白色花仙子相關作文20篇

白色花仙子 篇1

國小四年級作文 ,325字

我們家小區的下面,長著幾棵特別的花。它長在高高的樹上沒有葉子,等花落了,才會長出嫩綠色的葉子。沒錯!它就是玉蘭花。

玉蘭花的花瓣是雪白雪白的,花瓣中泛著一點點嫩黃色,那就是花蕾。它婀娜多姿,有的花才展開一點點的縫隙,像個害羞的小姑娘。當所有的花全開時,像一個個身穿白衣的花仙子,美麗極了!

可是它的生命是有限的,我戀戀不捨地看著它們一個個落下去,真希望他們能在樹上多呆一會兒,好讓我能天天看到它那美麗的樣子,聞到它清香的氣味!

它們落下去的時候更是引人注目,我忽然看見一朵花落下去,好似一隻白蝴蝶一樣旋轉著飛了下去,然後落在地上。還有的花兒會在空中跳起了圓圈舞,真是千姿百態。

玉蘭花的生命雖然短暫,但在我心中它那迷人的樣子和香味,久久讓人難以忘懷。

白花仙子 篇2

國小四年級作文 ,515字

在大自然中,有許多花,比如:玫瑰花、巨虎哈、水仙花……但我最喜歡的還是月季花。

月季花的莖很有趣。由嫩紅色變成淺綠色,及淺綠色再變成灰褐色的。細細的,和筷子粗細差不多,可別看它細弱的,卻能頂得起一個“巨大的頭”。從遠處看,真像是頂了一團火。莖還穿著一層綠色的鎧甲呢!那層鎧甲上還有許多鋼刺,碰到它還會疼呢!

月季花那翠綠的葉子,如同一塊塊碧玉一般,呈橢圓形,像一把把小扇子,可以清楚地看見上面的葉脈。有趣的是葉子上除了最頂端的那一片,其它的都是對生的,像一對雙胞胎一樣。葉子的邊緣還有一些軟軟的刺,像齒輪一樣,又像是葉子的左右護衛。

月季花最美的地方就要屬它的花了。有的話還是花苞,像一個個小水滴;又像是一個小小的桃子。有的是半開的花朵,幾片花瓣舒展開,像一個害羞的少女,遮遮掩掩的。有的是會開的花朵,像一個少女在微風中舞蹈。它們大小不一,紛紛展現自己美麗的容顏,吸引來了許多蝴蝶,在花叢中嬉戲、玩耍。每當早晨,花瓣上的露珠,像一顆顆珍珠。串成了項鍊,點綴著月季花的美麗。

月季花花期長,觀賞價值高。價格低廉,在園林街景中是最常見的花卉,還有藥用價值呢,花中可以提煉香料。根、葉、莖都可入藥呢!

多麼美麗的月季花啊!我愛你月季花。

假如我是花仙子 篇3

國小六年級作文 ,645字

我一直有一個願望,就是讓世界變得更加美好。假如我是花仙子,那該多好啊!因為她有七色花,可以幫助我辦成七件大好事,實現我多年以來的美好願望。

世界上有不少的地方,還瀰漫著戰爭的硝煙,給人們帶來了極大的痛苦,它不知使多少家庭妻離子散,它不知讓多少個孩子失去爸爸,它不知讓多少妻子失去自己的丈夫。假如我是花仙子,我摘下七色花的紅色花瓣,說:“讓戰爭永遠消失,隨著我的花瓣快點飛走吧!”說完便把花瓣拋向空中,從此,戰爭永遠的消失了。

假如我是花仙子,當可惡無情的病魔還時常的威脅人們,我會摘下一片黃色花瓣,邊拋邊說:“讓那可惡的病魔隨著我的花瓣飄走吧!”從此健康永遠伴隨著人們。

接著,橙色的花瓣飄向人間。它能讓人們富裕起來,讓那些沒有書讀的人能像我們一樣坐在明亮的教室裡讀書,讓沿街乞討的人都有飯吃。

綠色象徵著環保。隨著綠色花瓣的飄落,我們的環境發生了很大的變化,到處都是鳥語花香,到處都是歡歌笑語,人們盡情地享受大自然的美和大自然的芬芳清香。

藍色的花瓣可以幫我辦成另一件好事,那就是消除種族歧視,人人平等,消除國界,讓全世界的人們都可以自由來往,和睦相處。

有的人自私自利,有的人貪汙盜竊。“青色的花瓣啊!請你幫幫這個世界吧,把這些人的心靈都淨化吧!”我話音剛落,我就看到年輕人在扶老奶奶過馬路,有些小朋友硬要幫叔叔阿姨們提東西……

最後,我把最喜歡的紫色花瓣拋向空中,它可以幫助科學家弄清楚宇宙神祕的面紗,讓宇宙服於人類。

同學們,假如我是花仙子,我將會辦更多的好事,讓世界變得更加美好!

