相親相愛四兄弟相關作文20篇

相親相愛四兄弟 篇1

國小五年級作文 ,510字

我養了四條金魚,一條個頭大的是哥哥,三條個頭小的是弟弟。

大哥是橘色的,弟弟們是金色的,像陽光一樣的樣色。他們都有一雙水泡眼,像兩個小燈籠;頭部兩邊的鰓不停地在動,像兩把小扇子在給它們扇風;張開的小嘴時,像小朋友在讀“o、o、o……”。他們非常活潑、可愛,每天在魚缸裡自由自在的追逐打鬧,一會兒玩捉迷藏,一會兒排成一隊,圍著魚缸慢慢的游泳,像是在展示他們曼妙的舞姿,真是令人羨慕!

他們的生活起居都由我來照顧,每當我餵食的時候,只要水面一動,這些饞嘴的小傢伙,就知道有東西吃了。機靈的弟弟們性子可急了,飛快地竄出水面,搶著吃魚食;哥哥倒是斯文,慢悠悠地把嘴裡的泡泡吐出來,再去找東西吃。往往這個時候魚食已經被弟弟們搶光了,真不知道他是怎麼長這麼大個的!看著這些可愛的小金魚,我的心裡充滿了歡樂。

每週我都要給他們換水,防止缺氧了。換水的時候,我首先把他們撈到一個放滿水的小盆裡,因為魚是離不開水的,它們很不聽話,總想逃脫我的魚網。等水換完了,它們就在魚缸裡游來游去,好像到了一個新的地方,盡情的遊玩嬉戲,可遊了一會兒才發現,這還是原來的那個地方,只不過水更清了,氧氣更充足了。

想親相愛的四兄弟就這樣在我家幸福的生活著。

蔬菜四兄弟 篇2

國小三年級作文 ,454字

在很久很久以前,人類還沒有蔬菜這個東西,天上的神農看到人間連蔬菜都沒有,暗自下決心:“我一定要研究出蔬菜的種子!”經過九九八十一天的煉治,神農造出了洋蔥、蘿蔔和番茄。又過了七七四十九天,神農用最後一口氣造出了南瓜。

因為南瓜是最後一個造出來的,等到它種下去的時候已經是夏天了,所以到了收穫季節,洋蔥、蘿蔔和番茄以為只有它們三種蔬菜供大家食用。因為洋蔥第一個從土裡鑽出來,所以它們拜洋蔥為老大,而蘿蔔是第二個從土裡鑽出來的,就拜蘿蔔為老二,番茄則為老三。

有一次三兄弟決定出去旅遊,這一趟它們去了故宮、去了火宮殿、去了橘子洲頭……它們這一趟從春天旅遊到秋天,把世界景點全都遊覽了一遍。等回到它們原來生長的地方發現:有一個“小怪物”在他們的地盤裡生長。其實那不是“小怪物”而是藏在地裡久久不露面的南瓜啊!三兄弟感到十分驚訝:“這個世界上原來還有南瓜這個龐然大物的蔬菜啊!”

它們拜南瓜為老大,不是因為其他,而是因為南瓜的個頭很大,而且非常好吃。那時候雖然只有蔬菜四兄弟供大家食用,但是人們過得還是很快樂,很幸福。

水中四兄弟 篇3

國小三年級作文 ,331字

外公家的樓頂上有一個正方形的大水池,水池裡養著四條大小不一的日本鯉魚。因為它們的顏色各不相同,所以我給它們起了一組有趣的名字,分別叫:小黑、小白、小灰和小斑。

小黑渾身黑不溜秋的,好像一個調皮的孩子在泥潭裡打了個滾兒,看上去還有那麼一點髒兮兮的。小白卻和它恰恰相反,白白嫩嫩的,太陽照在它的鱗片上還會發出淡淡的光。小灰看起來最不起眼,和普通鯉魚差不多,可它卻是個潛水高手,可以一直趴在池底,很久都不浮上來透氣。小斑身上散佈著一點點的花紋,它最特別的地方就是長著一條像小丑帽子似的的大擺尾,遊起來搖搖晃晃的很滑稽。

它們四個每天都在水池裡過著無憂無慮的生活,沒事可以一起吐吐泡泡,有時還會相互進行遊泳比賽,我真是打心眼裡羨慕它們可以沒有作業、只需要玩就好了的日子!

