真善美的小世界相關作文20篇

真善美的小世界 篇1

國小五年級作文 ,705字

這是一個最歡樂的小世界，這是一個很小很小的世界，這個世界就是我們班。對於我來說，這個世界是最美好的，這個世界是最有趣的。

有好幾次，我一來到學校門口，登上樓梯，踏上最後一級臺階的時候，總會把目光投向右方；有好幾次，我都會看到一個矮小的身影在窗戶旁邊移動，我知道這人一定是我們班的杜鈺隆。他在那裡磨來磨去，手裡拿著一塊抹布，在那裡仔細的擦呀、擦呀……一股暖流湧進了我的心頭；他不是值日生，但他能主動的來幫忙，幫他們擦窗戶，擦欄杆……他為班級著想，儘自己一份小小的力量。雖然，他長得不高，但此時，我卻感覺，他的形像是那麼高大！他太棒了！太棒了！我向前走去，向他豎起大拇指！

我們班還有一個人也需要誇一誇，那人就是廖鑫偉！他這個人總喜歡做些與眾不同的事。但好事有時卻會和他的想法不一致……

有一次，因為我們班的杜鈺隆生病了，在教室裡吐了一地，老師一時情急，問什麼人願意打掃一下衛生。看到廖鑫偉把手舉得老高老高，便叫他去收拾現場衛生。廖鑫偉倒是很心急，跑步去操場拿沙子，然後回到班級；不夠，再跑一趟。他拿著畚斗，樓上樓下，裡裡外外，跑來跑去。我們做完操回到班級，他都還沒有收拾好呢，後來又有幾個男同學也自覺加入幫忙打掃現場，等整理好之後，便開始上語文課。誰知道，在這時，廖鑫偉便開始發病了，兩手不停地抽筋，呼吸緊促。把我們和老師嚇得不輕。

這就是我們班，無論是身材矮小的“小鈺隆”，還是調皮搗蛋的“廖哥”。都有一顆“真善美”的心，我愛我的這個真善美的小世界。

真善美的世界 篇2

國二作文 ,649字

真、善、美的含義有誰能夠知道？其實，在這個世界上，真誠，善良，美麗，都發自我們的內心深處。真，是要我們真誠待人；善，是要我們與人為善；美，是要我們擁有一個美麗的心靈。它的解釋僅此而已。

解釋雖然簡單，但對一些人來說，行動起來卻是非常困難的。因為他們總是認為“真善美”必須要在大事上才行。小事才不能體現出來。

就像被我們稱之為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生而導致高位截癱；“最美母親”吳菊徒手接住從10樓墜落的女童而自己被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重；“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃並刺入腹部，肝臟破裂，多根肋骨折斷時，能毅然靠邊停車，保衛了24名乘客安全。只有這些事情才能體現出“真善美”嗎？

如果你真的是這樣想的，那就錯了。看！那位正要過馬路的盲人，幾個年輕人小跑到其身邊，扶起他安全地通多了馬路，這不就是“善”嗎？這些年輕人是善良的馬路扶手。瞧！清潔工叔叔，阿姨起早貪黑地打掃著城市，只是為了給我們一個乾淨，美麗的城市，他們的行為不正是美麗心靈的表現嗎？聽！那電話亭裡的中學生正在打電話給警察叔叔。哦！原來是他拾到裝有鉅額的公文包呀，看著那焦急的神情，一定是為失主感到著急吧！這些不也正是真善美的表現嗎？

其實，這些小事同樣能體現出真善美。贈人玫瑰，留有餘香。當我們為他人付出時，儘管沒能幫太多的忙，卻也能體現出一份真誠，一份善良，一份愛心。

“真善美“其實是無處不在。它在我們生活中的點點滴滴的小事中，只要我們願意用心去看，去感悟，就能夠發現人間處處有真情，生活處處流露著真善美。

真善美的真諦 篇3

國小六年級作文 ,962字

真善美是什麼？有人說，真善美是待人真誠；有人說，真善美是為人善良；還有人說，真善美是心靈美……有愛，就有真善美。

小區有一位大叔，因受不了兒媳婦的冷眼相對，無奈之下，帶著老伴租了樓下的一間單車房。沒有退休金的他，生活拮据，迫不得已在小區和附近街道撿垃圾為生。小區的居民得知大叔的故事，指責那對不孝的兒子媳婦之餘，更是熱心地想幫助這對既傷心又貧困的老夫婦。可是，憨厚本分的大叔總是拒絕大家善意的幫助，覺得自己給大家添麻煩，加負擔。為了既能幫助大叔，又不損傷大叔自尊心，大家就把家裡的食物、簡單的日常用品，用袋子裝著，把這些“垃圾”悄悄地放到垃圾筒旁邊，讓大叔去撿。住三棟的王叔叔算好了大叔撿垃圾的時間段，悄悄地把煮好的雞翅膀放在垃圾筒旁邊；冬天來了，住在一棟的劉阿姨買了幾件衣服，裝在袋子裡，寫上“去年的舊衣服”，“隨手”丟在垃圾筒外面；很多學生，學期結束後，大家一起把廢舊的作業本收集起來，綁成一捆一捆的，悄悄地放在大叔的家門口……居民們善意的掩飾，不聲不響的幫助，不露痕跡的關愛，讓笑容重現於大叔曾經憂愁失意的臉。這就是真善美！

