硃色之華相關作文20篇

金色之秋 篇8

國小五年級作文 ,469字

秋，如一陣風，不動聲色便來到我們身旁。霎時，萬物開始凋零，可果實與小麥，卻帶著秋，等待著農民伯伯收割。秋風還夾雜著一縷縷桂花的香氣，哦，那是我們樓下的那顆桂花樹吧。

我走下樓去，天空一片湛藍，遠方飄來的白雲如一團團軟乎乎的羊毛。一到傍晚，遠處的太陽好似不忍離去，也欣賞著這如詩般的秋景，悄悄地灑下一片彩霞，簡直就是：“天長落日遠，水淨寒波流。”桂花樹婷婷玉立在我們樓下，它枝葉繁茂，青綠的葉子下藏著許多金黃的小花朵，它們飽滿地快要炸開，在繁密的葉中忽隱忽現，在桂花盛開時，它總能沁人心扉！別看它平時總是笨笨拙拙的，它從不張揚，但卻總是快人一步，每到秋天，桂花用自己的芳香提醒人們“天冷了，要加衣服啦！”

桂花的花朵很小，如同閃耀的金花。我偶爾也在地上撿起一些凋零的花朵，仔細地端詳一番，有六七個花瓣，花蕊是金黃的。啊，這顏色濃一點太黃，淡一點太白，真不知秋是怎麼調出這樣無與倫比的顏色的。

啊，小巧可愛的桂花和意蘊深長的秋，給我帶來了多麼美好的時光，桂花樸實無華，這醉人的清香，襲人心懷，沁人心田，讓人百看不厭，真是無愧“香滿天”的美稱。

暖色之謠 篇9

抒情作文 ,1579字

時光像交織相錯的線條，漫無目的的遊走著，卻總能勾勒出一張張貌似正值大好年華的圖畫。雖然人們很不甘於屈服，但總逃不脫被安排的命運，至少我相信命運，也一直乖巧的聽從著。

一如那個被少年小心翼翼遞過來的橘子味的棒棒糖，明明溫暖的想讓人勾起嘴角微笑。於是在那個同樣溫暖的日子裡，遇到了青春時期的羈絆。是的，羈絆，我用這個詞來形容，不知道你聽了會作何感想，但是我覺得，沒有比這更恰當的了，沒有比這更讓人剪不斷理還亂了，也沒有比這更讓人想落淚了。

一。

我不是個會用華麗的辭藻來描述的孩子。我只能說，那一天，有一個揹著單肩包，留著清秀的短髮，看到太陽公公撒著萬丈光輝就會傻笑的少女，遇到了另一個連背影也似乎被陽光鑲了一層金邊的少年。少年有著乾脆利落的短髮，和潔白平整的襯衫。開學典禮之後，才知道我們是同班同學。“我叫光，是光的孩子”這樣的自我介紹真是很簡單啊，但是看到你嘴角的笑容，帶動了我也情不禁的說，“我叫橙子，很高興認識你。”“真是巧了，我很愛吃橙子”光的笑容加深了，從口袋裡變戲法一樣的拿出一個橙子味的棒棒糖，遞給我。那一刻有風颳過，掀起了少年白襯衫的衣角。

這就是我們相遇的過程，無比爛俗卻無比特別。爛俗到讓人以為是某篇不知名的言情小說開頭，又特別到以至於在好久好久之後，總回想起那個什麼話都不說但會笑的很陽光的少年，還有那個在塵埃裡開了花的棒棒糖。

熟知了彼此之後，才發現原來我們有那麼多的相似之處。比如說，最愛陽光，最愛橙色。

光帶著我在校園的操場上，閉起眼，張開雙手並對我說：“我以前在一個地方看到過，像這樣張開雙手面對太陽，就好像能感覺到擁抱太陽的滋味。”我也嘗試著閉起眼，然後笑著說：“你看，陽光印在眼簾上的顏色就是橙色，真溫暖啊。”

