盲人節相關作文20篇

盲人節 篇1

國小六年級作文 ,915字

時間飛快地流逝，新時代的人類早已過膩了從古流傳下來的各種節日。除了一些中國傳統節日，許多意義不大的節日都被人類換成了新興的節日——動物節，顛倒節……這其中值得一提的就是盲人節了。

科技迅速發展，人類在醫學方面也是突飛猛進。但一直困擾著名醫，至今還沒有得到顯著成效的，失明算是其中之一。而每年失明的人數都在不斷上升。於是，大家紛紛提出新增“盲人節”這個節日，這個提議廣為流傳，並得到大多數人的認可。最終，國家文化部把“盲人節”這天定在了每年的4月4日。

在這一天，大家都要用眼罩等東西把眼睛矇住，並嘗試著外出走走、工作等。但要切記不能開車、開店等。這個節日的目的就是體會盲人生活的不便。

4月3日晚，睡前，小明把眼罩戴好了，便進入夢鄉。第二天，小明摸索著穿好衣服，來到衛生間，把牙膏擠在牙刷上，剛一刷，小明就感到味道不對。仔細一聞，原來是洗手液的味道。小明皺了皺眉，連忙把嘴裡的洗手液漱乾淨，換上了牙膏。剛刷了牙，洗完臉，吃過飯，小明要去上學了。一出門，就被門檻絆倒重重摔在地上，身上滿是灰塵。路上，小明與一個叔叔正面相撞，踩到了狗尾巴，結果被小狗咬破了褲子。到學校時，小明已經是一副狼狽樣，幸好沒人看的到他。

因為今天是盲人節，學校開展了許多體驗盲人生活的活動。老師在黑板上畫了一個人臉，要同學們畫上他的鼻子，眼睛……這些平常看似普普通通的遊戲，卻都因為蒙上了眼睛而變得更加有趣。放學了，大家都依依不捨地離開了。

回家路上，小明吸取了早上的經驗，把手往前伸開，四處摸索著往前走。但黑暗帶給他無限的未知與恐懼。四分鐘的路程，小明卻用了半個小時才到家。晚上，一家人聊著今天發生的許多趣事。睡前，一天沒見光明的小明激動地摘下了眼罩，他一時還不能適應光線，急忙閉上了眼睛，過了好一會才能慢慢睜開。久違的一切，現在都變得那樣親切。但那些盲人卻永遠無法重獲光明。小明想到這些，淚水忍不住湧上眼眶，他十分同情那些盲人。

我相信，在“盲人節”之後，一定會有更多人關愛盲人，保護好自己的眼睛。

成人節優秀徵文 篇2

成人節優秀徵文 ,8313字

【篇一：莫忘初衷，書寫一路“瘋狂”】

就在你感嘆著青春、埋怨著壓力、分享著情誼、懷揣著夢想的同時，十八歲，總會如約而至。或許這校園生活的種種瞬間因十八歲的臨近而變的緊張壓抑，但這究竟是最美麗的時刻，最恰如其分的落腳點，無論青春與朝氣，無論責任與擔當。那麼在這不大不小的年紀，你將何去何從？

莎士比亞說：“時間會刺破青春的華美精緻，把平行線上美人的額角磨平，萬事萬物都難逃它橫掃的巨鐮。”的確，就像時光能磨掉我們的稚氣一樣。我們一遍一遍地重申著十八歲成人之際，但無論怎樣，時間都不會給你片刻容你逗留。我們都擁有大把的時間，只是利用方式不同而出現了分水嶺。在我眼中盡心盡力做好該做的事就足夠了，不需要過分執著於爭分奪秒。倘若你在該學習的時間選擇安逸而沒有正經起來，那麼在該休息的時間何必爭分奪秒試圖還你對時間不負責任的債。“少壯不努力，老大徒傷悲。“想必早在心中紮根，只是我們在評判前人的時候忘記了反省自己，或者是對不努力的後果的不屑一顧，所以說不要做事後諸葛了，主動去扼住時間的咽喉。

我們都曾滿腔熱血地確立目標，那麼在這十八歲來臨之際，你是否離它更近了一步？我想，總會有人還留有遺憾，其實我們每個人都不甘墮落，都想要進步，渴望成功，但計劃列了很多，信誓旦旦卻變成了三分鐘熱度，這便是軟肋。圓規為什麼能畫圓？這是因為腳在走，心不變，我們為什麼不能圓夢？因為心不定、腳不動。正所謂“世上無難事，只怕有心人”，在追夢路上堅定一點，鎖定目標便風雨兼程。

在這個世界上沒有什麼理所應當可言，我們要珍惜身邊的每一個人。體諒父母，不讓他們無奈地目送漸行漸遠的背影；體諒老師，不讓他們的付出因你的無獲而虛擲；體諒同學，不對那微不足道的小事耿耿於懷，一切都只因我長大了。“不要揮霍所有來之不易的東西，我們只擁有一個十八歲。”

每個人的青春其實都是一本精彩的書，作者有你有我也有他，所以別忘了最初你許給自己的諾言，不要把腳步變得倉促。“十八歲”是我們的主場，十八歲，只待你書寫一路“瘋狂”。

【篇二：行路】

路途漫漫，終點遙遙。從無知到懵懂，從幼稚到成熟，看似遙不可及的未來已經展露一角。而我們，正處於成熟的起點處，用脫去稚嫩的雙手拉扯著包裹未知的綢布。

從出生開始，我們的肉體，便和母親斷了聯絡，只有精神上的一致與對立。我們赤裸著脆弱的身體，被生活推向一條路，踽踽獨行。但這遠不是真正意義上的獨行。我們對未知的世界充滿畏懼，只會用啼哭來表達自己的喜怒哀樂。所以經常偏離軌道，撞在牆上，一次又一次跌倒。父母在路邊，他們是軟墊，是撫慰，是寄託。

