百家“箏”鳴相關作文20篇
百家“箏”鳴 篇1
國小四年級作文 ,697字“非凡，6月18號晚上咱們在西清公園舉辦百家‘箏’鳴音樂會，你獨奏《瀏陽河》這首曲子吧。”當聽到高老師突然安排這個任務時，我一下子愣住了，呆呆地看著地板不知所措。我心想：剛剛學了一些基本功，就讓彈奏這麼高難度的曲子，這不是強人所難嘛！於是，我小心翼翼地對高老師說：“我這次不想參加，因為還有不到兩週的時間，我根本沒有把握練好這首曲子，並且我從來沒有在外面表演過，萬一表演不好，那多丟人呀！”高老師說：“非凡，我給你制定一個魔鬼訓練計劃，雖然艱苦但肯定會讓你練好，有信心完成這次挑戰嗎？”我只好勉強地點點頭，說：“那我試試看吧！”
接下來的幾天，我先記住譜子，然後再按老師教我的方法練習彈奏。剛開始還比較順利，但是每次彈到琶音時，總有幾個音符跟不上伴奏，而且還一直有錯音，一遍遍練也糾正不過來，急得我眼淚都快出來了。那一刻，我真想放棄。後來，媽媽撥通了高老師的電話，她聽完我的訴說，語重心長地說：“非凡，現在是最關鍵地時候，你一定要堅持下去，不要輕言放棄。你只差一步就能把曲子完全彈會，現在看著譜子，利用節拍器彈準音，再跟伴奏，勤加練習肯定沒問題！”高老師的一番話，讓我恢復了自信，我迅速調整好心情，重新回到琴房，邊唱邊彈，一遍遍地練習，廢寢忘食練到深夜。一天天過去了，功夫不負有心人，我在距離演出只有三天時終於把《瀏陽河》這首曲子練會了！
終於到了演出這天。百家“箏”鳴的舞臺上，燈光璀璨。望著臺下黑壓壓的觀眾，我一點都不緊張了。此時此刻，這是屬於我一個人的舞臺，我輕輕撥動琴絃，《瀏陽河》優美的旋律像清澈的河水慢慢流淌在舞臺上……此刻是金，此刻讓我懂得了堅持的意義，此刻讓我體驗了努力的價值。
千百家風，貴在傳承——觀《新春第一課》有感 篇2
觀後感 ,740字古有多少家庭之間的諄諄教導，五千年的文化像是河水流過肥沃的土地，滋生出一片茂密，而縱然樹良多，也好不過一世為之驚歎。故千百家風，貴在傳承。
片中介紹了一個特殊的家族，是爺爺手中能流出高山峻石的畫筆牽扯出來的情緣。老人在書案前的行雲流水勾畫了了在漫長的歲月中深深地印在了孩子童真的眼眸裡，那些墨汁和色彩似變換成了春天細細的牛毛雨，無聲地敲開了稚嫩的心門，溫柔地滋潤了他們的一生。然而這丹青手藝竟像是畫在宣紙上的延綿的墨水，一直淌到了子輩的筆尖—一家子齊刷刷地站在了美術的庭院中，生了根，繪畫怡然成為了他們的靈魂。
這特別的藝術家風崇高而莊嚴，他們是家風傳承的最好典範，每個人都接實了這份傳統，把它緊緊地攥在手中。我想，是不是我也應該拿住我們家的那根接力棒，然後也緊緊地握著不放開呢？回答是肯定的。從小並沒有看到過很多關於家風家紀的文字說明，長輩們也不怎麼提及，可父親卻一直以自身來告訴我，孝順，是人不可或缺的一部分。父親的故鄉在遠方，作為一個男人的穩重如山讓他把對家的思念和牽掛壓在心底。近些年爺爺身體微恙，訊息順著風飄進了父親的耳中，明顯的，他與大伯的通話多了起來，常常看見他靠著椅背對著電話那頭輕聲細語，帶著孩子的無限擔憂穩著語氣叫聲爸。父親工作很忙，但他依舊請了假期留在爺爺身邊照顧。我知道，這是父親的擔子，是他的責任，可如果拋開這些冷漠的包裝呢，露出的是一份怎樣炙熱的真情。父親用行動教我一筆一劃地寫會了“孝”這個字，而如何將它寫好則是我一生要去學習和執行的事情。我會用我的手掌接過這份不需過多言語的傳家寶，細心雕琢，讓它變得更加珍貴。
家風的意義不只在於它本身，懂得的同時知道傳遞，使善意、美德撒播到更多的地方，使這肥沃的中華大地上人人以禮相待，家家和睦美滿。
百家文讀後感 篇3
讀後感 ,641字人貴勤奮
寒假裡，媽媽推薦我讀了《百家文》這本書，“勤奮”二字迴盪在我的腦子裡。
我自以為自己很勤奮，每天在學校按時完成老師佈置的作業，有時也能坐下來靜靜地看看書，和同學們交流學習心得也很有共同語言。可是，我比起《遠行千里為借書劉恕》，《映雪而讀的孫康》後，我不禁有點汗顏，和他們比我就差得太遠了。
在《百家文》中還有這樣一個小故事：越王勾踐和吳王夫差在會稽山大戰，結果吳軍大敗越軍。一位高高在上的大王一下子就變成了囚徒，可是越王勾踐堅定著“留得青山在，不怕沒柴燒”，他忍辱負重，帶著妻子為夫差當奴僕。終於，得到夫差的特赦。回到國中，他每天臥薪嚐膽，告誡自己不忘國恥。正是憑著這種“發憤圖強”的精神，勵精圖治數年，三千越甲吞了吳。
是呀，人若有“圖強”的精神，許許多多的難題都會給你“讓道”！以前老師在我的作文字上寫得最多的一句話是：怎麼啦？你的字又“喝酒”了，怎麼東倒西歪的！爸爸也時常嘆息：“你啊！別的都好，就是字寫得龍飛鳳舞！叫你橫平豎直，你就是左耳進右耳出！”一直以來，我很苦惱，也想寫端正些，可寫著寫著又“重蹈覆轍”—不知不覺中又潦草起來了。一天，表姐來我家做客，她一見我的作業又嘮叨開了：“你啊，與其長久的煎熬，不如痛下決心把字練端正。”於是，我買來了鋼筆字貼，開始練習起來。可是心血來潮沒幾天，我又似乎感覺到心有餘而力不足了。
