畢業的感傷相關作文20篇

夜空下的感傷 篇6

高二作文 ,726字

床前的月光，閃爍著幽靜的華彩，如水一般傾斜在我的身上。大漠的風沙，如塞外的相思，迷迷漫漫，鋪天蓋在心頭，漫滿滿的成為一個團，一個解不開的團……

我喜歡有月亮的夜，也喜歡沒有月亮的夜。獨自坐在窗臺，擺脫世俗的喧囂，回首往事。孩童的懵懂、淳樸、天真的笑容……我不想這麼快長大。歲月的流逝，事物的變遷，內心噴湧而出的不再那個淘氣、幼稚的娃娃了。我沒法挽留長大的腳步，長大尤使我懂得世間的酸甜苦辣，雖然不曉得這意味著什麼，但我知道，這促使我從幼稚走向成熟。少了些微笑，多了些苦惱；少了些痛快，多了些惆悵；少了些童真，多了些情感……

一人獨坐陽臺，遙望已逝去的昨天，我還是那個我嗎？成長的腳步硬生生的將其束縛，無力去改變。月光照在猶憂鬱的臉上，沉默……我知道它將向哪走，儘管我已隱隱約約感覺到了自己的另外一種掙扎……

寒風凜冽地打遍全身，依舊是一個人，獨自望著星空，追溯已逝的過去，我已無法歌唱。著猶豫的夜，終於徹徹底底地封住了我的喉嚨。風兒吹去了憂愁，吹去了歡樂，吹去了一切……而後又使我在月空中尋找它們，僅此而已……

而今，我沒有站在窗臺前尋找過去，長大使我懂得：過去了的再也不會回來，現實終究是現實，感性的我們缺乏理性的基礎，一切都是惘然。揹負沉重的包袱，我們既要回味，也要懂得過去的終將不會重現，沉迷於其中何不展望神祕的未來？

大漠的風沙吹走無盡的哀思，點點滴滴匯聚成小珠，在油紙傘上滾動。隨著行走，慢慢滑落，最終劃出一道華美的拋物線，滴在曾經走過的道路上，留下些許思念……回眸走過的路曲折迴環，或許任何美好事物在到達內心之前，其實都要走上一段很長很長的路，從而產生一種美麗的等待之苦……

月光照在身上，托出長長的影子。在成長裡尋找屬於自己的一片天空……

小學畢業的那一刻 篇7

國小六年級作文 ,883字

曾經，那個操場上有運動員奮力奔跑的身影和啦啦隊加油助威的吶喊；曾經，那個教室裡有因躍躍欲試而舉起的小手和老師的讚許；曾經，學校舞臺上有我們聲情並茂誦讀的聲音和觀眾的驚豔……我永遠不會忘記小學那個集體給我的溫暖和感動。

所謂小學畢業的那一刻，在我心裡就是小學最後一節課結束的那一刻。

這小學最後一節課是班主任姚老師給我們上的。姚老師是一個特別有心的老師，最後一節課沒有重複枯燥地講題，她讓我們給自己最不捨的同學留言。我心裡頓時湧上了離別的愁緒，挺難受的。每個同學都認認真真地在寫，筆摩挲紙面發出的沙沙聲格外動聽。後來老師還叫有的同學起來念他寫的留言，但常常是讀的人慢慢哽咽，到讀不下去；聽的人在下面也淚流滿面。我也哭了，一節課用完了一包紙巾，整個教室裡都瀰漫著悲傷。

我多希望這節課過得再慢些啊！

可惜時間永遠是那麼地無情。下課鈴聲如期而至，它依舊是那麼地悅耳動聽，根本不知道我們面臨著怎樣的悲傷，它結束了我的小學生涯。有的同學好不容易止住的淚水又一次撲簌簌地掉了下來，我哭得又紅又腫的眼眶又一次蓄滿了淚水。姚老師眼邊紅紅的，眼裡閃著淚光。她在講臺上站定，最後掃視了一遍教室和教室裡的我們，聲音略有些顫抖地說：“下課。”然後是班長還未平復略帶哭腔的聲音：“起立！”“老師再見—”好像這次喊得前所未有的整齊、響亮，每個人都深深地彎下腰去。

