畫本伴我走天下相關作文20篇

畫本伴我走天下篇1

國小五年級作文 ,409字

如果你獨自駕車環繞世界，如果你只能帶兩樣東西供自已娛樂，你會選擇什麼？一本有趣的書、一副撲克牌、一個百音盒，還是一隻口琴呢？

似乎很難作出選擇。

如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本畫本和一支筆。”

是的，你沒聽錯。一本畫本就是一個屬於你自已的小世界，而一支筆就是你用來建設這個世界的工具。你可以把這個世界變得像科幻小說中一樣充滿神奇，也可以像描寫農村裡的故事一樣清秀美麗；你可以把畫本的每一頁畫得滿滿的，但你總是可以在某個地方再加上一筆，似乎永遠也畫不完。

所以我會選擇一本畫本和一支筆。

首先，我會先選擇一個主題；接著，我會把這個主題的輪廓畫下來。然後，我要增添上一些小細節，讓畫面更加生動；最後，我會展開大膽的想象：天上飛的不是飛機，而是巨大的宇宙飛船；山坡上長滿了巨大的蘑菇，人們在下面乘涼；地心裡面沒有火熱的岩漿，而是開設的旅遊景點……讓自已腦洞大開。

一本畫本就是你自已的世界，也是想象力的大門。

書香伴我走天涯篇2

國二作文 ,822字

一個人可以無師自通，卻不可以無書自通。(聞一多)

—題記

人類沒有了書籍，就好像小鳥失去了翅膀，不能飛翔；沒有了書籍，猶如生活失去了陽光，黯然失色。我熱愛生活，酷愛讀書，願像小鳥一般能自由自在地在天空中翱翔，希望自己的生活中處處充滿陽光。

書，是一把開啟智慧的鑰匙，為我們開啟知識大門。

書，是一隻知識的小船，帶著我們在學海遨遊。

書，是一杯濃厚香醇的咖啡，只要我們細細品味必定能品嚐到其中的苦與甜。

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我從小就對世界充滿了好奇，而爸爸和媽媽卻又很忙，我只能在書中滿足我的需要，因此，我特別愛看書！我簡直就是個書迷，每次見到書，我就奮不顧身地撲過去。記得，有一次與一個朋友同行去圖書館，遠遠地就彷彿聞到一陣陣濃厚香醇的書香，我興奮不已。我們入神地看著，時間悄悄地從我們身後走過。時間已不早了，也該回家了，但書的魅力實在太大了，朋友即使有九牛二虎之力，也未必能把我拉走。朋友也無可奈何，只好與我一起沉浸在知識的海洋裡遨遊……

凱勒曾說過，“一本好書像一艘船，帶領我們從狹溢的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”不錯的，讀書使人心曠神怡，讀書使人增長見識。

讀《居里夫人》，我感受到居里夫人的偉大，她把一股喪夫之痛化為工作的動力，最終發現了鐳。而她將鐳公佈於世，並沒有想到自己的利益。她是一個多麼偉大的人啊！

讀《魯濱遜漂流記》，我瞭解到了魯濱遜剛強執著的一面，大船遇難，面對死亡的他並沒有對生命感到絕望，而他頑強地生存下來了！那種永不放棄希望的精神永遠銘記在我的心頭。

讀《海倫凯特》、《張海迪》、《愛迪生》等等，我領悟到了什麼叫堅強不懈、什麼叫生存的價值。是它們教會了我要堅強，做事要堅持不懈，它們提升了我們生命的價值。

“世間何物貴？無價是詩書。”我們沒有理由不珍惜書籍。偉大的革命家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我想，也只有書籍才能使我們進步！讓我們博覽群書、共同進步吧！

天使伴我走過篇3

國二作文 ,809字

一個炎熱的夏日，她邁著輕盈的步伐，踏進了我們的教室。

如春風拂面，涼爽中夾雜著幾分清香，沁人心脾，令人陶醉……

她就是我們的新任語文老師，才二十來歲，稚嫩的面容上帶著幾分純樸，一雙眸子不大卻很明亮。坦白地說，我從來沒有見過這麼美麗的老師，如仙女般清秀脫俗，如果不是同學們吹口哨歡迎她，我都以為是在夢中了。

