當媽媽不在的時相關作文20篇
當媽媽不在的時 篇1
國小五年級作文 ,488字“耶！媽媽不在家，哈哈！”老媽要去江蘇外公那兒做客了，只有我和爸爸，家裡再也沒有婆婆媽媽的規矩啦！”
我和爸爸把媽媽送去動車站，裝出依依不捨的樣子，其實，心裡卻特別想讓媽媽快走！終於媽媽消失在我的視線心頭。我覺得就有點像鳥兒飛出了籠子的感覺！
那天晚上，我和爸爸買了薯片，巧克力，飲料……痛痛快快地吃了起來。如果媽媽在的話，一定會說“吃這麼多幹嘛？會上火的，停！不要吃了，全部都放在我這裡，沒有經過我的同意，誰也別想碰一下。”
晚上，我還跟爸爸熬夜看電影，看到凌晨一點多才睡，可當我第二天醒來的時候，已經是8：37了。爸爸一拍腦門，著急地喊：“快快，沒時間了，遲到了！爸爸忘了今天是星期四了。”我衣服都沒穿好，頭髮也沒梳，就上學去了！到了教室，老師用異樣的眼光看著我。
晚上，做完數學作業，再做語文作業，可是我有兩三題不會做，只能問爸爸：“爸爸你教教我吧？”可是爸爸看了看，說自己也不會做。如果媽媽在，她一定會幫我解決，可是媽媽不在這兒，該怎麼辦？我只好空著不做了！
到了第二天早上又被老師斥責了：“林若希，最近怎麼又遲到，又沒寫完作業怎麼事！”
媽媽，我想你啦！你快回來吧！
當媽媽不在的時候 篇2
國小六年級作文 ,717字自從我一出生，爸爸媽媽就一直陪伴在我們的身邊。從哇哇啼哭，到叫第一次“爸爸、媽媽！”再到學會走路……都少不了爸爸媽媽對我們的細心照顧。可是你們想一想，父母不可能一輩子都陪著你，在你的身邊提醒你該做什麼不該做什麼。設想一下，若你的父母有事不在你的身邊呢？是啊！那個時候的你，心裡一定像被千萬根針扎一樣的難受，簡直就是度日如年啊！
那天，天氣晴朗，空中萬里無雲，陽光灑向大地，花兒綻開了燦爛的笑臉。可是在我的眼中，太陽戴上了“墨鏡”，天空中頓時烏雲密佈，一切都變得那麼糟。因為媽媽要出差三天，只好讓我住在表姐家裡。但是沒有媽媽的日子，我的心裡充滿了涼意。
到了吃晚飯的時間，即使飯菜再香，我也仍然沒有胃口。我在想：要是媽媽在那該多好啊，真希望能吃上一口媽媽做的餃子啊！那個餃子是世上獨一無二的，用金錢是永遠也買不到的，因為那裡面充滿了媽媽對我濃濃的愛。那個深夜，我獨自一人躺在一張僵硬的大床上，翻來覆去怎麼也睡不著，心裡很想念媽媽。當時我的心裡真不是個滋味。是啊，沒有媽媽陪我聊天，說話；是啊，沒有媽媽給我唱動聽的歌謠……我腦子一片空白，只有一個念頭，那就是見到媽媽。我實在受不了了，只好披上衣服下床，站在窗前，我望著窗外，外面是那麼的寧靜，一個人也沒有，我放棄了。頓時，我的心涼透了，只有兩行熱淚流淌在我的臉頰。三天，在慢慢的煎熬中終於結束了，我終於等到了媽媽來接我的日子。一大早，我就在門口等著媽媽，看來來往往的車輛中有沒有媽媽的身影。時間一分一秒地過去，直到中午，媽媽才來了，我奔跑著，歡呼著，投入了那個充滿愛的懷抱裡！跟表姐告別後，我牽著媽媽的手回家了。
那次，我第一次感受到三天沒有媽媽的滋味，那個滋味是撕心的痛，讓我無法忘懷。
當媽媽不在的時候 篇3
國小五年級作文 ,561字“過兩天我就要出去學習了。”媽媽說。
我聽後，心中暗喜不已，終於不用天天聽媽媽的嘮叨了，而且自己想幹什麼就幹什麼。
過了兩天，媽媽終於去培訓了，我高興得上躥下跳，歡呼雀躍。
我帶著興奮的心情，上樓寫作業去了，可過了不久，麻煩就來了，因為在數學作業本上有一題不會做，我就問爸爸，但爸爸看了之後也連連搖頭，這時我想到去找媽媽，可剛想喊出：“媽媽！”兩個字地時候，才想起媽媽不在家，哎！看來這題只能自己硬思考做出來了！
這還不算慘，更慘的在後面呢！
今天吃晚飯時，我坐在餐桌前，等媽媽拿我的碗去用熱水消毒，可等了一分鐘之後，我才想起，媽媽已不在家，沒辦法，那時爸爸正在照顧著中風的爺爺，沒時間過來幫我，所以我好自己去用熱水消毒，差點把自己的手給燙著。