垃圾四兄弟 篇4

國小五年級作文 ,508字

在美麗的溫州,住著四個兄弟,他們四個團結友愛,共同守護著美麗的溫州,為溫州成為美麗城市而立下汗馬功勞,它們就是垃圾桶四兄弟。

有一次,垃圾桶四兄弟同時發現了一團紙巾,從而引發了一場“舌頭”與“口水”之間的戰爭。可回收垃圾搶先回答道:“這一團紙巾肯定是屬於我可回收垃圾的!”“為什麼?為什麼這一團紙巾肯定是屬於你可回收垃圾的?這一團紙巾肯定是屬於我不可回收垃圾的!”不可回收拉圾憤怒地說道。“不是你的,是我的……”正當垃圾桶四兄弟在進行激烈的口與舌之間的戰爭時,善良的廚餘垃圾過來打圓場道:“你們仨人個,都別吵啦!我們不如直接讓紙巾自己來說,它自己到底是屬於哪個垃圾桶的吧!”“這個辦法可行。”“廚餘垃圾,你可真聰明!”其它仨個垃圾桶都紛紛表態。那一團紙巾大聲地說:“我是屬於有害垃圾。”大夥一見紙巾都說自己是屬於有害垃圾的,就停止了“嘴上”無謂的口舌之戰。那團紙巾“唰”地一聲,從兩旁長出双潔白無瑕的翅膀,飛進了有害垃圾的“大肚子”裡。

垃圾分類,建設美麗溫州。這不是一句虛偽的口號,而是句發自內心深處的口號!只要我們動動手,美麗的溫州就乾淨了一大部分,讓我們為美麗的溫州增添一份綠色吧!

我們相親相愛 篇5

高三作文 ,781字

還記得我們挽起褲腳,擼起袖子,在教室裡熱火朝天清洗的畫面?

還記得我們在教室裡放映喜劇片,那海浪般的笑聲和花兒似的笑臉?

還記得我們在操場上為了班級的榮譽積極爭取一路向前的那份不服輸的衝勁?

還記得語文老師爽朗的呵呵聲,數學歐巴充滿鼓舞的笑容,英語老師苦口婆心的勸導,班主任愛的棒棒糖,微微老師狂風細雨的教導,生物老師不拘一格的豪邁?

那會,我們告別高一,踏入另一個陌生的班級,我們彼此不熟悉卻從此聯絡在了一起。班主任要我們把教室裡裡外外都打掃乾淨,面對一群陌生的面孔,一時不知道該從何說起,從何做起。彼此心裡都有一塊玻璃,清晰可見又不好意思打破這尷尬的場面。最後在班長的分配下,我們通力合作,還是很好的完成了任務。

那時體育課,我們抓住這難得的活動時間,大家聚在教室裡看電影。我們的情緒隨著情節跌宕起伏,大家七嘴八舌情緒頗高。我們歡聲笑語,侃侃而談。我們彼此玩鬧嬉戲,丟掉了剛見面的疏遠和不安,各自有了同盟的物件,聊聊八卦打打鬧鬧不甚歡喜。

那天的天氣出奇得好,太陽高掛萬里晴空,運動會召開了。班級裡參加的人兩隻手數不過來,三隻手卻有餘,這冷清的狀況難免讓人心情低落。大本營更是悽悽慘慘慼戚空無一人。本以為這最後一次的運動會將以冷清淒涼收場,卻忘了今天陽光燦爛。果然不出一會兒,大家陸續前來,搬水,提食物,拿凳子…比賽開始,大家相互加油打氣,大本營裡笑聲連連好不熱鬧。豔陽下,每個運動員都拼盡了全力,儘管已滿身疲憊帶著傷痛,仍不忘共同的目標。其餘的同學即使沒有比賽,在陽光下跟來跑去照顧運動員也是辛苦。雖然以全校最少的人數參加,但我們用盡全力,每個人都出了自己的一份力,最終的成績並不華麗但我們為自己歡呼。

