畢業生+說明文相關作文20篇
我的生活少不了它說明文作文 篇1
國二作文 ,4525字【篇一：我的生活少不了它說明文作文】
書，一個多麼簡單而又平凡的眼啊！但是，它卻在我生命中佔著重要的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海裡漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心裡又不禁想起了往事……
書，對於我又是多麼重要的啊！如果我認定生命排第一，那麼，書肯定是僅次於生命。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。
我靜靜地沉浸於《魯濱遜漂流記》，在那裡遨遊，尚待，流連忘返，當我讀到“星期五”的故事時，我臉上會綻開舒心的笑容；獨到悲傷的那一段，我便為書上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。
讀書使我增長知識，開闊眼界生命中不能沒有你初中作文600字生命中不能沒有你初中作文600字。例如：讀《上下五千年》使我瞭解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動了我，讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章，我彷彿遊覽了我國的名勝古蹟。我經常從書中摘抄好詞好句，寫作就不用愁，想一想，腦袋就丟擲無窮無盡的妙詞佳語，作文就寫得越來越好了。
當你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問題時，開啟一本書，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問題，這種“柳暗花明又一村”的感覺實在讓你高興，豁然開朗。
我愛書，書是我不可缺少的朋友，所以每次一見到好書，就纏著媽媽給我買。每買到一本好書，我總會一口氣把書看完，然後便會仔細地給書包上封面，小心翼翼地放進書架裡。我書架裡的書多得數不清，每一本都完好無損。
不能沒有你，我的書。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴。
【篇二：我的生活少不了它說明文作文】
你們知道為你們默默服務的家庭電器—冰箱嗎？我來介紹我家的冰箱吧！
我家冰箱的外形是一個精緻的橘色長方體，它分為三門，上面兩門是冷藏，下面一門是冷凍。它的高約一米八，寬約六十釐米。它擺放在我家的客廳裡面，天天為我們家生活服務。
每當炎炎夏日，媽媽就從冰箱裡拿出清涼可口的冰淇淋，每天早上我會從冰箱裡拿出紅彤彤的蘋果。
有一天，我和媽媽準備做綠豆雪糕，媽媽先熬綠豆粥，用塑料杯裝了五杯，然後把棍子插進去，最後放進冰箱冷凍。過了兩個小時了，我開啟冰箱門，發現裡面的綠豆粥還沒有完全硬，我又等了一個小時，開啟冰箱門，耶！終於做成了五杯新鮮可口的綠豆雪糕了！我吃著自己親手做的綠豆雪糕，心裡開心極了！
家庭電器—冰箱，對我們多麼有用啊！它可以幫我們放很多東西，比如水果、蔬菜、雞、鴨、魚、肉等等。我們的生活少不了它，我們要愛護它！要保持冰箱外表整潔，輕開，輕關冰箱門，像對待我們的親人一樣用愛心呵護它—我們的冰箱！
【篇三：我的生活少不了它說明文作文】
我的生活少不了什麼？那必然是少不了手機。手機，它就是我們最要好的同伴。自從有了它的存在，我就會感到快樂無比，生活充滿了無窮滋味。
手機裡必然少不了微信了，我想說它是我們常用的交流工具。比如說，你晚上想約我出去吃飯，給我發條語音，或者發條簡訊，我看到了就可以按時下樓來，和你一起開開心心地去吃飯。這多方便呀！
手機裡必然少不了appstore了，如果沒有它的存在，就連微信也下載不了了，所以它是非常重要的軟體之一。它，就像是一個盡職的“門衛”，誰進誰出都得經過它的同意。
一個完美的手機怎麼可以少得了相機呢？如果這個世界上沒有相機，那麼這個多彩的世界就白白浪費了，相機就像一個小小的記錄冊，記錄著我們的一點一滴，記錄著我們的歡笑與悲傷。
手機裡的上網霸主就要數淘寶了。淘寶也給人們帶來了無數的方便。我說的方便，是指這個寶貝在外面是買不到的，那我們就可以動動手指，利用手機上網購買了。
微信使我們的生活更加有趣，appstore給我們帶來的歡樂，淘寶不僅帶給他們方便，還帶給了我們驚喜。有手機的掌上生活，真是多姿多彩啊！我想採訪一下大家，有多少同齡人和我一樣，對手機情有獨鍾呢？
【篇四：我的生活少不了它說明文作文】
它，一身白絨絨毛髮。它，一顆黑溜溜的大眼睛。它，紅紅的爪子。它，時不時會舔舔我的手。我不敢相信，沒了它我的生活會多麼糟糕。那是幾個月前的事了，我依舊記憶如新，說來也巧，我們，就是這樣遇見的，也許就是緣分吧。“走一走，看一看，新鮮的蔬菜嘞。“浙江溫州最大皮革廠倒閉，現在錢包每個只需10元。”“賣倉鼠，你瞧，多可愛。你瞧，眼睛多大。”我在這些嘈雜的聲音中聽到了一個詞，倉鼠。聽見之後的我欣喜若狂的回過了頭，人啊，是種集體動物，我是獨生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨的。一回頭，我便看見一個雪白團兒，像個小元宵。
突然，那個“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動，原來是倉鼠啊。以前我從沒有見過倉鼠，只是聽聽而已。它看見了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，鬍鬚在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發了，直接從書包掏出自己私藏已久的私房錢上面還有一層薄薄的灰。“老闆，請問這隻多少元？”“20元。”儘管這些錢有點歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋裡有一元錢，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來，又放回去。