到了晚上，我的心情已經轉變成了悶悶不樂，因為媽媽不在家，我睡覺之前就沒有媽媽愛的抱抱了！嗚——！
我不禁哭了起來，可過了不一會兒，我就告訴自己不要哭了，到我長大後，媽媽也許會不在我身邊了，我也這樣嗎？我便去找爸爸，問爸爸媽媽什麼時候才能回來，爸爸說他也不大怎麼清楚，應該過三天就回來了吧！聽完之後我垂頭喪氣地回到自己的床上睡覺去了。
媽媽你快回來好嗎？我現在已經體會到你對我是多麼的重要，我好想你啊！
當媽媽不在的時候 篇4
國小五年級作文 ,642字當媽媽不在的時候，是我不敢想象的。但是，突然就有那麼一天，媽媽出差去了，家裡就一片狼藉，不堪入目。
太陽悄悄地從山下爬到了山頂上，當清晨的第一縷陽光趕走黑暗，普照大地的時候，有早起習慣的我一下子爬了起來，習慣性地喊了一聲：“媽媽！”可是，過了半天，沒有人答應。突然，我想了起來，媽媽出差了！
這可真是當頭一棒，一想到媽媽不在，我就“悲痛欲絕”。我走進了客廳，媽媽以前早上給我做的美味佳餚不見了，取而代之的是爸爸買的樓下的五元餐，算了吧！我湊合著吃了一些，下樓上學去了。
我下了樓，突然想起了我家離學校有“十萬八千里”呢！平時都是媽媽送我，今天，媽媽出差了，爸爸也上班了，我只能自己上學了。我摸了摸口袋，一分錢都沒有，看來，坐車上學的美夢被無情的破滅了。我無奈的嘆了口氣，向學校走去。
放學了，我又走完了一個“十萬八千里”。回到家，家裡早已被毀的一片狼藉，平時餐桌上媽媽做的美味的麵條，在爸爸這裡變成了一桶方便麵！使本來飢腸轆轆的我胃口大減，吃了幾口就寫作業去了。
頓時，沙沙的書寫聲在書房中迴響著，突然，一題難住了我。我的手緊緊的捏著筆，手心都被汗水沁溼了，豆大的汗珠從我的額頭上滾落下來。但是，無論我怎麼想，都想不出來，夜越來越深了，時鐘滴答滴答地走向了九點鐘。媽媽也不在家，沒有辦法問她，沒辦法，只好帶到學校去問同學了。
媽媽在家時，一切都是那麼美好。媽媽不在家時，唉！真難熬啊！
媽媽不在的時候 篇5
國小五年級作文 ,547字這周，因為我爺爺的身體不好，所以爸爸要開車帶著媽媽和弟弟回老家探望爺爺。知道這個訊息後的一整天，我都沉浸在悲傷當中，因為我很久很久都沒有離開過他們獨自一人在家了。
看著車子調頭向著老家行駛的背影，我的心裡不是滋味。媽媽走後的第二天早上，我習慣性的起床之後大喊：“媽媽，我起床了，幫我找一下衣服唄。”我等待著那個熟悉的身影出現，卻發現遲遲沒有人迴應我。我一下子恍然大悟，原來媽媽已經回老家了，我已經沒有媽媽的呵護了。
到了吃中午飯的時間了，看著眼前的食物，我一點胃口都沒有。以前媽媽在的時候，她都會問我想吃什麼，想喝什麼。她會按照我的喜好去做。但是現在表哥和堂姐帶著我，我可就沒有這個權利了，好像我是從女王一下子變成了醜小鴨。
在媽媽不在的日子裡，我感覺是多麼的孤獨，多麼的無法適應。平時爸爸不在，我都沒有這麼大的感觸，因為有媽媽，媽媽陪我的時間的比較多。以前媽媽在晚上睡覺之前，都會給我和弟弟講睡前故事，這樣我才會睡得香。現在媽媽一不在，我每一個晚上都翻來覆去的睡不著，已經失眠好幾天了。
我真希望媽媽早點回來呀。她不在的日子裡，雖然沒有人管我玩遊戲，但是糟糕的地方太多了，我簡直無法適應。都說父母是傘，為我們遮風擋雨。你可想而知，在他們走後，我們的日子過得是多麼的心酸。
媽媽，你快點回來吧。
當老師不在的時候 篇6
國小六年級作文 ,665字俗話說：“國不可一日無君。”班也不可一日無老師，老師不在，那一定會亂作一團，就像發生混亂事件一樣。那是星期一的語文課，鈴聲早以在我們耳畔迴響了很久，可語文老師卻還沒有進入教室。同學們見沒有老師的到來便瘋狂了起來。看，那位“馬總”在那邊肆無忌憚的說話；再看看我旁邊的“兄臺”，竟然在寫英語作業；再看看第五組的女生，竟在那唱歌。
