相遇與錯過相關作文20篇

相遇與錯過 篇1

國小五年級作文 ,739字

世間有太多的相遇,飽含久別重逢的慨嘆;錯過,是人間獨有的殘缺。它們是一對雙生子,被上蒼下放到這裡,扮演多少紅塵往事中的經典,又一手促成無數悲歡離合。

渭水河畔垂釣的姜子牙,相遇知人善任的周文王,施展自己的一腔抱負;“詩仙”李白和“詩聖”杜甫在洛陽一見如故,互訴衷腸,成就人人景仰的大“李杜”;孫陽在鄉間相遇千里馬,是千里馬造就伯樂,也是伯樂成就了千里馬。他們都在命運的安排下相遇,試問天下有多少有幸之人能在正確的時間與正確的人相遇?

錯過,錯過,註定先有錯。李白錯過了功名利祿,享受了獨屬一人的自在,飄逸成仙;魯迅錯過了醫人的機會,棄醫從文,醫治國人麻木不仁的心;劉禹錫錯過了雕樑繡柱的住宅,大筆一揮留下傳世千古的《陋室銘》。泰戈爾說過:“如果錯過了太陽時你流了淚,那麼你也要錯過群星了。”坦然接受錯過,是否又能迎來相遇?

相遇與錯過,是上蒼賜予人間的一對雙生子,見不得也離不得。有了錯過,相遇才會有意義;沒有相遇,錯過也只能是錯。

當錯過來臨,不如視它為列車窗外一晃而過的風景,坦然淡定,迎接下一站的相遇,錯過又何嘗不是另一種相遇?

歲月的車站裡,熙熙攘攘,見證了太多太多的相遇與錯過,世間所有的相遇都是久別重逢,相遇又何嘗不是另一種錯過?

憶起往昔,我曾錯過路邊的美景、難得的機會……彼時的我只會捶胸頓足,懊惱大哭,感嘆錯過的無情!殊不知前方的相遇正尾隨而至。

遙想今後,不論相遇亦或是錯過,我都會靜立窗邊,目送它來來去去,不再懊惱,不再感嘆,只會閒看花開花落,漫觀雲捲雲舒。不為錯過流淚,不為相遇狂喜。

相遇也罷,錯過也罷,終是開到荼蘼花事了。

相遇與別離 篇2

國二作文 ,1236字

有開始就有結束,有相遇就有別離,如果相遇是美好的話,那麼別離一定是痛苦的。

我們在一生中會遇到許許多多的人,而每一次的相遇多少都是有意義的,不管是好的壞的,你都會懂得一些不一樣的道理。每個人的人生不一樣,但每一段人生都是精彩的,遇到不一樣的人,然後和不一樣的人別離,再好好地說一句“再見”。

我遇到的人時好時壞,但是有一些卻讓我感觸極深。

幼時,我在老家。一個簡單的大四合院,有幾戶人家圍成一圈。我時不時和幾個小夥伴滿山地跑,小孩子懂得不多,一個個都天真無邪。

有一次,和幾個小夥伴去山上玩,看到山上有一棵野梨樹結了果,我們都想吃。因為是小孩子,樹對於我們來說非常高,我就和兩個會爬樹的上去摘。摘得差不多了準備下樹,他們兩個都下去了,我恐高,停在上面不敢下去,趴在樹上一動不動,樣子像極了“樹懶”。他們看見我狼狽不堪的樣子,哭笑不得,沒有辦法,只能又上樹來,一步一步把我帶下去。雖然中間出了一些小插曲,但是那天的梨是我吃過最甜的梨。

不久之後,我爸媽外出打工,準備帶我去北京。離開的前一天晚上,我們幾個又偷偷跑到梨樹上,坐成一排,望著天空中若隱若現的星星,誰也不曾說話。只是,我感覺眼眶熱熱的,溼溼的。我沒有敢看他們,我怕忍不住。那天晚上,幾個小孩望著天空,月亮把他們的影子拉得很長。風吹過,把梨木的香,帶到了很遠的地方。終於,幾個小孩有了一絲睏意,於是彼此依偎著坐到了天亮。

第二天,他們沒有送我,只是給了我幾顆梨。“梨”與“離”,是這個意思吧?我在火車上看著這幾顆梨,眼眶裡的淚水一瀉而下,無法阻止。模糊的眼前,又浮現出幾個小孩子一起玩耍的畫面,他們笑得無比天真,無比燦爛。痛哭一場後,那些記憶彷彿被封鎖起來,放在了心底,可我從未淡忘。

幾年後,我回了老家,我的小夥伴也都長大了,有一些去了別的地方。可這個假期,大家像是提前約好的一樣,幾個小朋友都回來了。我們互相看看既熟悉又陌生的小夥,誰也沒有開口,像是嗓子裡卡了什麼東西,只能傻乎乎地笑。

第二天早晨,我像小時候一樣洗完臉刷完牙就往外面跑,出門一看卻是微微一驚,他們也出來了,那場景和小時候一模一樣!陌生感一下全都散開,我們還是那時喜歡滿山跑的小孩,捉魚捉蝦,去河灘裡玩耍,去山頂瞎晃,去桃園摘桃,去遍每個角落,雖然是長大了些,但還是天真無邪,他們的笑容真的很好看,很陽光。

好景不長,我們還是要分別。依舊晚上偷偷跑出來,在梨樹下集合。一起吃了梨,我們像小時候一樣坐在梨樹上,吹著風,聽著鳥叫,望著星空。那個夜晚,我們聊了很多,微風吹起了我們的衣角,鳥兒唱了一宿,梨木散發出淡淡的香氣,影子被拉得很長,樹枝纖細的影子伴隨著我們的笑聲搖晃,樹葉沙沙地響著,我們又坐到了天亮。

這次,他們還是沒有送我,還是給了我幾顆梨。這次我並沒有哭,反倒感到很開心,這幾顆梨真甜。

再一次的相遇,再一次的別離,不一定是好的,但有你們,如此安好。

青春如夢,記憶如風。

雲煙過往,只剩殘留。

風吹花落,雨過無聲。

梨與離情,唯有君懂。

不錯過相遇 篇3

高一作文 ,606字
?大小的斑點,濺起一圈灰塵。無奈,我舉起手中的書衝進路邊屋簷下。

彼時我年方豆蔻,著了一身淨色的連衣裙,色彩並不濃烈,立在簷下,手裡抱了兩三本書,抬起頭望屋簷邊流下的水。地面附近有層淡淡的水霧,暈染得有幾分迷濛。

便見有一個少年,白襯衫,黑長褲,騎著自行車,背了雙肩揹包,沿著筆直的柏油路,從雲際微明的那一端行來。車騎得有些快,但姿態淡定從容,由遠及近。他在我面前時,我看見了那少年的面容。是學生的樣子,齊劉海沾了水,有細碎幾欲不可見的水珠附在發上。從落地櫥窗裡透出的光折射出來,光芒閃爍,逼人眼球。