終於，我下定決心，咬牙切齒的把那20元給了老闆，老闆便用塑料袋把倉鼠裝好。倉鼠初來寒舍時，是不習慣的，天天咬籠子，思鄉之情我理解它，離開了天天生活的舊家，來到了一個陌生的地方，自然是不習慣的。過了幾天，我們便熟識了。它愛跑步，一跑就是幾個小時。也不知道為什麼，它從來沒有咬過我，但是見到人家就咬。我妹妹那修長的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來我家已是8個月了，在這八個月裡，我們各自了解對方，即使不是同類，我卻感覺到了動物與人類之間的友誼。我的生活少不了這隻倉鼠，它已經是我生活中的一份子。
【篇五：我的生活少不了它說明文作文】
人們都說書是人類精神的食糧，是人類進步的階梯。我思考過，是啊，在書的世界裡遨遊，知識是你的翅膀，它能讓你越飛越遠，越飛越高。
書，能讓悲傷的人從中尋找到快樂，能讓快樂的人永遠幸福。
在小時候，我可不這麼認為。
可能是因為爸爸媽媽教育方式的原因吧。媽媽從小就讓我讀書，我那時讀的書，只不過是一些童話類的圖書。那時的我，幼稚無知。漸漸的離書越來越遠，可能是因為遊戲佔據了我大部分的興趣和精力。媽媽可不願我這樣。讓我覺得：上帝讓書永遠是我的朋友。我再次走回到書的世界，走出平凡的生活我才明白：“書”才能讓我活得有價值，會讓我的生命多姿多彩。從此，我不願再過那麼平凡，那麼無味的生活，也正是書讓本來幼稚無知的我變了。我也想像書中那些人物和才華橫貫的作家一樣在筆下寫出我的思想和感情
現在，我做到了，我滿足了我小時候那渺小的願望—我可以寫作文，隨時都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過的信念和我從書中得到的啟示也要寫下來。這一點一滴都是書送給我的，我愛它，也感謝它。
我喜歡的書好多：看冰心的繁星春水讓我感受到自然的廣大，母愛的純真和童心的幼稚；讀鋼鐵是怎樣練成的讓我認識一個為國家解放熱放棄一切，一個有愛國情懷的偉大作家……
而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏鬥，完成更她那偉大的理想和願望。她的精神鼓舞著每一個人，照亮了世界每一個黑暗的角落。她以自己的實力戰勝了自己。她的精神似乎感動了上帝，給她不幸的命運創造了一個偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會很充實的使用，用它僅僅三天的生命創造奇蹟。
如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書離開我，因為它能給我知識和力量！
如果，我只有三天的生命，我會好好的使用它，不浪費它！
如果，我只有三天的生命，我要讓書鋪滿我人生的畫卷！
書，我的生活不能沒有你！
【篇六：我的生活少不了它說明文作文】
筷子，是中國人的一大發明。據說，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的佔40%；用筷子夾的佔30%，用刀叉的也佔30%。
中國早在殷商時代就開始使用筷子，不過，最初不叫“筷”。在《先秦文獻》中作者把筷子稱為“著”。隋朝時期，筷子又被稱為“筋”。
筷“這個稱呼是怎樣出現的呢？據明代陸容在《菽目雜記》中說，江南吳中稱”著“為”“快兒”。稱帆布為“抹布”這是因為行船人忌諱“住”和“翻”。大約在明朝以後，快字上又加了個“竹頭”，成為“筷”。這大概是由於筷子大多數是用竹子做的緣故吧。
筷子的結構幾為簡單。我國的筷子是上粗下細，下圓上方的。當筷子傳到日本時，日本人就把筷子製成圓錐型。
筷子雖然簡單，但中國人在筷子的質材和雕飾也做了不少文章。先秦時以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個銀頭，這是用來試驗食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會變成黑色或綠色。
中國人用筷子的功夫常常吸引外國人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現專門教人用筷子的“培訓中心”。有的醫學家認為，使用筷子能帶動人體的30多個關節個50多處肌肉，有助於手的靈巧和腦的發達。也有人說，中國人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關係。
據說，世界上第一家“筷子博物館”在德國。那裡展覽了一萬多種產地不同，質地不同，以及時間不同的筷子，真可謂一應俱全吶！我們用的筷子原來有這麼悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎？如果掌握的不是太全面，那就請拿起筷子，好好研究一番吧！
【篇七：我的生活少不了它說明文作文】
生活因書而精彩，人類一旦失去了書籍，生活將會變得乏味。書，讓我放飛了夢想！伴我生活，伴我成長，它為我的生活增添了色彩。
當我小的時候，我不認識字，便總纏著爸爸給我講故事。爸爸講膩了。有一天，爸爸說要給我講《三國演義》裡的事兒。他說曹操的十萬大軍渡江時，要過一個獨木橋。由於獨木橋比較窄，所以只能一個一個的過，可是有十萬大軍呢！至少也得十天半個月的。我還沒等走完的那天，就已經聽得不耐煩了。
自從我上了小學，漸漸地，我認識字了，邊找一些書來讀。起初，故事書是我做親密的朋友，那時，我著迷於其中的人物和動物。我的世界中因此而充滿了歡樂與嚮往。我從中懂得了善有善報，惡有惡報，無論是為人還是處事，都要多做善事，富有愛心。
隨著時光的流逝，我開始讀各種課外讀物，談人生，講科學的各種書籍其中讀的最多的還是文學作品。當我讀到《三國演義》這本書的時候便想起了爸爸還沒講完的曹軍渡江的故事，於是我貪婪的將這本書捧在手中讀了起來，從書中我知道了劉備、張飛等人物，可是，當我把書讀完也沒有找到十萬大軍過獨木橋的事，這時我才知道爸爸從前是騙我的，現在，我倒是可以給他講上幾段貨真價實的《三國演義》了。
