盒子裡的國家相關作文20篇
盒子裡的國家 篇1
國小五年級作文 ,575字小盒子，大世界，解開盒子裡的祕密是小明最大的心願！
小明的家裡有一個神祕的大盒子，裡面裝的是什麼，誰也不知道。而今天小明就要解開這個祕密。
今天是小明的生日，爸爸媽媽為小明準備了豐富的飯菜，一起為小明過生日，可是小明卻高興不起來，因為他心裡惦記著家裡的祕密盒子，很想知道里面裝著什麼？心裡下定主意今晚一定要解開謎底！
天慢慢黑了，家裡也變的安靜了，聽著爸爸媽媽熟睡的呼吸聲，小明的心按捺不住了，偷偷地爬了起來，悄悄地打開了盒子。開啟盒子的瞬間他看到了一輛豪華的電車，上面還寫著幾個大字—世界環遊旅行車。小明一直的夢想就是環遊世界，這個好機會，他一定不會錯過，於是他坐上了這輛列車，開始了他夢寐以求的旅行。
列車慢慢停了下來，第一站來到了美國，燈紅酒綠，熱鬧非凡，不錯，就是一番美國的景象，那裡有很多高個子、白面板、高鼻子、黃頭髮的外國人和一些耀武揚威的巡警。很遺憾沒有看到自由女神像。
列車開動向第二站出發，迷迷糊糊的小明睡著了，睡夢中漸漸甦醒，看到一些身穿金色衣服，頭扎五顏六色的紗巾的人，他們身上都纏著蛇，原來他來到了印度，小明興奮極了！緊接著他又去了英國、日本、俄羅斯、看到了世界各地的人，體驗到了各種異地風情，這次的旅行棒極了。
美好總是短暫，蓋上盒子，美景還浮想在腦海，小明終於解開了盒子的祕密—存在於盒子裡的國家。
藏著盒子裡的精彩 篇2
國二作文 ,926字不愛緬懷過去，卻追憶那年匆匆時光，追憶那年年少輕狂。
—題記
“小小少年，很少煩惱，仰望四周陽光照”，聽著這首很久沒有聽過的歌曲，六神無主的在禮品街徘徊，心中不禁泛起一片漣漪。
人群熙熙攘攘，禮品玲琅滿目。已告別童年，主角不再屬於我，只能帶著一顆心去尋找曾經失去的。
二零一五年的六月一日，一個特殊的日子，卻就這樣溜走了，少有驚喜，不得不從幻想回到現實，把最後一絲希望寄託到禮物上，希望一件特殊的禮物能為我的童年畫上一個感嘆號，但一切卻那麼不盡人意，驚喜的禮物寥寥無幾，最後一個的盒子，最精美的一個，他太過於精美了，以至於讓我不捨得去開啟，懷揣著所有的希望，小心翼翼的拆開絲帶，掀開蓋子，看到的竟是一隻十分醜陋的不倒翁，內心甚是崩潰，有沒有搞錯，過完今天我已經不再是小孩子了，把那麼醜的不倒翁放到那麼精美的盒子中，沒有理由讓我相信這不是惡作劇，真是讓人哭笑不得。就這樣，不倒翁連出來的機會都沒有，蓋子就被我蓋上了。
石本無華，相撞而起火花，水本無波，想蕩而起漣漪。青春帶著越來越多的煩惱進入我的生活，再也不能像以前那樣無憂無慮，越來越消極的情緒，使我控制不住，無辜的不倒翁，每次都是我發洩的物件，他連出來的機會都沒有，就和盒子一起倒在桌子上，我越來越討厭他，直到有一次，連同禮品盒一起被我摔在地下，我喜歡這種清脆的聲音，但是他卻隨著聲音而粉身碎骨。
第二天帶有嫌棄色彩的去清理，拿起盒子掉出來一張粉紅色的卡片，不漂亮，很普通，普通到一張白紙加粉色熒光筆，上面寫著用藍色鋼筆寫的一段話，字並不是很漂亮，但是並不妨礙他的工整與認真，上面寫著：永遠保持一顆童心，無論何時何地，他能帶給你許多。
一句很簡單的文字，不華麗，不詩意，但他足夠精彩，以至於使我陷入深思。是啊，要永遠保持一顆童心，他沒有世俗的汙染，純真無暇，沒有煩惱的牽絆，無憂無慮。那是才是真正的夢，夢中的真。歲月已逝，但是童心卻不應泯滅，那是我們純潔的故鄉。
我恍然大悟，明白為什麼要送我一個不倒翁，但是明白這一切已經晚了，他已經碎了，為了彌補，也為了追求童心，每年兒童節我都會來禮品街，希望出現與他一樣精彩的不倒翁，一樣精美的盒子
藏著盒子裡的是一件精彩的禮物，屬於童年，屬於人生。
藏在盒子裡的回憶 篇3
國一作文 ,900字奶奶總是說，難忘的老舊的時光，是最深情，是最惹人催淚的。
她是一個很懷舊的人。
奶奶曾在一個無人的時候，炫寶似得給我展示過她的一個小盒子，是長方形木質的，我看著她雙手顫顫巍巍的將它捧來，輕輕的放在桌子上，又看著她用枯瘦的雙手小心翼翼的拂去舊塵，只聽見“咔嗒”一聲，古銅色的小鎖打開了，就像一個回憶的閘門，打開了。
盒子裡放著一沓獎狀、幾張宣紙畫和一卷舊鈔，那些舊鈔已經不能用了，褶皺的錢邊無精打采的打著卷兒，獎狀是泛黃的紙頁，一頁一頁裡都透著時間的滄海桑田。
奶奶告訴我，獎狀是姑姑、大伯和爸爸的，她開心地告訴我，她的兒女們都很爭氣，都沒有讓她失望。我知道，姑姑和大伯都在離奶奶很遠的地方，那些兒時的物品，對奶奶而言，算是個思念的寄託吧。至於宣紙畫，是我舅公的，他是奶奶的哥哥，與奶奶感情很好，聽說舅公年輕時，是個很不錯的畫師，奶奶又垂下眼，傷感的說：“可惜啊！他已經去世很久了”，唯有他那很好的幾副遺作，奶奶還精心的儲存著，儲存著那一抹美好的回憶和那說不盡的悼念。而那一卷舊鈔，聽說叫糧票，是爺爺的，準確的來說，是爺爺送給奶奶的，那是老式的愛情，卻給了奶奶二十世紀中葉獨有的浪漫。
