當一回調查員相關作文20篇
當一回調查員 篇1
國一作文 ,855字在生活中除了學習，還有其他各種各樣有趣的事，比如我就在國際科普日的時候和同學們一起，在科技館當了一回調查員。
拿到問卷後，我瀏覽了一下問題，發現都是一些有關科普的問題，於是我和同組的同學一起，先把問卷交給旁邊的家長，家長們倒是很願意填這一類的東西，可是家長填完了之後，問卷還剩下很多。只見外面的天氣非常的炎熱，太陽火辣辣地釋放著能量，廣場上幾乎空無一人，怎麼辦，到哪去找人呢？剩下的這一堆問卷，該怎麼辦呀？
我對同組的同學說：“咱們還有這麼多的問卷，到底要給誰填呀，總不能不填完吧！我們可是和其他小組比賽看誰先填完的呢，我們可要加油啦！”同學對我說：“彆著急，你看，對面的圖書館裡面一定有很多人，我們要不去圖書館裡面發吧。”我聽了後，連連點頭，覺得這真是一個好主意。
我們倆剛走進圖書館，一股冷風就迎面吹來，舒服極了，但我們不能忘了正事，急忙坐電梯上二樓，走進少兒圖書室。少兒圖書室裡面有許多陪孩子們看書的家長和一些正在津津有味看書的小朋友，我們先把問卷交給幾位家長，他們很快就填好了問卷，而且也非常願意填寫表格，幫助我們調查。而小朋友就麻煩一些了，他們看不懂字，於是我和同組的同學就把問題讀給他們，讓他們進行選擇。可是小朋友們聽不懂一些比較專業的詞語，我非常著急，他們怎麼就是聽不懂呢，這時，我覺得辦法比困難多，我努力想了想，終於想到用一些合適的例子來告訴小朋友這是什麼意思。比如說，你看到水龍頭裡的水一直在流，你是會去動手把它關掉呢，還是不理它，讓它繼續流？通過這個辦法，小朋友們果然一下子就聽懂了我們的問題，都非常配合我們，我們也很開心，還贈送了美味的棒棒糖給他們。
在家長們和小朋友們的幫助下，我們順利地填完了調查問卷，我覺得這次活動非常有意義，不僅讓大家更加了解科學，還培養了我們自己的能力，真是一舉多得呀。如果有機會讓我再當一回調查員，我一定會準備更加充分，事先找好資料，先給填表格的人普及一下知識，然後再讓他進行填表，這樣就更加完美了，也真正起到了推廣和調查的作用。我期待著有機會再當一回調查員！
我想當一回宇航員 篇2
國小四年級作文 ,440字我想當一回宇航員，因為宇航員是大家的夢想，宇航員也是我的夢想之一。
我想去看宇宙和銀河，我想去黑洞，我想去看太陽有多大，可以想象宇宙是一個天邊無際的空間，更是遼闊無垠的地方。
有一天，我去了水星，有一個女孩，走了過來，說：“歡迎來到水星世界。”女孩緩緩地從我的眼前消失了。
這裡是水星，難道水星的人，是黑色的，眼睛像火球一樣紅，耳朵像刀子一樣火，原來這就是水星人呀。
我在水星的第一天，陽光明媚，萬里無雲，水星人不吃食物，只喝水，水星人的國王叫水使。水使一口氣就可以喝完中國長江和黃河、渭河的水，真是太厲害了。
我在水星的第二天，正好是地球的二零七五年十二月二十日，也是水星人的過年，他們過年非常奇怪，每個水星人都喝五條黃河的水，而我只喝了一條小溪的水。
水使今年已經五百九十九歲了，而我來到這裡的時候，消失的小女孩是水使的女兒，叫水玉，她今年已經二百九十八歲了。
當宇航員就是太不一樣了，可以觀察宇宙中的任何事物，也可以觀賞宇宙中的風景。我真想當一位宇航員，去探索宇宙中的奧祕。
當一回潛水員 篇3
國一作文 ,880字對於父母安排的菲律賓旅遊計劃，作為孩子的我是一無所知，只知道他們有個驚喜給我。