現在我知道了自己身上缺乏一種持之以恆的“刻苦”精神。“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”只有一生勤奮，才能有所作為。
百鳥爭鳴的春 篇4
國小六年級作文 ,983字一年四季有綠樹成蔭、驕陽似火的夏季；有碩果累累、五穀豐登的秋季；也有白雪皚皚、銀裝素裹的的冬季。但是能讓我真正動心的，還是美麗妖嬈的春天了。
當第一聲春雷響起時，許許多多沉睡了一個季度的動物們就開始甦醒：蛇扭扭身子，從洞穴裡自由自在的爬了出來；青蛙“呱呱”地清了清嗓子，一蹦一跳的從泥土窩裡跳了出來；烏龜打了個哈哈，把頭從龜殼裡探了出來……哦，這就是春天，春天到了萬物復甦。
當下起第一場春雨時，許許多多躲藏了一個季度的植物們開始生長了：小草正努力的從泥土裡鑽出來；小花小心翼翼地打量著這個奇妙的世界；柳樹上也抽出了星星點點的嫩芽……哦，這就是春天，一切都是生機勃勃的啊！
當春天的第一縷陽光照在小溪上時，小溪解凍了。溪水歡快的“叮叮咚咚”地唱著讚美春天的歌。
春天肯定是四季中最為暖和的季節。因為夏天的太陽太過火辣，秋天的太陽不夠明亮，冬天的太陽不夠溫暖。但春天不一樣，春天的陽光格外的明媚，當太陽那紅紅的光折射過來時，就好像母親在溫柔的撫摸你。
在多姿多彩的春天這個季節裡，我是最喜歡的。在春天這個迷人的季節裡，我常常跟村子裡的小朋友們一起上山採野花，這裡的溪水則嘩嘩地唱著歌。當我們在野花叢中微笑時，蜜蜂蝴蝶也來歡歌伴舞。當我們在聆聽溪水美妙的歌聲時，小魚和小蝦也過來陪我們嬉戲。哦，這就是春天，是我最喜歡的季節。
我喜歡春天。在陽光燦爛的好天氣時，我還常常喜歡和好朋友一起到山上野餐。我們說好去哪兒後，就準備著水和零食，然後步行來到山腳下。我們並不知道這座山叫什麼名字，只知道這座山的半山腰上有座小廟。過了不久，我們便爬上了頂。在這裡，剎那間，眼前一亮。看到山上遍佈著美麗的野花，有紅的、黃的、紫的、藍的……各色各樣，美不勝收！還有許多蒼勁油綠的松樹！我和朋友可高興了，立馬拿出野餐布，擺上我們帶來的零食和飲料，我們一邊吃一邊欣賞著美麗的風景，在這愉快的氣氛裡，我和她們度過了一個歡樂的下午。
看！春天多好哇！春天是甦醒的綠色，給大地穿上了一碧無垠的新裝；春天像解凍的小河，給萬物帶來了一如既往地潤澤；春天像律動的旋律，給所有生命開啟一聲驚雷般的暢想。冬天，伴著它的寒冷傲骨遠去；春天，踏著翠綠的生氣給我們一個嶄新的世界。
在百鳥爭鳴，春暖花開的春天裡；在炎炎夏日、綠樹成蔭的夏天裡；在春華秋實、碩果累累的秋天裡；在玉樹銀花、風雪交加的冬天裡，你最愛哪一個？
觀《百家講壇之解讀三字經》有感 篇5
觀後感 ,702字最近，我迷上了《百家講壇》，其中的歷史講座令我像著了魔一樣：《兩宋風雲》、《金戈鐵馬辛棄疾》……每期我都不錯過。可上週《百家講壇》播放的居然是《解讀三字經》。開始我心裡不大接受這個節目，心想：“三字經三字一句，這個節目肯定枯燥無味，能頂個啥用？”
我嘗試看了一期，漸漸地，我發現《解讀三字經》並不像我想像中那麼乏味。相反，我覺得它比其它節目更有趣，每次講座中，主講人錢文忠教授一邊講《三字經》釋義，一邊還穿插了好幾個古代故事，讓人感到通俗易懂。《三字經》上有關於歷史的片段，更讓我全方位看到了中華民族五千年的風風雨雨。
現在，我對《解讀三字經》痴迷到了極點：每天晚上，我會耐心地等待《百家講壇》的播出；早晨，我這隻“小懶蟲”在《解讀三字經》的吸引下，早早地起了床，匆匆吃完早飯後，就津津有味地守在電視機旁；上學了，我依依不捨地望了望正在播放的《解讀三字經》。
那看似簡單的三字一句中，蘊含著豐富的人生哲理。例如“清太祖，久親征。傳建文，方四祀。”就是說，明太祖朱元璋把帝位傳給了建文帝。但就是因為建文帝的一昧軟弱，在四年的時間裡，建文帝被燕王朱棣奪了皇位。同時告訴我們：戰爭時不能軟弱，否則，終究會把自己推向深淵。我還喜歡“口而誦，心而惟。朝於斯，夕於斯。”這句話告訴我們：背誦不僅僅是要記得文章的內容，還要理解文章的內涵。如果只知道背書，那就是背死書了。這句話令我想到了我自己。我每次背書時，只知道死記硬背，要花費很大的功夫和很多的時間，才勉勉強強背下來，就是能背也說不出個所以然來。
古人云：“讀三字經，便知天下事，通聖人禮。”在時代進步的今天，《三字經》對我們同樣有很大的益處，它是寶貴的知識遺產。
百家宴 篇6
國小四年級作文 ,1221字泰順的百家宴聞名遐邇，“百”是個虛數，指的是很多的意思，桌子擺放在蒼子裡，兩旁滿滿的已經被“桌君”佔領了。
