真善美伴我成長相關作文20篇
少年真善美伴我成長 篇1
國小六年級作文 ,1042字每個人心中對於“真善美”都有不同的理解，我也有我的見解。“真善美”，是修養，是文明，是基石。硯雖鐵難磨穿，心非石如其堅。守之弗失道自然。真是指真誠待人，做真實的自己，其實也就是真心和真行，如果我們用真心來待別人，別人也會用真心來待你，如此，人世間便會少許多猜疑與欺騙。
而善就是善良。三字經中“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是說人剛生下來時，本性都是善良的，性情都很相近，但隨著各自生存環境的不同變化與影響，每個人的習性就會產生差異。善是讓我們有一顆善良正直的心，為他人服務，不計利益，善是對他人無私的關愛與祝福，是來自內心深處真誠的疼惜與憐愛。閒看庭前花開花落，林黛玉葬花，是善心讓她憐花，這是她心中的善。李叢飛用一顆仁愛之心感動了中國，這是他的善。每一份善心都是大家的關愛，都會讓人為之感動。
美是指心靈的美，我們要有心靈美的高尚節操，它並不是外表的華麗豔美，而是在於內心的美，心靈美才是真的美，它是可以創造的，在任何地方條件下都可以，只要你有一顆善心，無私奉獻，便可以創造美。
被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、開啟雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。
善不是一種學問，而是一種行為，不是靠語言說，是用實際行動來證明。
或許，我們只要扶起摔倒的孩子，幫助那些有空難的人，這便是做善事，善事，並不是多麼轟轟烈烈的大事，而是身邊的點滴小事。
擁有了善良，就擁有生命的方向，即使在物慾橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能保持一顆真善美的心。
真與善相輔而成，因真善而美。
美，無處無時不在。梅花自古以來，被多少文人墨客所讚頌，它的品性感染著周邊的人，每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是傲立於皚皚白雪中，將一縷清香灑遍人間。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。
正因為我們的民族在悠悠歷史長河中，無論經歷多少滄海桑田依然堅守對真善美的追求，才使得我們民族生生不息，繁榮昌盛。
真善美伴我成長 篇2
高一作文 ,844字自從學校開展《少年向上，真善美伴我行》讀書活動以來，我一邊讀書一邊聯想到我不平凡的童年經歷，使我對真善美有了更深刻的認識和理解，是真善美幫我度過難關，是真善美激勵我奮發向上，是真善美伴我健康成長。
真，就是真愛、真心、真情！我有一個不幸的童年，父親去年患白血病住院數月後於年前去世，他臨終前把我叫到身邊，拉著我的手，用微弱的聲音，用斷續的話語，不是交待他的後事，而是要我好好學習，好好做人，在他生命的最後一刻都把我牽掛在心，這就是真愛。父親去世後，母親為了我和姐姐能繼續讀書，拖著疲憊的身體，外出打工掙錢來養育我們，這就是真心。姐姐今年讀大三，她一邊讀書，一邊做家教，攢下的錢為我買衣服、學習用具、給我零花錢，這就是姐弟真情。真善美，是真勉勵我向上。
善，就是有善心、做善事！??水派出所劉隆冰警官來校得知我父親重病住院花去醫藥費十多萬後，自掏腰包1000元資助我，還給我買了許多學習用品。父親去世後，又親自到我家看望我，又捐給了我500元的生活費，並承諾資助到我完成學業，這就是善心。鬆滋愛心社陳文等叔叔阿姨們也多次來校、到家看望我，不但給我買了學習用具和生活用品，還給了我1000多元的資助，還把我列入愛心社長期資助的物件，直至我大學畢業，這些好心人不但在經濟上給了我幫助，而且在思想上給了極大的安慰，這就是善事。真善美，是善激勵我向上！