二。

生活中總有那麼一些女生，總在背後對你肆意妄為的看著，然後恍然大悟的得出了什麼結論，又立馬編造成小道訊息，不脛而走。

所以，每次和光在一起時，背後的充滿異樣的眼神便有了解釋。只不過，我選擇了視而不見，光亦如此。仍然歡樂的搶奪著對方的零食，然後笑著罵對方手腳不靈活，同時還會做出貌似很美味的表情，只為了看對方哭笑不得的表情；仍然在放學後捲起衣袖要打架的樣子其實只是為了討論一道數學題誰對誰錯，錯的那個人要請對方吃學校後面冰淇琳店的招牌冰淇琳。只不過那種日子，在被教導主任同時叫到辦公室時，宣告終結。

教導主任厚玻璃底瓶般眼鏡下的那雙眼睛充滿了明明是大好少年學什麼不好學人家談戀愛的神色，光轉過了腦袋看著窗外，而我低著頭攪著手指，等到教導主任苦口婆心的唾沫橫飛了很久，才輕輕的說了一句：“老師，我們沒談戀愛，我們只是正常的朋友關係。”教導主任只是哼了一聲，然後又繼續她的“演講”。

從辦公室出來的時候，光走在前面，背影看上去有些僵直。

“某個時間，在某個地點，命運會突然塞給你一些東西，而我們只能被迫接受。”

三。

有些習慣始終還是沒來得及改變。譬如說，在食堂裡，我會突然抬起頭大聲地說：“吶，光，這星期我……”聲音戛然而止，因為對面，並沒有聽到我的聲音後就抬起頭認真聆聽的那個熟悉的人。有時候，我就一直看著對面的空位子，一直看到飯菜涼了，才嘆息著離開。

又是明媚的一天，彷彿是當年和光初遇一樣溫暖的日子。果不其然，在操場上，有一個穿著白襯衫，張開雙臂閉著眼的少年。

“光。”我小心翼翼地向面前的少年攤開手掌，一個小小的，靜靜的躺在手心裡的橙子味的棒棒糖。

光沒有接，只是用一種我捉摸不透的眼神看著我說：“某個時間，在某個地點，命運會突然塞給你一些東西，而我們只能被迫接受。”那是光以前所說的一模一樣的話。

我顫抖了一下，默默地縮回手，轉過身。但我聽到了自己淡淡的聲音

“那只是弱小的我們為自己找的最完美的藉口。”

四。

有一種不知是什麼，但比陽光還要滾燙的液滴溢位指縫，一直流到了內心深處那有著橙黃色底色的地方。

在紅色繁華中的我們 篇10

國三作文 ,704字

我只知道美這個字，但從來沒有想過美的含義，閉上雙眼想想美是什麼，我卻沒想到該用什麼詞語形容。這是一個理想化的字，有著不能說出的內涵，而它卻讓我微笑，心如同得到了溫柔的撫摸，如泉水滋潤田地般充實。

夜晚，我走在被霓虹燈照耀的繁華街市中，總能看到熙熙攘攘的人群。那是學生與同伴遊玩的景象，那是老年人散步的景象。和諧而又美好，似乎地表被強烈的隆起，上面總是突兀起奇峰，那麼絢麗、那麼美好。

我常常經過一家甜品店，有時候會去那麼享受一下，總能透過玻璃窗看到外籍華人開的精品店。重重的紅色渲染著門面，有著濃濃的中國氣息。店主是一個又高又瘦的中年男子，有著典型的美國人的面孔，高挺的鼻子還有那刻骨銘心的嘴，總是讓人看了過目不忘。這正是因為他總用他硬朗的身板襯托出自豪的笑容，不畏縮、不怯弱。彷彿他就是這片土地的主人。