花仙子 篇4

童話作文 ,449字

從前有一個很漂亮的花仙子住在花叢中,她有著一對粉紅色的翅膀,穿著粉紅色的衣裳,扎著一個丸子頭,眼睛是粉色的,笑起來像天使。

一天,花仙子想出去採集花蜜。她到了花叢中,有一個小孩冒了出來,他看到了花仙子,就覺得很有趣,想要抓住她。花仙子預感到了自己會有不測,就立馬飛走。小孩使勁奔跑。花仙子很害怕,躲在一朵花的身後。

過了一會兒,小孩子沒動靜了,花仙子出來一看—人沒了。突然,一個很大的網把花仙子蓋住了,是那個小孩!原來他是去拿道具了!花仙子在掙扎,她想逃走,想快點去採花蜜。可小孩想抓住她,把她做成標本。

小孩正想用手抓它的時候,花仙子從一個洞中飛了出來,她繼續飛,小孩很不甘心,就繼續追。他們跑了很遠。突然,花仙子才記起自己是花仙子,可以施展魔法。她召喚所有花草,在小孩正要經過的花叢裡埋下一條藤曼。小孩經過後,狠狠地摔了一跤。花仙子斥責道:“破壞花草是不對的!這是你應有的懲罰!”說完,便去採集花蜜了。

花仙子回到了自己的家,把採集到的花蜜都釀好來,儲存起來,必要的時候再拿出來……

花仙子和螢火蟲 篇5

國小二年級作文 ,378字

夏天的晚上,螢火蟲提著藍色的小燈籠,在花叢中飛來飛去。忽然,有一家子的螢火蟲神神祕祕地從花叢中飛了出來。原來呀,她們要去花仙子夏安安家,去參加那裡舉行的盛大的派對。

花仙子夏安安家就在螢火蟲安身的附近的一片玫瑰叢中。花仙子夏安安家一直生活得無憂無慮,快快樂樂。她們為自己的幸福生活編了一首歌:我們喝的是露水,我們吃的是果實,我們有吃不盡的食物,所以享得榮華富貴!

這時,螢火蟲們已經來到了夏安安家。只見小小花仙子們正在綠色的草坪上玩著蹺蹺板,而花仙子家長們在樓上邊說邊笑邊看小丑玩雜技。螢火蟲們羨慕得不得了。小小螢火蟲們立即和小小花仙子們一起玩起了蹺蹺板。而螢火蟲家長們也被迎進了門,和花仙子們一起看雜耍,觀歌舞。

吃飯啦!小傢伙們狼吞虎嚥地吃起來,而大人們就象淑女們一樣慢吞吞地吃。不一會兒,天色已經很晚了,派對也完美地結束了。螢火蟲們戀戀不捨地回家了。

花仙子和昆蟲的舞蹈 篇6

想象作文 ,275字

夏天的晚上,螢火蟲提著幽藍的小燈籠,在花叢中飛來飛去。金龜子奏起了美妙的樂曲。伴隨著樂曲,花兒們紛紛開放。其中,一朵最大的月季花中,慢慢升起了一個身穿裙子,長著翅膀的花仙子。這時花朵們形成了一個花舞臺。於是,花仙子和昆蟲們的舞蹈開始了。

只見,花仙子清了清嗓子,唱起歌跳走舞來。只見她一會兒跳到玫瑰花上,一會兒跳到向日葵上。奇怪的是,花仙子跳過的地方,都長出了一朵朵小小的月季花,有紅的、粉的、白的。然後花中又升起了許許多多的小昆蟲,它們跟隨著花仙子一起跳來跳去。

