瞧我這個人相關作文20篇

瞧我這個人 篇4

國一作文 ,700字

大家好，展現在你們面前的是不是一個充滿青春活力的女孩呢？這就是我，既活潑又文靜的我。有時讓你頭痛不已，有時卻又溫順的像一隻小貓。這就是百變的我。

我是一個漂亮的女孩，今年12歲了。一頭烏黑亮麗的頭髮，兩隻大大的眼睛炯炯有神，兩隻小眼珠一轉便會有許多機靈古怪的念頭一閃而過。我十分愛笑，一口潔白的牙齒常常和笑容一起展現給大家。我對待人也很溫和，也因此引來了好人緣，雖然我對人溫和但也有凶狠的一面。畢竟是一班之長，在同學們的心中也是有一定威嚴存在的。

不僅如此，我還是一個多才多藝的女孩。

學了六年舞蹈的我，獲得過的獎項數不勝數。無論是文藝活動，還是展示才華的舞臺上，都會見到我那優美的舞姿，老師也因此連連稱讚。不但如此，我在班級上成績優異，名利前茅。還成為老師得力助手。在課餘活動中我表現出色，在課上我同樣緊追不捨，努力學習好的同學，以他們為榜樣提高自我本身的能力。

但是人不可能是十全十美的，我認為我自己的成績不夠穩定，不算年級中最拔尖的。所以我一定要加倍努力提高自己，努力追趕年級中學習成績更加優異的同學們。在同學們的眼中，我是一個多才多藝，成績優異的女生。可是在父母眼裡我卻依然是一個不懂事，淘氣的女孩。記得有一次，我的學習成績並不理想，可能是考試時太粗心了。而導致成績下降，父母對我“教育”了一番。我也發誓下一次我一定會考出一個好成績，於是我“加班加點”努力了一個學期之後，終於又有一個理想的好成績高高興興地過了一個暑假。看吧！這也是要強的我。

通過上面的自我介紹，大家有沒有對我這個充滿理想，充滿青春活力的小女孩有了一定的瞭解呢？我也希望有更多的人能夠認識我，能夠了解我，讓我結交更多的朋友！

瞧我這個人 篇5

國二作文 ,650字

瞧我這個人！一雙濃眉大眼，一張西瓜大臉。長相似豬八戒，性格像孫悟空，聲音像沙和尚。而我就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，狗見狗繞道，豬見豬嚇尿的“豬”，人稱“母老虎”。

說我是母老虎其實也沒錯，畢竟我在班裡也不是一個好惹的。記得上一次和一個人起了爭執，最後人家找了兩個初二的女生來打我，我是沒什麼大事，就是有一個初二的女的就慘了，因為她被我打的某個部位應該是發育不了了。更可怕的是，班裡的娘炮—崔煒，竟給我起了個外號—滅絕師太！這讓我氣的。骨頭咯咯的響，人家才沒有他說的那麼凶呢！

說我豬也沒錯，誰叫我這麼能吃呢？不過，那些人也是嫉妒我，因為不論我怎麼吃都吃不胖，這也算是吃貨界的一個奇蹟了吧！

性格像孫悟空，這個怎麼解釋呢？我是一個“講義氣”的人。記得有一次，我在放炮的時候，不小心炸燬了一個沒人住的土房子，趁著周圍沒有人，我回家拿鐵鍬把那個房子給埋了。現在想想那個炮的威力還真大！

說我聲音像沙和尚……這個就要說來話長了，沙和尚每次喊：“大師兄……”“師父……”的時候，我都在感慨他的聲音也太大了！而我就是繼承了沙和尚的聲音，有一次，副班讓我叫黃煒琳起床，那時候是午休，我打了黃煒琳一下，他沒醒，又打了一下，還沒醒，那回我是真惱了！揪起他的耳朵，大聲地喊：“黃煒琳，起床了！”頓時，全班人都被我吵醒了！我那時還把副班嚇了一大跳！我恨不得找個洞鑽進去，順便把黃煒琳也塞進去。

這就是我！豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質”我都有，我那時候經常在想，我是不是他們的師父呢？

