看花展相關作文20篇

觀看菊展 篇10

國小五年級作文 ,618字

秋天，既是一個五彩繽紛果實累累的季節，也是一個菊花的世界。這不，今天，我和爸爸媽媽來到美好易居城參觀菊展。

這是一個陽光明媚的早晨，我和爸爸媽媽吃完早餐後開車來到美好易居城。爸爸、媽媽帶我領好券後，我們一家人就跟著導遊進入大門。

剛進入大門，道路兩邊靠著廣告擺放著一盆盆鮮紅的一串紅，一串紅外邊又擺著一盆盆黃色的小菊花。兩種花放在一起鮮豔無比，真是美不勝收。

走了一段路後，呈現在眼前的是由許多色彩繽紛的菊花組成的“百花鬥豔”，菊花中央一棵棵小樹好似大蘑菇一般，金盞菊、大麗菊、黃菊……花壇裡的花不計其數，數都數不過來，引來了許多蝴蝶在花叢中。接著參觀了用菊花組成的孔雀，名叫“孔雀呈祥”。幾隻孔雀爭先恐後地展開扇子般的尾巴，向遊客們展示他們的美麗。沿著健身房走廊往前走，東邊有著萬紫千紅的喜慶花籃，西邊有著五彩繽紛的花蝸牛組成的“歡樂一家”。

來到健身房前的下沉式泳池邊，泳池裡的水湛藍湛藍的，清澈無比。水中央，藍色的海綿上一位女郎坐在鋼琴邊，輕彈著令人陶醉的音樂。一位位年輕、美麗的模特從海綿上優雅地走過。泳池前方四個蝸牛殼裡噴出泉水。東西兩側各一座瀑布假山，假山下有奇石可供遊人欣賞。啊！美人、美景、美生活，讓人如入仙境。

不知不覺已到中午了，回家路上，我們發現了一棵大樹，經過導遊介紹，我們我們知道那是一根兩樹六枝頭的香樟樹。我想這一定是從遙遠的地方運過來的。由於時間問題，我們只好依依不捨地回家了。

菊花展 篇11

國小六年級作文 ,540字

“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明的詩句讓我彷彿看到籬笆旁邊，菊花迎風開放。那天，我終於可以去綠茵廣場看一年一度的菊展了，心裡非常激動。

到了綠茵廣場，一片片菊花展現在我眼前。一陣風吹來，就看一片淡淡的清香，使人沁人心脾。

遠遠望去，壯觀極了！菊花紅的似火，黃的似金……近看，菊花像美麗的仙子，在和你微笑，或在向你一個熱情的擁抱。

許多遊客都前來參觀，忍不住和“菊花仙子”照相。那邊有一群小朋友圍著，我走近一看：原來是用菊花環圍成的圖案和那些用菊花搭成的卡通人物。近看，真是栩栩如生。有喜洋洋、大熊貓……，還有用菊花寫出的幾個大字，真是令人讚歎不已！大熊貓正在跟小朋友招手。喜洋洋裝出一副在思考的樣子，好像要想辦法打敗灰太狼，便人連聲叫好。

菊花場周圍都有噴泉，不斷噴出水平，給人一種雨霧瀰漫的感覺。站在裡面，彷彿周圍披上了銀紗一般，充滿了幻想般的感覺。

我喜愛的是秋菊，她穿著一件金色的裙子，猶如一個少女正在跳舞。看這些傲慢的菊花，不由想到蘇軾一句詩：荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶如傲霜枝。菊花那“傲霜枝”的精神讓我佩服不已。

生活中，我也要像菊花一樣，不畏嚴寒，不怕困難。平時多學習，多看書，積累自己各方面的知識，當哪一天我成功時，就如秋天那迎風招展的菊花一樣，散發著她那金色光芒。

看花 篇12

國小五年級作文 ,585字

一年四季都有一位不同的代表者，四季，帶給大自然一份神祕的色彩，用美好的幻想，譜出新的樂章。

春天，春意盎然，鳥語花香，泉水叮咚，溪水像一群活潑可愛的孩子一樣在歡快的流淌著。春天的代表者是桃花，桃花是由六片小花瓣組成了一朵粉紅色的花朵。桃花不禁讓我想起了唐代詩人白居易寫的“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。