他遊覽過長城，踏走過西藏，觀賞過故宮。他製作出了帶有中國特色的物品，他記錄下了幾十年在中國的點點滴滴。尤其是紅色門牌邊寫著大大的“我愛中國”的字樣。

這是紅色的美，牽引著我的心的美，如同我的血液，一直在不停流動，這就是紅色的熱情。

在不少地方我看到了像這樣的紅色，華人駐留在此，他們的心中深深的刻著“中國”這兩個字。

紅色的美佔據了我心中的大部分面積。像那中國結，一根紅線牽引著整一個集體，只要有紅線，這個集體就緊緊地圍繞著。

我看到少年們一起玩耍，看到青年們休閒娛樂，看到老年人與他們的老伴牽手散步，看到外國友人在中國美好生活，和諧而又美好。

這是和諧美，不需要華麗的裝裹，不是濃重的飾品，這是一種形式，這是紅色美，深入人心的美，我們就是那根紅繩上的一部分，讓我們一起擁抱，並跟著這美一直漸行漸遠吧。

紅色之之旅伴我行 篇11

國小六年級作文 ,849字

百餘年來，中國從山河破碎走上了偉大復興之路；十餘年來，我從呱呱墜地走上快樂成長之路。行走在成長路上，紅色之旅帶給了我許多沉思與啟迪。

語文書上說，圓明園曾是舉世聞名的皇家園林，不僅有來自各地的風景名勝，還收藏著最珍貴的歷史文物。可在1860年，英法聯軍侵入北京，把圓明園搶劫一空，還放火燒了三天，我國這個園林藝術的瑰寶瞬間變成一片焦土和瓦礫。我從書本中走出來，看到的實地景象更讓人義憤填膺：殘留的石柱縱橫交錯躺在地上，彷彿在重現當年侵略者毀滅他們時的悲慘情形；地上野草隨風飄蕩，好象哭泣著訴說弱國任人欺凌的歷史。站在遺址門前，我深深懂得了一個道理：落後就要捱打，人民要想挺直腰板做人，就需要有一個強大的祖國作為堅強後盾。

歷史的車輪轉到了二十世紀，井岡山上點起了星星之火。爬上井岡山，對我來說是一次穿越時空的精神洗禮。置身井岡山上，放眼望去，到處崇山峻嶺，懸崖峭壁，氣勢磅礴。為了推翻帝國主義、資本主義和封建主義，先烈們拋頭顱，灑熱血，堅持不懈地與侵略者作鬥爭。1927年，我們湖南人毛主席率軍登上井岡山，建立根據地，開創了星火燎原的革命偉業。經過20多年的浴血奮戰，1949年新中國成立了，中國人民從此站起來了！瞻仰烈士紀念碑和軍事博物館後，我彷彿又看到了硝煙瀰漫的戰場和英姿颯颯的英雄。站在井岡山的黃洋界哨口，我反問自己：紅軍在那麼艱苦的條件下依然英勇奮戰，我生活在這麼幸福美滿的生活中，又有什麼理由不努力學習，積極奮鬥呢？

今年暑假，我第一次登上天安門城樓，真正感受到了黨的十九大提出的中國人民從站起來、到富起來、再到強起來的自豪與驕傲。在雄壯的國歌聲中，五星紅旗在天安門廣場與朝陽一起冉冉升起，我不由地肅然起敬，我彷彿在國旗裡看見了一位位英雄人物的身影，逐漸變成紅色。

作為旅遊者，我在紅色之旅中切身體驗到了祖國從貧窮到富強，人民從受壓迫到過上幸福生活的輝煌歷史，自己也收穫了許多知識與見識。黨的十九大吹響了新時代的號角，我將進行更多的紅色之旅，在旅途中學習，在旅途中進步，在旅途中成長……

芷江紅色之旅 篇12

國小六年級作文 ,879字

2018年3月26日上午七點，我們學校組織去芷江，導遊與同行老師都說：“這是一次‘紅色之旅’，地點保密。”

開車時，有位老師提議唱首歌活躍活躍氣氛，大家都同意了。可唱什麼歌好呢？我提議：“既然是‘紅色之旅’，何不唱國歌呢！”老師一聲令下：“唱！”全車人都唱起來：“起來！不願做奴隸的人們，把我們的血肉，築成我們新的長城……”國歌聲真是雄壯，我們車廂裡充滿了歡歌笑語。

我們下車吃了午餐，便急匆匆的去參觀，我們首先來到受降紀念坊，那裡有一塊很大的牌坊，它就是受降紀念碑。導遊請了一位講解員來講解，講解員對我們說：“你們看這塊牌坊像什麼字？”

“血—！”