瞧我這個人 篇6

國一作文 ,901字

我有很多特點，比如說愛笑、話多、吃貨、書蟲等，也有一個全班都知道的一個絕技。想了解，就往下看吧。

愛笑的我

每次上課聊天時，我總會被老師捉到。我起初以為聲音過大，到了後來，我才知道原來是我自己燦爛的笑容出賣了我。

一節語文課，我在那悄悄地講話，與別人正聊的開心的時候，老師突然叫了我的名字，嚇得我直接站了起來。緩了一會，老師才說：“這道題的答案是什麼？”什麼？答案？我知道什麼啊！我剛講到開心處的時候就叫我，我不是藏的很好嗎？怎麼可能被發現。老師見我半天一個字也講不出來，就讓我坐下，應該是阻擋的後面同學的視線了。

直到下課我才問前面的同學，“老師是怎麼發現的？”他看著我，像看陌生人一樣，沉默一會才說：“你不知道你笑的多燦爛。”我頓時醒悟。原來我的笑容出賣了我，怪不得老師這麼快就發現了我。

話多的我

說到話多啊，這個“最高”的稱號是被全班所有同學和任課老師所認可的，所以才能擁有這個稱號。

我的話多排在全班第三，我下課說，上課也說，只不過會收斂一點，但只是一點而已。有時管不住，話就如奔流的江河一樣，怎麼收也收不住。記的家長開放日，一節語文課，我的心情也被調動了起來，大概是有家長在後面坐著，老師不會不給我留點面子，上課不出幾分鐘，我的嘴就已經管不住了，開始肆無忌憚的說了起來。但我也不敢太過放肆，只能悄悄地說，先是與前面的聊聊遊戲，再與同桌吵上幾句。當老師讓我們討論的時候，我才敢放心的說。討論的時候聲音多而且大，正好可以掩護我們說話。手裡拿著書，別人從遠處看以為是討論，其實每次討論的時候，我十有八九在聊天。

我的“絕技”

提到這個，我的心都碎了。我的這個“絕技”被同學們尊稱為“生化武器”。這一點都不假，釋放之後人人都避而遠之，我的絕技早已成為班裡人見人怕的存在。如果我哪天吃了點重口味的東西，比如說麻辣燙、火鍋、大蒜這一類的食物，可千萬別惹我，如果我惱了，恭喜你，我會用我的武器“打嗝”來對付你。你也一定會後悔惹了我。

寫到這，你明白了吧，別以為打嗝有什麼了不起的，我可是隨時隨地的可以打嗝，而且還能用打嗝表達我的心情。

我的特點實在是太多了，說三天三夜也說不完。想了解我，就和我交朋友吧！

瞧我這個人 篇7

國小四年級作文 ,602字

我不是有多麼地好，但是全世界只有這麼一個我。我長得不是有多麼地漂亮，但我有著一份獨特的美。每個人在這個大千世界裡，都有著存在的意義。

我只是不自信，因為我知道沒有最好，只有更好。我還知道，我只有盡力去做好每一件事情，這樣才能不留遺憾，才會足矣。

我，一個很簡單的名詞；我，一個很簡單的人；我，一個很簡單的女孩……我既能因為世界而精彩，而且世界也能因為我變得更加精彩。我這個人，在這個世界很渺小，甚至可以說是微不足道。記得曾經有人和我說過：“知識能改變命運。”於是，我就開始了上學，讀書……

在學習上，結交夥伴，共同學習，共同進步，共同書寫著青春……我這個人嘛，如果有人來借什麼東西，我都會借給他；如果有人來問什麼題，我都會告訴他；如果有人有什麼麻煩事，我更會幫助他。我不想做一個特別平凡的人，我想有那麼一丁點小小的成功，我不是一個普通的人，因為我知道每個人都不是一個普通的人。老師曾說過；：“幫助別人，同樣也是幫助自己。”因為幫助別人，別人快樂了，那麼，自己也會快樂，樂在其中。

在生活中，我不願做一個懶惰的人，如果自己能完成，絕對不偷懶，那也是我自己慢慢從依賴走向成熟的時候。我想成為一個比較完美的人，但是，我知道每個人都不可能完美，都會有一些缺點，但是，“勤能補拙”，所以，我要更加努力，加油，加油！

瞧我這個人，每天揹著一個書包，穿梭在人群中，一身統一的校服，在學校的各處遊蕩，尋找著夢，追尋著夢。

瞧我這個人 篇8

國小五年級作文 ,783字

我這個人嘛，可謂是一個“瘋子”。外表斯文，內心剛強火辣。怎們說呢，我是一個有計劃、有好奇心但卻清心寡慾的人。為什麼這麼說呢？下面為你一一道來。

我是一個農村兒童，雖沒在農村上學，但對大自然的熱愛那是沒話說。從小調皮的我，一放假，那小日子過得真是多姿多彩。捉知了、釣魚、下地幹活，總之，忙得不亦樂乎。單是捉知了，便已是一絕。捉知了的精髓在於快、準、熟。雖說運氣在其中佔據一席，但天生好運的我自然沒有放在眼裡。瞧！知了在樹枝上懶洋洋地叫著，我一個轉身，趁它不注意，手起棒落，準確無誤地將知了捉入瓶中，所以，知了也因此倒黴，只要我出馬，捉知了還不是瞭如反掌嗎？