慢慢的,太陽出來了,花仙子重新飛回了花中,消失了。昆蟲們也迅速飛走了,舞會也結束了。

桂花仙子 篇7

國小三年級作文 ,351字

秋天到了,大概十月的時候,我一下樓就聞到了迷人的香味。我跟著香味走,走到樹下,抬頭一看,原來是桂花。啊!它像一位仙女,它把迷人的香味灑滿人間。

桂花的樹葉好多,它們都是深綠色的,它們身上有好多經脈,在給桂花輸送養分。風一吹,它們就搖了起來,好像在枝頭上翩翩起舞。桂花樹像一朵蘑菇,樹葉像一把把小傘,把桂花都遮住了。

十月,桂花開了,那花朵遠看像一顆顆小星星在眨眼,近看像一顆顆寶石,花瓣和花蕊就像金子一樣。

我被桂花那幽幽的香味迷住了,感覺我自己也變成了花仙子,跟著桂花一起跳,在和樹葉聊天,又和大樹擁抱在一起。

一陣風把桂花給吹了下來,人們把桂花撿起來晒乾,做出各種各樣的美食。其中就有我最愛的桂花糕。只要吃上一口,便脣齒留香,令人回味無窮。

桂花果然是一位仙子,它把迷人的香味灑落在人間的各個角落。

夏日花仙子 篇8

國小三年級作文 ,496字

荷花雖然沒有牡丹那麼富貴,也沒有桂花那麼芳香,但我還是喜歡荷花。

遠看,荷葉挨挨擠擠的,頭碰著頭,肩並著肩,像是兄弟姐妹抱在一起說悄悄話呢!近看,荷葉大大的、圓圓的,像小魚的遮陽傘,又像蜻蜓的飛機場,還像青蛙的歌臺。才下過幾陣濛濛的細雨,有的小水珠跳到荷葉中間,在玩蹦蹦床;有的小水珠跳到荷葉邊緣,在玩滑滑梯;還有的小水珠跳在中間,又跳到荷葉的邊緣,像一個跳水運動員,準備跳水……

荷葉雖然美麗,但是最引人矚目的還是荷花。荷花一大片一大片的,像是一大片花海。走近一看,荷花有的還是花骨朵兒,就像蟠桃園的桃子;有的才展開兩三片花瓣,如果把杆也倒著看的話,真像一個特大號毛筆!還有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,像一個花仙子的家。天亮了,花仙子飛出來荷花就張開了口。花瓣全張開了的花,像觀音菩薩的蓮花臺,又像一個亭亭玉立的小姑娘睡醒了。荷花五顏六色的,白如雪、粉如霞、黃賽金,非常好看。一陣微風吹來,荷花頻頻點頭,空氣中散發著一種迷人的香味,不得不讓人陶醉。

這就是荷花,它還有許多作用。蓮蓬裡的蓮子,可以生吃,泡茶,涼拌……淤泥下還有蓮藕,可以煲湯。

這就是夏日花仙子,我喜歡它,你喜歡嗎?

假如我是花仙子 篇9

國三作文 ,687字

夏日的空氣總是帶有一種令人恍惚的氣息,我剛坐在草坪上沒多久,煦熱的夏風,又把朦朧趕緊我的腦袋。瞬間,我想象的翅膀飛動了,思緒一下子飛到了十萬八千里。假如我是一個花仙子……

假如我是花仙子,我一定要把世界裝扮的絢麗多彩。我把彩色送給每一個花朵,這樣它們就可以隨心所欲變換色彩。我要把彩色給予樹林,那它們的葉子就變成了五光十色,令人目不暇接。這時,最絢爛的便不是霓虹燈了,而是花草樹木的衣裳。世界就是一個繽紛的彩色國度,也是整個宇宙中唯一一個美麗的星球。

假如我是花仙子,我要讓花兒們幫助那些窮苦的孩子。我要把智慧賜於玫瑰,把美麗賜予牡丹,把愛心贈給百合,把許多思想給予花朵。讓它們去幫助成千上萬個窮苦兒童。我要讓花兒與他們溝通,幫助他們擺脫飢餓,擺脫寒冷,擺脫沒有錢上學的日子。他們也想上學,想讀書,可家庭環境造就了他們的無奈。我要讓他們圓了所有的夢。我帶領花兒們為殘疾孩子治好身體,為飢餓的家庭送去食物,為寒冷的家庭送去一個溫暖的房子,為不能上學的孩子送去錢。這時,地球上的每個人都是平等的,歡聲笑語在每一片土地上傳遞。