少年的側臉白晰清俊,線條明朗,嘴角微抿,似有所思。

我突然便想起一段很有名的詩來:“你站在橋上看風景,路上的有要看你。明月裝飾了別人的窗子,你裝飾了別人的夢。”

有時,一場不期而遇,不光只能以眼而視,更要以鼻嗅,以耳聞,以心聆。遇見一場初夏薄暮的雨,遇見一個素不相識卻似曾相識的人,遇見一段好時光。這種感受,他人怎可替代,我又怎能錯過?

雨漸漸小了,編成綿密的灰色的網,雨漸漸停了,露出初霽後微明的暮色。如張愛玲在《愛》中所寫的那樣,於千萬人之中遇見了我所要遇見的人,於千萬之中,時間的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧遇上了,那也沒有別的話可說,惟有輕輕地問一聲:“噢,你也在這裡嗎?”

那麼,請允許我,在幸而沒有錯過這相遇後,輕輕地問一聲,你也在這裡嗎?

相遇不如錯過 篇4

高一作文 ,871字

任何事物的美感,都源於它的可望而不可及,就這次花了150元錢買來的幾本書而言,在書店時,我都流連忘返,但因口袋裡的錢不多,更感它的珍貴。沒錯,距離能產生美,當時,我被它們吸引了,也為編者的匠心獨具而深感佩服。“這些書都很有價值啊,可惜,我無法得到。”叔叔挺善解人意,就幫我把書買了下來。當拿到書的那一刻,我心裡有說不出的成就感,真是難得遇上“知己”!

人生,也如這次經歷吧,結果,我得到它們後,便難得翻開了,那種愉悅的感覺完全消失了。我也是那種不懂得珍惜的人嗎?我自問,還是,這是人的本性,得到後,就沒有價值了呢?

這一刻,我也有感於前人的話:人生是一場旅行,美在苦苦追尋的過程,其實,回味起來,那是人生中彌足珍貴的,而不應急功近利,太注重眼前利益,而忘記了遺撼也能產生美,而且遺憾必然存在,我們也該慶幸它的隨處可見,要不,滿心的空虛豈不不無法排解?正如這些書,正如我眼前的美好生活,正如一些漂亮的人兒和一些富人,官人們,在許多人看來是極其美好的事物,一旦得到,一旦身臨其境,也就會感悟之前自己的膚淺了。

給自己留一道空白,給生活留一道空白,結果的好壞與人活著的質量與價值毫無關係,詩意與快樂只會在追尋著的一路上收穫,充實的人生與缺憾,不完善彼此相依存。所以,我要珍視那些不盡如人意,因為有它們,我才能在走走停停,磕磕絆絆的人生中一路感悟,從感悟中成長!

人生是一場旅行,美在過程和看風景時的心晴,陰盡預示著陽生之必然性。這時的吃虧,一定使自己比在順利時收穫更多,完美正宣告著不完美!我不熱衷於那些我沒有的東西,因為失去的比得到的要多得多。

一路追尋就好!

以為得到了,就會使它在自己的愛護下,顯示其價值,沒想到,卻泯滅了它的價值。

得到的不一定是好的,失去的,不一定總是壞事。

獲得即是累贅!

吃虧是福!擦肩而過才是真美!

希望和遺憾成為很好的朋友,如意即意味著失去一個知心朋友!所以,我會善待遺憾。

好在我的目標很難實現,若是輕而易舉地實現了,我豈不是會失去讀懂生活的機會和可供長久追尋的目標。一旦達到,就無意義了,結果只會令我心灰意冷。

與泰戈爾相遇 篇5

高二作文 ,849字

冬天夜裡,我躺在床上,靜靜地品讀著印度詩人泰戈爾的作品。漸漸地,我的意識朦朧了,伴隨這夾雜著泰戈爾的氣息的夜晚,我靜靜地入睡了。

好恬靜,好安穩,在那個充滿了愛與希望的世界裡,我感到很溫暖。“我的心,同著它的歌的拍拍咫岸的波浪,渴望著要撫愛這個陽光和煦的綠色世界。”“道旁的草,愛那天上的星吧,你的夢境便可在花朵裡實現了。”在我身邊不禁響起了一個低穩成熟的聲音,是那麼熟悉的詩歌。噢,那不是我剛剛在看著的《飛鳥集》嗎?難道他就是泰戈爾?“請問你就是泰戈爾嗎?”“主呀,當我的生之琴絃都已調得和諧時,你的手的一彈一奏,都可以發出愛的樂聲來。沒錯,我就是泰戈爾。”我心裡一震,真的是我喜歡的泰戈爾!“噢,真的是你!我很喜歡你的作品。我剛剛還在看你的作品呢!你說過,愛就是充實了的生命,正如盛滿酒的酒杯。我們都需要愛。”“沒錯,天地萬物都需要愛,愛讓世界更美麗。”

“恩,你的詩,對愛的吟詠,不是傾訴式,而是體悟式的,需要我們用心去體味。我覺得,每個人都有愛的方式,只是表達發生不一樣而已。”我思索著說。

“對,你說的沒錯,我的方式就是這樣。愛就藏在大自然的各個角落,藏在人門的心中,愛與生命互為映輝。”

“就像你詩裡所寫的:讓我感到這個世界乃是您的成形吧,那末,我的愛也將幫助著它。”我興奮地說》

泰戈爾給了我一個燦爛的微笑,繼續道:“小女孩,請記住,要愛別人,首先要愛自己,這樣你才懂得什麼是愛,如何去愛。美,愛與生命的和諧統一,在生命的真切感受中領會愛,在愛的充盈中呈現生命的價值。”他意味深長地對我說。

就在我思索之際,“小女孩,我該走了。謝謝你這麼支援我的作品。再見了。”泰戈爾想我揮了揮手,便消失在我的眼前了。“哎,別走,等等……”