美，就是心靈美、行為美！父親去世，母親外出打工，在家裡，是姑父、姑媽主動承擔照顧我的責任，每到節假日就住在姑媽家，他們像父母一樣關心我、照顧我，讓我感受到了父母般的愛。在學校，校領導免費讓我在校住保育，並優先享受了貧困生生活補助，還號召全校師生為我獻愛心，他們有的捐錢、有的捐物，讓我感受到了大家庭的溫暖。老師們經常與我交心談心，幫我撫平心靈的創傷，後勤的伯伯、大媽們在生活上無微不至地關心我，常常問寒問暖，做這做那。他們的心靈，他們的行為就是美。真善美，是美鼓勵我向上。
真善美無處不在，真善美就在我身邊，真善美與我同行，真善美伴我成長！
真善美伴我成長 篇3
國二作文 ,1061字朝起的太陽，興起的波浪，正盛的花朵，以及青春盎然的我們，是祖國的希望，是祖國未來建設的棟樑
我們是朝氣蓬勃的少年，正在成長的花骨朵兒，需要關懷，需要培養。培養出我們的真善美，關懷我們的身品學。
真，就是純真，它代表著我們純潔的心靈，它不受世界上惡俗的侵害，像荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我曾經聽過這樣一個故事：在列車上，去外地工作的人人山人海，擁擠的沉悶以及對家鄉的思念算是把人們徹底打敗了，一個坐在媽媽腿上的小女孩，她眨巴著眼睛望著窗外，剎那間，窗外飄起了鵝毛大雪，趴在窗外的小女孩高興地唱起了歌而旁邊的人卻不為所動。而我卻有些感慨。這就是一顆純真的心！
善，乃人之本性。人之初，性本善，這一道德本性卻被無情的邪惡社會遮去了許多。許多人見到老奶奶倒地，卻卻因怕別人誣陷而不敢上前幫助，有多少人向那些殘疾的人·投來嘲笑的目光。昨天，我正在逛街，看見一個沒有了雙手和雙腿的兒子和一個帶有一些腦殘的父親，正在那裡求乞，我當時並沒在意許多，可我身後那位小女孩，拿起100元錢，高興地放進他們那早已破的不能再破的杯子裡。那個父親看著小女孩，很久，很久，彷彿是對她的一種感激。我也一直望著她，這不就是一顆善良的心嗎？
美，乃人的道德。性格，外貌等品質的綜合特徵。總的來說，美分為內在美和外在美，而內在美遠遠要勝過外在美，即使一個美若天仙的人，不遵守道德，不培養高尚的品格，她的外表就成了襯托她內心醜陋的工具。有些外表醜陋的人，卻有著高尚的道德品格，雖然醜陋的外表讓人有些難以接近，可他們善良，純潔的內心卻是真的，反而引得了比那些外表美的人更多的尊敬，而外表不能成為決定美醜的條件。要斷定一個人是美是醜，是看他的品德品行。
真，善，美，這是大人們喪失的一些美好道德，我們這些青少年，不僅要努力學習，不斷成長。還要學習這真，善，美三大品格，他們會讓我們變得更加高尚，會使我們受到更多的尊敬，還會使我們的民族建設更加輝煌。在我們的人生路上，它們應伴隨我們同行，照耀我們的生活之路。同時，它們也是我們成功的奠基石，它們是中華民族幾千年來的優良美德，不不應被汙滅，應在我們這一代發揚光大，發揚它本該有的無限魅力。
少年強，則國強，少年智則國智。有了我們的奮頭與奉獻，我們的國家將更加富強美麗，中華民族必將為世界文明作出新的更大的貢獻。讓我們在激揚青春，開拓人生、奉獻社會的程序中序寫真善美的壯麗篇章。
贈人玫瑰，手有餘香，青春朝氣的我們，真善美，永遠伴隨著我們，我們也要奮起學習，不斷成長！
少年向上，真善美伴我行 篇4
高一作文 ,990字在人生的道路上，青春年華是最燦爛的。少年時代，保留著純真，同時也漸漸走向成熟。在生活的點點滴滴中，真善美是最能表現出內心的真實世界的。少年時代就該活得精彩，有著一顆待人真誠的心，善良的心，對美好事物嚮往的心。青春伴我行，生活伴我行，真善美伴我行。
從前不懂事的我，經歷過了，漸漸懂得了，長大了，也成熟了許多。小時候總要讓哥哥姐姐幫忙，現在長大了，學會幫助別人了，幫助別人是一件快樂的事，幫助別人的同時自己也從中獲得快樂，同時也表現出真善美的一面。
在我的記憶裡，那一次，僅僅是一個小忙，但我卻在幫助過後卻獲得無比的快樂，不僅是老爺爺的稱讚，我還從中發現，我不再是不懂事的小孩，我也長大了，會懂得幫助別人了。