假如我是花仙子,我要讓地球時時刻刻充滿綠樹和花草。我讓沙漠中長滿綠樹,讓沼澤中開滿鮮花。人們再也不用顧忌被沙塵暴毀壞家園,妻離子散。山上也要種滿綠樹,城市間到處是濃郁的綠蔭,也不用擔心泥石流,山頂滑坡奪去親人的生命。一時間,地球上什麼災難都沒有,只剩下美麗的家園。

假如我是花仙子,我一定還要做出許多許多為人類著想的事。

我突然清醒了,只有用我們的雙手才能創造出這美好的想象,憑空是掉不下來的,正所謂天上不可能掉餡餅啊!

荷花仙子 篇10

國小五年級作文 ,471字

世間有許多美麗的花兒。有火辣的紅玫瑰,有熱情的向日葵,有淡雅的野菊花,但我最愛的是出淤泥而不染、濯清漣而不妖的荷花。

清晨,我走近荷花池,一股濃郁而又清鮮的香氣撲鼻而來,我饒有興趣地看著這剛從夢中睡醒的荷花仙子。

荷花的莖是綠色的,好像一把把小傘,把荷花梗折斷,莖上便有許多連著的絲,這真是“藕斷絲連”。荷葉你不讓我,我不讓你,挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。綠葉寶寶從媽媽的懷中冒了出來,蜻蜓停在上面玩耍呢,我不由得想起詩句:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花,像一個個亭亭玉立的少女。池中的荷花婀娜多姿,芳香四溢。荷花盛開了,白的的花瓣中,露出金色的花蕊和嫩黃的小蓮蓬在仰頭微笑,散發出陣陣芳香沁人心脾。一陣風拂過,荷葉荷花隨風翩翩起舞,我彷彿在觀看一場大型的花傘舞,美麗極了。風停了,幾隻蜻蜓飛過來,落在荷花上,與我陶醉在這幽雅的花香之中。

詩人楊萬里對荷花讚不絕口:“接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”啊!多麼迷人的荷花仙子啊!我願化作一隻蜻蜓與你長伴。

菊花仙子 篇11

國小四年級作文 ,473字

這些天,我總是滿懷期待地跑回家,因為一些菊花仙子降臨到我們的家。可是今天回家,卻看到它是一副垂頭喪氣的樣子。我急忙拿起水壺,“譁。”飢渴的句話張大了嘴,迫不及待地等著甘甜的清水流入嘴中。

得到滋潤的菊花爭先恐後地抬起頭,再次露出了笑臉,就像一個雪白的大絨球。一朵朵嬌嫩的小花中心長著亮黃色的花蕊。遠看,就像滿天的繁星,格外引人注目。有的菊花身材嬌小妖嬈,花瓣潔白柔軟,就像身穿雪白婚紗的新娘;有的小花玲瓏剔透,夾雜著淡紫色花瓣,他們簇擁在“新娘”周圍,那應該是小伴娘吧;還有幾多大一些的花,顏色略微暗淡枯黃,花瓣上掛著水珠,就像新娘老淚縱橫的父母。我低下頭,往花朵的下面看去。他們的葉子大小形狀各不相同,從上到下,依次變大。只有花苞旁聚集著的葉子是橢圓形的,其他的葉子像張開的手掌,又像一把把蒲扇。

我有蹲下身,往下往裡看去,拖著花朵和葉子的莖居然是如此纖細的。雖然他們向四面八方伸展著,但最終還是聚集在花盆中央。

菊花,你那淡雅的色彩,美麗的模樣把我家打扮的清新舒適。我愛你,美麗的菊花仙子。

桃花仙子 篇12

國小三年級作文 ,462字

春天來了,春天來了,春天裡有許許多多的花兒,有迎春花、杜鵑花、水仙花、山茶花、但我最喜愛的還是桃花啊!

