睜著眼睛睡覺相關作文20篇
睜著眼睛睡覺的金魚 篇1
國小四年級作文 ,434字晚上的時候,睡覺前,我去看看我的小金魚們都在幹什麼,走到魚缸旁邊的時候,我發現小金魚們一動不動的停留在魚缸的一角,咦,是睡著了麼?可是為什麼它們的眼睛還是睜得大大的呢?該不會是死了吧?可是要是死了的話,應該是浮起來的啊,我擔心的找來了一根小棍子,想用棍子去戳小金魚,想看看它們還會不會動,當我的棍子剛碰到水面,這時爸爸看見了就馬上阻止我說:“別調皮,不可以用棍子去逗魚,知道嗎?”
我回答爸爸說:“爸爸,我沒有要逗它們,我是看見它們不動了,我要看看它們是不是死掉了。”
爸爸說:“小金魚們沒有死掉,它們只會睡著了,所以才會一動不動的。”
我疑惑不解的問道:“那為什麼它們都閉眼睛呢?我們睡覺的時候都是閉著眼睛睡的啊。”
爸爸解釋道:“因為金魚沒有眼瞼所以才不能閉眼。”
我又問道:“爸爸,那眼瞼是什麼意思啊?我不懂。”
爸爸告訴我:“眼瞼就是眼皮,能夠活動的眼皮蓋,這回清楚了吧?。”
“哦,我明白了,謝謝爸爸,那我就不打擾它們睡覺了,我也要去睡覺了。”我點點頭說著。
睜著眼睛睡覺的魚 篇2
國小三年級作文 ,682字我家裡有一缸魚,它們非常可愛,見過它們的人都紛紛稱讚,特別是那隻白色的魚兒,爸爸說它的名字叫招財,白胖的身體,大大的眼睛,小巧的嘴巴,搖搖擺擺的好像一隻大企鵝。今天,我餵魚的時候突然發現了它們的一個祕密。
晚上,我和往常一樣,開心地來到魚缸前,準備餵魚。“快點喂完魚睡覺!10點8分了。”那是媽媽的叮嚀,爸爸媽媽規定我每天晚上必須在9:30前寫完作業,10:30前睡覺。“嗯,知道了,媽媽!”我一邊回答了一聲,一邊順手撒下20粒“紅色”口味的魚食,這可是小魚兒最愛吃的口糧了,每次爸爸都不讓我多喂,還說魚兒都是撐死的,要定時定量的喂,每次看著魚兒們意猶未盡地樣子,我都好想多餵它們一些。
可是,令我驚訝的是,今晚的小魚兒並沒有跟以往一樣爭先恐後的出來爭食,而是睜著大大的眼睛,趴在魚缸的假花下面一動也不動,好像沒看見頭頂的美味似的。我嚇了一大跳,以為它們都死了,便小心翼翼的拿起魚網,想把它們撈上來看個究竟,誰知魚網剛一碰到其中一條小魚,那條小魚就飛快地逃走了,其餘小魚也像受驚一樣,四散逃跑,魚缸裡面立刻熱鬧起來了。我不知道為什麼它們會那樣,便問媽媽:“媽媽,剛才我餵魚的時候……”我把事情一五一十的告訴了媽媽。媽媽告訴我:“魚兒那是在睡覺哩!它們沒有眼皮,不能像人類一樣合上眼皮,所以,它們只能睜著眼睛睡覺。”
我聽完以後,忽然覺得太不可思議了,魚居然是睜著眼睛睡覺的!這就是我發現的小魚的祕密,你說神奇嗎?
