當我們一起走過相關作文20篇

當我們一起走過 篇2

國二作文 ,869字

我們都曾有過，風雨過後的沉重，形同陌路的口，但心卻還流通，當我們一起走過，這些傷痛的時候，包著碎裂的心，繼續下一個夢。—題記

“怦，怦，怦”彷彿安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖，沉重的讓我喘不過氣，神經完全麻痺了，只有身體拼命的向前跑。細細感受，才發現周圍有很多熟悉的聲音“加油啊……”，“衝啊……”，“還剩30秒，一定要到終點啊……”把所有的感動轉化為機械能，奮力的向終點跑去……心中想到“感謝你們，這三年的陪伴。”

腦中卻依然閃現初中那些美好的日子……

那次和好朋友吵架了，心中別提多難受了，一個人委屈的跑回寢室，衝進蚊子的寢室就開始哭，蚊子說了很多話，不僅安慰我，還幫我分析這個問題，蚊子最貼心了！

“大鼻子”最喜歡把板栗帶到教室來了，她的位置就在我前面，每次也會把板栗房子啊她自己的包裡，讓我掂量著拿就是了。有一次，板栗真的太好吃了，禁不住誘惑，最後居然被我拿完了，本以為大鼻子會生氣的，因為她有時不吃飯只馳能吃些板栗，結果……—我完了！最後，當她知道了也只是無語的看著我，並沒有生氣，大鼻子也經常將自己僅有的零食分給我。在我生日的時候，大鼻子還專門給我打了一條圍巾……大鼻子還喜歡做在我前面給我唱歌……

那個給我說很多真心話的機長，和我分享回憶及心事的機長，那次你不高興，於是陪你去爬樓梯，因為不想看機長不高興，討厭看到機長皺眉，希望機長能高興起來。

“越吵越好”說的就是我和豆腐吧，初一就小吵不斷，大吵也不少，後來又光速複合，每當想起這些事就會忍不住笑，有一次你認真的拍著胸脯說：“要是你將來結婚，就算我在國外都絕對會飛回來的。”偷偷告訴你，我很感動，或許正如一句話：“經常和你吵架，那是因為相信我們的關係，對吧？"

還有在教室開演唱會的“霖總”！還有每當下課鈴聲響起，老師有時會“託堂”，這時，“恨死你”就會小叫一聲“強留的瓜不甜”來提醒老師下課了，哈哈，真夠委婉！

……

抬頭，藍藍的填空將我包圍，微微一笑。

有多少痛苦有你們和我一起度過，一起承受，有多少快樂有你們和我一起享受，一起感動。

我們一起走過 篇3

國三作文 ,631字

我們一起走過，那些日日夜夜，春夏秋冬；和你的日子，我難以望卻；你的關懷是我生命中永遠的陽光。

在我僅僅一歲時，父母離開我為生活而拼博，我就和爺爺奶奶生活在一起。於是，童年的那些日子，奶奶伴我走過。我，很快樂。

冬天，天氣寒冷，體質弱的我經常會生病，而奶奶總是心急如焚。

那一天，我早上起來喉嚨隱隱作痛，奶奶得知後便飛快的去藥店買藥回來，囑咐我趕快服用，生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥，一切都很正常。可是，片刻過後，我的頭昏昏沉沉，十分睏倦，精神恍惚。奶奶見狀，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地問我怎麼回事，我如實說給他聽。奶奶恍然大悟，意識到肯定是剛才吃的藥出現了問題。隨即，她快馬加鞭，將我送到醫院。

醫生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔，說：“都是我不好，剛才讓他吃了這藥！”奶奶一臉愁容。醫生說我要掛水，奶奶二話不說。趕緊去辦，生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護士馬上便來給我掛水了，我怕痛，奶奶鼓勵我鼓起勇氣，並告訴我痛那麼一會兒身體就好了。於是我克服膽怯，讓護士將針紮了進去。