拼車來到長灘，他們一臉神祕地領我走過長灘海邊，望著海邊的設施，我便思索，他們安排的驚喜究竟是什麼？水上摩托？飛魚船？香蕉船？他們把我領到了一個白房子裡，望著牆上掛著的潛水裝備和潛水照片，我不可思議地想，不會是要潛水吧？
聽潛水員介紹裝備，我才確定我們真的要去潛水！聽著潛水員的聲音，我陷入了幻想：要是潛下去鯊魚、水母來了怎麼辦？從小愛看科教節目的我看過不少鯊魚攻擊人類的事件。但還是好奇心略勝一籌，我費力地穿上緊身的潛水服，背上氧氣罐，學習了在水中的注意事項，踏上船，成了一名潛水員。
船開了不久就停了下來，見船上的人一個個都跳了下去，我來不及多想，也跟著跳了下去，海水冷得刺骨，在不斷的下降中，我觸到了地面，環顧四周，竟還有魚兒在身邊遊，米白色的沙子，灰色的石頭，彩色的珊瑚……我竟親身來到了這在電視裡才出現過的地方！我已忘了鯊魚的擔憂，咬緊口中的呼吸器，開始朝前方探索。珊瑚簡直是無處不在，我伸手碰了碰珊瑚，那管子竟縮了進去，我驚奇極了，忘了咬呼吸器，它立即從我嘴中漂走了，我喝了口鹹鹹的海水，急忙伸手在水中亂摸，這才把呼吸器拿回來，至今還心有餘悸。
我繼續在區域內探索，眼前還是一大堆珊瑚，不過我不敢碰了。我還發現了沙子上幾團黑色的海膽，不過也只可遠觀，不敢近看。海膽雖好吃，但那尖尖的刺實在讓我不敢恭維。漫遊了一圈，從魚群中往上升，頭猛地露出水面，扒著船，我卻上不來了，因為背後的氧氣罐實在是太重了，還是船上的幾個人將我拉上去的的。雙腳碰到了船板，便覺得重力不對勁兒，自已的身體竟如此重！一屁股坐在凳子上，我結束了潛水員的體驗。
船緩緩朝岸邊駛去。如今望見大海，我還會想起曾經潛水的經歷，可現在已升入繁忙的初中，是否還能有幸再次套上潛水服，當一回潛水員？而真正的潛水員，可不是遊客遊玩時那樣簡單，他們得克服深海的壓力，在黑暗中點著燈，盼望著能發現心裡期待的東西，偶爾還得去探索“未知海域”，危險可想而知。而我只見了海洋最上層的風景，下層的神祕還是留給真正的潛水員去探索吧。
當一回服務員 篇4
國一作文 ,790字今年暑假，我一人坐著飛機前往荷蘭，住在開薯條店的姑姑家。店很小，位置也很偏僻，它坐落在一個我不知名的小山村裡。
小小的山村裡只有這麼一家薯條店，因為這是一家小店，哪兒需要人幫忙就得去哪兒幫忙，所以我也是在到處轉。客人自然很多，姑姑全家都在忙碌，卻總是不好意思要我也幫忙，看著姑姑、姑父忙上忙下，而我自己卻在樓上玩電腦，心裡很不是滋味。於是，我便主動向姑姑提出要幫忙。
第一天上任，我就犯了難—一大群客人像旋風一樣湧向我，開起“呱呱”叫模式—荷蘭語（荷蘭語與英語在語音和拼寫方式上，都有很大的不同）。我才來荷蘭沒多久，也只會說幾句簡單的荷蘭語，所以我什麼也聽不懂。我一臉無助地站在客人與客人中，像一隻迷路的羔羊，無措又難堪。我望向姐姐—可她也如我一般，正在客人與客人間周旋。姑姑正巧看見我在“受難”，便將我拉到了後臺，讓姐姐教我製作漢堡。
這又是一個新的挑戰—尤其是對我這個“手殘星”人說。我總是把乳酪塗到雞蛋上，再一不小心打碎一個又一個雞蛋，漢堡也只是完成了幾個半成品。外賣的單子越疊越高，姐姐一眼撇見了上面有奶昔的單子，又推著我去做奶昔，因為屢屢失敗，我的信心與熱情早已被磨得一乾二淨，我又開始研究起奶昔來。