夏天，熱日炎炎，太陽燒著大地，大樹被太陽晒的垂頭喪氣的彎著腰，夏天的代表者是荷花，一朵朵荷花，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。蜻蜓在荷花上翩翩起舞，好似在表演。荷花讓我想到了唐代詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

秋天，天高氣爽，天高雲淡，萬里無雲，樹葉紛紛落下，好似在空中翩翩起舞呢！秋天的代表者是桂花。桂花一般是八九十月開花，每年會開兩次，桂花開的時候香飄十里，一個院子種上幾棵，整個院子都會瀰漫在花香裡。桂花讓我想到了唐代詩人王建寫的“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。”

冬天，大雪紛紛，寒風刺骨，好象給冬天的代表者梅花穿上了一件雪白的服裝。冬天越是寒冷花開的越精神越秀氣。梅花讓我想到了宋代詩人王安石寫的“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”。

四季花開，春去秋來，時間匆匆過去，花開花謝，在富麗堂皇的花的世界中，每種花都有它的獨特之處。正由於它們的獨特，給世界增加了許多樂趣。

看燈展 篇13

國小二年級作文 ,651字

一天晚上，我和媽媽去城牆上看燈展，一路上我興奮得又蹦又跳。

登上城牆，首先映入眼簾的便是美麗的“海底世界”。有栩栩如生的熱帶魚，胖乎乎的小海豚，還有五彩繽紛的珊瑚。我感覺自己好象變成了一條美人魚，在海底世界裡游來游去，和小魚一起嬉戲，與小海豚一起舞蹈。

隨後，我又和媽媽走進了“時光隧道”，來到了神奇的宇宙世界。這裡還有宇航員呢！他好象真的在天上飛。

路過“遊樂場”的時候，我看見了象徵著幸福和快樂的摩天輪和旋轉木馬。我真想上去玩兒一會兒，體會這燈展上的幸福和快樂！

走著走著，我們又進入了美妙的“童話世界”，有可愛的米老鼠和唐老鴨，還有小熊維尼，它們的造型簡直比電視上的還可愛。白雪公主看起來永遠都是那麼美麗，灰姑娘總是穿著那雙神奇的水晶鞋在快樂的舞蹈！

不知不覺，我們又來到了美洲區，有美國的自由女神像、墨西哥的仙人掌、耶穌像，還有一個大大的足球……我們還穿越到了神祕的大洋州、歐洲、非洲等等，有古樸神祕的土著毛利人，還有聞名世界的澳大利亞悉尼歌劇院。

突然，我們看見城牆邊上圍了很多人，我和媽媽也去看個究竟。原來城牆下有演出呢！表演“山西背棍”的小演員們竟然不扶任何東西就能在大人的肩上站得那麼穩，太厲害了！鐳射舞也很有趣，演員在跳舞時，手上的鐳射就會跟著他們的節奏而跳躍，奇妙極了！

看完表演，我繼續遊走在燈的世界裡。那一盞盞形態各異的彩燈簡直是太美了、太逼真了，讓我流連忘返。媽媽說：“那些彩燈都是在能工巧匠的手下精雕細琢而成的。”

不知不覺，已經晚上十點多了，我和媽媽才戀戀不捨地下了城牆。

我和爸爸看預展 篇14

記敘文 ,1170字

爸爸是個書畫愛好者，他懂得鑑賞，喜歡收藏書畫，每年他要花很多時間和精力去各個拍賣會現場看預展買字畫。去年朵雲軒秋季大拍在上海四季酒店舉行預展，在我的請求下，爸爸答應帶我去體會一下預展的氣氛，順便提高一下自己的書畫知識。

由於房產和股票投資的不景氣，藝術品投資熱浪高過一浪。預展的日期是週末，所以來觀展的人也特別多，現成人山人海，熙熙攘攘。三樓和四樓是中國書畫部分，五樓是油畫和雕塑部分。我們從中國書畫開始觀展，一邊走一邊看，爸爸時不時地給我做一些講解，說說字畫的真假，告訴我一些作假的方法和一些鑑定知識。