遠遠望去,一棵棵桃花樹聚攏來,形成了一片巨大的火海。

桃花顏色鮮豔,姿態萬千。近看那些桃花,那桃花白的像雪,粉的似霞,黃的像金,藍的似水,紅的如火,美不勝收。再說說樣子吧,桃花有的穿著粉色的衣服,紅著臉,好像等待新郎的新娘。有的用葉子遮住半邊臉,顯得很害羞,又好像跟我們在玩捉迷藏。有的綴在枝頭,猶如一位正在表演精彩舞蹈的少女。有的才展開三四朵花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽漲得馬上要破裂似的。這一朵朵桃花,在春風中競相開放,千姿百態,美麗極了。

過來一會兒,下雨了,雨一滴滴落下來,把桃花姑娘的裙子都打溼了,好像一個戴滿寶石的姑娘。雨停了太陽出來了,桃花光彩奪目,好像在說:“太陽出來了,太陽出來了。”蜜蜂和蝴蝶都飛了過來,這裡停停,那裡停停,桃花們靜靜地等待著它們來採蜜和停歇。一陣微風吹過,桃花姑娘就翩翩起舞,還散發著淡淡清香。

桃花啊,我愛你!

荷花仙子 篇13

國小四年級作文 ,497字

荷花真美啊!瞧,這就是美麗的荷花。它穿著一件粉中帶白的連衣裙,優雅地跳著舞在烈日中華麗盛開。

當一縷晨光慢慢升起,開空中飄著薄薄的霧,霧氣映著淡粉色的荷花,那樣子真好看。蜻蜓飛過,它微微地扇動雙翅。飛累了輕輕地停在一朵花骨上。那樣子就是“小荷才入尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句詩的真實寫照。

紅紅的太陽像個火球高掛在天空,陽光照在荷花身上,讓荷花顯得格外豔麗。暖風吹過,荷花跟著風兒,似乎有節奏地搖晃著,上、下、左、右……這時,有一隻蝴蝶,撲閃著翅膀飛來,在荷花池裡翩翩起舞,繞了一圈又一圈,最後因體力不支而停在一朵盛開的荷花心上。

月亮換下了太陽,月光灑在大地上,荷花們似乎進入了夢鄉,甘甜地笑著。安靜夜空中,偶爾也會傳來幾聲蛙鳴,叫聲在荷花池裡迴盪:“呱呱、呱呱、呱呱……”但這叫聲並不會打破荷花的美夢或夏日的寧靜。魚兒把頭探出水面,嘟嘟、嘟嘟地吐著泡泡,又嘩啦一聲鑽回水底。

這時,美麗的荷花仙子也要在青蛙的催眠曲中進入了夢鄉————

凌波仙子——水仙花 篇14

國小三年級作文 ,452字

去年春節前,媽媽買了一盆水仙花回家。一進門,我就跑去陽臺拿了一個花盆進屋,裡面裝著肥沃的泥土,我對媽媽說:“媽媽,快把水仙花種在花盆裡!”媽媽笑著說:“傻孩子,水仙花是養在水裡的,不然怎麼叫水仙花呢?”於是,我和媽媽一起把水仙花養在一個裝有清水的花盆裡。

我每天都仔細地觀察水仙花,發現水仙花的樣子特別像一棵蒜。底根像粉絲一樣,末端嫩黃嫩黃的。莖長得像個蒜頭,慢慢地,“蒜頭”發芽了,嫩黃嫩黃的芽從莖裡冒出來,葉子越長越壯,又細又長,葉尾像小孩子的指尖一樣,又扁又圓。水仙花有六片花瓣,花瓣中間有一個金黃色的嬌嫩的花蕊,像個玲瓏剔透的小茶杯。

水仙花開花了,有的是花骨朵兒,像個剛出生的小生命;有的半遮半掩,像個害羞的小姑娘;還有的低著腦袋,像在想著什麼,它們一朵有一朵的姿勢。一陣春風吹來,水仙花就散發出誘人的清香,沁人心脾,令人心曠神怡。

盛開著的水仙花為我們家裝點了節日的氣氛,那淡淡的清香,那濃濃的節日氣息,我和家人樂也融融地生活在一起,那是多麼的幸福,多麼的溫馨,我的心裡一直開著一朵美麗的花!