語文老師是剛從大學畢業的，談吐、舉止都像一名活潑的中學生。她與我們打成一片，很合得來，而且善解人意，我們都把她當成知心姐姐。

老師也講得一口流利的普通話，她的課我們從不厭倦，因為她講了娓娓動聽，把我們的課堂氣氛搞得很活躍，學習效率也極高。這麼好的老師給我們講課我們能不愛聽嗎？

……

快樂的日子總是過得很快，與語文老師相處的日子越長，我越發覺得她可愛。有時想想：她就是上天派下來的天使，為的是使我們這些涉世未深的少年快樂；她也是我們的luckystar，因為正是有了她，我對語文才有了興趣……

我們的關係亦師亦友，她的存在對我來說是十分重要的，我十分珍視這段友誼，因為我從來沒有這麼認真地喜歡過一位老師。我知道，是她本身所具有的魅力吸引了我，我喜歡用“清水出芙蓉”這樣的自由詞來形容她。在我眼中，她就是一朵出淤泥而不染的蓮花。

語文老師給人的感覺就像是品一杯清茶，清香自內而外，沁人心脾，令人回味無窮……其實遠不止這些，因為她的每一天都是新的，每一天都在我們面前呈現出一個五彩繽紛的世界。她愛我們，我們也愛她。她讓我們懂得什麼是愛，而我們也要讓她知道雨後甘露的甜。

路漫漫其修遠兮。後面的路還很長，也許幾十年後我們又相聚於此，也許我們要天各一方，但不管怎樣，我對老師的那顆心是永遠不不變的。“及時行事，人生不留遺憾”一直是我的至理名言，但我知道，今生能與語文老師交上朋友，就真不留遺憾了！

煩悶的日子照樣走過，因為陽光處處皆在。

煩悶的日子不再煩悶，因為快樂與我同在。

煩悶的日子變得五彩，因為老師的愛無處不在！

伴著書香走天下篇4

國三作文 ,333字

路上便碰到了巴薩尼奧向鮑西婭求婚，聽到了羅密歐與朱麗葉在舞會上的真情告白。哦，讓我們祝福他們這兩對有情人。送完真摯的祝福，我們來到德國，遠遠就聽到了笑聲，擠進人群才發現，原來是敏豪森又在講自己的“英雄事蹟”了。抬頭看看，天空中有沒有牛皮在到處飛呢？接著去感受一下格林兄弟的童話世界，為灰姑娘的悲慘遭遇而心痛，為白雪公主的貌美如花而讚歎，為青蛙王子的真情而點贊……

丹麥的安徒生還等著我去跟他一起去看望醜小鴨、小美人魚；蘇聯的奧斯特洛夫斯基還要為我講述他傳奇的一生；還有日本的黑柳徹子要帶我去參觀小豆豆的“巴學園”裡的電車教室……

天下路我已經開始行走，前方還有更美的風景。抬起頭，望望那美麗的天空，繼續伴著書香走天下。

我們走天下篇5

國小二年級作文 ,310字

星期五一起床，我就特別興奮。因為，要和同學們參加一個特別的活動—“寶貝走天下”。

活動的內容很豐富，讓我印象最深刻的是，我們要售賣自己製作的福袋，來賺取我們的午餐費和車費，並籌得七十五元的學習費用給山區的兒童。

我的職務是銷售部長，負責調兵遣將，按大家的特長配銷售任務。有的同學口才好，就做宣傳；有的同學能力強，就做銷售；還有的同學比較內向，就運送貨物。同學們各個八仙過海，各顯神通。雖然也遭到過拒絕，但是我們並沒有氣餒，相互幫助、相互鼓勵，最終出色地完成了任務。中途還碰到了一位大方的叔叔，他給了我們一筆三十元的“鉅款”，助我們一臂之力！

吃著用自己賺的錢買的飯菜、可以幫助山區的小朋友，我感到無比的自豪。

文明誠信走天下篇6

國二作文 ,831字

文明誠信是萬花叢中的一抹綠，是滿天星辰中的北斗星，人際交往中我們可以放棄金錢、名利、地位，沒有這些你依然會受到他人的尊重，但前提是你擁有良好的精神品質—講文明守誠信。

身為中學生的我們，更應該懂得講文明懂禮貌守誠信的含義內容，並應用實際行動去詮釋：上下樓梯走右邊，不隨地吐痰亂扔紙屑，不踐踏草坪，遵守與他人之間的約定，做到說到做到不出爾反爾……生活中，我們可以做到的有很多，從小事做起，從點滴做起，其實，這些並沒有很抽象很困難。

