發現詩意相關作文20篇
發現詩意 篇1
國三作文 ,597字當混沌無光的黑夜再次降臨，久違的恐懼又一次湧上心頭。但爽朗空中，那一顆顆或明或暗的星星，總能讓人在迷茫困頓中得到慰藉。找到一種安全，一種歸屬感。這，就是詩意……
夜晚，了卻了一天的辛勤漫步在小區中，稀稀疏疏的光線將樹葉搖曳的魅影投擲在光滑的地面上，張牙舞爪，令喜歡疑神疑鬼的我心頭一震，不禁瞪大了眼睛，毫不猶豫地加快了回家的步伐，這夜晚黑暗的一切都讓我膽怯，恐懼。陰風，碎聲，疏影，彷彿在頭腦中交織出一首陰沉壓抑的曲子，讓心情難以釋放。
當我帶著緊張與壓迫箭步上樓，額上已然冒出了細碎的汗珠，氣喘吁吁卻仍不忘首先敲門。先前明明看到了樓上的燈光，為什麼沒人迴應。幾近崩潰的我心頭又冒出一絲憤怒，埋怨，我翻找了好一會兒，拿出鑰匙，已經做好了不耐煩的表情，扭轉鑰匙，推門而入……
一碗熱騰騰的面出乎意料的出現在眼前，面相極好，還有綠油油的蔥花，壞心情一騎絕塵而去，不由得迎上前去，那種難以言喻的溫情，彷彿在無影無形間佔據了我的心靈，炙手可熱，火紅滾燙，在曲折離奇的生活中宛如芳香的紫藤花，溫婉感性，成熟美好。這面，並不是與眾不同，並不是鮮美多滋，卻是家人在辛勞後仍然為我著想，考慮的表現……
翻炒是情感的升溫，糖醋是情感的蜜意……
家人的溫情，是萬縷芳華醞釀的平凡詩意，是千縷情愫蘊含的溫暖詩意，是一種千金難換，鏤骨銘心的詩意。
發現詩意，發現如星辰般璀璨閃爍的詩意，那是家人的溫暖，是家人的溫情……
發現詩意 篇2
國二作文 ,789字詩意是一杯淡淡的茶，詩意是一首淺淺的歌，詩意是一枝濃香的玫瑰。
—題記
破土
當冬天的寒冷還未散盡，小草就等不及要破土而出了。那草籽積蓄了一冬的力量，此刻就要爆發了。往上鑽！往上鑽！那嫩芽彷彿承受不住這重力，要被壓折了腰。但它仍然拼命地擠、鑽，歷經痛苦後，地面上才增添了這淡淡的綠。當我的雙眼被這點點新綠所刺痛。我不由得為這單調的世界上根的色彩而歡欣。草的破土就是為了使這世界更加斑斕，這就是一種詩意。
深情
我總認為母親不夠在意我，她並沒電視劇裡母親的慈愛，更不曾讓我感到那種如陽光般的愛。那次，我讓媽媽陪我出去玩，可她卻推說著不願意出去。我的疲勞轟炸總不起作用，結果就一氣之下跑了出去。我剛走了一截路，她就追了上來，摟住我的肩，像是怕失去一樣，她反覆地叮囑我，不要不吱聲就跑了出去，沒有大人的陪伴，外面的世界是很危險的。那樣的溫柔是我第一次那樣深切地感受到的。母親就如一本永遠也讀不完的書，她總會給你一些意外和驚喜。母愛也是一種詩意。
穿越
當我的思想穿越到唐朝，亦會看到另一種詩意。他在燈下含淚寫出《新婚別》、《垂老別》、《無家別》來祭奠那些妻離子散、家破人亡的人們；他不顧自家已是“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”，大呼“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山！嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破愛凍死亦足！”這就是杜甫，一個愛國的人，一個有詩意的人。
重生
當毛毛蟲在厚厚的繭裡掙扎，它註定了只有努力和痛苦才是他的生路。它忍受著撕心裂肺的痛苦一層一層地衝破蟲繭時，它是否彷徨過？當它衝破蟲繭，扇動著輕盈的翅膀在花間飛舞時，之前的痛苦、絕望煙消雲散，它實現了一個美麗的自我，獲得了重生。它亦充滿著詩意。
我們的生命，因為有了發現才更加溫馨和感動，正因為有了詩意，才更加充實和豐富。只要我們做生活的有心人，善於發現和捕捉，也定能夠有一個精彩的人生。
發現詩意 篇3
國三作文 ,916字天氣漸漸變暖，窗外的柳樹冒出一簇簇新綠，枝頭上，幾隻小鳥在歡樂地歌唱。陽光散漫地照射在玻璃上，窗外一片歡聲，然而那歡笑聲只屬於大自然的它們。
教室裡極為安靜。數學課上，老師佈置了一道具有挑戰性的難題，大家都絞盡腦汁地思索著。瞧我同桌，緊握拳頭，埋著腦袋，嘴裡還不停地念叨著什麼；她後面那個小子，手裡插著幾隻不同顏色的筆，在紙上畫著一個又一個幾何圖形……再看看周圍，大家個個都眉頭緊鎖，專心致志地解題，甚至能看到有些人頭上“滋滋”地冒出熱汗，而我，也正陷入困境。“唉，算了，我這沒用的腦子！還是省點力氣看看書吧！”我苦苦呻吟著。剛剛翻開一頁，窗外又傳來一陣嘈雜。我不耐煩地嘟囔了一句：“吵死啦！”
只見一隻通體烏黑髮亮、羽翼豐滿的小鳥從窗戶中闖進來，輕盈地在教室上空起起落落，似乎顯得有些無助。“呵！等著做‘囚犯’吧！活該！”我惡狠狠地說著。但教室裡卻因為它的到來立刻沸騰起來，有的同學發出“唧唧”的鳥鳴聲，想同它對話，有一些大膽的男生，竟然站在凳子上，揮舞著手中的試卷，以示“熱情”。那隻小鳥驚慌失措地橫衝直撞，突然，只見它縱身一躍，原本以為它這麼快就逃離了“戰場”，不料，“嘭”一聲，它一頭栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗臺上，同學們鬨堂大笑，都說它是一隻傻鳥。我站起身來，發現它好像已經奄奄一息……