稍微大一些了，靈魂像羽毛漸豐的小鳥，一心想著如何撲騰著翅膀飛向廣闊的天空。但有時太高估自己，以為自己生來獨立，不需要任何人。軟墊不再是你心靈的掛念，叛逆的有色眼鏡讓它徒生了銅牆鐵壁，它是牢籠，是封鎖，是你厭惡的小圈子。行走在路上，自私蠻橫如同有毒的雲煙，瀰漫著大霧的世界，阻斷了視線。我們猩紅著眼，想撕碎一切桎梏，好讓自己“順心”而行。不幸的是，遇到了比跌倒更可怕的事情。路上有妖魔鬼怪，披著漂亮的外衣，嘴裡滿是甜言蜜語，內心卻是毒鳩腐蝕。父母在路旁苦苦呼喚著我們的乳名，想要拉我們一把，卻在我們的冷嘲熱諷中被迫縮回了手。

迷路的羔羊總是要回家的。冰冷徹骨的泥淖溶解了經久不散的霧氣，抹去了眼中猩紅的血絲，但把我們緊緊困住。歷經千辛萬苦爬上岸來，傷痕累累，被荊棘刺傷的心千瘡百孔。路旁有什麼？一盞氣息微弱的燈。那是我們的父母，在這下面等我們回來！一直等著，從未走遠。跌跌撞撞地重新踏上征程，什麼事也做不好。他們溫柔地攙扶著我們，阻止我們沒有重新跌入泥潭。眼前不再是灰茫而無盡的模糊，漸漸變成了堅實而寬廣的路，腳步也更加有力了。

走了十六七年的路，要不要回頭看看。路的兩邊是什麼，是什麼陪了我們這麼久。陪伴我們的人，把時間全部捐獻出去，他們已不年輕。陪我們走了這麼久，也該歇歇了。

終是要成熟的。願所有人都會找到屬於自己的路，慢慢地走下去。

長大之後，有些路，還得一個人走。

【篇三：青春易逝，分秒必爭作文】

“人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消逝。”正如郭沫若所說，青春美好，青春也易逝，我們能做的便是在這最美好的時光分秒必爭。

青春易逝，立志當先。北宋大文學家蘇軾曾說：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有不拔之志。”我們在生活學習中，要有明確的目標，把握正確的方向，不忘初心，勇敢前行。當然，志向不能隨便說說，需要從自身情況出發尋找合適的、積極向上的目標。學生時期的周恩來總理髮出“為中華之崛起而讀書”的壯志宣言，他最終也是這樣做的，為中華民族的崛起奉獻了自己的一生。所以當前我們首先要有理想，有目標，才能去拼搏奮鬥。

青春易逝把握今天。作為高中生，我們不能始終沒有緊迫感，而要把握現在，把握每分每秒，未來才不會後悔。毛澤東曾寫下“一萬年太久，只爭朝夕”的豪言，法國作家富蘭克林也說過“一個今日勝過兩個明天”。我們要抓住今天，把握好時間，做時間的主人，做好時間規劃，嚴格執行，只有這樣，才能抓住未來。

青春易逝，保持本心。亞里士多德曾說：“放縱自己的慾望是最大的禍害。”物質世界日復一日繁盛，吸引著廣大學生。我們要克服對電子產品的依賴，拒絕做低頭一族，要保有本心，不被外物干擾，拒絕誘惑，不忘初衷。紀伯倫曾說：“我們已走的太遠，以至於我們忘了為什麼而出發。”這是給我們的警示，莫要被外界誘惑，保持堅定的本心。

青春易逝，認識自己。我們要學會進行自我分析、自我認知，這樣才能不斷改正自己的錯誤，發掘自己的才能。傅雷在《傅雷家書》中寫道：“一個人唯有敢於正視現實，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕。”我們要有一顆敢於自省的心，不要不加反省一味抱怨，更不要將錯就錯，誤了終身。

青春易逝，我們應分秒必爭，亮出屬於自己的風采。要像毛澤東所寫的那樣“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯！”

【篇四：青春，追夢路】

二十八公里的遠足，我們就像走在通往夢想的道路上，累並快樂著。一路上，有歡歌，有笑語，有同伴的鼓勵與幫助，當然，也有自己內心的堅持。很累，累得想躺在地上就睡，但是沒有，因為我們知道，前方有更美的風景在等著我們，我們和愛我們的人一路同行，累，是肯定的，但快樂，大於累。

也許，這就是成長，這就是青春，這就是我們十八歲該有的歷練，畢竟，我們已經十八歲了！我們懂得了團結，我們明白了堅持，我們清楚地認識到我們以後的路有多遠，有多苦，但我們也清楚地知道面對這些困難我們應該以怎樣的姿態對待，畢竟，我們已經十八歲了！

十八歲，青春洋溢的年齡；十八歲，夢想啟程的年齡。每個人都可以擁有夢想，那為何不讓它大一點兒呢？每天，為自己的“大夢想”添點兒枝，加點兒葉，很快，它就可以絢麗綻放最美的花蕾。即使實現的與夢想的不一樣，但至少努力過，至少曾經擁有過，就足夠了。因為在過程中懂得了更多，成熟了，有了自己獨特的感受和領悟，明白如何取捨，如何為自己想要的努力。

青春，需要瘋狂，要不然憑何懷緬，既然終將逝去，那何不讓它華麗退場，留下一段生命中的美好。而現在，就是努力讓它變得美好，為了夢想，瘋狂的勇往直前，讓將來的你感謝現在拼搏的自己。