真善美在小區，也在公交車上。請與我穿梭時空，來到上個月……

初春的珠海，雖不像北方寒冷，但也涼意尚在。週末，我坐在去補習班的公交車上，坐在我對面是一名十多歲的女孩，估計是受涼了，也可能是暈車，正拿著一個塑料袋狂嘔不止。四周的大人都捂著口鼻，唯獨一個人與眾不同，那就是旁邊的阿姨，應該是她媽媽。那位阿姨輕輕地排著她的背，從女孩書包旁拿出水瓶給女孩喝，一會兒開啟窗戶讓她吸新鮮空氣，一會兒從包裡拿出風油精給她擦額頭，一會兒又輕聲安慰她……公交車開向一個個車站，又離開一個個車站。女孩子一直嘔著，“媽媽”一直照顧著她。忽然，女孩整理好東西，站起來，似乎到站了。阿姨親切地叮囑她“小心點”，卻紋絲不動，沒有離開座位的意思。正當我疑惑不解時，接下來的一幕讓我大吃一驚，女孩對那位阿姨說：“謝謝您，阿姨！”女孩轉身下車。這剩下恍然大悟的我—這位阿姨居然與這位女孩居然是沒有什麼血緣關係的陌生人！？阿姨似乎看懂了我的心思，朝我微微一笑，那一刻她真美！真善美讓春寒料峭的車廂裡洋溢著暖意！

真善美就在我們的身邊，有時是一句溫馨的話語，有時是一個微笑，有時是一個毫不起眼的動作……有愛，就有真善美。

真善美的追求 篇4

高一作文 ,1188字

生活在職一個充滿色彩、充滿誘惑的世界，處在一個被人們管為金色年齡的時代，我閃常常幻想，幻想自己有著美麗而不平凡的人生。然而，在幻想的同時，我們卻常常忽略了生活中那些最平淡與最樸實的東西。把它們當作平庸、當作無聊、當作生活中的過眼雲煙消雲散，可是，人們卻不知這些所謂平庸正是我們生活中最持久、最永恆的東西、最真善美的載體。

深夜，伏案攻讀的母親送來一杯溫熱的果汁，瞬間將人生包裹在一團溫情的霧中，孤獨地躲在商店屋簷下，面對滂沱大雨，卻舉手無措時，一位素不相識的女孩遞過一把傘，輕輕地說：“送你一段吧？”這輕輕的一句話豈不抵過千言萬語，豈不讓關天友情的一切承諾都黯然失色？雖然這只是生命中普普通通的一段，雖然你我或許就是其中的主角，但誰又能說這種淡淡的情不永恆，這種淡淡的情不真實呢？讓我們記住那些平常又平淡的日日夜夜吧！因為它才是真，才是善，才是美。

在這個充滿熱情的世界裡，只有懷有一顆仁愛之心，你才會收穫天底下最好的東西—善。記得有一次，那是四年前的一個冬天，寒風呼呼地吹著，我因有事所以要出門。船到了目的地，人們都下了船。最後，只剩下一個拄柺杖的老大爺。這時，老人的目光與我相接了，老人說：“小姑娘，你能幫我上岸嗎？”我愣了一下，趕緊回答道：“沒問題。”老人的身體凍得有些不靈活了。下了船，我很擔心老人自個兒回去，就把他送到家，到了他這，他的親人連雲港向我道謝。之後，我好奇地問：“老人家，你為什麼要最後一個走，而不要不得那些先下的人幫您，直到我走過來，您才回問我呢？如果我拒絕了您，您不是會在那挨凍嗎？”老人握著我的手，飽經滄桑的眼睛望著我，說：“小姑娘，我看那些人的眼睛，要麼死盯著前面，要麼看到了，也很少流露出對我的關心。這種即使我問他們也沒有用。當我看到你我的眼睛的時候，你的眼裡有明顯的善意和同情，我當時就知道，你本性善良，一定會幫我的。”我的心甘情願剎時間被觸動了，為這位老人對人的舉手之勞所給予的如此高的評價而感到驕傲和慶幸。就這樣，一次原本折磨人的旅程成了一段富於啟迪性的人世間生經歷，這就是善。

