百變的大海相關作文20篇

百變的大海 篇1

國小四年級作文 ,491字

有人喜歡森林動物,有人喜歡小溪流淌,有人喜歡高山田野……但我最喜歡的還是波瀾壯闊的大海了。

早晨,大海就像一位溫柔的母親。一群群五彩繽紛的小魚在大海媽媽的懷抱裡嬉戲舞蹈。有時,還會有海鷗在海面上,海鷗時而在海上低飛,時而在海上捕魚。原來那安靜的大海變得有一點熱鬧熱鬧了。

中午,大海變了一個身,成了一個活潑可愛的小姑娘。她一直嘻嘻哈哈地笑個不停。等待著小朋友們的到來。一會兒,小朋友來了,有的在淺水區打水仗,有的在海邊與大海姑娘說自己的小祕密,還有的在和大海撓癢癢的遊戲……

晚上,大海又轉身一變,成了一支凶巴巴的戰隊,與礁石對打。開始,只見“戰隊成員”在翻滾,似乎在用全身的氣勢來嚇倒對方,可礁石卻毫不退縮,“戰士們”一個緊接著一個,大叫著“啊啊啊——”的聲音衝向對方。過了一會兒,1米來高的大浪一個推著一個翻騰而來,海浪撞擊在礁石上。又過了一會兒,海浪更瘋狂了,他們奮力衝向礁石,礁石還是毫不動搖。

我喜歡這個百變的大海!

多變的大海 篇2

國小四年級作文 ,441字

大海,她是一幅彩色的畫,時刻印在我的心上;她是一曲迷人的歌,時刻迴響在我的耳邊;她是一首高亢的曲子,時刻縈繞在我的心間。

大海是溫柔的,海面上一起一伏,就像孩子靠在母親的胸膛上。濤聲平穩宛如一支柔和、優美的樂章。大海媽媽一個一個地把她的浪花寶寶們推上岸邊,可愛的浪花寶寶們在金黃色的沙灘上翻滾,看看這兒,瞅瞅那兒的,一會兒摸摸岩石;一會兒踢踢貝殼;一會兒又撓撓人們的小腳丫。

忽然,海上的浪濤越來越歡快了,響聲也越來越大了。浪花就像一個可愛的小弟弟,調皮地在我腳邊跳來跳去。發出“嘻嘻”的笑聲,當我伸手去撫摸它時,它便又迅速地退回去了。走的時候還不忘捲走我腳下的小沙粒。讓我的腳心覺得癢癢的。

漸漸的,大海越來越洶湧,像是和誰生氣似的,又像是悶雷在作怪。“轟—轟—”敲著戰鼓,向海邊撲來,向岸邊的岩石撲去。瞬間又捲起幾米高的白牆,呼嘯而來。那陣勢就像千軍萬馬在作戰。壯觀極了。

我愛大海,愛它的平靜時的迷人;愛它歡快時的調皮;愛它洶湧時的壯觀。我愛它的多變!

多變的大海 篇3

國小六年級作文 ,590字

大海性格多變,有時平靜,有時淘氣,有時異常憤怒。海,就像一幅多彩的畫。

大海平靜的時候是最美的。從高處向下看,就像一面未打磨的銅鏡。幾隻海鳥飛過,身上潔白的羽毛,被染成了淺藍色。空中沒有一絲風,靜靜的,海似乎已經睡著了,越來越平靜,海面上偶爾經過幾艘船隻,微微的傳來船上的發動機“嗡嗡”的聲音,似乎在呼喚著沉睡的大海。

大海,終於睡醒了,她伸了伸懶腰,開始玩了起來,白色的頑皮的浪花一會湧到沙灘上,一會兒又下來,空中到處都是海的歡笑聲,海水撫摸著我的小腿,她又退了下去。沙灘上又留下很多貝殼,是海讓我拿回去做紀念品的吧!浪花越來越歡快了,有節奏地拍打著岸邊的礁石,“啪——啪——”像唱著一首歡快的歌。海高興起來了,我也高興起來了。

海似乎嫌海面上的輪船太吵了,漸漸憤怒起來,大浪,將撲過來,彷彿要張開血盆大口把整個沙灘給一口吞了,那聲音,如同千萬匹白色戰馬齊頭並進,浩浩蕩蕩地飛奔而來。我不免有些害怕,無數的貝殼被大浪喘上了岸,它們好像在哭訴著什麼,不一會兒,又一批“乘客”上了岸。水裡的魚兒也不再歡樂的跳了,而是害怕的哀號。漸漸地,輪船走了,海似乎也平息了,像一位頑皮的孩子躲進媽媽溫暖的懷抱。

