真是巧極了相關作文20篇

真是巧極了 篇1

國小五年級作文 ,452字

一個明媚的早晨,我正在去學校的途中,正好遇見了好友王子帥。一路上我們說說笑笑。突然,他抱的幾本書掉到了地上,我一沒注意,腳踩到了他的一本書上。他立刻蹲在地下,撿起那幾本書。他很生氣,怒氣沖天地說:“你為什麼要踩我的書?”“我是不小心的。”我笑著說。他覺得我蠻橫無禮,就大吼:“你是故意的!”說罷,他就大步跑向學校,只剩我一個人靜靜地站在大街上。

第一節課的下課鈴響了,我正在整理下節課要用的學習用品。就在這時,一本英語書掉在了地上。突然,王子帥出現在我的面前,狠狠地踩了我的英語書一下。我氣憤地說:“你為什麼要踩我的書?”“我是不小心踩的!”他也笑著說。“你是故意的!”“我不是!”“你是!”“我就不……”沒等他說完,上課鈴響了。

從此以後,我們的關係一直沒有好轉。

直到有一天,我靜靜地坐在家裡的椅子上,想著:“如果我當初不是故意踩他的書就好了。”我決定了,去他家給他道歉。

一路上,我忐忑不安,想著到了他家該怎麼辦。就在半路上,我遇見了他。“對不起,那天,我……”我倆異口同聲,說到這,我們倆都笑了。

真是巧極了 篇2

國小五年級作文 ,547字

今天是聖誕節,正好是上英語班的時間,根據老師給我們佈置的作業,人人帶一份禮物,最後任意抽獎。我花了一個小時的時間才想好—買一個芭比娃娃。本來準備送給班級的,到後來又捨不得了。

我們先寫好一封信,是為抽到自己的禮物的人準備的,這樣寫:誰抽到我的禮物,誰就最幸福的。然後就滿懷信心地將它貼在禮品盒上,等待有人去抽獎。

“花仙子”宋思琪提著一個花籃出場了,籃子裡裝著許多顏色的紙球,我抓起一個紫色的紙球,開啟一看是“8”號,我到禮品區翻了半天,結果是一個存錢罐—是宋思語的。上面還貼著一張紙條:“誰抽到錢罐,並將它的肚子填滿,你就是大富翁了!”天啊,我本來就是個窮書生,一年到頭也沒多少錢,還能讓它填滿?那我不就成了乞丐了麼?我哭笑不得。

當我看到我的“死黨”向欣妍拿了一個淡藍色的紙球,竟然抽到了我最愛的—《泰坦尼克號》的歌帶!我簡直不敢相信,因為我抽的禮物是她最喜歡的,她抽的禮物也是我最喜歡的!

這時,宋思語悄悄湊到我的耳旁說:“別給她換,她想我這個存錢罐想了幾百年了!”可我還是和向欣妍換了。真是巧極了!

再看看其他人的情況,陳雪寧抽到了向天麒的坦克,正手握拳頭,哎牙切齒狂追逃跑的向天麒……

這個聖誕節過得可真快活!我和向欣妍實在是太巧了!可真是巧極了!

真是巧極了 篇3

國小五年級作文 ,476字

看著這個小夾子,讓我想到了去年的一次活動。

一天,快放學時,老師對我們說:“明天,我們學校要舉行一個義賣活動,請大家把自己想帶的東西給帶過來!”

我一回到家,就把我自己前幾天親手製作的小沙包拿了出來,小心翼翼地放回自己的書包,生怕弄壞了,明天就沒有人來買了。

第二天,我高興地來到學校,把我精心準備的物品擺上桌,就和同學一起玩兒去了。

剛一回來,義賣活動就開始了。我走下位,在同學的禮物之間來回走動,可我就是看不到有什麼好的東西。這時,一個包裝精美的小盒子跳進我的眼簾,我迫不及待地買下來,趕忙回到自己的座位上一看,是一個普普通通的髮夾,上面貼著一個名字,那名字正是昨天和我發生爭吵的那個女孩!

這時,她走了過來,笑眯眯地對我說:“太巧了!我竟買到了你做的禮物,太可愛了!”我沒想到她這麼自私,竟給我這樣的禮物,冷冷地說:“是啊!是很巧!”“但是,”她的表情漸漸暗淡下來,“我覺得我的禮物不好,所以,我們還是換回來吧!”

我驚訝極了,竟沒有想到她是這樣的無私,我打心底裡佩服她。

從這件事後,我們就成了好朋友,就是因為這個小發夾,讓我們的友誼更加深厚。

春天真是太美了 篇4

國小五年級作文 ,697字

春天,小草從泥土裡探出尖尖的腦袋,尋找著春天的美味,小花也用盡自己的全部力氣從泥土裡鑽了出來,吸收著春天的陽光。而就在這時,可愛的小白菜—蔡汪涵,也從泥土裡探出了半個身子,既緊張又高興,去探索著春天的祕密。

一大清早,一個身影箭步如飛,“咚咚咚”地就往樓下跑,吵得鄰居不能安睡,小孩子不能安靜地吃奶。哦,大清早是誰家的孩子如此頑皮?當然是住在3單元501的“小白菜”,瞧她那個模樣,看來又要幹一件大事情嘍!

我來到了樓下,首先映入眼簾的是一片五彩繽紛的世界,綠油油的小草,紅彤彤的小花,還有那不時會“嘰嘰”叫的小鳥,真是令我大開眼界!這時我不免會想:春天真是太美了!我走到一處花叢前,蹲下來用我那白白嫩嫩的小鼻子去品味那弱小又嬌嫩的小花。太香了,不行了,我要被陶醉了!我又用那櫻桃小嘴去飲那點點露水。太甜了,不行了我被融化了!我繼續向前走,邊走邊想:大自然真好,給予我們如此美麗的季節。春天真是太美了!