“同學們再見！”姚老師說完，轉過身去，好像是抹了一把眼淚，這個短短的儀式結束了。但我覺得時間似乎就定格在了那一刻。那一刻，我滿心不捨，幼稚地想如果時間能倒流該多好，倒流回到我們剛入學的那一天，一切再來一遍……在我想這些的時候，我又深深地看了一眼這個教室，這裡的一牆一角我都那麼熟悉，承載了那麼多歡樂的時光。嗓子中像有什麼東西堵住了，鼻子發酸，冰涼的淚水又一次順臉頰滾落。那一刻，心裡難受至極。

以前，總覺得能經常見到這些同學，從未覺得他們像現在這樣可親；以前，總覺得老師很嚴厲，從未想過終有一天我們要離開他們的庇護；以前，總覺得六年很長，從未發現竟過得這麼快，如白駒過隙……現在，一切的一切都結束在了小學畢業的那一刻。

畢業隨感 篇8

國小六年級作文 ,491字

光陰似箭，日月如梭，一晃六年過去，我們馬上就要小學畢業了。六年的艱苦努力，沒有白費，終於換來了優異的成績。現在，我們帶走的是收穫，留下的是美好、難忘的是記憶。

在低年級時，我是多麼羨慕六年級的同學們可以走向中學的殿堂，離實現自己的夢想又近了一步。現在，我們學完了六年的課程，即將步入中學，這是多麼高興的事啊！

六年前，剛邁進小學時，我充滿童稚。現在，卻變成了一個成熟懂事的少年。回憶以前的時光，和同學們一起討論問題，一起追逐嬉戲，是多麼快樂，多麼幸福！

在小學裡，我認識了許多可以同甘共苦的同學，也遇到了許多和藹可親的老師。老師們孜孜不倦的教誨和鼓勵，催我奮進，我努力學習，取得了優異的成績。我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩。在這裡我要對各位老師道一聲，謝謝您，親愛的老師！

我們童年的腳印，留在勝利小學的校園中，母校的一草一木，都見證著我們的成長，每一個角落，都留下我們的影子。同學們給了我最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠珍藏在心裡！

再見了，親愛的同學們！再見了，親愛的老師！再見了，勝利小學—我親愛的母校，今天，我是你的驕傲，明天，我是祖國的自豪！

夏天畢業的季節 篇9

國小四年級作文 ,432字

這個夏天，伴著蟬鳴，又一個畢業季來到了，作為畢業的孩子，在全班家長的努力與安排下，我們舉行了快樂又略帶傷感的畢業典禮，心中有說不出的愁緒。

寬敞的餐廳，同學們如蝴蝶般飛來飛去，一會站到臺上去試音，一會又在臺下做準備工作，心中有說不出的激動，等大家差不多都到齊了，陽光活力的開場舞馬上就拉開了序幕，家長們喝彩，同學們拍手，輕鬆的舞步，美妙的音樂，青春而又快樂。

畢業典禮正式開始，節目不斷，笑聲不斷，快樂不斷，淚水不斷，蛋糕、飯菜、飲料，都在我們的手中互相傳遞，這是一份和睦，一份其樂融融的感情。

當我一次次的走上臺時，面對著全班的家長同學老師，沒有了一年級時的害怕，沒有了二年級時的羞澀，沒有了三年級的緊張，沒有了四年級的不安，現在，面對黑壓壓的人群，我們擁有的是五年級的大方與樂觀，是一個畢業生該有的陽光心態。