我猛地醒了,眼睛被窗外照射進來的微弱陽光刺了刺,天已經亮了,原來我做了一個夢:我與泰戈爾相遇了。

我起身走到窗前,拉開窗簾,柔和的陽光覆蓋在我的臉上,很溫暖。才發現生活是如此美好的。

“在生命的真切感受中領會愛,在愛的充盈中呈現生命的價值……”我反覆低語著。

那一天,我與塵封的愛相遇 篇6

國二作文 ,1086字

不經意間,空中飄起了雪花。飛揚的雪花,宛如從天而降的仙子,撫平我煩躁的情緒;猶如那凌空飛舞的柳絮,隨風旋轉、飛舞。

我站在窗前,手裡拿著一張試卷呆呆的望著窗外,卷子上那刺眼的分數使我的心像被絞一樣疼,鮮紅的叉號幾乎佈滿了整個試卷。就在剛才,媽媽又一次對我大發脾氣,原因還是這張試卷。我把自己關在房間,任憑淚水從臉頰滑落。這樣的分數已不是第一次,不知是怎麼了,最近一段時間成績一直不理想,回想起以前自己的輝煌,在對比現在,不禁淚如泉湧。我瘋了似的跑到街上,路上只看見匆匆跑回家的人,自己顯得格格不入。

我漫無目的的走著,頭髮上、衣服上滿是雪花。一站風吹來,我不禁打了個寒戰。這時,我聽到了媽媽那焦急的聲音,她在尋找我。“孩子,下這麼大的雪,也不添件衣服就跑出來,感冒了怎麼辦。剛才是媽媽不對,不但不安慰你,還對你發脾氣。”說著,把帶來的衣服給我披上。“回家吧,外面冷。”我點點頭,應了聲好。

雪飄著,鵝毛一樣柔軟,親吻著大地的臉頰,涼絲絲的,六角形的雪瓣,巧奪天工般的精緻,大地就像鋪上了一塊銀白的雪毯,晶瑩剔透,彷彿童話世界,人間仙境一樣美得驚心動魄。

回到家後,媽媽拿出了我的試卷,坐在我旁邊,把我做錯的題目一個一個的做了解析,她一遍一遍的講,知道我弄懂了為止,媽媽語重心長的對我說:“其實你不是不會,是太大意了,做題時一定要集中精力,不能分心,不僅是在學習上,做任何事情都是一樣,只有用心對待,才能做得更好。”

此後,我彷彿變了一個人似的,上課時更加積極了,不開小差了,課下的任務能夠保質保量地完成了。這些變化媽媽都看在眼裡,感覺很欣慰。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就要期末考試了,在之前的兩個月裡,雖然改正了自身的很多缺點,成績也有所提高,但心裡還是不確定自己能恢復到原來的水平。兩個月以來,我每天都是第一個到學校的,下午放學後也會在學校的圖書館複習一個小時,我不敢有一絲鬆懈,生怕自己會辜負老師和家長的期望。

期末考試的前一天,我像平常一樣在圖書館複習,明天就要期末考試了,我很緊張。一閉眼,腦子中全是鮮紅的叉號和慘不忍睹的分數,以及父母哀傷的嘆息,老師失望的神情和同學們嘲笑的目光。我怕極了,這時,媽媽來到了我的身邊,對我說:“考不好沒關係,只要自己努力了,就問心無愧。”媽媽鼓勵的眼神和溫柔的話語像一縷春風吹進了我的心田,讓我倍感溫暖,也更加自信。

期末考試成績公佈了,我的成績很理想,是媽媽,讓我對學習由沮喪自卑,逐漸有了收穫,知道信心滿懷。

雪花又一次從天而降,毛茸茸的,讓人感到冬天別樣的美麗。在這“柳絮”飄飛的溫馨早晨,我與那塵封已久的母愛再次相遇。

那一天,我與幸福相遇 篇7

國三作文 ,758字

相遇,一個浪漫的詞語,一種神祕的氛圍,一抹優雅的色彩。相遇中有詩情畫意,有歡聲笑語,也有悲情愁緒,相遇無法預測,也許在世界的某一個角落,有什麼正等著你和它相遇。

不知是父母的愛過於嚴厲,以致於難以捕捉,還是過於頻繁,以致於習以為常,但無論如何,總是會有觸碰心靈的地方。

老爸是個比較含蓄的人,對於自己的情感也不善表達,但三年前發生的那件事一直令我難以忘懷,還記得當媽媽從外面買了一個紅柚回來,要知道,那時的紅柚比現在要貴得多,我可是從來沒有吃過去,嘴饞的我恨不得馬上剝開,可媽媽害怕我“以柚代飯”,所以硬生生制止了我。我目不轉睛地盯著那誘人的柚子,生怕別人搶走了似的。等啊等啊,終於熬過了吃飯,正準備享用“大餐”時,肚子卻不爭氣地疼了起來,疼痛難忍。所以我不得不與那晚的紅柚擦肩而過,心裡那個滋味,糾結、難過、無奈、悲傷,五味雜全,就單單為了一個柚子。第二天早上我失落地從床上爬起來,拖著沉重的步伐去拿牛奶。開啟冰箱,先是一愣。啊!我心花怒放、連蹦帶跳,瞬間空氣都在跳舞,地板在唱歌。我的眼前:一個圓溜溜的、黃晶晶的,是一個大大的柚子!我連忙跑過去問媽媽那是怎麼回事,媽媽說昨天晚上爸爸執意不吃柚子,說給我留著,等我肚子好了我們一起吃。聽完後,我的心情不再像江河那樣奔騰,而是轉化為靜靜悠悠的小溪。濃濃的幸福感油然而生,我現在都很懷疑當時的我是不是有可以讓淚迴流的本領。就是一個小小的舉動,讓我和“另一平行宇宙”的幸福相遇,相遇得偶然,相遇得巧妙,相遇得溫馨。不由得就會想起那首歌的姊妹篇:“世上只有爸爸好,有爸的孩子像塊寶……”那天,原本可以吃很多的我只吃了一點,更多的則是留給了爸媽。