就在這時,我看到一大群志願者叔叔們在路旁拾著那骯髒的垃圾,我心裡感到很疑惑,大週末的,他們幹嘛在那裡撿這又髒又臭的垃圾,還不如在家裡晒晒太陽或者和我一樣在這裡欣賞春天的景色呢!帶著這個奇妙的問題我走到一名志願者叔叔的面前,問:“叔叔,你們為什麼要在這裡撿垃圾呀!”叔叔蹲下來拍拍我的肩膀說:“小朋友,我們要保護環境呀!”“為什麼要保護環境呀!”我打破沙鍋問到底。“為了讓春天更美麗呀!”叔叔仍然耐心地回答,對於機智的我來說,瞬間就恍然大悟:哦,原來春天的美麗是這些叔叔們用血用汗換來的,如果沒有他們,春天將不會如此美麗!

走在回家的路上,我一遍又一遍想著一句話:春天真是太美了!

真是看錯了人 篇5

國小三年級作文 ,393字

今年上學我不能再坐幼兒園的車了,因為幼兒園的車不再接送我們了。所以我得坐客車。

每天早上去學校和下午放學回家,我都是坐“東莊”車的。一天我起得太早了,就坐上了“白竹”的車。我在給錢的時候,那個收錢的人走到我旁邊說:“你坐我們的車只要給一塊錢,坐東莊車要一塊五。”其實坐東莊車也只要給一塊錢,不過她既然這麼說了,我也就每天早上坐白竹的車了。

一天早上,我又坐了白竹的車。我給了錢就找了一個位置坐了下來。快到學校的時候,那個收錢的人在我身邊說了一句話,可是她聲音太小了,我沒聽清楚。過了一會兒那個人大聲說:“你到了!”我那時在心裡想,我又不是瞎子,難道我不知道嗎?

車停了。我下去了。可我又聽到了一句話:“坐得真舒服嘛,連車都不想下。”可明明是車子開得太快,我又站不穩,我幹嘛要那麼早站起來啊?

我現在知道了,她比東莊那個收錢的更壞,東莊車那個收錢的還對我好些呢,我站不穩,還會扶我一下呢。

這件事真是溫暖了我 篇6

國小六年級作文 ,573字

坐在補習班的課桌上,陽光傾灑下來,照出一個個明亮的光圈。同桌正微微傾俯著腰,在紙上描出清秀的字。在這樣美好的下午,我卻提不起神來,早上忙著趕補習課,慌忙中竟忘了帶筆。這個補習班是我第一次來,周圍都是一群素未謀面的同學。我無助地四處張望,但大家只顧著低頭苦寫,好像對旁邊事充耳不聞。

“你、你、你好!”我扭頭望去,她緊緊握住筆,緊張的手在微微地抖,我卻沒有回答。她微微垂下眼眸,雙手已經沁出了汗,潔白的牙齒緊緊地咬住下脣,突然驚醒般地紅了臉,趕緊扭過頭。

然而,她的筆沒有落在紙上,她的手握得一會兒緊,一會兒鬆,不時用眼角的餘光瞟瞟我,時間一長,便像一隻受驚了的兔子,飛也似的收了回去。

忽然,她快速地抿了一下嘴脣,微微扭過頭,簡單小聲,而飛速地說了一句:“你、你沒帶筆吧?”她的雙手緊握了一會兒,倏地將拿著筆的手猛然撐開,眼睛睜大,“那、那我借給你吧!”我立刻驚醒,驚慌失措地接過筆。“謝謝!”她的嘴脣微微勾起,又低下了頭。剎時,我心裡的冰慢慢融化了,化成了一條小河,流出了我的心田,流入了溫暖的教室。

我寫了一會兒,抬起頭,溫柔的陽光輕輕灑落下來,灑落在她——我同桌的身上,我端詳著她,在陽光下,她的臉是那麼溫柔、美麗。

那一次我真的傷心極了 篇7

國一作文 ,709字

我,一個平凡的中學生;一個愛玩愛鬧的丫頭;一個丟三落四,但每天都很開心的小鬼。

剛升入初中的我,對這個學校充滿了好奇與渴望,陌生而又熟悉的校園生活讓我目不暇接,時間的緊湊更讓我吃驚。見識了三位老師的幽默,我才平靜了不安的心情。

雖然入校時間不長,但每天都感到充實、快樂,可那一節英語課,使我難堪,讓我傷心極了。

英語老師交給我一個任務,讓我在每節英語課前讓那個已經“負債累累”的洪遠東standup。我自信滿滿地答應了,自以為會做好這件事,可是,我那超差的記性使我大吃苦頭。下一節是英語課,我好像模糊地記得什麼,可硬是到上課也沒想起什麼,便繼續思索著,可那個差記性,我也拿它沒辦法呀!課上到一半了,我終於想起,但現在不方便呀!於是,我便在心裡央求老師不要想起這件事,不然,會被揪耳朵的。

時間一分一秒的過去了,可不願發生的事還是發生了,老師讓洪遠東站起來,先質問我一番,我很慚愧,無言以對,心裡很不痛快。我坐下了,本以為事情已過,便把提到嗓子眼的心落下了。咦?單詞讀得好好的我的耳朵怎麼在往上飄,耳根火辣辣的,臉上也滾燙的,哦,最可怕的事情發生了!全班鴉雀無聲,我感到其餘38雙眼睛正齊刷刷地看向我,我被老師拎了起來,當著這麼多人的面……我難堪極了,傷心透了,也對自己失望到了極點。

我的眼睛模糊了,淚水也不聽使喚,儘管努力地抑制著,但還是嘩嘩地流了下來。我哭了,此時,世界好像黯淡了,在我眼裡,陽光不再那麼清澄,花兒不再那麼豔麗,草兒不再那麼青翠,一切的一切,都失去了原有的光澤,就像我的心一樣。

我難過、自責、後悔。第一次被人揪耳朵,第一次當眾出醜,第一次在這麼多人面前流淚,呵,好尷尬!