我們儘管成績不優秀,我們也有可圈可點的優點;

我們相親相愛,共同走過最後一段高中生涯;

我們終將說再見,各自遠行;

祝願我們一切安好,在將來都熠熠生輝。

相親相愛的狐狸一家 篇6

國小六年級作文 ,449字

小狐狸和它的父母永遠都不會忘記正太郎一家人的友誼,狐狸一家和正太郎一家感情深厚,一些時間兩家都會團聚的。

那一天,狐狸一家在家吃早餐,這時狐狸媽媽和父女倆嘰哩咕嚕的講了好一陣子。狐狸媽媽講好後繼續吃東西,早餐吃飽後狐狸爸爸,想出去散步,就嘔-嘔叫兩聲,一家子把門關好,走了出去。

走著走著,狐狸爸爸看見正太郎一家也來散步了,就跑了過去握了握正太郎的手。母女倆也飛奔而來。正太郎一家看見了,都滿懷欣喜,互相擁抱在一起。正太郎看到自己朝思暮想的小狐狸來了,不知有多高興的。兩家人一個後一個前的朝草原走去。兩家人一邊嬉戲一邊打滾玩得正起勁的時候,突然從遠處傳來一陣救命聲。兩家人飛奔過去,看見一個小孩被一隻大母雞追趕,小狐狸把雞給嚇跑了,孩子謝了謝正太郎一家,把事情經過說了一遍,原來是因為這個孩子一個人的惹了那隻雞,所以他才會被追趕。正太郎說朋友,只要知錯能改還是個好人吶!孩子說謝謝我已經知錯能改,小孩告別兩家人跑回自己家裡。

兩家人就這樣高高興興的玩了一天,離別時正太郎微笑的看著狐狸家遠去的身影。

相親相愛 篇7

國一作文 ,913字

“天下相親與相愛,動身千里外,心自成一脈。今夜萬家燈火時,或許隔窗望,夢中佳境在。”在春晚上聽到這首歌,我看了看圍坐一桌開心談笑的家人,心裡忽然暖暖的。牆上的中國結紅得那麼幸福。我們,是相親相愛的一家人。

兩三歲時,由於父母工作忙,無暇照顧我,爺爺便自告奮勇,成了我的“常駐保姆”。愛玩的我每天從不停歇,一會兒用沙發墊子“搭小窩”,一會兒在各個沙發上蹦來蹦去。爺爺則幫我搬墊子,挪沙發。有一次,我心血來潮,讓爺爺兩手分別拿住床單的一角,給我盪鞦韆玩。我玩得開心起勁,爺爺卻閃了腰,被下班的父母送進了醫院。

十年,爺爺已成為我生命中除父母外最親的人。我早上起床喊的第一聲,總是“爺爺!”]奶奶對住在渭南的表姐亦是如此悉心照料。

今年,是爺爺奶奶的七十大壽。舅舅和舅媽在渭南的酒店訂了壽宴。我們一家也趕到渭南為爺爺奶奶賀壽。爺爺奶奶不喜歡太吵,太奢華。他們說;“就咱們一家人,在一起吃個飯,說說話,挺好。”

舅舅平日裡是一個節儉的人,今年才換上智慧手機。買衣服鞋子也都是在淘寶的超低折扣店裡買的。與舅媽表姐出去吃飯從不捨得多點幾個菜,甚至為了省一元錢的餐巾紙而走回家擦嘴。但是,只要是我們一家人一起吃飯,他就恨不得把選單上的每個菜都點一遍,誰不讓他點他就跟誰急。付錢時沒人搶的過他。他總是說:“咱一家人在一起多開心!多點點兒菜,沒事!大家開心就好!”