忽然不知誰說了一句老師來了，嚇得同學們趕緊調整好姿勢坐好，看書的也把書收了起來，“串門”的也趕緊“回家”了，有的人用手掐自己的腿，甚至有人太慌張掐住了同桌的腿，這是“隔壁”便會傳來一聲慘叫，引來無數人的鬨笑。好半天也沒見老師的身影，各位“諸侯”這才反應過來原來是被騙了，教室裡又變成了熱鬧的菜市場了。各位同學又開始“串門”了，這情景簡直就是春節拜年的排練現場呀！
看，三尺講臺上突然冒出了三位班長，他們維持著紀律，課時誰會理會班長呢？這時“馬總”大聲起鬨，搞得三位威風凜凜的大班長也蠢蠢欲動。就在這時，右邊窗戶那出現了一張來著不善的臉—班主任語文老師走進教室，對著還“串門”沒回家的同學們說道：繼續、繼續。”這看似溫柔的話語，卻使所有同學瑟瑟發抖。因為我們的老師與眾不同，他可是個男老師。我們曾經嘗試過他的菜—小練筆。老師生氣了，指著我們罵道：“你們以為我不來是不想上課，其實我今天是試探你們當我不在時，你們會是個什麼樣子。結果全在我意料中……”
聽完老師的話，我們個個羞愧地低下了頭寫小練筆。這回我們真的意識到我們錯了。
哎，現在即使老師不在，也沒有哪個“諸侯”發出一點聲音了。
當老師不在的時候 篇7
國小五年級作文 ,645字“丁零零”早自習的鈴聲響了起來，同學們不約而同地拿起語文書，認真地讀了起來，似乎都在迎接董老師的到來。
隨著一陣腳步聲，門口出現了一個人影。我用餘光瞟了一眼：“咦，怎麼會是英語老師—呂老師呢？難道董老師不在嗎？”其他同學也彷彿和我的心思一樣，都用詫異的眼光看著呂老師，同時全班同學的坐姿也都瞬間鬆懈了下來。
“董老師不在，董老師不在！”早自習一下課，幾個頑皮的男生就興奮地叫了起來。“唉，董老師不在，中午的自習課，我該怎麼管理呀？”身為班長的我，不由地為自己的值日工作擔憂起來。
果然不出我所料，一到中午自習時間，教室裡好像立刻就活躍起來，同學們好像一群小鳥，嘰嘰喳喳地鬧個不停。不管是男生，還是女生，他們竄位的竄位，喝水的喝水，說笑的說笑，有的甚至在教室裡追逐打鬧……不少同學明明曉得自習時間到了，就是故意裝作不知道。現在，無論我是好言相勸，是厲聲呵斥，還是聲嘶力竭地吼叫，他們都毫不理會。
“董老師來了！”也不知道是誰，大喊了一聲。教室裡立馬安靜了下來。竄位的驚慌地溜回原位；喝水的忙著藏起了自己的杯子；在一起說笑的女生，也連忙坐得端端正正；還有人在慌忙中也不忘抓起一本桌上的書，胡亂地翻閱起來。這時就是他們把書本拿倒了，也完全顧不上將它反過來。頓時，大家都屏住呼吸，等待著董老師的出現，沉靜許久，大家恍然大悟—自己上當了，一個個都氣呼呼地朝那同學“哼”了一聲，緊接著，教室裡又喧鬧了起來……
哎，董老師不在的時候，我咋一點兒辦法，都沒了呢？董老師，你快回來吧！
當老師不在的時候 篇8
國一作文 ,649字這節課是數學課，課快上到一半的時候，老師讓我們好好寫自己的作業，便拿著沒有墨水的紅筆吸水了。
教室裡一開始還挺安靜，同學們都在忙自己的作業。“喵……喵……”這是怎麼回事？原來是我們班的“老大”發出的怪聲。“哈哈哈哈……”班裡的幾個男同學也正在起鬨。於是，一場轟轟烈烈的“鬥爭”便打響了。
第一組後面的幾位同學不只因為什麼吵起來了，雙方吵得面耳赤紅，最後竟跑到課桌兩旁的走道上你追我趕。膽子真是太大了！這邊呢，本來是貓抓耗子，最後凳子一臺，竟然是貓被捉弄得四腳朝天。我左邊的那些人一個個捧著肚子哈哈大笑，問旁邊的伏俊吉，沒想到平時口齒伶俐的他這時候變成了啞巴“哈哈哈哈……他……他說……哈哈哈哈……”我急了。猛一拍桌子，沒想到他這下笑得更大聲了。