生活中，我們總是會看見一些不文明的現象，亂扔垃圾，口吐髒字，穿衣不整，坐公交車不為老人讓座等等。我曾經看到過這樣的一篇新聞報道：在泉城光城中，由於人們亂塗口香糖是口香糖站在地上很不美觀，直接影響到外地遊客對全程的第一印象。我們不是不可以去清理，但是如果清理一塊口香糖人力加物理大約需要花費1。5元，可買一塊口香糖平均才合0。3元，這筆花費是不合算的是昂貴的。如果將他們全部清理掉那麼所需要的花費是龐大的。由此得出，不講文明損害的不僅僅是個人想象，同時也關乎到城市甚至國家的臉面，更重要的是那龐大的經濟損失。與其失去那麼多，我們為什麼不選擇通過舉手之勞去美化環境，使我們生活的家園更多彩，何樂而不為/

守誠信是我們交友處事的重要原則。試想下，你會願意和一個滿嘴謊話的人做朋友嗎？我的答案是不會。人與人之間的交往是建立尊重互信的基礎上的。如果有謊言存在，那麼就毫無信任可言。大家一定都聽說過狼來了的故事，那個放羊郎騙大家說狼來了，謊言被戳穿後，他失去的是大家對他的信任。當狼真正來的時候，受傷害的便是他自己，我們應該從中吸取教訓，坦誠做人坦誠做事。

新聞報道中不乏一些這樣的事例：官場之鬥，人們爭權某位受賄行賄，那麼骯髒的內心卻披著一層光鮮亮麗的表皮；“足球場上運動員、裁判為了謀取更多的利益，踢假球，吹黑哨。陰謀被揭穿，結果便是大快人心。只能說，自作自受。

講文明守誠信，用良好的行為感染每一個人，走遍全世界，朋友遍天下！

書香伴我走過花樣年華篇7

國二作文 ,790字

花樣年華的我有困惑，有煩惱，有失敗，有挫折，有迷惘，書香教我面對，書香伴我健康成長。

書香陪我面對困惑

我在慢慢長大，在悄悄靠近一個誤區—叛逆期，不知從何時起，我與父母的溝通少了，代溝多了，理解少了，爭吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界籠罩在一片陰霾之下。我恐懼，投入了書的懷抱，在書中，我找到了方法，把窗戶開啟，讓陽光進來，也許是驅散陰霾的最好方法，我若有所悟，我打開了心靈的窗戶，與父母搭建了一個理解之橋，在書香中一縷縷陽光照進了我的世界，也照進了我的心底，我心底的堅冰碎了，與父母的隔膜破了，陽光在我身邊舞動，用一縷縷光亮驅走一層層陰霾，在書香的陪伴下，我走出了困惑。

書香伴我戰勝挫折

夢碎了，心也跟著碎了，淚水在臉上肆意流淌。我將自己關在挫折編織的囚牢裡，走不出挫折的陰影。這時，書帶著它獨有的墨香來到了我身旁，替我擦乾眼淚，告訴我，挫折是最好的大學，挫折是最好的老師，當遇到挫折時，要敢於承認和正視挫折，應該正確地面對挫折，勇敢地接受挫折所來來的挑戰。在挫折與失敗中磨礪自己，不斷成長。我覺醒，走出挫折的囚牢，忽然發現，挫折不過如此。我堅信，追夢之路雖坎坷，只要有勇氣，敢於面對挫折，勇敢向前，一定能收穫成功之果，在書香的陪伴下，我堅定地向遠方走去……

書香教我走出誤區

我的第一寶座居然被她搶去，嫉妒的種子在心中萌芽，下午，班上便流傳開來，她的第一有水份，幾個沒事找事的同學更是隨波逐瀾，而這場戲的導演—我卻陶醉在這場戲的結果中，書帶著慍努來到我身旁，對我說：“莫讓嫉妒佔據你的心，控制自己，別讓嫉妒之火在心中燃燒，寬容，自信是治療嫉妒的最好良藥，我恍然大悟，愧疚，自責漫上心頭，在書香的陪伴下，我寫下一封道歉信，用自信與寬容來面對，我學會熄滅嫉妒之火，在書香的陪伴下，我走出嫉妒。