除了對大自然的熱愛，進入中學的我，學習成績也是相當不錯的，可能是小學的基礎打得好，剛一來，便拿了全校第一，這下，我可在學校出了名，可惜好景不長，之後，被人打了下去，但我也不是省油的燈，在我有規劃的學習後，在期末考試，我又拿了全校第一，憑著這一次，我領到了十張獎狀，對於我來說，這可是個不小的功績。但我之所以可以這樣，一是憑著我的勤奮好學，有計劃性的學習方法，和幫助我開啟文學之門的老師，說來也巧，憑著我天生的好運，我的小學和中學老師個個都是老師中的精英，我也因此擁有了在學習上的重要地位。

除了對大自然的熱愛，出色的學習情趣，我還有一顆清心寡慾的心。我之所以能在中學裡佔據著一席，主要是靠我的這一顆清心寡慾的心，當我對生死有了一定的思考之後，覺得人活著只是為了快樂，而成績的好壞只是讓你快樂的一部分而已，它並不過於重要，因此自己的驕傲便出現不了，當然要想達到這種地步，看書和音樂是重要途徑。書是一種讓你更快領悟人生的捷徑，音樂則是一種陶冶情操的好辦法，洗滌心靈，達到一種前所未有的“空”境。

所以說，我這個人可謂是我覺得較為滿意的人，但人有一大特點—善變，所以說，以後會變成什麼樣，以後再娓娓道來。

瞧我這個人 篇9

國小六年級作文 ,642字

瞧，我這個人，天生就是個野小子，野到爆了，以至於爸爸媽媽哭笑不得。

我喜歡穿黑色、藍色或紅色的鞋子，我喜歡穿藍色的牛仔褲和灰色的大衣。我有一雙是身高一半以上的腿，一雙透著正義感的眼睛和一個嘴巴。

我性格多變，興趣廣泛，學有專長。我也很野，至於我怎樣野，我來告訴你們。

上初中了，來到學到必須穿校服，不然會扣分，可我偏不穿，於是扣了好多分。之後我再也沒敢不穿校服了。

放星期了，回到家之後，我像剝橘子皮一樣地把校服趕快脫了。於是拿上吃的與喝的又“嗖”的一聲溜了。因為我有一雙飛毛腿，所以爸媽叫我不要去玩的時候，我早就走了，他們說的話，我一句都沒聽到。對了，說起我的一雙“飛毛腿”，還得過許多獎項，使爸媽很高心呢！

又開學了，這星期舉辦運動會，我報名了，於是我的這雙“飛毛腿”又閃亮登場。先是100米，我與我班的李晨宇，外班的王鑫濤等人跑。“開始”，一聲令下，我飛奔而去，大家在兩邊喊著加油，“嗖”的一聲，我只用了16秒，初一第一名，我很高興，於是這個獎我得了。接下來200米，這可是我最不喜歡的，因為彎道太大，而起點又沒有分佈均勻，我很不喜歡，可不跑不行呀！初一最快紀錄是38。92秒，可是在當我跑完之後，我竟然沒想到，沒想到我只用了35。18秒，於是我又把獎項得了。我還領了許多呢，不過我不一一說了。

我的“野”是被老師扣分，家長批評。我的“野”是被老師表揚，家長歡心。可見“野”是沒有什麼不好的，如果你用在了正確的地方，你將會“野（越）飛野（越）高”。

瞧我這個人，快來和我相處吧！

瞧我這個人 篇10

國小四年級作文 ,508字

每個人都有自己精彩的一面，而我呢，也不例外。請看“我的自畫像”吧！

我這個人吧，看上去外表活潑，內心孤獨冷漠，一個近似方形的腦袋上，有著“四隻眼”和一個小小的嘴巴，挺立的鼻樑，兩隻有耳垂的耳朵。平時對同學忽冷忽熱，但身邊卻有好多知心朋友哩！我感覺自己有以下三大特點：