那是一個烈日當空的下午，我哼著歌走在路上，平日覺得吵雜的知了聲今天聽著特別順耳，彷彿像在跟著我的節奏在唱歌，可能是因為今天心情格外的好吧，因為我去外婆家幫忙幹農活，記得也隔了好長一段時間沒到過外婆家了。我想外婆了，也想跟她撒撒嬌。當我走到拐彎處時，哼著歌停了下來，眼前的一切讓我傻了眼。“什麼時候有一條那麼陡的上坡路呢？明明之前也沒有。”心裡嘀咕著。
我深呼吸了幾下，正準備一口氣走上去的時候。旁邊一輛大車子的雜物引起了我的注意，我歪著脖子一看，旁邊還有一位老爺爺在推著這輛車，看他挺吃力的，邊推邊哼著氣，我突然不知道哪來的勇氣，走上去跟老爺爺說：“老爺爺我來幫您吧！”老爺爺顧著要扶穩車子，就隨口應聲說了句：“哎，好的。”明明我平日力氣很小，我在幫他推車的時候不知道哪來那麼大的勁。他拉著車，我在後面幫忙扶著車上的雜物和託著車架，兩人一步一步地、艱難地走在上坡路上。終於，十多分鐘後，我們將車子推了上去。老爺爺這時候才看清楚我的樣子，他用袖子擦著額頭上的汗珠，邊跟我說：“哎，謝謝你啦小姑娘，幸虧你能來幫我。現在啊，你們有些年輕人不務正業，浪費著青春年華，多可惜啊！像你這樣的，有著一顆真善美的心，這才是少年時代該做的事情啊！”聽了老爺爺的話，我也懂得了許多，同時也發覺自己長大了。
聊著聊著我才發現，原來隔壁就是外婆家了。我突然鼻子一酸，眼淚在眼眶裡打轉，“我真不孝了多久沒來看外婆了，想到她每天要走那麼陡的路，以後我要常來看望外婆。”
少年就該懷著一顆真善美的心，這才是少年時代該做的事。對於那些在浪費青春的人，是在給他們的人生抹黑。少年積極向上，真善美才能伴我行。
真善美伴我行 篇5
國三作文 ,680字在我們的成長過程中，有很多事伴隨著我們成長，或許是精神，或許是品德，在校內舉行的一次活動中，我也從中明白了一些道理。
那天是一年一度的校運會，我們全校師生都可以去觀看比賽。天氣雖已進入了初冬，但下午的太陽依然晒得猛烈，旁邊大樹上掛滿了綠寶石。八年級女子1500米的比賽還有五分鐘的就要開始了，伴隨著裁判員的哨聲響起，選手們就像火箭般的速度向前跑去，幾圈下來，一抹嬌小的身影吸引了我的視線，心裡不由驚歎：“這個女生好厲害，竟然還參加了耐力跑！”不知道是不是被她的那種毅力所吸引，我把這場比賽的注意力投在她身上，也在心中默默為她加油，已經跑到最後一圈，她似乎用盡了全力，“呼”地一下就從最後跑到第三，眼看就要跑到終點了，但不可思議的事情發生了，本來跑第一的那個女生不知道什麼原因摔倒了，跑第二的那個女生加快速度衝上了終點。那個嬌小的女生也加快速度，我本以為她也是要衝上終點的，可是她在那位摔倒的女生位置停了下來，扶起那位女生起來，然後不知道和那位女生說了些什麼。我的心卻急得快跳出來，我心想：如果她在不跑，連名次都沒有了。她突然間站了起來，看著她，我似乎重獲了希望，可是她卻往後跑幹嘛？看著她手裡拿回來的東西，我似乎明白了，原來她是去拿水給那位女生。但在她掉頭的那一瞬間意味著她連最後的機會也放棄了。而我，卻被她深深折服。
最後，她們兩個都沒有獲得名次，我也為她感到可惜，但可能她不會這麼想，就算有人問她這件事，她也可能說：“我不覺得我做了些什麼。”
她的這件種精神正是我們所需要學習的，我們也應該從身上小事去發現真善美，弘揚真善美的精神，讓真善美伴隨著我們成長。
少年向上，真善美伴我行 篇6
國小六年級作文 ,726字人生追求自我完美無非就是達到真、善、美的境界，可現在大多數人卻說不清真、善、美到底是什麼。我想，每個人對這三個字都有不同的理解，但是，真正能理解這三個字的人又有多少呢？