大海像一位百變的仙君,用它獨特的魅力吸引著我久久不願離去。

多變的大海 篇4

國一作文 ,557字

海,是美妙的,它有著雪白的浪花,湛藍的波浪,深藍的漩渦;海是富有的,它蘊含著珍貴的珊瑚,價值不菲的珠寶,有用的石油等礦產物質。海還是壯觀的,一望無垠,白浪點點。海是凶猛的,潮聲陣陣,此起彼伏。

海是一個美麗的存在,也是個可怕的地界。

凌晨時分,海是歡快的,它微笑著向人們打招呼,浪花激起的波紋向外擴散著,海水來回盪漾發出嘩嘩的聲音,金色的陽光普照大地,海也變成了金燦燦的。來海邊撿貝殼小姑娘說:“大海多好,靚麗又溫柔。”說完她用手輕輕撫了撫海的臉,海害羞了,像小姑娘似的,羞紅了臉,海浪也漸漸退去,此時的海像一副安詳寧靜的畫。

正午時分,海是凶猛的。它猛烈地碰撞礁石,礁石也生氣了,它直挺挺的站在海面上可最終還是寡不敵眾,被海潮吞沒了。它發出轟轟的聲音,猶如千萬匹駿馬飛奔而來,以不可阻擋之勢湧上了海灘。人們收起休閒用具趕緊逃走了,見此情景,海更加猖狂了,它發出一陣怒吼,仰天長嘯著,震的大地轟隆隆的響,山崩地裂,地動山搖。

落日時分,海是祥和的。天邊的餘暉,把海染成了橘紅色的,遠處水天相接,地平線變成了黑黑的一條細線。天襯著海,海襯著天,夜幕降臨,海睡著了,低聲的喃喃,輕微的呼吸。海上涼爽的海風迎面吹來。

我愛海,愛它溫柔的浪花。愛它調皮的波紋,愛它翻騰的海浪,也愛它洶湧的潮聲。

多變的大海 篇5

國小六年級作文 ,553字

我愛大海,大海那變化莫測的樣子,總是使我著迷。

“滴答”,雨滴們一個個歡快的落了下來,落在大海寬廣無比的胸懷裡,就像一個小娃娃跳入母親溫暖的懷抱。此時的海面蕩起了一圈又一圈的波紋,不一會兒,雨娃娃越跳越歡,還形成了一層薄霧,如同仙女下凡。朦朧中的大海波濤洶湧,彷彿一群奔跑的駿馬向我湧過來,海面上的巨浪激情四射的舞蹈著,好像花樣運動員在水中表演似的。他們拍打著石頭,石頭上的聲音是他們的伴奏,這就是波濤洶湧的大海。

雨停了,太陽公公上班時間也到了。他伸著懶腰,打著哈欠來到了天空中。霧哥哥看到了陽光,就趕緊逃走了。此時的太陽公公,散發出誘人的光芒,他輕輕地揮一揮手,霎時間海面波光粼粼。陽光射入海中,形成了一縷縷金色的光束。海邊的孩子在嬉戲打鬧,都說那是《西遊記》中孫悟空的法器:金箍棒。海面的波浪不時翻滾著,海面上的金色更加耀眼,好像一位金色捲髮的少女,充滿著青春與活力。

到了晚上,一切悄然消失,顯得那麼平靜。夜空璀璨,幾個小星星不停的眨著眼睛,帶給人們浪漫。海面也漸漸平靜了下來,彷彿沉睡的孩子。一陣微風吹來,海面上一個個浪花拍擊著水面,仔細聽:它雖小,卻富有力量。我們閉上眼,聆聽這美妙的聲音,真實神奇無比。

啊,大海!你是這樣的多變,那樣的迷人,你願意留在我的心中嗎?