那一次,我真的傷心極了!

這奶奶我真是服了 篇8

國小四年級作文 ,576字

暑假,我又來到鄉下奶奶家。

奶奶剛要去倒垃圾,我一把接過垃圾桶,走向原來臭氣熏天的垃圾堆。一路上,回想著以前看到的模樣:垃圾房的兩扇小門敞開著,垃圾一半外面一半里面,遠遠的就能聽到嗡嗡嗡嗡的聲音。走近了,膽小的蒼蠅一鬨而散,膽大的在空中繞幾圈甚至能飛到你的身上,光想想就起一身雞皮疙瘩。

我咬咬牙朝著垃圾堆方向走去。並沒有聽到嗡嗡聲,咦,垃圾房呢?垃圾房改成了垃圾亭,棕色的垃圾亭古色古香,周圍乾乾淨淨的。亭子裡放了三隻大型的垃圾桶,每隻垃圾桶背後的亭壁上都貼著一塊相應的牌子,綠色的垃圾桶背後是“可回收垃圾”,黃色的是“不可回收垃圾”……原來垃圾回收在鄉下都做起來了!

奶奶走過來說:“我猜你肯定不知道該倒哪一個桶?”我不知道?我都是四年級的學生了!看著奶奶覺得自己很了不起的樣子,我笑說:“那奶奶你教我。”奶奶說:“你看這些牌子上有圖畫,綠色的垃圾桶可以放塑料瓶、紙板……黃色的垃圾桶可以放廚房垃圾、灰塵……紅色的很危險,你來試試。”

我的天哪,奶奶真當我是奶孩子?我拎起垃圾桶把可樂瓶、牛奶瓶放進可回收桶,把電池放進危險桶,把整袋廚房殘羹垃圾放進黃色的垃圾桶,最後還有一個帶塑料蓋的有裂紋玻璃瓶,我想都沒想放進危險桶。“哎哎哎,錯了錯了。”奶奶搶過瓶子,擰下塑料瓶蓋,放進綠色的桶,再把玻璃瓶輕輕放進紅色的桶。

我一時目瞪口呆,這奶奶我真是服了!

共享資源真的是提供了方便嗎? 篇9

記敘文 ,734字

那天,和母親在繁華的商業區逛街,逛著逛著,只覺得眼前一黃,一大片堆積的“小黃車”映入眼簾,可憐的它們被人們隨意擺放,東倒西歪。有的已經撐不住人類的折磨,索性躺在地上。我居然被這一奇觀逗笑了,笑過之後,卻是深深的思索

隨著共享單車率先進入人們的生活,越來越多的共享資源受到人們的歡迎:共享馬紮,共享籃球,共享男友……在我們為這些新奇的事物感到驚奇的同時,負面新聞漸漸出現在各大報紙的頭條。共享單車隨意停放造成交通困擾,共享籃球遭到人們破壞……

共享資源的出現無疑是個人們增添了極大的方便—價格實惠又方便找到。或許也正是因為這兩點,我們開始越來越不愛惜它們。“因為不是自家的,所以弄壞了也沒關係。”相信很多人都是這個思想。共享,何為共享,共同享用。我們用過的東西會被下一個人迴圈使用。共享單車一個小小的零件出現了問題,就能引發一場交通事故。所以,我不禁提出了一個疑問:共享資源真的是為人們提供了方便嗎?

我們曾經千方百計地追求方便,可得到了,卻又將最基本的為人準則拋之腦後。

後來,當我再次來到那片商業區時,正巧看見幾個員工正在搬運共享單車,我問母親:“為什麼人們總是亂堆放它們?這不是影響市容嘛。”母親笑笑道:“現在的人都很自私的啊,誰還願意特意把車停在指定地區?”“哎,這共享單車製造的麻煩還不少。”怕是研發它們的人也不會想到有如此多的意外出現吧!

引發這些問題的原因,歸根結底,還是我們自己造成的。若是每個人都將共享資源當成私有物品一樣愛護,是否可以少一點報紙上時常出現的負面新聞?而那樣和諧秩序的社會,不正是人們想得到的最初的東西?是否只有血的教訓才能真正讓人們擁有這種意識?

共享資源真的是為人們提供了方便嗎?我相信,在不久的將來,答案會變成肯定的。

遇見了媽媽真是很幸福 篇10

國三作文 ,814字

有一種聲音,總以為自己不再依戀,卻因為一處搖曳的燭光而灑落了一地的思念;有一種聲音,總以為自己不再留戀,卻因一陣久違的幽香而溼了眼眶;有一種聲音,當初只認為是尋常,剝開一層層被包裹著的思念,露出了以往的芬芳。

小時候,我常常趴在窗前,滴溜溜地轉著大眼睛盼望著媽媽的歸來。我看到她剛邁入門洞飄的火紅雨衣,透過看到長靴踏入臺階,於是開啟門,媽媽總會給我一個擁抱。

每到深夜,媽媽都會邁著輕盈的步伐走進了我的臥室坐在我的床邊,撥弄我的頭髮,撫摩我的小臉蛋,之後又像來時那樣輕輕的走了出去。我烏黑的大眼睛隨著媽媽的步伐張開、閉合;幼時的我對媽媽的步伐是有很大的心靈感觸的。