以前的百家宴樸素而又獨領，每家人都圍著張大桌子坐下，每戶人家都要出一道菜，不論你是西紅柿蛋湯，是紅燒豬蹄，還是“獅子頭”，只要能吃，都能上桌，當然，每戶人家必須不會草率地煮一道菜，而是做著自己的拿手好菜。桌子上擺滿了美味佳餚，人們聊著天，“歡飲達旦”。
我踏步走進小巷，氣喘吁吁，因為車子的原因，我們來遲了。我激動、興奮而又懊悔地跑著，望著那遙遠而又近的長桌，跑著，心中彷彿有隻小鹿“撲通”地跳著。
走進小巷，只見兩旁的桌子宛如兩條火龍，向遠方游去，一張張桌子整齊地排列，數不勝數。只見有的桌子坐著服飾各異的人，應該是表演吧！我猜想著，我彷彿看見：
幾個“仙女”在巷子中間跳著舞，長袖飛舞，她們雙手一抖，袖子如同蛇般扭動，蜿蜒盤旋。落葉簌簌，清風徐徐，烈日當空，她們如蝴蝶般翩翩起舞。兩旁，掌聲，歡呼聲此起彼伏，人們紛紛喝彩。
我們找到了座位，慢慢地坐下，桌子上擺放著冷盤。我們的對面是煮菜的地方，身旁是洗碗的地方，人們搭配有序，端菜員從出菜區拿出菜，分配到各桌，再把剩菜端來，放到洗碗區。
我吃著美味的午餐：大蝦、小黃魚、菇湯、豬蹄……不同的味道在我舌尖跳躍著，撞擊著，酸甜苦辣鹹，撞出了不同的味覺感覺。我時而細嚼慢嚥，時而狼吞虎嚥，鮮味、美味，就彷彿一塊石頭擊入池塘盪出波波漣漪一樣在我舌尖漫延開了。
“咚咚”，不知何處傳來了陣陣鑼鼓聲，我一下子從座位彈起，向外跑去。只見一條紅龍慢慢地向前“遊”著，莫非？有舞龍？
我興奮地跑回了座位，“身在飯桌心在龍”，我激動地吃著飯，心卻似小鳥飛向遠方。“走，去看舞龍。”一位“嚮導”向我們走來，我們跟著他來到了汀步頭前。
汀步頭很長，橫跨江南，汀步頭一上一下，上大下小，上寬下窄，人們通行時走上道，當有老人時就要讓道，走下道。汀步頭一望見不到底。若是你一直不停地跑著，定會頭暈目眩，一個踉齧蹌，投入溪水的懷抱。溪水“嘩嘩”地在石縫間流動，哼著小曲，唱著小調。
遠遠地，只見一條龍走來，龍由11人操縱，在汀步頭上舞龍，還是第一次見！龍彎曲著身子，繞著圓圈向前進著。龍頭隨著龍珠，先向下一埋頭，隨即一條弧線，向右上一轉，一抬，好像捉住了什麼。紅龍一轉頭，又回到了原來的位置。
突然，龍漸漸停下了腳步，龍珠低了下來，操作人們坐在汀步頭上，龍以“倒8字”舞動著，那深邃的雙眼，友好地與你打著招呼，那深紅的大嘴，欲開未開，彷彿有什麼話要與你說。龍低下頭，360度地旋轉著，像一個歡樂的舞者，又似一個吟味的詩人。每當龍在“倒8字”轉頭處時，就會突然停下，彷彿舞者跳到了最興奮的時刻，詩人找到了最美麗的靈感。龍漸行漸近，我向前踏了一步，它彷彿是活的，我彷彿能與它對上話似的。
只見遠方，又行出一條綠龍，好像要與紅龍爭相鬥豔，在那黃昏時分舞動著……
百家宴，百味習谷；百色龍，百種風情；百變中國，百美人生！
觀百家講壇有感 篇7
觀後感 ,509字前段時間，我看了《百家講壇》中的愛上語文，感悟很深。
愛上語文總共有12集，講的都是如何學習中國的古典詩詞。其中我最有印象的是第1集和第6集。
第1集主要講了王安石覺得自己的《泊船瓜洲》中“春風又過江南岸”中的“過”字用的不好，推敲修改了很多次，先後改成了“滿”，“去”，“近”……等，還是不滿意，總覺得有欠缺。直到他看到了一首詩當中的“綠”字，眼前一亮，最終定下了。我想：作為北宋有名的詩人，王安石寫詩都要修改那麼多次，那我們寫作文修改的次數豈不是更多？我決定以後寫作文一定要多修改，爭取更加完美，使作文無可挑剔！
第6集講的是“言與意之間的轉換”，讓我懂得了怎樣去解讀詩。解讀一首詩，要聯絡詩人的生平去聯想他寫這首詩時的畫面，從而去理解其中的韻味，意思。而言與意這個中介就叫意象。例如，“飽經風霜”這個成語，老師們有兩種教法。第一種是讓同學們先預習這篇文章，再說出這個成語的意思；第二種是由同學們在生活中見到過的飽經風霜的臉，把所見描繪出來。兩種方法都可以學會飽經風霜這個成語，但顯然，第二種方法更能加深大家對成語的印象和理解。這，就是言與意中意象結合的方法。
愛上語文對同學們學習語文很有幫助，我建議大家去看看！
百家宴 篇8
國小四年級作文 ,718字星期六，我和爸爸媽媽一起去陵陽鎮謝家村參觀了規模空前的百家宴活動。
現場人山人海，熱鬧非凡。春節快到了，村子裡就像過年似的。我們先經過通往宴會的一座橋。橋上扎著一個架子，架子邊掛滿燈籠。往上看，有許多古時候的雨傘，傘上面有一些美麗的圖案。這些點綴讓橋變得十分美麗。
接著，我們看見有些人在寫春聯。他們用毛筆寫出的字，真是漂亮極了。我們向旁邊走，發現一位記者在採訪一位寫毛筆字的小朋友。我聽到那位小朋友說：“我們要為那些老百姓寫春聯，因為我們不想讓老百姓花這份錢。”
我們看到了很多舊照片。照片上全都是黑、灰、白的顏色，感覺離我們很遙遠。
我們又來到賣百貨特產的地方。有賣吃的，讓我饞得直流口水；有賣玩的，讓我目不暇接。