本以為這場鬧劇就這樣結束了，卻見那隻小鳥猛然衝向天花板，躲在一片電扇葉下。原來它是裝死，趁大家毫無防備的情況下，找到一個落腳點。同學們都死死地盯住它，只見它撲了撲翅膀，眼前閃過一絲光亮，瞅準了一個半開的窗戶，猛然衝了出去，一切是那樣完美！大家都不約而同地為它鼓掌，它在窗外又是一陣“唧唧”，似乎在述說它的機智，並且與我們告別。我心頭湧上一股激情，拿起筆繼續思考著那道數學題。儘管教室裡依舊是一片喧譁，我卻仍然十分平靜，我堅信，自己一定能攻克這道題，一定能像那鳥兒一樣從困境中找到那開著的窗戶闖出去！
下課鈴響起，我長吁一口氣，放下筆，看著最終的答案，一臉燦爛……
我抬頭看向窗外，依舊陽光明媚。微風拂過，空氣中混雜著青草的氣息，我深吸一口氣，仰望天空，發現，天空竟是如此明朗；回眸一笑，發現花草樹木都在粲然；一切都顯得格外詩意……
發現詩意 篇4
國二作文 ,739字天空中飄落了幾滴雨，沒有人會注意到它們，因為它們是多麼的渺小。
把手伸出去，一絲絲涼意從手指尖直竄到腳底。現在正值秋季，下了一場雨，別提有多涼快，把頭伸出窗外仰望天空，好想知道這幾滴雨是從哪幾片雲中飄落下來的。哦，是那幾片灰灰的雲，在經過洗滌後，雨把汙漬全留給了雲，就這樣，落下去的雨都是潔淨的，把世間萬物都滋潤了，讓他們乾淨的度過一個寒冷的冬天。
俯視地面，地上已經有了積水，雨落在積水上，聽不見它的聲音，但看見了它泛起的一圈圈小小的漣漪，有節奏地彈著，但時常又有幾滴雨來搗亂，攪亂了它們的節奏。不經意間才發現空氣中的雨稠密了，一絲絲，一條條，真可謂“萬條垂下銀絲絛”，連綿不絕，充滿著詩情畫意。
過了一會兒，雨終於停了。我漫步下樓，隱隱聞到空氣中泥土的芬芳，無意中發現路邊的草葉上還停留著幾滴晶瑩的水珠，清澈透明，飽滿圓潤，我不禁想掬起一捧，但就在我碰葉的瞬間，它“哧溜”滑落了下去，投入了大地的懷抱，因為那是它的故土，它的家園……走著走著，又看見一滴露珠依偎在房簷的邊上，它似乎非常的想掉落，融入大家族，但是房簷在考驗他，牢牢地吸住了它，在它鍥而不捨的努力之下，終於滑落了下來，投入了母親的懷抱。
小區內的一切都被細雨洗滌過了，他們無孔不入，到處都有他們留下的痕跡。我彷彿看見了詩人在上面寫的字，“七八個星天外，兩三點雨山前”的愜意；“天街小雨潤如酥”的溫柔；“清明時節雨紛紛”的悽惻，還有“白雨跳珠亂入船”的快樂……
不知什麼時候，天空又飄起了絲絲細雨。透過雨珠，我看到了雨的勇敢，雨的活潑，雨的纏綿和無數文人墨客對雨的喜愛……我不記得誰說過：“翻開詩文卷著，處處看得雨景，聽得雨聲，品得雨味，賞得雨景。”雨不就是一首純情的詩嗎？他是那麼充滿詩意，讓人回味，讓人陶醉……
發現詩意 篇5
國三作文 ,829字一路有你，天真的孩童早已長成茁壯的青年，忘不了，你對我的愛，飽含濃濃詩意。
—題記
北風肆虐過後，鵝毛大雪飄飄灑灑地從天上落下，霎時間天地全白了。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這銀白的世界真富有詩意！雪天路滑父親趕出一輛很久未騎的自行車送我上學。
我裹得嚴嚴實實的，卻還不停地打著哆嗦。自行車搖搖晃晃地跑動了慢慢變得平穩，老舊的零件吱嘎吱嘎地作響。寒風擦臉而過，如刀子般的，我打了個寒顫。“風太大了，把身子靠在我背上。”父親說。我將身子靠在他背上，頓時我發現一切似乎變得平靜了，連凜冽的寒風也無聲無息，絲絲縷縷的溫暖慢慢湧遍全身，父親的後背似廣闊的海洋，用溫暖和踏實將我層層包裹，“那是我小時侯/常坐在父親肩頭/父親是兒那登天的梯……”路邊小店傳來一陣歌聲，濃濃的詩意在我四周彌散開來……
吱嘎吱嘎的聲音在清晨寂靜的街道上顯得很刺耳，有什麼聲音還在？“呼—呼—”細細聆聽，原來是父親的喘息聲，時不時地還夾雜著斷斷續續的咳嗽聲。猛然發現，父親的身子竟有些微微顫抖，出門太急，父親並沒有穿太多衣服，卻一個人接受了所有的寒冷，將溫暖的後背留給了我。那喘息愈來愈急，愈來愈烈，我的心像是被揪了般的，說不出來的酸楚。風雪中，父親騎著自行車載著兒子奮力向前，這是一幅充滿詩意的畫卷，用親情作色，用真心描繪。
我慌忙跳下自行車，用手推著後座，“不行啦，後勁不足啦！”父親也下了車。望著他在車把上凍得通紅的雙手，寒風中吹得亂起的白髮，望著父親日漸蒼老的面容，不再挺直的脊背……我一轉身，淚早已飛揚在風中。一天天，一年年，父親用自己的愛書寫著最溫情的詩篇，“時光時光慢些吧不要再讓你再變老了，我願用我的一切，換你歲月長留……”那個雪天，充滿詩意的雪天，我長大了。
時間不等人，世事不認人，一切都在改變，可父親對我那份如同詩歌般悠揚連綿的愛始終沒有變。這個世界彷彿成了一種永恆—因為有一片詩意盎然的春天正在我的心中明朗起來。
發現詩意 篇6
國三作文 ,1082字徜徉在這座城市角落裡的一條小巷，徘徊，徘徊。忽而停駐了腳步，抬頭，是一塊木色的牌匾，“詩意地棲居”幾字藏匿其中若隱若現。
懷揣著幾分好奇，我推開那扇被漆塗得黑亮黑亮的虛掩著的木門。片刻，一股淡雅的氣息緊緊包圍了我。這裡，優雅的塗抹，優雅的裝飾，優雅的光芒，還有桌後那個優雅的女人。她微微抬頭，揚起嘴角，嫣然一笑。細細打量，一件青白色的旗袍，簡單的裁剪卻將她曼妙的身姿突顯地玲瓏有致，一舉一動，一顰一笑都讓人為之心動。她告訴我說，“詩意地棲居”是德國一位叫荷爾格林的德國詩人寫下的，那同樣也是她的夢想。她說這話時目光溫柔地鋪展在地板，我默然，心卻怦然一動，詩意地棲居。