貪吃

儘管外表看上去不怎麼胖，卻非常貪吃呢！每天不買點小零食，就好像魚躍到了陸地上，鳥兒沒了翅膀一樣難受。有一次，我和同學走在回家的路上，一個同學無意拍了一下自己的口袋，我一聽就知道是小零食，就說：“好東西要一起分享嘛！”他們頓時就無語了……

好學

別人都說戴眼鏡的是好學生，我也贊同這一點呢！別看我平時傻乎乎的，學起來可認真呢！有一次因學的太認真，算著數學題，吃著飯，一不小心就把筆插進了自己的碗裡，不僅捱了一頓罵，還得捱餓哪，真是“往事不堪回首”！

愛玩

“誰說學生就不能玩了！”我又和媽媽吵架了。那是因為我玩起來興奮的不得了，可以說是“走火入魔”。有一次，我玩著電腦吃著飯，一激動，忘了自己嘴裡的魚，一下子卡住了自己的嗓子。費了大半天勁才弄出來，氣得我媽把網線都拔了呢！

這就是我，看了之後一定“歎為觀止”吧！哈哈！我就是我，獨一無二的祉睿！

瞧我這個人 篇11

國一作文 ,659字

我是一個平凡的中學生，因為學習成績比較優秀，所以同學們認為我是一個好學生。

我相貌平平，有著一頭烏黑髮亮的短髮，頭髮是豎起來的，活像一隻刺蝟。我的面板比較白，又黑又大的眼睛如同黑寶石一般，小巧玲瓏的鼻子下面有一種不太愛說話的小嘴，我沒有酒窩，但笑起來依然很甜。

我的性格一向比較樂觀，並且我有著樂於助人的好品質，也就因此結交了很多不錯的朋友。

在一次月考結束以後，同學們都在一起對考試答案，賈俊廣發現有好多和別人都不一樣，本來喜氣洋洋的他一下子就不開心了。雖然同學們叫他“黑帥哥”，而且他在這方面的心理承受能力很強，但一向把成績視為命根子的他還是很悲觀。這時的我也在和同學們對答案，也發現有很多答案與同學們的不一樣，但我相信自己，心想：卷子還沒改出來，也許都是我的對呢。

瞧我這個人，就是這麼樂觀。

因為我在寄宿制學校生活，所以每天晚上都要和同學們一起到宿舍休息。

有一個週一的晚上，我們排隊回宿舍的路上，我看到“黑帥哥”手中拿了很多東西，累的滿頭大汗，我見後心想：“黑帥哥”是我們班的黑色佳品，豈有不幫之理？於是就對他說：“讓我幫你來拿吧！”說完就一把搶過兩件東西。他充滿感激地對我說了聲：“謝謝你”。這時，我心中很甜，覺得周圍的樹是那麼的可愛，燈光是如此的溫馨。

瞧我這個人，就是這樣的樂於助人。

我很樂觀，樂觀是一種良好的心態，我樂於助人，樂於助人是一種優秀的品質。瞧，我就是這樣一個人。

瞧我這個人 篇12

國一作文 ,718字

我就是我，獨一無二的我，無論是性格、外貌、脾氣都是特有的。

小女子相貌平平，是一個大方看起來十分文靜的一個小女孩，而這和我做事，性格脾氣都是相不符合的，我，一笑起來臉上馬上浮出一對小酒窩，露出兩顆尖尖的虎牙，個子不高，一看就是標準的腿長，身子短，脾氣說爆就爆的，這就是我，不一樣的我。

又一次，我和同桌在一起計算一道數學題，我和同學兩個人算出來的答案卻截然不同。為了證明我是正確的，我和同學爭得面紅耳赤，我給她講了好多遍她都聽不懂看，為了這件事還破壞我們之間的友誼，因為我們兩個都是不認輸的女孩，我們誰也不理誰。到了第二天我放下了自己的自尊去和她談，並去找了老師核對了正確答案，最終還是我勝利了。可我並沒有因此而沾沾自喜，而是對同桌說：“遇事不要爭，不要吵鬧，我們可以找同學、老師解決。”這就是我，不一樣的我。