在大千世界，愛美本是人的天性。青年人更是如此，對美的追求，不僅可以表現內心美，也可以表現為外表美。但任何時候，都是內心美比外表美更為重要，然而決不能因此就把美的概念只侷限在內心美上。也許有人會說，如果這樣，豈不是不要提倡艱苦樸素了嗎？其實，艱苦樸素決不是表現為形式地穿幾件打補丁的衣服。要知道，穿著褪了色的軍裝，大肆揮霍的，在談美色變的十年浩劫中，是確有人生的，熱愛生活的人，一定是愛美的人，青年人就要更大膽地追求美。

真善美來自於人們的生活，來自於人們內心的感受，我們在感受它時，是那樣的眼如明鏡和心無纖塵。讓我們用自己的青春來體現真善美，歌頌真善美，傳播真善美，感動真善美。讓我們從內心深處創造更多的真善美真於世界，揚善於地球，尚美於全人類！

我的小世界 篇5

國小一年級作文 ,374字

每次有朋友去你家裡玩，你最先會帶她去的地方是哪裡？

肯定你也會帶她去參觀你的臥室吧，因為臥室是自己的小世界，也是擁有自己空間最大的地方。

我的臥室，是一片粉紅色的世界。我從小就特別喜歡凱蒂貓跟芭比娃娃，雖然她們有些幼稚，但是我卻覺得她們充滿了夢幻和對生活的美好幻想，所以我願意用粉紅色來裝修自己的臥室。

在我臥室的左側，有一張軟軟的大床，床上放了各種各樣的玩偶跟抱枕，我喜歡晚上抱著它們睡覺，會很踏實，也不會覺得孤單。

我的書桌也是我很滿意的地方，雖然陳設簡便，但是那盞同樣粉紅色的小檯燈卻已經陪了我很多個挑燈夜讀的夜晚，不是因為作業太多或者怎樣，而是喜歡在臺燈下讀書的感覺，溫暖而又溫馨。

無論是牆上還是書桌還有床頭櫃上，都放了好多我的照片，爸爸媽媽想用照片記錄我的成長，也想為我留下那些美好的瞬間。

我喜歡我的臥室，簡單而又溫馨，溫暖而又踏實。

真善美的化身 篇6

國三作文 ,1387字

真，是人類代代追求的知識；善，是人類千年不變的德行；美，是人類一直嚮往的力量。而給予我們這些的，不是別人，正是我們每天都接觸的—老師。

老師教給了我們真，真實的知識。曾記孩提時代的課堂上，是誰教我們寫橫豎撇捺？後來，又是誰教我們勾股定理？後來，是誰教我們酸鹼中和？後來……都是老師。是他們，把千百年來無數文學家、科學家、藝術家的心血與研究成果整理成通俗易懂的語句，把這些人類總結出來的真理教給了我們，

老師不僅教給了我們真，更要求並自己堅持著真。是誰在我們犯下錯誤時告訴我們要誠實？是誰勇於承認並修正自己上節課的口誤？是誰為了我們的考卷而一絲不苟地批改到頭昏眼花，只為糾正我們在追求真理的路上犯下的一個小錯誤？是誰……還是老師。他們不僅務求我們做到求實求真，而且時時刻刻以身作則，自己約束自己處處為真。老師，就是真的化身。

老師教導著我們善，善良地為人。任何一個上過學的人，不會說從老師那裡只學到了知識，更多的人還從老師那裡學到了為人處世的方式—善良。從小，一年級時老師就告訴我們：不要傷害身邊的小貓小狗，甚至是一草一木。後來，老師教導我們：在公交車上，要給老弱病殘讓個坐。後來，老師鼓勵我們：多參加社群公益活動，做一名志願者。後來……老師在為善的路上一步步地引導著我們，指引著我們走向終點—擁有善良這一美德。

老師自己也堅持著善，不是所有人都會在擁擠的11號線上為一個牽著小孩的母親讓座，但我看到我的老師會；不是所有人都會繞過一片草坪，但我看到我的老師會；不是所有人都會在不為利益驅使下賣力地組織一次義賣，但我看到我的老師會；不是所有人都會……但我看到我的老師會。老師，也是善的化身。

老師引導著我們美。沒錯，老師是不會允許你在學校裡塗脂抹粉，老師也不會允許你小小年紀就染燙頭髮，老師更不會允許你為了所謂的“美麗”而早早整容。那麼老師到底在什麼是哪個引導著我們走向美麗？答案是心靈。心靈之美遠勝於外表之美。一個人外表上的不足可以用心靈之美來彌補，但一個人心靈上的瑕疵是美麗的外表永遠無法掩蓋的。老師正是那個塑造我們心靈之美的人。一個追求真理的靈魂，是美麗的；一個為善的思想，也是美麗的，它們都屬於心靈美的範疇。