信手從木書架上取下一本文集，伴著清茗一盞，反覆品酌。忽而耳畔嗡嗡作響，是一隻呆頭呆腦的蒼蠅，心不在焉地低頭繼續看書卻被可惡的蒼蠅擾了頭緒。而坐在對面的她卻依舊抿著嘴角，一副淡然的神情。她溫柔地將一本折了頁的書翻開，接來一看，是一位日本詩人寫的小詩：“不要打哪，那蒼蠅搓他的手，他的腳呢！”讀罷，不禁莞爾，閉眼，那縈繞耳邊的蒼蠅似乎不那麼讓人反感。聽著它有力地拍打著雙翅，似乎在奏響富有節奏的爵士樂。是啊，誰曾想過一隻蒼蠅也有它生存的權利，它也可以被“可愛”來讚美。詩意，本是淡然，懷著一顆柔軟的心，當詩意的弧光一現，我發現了詩意，發現了生活的甜美。
揉了揉疲憊的雙眼，抿一口清茶凝視窗外。遠處，一個笑臉盈盈的女孩映入了我的眼簾。她就那樣遊走在人們的視線裡，用心底最純淨的笑顏面對每一個人。泰戈爾曾在一首詩裡這樣寫道：“你見了我笑不同我說什麼，而我為了這個，彷彿等待了許久。”生活的不堪讓人心麻木，為了名利爾虞我詐，誰又會對一個陌生人微笑？而我願意像那個女孩一樣，為人海茫茫中的一個陌生人送上心底最真摯的笑。不為別的，只為了一份偶然的邂逅，一次美美的期許。詩意，即為溫情，當詩意把生活塗抹，我發現了詩意，發現了生活的浪漫。
窗外夜色將至，合上書即將啟程。書的封底是顧城的一句話：“詩就是梆！地一下打動了你的心。”一直不明白為什麼總有人讀詩，總有人寫詩，總有人愛詩。詩是世界上最溫柔的武器，短短几字，寥寥無句卻足以穿透人心。我想，是詩意讓我期盼：你也許會厭倦我的文字，沒有形容詞讓你感動，沒有名詞給你親切，沒有動詞舞蹈你的身姿，但我還是希望我的文字是粉色的花瓣，灑遍你走過的每一條小路，暖身暖心，綿延著生活的純粹。詩意，就是簡約，當詩意將生活點綴，我發現了詩意，發現了生活的溫馨。
有人說，生活是由詩人經營的，而詩人有的是那顆永遠不老的詩心。詩意的生活，詩意地棲居，人永遠在路上，發現詩意，一生足矣。
發現詩意 篇7
高二作文 ,869字暮然回首，那一間破舊的老屋，照亮了我心底那份最深、最重的思念，而那一片美麗的蔬菜地，則成了我心中的永恆。原來熟悉的地方也有詩意。
回到那熟悉的老家，泛黃的白牆。烏黑的瓦礫，一切的一切讓我的心無比激動。門前的大樹早已茂盛，家養的雞鴨在那兒嘰嘰咕咕地叫著，童年的一幕幕在腦袋裡回放，四處張望，卻不見外婆的身影，但當目光落在那一片田地上時，卻看到一個瘦弱的老人正提著一個水壺，忙於蔬菜之間，我趕忙跑向外婆，我的內心像開了花似的。
來到外婆面前，卻免不了有些尷尬，她那洗了有點泛黃的衣服上縫了幾個補丁，一雙沾滿泥土的布鞋格外顯眼，粗糙的雙手上還繞了些膠布，瘦弱的身子彷彿一下就能被風吹倒，外婆朝我笑了笑，臉上的皺紋擠在了一起，面板黝黑黝黑的，依然散發著一份如泥土般的活力。
我小心翼翼地問外婆：“外婆，你在幹什麼？”“我在給蔬菜澆水呢，這蔬菜可新鮮了，一點汙染也沒有，等以後成熟了就帶給你吃，保證讓你長得健康。”外婆滿臉自豪。我笑了笑，心理滿是感激，對外婆說：“外婆，您也累了，咱們回家吧！”我拉了拉外婆破舊的衣服，卻被外婆回絕道：“回去什麼呀？我不累，這蔬菜正好是長高的時候，必須每天讓它喝足水才能長大，我看到這些蔬菜就想到囡囡，這些蔬菜不精心呵護，以後怎麼給我們家囡囡吃啊？”頓時，鼻子不禁有些酸澀，這份酸叫感動，感動於外婆那純粹的詩意般的愛。外婆就這樣彎著背穿梭在田壟間。夕陽西下，粉紅的晚霞與外婆構成了一幅詩意的畫卷，那一刻，著畫卷是一種醇厚的勝過瓊漿玉液的愛。
天色漸漸暗下來，羊腸小道也有些看不清，我攙扶著外婆一起回家。“囡囡，回城以後，要聽爸爸媽媽的話，好好學習，外婆在鄉下給你種蔬菜吃呢。”外婆不斷叮囑道。又一次，我被外婆的愛所感動，那一片綠悠悠的田地，是對外婆最好的詮釋。
月色填滿了整個池塘，隨著清風微微婆娑著飄渺的霧氣，吹向毫無邊界的地方，而我卻被那片田地所深深吸引，對我來說那是多麼有詩意的一幅真正屬於我的畫卷！
詩意是那熟悉的老家，詩意是那美麗的田地，詩意更是外婆對我那最純真的愛以及這份愛中滲透著的對生活的樂觀與堅定。
發現詩意 篇8
高一作文 ,1212字文章千古事，得失寸心知。—題記
如果有那麼一天，陽光從樹影斑駁裡淅瀝出單影，又或者暮靄沉沉、碧落深深，如果真的有那麼一天，你的情感被這看慣了的日升日落激起漣漪，請你一定不要回避。
你要微笑著說，你好，詩意。
初遇，你是揹負著行囊的行者，時光最初的縫隙裡明亮著你那一雙乾淨宛如孩提的眼睛。在這很多年前，你曾走過了長安洛陽，看到那裡牡丹開遍、灞河星滿，可你卻在這樣的繁華里沉默了語言，然後寫下“長相思，在長安”；你曾走過了江南水鄉，看到那裡青梅低燕、雨聲喃喃，可你被這梅雨打溼了眼眶，然後吟出“一川菸草，滿城風絮，梅子黃時雨”；你曾走過了漠北，看到那裡駝鈴如沙、孤雁影下，可你被這壯闊的蒼茫絆住了腳步，然後嘆那“大漠孤煙直，長河落日圓”。
遇見詩意，即是默默獨行在這空曠天地中的你，遇見這世界上看不透的三千風景。這風景也許是山河念遠，又也許是樹梢光斑，有一日它在你心底澎湃出一段不明所以的情感，讓你想要肆意的大笑，抑或者想要放聲哭泣，這時候你便知道，你遇見的不只是一個畫面，而是一道風景，一段詩意。是這詩意給了你一雙愛哭愛笑的眼睛，給了你一顆最純粹而多情的心靈，它讓這個世界因為著了你瞳孔的顏色而變得獨一無二，讓這世界上的萬千畫面成了你記憶裡的一種心情。
你的眼睛遇見的是風景，而你的情感，遇見的是詩意。