所以它又有一個別稱—血字碑，它的含義是日本無條件投降是用我們三千八百萬位無名烈士同胞的生命與鮮血換來的。此時，我的心情變得無比激昂，我們一定要好好珍惜我們現在的美好時光。

接下來我們參觀受降會議室，它還未開放，不過門和窗戶開著。會議室中有受降代表座，投降代表座，還有許多其他人的座位。

然後，我們參觀受降紀念館，它分兩層，第一層用蠟像和幻燈光生動又形象的描述了日本人在中國犯下的累累罪行，有一尊蠟像是這樣的：日本轟炸機在天空中不斷轟鳴，到處是倒塌的房屋，這裡是哪兒呀？估計誰也沒想到是我們現在繁華又美麗的首都—北京！還有幾個紅軍戰士用桌子當戰壕，正在浴血奮戰。在那個黑暗的年代，日本的“三光”政策在中國犯下了累累的罪行，最可怕的是在1937年12月13日的南京大屠殺，那段恐怖事件持續了六週才停止，真是令人膽寒啊！二層用許多文字與圖片，寫下了日本芷江受降時的醜態：日本投降代表今井武夫乘著有中國司機的白旗車，進入會議室門前，拍照時，司機都把頭埋入方向盤下，不願與自己國家的毀滅者出現在同一照片中，所以車像無人駕駛一樣，可見中國人對日本人的仇恨有多深！進入會議室，今井武夫不敢把頭抬起來，他不敢看見中國人，他趕緊低下頭簽了字，蓋了章，匆匆離開了這個他曾犯下滔天罪行的地方。

國是千萬家，有國才有家，沒有大家，哪有小家，我們要勤奮學習，將來像錢學森、鄧稼先那樣為國鞠躬盡瘁！

紅色之旅西柏坡 篇13

國小三年級作文 ,635字

西柏坡是這次出來旅遊時才聽爸爸說的一個地名，它位於河北省石家莊市平山縣中部的一個小山村。老爸說中國共產黨和毛主席就是在這個地方指揮了震驚中外的遼瀋、平津、淮海三大戰役，為建立新中國奠定了堅實的基礎，召開了具有偉大歷史意義的中共七屆二中全會，這是多麼讓人嚮往和憧憬呀！

8月6日，我和爸爸經過長途跋涉終於來到了革命聖地西柏坡。這裡有山有水、山青水秀，真是人傑地靈的好地方。爸爸首先把我帶到了蠟像館，當我看到西柏坡紅色年代戰爭時期的武器、衣物和一個個栩栩如生的畫像、一幕幕生動形象的場景都很逼真。我穿著當年裝束，演繹戰爭年代西柏坡的一些生活片段，加上導遊互動解說，真的讓我有種身臨其境的感覺，就好像穿越歷史的時空走進了40年代那個激情燃燒的歲月。

參觀完蠟像館，我和爸爸來到了西柏坡革命遺址，它向我們展示了革命領導人的舊居和七屆二中全會會場。這些平頂房又矮又小，屋外牆都是用白灰塗的，屋裡的地也有些坑坑窪窪。正是在這些普通甚至簡陋的農家小院裡，我們毛主席和其他革命領導人運籌帷幄決勝三大戰役、高屋建瓴地提出了"西柏坡精神"、設計著新中國的巨集偉藍圖。

爸爸對我說：“西柏坡永遠儲存著謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮鬥的精神，無論是過去、現在還是未來，這次帶你來西柏坡最大的目的，就是想讓你在平常生活和學習中時時刻刻保持永不驕傲、永不自滿、不懈努力的進取精神。”爸爸說的我聽了似懂非懂。這次參觀的時間不長，內容豐富、導遊說的博大精深，有太多的東西需要我去聽、去看、去感受、去思考……

讀《紅色之旅》有感 篇14

讀後感 ,524字

今年是抗日戰爭勝利70週年，為了紀念這一難忘的日子，我的家鄉—九龍湖鎮政府和區新四軍歷史研究會、區委黨史研究室等單位聯合編輯了《紅色之旅九龍湖革命歷史故事選》，這本書描寫了很多可歌可泣的抗戰故事，裡面包括馬家橋伏擊戰、紅色堡壘戰和望海尖突圍戰等。