我從小就在爺爺家住，也許是在爺爺、奶奶家住的時間長了，感情深了，也許是爸媽不管我，我更恨他們了，也許是我們在一起真的不融洽。上了初中我搬到爸媽那裡去住，因為爺爺奶奶輔導不了我，有一天深夜，爸爸喝醉酒回來了，媽媽不高興就與爸爸吵起來了，媽媽不經意的說了爺爺、奶奶一下，在我看來和侮辱爺爺奶奶沒什麼區別，我氣都不打一處來和媽媽吵了起來，我說：“我爺爺、奶奶從小照顧我，你有一點當媽的責任嗎？他們沒有功勞也有苦勞呀！”我知道你不喜歡他們，可他們畢竟是你的長輩呀！你也不應該這樣對他們，你有什麼資格說他們，我奶來給你做的頓飯，你看你把她吵的，一會兒說鹹了，一會兒又說肉多了，”說到這裡，我的淚腺又開始發達了，淚水像擰開的水龍頭嘩啦嘩啦地往下流。

我就是我，不一樣的我。

瞧我這個人 篇13

國二作文 ,992字

據語文老師所說，在閱讀理解中，讓你評價一個人，要從“外貌”、“性格”、“品質”以及作者想要表達的“思想感情”上說。那我就來評價一下我自己吧。瞧，我就是這麼個人！

本人外貌

要形容我的外貌，用一個詞那就是——悲壯。什麼“相貌堂堂”什麼“花容月貌”跟我根本沾不上邊兒，先不說我臉奇特的形狀，單是我這膚色，那就是“雄渾”。從一年級到七年級，經過七年來無數同學的鑑定，膚色絕對是黑，絕不含任何防腐劑、新增劑。再拐回來說臉型，人家的什麼瓜子臉、國字臉，而我這臉，上面方的不得了，而下面刷刷兩筆勾勒一個不圓不尖的下巴。

長成這樣也就算了，為啥不給我一個強壯的身軀呢？肉倒是給我了，可都是虛膘，我整個一虛胖啊。最可恨的是俺媽，死活非讓我理平頭，整個看起來像一枚圖釘啊。

本人性格

要說我這個性格呀，還真找不出幾個詞兒形容。若非要用個詞兒，那就用幽默吧。可能是我長得太幽默了點，所以總能做出一些引人發笑的事兒。我最會的就是“接話瓣兒”“鑽牛角尖”“抬槓”什麼的。對於學校上演的這齣戲，我似乎一直都扮演著戲裡的“小丑”，不過我還是可以自命不凡地說：“沒有笑角的演出，故事情節怎麼發展？”正所謂：“天生我材必有用嘛。”總之，我的性格特點就定義為幽默吧。

本人品質

說到我的品質，那可就多了。先不說別的，就樂觀這點，自我認為就非常好，你說一個正常人被說七年的“黑人”還不憂鬱，反倒以此為自我的標誌。“我黑，我驕傲。亞洲人統一黃面板太老套了，我這是發展創新”這一直是我的座右銘。還有我非常堅強，我比較虛胖，脂肪很厚。所以，我的“耐打”能力很高，因為我說話沒譜兒，所以沒預兆的就能招來一堆拳頭，耐打這門功夫是很有必要的。

思想感情

從本文中，我們從“作者”的外貌、性格、品質明白，“他”所表達的主題就是——瞧，我就是這麼個人！

我這個人 篇14

寫人作文 ,579字

我這個人，永遠都是一頭乾淨利落的短髮，一年四季都是一樣的花樣：牛仔褲，運動鞋。性格也和男孩子一樣，愛打籃球，愛冒險。是個名副其實的“假小子”。

“YES，完美！”我和隊友一一擊掌。這是怎麼回事？原來是我又一次為隊伍贏得了比賽。之間我的好哥們被對方隊員虎視眈眈的包圍住，卻沒有人發現籃筐下的我，我的好哥們和我配合十分默契。球，到了我手上。我一個轉身，手舉過頭頂，瞄準籃筐，一投。YES！進了！同學們都說我的投籃技術不亞於男生！而且，所有的籃球比賽中可是都有我的身影。

“哎？小弟弟，這是女廁所，你怎麼進來了？”對方看著我一頭乾脆利落的短髮，手又叉在牛仔褲口袋裡，吃驚極了。“什麼啊？”我開了口，傳入對方耳朵裡的聲音是中性的，卻尖尖的，仔細聽才能知道我是女聲，“我可是女生！只不過性格像男生而已。”我用食指指著自己的鼻尖。“這樣啊……真是對不起。但你實在太像男生了。”對方乾笑了幾聲，撓撓頭。我可不在乎那麼多！這已經不是第一次了，不知多少人把我誤認成男生了呢！我嘆了口氣，看了一眼鏡子裡的自己：12歲已經有1米70的個子、利落的短髮、純色的襯衫、流行的牛仔褲和簡單的運動鞋。我努力在我身上尋找我女生的特徵，但卻怎麼也找不到……哎！我輕輕嘆了口氣，就這樣做與眾不同的我吧！