重逢，你是在紅塵裡日漸滄桑的過客，這世間的煙火渾濁了你那一雙曾經清澈過的心靈。在很多很多年後，你已經老去了昔年泛黃的容顏，再不會如“小山重疊金明滅，鬢雲欲度香腮雪”一般對鏡梳妝，但卻了悟“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華”；你已失去過一個燦爛過你整個生命的人，再說不出“願我如星君如月，夜夜流光相皎潔”這樣熱烈的話語，只是記得“惟將終夜長開眼，報答平生未展眉”的無聲奠念；你已經在這世間浮浮沉沉，再沒了那種“我是清都山水郎，天教分付與疏狂”的輕狂，卻多了“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的鏗鏘。
遇見詩意，即是年年長大遊歷在這塵世的你，遇見生命本身的滄桑壯麗。人和思想在時光的沁潤流注下日漸成熟深邃，你在不知覺的時候褪去了舊時天真的模樣，而在歲歲年年的花開花謝里愈發滄桑。你不自知於自己的改變，如同你不知那詩意亦在不遠的地方隨你一起成長。當有一天，那種澎湃的情感再次在你的生命裡湧現，亦是你的詩意，與你在日暮的古道上再次相見。你會感嘆於自己成為了這樣一個自己，亦會感嘆於這生命竟是如此波瀾壯闊地在改變，可以如此的滄桑，如此的壯麗。
你的心靈遇見的是壯麗的生命，而你的情感，遇見的是詩意。
親愛的你，詩意是蟄伏在命運裡的花蕾，它可以因你那一雙眼睛裡的風景而乍開出驚喜，也可以因為你那顆飽經紅塵洗禮的心靈裡對生命的認識而開滿在這枝丫的深意裡。它許你看見這世界上萬千風景變換，亦用一場邂逅告訴你，你是怎樣的一個自己。
親愛的你，願它下一次出現在你指尖的時候，你能努力揚起嘴角衝它微笑，然後大聲對它說，早安，我的詩意。
發現詩意 篇9
國三作文 ,902字也許人的一生有太多的際遇，無論你選擇哪條路徑行走，都會有擦肩的過客，有限的時光，反而讓我記住一個路人的風華，產生了許多莫名其妙的詩意。
天色微亮，太陽還沒有升起，鳥鳴聲隨著白霧傳入耳中，漸漸融化在心裡。我站在陽臺上收拾衣服，只聽一陣輕微的開門聲，不用看就知道是附近的那個老婆婆出門了。她總是早出晚歸，早上拿著東西出門晚上空手回家，獨來獨往。附近沒有一個人和她聊得來，她彷彿很高傲，沉靜在自己的世界裡。我以為她這個年紀應該是和老伴一起享福的時候了，傍晚一起看日落，清晨一起看日出，兒女滿堂，並不是她這樣的。
小時候，我和小夥伴們認為她是個怪婆婆，又或許是個警察叔叔派來抓壞人的臥底，又或許是個會巫術的老女巫。中學時，覺得她是全天下最可憐最無依無靠的老奶奶，卻不知道她整天在忙些什麼。她的背日漸傴僂，身穿著n年前的衣服，已經洗得發白了。在別人眼中，她就是個孤僻的老人，她的來歷也許很老很老的老人才會知道。在我記憶裡，她並沒有老伴，也許是性格太孤僻沒有嫁人吧。
每當過年的時候，我在陽臺上看著她冷清清又寂靜的房子，彷彿是熱鬧中的一抹寧靜，與我們的熱熱鬧鬧又喜悅的家形成鮮明對比。奶奶時常會送她一些糕點，可她幾乎不在家，似乎連大過年都很忙碌。
有一天，聽奶奶說她好像病得很重，輕微的開門聲變成了陣陣咳嗽，好像連床都下不了。我有些擔心這位孤獨的老人，想去探望她。正猶豫思索著，傳來了一陣喧鬧聲，讓我打消了這個念頭。跑到陽臺一看，幾個年輕人領著一堆年齡不大的孩子，有些提著水果，有些捧著鮮花，朝阿婆家走去。我瞬間驚呆了，她不是個孤僻的老人嗎？怎麼會這樣？原來她不孤僻，不高傲，只是她把和同齡老人聊天的時間給了那些需要幫助的孤兒，把她的愛給了無父無母的孩子。她早出晚歸是去照料他們，因為她沒有結婚，終身無子，但她擁有一群沒有血緣關係的兒女。她是偉大的，她用一輩子的時間去灌溉那些被人遺棄的花草，讓他們重新綻放光彩，讓他們有了母愛有了依靠。
她發揮著微弱的光，照亮了孤兒們內心的黑暗。她的力量雖小，但是她盡了所有。她像螢火蟲一樣美麗，偉大。
在一個幽暗的小巷裡，有個漸為人知的老婆婆，她的行為照亮了前方，充滿了詩意。
發現詩意 篇10
國二作文 ,1036字抿一口清茶，攜一冊詩本，誦幾首詩句，我便會立即發現——詩意從詩海的源泉撲面而來。
從唐朝的數萬句錦句之中，我常常能體會到詩人的喜怒哀樂，所收穫的詩意也著實頗多。
“浮雲遊子意，落日故人情”。我發現了在唐朝社會，存在著諸多感人情誼。從李白的“吾將元夫子，異姓為天倫”中，我為他們之間牢固的友誼、共同的志向稱讚。從李白的“飛蓬各自遠，且盡手中杯”中讀出了在官場失意時與摯友的那一份勉勵與傷別。劉禹錫所吟“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神”更是在人生失意之際對友人的誠心鼓勵，使我不禁讚歎：文人之間的輕易是多麼令人感動啊！
不只是在唐代，在中國歷史上的許多時代，也曾有過深遠的詩意。
“縱浪大化中，不喜亦不懼。應盡便須盡，無復獨多慮”。晉朝的陶淵明所寫的許多隱逸之詩中，其實充滿了詩意。第一眼一讀，總會感嘆其詩之平淡、隱逸，真水無色，然細細讀來，則發現其平淡的詩句中也暗藏著一層高深的意味，只不過同詩句本身一樣平淡罷了。在亂世中所寫出的這類詩句，便成了一種清新、質樸的輝煌，任一切順其自然，洗卻所有世俗的喜悅、恐懼與顧慮，最終留下的追求只有一個——便是田園。
“了卻君王天下事，贏得生前身後名”。當我把目光投向宋代，你不必感到奇怪，此時的詩意只是以另一種形式——詞，來表達了。宋朝帝國的懦弱，促進了一批文人表達出另一種詩意——報國殺敵。“會挽弓雕如滿月，西北望，射天狼”，蘇軾的豪放透露出一種勇猛無畏的男子漢氣質，襯托出一片令人歎為觀止的氣勢。然而，宋代朝政的膽小卻又造就了另一種可惜的“胡未滅，鬢先秋，淚空流”的黯然，使這一幅詩意的畫中，由滿是昂揚轉為無奈悲憤，卻使這幅畫愈發地燦爛、值得品味了。