“……”奇怪，教室裡一下變得安靜了，安靜的連一根針掉在地上都能聽見。只見每一位同學的眼睛“刷刷”全注視著門口，所有人的心都提到了嗓子眼。在世界靜止了十秒鐘後，見門口沒有動靜，便有亂成一鍋粥了。這是什麼？人嚇人，嚇死人！
我還是繼續寫作業，這題不會，跑到這個座位上看看這個同學是怎麼寫的，再跑到那個同學的座位上一把抓過本子。看完後又以迅雷不及掩耳之勢把本子還到那個正在轉投講話的同學桌上，忙得不亦樂乎。
這時，語文老師又從我們班視窗走過，我們立刻鴉雀無聲，她只是向裡面看了一眼，便走過去了。於是班上又開始大亂特亂。
大約兩分鐘過後，數學老師不知什麼時候站到了後門。但我們變臉的速度也特別快，立馬變得安安靜靜。到底是老師在好呢？還是不在好呢？這還真不好說。
當老師不在的時候 篇9
國小五年級作文 ,424字“叮—叮—叮”，上課鈴打響了，同學們趕忙跑進教室，拿好書，端正地坐好，等待老師的到來。
大約過了五分鐘，還不見老師來，同學們都小聲地議論著，大家都以為老師不會來了，一個個原形畢露，鴉雀無聲的班級亂得像一鍋粥。同學們有的看漫畫，有的一起聊天，有的在班級裡玩起了“老鷹捉小雞”，甚至有的打起了架……課代表急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉，但也無可奈何。
這時，一位同學想了一個辦法，可以讓班級安靜下來一會兒，就是讓課代表當次“放羊娃”，課代表心領神會，謝過那位同學，然後大喊：“老師來了！”頓時，班級裡鴉雀無聲，但幾分鐘後，老師還沒來，同學們都知道了課代表在騙他們，再也不相信課代表的“鬼話”了。
沒想到，這次老師真來了，課代表想讓同學們吃點苦頭，所以沒說。當老師走進班級時同學們還渾然不知，各幹各的事，結果被老師給看見了，我們可遭殃了。今晚作業除課代表外，人人翻倍。唉！下次一定不能這樣了！
老師不在時，一定要守紀律哦！
當老師不在的時候 篇10
國小五年級作文 ,394字陳老師在發作業給我們看，可誰知，金鑰和王羽潔的本子不見了。於是，陳老師便帶她們去辦公室找了。
“啪、啪、啪”陳老師剛走出教室，教室裡就沸騰起來。很多人坐不住了，開始前後左右的聊天。副班長姚逸凡到處大聲嚷嚷：“安靜！安靜！”說實話這跟搗亂沒有什麼區別，因為沒有任何效果，同學們還在吵著。嘿嘿！最雷的自然是夏雨，像一隻在籠子裡關久了的獼猴，左顧右盼，屁股跟抹了油似的不停地轉，還哼著小曲：“……我美了美了美了，我醉了醉了醉了……誰把我來陪？美了美了美了，醉了醉了……”
同學們邊聽邊笑。突然，夏雨大吼一聲：
“老師來了！”夏雨喊過立即坐好，同學們也跟著坐好，班上一片寂靜。老師怎麼還沒有來呢？唉，肯定被騙了。接下來，就這樣連續被幾個調皮鬼騙了好幾次。
終於，陳老師來了。同學們立即閉上了嘴巴，各幹各的事，像什麼也沒有發生一樣，教室裡恢復了平靜。
我的心無法平靜了，老師在與不在為什麼不一樣呢？
當老師不在的時候 篇11
國小六年級作文 ,657字俗話說：“老師不在校，學生亂了套。”這句話用在我們身上再合適不過了！
話說這天正上著課，張老師突然被人叫走了，讓我們自己先寫作業，看著張老師離開的背影，我們心中都立刻放鬆了：終於自由了！
剛開始，我們所有人都很自覺地，安安靜靜地趴在桌子上寫作業。過了幾分鐘，見張老師還沒有來，原本安靜的教室有那麼一點的騷動，有的同學不自覺的就和同桌說起了話。最後，說話的人越來越多，聲音越來越大。我發現，有的同學是在討論題目，有的同學是在繪聲繪色的給同位講笑話，更可笑的是我們班的汪同學甚至從座位上站了起來，一隻腳踩在椅子上，表情誇張地唱起了當今流行歌曲《江南style》，引得全班同學哈哈大笑起來。唉，我也沒有經得起誘惑，也加入了說話的隊伍！