那是不是隻有這真和善才是心靈美？答案是否定的。真與善，誠然是美的，但它們不是美的全部。一個勤勞的人，他是美麗的；一個勇敢（當然不是魯莽）的人，他是美麗的；一個頑強不屈的人，他更是美麗的。但這些一切的一切，老師沒有教過你嗎？老師沒有告訴過你勤奮的學習是通往成功的唯一捷徑嗎？老師沒有告訴過你勇敢地面對生活中的困難才能更快地解決問題嗎？老師沒有告訴過你放棄就是永遠失去了成功的可能嗎？一定有。這些都是老師在告訴你如何成為一個具有心靈之美的人。

心靈之美，是真與善在融合了人類應當具有的其他所有美德之後所形成的東西。能引導你具有心靈之美的人，自己也是必定有心靈之美的。不信，你可以去問問你的老師，上面這些問題，他們都做到了嗎？答案一定是肯定的。因為不具有心靈之美的人，是無法引導別人走向美的。老師，還是美的化身

為什麼社會上總有那麼多人在大喊當下找不到真善美呢？因為他們已經忘卻了曾經陪伴自己、引導自己的真善美的化身。老師，是真的化身；老師，是善的化身；老師，是美的化身。有這樣一個真善美的化身伴我而行，我又何愁不能收穫真善美呢？

真善美的尋覓 篇7

高二作文 ,1038字

讀書使人明智，讀書使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格。

—題記

搖曳著曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著我的心衷，情感如涓涓的細流般在書的國度裡盡情遨遊，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著我的靈魂。

靈魂的靜士上永遠飄蕩著一股濃烈的香味。那便著：書香。猶記那些接過書的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道，撲鼻而來，沁我心脾。我用手撫摸著封面，翻開來，那種書香就更強烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊，陪伴著我，如影隨形。

“腹有詩書氣自華”，正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書，愛上了讀書的感覺。

讀書是提高我們自身素質的重要手段，是完善自我修養的必由途徑；讀書能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒。總而言之，讀書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態。

宋代的大文學家黃庭堅曾說過：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”現實生活中，我們每天都在讀書，但是也沒見得素質如何有了提高，這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中，要有意識地培養自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。

有些書需要精讀，反覆品讀，重複讀，有些書只需快速地，走馬觀花地泛讀，過一遍就可以了。像諸葛孔明的“觀其大略”就是如此。所以，我們應該儘可能地發展自己的讀書興趣，讓真善美的尋覓離我們近一些。

起初，我們總會把讀書當做一種任務，作業亦是如此，其實這沒關係，只要我們日積月累，興趣自會然而生。曾幾何時，我總是把讀書作為一份任務，沒有完成是沒有資格去玩的，日子久了便漸漸覺得，任務變成了興趣，讀書成了每天不可缺失的一部分，不讀點書便覺得心裡不踏實。不讀點書，生活便顯得無味！看來，讀書的精髓所在，就是真善美背後藏的祕密—坚持！

書是人類進步的階梯，真善美是人類永遠尋覓的夢想天堂，在這個紛亂的年代，我們只有一步一步攀爬著書的階梯，才能抵達真善美的國度。這個過程是快樂的，也是痛苦的。

痛苦的是我們少了很多玩耍的時光，多了一些挑燈夜讀的深夜。多了許多疲倦與繁煩，少了一些輕鬆與娛樂。然而，只要你細心觀察便會發現，這個過程快樂總大於痛苦，悲傷總會被書香稀釋。

一頁頁被心靈洗禮後的文字，就像泉水一樣，從我的心裡流淌而出，唱著一支歡樂的歌謠，流向那遠離生活喧器，遠離俗世塵土的真善美國度。

在那裡，我們的靈魂會得到淨化，情感會得到昇華，力量會得到增強。

我心中的小世界 篇8

國一作文 ,611字

我心中有一個世界。它與真實世界相似，因為那裡有地球上的各種物種，卻又與真實世界不同，因為它沒有受到汙染。

那裡的人都很善良，或者說這是所有人的本質。可是他們並不會使用過多的資源，那真是一個美麗的地方，流水青山，小橋人家，總之，它與之前，也就是沒有受到汙染的地球一樣，有各種美景，一切都是全新的。呼口氣都是那麼的清新，更別提各種純天然無副作用的食品和用品了。

打個比方，比如說造紙。我們都知道造紙需要大量的木材，而木材只能通過砍樹這種破壞環境的方法獲得。在那個新世界，製造紙可以用任意的材料，既不會浪費資源，又保護了環境。真是一舉多得。在那個世界中，人們為了保護更多的資源，就會想更多的辦法去創新，去發明更多有用的工具。