“真”指的是真誠。不僅對人要真誠，對物也要真誠。有的人，外表看上去很真誠，可內心卻很虛偽。真正的真誠裡不摻雜任何虛假。六年級有一篇課文叫《老人與海鷗》，課文主要講老人在自己十分貧困的情況下，每年冬季步行二十餘里到翠湖邊喂海鷗，和海鷗相依相隨，十幾年來從未間斷……後來老人死了，海鷗看到老人的遺像，就像老人的兒女一樣為老人守靈。正因為有老人對海鷗的愛，才有海鷗對老人的令人震撼的感情。動物也能體會到真誠的愛，更何況是人呢？只要你是真心對別人的，別人也會真心對你。真誠是我們每個人都應該擁有的美好品質。
“善”指的是善良。《窮人》的作者列夫托爾斯泰寫出了主人公桑娜一家在極其貧困的情況下收養了鄰居西蒙的兩個孩子。桑娜也不知道自己為什麼要這樣做。但我知道：是善良的本性使她這樣做。有些人自私自利，性格扭曲，動不動就以武力解決問題，最終自毀前途或家破人亡。我們為什麼不積極向善，養成一顆善良，包容的心呢？
“美”指的是心靈美，而不是外表光鮮。有這樣一個衣衫襤褸的乞丐，他每天靠別人施捨的錢生活。一天，他像往常一樣，在街邊乞討。當他看到救助四川災區的捐款時，毫不猶豫地把碗裡的錢投了進去，還靦腆地對義工說：“只有這麼多了，不好意思。”頓時，我覺得這個衣衫襤褸的乞丐是多麼的高大、美麗，簡直和那些明星沒什麼兩樣！現代社會許多人都追求外在美，忽略了內在美，其實內在美才是最重要的！
這就是我參加了“朝陽讀書活動”後，對“真、善、美”這三個字的理解。讓我們每一個人求真、向善、尚美吧！
少年積極向上，真善美伴我行 篇7
國小六年級作文 ,563字“真善美”是每一個青少年應該具備的良好品質，是我們每一個青少年應肩負起的職責。
“真”是讓我們青少年覺每一件事是真實的，做人要真實地去做，不要弄虛作假，導致某種災難發生在某個人身上；而弄虛作假的人就逍遙法外，所以我們要做真實的自我，要做真實的青少年！
“善”是善良，善良就說讓我們每一個青少年都有一顆善良、樂於助人、關心和包容他人的心。不是行凶作惡，不要讓一些無辜的人再受到一絲折磨，不要讓那些可憐的人無家可歸、喪失親人、流浪街頭，所以除了“真”，我們還要做一個善良、樂於助人的青少年。
“美”是心靈美，心靈美的青少年會受到人民的無任歡迎。雖然她很醜，但是她心靈很美，這是比美貌更重要的。比如某些人，雖然外貌很好，但是心裡卻是蠍子般毒辣的心，心胸狹窄的人，狼心狗肺的人再美也不會受到人們的歡迎，反而迎來的是人們的厭惡。心靈不好的人反而會做出一些令人驚訝的事情來，所以說我們青少年不僅要“真”、“善”，還要有一顆不可缺少的“美”的心靈。
所以，我們21世紀的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且還要有一顆樂於助人，關心和包容他人的心。做一個令人們無任歡迎的青少年，讓21世紀的中國這顆明珠更加璀璨奪目，屹立於東方，騰飛於世界，更讓我們“真、善、美”的青少年托起一盞又一盞無比輝煌的明燈。
少年積極向上，真善美伴我行！
少年向上，真善美伴我行 篇8
國小六年級作文 ,510字“真善美”是每一個青少年都應該具備的良好品質。青少年就應該求真、向善、尚美。
現在許多青少年世界觀扭曲，社會道德感大大減弱。能真正做到“真善美”的少年更是少之又少。
“真”就是指做人要真誠，無論對人還是對物，都要真心相待。這種“真”，裡面不摻雜任何的虛假，只有你真心對別人，別人才會用真心待你。這不是每個青少年應該具備的好品質嗎？
“善”指的是心善，世界因有“善”才美好，如果人人有一顆善良、純潔的心，那麼人生的路上將不會有那麼坎坷，世界將會多麼美好！這樣美好的品質，應該由我們這一代開始傳承下去，每個青少年都要做到。
“美”是指外表美嗎？不！心靈美才是真正的美！現代社會許多人都追求外在美，忽略了內在美。其實內在美才是最重要的！有些人的心靈開始“變質”了，這是萬萬不可的！人的心靈如果已經“變質”了，那他的靈魂已經死了！難道外在美比靈魂更重要嗎？
《朝陽讀書》活動，是一個社會公益活動。每個人的社會價值觀和價值判斷力都不同，而《朝陽讀書》活動是一個為幫助少年們達到“真善美”的大型公益教育活動，它是把誤入歧途的少年們從黑暗中拉出來的好幫手，它真正地做到了“求真、向善、尚美”