“咔嗒”一聲，回憶的閘門上了鎖，奶奶從綿長的回憶中醒過來，衝我笑了笑，又小心翼翼的將盒子放回去了，好像那是什麼神聖的寶物。
過了幾年，我跨出了小學的校門，同時也告別了奶奶六年的關照。
當我拉著行李箱，跨出家門時，奶奶塞給我一個盒子，小小的、木質的，在車上我開啟它時，裡面有一張紙，覆蓋著箱底的粉紅色鈔票，它們都是嶄新的，一張薄薄的白紙上，記錄著奶奶一年四季的噓寒問暖，寫了我愛吃的不愛吃的各種東西，寫了我感冒發燒時最好的應對方法……信的末尾寫到：一個女孩子，在別的地方，離開了家人的照顧，一定要善待自己。
此刻我的眼中，募的湧出一股叫淚的東西。
二十年前，奶奶將對自己兒女親人的愛與回憶鎖進盒子裡珍藏。二十年後，她又將她的愛鎖進盒子裡，伴隨她的孫女同行。那些盒子裡的愛，足夠在未來的生活給我勇氣，足夠我回憶一世綿長……
那些值得深存的回憶，真的是最最深情的啊！
作者：李梓瑜(12歲)
特別宣告：原創
推薦人：南美迎
藏在盒子裡的精彩 篇4
國三作文 ,945字不愛緬懷過去，卻追憶那年匆匆時光，追憶那年年少輕狂。——題記
“小小少年，很少煩惱，仰望四周陽光照”，聽著這首很久沒有聽過的歌曲，六神無主的在禮品街徘徊，心中不禁泛起一片漣漪。
人群熙熙攘攘，禮品玲琅滿目。已告別童年，主角不再屬於我，只能帶著一顆心去尋找曾經失去的。
二零一五年的六月一日，一個特殊的日子，卻就這樣溜走了，少有驚喜，不得不從幻想回到現實，把最後一絲希望寄託到禮物上，希望一件特殊的禮物能為我的童年畫上一個感嘆號，但一切卻那麼不盡人意，驚喜的禮物寥寥無幾，最後一個的盒子，最精美的一個，他太過於精美了，以至於讓我不捨得去開啟，懷揣著所有的希望，小心翼翼的拆開絲帶，掀開蓋子，看到的竟是一隻十分醜陋的不倒翁，內心甚是崩潰，有沒有搞錯，過完今天我已經不再是小孩子了，把那麼醜的不倒翁放到那麼精美的盒子中，沒有理由讓我相信這不是惡作劇，真是讓人哭笑不得。就這樣，不倒翁連出來的機會都沒有，蓋子就被我蓋上了
石本無華，相撞而起火花，水本無波，想蕩而起漣漪。青春帶著越來越多的煩惱進入我的生活，再也不能像以前那樣無憂無慮，越來越消極的情緒，使我控制不住，無辜的不倒翁，每次都是我發洩的物件，他連出來的機會都沒有，就和盒子一起倒在桌子上，我越來越討厭他，直到有一次，連同禮品盒一起被我摔在地下，我喜歡這種清脆的聲音，但是他卻隨著聲音而粉身碎骨。
第二天帶有嫌棄色彩的去清理，拿起盒子掉出來一張粉紅色的卡片，不漂亮，很普通，普通到一張白紙加粉色熒光筆，上面寫著用藍色鋼筆寫的一段話，字並不是很漂亮，但是並不妨礙他的工整與認真，上面寫著：永遠保持一顆童心，無論何時何地，他能帶給你許多。
一句很簡單的文字，不華麗，不詩意，但他足夠精彩，以至於使我陷入深思。是啊，要永遠保持一顆童心，他沒有世俗的汙染，純真無暇，沒有煩惱的牽絆，無憂無慮。那是才是真正的夢，夢中的真。歲月已逝，但是童心卻不應泯滅，那是我們純潔的故鄉。
我恍然大悟，明白為什麼要送我一個不倒翁，但是明白這一切已經晚了，他已經碎了，為了彌補，也為了追求童心，每年兒童節我都會來禮品街，希望出現與他一樣精彩的不倒翁，一樣精美的盒子
藏著盒子裡的是一件精彩的禮物，屬於童年，屬於人生。
盒子裡的童真 篇5
國一作文 ,768字幾米說：“一樣的眼睛會有不一樣的看法，一樣的耳朵會有不一樣的聽法，一樣的嘴巴會有不一樣的說法，一樣的心會有不一樣的想法。”在那個看似平凡的盒子裡，也裝有一個不一樣的東西，那就是童真。
這天，我去圖書館寫作業，一連寫了好幾個小時，才停了下來。我揉了揉痠痛的眼睛，感到十分疲憊，休息之際，漸漸注意到了與我同桌的一個二三年級的小男孩。
他圓嘟嘟的臉上綴著兩顆黑珍珠般的小眼睛，在陽光下一閃一閃的，裡面流露著單純與可愛，讓人不由得產生出對他的愛慕之情。只見他拿出一個炫邁口香糖的盒子，把裡面雜亂的小東西一股腦地全倒了出來，有用彩色口香糖紙包裹的幾個一角硬幣，一個蝸牛殼與一塊小石頭。他擺弄著這些小玩意，一會兒把硬幣放在蝸牛殼上，一會兒把石子放在蝸牛殼裡，一會兒把包裝紙拆開，一會兒又包上，玩得不亦樂乎，臉上流露著滿意的神情。
玩過後，他又輕輕撫摸上一遍，再把它們小心翼翼地放進盒子裡，裝進口袋。過一會兒，就再拿出來，開心地侍弄著，反覆迴圈。
