短暫的60分鐘相關作文20篇

短暫的60分鐘 篇1

國一作文 ,725字

我非常喜歡狗,看到了就想逗一逗,摸一摸,抱一抱。很多人都叫我買一隻屬於自己的狗,但爸媽不允許,我也只好放棄了這個期待了許多年的夢想。

那是一個星期五的晚上,我一如既往地去上課。下課後,剛踏出門,我看到了爸爸和憨憨的它。我簡直狂喜,激動得眼淚都要流出來了,根本沒興趣聽大人們的閒談,衝過去就是一陣撫摸。那時候,我已經把它當成了家裡的一員。

我牽著它走回家,滿心歡喜。

回到家時我才看清它的樣子:眯成一條縫的眼睛讓人感覺很呆萌,紫色的舌頭從嘴裡伸出,肉感很強的黑色鼻子在肆意地呼吸,淡黃色的毛柔軟極了,彷彿一塊鬆鬆軟軟的毯子,給人一種說不出的安全感。

“外婆說,她牽不動它,中型犬,有點大,養不了。我就順便帶來給你看看,等會我們一起送它回家。”爸爸的話讓我瞬間跌入低谷。我失落極了,但一想到可以和它相處一會兒,便什麼也不顧了。

要送它回去了。

在等紅燈時,我摸了摸它,又抱了抱它。大概是走累了吧,它一屁股坐下來。這時,媽媽拿出手機拍下了我和它的一張合照。

坐上了計程車,它坐在我的腳上喘著粗氣,我哈哈大笑,心裡的不捨卻越來越強。我憋住使自己不哭,但摸著摸著它的頭,我實在忍不住了,小聲的抽泣變成了嚎啕大哭。媽媽笑著說:“又不是相處了10年8年,有必要嗎?”這種感情,大人是不會懂的。我望著它憨厚的樣子,鼻子更酸了。爸爸輕輕地安慰我說:“沒事了啦,你以後還可以去看它。”這依然止不住我的眼淚。車開得飛快,轉眼就到它家了,它被牽下車,帶回主人身旁。我緊緊攥著拳頭,實在有一種想大哭的衝動,彷彿要與它生離死別一般難過。

我突然覺得我和它相處僅那短短的60分鐘,但卻似乎已經是一輩子了!

短暫的一分鐘 篇2

國小六年級作文 ,786字

她在場外一遍又一遍地練習歌曲。

她的名字叫花沐瑤。她聽到了前幾號嘹亮的歌喉,心裡原本的信心瀉了一半。

快輪到她了。她筆挺挺地坐在椅子上,雙腳微顫。可她又想起了以前,在班級裡唱歌時,站在臺上的她忘了歌詞,臺下的幾個搗蛋鬼,故意放聲大笑。她尷尬地站在臺上,雖然只有一分鐘,但她似乎像站了十分鐘一般。當時,她的眼淚不禁在眼眶中溢位。她現在非常害怕,害怕那陣笑聲,害怕再一次踏上舞臺。

該輪到她上臺了。害怕,衝擊於她的心頭,再次籠罩了她。但她也不甘落後,又不知所措。她在媽媽身旁扭扭捏捏地站了好久,老師讓她上去表演,她卻只用無助的大眼睛凝視著老師。她媽媽知道她害怕,一直在她耳旁激勵她:“花沐瑤,加油!你唱得很好!媽媽為你而自豪!”

於是,她慢慢地走上舞臺。她的腦海裡,又跳出一張嘲笑她的臉。她心頭一怔,強忍住眼眶中的淚水。

“大家好……我是來自二(7)班的……”

她再沒有說下去,她不想別人聽到她的名字後,記住她而嘲笑她,懼怕的黑暗,再一次掩蓋了每一束光明。她再一次感到很尷尬。

這時,掌聲響起,每個在場的人,都在期待她一展歌喉。

掌聲再一次響起,甚至五六年級的男生們都高聲喝彩。大家再一次鼓舞了她。她吐了口氣,那口氣在空中停留了一會兒,便消失不見了,這是花沐瑤內心的恐懼。她調整心態,可她就是唱不出聲來。