這時，坐在最後一排靠近門的陳俊衡突然大喊一聲：“張老師來了！”喧鬧的教室頓時鴉雀無聲了，一個個扭著緊張的腦袋往窗戶那看，去發現張老師沒有來，於是便該說的說，該唱的唱，該下座位的仍在下座位，活像一群無人調教的小猴子躥上躥下，突然，我們都聽到門開了，又“砰”地一聲關上了，立刻拿起筆，假裝在寫作業，連大氣也不敢出，頭也不敢抬，剛剛還在表演歌劇的汪同學還差點從椅子上掉下來！咦，張老師怎麼還不說話，難道是“暴風雨”前的平靜？正當我們奇怪時，只聽見陳俊衡在後面模仿張老師的口氣。怪聲怪氣地說：“好安靜哦！”我們回頭一看，唉！又被他給騙了！
正當我們說得歡時，一名同學叫道：“老師看著呢！”我們齊刷刷朝辦公室看去，正好和張老師恨鐵不成鋼的眼神碰撞在一起的時候，我們都乖了。結果，我就不多說了……
當老師不在的時候 篇12
國小四年級作文 ,608字“老虎不在家，猴子稱霸王。”這句話今天在我們班可應驗了。原來，老師在上課鈴響後，還沒有及時進班！
緊接著，幾秒鐘後，同學們發出了“噝噝”聲，議論著老師怎麼還沒來到？大部分同學雖然有些疑問，但都用書擋著臉，生怕老師這時突然走出來。又過了兩分鐘，教室裡活躍起來，幾個調皮的同學開始按捺不住了，有的玩起了桌面遊戲，有的原型畢露，嘰裡呱啦地說話，嘻笑打鬧，教室裡像炸開了鍋似的。望風的劉亦澤，把頭伸出門外偵察老師的行蹤，酷似小特務，突然聽到他大叫一聲：“老師來啦 。”然後狼狽地跑回座位。同學們心驚膽戰，頓時拿起了書，假惺惺地讀起書來。不過，證據可見，大家的一切驚慌都是浮雲，原來那陣高跟鞋的“嘟嘟”聲是隔壁四（3）班老師的呀！
瞬間鴉雀無聲的教室轉而又炸開了鍋。有些膽大的已經衝出來玩拍手遊戲了。這時，班裡越發熱鬧，有的在玩著打槍遊戲；有的在玩著木頭人；還有的玩起了小馬過河，像菜市場一樣熱鬧非凡。大家都是八仙過海—各顯神通。只有少數的人在拿著書，真是小和尚唸經有口無心。
這時只聽李老師和同事的聲音越來越近，大家突然以迅雷不及掩耳之勢回到位上，有的不知所措，裝作排桌子，剩下的發出琅琅的讀書聲，真是十足的兩面派。李老師進教室後才說明原因，讓我們寫一篇作文，題目是《當老師不在的時候》。
當老師不在時，我們仍要自覺遵守紀律，做到老師在和老師不在一樣，不能當面一套，背後一套，要始終做表裡如一、言行一致的好學生。
當老師不在的時候 篇13
國小六年級作文 ,447字“丁零零……”同學們紛紛從四面八方湧進教室，可是美術老師還沒來，同學們像打了興奮劑一樣，一場捧腹大笑的“馬戲表演”即將開場了！
只見班裡的“開心果”劉一鴻跳到桌子上跳起了“山寨桌前操”：1234，點點頭，2234，扭扭腰……並不時的發出怪怪的娘娘腔；“貪吃蛇”範軒睿則彎著腰鑽進抽屜裡偷偷地享用著儲藏的美食。這時，不知是誰把沒吃完的玉米腸扔到了馬嘉駿的座位下，馬嘉駿立即裹起玉米腸，朝前方座位上扔了過去，正好砸在了周天堯的鼻子上，兩個玉米粒恰巧粘在了鼻孔下，像兩粒黃色的鼻屎，引得大家捧腹大笑，而他並不生氣，大步流星邁上講臺，唱起了嘻哈搖滾……
潛伏們撒腳如飛跑來稟報：“美術老師來了！”同學們如臨大敵，紛紛作鳥散狀，撿拾、擦拭、擺桌椅……瞬間，教室魔術般得乾淨而又安靜。
美術老師提著範畫包走進了教室，同學們則端坐如常。這時，只聽值日班長大聲宣佈：“現在宣佈獲獎名單……”原來大家的狂歡早把值日班長拋到了九霄雲外，那些在“馬戲團”大展身手的演員們全部“中獎”，獲得了扣掉200顆星的“獎勵’。
當老師不在的時候 篇14
國小六年級作文 ,856字“老師要去開會，大家要遵守紀律，做作業自習啊！”說著，老師就急匆匆地拔腿跑向會議室。
老師一晃過門拐角，全班立馬沸騰了起來。看，有的同學靈活地擺動著手，熟練地摺好一架紙飛機，手一抬，對準嘴用力吹了口氣，奮力將紙飛機扔了出去。飛機在空中打了個旋兒，栽到一個女同學的頭上，她受驚似的尖叫了一聲，從椅子上猛地跳起來，同學們捧腹大笑。