這些東西，在我們看來，都是一些微不足道的小玩意，沒人會在意它，更沒人會珍惜它，但在一個小孩子的眼睛裡，它卻是價值連城的珍寶，不易得到。我不由得想起我小時候，當時，我一不滿意就哭，哭得驚天動地，而那時，爺爺奶奶也總是在外面買一堆橡膠的彩色的小恐龍模型給我。每次看到這些玩具，我也總是破涕而笑，還給它們起名字。現在我長大了，想拿出來珍藏起來，但那些凝聚著長輩的愛的玩具也早已不在了，只能化作美好的記憶，永遠留在我的內心深處。
我曾在一篇文章裡讀過：“當你知道一顆藍寶石鑽石比玻璃球貴重時，那麼你就已經殘忍地長大了。”童年是人的一生中最美好的時期，它就像一葉小舟漂泊在快樂與幸福的大海上，船上承載著純真與自由，駛向希望的遠方……
爺爺家院子裡的大樹 篇6
國小二年級作文 ,289字我的爺爺家住在東風廣場。一想起寒假在那度過的美好時光裡，我還是喜歡院子裡的蒼天大樹。
春天，這棵樹開始長出嫩芽，一顆顆芽兒在樹上顯得那麼不一般，它們是樹上新生的萌芽，新生的希望。
夏天，炎熱無比。大樹的枝上已經長滿了綠葉，再也容不下一片葉子了，它們緊挨在一起，不給陽光半點射過去的機會，這樣一來，它便成了人們避暑的好地方。
秋天，樹上結了許多數不清的、圓鼓鼓的果實，似乎隨時都有可能爆裂開。它們隨風擺動，那樣子十分逗人。
冬天，北風呼呼地颳著，寒冷刺骨。樹上變得光禿禿，葉子都飄落下來了，它們給大樹充當肥料，讓第二年春天長出新的、嫩綠的嫩芽。
我真喜歡這棵留給我美好回憶的樹啊！
文具盒裡的一家 篇7
國小四年級作文 ,501字書包村裡有一間漂漂亮亮的房子，那就是文具盒。文具盒裡住著快樂的一家，有鉛筆、橡皮、尺子……他們各有各的本領，團結協作，為他們的主人小剛服務。
鉛筆妹妹穿著美麗在外衣，她又高又瘦，頭上還帶著一頂小巧玲瓏的帽子。她的作用可大了，小朋友寫的第一個字，做的第一道算術，都離不開她！
橡皮弟弟也很愛打扮呢！你看他穿著一件五顏六色的衣裳，美麗極了！他的作用也很大，小朋友寫錯了字，都找他幫忙。
尺子哥哥非常樸素，身上標著各種刻度。平時不怎麼說話，但是小朋友需要劃線或者量長度，他馬上跳出來幫忙。
有一次，小剛要做一道閱讀題，鉛筆妹妹馬上出來幫忙，小剛用鉛筆寫下了工整、美觀的字。“哎呀，有一個字寫錯了！”小剛著急地說。橡皮弟弟聽到了，大聲對小剛說：“主人，別擔心，我來幫你。”橡皮馬上把錯別字擦得乾乾淨淨，小剛鬆了一口氣，立刻寫上了正確的答案。有一道題要求用直線畫出比喻句，尺子哥哥馬上向小剛招手：“小主人，我來幫你。”在尺子哥哥的幫助下，小剛的線條畫得又平又直。作業本批改完發下來了，小剛看到鮮紅的100分，開心地對文具們說：“謝謝你們的幫助！”
文具盒裡面的一家人們取長補短、團結一心，成為了和睦相處的大家庭。
文具盒裡的大家庭作文 篇8
國小三年級作文 ,681字有一個特殊的大家庭，成員有尺子、橡皮、鉛筆，它們組成了一個文具大家庭，可以幫我們寫字、畫畫、修改錯誤。
我念了一段咒語把自己變小，今天我要去文具大家庭裡參觀，我來到它們的房子旁邊，看到它們的房子是長方體的，布做的，房子長20釐米，寬8釐米，很柔軟舒適，大門還有密碼鎖，一般人打不開。
“咚咚”我來敲門，裡面傳來一個聲音“誰啊？”“是我，你的小主人王藝！”鉛筆連忙把門開啟，跟我握手說：“小主人你怎麼來了？”我微笑著說：“我想來這裡參觀！”我看見開門迎接我的是一支最長最尖的鉛筆，品牌是木世界。我對鉛筆說：“我每次寫字之前都要把你放進刨筆刀裡刨一刨，把你刨得越來越短。”鉛筆說：“沒關係，只要你把字寫漂亮，我付出多少都沒事！”
接著，鉛筆帶我來到了橡皮的房間，我看見它滿臉是鉛筆灰，頭也被磨圓了，我對橡皮說：“我記得剛把你買回來時，你的臉是方形的，你一直幫我修改錯誤，變成了現在這個樣子。”橡皮笑著說：“沒關係，只要你不拿鉛筆戳我的肚子，不用尺子割我就可以了，擦掉錯誤是我的工作。”我對橡皮說：“好，我下次再也不割你了。”
然後，鉛筆又帶我來到了鋼筆的房間，我看見鋼筆的蓋子上刻著“中國硬筆書法等級考試專用筆”，它穿著黑色的衣服，戴著一頂銀色的帽子。我對鋼筆說：“你真好用，用你的時候，你從不漏墨！”鋼筆笑著說：“只要你給我喝飽墨水，我一定會努力工作！”
最後，鉛筆把我帶到了尺子的房間，我對尺子說：“謝謝你每次幫我畫直線和波浪線，量刻度。”尺子微笑著說：“不用謝！”
我把它們家裡的地板和天花板打掃乾淨，就和它們告別了。我明白了它們是我學習的好幫手，要愛護它們。
我家院子裡的楊樹 篇9
國小四年級作文 ,598字我家院子裡有一棵楊樹，從我出生到現在它一直陪著我成長，我和它建立起了深厚的感情。