再大一點兒,耳旁總會響起媽媽高跟鞋的響聲,跟地面敲擊的“咚咚”聲,來也匆匆,去也匆匆。每當我坐在書桌前,媽媽總是“咚咚”地踩著木質地板,給我端來水果、茶水,繼而又“咚咚”地離去。有這輕盈明快的腳步聲的陪伴,讀書便不再是一件沉悶的事。

現在,我日夜伏在桌前學習。媽媽不在我身邊,在外地打工。但媽媽仍然關心著我,每天給我打電話。我的學習,叮囑我要靠自己,叮囑我要養成良好的學習和生活習慣,叮囑我要照顧好爺爺奶奶,叮囑我要給妹妹做好榜樣。媽媽每月回家的時間,不論多晚,我都要等著媽媽。等著媽媽給我的親吻,等著給媽媽說一會兒話或撒嬌……母愛撫平了歲月的皺紋,可能因為生活的壓力,媽媽的腳步聲卻已不像幼時那麼輕盈明快。

“我們蕭蕭的樹葉也有用聲音來回報風和雨,你是誰呢?這樣的沉默著?”“我不過是一朵花。”媽媽,就如一朵花,你就如一朵花,你總是帶微笑,即便歲月帶走了你如花的面容,輕快的腳步,你依然奉獻自己,盡力滿足我的一切需求。媽媽的愛不一定驚天動地,它也許就是一杯山泉水,平淡而不乏甘醇,不需要新增任何色素和香精。

那種聲音,是我兒時在窗前的盼望;那種聲音,是伴我讀書寫字的快樂節拍;那種聲音,是獨於媽媽的愛,將是我漫漫人生路永遠的幸福回憶。遇見了媽媽,我真得很幸福!

生活像極了巧克力 篇11

國二作文 ,647字

生活就像一盒巧克力,你永遠不知道下一顆是什麼味道。—《阿甘正傳》

巧克力的味道,是屬於心底的一份情愫,它悄悄在我心底融化,悄悄瀰漫在空氣中。

或名牌或雜牌,雅觀或粗糙,濃醇或無味,都注入了滿盒歡欣。生活如此,你永遠不知道下一秒將會發生什麼,也正是不經意與好奇,才是生活的本味。

多次在雨中,吶喊著夢想,揮灑著汗水,眺望著遠方,凝視著蒼穹,奔跑的姿態,一個小小的身影狂呼著。生活沒有遲疑,依然在繼續;生活也不會留情,依然在流逝。在窗下苦讀是你,風影搖曳了整個春天;在操場奔跑是你,身影撼動了車水馬龍;在陽光下背書也是你,背影充滿了堅毅不甘。

生活像極了巧克力,拿到苦澀的一個,就享受它苦澀的屬性,帶著期許不回頭,往前走。

多次在窗前,伏案畫作,揮灑著翰墨,點綴著山河,勾勒著春天,一個小小的身影沉醉著。生活給予了生機與力量,它屬於時光。深潭中,一絲漣漪,一絲游魚,在碧綠中煥發光芒,不曾數過篇幅,也忘記曾幾時不畫,它給了你生活的姿態,助你前行。

生活像極了巧克力,拿到甘甜的一個就享受它甘甜的感受,帶著馥郁不驚,細水長流。

多次在山頂,俯視深懸,那是在和風說話,平淡無奇,卻蘊滿深意。一汪水流向遠方,先要有足夠的支流,再要有不懈的毅力,在阻峻的大山下,它能繞彎而行,在平坦的泥土上,它能魚貫而行,不沒林莽或泉水。一種眺望的姿態,詮釋了意義,它平淡卻又可貴。

生活像極了巧克力,拿到平淡的一個,就享受它的平淡,帶著無畏與無謂,咬緊牙關。

生活,不同的滋味,儘可享受它,因都是獨一無二的。

真是絕了 篇12

國小五年級作文 ,969字

“太厲害了!”同學們連聲稱讚。到底是怎麼回事?原來,是同學們正在稱讚我們班黃冠雄的毛筆字呢。

黃冠雄個子很高,鼻子上架著一副眼鏡。別看他容貌普通,卻是我們班的毛筆字高手,也是唯一可以讓我稱“絕”了的人。

這一節是語文課,何老師正在給我們講解有關毛筆的知識。突然,何老師問:“我們班毛筆字寫得最好的是誰?”同學們異口同聲地回答:“是黃冠雄。”只見何老師從抽屜中取出了事先準備好的筆、墨、紙、硯,說:“黃冠雄同學,請到講臺上來寫一幅你寫得最好的毛筆字。”黃冠雄隨即起身,正準備去拿他的毛筆和宣紙,何老師卻說:“不用拿你自己的筆和紙,用我這兒的。”我們不禁為黃冠雄捏了一把汗—黃冠雄不用自己用得最熟練的筆和紙,能寫得像以前那麼工整、美觀嗎?卻只見他不慌不忙,自信地走到了講臺上。慢慢地拿起了老師的毛筆,熟練地進行了吸墨、刮墨等動作。他輕輕地提起筆,試了試墨,然後開始寫字。看!他用筆尖輕輕地接觸宣紙,不停地懸肘,一個個小巧的字就這樣誕生了。我們圍上去,看他寫的字,一個個工整美觀。再看他,雖然這麼多人都圍上來看他寫字,可他卻絲毫不緊張,頭也不抬,依舊專心致志的埋頭寫字。終於寫完了!大家朗讀著他寫的字:“解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。”讀完他寫的詩,大家不由地嘖嘖讚歎。他的字雖小,卻無一字少了回筆、筆鋒等重要元素,一看寫的就是楷書,頗有點古風古味,如果再配上一張竹簡,那就更好了!