讓我印象深刻的是馬家橋伏擊戰，你別奇怪，這可是一個千真萬確發生在現在九龍湖田顧村附近的故事，直至如今，當地還有老人在津津樂道呢。故事發生在1944年的端午節，這天早上5點左右，駐守在汶溪的五十幾名偽軍排著一字長蛇陣，從西南方向，沿著俗稱官塘路河頭市走來，帶隊的那個人據說是去河頭市喝端午酒去的，為了防備遭到抗日武裝的襲擊，狡猾的偽軍隊長決定不走山路，而走官塘大路赴宴，因為路寬，這支部隊一路上大搖大擺地行進著，當他們途經田顧涼亭時，被早已潛伏在此的三五支隊逮了個正著，只聽得機槍“噠噠噠”地打過去，手榴彈“轟轟轟”地扔過去，偽軍頓時抱頭鼠竄、狼狽不堪。此次戰役我軍大大重創了一直盤居在本地的偽軍勢力。

就是這些革命先烈們的奮勇殺敵，他們用鮮血換來了我們今天幸福快樂的生活。他們的英勇事蹟不斷地激勵著我，我一定要好好學習，學到更多的知識，將來好為祖國的繁榮昌盛做出自已的貢獻。

穿越時空的紅色之旅 篇15

國小五年級作文 ,922字

我是個頑皮的孩子，最喜歡舞刀弄槍，玩打仗的遊戲。

讀了《董存瑞的故事》之後，我穿越時空，來到了1948年。我要去找我心中的英雄—董存瑞！

我走出時空隧道，發現自己站在一個小山坡上。天空中傳來隆隆的響聲，我抬頭張望，原來是幾架戰鬥機在天空盤旋。我正在分辨是敵是友，有人從後面上來，把我撲到在地。我剛想掙扎，耳邊一聲巨響，頓時地動山搖、飛沙走石。原來是敵機在扔炸彈。好險哪！

等敵機飛走，我才發現救我的是個穿著軍裝的大哥哥，濃眉大眼的，看上去很親切。他把我拉起來，撣撣身上的塵土，關切地問：“小兄弟，你沒事吧？看你打扮，不像是本地人。是從城裡來的吧？”

我剛想說自己是從二十一世紀穿越過來的。林子裡有人喊：“連長，有新任務了！”那個大哥哥應了一聲，和藹地說：“小兄弟，這裡太危險了！你跟我來！”說完大踏步朝林中走去。原來，林子裡有好多解放軍叔叔呢？他們正在那裡休息，不過現在接到了新任務：炸開隆化中學東北角的五個碉堡和四個炮樓。

我心裡突然一驚：故事中的董存瑞就是在這場戰鬥中犧牲的。我遠遠地跟在連隊後面，偷偷地前往隆化中學。

來到那裡，我四處尋找董存瑞。戰鬥很快又打響了，到處是震耳欲聾的槍炮聲，硝煙瀰漫。子彈可是不長眼睛的，我正打算“撤退”，突然看到壕溝裡有個熟悉的身影：那不是連長嗎？

我爬到他跟前，拍拍他的肩膀。他轉頭吃驚地望著我，低聲呵斥著：“小鬼，你怎麼來了？”一陣密集的槍聲……他忙把我的身體按下。

過了一會兒，只聽到他壓抑地喊：“老李！”隨後，他斬釘截鐵地說：“我去！隆化不解放，就是我沒完成任務。”

我愕然，心想：“難道……難道他就是董存瑞？”等我回過神來，他已經抱起炸藥包，衝了上去。我焦急地看著他矯健的身影在硝煙中時隱時現，心如刀割。

時間一分一秒地過去，總攻的號角吹響了，我身邊的一個戰士心急如焚地說：“總攻的時間到了！怎麼辦啊？”

順著他的目光，我看到連長。不！是董存瑞。他手舉炸藥包，站在橋底，用他的血肉之軀做成了支撐點，堅定地拉響了導火索，並高呼著：“為了新中國，衝啊！”隨著一聲天崩地裂的巨響，火光四濺，濃濃的黑煙瀰漫了天空……