做一朵潔白的水仙花 篇15

高三作文 ,727字

一塊偶然的機會,她來到了大山裡的一個偏遠小村莊,並且遇到了一位十來歲的小姑娘。面對著這位衣裝奇的麗的城市女孩,小姑娘睜著水汪汪的眼睛問,“你知道水仙花長什麼樣子嗎?”她沒有立即回答而是問其中的原因。小姑娘告訴她,她們從借來的舊課本上讀到了水仙花,卻不明白它長什麼樣子,問老師,老師也不知如何回答。

小姑娘的話深深地震撼了她的心。她拿出筆和紙認真地畫出水仙花的樣子,然後給小姑娘看。等小姑娘似懂非懂地明白之後,她又將筆和紙全都送給了她。之後她回到了大都市,然而她的心再也平靜不下來。

她其實是一位在讀的大學生,她深知知識對一個人來說是多麼重要。經過幾夜翻來覆去地考慮,她決定用行動去幫助那些孩子,圓她們一個“水仙花”般美好的夢想。

她召集了所有好友,向她們講述了自己的經歷和感受,大家都一致決定拔刀相助。可是以怎樣的方式可以幫助孩子們呢?最直接的莫過於寄給她們書本和文具了。於是,由她領頭,每月主動省下一筆錢作為買書和文具的經費,並且定時地給孩子們寄去。同時,她和朋友們還主動參加一些活動,贏取一些報酬一併寄給遠方的孩子。

大半年過去了,她們收到了一封意外的來信。信是大山裡的孩子們寫的,“謝謝姐姐們的書,我們都高興極了,捧著書又蹦又跳……我們都好想你們呀,你們能來看我們嗎?”面對孩子們誠摯的話語,好友們都流淚了。第二天,她約了幾個朋友一起來到了小山村。

這一去,使她們更加離不開這小村子。孩子們天真活潑,對知識的渴求讓她們割捨不去。於是,她們決定輪流住下來陪孩子們上課讀書。

就這樣過了一年多,許多好友都相繼以大學畢業去別處工作了,而她們仍留在那裡,堅守著那份執著,守護著“水仙花”般美好的夢,因為她始終忘了當初那位小姑娘以及她那關於“水仙花”的提問。

春仙子的調色盤 篇16

國小五年級作文 ,590字

春仙子特別喜歡畫畫,喜歡畫出一片生機盎然的世界,她有一個獨門武器,就是她那神奇的調色盤,上面有著五彩斑斕的色彩。春風吹拂,春雨滴滴答答地下個不停,這時,春仙子就拿著調色盤,四處尋找乾枯的樹木,為它們重新上色。

太陽經過冬天狂風的吹打,已經失去了鮮豔的光澤,昏暗的顏色斑斑駁駁,好像馬上就會掉落下來一樣。春仙子急忙拿出調色盤,大筆一揮,太陽立刻重新散發光芒,灑下溫暖的陽光。

花園裡,迎春花枝條光禿、乾枯,一個個低著頭,一副垂頭喪氣的樣子。於是,春仙子拿出了調色盤,細細地塗著。不一會兒,迎春花就抽出了嫩芽,長滿了花骨朵,綻放出嬌嫩的笑容。那一片片花瓣有如金黃色的裙子,也讓它們自豪地抬起了頭,發出陣陣淡雅的清香。

暖風徐徐吹人醉,春仙子越發繁忙了,因為有無數綠色的植物等著她去上色呢!小草仰著頭,手裡拿著它那褪了色的襯衫,等著春仙子手中那抹淡淡的淺綠;柳樹梳著頭,手上捧著它那枯黃的長髮,盼著抽出嫩綠的芽兒;花兒們就更著急了,因為它們已經穿膩了毫無色澤的舊衣衫,想換成奼紫嫣紅的新紗裙,所以不斷地扭動著腰肢,在焦急地喚著春仙子的到來。

好不容易裝扮完大地,春仙子又馬不停蹄地飛到了天邊,給蒼白的天空抹上了澄澈的藍色,天空一下子變得湛藍湛藍,就像洗過一般。

春仙子終於完成了她的工作!湛藍的天空、火紅的太陽、金黃的迎春花、碧綠的植被……春仙子用她的調色盤,讓世間的一切變得生機勃勃!