還有在玩卡片的呢，我也一起加入了遊戲。“來來來，玩大豐收哈！”只見吳夏輝手一掃，一陣風吹過，卡片全翻了。吳夏輝得意地把卡片收入囊中，又一拍桌子，驕傲地大聲說：“看！我多厲害！”其他同學只好一跺腳，洩氣似的嘆了口氣。
這時，不知是誰扔了一個紙團，砸中了我。我怒火中燒，迅疾拾起紙團，甩向紙團飛來的方向。不料卻誤傷了其他同學，一場紙團大戰就要爆發了。有的同學雙手合擊，手連續不斷地甩著，似乎要砸到全班的同學才罷休。看，史涵酥的眼睛死死地盯著向他扔紙團的人，手臂掄了一個大圈，用力地將紙團扔了出去。還不時有紙團飛竄到我面前。我的怒火又竄了上來，立即做了一個紙團投擲器，以筆盒為中點，把尺子架在筆盒上作為槓桿，一頭放紙團，一頭用手壓尺子彈射。我撿起許多小紙團，放在尺子上，猛地一拍尺子，紙團都砸向了朝我扔紙團的人，這招果然靈驗。突然，有人喊了一聲：“老師來了！”全班瞬間安靜下來，埋頭翻開書頁。然而老師並沒有來，全班鬨堂大笑，“紙團大戰”繼續進行。
忽然有人打起了架，只見翁鈞天拿起了掃把，砸向吳夏輝。吳夏輝也不甘示弱，拿起一根棍子，一揮手，就砸向了翁鈞天。翁鈞天氣地一跺腳，就揮掌打了過去，吳夏輝的臉上登時顯現出了一塊紅一塊紫，他還把吳夏輝推在地上，惡狠狠地說：“想怎樣？想怎樣？”吳夏輝怒目圓睜，冷哼了一聲，與翁鈞天扭打了起來，最後翁鈞天把吳夏輝推到了牆角。
眼尖的我和某些同學看到老師正從走道走過來，就立馬停止喧譁，馬上坐好。老師走進門時，所有同學頓時安靜下來，只有陳文傑還在忘乎所以地扔紙團。老師一把揪住他的衣領，把他硬生生拖了起來，說：“今天的教室就由你來打掃了！”全班大笑不止……
當老師不在的時候 篇15
國小五年級作文 ,521字“叮鈴鈴……”上課了，又是一節作文課。一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘過去了，老師還沒來。同學們開始竊竊私語，教室裡縈繞著嗡嗡聲。領讀員領讀，我們不讀；班長勸告，大家不聽。
我放眼望去，只見有的人轉到後面去跟同學講話，有的人離開位置和幾位同學圍成一圈，有的跑到書架旁拿書。幾個男生圍在一起“鬥筆”，女生則圍在一起玩她們的“真心話大冒險”呢！
突然，有兩名同學莫名其妙地吵了起來，原本似交響樂的教室變成了獨奏。大家都盯著這一觸即發的大戰。“你為什麼要拿我的筆？”“我沒有拿過！”……就這樣你一言我一語，誰也不讓誰，最後動起了手。老師不動聲色地從後門輕輕地推開門進來了，大家渾然不知，甚至還有幾個還在喝彩：“打得好，打得好！”
突然有一個同學發現了老師，便低聲說“老師來了”，大家慌忙從別人位置回來。兩個打架的同學呆了，傻傻地站在那兒。老師不緊不慢地走上講臺，微微抬起頭，緊皺的眉頭慢慢舒展開，接著發生了不可思議的一幕。“最佳演員—兩位打架的同學；最佳觀眾不用說，就那幾個喝彩的。”大家先是抿著嘴偷笑，然後屏住呼吸，把目光投向老師。奇怪的是，老師並沒有大發雷霆，而是說：“今天的作文題目就是—當老師不在的時候”。
啊！這……
當老師不在的時候 篇16
國小五年級作文 ,480字你當老師不在的時候在教室裡會幹什麼呢？是做一個“乖寶寶”？當一個“孫悟空”？做一個“勤奮家”？還是……
星期五，第二節課上課鈴一響，同學們陸續走進教室，認真地等待老師來上課。可等了好一會兒，王老師卻遲遲沒來。我想：王老師應該去影印試卷了吧！應該馬上就會來了。這時，同學們仍然保持著端正的坐姿。又過了一會兒，很奇怪，王老師還是沒有來。漸漸地，同學們開始坐立不安，教室開始躁動了。也不知哪個同學跑去辦公室看了看，傳回捷報：王老師不在！”話音剛落，頓時教室裡沸騰了。“山中無老虎，猴子稱大王”。同學們在教室裡happy起來，這裡變成了歡樂的海洋。