少年！努力吧！讓“真善美”與我們並肩而行！
真善美，伴我行 篇9
國三作文 ,827字在人生的道路上，你並不是孤獨一人。在這個過程中，有很多人和事物陪伴著你。曾經，我的耳邊聽到過“真善美”這個詞很多次，但是我從來都不明白它是什麼意思。媽媽說有些東西是需要自己在生活中體會的！
我一直很討厭吃蘋果，因為小學六年中，我幾乎天天吃蘋果。但是因為一次意外，我不再討厭蘋果了。
我從出生以來，身體一直不太好，每年都會大病一場，由於我抵抗力很弱，所以只要稍不留意就會生病。正是因為這樣，所以媽媽每天都會讓我吃一個蘋果。因此我討厭它。
但是不知從什麼時候起，我開始瞞著媽媽不吃蘋果，每次都給別人了。可是，有一天我到學校來照例把蘋果給別人，就是這樣，不幸的事發生了，中午的時候，我感覺頭暈目眩，全身無力，快暈過去時，我隱隱約約聽到誰在叫我的名字，那聲音好熟悉……
睜開眼，映入眼簾的是一片白色，是我最討厭的地方—醫院。我茫然地環顧四周，回想起中午的事，突然，我又想到了那個聲音—是媽媽！但是她怎麼會在學校？
不願意再想，我準備躺下再睡會兒，就聽見門“吱呀”一聲被推開了，熟悉的腳步聲向我走來，我看著媽媽瘦小的身影，突然覺得很對不起她。她緩緩走到我跟前輕柔地說：“好點兒了嗎？”我點了點頭，之後忍不住撲到她懷中哭了起來，媽媽默默地看著我哭，我調整了情緒之後，哽咽著並小聲地對媽媽說：“媽，對不起。”媽媽用那慈祥的笑容原諒了我。之後她向我解釋道：“其實是醫生說要你多吃水果，所以我才會讓你每天吃一個蘋果，以後我會給你換一些口味的。”原來這就是我必須每天吃蘋果的原因？我怯怯地向媽媽坦白了我沒吃蘋果的事，本以為她會大發雷霆，沒想到她只是摸了摸我的頭。
自那以後，我乖乖地吃蘋果，而媽媽也給我換了一些香蕉。結果上初中以後，我很少生病，這真要感謝我的好媽媽！
看！這就是我從生活中找出的真善美，它是媽媽背後的悉心照顧。它不僅僅是朋友對你的鼓勵和陌生人給予你的幫助。
你所理解的真善美是怎樣的？不管怎樣，它將會伴我們向前進發！
真善美，伴我行！
從點滴感悟世界——讀《少年向上，真善美伴我行》有感 篇10
讀後感 ,680字放眼現在，中國已經成了一個有著五千年文明史的古國，中國也曾譜寫過一曲曲燦爛的民族之歌，在這裡誕生了無數個才能傑出的人。這些愛國才子原本留洋海外，但因祖國急需人才來建設新中國，他們捨棄了海外的高官厚祿，毅然迴歸到了祖國的懷抱中。
優越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛國之士，他們覺得再好的條件也無法彌補遠離故土的遺憾。而他們之所以備受器重，就是因為他們所作出的一番事業，他們為科學奉獻了畢業所學。為了能有一番作為，他們付出的勤奮比別人多出了不知多少：當別人在玩耍的時候，他們正在奮筆疾書，埋頭苦讀；當別人在休息時，他們正在挑燈夜讀，笨鳥先飛；當別人還沉浸於夢鄉的時候，他們早已投入到了緊張的學習中。正因如此，他們才有了卓越的成功，這是我們遠不及的，所以我們應以他們為榜樣，以現在開始，學習真知，學做真人。
善是一個多麼平凡的字眼，可它卻是人品性最好的體現，它能夠反映出一個人的道德情操。一個人如果心中有善，那麼他的心胸一定十分寬廣，因為他懂寬容，詩人雨果曾說：“世界上最寬廣的是大海，比大海寬廣的是天空，比天空還寬廣的人類的胸懷。”是啊，縱使大自然是多麼的寬闊無邊，但只要人們心中存善，那麼心胸就會寬廣，眼界就會開闊。
大千世界中的每一個事物都有美和醜兩面。而美存在於許多地方，甚至於細微角落中。最美教師吳莉莉捨己為人，為了學生的安危不顧一切；最美司機吳斌心中懷有大愛，甘願自己死去，也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現，這一切都是發自於內心的純善、純美之舉。
作為青少年的我們更應該如此，我們每一個人都應該心中懷揣夢想。心中時刻牢記著真、善、美三字。