磨練中成長相關作文20篇
磨練中成長 篇1
國三作文 ,1357字寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。—題記
喜歡乘車時盯著窗外。看花、看草、看樹？當然不是。唯獨喜歡眨巴眨巴盯著窗外行人。或步履匆匆，或悠閒漫步，或愁眉苦臉，或談笑風生，或面無表情。只一瞬間的表情，也能讓我遐想良久，不能自已。無法戰勝好奇心的調皮搗蛋，總想透過他們的外在瞭解他們的內在。仰空尋思，他們的生活是什麼顏色呢？
坐在熟悉的座位，品味熟悉的咖啡，或遇上店主熟悉一笑。愛喝咖啡，鍾愛其和著熱氣的醇香—水蒸汽這群小精靈，總能以其技藝精湛的滑稽舞技逗樂我。喜愛它那濃重的顏色，更喜歡它那獨特的味道—深沉苦澀過後便是一股柔滑的清甜。在顏色由淺變濃，由濃變淺後，咖啡完成了自己人生的完美蛻變。
期待某個偶然的時間，在偶然的地點，偶遇同為閱讀迷的某個人。享受著溫暖和熙的春日照耀，身心放鬆的享受輕柔悅耳的音樂。盤膝而坐，真人版再現世界名牌“背靠背”，此時耳外的一切彷彿都已黯然失色，沉寂不語，著魔般陷入書海漩渦，無法自拔。時而被冰心的“成功之花，人們往往驚羨它現實的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”、“命運如同海風一吹著青春的舟，飄搖的、曲折的渡過了時間的海”等諸如之類的人生哲理清洗心靈，巴金的“青春活潑的心，決不作悲哀的留滯"、“奮鬥就是生活，人生懂得前進”的人生態度又指引我前行的方向。也不乏對瓊瑤的“我心深深處，中有千千結”、“山無稜天地合才敢與君絕”的悲壯愛情誓言所感動。
歷歷在目。剛踏入高中校門的我膽小、羞澀、不善與同學打交道。有很長一段時間甚至情願餓肚子也不願出教室一步，常常因肚子不停“打鼓”引得同桌發笑。現在的我的確改變了許多。連我都難以想象是如何鼓足勇氣毛遂自薦為課代表，是如何說服自己站在60多位同學面前泰然自若的教他們讀英語單詞……這看似平淡無奇的事情是以前的我想都不敢想的。可是，我怎麼改變了這麼多呢？是青春。青春告訴我必須學會勇敢。
高中生活，我曾憧憬遇在一個能與我互為知己的好友。但截然相反，我自認為引以為傲的友誼卻總傷我最重，它差點使我痛到失去知覺。高中的學習壓力有點讓我喘不過氣來。曾經多少次熬夜苦練，多少次早起苦讀，但成績單收到手的那一刻，內心怎能不難受，怎能淡定自若，為什麼我這麼努力卻遲遲沒有絲毫回報。明知流淚是懦弱的表現，可是淚水卻不聽使喚的噴出。是什麼，讓我如此般所折磨？是青春。
因為痛，所以叫青春。青春不是平凡普通的配角，不是光彩奪目的主角但他扮演的角色卻能使你刻骨銘心，永難忘記。人生平凡而珍貴，短暫而永恆，黯淡而絢麗。童年+青年+中年+老年=人生。在人的一生中青年尤為重要。在青年時期我們會走上許多人生必經之路。當然，或許我們走著走著，停駐於十字路口，徘徊不前，猶疑不知朝著哪個方向大步流星前行。有人魯莽大意，誤入歧途；有人清高孤傲，另闢蹊徑；有人審時度勢，正確前行。或有坎坷，有歡笑；或有挫敗，有成功。痛苦和快樂就構成了我們的生活。青春就在我們生命中的特定時期扮演著舉足輕重的角色，失去青春，意味著我們在成長的過程中又要多走彎路。青春又似一把雕刻刀，耐心細緻的雕刻我們，不斷磨練我們，於是我們也就一點點一點點成長起來，一點點一點點完成自我蛻變。