後來，我上初中了書籍對我來說越來越重要了。我每天都和它在一起。每當我放學回家後，我便會一頭扎進書的海洋中遨遊。在我看來，書似乎是我久不見面的朋友，因為它常常給我一種親切感。
書，改變了我的生活，它成了我生命中不可缺少的一部分。它成了我的精神食糧，讓我逐漸走向了成功，我的生活將永遠也離不開它—書！
畢業生的苦 篇2
國小六年級作文 ,669字人人都說畢業的學生最幸福，因為又要踏進一個新的階段了。但是，作為一個即將小學畢業的我，是最有發言權的。我不贊同這個說法，因為所有的六年級學生都想考上自己理想的中學，不管是平時成績好的同學，還是成績差的同學，他們都有這個願望。老師們也不例外，都希望我們能考上自己理想的中學。所以，老師們會出許多試卷給我們做，直到我們把這些知識都牢固掌握為止。
而正是這些試卷把我們壓得透不過氣來，而且畢業班的學生一旦透了個氣兒，鬆懈了一會兒，成績也就會一落千丈！所以，我們是不能鬆懈的，要爭分奪秒，要時時刻刻準備迎接畢業考試的到來！
現在，我們按照慣例分班了。A班是可塑生，也就是差生，每次模擬考試要達到八十分才及格；B班是中等生，就是平時成績在七十分到八十分的同學，每次模擬考試要達到八十五以上才及格；最後是C班，C班的同學是優等生，是平時成績好的同學的大集合，因為這個班的學生平時的學習成績都是很好的，所以分數的要求也比較高，每次模擬考試要達到九十分以上。
你一定會覺得我們太多負擔了吧！但是這還只是其中的一小部分，令我們畢業生，特別是平時成績好的同學有更大壓力的是—與市裡其他學校的學生競爭上實驗中學的位子！這對於我們來說無疑是一個嚴峻的考驗。要知道，市裡的競爭是很激烈的，不像平時在鎮裡參加的考試那麼簡單。我們自己會覺得壓力很大，而家長和老師對我們的期待會讓我們的壓力又“更上一層樓”。
希望老師和家長可以鼓勵我們一下，而不是無節制地給我們施加壓力，因為畢竟我們已經在努力複習了。如果長輩們可以理解我們臨近畢業的學生們的苦，那該多好啊！
寫狗的說明文 篇3
國小四年級作文 ,804字狗的品種很多，一共有一百多個品種：有狼狗、牧羊犬、松獅犬等等。我的親戚家裡就養著一條狗，一對藍寶石般的眼睛鑲嵌在臉上，毛茸茸的大尾巴在身後不停地擺動，圓珠一樣的鼻子和寬寬的嘴巴組成了一隻模樣可愛的小狗。
狗雖然看上去可愛，但它的叫聲和它的模樣截然相反。
狗的叫聲音調急促而巨集亮，似晴天霹靂，讓人突兀。親戚告訴我：狗看家時十分嚴謹認真，從不馬虎偷懶。凡在生客進門，狗就會發出震耳欲聾地吠叫，把主人驚醒，再撲上去撕咬對方。甚至只要有生人靠近房屋時，它也狂叫不止。
狗不僅叫聲凶猛，步態也十分敏捷和威武。
狗的步調敏捷而且矯健，追壞人時跑得飛快，而陪同主人散步時卻是邁著矯健地步伐一步一步地緊跟著主人，難道不像一位威武凜凜地將軍在守護著它的主子嗎？有時狗看見有人走過，也毫不相讓，還衝著他狂吠；有時非但不讓，還會追著人拼命地奔跑。
狗的吃飯，十分可笑。親戚家的狗最喜歡吃三樣東西，一樣是狗糧，一樣是肉，一樣是骨頭。
有一天中午我去親戚家看它，它正在吃午飯。它今天的午飯是骨頭，只見它興奮地抓起一根潔白無暇的骨頭，迫不及待地舔了一口，露出一副陶醉的表情。然後找了一個隱蔽的地方刨了一個深坑，準備將骨頭埋進去。就在這個時候，一旁偷窺的小貓，開始了行動—搶糧。貓敏捷地衝上去，想搶走狗口中的骨頭。狗的反應極快，一個倒退，閃開的貓的攻擊。狗這時十分憤怒，對著貓狂吠。貓伸出了尖利的爪子，又撲了上去，“瘋狂”地揮舞。狗的動作也十分敏捷，幾次躲閃都避開了貓的攻擊。就在它們為了食物打得不可開交的時候，我親戚回來了，將貓和狗之的間的“戰鬥”調節成了“停戰狀態”，真是一對“歡喜冤家”。
狗是人類忠實的朋友。在你拆零食的時候，它會在你身邊，似乎想分一杯羹；有時在你拆快遞時，狗也會徘徊在你的左右，以為你是在拆零食呢；在你不開心的時候，狗似乎明白你現在的心情，會用它特殊地方式來安慰你。這就是狗，我們人類最忠實的朋友！
致全體初三畢業生的一封信 篇4
寫信作文 ,995字老師們、同學們：
大家好！
當我站在這裡，面對著一張張因在校園中無數次擦肩而過變得如此熟悉的面孔時，我們共同相處的三年，卻象沙漏中的最後一絲沙，無可挽回地將要逝去。直到這時，我才意識到，再美好的盛宴也終將有一個必須接受的結尾，命運的大手將我們緊緊聚攏，如今，我們之中的一些也不得不分離。然而，就在這白駒過隙的時光當中，無數的瞬間，飽含著青澀的歡笑和淚水，已被深深刻在了我們心底。
當我們帶著好奇與稚嫩初次邁入這校園時，我們是否會想到分離將來得如此之快，也許不會。我們只是帶著最單純的夢想，尋找到一片更廣闊的畫紙，去揮灑成長過程中絢麗的色彩。我們稚氣未退，卻又朝氣蓬勃，生活的畫卷在我們面前展開，卻顯得那麼簡單。然而，成長的腳步卻不會停止，某一天，青春也終將逝去，我們會肩負著更多的責任，生活也許不會像我們當初所想得那麼純粹，我們曾經的目標將會動搖。但我堅信，這三年的時光，給我們的遠不是課本上的知識，我們的精神也在成長，夢想蛻去了單純的面紗，更將插上信念的翅膀，真誠的友誼不會隨時間的流逝而動搖變質，青春的倔強、真摯、尖銳，會化作前進道路上的不竭動力。當我們因選擇而迷茫之時，只需回首這曾經的快樂與單純，感受那一個一個陽光中夾雜的青草芳香的午後我們躺在天空下，雲朵般自由地暢想未來時所堅信的美好，就將找到前進的方向。
我們將會永遠銘記，運動會上衝過終點時的吶喊，藝術節上充滿自信的微笑，課堂上精彩的發言，考試後驕傲的神情，以及灑滿校園裡的無數的歡笑……而這一個一個美麗的瞬間背後，又凝鑄了老師多少辛苦的汗水！老師們用汗水澆灌著我們渴求知識的心，您慈愛的眼神是照亮我們前路的明燈，您堅毅的聲音是啟發我們心靈的天籟，您溫暖的手是引導我們前行的帆……三年的風雨，不知道又讓您增添了多少白髮，增加了多少皺紋，可我們唯一能做的，就是在即將到來的中考之中，證明您所有的付出，都必將是值得的！
同學們，在我們未來的路上，不可能一帆風順，我們也許會徘徊、會沮喪、會迷茫……但生活本身應是一面鏡子，你向它微笑，它便還你微笑。我們每個人都有著別人無法具有的才能，生活的道路不會因一時的成績而鋪就，當風雨來臨之時，我們只要堅信自己獨特的力量，然後便盡情高歌，去擊起更加絢爛美麗的浪花！