漸漸地，我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我，十分關切。看見我臉色好轉，她也逐漸踏實了。為了不使我覺得無聊，奶奶不顧自己口乾舌燥，和我講話。過了將近三個小時，我終於掛完了水，身體也好了。奶奶也如同心裡一塊大石頭落地般爽快，露出了燦爛的笑容。

奶奶啊！我們一起走過，走過那些傷心、失敗、痛苦的日子！現在，我，長大了；你，只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑，還有我永恆的感動！

那些年，我們一起走過的日子 篇4

國小六年級作文 ,719字

不知不覺，我在外國語已經度過了六年的學習生活，我們即將畢業，去迎接新的學校、新的課程。在這六年裡，最令我難忘的，是老師們的教導和同學們的笑臉。

老師，您讓我們茁壯成長！當我們“缺水”時，是您無私奉獻，給我們澆水；當我們放棄時，也是您，來鼓勵我們，為我們加油！在這六年裡，您的付出是最值得我們去回憶的，您教會了我們如何去做人，如何去面對困難。“您的臉上多了一條皺紋，而我們又多了一點知識”，這句話是對您辛勤付出的寫照。

即使我進入了新的學校，認識了新的同學，可我卻永遠忘不了陪伴我度過小學生涯的同學們，是你們帶給了我快樂，帶給了我收穫，也是你們讓單調漫長的小學生活增添了許多光彩。

記得二年級時，我還是一個害羞，內向的孩子。自從轉到了外國語，和同學一起去跑，去跳，漸漸地，我的性格有了大大的改變。我變得大方了，在課堂上經常會起來發言，演講；我變得活潑了，經常跟隨家人戶外爬山，旅行；我也變得樂於助人了，看到有人需要幫忙，會主動伸出援助之手……

有一次，濰外的張校長問過我“你在外國語最大的收穫是什麼？”我相信許多同學肯定回答學習方面的收穫，可我的回答是：“快樂”。是啊，濰外給我最大的變化，就是讓我的生活快樂起來。在學習之餘，我會和同學們一起，在操場上踢足球，打籃球，一起去體育鍛煉，來減輕學習的壓力。在濰外，其實還有許多豐富多彩的活動，如一年一度的“藝體節”，英語話劇比賽，跳蚤市場等等。我們即將畢業之時，學校還設立了“濰坊外國語自選課程超市”，讓我們選擇自己喜歡的課程，為我們考上好的初中做準備。

濰外，我的母校，我會永遠記得您的！在這裡，我懂得了感恩，師恩難忘，感謝老師為我們付出的一切！我收穫了友情，友誼長存，祝願友誼之樹四季長青！

我們一起走過 篇5

國一作文 ,682字

很多事情，都會不知不覺在你很放心很安心很幸福的時候給你一個巨大的“驚喜”，讓你措手不及，讓你哭笑不得。

—題記

我坐在沙發上看著對面的女人。她長而直的睫毛正上下翻飛，試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水，微卷的長髮垂在耳邊落在肩上，更襯得臉色蒼白，充滿病態。“體檢結果出來了，是腫瘤。”巨大而柔軟的沙發像一個無底洞讓我陷在裡面，這輕輕的一句話更是沉重一擊，打散了我妄想爬出的念頭。

沒有潸然淚下，沒有抱頭痛哭，所有惡俗韓劇裡應出現的鏡頭都沒有。我沉默不語，她繼續說到：“一星期後我要去外地治療，差不多一個月，沒人管你了，你就瘋去吧。”她的嘴角扯出一個無力的笑，想要安慰我，可是聲線顫抖，好像在極力隱忍著什麼。

於是，在寒假裡的某個星期，我和她就在準備行李中一點一點度過了。她每天都大門不出二門不邁，像個古代未出閣的小女兒一樣，在家縫十字繡、陪著我、看我做作業、給我水杯裡續水。