睜著眼睛睡覺 篇3
國小四年級作文 ,610字過了一個無比開心快樂的寒假,家裡發生的趣事比滿天的繁星還要多。在這裡,我來向大家分享其中一件有趣的事吧。
快到春天了,媽媽考慮到要帶我去海邊玩,便杞人憂天地幫我報了一個冬泳班。可是如此冷的天氣,我的腳剛伸進池子裡便凍得縮了上來。那天我回到家,心想,有什麼辦法可以既不下游泳池,又不碰水,還能學會游泳的呢?我目不轉睛地盯著魚缸裡“睜”著眼睛睡覺的金魚(媽媽說過,有一些魚睜著眼睛睡覺),突然,我靈光一閃,金魚是不是因為睜著眼睛在水裡睡覺才會游泳的呢?如果我也睜著眼睛睡覺,會不會像魚一樣暢遊呢?我為自己的機智欣喜若狂,這可是一個“前無古人,後無來者”的偉大發現啊!我迫不及待地回到臥室去“學游泳”去了。
第二天一早,我頂著兩個“熊貓眼”起床了。媽媽見了忙問我昨天晚上發生了什麼事。我得意洋洋地把我的設想一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了狂笑不止,她忍著笑告訴我,有一些魚睜著眼睛睡覺是因為它沒有眼皮;還有一些魚的眼皮是透明的,所以遠遠看過去,它們全是睜著眼睛睡覺的。我的臉頓時羞成了火燒雲裡的柿子紅。我受不了這尷尬的場面,只好留下一句話:“我好睏啊,先補眠去了。”就一溜煙跑了。
寒假結束了,可是這些歡樂、美好、有趣的事情卻永遠銘記在我的心中。更重要的是,我懂得了做事要踏踏實實,不能異想天開,走捷徑。
睜著眼睛的魚 篇4
敘事作文 ,512字魚是用鰭游泳,用腮呼吸的。那天,爸爸不知道從哪裡拿來了三四條金魚,有紅色的也有黃色的,我把它們放在了一個魚缸裡面,剛開始我看著它們游來游去,突然就不遊了,我想它們肯定是餓了,於是去廚房拿了許多的青菜,我一點一點地丟進了魚缸裡面,不一會就把魚缸口給堵滿了,爸爸回來看見後連忙把裡面多餘的菜拿了出來,對我說:“魚吃不了這麼多的,小心把魚給悶死。”我聽了,嚇壞了,我一看裡面的魚,有一條不知道為什麼就死了,看著那條魚,心裡很自責,覺得是自己害得它。
到了晚上,我在床上翻來覆去的睡不著覺,腦子裡面總想著那條魚,於是,我走到了客廳,想看看剩下的兩條魚,卻發現它們是睜著眼睛的,心想它們肯定又死了,我被嚇得坐在了地上,我連忙跑去爸爸媽媽房間,卻發現他們已經睡著了,就沒有叫醒他們。到了第二天,我低著頭走去客廳,眼前的一幕讓我很是不解,那兩條魚在水裡面游來游去的,什麼事也沒有,我疑惑地去問爸爸,爸爸卻笑了笑,什麼也沒說,我以為是自己做夢了,於是掐了一下自己,確實很疼。我跑去房間,在網上搜索了一番,這才恍然大悟,原來昨天晚上並不是魚死了,而是魚本來就是睜著眼睛睡覺的。
睜著眼睛的魚讓我知道了於是睜著眼睛睡覺的,這真是一個驚奇的祕密!
睜大眼睛看枝江 篇5
國小五年級作文 ,539字我的家鄉在湖北省枝江市,那是一個非常美麗的中等城市,我非常喜歡這座美麗的城市。
家鄉的高樓
隨著我們祖國不斷強大起來,我們枝江也迅速發生著變化。一年間,枝江的高樓突然多了起來:領秀之江、奧美花園、北辰之光……就是在這短短的一年之間,枝江就被高樓覆蓋。家鄉的變化可真大呀!
家鄉的早飯
每個地方都有不同的早飯。說到我家鄉的早飯,那可就不一樣了,我們枝江人早上除了有時候會吃一些包子麵條之外,還會吃火鍋。就在賽美佳廣場的門口就有一個火鍋店,由於廣場進出的人很多,生意格外紅火。店老闆會根據客人的人數來選擇多大的鍋,鍋裡有各種各樣的菜,一定會讓你口水直流三千尺。
家鄉的特產
說到我家鄉的特產,我第一個想到的就是枝江大麴,你可別小看了這枝江酒,它可是兩位釀酒大師釀製的”中華老字號“酒。它的種類也多:比如枝江大麴、枝江王、楚之韻……這個枝江酒,真可以算作我們枝江的瑰寶。
家鄉的寺廟
不知怎麼回事,我們枝江多了一個寺廟,叫彌陀寺。爸爸帶我去過一次。那裡有很多和尚,有的和尚在走道里走來走去,有的和尚在守門,有的和尚在大佛面前唸經。整個寺廟靜悄悄的,連根針掉下來的聲音都能聽得到。真是神聖而不可侵犯的地方呀!
這就是我的家鄉,在我的眼裡,我的家鄉哪裡都漂亮。我愛我的家鄉,我愛我的枝江!
閉著眼睛畫畫 篇6
國小三年級作文 ,413字學而優作文活動課馬上就要開始了,我們都激動不已。想想看,閉著眼睛畫畫,多麼有趣呀!