幸福,看不見,摸不著,聞不到,可它就是遊走在空氣中,說不定在哪兒歇歇腳,就被你碰上了。就像那美麗的和絃,互相碰撞奏出美妙旋律。

那一天,我與失敗相遇 篇8

國三作文 ,691字

“叮鈴鈴”,一聲清脆的鈴聲,標誌著我們的初二生涯的最後一場考試結束。我幾乎是哭著走出考場的。考試之前,我為這次考試做足了充分的準備,想給初二畫上一個圓滿的句號,可是在考場上我還是遇上了難題。

領成績那天,我是不想去甚至是不敢去的,我怕我會接受不了預期的那樣低的分數。到了學校,我一直心情壓抑,走進教室,撇下書包,即使不知道成績怎樣,就一直低頭寫總結,反思,但在我看來,那份總結更像一份檢討。

最難熬的時間還是到了—發成績。成績理所當然地沒出我所料,我的成績“成功”地低於了我前幾次的最低分。像被潑了一盆冷水一樣,我呆呆地看著手中的成績單,眼淚毫無徵兆地流了下來。那一天,我與失敗相遇。接著,班主任毫不留顏面地說了起來:“這次考試,某些同學成績一落千丈,想想這是為什麼……”後面她說的什麼,我已記不清了。儘管我當時是低著頭的,我依然非常確定那時班主任凶狠的目光是砸在我身上的。臉像被人抽了一巴掌,火辣辣地疼,火辣辣地紅。

失敗,就這樣失敗了嗎?失敗後就這樣一直墮落下去嗎?答案:不。那次失敗使我傷心了很久,但失敗也是下次前進的動力。我又在無數個夜晚挑燈奮戰,背了無數個英語單詞,做了無數道數學題,掌握了無數個文學常識……。終於,終於,我在初三的一次小測驗中獲得了較優異的好成績。我知道,我上次失敗後的辛苦沒有白費。是的,我還清清楚楚地記著那一天,那張狼狽的成績單就像一記耳光,狠狠地抽在我的心裡,讓我永遠記住了那天的失敗。

不經歷風雨,怎能見彩虹。那一天,我與失敗相遇,好多天之後,成功又接踵而至、前赴後繼地向我趕來。但那一次與失敗相遇的經歷將永遠成為我下一次前進的動力。

那一天,我與你們相遇 篇9

國三作文 ,944字

那一天,在那段瘋狂的日子裡,我與你們相遇。

—題記

曾經在無數個日日夜夜裡憧憬與你們的相遇,曾經不止一次的幻想過一群年少無知的我們會有怎樣的歡聲笑語,患難與共,直到那一天,我真真正正與你們相遇,我才發現並沒有那麼轟轟烈烈,就這樣平淡,但卻溫暖的相知,相伴走過五年,那段生命裡最為自由,放肆的日子。

那一天,與你們的相遇是羞澀的,揹著小小書包小小個頭的我,站在校園裡,仰望著那嚴肅、壯麗的教學樓,竟然沒有了邁出步子的勇氣,我退縮了,我開始害怕與你們相遇,不知道這樣的我,你們是否會喜歡,但卻又迫不及待的想要與你們相遇;看著那些臉上帶著明朗笑容,胸前飄揚著紅領巾的大哥哥大姐姐三五成群的在陽光裡,樹蔭下玩耍,我想到了以後的我們,是否能夠像他們一樣敞開心扉?進入教室的我,看見了你們那一張張還滿是稚氣的眼眸,正在好奇地打量著我,我低著頭快步走向了一張仍舊空著的桌子,這樣的你們,真的好陌生,好有距離感。那時的教室裡一片死寂,你們都在靜靜地做著自己的事,現在想來,還真是有些不可思議,這是我們嗎?是那一群一日不見,如隔三秋的嘰嘰喳喳瘋狂的小孩嗎?與你們的相遇,沒有我幻想中的英雄救美,也許那或許真的是隻會在童話故事中出現的橋段,是那樣的平淡,但卻難忘。是啊,從那一天,我們開始了死纏爛打的相親相愛。

相遇後,與你們的熟悉來的不知不覺,自然而然,不知道從什麼時候開始,在那個不分性別的孩童時代我們就已經建立起了拆不散、打不爛的友誼。我一直覺得,其實每一天我們都在經歷著不同的相遇。在這五年裡,與我相遇的是認真的一絲不苟的你們;是拼搏的、向上的你們;是瘋狂的、天真的你們;是打抱不平的你們;是敢於犯錯的你們;是不肯低頭的你們;是單純的你們;是有時候“城府”頗深的你們;是玩命的你們;是倔強的你們;是獨一無二的你們。這樣的五年,我們一起成長,一起傻笑,一起抹著鼻涕哭泣,一起握著手向前衝!

現在的我們是短暫的離別,去了不同的地方充實自己,使自己變得更強大,我又開始幻想與你們更美的相遇,或許那時我們真的會相遇,只是與我再次相遇的會是更加成熟、自信、完美的你們,即使那時會少了一瘋狂與熱烈,但多的卻是一份安寧與溫暖。

嘿!那一群狂妄自大、率真自然、總是笑話我、但卻很愛我的你們,現在,還好嗎?

那一天,我與陽光相遇 篇10

國三作文 ,905字

我在混沌中行走,左右找不到方向,你的笑容如一縷陽光,讓我撥開迷霧看到前方……

那一天,我正埋在書堆中發呆,幻想著一下子變成大人,把作業甩光,沒想到可憐的我連一點悠閒的時光也把握不住,表哥就像大怪獸一樣張牙舞爪的跑到我跟前,大聲嚷嚷著“看動漫嗎?這部很好看。”一邊說,一邊把我拽到了客廳,弄得我小胳膊生疼,毫不懂得憐香惜玉。電視中正播著動漫《火影忍者》,就這樣我被生拉硬拽的認識了漩渦鳴人—木葉村的陽光,預言之子。

不一會,我就像上鉤的魚兒了,貪婪的吮吸起美味的魚餌,漩渦鳴人太有引力了,我不知不覺的就進入了動漫世界,專心致志地看起了。看著那個叫鳴人的小鬼,連飯都吃不飽的怪物,卻歷經磨難,從被人厭惡變成了村中的大英雄。這真是個俗套至極的故事,但在看到他不斷被打倒又不斷地像小強一樣站起來,始終不放棄他的夢想時,那份堅定,那份執著,讓我迷惘了。

幾天的思索後,我漸漸明白了,我把時間、力氣用在幻想上面,而漩渦鳴人卻用在行動上面,在哪兒倒下就在哪兒站起來,我可以像他那樣嗎?我想了很久,也許我們生來就是與眾不同的,生來就要創造奇蹟。在學習上,我每次偷懶時,總找藉口說,他們天生就是擅長學習,而我做不到。我真的做不到嗎?我問自己。不,我做得到的,只要努力,我就能行。我有像鳴人那樣的毅力嗎?我再次問自己。每次遇到不可能的事我總是放棄,並告訴自己我堅持不下去了,我不能再堅持了。我真的不能再堅持了嗎?不,我能,我告訴自己,我能!