突然，我聞到一種讓我直流口水的香味，原來是我最愛吃的陵陽鍋子。它還有另一個名字，叫和氣菜。這道菜做起來很複雜，需要很多步驟。這道菜最下面由燒好的幹豆角墊底，然後，一層層往上加，有紅燒肉，有燒熟的大塊豆腐，有竹筍炒豆腐乾肉絲，還有紅薯粉絲，四周加上做工複雜的炒粉丸子，最後灑上蒜葉，作點綴和香料，使得這道菜更加色香味俱全。這樣，一個直徑長兩米的鍋子就完成了。然後，把這一大鍋佳餚端上桌子，桌子放在謝氏宗祠外面的一條長路上面。這條路上一共擺了六十張桌子。
百家宴活動邀請了改革開放四十年來，全鎮各行各業的先鋒模範、致富帶頭人、鄉賢、老人以及來自全國各地的攝影愛好者前來參加。大家相聚一起，談過去、話將來，其樂融融。
謝氏宗祠裡面有賢人雕刻的美麗圖畫，記錄了謝家村的發展歷史，以及謝氏人歷代祖宗的生平事蹟，傳承給謝家下一代。
百家宴活動讓我們在感受一個地方習俗特色的同時，還品嚐到了文化美食的精品，真是大開眼界，大飽口福。
品味百家菜 篇9
國小五年級作文 ,520字聽說這次秋遊將會有“品味百家菜的活動”，同學們都很期待，媽媽準備了美味的生炒雞和黃瓜炒香腸，同學們個個都帶來了爸媽做的拿手好菜。
參觀好致中和酒廠後便到洋安大橋下，擺上飯菜。一上午走了近一個半小時的路程，同學們個個都飢腸轆轆，加上飯菜的香味，大家就像猛虎下山一樣撲了上去。我也不甘示弱，拿起了碗筷就迅速夾了一隻雞翅和貢丸，便津津有味地吃了起來。
今天的菜樣可多了，雞翅、土豆絲、金針菇、茭白炒肉等等，讓人看得眼花繚亂，都不知如何下筷，雞翅的香味早已經浸滿我的心田，美味極了。不一會兒，一大碗飯就被我吃光了，但油滋滋的香味還在我的口中迴盪。拿起提子，輕輕一咬，甘甜的汁水浸潤了我肺腑，旅途的勞累頓時煙消雲散。
飯後，大家有的在下棋，有的在玩耍，有的閒聊，好不自在。我靜靜地躺在草地上，望著碧綠的水倒映著青山，青山環繞著江，藍藍的天空，清澈的江水，連綿起伏的群山，讓人彷彿置身於畫中。突然，一隻老鷹俯衝了下來，身貼江面極速滑行，嘴往水裡一點，便直衝雲霄揚長而去，嘴裡卻多了一條白生生的魚，鷹發出了勝利的歡呼聲！
很快就到了回家的時候，我戀戀不捨地向大家告別，這次致中和參觀和體驗百家餐，讓我受益匪淺，期待下一次秋遊！
農家書屋，老百姓的“精神糧倉” 篇10
國三作文 ,1409字“書屋來了，麻將跑了”官大堰村黨支部書記感慨，“自從有了農家書屋，農民閒暇時間可以打發了，文化生活豐富了，打麻將的也少了。以前，麻將館是村民休閒的地方；現在，農家書屋成為村民的新天地。農家書屋成為我們農村的一種新氣象，泡農家書屋成為了我們村民的一種新時尚。”
官大堰村位於318國道旁，一個人口不到兩千人的小村。為了方便群眾，在上級領導與村委會的共同努力和精心指導下，把該村原來的圖書室和農家書屋合二為一，同時增加了藏書量，保證農家書屋全天候向村民開放。在寬敞明亮的圖書室裡，嶄新的桌椅和排列整齊的新書把書屋裝扮得格外清新，飄灑出陣陣迷人的書香。暑假期間每天書屋裡面都擠滿了人，從十來歲的小朋友到五六十歲的大叔大媽，無一不是來讀書借書的，他們的臉上都躍起了歡喜的笑容，新書勾起了他們的求知慾望。小朋友們用那一雙雙天真無邪、渴望知識的眼睛，正在探尋世界的十萬個為什麼、感受堅強不屈的醜小鴨……大叔大媽們用那雙粗糙而勤勞的手棒著，他們所需要的養兔、養豬、種梨的技術書，在他們那燦爛而幸福的笑容中，彷彿看見了魚肥瓜甜、豬肥羊壯時豐收的場景。在農家書屋裡，人們學習到了國家的惠農政策，感受到了文化的力量，更看到了新農村建設的美好前景。
有了農家書屋，不僅可以利用農閒時間學習知識，開闊眼界，改進生產方式，移風易俗，還能以活動為載體，利用節假日開展講故事、舞蹈、籃球、乒乓球、象棋、拔河等文體活動，吸引群眾踴躍參與，讓群眾唱主角，弘揚正氣，改變民風。村民方法正一直性格內向，以前各種場合很少有人注意到他的存在，村裡的大部分群眾都不認識他，由於酷愛象棋，自從農家書屋開展活動後，他幾乎每次都報名參加象棋比賽，而且回回都當冠軍，成了村上的“名人”。
在豐富農民文體生活的同時，農家書屋也成為發展農村經濟的“催化劑”。目前，農業實用科技書籍約佔農家書屋存書的三分之一，這些書籍成了群眾的最愛。通過學習，大家在種植和養殖方面都掌握了不少科技知識，不但提高了產量，還大大降低了成本，實現了“既富腦袋、也富口袋”的願望。
農家書屋還是一個陣地，為新農村建設注入了新活力。為了讓農家書屋能夠最大限度地惠民、便民，在書屋的運營上，著力推廣“六個結合”，即農家書屋讀書活動與新農村建設結合、與文明行為養成結合、與科技培訓結合、與法律普及結合、與婚育新風結合、與和諧鄰里關係結合，將各種面向農村的工作任務進行‘打包’，策劃成一些內容積極向上、富有吸引力的活動，來引導農民群眾參與新農村建設。”