記憶的閘門把我拉回到三年的時候。有一次,我去黃冠雄家玩,順便採訪一下他的寫字祕籍。步入他的房間,只見到處都掛著他寫的字。有他寫的大字,有他寫的小字、有他寫的古詩、有他寫的對聯……往裡走一點,只見在窗戶的左面牆上,有一扇門,走進去,原來是他的練字房。房間中央有一張大木桌,桌上擺著許多未完成的楷書。再看旁邊顏真卿書法的照片,一比對,寫得真是有模有樣,不愧是我們班的“小顏真卿”呀!此外,他的書桌上還擺著草書、隸書、小篆、大篆等字型,而且個個都寫得工工整整、十分美觀,真是各種字型都會,真的是“絕”了!

“太厲害了!”同學們的歡呼聲把我從回憶中拉了出來。抬頭看到何老師也滿意地笑了起來,稱讚道:“這字寫得確實不錯。”

每當我想起黃冠雄那天寫字時的情景,想起黃冠雄家裡的情景時,都不由地在心裡為他豎起了大拇指—“真是絕了!”

我是真的想你了 篇13

國二作文 ,763字

陽光透過指尖照在臉上,很暖很暖,折射出我的離愁別緒。

——題記

媽媽,你知道嗎?一句我想你,在內心深處動盪了很久,我卻始終沒有勇氣對你說出。一句我想你,讓活躍的我變的有些靦腆,難為情。一句我想你,在嘴邊走來走去,反反覆覆,卻總卡在喉嚨。只怪我是個不敢於說愛的孩子,但偏偏卻又懷了一顆會思念的心。

想你,總是使我嘴角上場。想你,總是使我淚流滿面。想你,總是讓我內心興高采烈的歌唱。想你,總是讓我內心歇斯底里的吶喊。雖然我們不是生離死別,但是分開了多少個春秋啊!回憶裡那個漸漸模糊的影子,卻有著熟悉的聲音。

有人說,思念是一種神奇的東西。思念是一種病。或許它便是一種讓人抓狂的東西。

坐在窗前,花茶的香味撲鼻而來,窗外陽光明媚,思緒如泉水般不斷的洋溢位。柔柔的音樂,起伏的調子,似乎傾述著幾時與媽媽幸福的景象,那麼的溫馨。窗外的陽光似乎更猛烈了,居然讓我的眼睛開起一層水汽。

媽媽,或許過往的雲煙只適合懷念。我開始靜靜的品味家裡發生的一切,那些難以忘懷,刻骨銘心的畫面。腦海裡閃過一個人的身影,一個我最熟悉,亦熟悉我的人。

家裡的每個角落,充滿你的味道。沒有你在的家,安靜的讓人有些害怕,沒有你在的家,總是那麼邋遢,沒有你在的家,責備和關心,變的那麼直白,漸漸的,我學會把喜怒哀樂,勾畫在心裡的某個角落。分開只是一場既小又大的波動。

你走的那天,我的淚水沒有落在你的指尖,一臉無所謂。但是你卻懂,我的不捨,我的無言。對你要離開的這個事實,卻不得不面對。即使很無奈,我依然要學會撐起半邊天,收起我那貪玩的心,去操勞那些在這個年齡沒有的繁忙。但,不怨你,是你的離開讓我變得穩重,變得不在意氣用事,讓我學會獨立。

每次靜下心就會想你。我親愛的媽媽,你知道麼?我真的真的好想你。一句,我想你,總是遲遲脫不出口!

那次真的是我錯了 篇14

國小六年級作文 ,1188字

哎,那次,我真的錯了,錯得太徹底了。每當想到這件事,我的臉就會不由自主地緋紅。

那次,我誤會了我的一個好朋友。那一天,我新買的鋼筆不見了,我很著急,因為那支鋼筆是爸爸帶我去買的,比較貴。但不知原因不見了,我感到非常傷心,非常沮喪,心想:“新買的鋼筆就這樣不見了,怪可惜的,而且,那支鋼筆還是爸爸買給我的。”哎……。

我無精打采地離開座位,忽然看到一個同學手裡握著一支和我一模一樣的鋼筆。我走過去問她:“你怎麼會有這種鋼筆啊?”“漂亮吧,這支鋼筆是我最喜歡的。”她理直氣壯地說。我忍無可忍地又問她:“這支鋼筆是不是撿來的?”“怎麼會,這是我昨天買的。”她若無其事地說。“這一支鋼筆是我的,一定是你撿到我的,快把它還給我,還給我,這支鋼筆是我爸幫我買的,快還給我。”我大聲地吼叫著。“不。是我的,不信你問我同桌,他知道這支鋼筆是我早上就帶來了的。怎麼會是你的呢?”她辯駁著,眼淚在眼眶裡打轉,好像隨時會掉下來,她坐在位置上,顯得十分委屈。

“叮噹當”,上課了,我氣急敗壞的回到座位,又翻了一下書包,都沒有,哎……。我趴在桌上看著她,她緊握住那支鋼筆,好像那支鋼筆根本就是她的一樣。下課了,我走到她的座位旁,狠狠地盯了她一眼說:“我不要和你做朋友,我不要和說謊的人做朋友,我要和你……絕交,哼……。”

我一氣之下衝出了教室,忽然,我看到了什麼東西,好面熟——鋼筆,怎麼會在講臺上,那她,她手上的鋼筆……。怎麼辦,我誤會她了,我奔上前拿起鋼筆仔細地看了一遍,真的是我的鋼筆,我誤會她了,怎麼辦?要不要向她道歉啊?我回到座位上不經意地瞟了她一眼,看著她那怒氣衝衝地臉,心裡就有一股寒顫湧上心頭。

下午放學,要不要找她向她道歉啊?我太沖動了,太不應該了。放學後,我叫住她說:“對不起,我誤會你了,我不應該凶你的,不應該衝動的……,對不起,原諒我好嗎?”“沒問題呀。”她回答道。我愣住了,心想她怎麼這麼容易就原諒我了,而且我當初又說了那麼多凶她的話。“我明白你的心情,我能理解,雖然被誤解的滋味不好受,可我還是選擇原諒你,我願意和你和好。”“謝謝你原諒我,那次,真的是我錯了,但我們還是好朋友。”“嗯!”