面對即將到來的考驗，我們沒有任何理由退縮，當你以三年的汗水讓這初中的奏鳴曲結束前達到最高潮之時，一個新的樂章又將在你面前展開！
爭當優秀畢業生 篇5
國小六年級作文 ,713字日月如梭，光陰似箭，時間就像握在手裡的細沙，沒有聲音，沒有蹤跡，不知不覺中，我即將結束六年的小學生活，畢業的腳步離我們越來越近。
在這些年裡，我們在此茁壯成長。我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊！這些都是您給予我們的精神財富，我們怎麼能忘記？敬愛的老師們，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。因此，為了不辜負老師、家長的期望，也為了能進入好初中，我們必須考出優異的成績向他們彙報，但是我們首先要爭當全面發展的優秀畢業生。
許多人都知道道德是最基本的修養，我們要時時刻刻重視它。的確，擁有優秀的思想品德，我們才能為社會做出貢獻，同時，做人也要誠實守信，寬巨集大量。
然而我們也應該學會應用知識與智慧去攻克人生遇到的難題。在學習上也一樣，我們應該上課時專心聽講，認真學習，用知識來填滿自己智慧的倉庫。還要善於開動自己的腦筋，多問幾個為什麼，這樣才會積累知識，學習才會更上一層樓，成績才能更優異。
但有了好品德和智慧還不夠，我們還須擁有健康的身體，有了好身體，我們才能去做我們想做的事情。所以我們要堅持每天鍛鍊身體，做好眼保健操，好好地愛護雙眼，讓身體素質合格。
一個優秀畢業生在美、勞方面也要出色。我們應該能寫一手美觀的字，畫一幅新穎的圖，還帶有一定的美感，而且要能動手創造自己的生活，有能力好好照顧自己。我相信，只要做一個全面發展的人，就能取得成功！
畢業是幸福的，滿載而歸；畢業是痛苦的，師生分離。馬上就要畢業了，我對老師、對同學、對母校都依依不捨。母校的一草一木、一磚一瓦都讓我記憶猶新。啊！再見了母校，再見了老師……
爭當優秀畢業生 篇6
國小六年級作文 ,610字光陰似箭，日月如梭。畢業的腳步離我們越來越近了。
老師在叮嚀，父母在囑咐，我們也在努力奮鬥，整天埋頭學習，為的就是考出優異的成績，不辜負老師、家長的期望，也為了進入好的中學，為自己今後的前途而鋪下陽光大道。但是我們首先必須做一個德、智、體、美、勞全面發展的合格畢業生。
每當看到道道數學題浮現在我的眼前，我頭昏腦漲。數學是我三門功課中最差勁的一門，我也最討厭做數學題，可是，這畢竟是小學的最後一個學期了，我再怎麼努力，也要將數學成績提上去。我每天回家先預習下一課的內容，然後看一看老師以前講過的一些內容，最主要的是將不懂的問老師或是自己思考，上課認真聽講，再讓爸爸再去買些試卷，我在星期六和星期天做，做完了再拿給老師批。
說完數學，就是我的閱讀部分有些差了。每次一考試，一碰到閱讀部分，我就頭痛，可如果我不填寫，那我可就要不及格了。要想做好閱讀，那就只有看清題目，還得練、練、練，買些閱讀題回來做，做好後還要細細地檢查，可不能馬虎。
一個合格的畢業生是所有的方面都要好才行的。我要爭取做個優秀畢業生。
我們將和校園告別，學校的花花草草，曾經丟失的文具，以前打鬧的身影，都值得我們去留戀。我們在這個學校寒窗苦讀六年，留下過多少同學們的友誼聲與吵鬧聲，而這一切將不復存在……
放心吧！母校，我們會騰飛。放心吧！老師，我們會奮發。藍天獻給白雲，長路獻給遠方。這可感恩的心，將會化成動力，指引我們向前，我會用我的成功，感恩母校。
學生做個合格的畢業生 篇7
國小六年級作文 ,565字去的儘管去了，來的儘管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？這六年的小學生活準備結束了，畢業的腳步離我們越來越近。
這六年的路，我們走得辛苦而快樂，六年的生活，我們過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴隨著歡笑，我們踏著坎坷，卻嗅得成功之花的香味。六年的歲月，有上千個個日日夜夜，聽起來似乎是那麼漫長，而當我們將要面對離別，又覺得它是多麼的短暫。六年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：美麗的校園，快樂的秋遊，熱鬧的比賽會場……我一定不會忘記—剛入校時你和我所立的雄心壯志；在教室我們孜孜不倦學習的身影；縈繞在秋旅路上的歡笑和歌聲……太多太多的情景，多得像天上的繁星，數也數不清。
正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這六年裡，我更進一步的學會了分析與思考，學會了豐富與凝練，學會了合作與競爭，學會了創新與突破自己的極限。
我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代。敬愛的母校在您的懷抱裡，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您驕傲；明天，您一定因我們而光榮。敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。親愛的同學，我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。我一定會記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長！
做個合格的畢業生 篇8
國小六年級作文 ,481字光陰似箭，日月如梭。小學六年生活轉瞬即逝，身邊的這棵槐樹，依然枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代。現在正是緊張的畢業複習，讓我們一起做個合格的畢業生！
在我眼裡，做個合格的畢業生，首先要做個懂感恩的人。感謝父母養育之恩，沒有父母也就沒有我們。
感恩老師辛勤教導，就像幼苗感恩那燦爛的陽光。不論是博士、大學生還是老師自己，都離不開老師的教導。