書香教會我太多，書香伴我健康成長，書香是我今生最大的財富。

書本伴我成長篇8

國三作文 ,679字

“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說過的一句話。的確，書籍對於我們每一個人來說都是十分重要的。書籍，伴隨著我走過每一個春夏秋冬。

幼年—我認識了它

記得小時候，在那與新家格格不入的書櫥上，放著一本本我書名都不會讀的書。我每次都冒著“生命危險”，站在椅上墊著腳尖把書從上面取下來，然後坐在爸爸巨大的寫字桌上，認認真真地讀起來，雖然讀著的是似懂非懂的故事，但是我高興，因為，媽媽告訴我，書中隱藏著智慧。

少年—我觸摸了它

隨著年齡的增長，能讀的書目也越來越多，正是書籍這把金鑰匙向我打開了知識的寶庫，豐富了我的知識，使我瞭解到許多鮮為人知的事情，教會了我如何去學習，去感悟。翻開那厚厚的白詩詞，品味那字裡行間的詩歌，心中彷彿領悟了詩人當時的心情：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的感慨；領悟到了“海記憶體知己，天涯若比鄰”的高尚情操；還領悟到了“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的壯志未酬……少年的我，觸控著它。

青年—我感悟著它

上了中學，我感悟著它—教科書，數學書的合併同類項中，我感悟到做事要細心；在物理書中，我感覺到自然的神奇；在歷史書中，我感悟到了中華五千年的博大精深；在語文書中，我領悟到了讀書的三境界—“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路；衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴；眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”……在書本中，我感受著別樣的新奇與美好！

書籍，一直伴隨著我成長，因為它，我的人生之路才會變得更加豐富多彩，更加光明！

書本伴我成長篇9

國二作文 ,679字

幼年—我認識了它

少年—我觸摸了它

青年—我感悟著它

書籍，一直伴隨著我成長，因為它，我的人生之路才會變得更加豐富多彩，更加光明！

笑走天下篇10

國小三年級作文 ,513字

我是一個愛笑的女孩子，大大的頭腦，炯炯有神的眼睛，不挺不塌的鼻子，能說會道的小嘴巴—和諧的五官一直洋溢著甜蜜的微笑。我的笑感染著周圍的人，也帶給他們不一樣的快樂。

記得有一次，我去親戚家，我看見表妹正在哇哇大哭，原來她的蘋果不知放哪兒了。我眯起眼睛，嘴角微微一咧，露出迷人的小酒窩，輕聲笑道：＂沒關係的，別哭了，你可以再向媽媽拿一個，蘋果長得不都一樣嗎？＂她估計被我可愛的笑臉迷住了，立即停止哭聲，看著我的臉傻笑。後來咱們還一起尋找，一會兒把丟失的蘋果給找回來了。

我非常喜歡看書，也能神奇地讓他人愛上看書呢。一次，媽媽買回來一整套的福爾摩斯，我心裡甜滋滋的，心想：又可以＂啃＂書嘍，好開心啊！“快來快來，書本快到我的肚子裡來！福爾摩斯傳我神功！”我的兩個濃濃的小酒窩又凸出來了，眼睛笑成了一條線，周圍的人見了，都覺得這本書肯定非常有趣，於是也爭搶著來看。一會兒我們都浸到書堆裡去了。

我去馬來西亞參加拉二胡比賽時，評委大力讚賞，說是我的神情樂觀向上，笑意十足，透露著難以遮掩的自信和稚氣，這種心態深深地打動了他們的心。再加上我的努力表現，還獲得了二等獎的好成績呢！

看，天生愛笑的我走到哪兒，就能把歡樂傳到哪兒。

伴我走過青春路的納蘭性德篇11

國小六年級作文 ,587字

讀書時，那本《納蘭詞》深深吸引我的注意，讓我注意到你那位“清夜一燈明，明燈一夜清”的納蘭性德。

通過這本詞集，以為你只是一位擁有兒女情長、多愁善感的貴族子弟詩人。可惜我錯了，通過你的“山一更，水一更。聒碎鄉心夢不成”的故事使我閱讀到你是一位擁有愛國情懷的精忠報國之人，為大清朝的盛世奠定了良好基礎。你跟李白一樣擁有為國效力的情懷。稍顯不同的是，李白的情懷錶現與詩歌和舞劍上，你的愛國情懷卻在史書、詩詞和戰場上。