它經過了一個漫長的冬天後，終於迎來了充滿生機的春天。它的小夥伴爭先恐後地發了芽，不久後就吐出來幾顆綠色的“小豆豆”，過了幾天後“小豆豆”越來越多。再過幾天，每一個“小豆豆”都裂開了，一條條棉絮拱了出來就像一條條毛毛蟲在樹上玩耍。不久後，樹枝上就長出了一片片嫩綠的葉子，一夜之間樹被染成了綠色，一切都是那麼的生機勃勃。
它用最美的姿態迎接著炎熱的夏天。它不停地吸收水和養分，讓自己變得更加茂盛，枝幹也變得越來越壯，遠遠望去像一把巨大的綠傘。
到了秋天，楊樹漸漸褪去夏天的熱情，漸漸地，漸漸地樹葉變黃了，整個樹上金燦燦的一片，美極了！當秋風吹起，滿樹的黃葉飄然落下，像一隻只飛舞的蝴蝶。
悄悄的，寒冷的冬天來臨了，樹上的落葉飄落的更快更多了，地上像是鋪了一層金黃色的地毯。當人們走在上面還能夠聽到“嘎吱嘎吱“的響聲，彷彿是在給人們奏出一首美妙的音樂。此時的樹枝光禿禿的，在冬天的寒風下它卻沒有退步，堅強地與冬天做抗爭。為的是更好地迎接下一個春天。
春去冬來，楊樹給我帶來了不一樣的美，最令我欣賞的美是寒冬中依然堅守崗位的它。我希望自己也能像院子裡的這棵楊樹一樣擁有頑強的意志，堅強的毅力，終有一天我會讓世界看到我的美。
餃子裡的中國 篇10
國小五年級作文 ,1089字餃子，你有著潔白清素的外表，不管你的頭上佈滿了多少皺紋，不管你走過多少歲月春秋，你依然邁著堅實的腳步。
光陰似箭，日月如梭。餃子靠著一雙“腳”，竟走過了中國五千年。它不僅是中國傳統文化年味的象徵，甚至還悄悄叩響過各族百姓的家門。在中國，就有這樣一個故事：從前有一戶人家，這一戶人家生活得特別貧苦，樣樣只能湊合。一年到頭，只有過年時才能吃一頓餃子，因此吃餃子就成了這家人隆重節日裡的一頓貴重飯。然而這家人儘管貧窮，但是他們非常善良，只要是有比他們更窮苦的人，他們總是拿著自己很少的那一份糧食分給別人。
有一天夜裡，剛好是過年，外面北風呼呼響，而屋內一位母親在灶上煮餃子。每到這時，小孩子是最耐不住性子的，老是嚷嚷著“娘，煮好了沒呀？”“再等會，再等會，馬上好。”娘總是耐著性子這樣回答他。每次這家人煮好水餃之後，都是讓小孩先吃。因此小孩就像得了口福似的，一大口一大口的吃餃子。剛吃了一點，就聽見屋外有一個聲音：“哎呀，救救我吧，我快要餓死了！”“誰的聲音？”孩子向窗外望去，只見一個老頭蜷縮在雪地裡面，他的腿根本伸不出來，渾身瑟瑟發抖。這位母親見了，二話不說就和孩子把那老頭扶了進來，然後指著餃子：“吃幾個，暖暖身子吧。”孩子們捨不得餃子，嘴裡嚷嚷著“咱們每個人十個還不夠呢，讓這老頭一吃，咱們不就有人吃不上了嗎？”娘微笑地噓了一聲，沒有說話。只見老頭埋著頭吃餃子，一個一口，不一會兒就把一盤餃子全部吃完了，吃完了老頭說：“明天，你們早上去灶房裡看餃子，記住，千萬不要數餃子的數！”
到了第二天，那一家人早上醒來去灶房裡一看，果然，鍋裡多了十幾個餃子，一撈一撈就是撈不完，又過了一天，這些餃子竟然奇蹟般全都變成了白銀子。他們全家歡天喜地，喜極而泣。
餃子在中國確實有著悠久的文化歷史，它也成了中國人過年必吃的一道美食。當然在行走的過程中，很多人發現了它的腳步，還有很多詩人為餃子寫下了很多優美的詩，比如“素衣臺案前，巧手賽天工。雪花紛飛舞，皎月平空現。清水漂芙蓉，元寶落玉盤。餐餐世間味，最是此物鮮。”“略同湯餅賽新年，薺菜中含著齒鮮，最是上春三五日，盤餐到處定居先。”活靈活現，玲瓏剔透，餃子，在詩人眼裡好像就成了一個快樂的娃娃。
餃子，自古以來就是詩人們頌揚的物件，它的出水芙蓉，它的鮮美，讓更多人喜歡上了中國這悠久的傳統文化古國。
夾在筷子裡的幸福 篇11
國一作文 ,674字母愛，是天空中翱翔的雄鷹，我就是它精心呵護下的雛兒；母愛是無邊無際的大海，我就是它懷中無憂無慮的魚兒；母愛是挺拔的大樹，我就是它哺育下甜美的果實。
晚上，星星依偎在月亮的身旁，似乎在談論著有趣的故事，而我則纏繞在媽媽的身邊，看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯，忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽，她就是不讓，語重心長地對我說：“興如，做這菜太危險了，媽媽以後再教一個簡單的，好不好？”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔，乖乖地守候在媽媽的旁邊。
終於，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心裡明白了一件事。
