知校訓行校訓相關作文20篇

知校訓行校訓 篇1

國三作文 ,1255字

“格心知遠,學達德彰”,這是我們煙店中學的校訓,更是我校上百名教師對我們的執勤祝願和期盼,而作為一個煙中學子,傳承校訓,發揚校訓並踐行校訓更是我們義不容辭的責任。

“格心知遠,學達德彰”,顧名思義,即是要時常叩問自己的心靈,反省自己,在反省中,我們可以更加清楚地認識到自己的不足,更全面地看待自己,並在深思中不斷進步,以激勵自己朝著更高更遠的目標奮鬥,樹立遠大的理想,指引自己前行的方向,通過不斷學習,為自己的知識之舟注入新的能量動力,便可以在知識的海洋中“長風破浪”,然而學習在我看來更像是一點一滴的積累,學習做人,學習道德,學習知識,並通過這些學習逐漸地影響身邊的人。

那麼,作為正在努力奮鬥中的我們,又該如何將這些條條框框,字字句句化為一點一滴的實際行動呢?

一、學會反省,在反省中不斷地使自己更加完善。我們古代的大文學家曾子就曾有過“每日三省吾身”的先例,可見時常反省自己成為眾位優秀的成功人士所必修的功課,而作為學生,這也是很必要的。在每次發下作業後不要將它置之不理,翻開看看,想想自己錯哪兒了,為什麼錯了?在與朋友發生爭執時,千萬不要讓憤怒佔了上風,靜下來想想問題是否出在自己身上,其實反思也並非難事,既然如此,何不多思多想呢?

二、立下遠志,讓心中的理想為自己指明前進的方向。縱觀古今,我們不難發現每一個遠大的理想都發揮了其重要的作用,岳飛正是有了那“精忠報國”的理想,才留下了那千古的美名,周恩來正是有了“為中華之崛起而讀書”的理想,才讓自己的名字永遠地留下了中華民族的史冊上,錢學森正是有了一定要設計出導彈的理想,才讓中國的國防史掀開了嶄新的一頁。同樣,我們也應從小樹立遠大的志向,因為有了它,我們的未來將不再迷茫,因為有了它,我們的一切努力將不會白費,從現在開始,在自己的心中種下一顆夢的種子,看著它萌芽、生長。

三、刻苦學習,用知識的火花來裝亮自己亮麗的人生。面對當今激烈的社會競爭,學習無疑是最好的途徑。我們應該慶幸我們擁有如此良好的學習環境和學習機會,我們的學校努力地為我們營造一個良好的學習氛圍,我們還有什麼理由浪費時間,浪費這得來不易的機會呢?如果你曾經在虛度光陰,那就從現在開始努力奮鬥,也許還來得及,如果你一直都十分努力,那麼請繼續堅持,你的明天會因為你的執著而更加精彩。

四、踐行道德,讓文明的行為影響你身邊的每一個人。也許,你從未在意過你脫口而出的一句髒話,更未注意過自己隨手扔下的一片紙屑,但這些小細節卻鮮明地反映了一個的道德素養。在這方面,我校十分重視同學們的道德行為,積極開展習慣養成教育,希望大家能夠明白道德對於一個人的重要意義。那麼就從身邊的小事做起吧,隨手拾起校內的一片紙屑,隨時向敬愛的老師問一聲好。從現在起,讓道德之花開遍校內的每個地方。

讓我們行動起來吧,將“格心致遠,學達德彰”這八個字牢記心中,用自己的點滴行動踐行校訓,傳承校訓,讓每一個煙中學子都能從新的姿態,面對新的挑戰。讓這八個字不再成為一句空句,讓這校訓永遠地種在我們的心中,伴我們度過一生。