她每天教我做一個菜，“小女孩哪有不會做飯的，一天教你做一個，那最起碼也能做七道菜了。”她教我怎麼洗衣服，“衣服用洗衣機甩干時，要用力往下壓……”她糾正我的字形，“字要好好寫，字如其人。你看看，拿筆的姿勢就不對。”一個個場景，充斥著我的生活。她像是對待一個任性小孩一樣對待我，有耐心、有微笑，帶我去遊樂園、買衣服、吃飯……那些我童年裡常常出現的場景居然在十四歲裡重新演了一遍。

在這一個星期裡，她反反覆覆的告訴我一句話：孩子，別怕。

其實，老媽，怕的是你吧，我要告訴你：“別怕，你要知道，我們一起走過一道道或艱難或對立的日子，沒有什麼能阻止我們繼續一起走下去，媽媽，你會好起來的！”

那些年，我們一起走過的時光 篇6

國三作文 ,816字

那些年朦朦朧朧中，漂亮的洋娃娃，滿是插圖的童話書……都在我記憶中漸行漸遠。走在昔日笑語遊走的校園中，那些難忘又讓人銘記的回憶又浮現在腦海中。那些年，我們真的很開心！

那些年我們很瘋

那些年的下午，每當鈴聲悠悠轉響了兩聲後，總能聽到你焦急地呼喚我的聲音。然後，在夕陽的餘暉下，我們推著單車，頂著刺目的陽光，旁若無人的打鬧。

總是忘不了，你含笑的雙眸裡，閃著“狡黠”的目光，縱然你的惡作劇多麼讓人哭笑不得，可那調皮的笑容卻總是讓人無法去責怪你。於是，那些年的課間時光，我們成了“縱行的小霸王”。

小公園裡，桃樹下……校園的每個角落幾乎都有我們的身影，那不顧形象的大笑，那些不淑女的打鬧……

那些年，我們很瘋。

那些年我們憧憬

那些年的週六，我們總會爬到校門前那片種著小草的小山坡上，毫不顧及的躺下。細小的草硌著裸露的肌膚，那種隱隱作痛的感覺到現在我都還記憶猶新。但當時我們顧忌不了那麼多，開始向對方傾訴自己的小祕密、希望、夢想……小小的山坡見證了我們無數歡樂的親密時光。在那裡，我知道了你的芭蕾夢，你瞭解了我的教師路。

那個時候小山坡上的陽光，總是通過樹葉的縫隙落在我們身上，就如同我們憧憬的未來，那麼耀眼，那麼奪目，那麼觸動我們的心絃……

那些年，我們憧憬。

那些年我們銘記

陽光透過葉子間隙瀉了一地，斑駁陸離了時光。

曾想過，如果時光能夠倒流，我們能不能永遠在一起？但可惜，想象很美，未來很遠，撕心裂肺，不言而喻。

於是，那些唯美的時光，深深的銘記在了我們的心中，落下了永久的印記，讓我們永遠都無法忘記。

那些年，我們銘記。

細碎的時光，深深的印象。不知未來的劇本，卻又在嘆息曾經的遺憾。或許未來我們還會相遇，但結局一定會出乎意料。

“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”。那些值得珍藏的時光，拼湊出了難忘。細碎的時光，讓人心疼，珍惜的時光，銘記永生。

陽光灑在窗邊，暖暖的，照耀了一地的時光。

我們一起走過 篇7

國三作文 ,633字

“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到現在才懂得它真正的含義。時光的流逝，讓我的記憶時而清晰時而模糊，和她在過去兩年裡的風風雨雨，酸甜苦辣，不時浮現在我的腦海裡，令人回味無窮。

她—我的同學兼好友，常陪伴我的左右，總關注著我的心情。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長髮，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久後，我們就成了好朋友。