自農家書屋建立以來，以前在酒館裡喝酒的人、茶館裡打麻將的人、院壩裡說東道西的人、寺廟裡信神信鬼的人和網咖裡沉迷的小朋友，都來到了自己的“家”—農家書屋！他們都說：“農家書屋真不賴，富了口袋富腦袋……”“不打麻將不亂串，有空就到書屋來……”
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在學校，圖書館是學生遨遊知識的海洋；在城市，圖書館是城裡人獲取知識的寶地；而在農村，“農家書屋”是老百姓學習知識的“黃金屋”。“農家書屋”把黨和政府對農民的文化關懷傳遞到村民手中，讓每個農家書屋成為農村的一顆文明之星、一把智慧之火，讓“小書屋”成為豐富人民群眾精神生活，成為農民朋友增長智慧、脫貧致富的有效途徑，從而更好地推動農村社會文化的大發展。農家書屋既是農村文化的春天，又是老百姓的“精神糧倉”，還是老百姓致富增收的“加油站”，更是新農村建設一道靚麗的風景線。
話說家中風雲，細品百味人生 篇11
國二作文 ,709字我們每個人都有那溫暖的小窩，我也不例外。我家裡的規矩那也不少，下面我來說給大家聽。
父親可是家裡的“老大”，他說話一言九鼎，沒人敢頂一句。然而他卻閒靜少言。大多都是一個傾聽者，坐在沙發正中間聽我們談天論地。我最敬佩的是父親的那張大嘴。周圍包圍著鋼針一樣的鬍子，紫色的厚嘴脣。每到吃飯時，無論多燙的飯菜，他都直接送進口中，然後開始“加工”。我與弟弟總是先涼一會再吃，待不燙後才開吃。但父親速度快，已經快吃下一碗了。我曾是多麼想擁有象爸爸這樣的一張嘴啊。
我在此可以稱哥哥姐姐為“過客”，因為他們都在外地上大學，一年也回不上幾次家。尤其是姐姐，他所上的那所大學那是相當摳門，生怕讓學生休息上幾天，在平時與他們大都是用電話來聯絡的，而我對他們也不是太怎麼思念。
弟弟可是家裡的“超級導彈”，他所到之處都會是亂糟糟的，不知道真相的人還會懷疑我家剛經歷了龍捲風呢！書，卷子早已丟的滿床都是，有的書早已沒了封皮，有的書角早已捲成了卷。還用所發的卷子疊紙飛機、小船了。
又一次弟弟用紙糊了一個“足球”，以為他幹了什麼了不起的大事呢！有意的在我面前踢過來、頂過去。還時不時的踢到我腳下，讓我傳給他。我忍了又忍，忍了又忍，最終還是爆發了，丟下彩筆，一個“彎月火球”，將球射到了領居家的房頂上，到如今，恐怕它還站在那為我“放哨”呢。
這就是我的家，我從家中學到了許多好東西，這讓我受益匪淺，受用終生。是父親教會我在某種程度上沉默是最好的解決方式，姐姐與哥哥的經歷告訴我：其實我只有讀書才是走出這大山的唯一出路，是弟弟告訴了我什麼是快樂，什麼是童心。這一切的一切，或許會改變了我的一生。
在這樣的一個充滿真正能量的家中，我怎能不茁壯成長呢？
家鄉的百里杜鵑 篇12
國小四年級作文 ,792字我愛我的家鄉—黔西，但是更愛家鄉的百里杜鵑。
百里杜鵑是一個舉世罕見的原始花林地帶，位於黔西、大方兩縣的交界處。它是世界上最大的天然花園，有“地球的綵帶”“世界的花園”之稱。百里杜鵑綿延50多公里，總面積達125。8平方公里，因此而得名。
每當春天來臨之時，滿山遍野的杜鵑花奼紫嫣紅，花枝招展，吸引了一大批中外遊客來觀賞。遊客們一下車，就來到了這個杜鵑花海，杜鵑花為了歡迎遊客們的到來，邀請了蜜蜂、蝴蝶來助陣。這些杜鵑花開得很多彩，紅的似火，粉的如霞，黃的勝金……美麗的杜鵑花，讓人想起了宋代詩人鄭協寫的詩：“寂寞亭基野渡邊，春流平岸草芊芊，一川晚照人閒立，滿袖楊花聽杜鵑。”放眼望去，滿山的杜鵑，有的含苞欲放，有的半開半閉，有的全開了。那綻開的花瓣，嬌豔得就像錦緞一樣，花瓣邊緣彎彎曲曲的，猶如仙女的裙襬。
家鄉的杜鵑花總是在春風裡風風火火的開放，無拘無束，用最絢麗姿態向世人展示最純樸自然的美。綠葉襯紅花，在天空下顯得格外美麗，嫵媚動人。杜鵑花一朵有一朵的情態，有的穿著裙子在微風中舞蹈，有的懶洋洋地晒著太陽，還有的躲在花叢中說著悄悄話。用手摸一摸杜鵑花，感覺它的花瓣很光滑。仔細地聞一聞杜鵑花的香味，一股清香直飄入心脾，這清香讓人忘記所有煩惱，陶醉在花的海洋中。花期的百里杜鵑，樹樹皆生繁華，俯仰高處，低處，自成風景。紅色的杜鵑花像一團火焰，白色的杜鵑花像朵朵白雲，藍色的杜鵑花像大海般藍。它們盡情地展示著自己美麗的身姿，以五彩豔麗，優雅的點綴了一道道山嶺，看似柔弱，卻不缺頑強和勇氣。我想，做人也應如杜鵑花一般，淡然篤定，不染塵俗。
杜鵑花是中國十大名花之一，白居易有詩曰：“閒折二枝持在手，細看不似人間有，花中此物是西施，芙蓉芍藥皆嫫母。”家鄉的杜鵑花，你為家鄉的大地添色彩，家鄉為你驕傲自豪！家鄉的百里杜鵑，你吸引了多多少少中外遊客啊！家鄉的百里杜鵑，我愛你！
家鄉的翠鳴湖 篇13