當然了，這美好的一切都是虛幻的，它只是我心中擬出的一個小世界，那裡美如畫，那裡的人與世無爭，那裡的資源受到人類的保護，他們喜歡運用智慧製作各種各樣的物品。可是無論怎麼美好，它終究還是不存在的，它不像這個世界，因此它也不能出現在這個世界。可無論如何，我還是希望未來的世界也能像這樣美好，一切都返璞歸真，那樣尚是青少年的我們也不用面對空氣汙染等等各種各樣的問題了，那並不是不可能的，它只是難以實現罷了，如果我們從現在開始保護地球，而不是一味地向我們大家共同的地球母親索取資源，也許以後的地球會結合高科技與它本就優美的環境，成為我們每個人心中的小世界的模樣。

如果一切都返璞歸真，那，就是，我心中的小世界了。

我有我的小世界 篇9

國小六年級作文 ,614字

我的小世界裡沒有山，卻有一湖綠水，沒有參天大樹，卻有豔麗的花朵。

門口的昭陽湖公園就是我的小世界。它十分寧靜，陽光為湖水鍍上了一層金絲。它就是一個縮小版的大自然。每天去看都會有收穫，爸爸媽媽經常發現他們小時候玩過的東西，比如蒲，他們以前就把它晒乾了，然後把它當成蚊香來用，聽說還有蚊香味呢！

每次的雨後，我們就蹲在湖邊，你猜在幹什麼？哈！我們在找一種很好看的小花，它叫風雨蘭。顧名思義，就是在風雨之後出現的一種花。它有6瓣，也有6個花心，粉色的，十分嬌豔。這種花，平常它不出眾，開花時猶如一個害羞的小姑娘，點點頭，彎彎腰。有一次，我突發奇想：如果我給它們傳花粉，它會不會結果呢？於是我就把一朵上的粉傳到另一朵上。幾天後，一個果子也沒有，花也沒有了。

每到夏天的時候，水位很高，一直漲到這塊大石頭上面。一看到這塊石頭，我就想起一段往事：夏天游泳時，我不敢下到河裡，小姨就是把我從這推下去了。而這個時候水位退下去了，看上去竟然這麼高！現在我可不怕被推了！因為我會游泳了！

昭陽湖的吊橋也有幾番趣味。這吊橋直接在湖面上，人一走上去就開始晃。

風雨蘭的旁邊也有會幾朵白色的小花，像個小碗。風一吹，就輕輕晃動。也有幾分西施跳舞的美姿，雖不及風雨蘭的多和美，但是我卻更愛小小的無名花朵。

昭陽湖的最東邊，有一片竹林。竹子多得把路都給擋住了。風吹竹葉沙沙作響，我欲輕聽竹奏。

昭陽湖公園是一個奇妙的小自然。雖然很小，但它依然是我心中的大自然。

稅收裡的小世界 篇10

國一作文 ,763字

最近這幾天，我無意中從電視裡看到了關於“稅收”的這個話題。“稅收”是什麼呢？簡單的講，稅收就是國家聚眾人之財，辦眾人之事。再明白地講，稅收就是將大家在生產、消費時花費的錢收集一部分給國家，由國家根據需要來安排用處。

稅收隨時隨地都遍佈在我們的身邊，與我們的日常生活息息相關，形影不離。稅收包括貨物和勞務稅類、所得稅類、財產稅類和其他稅類四大類。沒有這些稅收，我們的祖國就不會那麼繁榮富強。有了這些稅收，我們的祖國就能發展國防事業，保障國家安全；保障內政外交，服務政府運轉；投資基礎設施，強化公共服務；著力改善民生，保障公民福利。取之於民，用之於民。

在我國，稅收已經有了4000多年的歷史，追根溯源，稅收的歷史跟國家一樣久遠。我國南宋著名的哲學家、教育家朱熹在《朱子訓子貼》中曾寫道：“國課早完，雖囊空虛，獨有餘慶。”他諄諄教育子女：必須按照國家規定的稅法，足額及時將所納的稅款繳入國庫，不應拖欠國家稅款一分一釐；即使是自己因此而造成經濟拮据，但自己卻感到心安理得，內心由衷地感到欣慰，因為自己盡了一個納稅人所盡的義務了。朱熹的訓子之道，不由得讓我們敬佩他盡職盡責，為他人著想，寧願委屈自己也要心安理得，值得我們學習。

稅收是我們每一箇中國公民應盡的義務。小時候，過年的壓歲錢我們都會交給大人保管。現在，我們的壓歲錢都可以存到銀行，而且還會有利息。雖然要交利息稅，但把利息稅交給國家是我們每個公民所要盡到的光榮義務，我們應該十分自豪。通過新聞，報紙這些媒體也可以知道，一個人繳納的稅越多，對養育我們的社會貢獻也越大。對於養育了我們的社會，做這一點貢獻又算什麼呢？