積木一般拼搭在一起，用盡了心思，從不堪一擊到堅不可摧。
在磨練中成長 篇2
高一作文 ,942字一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收穫頗豐。
一個月前，我有幸被選入參加寧波市中職學生組的導遊講解比賽。上學期我曾在校內參加過“十佳導遊”的比賽，當時取得了總分第四的好成績，所以心想：什麼導遊比賽？都是小事一樁！可一個月下來我才知道，在我認知裡的那些“套路”，都只是皮毛的皮毛罷了。
以前我覺得，導遊講解就是背熟導遊詞，然後加上一些動作，投入一些感情，最多再跟遊客聊上那麼兩句。沒錯，大致框架的確就是這樣。但是如果要把它做到流利、自然，讓人感到舒心卻相當不容易。所以，在訓練的一個月裡，自然是十分忙碌的：先是“磨”導遊詞，雖然只有一篇，但是要將詞演繹出來而不只是單純的背誦；然後是九十秒的自我介紹，因為你要在短短的時間裡給評委留下最佳的第一印象；最後還有一個情景劇表演，表演的主題須和行業相關。就這樣，我們和老師們一起構思、討論、斟酌……每一天都有新的突破，每一天都有新的收穫。
但是你總不能自己講給自己聽吧！總得拿出來見見人吧！於是，練得差不多了之後，老師為了鍛鍊我們的心理素質和臨場發揮能力，叫了許多班級的同學過來聽，也到過很多班級裡模擬。我得到了同學們的許多建議。在老師的進一步指導下，我又反反覆覆地修改、調整……
比賽的前一個禮拜，我們基本上已經達到了某個高度，每個人也都逐漸形成了自己的講解風格。最後一步，就是隻求在比賽中依然能夠做到不慌不忙，從容鎮定地將自己真實的面貌，以最佳狀態展現在眾人面前。
這次比賽不僅是為我自己，更是為了我的同學、我的老師，甚至是我的學校。如果能為16導服，為大東旅增光添彩，我會感到很自豪。當然了，在我的背後，也是他們看著我成長，支援著我，是他們給了我莫大的鼓舞和動力，我不想辜負他們的期望。
比賽那天，我一改往常緊張的心態，只是想著把自己最好的一面展現出來。我拿起話筒，便開始沉浸在自己的世界中，觀眾們也跟隨著我的腳步，彷彿身臨其境地步入了實地實景。五分鐘的時間一晃就過去了，我心裡的那塊大石頭也終於落下了。我知道：我沒有辜負自己！下午的情景劇我們三人也配合得十分默契。到這兒，我們的比賽就正式結束了。
這段經歷，是難得的，也是難忘的！它讓我在磨練中成長，讓我受益匪淺。所以在最後，我要感謝自己，更要感謝你們，我的同學！我的老師！謝謝！
在磨練中成長 篇3
國一作文 ,72字在磨練中成長 篇4
國一作文 ,784字稍息！立正！向前對正！一！二！三！四！這一聲聲口令，每個人都整整齊齊的站好，或者躲著小碎步站在操場上，烈日炙烤著我們，每個人都汗流浹背，我們此時最希望聽到的聲音是——休息十分鐘！直到最後一天，我才明白磨練——讓我們變得堅強！
這是我們在軍訓時的場景，第一天，教官們的一聲聲“抬頭挺胸，兩肩微張，身體前傾，兩腳尖分開60度，拇指靠緊食指第二關節，胳膊貼緊褲縫！”成了我們隊軍訓基地的第一印象。第一天，教官耐心的教我站隊和整理內務，我們每個人都認真地聽著，我們從練習疊被子開始，直到把整個宿舍都收拾得整整齊齊，我們頓時間感覺自己像在軍營裡，彷彿這五天自己就是一名軍人，學習軍人的作風和生活。中午我們吃飯時，每個班都整齊的排好隊，依次的進入食堂，不管是吃飯時還是站隊時，我們都像螞蟻十分的整齊。，到了晚上，晚霞火紅火紅的，像是在歡迎我們的到來，我們在熄燈之前有說有笑，宿舍走廊裡遍佈著歡聲笑語，到了九點半熄燈了，我們來軍訓的第一天，也就在一片安靜中結束了。