就這樣，我渴望著蘇軾的“但願人長久，千里共嬋娟”；我感慨著李清照的“莫道不消魂，捲簾西風，人比黃花瘦”，我讚揚著李白的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！”我甚至嚮往著陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”。
詩意，是多麼神祕，多麼感人，多麼充滿魅力，我願駕一帆輕舟，在無邊的詩海，發現動人的詩意！
我發現詩詞竟如此美麗 篇11
國小六年級作文 ,836字作為小學生，我們每天都沉浸在題海中，卻忽略了那些中國的古典文化。詩詞，便是其中精華。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”詩詞，描寫了四季之美。“隨風潛入夜，潤物細無聲”描繪了春夜綿綿細雨之美；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”表達了夏日荷花的綻放之美；“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”詮釋了詩人劉禹錫對秋天的讚賞之美。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”描述了冬日茫茫一片的雪白之美……詩詞竟如此美麗！
“烽火連三月，家書抵萬金”。詩詞，表達了詩人的家國之戀。“和戎壯士廢，憂國清淚滴”、“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，陸游用這幾句詩表達了自己對國家的擔憂以及渴望上戰場殺敵的決心；“待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”岳飛用這句詩表達了為祖國收復山河、抗擊金兵的美好志向；“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”，杜甫用這句詩表達了自己對祖國收復河南河北的喜悅；“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，李後主用這句詩表達了南唐覆滅的惋惜……詩詞竟是如此美麗！
“天生我材必有用，千金散盡還復來。”詩詞，寫出了詩人的豪邁和自信。“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，是李白對廬山瀑布的豪情讚歎；“但願人長久，千里共嬋娟”，是蘇軾對遠方親人的思念；“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”，是蘇軾酒後對望湖樓下水天一色的讚歎……詩詞竟如此美麗！
“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，讓我們一起多多學習詩詞，體會詩詞的美麗吧！
發現生活中的詩意 篇12
國二作文 ,1215字在平凡的生活中，許多東西都富有詩意，在我看來，媽媽那一句句平凡的嘮叨，是我覺得最富有詩意的話語。
小時候，總是嫌棄媽媽的嘮叨，總覺得媽媽當我是長不大的孩子，每天上學的時候，外出的時候，媽媽的嘮叨總是尾隨而來，“女兒，出門過馬路一定要記得留意兩邊的車輛。”“女兒，今天天氣預報說會下雨，記得帶傘。”“女兒，天氣轉冷了，穿多一件衣服才出門。”……我總是不耐煩，每天都是重複同樣的內容，臺詞我都會背了，媽媽真是??隆?/p>
上了大學，一個學期才回家一次，媽媽的嘮叨通過每天的電話傳來。還記得剛到大學宿舍地時候，第一次一個人獨自來到距離家裡一千兩百多公里的學校，第一次覺得我離家裡很遠很遠……面對陌生的環境，陌生的面孔，我感到很彷徨、很無助、很害怕，坐在陌生的床上，我覺得格外地想家，這時，媽媽的電話過來了……“女兒，在學校，在習慣嗎？自己一個人在外面，離家那麼遠，自己一個人要注意身體哦，好好學習，好好和同學相處，不要老是耍小孩子脾氣……聽到媽媽的嘮叨，我的眼淚就出來了，第一次覺得媽媽的嘮叨是那麼的動聽，媽媽的聲音讓我覺得這陌生的環境變得不那麼讓人害怕了，在陌生的環境中給我帶來了無限的安慰，使我心裡充滿了勇氣。過節了，電話一接通，傳來媽媽的聲音：“今天過節啦，好好和同學出去加餐，好好慶祝一下，想吃什麼就吃什麼，不要省著，錢不夠用就和我說，媽媽給你打錢。”下雪了，媽媽比我還緊張，羽絨服，雪地靴，媽媽一股腦地把很多很多的禦寒的衣物打包好，遠遠地從遠方的家裡寄過來，“女兒，看天氣預報說你們那裡下雪了，下雪很冷的，一定要穿多點衣服，晚上睡覺不夠暖記得多蓋被子，我給你寄了羽絨過去，記得穿”……媽媽的嘮叨是我在外面求學四年最好的陪伴，大學四年，我不再覺得媽媽的嘮叨是讓我煩悶的，很喜歡通過電話筒傳來媽媽的聲音，媽媽的嘮叨總是富含詩意，我從中讀到了安慰、關心、體貼。
出來工作了，雖然離家近，但是工作的忙碌，讓我也比較少時間呆在家裡，媽媽總是怕干擾到我的工作，電話也少打了，每次離家都是匆忙的，媽媽總是提前把東西打包好，總怕我在外面吃不好，感覺她恨不得把家裡的東西全打包好給我帶去工作的地方，每次也要送我上車，還是重複著同樣的話語：“在外面工作，再忙也要記得按時吃飯，不要生病了。”長大了，工作累了，在我勞累、遇到困難想放棄的時候，媽媽的嘮叨是我前進的動力，媽媽的嘮叨總是讓我格外地想念。