鳴人的出現打破了我自欺欺人的謊言,讓不斷找藉口的我反思到自己的錯誤,給我指出了方向。我漸漸明白了,如果前方是岔路口,只要堅定了方向,不後悔的走下去就可以了,不用找藉口。找到自我,比什麼都重要。

對其他人來說,鳴人只是一個動漫角色,但對我來說,他是我生命中的陽光,指引著我向前。也許路途不會平坦,但我不會停下腳步。

“我不去想是否能夠成功,我不去想背後會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。”我認為這句詩最適合鳴人了,鳴人你讓我明白,只要下定決心,就一定能堅持下來,只要為了夢想經歷寒風冷雨又何妨,孤身一人又何妨。

鳴人你是我的陽光,與你相遇令我不再迷惘。

我與煩惱相遇 篇11

國一作文 ,685字

在一條通往成功的道路上,路漫漫而長,不知何時是盡頭,即使這樣的環境,我們也在不斷地奔跑著,偶爾也會有絆腳石使自己頭破血流,但也讓我們醒悟並銘記,讓我們不斷地成長,待長出果實的那一天。

學習,學習,再學習,這似乎成了我們中學生的目標,枯燥而乏味的學習,把我壓得快要窒息。很快我重新包裝,我懷念過去的我,我懷念過去我所擁有的一切,這一切的一切讓一個所謂的煩惱而破滅。

煩惱在我們的成長階段也是難免的,但打它進入我們生活那一天起,我就開始否認了它,否認它是我生活中的一部分。

不,我錯了,我的知覺太弱小了,進入初三的學習,我顯然有些不適應,家庭作業量的增大,使我減少了我的睡眠時間,使我減少了我的空閒時間,使我減少了其他思想的時間。新增的化學和物理使我感到十分好奇而擔憂,使我手足失措不知怎樣是好,這樣以來,重重的煩惱撲面而來,使我毫無防備。

單單這些還不夠,週末的時間都讓輔導霸佔著,放學回家的我,自我也不知何原因,我逐漸不想吃晚飯,也許是因為沒有胃口吧,也許是因為媽媽做的菜實在不好吃吧!也許是因為趕著做作業吧!但我轉念一想,老媽也是勞累了一天的呀,她好心好意地給我做飯而我卻不賞臉,這多麼不好意思啊!再怎麼說,我也是有人情味的啊,我不管三七二十一就回屋學習。老媽時不時送來水果,也許是由於我有思考吧,不喜歡被打擾,我會對她吼一句,我也不是有意的啊,但隨後,我漸漸長大使我明白了許多,使我明白了老媽對我的用心良苦,我也開始學會感恩和體諒他們,是煩惱讓我成長!

伴隨著我的煩惱,似乎不再是我的煩惱,是它們伴我成長,使我有了如今所有的一切,我不後悔在我的這個學習期與煩惱相遇。

感恩有你,與我相遇 篇12

話題作文 ,583字

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”每當聽到這首歌,內心湧現的就是源源不斷的感動,它使我明白萬物的生長、繁榮、死亡都是與外界緊密聯絡的。沒有陽光,明天就沒有光明;沒有河流,魚兒就沒有棲息之所;沒有星辰,夜空就沒有神祕;沒有親人、朋友、愛人,我們就是孤獨的個體,因此,學會感恩,擁有一顆感恩的心,這是人的本善。

感恩有你,帶我領略世間繁華。從我們第一聲嘹亮的哭聲起,父母便陪伴著我們從牙牙學語到成家立業。正是父母的悉心照料和教誨,讓我們學會人生中第一句語言,第一首歌曲,第一次做家務,第一次來到校園。他們用人生的經歷告誡我們道理,竭盡全力為我們創造一個良好的生活環境。感恩父母,感謝有你,在我們成長的路上為我們付出,陪我們領略時間繁華,花開花落。

感恩有你,和我走遍人生旅途。朋友是除了父母之外和我們最親近的人,我們會習慣把內心最甜蜜的事、最痛苦的累、最疲倦的狀態都展示給朋友。都說陪伴是最長情的告白,朋友總是會出現在我們人生的每個階段,無論成功或是失意,與他們分享,便是我們最大的動力。感恩朋友,感謝有你,一路陪伴我們走過風風雨雨,走遍人生路途。

落紅化作春泥,結束了生命,那是在感恩大地母親的養育;筆書寫出錦繡文章,一點點消磨筆芯,那是在感恩筆者對它的物盡其用。因為我們懂得感恩,才會有這個溫暖的世界。

那一天,我與幸福相遇 篇13

國一作文 ,591字

六年的小學生活就在一場期末考試後結束了。如今,我已成為一名中學生。初中的課程多了起來,學習壓力也比小學重了許多。除了要完成老師所佈置的作業,還要完成家長所佈置的作業。學習的負擔把我們壓得喘不過氣來。我常常問自己,什麼是幸福?幸福在哪裡?我要是“福娃”多好啊!

直到那一天,我與你相遇,我才知道,我已經是“福娃”了。

你是大山中與我們年齡相仿的孩子,你們既吃不飽,還穿不暖,你們為了上學,每天都要攀登“天梯”,橫穿大河,就是為了上學,你仍然堅持著。

你的學校也只是一間簡陋的瓦房,課桌是你自己用泥土堆成的,凳子是你自己從家裡拿的,沒有明亮的電燈,只有自制較昏暗的煤油燈。

你沒有可以閱讀的任何課本、書籍,課本是老師從外面借來的舊課本。甚至,老師所需的粉筆都不時的缺乏。但就是為了上學,你堅持著。

最難熬的時候還是冬天。北風呼嘯而過,雪花紛紛飛舞。在整個世界被雪裝飾的銀裝素裹的時候,你卻還穿著單薄的衣服。早晨三點不到就要走在那看不到頭的山路上,你堅持著。

回到我們的現實,我們過得的什麼樣的生活啊!高大的樓房,溫暖的教室,現代化的教學裝置,隨時可以詢問問題的老師……還有可供我們盡情玩耍的塑膠籃球場、塑膠足球場。上學的時候,不用爬崎嶇的山路,有父母接送,有可直達學校門口的公交車。和山裡的孩子們相比,我們真幸福!

