破碎化的時間相關作文20篇
破碎化的時間 篇1
破碎化的時間作文50 ,535字如果讓一箇中年人描述一下自己十幾年前的生活，僅僅只要一句話：白天看報紙，晚上看電視。就是這麼兩件事，讓人們的生活很充實，很完整。但是，就在今天，一個資訊時代，人們的生活又怎能不被一些碎片化的的內容所切分呢？
報紙，一種紙質的傳遞資訊的工具，只是縣城裡的人才能看到的“珍貴物品”，也就只有農村裡上縣城的小販，進縣城的乞丐，或者就是進縣城隨便玩玩的老頭老太在能報社旁偷偷地眯縫著眼睛使勁多看幾眼，好和一同鄉里的人們炫耀炫耀麼！古人云：“天下大勢，分久必合，合久必分”麼！果然，在今天，那報紙就像天下大勢一般，原是隻存在於縣城裡，現在合為一體，無論在哪，都出現了報紙的身影。
手機，是現在人們用來接觸乏味的一種好辦法，能看電視劇，能玩遊戲，能看小說，能與自己的好朋友不用見面也可以聊天……但是，這也讓人的生活有了一定的影響，比如，一個小孩拿到了手機，你能保證它成績不下降麼？當然不能，說不定在上課的時候腦子裡還在想著怎樣能把遊戲打通關呢！且，在平時，無論是馬路上，公交車上，等等等，哪一個大人不是拿著手機的，說不定在馬路一個不小心就有可能會被車撞了，在公交車上，有可能就坐過站了呢！所以，這也是給人們的生活帶來碎片化的一個重要原因！
最後，我想說，不要再讓自己的生活碎片化了！
破碎化的時代 篇2
破碎化的時代作文90 ,929字如今的時代，繁忙，已成了大城市的標籤。像一個個高能的馬達，在城市中的每一個人每天都在庸庸碌碌的生活著。忙碌的人們，每天的生活都和一樣東西掛上了鉤—網際網路。在這個網路橫向發展的時代，電子產物，無疑是給人們帶來了許多便利。但真的只有便利嗎？網路，把人們的時間截斷，將人們的生活改變，甚至讓人與人之間的關係產生了巨大變革。讓這個時代，變得破碎化。
時間，往往在不經意間，被偷偷截斷。雖然描述起來很複雜，但是其實每個人都有過這樣的經歷：當你想要專心致志的暢遊在書的海洋時，你會被那響起的手機鈴所吸引，從而把書丟到了一旁；當你想要上網查詢文學資料時，你會被那裝飾得五彩繽紛的網站連結給悄無聲息地吸引走；當你在聚精會神的想要攻克難題時，又會被那父母玩手機時外放的聲音吸引住，導致無法專心。就是這三件小到不能再小的事，悄悄地讓你失去了讀一本好書的機會，失去了增長學問的契機，又失去了攻克完難題後自我陶醉的喜悅。就這樣，網路將我們有意義的時間給悄悄碾碎，讓它顯得無比破碎。但回過頭來想想，其實這些時間並不是被我們拋棄了，而是它就在我們被網路深深吸引時，毫不猶豫的拋棄了我們！
人們在一天中頻繁的使用著網路技術，雖然網路給人們的生活帶來了不少便利，但相對的，也讓人們的生活變得空虛無比。現在的“低頭族”日益增多，在上下班的路上，最常見的現象，就是所有人都低著頭，沉浸在網路的世界裡。舉個例子，在路上，就算是遇到關係再好，再親密的人也不會有一次交談，一句話，甚至是淡淡的一句“你好”。因為人們都毫無察覺地被網路披上了一層濃厚的妝，走在路上，不會有人認得出你，你也不會認得出別人。就這樣無限迴圈，日復一日，年復一年，這個城市，這個社會，甚至是這個時代，都會被披上一層暗淡的紗，雖然繁華，但卻會顯得毫無生機。就像一具巨大的機器，永遠按照指定的設定單調地反覆工作著。一直是一副外表光鮮亮麗，但其實內部空洞虛無的虛偽景象。
雖然現實是無比殘酷的，但我們還是抱有著那渺茫的希望。我堅信，終有一天，我們會掙脫網路的枷鎖，找到一所安樂，祥和的心靈的庇護所，重拾我們原本的那份熱忱，那份溫馨。期待著，在不久的將來，我們會在那純潔清澈的彩虹之巔，沒有空洞，沒有虛偽，重新坦誠的相遇。