飯菜端在桌上，媽媽卻不吃，一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相，有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說：“媽媽，你也吃嘛，幹嘛老是看著我呀！”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡，而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉，就特地把一大塊魚夾給我，但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨，又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉，神情是那樣仔細，認真，彷彿在做著一件無比神聖的事情，然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子，媽媽的臉上也洋溢著幸福，像春天的花兒般綻放。不一會兒，媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗，生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜，又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。
媽媽的愛就是這麼平凡，這麼無私，她不需要你付出任何回報，只求能看到你幸福快樂的笑臉，她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨，灑進我們的心田，滋潤細無聲。
夾在筷子裡的幸福 篇12
國一作文 ,674字母愛，是天空中翱翔的雄鷹，我就是它精心呵護下的雛兒；母愛是無邊無際的大海，我就是它懷中無憂無慮的魚兒；母愛是挺拔的大樹，我就是它哺育下甜美的果實。
晚上，星星依偎在月亮的身旁，似乎在談論著有趣的故事，而我則纏繞在媽媽的身邊，看著媽媽在灶臺前忙忙碌碌地做飯，忍不住也叫媽媽讓我嘗試一下。可是無論我怎樣央求媽媽，她就是不讓，語重心長地對我說：“興如，做這菜太危險了，媽媽以後再教一個簡單的，好不好？”媽媽疲憊的臉上露出慈愛的神情。我就像只小白兔，乖乖地守候在媽媽的旁邊。
終於，媽媽把讓人垂涎欲滴的飯菜端上了桌，但是我卻隱隱約約地看到媽媽的手腕上被燙了幾個小塊兒的紅點兒，我在心裡明白了一件事。
飯菜端在桌上，媽媽卻不吃，一直津津有味地看著我狼吞虎嚥地吃飯相，有時還“撲哧”一聲笑了出來。我看見了有些不好意思地說：“媽媽，你也吃嘛，幹嘛老是看著我呀！”但媽媽卻只夾了一點青菜放進自己的碗裡，而我最愛吃的魚原封不動。媽媽知道我喜歡吃魚背上的肉，就特地把一大塊魚夾給我，但又生怕我被鋒利的刺扎到喉嚨，又把一根根魚刺小心翼翼地拔掉，神情是那樣仔細，認真，彷彿在做著一件無比神聖的事情，然後才慢慢地送進我的碗裡。看著我快樂、滿足的樣子，媽媽的臉上也洋溢著幸福，像春天的花兒般綻放。不一會兒，媽媽又把菜一堆一堆送進我的碗，生怕我吃不飽。我看著碗裡小山般飯菜，又看看媽媽的碗裡好像什麼都沒有。我心裡又明白了一件事。
媽媽的愛就是這麼平凡，這麼無私，她不需要你付出任何回報，只求能看到你幸福快樂的笑臉，她就會心滿意足。母愛就像綿綿的春雨，灑進我們的心田，滋潤細無聲。
鏡子裡的我 篇13
國小六年級作文 ,661字鏡子裡的我，小眼睛，小嘴巴，小鼻子，圓圓的臉，不算醜，也不算漂亮，仔細一看，臉上還會有一些小痘痘，我想，這就是我的特徵吧！
鏡子裡的我，臉上寫著的字是叛逆，在課堂上敢公然與老師頂撞，敢不留情面的數落別人，敢為朋友兩肋插刀，敢做敢當，放蕩不羈是我的性格。
鏡子裡的我，臉上寫著的字是努力，不管成功與否，我都會努力，因為我相信，“有付出就會有收穫，”我付出了辛勤的勞動，到了豐收的秋天，我會收穫一筐又一筐的果實，因為我知道，“陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。”
鏡子裡的我，臉上寫著的字是幸福，因為我有個幸福的家庭，有一位認真負責的媽媽，和一位幽默風趣的爸爸，在學校裡又有一個又一個的好朋友。
鏡子裡的我，臉上寫著的字是要學會寬容，因為暴脾氣的我總是容易生氣，學會寬容是我下一個的目標，我想，我學會了寬容，或許我離成功又進了一步。
鏡子裡的我，愛瘋，愛玩，愛運動，瘋時的我，有時甚至讓人感到厭煩；玩時的我，有時會玩到廢寢忘食；運動時的我，總會有一種想宣洩自己的感覺；我想，這或許就是我性格特徵的又一個方面吧。