感恩母校，沒有母校，就沒有如此優秀的我們，那一堂堂難忘的課，一張張天真的笑臉，那一個個琳琅滿目的榮譽……
感恩周圍所有的一切，沒有樹木就沒有新鮮的空氣，沒有花草，就沒有那令你賞心悅目的景色，沒有陽光，就沒有溫暖的天氣，溫暖的人心。
時間就是性命，無端空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。”相信很多人都聽過這句話，做一個合格的畢業生，還要珍惜時間。時間是殘酷的，它不會等你，不會給你彌補的機會。時間不但不會倒流，就是歇歇腳，也不可能。
我們即將告別六年的小學生活，就像蒲公英張開毛茸茸的翅膀，尋找自己的沃土，就像雛鷹展開初豐的羽毛，飛向天空……讓我們一起做一個合格的畢業生！
空位，說明文明 篇9
國小四年級作文 ,550字假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。
坐地鐵時，車廂裡早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經被搶的只剩一個了，飽經滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要。”
我聽後很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎麼說？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。
這人怎麼可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閒事，那位阿姨和乘客說我怎麼辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不願讓。
哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉向在做的人。“您做吧”一位抱著孩子的阿姨說。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動。“不用了，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說，全車廂的人都用讚許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。
在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。
像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那麼世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。
畢業不說再見 篇10
國一作文 ,659字翻開這本承載著我們夢想、童年、和回憶的紀念冊。對著這一張張熟悉的面孔。我彷彿回到了那熟悉的校園、熟悉的花草、熟悉的教室、熟悉的聲音。這一切都是多麼美妙。可我再也不能回到那最純真、最充實的小學時光了。
那一晚，是我與小學同學們在一起的最後一晚了。儘管已七點多了，天依舊還沒黑，我們呆呆的坐在椅子上，平常早已進入學習狀態的我們此刻一動也沒動。每人的眼眶中晶瑩的淚珠閃得出奇。天邊露出一抹彩虹，彷彿這一晚重要的時刻也是為此而生。這是我們六年來第一次邂逅彩虹。也許彩虹也想見證我們的友誼之花永不凋零！
在畢業典禮上，我擔任畢業典禮主持人。既宣佈著畢業典禮的開始，也宣讀著畢業典禮的落幕。我站在舞臺上，一聲聲話語流淌在我心間，也流淌在你們心間。我班張老師的發言，讓我感觸很深：“老師最大的遺憾就是自己有限的學識不能滿足你們好奇的心靈，對不起。希望你們將在以後的歲月中發光發彩。”我頓時熱淚盈眶，老師也眼眶發紅。我最不想看見的一幕還是如約而至。此刻我正想撲過去說：“不，老師。正因為有您這麼淵博的學識，才成就我如今的輝煌。謝謝您，張老師、譚老師、何老師、同學們……”
水，靈動飄逸，卻有著一望無際蔚藍的恬靜；山，穩重踏實，卻有著漫山遍野淺綠的蹤跡……但是，這一切可以隨著時間的流逝而重生……但我們小學的純真與誠摯的情感，卻永遠埋沒在時間的嘆息聲裡。如果可以不說再見，讓時間靜止，是不是可以再次歡笑，一同嬉戲？如果畢業可以不說再見，是不是就可以每一個人都緊緊依偎，如影隨形？
天空一如既往的那般澄澈，那般空明。願我們畢業不說再見……
西紅柿的說明文 篇11
國小五年級作文 ,488字我最喜歡吃的食品就是西紅柿了，因為它很有營養，維C很高，酸酸甜甜的，既能當菜吃，也能當水果吃。
西紅柿也叫番茄，它的形狀是圓形的，皮是紅色的，它掛在高高的樹枝上，彷彿一個個小燈籠掛在樹上。剝開西紅柿的皮，成熟西紅柿的果肉是紅色的，味道酸裡帶甜；未成熟西紅柿的果肉是青綠色的，吃起來非常苦澀。
西紅柿的吃法很多，可以生吃，也可以炒著吃，我最喜歡吃“西紅柿炒雞蛋”這道菜。我來教你怎麼做吧。首先從集市上挑選新紅的西紅柿，回到家把柿子洗乾淨，接著把它們切成塊，還要把雞蛋打碎並攪拌平均，做完這些，我們的準備工作就完成了。現在我們要開始炒了。首先把雞蛋倒在鍋裡，炒熟，炒碎，把它盛到碗裡。然後把切成小塊的西紅柿倒進鍋裡炒，炒熟後，把雞蛋也倒入鍋中炒，在這個過程中撒上一點點鹽（一定要撒均勻），再撒些精白糖，然後把它翻炒熟，最後，就可以出鍋啦！
據營養學家研究測定：每人每天食用50－100克鮮番茄，即可滿足人體對幾種維生素和礦物質的需要。番茄含的“番茄素”，有抑制細菌的作用；含的蘋果酸、檸檬酸和糖類，有助消化的功能。
番茄含有豐富的營養，又有多種功用被稱為神奇的菜中之果，你喜歡嗎？
我的房間說明文 篇12
國小二年級作文 ,340字我有一間自己的房間。
那是一間有小門，門上掛著我小時候畫畫的大獎和運動會得到的獎牌。有小床，床上有一個我生日別人送我的禮物。有小枕頭和一個大櫃子。小時候媽媽會到我房間教我功課，還把我房間收拾得不能再幹淨了。
我很喜歡我的房間，可是，有時候，我希望我的房間跟現在不一樣。