多變的大海 篇6

國小五年級作文 ,535字

大海喜怒無常,我在一天的時間裡就見識了它多變的性格。

還沒到大海,就聽到了人們歡快的嬉笑聲,下了車,我被大海的景色深深地迷住了。

我看到那藍藍的海水,藍的是那般的透徹,那般心胸開闊。沒有其它的顏色,只是一片海藍藍。我聽見了“嘩嘩”的水聲,是那般的悅耳動聽,像一個個美妙的音符。我聞到只來自大海的淡淡清香,使人輕鬆愉快。我忍不住遊向海中,觸控到了水的清爽,可一不小心,嚐到了鹹鹹的海水,那跟我們鹽的鹹不相上下呢。

大海的平靜讓我從內心裡感到喜歡。可是,生氣的大海,讓我感到恐怖。

大海它生氣了!它變了,變得不再是以往的平靜了!

大海生氣的毫無理由,它讓小小的海浪變大,讓它衝上岸。緊接著,更大的海浪越過剛剛的海浪接著衝上岸,讓人們恐懼。

天空變黑了,下起了雨,這無疑又是增加了人們的恐懼。大海咆哮著,人們跑走了,因為懼怕大海,因為害怕大海將他們捲入海中,就算會游泳,也可能逃不出。所以,人們選擇了逃跑。

人們都逃了,雨慢慢地下小了,天空慢慢地變回了它原來的顏色,大海也慢慢地停止了咆哮,慢慢的恢復了以往的平靜。要不是親眼所見,人們都不相信剛剛那可怕的景象。

大海的性格太像我了,所以我喜歡大海。追隨著漲潮、退潮的節奏,我愛上了遼闊、豪爽的大海。

善變的大海 篇7

國小四年級作文 ,716字

暑假,姥姥帶我來到了青島,並住進了青島五星級酒店,最重要的是這個酒店就在海邊,推開窗就是一望無際的大海,遠遠望去,海上瀰漫著一層濛濛的薄霧,真是水天一色。這一次,我要和大海來個真正的親密接觸。

早晨6點,姥姥叫我起床,我一下子從床上跳了下來,生怕浪費了一點點時間,錯過了最精彩的時刻。衣服也不穿了,直接穿上泳衣,因為我們聽導遊說“在沿海地區穿著泳衣去買菜都很正常”,我也體驗一下直接穿泳衣出門的感覺,還能節約換衣服的時間,真好!我和姥姥急匆匆地吃了早餐,就奔向大海。

我們到了海灘,一個人都沒有,這片海是我的了,我要好好地擁抱大海。但是看向大海,我有點驚呆了,大海似乎並不友善,從遠處翻滾來兩米多高的水牆,像一群奔騰的野馬齊頭並進地向我們衝來,狠狠地拍打在沙灘上,又不甘心地退去。我有點害怕了。姥姥也不放心我,就讓我在遠處的沙灘上堆“城堡”。可是我躲著大海,大海卻不放過我,還一次次凶猛地朝我撲來,搶佔我的地盤,推倒我的城堡,它走過的海灘瞬間變為平地。

太陽越升越高,風也變得柔和。大海好像累了似的,變得溫柔起來。海浪也洩了氣,輕輕拍打著沙灘。向遠處望去,整個海面像一面抖動不止的藍段子,漂亮極了。我坐在沙灘上,浪花輕輕地走來,撓癢了我的小腳丫,直到我笑得眼淚都流出來了,它才調皮地跑回家。我一不小心喝了一口海水,我原以為海水晶瑩透亮,像雪碧一樣,涼涼的,一定很好喝。沒想到,海水竟是鹹的,我好失望啊!

到了中午,燦爛的陽光照射著大海,海灘經過海水的沖洗變得更加乾淨了,在陽光下變得金黃金黃的,海面上也是波光粼粼,像撒了一層金子似的。我真想擁有一間房子,面朝大海,永遠與大海相伴!

記憶中的大海 篇8

國小五年級作文 ,330字

沙灘、海浪、海風留給我清涼與快樂的回憶,而這些事物和回憶組成了一個我永遠難忘的地方—青島大海。

我穿上泳衣,赤足在燙腳的沙灘上奔跑,呼吸著新鮮的空氣,耳邊傳來了陣陣海風與大海的咆哮聲,感受炎炎夏日裡的清涼,心情變得格外晴朗。

遙望大海,一望無際,碧藍色的大海在陽光下顯得格外美麗,海浪像一個個頑皮的孩子,拍打著岸灘,濺起一層層水花。

猶如大海,我感受到無比的清涼,清涼的海水包圍著我身體的每一寸面板。隨著海浪的波動,我隨著大海在晃動,感覺像與大海融為一體,偶爾被鹹鹹的海水嗆到,但是心中的清涼讓我忘了這短暫的痛苦,這一切讓我十分快樂。