掌聲雷動,再一次熱烈地向她鼓勵。但她似乎是在等待,等待那漫長的一分鐘結束。

她放聲高歌。此時她拋掉所有煩惱,全身心投入歌曲中。唱出了她的心聲,唱出了她獨特的魅力。

她唱了短短的一分鐘,以一個完美的高音結束了。

全場人站了起來,為她歡呼,為她心裡的害怕已消失而歡呼。這像是波浪,向她襲來。

這陣波浪給予她的是細心與肯定。她的心裡萬里晴空。她不管後來的成績如何,她都為自己的表現而驕傲。她戰勝了自己,戰勝了心裡的恐懼。

此時,一朵勇敢之花,在那短暫的一分鐘後,綻放在她心中。

那短短的四分鐘 篇3

國小四年級作文 ,491字

時間,是變化無常的。有時它過得很快,有時它卻很慢。

一年一度的運動會又到了,大家都興奮不已。“你說今年哪個班會贏呢?”“我覺得我們班會贏”大家議論了起來,時間一天天地過去,比賽的日子終於到了,運動員也已定好。這場運動會,我們最關注的物件就是賽場老將,跑操黑馬:水番亦手?[(把字拆開了)。以往有著優異成績的他會領先嗎?大家都很期待。

到了決賽場體育中心,過了一會兒,潘XX的八百米終於開始了。大家的目光都投向了他,心裡默唸著:“一定要加油啊。”

比賽開始了,隨著裁判員的一聲令下,運動員如子彈似的狂奔出去。跑步彷彿變成了慢動作,潘XX每一個動作都是那麼有力,他竟拿了第五名。我們心裡都如死灰般低沉。我心想著:“不。你沒用全力,加油,不要輸給別人。”默默地為他打氣。終於,在第二個賽圈,他開始加速了。他像一個小馬達。“超過了一個!又一個。”驚呼聲響起,終於跑完了,第二名!不可思議!

這短短的四分鐘在我們眼裡卻像一個小時般長。它,四分鐘,是一種堅持不懈的精神,一種不肯低頭的精神。

壓力變成了動力,擔心變成了喜悅。喜悅催生了心裡埋藏的種子,破土而出,發芽抽葉,綻放出了一片絢麗的花海。

又長又短的15分鐘 篇4

國小三年級作文 ,653字

剛要寫作業,發現鋼筆沒墨水了。可是,墨水瓶裡也只剩下了一點墨,根本沒法灌。我只好央求媽媽幫我到小區對面的超市裡買瓶墨水。可是在一旁的爸爸卻說:“自己買去,你都長這麼大了!”

“孩子她爸!你明知道星韻怕黑,這心你怎麼狠得下去?”爸爸打手勢讓媽媽過去,跟她耳語。媽媽聽著,像小雞啄米似的點頭,然後兩人一起笑了。我一看情況不妙,趕緊開溜。“站住!”呀,來不及了!“星韻,不要怕,我們的星韻是大姑娘了,怎麼連買瓶墨水都怕?買墨水簡單,10分鐘搞定!”媽媽努力讓她那生硬的語氣變得柔和。她把錢硬塞進我那已經全是冷汗的手裡,把我推出門外,甩下一聲“不要害怕!”就關上了沉重的大門。好吧,我深吸了一口氣,進了電梯。小區裡的路燈和廣場舞的音樂聲給我帶來了一絲安慰,但出了小區後,隨著音樂聲漸漸遠去,我開始不安起來。這個時候,昏暗的路燈下,竟出現了一個披著頭髮,穿著白衣服的“鬼”。我開始忐忑不安起來,嚇出了一身冷汗。隨著她越走越近,我定睛一看,才看出原來是一個穿著白襯衫的大姐姐。可把我嚇壞了。好不容易才走到超市,我拿起一瓶墨水就往收銀臺跑去。付好錢,我趕緊往回跑,跑進小區時,突然閃出一個黑影。

“我說你這孩子,買個墨水怎麼這麼久?急死我了,都過了15分鐘了!”原來黑影是媽媽!

這15分鐘,也許很短,可是對我來說又是那麼漫長,我想我永遠也忘不掉!

短暫的分別 篇5

國小六年級作文 ,712字

星期一的下午,天陰沉沉的,下著雨。那一絲絲雨好像是誰在哭泣?那是我們!

我雖是學生卻少有老師的關愛。一到四年級,老師總說這個不好那個不好,彷彿只有缺點。五年級時換老師了。突然,我變成了這個好那個好,一身的優點的學生。老師對我的關愛可真不少。數學項老師就是如此。

以前,我的作業本經常不及時訂正,老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時,不管答案對不對,也批了對上去,應付了事。而項老師不一樣,如果我們不訂正,便會像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放,只有訂正完才會被放走;看訂正時,發現不對又把你叫了回來,如果你實在不會的話,她又給你細心地講解。