往後的幾天，我們像學習飛翔的的雛鷹，一次次的練習，一次次的磨練，一次次的失敗，才讓我們有了最後一天的成果。
到了最後一天，我們比前四天起的更早，一半是因為今天就可以回家了，一半是因為軍訓成果展示很重要。我們上午先訓練了一會兒，但是我們並不覺得像之前那麼累，因為這四天的高強度訓練讓我們已經習慣了。到了中午，全校15個班坐在操場上，輪流上臺，前面幾個班都很整齊，到了我們班，我們像蓄勢待發的箭，隨著教官的口令，我們做出一個個整齊的動作，最後，教官高喊一！二！三！四！我們也一起喊，鏗鏘的口號響徹整個操場，伴隨著我們的跑步離開，整個展示結束了。
軍訓可以鍛鍊人的意志，軍訓也讓我們學會了拼搏奮鬥，磨練——讓我們變得堅強！
在磨練中成長 篇5
國二作文 ,614字一個人，總會有目標，有了目標，就會為這個目標努力奔跑，但在這個過程中，有時會摔跤，還會受傷，但在這時，只要做出正確的選擇，就會使人成長。
我從小就喜歡球類運動，但對田徑則不是太感興趣，每一次跑步總是在班級後幾名。於是，我下定決心：一定要把成績練上去。
在開始跑步的第一天，我心裡比較興奮，六點就起了床，拉上爸爸去晨跑。一路上，鳥語花香，小花在路旁綻放出了笑容，小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，放佛在說：“你真棒！”到了小河邊的小道上，我開始練耐力跑。一開始，我跑的很輕鬆，跑的快也不是很難嘛！我心裡開心地想。漸漸地，呼吸開始急促起來，心臟像一頭小鹿似的在胸膛裡亂跳，體力開始漸漸不支了，但我還是咬著牙跑完了。
第二天，我賴在床上不想去跑了。我心裡想：跑步又累又苦，我都不想跑了，可是不跑的話成績就練不上去了，哎！我該怎麼辦呢？這時，窗外的小鳥又在嘰嘰喳喳地叫了，放佛在說：“你可千萬不能放棄哦，要不然昨天的努力就白費了！”小鳥的叫聲給了我很大的動力，我立刻從床上爬起來，去小河邊練跑步。我相信，只要我努力了，成功一定會是屬於我的！
我就這樣每天堅持跑步，一個月過去了，我特地拿了手表來計時，果然比以前快了許多，心裡的喜悅是無法用語言來說的。
跑步只是我人生中一個小小的障礙，但它使我得到了磨練。我知道，我以後一定會遇到一個比跑步更困難的坎坷，但我不會害怕，我相信我會在磨練中慢慢成長。
在磨練中成長 篇6
國小五年級作文 ,787字磨練是每個人都會經歷的，有人害怕他，因為他會使自己煩惱，而有些人卻喜歡他，喜歡磨練成功之後的幸福與滿足。
有一天，媽媽幫我報了羽毛球班，我回家高興地對爸爸說：“爸爸，媽媽幫我報了一個羽毛球班！”“現在開心得太早了，你有可能學不上。”爸爸的話，像一盆冷水撲滅了我心中的火焰，我頓時焉了下來，卻撇著嘴說：“我一定能練好的。”
第二天，我和媽媽一起去了羽毛球班，老師把動作要領說了一下，就讓我們一對一打了。我和一個小孩練習，我用看不起的眼神看著他，感覺他不如我，可是有時候人小力量大，我沒打幾局就敗了下來，我暈！我對自己越來越沒有信心了，終於我失敗了。