我們每個人繳稅、納稅，不僅幫助了他人，也幫助了我們自己。讓我們大家都行動起來，為國家、為社會盡自己的一點微薄之力，把我們的祖國、社會建設得更加繁榮富強、美麗富饒！

真善美的暖冬 篇11

國小四年級作文 ,552字

冬天必定寒冷，不過冬天可以因真善美變得溫暖人心。

我東張西望地走在大街上賣報，陣陣寒風來襲，我抱著肩，靜靜地走著。一個個陌生人與我擦肩而過，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心。看著隊友一張張笑臉，報紙越來越薄，我又羨慕又有些羞慚。“不，絕不能退縮，天氣冷怕什麼，心還沒冷！”我自言自語為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿希望地望著一個店鋪，緊張又興奮地走進店裡，想有所收穫。

我剛一進店，就望見了一位神色莊嚴又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說道：“阿姨您好，我今天賣報體驗生活，您買份報紙吧。”阿姨嘴角上翹，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的微笑，同時陣陣寒風從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激盪徘徊，溫暖充滿了整個房間，充滿了整個心靈，我心裡洋溢著從未有過的溫暖。“孩子，幾元一張？我一定會支援你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著。我似懂非懂地點點頭，“一元一張。”我滿懷希望，遞給她一張報紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著收下了報紙。

我走出了店，再次迎來寒風，可我不怕，我的心是火熱的！我知道阿姨可能並不是真正需要報紙，她只是為了支援一個勇氣！

冬天必定寒冷，但真善美可以把它變成暖冬……

我眼中的小世界 篇12

國小五年級作文 ,610字

在我的眼裡，宇宙是寬廣無界的，而地球是已知宇宙中最美麗和諧宜居的一個世界。

生活在地球上的人們具有勤勞的特質。春姑娘的腳步剛停住，人們就趕忙把家裡的植物種子取出，揮舞著鐵鏟翻挖出那肥沃的泥土，仔仔細細地撒下種子到挖好的一個個坑裡，再小心地覆好土，絲毫不敢有差錯。隨後，人們又拿起裝滿水和有機養料的灑水器具，淋在種子寶寶們所在的坑裡，就這樣人們種下了希望。

約三五天，發芽的種子依靠人們賦予的良好環境開始破土而出，一個個都好奇的開始打量外面陌生又新奇的世界。這是春意日濃，柳樹們已抽出新綠嫩枝，隨著一陣陣輕風拂過，柳樹那如姑娘長辮子的枝條便輕舞起來；桃樹的每個花苞都張開了自己的笑臉，努力想讓自己顯得與眾不同，白裡透紅的花瓣兒猶如那少女的臉龐升起一片紅暈，含羞欲語；大片草地上奔跑著的小孩把風箏舉得高高的，爭先恐後地放飛各種可愛造型的風箏，相互比試誰能最早飛上高高的天空；歡聲笑語飄進了剛鑽出土露出頭的小苗們的耳朵裡，它們被感染了也情不自禁地發出歡呼聲，幻想著自己能掙脫土地的束縛，把自己的根化為可奔跑的雙腿如孩子們一樣自由地在大地上移動，能認識更多的朋友然後一起玩樂。

秋實季節果農們開始採摘掛咋樹梢枝頭上的那一個個的紅彤彤的蘋果、梨、橙子、桔子等各類成熟的果實。大地上到處是一片片繁忙的景象。

啊！地球上萬物和人構成的世界是那麼奇妙，讓我每天都能覺察它的變化，它的美，它的和諧，而在現實的人間天堂中生活更是快樂和幸福！

我的小世界 篇13

國小四年級作文 ,470字

書，是一個迷你的世界。它在你不知情的時候，悄悄走進了你的生活中。

我的性格和習慣都與眾不同，別人說我“有個性”。因為我不喜歡去圖書館，我更喜歡去購書中心。為什麼呢？因為那裡的書籍種類繁多，供人們挑選的款式也很多。更讓我喜歡的是，那裡的書很新。

我喜歡去哪裡看書。因為每次去到那兒，都覺得已經泡在書的海洋裡了，很舒適，很快樂。我喜歡看各種動物小說，科幻小說和一些小故事等。所以，寫作時我比較擅長這些型別。嗯，還有一些說明介紹文。我喜歡看的書雖然不多，但我能從書中發現許多有用的東西，還能悟出許多道理。

這個特別的“小世界”還能讓我入迷。一次，我津津有味地看著一本科幻小說。那時，我早餐都還沒吃呢。我就這麼看啊，看啊……看到只剩下薄薄幾頁的時候，我的肚子猛然“咕咕”地叫起來，天真的我直到現在才發現早餐還沒吃。但我還不想吃，因為看到了精彩的部分，我還想繼續“吃”書，“活生生”地把書“啃光”。過了幾分鐘，書中的知識和各種四字詞語全被我“吞”進肚子裡了。我嚥了一口唾沫，拿著牛奶和小麵包吃起來。