我這個人，就是個有個性的人，我就是要與眾不同！嘻嘻，我可是“一直被模仿，從未被超越的哦！”

嘿，我這個人 篇15

國小六年級作文 ,444字

烏黑的頭髮，圓圓的眼睛，翹翹的鼻子，雖沒有一張漂亮的臉蛋兒，但她卻是個十足的“調皮鬼”，你猜這位鼎鼎有名的“調皮鬼”是誰呢？沒錯，就是我！

雖然我個子不高，但我是個名副其實的“兩面派”。在學校裡，我調皮得像一隻好動的猴子，而在家裡，我又老實得像一隻溫柔的綿羊。

我也有許多愛好，比如：打籃球，兵乓球，羽毛球……這些都是我的強項呢。每次上體育課我都開心得不得了，因為我很喜歡運動，家人，同學們都說我天生有運動潛質，我也為之而感到自豪。

但說起我的性格，還真古怪。我有時候很開朗，有時候卻很靦腆。遇到陌生人，總是躲躲藏藏，不肯多說一句話。可是和熟人打交道就不同了，這時我會嬉笑著跟他們玩兒，肚子裡的話，沒完沒了的往外湧。我也很愛開玩笑，同學們都說我很有幽默。

我很愛笑，一笑起來就沒個完，直笑到肚子疼了為止。可我又多愁善感，記得那次我在學校裡看電影《阿凡達》，當看到阿凡達的家園被毀時，我忍不住掉下了眼淚。

嘿，我就是這樣的一個人，有時開朗，淘氣，而有時又老實，善感。你看我這個人，你喜歡嗎？

我這個人呀 篇16

國二作文 ,986字

我這個人呀，是一個普普通通的女生。開心時，我會放聲大笑；不開心時，我會放聲大哭。我是一個開朗，愛笑，既內向又外向的女生。

我是一個上進的女生。我不願意落在別人後面，每次都爭取得到第一名。我的目標是考上莞中，成為一個有成就的女生。為了這個目標我在小學已經努力地奮鬥了，成績也很好。但到了初中才發現原來有許多人比我優秀，為此每天我都對自己說：“要持之以恆，為自己的目標努力奮鬥。”我每天在學校都做得很好，無論是作業還是聽課，我希望在中學也可以擁有輝煌。

我是一個愛笑的女生。每當心情開朗或被人逗弄時，我都會情不自禁地笑起來。別人說我笑起來像春天，也許是吧。做人可不要常常苦瓜臉，這樣就不好了，應該多笑一笑。因為你的一笑可以為別人帶來春天般的溫暖。無論在開心或不開心時，我都會微微一笑，笑是我最愛，無法改變。

我是一個文靜的女生。我喜歡安靜，這樣可以聆聽自己的心靈和大自然的語言。我討厭喧譁的地方，因為它使我思考不了問題，還會使我心情煩躁。每當週末，我都會拿著一本書坐在自家的後園的大樹下津津有味地看；每當微風輕輕吹過，我都會感覺到大自然正在撫摸著我。在教室裡，我總是自己呆呆地坐在座位上靜靜地思考某些問題，直到弄明白為止。我喜歡靜，它為我帶來了一種舒服和愜意。

我是一個善於交往的女生。在這個新集體的第一天，我感到膽怯，但我想我會交到朋友的。我首先向我同座打招呼，然後向她介紹我自己，不知不覺地我們成為好朋友了。同座又向我介紹了許多朋友讓我認識，到了現在我已經有了許多新朋友了。

我是一個愛看書的女生。我平時幹什麼都坐不住，除了思考問題和看書。看電視時，我會東張西望；做作業時像針扎一樣，總是左搖右擺；只有看書，我就像泰山一樣穩重，一動也不動的。

記得有一次，我正在全神貫注地看書，媽媽在廚房叫我去開門，我卻倒了杯開水給她。結果媽媽哭笑不得地說：“你看書看得變成呆子了嗎？”我聽著媽媽說的話，對她頑皮地笑了笑，說：“是啊，我就是愛看書，書是我的朋友，是我的全部。”