歌聲迴盪，燈光閃爍，我們在不知不覺中已經長大了，畢業了，在這個蟬鳴的夏季，我們將作為一群畢業的孩子，滿含淚水的離別，快樂開心的迎接，只因，我們畢業啦！

畢業有感 篇10

國小六年級作文 ,1272字

光陰似箭，日月如梭。轉眼間就畢業了，在這六年以來，我嚐到了許多的酸甜苦辣。在這，我打算髮發牢騷，說說畢業的感受，也算有感而發，寫到哪就算到哪，就當給大家獻醜吧。

記得在開學的第一天，我懵懵懂懂地來到了曾讓我萬分憧憬的小學，那所在我眼中看來無比豪華的教學樓，是我幼兒園時無數次嚮往的地方。我看著那些高年級的學長學姐們，心想著何時才能等到自己升到高年級，成為別人眼中頗有才華的學子。一年接著一年過去了，當看到畢業生們陸陸續續地走出校園，我又想，畢業生真好，升上了初中，暑期還沒有作業，他們的前途是光明與快樂，背後綻放萬丈光榮，我多希望自己有一天也能畢業，奔向那充滿未知的未來。

可是，畢業又豈是當時低年級的我想得那麼簡單的呢？

六年級下學期剛開始，老師便對我們說：“今年你們就要畢業了，一定要端正學習的態度，爭取考個好成績。”此時的我卻悠然自得地坐在座位上，滿臉期待：一是因為離畢業的時間越來越近了；二是還有那麼多天的時間，有什麼好擔心的。於是我便安然地度過了這一段日子。

考試前半個月，我在體育課上與同學們聊得正歡，打打鬧鬧，無話不談。朋友之間敞開了心扉，互相玩笑著。說著說著，我的心中忽然升起了幾絲不捨。是啊，想這樣快樂的時光，還能再持續多久呢？想到最後一次的校運會，大家為了爭取這最後的班級榮譽，努力上進，爭分奪秒。而這種情景，什麼時候還會再出現呢？離畢業的時間不遠了，我還是好好珍惜罷。

考試當天，當我在不知不覺中寫完了最後一筆，如釋重負地放下手中的水性筆後，我忽然驚覺：明天就是畢業典禮了。這讓我一瞬間有些恍惚，“只有二十幾個小時了”對我造成了不小的精神衝擊。原來時間那麼快，明天就是了。那是一種無法表述出的感覺，我就好像還在做夢似的。

第二天，畢業典禮終究還是到了。當主持人走上講臺，念出開場白，邀請老師上來致辭的那一瞬間，我幾乎可以感覺到，教室裡的所有人都緊張地屏住了呼吸，臉上表情非常凝重，沒有誰是快樂的。我想想以前對畢業的憧憬，心中感到可笑，但更多的是不捨。我看著臺上的老師，她笑著鼓勵著我們，但兩個月後，教授給我們知識的人就再也不是她了。我緊緊咬著牙尖，努力把快要溼潤眼眶的淚水憋了回去。很快，大家開始了聚餐，但誰都知道，這是一次散夥飯，是六十七個人最後一次齊聚在一起的時刻。吃完了，吃飽了，吃得開心了，便什麼都沒有了。那熟悉的人坐在一起上課，還伴著點笑聲、罵聲的日子也沒有了，早已習慣的情景也會被淡忘。大家吵吵鬧鬧地吃著美食，心裡卻是痛並快樂著。那一刻，什麼都不重要了，考試成績不重要了，老師曾經對我們有多嚴格也不重要了，畢業後會如何也不重要了……重要的，是現在這最後的時光。

直到大家走出教學樓時，還是會忍不住回頭多看幾眼那曾在那生活過六年的建築。我認為，儘管大家各自東奔西走，但彼此之間的情誼是經過了千錘百煉，是不會變的，大家還會聯絡，無論過了多久，友誼不會滅，熱情也不會熄。

