真想不到相關作文20篇
真想不到 篇1
國小六年級作文 ,484字星期二晚上，媽媽做了件令我意想不到的事情。
那天上午英語課上，弟弟隨便講話被老師帶到辦公室寫檢查。晚上弟弟把這件事告訴了媽媽。媽媽生氣地說：“上課為什麼要講話？”弟弟沒吱聲。怒氣未消的媽媽把弟弟的缺點一股腦地全數落了一遍。
媽媽剛說完，弟弟就帶著哭腔委屈地說：“您也有缺點呢！”媽媽一聽，憤怒和詫異衝上了臉。晴轉多雲，馬上有雨，我心想，弟弟，這下你可是自己惹火上身啊！可誰知，憤怒轉瞬即逝，雲開霧散，媽媽居然微笑著問：“我有哪些缺點呢？”站在一旁的我心想：媽媽今天是不是吃錯藥啦？以前說她缺點時，她總是不耐煩地說：“你們自己還沒管好，憑什麼管我啊？”更令我想不到的是，媽媽居然還把弟弟說她的缺點全列在一張紙上，溫和地對弟弟說：“我們都寫保證書，並且互相監督好不好？看誰改得快！”我小聲說：“媽媽都有點返老還童了。”不料被媽媽聽到了，她假裝生氣，板著臉說：“我都已經那麼老了嗎？”我聽了，喝在嘴裡的水全都噴了出來，差點就嗆了。弟弟和媽媽坐在那捧腹大笑。
真沒想到，媽媽居然也能接受弟弟的批評，甚至還能和弟弟一起寫保證書，你說有這樣的老媽做榜樣，我們還有什麼缺點改不了呢？
真想不到 篇2
國小五年級作文 ,607字小z和小x的關係一向都非常好，但讓我意想不到的是，好好的，他們倆突然絕交了，這到底是怎麼回事？
我曾問過他們，你們兩個為什麼要絕交，你們關係都那麼鐵，但他們誰也不說，好像挺有骨氣似的。我還親眼看見小z在上美術課畫手抄報時，小x突然走來，毫不留情地對他的手抄報進行劈頭蓋臉的評改，又說了一大堆這個不行，那個也不行，估計也是編的。還放肆地拿出水筆在手抄報上做了很多修改，把好多字塗掉寫上新字，結果漂亮的手抄報變得一塌糊塗。小z大怒，和小x吵了起來，還動了手。連老師也不敢上前。最後幾個力氣大的衝上去，強行把他們倆拉開。
幾乎每天他們都要冷眼相對，一有不愉快就大打出手，這使我對他們的疑問越來越深，為什麼他們會這麼做？
終於解開了原因：引發這件事的禍根居然只是一根筆芯！幾天前，小z的水筆用完了，向小x借筆芯，小x不借，因為他也只有一根，小z就死捏著筆芯不放，他們就像拔河一樣，後來筆芯被弄斷了，小x生氣了，不再理會小z了，結果就鬧成了這樣子的僵局。
至今，他們仍是一副死對頭的樣子，誰也不肯認錯。只要一聲“對不起”不就可以重新交上朋友，可我無論怎麼說，他們還是很固執，就是不肯聽，似乎有一種一鬧到底的架勢。
昨天他們又因為一件小事大吵大鬧，搞得人心惶惶，以前的好基友脫胎換骨變成了“敵人”，空氣中飄滿了火藥味。太讓人意想不到了。
其實敗壞關係的，不是那一支筆芯，而是兩顆固執，頑固不化的心。唉，何必這樣呢？真搞不懂呀！
真想不到 篇3
國小四年級作文 ,393字一天，我和我的兩個非常要好的同學一起去文具店買東西。突然“撲通”一聲，把我們嚇了一跳。我連忙順著聲音走去，發現是一位老奶奶摔倒了。
老奶奶的年紀很大了，倒在地上很痛苦的樣子。我想扶老奶奶起來，可同學阻止我：“別扶別扶，這是碰瓷！”說完還拿出手機拍了幾張照片。不一會兒四周圍了好多人，沒有一個人願意扶老奶奶起來，卻有好多人拿著手機拍視訊。我發現老奶奶擦破了點皮，就跑到附近的藥店買止血藥。藥店裡的店員聽我們講了事情的經過，就對我說：“我跟你一起過去看看吧！”