花叢中的仙子 篇17

國小三年級作文 ,761字

偶然聽說了在城郊有一處叫蝴蝶谷的地方,那裡有許多美麗的蝴蝶。我就纏著爸爸,讓他帶我去看看。這個週末,爸爸媽媽抽出時間帶我去向往已久的蝴蝶谷。我的心情可激動了,終於可以見識一下它們神奇的魅力了。

一到蝴蝶谷,首先映入眼簾的是一片迷人的花海,五顏六色的花朵令人眼花繚亂。突然,有幾片漂亮的“花瓣”飛出了花叢,仔細一看,原來這就是我此行的目標—蝴蝶仙子。原來這些調皮的小傢伙都在花叢中隱藏著哩!我靜靜地看著,這些蝴蝶可真漂亮,個個都扇動著翅膀跳著芭蕾舞呢!

我躡手躡腳地靠近了一隻蝴蝶,只見那隻可愛的小精靈靜靜地停在一朵花上,它小小的頭上凸起一對閃閃的珍珠似的眼睛,可能它也覺得大大的眼睛更萌一點吧!頭上還有一對長長的、細細的觸角,一根像吸管一樣的口器,身上毛茸茸的,檸檬黃的外衣上繡著白色的花紋。胸部有三對足,緊緊地抓住花瓣,好像生怕自己會摔到地上似的。

最迷人的還是它那對繡滿花紋的翅膀。檸檬黃的底色上鑲嵌著白、綠、藍的圖案,前面的翅膀高高翹起,像一個鳳尾,後面那對像愛心的形狀,下面還拖著小巧的短尾巴。讓我感到驚奇的是這兩對翅膀是對稱的。美麗翅膀像兩把小扇子,一張一合,真俏皮!這隻蝴蝶就像一個花仙子在花叢中暢遊。時不時停下來嗅嗅花兒的迷人清香,時不時與同伴嬉戲打鬧,互相追逐。

忽然,它又飛到了另一朵綻開燦爛笑臉的花朵上,一動不動。我想:它一定是在審視這朵花有沒有花蜜可採。過了一會兒,它好像發現花蕊中的花蜜了,就把像針一樣的口器刺進花蕊深處,慢慢地吸取美味的花蜜,慢慢品嚐。吃飽喝足後,翩翩起舞飛向另一朵花。爸爸告訴我說,這花蜜可不是讓它們白吃的,吃完還得幹活呢,原來它的小腳丫上粘著一團黃色的粉狀物就是花粉,它們在花叢中飛舞的同時,也幫花朵傳播了花粉。

我喜歡蝴蝶,不但是因為它們的美麗,更因它們的勤勞。

茶仙子的自白 篇18

國小六年級作文 ,919字

今天,是我們德潤園小學一年一度經典誦讀比賽的日子。為了迎接這一天的到來,我們班已經整整排練了三個星期。

而我,更是一次也不敢懈怠!要知道,我可是有重任在身—我將和另一位同學一道在誦讀中穿插一段茶藝介紹與展示。所以,身為茶仙子的我可是小心翼翼端著茶具入場的。雖然心中有些許緊張,但我不停安慰著自己:不要怕,不要緊張,很快就會結束,我是最棒的!馬上,輪到我們表現的時刻到了!我把茶具依次擺正,面帶微笑地站好,剛才還有些忐忑不安的我,此刻狀態卻截然不同,取而代之的是前所未有的自信!箇中原因,恐怕我自己也說不清楚呢!

我們開始朗誦了,此刻驕陽似火,老天爺好像故意與我們作對似的,頓時我汗流浹背,穿著厚厚漢服的我真是苦不堪言!儘管如此,我們朗誦的氣勢非但沒有弱減半分,反而更盛,那一聲聲鏗鏘有力的誦讀,簡直要把這囂張的豔陽也給比下去!

前一個片段的誦讀結束,緊接著是我們的茶藝展示,但我面前並沒有話筒!我的心情有點兒矛盾,既開心又難過。難過是因為別的老師很可能聽不見我的聲音,而開心則是因為我的聲音尖細,透過話筒就會有些刺耳,並不像另一位茶仙子那樣柔美、動聽。就在心潮起伏之時,突然我看見前方一位評委老師輕輕地點了點頭,表示滿意。於是我的心情一下子又從又從谷底躍入雲端,介紹詞配合著手中的動作展示更是越發流暢了—

“茶荷—用來承載茶葉……”

“茶漏—用來過濾茶湯……”

……

終於,表演結束了。從退場開始我們就滿心期待著自己班的成績。當廣播裡開始播報成績時—我們屏息凝神,大氣也不敢出,生怕錯過了一個字!當隔壁六(1)班的“第二名”的成績公佈之時,等於我們的成績也同時揭曉!但我們還是抑制住了內心的喜悅,直到廣播裡傳來—“第一名……六(2)班……”頃刻間教室裡炸開了鍋,歡呼聲,吶喊聲此起彼伏,簡直是震耳欲聾!聲浪襲來之下夏老師和黃老師甚至不得不捂住了耳朵……我也是喜出望外,興奮得和同坐頻頻擊掌!偷偷告訴你:剛才臺上茶仙子那端莊的氣質早被我丟到九霄雲外去了!