寫到這，我衷心地說一聲：即將畢業的朋友們啊，珍惜現在的的時間吧。因為不到最後的時刻，你就不會感到，原來你在這裡的情已經埋得那麼深，那麼無法拔除。

畢業的煩惱 篇11

國小六年級作文 ,662字

時間就像流水似的悄然流去，而我們也一天一天長大。伴著時光飛過，而我們也紛紛從一個個不懂事兒的小屁孩成長為翩翩少年。我的小學生涯還有不到一年的時間就結束了，有人可能會說還不到那時候呢，你傷感什麼呀！可我會告訴你時光過得很快，這是我在一個星期天的早晨感悟到的答案。

叮鈴鈴—上個星期天一大早，我就被鬧鐘給吵醒了，眼淚劃過臉頰，我仔細的想著剛剛被鬧鐘帶走的夢，你猜我夢到了什麼，我夢到了畢業那天，我和同學們揮手告別的情景。表面上我們還像往常那樣說說笑笑，但卻在拐角處留下了我們最純真的淚水。我們在那是懷念著我們的母校。懷念在我們小學生涯的每一個見過人。我雖然現在不能完全理解畢業的痛苦，畢竟還沒到那個時候，也沒體會到那種難捨難分的留戀與不捨，不過我也體會過離別，但沒有夢中那麼痛苦，讓我無法自拔。為什麼要畢業啊。好煩，好煩，想著想著我的暴脾氣又隨之而來，忍不住想摔東西。

後來我又想了想，我那樣想的是不是太多了？可是我錯了，那不是我想的太多了，那是我對童年的無限的嚮往和無盡的思念。可我為什麼要這樣哭，我的童年不是還沒有結束嗎？我的心裡越來越糾結，於是，我開啟電腦在百度裡打出了一行為什麼學生還不到畢業就開始傷感起來。當那頁面開啟時我好像被什麼敲了一下，恍然大悟了，原來是因為我們懷念童年的朋友和親人。

啊，我原本不這麼想，可是以往經歷的那些生死離別，讓我懂得了珍惜。時間在一分一秒的流逝，而我們也即將分別，但我們要珍惜曾經那份來之不易的友誼。讓我們那份純真快樂永遠留在我們歡笑的校園，讓我們為明天一起努力共同加油吧！

沒作業的感覺——空虛 篇12

國小四年級作文 ,930字

沒作業？爽吧！NO，空虛，發奮！數學家庭作業，15分鐘搞定。呀！才6點？接下來的3小時40分我該怎麼度過？

看電視！這三個字一下從我腦海閃過。我的最愛—《自然傳奇》。嘶嘶！一條眼睛王蛇正朝著我看哩！一分鐘，一分鐘，一小時…。兩隻眼皮像散了架的白骨精，毫無精神呢。“咚”！沒注意，一屁股坐在了地板上。“嘩啦啦”！剛做好的數學家庭作業從天而降，一個個像淘氣的小男孩，在一個接一個地玩滑梯。“哦！對呀，快向鍾老師問作業！”從書“堆”裡爬出來的我恍然大悟。站起來就跑進臥室找手機。“嘭！”該死的！被那書本又給絆摔了。坐在沙發上打起盹兒來的奶奶一下子驚醒了，“我的小祖宗，你別急呀！”開啟手機，黑屏，再點，仍是黑屏。媽呀！沒電了！這老天爺可真是“幫忙”幫到家了！一陣熟悉的音樂聲傳入我的耳中。什麼聲音？一轉頭，哈！守候多時的電視劇列車來接我這位乘客啦！別看了，都7點半啦。從書包裡搬出課外書，繼續回味書本的樂趣。“啪”！看完了，一仰頭，哎喲！才8點。我跪在地上，仰天長“嘯”：我的神哪！請求讓外星人的飛船力大無比，使我們地球自轉再快些吧！”唉！還有一個小時咋辦呢？充電，給鍾老師打電話？不行，9點鐘，誰知道她已經夢到何處了。沒事+不困+糾結=空虛。