孤獨過，哭泣過，也絕望過，但不曾放棄過，因為知道自己選擇的路即使跪著也要走下去。一直都在努力，因為明白越努力越幸運。人生短短三萬天，有高潮，有低谷；有成功，有失敗；有生，有死。老年人看到人生途中只有荒涼的墳墓，而青年人看到人生路上全是燦爛的鮮花，因為，青春，一直在奔跑，追求著。

青春，就是一條追夢路。遠足的路上，我們一起見證了有情人終成眷屬，見證了彼此努力成長；將來，將見證彼此的成功與失敗，即使匆匆那年，也會說一句：有你真好。

青春，才剛剛開始，我們要看盡繁華，嚐盡磨難，待繁華落下，歷練成果，我們回首來時路的每一步。

追夢，因為青春，無所畏懼

【篇五：一事能狂便是青春】

沈從文在《邊城》中道：“做一個大人，不管有什麼事都不許哭，要硬扎一點，結實一點，才配活到這塊土地上。”何謂“大人”？現代漢語詞典中釋：即成人，人發育成熟，剛剛經歷成人節的我們也是其中一員，那麼，我們應怎樣活、怎樣有價值的活？

把握青春，抓住現在是人生成功的根基，“老去”是不可抗拒的自然規律，但正如王國維先生的那句“一事能狂便少年”，物質會腐朽，但抓住青春會為人生添活力，激勵我們創造更好的未來。未來不是用來判斷的，未來只能用來打造。青春不是用來揮霍，青春只能用來努力。沒人知道未來會怎樣，這世界的確不是付出了就一定能收穫，但只要努力一日，你的人生一定好過今天，即使最終不比預想，也好過什麼都沒做的青春時光，馬雲說道：不吃苦，你要青春幹嘛！恰同學少年的我們切不可執著於電子產品，當手執畫筆，抓住現在，繪出屬於自己的華圖。

保持良好的心態是個人素養的體現。勵志報告會上孫鶴芝的言論一度引發“轟臺”鬧劇，令人咋舌。一方面從演說者的角度看，我們從來無法控制會發生什麼事，唯一可控的是面對事件時我們自己的態度。試想如果孫老師逞一時之怒，那麼會場定是一片混亂，自己多少年樹立的口碑也付諸東流。而他懂得微微一笑，學會捂上耳朵，不去聽熙熙攘攘，繼續以幽默感染的話直入內心，也取得不錯的效果，另一方面從受講者的角度看，我們要學會理智、要尊重他人。鬧劇一發生不僅拉低外界對我們學校的評價，甚至會引起對山東的看法，倘若我們學會讓步，儘量理解，便又會是一番天地。

經歷磨難，堅持到底是成功的催化劑，向前跑，不甘心向命運跪地求饒。繼續跑，帶著赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底，怎能明白與其苟延殘喘不如縱情燃燒！30公里遠足恐怕大多數同學想至今未遇，但我們依然堅持，雖然大汗淋漓、腳冒血泡，仍用身軀塑造出唐島灣上一道亮麗風景線。

經歷了成人禮，我們更應懂得以磨難為榮、以心態為船，抓住青春、抓住現在，創造輝煌人生。

【篇六：一樹繁花】

生命的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是青春的姿態。

—北島

有人說，禁閉在樹中的火焰迸發出一樹繁花。蓬勃、熱情、張揚。

那匆匆的歲月繁弦急管，一天天的日子過的像水中抓不住的星辰。那留不住的光陰碎草翩躚，從前那些漁笛滄浪、弄月放歌的日子早已遠去。十八歲悄悄地來，我們這迷茫而絢爛的時光。

葉芝曾有言：“走吧，人間的孩子，和一個精靈手拉著後，走過荒野和河流。這世界哭聲太多，你不懂。”十八歲的年紀，我們卻越來越愛舉著舊照片發呆，想著童年不染纖塵的日子，為賦新詞強說愁，悲哀地認為自己在這個悲哀的世界越陷越深。

我們整日坐著，鼻尖充斥著油墨的刺鼻味道；我們奮筆疾書，指尖上滿是筆尖劃出的傷痕；我們懦弱又不敢被支配，認為自己是被插在花瓶中的靜物，渴望在原野上伴著風的韻律舞蹈。

於是啊，我們埋怨自己的命運，認為自己吃不了這份苦。我們盯著頭頂的白熾燈，目光呆滯，日復一日，時光就這樣與我們翩然輕擦。

可青春正是這樣，平白讓我們錯過許多美好。誰又能把什麼都想個明白呢？世上的很多事都是不堪說的。正如《少年派的奇幻漂流》中所說：“當你明白，人生和自我都不是用來戰勝而是用來相處的，你就會明白有些東西雖然並不合理，但你必須相信；有些東西雖不牢固，但你必須依靠。”我們改變不了這世界，我們只能改變自己。

我們總要學著成長，學著將責任扛在肩上。也許你我都懷揣夢想，但前途渺茫。可我們都要學著堅強。人生總是這樣，錯過的總比沒錯過得多。所以，不要悲傷已經失去的。過去總被用來緬懷，而未來總是代表無盡的希望。我們處在十八歲的時光，未來是我們前進的方向。