回家的路上，夕陽把我的影子拉得好長。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，我覺得那是諷刺的聲音，小草在風中擺動著，我覺得那是它在失望地搖頭……
到了家，我對坐在沙發上的爸爸說：“爸爸，我失敗了。”爸爸說：“孩子，失敗並不可怕，可怕的是你有沒有信心去面對。我跟你講個故事吧，古代有位將軍連打了7次仗都失敗了，他坐在一個草窩裡，看見一個蜘蛛在結網。忽然來了一陣風，把蜘蛛網吹散了，但蜘蛛並不氣餒，又織起了網，又被一陣風吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散，可是到了第八次，蜘蛛終於結出了一張網，任憑風怎麼吹都沒有吹散，他看了蜘蛛織網的過程，又鼓起勇氣打起了第八次仗，這次終於打贏了。”爸爸停頓了一下，又對我說：“孩子，你不要氣餒，要堅持下去，一定能成功的！”我聽了深受啟發，到羽毛球班失敗了一次又一次，終於換來了成功。爸爸高興地對我說：“你成功了，我也嚐到了成功的喜悅，是的，只要不斷地磨練，才會有成功的可能。”
在磨練中成長 篇7
國小五年級作文 ,974字雛鷹歷經生死的磨練，得以翱翔藍天；梅花歷經霜雪的磨練，得以競相開放；柳條歷經寒風的磨練，得以垂柳蓬茸；人生也因經歷磨練，得以茁壯成長！
去年，我和同學們來到南埕社會實踐基地，參加為期三天的社會實踐活動。原以為是度假來的，殊不知這三天對我們這些嬌生慣養的小公主、小皇帝們來說卻是一番不小的磨練。
剛一下車，我們就被集中在操場上。因集合的速度較慢，而且集合過程中有同學在交頭接耳，教官就對我們稍加懲戒。一百個深蹲之後，我們全都累得氣喘吁吁。教官一陣訓話，我們才知道，在班級這個團隊中，我們所有的成員都是捆綁在一起的，一人犯錯，全班受罰。為了不至於拖累全班，後來幾天，我們一個個噤若寒蟬，團隊意識深深地植入我們的心中。接下來的很多課程，如兩人三足、珠行萬里等，更是讓我們明白了團隊協作的重要性。
兩天之後，我終於盼來了“多米諾骨牌”課程。以前在電視裡看到多米諾骨牌大賽，那巨集偉壯觀的場面著實令人震撼，現在我們終於有機會親身體驗了。
教官把我們班級分成了四組，每組一個團隊，用骨牌擺出一個巨幅圖案。因時間有限，選定了圖案之後，我們一組十多個同學草草進行了分工，就開始動手了。本以為這是一項很輕鬆、很有趣的遊戲，一動起手來才發現這是一個極其浩大的工程。我們每個成員各自承包了其中的一部分，在不斷的磕磕碰碰中，我們漸漸地摸出了點門道，立每一塊骨牌都是小心翼翼的。可是，有好幾次在即將完工的時候，總有人一不小心，手一哆嗦，整個工程全線崩潰。咋辦？沒有別的選擇，也沒有時間抱怨，只能推倒重來。要完成如此浩瀚的工程，單靠幾個人的力量是遠遠不夠的，團結協作是第一要素。失敗了，只能從頭再來，放棄就意味著失敗，唯有堅持方能獲得成功。有了之前幾次失敗的教訓之後，我們全組成員又聚在一起進行了一番商討，決定先各自完成自己所承包的工程，再完成最後的連線，即便有哪一個路段出現了問題，也不至於影響全域性。這方法果然有效，在限定時間內，整個工程終於順利完工。教官來驗收時，我用微微顫抖的手推動了啟動牌。看著骨牌一塊塊依次倒下，一幅美麗的圖案展現在眼前，我們一片歡呼雀躍。