碎片化的時間？完整體的夢想 篇3
國三作文 ,1037字一天的開始，從清晨的鬧鈴開始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點都愉快不起來，倒是有幾分壓抑的感覺。匆匆忙忙洗漱好，換上有著太陽味道的校服，別上校徽，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書包往學校趕。
走在通往學校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過路上的小水窪，濺起的水珠打溼了褲腳。腦子裡一遍遍過著正在構思的小說情節，答應了讀者的題材，雖說寫的都是短篇，但每篇都凝聚著我的心血。
趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數落了幾句。交完作業坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短髮，拿出書開始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業，統計著同學們交作業的情況。當然，在這期間，我這個班長還要分配一點精力管理班裡那群不省事的“猴兒”。
忙碌的一天從現在正式開始。那麼，現在和我一起深呼吸—迎接碎片化的一天吧。
快速調整好狀態上課，邊聽邊記，時光匆匆流走，一節課也就這樣和我們揮手再見了。下課十分鐘，大家也顧不上什麼休息不休息了，補作業的補作業，臨時抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來，拿著筆趕畫稿，學校不可能帶著工具過去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。
中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學養成的習慣了。迅速的做完習題，繼續著沒畫完的原稿，必須爭分奪秒，現如今，繪畫人才越來越多，不抓緊著少得可憐的時間，你就註定被著碎片化的時代拋棄。
眨眨眼，一天也就這麼過去了。回到家，一點點把繁多的作業啃完，再畫著今天的稿子，一筆一畫描繪著世界的顏色，也只有這個時候，我是真正的放鬆，真正的快樂。
因為喜歡韓星，所以在網路上也會有著各種各樣刺眼的諷刺之語，每天自然也是要抽出時間回覆的。
一天的時間，短短的24小時，花幾個小時學習，用幾個小時畫畫、寫小說，抽幾分鐘迴應黑粉……碎片化的生活像是充斥著我的生活一般。但是，若要問我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無法回答。我的老師曾對我說過這樣一句話“任何事物都沒有完全的絕對”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。
不去評論他人，就我而言，零碎的時間都用在畫畫之上，雖辛苦但樂此不疲。畫畫這條路沒有捷徑可走，唯有勤學苦練，挑戰不同畫風，才會得到他人的認可。
也許我的生活是碎片化的，但不可否認，我的夢想卻是個完整體。或許我年紀尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個時候不拼一把，以後又何來勇氣去踏足其他事物呢？
或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉轉，但只有堅持自己的夢想，不負初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。