上課了,我們興致勃勃地等待老師走進教室。老師微笑著說明了這節課的內容,要求我們注意觀察遊戲的細節。遊戲開始了,正巧我被老師叫了上去畫畫,老師先給我帶上帽子,把一條圍巾圍在我眼睛上,再把我帶到黑板前,拿了根粉筆遞給我。我的心撲通撲通地跳著,浮現在我的腦海裡的是一副十分簡單的畫。
你猜猜看,我想的是什麼?等著我畫完就知道了。我拿著粉筆,畫了樹葉的外形,沒想到已經有幾位同學猜了出去。接著,我畫了樹葉的條紋,教室裡驟然響起了笑聲,搞得我莫名其妙,心裡七上八下的。此刻,我就在想:難道我畫錯了嗎?還是畫得太難看了?畫完後,老師問我畫的是什麼?我如實地說給大夥兒聽,是一片樹葉。當老師幫我把圍巾拿下來,把帽子摘掉。我看了看自己畫的畫,禁不住也大笑了起來。
閉著眼睛畫畫,這個遊戲不僅給我帶來快樂,還讓我明白要愛護好自己的眼睛,因為眼睛對我們十分重要。
閉著眼睛畫畫 篇7
國小四年級作文 ,864字“你走錯路啦,哈哈哈!”“你看,他走路的姿態好滑稽。”作文教室裡很是熱鬧。今天是什麼日子啊?是同學的生日?還是老師鬧出讓人啼笑皆非的笑話?哦,原來是作文班在進行“閉眼畫一畫”的遊戲,這個遊戲可好玩了,讓人笑痛了肚子。
第一個上場的人是王思宇。只見王思宇在臺前驕傲地說:“我要畫大海,大海上有海鷗,海下有小魚。”我心想:“哼,我看閉眼你能畫成什麼樣,別把我們的大牙笑掉了。”
孫老師用袋子蒙上了王思宇的眼睛,轉了三圈後,王思宇開始前進了。她像一個醉漢,搖搖晃晃的,兩隻手在向前亂摸,像在打醉拳。好不容易摸到了黑板旁,王思宇開始創造自己的“大作”。在臺下的大家看著這幅畫,笑得前仰後翻。王思宇到底畫了什麼,你想知道麼?王思宇去掉袋子,看著自己的“大作”時,瞬間驚呆了—大海畫得還算好,可是,海鷗“撲通”一聲,掉海里去了,小魚前兩隻畫得還不錯,第三隻眼睛丟了,活像一個魚雷。這個場面只能用一個詞形容—慘不忍睹!
第二個就輪到我了,我的心開始“怦怦”地跳,像裝了一隻上兔子。轉完了五圈,我的腦袋開始天旋地轉,我能感覺到,我走路的姿態一定搖搖擺擺,可笑極了。
過了好一會兒,我磕磕絆絆地摸到了黑板,於是,我也開始創造我自己的“大作”。這時,我什麼也看不見,完全是一位“盲人”,所以,我只能依靠自己的感覺畫了。我想畫一位戰士拿著巨型寶劍—雷刃,去打敗一個大壞蛋。於是,我一筆一畫地開始畫起來。我剛畫完,就聽見臺下的同學哈哈大笑起來。這時,我明白了,我的畫一定和王思宇一樣。我慢慢地揭開袋子,準備迎接我的那幅“大作”。果然不出我所料,勇敢的戰士變成了一個“呆頭”,邪惡的壞蛋成了火柴人,而巨型寶劍“雷刃”我都不想說出來了,原本巨大帥氣的“雷刃”成了一把切菜的小菜刀。整個畫面亂成一團,活像暴走漫畫。我忍俊不禁,捧腹大笑起來。
經過好玩的遊戲後,我們大家陷入了沉思。這個遊戲讓我們理解了盲人的生活情況。他們是多麼可憐,想的東西卻做不出來,我們一定要尊重他們,不能打擊他們的自尊心,我們也一定要好好保護眼睛啊!
閉著眼睛畫畫 篇8
敘事作文 ,649字記得在上幼兒園的時候,老師讓我們做過一個遊戲—閉著眼睛畫畫。
“閉著眼睛畫畫?”同學們聽了後,都大吃一驚,直犯嘀咕,“看不見怎麼畫呀?”
同學們既疑惑,心裡沒底;又充滿興奮,躍躍欲試,我也不例外。
首先上場的是小孫同學,孫同學剛剛戴上眼罩,立刻就不知所措了,像一隻無頭的蒼蠅毫無意外地碰到了牆壁,然後左摸摸,右摸摸,終於碰到了黑板。索性在黑板的底部畫了一個橢圓,然後又再周圍畫了一些光芒。同學們看了他畫的太陽,都哈哈大笑起來,還有的評價道:“太陽在天上,怎麼在地上呢?”接著,他慢慢地向右挪了一步,似乎在試探著在哪裡畫小草比較好,畫好了小草,孫同學又往左挪了一步,畫了一棵大樹。同學笑得更開心了,因為樹根細得像一根火柴,葉子和樹枝直接飛了,有趣的是小孫同學還在樹上加了一個小果子哩!教室裡傳出了陣陣笑聲,可小孫同學卻不以為然了,又走到了黑板中間,掂起腳尖在太陽上畫了一個小房子!同學們笑得更熱烈了,笑聲一浪高過一浪。
輪到我上場了,我戴上眼罩,心裡想:“我一定要畫得好一點。”我拿起筆,先摸索著在本子的上角迷糊地畫了一個太陽,又小心翼翼地畫上光芒。接著,我又摸到本子的下沿,畫了小草。我又想畫一些小花,用左手測量了一下,哪裡畫莖,哪裡畫花朵,心裡不停的想:這裡一定沒錯!又在右下角畫了一座小房子,大功告成。我揭開眼罩一看,呀!莖都畫到花朵上去了,房子的屋頂都跑了……哈哈哈!