三天的時間很快就過去了，我們戀戀不捨地踏上了歸途。在這三天中，我們經歷了一次又一次的磨練。就在這一番番磨練當中，我們懂得了團結，學會了堅持，更學會了思考。在磨練中，我們得以成長。
在磨練中成長 篇8
國二作文 ,717字今天這節體育課，要進行體育測試。
大家都十分緊張，擔心自己達不到標準。天空也是一副緊張的樣子，灰藍的蒼穹下，幾朵雲一動不動，操場周圍低矮樓房，彷彿也在擔心我們的體育成績，往日體育課時，看那些樓房生機勃勃，充滿活力，今天卻大不如往日。
終於捱到了鬼門關??八百米和一千米跑，我擔心自己發揮失常，腿不住地發抖。老師一聲令下，大家都如離弦的箭一樣衝出去，一向爆發不好的我一開始就不佔上風，好多人跑到我前面去了。雖然這不是比賽，但好勝心強的我仍然想先衝過終點。憑藉熟練的跑步技巧，我漸漸超過大家，但我仍不敢鬆懈，因為身後還有密密麻麻的腳步聲和喘氣聲。
一圈兒下來，“大隊伍”漸漸轉移到了後方，大部分人體力不足，開始三五成群地走了起來，像散步一樣。我和一些實力強勁的人在操場那端跑著，零零散散的只剩下幾個人還在努力地跑著，我越來越累，想停下來走著，反正自己肯定能跑第一，再說有那麼多人走著呢，但我又轉念一想，我這樣的跑步健將，怎麼能走著呢？要給大家帶個好頭呀！我又大步跑起來，但剛邁出兩步，就踉蹌了一下，看來是累了呀！我漸慢下來，正心虛著無法帶個好頭兒的時候，一陣風從我身邊“嗖”地過去，同時帶來一句話：“快跑啊！”他超過我了！我一下子如夢初醒，渾身力量都湧上來，“騰”地一下子跑起來，涼風在我耳邊呼嘯而過，我雖然很累，很怕失敗，但我在此刻突破了！我大喊一聲壯膽，然後衝過了終點線！
慢慢走在跑道上，我抬頭望望天空，天不再灰藍，雲也飄了起來，陽光暖暖地照在身上，此刻，真好！
磨鍊是我們人生中必須要面對的，但磨鍊過後，就是發自內心的欣喜與快意。
在磨練中成長 篇9
國小六年級作文 ,1103字成長的滋味是什麼？成長之後能感受到什麼？我知道，因為我曾真切地感受過那種幸福的滋味！
那是暑假的一天，外面風和日麗，小鳥在枝頭歡快的歌唱，樹葉在風媽媽的幫助下翩翩起舞。一縷陽光照在我的臉上，當時我還在床上睡懶覺呢。媽媽突然走過來對我說：“今天你待在家裡，自己弄午飯和晚飯，食材都被我藏起來了，想要吃到飯，就接受我給你的挑戰”。說完就出去了。我立刻起床穿好衣服想去追媽媽，可她已經走了。
我先洗臉漱口，來到桌子旁看見一張紙條，“早餐，想吃嗎，得先把地打掃乾淨。”我為了早餐，只能掃地，我一間房一間房地掃，掃到最後的桌子旁時，看見了早餐，我也剛好掃完地。我端起早餐就開心地吃起來……吃完後我去洗碗，可又看見了一張紙條，“中午的食材是水餃，你可以蒸也可以煮，只是想吃就要把所有窗戶都擦一遍！”本來還想去打球的，又去不成了。沒辦法，我只好拿起擦布洗了一下就擦起來，可我還沒擦到一半就想放棄了，於是坐到地上開始埋怨起來：“這個媽媽不就是一頓食物嗎，至於嘛！”但是，此時我的腦海裡又突然閃過一個念頭，說不定這是媽媽對我的考驗，我不能放棄，我要戰勝媽媽。這個想法又燃燒了我心中的不服輸的火苗，休息了一會，我站起來，又開始擦，這次的速度更快更好了，擦完最後一張窗戶後我看見了一袋餃子。我心中的喜悅感油然而生！我立即跑到樓下，拿起蒸鍋開始蒸起來，我可不願煮，太費勁了。