絕知必躬行 篇2

高一作文 ,754字

孔子周遊列國為行,春秋興衰幾千載為知;司馬遷尋天廣地闊,得史記千年不朽;張愛玲涉香港繁華,才有獨立於民國文壇的蕭瑟背影。

“此時的來終覺淺,絕知此事要躬行”。行,而後知,自然之理也,亦如白晝奔波後發覺月光盈手,心滿意足。

當燈紅酒綠流光溢彩的霓虹奪去了原本駐足於傳統經典文化的目光時,知於華夏兒女異乎重要,從荀子鄒衍奔波揚學,到李白用足跡丈量荊楚,再到劍橋旁徐志摩儒雅的袖袍,雖軌跡不同,卻始終以行知理,知儒,知中華民族的探索精神,才鑄就了薪盡火傳得中華文化。

諸葛亮雲:“非學無以廣才。”在山川大地上行進,與思想的海洋上揚帆皆為行,亦為學,學精學透的基礎便是行之遠,行之深。沒有一路走來的深入思考,徐霞客的旅途遊記不過是徒費筆墨,條條江河又怎會與酈道元的名字千年想隨?思想的葦草永遠紮根於行,因而在達爾文最初提出進化論時遭到孤陋寡聞貴族得批駁與諷刺,時光終將蕩淨塵埃,無行無學無知之人終將是“爾曹身與名俱滅,不廢長江萬古流”的藐視罷了。

遊學於韓非而言是對真理的探索,行天下是杜甫為政治抱負打下基礎,錢三強留學海外吸收西方先進思想與技術。然而古往今來為相同的目的而奔波,甚至不惜重金外出留學的人難以勝數,獨獨青史留下了他們的名字呢?因為太多的人由行得知後,卻忘記多邁一步,行出不一樣的風景。趙括兵書嫻熟,卻只會紙上談兵,終落斬於馬下,朱德將軍則選擇兼收幷蓄。如若朱將軍拘泥於兵法理論,中日戰爭的勝利不亦遠乎?因而今日的遊學者最終的收穫,必將是屬於自己的獨特得思考與感悟,那會是周恩來“求同存異”思想的成功,會是三毛筆尖撒哈拉沙漠的壯闊,否則只是徒費精力罷了。

背起行囊,探索世界既是我們的選擇,就要擔起傳承文化的責任,開拓創新成就自己,亦如在勞碌後的暗夜中,看到月光柔柔的灑在枕旁,記得掬起一捧,細細品味。

我的青春與知識同行 篇3

國二作文 ,638字

在美好的青春中,我們總離不開知識,離不開學習,就如古人所說:“學海無涯”。知識是沒有盡頭的,只有不斷學習,與知識同行與知識做夥伴才能不斷充實自己。

在小時候,我們的童年伴隨著我們學習一些基礎,我們的童年在知識的海洋中游歷。

在小學讀書時,媽咪每天都要說要好好學習,聽多了我覺得很煩,隨著年齡漸長我懂得事了,開始感覺到學習知識的快樂,在學習中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題後,我得到了極大的喜悅。

知識的意義在生活中隨處可見,它一直跟隨你,無論在那裡你都要用到它。

有一次我們語文老師叫我們討論“知識在哪裡?”這個話題,我們班上的回答各式各樣,什麼都有;有的說在書上、有的說在你讀書時、有的說在電視節目裡、在遊戲機裡、在電腦裡、有的說在老師的眼睛裡,老師告訴我們:“你們說的都對,知識在哪裡都有,在你身邊,只要你敢於發現,善於探究,知識一直伴隨你,伴隨著你學籍的腳步,陪你走過無數探究,學習的路程。”下課後我們問老師:“您的知識在哪裡?”老師笑哈哈的指著前方,說:“在那裡”。我們不解的望著前方。直至今天我才明白,前方是什麼,哪是用於探究的路,知識離你並不遠的路,去努力探究。追尋,趁著青春年少去開創屬於你自己的天空,走一條充滿知識的路。

知識伴隨我們一生,每次從生下來就學習母語,從學生時代就學習課本上的知識,打下基礎,從步入社會時學習做人的知識,生活的知識,知道它伴你步入死亡的世界,它從生到死一直伴隨你的步伐,不管你所瞭解的知識高深,還是淺薄。我們的青春與知識同行。