你的生平如同是一本激情的清代小說，你的精神更是深深吸引我。早期的你身為江南少爺，卻不肯“皆一時俊異，於是所落落難合者。”當時，大清等級制度嚴峻。身為滿洲正黃旗，卻願意與包衣者為友。例如顧貞觀、嚴繩孫、姜宸英等，納蘭性德對朋友極為真誠，不僅仗義疏財，而且敬重他們的品格和才華，如同“平原君食客三千”一樣，當時許多想升官發財的名士才子都圍繞在他身邊，使得其住所淥水亭因康熙的御用文人聚集太多而著名。反觀我，為了一己之私，特意去討好或者跟著哪位同學要好，甚是慚愧。

納蘭性德手簡真跡，被中國納蘭性德研究界奉為“國寶”，今藏上海圖書館。手簡共三十六通。可以說，這是迄今為止發現的唯一被證實的納蘭性德手稿遺墨，價值極高。而你卻發奮努力練習書法，不像我，掌握一點皮毛就洋洋得意、沾沾自喜。

總之，謝謝你，納蘭性德，因為有你在我的青春花路上，是我不斷的提升自己。

你陪伴我走過了13個春夏秋冬篇12

國二作文 ,770字

那年，我出生，你26歲。你滿頭大汗地抱著睡袋中的我，眼裡滿是疼愛，你不停地逗我笑，我倆玩得很開心，我喜歡那樣的你。你看看窗外，立馬給我起了名字，陽雨晴——像陽光一樣給人溫暖，遇到挫折總能雨過天晴。你不停地叫著我的名字，我依偎在你的懷裡，聽著你清亮而細膩的嗓音咯咯直笑。

那年，我3歲，你29歲。放學回家，我放下書包，就開始跟你講老師如何如何表揚我乖，表揚我聽話，然後把老師發的獎品一一像寶貝似的陳列在桌上，像中了什麼大獎似的，興高采烈地拉你過來看，然後讓你把貼畫貼在我的額頭上，然後跟周圍差不多大的孩子炫耀，你總是甜甜地笑著看著我，那笑彷彿能融到心窩裡，令人心情舒暢。

那年，我11歲，你37歲。我和你吵了第一場架。那天我在書房玩遊戲，你說讓我把垃圾清理一下，倒在下面的垃圾桶裡，我說等一下，讓我把這局玩完再說。話音一落，遊戲裡的角色就出局了。我憤怒地把滑鼠一扔，埋怨著你，你終於爆發了，說我不清理垃圾，天天對著電腦，書都沒讀完就準備把眼睛弄瞎；說我只會推卸責任，從來就不考慮你的感受；說我的脾氣越來越差，也越來越懶了……我反駁你，一場戰爭經過了四十幾分鍾才停息。之後，我總是和你吵架，為各種小事，各種習慣。

那年，我13歲，你39歲。我上了初中，但我們的爭吵卻越來越多。但每次爭吵過後，你還是會耐心地做我喜歡的宵夜，還是會努力地照顧我，噓寒問暖，還是繼續嘮叨……我心裡一直很愧疚，可每次還是免不了和你爭個面紅耳赤，摔門而去。

皺紋漸漸爬上你的臉，用多少粉底都遮不住；你的頭上總能發現一兩根白髮，燙多少次頭髮都蓋不了。啊，媽媽，我在慢慢長大，你卻在慢慢衰老，你操勞了太多，擔憂了太多，我會努力為你分憂，永遠陪伴你。

和你一起走過的13年，是我最珍貴的回憶！

有禮走天下篇13

國小六年級作文 ,971字

中國有句古訓：君子不失色於人，不失口於人。意思是說，有道德的人舉止應該彬彬有禮，態度不能粗暴傲慢，更不能出言不遜。忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥都是中華名族的傳統美德，而我今天要講的則是“禮”。

《岳飛說傳》就講了，牛皋因為出言無狀，對過路的老人喊道：“呔！老頭，爺問你，小校場往哪去？”老人非但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個冒失鬼，過了一會，岳飛經過此地，他文質彬彬的向老人問道：“請問老丈，方才可見一個騎黑馬的，他往那條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路，所以我們可以看出禮到人心暖，無禮討人嫌。