當我們來到一幅吳昌碩畫的《墨竹圖》面前時，爸爸駐足了腳步和我聊了起來。吳昌碩早年是一位書法家和篆刻大師，他是浙江安吉人，書法寫石鼓文最為出名，這是一種介於金文和小篆之間的字型。他五十多歲才開始拜同是浙江人的任伯年為師學習繪畫。當時吳昌碩不經意用毛筆在宣紙上畫了一條很長的線條，任伯年看後大為讚賞，認為吳昌碩將來在繪畫上的成就一定超越自己。果然吳昌碩用書法和篆刻的筆法入畫，因此繪畫富有金石味，富有書寫性，成為二十世紀最偉大的書畫家之一。這個故事告訴我們＂書畫同源＂，畫好中國畫必須要有書法的基礎，才能體現筆墨的妙處。這樣畫中每一根線條每一個點每一個面才能體現出書法的美妙，才具有獨立的審美價值。

我仔細觀看了這幅＂墨竹圖＂發現畫中的竹葉和現實中的竹子有些不同，畫中的竹葉有＂人字形，＂個＂字形，＂介＂字形，呈現了符號狀態，我問爸爸這是為什麼？爸爸說，中國畫講究形狀在＂似與不似＂之間，不是＂客觀世界＂的真實反映，畫的是＂客觀世界＂在＂主觀世界＂的反映，畫的是＂心中的世界＂。大教育家蔡元培先生說過：“中國畫畫哲學，西方畫畫建築＂，說的就是這個道理。西方畫畫的是客觀世界，是科學，但是它沒有反映人的內心，不容易打動人。這幅墨竹圖，取材於“四君子”之一，表現了文人雅士的“勁節”，“虛懷若谷”的情懷。看了這幅“墨竹圖”我明白了竹葉的符號化程式化簡單化卻能夠表達繪畫者的思想情感，我不禁為中國畫拍案叫絕。

我們看過了《墨竹圖》，來到了海上畫家吳湖帆臨摹元代黃公望的《富春山居圖》手卷面前，這個手卷長四五米卻描繪了數千公里的富春江兩岸的勝景，爸爸告訴我，畫家有的是“散點透視法”，如果用西方油畫的“焦點透視法”是無法畫出數千公里的場景的。可見中國畫家的智慧是何等的高明。

最後我們來到五樓看了油畫，在這裡山水畫稱作為風景畫，花鳥畫被靜物畫代替，猶豫油畫需要畫明暗的素描，而鳥類等動物是難以保持一刻不動的，所以用油畫來話動物就有很大的侷限性。

當我們走出預展現場的時候，我不禁為我們祖先的聰明才智所折服，更為他們為人類社會藝術所做的貢獻而驕傲。只有民族的才是世界的，中華民族要屹立於世界民族之林，就必須要保持我們民族獨有的文化，並將其發揚光大。

菊花展 篇15

國小一年級作文 ,353字

南園一年一度的菊花展到了，我怎能不去看看呢？

去南園的路上，路的兩邊停滿了車輛，門口被堵得水洩不通。

一進門，只見兩旁開滿了五彩繽紛的菊花：有的黃菊花早已盛開，花瓣一片挨著一片，正對著我們笑呢；有的紫菊花花瓣分得很開，捲曲著，可能是在伸懶腰吧；有的白菊花花瓣向下，好象在貪婪地大口大口吸空氣；有的紅菊花花瓣密密麻麻，讓你眼花繚亂；還有的小菊花花苞如同害羞的小姑娘，還不敢探出頭來呢！這麼多、這麼美的菊花，你看都來不及看呢！

鴨子們頑皮地在水裡追來追去；殘荷在微風中來回搖擺，向我們顯示它依然柔美的舞姿；柳樹姑娘不時地把“頭髮”伸入水中，正洗頭呢；蝴蝶在盛開的花叢中翩翩起舞。除了菊花，別的景色也特別美呢！清澈的小溪、蔥翠的樹木、頑皮的動物、五顏六色的菊花……這兒真是太美了！

過了很久，我才依依不捨地走了。

看花蛤吐沙 篇16

國小一年級作文 ,332字

一天，媽媽買了我喜歡吃的花蛤，還問老闆要了一些海水，我好奇地問媽媽：“要海水做什麼，家裡普通的水不行嗎”？媽媽說：“花蛤生活在海中，海水更容易讓花蛤把裡面的沙吐出來”。