其實，生活很簡單，媽媽的嘮叨是平凡的，平凡中有著樸素的詩意。忙碌的人們啊，不妨停下你們忙碌的腳步，打個電話回家，聽聽媽媽這樸素卻富有詩意的嘮叨吧。
一次有意義的發現 篇13
國小五年級作文 ,647字我的家在竹子之鄉，路邊總是茂林修竹，枝繁葉茂，讓我總不足為奇。直到最近的所見所聞，竹子那高大的形象才深深地印在我的心上……
美術課上，老師教我們畫竹子。老師說要畫好竹子，一定要到有竹子的地方仔細觀察竹子，這樣就更能把竹子畫好畫活了。我想：明天正好回家鄉，何不借此機會仔細地看一下呢？
第二天，我們回鄉的路上。各式各樣的景緻應接不暇。我這才感慨：“大自然這麼美，平時卻無暇留意，視野可真是狹窄！”正在我沉醉這大自然的美景之時，突然，成排綠色的漣漪掠過我的眼前。啊，是竹子！我興奮極了，只見它們有的一排排向我們招手；有的高高地捧著太陽；有的圍成了一個圈在舞蹈；還有的像衛士一樣守護著馬路兩旁。
馬路旁，有一條小河。河的兩岸，種有許多竹子。陽光明媚，穿過連成“綠橋”的竹葉上，綠和金頓時成為了和諧的色彩。竹影映在馬路邊上，影影綽綽，呈現出一番別有風趣的韻味。竹葉伴著清風搖曳，竹影也在助興，純樸秀美的景象在那一瞬間充盈心田。
我驚呆了，竹子竟是這麼美！最近在讀《廣寧文藝》這本雜誌時，有一篇文章是《竹子人生》，裡面用竹子的品質來比喻人，讓作者有人生的四種感悟：虛心、有節、堅韌、長青。我看了，真是自愧不如：自己不太虛心、不夠骨氣、不堅韌。雖然生長在竹子之鄉，雖然經常看見不畏逆境的竹子，可我卻沒有學到竹子的品質。竹子啊，你那高風亮節，不屈向上的品質，我什麼時候才能學到呢？
寧靜的夜，當我又看到朦朧的竹影時，陷入沉思：我現在正處於少年階段，如果不學竹子那樣虛心、有節、堅韌、長青，以後我的人生會如何？
意想不到的發現 篇14
國小六年級作文 ,917字記憶是絢爛多姿的夏花，它像淚水一樣凋零不見；記憶是直入雲霄的參天大樹，它像微笑一般經久不衰；記憶是一股甘甜的清泉，它像那樸素的菊花，永不衰敗……腦海的深處，一個記憶飛湧而來，那一次偶然的發現，讓我對這個大千世界充滿了無限的好奇。
“眼睛，給予了我們色彩，把我們領進了那絢麗多彩的大千世界；耳朵，則給予了我們聲音，讓我們可以靜靜地聆聽那大千世界的奇妙與它那神奇，神祕的訴說。”
“噓，你們要注意啦，小聲一點兒，安靜點兒—記住，不要吵到我家新來的，特殊的‘小客人’啦！”
在我家陽臺的一個角落中，來了一群特殊的‘小客人’，它們是—一群螞蟻，我把一座堆放著食用用凝膠的小工坊放在那個角落，便成了它們窩了。我每天都會抽出一點兒時間來觀察它們，十分有意思！
一開始的時候，螞蟻的膽子很小，跟一粒細細小小的芝麻粒有的一拼，它們全部都蜷縮在一個角落一動不動的好像被膠水黏在那裡不得動彈一般。我有時會調皮地輕輕地敲一下它們的窩，它們便會驚慌地四處亂竄，嚇得都找不到東南西北了。
一天以後，螞蟻的膽子漸漸地大了起來。有一隻“勤勞的小蜜蜂”用它的四肢死死地掐著一塊凝膠開始改造它們的窩了，先把一塊凝膠拖到一個固定的，它們已經制定好的地點放下，又去搬來另一塊凝膠，又拖到另一個指定地點安放，還時不時地用觸角與旁邊另外一隻螞蟻進行它們自己獨特的語言交流。那一隻“勤勞的小蜜蜂”就像一位公司的員工，正在做做體力活，向上級彙報情況，而另外那隻螞蟻就像那所公司的上級，聽那位員工進行工作上的彙報。我給它們倒了一些白開水在水槽那，可是它們一直也沒上前去喝，我又倒了一些加了白砂糖的糖水放在水槽中，它們聞著氣味，一個又一個蜂擁而上，爭奪那水槽中的糖水。哦，原來螞蟻喜歡吃（喝）帶有甜味兒的東西啊！
這就是我新的發現了，可能在你眼中，只是一個微不足道的東西，但是它卻能讓我欣喜若狂，歡呼雀躍一整天。因為這個新發現使我覺得這萬千世界還有許許多多我所不知道的奇特現象值得我去探索，發現，挖掘，我相信，只要善於觀察，善於發現，科學往往會帶給我們意想不到的驚喜……
科學，就在我們的身邊。只要你在生活中多留心觀察，你也一定會找到“新發現”的，相信我哦……
我發現了不經意間的美 篇15
國二作文 ,599字窗外，表妹正蹲在地上，背對著我，像是在仔細地看著什麼。我俯下身去：“有什麼東西值得你這麼專心啊？
“噓！”她用手示意我安靜，又扭過頭去。我順著她的目光望去，沿著那鋪著鵝卵石的小路，幾個粉紅色花苞在微風中搖曳著。忽然，其中一個動了一下，花苞上不知不覺裂開了一個小孔，接著，小孔緩緩地旋轉，花瓣便一片一片地逐漸舒展開來。或許這是開花的預兆吧。因為緊接著周圍的幾株花苞都不約而同地爭相開放。這幾朵不知名的小花，在小路旁的卵石間悄然開放，花色嬌嫩而又不顯眼，花莖纖細而又十分剛毅。
多美啊！我不禁微微一笑。是啊，這麼美的花兒開在每天的必經之路上，怎麼就沒注意到呢？
是我太忙了？我覺得不是。今天我之所以能親眼觀看花兒的開放，是因為上天賜予了我發現的能力。而之前的沒注意，是我錯過，忽略了太多。自古以來，美麗的東西似乎都是引人注目的。大到金碧輝煌的殿寺，小到懸崖邊的野草，無一不被文人墨客的慧眼所發現。
然而，在這個快節奏的時代，你我之間往往只是匆匆的擦肩而過。這種發現的能力幾乎是退化了，誰也不會去留心身邊的事物，人們太忽略那些美好的細節。