大家應多看書，書就是你們的朋友，它將陪伴你一生。像我一樣不管在哪裡，身上總是帶著一本書，書可以讓我認真，可以讓我入迷，還可以讓我瘋狂，書是我的最愛。

我這個人呀，無拘無束就像霏霏細雨任意落下；活潑開朗就像春風在陽光中歡快地飄蕩；看書時就像老鼠對大米一樣地瘋狂……因為這就是我呀！

我這個人呀，就是這樣的一個人。

我這個人 篇17

國一作文 ,832字

“我就是我，是不一樣的煙火。”我這個人性格開朗、偶爾文靜，但要說不一樣，怕就只能淤泥一敘我那獨特之愛好了。

我猶喜讀書。童年裡，爺爺總吟：“千里冰封，萬里雪飄……”也許是耳濡目染，長大後我便痴也似地戀上了讀書。我在李清照的《聲聲慢》裡體會家破人亡的哀傷；我在餘秋雨的《千年一嘆》中旅遍世界又恍惚而懂教育；我在三毛的《撒哈拉的故事》中遍覽異國風情也和封建制的社會深刻對望。我與蘇軾把酒嘆月，陰晴圓缺；我與李商隱秋夜中望秋水傾盆；我與李白共飲千樽酒共吟：“行路難！”還記得兒時一件趣事：全家周遊郊外，唯我心念讀書，滿腦子皆是那戛然而止的故事情節。年幼的我見無人察覺，便拎著偷帶的書躲在一草垛之下，忘情，直至聽聞呼聲，才猛然抬頭驚覺：已經黃昏。回家當然少不了一頓痛罵且附加一無可奈何的外號：書痴。這獨特的愛好成了我這個人最獨特的標誌，讓書香從我心靈過境。

我還喜歡看電影。週末，我總靜靜坐於電腦前，縱觀人生百態。印象深刻的是看《少年的奇幻漂流》。電影以真實、細膩描寫盡了少年派的心路歷程。海難奪走了他所有的親人，只留一直凶猛的，時刻會吞噬他的孟加拉虎與他同行在一隻小船上。派曾在暴風雨中大聲哭泣，詢問上帝為什麼奪走了他的所有，卻還不放手。也曾在終於離開海上獲救時像孩子班放聲痛哭，為已逝去的親人，更為老虎理查德的離開。劇終時，派說：“這是上帝的旨意。”我也在恍然間明白：現在所失去的，是未來之花開放時所必須的原料。這非常的愛好成了我這個人最內在的標籤，讓人生啟迪從我心靈駐留。

我也獨愛旅行。畢淑敏曾這樣說過：“人生終要一場觸及靈魂的旅行。”我曾在八月的桂林去體會桂花十里飄香；也曾去往天堂最近的地方香格里拉去望無邊無際的玉龍雪山；也曾去雲南大理體會白族人的特別習俗……旅行開拓了我的視野，也讓我的靈魂觸及雲朵，更成了我這人鮮明的標誌。

我這個人喜歡讀書，喜愛看電影，獨愛旅行。這些愛好豐富了我這個人的精神和視野，也讓我的世界成了如花的世界，在塵埃與雲朵之間，溫暖眾生。

我這個人 篇18

國一作文 ,808字

“我是女生，瘋狂的女生……”聽，是誰又在歌興大發，張口就唱呢？沒錯，正是本大小姐“瘋狂”是我的代言詞，下面，就讓我帶你遨遊一番我的“瘋狂世界”。

性格瘋狂。雖看我長得清秀，以為我是位淑女。要是這麼認為的話你可大錯特錯啦！“淑女”二字與我八竿子打不著，“文靜”一詞更不適合我駕馭。高興的時候，嘴張的老大，能塞下個西瓜；生氣的時候，嘴噘的老高，能栓頭小毛驢。從我嘴裡蹦出的詞哇，有時能讓人忍俊不禁，笑破肚皮；有時卻能讓人火冒三丈，甚至大發雷霆！

熱愛文學瘋狂。自打我認識第一個字的時候，已對那書中的圖畫和故事情節深深地吸引了。幼兒閱讀的是童話，那書中的蝴蝶在飛舞，鳥兒在樹上棲息，老鷹與風比速度……的情節在我的心靈播下了一顆文學的種子。中學時，我已與魯迅闊談，與達爾文探索。在書中，我體會到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄氣概；也能感受到“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的豪邁。我也曾為《紅樓夢》的林黛玉的經歷流下眼淚，也曾為《三國演義》諸葛亮的智慧拍手叫好，也曾為《西遊記》孫悟空的反抗精神敬佩不已。總之，書在我的人生佔據著重要的地位。不知是不是閱讀的東面豐足，從而讓我的寫作水品更加地富有魅力。這又是我人生的一桶金。