這麼有意思的事情我怎麼能錯過，於是我把放花蛤的盆子放到餐桌上，端了張凳子靜靜地等待花蛤吐沙。我坐在那裡目不轉睛地盯著花蛤看，不一會，緊閉著的花蛤的殼都張開了，從殼裡伸出長長的東西。媽媽說那是花蛤的觸角。只見，白白的，軟軟的觸角越伸越長，突然一股水從花蛤的觸角里射出來，噴的好遠。不一會兒，花蛤都張開了，到處都在噴水。我都不知水是從那個花蛤吐出來的，看的我眼花繚亂。這時，我往盆底一看，好多沙子呀，我想怪不得媽媽要讓花蛤吐水呢！

媽媽回來後，又給花蛤換了次水，傍晚時，我們就吃到了鮮香可口的花蛤。

觀菊花展 篇17

國小六年級作文 ,526字

“採菊東籬下，悠然見南山”、“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。這些千古名句寫出了菊花獨特的美。今晚，絲絲涼意擋不住菊花的豔麗綻放，也擋不住我滿懷的好心情和賞菊的熱情。

一來到廣場，一隻在明亮的燈光下開屏的“孔雀”便映入我的眼簾。它的頭上戴著一頂“皇冠”，尾巴長長地拖在地上。我仔細一看，原來這“孔雀”是用各式各樣的菊花做成的，活靈活現的，真是太奇妙了！

接著，我們步入了一條左右兩側都鋪滿菊花的小徑。這時的小徑和白天的迥然不同，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，在五彩燈的照耀下，彷彿一張張五彩的錦緞。

正展區裡，“喜迎國慶，喜迎十九大，潯城首屆菊花文化展”的標語高高地懸掛在天花板上。這裡的景觀就更是讓人目不暇接了，菊花組成了“共築中國夢”、“花好月圓”、“淵明飲酒”、“雙龍戲臺”幾個景觀。菊花有的像一張綻開的笑臉；有的像姑娘的纖纖素手；有的像一個毛絨絨的雪球……

看到這麼多菊花，我想：人們都愛菊花，一是愛其容貌，菊花色澤豔麗、千姿百態，總能讓人流連忘返；更是愛其品質，菊花從古至今，一直被視為高風亮節的象徵，在百花凋零之時，唯有它不懼風寒、傲然挺立。“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本效能耐寒，風霜奈其何！”陳毅的這首《秋菊》才是菊花最真實的寫照。

看花海 篇18

國小四年級作文 ,733字

清晨五點，還在睡夢中我就被媽媽叫醒了，“寶寶，起來喲，我們要出去玩嘍。”洗漱完畢，爸爸媽媽帶著我和九十多歲的老外婆跟著攝影家協會的一些大師們去德安縣博陽河風景區遊玩。

這裡的生態旅遊十分豐富，可以春賞五色芳菲，夏嬉香溪碧水，秋探清幽奇洞，冬觀關漫山彩葉。

走進景區大門，一條彎彎曲曲的綠色長廊映入眼簾。穿過長廊再往前走就是一片荷花園，遠遠地就聞到一股淡淡的清香。滿池的荷花，有的還是花骨朵兒，似乎還在沉睡；有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘；有的則已經熱情綻放，露出迷人的身姿。當微風吹過，池水泛起波紋，蓮花仙子們隨著風兒羞答答地舞動著。那一片片飄落的花瓣，彷彿是仙女們不小心撒落的串串珠寶。那黃色的花蕊，好似女王的王冠，華貴而耀眼。我還看見在那尖尖的花骨朵上一隻紅蜻蜓立在上面，這隻紅蜻蜓吸引了許多攝影大師們的目光，他們都用“長槍短炮”對著那隻紅蜻蜓，我也拿著手機“咔咔”來捕捉那美麗的畫面，留下那精彩的瞬間。這個場景正應了楊萬里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”媽媽還拍了幾張潔白的蓮花，頓時我想到了周敦瑜寫的《愛蓮說》中：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”

我們看完了荷花就去看向日葵。走過葡萄園，就看見一大片金黃的向日葵花。我不由得想起司馬光寫的一首詩：“四月清和雨乍晴，南山當戶轉分明。更無柳絮因風起，惟有葵花向日傾。”現在的向日葵還十分嫩小，長得又矮不過還挺好看的，金黃黃的一大片，像無數張笑臉迎接著我們！不久，太陽越來越大。攝影家們都說這不是拍照的好時間，陽光太強，拍出來的照片是白色的，我們只好返程。