我喜歡這個小世界，因為那種特別的感覺讓我沉迷其中。

我的小世界 篇14

國小六年級作文 ,494字

我的小世界裡有一盞會唱歌的檯燈，它很小，還可以摺疊。

週末到了，我和好朋友可以開啟它，一起K歌，我們盡情陶醉在自己的世界中，不過你放心，它有自動隔音功能，不會影響到別人；晚上，我睡不著，小檯燈會放出優柔的催眠曲，它散發出淡淡的香味和甜味，彷彿來到了大草原的湖邊，陣陣漣漪帶著我進入了甜美的夢鄉；上音樂課時，我可以將它輕輕鬆鬆地摺疊，放進口袋裡，它會和同學們一起學習新的歌曲，還會悄悄地教我和著節拍舞蹈，同學們的眼睛睜得大大的，為我喝彩。

我的小世界裡有一座美食城，我想吃什麼就能吃什麼。

不用說出口，只要是我腦子裡能想到的美食，它都可以奉上。薯片、蛋糕、話梅、牛排、布丁山、花瓣湯……應有盡有。當然，我會毫不吝嗇地和家人、朋友分享。

我的小世界裡還有一座動物園。我和可愛的小動物們愉快地玩耍。

調皮的猴子悄悄地戴上了我的圍巾，在動物們面前炫耀。七彩的蝴蝶停歇在衣櫃上，和我捉迷藏。可愛的小兔子什麼時候跑到廚房裡偷吃蘿蔔，真讓人又氣又愛。不過你放心，它們是在大人們睡著的時候來到我的小世界，白天它們又匆匆回到大自然中去了。

噓！這可是我的小祕密！你快來我的小世界吧，通行證：一顆調皮的童心。

我的小世界 篇15

國小六年級作文 ,471字

我的小世界，噢不！這可不是真正的房間，而是在我心裡的、充滿溫暖的小房間！

我的房間裡，有不同的門，上面寫著相應的字母，A是紅色的、B是黃色的、C是藍色的。除了這些，房間裡還有柔軟的枕頭、舒適的被子，還有一顆晶瑩透亮的鑽石，只要冬天來了，把它放在床底，它發出溫暖，床上就溫暖極了。

你輕輕地推開印有字母A的門，裡面可以讓你來到天安門。國旗班的戰士們正在舉行升旗儀式，你可以一睹他們的風采。

來到B房間裡，“啊！”居然是一片沙漠。裡邊空蕩蕩的，一個人都沒有。一隻沙漠中的蜥蜴跑了出來，它搖頭擺尾地唱起了：“ABCDEFG，HIJKLMN……”那模樣讓人忍俊不禁。

輕輕地推開C房間吧，裡面是一片茂密的森林。“哇！這裡實在太美了。”空氣中滿是清新的味道，還有松果的香氣。在一棵大松樹上有一隻小松鼠，圓溜溜的眼睛，蓬鬆的大尾巴，小巧的嘴巴正在吧唧吧唧地吃著松果。

它向我做了一個手勢，好像在說：“快跟我一起來！”不一會兒，我就跟著它來到了一座水晶宮殿，裡面擺放著許許多多五顏六色的水晶球，我張大嘴巴，興奮不已。

嘿！別做夢了，小小幻想家！得寫作文啦！

我的小世界 篇16

國小六年級作文 ,367字

大家心裡有自己的小世界吧，今天，我來講講我心裡不一樣的小世界。

我的小世界不說不知道，一說保準你會嚇一跳。我的小世界是—書房。

這個書房是田園式的，裡邊的書特別多。神每本書中都配有一個神奇噴霧和一個大大的頭盔。

噴霧噴到書上，上面的文字就會立刻變成立體教材，還有聲音，給你講解。這樣，你就會置身於書的世界中，體驗快樂閱讀。

假如你戴上頭盔看書，書上的內容會在頭腦中出現三遍。只不過，你戴過後，這本書的內容就會消失，你如果想知道它的內容，必須通過自己的記憶來複述。這樣，就可以培養你的記憶力和專注力。

進了我的小世界，你就會變成小博士。不信，你瞧—

一天，我把班上的“沒頭腦”計昱舟帶來，他在這裡僅僅度過了一個小時。當我出題考考時，他竟然都答對了。

只要你想知識淵博，就請你來到我的小世界—小米書屋。

我的小世界 篇17

國小六年級作文 ,359字

我有一個屬於自己的小世界，它就是我可愛的小房間。

它可是一個與眾不同的小房間。

一走進來，你會發現我的小世界的牆面上有一扇紫色的門，你輕輕地推開它，裡面會根據你的喜好，放出電視劇或者是大電影。螢幕雖然很大，但並不會傷害你的眼睛，因為它是用最新的材料做成，並且有定時功能，只要時間一到，就會自動關機。你再想看也看不了。