國小四年級作文 ,396字我的家鄉在中牟，那裡有一個風景優美的“翠鳴湖”，“翠鳴湖”又叫“天鵝湖”，因為湖的形狀是天鵝形的，所以又叫“天鵝湖”。
一個風和日麗的週日，我和媽媽去翠鳴湖玩，我們一進大門就看到兩邊各種的樹木，一片片樹葉從樹上落下，在空中飄動著，像一個個舞蹈家在空中表演著。再向裡走就看到了臺階，臺階兩旁有小山坡，山坡上有小亭子，還有長椅子。順著臺階下去，就是湖了。
湖上有座小橋，站在橋上就可以看到湖水，真是又綠又清，湖中有白天鵝和黑天鵝，還有小鴨子。它們有的在喝水，有的在玩耍，有的在晒太陽，還有的在聊天，有趣極了。越往裡面走，風景就更美了，湖邊的垂柳枝迎風搖擺著，好像在跟我們打招呼。前面還有一個小亭子，是用木頭做成的，非常精美。我們站在小亭子上向湖對岸望去，這時，我彷彿就在人間仙境中。啊！好美的景色啊！
我們一直玩到下午四點多才戀戀不捨的回家。希望沒來過翠鳴湖的小朋友們，有時間也來觀賞觀賞風景吧！
百善孝為先——我的家風家訓 篇14
國小五年級作文 ,713字俗話說得好。無論大家、小家都有一定的家風家訓。家有家規、國有國法，也是人們常掛在嘴邊說的一句話。那家風家訓是什麼呢？下面就來聊一聊，我家的家風家訓吧！
媽媽經常對我說。要尊老愛幼，有孝心，做個勤儉節約的人。她自己一向都以身作則。我們家是個大家庭，爺爺奶奶和我們一起同住，十幾年來我們一直相親相愛、和睦相處。爸爸是個大老粗，雖然脾氣有點暴躁。但人還是很善良的。對奶奶做的菜從不挑剔，總是吃得津津有味，有一次奶奶做了湯圓放了好多糖，爸爸小聲說：白糖不要錢呀，放那麼多。但爸爸沒有當著奶奶面多說，還是咬著牙吃完了，從不頂撞奶奶。
在我十歲那年，吃飯時，不小心有幾個小米粒掉到桌子上，奶奶看見後，立馬就說把飯桌上的小米粒撿起來吃了。孩子，你一定要珍惜糧食啊！這是農民伯伯用汗水換來的呀。聽奶奶這麼一說，我突然想起書中學到的，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦？一下子明白了農民伯伯種糧食的艱辛。從那以後，我每次吃多少盛多少，記住了奶奶的話。每次家裡有事，總要開家庭會議。各自發表意見，如果實在不能統一，最後肯定是聽奶奶的，用媽媽的話說，百善孝為先，對長輩，首先要順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性太大的問題，就由他們來決定。媽媽還常說：“對大人盡孝道只有起點沒有終點。”
這些家風家訓，其實每個人都懂的，但真正做到的卻寥寥無幾。我會用行動來規範家風家訓，努力去做，同時也會帶動其他人，讓他們也做到，我現在還能主動地向長輩們問好，同學之間搞好團結，自己的事情自己做，做完作業才有玩的時間，知道今日事今日畢，不能拖拖拉拉，每天堅持運動，養成良好的習慣，一個好的家風家訓能讓我更加懂得珍惜家的溫暖，社會的進步。讓我長大後，為國家做貢獻。
一百年後的家鄉 篇15
國小三年級作文 ,560字在回到家鄉的一個晚上，我遇到了時間老人。他邀請我去一百年後的家鄉去看看，我欣然同意。
一道金光閃過，“啊！”家鄉怎麼變得這麼美？道路兩旁的高樓大廈至少有一百層了。公園裡的花壇是那麼美麗，花壇上刻著各式各樣的圖案。更神奇的是，這個花壇還可以根據周圍人身上衣服的顏色來變幻自己的顏色。公園裡沒有一點垃圾。綠色環保工廠正在源源不斷地把二氧化碳變成新鮮的空氣。我驚訝的問：“這是我的家鄉嗎？”時間老人微笑著說：“是呀！這是你的家鄉，變化大吧？”
我走累了，就駕駛著剛剛出產的三Z---八八八型新能源汽車來到了Z層空中公路上。如今，空中公路已經有二十六層了。第二十六層是專門給小孩子設計的，路兩旁有三層保護玻璃，怎麼撞也撞不壞。
看到家鄉的巨大變化之後，我想大家都這麼愛護環境，我也要為家鄉做一些事情。於是，我開始了我的“保護環境之人人有責計劃”：我告訴那些亂扔垃圾的人不要再亂扔垃圾，一定要把垃圾分類之後扔進垃圾桶裡；我訓練小狗小貓們去動物專用的廁所裡大小便；我還拿著掃帚把小區裡的衛生死角徹徹底底的清掃了一遍。
正當我歡呼雀躍的時候，睜眼一看，哦，原來是一場夢啊！但我堅信，有一天我們的家鄉一定會變成這樣，而且，我也會一直一直做好自己，控制自己，超越自己。我再一次呼籲大家：地球需要幫助，快讓我們伸出雙手，來保護我們的家園吧！
家有百變老媽 篇16
國小六年級作文 ,668字我的媽媽呀，是一個十分善變的人。
不說了不說了，來看看我媽媽長什麼樣吧：她有一雙水靈靈的大眼睛，一個挺拔的小鼻子，再襯上一個玲瓏小巧的嘴巴，她還擁有凌亂美的棕色長髮，剛好湊成了我最喜歡的媽媽。
“柯南”媽媽
記得有一次，媽媽給我買了一套練習題，我極為用心地寫完了一頁，我反反覆覆檢查，當我興致勃勃去給媽媽看，哎喲，我的天啦，落下了一道口算題，還是那種特別簡單的題呀，我看媽媽那個眼神彷彿在說：真相只有一個，你沒有認真檢查！我心灰意冷地回到房間，看著試卷心中奮起一個念頭：我不可以輸，我要和媽媽奮戰到底！