鏡子裡的我，心裡總想著兩個字，“堅持”！因為我始終認為，堅持做一件事，不論那件事多麼困難，多麼不容易完成，都會取得優異的成績，後來，我知道了自己的想法沒有錯，因為許多偉人都用事實證明了這一點。
鏡子裡的我向往自然，生活在繁華都市的我特別想貼近大自然，親近自然，我喜歡雲臺山上的秀麗風景，和黃山的驚、險、奇，以及青藏高原的雄偉、壯闊。
鏡子裡的我，形態萬千，變化莫測，有時連我自己都不知道鏡子裡的我到底是怎樣的？
糖餡餃子裡的愛 篇14
國小六年級作文 ,740字今天是10月16日，每年這天都要包餃子，和做一頓豐盛的晚餐，當然今天也不例外，因為今天是—奶奶的生日，我要給她一個意外的驚喜。
從早上7點鐘開始起，奶奶就忙上忙下，一會兒去拖地，一會兒去洗衣服，我看見奶奶忙的昏頭轉向，我就對奶奶說：“壽星，今天是您的生日，何必這麼忙呢？我給您捶捶背。”奶奶一本正經地說：“孫女呀！今天是我生日？那我現在要去包餃子了，全家人開開心心吃一頓，好不？”
奶奶說完就去包餃子了，這時候，奶奶威風凜凜，最為得意。一個人又和麵，又調餡兒，餡調的又香又綿，面和的軟硬適度，最後盆手兩淨，不沾一點兒麵粉。然後奶奶又指揮我、媽媽、爺爺，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，頗似沙場點兵。
我趁他們不注意時，我悄悄地包了一個糖餡的餃子，我沾了一點兒醬油，還在上面留了個波浪線的記號。在奶奶把她包的餃子下進鍋裡的時候，我也小心翼翼地把那個糖餡餃子投入了鍋中，然後對奶奶說：“我包了一個糖餡兒的餃子，今天您要是吃著這個帶糖餡兒的餃子，您一準會健康長壽！大吉大利！”
奶奶連連搖頭笑著說：“這麼一大堆餃子，我哪兒那麼巧有福氣？”鍋中的餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰，充滿生趣。奶奶目不轉睛的盯著鍋中，我看得出來她是想吃到那個糖餡兒餃子吧！
熱騰騰的餃子盛上盤，端上桌，我往奶奶的碗中先撥了三個餃子。我仔細一看，我包的那個有記號的餃子正好在奶奶的碗中，我欣喜若狂。奶奶第一次就吃到了糖餡兒的餃子，驚喜的叫起來：“喲！我真的吃到了！”我說：“要不怎麼說您有福氣呢？”奶奶的眼睛笑得眯成了一條縫。奶奶連誇我“長大了，懂事了，我有福了。”
很多人認為父母為自己做什麼都是理所當然的，卻從沒想到過如何回報父母和爺爺、奶奶。應該及時彌補，為長輩做些力所能及的事。
那份夾在筷子裡的幸福 篇15
國二作文 ,713字秋風輕輕地吹蕩著，落葉在空中翩翩起舞，奏出一曲優美的樂章，獻給滋潤她成長的大地：花兒在草叢間競相開放，描繪出一幅美麗的畫卷，獻給哺育她成長的土地：風箏在空中自由自在的飄蕩著，勾勒出那一條條線條，感謝讓她飛翔的微風……
泛黃的相簿漸漸掀起，裡面全是裝滿了溫暖的照片。
那天剛一踏進家門，我就隨手把書包亂扔。“你回來了，快洗手，要開飯了。”於是我拖著疲倦不堪的身子在廚房磨蹭。看見媽媽媽用筷子把那菜一大堆一大堆夾到我的碗裡，真是不吃就飽了。“好了，媽，別夾了，這麼多，看了就沒食慾。”我沒好氣地說著，卻不禁讓我想起了以前……
當我還很小時，不會拿筷子吃飯，於是媽媽就握著我的手，教我如何夾菜，也許是因為媽媽的不厭其煩，我終於學會了用筷子。有一天，我在媽媽的碗裡夾了一點菜，只記得媽媽當時笑得很甜，很開心。
後來，我上小學了。每天回家吃飯，媽媽總會夾菜放到我的碗裡，我總是津津有味地吃著，有時會對媽媽燒的菜大加讚賞一番，媽媽總是欣慰地笑著：“好吃，那你就多吃點。”說著就夾了又夾，填滿了我那小小的碗。“謝謝媽媽。”我邊吃邊笑著。
現在，讀初中了。看見媽媽把菜夾到我碗裡卻會特別反感。我常常對媽媽說：“別夾了，要吃我自己會夾。你來夾菜，煩不煩呀！”聽見這話，媽媽便不夾，然而下一餐，她仍會習慣性重複這個動作。
在桌上，我情不自禁的感嘆道：在那燈火闌珊處，在這個多姿多彩的世界裡，幸福其實有很多，幸福他就在你身邊，就在你的手裡，只是，關鍵是你自己會不會把她緊緊的握住。我卻沒有了那簡簡單單的小幸福。
泛黃的相簿，一陣微風把它悄悄蓋上，卻始終抹不掉我心中的那一份夾在筷子裡的幸福。
想到這，我不由撒嬌道：“媽，快給我夾菜，我碗裡都沒菜了。
夾在筷子裡的幸福 篇16
國一作文 ,598字幸福的味道，是甜酸，還是苦辣？幸福是夾在筷子裡，濃情於水的愛。
—題記
幸福是什麼？對兒時的我來說，不過就是好玩的玩具，家長和老師的表揚。可那時候的幸福，應該不算是幸福吧！？幸福，真的很抽象。似乎就在身邊，卻總是找尋不到。