看！“說派”的同學打開了話匣子，小施同學的嘴忙得不亦樂乎，與同伴談天說地，還不時展示自己與眾不同的高音。“玩派”的同學不甘示弱，個個化身“孫悟空”大鬧天宮。小張同學竟帶領“弟子”打起了羽毛球，球飛來飛去，發出“啪啪啪”的聲音。“吃派”的同學悠閒自在，他們翹著二郎腿，看著小人書，時不時往嘴裡扔著零食。“勤奮派”的同學如同一個個活神仙，他們忙裡偷閒，寫起了作業。還有的同學……
不知如果這是發生在你們班上的話，會怎麼樣？
當老師不在的時候 篇17
國小六年級作文 ,812字俗話說的好“老師不在場，學生亂了樣”這句話用於我們班實在適合不過了。
當悅耳的鈴聲響起時，我們大家都安安靜靜地坐在位子上，認真聽老師講課。這時，廣播裡響起了校長的聲音，叫周老師去開會。前腳周老師剛走，後腳我們就立刻沸騰起來，簡直是山中無老虎，一群猴子稱大王。
瞧，我們班有名的調皮鬼劉安原拿起他的文具盒，一邊敲一邊說：“各位父老鄉親們，今日我特享此殊榮邁上咱班的‘星光大道’，我就唱一首歌，請各位多多包涵。”原來他在學唱《忐忑》，還有模有樣的，引起我們一陣大笑。
時間一分一秒的過去了，老師還沒有來，頓時教室裡像鴨子草堂一樣，沸騰起來。同學們有的大聲講話，有的手舞足蹈，有的下位……該輪到“雙面派”葉愛文出場了。別看他課上斯斯文文的，那可是當著老師面演的，現在他出演的是另一派“搞怪”形象。只見他大踏步地走向講臺，屁股一扭，雙手作揖，裝出一副可憐的摸樣，讓人笑掉大牙。他又畫出一位嚴厲的老師，可是卻沒有鼻子。他矇住眼睛再畫，可是卻畫歪了，他又自我解嘲道：“老師被我們的表現氣歪了鼻子了。”
這時，班長柏宇欣再也看不下去了，只見她使出“記功”，曾文昊講話，記！吳信龍下位，記！可還不管用，於是，她又使出絕招“獅吼功”，這招可謂火上澆油，使得調皮鬼們吵得更凶。她眼看就HOLD不住場，決定召開班委會議，對，智取。然後，只見柏宇欣大叫一聲，老師來了。這可讓同學們安靜了一會。可是，好景不長久，調皮鬼們又重新跑回講臺，繼續起鬨。
這時，一陣“西伯利亞”的寒風把我們吹得心驚膽戰。門開了，沒錯，是老師。就在這一瞬間同學們以光速做出了自己該做的事—有的認真寫作業，有的認真看書，還有的認真背書……大家是那樣的投入，專注，彷彿迎接考試前夕一樣。老師終於走了進來，朝大家一看，滿意一笑：“還不錯！”我們懸著的心終於放了下來。逃過一劫！
拼命想呀，拼命背呀，拼命寫呀。哎，早知如此何必當初，應當不管有沒有老師，我們都要做到一個樣！
當老師不在的時候 篇18
國小四年級作文 ,535字“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學們立刻回到座位上坐好，靜靜地等待老班來上課。五分鐘過去了，有些同學按捺不住了，在底下交頭接耳。十分鐘過去了，老班依然沒有來。這時，我們派一個人在門口守著，生怕老師搞突然襲擊。有了這位“崗哨”我們才放心的開始玩。
瞧，調皮蛋王延和張樂康居然還對起了歌兒，這聲音，真是慘不忍睹哇！你看，勤奮好學的班長正在苦攻《史記》吶，我真該向她學習！那邊，還有女生在開茶話會呢！她們有時笑成一團，有時為了自己喜歡的明星爭論不休、吵得面紅耳赤也不肯認輸……看著她們熱火朝天的聊著，我心裡直癢癢，於是我便跑過去和她們一起，因為我找的話題十分對她們的口味，所以我很快就融入了她們的這個小群體。這時，班幹部也許是看不下去了，大叫一聲：“別講了，再講我就要去叫老師了！"可我們對他的喊叫不聞不問，繼續聊。突然“崗哨”大叫：“老師來了，老師來了！”我們以迅雷不及掩耳之勢回到自己的位置，立馬拿起數裝做“一直很安靜”的模樣。哦~原來是隔壁班的吳老師啊！我們見老師沒來，便又開始了，這才開始沒多久，老師就突然從後門“竄”出來，說：“剛剛玩的開心吧！”隨後在黑板寫下：老師不在的時候。對我們說：“寫作文吧！”我們原來中了老師的詭計呀！