於是，我拿著一張卷子到媽媽面前做，不出我所料，半個小時我寫完了，並且還是100分，內心甚是歡喜。仔細一想，“柯南”媽媽也沒有那麼討厭嘛。因為呢，她教會我做事要持之以恆，才能萬事大吉。
“善變”媽媽
我的媽媽除了眼睛犀利之外，還有一個，那不用猜，這是善變啦。不信？聽我一一道來。
上三年級的時候，媽媽讓我打掃整一個屋子，我回了一句：那麼多地方，你自己怎麼不打掃？我語音未落，突然覺得頭頂一片烏雲，嘻嘻哈哈的媽媽轉眼間就晴轉陰，我也很無奈，可我能怎麼辦？只好打掃了，早點打掃早收工嘛。
“動漫迷”媽媽
她呢，就好像從動漫裡面出來的柯南、櫻桃小丸子，蠟筆小新……每次都說：“你媽媽呀，可是從古代穿越過來的，你要聽話一點，不然我就穿回去了好啦。”此刻我的內心獨白是：老媽呀，你是古裝劇看多了吧！硬生生把我逼得很無奈。
前幾個月，媽媽在床上看書，我在複習，你絕對想不到，她裡面現在還有一本漫畫哦，我也是醉了。
這就是我的“百變”老媽，我愛她！
千姿百態全家睡相 篇17
國小四年級作文 ,781字我家有三位睡相大神：老媽—“聞聲就醒型”，老爸—“雷打不動型”，而我呢，當然是“拳打腳踢型”。
睡技大比拼之聞聲就醒型
自古以來，我媽睡覺就有一個特點，只要有任何一點點的“風吹草動”掠過我媽的耳畔，她定會必醒無疑。記得有一次，我那勤勞的老爸還沒下班，我便和老媽睡在一起。到了半夜，我睡的很沉，不小心撞到了一旁的牆上。那聲音，恰似一種開門聲。剛撞出聲，老媽就立刻坐起來，警惕地說：“是誰？有小偷嗎？”老媽那驚訝又洪亮的聲音，傳遍了我們家的角角落落。這麼一來，全家人都醒了，除了“睡神”老爸以外。
睡技大比拼之雷打不動型
老爸有一個無比奇特的功能，就是他的頭只要一躺上枕頭，就會永遠都叫不醒（當然，除非他自己醒了）。有次週末，我們全家都在睡懶覺。忽然，樓上開始裝修，那噪音大得驚人，我和媽媽被吵得都想打個地洞鑽進去再睡。而爸爸呢，卻若無其事，照睡不誤。特別是他那妖嬈的睡姿，歪七扭八的，口水都快把床流成“河”了，真是讓人哭笑不得！我真想送他個稱號—“睡神”。
睡技大比拼之拳打腳踢型
如果哪一天我和媽媽睡，那定會接到她的投訴。因為每當和她一起睡時，我都會“拳打腳踢”。有一回，我和她睡在一起。不一會兒，我便睡熟了。只記得我做了一個夢：在學校我和同學因為某件事爭執了起來，到最後解決不了我們就打起架來！依稀記得，夢中的我是生龍活虎、刀槍不入、驍勇善戰啊！等到第二天，我意猶未盡的向媽媽說起時，老媽卻陰沉著臉對我說：“你在夢中倒是勇猛無比，你到不知你那左一拳右一腳可把我害慘了。來，你摸摸，我這兒被你打的到現在還有點痛呢！”媽媽話音剛落，我就立刻向前瞧去，原來我的夢中“飛舞”都折射到媽媽身上了！唉，可把老媽害慘了！
這就是我們家婀娜多姿、神祕莫測的各大睡相！即便前天晚上的睡相能把別人氣的半死，但第二天還是把這當成一件趣事說出來……
家鄉的風箏 篇18
國小五年級作文 ,547字每當我看到天空中自由自在飄蕩的風箏時，就會讓我想起我的故鄉，我小時候在廣場放風箏的……
想到這裡，我的思鄉之情就會湧上心頭，迫不及待想回到闊別多年的家鄉。因為出來學習，已經很久沒回去了，我深深熱愛的家鄉，我一定會去看你，再放放兒時的風箏，這個念頭始終在我腦海裡迴盪，我真想念你啊！我的家鄉。
終於盼到這一天，我踏上回家的列車，我的心裡怦怦直跳，想到可以像小時候一樣放風箏了，抑制不住內心的興奮。以前我和媽媽去放風箏，媽媽幫我拿線車，我舉著風箏跑，在感覺風箏要脫離我手的時候，我一撒手，風箏就飛上了天。
風箏隨著風勢越飛越高，就好像我雖然遠離了家鄉，但我的心仍是掛念家鄉的。風箏在天上飄來飄去，抬頭望去，各種顏色，各種樣式，爭奇鬥豔。當然放風箏也不是件容易的事，如果一不注意就會和別的風箏纏到一塊，解線需要花好長時間，如果感覺風大了，就要把線收一點回來，不然可能會被風吹斷，我就有個此經歷。
我在車上回想起好多兒時的趣事。到站了，思緒被拉了回來，我匆忙下了車，打上車回家，這條街的變化真大呀！馬路寬闊了很多，建了高架橋和快速路，不再擁堵了，路兩旁掛上了一串串美麗的彩燈，到家了，我來到小區的小廣場，讓我想起兒時和朋友們在這嬉戲的情景……
在外漂泊的人就和風箏一樣，無論飛多遠，心裡永遠掛念著家鄉。
我家的百變女神—老媽 篇19
寫人作文 ,602字今天，我來向大家介紹一位女神。她，就是我的老媽。當初，我在天上選媽媽時，見她勤勞、美麗、善良，我就毫不猶豫地選了她。她是怎樣地百變呢。下面，請聽我一一道來。
商場裡，一日看盡長安花
一提到逛商場，尤其是買衣服，買口紅，原本不想動的老媽，猶如打了雞血，閃電一般出門。老媽進了商場，猶如魚兒遊進了大海。她一會兒游到衣服區，一會兒游到化妝品區，一會兒游到包包區……