經過姐姐的耐心講解，我小心翼翼且十分忐忑地開始製作，一杯又一杯的奶昔，草莓奶昔，香蕉奶昔……我似乎都沒有搞砸。這時，有一位年輕的荷蘭女子走來，指了指我的奶昔，對我豎起大拇指，還說了一箇中文字，“棒！”我被她逗樂了，微笑著向她說了一句荷蘭語的“謝謝”！因為這一個漢字，讓我重新有了信心，我又開始忙碌起來……晚上九點，我和姑姑一家人完成了店裡的工作，開始吃晚飯……
這是我第一次當服務員，在荷蘭，在異國他鄉，我親眼看到了姑姑一家的辛苦，在那麼遙遠的地方，開一個小店，養活一家，也是十分的不易。我想，以後有機會我還會去嘗試的。
當一回播音員 篇5
國小六年級作文 ,620字播報室一直是個神祕的地方，從半掩的門裡望去，幾個學生坐在電腦前。沒開燈，四周黑洞洞的，偶爾聽見有人小聲交談幾句，我想起每天早上播報新聞的甜美聲音，就是從這兒傳出去的吧？
“小陳！”有人叫我。“哎？”我抬起頭，只見小汪站在門口，“陳老師叫你去播報室。”
輕輕推開門，幾雙眼睛盯著我，多麼熟悉的面孔，我想起他們站在講臺上的身影。“小陳，今天播報員有事不在，聽說你演講不錯，所以……”老師朝我點了點頭。
我在扶手椅上坐下，一旁的同學遞給我稿子。一種緊張而喜悅的心情交織在一起，浮上我的心頭。話筒燈打開了，我望了一眼稿子，開口道：“敬愛的老師，親愛的同學們……”我聽見我的聲音在校園中迴盪。有條不紊、不緊不慢，聽著似乎很甜美很好聽。
講完稿子，播報室裡又恢復了寧靜，一旁的同學，用手指有規律地敲打著鍵盤。回過頭，瞧見門外有幾個同學在偷偷地向裡面張望，這裡邊依稀有我以前的身影。
我感到驕傲與自豪，今日，我終於坐在了這把椅子上，與之前的播報員一樣，鎮定自若地讀著一份又一份稿子。
我看著電腦，讀著晨讀表現好的班級。先前面對眾人開口時的羞澀與害怕早已消失得無影無蹤。
一切事，只要經歷過，便不再感到神祕，令人緊張了。走出播報室，穿行在人來人往的走廊上，我不禁感覺神清氣爽。
頭一回做小小調查員 篇6
國小三年級作文 ,545字今天，小記者班的老師給我們佈置了一個特殊的任務—找一位家長，完成一份調查表。
接到這個任務，我忐忑不安，因為我內向膽小，不敢主動與人交流，可能無法完成任務。不過看到同學信心滿滿的樣子，我又很想試試。接著，老師讓我們設計好開場白，以便順利地和陌生人搭訕。然後老師又假設了幾種意外情況，讓我們商量應對方案。
經過一番周全的準備，我們戴上記者證出發了。我們先來到青少年活動中心的一樓，廣場上人比較多，我們就到廣場上尋求目標，“這個人看上去比較內向，算了吧。”“這幾個人在說話，還是不要去打擾”……終於，我們找到了一位正在看報的老爺爺，他是個合適人選，可是，我就是邁不開步子，沒有勇氣湊上前去，最終打了退堂鼓。
接下來，我來到了二樓休息室。環顧四周，發現有位阿姨很面善。這回不能錯失良機了，可我的腿直打哆嗦，我心裡一直想著：“勇敢些，勇敢些”。走到阿姨跟前，順利地說完開場白，阿姨非常爽快的答應了。我的心裡別提多高興了。她拿起筆來認真地填寫起來，不時地問上我幾句，這些問題老師都幫我們預設過了，所以我回答地很好，阿姨很快填好了表，交給了我。耶，我終於完成了任務，我高興得一蹦三尺高。
通過這次調查活動，我明白了要大膽的與人交流，不要害怕拒絕。我們身邊有很多友善的人，他們很樂意幫助我們。
我當了一回播音員 篇7
國小五年級作文 ,975字時光如箭，永珍更新，春暖花開的時候，學校的快樂生活已經開始。