全家人在一起吃飯，這是再平凡不過的事了。但是，我卻從中品味到了特殊的味道，絕不亞於餐桌上的美味佳餚。夏夜微涼，一家人都到齊後，我們就開始動筷子。爸爸挑了一塊沒多少魚翅的肉，夾到奶奶碗裡。奶奶接過後，對爸爸笑了笑，又緩緩地夾起碗裡那塊肉，放回到爸爸碗裡：“媽不喜歡吃這個，魚腥味太重，你平日辛苦，要多吃點！”爸爸又看了看坐在奶奶身邊的媽媽，很快地又將肉夾給了媽媽：“你在家天天做家務，辛苦你了，你來吃吧！”媽媽搖搖頭，接過肉後毫不遲疑地夾到我碗裡：“你學習這麼累，一週又難得吃這些東西，應該多吃點！”“我不累，學習挺輕鬆的。妹妹最喜歡吃魚肉了，這塊骨頭少，適合她吃，給妹妹吧！”於是，我又把魚肉夾給了坐在我旁邊可愛的妹妹。就這樣，魚肉落在了最小的妹妹碗裡，她開心地咧咧嘴笑。於是，一家人邊吃邊笑，其樂融融。
這餐飯，我吃得最享受了。不是因為媽媽做的菜餚特別美味，而在於我們之間謙讓的那塊魚肉。那塊魚肉，包含著親人之間暖暖的愛。原來，有愛就是幸福的。幸福的味道，就是夾在筷子之間疼愛。幸福就是如此簡單，如此實在，它就在我們的身邊，不必苦苦找尋，只要用心去感受生活。
日子裡的詩意 篇17
國二作文 ,841字泛黃的斜陽灑在那臺老式的縫紉機上，在一雙蒼老的手的撫摸下，反射著耀眼的光芒，老人的手輕輕地摩挲著，夕陽將她們的影子拉得長長的……
“姥姥，你又開始做衣服啦！”我把稚嫩的臉湊近了那臺老式的縫紉機，眨巴著眼睛問道。“是啊，給你做件衣裳，保準比外面賣的要舒服。”姥姥操著一口家鄉話，笑著用她滿是皺紋的手摸了摸我的頭。我聞言，乖乖地坐在一旁安靜地看著姥姥手中不停頓的動作。
那時的我最喜歡看姥姥縫衣服的樣子了。那流暢的神韻，在我幼小的心中總有說不出的美妙。巨大的機器與姥姥瘦小的身軀形成了鮮明的對比，但卻又異樣的和諧，閃爍著動人光芒的線條在姥姥指尖劃出串串優美的弧線，穩穩地飄落在縫紉機上。姥姥手上一邊不斷地調整布料，腳下也不停歇。雖然只是單調的“嗒，嗒”的擊打聲，但落在我耳中偏有“大珠小珠落玉盤”的節奏感。不知不覺中，我竟聽得漸漸痴了。
倏地，耳旁的聲音停歇了，我抬眼看到姥姥手裡正捧著一條潔白的連衣裙，問我：“喜歡嗎？”我呆愣了一會，覺得姥姥渾濁的雙眼裡彷彿泛著一絲光輝。“嗯，”我重重地點了下頭。
在不斷流逝的歲月裡，姥姥為我做了無數件簡單的衣服，縫紉機被姥姥磨得鋥亮鋥亮的，不曾在上面看的出時間的痕跡。而每次縫紉機轉動之時，我都坐在一旁，無聲地感受著姥姥的每一個熟練的動作，還有充斥在其中的愛意。
搬家的那一天，我們都不約而同地望向了那臺老式縫紉機，姥姥緩緩走了過來，在上面伸手拍了拍，嘆了口氣，“我老了，它也老了，是時候該丟了。”我怔怔的望著那臺縫紉機，忽然想到那些日子裡的相處與陪伴，擋住了媽媽正欲走過去的步伐，“不，不要扔，我們不要扔掉它！”姥姥愣了一下，緩緩地笑了，像是冬日裡的暖風。我也會心一笑。
那臺縫紉機依然靜靜地擺放在那兒，姥姥也偶爾會用它縫補一些舊衣裳，看著姥姥微駝的背影，我心中不免有些感動和慶幸。為姥姥的陪伴而感動，為我已長大，而你還健在而慶幸。夕陽將我倆的身影交織在一起。
那些永恆的日子啊，你們書寫下的是姥姥摯愛與陪伴的詩篇，鐫刻著的是我內心感動的詩意。
藏在鞋子裡的愛 篇18
國小六年級作文 ,822字前幾天，體育老師告訴我們，學校將先在校內，以班級為單位，舉行武術操比賽，之後再參加天心區的比賽。體育老師規定我們參賽的服裝為白色的長袖衣、黑色的褲子、白色的運動鞋，我只少了白色的運動鞋。
我把這件事告訴媽媽，媽媽先把我帶到友阿奧特萊斯童鞋店，希望從這裡能買到我滿意的鞋子。這裡的白色鞋子真多。我試了一雙白色的旅遊鞋，不大不小，剛剛好。可是鞋子的舌沿很硬很長，穿在腳上很不舒服。我又試了一雙，鞋比我的腳長，可前腳掌被卡得生痛。售貨員不停地嘮叨，說什麼鞋子都是這樣，說什麼卡兩天就不痛了。看到售貨員只動嘴皮，不動身幫我找鞋，媽媽淡淡地說：“鞋子穿著不舒服怎麼行呢？”說完牽著我無奈地離開了鞋店。
第二天，媽媽送我去南託嶺補習，又帶我去了幾家童鞋店，也沒有找到合適的鞋。
眼看著校園武術操比賽就要來臨，爸爸媽媽和我又去找鞋子。我們先去了“好又多”超市，樓上樓下找了個遍。有些白色鞋是軟皮的，樣式陳舊，我不喜歡；有些鞋子沒有我穿的碼子，有些白色鞋子上有花紋。在我一次又一次的搖頭中，媽媽帶著我再次離開。我逛得有些失望了，跟媽媽說：“有同學買了那種十元一雙的小白鞋，要不我也買一雙算了。”媽媽看著我失望的表情，抱抱我，笑著安慰我說：“彆著急，會找到的。你的腳不適合穿小白鞋，小白鞋太軟了。媽媽一定會幫你找到的。”