碎片化的時間 篇4
國一作文 ,644字我們的世界正在飛速發展，一個資訊化、科技化的全新時代已經來到。在這令人眼花繚亂的快節奏的現今，不可能會用一下午的時間悠閒地品茶，我們無法避免時間碎片化，但我們能把相同的時間發揮到更大的價值。
上次我乘地鐵時，被一群特別的年輕人吸引了目光：他們站在車廂中間，一手拉著扶手，一手捧著一本迷你的小書，都津津有味地看著，無論列車怎麼顛簸，周圍多麼喧鬧，也絲毫沒有影響到他們閱讀的專注。時不時地聽到他們的翻頁聲，還覺有一些油墨的清香瀰漫了整個車廂。抬眼望去，許是“腹有詩書氣自華”，覺得他們每個人都有種謙謙君子的氣質，帥到爆炸！
再放眼四周，別的乘客都滿臉疲倦，把頭埋得低低，無神黯淡的雙眼緊盯著手機螢幕，眼鏡瞳孔映出藍綠色的熒光，每人都散發出頹廢的氣息。
這群小夥子在“低頭族”的襯托下，更是脫穎而出，似一股清流，好像自帶“聖光”！
是的，他們眼光長遠，善於利用零碎的時間。長此以往的積累，這些點滴就會彙集成河，他們就會與那些低頭族，拉開驚人的差距……
平時生活中，不難聽到同學家長的抱怨“我上學放學就要花兩小時，作業還這麼多，一點業餘讀書的時間都沒有！”“我又要管你，又要上班，想學習也沒空啊。”聽上去好像挺有理，令人惋惜。可據我觀察，他們往往有辦法在百忙中，抽出時間發條朋友圈，給朋友評論點贊，在群裡聊天。他們是怎麼利用碎片化時間的，也決定了他們的格局。
如果你能學會正確有效地運用瑣碎的時間，犧牲一點八卦追星的空閒，去學習閱讀或是陶冶情操，我想，你一定會遇到一個更風趣陽光、自信灑脫的自己！
遇上碎片化的時間 篇5
國小六年級作文 ,730字隨著時代的變遷與發展，我們的生活正在不斷改變。許多工作與習慣都正在被逐漸碎片化，我們的生活也因此變得繁忙了起來。
早上六點，伴隨著一陣響亮的鬧鈴聲，我老大不情願地從床上爬了起來，關掉鬧鐘，我就開始換校服，戴紅領巾……刷牙時，媽媽走過來說：“刷牙要仔仔細細裡裡外外地刷，這樣才刷得乾淨。”我滿不在乎地應了一聲，便繼續刷。吃早飯時，爸爸又走過來說：“喝口水，你這樣只吃麵包會幹的。”我只好拿起杯子喝了一口，然後繼續吃麵包。到了學校，我一進教室，各科課代表煩人的催作業聲猶如雨點般向我砸來，“快點交語文作業！”“英語作業就差你了！”“你的物理作業呢？”……哎，我還能有什麼辦法呢？只能將作業一一交給課代表，甚至連書包都來不及理。然而勞動委員似乎還嫌我的麻煩不夠多似的，一見到我就質問道：“你幹什麼去了，趕快掃地呀，檢查人員都快來了。”我也只能像只乖巧的貓咪一樣服從命令。掃完地，我回到教室，大呼一口氣，終於能歇一會了。放學時，我正在抄黑板上的作業，我的一個死黨突然喊了我一聲：“喂，待會兒陪我去一下食堂，我買點東西。”“哦，知道了。”我繼續抄作業。忽然，又有一聲叫喊打斷了我。“唉，明天記得還我錢。”我不耐煩地答道：“行了，我會還你的。”過了一會兒，我終於抄完了作業，（現在抄個作業也這麼麻煩）陪我死黨去了一趟食堂，然後就乘著爺爺的電瓶車回家了。晚上，我正為我的作業忙得不可開交，耳邊不斷傳來媽媽的嘮叨聲和爸爸看球賽的歡呼聲。中途我還不時去上個廁所，喝口水什麼的。直到我晚上睡覺，一切終於安靜了，這繁忙的一天也就這麼過去了。
如今，我們的生活正在被逐漸碎片化，越來越多的小事出現在平日的生活中，同時，我們也要對自身的習慣做出改變，這樣才能將這些碎片拼湊成完整的生活。
碎片化的時間 篇6
碎片化的時間作文70 ,742字在這個時代，我們的生活逐漸被碎片化了，時間也逐漸地被不間斷的事物給打碎了。