我穿越回來之後，洗心革面，努力學習，丟掉了淘氣包的稱號，成了我們班的班長。

我的紅色之旅 篇16

國小四年級作文 ,662字

驕陽似火的7月阻擋不了我們追尋的腳步，跟隨著我們採荷一小新411班的“紅鷹小隊”8名隊員（朱佳悅、虞嘉妮、姜燦、蔣米珈、袁帥、樓奕辰、沈琢議、王葛珩）開啟了我的紅色之旅。

7月22日我們一起走進浦陽鎮桃北新村孫子峰爺爺家。我們席地而坐圍著孫爺爺，孫爺爺是戰地記者今年96歲，講起當年的故事依舊滔滔不絕，一幕幕彷彿就在眼前發生，孫爺爺指著他的腿說：“這是在遭受日本軍隊細菌戰時所留下的，那時日本人把細菌灑在棉花上，我用棉花塗了傷口就開始潰爛了”。我心裡顫抖著，這是有多殘忍，可惡的日本人！接著我們觀看了電影《小兵張嘎》、《王二小》，當敵人的刺刀插進王二小瘦弱的身體的時候，我流淚了，我們是同齡人，我們能在父母的羽翼下快樂的成長，沒有他們就沒有現在的我們。

7月24日，我們有幸聆聽了90歲的劉義夫爺爺為我們講那戰火紛飛的歲月，劉爺爺1944年8月參加革命，1945年5月加入中國共產黨，參加過楊莊保衛戰、三垛河伏擊戰、興化戰役、魯南阻擊戰、淮海戰役、渡江戰役、抗美援朝戰爭等。他給我們講日軍怎麼搶掠老百姓的糧食和物資，他們怎樣和日軍戰鬥，怎樣躲避呼嘯而過的子彈！他指著肩膀和腿上的傷疤驕傲的說，這是子彈穿過後留下的。我看劉爺爺掛滿勳章的軍服，敬仰之心油然而生……想想過去劉爺爺們拋頭顱灑熱血，現在的我們應該做些什麼？

7月30日，我坐在電視機前觀看了建軍90週年閱兵，看著整齊的隊伍，先進的武器，我心潮澎湃、熱血沸騰，感受到國家的強大是多麼重要！在如今和平的年代，我們應牢記歷史，勿忘國恥，努力學習，掌握本領，少年強則祖國強！

難忘的“紅色之旅” 篇17

國小六年級作文 ,977字

為了緬懷先烈，紀念前輩，學校特意組織六年級學生開展了一次“紅色之旅”主題教育活動。

首先，我們乘車來到了第一站—華北軍區烈士陵園。這是我第一次來到這裡。走進陵園，大家臉上的表情立刻變得嚴肅起來。這裡最醒目的是紀念碑上毛主席的題詞“為人民犧牲永垂不朽”，蒼勁的大字顯得莊重、肅穆，我們駐足瞻仰，充滿了對民族解放戰爭中的英雄的崇敬與緬懷。接著，我們手捧白花輕輕地來到白求恩烈士墓前，獻上了我們手中的白花，此刻正是靈魂與靈魂互相碰撞的時刻，彷彿又我們彷彿置身那個戰火紛飛的年代，看到了白求恩大夫在陣地上給傷員做手術……感受到了國際人道主義精神的萬丈光芒。

隨著縷縷淡雅的花香，伴著青翠欲滴的松柏，我們來到其它烈士墓前。望著那一座座墳墓，心裡有種說不出的感覺，他們，都那麼年輕！我和同學們默默地向烈士墓鞠躬，心裡暗暗發誓，一定要發揚革命先輩的光榮傳統，一定要做一個對祖國、對社會有用的人，一定不會忘記那些曾經為了祖國為了人民而不惜拋頭顱、灑熱血的英雄先烈們。