我希望我的房間是一間食物樂園。我的枕頭是奶油做的，我的床是巧克力做的，床單和被子是棉花糖做的。我的書桌是蘋果做的，檯燈是香蕉做的，窗簾是兩片檸檬。
我更希望我的房間長了翅膀。這樣，我就可以去天上跟菩薩說我想要這個那個，菩薩都會幫我變出來。而且我還要去天宮跟玉兔一起玩。
我特別希望我的房間是一所學校，那樣我就可以給布娃娃上課了。
可是，想完了之後，我覺得還是我自己的房間最好了，我可以看書，學習，畫畫和看電視。
畢業不說再見 篇13
國小六年級作文 ,506字哭過、笑過、吵過、也鬧過的六年小學時代在之後的幾天就要說再見了。離別，讓每個人都增添了一種莫名的感覺。
同學
剛進入學校那刻，離開家長，離開家，哭得不像話。後來慢慢適應了環境，每天都嘻嘻哈哈的。四年級開始住校，第一次住進八個人一個房間的宿舍，新朋友都不認識。因為想家，一個人躲進被窩裡偷偷地哭。後來，也逐漸熟悉了，每天和朋友們結伴而行，對所有好奇地事情都憧憬不已。一起吃飯，一起倒數三個數後睡覺。我們就像親人一樣朝夕相處。
老師
長長的頭髮，大大的眼睛，穿著一件棉麻長裙正在講臺上孜孜不倦地講著，從不說累。有時候一站就是幾個小時，回答問題時，倘若不對她便會慢慢引導、鼓勵，直到對了，她就會說：“太棒了”比自己答對問題還開心。
她們還在一起嘻嘻哈哈，她還在講著課……即將分別，她們的身影卻揮之不去。希望我可以記住每一個人，漫漫人生路，遇見她們真好！
“再見了互相嫌棄地老同學，再見了來不及說出的謝謝，一首歌隨即響起。雖然我們即將分別，但是我們永遠不說再見！
同窗情，師生愛，這一暮暮都將在我的記憶中永恆，再見了母校，再見了老師，再見了校園地一草一木，離別情和母校地美好，將為我童年留聲。分別—不說再見。
寫給2035年的小學畢業生 篇14
寫信作文 ,643字未來的小學畢業生：
你們好！
18年後，你們還是在像我們一樣忙著小升初嗎？還是在像我們不斷刷題至12點嗎？還在上著眾多的補習班嗎？希望中國經過18年的發展，教育水平能變得更好。
向你們說說我們的情況吧。中國改革開放幾十年，特別是最近這幾年，中國的軍事、航天、經濟都與世界強國迅速縮短了差距。08年成功舉辦了北京奧運會，網際網路快速發展相信也會為你們的生活造福吧！我都已經開始想象你們那時想用高科技的歡喜了，羨慕不已呀！
汽車在天空飛行，所有東西智慧化，動功能的房子……。在我們這個時代不敢想象的事情，說不定你們那時早已開始普及了吧！中國計劃在2020年全面建成小康社會，2035年基本實現社會主義現代化。你們是未來的享福者，但同時你們也應該是創造者。國家的發展以後將要靠你們實現，你們說是不是呢？
18年，看似微不足道，其實是至關重要。人生能有多少個18年？18年後，我也到了而立之年。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，我時常因為平時的好玩而荒廢了學習，希望你們不要像我一樣，因為18年後，一時的不努力可能會與同齡人造成巨大的差距，祖國的發展將來不能因為你們而停滯不前。相信你們一定能成為祖國的棟樑，不會辜負祖國對你們的希望，加油吧！
好了，話不多說。願這封信珍藏在時光瓶裡，留給18年後的你們來開啟。也希望你們那時看到這封信，能有所啟發，並寫封回信給我。相信你們小學畢業後的生活會更加有滋有味、多姿多彩！期待你們的回信。
願
友誼長存
18年前的同齡人：易永傑
2018年6月23日
給18年後的小學畢業生的一封信 篇15
寫信作文 ,406字未來的小學畢業生：
你們好！
當你們看到這封信時，已經是2035年了吧？
那時的你們應該快踏進初中的大門了。你們還會有呢麼多作業嗎？會不會還像我們一樣有堆積如山的作業嗎？你們還會寫作業到十點多嗎？你們是否依舊像現在一樣。週末的時間被排得滿滿的？一刻都不得安寧。
或許，到了2035年那個時候，中國已經廢除應試教育了。你們有了更多拓展興趣愛好、運動的時間。馬路上再也見不到乞討者、流浪貓和流浪狗。
到了那時，貧富差距可能已經不復存在。越來越多的人不再對某個國家或某個民族抱有偏見。你們那個時代，可能早已忘卻了何為歧視，人人平等。
還有，你們那時候的科技已經格外發達了吧？你們應該不再沉迷於網路遊戲，而開始轉向自己研究以及發明、破解遊戲了。
或許等你們初中畢業，即將進入高中時，已經不再死板的光考那七科了吧？你們可能會以自己最擅長的能力從而考上理想的高中。
祝你們
學業順利
你們的學姐：嚴希傑
2018年6月23日
畢業生代表發言稿 篇16
演講稿 ,843字尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！今天我非常榮幸能夠站在這裡，代表六年級全體同學們發言。今天是一個特殊的日子，也是一個值得紀念的日子。因為我們即將離開母校，迎接全新的初中生活。
同學們，在六年前，我們還只是一個天真無暇、年幼無知的孩童，快樂地加入五小這個大家庭。
還記得我剛入校園時，有一個老師跟我們說“努力不一定有回報，但不努力，一定沒有回報”，又有一個老師說“越努力越幸運”。是的，努力，才可能有回報，而只有越努力，才更可能有回報，才更幸運！我們在今後的學習中，要謹記著兩句話，秉持著努力奮鬥的精神，向初中生活進發。
是的，這六年來，我們有幸得到老師的努力栽培。為了教育好我們，老師們辛勤耕耘在三尺講臺，嘔心瀝血伏案批改；老師們積極參賽，贏得一張張榮譽證書，身為學生的我們總是情不自禁為你們喝彩！
六年來，我們努力“做最好的自己”，教室裡，鐫刻我們求真、求知的身影；運動上烙下我們奮鬥的足跡，校園足球節健兒亮英姿，一個個獎牌、獎盃，彷彿還輝映著男籃女排刻苦訓練揮灑的汗水。
六年來，學校大門入口的那棵老榕樹，傾聽了我們多少天真的對話，燦漫的囈語，質樸的夢想，還有老師誨人不倦的叮嚀和無盡的關愛……
一切的一切，溫暖而溫馨，都將成為我們人生記憶中最美好的部分。
六年來，我們從懵懂無知的“兩小無嫌猜”，到風華正茂的“恰同學少年”，這當中飽含著五小的用心培育，老師的悉心教誨，這怎能不讓我想起“誰言寸草心，報得三春暉”！
現如今，我們卻要離開這個大家庭……