過了很久，老奶奶還是沒有站起來，也沒有人去扶她。此時，人群中有人提議打“110”。一聽此話老奶奶居然站了起來，拍了拍身上的灰跑了，人群中爆發出陣陣笑聲。我頓時呆住了：真的是碰瓷！
買好了文具，走在回家的路上，我的內心還是憤憤不平：真想不到社會中的事情如此複雜，人心如此險惡！我們要學會觀察，學會分析，希望我們的社會變得更加美好。
真想不到 篇4
敘事作文 ,972字“來，吸根菸吧！”舅舅喜氣洋洋地對外公說。外公搖搖頭，樂呵呵地說：“不用啦，我已經戒菸了啊！”真想不到外公已經戒菸了，以前每次去喝喜酒，外公必定要討一包煙來過過癮，現在竟然能牢牢地管住自己的嘴不“吞雲吐霧”了。
我小時候外公可謂是“煙不離口，打火機不離手”啊，跟親戚打牌時，總要深深地抽上幾口，彷彿那是天大的享受。吃飯時，他常常會突然走到屋外，單手叉腰，吐出一個又一個的菸圈；還有必不可少的“睡前一根菸”，他躺在床上，緩緩地製造出“人工霧霾”，在那“雲霧仙境”中進入夢鄉；至於第二天早上醒來，他還來不及洗把臉，要做的第一件事就是從床頭櫃沒摸出煙和打火機，讓霧飄在他的眼前。每次看到他抽菸，外婆和媽媽總是氣呼呼地掩著鼻子對他吼：“誰叫你抽菸的！損人不利己呢！”然而外公總是若無其事：“又沒多大關係，像我這樣抽幾根解解悶，不是挺好的嗎？”拗不過他，只好躲到一邊去了。
每天釋放出的“煙霧彈”對外公的身體危害確實很大，他總是忽然就咳起來，喘得上氣不接下氣，像剛剛劇烈運動過似的。在田間幹農活，做也沒有以前那麼利索了。一爬山就像拉過犁的老黃牛那樣“呼哧呼哧”喘著粗氣。他一咳一喘，外婆就趕緊給他捶背，當然還免不了抱怨幾句：“跟你說了不要抽菸，你偏不聽。這下吃到苦頭了吧？”
經過一天的深入思索，外公終於宣佈了他要戒菸的訊息。真想不到“煙鬼”也要戒菸了。外公的自制力還真強，每當他眼饞時，手仍然會不由自主地伸向煙盒和打火機。和以往不同的是，他的手立馬縮了回來，猶如碰到了燙手的山芋。有一次他已經點燃了煙，就差送到嘴邊了。可他盯著煙若有所思地看了一會，突然大聲說：“不對，我不能！”搖搖頭就把菸頭掐滅放下了。我知道他在掐滅菸頭的同時，也掐斷了他再吸一口的念頭。經過一個星期，那麼短暫的一個星期，外公說不吸菸就不吸菸了。這是有證據的，外婆每天都在勘查。發現那些煙一支都沒有少，而那些天裡外公並沒有向任何人討過煙或是買過煙兒。從那以後外公再也沒有碰過煙。相反的，他喜歡上了蔬菜、水果、堅果，身體也比以前好很多了。多虧了他的決心，才使他的生活有了如此的轉變。
以前去超市外公總是直奔煙櫃，現在他把更多的金錢花在了家人的身上。以前別人請他吸菸，他總是毫不客氣了拿來就吸，現在他總是婉言謝絕。外公的生活中少了一個不益於身心的朋友，換來的是一個健康的身體和和睦的家庭！
真想不到 篇5
敘事作文 ,672字生活中，有許多令人出乎意料的事情，有令人喜出望外的，也有令人大失所望。
在許多年前某一天，爸爸從花鳥市場買回來一株櫻桃樹苗。我樂得合不攏嘴，搓著手美滋滋地幻想起櫻桃樹長大的樣子：小小的葉子之間，晶瑩透亮的小腦袋爭先恐後地冒出來。
我急忙從櫃子裡翻出了一把鏟子，拉上爸爸種樹苗。來到了炎炎烈日下，我左思右想為它選定了一塊良好的生長位置，便開動起來。因為常年沒有種過東西，院子裡雜草叢生。我把鏟子插進去用力踩，再往上一抬，重複了幾次，那幾個頑固不化的雜草叢敗下陣來。接下來一步就是為它的根準備一個屋子。鏟子太重了，每次都差點讓我摔個四腳朝天、人仰馬翻。可勞動會有結果的，一個不深不淺不大不小的坑，呈現在我眼前。爸爸將樹苗穩穩地插了進去，我將那層柔軟的土蓋了上去，並使出渾身的勁跺了又跺，直到我認為它已經紋絲不動。