我的小世界裡有一個會唱歌的檯燈。當我不開心的時候，它會輕輕地哼著清快的小調，我會隨著它的旋律來到一條開滿花兒的林蔭小道，煩惱早就見鬼去了！當我睡覺時，它又會響起輕輕柔柔的催眠曲，把我帶入甜蜜的夢境。

這裡還有一個神奇的衣櫃，裡邊裝著許多的毛絨玩具：高高的長頸鹿、憨態可掬的熊貓、靈巧的小狗、可愛淘氣的小貓……它們在晚上會悄悄地來到我身邊，陪我玩，因為它們知道我有多麼地喜歡他們。

你喜歡我的小世界嗎？

我的小世界 篇18

國小六年級作文 ,406字

噓！我要告訴你一個祕密的地方—我的書房。

它的裡面有許許多多的玩具。

我可以如數家珍地告訴你。有一個玩具特別奇特，它是一個長長的圓柱體，能夠發光，發出的光有很強的穿透力。更奇特的是如果你在野外迷路了，它會帶引迷路的你走向回家的路。

我的書房裡還有一個魔方，這可不是普通的魔方。它比普通的魔方要難得多。如果你拼好後，它就會變成一個小盒子，裡面有許多你意想不到的禮物：兩支孔雀羽毛、三顆爸爸以前玩過的彈珠、一些奇怪的石頭等等。總會讓你尖叫不已。

當然，有一個玩具它不會讓你隨心所欲。“小鴨子，快去幫我買點吃的！”“嘎—主人，這就去！”“小鴨子，幫我把作業做了！”

“嘎嘎—不不—嘎嘎—不不，我不幫你！”它一邊撲稜著翅膀一邊搖著頭。

“你……”

“不過，我可以幫你倒一杯水！”小鴨子又開口了。

“好吧！”我無奈。不過，我真的很喜歡它。

你想來到我的小世界嗎？

我的小世界 篇19

國一作文 ,497字

我的房間就像是我的小世界，淡粉色的牆壁映出了我的幻想，我的夢想以及這段時間的成長。它不算小，但由於我的東西太多，堆堆擠擠的，反倒顯得它也不算大。

我有一張雙層床，它下面的床鋪比上面的大一點，平時都是在下面睡覺，上面沒有人，久而久之也就成了雜物堆。兩個床鋪之間的牆上，貼著一個大大的“福”字，頭頂著福，運氣也會好吧？

雙層床的旁邊，是一扇很大的窗戶，因為角度比較斜，早上的時候陽光不至於刺眼，晚上時，也不會太暗，很舒服的光線角度，這一點是整個房間中我最滿意的一點。床的對面是一個單人沙發，一般會用來放衣服，但平時想要休息的話，坐在上面也沒問題。

沙發緊挨著衣櫃，衣櫃的對面是書桌。書桌和床可以說是我的“小世界”裡最重要的兩個部分，叔桌上的架子裡有所有我學習的課本、練習本、還有一些我的作品。書桌下的抽屜裡有很多還沒有過的文具，和舊的筆、本，裝的很滿。

旁邊的書架上堆滿了書，有文學經典，也有小說。書架上放的，都是我最喜歡的書，因為空間並不大，所以一些看過的書都搬走了，只剩下了一小部分“精華”。

我的房間就是我的小世界，它原本不算小的空間幾乎被堆滿，裝載的，不只是傢俱和日常用品，還有滿滿的回憶。

屬於我的小世界 篇20

國小五年級作文 ,320字

七歲那年，媽媽給我佈置了個“小世界”。

走進去，彷彿進了個“童話樂園”：白雪公主的牆紙，鮮豔而多彩；米奇版窗簾，人物栩栩如生，好像真的似的；還有芭比圖案的床頭……個個都是新的，讓人直拍手叫好。

當天晚上，我早早的洗了澡，推開門，空調在深呼吸，柔軟的床鋪在誘惑我。我終究抵不過的，三步並作兩步，蹦上了床鋪。趴在床上，比安眠藥還有效果，隨著房間裡的的呼嚕聲，睡了。

第二天早上九點，媽媽叫醒了我，我仍沉睡在我的夢鄉中，媽媽見我沒有動靜，放出了狠話：“如果你在五分鐘之內，不能整理好一切，嘿嘿！你的房間就……”老媽一臉壞笑，我知道她是什麼意思，立馬以劉翔般的速度，整理得一塵不染，前去向老媽覆命。

“小世界”啊！我會好好的珍愛你，就像對自己一樣。