產生這一感覺的，最可恨，這還得從遙遠的4小時前說起。“叮鈴鈴！”下課鈴響了，那原本鴉雀無聲的教室，霎時，烏煙瘴氣。沸騰的教室如士兵在戰場打仗一般熱火朝天。“救命呀！”楊再旭在教室後端大喊大叫。怎麼了？女巨人—楊於語正追著這倒黴蛋呀！田心中和田青龍在講臺上指著黑名單上的名字，不知在嘀咕啥？在一旁和遊椏茹比賽摔跤的我猛一下子清醒過來，站上講臺扯著嗓子喊“一二，安靜！”可我這微薄的聲音，起得了什麼作用。搬救兵！不好，向亞寧、賈潤陽、李明澤都玩得正歡，一個也沒聽見。這時，命運發生轉折，向亞寧來幫我了，我終於有救了！可我倆的聲音就像在菜市場中的螞蟻在抗議，沒有一點兒反應，這時，鍾老師如流星般走進教室，過了三分鐘，分貝一點也沒減弱！鍾老師生氣了，“今天沒作業，讓你們好好玩一下，放假！”我的同桌冤家—張鎮在一旁偷笑：“嘻嘻！太爽啦！”這傢伙真沒心沒肺呀！

沒作業地感覺—空虛。

即將畢業的我們 篇13

國小六年級作文 ,667字

前路茫茫，對我們每一個人來說是一種挑戰，父母是大海中的一座戰艦，而我只是汪洋中的一葉扁舟。還未成熟的我對未來充滿了憧憬，我渴望早點長大成人，轉眼間六年小學生活悄悄地離去。

那一次，我匆匆地來到補習班一如既往地坐著寫作業了，其他人也不例外，而他也出現在了我的視角中，我扭頭看了他一眼，可他卻滿不在乎地說了一句：“看什麼看？”我和他不是很熟，我沒有說話，但他卻將手中的筆扔了火來，不偏不倚正好砸在了我的臉上，我不由自主地哭了起來，不是因為那支筆，而是因為小學六年中每一個人都這麼對我，我為了融入他們的生活，不斷努力，包括學習和做人。

在學校裡，老師看不起我，同學覺得我是異鄉人，不喜歡和我玩，那時候我認為爸爸媽媽才會關心我，才會真正喜歡我，直到後來我交了新朋友。

隨著時間的流逝，我和一些同學漸漸地熟悉了，我突然覺得他們並不是我想象中的那麼不友善，只不過他們不瞭解我而已。有一天，我獨自來到小飯桌吃飯，我們一般都是按年級吃飯，時間過去了好久，我心想：“咋還不到六年級的吃飯時間呢？”這時候，丁同學急匆匆地跑了過來，關心地說：“你咋還在這裡，趕緊去找阿姨盛飯啊！”雖然只是簡單的提醒，但是突然感覺到，她把我當成同學了，我很開心，那是她第一次和我講話，我點了點頭，趕緊跑去吃飯。從那以後我知道了，做人不能隨波逐流，不能自私自利，喜歡是每個人的權利，我們無權剝奪，我相信隨著時間的流逝，我們每個人都會變得更好！

時間如白駒過隙，小學時光在我不經意間悄悄溜走，六年時光對我的印象太深刻，有痛苦，有開心，有溫暖，也有寒冷，我會永遠記得你，小學生活！

即將畢業的我們 篇14

國小六年級作文 ,467字

“畢業”一個多麼熟悉的字眼，可以隨意勾勒；“畢業”一個多麼熟悉的字眼，讓我們常說；“畢業”一個多麼熟悉的字眼，讓我們嚮往……

轉瞬間，小學六年時光即將過去。有些人隨隨便便，滿不在乎，卻在即將失去的時候後悔。

有些人，對畢業不管不問，但在真正分別的那天他們會捨不得嗎？

當畢業照拍下的那一刻，我們要離開，離開熟悉的校園、熟悉的老師、同學。

我已對學校注入了感情，一想到就要離開了，就默默地流淚，一想到就要與老師、同學分別，就失聲痛哭。無數次我夢到了我又回到一年級但轉眼長大，到分別同學們。一次次我恐懼，我害怕，我傷心。