那一天,我和幸福相遇了。是你讓我明白:幸福是要比較的,幸福是要感恩的!

春天,與櫻花的美麗相遇 篇14

國三作文 ,958字

在風和日麗、鳥語花香的日子裡,你知道最應該去幹什麼嗎?對了,出去踏青!這個週六的早晨,我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程,想必這一定是一次令人難忘的經歷!

一大早,我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發,一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗,在空中飄蕩,心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣,很快我們來到了合肥溼地公園,大片茂密的樹林映在眼前,香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的,都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌,從這個枝頭飛到那個枝頭,有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。

在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道,在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上,新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽,我不禁陶醉於其中了。

我和同伴們漫步在小道上,走近一塊路牌,一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過,但是櫻花谷還是第一次聽說,心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起,比別處的櫻花樹多,而且肯定與眾不同!那景色一定很美吧!我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。

同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快,我們似乎融入了櫻花的世界,有的同學早已按耐不住興奮喊:“看,快看,好美啊!那不是櫻花嗎?”進入了櫻花的懷抱,細細觀賞著這漫天的櫻花,我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭,粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉,每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒,坐視遊客那豔羨的目光。

徜徉在櫻花谷內,我不由的感嘆設計師的靈巧設計,櫻樹栽在小路的兩邊,小路寬窄適中,平坦隨意,櫻樹下還有一些野花野草,這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走,怒放的櫻花姿態各異,有的含苞欲放、嬌羞欲滴;有的粲然盛開,豔麗可人;有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中,融化在櫻花的香味中,盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。

時間悄然流逝,不知不覺間集合的時間到了,我們穿梭在櫻花谷裡,流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷,走出了溼地公園。

大巴車飛馳在回程的路上,朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡,這場美麗的相遇永遠留在心中。

曾經錯過的一次機遇 篇15

國二作文 ,732字

生活就像一班列車,途中因為種種原因,你可能會錯過一些風景。會遺憾會可惜,但是畢竟回不了頭。對於曾經錯過的一次機遇,我有的只是緬懷。

記得那是剛上初一,只因為在音樂課偶然彈了一下鋼琴,我就迷上了這些黑白鍵,對於鋼琴我有一種難以用言語表達的熱衷。我常常在放學後溜到音學室,偷偷趴在窗臺上看裡面的人演奏。聽著優美的琴聲,樂此不疲。一天又像往常一樣,我專心地看著鋼琴彈奏。心裡又湧起嚮往之情,不能自拔。正無奈地準備離開,轉身撞到了一個人。居然是音樂老師。我臉漲得通紅,一句話也說不出。“你很喜歡鋼琴吧?”老師微笑著問,我輕輕地點了點頭。“進去玩一下吧。”她鼓勵我說。我表面波瀾不驚內心卻波濤洶湧,跟著老師走到鋼琴前,我小心翼翼地彈了起來。憑著印象中的方法,認真地摸索。出乎意料地我很快就能流利地演奏一首簡單的曲子,高興地飄飄然。過了許久,我發現老師一直在旁邊觀察著,我不好意思地站了起來,打算告別離去。“等等,”我疑惑地站著,“你彈得很好,很有天賦。我這有幾個名額,是推薦去音樂學院,我覺得你很適合。”我激動不已,在那一瞬間,我覺得我離夢想的頂峰越來越近。“這是申請書,你看一下。”我欣喜若狂地接過那張紙,一目十行地看下去,漸漸那張紙在我手上變得千斤重。觸目驚心的學費!已經可以叫我望而卻步了。家裡不是富裕人家,父母供自己讀書已經夠吃力的了,我又怎麼能要求更多?儘管很想學鋼琴,很想實現夢想,可是不能這麼自私,我不可以再增添父母的負擔了。我默默地把紙放下,婉言拒絕,轉身離開。就這樣,我與那次機遇分道揚鑣。

錯過的難免會咬牙切齒地覺得可惜,然而我並沒有太強烈的抱怨。因為我覺得我的選擇是對的。我深知機會要靠自己爭取,我不會因此而放棄自己的夢想,我會一直追求,為之付諸努力。

錯過與挽留 篇16

國二作文 ,927字

世間的一切事物,都有它的相比性,對於人而言,活在世間,必然會經歷得與失。

“學會珍惜,懂得放棄“那是一個自古以來人們都難以辦到的事情,不然。怎麼會有“後悔”這兩個字的產生呢?原因就是猶豫不定的你還在,迷茫路途中不知歸返。

還在讀小學的時候,每天都在玩耍與歡樂中度過,自然少不了學習中的歡樂。那時候是幸福的,美好的,並沒有什麼錯過與挽留,“後悔”的字眼也自然不會出現在我的字典裡。

但歲月不饒人,一眨眼便到了心事萌發的季節—青春期。可能上了初中的緣由吧,總會結識許多不同型別的朋友,我的性格更是一個大轉彎,以前都算是活潑的,現在卻是一發不可收拾了,上課總是一心二用,自習課嘴吱哩喳啦的聲響怎樣也停不了。雖然多次與老師交談,但那大情大聖的性格卻怎麼也沒轉變過來。因此,便與優異的成績無緣,更錯過了許多很好的機會。怎麼挽留?無從知道。只知此時此刻的我需要好好地認真反省。到底兩年中,自己曾經擁有過什麼,丟失過什麼?

別人說,初中時期是少年時光裡最重要的最快樂的一個階段。在我的時光裡,快樂有多少,痛苦便佔多少。整天嘻皮笑臉的,卻不知道丟了多少寶貴的“墨水”。微笑的背後,總會有疼痛在蔓延。而我對友誼重視遠勝於對學習的緊張。儘管人人都說學習才是我們的任務,其他的別多想,但有時面對別人的一顰一笑,怎麼會到不去想的程度呢?對於自制力極差的我來說,那無疑是一種束縛,享受嘻笑中成長的我,自尊心也十分強烈,且養成了不懂裝懂的壞習慣,也許,這也是一個成績直線下降的原因吧!