事後才使我醒悟,衝動,差點讓我和她失去最真摯的友誼!

那時我真的開心極了 篇15

國一作文 ,847字

那一次,我終於戰勝了自己,也終於體會到了幫助他人的快樂。那時,我真的開心極了!

“快點公交車已經來了!”我的同學小芳拉住了我的手,以百米衝刺的速度趕上了停在站點的一路公交車。已經上氣不接下氣,累得氣喘吁吁的我,快速跑向僅剩的兩個座位上,我們都舒了一口氣。轉頭看小芳,只見她緊皺眉頭,站起身來,說:“你看,這是愛心座,讓老人和孕婦坐的,咱們還是別坐了吧。”說著就要拉我起來。

我看了看那醒目的“愛心座”,滿不在乎地說道:“哎呀,沒事兒。這車上哪有老人孕婦?再說就剩兩個座位了,咱們坐著總比站著好。”我拍拍小芳的手,讓她坐回了座位。“那好吧。不過,如果有人上來,咱們就讓個坐吧。”“知——道——了!”我不耐煩地說道。

公交車仍在走著。突然一個剎車,把昏昏欲睡的我搖醒了。上來了一對年老的夫婦。男人拄著柺杖,女人攙扶著他。我並沒有在意,閉上眼睛想要繼續睡。小芳卻推了推我,激動地說:“老人家多不方便,讓他們坐著這個位置不是更好嗎?”不等我說話,小芳已經拉著我三步並做兩步,走到了那對老夫婦面前。“爺爺奶奶,你們去坐下吧,別站著了。”說著快步走上前,幫著老奶奶去扶老爺爺。我的臉上紅一片,沒有說什麼,也上前去扶。爺爺奶奶坐在了我們的位置上。

那位老奶奶笑得合不攏嘴:“吆,真乖的孩子們!”隨即摸了摸我們的頭。公交車上的其他人目光朝我們投來,鼓勵的目光,讚許的目光!我的心裡百感交集,後悔的、喜悅的、激動的——我第一次感到幫助他人是一件多麼幸福的事。下公交時,許多人都向我們豎起了大拇指,我開心地笑了。

那天晚上,我的心久久不能平靜,閉上眼睛,心想:世界上,難道還有比幫助他人更開心的事情嗎?我笑著,進入了夢鄉!

是您,給了我希望 篇16

高三作文 ,1574字

我們的生活,不可能永遠春光明媚,狂風暴雨也會時有發生,沒有誰能十全十美,完美無缺的生活只存在於理想世界中。

沒有經歷貧困的人可能不會體驗到貧困的滋味,貧困是苦澀而可怕的,讓人厭惡。

我是一個農村的孩子,我有一個幸福的五口之家,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爸爸為了照顧年邁的爺爺奶奶,身體不好的媽媽,就在家種田,農閒時打打零工。雖然家裡只有爸爸一個人工作,但我們一家人生活的很幸福,很滿足。這不,前年,我家又蓋起了兩層小洋樓,現代化電器也都用上了。生活好了,每個人的追求也不一樣了,自從有了農家書屋,爺爺奶奶每天都樂呵呵的到那去娛樂。媽媽每天都哼著小曲照顧我們的衣食起居。我覺得自己幸福的就象個公主。可天有不測風雲,就在去年,一場大火燒去了我家所有的一切。我家的房子,我的幸福,我的快樂!媽媽經受不住打擊病倒了,爺爺奶奶再也沒有心情去農家書屋,爸爸好象失去了生活的信心,每天失神的看著曾叫幸福,而現在卻是一片廢墟的家。

正在我們全家感到一籌莫展的時候,國家給我家送來了慰問金,還送來了生活必需品,並幫我們搭起了臨時住所,讓我們又重拾了生活的信心。

我家的生活問題是暫時解決了,可我的學費又給全家出了一個更大的難題,親戚朋友能幫的都已經盡力了,開學時我該怎麼開口和家人說呢?我不能再看著他們為了我受苦了。我向他們提出退學,出去打工減輕他們的負擔,可爸爸卻說:就算砸鍋賣鐵也要供我上學。我知道,他們是為我好,希望我將來有出息。可我更知道,做人不能如此自私。我怎忍心看他們為了我省吃儉用,勞累憔悴。為了良心,為了顧全大局,我只能放棄,可上學是我一生的夢想啊!要我放棄上學,我不甘心!我不甘心……不甘心又能怎樣!貧困就像一把鋒利的匕首刺破了我所有美好的夢。

就在我為我的學費一籌莫展時,就在我為自己的夢想傷心落淚時,就在家人為我的前程擔心焦慮時,學校知道我家的情況,一次又一次給我送來了希望:福利彩票公益金、國家對家庭貧困高中生的資助金。因我品學兼優,家境過於貧困,學校特別照顧我給了我以上的各種資助。當我接過那一份份飽含期望與愛心的資助金時,我哭了,不僅是為自己能繼續讀書而高興,更多的是對黨和國家的關懷心存感激。

當別人受到資助時,或許都會說:“等我將來飛黃騰達了,我一定加倍報答恩人!”是的,人應該懂得感恩。但我還想說:“或許我將來不會飛黃騰達,但我現在會更加努力,不負黨和國家的厚望。”

我就像匯成大海的一滴水,儘管不起眼,但我今天起誓:一定會努力學習,不僅僅是為了資助金,更多的是為了責任,就象流動著的血液一樣,永不停息!因為當我在人生的十字路口徘徊時,是您將我牽入正途。

我要對得起那筆沉甸甸的助學金,對得起所有關愛貧困生的好心人,對得起黨和國家對我的恩情!