雕塑家羅丹曾說過：“生活中從不缺少美，而是缺少發現妹的眼睛。”的確，這個世界也許並不完美，但它處處存在著美。生命之美，人性之美，自然之美……感謝上帝，讓我在不經意間發現了花開剎那的美麗。
所以，當你匆匆而過時，睜大你明亮的雙眼，讓發現成為習慣，讓美好在記憶中永存。
不經意間發現的美作文 篇16
國二作文 ,1908字【篇一：不經意間發現的美作文】
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
—題記
我一直認為只有用心觀察才能發現美，卻從沒想過，不經意間發現的美是那樣一種感覺。
作為一個準初三的學生，任務還是很重的。每天宿舍、教室、食堂，三點一線的跑，放鬆的時間少之又少。心裡緊繃著的弦因段考的結束鬆懈下來。
一天，走在通向教學樓的路上，一陣花香侵入鼻腔。我不由得放慢了腳步，慢慢地靠近那股芬香。香氣越來越濃，定眼一看，是雞蛋花。幾朵雞蛋花簇擁成一團在枝頭盛開，一簇簇的花像是新郎手中代表著幸福的捧花。或許是剛下過雨的緣故吧，雞蛋花的葉子在雨水的洗禮下顯得格外翠綠，雞蛋花的花瓣還收藏著雨水的精華。花香和著泥土的芬香在空氣中瀰漫，包裹著我，彷彿置身於仙境，令人心曠神怡。我想，這盛放的花啊，多美。這美啊，既有視覺的享受，也有嗅覺的享受。
然而，美常常不能永恆。“啪嗒”一聲打破了寧靜，原來是一朵雞蛋花落在地上，落下來可惜了。看了看其它地方，也有落下的雞蛋花，有的還是完好無損的，有的已經開始氧化了。看著這樣的場景，我的腦海裡浮現出一句話。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
是啊，它們落下，不代表生命結束，從另外一個角度上講，這是生命的開始。它們落在泥土上，慢慢氧化，把自身的營養化成養料，滋養著大地，滋養著樹木，為了更好地培育下一代做出偉大貢獻。樹上的花是美的，土地上的花也是美的，它們履行各自的使命，讓雞蛋花樹更茁壯。
不經意間發現的美，美的是花，更是那種樂於奉獻的品質。
【篇二：不經意間發現的美作文】
我們的身邊從不缺少美，也許是那嘈雜鬧市中的一曲清音，或者是精神世界的一處花園，又或者是不經意間發現的珍貴與美。而那校園的美景，又何嘗不是種別有的韻味的美呢？
明媚的陽光透過片片嫩綠的樹葉，撒下一片金輝，那花園中的花草樹木全都被那燦爛的陽光映襯出一種欣欣向榮的美。可愛的鳥兒用它們那獨有的歡快歌聲在向人們昭示著那美麗的心情—
來到教學樓前的小花園，希望能通過散散步平復自己澎湃的內心。綠色的草地很柔軟，給人感覺是踩在地攤上一樣，雞蛋花在枝頭怒放，散發出令人心曠神怡的清幽香氣，走廊上的炮仗花交纏在上方，向路人展示著那蓊鬱的姿態。葳蕤的花木無不是在享受著大自然的恩惠，茁壯生長著。
來到盆架子的陰翳下，我用手微微抬起一片葉子，想到：想必植物的一生也是一成不變的吧。直到我抬起頭望向它茂密的枝葉時，我發現我錯了—幾片墨綠色的葉子圍城一簇，中間是剛吐出不久的嫩綠色的新芽，中間是過渡的顏色，這令我想到了不一樣的東西。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”，新事物會取代舊事物，看著中間的那一抹嫩綠色，我這麼想到。
那麼舊事物又將如去何從呢？
龔自珍這麼告訴我：落紅不是無情物，化作春泥更護花。不錯的，葉子在秋天落到土地上，化為土壤的養分，讓第二年的樹更枝繁葉茂。大自然就是如此，落紅護花，周而復始，生生不息。這是一種屬於生命與自然的美，無與倫比。
當你感嘆生活如同冗長的文章一般味如嚼蠟時，也許在一些鮮為人知的地方，正有世間難得的美麗滄海遺珠般的存在著。不經意之間，你是會發現它呢？還是錯過它呢？這只是不經意間的事。
【篇四：不經意間發現的美作文】
世間之美，千種萬種，但大多數是有所觀察而發現，我卻認為不經意的美才最美。
像往常一樣在學校的小花園中游走，忽然望見，宣傳欄的後方有一塊自己從未在意過的石頭—校園文化石。石頭有一米多高，上面刻著“生無所息”四個大字，還刻明這是孔子的名言。在這塊石頭的周圍長著假蒲葵，假蒲葵長得十分茂盛，在石頭的後方及四周生長，像是把石頭鑲在前方似的。我走近看，它的葉子很青而且很大，大部分呈掌狀分裂，裂片長披針形。每一片葉子分裂的數量也不一樣，有五瓣的，有七瓣的，有九瓣的，分裂有多有少。假蒲葵的葉子下有一根細長的，在莖的位置有時會長有些小棘。在大的假蒲葵下還有很多小蒲葵，雖然它們很小，卻不放棄努力成長。它們被上面那些大蒲葵的葉子遮住，雖然遮擋了風雨，但也遮住了陽光，只有那些小蒲葵努力地去生長，才會早點衝破大蒲葵的遮擋獲得陽光。
我想，這大概也是這裡假蒲葵長得茂盛的一個原因吧。低下頭，不難發現，在這些假蒲葵的下方有很多小昆蟲在活動，似乎都玩得挺開心。一片片葉子相互遮蔽，給下方遮出了一片陰涼，像是一把把撐開的小傘，給在草地上活動的小昆蟲提供了乘陰納涼之處。時不時還會有小麻雀飛到假蒲葵叢中。它們生長得密切，彼此依靠，卻又不乏競爭。
這是生命頑強生長的美，是生命互幫互助的美，是生命之間彼此依靠、競爭的美。我想“生無所息”大概也就是這樣了吧，生命永不停息。
意外的發現 篇17
國小四年級作文 ,613字星期三下午，烈日當頭，我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的腳步，興高采烈地去北校操場上體育活動課。