去年暑假的一天裡，媽媽準備帶我去到商場裡買幾套衣服，我們頂著烈日好不容易上了公交，卻發現位置已滿，只好站著了。到下一站時，上來一位老太太，老太太拄著柺杖一看就是年紀很大了，一位長得很漂亮的女青年正好坐在老太太身旁，一位中年婦女也站在旁邊，可能是因為看不慣不給老人讓座的緣故，中年婦女對女青年說：“姑娘，你年紀輕輕，腿腳也利索，站在你旁邊的，是一個比你年齡大幾倍的老年人，你不知道讓個座嗎？"女青年火了，她大聲嚷嚷道：“我坐的好好的，管你什麼事，再說了，後面還有這麼多年輕人，憑什麼就講我一個……"頓時，車上一雙雙鄙視的目光投向那位漂亮的女青年，那位女青年也花容失色。

九歲那年，一個下雨天，不知為何媽媽沒有來接我，我又沒帶傘，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上螞蟻——團團轉，正在我準備冒雨衝回家時，突然想到了，媽媽事先給我準備的公交卡。已經沮喪的我又有了一些希望，我拿著公交卡飛奔著跑到公交站臺，這時我已經被雨淋的差不多了，過了一會，公交車來了，上了公交，一不小心把身上的水甩到身旁的一位阿姨，本以為她會責怪我，臉上不禁感到火辣辣的，我膽怯的說了聲對不起，阿姨一邊微笑著說：“沒事”。一邊地給我一包餐巾紙，然後便下了車。我呆在位子上，心中湧過一股暖流……

有“禮”走天下，人在社會上，終免不了矛盾和誤會，但禮貌用語不僅可以化解矛盾，誤會，還可以建設起友好的橋樑，讓我們的生活更加美好！

書能陪我贏天下篇14

國二作文 ,667字

書象徵人類文明的搖籃，是沙灘裡一顆不起眼的沙子，是海里能養活魚兒的一滴水，是天上點綴夜空的一顆星，是懸崖邊的一株小草，也是我的救命稻草。

陪我站在起跑線上的書

書是我最知心的朋友，我欣賞它，它尊重我，它賦予我神奇的思維與進步空間，它讓我記住了中國的歷史，讓我懂得了語言的奇妙，我把它視為我的掌上明珠，我把它看成無所不知的老者，我把它當做我的家人，哪怕吃飯也會把它放在桌邊，靜靜地看著它，我才發現原來它是那樣美麗，那樣無所不知。它和我站在同一條起跑線上。

陪我一起瘋狂的書

書是最懂我的朋友，是我在偷懶時能夠時時刻刻提醒我的朋友，媽媽曾經說：“我的女兒是我的驕傲。”但有的時候卻說：“我的女兒對她的書就像戀人，早晨、中午、晚上都會看，她真的很迷戀。”

其實讀書，無論長短，無論有幾本，只要反覆讀、細細領悟，就會理解出不同的道理，但不可囫圇吞棗。到哪兒都不能嫌棄它，只要它對你不離不棄，你就能漸漸領悟，因為你也可以百讀不厭，你也可以讓它陪你一起瘋狂。

陪我一起跨越勝利的書

書是我引以為傲的朋友，因為它無所不知，讓我找到勝利的航標。它是沙漠中的一個水池，是黑暗中的一盞燈，是迷失方向的一個小小的指南針，它是我跨越勝利的第一領導人，我愛它，它也愛我，它若不離不棄，我定生死相依。它讓我重拾自信，因為我渴望得到知識，所以我不會離它而去，因為它是陪我跨越勝利的書。

書是我的親人，也是朋友，更是知己。之所以成為天才不是因為聰明，是因為他留下的汗水和淚水比任何人都多。天才就是重複次數最多的人。

謝謝你伴我走過成長路篇15

國一作文 ,705字

她是我從小學到初中最好的朋友，小雨。

她，腿細如竿，頸長如鵝，發黑如夜，臉圓如球。因為以前有過劉海的緣故，她額前總是有一堆扎不上去的小碎髮，蓬鬆稍亂，也十分符合她大大咧咧的個性。

那天，她約我去小區的樓頂上看星星。夜幕降臨時，天空像是被籠上了一層黑紗，那麼幽靜，那麼美。我正在看天上點點繁星時，她突然從我背後拍了一下，然後用手電筒照著自己的下巴扮鬼臉，還在一旁不停鬼叫。我急忙捂住她的嘴說：“這麼美麗的夜晚，你怎麼忍心打破這寧靜？”她笑起來，跳著，跑著，像一隻開心的小兔子，還說到：“這夜晚美是美，可你不知道，我是來點綴它的，我會讓它更美！”我們又躺下來，在吊床上搖來搖去，仰望著燦爛的星空。我們都希望，我們的友誼能像星星般閃耀，長存。