有一次,我有差不多二十頁沒訂正,被項老師“召見”。我以為項老師會破口大罵了。不但沒如此,在我訂正完後還和我一起看了一段視訊。可是天有不測風雲,人有福禍旦夕。項老師因為身體原因就要去北京做檢查,還要做手術什麼的。聽到了這個訊息,我的心像是被一支箭穿透似的,痛得很。我多希望項老師不要走。雖然不想項老師離開我們,但想象力終究不能讓項老師不離我們而去。

分別的那一天來了。同學們都動了情的。我早已泣不成聲。有的同學給老師買了鮮花,有的同學送了銅像,有的同學送了賀卡……

終於,分別的那一刻來了。同學們一個個安靜了下來。一位家長上對老師來說著祝福的話,也讓我們每個人對項老師說句祝福的話,但誰都說不上來,只有抽咽聲。項老師與每一個同學擁抱。項老師安慰我們每一個人。往昔的一個個片段在我腦海中浮現著。

輪到我了。我說:“祝項老師成功。”這時,一顆淚珠從我肩落下,落進了我的心。我怕,怕,怕,怕在畢業之前看不見項老師!

短暫的美好 篇6

國一作文 ,298字
著,愜意極了;鳥兒不時也在嘰嘰的叫著,它們體味著這安靜的凌晨裡無邊的韻意。幾縷風,手牽著手,袖挽著袖,在樹旁繞來繞去,帶去幾縷樹的芳香;它還不知足,又在花兒頭上旋轉,又帶來幾陣花的清香,這裡充滿了歡樂。

遠處的一座座樓房,隱映在天邊,威嚴的立著,窺視著世界萬物。忽然,不知誰家的燈亮了,就像天上突然出現了一顆閃亮的星。在這時,寂靜中,我逗著花,捻著草,追著風,多麼和諧,多麼讓人喜愛;不知不覺中,月亮像害了羞似的偷偷地消失了光芒;隱映在東方的無際中出現了一絲淡紅,真是“夕陽無限好,只是近黃昏”。

所以,我們要努力珍惜每一刻時光,把握最美的時刻。

短暫的朋友 篇7

國三作文 ,747字

我該怎麼說呢?在我們身邊匆匆忙忙走過來了好多好多朋友。那我們怎麼來區分我們需要的是怎麼樣的朋友,你是怎麼來選擇你的朋友。在朋友情中能像小學生做作業那樣嗎?讓老師來判斷是否對錯。

曾經聽說過:物以類聚—在我的眼中就是說要有共同的目標,共同理想,甚至共同的性格及想法。

你會把你的朋友能分成幾類嗎?在我眼中,我是這樣做的:知心朋友,能擁有幾個知心的朋友是人生的蜂蜜糖。其次是普通的朋友,普通的朋友如每天的一杯白開水,你不可忽略它,更不能沒有它。其實,友情也好,愛情也好,久而久之都會轉化為親情。

她跟我有共同的感慨,她還跟我說:“不要為薪水而工作”,現在我們出來工作,真不容易啊!我常常會想起她跟我說的那段話—“不要為薪水而工作”,那我為什麼?我有空閒我就翻開她送我的書。從書中我找到了答案—薪水當然是我們工作目的之一,但是從工作中能真正獲得的更多的東西卻絕非裝在信封中的幾張鈔票或銀行卡里增多了幾位數字。她真的是我的良師益友。

看到朋友即將遠行,彷彿看到曾經的自己。一個過路的行人跟我說:在很多剛剛離開校園的年輕人中,普遍存在眼高手低的現象。他們對自己以及工作都抱有很高的期待值,認為憑自己的能力,應該在一開始工作就得到老闆的重用,並且得到相當豐厚的薪水。但他們並沒有想過自己才剛剛踏入社會,缺乏足夠的工作經驗。是無法委以重任的,自然不可能的到很高的薪水。我自己在心裡想:他們只看到工資,而嚴重忽略了工資以外的東西,曾經在校園中編織的美麗夢想也逐漸破滅了。實在令人嘆息!