縱然不捨,我們小學期間的最後一次經典誦讀比賽就這麼結束了,但那抹淡淡的茶香,還將一直伴隨著我走向充滿未知的明天。

我明白了鳳仙花的特點 篇19

國小三年級作文 ,452字

春天剛剛到來,我就迫不及待地種下了十幾粒鳳仙花的種子。剛開始,長得非常好。一直到夏天,我的鳳仙花已經長得很茁壯了,一根根又細又長的根,上面的葉子又大又綠,不過還是鳳仙花的花引人注目:有的花像一個害羞的小姑娘,只露出半張臉;有的花還是花骨朵兒;有的膨脹得快裂開了。鳳仙花不僅引人注目,而且花的顏色也很漂亮:有鮮豔的紅色、有清淡的白色、有漂亮的嫩粉色……

可是,有一天我意外的發現我美麗的鳳仙花竟然全部枯萎了,我很傷心,不過我還是忍住了,快速地往張大爺家跑,我告訴了張大爺事情的前因後果。其實,事情是這樣的:在鳳仙花枯萎的前一天中午,我看見鳳仙花好像快死了,我便在鳳仙花上倒了許多的水。可沒想到我這一舉動反而害了鳳仙花。我把這件事情一字不落地告訴了張大爺,張大爺微微一笑,便告訴了我真相。我聽了馬上笑了。原來,我在澆花的時候是氣溫最高的時候,我那個時候澆花,氣溫變化太大,鳳仙花承受不了這樣的溫度,所以枯死了。

通過這次種鳳仙花我明白了:無論做什麼事都不能違背大自然的規律,否則即使願望是好的,也會鑄成大錯。

花中仙子 篇20

國小五年級作文 ,543字

早晨,太陽將一縷陽光灑向我的臥室。窗外幾聲悅耳的鳥叫聲把我吵醒了,聽得出那是鳥兒們正為我演奏雙重奏呢。一陣風拂過,吹得樹葉沙沙直響。拉開窗簾一看,那棵大樹彷彿一位頂著綠色頭髮的少女,翩翩起舞。

我走到陽臺上,大口大口貪婪地呼吸著新鮮空氣,忽然,一陣清香撲鼻而來。我仔細搜尋,原來是陽臺上的那盆蝴蝶蘭散發出的香味。蝴蝶蘭的造型十分獨特,別的花都是朝上的,像一個正在仰望天空的娃娃,而這盆花卻是向下的,猶如一個垂頭喪氣的小女孩。球形的花苞像一個個小鈴鐺,而盛開的花就像是停在花莖上的小蝴蝶。

一陣涼爽的清風悄悄從它身邊經過,蝴蝶蘭輕輕地搖動著,像極了一群仙女身穿美麗的裙子跳著舞呢!也像一群飛舞的彩蝶扇動著無色的翅膀。這樣看來,那哪是花啊,分明就是一群蝴蝶仙子。蝴蝶蘭的葉子是橢圓橢圓的,又大又扁,綠油油的葉子在葉柄兩邊對稱生長著。我用手輕輕一摸,肥碩的葉片光潔又油膩,好像每一片葉子都用牛奶洗過澡似的,非常光滑,如同嬰兒的面板一樣柔嫩,又如錦緞般富有光澤。

花瓣上的花紋十分精美,使人看到了久久移不開雙眼。暗紅色和綠色交織在一起,形成了莖那奇特的顏色。莖上佈滿了芝麻大小的黑色斑點,就好似貼上了一層斑點的桌布。我把腦袋瓜往花裡湊,使勁一嗅。哇,真香!這盆蝴蝶蘭簡直就是名副其實的花仙子啊!