賈老師見陽光火辣，體諒我們，讓我們到樟樹林裡自由活動，同學們歡呼雀躍地散開了，有的玩起了石頭剪刀布，有的三五成群在聊天，還有的“好漢”頂著烈日在操場上踢足球。而我喜歡靜靜地散步，欣賞校園美景。
我漫步在香樟林中，抬頭仰望，只見棵棵香樟舒展著腰肢，猶如撐開的綠絨大傘，遮蔽了烈日藍天，林外的熱風經過它們的過濾，變得格外清涼。我正享受這清涼的世界，忽然發現了一棵棗樹。它是一棵很普通的樹，論模樣，它並不漂亮，樹幹差不多有碗口那麼粗，而且彎彎曲曲，樹皮是深褐色的，烏綠色的葉子。它不像白楊樹那麼茁壯、挺拔，也不像柳樹那樣亭亭玉立，婀娜多姿。
這棵棗樹，我在學校四年都沒有發現它。一陣秋風吹過，樹葉“嘩啦啦”地響，躲在樹葉下的果實頓時展現在我的眼前。風停了，我仔細觀察那些躲在樹葉下羞答答的棗，它們像害羞的小娃娃躲在綠葉媽媽的後面，有的棗羞紅了臉，有的棗還穿著綠衣裳，還有的半青半紅。我踮起腳尖，抓住樹枝，想摘顆棗。這時又一陣大風吹來，樹枝來回不停地擺動，一顆棗從樹上掉到了我的頭上，又跳到地上，像個頑皮的孩童翻了幾個筋斗，躺著不動了。我興奮地跺了下腳，迫不及待地拿起紙巾擦了又擦這小巧玲瓏的紅棗。這顆像紅瑪瑙般的棗，在陽光下紅光閃閃，饞得我直流口水，咬一口，既酸又甜，口舌生香，舒爽愜意！
哈！真想不到，我們的校園裡有花，有樹，還有果呢。
意外的發現 篇18
國小四年級作文 ,576字今天因為鎮上要把電線們“搬家”，所以從早上就開始停電，據說十九點才來電。傍晚放學一到家，我就立馬寫作業。
吃過晚飯，天完全黑了，在這個伸手不見五指的晚上，媽媽躺在床上睡覺，爸爸在看手機，我閒得發慌，沒有什麼好玩的東西，也毫無睡意，就拿起強光手電筒東照照西照照，還用手擺各種手勢，在對應的牆上出現小動物的圖案，來增添樂趣，這就不那麼無聊了。
當我用手電筒照在我手掌的時候，我發現了一個奇蹟！光，能穿透我們的面板，看見手指與手指之間一根根指骨。原來，我們的肉體也有一定的透明度，我又把手電筒向著手心照，結果，手心中間出現一道奇形怪狀的黑影，我納悶極了，這究竟是怎麼回事？我又把手電筒照向手腕，發現手掌和手腕的交界處有很細的骨連線著。我糊塗了，腦子中有一萬個同樣的問題：這究竟是怎麼一回事呢？突然，我想到了醫院的X光線，這跟X光線是不是一樣的呢？為了證實自己的想法，我再一次將手電筒的光照向手掌，不過這一次我在手掌的後面放了一張黑色的紙，結果，連手指上的骨關節都出現了，而且更加清晰了，這真是太神奇了！
電來後，我立馬跑到電腦前，進行了搜尋，再與自己的想法結合，得出一個結論：我們人骨頭密度大，肉體密度小，手電筒的光只能穿過密度小的東西，不能穿透密度大的東西，所以，手電簡的光能穿過肉體，不能穿透骨頭。只要我們善於觀察、思考，也會發現不為人知的有趣的小祕密。
意外的發現 篇19
國小六年級作文 ,670字生活永遠是多姿多彩的，小小的意外發現，也許將使平凡的一天變得令人難忘。
明媚的春天，我去姥姥家，和以往一樣待在花圃裡玩得不亦樂乎，這時姥姥親手種的桃樹已經開花了。多麼美麗的花啊！我折下一枝開得最旺的，依依不捨地離開了。花離開了泥土的營養，沒多久就褪了嬌豔的色彩，我走下樓梯時，想把它扔掉，突然看到了那棵桃樹，便隨手把樹枝插在了桃樹旁邊。
這件小事很快在我記憶的長河中消失了，如果沒有看到那一幕的話，我估計永遠也不會將那枝還沒有我高的桃枝再度想起。
兩年後，又是一個春天。我和往年一樣去看姥姥，路過花圃時，我沒有像以前那樣，到花圃裡去轉悠，而是徑直走向了姥姥家的樓梯。就在我扭頭走向樓梯的那一刻，發現一團粉色從眼前一閃而過，和那粉色身後的白牆相比是那麼的鮮豔，那麼的耀眼。
我在樓梯上愣了幾秒，是姥姥栽的那棵桃樹嗎？不對，它甚至比之前更加奪目。帶著疑惑，我飛快衝了出去，這時，眼前的景象讓我不敢相信。
這是一棵新的桃樹，我站在樹旁，漸漸想起了兩年前不起眼的桃枝，我意外地發現它不僅沒有死去，還開出來朵朵桃花！“太不可思議了”“太不可思議了”……我喃喃重複著這一句話。
在我的心中，它是個多麼脆弱的小生命啊！當時，桃枝都沒有我的手臂粗，而現在，它居然也成為一棵名副其實的桃樹。
陽春的風輕輕地吹過，小樹枝也在隨著風兒擺動，似乎在向我招手。連這麼脆弱的小生命都知道努力向上，用自己的奮鬥開啟一片新天地。
再次走上姥姥家的樓梯時，我的步伐慢了許多，心裡仍被那個小發現觸動著。大自然真是一位神奇的老師，它給每個人鼓勵，它教每個人奮鬥，它幫每個人成長。
意外的發現 篇20
國小三年級作文 ,416字星期五，爸爸帶我和奶奶回鄉下。
正當我昏昏欲睡、無精打采的時候，奶奶大喊：“鬱管！快來看！枇杷樹結果了！”我心想：家裡沒有枇杷樹？更別說枇杷了？我連忙從房間裡衝出來。奶奶指著竹林裡那棵高大的枇杷樹，只見樹上的枇杷又大又圓，身上穿著金黃色的外套，遠看，像一個個金黃色的小球。我看著這些誘人的枇杷，心裡越來越想吃了。一陣風吹來，枇杷樹上的枇杷在空中跳動，彷彿在對我說：“想吃我嗎？那就來摘呀！有本事嗎？”我越來越著急了。
奶奶看我著急的樣子說：“想吃嗎？”
“當然想了。”我兩眼發光。
“看我的吧。”奶奶說。
奶奶把梯子拿來，要爬到屋頂上摘枇杷。我心裡很擔心，奶奶會不會從梯子上掉下來。這時，奶奶對我說：“把梯子扶好。”奶奶很快就爬到了屋頂上，摘了些又大又黃的枇杷。看到那一籃子金黃色的小球，散發出誘人的光芒，我迫不及待地挑了一個又大又圓的，撥開它的外衣，露出金黃色的果肉，一口放到嘴裡，哇！酸酸的，甜甜的真好吃！
這次意外的發現真棒！