只見她兩眼放光，忙得不亦樂乎，恨不得買下整個商場。我和老爸只能無精打采地跟在後面。當提著大包小包戰利品的她，開心地走出商場時，我和老爸終於獲得瞭解放。
瑜伽墊上，不破樓蘭終不還
為了穿上漂亮的裙子，老媽也是拼了。只要有時間，她就在瑜伽墊上折磨自己。一會兒做仰臥起坐，一會兒蹬自行車（一種運動），一會兒做平板支撐，累得她氣喘吁吁，汗如雨下，瑜伽墊靠頭部那裡甚至有了個汗印。汗水在燈光的照射下閃著光，彷彿老媽自帶光環。功夫不負有心人，在她的多年堅持下，身材保持得不錯。
電腦前，為誰辛苦為誰甜
當老媽坐到電腦前工作時，彷彿變了個人。只見她一動不動，全神貫注地盯著螢幕，雙手在鍵盤上跳舞，嗒嗒嗒……完全沉浸在了工作的世界裡。有時我出去玩一小時回來，發現她依然坐在那，依然一動不動，如同石化了。老爸給她端來的水已經涼了，分毫未減。老媽真敬業。
這就是我的老媽。開心時，母慈子笑；發怒時，雞飛狗跳。跟她在一起，可開心，可成長，可瘋狂。此款老媽，值得擁有！
百日誓師家長髮言稿 篇20
演講稿 ,1339字全力以赴不留遺憾
尊敬的校領導、各位老師、家長、親愛的同學們：
中考最後的100天衝刺開始了。這裡很榮幸代表全體家長，想對孩子們說：中考是你們人生中第一次重要的考試，是對你們三年來學習成果的最終檢閱。中考是比知識、比能力、比心理、比信心、比體力的一場綜合考試，更是和自己的一場較量。行百里者半九十，這最後的100天，分分秒秒都很珍貴，註定會非常辛苦；身體上難免會懈怠，心理上難免會倦怠。但同學們肯定聽過也明白：人的一生要走很多很多路，但重要的卻只有那麼幾步。這最後的100天正是我們寶劍在手、寒梅飄香、背水一戰的時刻，初中三年的書山攬勝、題海遨遊，深夜裡的孤燈奮戰，夏日的涔涔汗水，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動力，鼓勵你們前行。要相信自己的實力，相信自己的付出，真金不怕火煉，是金子總要發光！
不到最後一刻，成功與否，都仍是未知數，誰能笑到最後，誰笑得最好，才能為三年來的學習生活畫上圓滿的句號。以下幾點和同學們共勉：
1)思想上要有緊迫感，要有良好的自律意識
人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米衝刺的速度。這100天要心無旁騖，一心備考；成功來自不懈得努力，要有傾盡全力的學習態度，持之以恆的積極行動。從現在起，請奮起直追，嚴格自律，抓住最後的契機，和每一位老師默契配合，分秒必爭，刻苦學習，認真對待每一次考試，認真做好每一科筆記，認真處理每一個問題，完善每一個細節，養成嚴謹、踏實的良好習慣。相信，六月的考場上，你一定會一飛沖天！
2)複習要得法緊張而有序，效率是關鍵
現在所有科目都已進入總複習階段，將要面對眾多的作業、考試，更需要掌握科學的學習方法，提高學習效率。合理安排、最大限度地利用時間。明確學習任務，形成時時思考的習慣，注意休息和適度鍛鍊，保持精力充沛，頭腦清醒、靈敏。相信只要在老師的指導下認真複習，注重思考和效率，一定會取得好成績。
3)調整心態很關鍵要冷靜、樂觀、認真、自信
正確面對中考競爭，它只是人生眾多挑戰中的一個，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。這100天只要做到全力以赴、不留遺憾、問心無愧就行了。這樣就可以輕鬆學習，學習效率也會提高。
從今天起，請你們把握每一天，珍惜每一天。今天放棄的，明天不會得到；今天逃避的，明天還是要面對；不要再讓粗心成為理由，失誤成為藉口，要讓細節成為努力的方向，讓完美變成一種精益求精的可能。讓最後的一百天，無愧於心地度過。人生沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
家校合作護航中考
這裡想對家長們說：考試前家長也一定要保持愉快的情緒、平和的心態，要為孩子營造寬鬆自然、輕鬆愉快的家庭氛圍，考試期間的關心也要適可而止。對於中考，我們家長的態度應該是：高度重視，因為機不可失。我們的做法應該是：用目標激勵孩子，用行動感染孩子，用智慧幫助孩子。未來必將屬於刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長！
少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。100天，彈指一揮間；同學們，家長們，中考的戰鼓已經擂響，讓我們倍加珍惜這珍貴的100天，凝聚起全部的熱情，調動起全部的智慧，為100天后的中考而全力衝刺，奮戰100天讓青春無悔，決勝六月鑄造輝煌！會當凌絕頂，一覽眾山小！謝謝大家。