在萬里無雲的中午，我哼著小曲在灑滿陽光的走廊上悠閒地散著步。班主任看見了，悄悄地往我肩膀一拍，把我拉進辦公室，靠近我的耳朵低聲問：“播音室裡站裡暫且缺一個播音員，你願不願意頂替一下？”我心裡嘀咕了一下：怎麼像是電視劇的地下黨一樣！隨即，我反應過來了，做播音員？我立馬像一個飢餓的小雞啄米般點了點頭，欣喜若狂地說：“當然願意啦！一百個願意！”老師聽了，大手一揮，猛地拍了一下桌子，說：“好！今天你做好準備，明天隨時上崗！”說完，老師就揮了揮手，讓嚇了一跳的我回教室了。回到溫馨的教室，同學們一個個爭先恐後來問我：“老師把你叫去辦公室幹什麼？”我只顧著傻笑了，哪有心思回答他們，心裡甜滋滋的，那個美哪！
第二天早上，我像一名戰士，雄糾糾，氣昂昂，隨時準備著“上馬衝殺”。突然廣播喊了起來：“請升旗手和播音員到廣播室集中。”
這——就是戰士衝鋒陷陣的訊號啊！
我邁著矯健的步伐來到了廣播室，只見裡面的音樂器材琳琅滿目，有開啟的電腦、碩大的音箱、充滿神祕感的話筒……我帶著好奇心在播音室轉悠著，只聽得一聲“播音員在哪？”我快速跑到老師面前，胸一挺，喊道：“播音員到！”那位老師笑眯眯地說：“等一會兒，別緊張！來，看著啊——你先放一下國歌，然後再按這個鍵放……”“哦——”我似懂非懂地點了點頭，裡面的道理還不太明白，不過步驟我可記得牢牢的。
當我準備放國歌時特別緊張，感覺後背都有些汗津津的了，生怕放錯！但這一切擔心都是多餘的，播放非常順利。雖然我只當了一次播音員，可已經很滿足了！
下午，老師又一次把我喊到辦公室，說：“不錯，真棒！下一次再找你！”當著老師的面，我只能不好意思的紅著臉，低下了頭，但心裡卻在得意地大喊：“統統交給我，沒錯噠！”
今天，我當了一回播音員，真過癮！
做一回服務員 篇8
國二作文 ,1124字“好累呀！做得我腰痠背疼的！哎呀！”一回到家，我就倒在沙發上“呼天搶地”了。這可是我最辛苦、最受氣、最難熬的一天啊！
為什麼？那是因為，平時“十指不沾陽春水”的我，今天貪玩去舅舅的飯館做服務員，結果可真是“自遭倒黴”！
這一天，我早早地來到飯館，只見十幾個工人已在裡面清潔，準備開市了。舅舅把我拉到一旁，嚴肅地對我說：“呂大小姐，今天可是你自願要來的喔！因此你必須完全服從我。在這裡，你是工人，我是老闆。如果你不幹活，就別怪我罵你。還有，你不聽話，我就從此不帶你去吃‘麥當勞’！”好“毒”的舅舅啊，竟然威脅我！哼！做就做，咱們騎驢看唱本—走著瞧！
首先，我先換上制服和其他叔叔阿姨、哥哥姐姐一起清潔。還不是洗洗地嗎？有多難！不過，掃了一會兒，我就手軟了。向右一望，舅舅正不經意地“盯”著我呢！可惡！我只好硬著頭皮幹下去。
晚飯終於開市了！一批一批的客人進進出出、絡繹不絕。我跟著一名叫蘭花的姐姐，為客人沖茶遞水，拿碗拿杯子。她動作麻利，三下五除二便弄好了。而我呢，七手八腳的，這還沒弄好那邊又要去，還打碎了八個杯子五個碗。舅舅一看生氣了，罵道：“你怎麼幹活的！毛手毛腳的，現在可不是玩‘過家家’！我都虧本了！”我委屈地低著頭，淚水模糊了雙眼，真想馬上走人。可是，我已經答應過他要聽他的話，一走了之，太沒出息了！於是我擦乾眼淚，把碎片掃乾淨又重新干活了。
這時，一個顧客招呼我，我馬上走過去問他需要什麼，他卻對我破口大罵：“你想害死我是不是？這麼大的一張紙片粘在菜上，叫我怎麼吃？賠錢！”他還用粗言濫語罵我。我氣得七竅生煙，緊握拳頭，臉漲著通紅。其實是他自己故意放下去的，卻誣陷我。當我正想反駁他時，蘭花卻阻止了我。只見她微笑地向客人道歉，還讓廚房給他換了一道菜，那位無理取鬧的客人才肯罷休！