三毛曾說，如果有來生，要做一棵樹。非常沉默，非常驕傲；從不依靠，從不尋找。你要相信，總有一天，我們心中那禁閉在樹中的火焰，會迸發出一樹繁花，蓬勃，熱情，張揚。

【篇七：以夢為馬，隨處可棲】

時光一路小跑向前，成長的腳步總是匆匆，它為我們的人生帶去苦難，帶去淚水，但同時，也帶去了光明與希望。在過去十幾年的歲月裡，我們曾跌倒受傷，也曾失敗哭泣，但不容置疑的是，一定有一樣東西，支撐著我們度過了那一段又一段難熬的時光，讓我們在最孤寂的時候也不凋落，在身處絕境時內心依然堅定。而那個東西的名字，叫做夢想。成長的路上，有夢就有遠方。

夢想，要經過責任的考驗。夢想，是天空中閃耀的星辰，是枝頭上飽滿的果實，看上去高不可攀，因此有人便畏怯了前進的腳步，然而與裹足不前，偏安一隅，白首方知悔恨相比，努力扛起肩頭的責任，堅定地追逐自己的夢想或許是一個更好的選擇。我們每個人，手裡緊攥著的都是不只一人份的愛與期待，肩上擔負著的都是不只一人份的理想與願望，所以即使天資平庸也要永不言棄。伸手摘月，未必如願，但也可以摘到星星或明燈，更重要的是，起碼天空不會弄髒你的手。把人生的標準定得高一點，是信任自己並對命運負責的最佳體現。

夢想，要經過孤獨的磨礪。尼克胡哲曾說：“每一個優秀的人，都有一段沉默的時光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨和寂寞，不抱怨，不訴苦，只有自己知道，而當日後說起時，連自己都能被感動的日子。”是的，每一個選擇了堅持夢想的人，都走在一條孤獨而少有人的路上。他們總是毫無憐憫地刻薄自己，但從未背叛自己。這個世界有一些人躺在泥濘裡，看著生活把自己踩扁，而有些人撥開霧障告訴我們：人有活在雲端的可能。我更希望自己成為後者，在追夢路上，享受孤獨，而不畏孤獨。

夢想，要經過時間的洗禮。馬雲說：“今天很難，明天更難，後天會很美好。但是多數人都死在了明天晚上而沒能看到後天的日出。”夢想並非遙不可及，你若堅持，定會發光。因為時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生所有的不可能都變成可能。時間顯山露水，經得起時間的洗禮，夢想才有實現的價值。

海子說：“我有三次受難：流浪，愛情，生存。我有三次幸福：詩歌，王位，太陽。”你看，這個千姿百態的世間，溫暖的，冰冷的，善意的，惡意的，那麼多的人，那麼大的世界，各自有各自的生活，各自有各自的形態。或許現在的我還不夠明朗，也不夠堅韌，但至少願意相信這個世界。等到心上真正開出一朵花的時候再向這個世界所有的苦難好好說一聲謝謝。誠然，你也當如此。

高中的時光只給我們留下了一年，然而你是願意把“遠方”只放在想象中，讓它保持著美好的模樣，繼續著苟且的生活；還是放棄敷衍，一步步向它靠近，哪怕冒著發現它不美好的風險？願我們都能堅定自己的夢想，以夢為馬，隨處可棲。

【篇八：最好的我們】

我們這一代人，錯錯落落地走在歷史的山路上，前後拉得很長。同齡人推推擠擠走在一塊，或相濡以沫，或怒目而視。年長一點的默默走在前頭，或遲疑徘徊，或默然而果決。前後雖隔數裡，聲氣婉轉相通，我們是同一條路上的同一代人。

十七八歲的我們，好多次，都被幻想中的金光燦燦的未來所吸引，渾身像打了雞血一樣鬥志昂揚，越發覺得這平淡的生活就像一方池塘，養鯉魚可以，卻養不起巨龍。耽溺其中，自我的安慰讓我們暫且忘記了棘荊的芒刺，只剩下虛無的滿足感。其實，人生並沒有一個和藹的老者或中年人，發給我們第一顆糖。也不曾許諾在遙遠或是不遙遠的未來，第二顆糖一定會披著綵衣款款而來。生活充滿了未知數，卻不都是甜蜜。

十七八歲的我們，心目中總有一個“假想敵”。她可能是韓劇中集萬千寵愛，自帶發光效應的女主角，或許只是成績優異、籃球技能滿分的同學。它們讓你的心理不斷產生前進的動力。不過，這是競爭，競爭不是攀比，攀比總是或多或少與物質掛鉤，而顯得俗不可耐。競爭應當純粹一些，不一定要你死我活，而是讓“我”變得更好。記得給自己選個好一點的“敵人”。至少，他不會讓你變成自己討厭的樣子。至少他讓你享受過競爭的樂趣。

十七八歲的我們，總是遇到挫折，偏激的想法讓堅守變得那般無所適從。那是一種蒼涼無望的守候，看不見盡頭的遠方，維繫著意志的只有心的一往無前。我還能做些什麼？訣竅只有一個，敢於面對心中的負能量，絕不退卻。無論他多麼不可一世。你可以戰勝、粉碎他們。很多時候，我們恐懼的並不是事件本身，而是莫可名狀的虛弱感，只要內心強健，過往的傷害就變成了紙老虎，灰飛煙滅。

十七八歲的我們，總是急切得很，巴不得一步走進成人的大門。旦凡是自然的東西都是緩慢的，太陽一點點升起，一點點落下。花一朵朵開，一瓣瓣落下。一個人的成長也是很慢的，我不想讓風雨兼程的遠方，不想讓劍拔弩張的險情去考驗我飽經磨礪的成長，我只想放慢步調，安穩地走好當下的路途。