有時,特喜歡一個人在安靜的地方放聲歌唱,這也是我的習慣。每當有不如意的事情,我會強忍著淚水,不讓它不爭氣地表露無違。但有時實在忍無可忍,我會肆無忌憚地大哭一頓。那更是釋放自己,表達自己的一種方式,這也有助於你知道擁有與失去並不恐怖,恐怖的是失落的心情,就像暴風雨的前夕一樣,烏雲密佈。

但世界總不會整天暴風雨地鬧吧,怎麼也是晴天多於雨季。“不經歷風雨,怎麼見彩虹”?做人不能太執著,一切都已成過去,就讓回憶煙消雲散吧!就像SHE所唱的《記得要忘記》就很值得人反思昨天曾經錯失了什麼。可是不用過於著急,就今天把好好挽留吧!最後記得好好珍惜每一次的得與失哦!別再讓後悔傾入自己的心靈中間。

就這樣與你相遇 篇17

國三作文 ,787字

就這樣與你相遇,在翻開書的某一剎那,你手拿摺扇,衣袂飄飄的樣子,成了記憶中最美好的場景。

—題記

你是聰慧的。唯有你,識得曹操別院的大門上,那一筆揮就的“活”字;唯有你,識得那置於案上的“一合酥”,所以與人分食;唯有你,在聽見“雞肋”二字之時,做出了班師回營的準備。或許那個“闊”字,還不足以顯出你的聰明吧?或許那句“一人一口酥”,還不足以顯出你的機靈吧?或許讀懂曹操“食之無味,棄之可惜”的想法,還不足以顯出你的機智吧?那麼,你是不是這世間,唯一一個,讓曹操說出“才思敏吾三十里”的人呢?路經曹娥碑,你領悟的“絕妙好辭”四字,才讓曹操心裡的嫉妒生了根吧?這時的相遇,讓我看到了一個有曠世之才的你。

你是驕傲的。當曹操捏造出“夢中殺人”的假象時,是你毫不猶豫的揭穿。曹操欲試曹植之才,是你毫無顧忌的幫助。曹操對使者怠慢,但他卻受到了你的誠摯歡迎。正是這些,促成了你走向這條終要滅亡的路,可是,你依然昂著你的頭顱,依然,走著你自己的路,你不退讓,不阿諛奉承,不卑躬屈膝。可是,曹操“厚葬”二字的輕吐,是否就奠定了你悲涼的一生?這時的相遇,讓我看到一個驕傲不屈的你。

你是孤獨的。唯有曹植“愛修之才”。有多少個夜晚,你是孤單一人,或是一卷詩書相伴,或是一杯暖酒相陪,在那些孤單的日子裡,沒人看得見你的身影,他們只知道,那個恃才傲物的你,那個不顧禮法的你,卻又在什麼時候,會有人走進你的內心,賞識你的才華。這時的相遇,讓我看到了一個寂寞相伴的你。

這麼這麼多的你,或許高傲,或許悲涼,或許孤獨,終究成了一個真實的你,或許英年早逝是你的遺憾,或許未遇明主是你的悲哀,但是,在這樣一個微風輕拂、陽光明媚的下午,與你相遇,真的所謂,人生中的幸福了吧。

就這樣與你相遇,感受你的人生,就這樣與你相遇,體驗你的情感,就這樣與你相遇,用心底的情感將你膜拜。

就這樣,與你,相遇……

那一天,我與譚嗣同相遇 篇18

國二作文 ,1105字

正在興致勃勃玩遊戲的我,突然眼前出現了一道金光。我頓時失去了知覺。

不知道過了多久,我的眼前出現了一個陌生的環境:低垂的冬雲下,低矮破舊的房屋,狹窄而泥濘的街道,奔跑的人力車,戴著瓜皮帽雙手籠袖衣著破爛的行人,蒼涼的京腔……我驚魂未定,大叫道:“這……這……這是哪裡?”

突然,一箇中年男子映入我的眼簾:濃密的眉毛,堅毅的面孔,攥緊的拳頭。一襲黑色的長袍給他增添了幾分儒雅的氣息,咬緊的牙關讓人頓覺他的血氣方剛。我越看越覺得有些眼熟。“譚嗣同先生!”我脫口叫出聲來。

他似乎是被我驚醒,睜開眼睛,射出一道讓人不可逼視的光芒,不怒自威。看著我一身奇異的裝束,他略感驚訝,轉瞬便恢復常態,冷峻地問道:“來者何人?”我忙欠身回答:“我是來自二十一世紀的學生,我姓葛。”他眼裡的光芒一下子變得柔和了,他用手支撐著牆面,似乎想要站起來。他急切地問道:“你可告訴我二十一世紀的中國是什麼樣的嗎?”

“二十一世紀的中國乃是世界上最強大的國家之一,能與英、美、日、德等歐美國家並駕齊驅。早在十餘年前,我國便相繼收回了香港、澳門的主權並設立了特別行政區;我國GDP總量也已趕超日本,成為世界第二大經濟體。就在前不久,神舟十一號也成功飛天,中國又向世界昭示了自己強大的實力!”我自豪地說道。

“太好了!”譚嗣同先生拉著我的手,激動地說。“我們當初不顧個人利益,上書光緒帝,就是想通過變法建立資本主義,挽救民族危亡。我們的目標已經達到了,血到底沒有白流,真是可喜可賀!”

“先生,您是否願意跟我一起穿越到21世紀,去享受發達的科技和幸福的生活?”我誠懇地說道。

“不了,謝謝你。”他的臉上又浮現出堅毅。他接著說:“各國變法,無不從流血而成,今中國未有因變法而流血者,此國所以不昌也!有之,請自嗣同始!中國自古便為東方大國,今被西方蠻夷凌辱到如此境地,鄉村野夫當應揭竿而起,何況吾輩乎!必以吾血換國之強盛!”他根根頭髮豎起,咆哮道。我知道,就在1898年9月28日的這一天,他與劉光第等六人被押往菜市口刑場。行刑路上,欽差大臣還在用高官厚祿想使他動搖。他搖了搖頭,堅定地說:“來吧,殺了我,還會有後來人的!愛國志士是永遠殺不盡的!有心殺賊,無力迴天,死得其所,快哉快哉!”我知道勸說無用,只好含淚默默地與他道別。

他含笑看著我,欣慰地說:“小夥子,你談吐有方,將來必成大器。努力吧,把國家建設得更強大!切記切記!”而後,放聲長笑:“我輩可以瞑目矣!”