“滴水之恩,當湧泉相報!”命運讓我貧窮,但又讓我重生!

如果心也會鞠躬,我願用心向祖國鞠躬,千言萬語說不盡,心的彎腰會表達我的感激!

黨啊!你的愛和幫助不僅僅體現在資助貧困生完成學業上,更體現在社會的各個方面:你為減輕農民負擔,提高農民收入,採用糧補的政策,使農民得到了實惠;你為那些在城市中謀生的工人們制定了最低工資標準提供了各種生活保障,使他們的權利得到了保護;你為那些身處災難中的人們提供各方面的資助,始終抱著“就算有一線生機,也要付出百分之百的努力”的信念,使災區的人重燃生的希望。黨啊,您像一把火,溫暖了許多冰冷的心;您像一束光,趕走了許多人心中的黑暗;您像一束花,把花香撒滿人間。

親愛的黨啊,是您讓我感到無比的溫暖,是您讓我看到了光明和希望,是您給了我力量,讓我飛上了天空,因為您,我放飛夢想,去擁抱彩虹!

“恩深轉無語,懷抱自分明”詮釋了中國“深情不言謝”的樸素思想。我不知道說什麼來表達我的感激之情,只想說:謝謝您!我會用行動證明我的承諾,勇敢承擔社會賦予我的責任的。

家鄉的景色真是美 篇17

國小六年級作文 ,901字

嗨,大家好!想不想來我的家鄉看看呢?我的家鄉在山東省的高密市。這裡,有一位諾貝爾文學獎的獲得者,他的名字叫—莫言。

我的家鄉雖然有許許多多的高樓大廈,但我卻對城邊的一條河以及河邊柳樹等景色情有獨鍾。一年四季,春夏秋冬,我都要去那裡玩耍,陶冶心情。

有句諺語是:上有天堂,下有蘇杭。我倒是認為可以改成:上有天堂,下有高密比較合適些。不信,您往下看……

隨著一聲春雷過後,春姑娘來報道了。春雨在夜裡輕輕地降臨,悄然無聲地滋潤著大地萬物。到了第二天,河岸上的楊柳被春姑娘披上了一身綠衣。柳條上長出了嫩綠的小芽,隨著風兒的吹拂,柳條快活地搖曳著。河水為了襯托柳樹那婀娜的身姿,一改冬天的寂靜,瞬間輕快地流動起來。那活潑的流動聲,宛如一支動聽的樂曲,讓人陶醉。

夏天,河水流動地更加輕快了。河邊,那一株株風姿嫵媚的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光。遠遠望去,就像一樹綠色的寶石。柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟,纏纏綿綿,似風姿綽約的美人。看到此景象,我不禁想起唐代詩人賀知章的《詠柳》名句:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。這時,我又發現,河邊又多了幾棵梧桐樹,它們長的生機勃勃。

秋天到了。河水陶醉在農作物的香氣裡,緩慢而又輕快地流淌著,似乎在演奏著一曲《秋天交響曲》。到了深秋,河邊的梧桐樹葉子枯黃了,時而像蕩著鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一群燕子,自由地飛翔……多麼富有詩情畫意啊!地面上像極了鋪上了一條寬大無比的金毯子,望著這美麗的景象,我不由吟誦起龔自珍的詩句:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。這落葉雖然不是春天的“落紅”卻是具有“落紅”的獻身精神。

冬天,具有魔力的寒風一吹,河水立馬結成了冰。柳枝也披上了一層厚厚的寒霜,雖然冬天的柳樹樹梢光禿禿的,只剩下了樹幹跟樹枝,但是,亮亮的冰反射的太陽光照耀在柳樹上,也使得柳樹精神抖擻,剛勁無比。

怎麼樣?看到我家鄉的美麗景色是不是心動了呢?跟您說吧,這才是我家鄉美景的一隅,要想看到更多的美麗景色,歡迎您來到我的家鄉,我給您做嚮導,保您開心而來,滿意而歸。還等什麼呢?快快來吧,讓我們一起去享受美景帶來的愉悅吧!

我們最終還是敗給了現實 篇18

高二作文 ,1105字

還在學校中的我們永遠是最單純的,還在揮霍青春的我們永遠是最美麗的,懷著對未來完美的憧憬。但當我們真正面對真實的生活的時候,沒有了學校的保護,我們暴露在人們視線裡的,只有脆弱的外殼,輕輕一碰,似乎就會倒下。

“青春”這個字眼可以讓我們聯想很多,它似乎是完美的象徵,是活力的代表,是初戀的時光。青春用張嘉佳的話來說:總有幾分鐘,其中的每一秒,你願意拿一年去換取;總有幾滴淚,其中的每一次抽泣,你都願意拿滿手的承諾去代替;總有幾段場景,其中的每幅畫面,你都願意拿全部的力量去銘記;總有幾句話,其中的每個字眼,你都願意拿所有的夜晚去複習。“親愛的,如果一切可以重來,我想和你,永遠在一起。”青春是美好的,但現實終究是殘酷的。當青春遇上現實,又是誰會留下呢?