開始時，我只認為是在自娛自樂，並沒有指望它長出櫻桃來。不過我仍然每天關注它，太乾燥了，給它澆水；太溼了，就撐把雨傘為它遮風擋雨。可漸漸的，漸漸的，我功課越來越忙，也根本無心關照它了。多少個日夜，我疾步從它身旁走過，根本沒有注意到它細微的變化。
直到前一天，我正像平時一樣，急匆匆地快步走過。一片綠紅色吸引了目光，哦，是棵小櫻桃樹，是我多年前栽下的。它已經碰到了二樓的窗戶，枝幹比我的腿還粗，我在它面前就像一個小矮人。仔細一看，那翠綠的葉子中幾個小紅腦袋露了出來，煥發著勃勃生機。一股激動從心底裡湧了上來，看著我親手栽的樹，能長這麼大還能結果子，我比吃了蜜還甜。
真想不到呀，這個驚喜說明了一份耕耘一份收穫，也說明了它頑強向上的生命力！
真想不到 篇6
敘事作文 ,783字“我有一個silly爸爸……”我和媽媽一起用英語打趣老爸。老爸不知情，還轉過頭來指著自己說：“你是在誇我嗎？”於是我和媽媽笑得東倒西歪，剩下老爸在一旁丈二和尚，摸不著頭腦。
這是一年前的場景。那時的老爸英語不怎麼好，他的閱讀量很廣，知道很多複雜單詞的意思，但他的厲害之處也就僅限於此了。老爸的英語在“聽”這一方面水平有待提高。我能聽得懂的原版音訊，他卻要問這問那，再放慢速度，有時間在腦子裡東拼西湊才能大概猜出意思。至於英語的“口頭說話”這方面就更別提了，老爸的中式英語能夠讓一大片人聽傻眼，他會把and這個單詞讀著“嗯德兒”，中間再加幾個顫音。
不過我爸是真愛英語。每次晚飯吃完，老爸都會走進自己的房間，讀上半個小時自己找的英語材料。我和媽媽都勸不住他，只得在這段“魔音時間”裡躲進另一個房間，把房門緊緊關上，堅決不在這半個小時內開啟門。
終於媽媽忍不住了，給爸爸報了韋博的英語培訓班，為期三年，為的是給老爸提高一下英語水平，順便讓我和媽媽的耳朵根清淨些。
前幾個星期，我想找媽媽幫我買幾本心儀的書。於是在家裡大呼小叫地找媽媽。忽然一陣讀英文的聲音從書房裡傳出來。我側耳聽了聽：呀，這聲音聽著怎麼這麼令人舒服。發音好標準，真像是美國人讀的。我禁不住衝進去好奇地問：“老爸，剛才是你在讀英語嗎？”“是啊，要不然是誰？”老爸又好氣又好笑地看著我，“要不是你剛剛那聲大叫，我的音訊就可以發上去交作業了。”“對不起，”我低下頭看著腳小聲的說。“算了，沒事兒，爸爸再多讀一遍好了，權當剛才是練習。對了，你要不要也來讀讀？不會的我可以教你。”爸爸問我，聽到這句話我立刻神采飛揚：“真的嗎？”不等老爸回答，立即從桌上抄起那張紙。老爸坐在我旁邊一句一句地指導我讀音、意思。
老爸的英語從一開始被我和媽媽取笑，到可以為人師只用了一年時間，就有了一個質的飛躍，真是一個令人驚奇的結果。
我真想不到 篇7
國小六年級作文 ,920字我喜歡許許多多的科目，如：語文、英語、音樂、美術、科學……但我覺得最有趣的是科學課！因為它給我帶來了意想不到的快樂或驚喜。
“3，2，1，走！”我們的小組大組長說。“咕嚕咕嚕咕……”小蘇打在白醋中翩翩起舞，直接湧向我們。