這裡山巒疊翠，鳥語花香，九曲十彎，清涼怡人，置身其中，恍若步入人間仙境，讓我流戀忘返。如果下次有時間，你們也想去的話。我可以給你們做嚮導哦。

看花燈 篇19

國小五年級作文 ,778字

盼著，盼著，花燈會終於到了！幾天前，就聽媽媽說樂清將在樂清市體育中心舉辦一場“中國夢，幸福樂清”新年燈會。聽到這個訊息後，我激動極了！花燈會，我來了……。帶著激動的心情，我和媽媽一起來到了燈會現場。一進大門，我驚呆了：真是人流如潮、燈火通明、熱鬧非凡呀！五彩斑斕的燈將人群緊密地圍在一起，愉快的笑容掛在每個人的臉上，一陣陣的歡笑聲似乎趕走了冬日的寒風。

看，在我面前突然出現了幾位人物：一位白髮蒼蒼的“老爺爺”，一位慈眉善目的“老奶奶”，一位活潑可愛的“小朋友”。“哦！多麼逼真的卡通人物花燈啊！”我驚歎道。緊接著旁邊有一排卡通動物花燈，共十二個，原來是我們的十二生肖。往前走兩步映入眼簾的是兩個小男孩挨著一個花燈大蘿蔔，做著拔蘿蔔的姿勢，這讓我不禁哼起了兒歌：拔蘿蔔，拔蘿蔔……一位老爺爺看著花燈樂呵呵地說：“這些花燈可真有意思呀！”

前面的花燈更有趣了，它是一朵大荷花，荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊，花瓣粉粉的，裡面裝滿了水果，有圓圓的大西瓜、紅紅的蘋果、紫色的葡萄、黃黃的菠蘿……我看著都快流口水了！還有一朵荷花燈，中間露出了碧綠碧綠的“蓮蓬”，蓮子上面的小孔，裝滿了一個個小燈，亮光散發出多彩的顏色，猶如七色彩虹，漂亮極了！再往前走，我們看到兩盞金魚燈，跟活的金魚一樣，各自回首對望著，瞧它們那神氣的樣子，好像在說：“咱倆誰美呀？”

看著看著，我忽然發現前面黑壓壓一大片人，是什麼燈把他們吸引過去了呢？我和媽媽擠過去一看，呵！是兩個娃娃抱著一棵搖錢樹，在不停地搖呢。我彷彿看見樹下落了一大堆的錢幣，在閃閃發光。我又彷彿看見這些錢一下子都變成了嶄新的書本，被汽車運往貧困的山區……我們隨著人流往前走，又看見了孔雀開屏燈、鳳凰燈、飛船燈、地球燈……真是應有盡有，形狀各異。

看花燈真有趣，它讓我深刻感受到了燈的溫暖，如同媽媽對我的愛，那樣的無私，那樣的偉大。

看燈展 篇20

國小三年級作文 ,504字

在我的寒假裡，有許多有意義的事，最令我難忘的莫過於到望海樓看燈展了。

那天，一吃完晚飯，我們全家就出發了。遠遠我就看到迎面而來的“海船長環球國際燈光節”幾個大字和高高懸掛的大紅燈籠，這更增添了節日的氣氛。

進入展區，我首先看到的是五彩“夢幻時光隧道”，上面每一道光環都是由不同顏色組合而成。我和媽媽立刻擺了些POS並拍了下來，留下這美好的時刻。

接著，我們又來到一座高高的富士山燈展前。看著那麼璀璨、奪目、亮晶晶的冰山，我眼睛都直了。冰山下面的顏色是藍色，而慢慢往上時，顏色就漸漸變成了白色，給人一種冷冰冰的感覺。

我們隨著人流來到望海樓前，只見廣場上製作了四艘帆船模型。媽媽問我：“菁菁，你知道這代表什麼意思嗎？”我脫口而出說：“知道、知道，是喻意我們大家都一帆風順，和和美美”。媽媽說：“對，很好，但還有另一層意思，就是我們‘泰州太美，順風順水’”。哦！我恍然大悟，我怎麼沒想到呢？

另外，我們還看到了尊貴大氣的南瓜馬車，富有浪漫氣息的玫瑰花海，還有一隻碩大的雄雞彩燈昂首挺立，在祝福大家雞年吉祥哩！

隨著咚咚鏘、咚咚鏘的鼓聲，我們還幸運的看到了舞龍舞獅的表演。這次的望海樓燈展一行，可真讓我打開了眼界。