我想，如果真的到了畢業那天，我肯定會哭，哭得傷心欲絕，但我要忍住，要開開心心的畢業。

回憶曾經的每一天，每分每秒。和同桌打鬧、玩耍。回憶對學霸的崇拜、敬佩。

但畢業不是訣別，而是去向初中的一步，所以不要傷感、不要哭。

天下沒有不散的就酒席，只有重逢的希望，但越長大越害怕重逢，怕重逢後的分別。

一切都有希望，在數十年後的今天，我們都會有自己的工作、自己的家庭、自己的孩子。

今生有緣，全是命！如果有緣，我們會再見面！

畢業的那一刻 篇15

國一作文 ,683字

校長拿著話筒，背對著國旗，站在主席臺上，說出我們“期盼”了六年的那句話：“小2017屆全體學生畢業了。”

學士帽在剎那間填滿了操場的上空。我們的喊叫聲，嬉鬧聲劃破了悶熱夏季的天空。

馬上就要離開這個地方了。回頭再看一眼罷。鮮豔的紅旗正隨風搖擺，紅綠的操場嘹亮的口號，女孩飄逸的馬尾，淺淺的笑容，曾無數次嫌棄的“難聽”校歌，還有那綠成一片的棕櫚歲月荏苒過，青紅的模樣，在眼前漸漸模糊一片。

再也帶不走了。那條陪伴我六年的跑道，那些陪伴了我六年的名字，那個小小的失樂園。

老師喊我們拍畢業照了，幾十個年少稚嫩的孩子嘴裡大聲喊著茄子。攝影師拼命想照出最整齊的照片，但全班不知為何這麼團結，總是有人不聽話，想淘氣最後一次。

最前排坐著所有的教過我們的老師，他們都穿著十分整齊的職業裝。

拍照，很快就拍完了。與同學，道了別。與六年最好的朋友擁抱，與恨過的愛著的老師合影，做最後一次的再見。

終於走出了學校。以後，我還會再來到這裡嗎？

學校外面緊挨的小吃街，特別的吵鬧，價格不貴卻很好吃。我以後還會來吃嗎？

開學夠了，會有些無措的，雖然口口聲聲說著再見，但誰不知道，再見無非就是以後五年十年能夠聚上一次。

一個人，一群人一直堅持一件事，六年，是一件蠻了不起的事情。而且這裡面始終有著規矩，束縛，壓力，這難道不是一件偉大的事情？

有一些人陪你熬過來，難道不是一件很好的事？

一起談論班上的人，一起考了很多場試，一起流了很多淚，一起幹過不少壞事，一起頹廢過懶怠過，也一起奮鬥過努力過。

只是因為一場考試一個成績，使所有人分道揚鑣。

畢業後的散夥，從畢業的那一刻，是不是就已經決定了？

畢業的那一刻 篇16

國小六年級作文 ,593字

輕輕撫摸著手中老師分發的畢業照，看著照片上朝夕相處的幾十張熟悉的面孔，心裡不禁一陣發酸，因為我們乘坐的2012至2018的列車已經到站了呀！

在這逃去如飛的六年裡，我們經歷過多少風風雨雨呀！可我們之間也建立了多麼深厚的友誼呀！

我不會忘記，那個大雪紛飛的夜晚，下自習後狂奔的我，不幸摔倒骨裂，是你們扶著我一步一步到老師房去拿電話卡，然後再去門衛室打電話，可當時的我，疼痛難忍，淚流不止，是你們在身旁輕輕拍著我的肩膀說：“不要緊，不要緊，你媽媽馬上就來了，再堅持一下。”你們當時的話是多麼鼓勵我呀！說一下變得堅強起來。