我們的第二站，是革命聖地——西柏坡。

近了，近了，眼前已出現了連綿起伏的山巒，這顆引領全國人民崛起的明珠就安臥在這些山與山之間。走進西柏坡，就會發現這裡碧波盪漾、垂柳青青、百花怒放，景色美不勝收。

到了，到了，終於見到了盼望已久的領導人舊居。這裡給我的第一感覺是簡樸，一張桌子，一把椅子，一張床，就是全部的家當。而牆上掛的，僅有地圖。可當年就在這樣極其簡陋的環境下，毛主席等老一輩革命家指揮了三大戰役，召開了七屆二中全會，邁出了走向新中國的第一步。雖然黨中央在這裡時間不長，但卻在這裡創造了驚天動地的偉業，打開了祖國的大門，讓新中國從這裡走來。

在七屆二中全會舊址，我們在黨旗下以少先隊員的名義宣誓，在學習中、生活中都要繼承、發揚革命先輩的謙虛、謹慎、不驕、不躁，艱苦奮鬥，樂觀向上，勇於鬥爭的精神，這也是革命先輩給予我們的最寶貴的財富。

去時的車上，同學們非常興奮，一路上又是唱歌又是講笑話的。可是返回途中，車上沒有人說話，大家表情凝重，都在思考。是啊，紅色之旅結束了，可烈士為了民族解放，勇於獻身的革命精神，革命先輩運籌帷幄、決勝千里的英雄氣概，敢於鬥爭、敢於勝利、謙虛謹慎、艱苦奮鬥的西柏坡精神在我們心中綻放著永久的光芒。

我發現，胸前的紅領巾顯得更加紅豔了。

綠色之夢 篇18

國小三年級作文 ,464字

生命和綠色擁抱，人類與自然共存。因為有了青山綠水的相伴，鳥兒們的故鄉得以存在；因為有了流水清泉的哺育，大地得以常青。但綠的退化，讓一切美好事物變成了泡影，讓地球成為一片寸草難生的沙漠。

貧瘠的土地需要養料的滋補才能肥沃遼闊，蒼翠的樹叢需要大地的滋養才能茁壯成長。一切事物就如同一條生物鏈，不辭辛苦地為彼此貢獻著。地球也需要人們的無窮智慧和無限幫助。一棵樹就是一座綠色工廠，一片森林就是一座綠色寶庫。無論天有多高，地有多厚，也都阻擋不了樹木的生長，樹頭高聳入雲，樹根入地而凝，讓億萬棵樹木染綠祖國美麗的版圖。

天下之大，人與自然朝夕相處，樹木的增多讓水源得到保障。不去挑井水也能喝到甘甜的山泉，走在鄉間小路上，石縫間也都流淌出泉泉雨露。條條小溪蜿蜒流淌，穿過坐坐高山流水村村高寨，一直流入長江、黃河，那時的江河清澈見底、魚蝦成群，不再有人群的毀壞，環境的汙染，人畜同生，人鳥共存。

山地哺育大樹，雨水滋養樹木，一切都如同夢境成真一般，似遠似近，似真似幻，讓大地新綠一片，讓祖國綠樹滿山。能創造這一切的就是我們，一群新社會的救世主！

暮色之下 篇19

國一作文 ,1257字

傍晚的雲霞將天空染成暗紅色，路邊的路燈也漸次亮起，整個城市猶如熟睡的嬰兒般慢慢安靜，我獨自享受著黃昏的恬靜。

“茲—”一陣刺耳的汽車剎車聲，打破了黃昏時的寧靜，只見路中間一輛摩托車與中巴車相撞了，摩托車橫倒在中巴車前，一個染著金黃色頭髮的年輕人倒在地止，兩眼斜視著中巴車。“撞人了，撞人了”……好奇的人群迅速包圍了整個“案發現場”，不少人掏出手機狂拍一通。

中巴車司機急匆匆地從車上跑下來，扶起倒在地上的年輕人：“年輕人，怎麼樣？有沒有受傷啊？”，被撞的年輕人“吃力”地站起身來，中巴車司機一面為他拍拍身上的塵土，一面仔細地打量著年輕人，見他沒有受傷，便轉身準備離開。猛然間，一隻手死死地拽住了中巴車司機的後衣領，“撞了人還想跑？”年輕人惡狠狠地說，圍觀的人群開始竊竊私語，只是沒有人打電話報警，不少人默默地盯著手機螢幕，好把這一切拍下來。