大笑了後,我們都陷入了深思,閉著眼睛畫畫只不過是遊戲,卻讓我們知道眼睛是多麼重要啊!我們一定要好好保護眼睛啊!
閉著眼睛畫畫 篇9
國小三年級作文 ,603字閉眼真的能畫畫嗎?為了解開這個謎團,老師就帶領我們玩了一個遊戲:閉著眼睛畫畫。
剛聽到這個題目,同學們都議論紛紛,“什麼是閉著眼睛畫畫?”“怎樣閉著眼睛畫畫?”老師開啟大螢幕,遊戲規則是:先有一個同學說出要畫出什麼,然後老師給他蒙上眼罩,轉三圈,走到黑板前開始畫畫。
老師剛讀完,班裡就一下炸開了鍋,同學們又丟擲了一個個謎團。
老師選了一個同學,然後大喊:“遊戲開始!”只見那位同學滿懷信心地走上講臺,說:“我要畫一根有蝴蝶結的棒棒糖,再畫一隻小烏龜。”老師給他蒙上眼罩,再拿上一隻筆,只見她轉完三圈後,走一步,停一下,好像怕摔倒似的。可之後的事情卻讓我們大跌眼鏡:只見她搖搖晃晃地走到了大螢幕前,在大螢幕上畫了起來。許多同學大叫:“不對,往左走!”“畫錯了,畫錯了!你畫的是大螢幕!”可她就像沒聽見似的,對同學們不理不睬。直到有一位同學大喊:“畫錯地方了!應該向左走!”她才如夢初醒,向左走了一步,“不對,還是不對!”她只好又往左走了一步,終於在黑板上畫了起來。
她畫好後,把眼罩拿下來,側過身,我們都看到了她的畫:棒棒糖在一邊,棒棒糖的小棍和蝴蝶結在另一邊,而那隻小烏龜呢,則是頭、殼畫在一起,腳卻畫在了下面。
看完這幅畫,小東的嘴咧到了耳根,簡直可以塞下一個雞蛋;小紅抱著肚子,狂笑不止;小明呢,都快把大牙笑掉了。
通過這個遊戲,我明白了眼睛非常重要,我們要保護好它。
我也愛玩閉著眼睛畫畫這個遊戲!
閉著眼睛畫畫 篇10
國小二年級作文 ,566字今天在豐趣作文班裡只見林老師笑著進了教室,林老師進來就問:“你們喜歡畫畫嗎?”大家都回答:“喜歡!”林老師接著說:“今天我們來玩個遊戲,玩閉著眼睛畫畫的遊戲。”聽到這裡我心想:這不是拉琴的丟唱本—沒譜嗎?
林老師首先叫了餘嘉嘉玩這個遊戲,林老師先拿盲布蒙著她的眼睛,再帶她上講臺靠近黑板,最後給她粉筆。餘嘉嘉開始畫畫了,她畫的鼻子在頭上,嘴巴畫到了耳朵上面,眼睛跑到了頭頂上。她畫一筆我們笑一下,等她畫完時我們都笑翻了,還是第一次看到這麼奇怪的人物畫。她把盲布拿下來看到自己的畫作後也被逗笑了。
林老師接下來給大家每人發了一張紙並給我們都蒙上了盲布,讓大家每人閉著眼睛畫畫。我在畫的時候生怕自己畫得不好,可在這時候我想起了林老師吩咐的:“要用心去感受畫紙的大小,想好起筆的位置!”所以我摸了摸畫紙,心裡有底了才開始畫畫。
過了一會兒,我們都畫好了,林老師叫我們把盲布拿下,看看自己的作品和其他同學的作品如何。我看了下,發現有幾個同學畫得挺正的,我畫得也不錯,但也有個別同學畫得稀奇古怪,給大家帶來了歡笑。
林老師最後跟我們說:“為什麼閉著眼睛畫畫會畫得不好,因為眼睛看不見,一個人如果眼睛看不見,很多事情都沒辦法做好。當然,如果你能用心去做是有可能做好的!”
這堂課讓我明白了我們要保護好眼睛這個“窗戶”,還要用心做事!