“一定要注意啊，放完小蘇打後一定要蓋上蓋子哦！”“好！”我們全班人既緊張又激動異口同聲地說。“呼！”我們緊張迅速地把蓋子蓋上了，泡沫一點一點的下去。我們進行了第一個小實驗——聞。我們每個人都聞了一下，只有點酸味，其它的味就沒有什麼了。第二個小實驗——聽。“滋啦滋啦滋啦滋啦……”這和一開始的都不一樣。我們感到驚奇和疑惑。我們就迫不急待地做第三個小實驗——摸。我們剛剛開始也摸了一下，普通的溫度，不熱不冷。我第一個摸……“哇！是冷的！”我震驚地說了一聲。他們也都摸了。“真的哎！”“好神奇啊！”“這到底是怎麼回事？不可能……”這，讓我真想不到！科學真有趣。
還有一次，也是科學課。我們學的是“迷你的世界”。老師給了我們一小片洋蔥內皮，一個顯微鏡。我用顯微鏡移來移去，啊！終於對準了！它就是一塊又一塊的地磚，還有幾個小圓圈。接著，我們進行了下一個實驗。我們觀察苔蘚。放大，放大，再放大，準了！這時，我不敢相信我的眼睛。它就是一個叢林！一棵又一棵綠油油的小苗長在草地上，一深一淺。有的快發芽了，有的彎了，有的伸著長長的腰向陽光問好，有的躺在地上似乎在做“仰臥起坐”……簡直就是仙境。這，讓我真想不到。
我們有許許多多的想不到，但小蘇打和苔蘚這兩個普普通通的小事物卻讓我驚歎！這，讓我真想不到！
真想不到 篇8
國三作文 ,983字“人不可貌相，海水不可斗量”，我一直都懂這個道理。但直到我上了初中，才真正體會到這句話的含義。
那是我第一天去學校，陽光正好，輕風拂面。學生、家長，都亂作一團。一眼望去，人山人海，天下獨絕。分班名單出來後，這種氣氛更勝一籌。我隨著一群人汗如雨下在人流中“從流飄蕩，任意東西”。
終於來到了教室，周圍總算平靜了下來。這時，一位大叔和幾位學生搬著桌子走了進來。這位大叔大概四五十歲的樣子，虎背熊腰，膀大身粗，臉方方正正。身穿深藍半袖，上面還沾上了灰塵。我只瞥了一眼便確定??這是後勤部的搬運工。
可是，世界之大，無奇不有。那位“搬運工”就是一朵“奇葩”。
開學第一天，自然不會軍訓。因此，分好班後，開課了，第一節英語。我心中浮想聯翩：這英語老師，一定是一個纖纖淑女，風度萬千，說話柔聲細語，上課幽默有趣。所以，當那位“搬運工”進來時，我險些摔了個狗吃屎。
真想不到！
他大跨步走上講臺，清了清嗓子，道：“我姓蘭，叫蘭文華，是你們的英語老師。我的英文名叫‘bluecat’，也就是‘藍貓’。”我仍處在震驚當中，一動不動地看著Mr。Lan那張“不正經”的臉，這嬉皮笑臉的“搬運工”是我們的英語老師？開玩笑的吧？怎麼可能嘛！可事實證明，我錯了。他正是在全校英語老師中都赫赫有名，幽默風趣的蘭文華。
令人更想不到的是，幾天下來，“搬運工”已經把對英語的興趣全部搬入了我的腦海。他上課十分有趣，在課堂上把許多知識通過“蘭式名言”??——即各種笑話??灌輸給了我們。而他卻在我們笑時裝作一臉正經，講述完道理後，又自個兒“傻笑”起來。這時，老師的笑聲加上同學們的狂笑，便會更加熱烈，幾次屋頂險些被掀翻。
就這樣，我們在學習英語的過程中尋找樂趣，輕鬆求學。更想不到的是，如此輕鬆的氛圍下，我們一路打敗了其他班的題海戰術，期末測試中名列全校第一。
真想不到，我們會這樣崇拜並且迷戀這位“搬運工”。真希望這份師生情會一直永存！
真想不到 篇9
國一作文 ,2282字【真想不到】
原創：忻州實驗陳藝元
考場上，書寫的沙沙聲不斷，緊張的氣氛在整個教室中蔓延開來，看著考卷上密密麻麻的小字，我卻心如止水。
就在考試的前幾天，寂靜的夜晚中傳來了夏蟲擾亂人心的“???quot;亂鳴，我的頭正埋在書海里，頂著堆積如山的壓力，看著一道又一道難題，密密麻麻的小字鑲在書上，我的頭好疼！