攜自知一起行走 篇4

國二作文 ,948字

人的一生都在行走,用行走演繹如戲人生,但行走並非只是用雙腿走路。它既是人的生活姿態,也是人生之旅的精神歷程。它需要自知。

自知就是謙虛慎行。廣闊深邃的天空,因為自知,容忍了狂風暴雨的一時肆虐,才會有雨後彩虹;默默無聞的沙粒,因為自知,接受了海浪的不斷洗刷,才會變成璀璨奪目的珍珠;弱小無力的刺蝟,因為自知,懂得利用鋒利的外殼保護自己,才能安然生存。自知是人生路上一劑不可缺少的“良藥”,因為它,使人走向成熟,變得深邃,臻於完善。

自知就是認清自我。自古以來,就有名醫扁鵲自稱“天下第一”的故事:一次,魏文王問扁鵲:“你的醫術如此有名,看來將你稱為天下第一是名副其實的吧?”扁鵲笑了笑,回答說:“大王您錯了,我只是簡簡單單,天下第三而已。我的大哥、二哥才真的是醫術精湛。”文王立即感到十分疑惑,不解地問:“那為什麼你最有名呢?”扁鵲答:“我大哥治病,是治於病症發作前,在別人身體尚好時,就用消、補的方法,使人身體健康不患病。我二哥治病,是治於病症初起時。一般人認為他只能治輕微小病,所以他的名氣只及於本鄉里,而我治病,是治於病症嚴重時,一般人只看到我在面板上敷藥、在經脈上放血等大動作,便認為我醫術高明,名氣因此響遍全國。”文王與扁鵲的對話,字字珠璣,寥寥幾句表現出扁鵲的自謙,他並沒有因為自己的醫術高超受到了文王的肯定與讚美,而失掉自知之明,能清楚地認識自我,而沒有驕傲自滿,令人欽佩。

大千世界,人海茫茫,多少人步履匆匆,在人生道路上失掉自知,由於喪失自我,變得得意忘形。民間就有“井底之蛙”、“驕傲的孔雀”等故事流傳,故事中的青蛙與孔雀盲目自大,都因自己的愚昧無知最終落得被他人取笑的下場。“人貴自知”等種種勸誡,也都告訴我們:在如今物慾橫流的社會中,擁有自知,持滿戒盈,懂得認清自我,才更加讓人欽佩。

像“田忌賽馬”中的孫臏,能夠識清田忌的賽馬不能與齊威王的上等馬比較,懂得利用規則,做出對策,才能贏得勝利。自知是通往成功的道路的奠基石,齊王的失敗也告訴我們:只有愚蠢的人才會沒有自知,而不懂得認清自身優缺點的人,最終會導致失敗。但真正的智者,懂得分析時勢,運籌帷幄,認清自我,從而推開成功的大門。

行走在自知的路上,認識自己,瞭解自我。當感到天空濛塵時,請擦一擦不太清亮的雙眸,認清自己!

校訓激勵我成長 篇5

國小六年級作文 ,685字

“德為先,勤為本”同學們琅琅的讀書聲傳出了教室,傳出了校園,悠然落入每位過路者的耳中,會心一笑。這條北海校訓在我心中烙下了深深的印跡,無法抹去。

在讀書聲中我陷入了回憶。

記得在小學一年級時,因為貪玩耽誤了複習,而第三單元的語文知識我又掌握的不夠紮實,為了能考出優異的成績,我預備了小抄。考試的時候,“攔路虎”果然出現了,我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師,終於抽屜裡的小炒誘惑著我戰勝了恐懼的心理,我悄悄拿出了事先準備好的小抄,在神不知鬼不覺中地看了一眼,丟進了鉛筆盒中。一切風平浪靜,沒人察覺。當我想再次如法炮製的時候,老師嚴厲的目光掃到了我的跟前,我那已經伸出去的手只好尷尬地縮了回來,硬著頭皮做了下去。

考試結束了,我不出意料的被老師叫去了辦公室,老師並沒有像我想象中那樣嚴厲地批評我,而是溫柔又不失嚴肅地問我校訓是什麼?