我還不會忘記，每一次數學題我百思不得其解，完全沒有思路時，總是你們在我身邊，和我一起討論研究，讓我豁然開朗，有了思路。

我更不會忘記，那一次，學校舉行歌誦活動，而作為小主持人的我，登上臺因緊張而忘詞，大腦一片空白時。總是你們在下面微微點頭，給予我鼓勵，給予我信心，讓我信心倍增，找回自我。

我們是相處過六年的同窗好友，我們是比翼飛翔的四十五隻燕子，我們也是並肩生長的四十五棵小樹……或許，在六月三十日踏出校門的那一刻，我們就踏上不同的道路了，進入不同的學校，開始新的生活，交到新的朋友；又或許，我們能有幸進入到同一個學校，記敘做同學，做朋友。可是，無論怎樣，相簿裡我們合影永遠不會被刪除；電話本里的號碼永遠不會被改變；微信裡的好友也永遠不會消失；我們，也永遠是好朋友！

畢業的煩惱 篇17

國小六年級作文 ,606字

自六年級開始，班級裡不再是那種歡樂，輕鬆的氣氛，而是凝重，僵硬。全班同學幾乎進入了學習模式，週末不是在家放鬆，而是—成堆的課外補習班等待著我們，還有各位學霸天天在家刷題的，更可怕的是，班級一年一度的秋遊也被迫取消了！

現在，已經是六年級了，我們小學生涯轉眼間也將悄悄溜去，在默默裡算著，四千多日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的大海里，沒有聲音，也沒有影子，距離畢業只有6個月了。

每當我想到畢業，同學們將各奔東西，可能永不相見，而我們6年來的友誼將可能隨風飄去，我就心有慼慼然。小時候，我總是憧憬著未來，未來有無限的可能，可現在我都不敢幻想與回憶。

現在許多私立學校在上半年就紛紛開始招生，這段時間班級充滿著火藥味，每兩三天便有同學請假，在平時請假一定是身體不舒服或生病，可今年請假的同學與以往的病號有著天壤之別，他們為了考私立，一個一個在家裡盡心盡力的備考、刷題，意想不到的時候—他們不上學，家長竟沒有異議。

六年級畢業季，私立學校、公立初中不僅影響了學生，還影響家長。不知不覺中，家長們的話題從前段時間的二胎轉變成了未來就學的私立和公立初中。近期私立招生的杯賽，正熱火朝天地進行著，而計劃著去公立初中的家長們也開始不顧顏面地找那把開啟“後門”（走後門的意思）的鑰匙和買那小的可憐的學區房。

畢業，給我帶來了許多煩惱和困擾，我真想對畢業君說：“滾蛋吧！”

畢業的煩惱 篇18

國小六年級作文 ,594字

現在已經是六年級了，再過兩個多月就要離開這所學校了，這真讓我感到有些心煩。

大鐘在我的腦海刻上了“畢業的倒計時”幾個大字，時間正在流逝，也傳來了畢業的腳步聲。畢業的時候也就是該告別六年的母校了，到那時，我會不會哭呢？我越想越心煩，自己已經在這個學校生活了六年，交了多少朋友？認識多少老師？在這裡多少天了？學到了多少知識？這一切都使我忘不了……

這個學校給了我那麼多回憶：去紅十字軍紀念館、舉辦跳蚤市場、去各所學校表演，開展競賽、舉辦運動會、搞活動……往日的一幕幕又悄悄浮現在我的眼前，每一個活動都讓我回味至今。但是，一想到還有幾個月就畢業了，這些活動都一下子煙消雲散了，我更心煩了！