我從小就膽小、內向，性格跟小雨是大不相同。是她發現了我一直蜷縮在內向，不愛說話的“角落”裡，也是她把我從這角落裡慢慢往外拉。

剛上小學時，我跟她是同桌，但開學幾周了，我一直不敢主動跟她說話。她發現了後，天天拉著我去操場上跑，跳，帶著我去玩。我有什麼東西沒帶，她總是第一個借給我；我有什麼題不會，她也總是主動幫我；有什麼人欺負我，她總是幫我“伸張正義”。漸漸地，我們形影不離，成為了對方心中那個不可取代的好朋友。

我現在敢與陌生人自如交流，敢主動找老師問問題，敢自信地笑，敢放肆地鬧。這一切都歸功於她，我的朋友，那個開朗活潑的小雨。

小雨熱情、大方、勇敢、正義。她是我成長道路上最重要的朋友，與她在一起的每一分，每一秒，都是令人感覺幸福的。

謝謝你，小雨，伴我走過成長道路。

有禮可以走天下篇16

國小五年級作文 ,701字

“禮到人心暖，無禮討人嫌”。這句話說的真好，只有禮貌待人才會得到人的信賴，沒有禮貌的人只會得到別人的譏諷和冷笑。

的確是這樣，只有禮貌地待人接物，我們才能走天下。平時，我去朋友家做客，見到叔叔阿姨都會禮貌地向他們問聲好，他們都誇我有禮貌、懂規矩，非常喜歡我。當然，我聽後心里美滋滋的，這也增強了我把事情做好的信心！這就應了那句話“好言一句三冬暖”，在自己遇到困難時，別人也願意伸出援助之手。

說起有禮貌，這就不由得提及我們班的小魏同學了。小魏身材胖胖的，但渾身都是肌肉，雙手非常有勁，他能舉起很多東西，是老師得力的小幫手。他做事非常有禮貌，和人見面都是笑嘻嘻地和人打招呼，聽到他的話後，心裡都美滋滋的。有一次，他到我家玩，見到我的爸爸媽媽都是很有禮貌的問好，很規矩地在我家看看書、講講故事……我的爸爸媽媽都誇他是一個懂禮貌、有規矩的好孩子。

大家都知道岳飛吧？他是一個偉大的抗金名將，他平時做事就是非常地懂禮貌。有一次他和牛皋去小校場，但他們不知道小校場往哪裡走。這時，前面剛好有一位老爺爺。於是，牛皋就跑那去很沒禮貌地說：“呔，老頭，爺問你，小校場哪裡走？”那位老爺爺既沒有告訴他小校場在哪裡，還把他臭罵了一頓，說他是不懂禮貌的人。但岳飛來了就不一樣了：他先下馬，在作揖，再很有禮貌地向那位老爺爺問話，那位老爺爺立馬告訴了他小校長怎麼走，還誇他說是一個懂禮貌的人。

我們作為一名小學生，更應該體會到說話、做事懂禮貌的重要性。只有我們言行舉止有禮貌，我們才能成為一名有用之人，我們才能瀟灑地走天下。

恩師伴我走四方篇17

國二作文 ,1287字

恩師是讓人永遠懷念的。特別是我獨處他鄉，在失望中苦苦追求，在追求中常遭欺辱的時候，卻有一個人給我無私的關愛和真誠的鼓勵，那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在我人生的征途中溫暖的閃亮。

為了自己的前途和事業，上初中後，我不得不背井離鄉到外地來讀書，過上別的孩子所沒有的借讀生活。我去過不同的學校有好幾所，接觸過很多老師，可能是天意，我每次分到的班都是個及特殊的班，特殊的班當然也有著特殊的老師，特殊的老師也就造就了特殊的我。

剛分到這個班時，就聽說這個班的成績是極差的，學生是最淘的，班主任的教育方法是很“怪”的。據說是學校剛剛派來的新任班主任，慈祥，一點也沒有架子，但同學們卻天生的懼怕他。我懷著好奇的心理踏入了這個班級——八年二班。果然不同凡響，男生個個“風度翩翩”，女生也不示弱，個個都是“女中豪傑”，班主任更是神祕莫測，我對這一切產生了興趣……