怒氣攻心的我憤憤不平地罵蘭花沒出息，貪生怕死，而她卻看著我無奈地笑了笑：“小詩，你以為送送菜、掃掃地就可以完成任務嗎？受委屈，這可是正常的啊！如果每個客人罵你，你都發火，那還要工作嗎？早就被人解僱了，對不對？所以，為大眾服務，我們就要學會忍耐……”
聽了貌不驚人的服務員說的這一番意味深長的話，我震撼了。想不到在一個小小崗位上工作的服務員，對為大眾服務有那麼一番偉大的見解，更想不到的是，以她為代表的一群勞動人民把這番見解付諸行動，甘心地去為大眾服務，為大眾勞動，為大眾的幸福獻上自己的一分力。我不由得對她產生了新的敬意。
這以後，我工作更加努力，讓舅舅也對我刮目相看，不為別的，只為我的身體內注進了一股力量，促使我這樣工作……
終於幹完活了！我早已累得不成人形。可是，這一次的經歷，可真使我受益匪淺，感慨良多。用勞累換取寶貴的人生經驗，值得！
我想當一回風 篇9
國小六年級作文 ,495字風，一直存在於我們的生活中。當我們的髮梢被吹起時，感受一下，那是風來了；當樹葉被吹得“沙沙”作響時，感受一下，那是風來了；當小草被吹得東倒西歪時，感受一下，那是風來了。
風啊，像一位來無影，去無蹤的遊子，我多麼想有朝一日，自己也變成那自由自在的風。
如果我是風，我會慢慢吹，慢慢飄，做一次環球旅行，最後落葉歸根，回到我起步的地方。
我會吹過一片草原，那裡會有幾頭奶牛，幾匹駿馬，一群綿羊，更有一個唱著歌謠的牧童，我會吹動他們的毛髮，慢慢地吹過草原。
我會吹過一所學校，那裡又大又幹淨，那裡會有一群聰明博學的少年，會有每天傳出的朗朗讀書聲，會有一個又一個上課下課。我會帶著他們的快樂，吹向更遠的地方。
我會吹過一片酷熱的土地，那裡的人有著黑色的面板，那裡會有琳琅滿目的工藝品，會有各種各樣的野生動物。我會用清涼的風，吹去那炎熱的氣溫，然後叫來一陣雨，再帶著留戀吹向另一個地方。
我會環繞著地球“走”一圈，看遍世間美景，體驗更多的風土人情，為別人帶來更多幫助。等我即將消散之時，遊子會有一個家，那一定是一個很美的地方……
我想當一回風，飄向遠方，體會一下那瀟灑浪子的快樂與悲傷。
我想當一回風。
當一天保潔員 篇10
國小一年級作文 ,477字記得以前有老師跟我們說過，不管是腰纏萬貫的富人還是生活在社會底層的貧困階級，只要是靠自己雙手努力生活的人都是值得被尊重的。就算是那些建築工人，他們也是滴自己的汗吃自己的飯，並不比那些富人低到哪裡去。人唯一不能選擇的就是出身，但是即便如此，你還可以選擇你面對生活的態度。
上個週末，寫完作業以後，我們決定去當一天的保潔員，正好街道有活動，我們正好趕上一塊就報名參加了。一大清早，我們就起床洗刷吃早餐收拾好了便在約定好的地點集合。我們各自從街道辦事處領取了笤帚和鏟子等工具，就開始了一天的體驗。因為是週末，人們起床比較晚，所以路上還沒有邊掃邊丟的現象，只一會兒我們就掃了一段路程。雖然垃圾並不很多，可能因為沒怎麼幹過活，只一會就有些受不了便停下來休息了一會，然後再爬起來接著打掃，然後再休息再打掃，如此來來回回，終於是把街道給打掃乾淨了，雖然只是過了不到一個上午，卻覺得好像是過了幾年那麼久，本著是自己選的，再累也要堅持下來，所以到最後結束的時候我們直接癱坐在椅子上累得不行，可是緩過來以後想想還是很感動，為自己的堅持，也更對保潔工人們有了更深的理解和尊敬。