別忘了，我們這一代人，就是最好的我們。

【篇九：成長时光】

穿過紫荊，穿過木棉，穿過我們的悲喜和無常，時光從青春裡打馬而過，痕跡淺淺，廖無可尋，像是日光裡隱匿的不能說的祕密。昨日的青春被悄悄地安放心底，而明日的，後日的，甚至未來的時光，都被磊落的提上心頭，其實結果昭然若揭，是的，我們長大了。

我們每個人都在與時間拍拖，我們從舊時光畢業，與名為青春的先生說再見，我們與未來牽手，與名為成長的先生說你好。不必豔羨別人的生活多麼恣意，總會有自己的燈火闌珊處，那兒立著的，是成長。如果自己的心成為別人的跑馬場，是多麼浪費生命的事情。所以，成人之際，放逐自己的本心，放逐自己的夢想，讓自己的心緒融入生活的大起大落，體味世間人情冷暖，看盡人生百態，成長，不過是一步一個腳印，印在冰冷的現實，現實裡的痛與樂交織，是成長，是成長帶給我們的滋味

你說成長就是不斷忘記，如果可以，我願意做一個記憶只有七秒的魚，其實未可，你想遺忘，只是因為你有不快樂的回憶，卻未將他們看作最珍貴的經歷埋葬心底。你說你太孤獨，淒涼的言明世人皆不懂你，傲嬌是我對一切持以輕蔑的態度，其實未可，你不喜歡孤獨，只是不適宜一個人獨處。是啊，青春是孤獨的，有的人能在孤獨中開出一朵花兒來，有的人空洞的看淡一切，又傲嬌的蔑視一切，卻忽略了自己並不適宜孤獨，有淚可落，卻不覺悲涼。成長就是不斷忘記，青春的劇場散去，謝幕，然而成長的帷幕卻剛好拉開，很不巧，站在舞臺中央的那個人就是你。無論你能否使這部劇完美收官，那都是你的戲，說白了，成長就是你通向彼岸的獨角戲，。

著名女星楊穎曾在一次訪談中說到：“我不想像絲蘿一樣靠著喬木而生，我也要做喬木，可以幫身邊的喬木同抵風雨，一起看風雨過後的美麗彩虹，這是我一直努力的原因。”這也正是我想告訴大家的，從現在起，我們是長大成人的我們，再也不能摸爬滾打過日子。請給生命一個虔誠的態度，無論你我，無論強弱，無論富貴，無論貴賤，無論老少。

【篇十：成人禮感想】

“我希望做個什麼樣的人？我能做個什麼樣的人？我應該做個什麼樣的人？”這三個問題是成人禮這段時間我們一直在思考的問題。

堅持，樂觀向上，自信等等都是我們想要養成的優秀品質。有些人在激烈競爭的驚濤駭浪中跌倒，從此一蹶不振；有些人迎面而上，他們成功了，因為他們身上多了一份堅持。對於成人禮的第一個環節—遠足，五十多裡的距離，或許是我們從小到大走過的最遠的距離。但是沒有人會放棄，我們把遙遠的距離化成一個個小目標，一步一個腳印地堅持到底，即使再漫長的路也會最終被征服。

人生是坎坷的，人生是崎嶇的。生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹，有了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悅。當我們人生途中失敗時，我們需要做的不是墮落，抱怨，放棄，而是勇敢地面對挫折，以樂觀向上的心態看待失敗。

人生，要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌，那麼也沒有理由使它黯淡；人生可以平凡，但不可以庸俗，墮落；人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完美和卓越。人生，最寶貴的莫過於光陰；人生，最快樂的是奮鬥。積極的追求，百分之一的希望也可能會成為現實；消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯！所以，我們要追求成功，奮力向前！

感恩，是這次成人禮我又進一步學習到的一部分。感恩父母，是他們將你從一個嗷嗷待哺的小嬰兒撫養成一個能夠自立的成年人；感恩老師，是他們讓你領略到知識的甘甜，豐富你的視野；感恩同學，是他們在你身邊默默地陪伴，陪你走過青春年少；感恩對手，是他們激勵著你不斷向上提升，給你壓力與奮鬥的動力。學會感恩，感恩所有在我們身邊一直不曾離開的他們，給了你直面挫折的勇氣。

我堅信：在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天；只有把握住今天，才會有更輝煌的明天！所以，從現在開始，奮鬥吧！

好一個愚人節 篇3

國小六年級作文 ,880字

4月1日到了咯！不用我說同學們也知道是什麼日子了吧。對了，就是愚人節！

“起—床—了”天才剛剛亮，老媽就用她的獅子吼我起床，“快點，快點，遲到了！”“啊？”不是吧，從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床，迷迷糊糊地睜開眼睛一下，天呀！太陽才剛剛出來嘛，什麼遲到呀……我扭過去看老媽，老媽狡黠一笑：“哈哈，愚人節快樂！”額，不是吧。大清早就被整了一次，悲哀呀！我要整回來！“老媽，你忘記關火了”“哈哈，寶貝，今天老媽我沒煮早晨。”“你鞋帶掉了。”“拖鞋哪來的鞋帶？”……N個回合後，我輸了。精明的老媽不上當。

由於早上沒睡好，我混混沌沌地來到了學校。剛一到學校，小怡就衝過來，著急地說：“老師叫你去辦公室，你快去吧！”我頓了頓說：“額，愚人節快樂！我已經被人坑過一次了，不會上當了！”“不是，老師是真的叫你去，你快點去吧！”她著急地拉起我。啊，小怡這麼緊張，難道是真的？我頓時緊張起來：“啊？老師叫我幹嘛呀？我最近沒幹什麼壞事呀！”“反正你快去吧！”我轉身衝向了辦公室。她突然哈哈大笑起來：“哈哈，沒想到你還真信呀！愚人節快樂！”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃曆呀！以前的愚人節都只有我整別人的份，今年怎麼來了個360度大轉變呀！