同學們，此時此刻，想必大家的心情跟我一樣，有著對各位老師的感恩，有著對同學的不捨，也更有著對這熟悉的母校的深深眷戀……
學校領導、老師們，我想說：我們永遠不會忘記老師們的諄諄教導，我們一定會用那“致一不懈”的精神，來努力回報您對我們的深深期望！
同學們，“畢業”意味著結束，也是新的開始！就讓我們在新的歲月港灣裡啟航，載著對未來的暢想，腳踏實地，乘風破浪，勇往直前！
今天，我們以五小為榮；明天，就讓五小以我們為傲！
畢業生髮言稿 篇17
演講稿 ,1206字尊敬的老師們、親愛的爸爸媽媽們、親愛的同學們：
大家下午好！
我是來自901班的饒海波，今天，很高興能夠代表優秀畢業生站在這裡發言。三年的中學生活，給了我們太多的回憶，承載著我們太多的夢想，包含了我們太多的情感。在學校，我們收穫了，成長了，蛻變了！
初來學校，我是一個成績不好，品格不行，行為習慣不佳的學生。當時我的想法就是考進一中，但那對當時的我可望而不可即的。雖然成績不好，毛病也多，但我的內心還是想要學習的。我父母也知道，所以他們把我送到美的學校，期望會有奇蹟發生。
當我帶著幾許期盼走進我們班的那一刻，我的希望就破滅了，這哪裡是學習的地方啊，又吵又鬧，比我以前的班級還亂。我想：我是從一個火坑跳進了另一個火坑。但一段時間以後，我徹底改變了我的想法。因為我有一個偉大的班主任—李小楊老師，沒有多長時間，他就結束這混亂的局面。
三年來，老師陪我們一起起床，一起跑操，一起學習……。在老師的心血和汗水的澆灌之下，我們班起死回生！一個個“妖魔鬼怪”被收服，渡劫成仙，我算是典型的代表之一。在學習上，我勤奮努力，因為我知道了只有努力才能改變命運！品格上，我收斂自己的情緒，因為我不想做情緒的奴隸！在生活上，我積極培養生活自理能力因為我遲早要走向獨立！經過了三年的沉澱，我收穫了許多，成長了許多，猶如鯉魚躍龍門，由一個連一中考上都困難的學生，進步穩考一中，再到現在成為考一中重點班的6A苗子！
能有今天的成就我十分感謝我的父母、老師、同學和學校。
我感謝父母送我進美的學校的機會，感謝父母對我的包容和理解，感謝父母一直默默的支援。“誰言寸草心，報的三春暉”，我將以優異的成績報答他們。
我感謝老師孜孜不倦的教誨，是他們用雙手成就了我們的夢想，猶如蠟燭燃燒自己，照亮了我們前行的路。我們數學郭躍華老師的一句話讓我記憶猶新：“世上沒有一種職業能像老師一樣，希往學生超越自己！”這就是老師啊，俯首甘為孺子牛！
我感謝同學，感謝他們在我困難時的陪伴，成功時的分享。我記得我班何天祥的座右銘是這樣的：“有壓力但絕不會被壓誇，會迷茫但絕不會失望！”因為同學之間的陪伴和良好的競爭讓我成長路上不平淡！
我感謝學校，它為我們創造了優美的學習環境。我記得我們看過一個高考勵志短片，是一位省委書記的親生經歷，他在那麼艱難的學習環境之下學習，想想我們的環境是多麼的好啊！同時學校還為我們這一屆畢業生制定了一系列的有利方針，為了我們的中考保駕護航！
我們李老師常說一句話：“機會是留給有頭腦準備的人！”我們將會有很多機遇，而現在我們要做的是準備，做一隻蓄勢待發的鷹！
我們是學校的第一屆畢業生，我們將懷揣著父母、老師、學校的希望，承載著他們的夢想，由雛鷹變成雄鷹。我們現在只欠缺一個小小的成功，讓我們飛吧，承載著父母，老師，學校的夢飛吧！
最後，祝同學們中考順利。我的演講完畢，謝謝大家！
901班：饒海波
2018年6月14日
畢業不說再見 篇18
國小六年級作文 ,653字時光的地鐵於交錯間穿過，斑駁的記憶像薄薄青苔，輕輕一觸，就都是懷念。那時，青蔥歲月裡的我們還不懂分別的痛，每個人臉上的笑容暴露了內心的歡喜，而相機的咔嚓聲定格了我們那時的心情。
也許我們都忘了，也都抵抗著，說出“再見”這樣的詞語。可終究這一刻還是來了，我們擁抱，卻又揮揮手說再見；我們流淚，卻又笑著說不散不見。眼淚奪入眼眶，卻又被生生忍下。是的，我們都不想看見彼此哭，我們都希望最後留在腦海中的，是彼此的笑臉。我們都盡力把這當成平日裡的一天，努力讓自己平靜，可臉上的笑容卻僵硬得可憐。
那是2016年的6月19日。畢業照片右下角那行鮮紅的日期，任憑日子如海浪般日日沖刷，可它就如石板上刻的字，永不消淡。我們畢業考試結束了。那時我們就如平常日子一樣，在一起打打鬧鬧，一起說著已經流傳了很多年的笑話，一起分享著彼此的零食……一切都如往常一樣的熱鬧。老師走路的腳步聲，打斷了我們的吵鬧聲。老師最後一次的講課，最後一次以我們班班主任的身份站在講臺前與我們聊天，都似乎輕輕激起心中的漣漪，可卻又如蜻蜓點水般一跳，激盪著我們的心。
校門口每個人揮著的手，在街道上映出畢業了的影像，各自在回家路上的我們望望四周沒有人，才默默留下淚水。那眼淚落地成了巧克力，帶著留戀和不捨味道的酒心巧克力。
時間匯成河，緩緩流過一年的光陰，情感淌入支流，分解了我們之後所有的心痛，成了麥芽糖，甜甜的竟嘗不到一絲苦澀。浮現眼前的景象中的我們，全都是笑著的。
再見嗎？不了。
不說再見，我們的青春永遠在一起。笑著分別，我們再去遇見最好的自己。
柚子說明文 篇19
狀物作文 ,1108字金黃透綠葫蘆狀，皮肉皆可當藥材。果肉豐滿溢飄香，人見人愛人人誇，這就是柚子！柚子，是秋季水果中的“大哥大”。它有許多遠近房親戚朋友：金橘、貢柑、柑橘、金桔……它們都是人們喜歡食用的水果之一。
柚子，有許多美稱：文旦、內紫、香欒、朱欒。它是芸香科植物柚的成熟果實。出產於我國福建、廣東、浙江、四川、湖南等南方地區。你知道嗎？世界四大名柚分別是：沙田柚、暹羅柚、文旦柚和坪山柚。
柚子不僅僅具有營養價值，還有很多大用處呢！它是醫學界公認的最具食療效果的水果，它可以入藥、預防疾病。柚子果肉可以泡茶；柚子果皮可以在烹調時加入，使菜的香味變得清爽；柚子果皮可以做萬聖節的“南瓜燈”、檯燈罩……柚子果皮還可以驅除蚊蠅，使氣味變香。無論是柚子的果肉或者果皮，都非常具有實用價值。
柚子就如同鴨梨的翻大版。它們的“臉蛋”都不是那麼光滑、柔嫩，有著幾顆痣和分佈全身上下的雀斑，摸上去凹凸不平，甚至有點粗糙。柚子的顏色大多為黃中又帶青或金燦燦的，如果是青色的那麼代表著它還未成熟。柚子的味道是清香的，只要你輕輕呼吸一下，那麼刺激人們的味蕾的氣息就滲入鼻；這種感覺是難以用語言來表達形容的、塑造不出柚子可口美味，只有親自品嚐，才能徹底覺悟……