突然,媽媽的嘮叨聲傳來了:“七點半了,快起床!”我睜開雙眼,又看見了火紅的朝陽。這原來是個夢!我似乎想起了什麼,趕忙起身,拿起筆,記下一時的感受:人活在世上,就要為這個世界做點什麼!

那一天,我與良心相遇 篇19

國二作文 ,995字

“哈哈哈!終於要發這次的地理試卷了!”只見我們班的“地理大王”說道。果真,還沒等我們緩過神來接受,地理老師就然拿著一疊白花花的試卷走了進來。啊!一場暴風雨即將來臨。

地理老師嚴肅地將我們掃視了一遍,突然語風一轉說:“你們班這次考得還不錯,最高分48,最低分十幾分。”聽到這裡,我不禁打了個寒顫,心想,如果那個不及格是我就糟了!怎麼辦?上天啊!千萬要我及格啊!正當我胡思亂想時,地理老師要發試卷了。

霎時間,教室內的空氣一下子凝固了,全班58雙眼睛齊刷刷地盯著那疊試卷。一分鐘,二分鐘……五分鐘過去了,優分已全部唸完。唉,沒有我。不知為何,老師每念一次分數,我的手就不停地來回搓動,額頭上也出了細小的汗珠,心跳也加速!我越來越坐立不安。突然,一句話打斷了我的思緒:“程婷婷,38。5分!”什麼?我多少?我居然及格了!怎麼可能,在領取試卷的那一刻,我都不知道手和腳該怎麼放了。那一刻,我腳下彷彿踩了一朵幸福的雲。

我立刻衝向座位,看著試卷上鮮紅的分數,心裡喜滋滋的。這時候,老師要我們把試卷再看一遍。我拿起試卷,對著老師的標準答案看了一遍。咦?這個地方怎麼……老師改錯了,還是我看花了眼?我的試卷上出現了一個和老師不一樣的答案,我立刻拿來同桌的試卷,再一看,我的還是不一樣。頓時,剛剛那股高興勁沒有了,老師看錯了我這個題,應該是多給了0。5分。

這時的我一下子徵住了,一剎那不知道怎麼辦?不行,去找老師改過來,不就是檢測嗎?可不能為了這點虛榮心違背自己的良心,我們要誠實……但是天知地知你不知我知,只要改過來不就行了,仍就還是38。5分,別人不知道……此時的我不知道該聽從內心的哪一方,我的臉悄悄地紅了……

就在這時,我抬起頭看見外面那燦爛的陽光,一股暖流進入我心,這使我想起了媽媽對我說得話:“孩子啊!你要記住,任何時候我們都不能違背自己的良心,我們一定要堅守自己的良知。雖然只是一次測驗,雖然只是多出微不足道的0。5分,但是,我不能欺騙自己的良心。我想起了古人的一句話:勿以小惡而為之,勿以小善而不為。良知不論大小,只有對錯。我又看看試卷,一下子內心透明,拿著它,堅定地走向了老師……”

回到座位上,從窗子透進來的那縷陽光,金閃閃的,暖暖的。我感到心裡特別的踏實和甜美。

那一天,我與良心相遇,我堅守了良知,戰勝了誘惑,我做對了。

守住良心,我永遠不會走錯路。帶著良知,我將坦然地勇往直前。

那一天,我與納蘭性德相遇 篇20

國二作文 ,1003字

不是人間富貴花,奈何生在富貴家。

—題記

他是權相之子,高官貴胄,卻不甘於富貴卻平淡的生活。“北宋以來,一人而已。”後世之人如此評說他的詞章。他擔著如此聖名,卻也實實在在擔得起。在他親手編織的夢裡,這一天,我與他相遇。

不記得是什麼時候喜歡上他了,反正也有不少日子。在這次遇見之前,我首先在《長相思》中遇見了他。那時,我只曉納蘭性德。

“風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成,故園無此聲。”

多美的詞啊,他的名字也同他的詞一樣。以前,我並不知曉納蘭性德即是容若,但一知覺,就為之折服。容乃是包容;若,即為如果,包容了一切如果,自也是料得到他短暫的一生多坎坷,不說他似錦的前程,卻說他與世俗相悖的思想,是註定了無法一世長安的。

他把自己的一生活得像詩一樣,讓人忍不住想要接近。

於是,在繾綣的水墨書香中,我第一次走過這三百年的山水與時光,跨過這不長,亦不短的深峽,同他相遇了。

我到了他身旁,聽他講“人生若只如初見”背後的故事。

我到了他身旁,聽他念“明月有情應笑我”複雜的由來。

我到了他身旁,聽他說“我是人間惆悵客”筆下的辛酸。

我到了他身旁,詢問他“一生一世一雙人”又有怎樣情深與悵惘。

我自認容若其實是幸運的,他那一身的憂鬱與悲苦只不過是他作繭自縛罷了。他明明有一身的才氣,他明明有顯赫的家世,他甚至有深愛的妻子,可也許正是因為此,他把自己親手送進了夢裡,一個他自己親手編織的夢,所有像我一樣愛他詞的人均是如此,我們都跌進了他所營造的夢境、沉浮,卻又流連忘返。

他的一生得以冠上“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”的名號。容若,你為誰而作下的飲水詞,打動的又是誰的心境?那遍地散落的花兒,早以零落成泥,碾碎為塵,埋葬的,又是誰的流年似水。

他似玉。翩翩公子,卻純淨得不容一絲雜質。

他如雪。寧靜淡然,卻潔白得不容一點汙穢。

他像蓮。一世無雙,卻高雅得不容一分惡念。

他從不向世俗低頭,堅守自己的秉性,清朝並不比詩情畫意的唐宋,是絕對不會給他展現自己才氣最好的場所,而他的好,他的美,只能等後人來發現。

他同他的文字、他的詞,都是世間最美花兒結出的最甜的果,但若是深讀、細品,你才會發現那纏繞著悲情的千千結,點落在你心頭。

柳永也是我喜愛的詩人,他也有流芳千古的佳句“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”但誰料曉風殘月後,人人爭唱飲水詞?

那一天,我悄聲走到他身旁,深深凝望,從此,他便在我心底梵唱。