記得在初一得時候，我的成績一直上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一直保持名列前茅。於是，我就想找她幫我補習，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨自問我為什麼，我向她說出原因，她聽後，就拉著我的手對我說：“今天你到我家來，好嗎？”沒等我反應過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對我微笑道：“我來幫你補課，做你的小老師，快來呀！”在補習的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還非常詳細地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續了幾個星期，我的成績終於提高了，這都多虧了她啊！

她從小就沒騎過自行車，她為了快點學會，很努力騎，但總沒進步。於是，我陪她練習，在她旁邊指導她，不時鼓勵她，給她自信。最後，她學會了騎自行車，她當時的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。

我和她一起走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著快樂，我和她一起度過的時光，永遠會銘記在我的心上。

我們一起走過 篇8

國三作文 ,587字

在我們的人生路上，我們與不同的人一起走著。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會在我身邊，提醒著我，陪伴著我，鼓勵著我。

他就是書。

最早接觸書是在我三、四歲時。那時的我剛上幼兒園，看著一本本印有精美圖片的書本，引發了我心中深深的好奇心。

於是我開始讀書。

對於我來說，書不僅僅是一個句子、一個段落。它裡面蘊含的道理，即使有一輩子的時間去讓我思考，也不能全部明白。

書分很多種，輔導的、閱讀的、練習的；也會有對人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

當我不如意時，我會選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個人都不會一輩子地好運，遇到不開心時，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會有許多的知識，值得我們在裡面探索。

原本的我膽小內向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書裡，我明白了只有大膽提出自己的問題，才能有所進步。

我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會我如何做人。在有一個難以實現的目標時，你只有堅持不懈，努力奮進，才會有機會去實現你的目標。

常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們，為什麼不用你們玩鬧的時間，去書本中尋找屬於你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？

我們一起走過的日子 篇9

國三作文 ,826字

諦聽著時間“滴嗒”“滴嗒”的鐘聲，我意識到初三就要結束，我的中學生涯也將會在不久劃上句號。回首昂望的路是令人揮之不去的，三年生活的一幕幕浮現在我的腦海裡，曾說過的話，曾做過的事，以及那回蕩在籃球場上空的歡笑在偶然的罅隙間突地復甦起來，繼而又推開了記憶中的另一扇門，心頭不由自主湧起一股莫名感覺在悄悄蔓延……

曾經裡的我們

在每一個朦朧的早晨無意識地做著起床又睡下的動作，一邊計劃著如何在數學可補睡眠一邊閉著眼睛刷牙洗臉，然後不緊不慢地穿著拖鞋，提著早餐，在早讀之前最後一秒才出現在教室門口，在然後在老師氣憤的目光下坐到座位下，偷偷地，就會在老師上課的時候進入夢鄉。晚上，來個談天說地，古今並論，並且笑聲不斷，知道別的同學假著管舍員的聲音警告我們，在一陣安靜後有哈哈大笑起來……

過去中的我們

在那籃球場上時常有我們馳騁的身影，那時我們會為一場籃球打賭一瓶水而樂此不疲，會在老師點名時顯示我們的小聰明，作業到了班幹部要交給老師時才急忙找答案抄好，我們為考完月測後，把練習卷折成飛機來比賽，飛翔，著地。被領導批評的狗血淋頭，我們爬進窗沒鎖好的房間{裡面放置著鋼琴}，自我陶醉地亂彈一通之時，老師便在不經意間出現，不用說，看老師臉上的陰雲，第二天會是一場怎樣的暴風雨？！那時的我們顯得有點天真，甚至有頭無知。

現在時的我們

在倒計時只剩下幾位數的時候，我們心中的弦繃得越來越緊，教室裡的我們努力拼搏，爭分奪秒記著知識，我們和具有魔力的籃球也逐漸在籃球場少見了，希望在六月一展風采，啊喊一聲加油激一回鬥志，無論距離夢想成真那一刻多麼遙遠，都要堅持勇敢地走下去。疾風而進的風箏由我們去牽線！