年輕人一面拽住了中巴車司機的衣服，一面指著摩托車：“看，這邊的油漆被刮花了，我這車可買了沒多久”，年輕人將中巴車司機的“罪行”一一列舉出來。“年輕人，你講講道理，好不好？剛才明明是你先竄出來的，而且我的車沒碰到你啊。”中巴車司機解釋道，“沒碰到我，難不成我好端端的，自己撞上來的？”年輕人開始不耐煩了，旁邊的路人起鬨道：“你撞了人，該賠多少賠多少嘛”。中巴車司機一臉地無辜：“天地良心，我真沒撞到他嘛。這人衝過來，倒在我車前面，我當然要停車扶他起來啊”，年輕人不依不饒地說：“大家評評理，他既然沒撞我幹嘛還扶我起來？”“就是、就是……”路人附和著，旁邊圍起了越來越多的人津津有味地看起了好戲，中巴車後排起了長長地車隊，有車主不耐煩地按起了喇叭，有車主幹脆停了車，下來看熱鬧。年輕人見人越來越多，嗓門也越來越大：“哎呀，大家評評理，明明剛才就是他撞了我，我剛買的車也被他撞壞了，他撞了人還想跑，哪有這樣的道理啊。”“我沒有”中巴車司機急得滿臉通紅，這時後邊的車主越來越急燥，不少人急急地按著喇叭，還有人上來勸中巴車司機：“算啦，拿錢消災吧”，“那，你要賠多少？”中巴車司機無耐地問，年輕人想都沒想，脫口而出：“1千塊”，“什麼？你這車修理哪裡需要這麼多錢”中巴車司機也急了，這時旁邊的路人一邊倒地指責中巴車司機，“撞了人，該賠的賠嘛”“哎、哎、哎，你倒是快點，你撞了人，佔著車道，路堵了一長排，我們可等不了了”“就是，心疼這點錢，人家還沒讓你賠醫藥費呢”……中巴車司機氣憤地掏出10張鈔票，送到年輕人手裡：“哎，算我倒黴”，年輕人笑著說：“你看，早該這麼痛快了”，一面說一面扶起地上的摩托車，拍了拍車上的塵土，一溜煙地走了。“行啦，行啦，大家都散了吧，沒什麼好看的”路人收起了手機，紛紛散去。

我看著年輕人離去的背影，摩托車的尾氣化作一縷清煙，帶著對這個社會的疑惑，融入到灰色的天空裡。近年來，“碰瓷”的事件屢有發生，但為了不讓“碰瓷”得逞，一方面我們需要擦亮自己的眼睛，另一方面要讓整個社會營造一個正能量的良好氛圍，希望道德的種子能夠在人們心中孕育並茁壯成長。

紅色之旅 篇20

國小四年級作文 ,402字

在南昌旅遊時，爸爸媽媽特意帶我參觀了坐落在江西省南昌市中山路380號的八一南昌起義紀念館（包括南昌起義總指揮部舊址、賀龍指揮部舊址、葉挺指揮部舊址、朱德軍官教育團舊址和朱德舊居）。

一進大門，就能看到一組起義軍五位主要領導人意氣風發的銅雕，他們是中國軍隊的奠基人。繼續向前走，道路兩側是矗立著加南昌起義的軍官的半身塑像。他們是中華民族崛起的中流砥柱。

進入大廳，首先映入眼簾的是一杆槍被一隻強有力的大手緊緊握住。後面是一座描繪了革命烈士們與國民黨英勇抗爭、浴血奮戰，的情景的大浮雕。江澤民爺爺在下面親自題寫了七個金光閃閃的大字：軍旗升起的地方。紀念館裡陳列了當時的槍械、刀劍、軍服、地圖甚至鍋碗瓢盆，都標記著中國軍隊從無到有，從初級到現代化軍隊的變化。

接下來，我們通過VR、實物展示等手段，瞭解了南昌起義的過程和中國軍隊的變遷。我也要傳承他們的紅色精神，為實現“兩個一百年”和中華民族的偉大復興而奮鬥！