更可悲的是下午的時候，小江跑過來我座位，說：“千，老師找你有事，你快去吧！”又來一次呀！我不會上當了的！“得了，我知道今天是愚人節。上午小怡已經用這個方法整我一次了，你就別來了。”“不是呀，這次是真的，老師叫你過去。”“別裝了！”我用小瀋陽的口吻和她說。接著，她噼裡啪啦地和我說了一大堆，可我就是不信。最後，她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時，我正慶幸自己沒有上當時，老師突然讓我站起來，生氣的說：“我剛剛叫小江叫你的時候，你竟然不來！”oh！Mygod！原來老師是真的叫我……

好一個愚人節，我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床，上學時還被小怡騙去辦公室，下午好不容易不上當了，居然還是真的。不過現在唯一可以慶幸的是愚人節已經過了。但是我又有點期待下一次的愚人節。

我要讓盲人讀書 篇4

國一作文 ,702字

我很小的時候，看見盲人走路，心裡都會很難過。他們手裡總拿著柺杖，不論春夏秋冬都戴著墨鏡，走一步點幾下，生怕跌倒，真不方便！

那時候，我就想：盲人的心裡一定很痛苦，他們看不見藍藍的天空，看不見飛翔的小鳥，看不見壯麗的河山，看不見美好的世界。更使他們痛苦的是不能看書看報，不能從書報中學到豐富的知識，不能體會到無窮的樂趣。

所以我從小就暗暗下定決心：將來我當了科學家，一定要發明一種盲人讀書的機器，研製出一臺服務盲人的“盲人讀書機”。

“盲人讀書機”主要由極光掃描器、電腦和播音器三部分組成。鐳射掃描器先把每個文字訊號傳送給電腦，再通過電腦把文字訊號轉換成聲音，最後由播音器“朗讀”給盲人聽。

“盲人讀書機”的外形像架電子琴，他的頸部長著長長的“脖子”，“脖子”上連著一隻大眼睛，這就是“掃描器”。機器的正面有四個喇叭，這是播音器。機器的兩旁還各有一隻機器手，是用來翻書的。

盲人如要“讀”書，只要對機器說一聲：“讀書。”“盲人讀書機”會立刻回答：“好的，請稍等！”

隨著鐳射掃描器的移動，播音器裡傳出來清脆的讀書聲。“盲人讀書機”可以按盲人的需要隨時調節“讀書”的速度。更為有趣的是，他可以模仿親友的聲音來讀親友的信。那是因為親友的聲音早已存入電腦儲存器裡了。

我的發明受到中國和國際殘疾人基金會的讚揚和支援，“盲人讀書機”在全世界推廣了。當第一位使用“盲人讀書機”的盲人從機器裡聽到他親友給他寫的信時，激動得流淚了，連聲說：“非常感謝科學家……”

不知怎麼的，我的鼻子酸了，眼睛裡也噙滿了淚花。是的，我相信—只要我好好努力，在未來的城市裡，人們一定可以看到我為盲人發明的“盲人讀書機”的身影！

難忘的愚人節 篇5

節日作文 ,1179字

“今天，誰也別相信。”早上剛6點，媽媽的手機微信裡便傳出一個聲音把我從睡夢中驚醒。我朦朦的起了床，問媽媽是什麼意思。媽媽說：“今天是四月一日，愚人節。”我將信將疑的去了學校。

雖說我已經歷了好幾個備受愚弄的“愚人節”，多多少少也積累了一些“反欺騙”的經驗，並時時提醒自己小心謹慎，可我還是不可避免的受到了愚弄。

來到教室門前，我沒有魯莽的開門，而是左顧右盼後，用腳尖輕輕的點開了門。咦，怎麼和我想象的不一樣？我很是奇怪，正在納悶之際，誰知一進門，一個塑料臉盆便從天而降，重重的扣在了我的頭上。“這玩意兒怎麼還定時呢！”我紅臉怏怏地進了門。原來，坐在門邊雅座上的“小不點”手裡握著一根繩子，繩子上連著一個網兜絡著臉盆，一鬆手，臉盆就下來了。真是“用心良苦”呀。

我剛坐到座位上，餘怒未消，後排的男同學就站起來推了我一把，說：“哥們，你的鞋帶開了。”我正要低頭看時，突然靈機一動，說：“我的鞋是懶漢鞋，沒鞋帶。”那個男同學見沒有作弄成，便無奈的坐下。只聽“嗵”的一聲，他一下坐在了地上。原來在他站起來的時候，板凳被其他同學挪掉了。偷雞不成蝕把米的他藉故灰溜溜地跑出了教室。這時，同學們再也忍不住了，紛紛哈哈大笑起來。

吃早飯時，我最要好的同桌端著飯“飛奔”過來。盯了我一會後，大聲說道：“你的面裡有蟲子。”聽到這，我嘴裡的飯一下吐了出來，噴了一地。待我回過神來，知道又上當了。於是，我心生一計，說：“不好意思，剛才我吐的時候，有東西濺到你碗裡啦，你怎麼還吃呀。”“啊？”他立刻擔心起來，“你怎麼不早說。”急匆匆地把飯倒在了垃圾桶裡。這時，我滿臉得意洋洋。

上午第三節課上課鈴還沒有響，語文老師不知從何方走了進來，大聲說道：“你們的歷史老師有事，這個星期他的課統統上語文。”“不會吧！”“哎呦，太悲催了！”同學們低聲竊竊私語。正在一個個紛紛抱怨時，上課鈴聲響了，歷史老師出現在了門口。這時，語文老師噗嗤一下笑了，邊走邊說：“今天是愚人節，你們不覺得該留點什麼嗎？”我這才恍然大悟，原來老師也愛“趕時髦”。