輕輕走進教室裡，感覺到跳動的情緒，不論我們相逢在何時，數載同窗凝成呢過的瞬間請銘刻心中，歲月流金，珍藏往昔，多想想走來的路，多回首曾經的事，如果你相信石頭會開花，那開花的不僅僅是石頭，那應該向前邁出堅定的步伐，你會相信：生活在給你陰影時，也會子啊不遠處為你投下一片陽光！

陽光下，我們一起走過 篇10

國三作文 ,1096字

開啟記憶的閘門，回顧曾經走過的日子，會發現在繁重的學習生活中，也會有讓人倍感難忘的時候。就像每次的體育訓練，老師與我們在陽光下一起鍛鍊，那段日子，真難忘。

那是一個驕陽作肆的日子，空氣裡滿是悶熱的氣氛，連呼吸都讓人覺得是那麼灼熱。籃球場上站滿了初三的學生，為了迎接即將到來的體育中考，大家都在緊張地訓練著。“一、二、三、四……”我跟著班主任在做準備運動。“唉，天天都這樣練，有完沒完啊，累死了！”我朝身邊的同學煩悶地埋怨道。“沒辦法啊，體育比分佔那麼大，你看老師不也陪我們練嗎？”她朝我小聲地說道。我心裡有點不屑，什麼嘛，老師只是看我們跑步而已，他又不累。

“爸爸、爸爸……”忽然耳邊傳來一陣小孩稚嫩的撒嬌的聲音。我尋著聲源望過去，只見一個3歲左右的小孩步履匆忙地向老師撲過去。她頭上兩條辮子隨著她的跑動左右晃動著，在嬌俏可愛的臉上伴隨著兩個淺淺的小酒窩，咧開的紅潤的小嘴不停地喚著“爸爸”。老師的眼裡閃過一絲驚喜，隨即又消失了，他又當作若無其事地繼續喊口令。小女孩可沒有善罷甘休，她鼓起了勁向老師衝了過去，一把抱住了老師的腿，緊緊地抓著不放，小嘴撅著，似乎對老師的反應極不滿意。她就像魚兒離不開水似的貪婪地汲取老師身上的溫暖，一刻也不能離開老師似的。我看到這，不禁竊笑起來：老師你快去陪你的寶貝女兒吧，讓我休息一下也好。不料老師卻扳下了小女孩的手，目光炯炯有神地盯著她說：“這裡很危險，快回去吧！”再把她輕輕地推向了一邊。

小女孩落寞的背影撞進了我的眼裡，身旁突然傳來一句話語：“其實老師也不容易，他女兒才這麼小，那麼需要父愛，但他卻把全身心都傾注在我們身上了。”這句話驚醒了我的回憶，是啊，每個晚自習，他總是早早地來到課室，當我們遇到難題時，他總是耐心教導，那一道道數學題的解題思路便會躍然紙上；每當教室有垃圾時，他總是第一個去清掃，那一塊塊不起眼的垃圾便會悄然消失……這都是老師為了我們所做的一切啊！如果說我們是祖國的花朵，那老師他為了花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭啊！

陽光越來越耀眼，我頂著烈日做俯臥撐，汗水順著臉頰滑落下來，在地上形成了一朵浪花，這花兒般的汗水一直鼓勵著我堅持下來，我心裡從不曾有過這般明朗。老師憋紅了臉，嘹亮地喊著：“加油，繼續堅持！十五個、十六、十七……”我覺得這聲音是那麼地悅耳，撩人心絃。就算陽光再耀眼，空氣再煩悶，訓練再辛苦又怎樣，反正有老師和我們一起走過這段日子，我知道，面對難關，我們決不孤單！

操場上灑下的汗水是我們一起走過初三生活的最好的見證，這段與老師共同走過的日子我會銘記在心。我願陽光更耀眼，為我們走過的日子放出更閃耀的光芒！