我們的身邊常常會有人懷著完美的夢想走出學校,認為一切仍會延續,但當真正走進社會這個大染缸時,走出來的時候,早已面目全:從前堅持的夢想,已經煙消雲散不復存在;身邊的人換了又換,當初的人已不知道身在何方;曾經說過的豪言壯語,偶爾還會拿出來回味,但滋味全然改變。鋒利的青春已被厚重的生活打磨得圓潤,以適應多變的世界。青春故事的開頭總是這樣:適逢其會,猝不及防。而故事的結局總是這樣:花開兩朵,天各一方。現實永遠不會那麼簡單,我們之所以不懂,不是因為智商抑或情商不夠,而是我們經歷得太少。我們沒有走進真正的社會。真正的生活是多麼的複雜,多麼的令人痛苦不堪,青春的我們是懵懂的,面對充滿挑戰的真實生活,富有激情卻並不瞭解。當青春與生活碰撞,永遠是青春終究逝去,而我們也最終成就了生活。

青春輸給了現實,並不只是在我們身邊,它也出現在熒幕上一次無意的搜尋,我發現了一部關於青春的電影《同桌的你》。遠處飄來一個安靜的眼神,在回憶的河流裡綻放,青春的牆,倒映的景,溫馨的光,蜿蜒成一片浪漫。“青春”這個字眼,像一股清純的愛意,流淌在我的指尖,在我的內心微微亮。看完整部電影,令我印象最深的,卻是林一的一句話:“我叫林一,一無是處的一,一敗塗地的一。”當林一站在美國的土地上說出這句話的時候,想必心中沉積了太多對現實的痛苦吧,對周小梔的思念吧。而同學會上週小梔的一句“我們最終還是都敗給了現實,誰也不欠誰”,讓林一灑下了一片眼淚,同時也讓我的心頭一緊。現實中有多少花季情侶發誓要一生一世,到最後還是敗給了現實。有人說最美的愛情只是你喜歡我,我喜歡你,但是我們無法在一起。如果這是命題,那麼書寫這個命題的人應該叫做現實吧!

幻想和回憶都喜歡添油加醋,它們會朝著你喜歡的方向發展,當你欣喜若狂的時候,真相會將你驚醒。而青春的夢也最終會被現實所喚醒,我們的青春大多最終還是會敗給現實。

這真是一場及時雨 篇19

國小六年級作文 ,465字

熱呀!熱呀!最熱的三伏天來了。

知了在樹上一直叫個不停,聲音低沉緩慢,有氣無力的。老人家們坐在大樹下不停地搖著房子,可豆大的汗珠還是不住地冒出來。小狗趴在樹下,伸出舌頭直喘氣。大樹一動也不動,沒精打采地耷拉著腦袋。禾苗在田裡無力地呻吟:“熱呀,渴呀!”平日愛唱愛跳的小河也失去了潺潺聲,河上好多地方都露出了沙子、石頭。

突然,烏雲從四面八方湧來了,越來越厚,太陽也慢慢地被雲層遮住了。就像有一千人詩人云頭吟詠,電光由天邊來到頭頂,雷聲越來越大,不一會兒,雨點像斷了線的珠子一般落下來,轉眼間已是傾盆大雨了。對面屋頂上濺起了一朵朵小水花,晶瑩透亮多美啊!放眼望去,天地間形成了一張白色的嚴密的雨網。看,那些禾苗還有大樹正大口大口地喝著雨水,在雨中扭動著腰肢,盡情地跳著,似乎在慶祝這場及時雨的到來呢!

傍晚,雨漸漸停了。一道彩虹高高地掛在天邊,絢麗多彩,天空洗了澡一塵不染的,變得更藍了。一望無際的稻田一片金黃,飽滿的果實沾著晶瑩的水珠,壓彎了稻稈,大地散發出清爽的氣息,我深深地吸了一口氣,情不自禁地讚歎:“這真是一聲及時雨啊!”

我真的長大了 篇20

國小五年級作文 ,569字

幼小的樹苗,經過歲月的洗禮,終於長成參天大樹。在人生的道路上,我們在逐漸成長,慢慢地向自己的理想走去。我時常在反思:“我,長大了嗎?

我長大了,告別懶惰,走向勤奮。家庭的溺愛,使我養成惰性,學習中,每遇到難題,能繞則繞,能躲則躲,因此考試屢屢失敗。失敗痛苦的折磨,激發我勤奮之心。我毫不示弱,在老師的教誨下,刻苦學習,挑戰一個又一個難題。我懂得了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的含義,我用實實在在的學習成績證明了自己的能力。在攀登知識的高峰時,我體會到“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的成功感。我要用勤奮鋪就成功之路。

我長大了,告別驕傲,走向謙虛。以前我總改不了驕傲這個壞習慣。驕傲滋長了粗心,因此每次考試總不能取得滿意的成績,但經過仔細的思索,孔子“三人行,必有我師焉”的教導,讓我的心豁然開朗,我應該可以再提高。於是我利用寶貴的時間,虛心學習。讀書使我拓寬了視野,增長了知識,陶冶了情操。我要用自己的能力爭取百尺竿頭更進一步。

我長大了,告別幼稚,走向成熟。我學會了寬容和理解,我學會了換位思考,看問題變得更加客觀、全面;我學會了明辨是非,懂得了同學之間的互相關愛,懂得了對老師、長輩常懷感恩之心,懂得了獨自品味人生的酸甜苦辣。

是的,我真的長大了!在人生的旅途中,無論風和日麗,抑或風雨飄搖,我願成為一隻雄鷹,振翅搏擊長空。