在我開啟蒸鍋時裡面又有一張紙條，“我就知道你會蒸，好吧，想吃晚飯就得完成最後一關，你得把家裡上上下下整理一遍，還得拖地。”我嚇到了，不是因為事情多，而是有一間房很恐怖，裡面全是一些舊東西，我認為很嚇人，又沒燈，之前的兩項任務我都沒有去那，過了一會，別的都弄好了，只有那一間房，我打掃時也在害怕這件事情發生，那就是食材會不會剛好在這間恐怖至極的房間裡。我在猶豫，拿著拖把，可就是不敢進去，突然，一句話在我耳邊響起：“人生自古誰無死，早死晚死都得死”。這是同學們經常說的，我猛的開啟門，一陣涼風撲面而來，我並沒有退縮，我大聲叫，給自己壯膽，漸漸的我也不怕了，打掃完後看見了食材，這時也到了傍晚時分了，這一整天我就在不斷地接受挑戰和辛勤的勞動中度過。我拖著疲憊的身體來到廚房，做好晚餐，吃完後，心裡卻洋溢著一種是從未有過的感覺……
因為這件事我成長了，在磨練中成長了，同時還練就了我堅定的信念，堅持的決心，勇敢的精神以及動手的能力。磨鍊又何嘗不是一種成長呢！
在磨礪中成長——記第一次軍訓 篇10
國小六年級作文 ,885字在一個秋高氣爽的季節裡，軍訓如期到來了。我們們懷著無比激動的心情，坐著大巴，前往期待已久的軍訓基地。
剛進大門，兩行在陽光底下顯得熠熠生輝而又十分醒目的大字：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”便映入我們的眼簾。
在這三天兩夜的經歷中，最讓我們刻骨銘心，叫苦不迭的就是站軍姿了。我們按照著教官的要求，昂首挺胸地站著，驕陽似火，豆粒般的汗珠不停地在我們的臉上滑下。一些調皮鬼堅持不了就像個不倒翁一樣在原地上左搖右擺起來，有些被教官發現後就要罰做俯臥撐。時間艱澀地流動著，此時是信念支撐著我們：堅持就是勝利！軍人難道不是這樣訓練的嗎？當全部人快筋疲力盡時，教官終於喊了句：“休息！”全排人就像被抽了骨頭一樣，立即癱軟下去。
軍訓的生活是苦與樂並存的，最讓我感到開心與刺激的就是夜行軍了。
當天晚上，同學們仍然未從興奮中回過神來，在床上輾轉反側。不知過了多久，當大家都逐漸進入夢鄉時，一聲聲清脆而又響亮的緊急集合哨聲劃破了每個宿舍裡的寧靜。同學們立馬在床上一躍而起，抓起軍服，穿好衣服和繫好皮帶後就像一窩蜂一樣，邊湧入操場邊整理好軍裝。總教官已站在了升旗臺前，他嚴肅地說：“現在我們進行夜行軍活動，我會給你們一個任務，就是傳達暗號，不過你們不能讓教官們知道這個暗號，不然就是你們任務失敗！”我們聽後都摩拳擦掌起來，臉上無法掩飾激動之情。
我們整齊有序地踏上了幽靜的小徑。此時我的心七上八下，因為自己從未在深夜走在偏僻的鄉間小路上，一種恐懼與無助填滿在我的心房。忽然，我清醒過來：我不應該如此害怕，我可是一個男子漢，腦海裡蹦出一個光輝的形象—守衛邊疆的解放軍叔叔，他們不分晝夜地堅守崗位，而我只是走一下夜路，傳一下暗號就如此害怕，成何體統！何況軍訓就是鍛鍊意志力與提高膽量的。想到這裡，我挺直了腰板，理了理軍裝，大踏步走著並將暗號成功傳到下一位。最後我們任務圓滿完成，歡呼聲和擊掌聲交織在軍校的夜空中。
這三天我們在磨礪中也逐漸成長了起來。當我們揮手道別這個曾經揮灑過汗水和歡聲笑語過的軍校時，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”這十四個大字仍在陽光的照耀下熠熠生輝。