一天清晨，我照例起床，刷牙、洗臉，吃早飯。按照道理來說，吃完早飯是要讀課文的，可是我的腦海中卻是昨天所看書中的情節，吃飯的速度也逐漸滿了下來，讀課文的時間自然也就沒有了。
離開家，乘上公交車，我又想起昨天看的那本書，情不自禁地從書包中拿出那本書翻閱起來。隨著時間的推移，公交車離學校也越來越近，我也開始時不時地抬起頭看看還有幾站，閱讀的思路也是不時地被打斷。終於到站了，我有些心不甘情不願地把書收起來；下了車，才發現自己又坐過了一站。唉，又坐過站了，還是往回走吧！我輕車熟路地朝學校的方向走去，畢竟都已經發生了不止一次、兩次了。
到了學校，我放下書包，正想著趁還有時間再看會兒書，轉頭一看，白板上的數學習題已經鋪滿了，又看見書桌上的數學練習本，只好收回剛剛的念頭，沉浸到數學的海洋中去了。
“叮鈴鈴”，上課了，數學老師走了進來，開始講解起回家作業來。我聽得津津有味，而班上大部分同學卻有的扒在桌上，有的手撐著腦袋，彷彿下一秒就要去見周公了。突然，老師講課的聲音漸漸變小，然後慢慢朝教室後方移去。我順著老師聲音的方向望去，原來是一位同學正在入神地偷看別的書，對於老師正慢步走向他，他也還沒有發現。教室中頓時發出了一陣笑聲，我也笑了幾聲。當然，他的書被老師沒收，看來他是無法完整地看完這本書了。
下課了，我好不容易又有機會看我自己的那本書了，才沒看幾行，瞥了眼筆盒中的課表。啊呀，下節課是英語課，我還沒有複習好呢！我只能又匆匆地開啟課本，複習起來……
如此這般，我們的時間在不知不覺中被碎片化了。而不讓時間碎片化的方法，或許只有像《為學》中的那位窮和尚那樣，定目標，立志向，做規劃吧！人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
碎片化的時間 篇7
碎片化的時間作文80 ,867字“碎片化”是現代社會的特徵之一。隨著移動網際網路的發展，微信、微博等碎片化社交工具成為了我們認識世界的主要手段之一。與之相應的，我們的時間也變得碎片化。
碎片化時間本無不妥。魯迅先生說過“時間就像海綿裡的水”，這被“擠”的時間正是碎片化的。魯迅本人也是利用時間的好手：在他十幾歲時，父親病重，魯迅在肩負起家中重擔的同時勤奮學習，這段經歷也使他養成了珍惜時間的習慣。利用碎片時間練習技藝、最終成才的例子也比比皆是。但是，在我們的生活中，碎片化的時間似乎更促進了一種浪費。
有時我們坐上地鐵，想著珍惜碎片時間看一會兒書，開啟手機卻“刷”起了朋友圈，點幾個贊，看幾篇小短文，半個小時的車程就過去了。或是在飯後抓緊幾分鐘練琴，一曲彈完便結束了，沒有反思也沒有提升，只加強了不完善的肌肉記憶。
為什麼同樣的碎片化時間，我們的利用效率不如那些名人呢？或許有移動網際網路的錯。時間利用，無論是碎片化的還是整塊時間，都需要沉下心來才能高效利用。而網際網路是浮躁的，紛繁的資訊往往沒什麼營養卻又有種吸引力，使人們無法高效地利用時間。不僅是碎片化時間難以利用，連整塊的時間也可能因為網際網路的“誘惑”變成“碎片化”的時間。網際網路的誘惑是人們高效利用時間的一大障礙。
當然，因為網際網路損失效率，其實也是人本身容易分心的託詞。但是，即使保證了一心一意，也不是什麼都適合碎片化利用。如果讀散文、一般的小說，每天幾分鐘或許不錯，但若要讀名著，恐怕得要整塊時間的投入。如果只想彈奏一首樂曲放鬆心情，幾分鐘就夠了，但要想成為演奏級大師，這一點遠遠不夠。碎片時間的特徵決定了它只能用來做碎片化的事，雖也可以細水長流，但更多隻是一種輔助，它可以給生活添色，但無法成為主旋律。