後來,這個過路人就悄悄地向人群中走去,逐漸模糊了……

從此以後,我懂得了,盡心盡力的完成自己的工作之外,我還要不斷的去學習,我多次警告自己,做事不要為自己找藉口。世界上沒有人會憐惜失敗者。

不被短暫的利益所誘惑 篇8

高三作文 ,903字

在這大千世界有著形形色色的誘惑,有的人一下便會被誘惑了,失去了自我,最後一事無成;有的人拒絕了這些誘惑,最後成功了。

不被眼前的利益所誘惑,古時有一位大臣,權利很大,被皇帝所信任。於是便有很多人來給他送禮,從美女到田地、房產、衣匹、珠寶,可他全部拒絕了。可這樣並不能阻攔那些大臣拉攏他,甚至那些大臣更加頻繁地來送禮,這事傳到了皇帝的耳朵裡去了,皇帝便問他:“雖說收禮是要受到刑罰的,但這小的衣服、靴子你是可以收下的。”他堅決地回答:“收了小的衣物、靴子後,我便會想著收衣匹、珠寶,收了衣匹、珠寶後,我便會想收房屋、田地,收了房屋、田地,我便會大量地收禮。那時我和貪官有什麼差別呢?我還是不要開始。”皇帝聽後,覺得很有道理,認為他可以深信,便把他提為丞相,作為他的幫手。如果他被送禮的人送來的東西所誘惑了,那麼他會如他自己所說的,一步一步地成為貪官,最後失去皇帝的信任,並會收到刑罰的懲處。可他抵住了誘惑,最後當上了丞相。

古往今來有很多貪官,他們都是抵不住眼前的利益,最後都落了個不好的下場。

誘惑就如陷阱,一旦踏入便不能出來,徐才厚,從收小禮到收大禮,之後便不能滿足,便大量收地收房,他的慾望越來越大。於是他便開始了買官賣官,賣國家土地,作假賬本。最後被中央的打老虎行動隊給打下來了,最後死於卒中。當初他經受不住眼前那短暫的利益,走上了貪官之路,當他收不到禮時便買官賣官。這些利益都是短暫的,並不會永遠有人給你送禮。當你下馬後,那些人都會消失,可是徐才厚卻沒有點補乍,最後落了個這樣的下場。

短暫的利益會弄花你的眼,但只要你認真地去看,便會看清短暫利益後的壞處。

抵住誘惑才能成功,與去初次創業成功實時,他沒有被這短暫成功所衝昏腦。他沉靜下來,繼續創業;居里夫人做出一些發現後便有人花大量的錢請她去當教授,放棄繼續實驗,她並沒有答應繼續實驗。最後發現了鐳元素;肯德基創始人哈倫德山德士,起初創業成功時,有人要買走他的創業成果,可他拒絕了,最後做出了肯德基,暢銷了美國。

短暫的誘惑就像是罌粟,嬌豔美麗,能給你帶來快樂,但你陶醉於它片刻的快樂,便會處於長久的痛苦中,只有抵住了誘惑你才能成功。

短暫的一生 篇9

國一作文 ,695字

“嘎嗷—”隨著一聲母狼的吼叫,我和我的兄弟姐妹來到了這個世界。

我的母親一共生了三公一母,我叫黑獅鬃,另一隻公狼叫紅毛,還有一隻叫發衝,那匹母狼叫白燕燕。我和發衝是一對好兄弟,我們經常一起在陽光明媚的草地上玩耍。一會兒追驚慌失措的小松鼠,逗得我們心裡癢癢的;一會兒又你咬咬我,我咬咬你,草地裡充滿了歡樂;一會兒又快樂地吃媽媽帶回來的獵物,把肚子填的飽飽的……

幾個月後,我們一歲多了,能和狼群一起去獵食了。我們跟隨在狼群的中間,走著走著,發現遠處草原上有一大群膘肥體壯的岩羊。我們興奮地嗷嗷叫著,而媽媽卻用嚴厲的眼光制止著我們,彷彿在說:“別出聲,風聲能把你們的聲音傳得很遠,這樣等於給獵物報警了!”我們頓時屏住了呼吸,靜悄悄地向前靠近,達到攻擊範圍後,我們飛快地採用保衛戰術,圍住了一隻岩羊,岩羊四面八方都有狼,往哪兒跑都是死路一條,我們一步步靠近,最終將這隻岩羊殺了,讓我們飽餐了一頓,我們第一次參與行動,心裡別提有多美了!

但好景不長,我們所藏的食物已經吃光了,我們也沒有碰到任何的獵物,我們已經捱餓了好多天了,飢腸轆轆,實在是太餓了!為了生存,我們只好冒著生命危險去抓人類的羊,可是人類看的嚴,我們只能伺機行動,終於功夫不負有心人,我們抓到了幾隻羊羔,我們把帶回來的羊羔吃了個精光,“總算吃飽了!”我拍著肚子說。

可是過了幾天,村民們知道羊羔是我們偷去的,為了報仇,村民們找來了獵手要殺我們。獵人來了,我們四處逃跑,可是我被獵人追上了,當獵人的那杆槍指向我時,媽媽替我擋住了子彈,倒在了血泊裡,而我還來不及悲痛的時候也被另一個獵人用那杆可怕的獵槍結束了我的年輕的生命……