抬起頭，便看見了窗臺上的小花，它正平靜地搖動著它的枝幹，看著那抹嫣紅，又看著那點點綠色，才發現它平靜地像只熟睡中的小動物，安靜地似處在美麗的世外桃源，靜靜地看著它，我的心瞬間脫離了浮躁，平靜了下來。
窗外，幾隻小蟲繞著燈杆上那幾處黃暈慢慢飛行，路兩邊的小樹小草也很悠閒，時不時晃一晃它們柔嫩的小手。在這寂靜的夜晚裡，一切的一切都顯得這麼和諧。突然，幾點小雨落下，愈來愈大，靜靜地聽著這場雨，看著被大雨侵蝕的小樹，看著被淋的渾身溼透的小草，心裡竟有種說不出的傷感，好可憐的樹木！
雨停了，在這片土地上的一切又恢復了原狀，看著窗外安然的樹木，我心裡頓時有所感悟，真想不到，生命卑微的小草小樹無論陽光照射還是狂風勁雨，經歷一切後仍是那樣平靜。是啊，考試如此，人生亦是如此，該來的總會要來的，與其緊張，不如靜下心來，靜待它的來臨。
真想不到，細細品味大自然也能有如此收穫！
【真想不到】
原創：原平實驗梅耀丹
我，是一個很要強的人。好吧，我承認，這只是自我安慰，其實我只是愛多管閒事罷了。
“趕快去背英語，今天必須加二十分”，當我說出這些話時，你們一定認為我是在履行一個組長的職責。但是，很不幸，我不是。可我還控制不住自己，一有機會就去督促別人，因為我太想要自己組得第一！於是，我一直夢想自己有朝一日可以榮升組長，這樣就可以名正言順行地行使其職權！
真想不到，機會來了！這學期開學，老師決定重新分組，自然，組長也發生了變動。那天下午，老師徵求我的意見問我是否願意當組長，我的心頓時歡快地飛了起來！這可是我懂憬了無數遍的情景啊！
"我同意！"話到嘴邊卻未出口，一連串疑問接踵而出：如果組員們不聽我的話怎麼辦？如果組員成績下降，他們會不會認為是在我的帶領下而造成的？而且組長還要開班會，我聲音這麼小，如果在教臺上大家都聽不到我在說什麼會不會很尷尬？於是我違心的說“老師，我不願意”！
真想不到事後我竟然後悔了，後悔到了極點，整個下午我一直在回想著和老師的談話，不停的問自己為什麼會拒絕老師呢？為什麼把這個機會錯過了呢？梅耀丹，你是怎麼回事呀？每一節課我都是神情恍惚，老師講的內容根本沒有聽進去。放學後走在回家的路上，天灰濛濛的大風從臉頰刮過，樹枝也垂著頭，花兒也不再像往日一樣珍奇鬥豔。彷彿都在為我今天的選擇而遺憾。
今晚的月光視乎比往日的明亮了許多，躺在床上，我輾轉返側，難以入眠，這種感覺比針扎還疼，比考試不及格還難受。
真沒想到，一個錯誤的決定會讓我如此難受，更沒想到正是這個錯誤讓我明白一個道理：做人做事都不能太瞻前顧後，考慮太多。對於想做的事就應該義無反顧，大膽嘗試。
【真想不到】
原創：原平實驗韓其笑
早晨，一向踏著預備鈴才步入教室的我今天卻出奇的早。天上烏雲朵朵，視乎暗示著有不好的事情要發生。
帶著朦朧的睡眼走進教室，放下書包看看錶，時間尚早，我於是不慌不忙的取出書包內的東西。“政治、語文、數學”邊取邊唸叨。突然我心頭一緊，英語報紙呢？頓時，瞌睡蟲猛然離去，取而代之的是一種巨大的慌張感。“在哪呢？在哪呢？”我手忙腳亂的翻箱倒櫃，渴望英語報紙出現在某個角落，然而幸運之神並沒有聽到我的祈盼。奇蹟沒有出現！
“怎麼辦？怎麼辦？老師說過今天誰沒帶報紙就打5個手板，同桌那天只打了一個還疼了三天，我打五個還不脫皮掉肉啊？”我坐立不安。不行！我不能坐以待斃。望了望表，6：40，七點才上課啊！略微思考後我用平生最快的速度向樓下奔去，剛跑出校門，剎那間停下了腳步，真笨啊！還想跑步回家？來了早遲到了吧？靈機一動向門衛大爺借了電話。“快接啊快接啊！”我心急如焚。啊！電話通了。我一秒不敢耽擱的把自己的處境大體描述一番後讓爸爸把報紙火速送來。