碎片化的生活已經成為我們的常態，為我們提供了新的生活方式，同時也帶來了新的挑戰。其中，該如何利用碎片化的時間是一種大重要命題。在杜絕誘惑、提高效率的同時，我們也要認清碎片化時間的地位。歸根結底，碎片化時間有其侷限性，在考慮如何利用它的同時，我們更要利用好完整的時間，這才是我們生活的主旋律。
碎片化的時間 篇8
碎片化的時間作文80 ,845字碎片化時間指的是受眾因為需求多元化以後，其工作生活所呈現出的零碎時間段。在移動網際網路中，碎片化時間指的是人們等電梯時、等公交車和地鐵時、乘車時等一些分散性的時間。
在這個資訊科技發達的時代，許多事情都被碎片化了，很多碎片化的時間也越來越重要，比如說：在公交車上，你可以看見有人會利用這些碎片化的時間，通過網路來閱讀許多書籍；在地鐵上有人會通過這些時間來學習各國語言；在公交車上、公共場合或排隊時，有人會了解新聞資訊。今天我要來議論的話題是碎片化的時間，我們只要利用好這些碎片化的時間，就能達到事半功倍的效果。
在地鐵上或是在路邊，你都可以看見有人會使用這些零碎的時間，來閱讀書籍、小說等文學作品，“腹有詩書氣自華”，這不僅可以使我們增加自己的閱讀量，而且大量的閱讀能夠使人提高自己的寫作能力、提升自己的文學素養。
也會有人利用這些碎片時間來學習各國語言，這樣做可以瞭解世界各地的風土人情、傳統文化；也可以利用這些時間，來對自己一天的行程、工作、學習進行規劃整理，提高自己的辦事效率。我國數學家陳景潤，就利用這些碎片化的時間，學習了英、俄、法、德四門語言。
在公交車、公共場合、大型商場類似這樣比較嘈雜的地方，我們可以利用休息、空閒時間來了解最新的新聞資訊、天氣。在等人、等車時，這些時間較短，而且容易被打斷，只能做一些單一的活動，比如：看幾句名言、讀一篇文章，學生可以讀幾句詩歌、背幾個單詞、看幾個公式。
在經過長時間的工作學習之後，會感到疲憊，可以抽出五分鐘時間做一些簡單的擴充套件運動，舒緩一下四肢，讓身體和大腦得到放鬆，使效率更高。
魯迅先生說過：“哪有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”我覺得這句話，還有一層含義就是魯迅先生一定也是具備了利用喝咖啡這種碎片化時間的能力。在現在，人們也許覺得碎片化時間根本不起眼，但就是這短短的幾分鐘，它們聚集起來之後卻能產生巨大的作用，甚至能讓你平凡的一天變得不一樣。我們應該向陳景潤、魯迅這樣珍惜時間的人學習，抓緊每分每秒的時間。
碎片化的時間 篇9
碎片化的時間作文80 ,808字碎片化的時間，如同打碎了一個杯子，零零散散，撒落一地。為何，要打碎？
碎片化，成了現代社會十分熱門的詞。魯迅先生說過：“哪有什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上。”的確，在很多方面，堆積成山的零零碎碎的時間的作用也是異常巨大的。以此取得了成就的也不只是魯迅。
可是，就算是把時間結合到了一起，可以幹更多的事情，但應該擁有的休息的時間呢？和家人團聚的時間呢？就比如說課間十分鐘，本來應是用來休息的時間。卻拿來寫作業等，而不進行適當的休息，不吸收充足的氧氣，不讓大腦放鬆一下；上課時，自然也會打不起精神，吸收不了老師所講的知識要點；導致作業不太會做，很有可能使用網上的作業幫APP；上課無法專心聽，作業無法認真做。一般來講，成績也不會好到哪去。這個時候，家長們可就著急了，拼著命地報補習班，發了瘋地買習題……如此惡性迴圈，損失的時間可能會比下課寫作業的時間還多！在地鐵巴士上或等待的時候看書，指不定哪天就坐過了幾站，或錯過了一輛車。
天，多麼的藍；水，多麼的清；草，多麼的綠……為何要努力抓緊那些零碎的，可能連拿本書都不夠的時間？