短暫的青春路作文 篇10

國一作文 ,1530字

【篇一:短暫的青春路作文】

青春是美好的,也是短暫的。當下,我們要珍惜所擁有的青春時光,走好自己的青春之路。

路漫漫其修遠兮,我們要走好每一步,珍惜每一段情。

如絲的小雨從空中降落,雨是那樣小,雨簾是那樣密,給街道披上蟬翼般的白紗。我便急匆匆往家裡趕。此時的我,像極了一隻落湯雞。從細雨中,發現了一位坐在路邊的老人,雨水早已將他全身打溼,我小聲地問他:“爺爺,你怎麼不回家啊?”他悲傷地說:“我已經無家可歸了。”聽完他說的話,我的心被他的可憐所擊敗。正打算幫這位老人買一些食物。這時,老人看出了我內心的焦急。對我說:“孩子你走吧。”當我離開的時候,聽到他自言自語說:“年輕真好!一定要好好珍惜啊,到了我這把歲數,凡事就明白了。”

老爺爺讓我想起姑姑給我講的故事:從前的她,考試成績一直是“第一”,上課也不認真聽講,作業也不認真完成,天天就是玩遊戲,大好的青春就白白浪費掉了。那時候家裡人就勸過她,讓她珍惜時間,她並沒有聽進去,反而更加的叛逆,天天和所謂的朋友出去鬼混,那時候她不知道青春的珍貴,結果學無所成,我從回憶中醒過神來,我又何嘗不是如此呢?上課有時也會溜號,作業有時也敷衍了事。天天想怎樣才能多玩一會兒,並沒有把學習放在首位。現在的我知道了青春的短暫,知道了珍惜現有的青春,努力一搏。

“少壯不努力,老大徒傷悲”,誰人不知,誰人不曉,它已成為我們敲響了警鐘,趁青春年華,走好每一步。

青春之路雖短暫,但仍可以活出屬於自己的那份精彩,實現自己的夢想。

【篇二:短暫的青春路作文】

提起“路”這個字,想必大家都不陌生。我們腳下走的,不正是路嗎?

這個地球,被一些路所連線了起來,使其溝通了整個世界的經濟以及文化。有無邊無際的柏油馬路,有蜿蜒曲折的盤山公路,也有生氣勃勃的鄉間小路。當然,還有不可缺少的青春路。

每一條路在不同時間,用不同的心情去看待,會散發出不同的光彩。

比如春天的鄉間小路,是生機盎然的,那倘若是在樹葉掉落,花朵凋零的季節,可以說是一片狼藉,又可以說別有一番風情。

我的青春路亦是如此。

當我開心時,發現它每一個地方都散發著光芒。當我傷心難過時,便想盡千方百計,去逃離這個所謂的“路”。甚至,想要放棄我的青春,拋棄我的朋友,去一個不為人知的地方,偷偷地長大。

只可惜時間不同意我這樣做,不允許我荒廢青春。它告訴我,再不珍惜就晚了。

若在這條路上加一個修飾詞的話,我會選擇短暫,因為在我們渾然不知的情況下,它就從我們的生活中走了出去。當我們去尋找它時候,卻早已不見蹤跡。

入學的第一天,我便踏上了這條路,所謂短暫的“青春路”。我用一種好奇的眼光看待它,去欣賞它的美—一望無際,我總感覺它很漫長,像是怎樣走都不會有盡頭。卻從未想過,它其實是那麼短暫,在我還未了解透徹人的喜怒哀懼時,便一切都結束了—那樣的安靜,那麼悄無聲息。

記憶中有一個人在考試前夕,對我說過這樣一句話:“時間怎麼這麼快呀!這六分之一都過去了,不出意外的話,你的初中生涯就只剩下百分之八十三了。”

當時的我會把重點放在它口中的那個“不出意外”上,而此時的我,則會笑著對他說:“再不珍惜就晚了。”

是的,再不珍惜就晚了。

其實當時的我們都明白,三年真的很短,怕是三年一別,終生不見。

我在不知不覺中長大,有你們的陪伴,是我今生最大的幸運。

即使青春路上有再多的坎坷亦或者是磨難,我都不畏懼,有時我會希望時間就停在這裡,永遠不前進,即使是多麼荒唐,讓大家都認為我無理取鬧。

但是時間不會停留,這條路總會走完,一不小心便到了盡頭。回頭看望,你們不在了,青春路也不在了。我的青春隨著它一路向北,想伸手捕捉,卻連影子都沒有了。

青春路如此短暫,再不珍惜就晚了。