終於熬過了下午第二節課，馬上就是活動時間了，同學們個個心神不定。只見學習委員鄭重其事地走上講臺，在黑板上寫下了“活動時間開班會”，下面還批了個“最新訊息”。同學們這一天早已習慣了，知道又是在愚弄人，所以誰也不在意，整個班裡鬧哄哄的，同學們都準備往院裡走。可天有不測風雲，班主任不知什麼時候從天而降，看到這幅場景氣憤地說道：“班會取消，背上節課文，背不過的，就準備吃‘紅燒熊掌’吧！”說完就出去了。同學一下子像霜打了的茄子—蔫了，都將憤怒的眼神投向學習委員。學習委員也感到了大家的不理解，回過頭來說道：“你們知道的，我從來不撒謊。”原來愚人節也不全是愚人的，我大聲背誦起來。

這個愚人節不僅充滿了歡聲笑語，也給我們緊張的學習減了幾分壓。我愛愚人節！

盲人的感受 篇6

國小五年級作文 ,376字

你們覺得當盲人的感受好嗎？你們當過盲人嗎？這不，這節課我就當了一次盲人。

眼睛一閉，變得漆黑一片，以往的世界就這麼輕鬆的消失了。老師叫我們閉著眼睛上課。我的手臂好像碰到了什麼，只聽見“啪”地掉地上了，我又看不見東西，只好用腳在地上摸索著，弄了幾分鐘，終於碰到了東西，把它拖到我這兒，拿起來，我判斷出自動鉛筆。哎，可真苦啊。可沒想到，更苦的還在後頭。

開始記錄了，我只能靠記憶翻書，這時我已浪費了大量的時間，只好問一問別人了。又轉念一想，課上是不會有人理我的，害得我只記了一點點，還有上課的時候不能看到美麗的圖片，我可真是後悔莫及。

我深深地後悔，沒有保護到眼睛，現在學校給我時間做眼保健操，我又不好好做。我真不應該不好好做眼保健操，不保護眼睛，我再也不想當盲人了，我要認真做眼保健操，保護視力。

眼睛是心靈的窗戶，我們要保護眼睛，讓心靈的窗戶永遠開啟。

難忘的愚人節 篇7

國小六年級作文 ,563字

今天是一個特別的日子，也是特別難忘的日子—愚人節。

今天下語文課的時候，老師笑盈盈地走進教室，莫名其妙地說了一句話：“由於同學們都不喜歡我，所以我向學校提出申請，從下星期開始我就不教你們了。”

全班聽到這句話時，都都先一怔，然後情不自禁地“啊”了一聲。雖然我們都知道老師最討厭語氣詞了，可是當時我們什麼都沒有想。

我鼻子一酸，有一種非常想哭的感覺。連我自己也沒有想到才跟老師接觸短短几個星期就和老師建立了這麼深厚的感情。突然我看到了數學小練上的日期—41。啊，今天是愚人節！可是老師也沒必要撒這麼大的謊吧。害我差點都要哭了。

課間我向廁所走去，看見韓陽哭哭啼啼地從廁所裡走出來。她那張紅的跟猴屁股似的臉上掛著兩串明顯的淚痕，身體還不停地抽搐。我吃了一驚趕緊上前去問韓陽：“韓陽，你怎麼了？是不是誰打你了，我陪你一起去告老師！”可是韓陽聽到這句話後，哭的更厲害了。這時站在她旁邊的鄧嘉妮忍不住了告訴我：“是這樣的，剛才不是老師說不教我們了嗎，她一聽到後就這樣了，現在還好一些，剛才更是哭得驚天動地。”我“撲哧”一聲笑出聲來了：“韓陽，你傻呀，老師是騙我們的，今天是愚人節。”“啊，不會吧！”韓陽立刻破涕為笑。她笑的是那樣的燦爛，那樣的高興，像一隻飛出籠子的小鳥。

這次的愚人節可真特別又非常難忘。

愚人節 篇8

國小五年級作文 ,689字

剛走進教室，一個同學興奮的對我說：“星期三清明節放假，不上課！剛剛我去問了樑老師。”“真的？”我十分吃驚，但我還是有些不信，又一名同學也應聲說道：“是呀。”我一聽，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地歡呼起來：“哦，太好了清明節放四天！”。“愚人節快樂。”什麼？今天是愚人節！我猛然想起，趕緊一看錶，四月一日。哪位同學說：“別告訴別人，不然就沒有意思了。”

不過一會兒，我也加入了愚人的行業。而且我還想到了一個整人的好主意！正在等待試驗品上鉤呢。果然，小劉急忙忙的衝進教室，我裝作十分緊張著急地對小劉說：“劉老師叫你去辦公室，你可要小心點！”只見他十分慌忙急的像熱鍋上的螞蟻，不知道如何是好。其他同學很快明白我在捉弄小劉，也配合的說：“是啊，剛剛劉老師的確來教室找你呢，還有點生氣！”

這下小劉不信也得信，他馬上從板凳上彈起，心裡像打起了撥浪鼓，嘴脣哆哆嗦嗦。慌慌張張向辦公室走去，還時不時口中叨唸著一些奇奇怪怪的語言。

到了辦公室門口，小劉停下了。他猶豫不決不敢進去，但是他鼓足勇氣，開了門“報告。”只見辦公室裡空無一人，燈黑著。“哈哈哈，我憋了好久，一直不敢笑，這個整人的方式太有趣了。”同學們欣喜若狂，全都興高采烈地歡呼起來。可小劉他卻漲紅了臉，惱羞成怒的說：“你們為什麼騙我！我要告訴老師！”“哈哈哈，你告吧今天愚人節被愚的人不能生氣哦。”我們異口同聲地回答。