是的，一堆零散的時間加在一起的確是威力無窮。可一天的時間終究是非常短暫的。難道要一直一分鐘一分鐘地加？有那個時間，還不如好好休息，上課專心聽，作業認真做，取得了好成績，也是一種將那一點一滴凝結在一起的好方法。
世界的山山水水十分令人心動，就像宋代的孫銳所寫的那樣：“月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛歸舟。白蘋紅蓼西風裡，一色湖光萬頃秋。”就像明代的董斯張所寫的那樣：“放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微。二更水鳥不知宿，還向望湖亭上飛。”就像唐代的杜甫所寫的那樣：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”
多少人想著：“世界那麼大，我想去看看。”可是，本來可以在某個時間段盡情玩耍時，卻在零散的時間上絞盡腦汁，而幾乎“足不出戶”。
願杯子裡能裝更多的水，人們可以使用更多的時間。
碎片化的時間，碎片化的生活 篇10
碎片化的時間，碎片化 ,927字隨著時代的演變，人們的生活也開始變得碎片化了，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交聊天……我們無時不刻都受到了碎片化的影響。舉個例子，如果你正處於高考時期的複習階段，複習完之後便可以閱讀自己喜歡的書籍，可是因為天色已晚，所以讀了不到五分鐘就關燈休息，而第一天考完試後還要複習第二天的題目以及要點，所以閱讀的時間又定格在了五到十分鐘內，這樣日復一日，不知要多少天內才能讀完一本書籍。所以這碎片化的時間即給我們帶來了樂趣，又使我們貪婪一物而忘記時間或其他事，甚至忘記做其他事情，例如小學時一回來就看電視，忘記了寫作業，導致第二天被老師留在學校裡，很晚才回家，回來之後作業又再次做到很晚，形成了一個惡性迴圈。
我平時也是一個珍惜時間的人，每次寫完作業，我複習預習之後，都會拿出我最喜歡的小說出來看，而且學校里老師佈置的作業很少，不是在學校裡做完就是在吃飯前就完成了，所以在一個月裡，我將《造彩虹的人》，《中國詩詞大會》，《鬼吹燈》閱讀完畢，《造彩虹的人》其中的生動情節使我身臨其境，《中國詩詞大會》的題解以及原因和解讀使我受益匪淺，《鬼吹燈》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盜墓過程驚悚又不失搞笑的情節使我身臨其境，好像我就在他們三個“摸金校尉”的一旁，跟他們一起喜怒哀樂，為其中的情節的變化感到“不應該”，“不可能”。其實我認為碎片化的生活未必給我們帶來了壞處，因為如果老師佈置了一個長期的作業，而你非要將它一天內做完，那麼碎片化的時間就給了你一個很好的選擇，你可以在做完當天作業並複習預習完之後便可以利用起來自己的碎片化時間來完成，這樣你就省去了在期限的最後一天忙趕作業的煩惱，也有更多的時間來看書推廣見識，開拓眼界。怪不得書是人類的朋友，冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書”。
同樣，碎片化的生活也給我們帶來了壞處。比如說你在看小說正專注的時候，媽媽會突然告訴你：“快把課文背給我聽。”這時，你的脾氣肯定馬上就上來了，心裡肯定會想說：我看書正在高潮的時候能不能別來打擾我。可是因為她是你的長輩，不能這樣，所以只能忍著，但現在我有一個辦法：你在做完作業後直接找她背完之後再去看書。
碎片化的時間既有好處又有壞處，只要把握得當，壞處肯定會化為烏有。