“校訓?”我疑惑地搖搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說道:“我們北海的校訓是‘德為先,勤為本’。‘德為先’就是做什麼都要把道德放在第一位;勤為本有兩層意思,第一要以勤奮為根本,認真學習,第二是要勤勞。考試的時候作弊對其他同學是不公平的,更是沒有將道德放在首位。平時上課沒有好好聽講,課後沒有認真去鞏固,臨考試又因為貪玩沒有好好去複習,這又有違勤奮好學。做為北海大家庭的一份子,怎能不遵守這最基本的校訓呢……”老師語重心長的教育讓我漸漸低下了頭,是啊,“德為先,勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓精神。我點點頭,向老師鄭重地保證:“我錯了,今後我一定會遵守好校訓的!”

“德為先,勤為本”,稚氣的讀書聲還在繼續,這條校訓時刻激勵著我,伴我成長。

校訓伴我成長 篇6

國小三年級作文 ,728字

光陰似箭,日月如梭,轉眼間我已經是一名三年級的小學生了。至今我仍清晰地記得一年級入學第一天,一位和藹可親的老師走進了教室,開始向我們傳播知識的種子,帶我們在知識的海洋裡遨遊,還告訴我們,學校的校訓是“仰望星空,腳踏實地”。由於老師當時沒有過多解釋,所以我對這幾個字也是一知半解。直到有一件事,才讓我明白這句話的含義……。

還記得去年暑假,我在硬筆班練習書法。由於我比別人多練了幾年,所以字寫得還不錯,也因此經常得到老師的表揚。於是,我開始驕傲起來,連作業也有些應付了事,寫得糊里糊塗的。

一天晚上,媽媽不動聲色地把我叫到身邊,溫柔地說:“兒子,你喜歡書法嗎?”我不假思索地答道:“當然喜歡,我的理想是將來成為一名書法家!”媽媽微笑著說:“你有遠大的理想,這樣很好,但是,只有遠大的理想還不夠。我先給你講個故事吧。義大利有一個著名的畫家,叫達芬奇,他的那幅蒙娜麗莎更是舉世聞名。他14歲開始學習畫畫,老師只是讓他天天練習畫雞蛋。一天、兩天、三天……達芬奇開始不耐煩了。他的老師告訴他,畫雞蛋雖然簡單,但是每個雞蛋都長得不一樣,所以想要畫好並不容易,畫雞蛋是為了讓你有紮實的基本功。達芬奇聽了,就靜下心來,不厭其煩地繼續畫雞蛋。一年、兩年、三年……他畫雞蛋的紙都堆成了一座小山。經過勤學苦練,達芬奇終於成為了一名偉大的畫家。”

聽了這個故事,我明白了媽媽對我的良苦用心,媽媽是想通過這個故事讓我明白:人光有一個理想是不夠的,更重要的是要做到腳踏實地,一步一個腳印,努力地去奮鬥,開闢出一片屬於自己的、美好的天地。這個道理不就是我們校訓的意思嗎?我以後一定要努力練習書法,為自己的理想而奮鬥!

我們做任何事情既要仰望星空,又要腳踏實地,這八個字將伴隨我茁壯成長!

校訓指引我前進 篇7

國小三年級作文 ,566字

我是豐澤區第二實驗小學的一名學生,“仰望星空,腳踏實地”是我們學校的校訓。

媽媽告訴我,這句話的意思是:每個人都要有遠大的理想,踏踏實實地做人、做事,才會實現目標。這句話一直深深地銘記在我心裡,而且它陪伴著我,鼓勵著我。當我做事馬馬虎虎時,我想到了校訓;當我做作業不專心時,我想到了校訓;當我做事半途而廢、沒有恆心時,我想到了校訓;當我考取好成績驕傲時,我想到了校訓;當我學習不努力時,我想到了校訓……