想象瘋狂。都說女生愛想象，在我這得到了證實。我常常提出些無厘頭的問題，想象些天馬行空，不切實際的事情。比如天空下起了糖果雨，巧克力馬路上行駛這麵包車……我也曾想過去外星球把一批外星人帶回地球，或是創造一種觀光車在星際軌道上執行。雖然這些想象目前不能實現，但在未來，這一定會成為現實。

膾攝影瘋狂。小時候看到攝影師拿著手中的相機到處搜尋美景，晒出一張張精美絕倫，美得讓人窒息的照片時，就對攝影產生了好感。無論到哪旅行，我都會帶上我的相機，拍攝下沿途的美景和豐富的人情文化，這讓我的人生閱歷上又添上了濃厚的一筆。

我的“瘋狂世界”給予了我豐富多彩的人生，我這個人—還真不錯。

我這個人 篇19

國一作文 ,808字

世界上沒有完全相同的兩片樹葉，自然也沒有完全相同的兩個人。所以今天，我就來和你說說：我這個人

我這個人，從外貌上看就是太普通了：中等身材，兩眼一鼻，衣著樸素……給人感覺就是過目既忘，套用同學的一句話，如果有人要招聘特工，要求是：過目即忘，那我一定無法當選。因為在我面試完後，招聘人員已經忘了我是誰了。若偏要說些不普通的，那便是學習成績略顯擺的上臺面被班上同學說授予“學霸”之名。不過對此稱號，我一直不敢認同。

我這個人，平時的愛好便是看書了。閒暇之時，找一個靠窗的位子，手捧一本書，就靜靜的閱讀。看斑點的陽光，透過樹梢灑落於書頁，或品味《三國》裡關羽的義薄雲天，或欣賞《水滸》裡眾好漢的壯志豪情，或品讀《岳飛傳》中嶽飛的報國之志……清風拂過，便讓書香盈袖，多麼美好的境界。

我這個人，“靜若處子，可動也是脫兔的”，這從我在籃球場上的揮灑的汗水便可見一般，每個晴朗的早晨，我總會約幾個同學，一起迎著朝陽，向球場奔去。到了場上，我總是第一個拿起球，向籃筐疾馳而去，然後腳下一躍，手上一勾，球進了。再回首看看其他同學，還在抱著球不知在端詳什麼。在打球中，我更喜歡遊走於場中，為隊友穿針引線，一會從東跑到西，再從北到南，儘管累得汗流浹背，但也充實。相比於死守籃下搶籃板球的中鋒我便不太願擔當。因為我的骨髓裡奔騰的血液，那股熱情，不願意讓我那麼做。

我這個人，是嚮往的便是自由。在這點上我最欣賞李白。讀那《將進酒》，我可以讀出它的豪邁奔放，對自由的嚮往。他不求“五花馬，千金裘”只願“將進酒，杯莫停”這種豪邁，淡泊，對自由的嚮往，使多少人為之傾倒。所以，我也想有一天能像隱居的陶淵明一樣“採菊東籬下，悠然見南山”；與李太白一起“將進酒，杯莫停”；像劉禹錫般“無絲竹之亂耳，午安牘之勞形”，去採擷這人間的美景，去欣賞這壯闊的大千世界，去品味時間的人生百態，不要只偏居一隅……

我就是我，是顏色不一樣的煙火，這就是我，也只能是我。

嘿，我這個人 篇20

國小五年級作文 ,319字

嘿，給你講一下我這個人。

我這個人，個子不是很高，不胖也不瘦，身材剛剛好。

我這個人，丹鳳眼，鵝蛋臉，一頭黑長直的頭髮散落在腰間，平時上課的時候我會把它紮成馬尾，蹦蹦跳跳的時候，辮子也隨著一晃一動，盡顯青春活力。

我這個人，性格開朗，喜歡交朋友。

記得剛入學那會，我還有些不適應，不願意離開家，也不願意每天上學聽課寫作業被別人管束，可是後來經過老師跟家長的教誨，我知道成長是人生的必修課，而讀書也是成長中一個重要的部分，明白這一些，我開始積極樂觀的對待上學這件事，也嘗試著去跟同學和睦相處，他們的友好和善讓我找到了另一種溫暖。

我這個人，有時大大咧咧，做起事情來卻認真細緻，能夠將任務圓滿完成。

我這個人，就是這樣，有些普通，卻不甘平凡。