掛掉電話，我望眼欲穿，恨不得爸爸插上翅膀風似的飛到我面前。時間點點流逝，我越來越慌，五分，六分，七分……終於盼望許久的身影出現在巷子門口，我的心如同撥開烏雲見到了希望，瘋狂地向那個越來越近的身影撲去。
爸爸氣喘吁吁。我盯著爸爸空空的手，焦急地問道：“爸，我的報紙呢？”誰知爸爸說：“沒有，報紙不在家，你是不是弄錯了？”這個訊息如同晴天霹靂，把我雷了個措手不及。熟悉的預備鈴在校園內充斥著，我告別了爸爸，抬腿向教室跑去，邊跑邊想：“怎麼會呢？怎麼會沒有呢？
坐到教室我還是驚魂未定。早讀是語文，第二節課才是英語。忐忑不安的翻開語文字，眼前的場景把我驚了一跳，我親愛的英語報紙正安靜的臥在其中。
拿著英語報紙，我哭笑不得，報紙怎麼會在這裡？明明我翻過語文書呀！第二節課當我把報紙交給老師時，頓時想到，我這一個早上的焦急是不是白費了？哎，早知如此何必當初。真想不到，我忐忑了一個早上的結果居然是這樣！
真想不到，自己那麼堅信報紙不在書包裡，那麼相信爸爸會給我帶來希望，結果報紙竟然糊里糊塗的一直在身邊。這都是我不細心所種下的苦果呀！
真想不到，大意害死人！
真想不到 篇10
國小四年級作文 ,912字窗外夜色尚在朦朧，教室裡明亮的燈光籠罩著一切，望向鐘錶，僅為五點幾分；望向講臺，一位四十出頭的老師立於其上。
初一之時，我懷著一種好奇的心態開始接觸歷史，與此同時，她也進入了我們學習的生涯。她滿腹經綸，憑藉廣博的知識吸引了我們，我不由對她心生敬意。
然而，一切都存亡難料，第一次考試，我的歷史竟成了拉分科目，我心中不由陷入一陣頹唐。此後的歷史課上，我開始失去了信心與興趣，我感覺自己迷失了學習歷史的方向，像是在黑黝黝的山洞中，沒有同伴，沒有方向，沒有訊號。而在當時班內不少同學在歷史上早已如日中天，“興盛繁榮，不可一世”。他們與歷史老師關係良好，而老師也似乎對我不聞不問。我常默嘆：我的歷史學習竟這般狼狽，老師竟這般冷漠！
一次歷史自習上，我們在認真做題，做到中間，我幾度受挫，我疲憊地抬起頭，哪知，這一抬，幾乎改變了我的命運。只見老師在過道中走著，路過幾撥提問的同學，來到我的身旁。她俯身向下，倚在我的桌旁，低頭看向我的卷子，注視了一陣，指著我卷子上的一道題說道：“寫評價時應從事件、意義兩方面寫，並且應有主語，像這個……”緊接著又是一陣詳細又通俗的講述，她引經據典，配以例項，先大範圍闡述，又翻開書用教材中的內容再做解釋，又飾以小例子。講解結合題意，容納一切，而又不顯混亂，遊刃有餘，並無絲毫差錯。我心中霎時明朗，彷彿黑暗的山洞被鑿開，外界明亮的光芒散入。講解完了，她邁步離去，面部仍無任何表情，只是往返過道，左右釋疑。
此後，我開始嘗試用她傳授的方法學歷史，並積極積累。我的歷史水平一天天提高，做題也日益輕鬆。一天，偶遇難題，又去請教。她講授仍舊條理，仍舊有理有據，仍舊兩眼平靜，面無笑意。這時我明白了：她作為一位學者式的老師，無論什麼人，什麼問題，什麼情況，她都以學者風度對待，深刻發掘，為人排疑。
真想不到，她平靜的外表下包藏著一顆如此熱忱、認真、敬業的心！她竟有如此學者風度，博覽古今，一絲不苟做學問，一心一意做教學！
我發自內心對她肅然起敬，我想用評價亞里士多德的那句話表達我的敬意——老師，您不愧是百科。