去年暑假,學游泳是我的一項暑期計劃。第一節課時,我非常開心,因為我們可以盡情地玩水,玩呀玩,玩得不亦樂乎。到第二節課時教練教我們憋氣,用不了多少時間,我就學會了。我心想:看來游泳應該挺簡單的!可是,沒有我想象得那麼簡單。從三、四節課學漂浮,到學蹬腿、劃手就比較難掌握了,有時教練批評我,我就氣餒了:唉!算了,不學了!這時我突然想起來了一句話,“仰望星空,腳踏實地”。對呀!有了目標,只有認真、踏實努力付出,才能有收穫,做事不能半途而廢。於是,我堅強起來,按教練說的一步步去做,到第六節課時,我終於學會了。

我不停地鞏固練習,教練誇我水性越來越好,我非常開心。經過踏實、認真地學習,我終於學會了游泳,圓滿完成了暑期計劃。

又一次開學返校時,校訓始終縈繞在我耳邊“仰望星空、腳踏實地”,它指引我前進的方向,鞭策我朝著目標,奮力前行!

我的校風校訓 篇8

國小六年級作文 ,744字

沒有規矩,不成方圓,每個學校都有自己的校風校訓,我們學校也是如此。“讓讀書成為一種習慣”,這是我們的校風。“生活即教育”,這是我們的校訓。

古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,由此可見讀書對古人的重要性,如今讀書對我們也很重要。讀書可以讓我們學習知識,增長才幹。

中華民族幾千年來的文化精華,就是靠聽、說、讀、寫傳承下來的。母親時常對我說:“知識就是力量,知識就是你一生的武器,你要用更多的知識來武裝你的頭腦,將來成為一個對社會有用的人。”我暗暗地將這些話記在心裡,開始發奮讀書,在學校裡,我讀教科書;在家裡,我讀科普書;在清晨,我讀古詩詞;寫完作業時,我讀歷史書。

可是我的文科成績依然提不上來,我又問媽媽,媽媽說:“你的閱歷太少,還未經受生活的磨難,接受生活的教育,要多寫作,加入你真實的感情,多觀察生活,不要只讀死書,不懂得活用,為了讀書而讀書。”

於是,我又開始慢慢地轉變,我從內向慢慢開始變得開朗,學會了為人處事,學會了交朋友,學會了積極發言,開始變得幽默,變得自信,不再像以前一樣唯唯諾諾,自卑,逆來順受。

媽媽說,我是真的長大了。隨著我的轉變,我的成績也慢慢地提上來,作文也從低谷慢慢爬了上去,成為及格、良、優,甚至成為優+,有一次還上了《魯中晨刊》小記者報,爸爸拿著手機拍了照片到處轉發,奶奶的臉上也露出了微笑。但我的心裡一直裝著兩句話:讓讀書成為一種習慣,生活即教育。

一直到現在,我依舊堅持每天讀書。漸漸地,讀書成了我生活中必不可少的一部分。有時,媽媽就會笑著罵我幾句:“你看,咱家養了個書呆子,整天買書光浪費錢呢!”但我總是一笑而過,或許,這是生活對我的考驗吧!

我會牢記我們的校風校訓,把她作為我成長、生活的一個標準,讓自己更有學識,用心去感受生活的美好!

我的校風校訓 篇9

國一作文 ,756字

當我第一次懷著忐忑的心情踏進這所學校時,我看到了嶄新的教學樓,寬闊的場地,聞到了陣陣書香,聽到了朗朗書聲。隨之,我的心情漸漸平復,也融入到了舒適的環境中。

這就是我的學校—汶源中學。

校風:讓讀書成為習慣

讀書對一個人非常重要,書是一個人精神的糧食,少了書,便像生活中沒有陽光;少了書,便像小草得不到雨露的滋養。書使我們進步,書豐富我們的頭腦,拓展我們的視野。讓讀書成為一種習慣,便可以使我們受益終生。

在學校,我們有半小時的午讀,在這半小時中,大家都拿著書本在津津有味地讀著,我們貪婪地汲取著書中的營養。在班級後面有一個大書櫃,大家都知道讀書的好處,便帶來書籍和大家一起分享,使我們的書櫃變成了“大胖子”。每天大家都可以借閱書櫃中的書,汲取各種各樣的營養。