去年,舅舅得病了。每天就待在家裡不願出門,晚上總是失眠。媽媽每週帶舅舅去西安治療,媽媽說:“你舅舅小時候對我很好,現在他有困難了,我們是兄妹,幫助他理所應當。”是啊!兄妹,家人。

我和表姐,差四歲。她從不因為我小而不屑和我玩。小時候,她來看我,把她珍藏的一直毛絨小熊送給了我。後來聽媽媽說,那是她四歲時舅舅送她的生日禮物。一直不肯讓別人碰。那次來,她在顛簸的公交車上抱了一路,只是為了把它送給心愛的妹妹。每當我去她家,即使是她最要好的朋友來找她玩,她也會說:“我妹妹來啦!我不去!”你是我的姐妹,你是我的寶貝。

我們這一家,八個人,都很平凡。但我們總想著為家人付出,讓家人快樂。這一份“和”是我們家中最溫暖的旋律。儘管有時會有些波折,但只要我們的手緊緊拉住,天邊的晨曦依然美麗。

相親相愛一家人 篇8

國小六年級作文 ,549字

有一首歌這樣唱的:“我們是相親相愛一家人”!

媽媽家一共兄弟姐妹4人,爸爸家一共是兄弟姐妹5人,我懂事起,漸漸的理解了我們是相親相愛的一家人。

去年媽媽身體不舒服,到醫院一檢查,醫生確診要手術治療,應該是惡性的可能性大,這一下可嚇壞了媽媽的孃家人。首先上陣的是姥姥,大舅,老舅,小姨,能出來的都上陣,找醫生,找醫院,下手術當天,媽媽的孃家人出動了4輛車,浩浩蕩蕩的上陣了,手術的結果也不是樂觀,孃家人又是幫助找偏方,尋找最好的方法,克服化療的痛苦,反正能想到的辦法都想到了,治療結束,小姨又帶著媽媽出去旅遊散心,我感動了:我們是相親相愛的一家人。媽媽病的時候,爸爸的親人只是問候而已,沒有看出太多的關心,我理解因為他們沒有血緣關係。

爸爸的弟弟也是遇到了麻煩,要到醫院治療,爸爸和姑姑等動用各種關係,尋求治療最好的方法,我有一次我跟爸爸去看老叔,見他的臉色蒼白,說話也是有氣無力的,胳膊上扎著點滴。出病房的時候,我看見爸爸的眼角有淚痕。我安慰爸爸,治療好了,老叔的病就好了,爸爸點點頭,插去了眼角的淚。告訴我,兄弟姐妹心連心。

這就是血緣親情吧,血濃於水,怎麼說都不為過。小家如此,國家亦如此。一方有難八方支援,這也是血濃於水的感情。因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當。

相親相愛一家人 篇9

國小五年級作文 ,850字

我國有56個民族,一直以來,都是在中國共產黨的領導下,很團結,也很友好。在我們這個小山村,就有兩個民族,即回族和漢族,沒有聽到過或見到過有什麼民族糾紛等不團結的不良現象,相處很和諧,很團結,很友愛。我們願大力發揚這種回漢民族之間的友好,我們願回漢民族團結友好的風氣如紅河水,浪打浪,源遠流長。

我是漢族,我們班有7個漢族學生和19個回族學生,我們在一起學習,一起站在同一起跑線上前行,我們之間相處得比較好,互相幫助,互相提高。在學習上,儘管班裡的回族學生相對於漢族學生比較滯後,但在班裡從來沒有發生過回漢學生打架的現象。

記的有一次,我在班裡寫語文作業,寫了一會兒,我的中性筆芯突然沒油了,我正在焦急時,同桌發現了我的難處,就對我說:“我的文具盒裡有很多中性筆芯,給你兩個,拿上用吧,沒關係的。”我很感激這位回族同桌,認為他有愛心,品德高尚,樂於幫助別人。