突然，我想：等到灰太狼吃到了羊，我們再畢業吧！假如無法挽回我們的童年，那就用公交車來代替吧，最後一班車即將到站，下車請不要流淚，記得回給同學們一個微笑……

想著想著，我翻開習字冊，瀏覽品味著畢業留言，以此來重溫我的傷感，我又翻開品社書，書上的畢業的一刻讓我感到一絲溫馨，不過更多的還是煩惱。

我望向窗外，已經快入夏了，而我們畢業就在夏天。這真是個傷感的季節，好不淒涼！到那時，同學們各自上各自初中，同一個班級的學生會很少見面的，越想越覺得有一種莫名的心痛。現在，我想替所有人說一聲：親愛的同學們，不要到了別的學校就忘了小學曾經的同窗，畢業後我們還是朋友！

煩惱並沒有散去，換來的，是同學們畢業時的種種……

臨近畢業的日子 篇19

國小六年級作文 ,677字

小學六年的時光，看似漫長，其實匆匆而過，不留痕跡，也毫無徵兆。

某月某日星期二陽

今天下午，在同學們最為喜愛的體育課上，在籃球場上必然會看到我們班男生的身影。他們個子不高，但動作十分標準，汗水揮灑。要是在以前，女生們肯定視而不見，而現在快畢業了，我們內心深處都有一個聲音：“再不珍惜，我們就要分開了！”女生們圍坐成圓，在籃球場旁一邊說笑，一邊注視著男生們。偶爾一個球飛過來，哪怕只剩一個巴掌的距離，他們都可以一下子把球給拍回去，一次都沒有失誤。這麼一個小舉動卻引起了我們的議論，這個“議論會”的中心總是—我們班的男生，真是有責任感！

某月某日星期四晴

真的很奇妙，以前的我們總是因為一點小事大打出手。可現在呢？全班人都莫名地十分和諧，原本討厭的人都變成了朋友，即使有人被排斥，都總有那麼一群人會接納她、保護她；即使有人被其他班的人欺負，總會有那麼幾個人替他出氣；即使遇到不公平，總會在那麼幾分鐘內，傳遍整個班。啊，這大概就是相處了六年的同學們內心裡的共鳴吧。

某月某日星期五陰

數了一下，還有三個月的相處時間。嗯，好像還挺久的。不，不久，一點也不久，回想當初那幼稚的我們已經一點一點地成長了。我們看著彼此長大，所以，都說小學同學最重要，畢竟，我們從天真到長大成熟，這最重要的過程都有他們的陪伴。六年，同一群人陪伴了你六年，分別時的痛，遠遠地超出了你的想象。

一群人，因為三張試卷分開了；一場考試，考散了六年的夥伴；一句再見，變成了百分之八十的“再也不見”。

明年夏天，教室裡又坐滿了人，可惜再也不是我們了。

拜託你，珍惜陪伴你六年的那群人吧！

畢業的最後一天 篇20

國小四年級作文 ,441字

時間如流水一樣，轉眼就到了畢業的最後一天。我們這次沒有像以前一樣在教室裡說話，而是安靜地坐在教室裡，因為我們知道這是畢業的最後一天。

畢業了，隔壁班同學都出去在喧譁的操場上，打、鬧、跑、跳。而我們卻在安靜的教室裡，看著課本。

有些學生還告訴老師，該留作業了！說到這時，我們的眼淚如珍珠一樣一滴一滴的落下來。

老師說：“大家把書翻開。”我們大聲背起了課文，課文已經背完了。老師告訴我們：“把書翻到下一頁，繼續背，讓我多看看你們。”這時我才發現，在我面前堅強的老師已經流下了晶瑩的淚珠。

這時，我們同學之間你看我，我看你，都不捨得對方。

廣播叔叔說：“時間到，你們該走了。”我們告訴廣播叔叔：“讓我們再抱一下老師吧！”廣播叔叔很爽快的答應了。

我們每一個人都抱了教我們六年的老師，還看了看這所溫馨的學校，都流下了眼淚。你看看我，我看看你，不捨得這個溫馨的大家庭，更捨不得自己好朋友。

雖然今天，我們哭了許多眼淚，但是我今天很高興，因為我們遇見了這所學校，更遇到了這位照顧我們六年的老師。