聽到這兒小劉噗哧一聲笑了，就像石子投進池水裡，臉上漾著歡樂的波紋。“我也想和你們一起去整人”他說。回到班上一陣又一陣朗爽的笑聲迴盪在走廊……

愚人節有時給我們帶來了歡樂，但它在我心中卻是朋友間美好而又深刻的回憶。

體驗盲人 篇9

國二作文 ,798字

有一種人，永遠生活在黑暗在地方，遠遠望去，只有一層層烏雲，陽光在他們的上空，他們卻渾然不知---他們就是盲人。

我曾經以為那很有趣，但是我只堅持了半天，那天我心血來潮，想要體驗盲人的生活，我為自已的想法雀躍不已，於是我找來我媽媽的圍巾帶在眼上，頓時，我眼前一片漆黑，即使在白天我什麼也看不見，就滿屋子轉，原本熟悉的屋子對於現在的我來說十分陌生，一會摸摸那兒，一會碰碰這兒，半個小時下來，身上青了好幾塊，我曾想放棄，我不行，放棄吧！這幾個字在海里揮之不去，我也曾一次一次放棄這個想法，但是我做不到。我也信誓旦旦的說過，別說是一天，三天我也能堅持下來。但是事實上，連一天都沒到。想到這兒我特別佩服那些盲人，他們一生都永無天日，是怎樣的毅力使他們度過這一生的呢？

海倫凯勒她並不陌生，我們小學就學習她的文章，她是美國著名盲人女作家，19個月就因病失去了視覺、聽覺和說話的能力，然而就是這樣的一位又聾又啞的重度殘障者，卻創造了人生奇蹟。在老師安妮沙利文的教育和幫助下，她不僅學會了讀書、寫作和說話，並且以驚人的毅力完成了在哈佛拉德克利夫學院四年的學業，成為人類歷史上第一位獲得文學學士學位的盲聾人。她還寫下無數著名作品，影響一代又一代。

還有大家熟悉的世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的俄國作家尼古拉奥斯特洛夫斯基就是一位盲人，這部書是她在病床上用歷時三年的心血完成的一部小說。

在他們的世界裡，睜眼閉眼都是一樣的，任何東西，天空，大地，還有豐富多彩的建築……他們雖然是盲人，但是他們身殘志堅，我們四肢健全的人都無法做的那樣優秀，足見他們的毅力多麼堅定。還要忍受世人嘲笑的目光。

通過體驗盲人生活這件事，讓我深感觸動。作為一個四肢健全的正常人，我們應該多去關心幫助盲人。為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會主義和諧社會的溫暖，感受到我們共同擁有一個美好的世界！

有時候我也想當個盲人 篇10

國二作文 ,840字

總是不經意間地翻到那幾頁。

那幾頁，有著我塗塗改改的痕跡；那幾頁，有著海倫凯勒獨有的感觸。有時候，我老是呆呆地想：盲人是怎樣的啊？海倫凯勒，瞎子阿炳，還有一些不知名的失明者。如果是我呢？我不由自主地笑笑，在通往學校的道路上，抬頭看了看蒼茫的天空，點綴著幾朵飄忽不定的白雲，又是新的一天嗎……

我決定了！今天我要當盲人！

我興沖沖地跑進校門，繼續未完成的功課。但其實，上課的時候我都在偷偷地想，變成盲人我能做些什麼呢……

“請各班體育委員組織好……”

廣播操！好機會呀。

隨著大部隊慢悠悠的小跑下樓。然後調整好呼吸，站在原地，“第三套全國中小學生廣播體操……”閉上眼，“舞動青春……”來了，“現在開始！”

隨著廣播操節奏，我閉起了眼睛，這是怎樣一種感覺啊！我能清楚的感受到頭頂的熾熱，那是陽光灑落在我的身上，似乎我的眼皮也在發燙，成了紅紅的。風，圍繞著我，包裹著我。帶著我起舞，讓我恍若翩翩仙子。嘴裡不禁哼起調子，輕快的，或動感的。啊，還真是頭一次感覺到大自然那麼美好。陽光正好，微風不噪，就在身邊。

午後是十分愜意的。鳥兒在樹林中穿梭，陽光也依舊，照得樹木閃閃發光，鬱郁的樹影引得我在下面躲一把。身旁沒有人，我滿懷期待地再次閉上眼。我邁開步伐，可是一種擔心隨即湧上心頭：這可是路上，哪知道我會繞到哪去。我有點驚慌，覺得孤立無援。這就是盲人的感觸嗎。無助。茫然。世界是黑暗的。

如果我再也看不見了，我的畫怎麼辦，我不能看漫畫，不能看小說，甚至不能畫畫！那可是我的夢想啊！我的初衷啊！我驚慌地睜開眼，看著眼前這條路，有些乏力……

僅僅是因為好奇，但終究不是真的盲人，又怎會體會到更多的艱難和隱忍。

我們做不了別人，這世界也回不到從前，而我們更應該釋然，比起有些人我們幸運多了，不是嗎？所以，趁我們還年輕，還能走很長很長的路，訴說很長很長的思念；趁世界還不那麼擁擠，趁飛機還沒起飛，趁時光還沒有吞噬我們的夢想，趁自己的雙手還能擁抱彼此……去做自己喜歡的事吧！

體驗盲人的生活 篇11

國小五年級作文 ,522字