在一次五年級綜合實踐課上,扈小霞老師教我們學習《巧手學做康乃馨》這一課。老師再三強調,讓我們好好聽講,好好看老師示範,怎樣做好這個紙質的康乃馨。老師還對我們說:“希望你們到了五月的母親節那天,每人做一個紙質的康乃馨,作為禮物,獻給你親愛的媽媽,好不好?能做到嗎?”我們異口同聲地大聲說:“好!我們一定做到。”接著老師說,56個民族就是56朵花,他們心連心、同呼吸、共命運、維護著民族團結。在中國這個大家庭生活,相互團結,相互尊重,凝聚著團結的力量,才使我們的國家變得強大,變得繁榮昌盛,欣欣向榮。才使我們的中華民族象巨人一樣屹立在世界的東方。我們寧夏就是一個回漢雜居的地方,民族之間非常團結。她對我們還說,我們班裡的學生,有的是回族,有的是漢族,我們就要團結,就要和諧相處,把我們的班級建設好,團結就是力量,團結就是勝利,我們何樂而不為呢?我們聽了扈老師的話,很受啟發和教育。

現在,我已經深深懂的,要團結每一位回族學生,讓我們從身邊做起,從一點一滴的小事做起,不利於回漢學生團結的話不說,不利於回漢學生團結的事不做。我們是相親相愛的一家人!

相親相愛一家人 篇10

國小五年級作文 ,887字

我有一個溫馨、幸福的家,我的家坐落在世界聞名的京杭大運河河畔,家裡面有愛運動的爸爸,任勞任怨的媽媽和活潑可愛的我。

爸爸是食品科研人員,他經常把他新研發的食品帶回來讓我和媽媽試吃,我們可沒有白吃,每次都會提很多意見,爸爸總會耐心傾聽;媽媽是一名白衣天使,也是一名光榮的人民警察,她雖然工作很辛苦,但很勤勞,把家打理得井井有條。我在大關附小上三年級,長得虎頭虎腦,人見人愛,但是晚上睡覺很不老實,總愛亂踢被子,聽媽媽說,爸爸晚上經常起來幫我蓋被子呢。我們家裡不講分工、講合作,大家經常搶著燒飯、燒菜、洗碗和拖地,互相稱讚對方,我們家裡總是充滿歡聲笑語。

我們全家人都愛好運動,我喜歡打籃球、跑步、游泳,還特別喜歡智力運動圍棋呢,現在已經是業餘三段的棋手啦;媽媽喜歡打羽毛球和徒步行走,有事沒事就在手機上看看今天走了多少步,排名是第幾,重陽節那天她還參加了杭州國際毅行大會,6個小時整整走了35公里,我真佩服媽媽的毅力。爸爸特愛踢足球和打羽毛球了,他可厲害了,經常參加各種比賽。今年暑假,爸爸因參加單位足球比賽手骨折了。在還沒有完全恢復的情況下,他就迫不及待地帶上我們一起去打羽毛球,我心疼地說:“爸爸,等你的手完全好了再去打吧。”,可他卻裝作沒事兒,故意揮動著右手說,“你看我右手好的,我左手不動就行了。”他總是那麼樂觀、堅強。在爸爸媽媽的影響下,我也愛上了運動,我們全家人經常一起去打球,一起西湖周邊登山,一家人真是其樂融融。

除了愛運動,我們全家人還經常參加五水共治、環保志願者等公益活動,為社會做些力所能及的事。上個月我們還參加了一個“為愛麥跑”的親子愛心跑主題活動,用快樂運動支援“麥當勞叔叔之家”的慈善專案。據說通過這樣的公益活動,麥當勞公司就會在大城市捐建一些“麥當勞叔叔之家”,為那些邊遠貧困地區患病又不得不到大城市求醫看病的孩子提供免費的住所。這些公益活動雖然會犧牲我週末睡懶覺的時間,但是我一點也不後悔,因為通過我們家庭的參與能美化環境或者幫助一些需要幫助的同齡人,我感到特別開心。

這就是我的家,一個相親相愛幸福的三口之家。我愛我的家,我更愛我的爸爸媽媽!