爸爸慢慢地開車在南託嶺的大街上左顧右盼，希望找到目標。最後，我們看到角落裡一家不起眼的鞋店。通過鞋店的玻璃門，我們看見鞋櫃上擺滿了鞋子，鞋子幾乎都是白色的，有布鞋，也有旅遊鞋，有大人穿的鞋子，也有小孩穿的，各式各樣、琳琅滿目。媽媽欣喜若狂，連忙把我拽進鞋店，在童鞋面前停下來，讓我挑選。我拿了一雙比較輕的白色旅遊鞋，穿進一試，正好合適。媽媽見我點頭了，如釋重負，立刻買下了它。
媽媽是個性格急躁的人，從來不會花大量的時間去為自己挑選衣服和打扮自己。可對我的事情，她總是那麼有耐心，一點也不怕麻煩、不怕累。
從這雙鞋子裡，我看到滿滿的都是愛。
藏在棕子裡的愛 篇19
國小六年級作文 ,1035字“玉棕襲香千舸競，艾葉黃酒可驅邪。”五月五，是端午。伴隨著夏的腳步，端午節離我們愈來愈近。吃棕子，便是這個傳統節日中必不可少的習俗。在我心中，小小棕子，有稜有角，它包裹的不僅僅是糯米、花生、肉、蛋、豆子等，還飽含著世人對偉大愛國詩人屈原的崇敬之情，更蘊藏著父母對我的深深愛意。
拿出2-4片綠油油的棕葉，捲成一個圓錐，放入糯米、紅棗等配料，將它們裡三層外三層包好，用繩緊緊固牢，再將包好的棕子放入蒸鍋，蒸上20-30分鐘，棕子就新鮮出爐了。端午節那天，一家人圍坐在一起包棕子。突然，媽媽拿出一個金桔說：“按以往端午節吃棕子的方式太沒新意了，不如我們在一個棕子裡放上一個象徵吉祥幸福的金桔，誰吃到了在這一年中都會吉祥幸福，怎麼樣？”我們都拍手叫好，爸爸信心滿滿地說：“這一個帶有金桔的棕子非我莫屬了！”“那可不一定！”我和媽媽不甘示弱的反駁道。
媽媽麻利地將金桔包進一個棕子裡，緊接著像變戲法似的將藏有金桔的棕子混進棕子堆裡，隨即將所有的棕子放入蒸鍋，上灶，打火。不一會兒，騰騰熱氣從鍋中冒出，一股股濃濃的糯米香瞬間四溢開來。約莫30分鐘後，棕子便可以出籠了。媽媽夾出3個棕子放進碟子裡，端到餐桌上。看著3個圓鼓鼓、胖乎乎的棕子寶寶乖巧地躺在碟子裡，彷彿在向我招手，我垂涎三尺，恨不得一口將整碟棕子吃進肚裡。我正準備“近水樓臺先得月”—率先拿下一個棕子，卻不想“半路殺出個程咬金”—老爸，“小孩子要尊老，孔融6歲就讓梨了，你12歲了，好歹給老爸讓個棕吧！”說完，便以“迅雷不及掩耳”之速拿走了一個棕子。我被迫收回了手，氣鼓鼓地站在原地，眼睜睜地看著老爸拿走了最大的一個。眼瞧著碟裡只剩下了兩個，我正思忖著該從何下手，老媽瞬間閃到桌旁，手迅速伸向棕子。我加足馬力“搶救”棕子，卻為時以晚，老媽拿著挑好的棕子，略帶遺憾地說：“不好意思哦，先拿先得！”“怎麼可以這樣！”我望著碟子裡僅剩的一個棕子，心裡像打翻了五味瓶，說不出什麼滋味。我無可奈何地將棕子拿過來，默默地剝開，細細地品嚐。
“呀，我吃到金桔了！”我興奮地大叫起來，一蹦三尺高。爸爸媽媽相視一笑，說：“我們的女兒運氣真不錯！竟然吃到金桔了，看來你這一年都將在幸福與吉祥中度過了！”我慢慢地品嚐著金桔，甜絲絲的幸福感流入了我嘴裡，也流入了我的心田……
事後，我才知道，那天爸爸媽媽是故意將藏著金桔的棕子留給了我。人間的親情就是如此偉大，爸媽將吉祥幸福留給了我，將他們的愛，藏在了端午節的棕子裡……
院子裡的桂花樹 篇20
國小五年級作文 ,625字在我們家院子裡有幾棵高大的桂花樹，它像守護神一樣，一年四季守護著院子裡的人們。每到秋天，撲鼻的花香瀰漫著整個院子，令人陶醉。
遠看，橢圓形的樹冠、高高的樹幹，就像一個綠色的大蘑菇立在院子裡，又像一個特大號的棒棒糖，還像一把撐開的綠色大傘。它是由三根挺拔的主幹構成的，它的支幹分叉著幾根支幹。它的葉子是嫩綠的，成熟了的葉子四周邊沿有許多硬硬的小刺，輕輕的撫摸一下，還有些扎手呢！
春天花紅柳綠之時，到處呈現出一片萬紫千紅的景象，桂花便悄悄的長出幾片嫩紅的葉子，幾天過去了，它又換上嫩綠的葉子，微風吹來，密密麻麻的葉子翩翩起舞，看見這副景象，我真想變成桂花的葉子，和春風一起舞蹈。
夏天，桂花樹長的鬱鬱蔥蔥，葉子更加密不透風，一些老人在樹下談天說地，下象棋，天真無邪的小朋友在樹下做遊戲，多熱鬧啊！桂花樹給我們院子裡的人們帶來了無限的快樂。
秋天，正是桂花展示它的魅力的好時機。這時，桂花樹的葉子仍然碧綠透亮，金黃的花兒一簇簇地擠在葉叢中，像星星一樣眨著調皮的小眼睛。它的香味真是沁人心脾，風把它的金黃色衣裳一吹，整個院子都散發花香，我們每次路過那裡，不妨俯下身子聞一聞花香，捨不得離去啊！別看桂花的花朵非常小，但用處卻很大！桂花可以做成桂花茶、桂花糕。
冬天，寒風呼嘯而來，許多樹都斷了腰枝，而我們院子裡的桂花樹仍頑強的抵抗著寒風、暴雪，像軍人一樣，守衛著我們偌大的院子，是那樣讓人敬佩。
我們院子的桂花樹啊，它帶給我們花香，帶給我們寧靜，我愛桂花樹！