回到了沙灘上,和孩子們一起捉小螃蟹找貝殼,也找到了無窮的快樂。

我心想:大海給予了人們快樂,它是青島的一顆明珠。

還我一片清澈的大海 篇9

高二作文 ,678字

我的家鄉是青島。青島像是一位迷人的女士,紅瓦是她的秀髮,綠樹是她的絲巾,她的上衣上點綴著美麗的德式建築,她的裙襬由海浪交織而成。我情有獨鍾的,便是這位女士的裙襬—青島的海。

找尋一個陽光明媚、微風習習的週日下午,穿上自己一套鍾愛的衣服,手捧一杯紅茶,沿著海邊的石板路,走走停停,對我來說是最愜意不過的了。我愛那夾雜著水汽的海風,他放鬆了我緊繃的神經;我愛那清澈明淨的海面,水底遊動的魚兒和漂浮的水草給我以生命的喜悅。

但由於青島旅遊業越來越發達,每年寒暑假大量外地遊客湧入青島,青島的海面上漂浮的垃圾物越來越多。這是為什麼呢?

通過觀察,我發現有許多小吃攤謀取更多的利益,將攤位建造在沙灘上。小吃攤主為了滿足顧客的需要,在買賣活動中大量使用不可降解的包裝用品,很多遊客因為環保意識欠缺,隨手就將使用過的一次性塑料盒、一次性塑料袋等不可降解的包裝用品扔到大海中,慢慢的海面上的漂浮物越來越多。

海面上的漂浮物越來越多,會造成什麼樣的危害呢?首先,許多魚兒和海鷗會把這些漂浮物誤以為是食物,在吞嚥的過程中,被噎死。其次,它汙染了環境,破壞了市容。

我就此問題向社會倡議:

一、政府應加大對海洋環境問題的宣傳。可以通過舉辦展覽,提高公民的保護海洋環境的意識。

二、政府應組建一個專門打撈海洋漂浮物的隊伍,避免汙染現象發生。

三、學校應多開展宣傳海洋環境知識的活動,讓每一個學生有一份愛護大海的責任心。

四、媒體應積極倡導保護海洋環境。

“紅瓦綠樹,碧海藍天”缺一樣,便不再是那個迷人的青島了。讓我們從拒絕向大海中投放垃圾做起,還青島一片清澈的大海吧!

日照的大海 篇10

國小四年級作文 ,579字

日照作為海濱生態旅遊城市,以“藍天碧海金沙灘”聞名於世。而日照的萬平口大海也是人們最喜歡的一個景點。

每年6、7、8月份早9點到晚4點是去那觀海的最佳時間。從一公里遠的廣場望去,就可以看到一條藍色的線,同時也嗅到腥鹹鹹的海味。一陣陣海風吹來,身上的煩惱一下子就消除了。

再走近些,便看到了一片金黃的海灘,到處都是腳印,到處是小孩子用細細的沙堆成的沙雕。在陽光的照耀下,海灘顯得更加金燦燦的了,好像一片金子。

這的海更是美麗,海湛藍湛藍的,一望無際。海水隨著海風搖起了小波浪,像無數座小拳頭大小的小山,時高時低,飄來飄去。海面很平靜,像一面大鏡子。過了一會兒,從遠處出現一條白線,白線一點一點走來,越來越大,越來越高,浪離我們只有幾米遠了,這兩米高的藍色浪好像一隻藍色的龐大怪物,踏著“嘩嘩譁”的腳步走來,要把我們一下子捲入深海里。浪終於在我們身下走過,將我們浮起來,站在兩米多高的水牆上,我抬頭望去,只見遠處海上飄著一個個小白點,好像是一隻只漁船正下網。收網帶著一大堆魚滿載而歸。一隻大魚突然躍出海面,又趕快落盡海里,若隱若現。雪白的水花打到臉上,消除一天的炎熱……。

在這時,浪落了,可還在向海灘奔去,越變越小,最後落在海灘上。

清涼的海風。金燦燦的海灘。湛藍的大海,好玩的浪。可愛的海鷗……這就是萬平口,這就是日照美麗的大海!