當老師不在的時候，教室是我們的自由天地！
當老師不在的時候 篇19
國小四年級作文 ,465字今天，我們老師出去開會，讓我們自習。
起初，教室裡還是一片安靜，但是，不知道誰說了一句：“今天老師都不在，你們還複習什麼啊！”大家聽了，都開始找自己的小夥伴玩。
有些男同學拿出自己家帶來的紙牌，找來同學一起玩。
有的三五成群地到講臺上，跳起了舞，東擺兩下，西走兩步，逗得臺下的同學哈哈大笑。
我望著後臺幾位同學排成一列，手裡拿著尺子，這是我們班同學都知道的遊戲。大家一人動一次尺子，誰把別人的尺子撞到地上並留到最後，誰就獲勝。“我勝利了！”原來是他們玩遊戲勝利了。
別以為女生不貪玩，其實，也瘋得很呢！
有的拿出紙，折了一架又一架的飛機，飛得教室到處都是垃圾。“看，你就是這個。”“你太可惡了。”原來是一個女生畫了一張難看的畫啊，看那個男生，可真生氣啊。
“老師來了。”一個女生叫道，頓時，整個班級變得寂靜無聲，大家都回到了自己的位置，假裝讀書。可是過了一分又一分鐘，老師還沒進來，有一個男生突然說：“肯定是你們耍我們的。”男孩對剛才那個女孩叫到：“我耍你們的。”女生的話音剛落，教室裡又變得吵起來了。
沒有老師在的教室真是吵啊！
當老師不在的時候 篇20
國小五年級作文 ,1027字“好，我馬上來！”語文老師對著電話那頭的校長說道，說完便警告了我們一句“別趁我不在的時候在那玩，馬上就要期末了，快複習。”就拿著資料夾匆匆的走了……
我們班的“偵查員”小張走到後門看了看，轉過頭來驚喜的對我們說，“老師走了！”
聽到這話，雖然有老師的警告，可也被我們拋在了腦後，我們班公認的人妖小潘最先耐不住沉寂，發起了羊癲瘋，他用他那怪聲怪調唱起了那首《曹操》“不是英雄，不讀三國，若是英雄……”那首好聽的《曹操》就被他毀的面目全非，我忍不住朝他扔了一個廢紙團，不扔不要緊，一扔，小潘就慘了，我這一扔就好像狼群裡的一隻狼叫了起來，一呼百應，無數紙團像一支支利箭向他飛去，眨眼間，他已經被廢紙團埋了起來，可他還是那麼興奮，他從廢紙團中跳了出來，拿起了一旁衛生角的掃帚，揮舞了起來，擋住了一個個飛來的紙團，霎時間，我感覺那掃帚在小潘手裡，就像一件神兵利器，他也成了一代武林大俠，可是下一秒卻讓我打破了這個想法，他又重新唱起了那首被他唱的怪里怪氣的《曹操》。隨著小潘從赤手空拳到拿起了掃帚，我們的進攻武器也從紙團變成了書本，那一本本書張開了它們潔白的“翅膀”飛向了小潘，可他毫不畏懼，又是把掃帚掄了起來，好多紙團都被打飛了。
這節課，可真是我們男生和部分女生的解放天性課，讓我們盡情的玩樂、盡情的嗨吧！
這種快樂的時刻，還是有人和小潘一起表演的，他，就是我的朋友—小陳。
“嗨起來。”一旁的小陳也按耐不住了，他也拿了把掃帚，在小潘旁邊做起了動作，他一邊把掃帚當狙擊槍，朝我們射子彈，還在打完一槍後裝模作樣的吹了一下“槍口”，他們唱著跳著，好不快樂，突然，一個人敲了一下後門的門板，他們嚇了一大跳，趕緊把掃帚放好，回到座位，那些紙團已經被他們踢到了圖書角的櫃子裡，書也被讓同學們各自拿回去了，當他們抬頭看的時候，只看到小張在門口看著他們倆，我們也在一旁偷笑“好啊，你們耍我。”他倆異口同聲的說到，隨後就又繼續唱歌跳舞起來，可不到一會兒，那個敲後門門板的聲音又響起來了，他倆笑著說“別騙我們啦，小張。”可他看到我們的頭都轉回去的時候，就緩緩的看向後門“吳，老，師。”他們用顫抖的聲音對著門外那已經氣得面色鐵青的老師說道……最後，每人都要罰抄3篇課文，這場鬧劇才算結束。
這堂課，雖然結束時十分悲慘，被老師罵個狗血淋頭不說，還被罰抄了3篇課文，但，這有什麼關係呢，我們找回了快樂，雖然這個快樂十分的短暫，但是，就是這份快樂，使我找回了自己，找回了自由。