讀書破萬卷,下筆如有神。讀書使我們受益,也會使我們快樂,堅持讀書,養成讀書的好習慣。

校訓:生活即教育

生活中處處有學習的地方,有些時候生活會給我們教訓,使我們汲取教訓,獲得更多的經驗。生活就是教育,從生活實踐中學習,從生活中的角角落落學習,生活和教育是永遠也分不開的。

汶源精神堅定執著,知難而進,奮鬥不息。汶源的學生必定要做到這一點,在生活中也要如此,面對困難,要勇敢前進,永不退縮;被挫折打倒,不能放棄,要在挫折中磨練意志,變得更加勇敢。

作為一個汶源的學生,要質疑善思,合作探究。要善於思考,勇於提出疑問,善於與他人合作探討問題,研究問題,追求真理。我們老師說過,不懂就要問,提出一個問題往往比解決一個問題更重要,所以我們都要熱愛學習,善於質疑,勇於提出問題,敢於探究實踐。師生有好的關係,成為汶源中學的又一亮點。

好的校風校訓對一個學校至關重要,有一個好校風校訓,還需要師生們共同努力。願我們汶源中學,競做贏牟名校,爭輝齊魯杏壇!

校訓·家風 篇10

記敘文 ,901字

“今天我們在這裡暢談理想,我們求真我們揚善我們創美,明天我們將成為祖國的棟樑,祖國的棟樑……”

婉轉的校歌響徹整個充滿活力的校園,在這個和諧的校園裡,我們謹記校訓—求真,揚善,創美。所謂求真,指追求事物發展以及客觀規律,要我們堅持求真務實。即使是當局者迷,我們也要做旁觀者清,在一個謎團裡,我們要有不斷探索、尋找謎底的科學精神,才會有更寶貴的發現;揚善,宣揚善良的意志,為了校園的安寧,人人都應有揚善的精神。作為新一代的接班人,我們不但應有中華民族的傳統美德,還要有揚善的品質,有一顆善良的心,才能博得別人的敬佩和愛戴;創美,有創新的精神,不能在一條路上堵死,要有創造新意的思想。遵守這三條校訓,才能做文明的學生。我曾經看到過這樣一個場景:在校園裡,一個一年級的小妹妹被撞倒在地,哇哇大哭,周圍的一個六年級的男生,把小妹妹扶了起來,拍了拍她身上的塵土,問了問她疼不疼。這樣的舉動,難道不是揚善嗎?做了善事,開心的不只是自己,也同樣是別人。

在遵守校訓的同時,家風也最為重要。家風是一個家庭的風氣,家風是一個家庭的道德標準。我們家的家風就是尊老愛幼,不說謊,勤勞。我的奶奶是七十多歲的老年人了,額頭上那一道道深深的皺紋,都記錄了一個個真實的故事。以前我最愛和奶奶睡在一起,聽她講那過去的事情。奶奶雖然不識字,但講起道理來也頭頭是道。弟弟雖然調皮,但我們不會用粗暴的方式來讓他面對自己的過錯,我們會用一種讓他明白的方式來對待他。如果你問,最勤勞的人是誰?我一定會說是媽媽。媽媽絕對是最勤勞的人,這一點也不誇張。每天早晨,當我還留戀溫暖的被窩時,媽媽已經起床了,並且準備好了熱氣騰騰的早飯,然後笑眯眯的叫我起床。有一次,我迷迷糊糊的醒來,看見媽媽忙碌的身影,一摸鬧鐘,呀,才五點半!媽媽的舉動使我的心湧出一股暖流。都說父母是孩子的第一任老師,的確是啊!爸爸從小教導我和弟弟要做誠實守信的人,只有誠信才能讓你立身,而爸爸的誠實,則是爺爺教會他的。

求真、揚善、創美是我們的校訓;尊老愛幼、勤勞是我的家風。無論是校訓還是家風,都會帶給我們大大小小的影響,總能影響我們的優秀品質,一定會伴我們揚帆遠航!