班主任真是與眾不同，平時和我們打成一片，卻讓人有一種平等之中的威嚴，當班級有人打鬧時，他不像其他老師那樣把學生批評一通或是武力解決，而是找個沒人的地方，再找幾個班幹部作證，讓兩個同學繼續，對方卻不打，老師還笑呵呵的勸他們：“打吧，要不怎麼對得起自己的精力呢，練練吧，班級里人多……”結果是當事人握手言和，班幹部低下了頭，妙吧？當有人在班級裡吃零食的時候，他不像其他老師那樣教訓你，而是什麼也不說，十倍的交班費，學生還真交，這年月竟……正當我不明白其中奧妙時，考試成績和評定成績下來時，同學們歡呼雀躍，原來十倍的交班費，被他們全部得回，而且老師還笑呵呵自己掏腰包的補足了差額50元。所以，我班是幾乎找不到食品包裝袋，且成績直線上升。

網咖，可是我們的熱愛場所，我們會偷偷溜出去玩上一場，他的處理給你充滿了想像，看是好像不可能，但他都是說到做到，沒有人敢冒險，原因是，不知什麼時候班主任竟把我們的網名、聊天內容藝術的處理成打油詩寫在了黑板上，把我們的網蟲們一網打盡，竟然還有我們所不知道的，弄得我們心驚膽戰，班主任說：“到此為止，我不調你們家長，如果再去，一、到我家你一夜上網，但是，白天一分鐘都不許睡覺！乖乖，就因為這，班級上網的大大減少。

那可真是準，凡是頭髮弄亮的，上課睡覺的，小事也往心裡去的，班主任那眼睛就把你瞄上！班主任竟敢和我們打賭，現場猜測我們的心理，保證是贏多輸少，還不包括我們耍賴的。我接觸過這麼多的老師，他是讓我最害怕的一個，真是“人外有人，天外有天。”面對這樣的老師就一個字——“怕”。

月考失敗，我用無助的眼神望著他，他雖然什麼也沒說，但從他的眼神裡我看出了鼓勵。我常常望著這位恩師，有時不經意間的一個動作，或是一句話，給人以永遠的思索。有時一個微笑，一個眼神給人以最大的動力。

我慶幸，我在這個班，有這樣的恩師。

走遍天下畫筆為侶篇18

國小四年級作文 ,617字

如果你有機會獨自架舟環遊世界，並且只能拿一樣東西供自己娛樂和玩耍，你會選擇什麼呢？一隻精巧的口琴、一個美妙的八音盒、一隻可愛的小狗、一本有趣的故事書，還是一盒五彩繽紛的畫筆？……似乎很難做出抉擇。如果問到我，我會毫不猶豫地回答，我會選擇一盒畫筆。我聽到有人讚歎了，你駕舟環繞世界，這一趟下來可以畫上“成千上萬”的畫。我會說，是的，我願畫上“成千上萬”的畫。我可以拿著我的畫筆，把看見的風雲美景和一天的經歷畫下來，我還可以畫各種野生動物，和一些不太知名的植物。這樣，我就能有趣地環遊世界了呀！

我可以一路捧著我心愛的畫筆，讓思緒隨風飄揚。哇！那有一座高聳入雲的山峰，山上綠樹成陰，一陣陣清涼的風從山間吹過，涼爽極了。我急忙拿出我五彩的顏料，這一筆，那一筆，畫出幸福，畫出喜悅。用筆蘸一下綠色和棕色，畫出挺拔的樹木；蘸一下藍色，畫出萬里無雲的天空；點一下輕墨，畫出江上的小舟……最後，我在畫紙的右下角再來一個帥氣的簽名，一幅佳作誕生了！

我來到了一個鄉村小鎮，那裡熱鬧非凡，小超市紅紅火火。我再次拿出畫筆，把有特色的風情畫在了本上；我又來到了一片茂密的樹林，展現在我面前的是草翠花開的美麗景色。突然我的目光停留在一隻健壯的公鹿上。這隻梅花鹿把我迷住了，他站在兩棵古樹之間，就像一位帥氣的王子站在王宮裡，而此時的我拿起畫筆，我像一臺攝像機，“抓拍”了他站在那兒的精彩瞬間……

走遍天下畫筆為旅，我願意帶上這“神奇”的畫筆，讓它伴我環遊世界。