挑柚子，也是一門大學問，除了用眼看，還遠遠不夠。柚子不能挑青色的不能挑青色的；不能挑太小的；不能在用手按時，很輕鬆就壓進內部的；更不能挑在雙手互換掂的時候，感受不到清晰的重量，而一般柚子，基本在一千克以上，五、六千克以上。因此，流傳出了這樣一個口訣：買大不買小，買重不買輕，買硬不買軟，買黃不買青，買甜不買酸。
想要吃那酸酸甜甜、清爽可口的果肉，就得克服一項重大任務—去柚子皮。說起去柚子皮，還真是麻煩！首先，我們要用水果刀在“外殼”的底部的中心點上刮出印記，圍繞一整圈；接著，沿著印記一刀一刀切下，使它變成一朵“花”；最後，就得靠我們那雙“鋒利的爪子”，一辮一辮取出，或者是直接“拔”出。
去好了柚子的“燦爛大衣”“潔白襯衫”，還要把背心給去除。哇，幾十個“兄弟姐妹”緊緊相互依偎在一起，齊心協力、團結一起。一口咬下去，豐滿的果肉、清爽的汁液，令人無法自拔。入嘴後，前十幾秒種，味道都是又香又甜的，但是到了最後幾秒鐘，則變得又苦又澀。可是，我們無法斷定每一個柚子都是這樣的。有時，它就像個小娃娃，與你鬧著玩。一會兒酸酸的，一會兒甜甜的，搞得你暈頭轉向，分不清東南西北。簡直是啞巴吃黃連—有苦說不出啊！據醫學專家表示：腸胃不好、體寒與身子不適的最好少吃為妙。
柚子不愧是秋季水果當中的“大哥大”，那麼美味，那麼清香，那麼討人喜愛，所有人都要為它豎起大拇指，手動點個贊！
優秀畢業生陳煒瑋母校演講 篇20
演講稿 ,2128字各位老師，同學：
大家好！很高興能回到母校，在這裡和大家分享一下自己的想法。
在收到這次演講的邀請之後，我找到我的朋友們，聊了聊。他們當中，有中國人，有英國人，有現在攻讀博士學位的學生，也有在各行各業做得出色的職業人士。
我問他們這樣一個問題：如果現在的你，面對著十三歲的你，你會對十三歲的自己說些什麼？
提出這個問題之後，他們無一例外地都會沉默許久，認真思考。
收到的答案各有特質，但總結起來，卻有相似之處。我把這些答案總結成兩個建議：
第一點，凡事做出最大的努力，。不要輕言放棄。
關於這一點，我想分享的，是在我拿到劍橋大學錄取之後發生的故事。2008年1月，我收到了劍橋大學錄取的郵件。你們可以想象到，當時我非常開心。不過這個錄取是有條件的錄取，條件是我必須在接下來的雅思考試中，取得聽說讀寫每個單項都在7。5分以上的成績。
這個要求對於當時的我來說，非常具有挑戰性。我也瞭解到，這是劍橋大學自招收中國大陸學生以來，提出的最高的語言要求。
經過兩個月的準備，我參加了第一次雅思考試，在閱讀，聽力，口語這三項，我很容易達到了要求，但是在寫作這個專案上，我只得了6分，沒有達到要求的7。5分。
雅思寫作對於當時的我來說，是非常難的專案，因為我很少接觸英文寫作，這意味著思維模式的重新構建和大量的重複練習，不是一朝一夕所能完成的。
於是，我拼命練習英文寫作，保持著一天一篇的練習頻率。我隨身也帶著筆記本，每次在書上看到好的表達或者文章結構，都會總結並且摘抄下來。所有歷年的雅思寫作題我都做過。
說到這兒，你們可能會以為，我在第二次的雅思考試中取得了成功，而事實並非如此。接下來我又考了3次雅思，寫作有提高到7分，但還是沒有滿足7。5分的要求。
時間一晃到了8月，劍橋10月開學，我只有兩個月的時間。錄取我的學院也催促我，希望我能儘快提供達到要求的成績，不然只能撤銷我的錄取。
你們可以想像到，當時我的壓力有多大，離劍橋已經那麼近，夢想好像踮一踮腳尖就能夠觸碰到，就差那麼一點。
那個時候，時不時會覺得非常焦慮，但是我盡我所能平復心情，因為我很清楚，在此時此刻焦慮不會有起到任何幫助，我所需要做的，是平靜下來，認真複習。
終於，在最後，也是第五次的雅思考試中，我達到了劍橋的要求。到現在我仍然記得等待成績那一刻忐忑的心情，以及得知結果後的欣喜。
時隔多年，我感謝當時的自己，用盡全力，不言放棄。
第二個建議：生命是一種長期而持續的累積過程，不要在乎一時的得失。希望你們能夠保持一種成長型的思維模式，在自己的經驗和過往中學習成長，一直向前走。
這一點是我的一名英國朋友提出的，他說Weiwei，你一定要跟孩子們說一說我的故事：他出生於英國威爾士的一個小城，從小成績就不太好，基本上屬於班上墊底的。但這並沒有影響他的生活態度，他從小就對攝影有非同尋常的興趣，他最喜歡做的事情就是帶著相機去拍攝他的家人，朋友，記錄他的生活。
在許多人看來，攝影只是生活的調劑。但是對於我的這位朋友，這種熱愛已經深入骨髓。大學畢業之後，他的事業剛剛起步，作為一個不知名的藝術家，他經歷了無數次拒絕。他被攝影雜誌拒絕過，被經紀公司拒絕過。但他從來沒有放棄。面對著拒絕，他卻更有動力去完善自己的作品。我是看著他一點一點發展起來的，他的作品獲得了越來越多人的賞識。前年，他接拍了耐克和英國海軍的廣告大片；去年，他獲得了國際性的攝影大獎；上一週，他告訴我，他十分敬仰的一名前輩，也是在行業內響噹噹的製片人，主動提出與他合作。
你們看，憑著這一腔的熱愛和興趣，他做得多麼成功。我問過他，在你小時候學習成績不好時，在你剛開始攝影事業卻無人認可時，你從來沒有焦慮嗎？你是如何面對這樣的困境呢？
他說，那些被常人當作“困境”的時刻，我都當作一時的際遇，從來不曾在意。我從未焦慮過，也從來沒有把自己和別人比較。我們應該專注於我們自己的目標，確定這目標是我們真正想要的，確定這個夢想藍圖出自自己筆下。我從來沒有為超過別人而努力，面對別的攝影師取得的成功，我想到的永遠是從他們那裡學點什麼。因為我從不在乎外在的得失，也不武斷的和別人比高下，而只在乎自己內在真實的累積。
我跟臺下的你們中的一些人有過交流，也有別的許多和你們一樣的初中生跟我說：我現在覺得很迷茫，除了一個明確的目標—那就是中考取得好成績，考上一個好高中，在別的方面，我不知道自己究竟要什麼。
這樣迷茫的狀態，在你們這樣的年紀，我經歷過，我身邊的朋友們，也都經歷過。不僅僅是在初中階段，甚至到了大學，工作以後，時不時會忽然不知道未來該往何處去。
應該如何應對呢？我們的建議是：把你眼前所有能做的事情，所有需要完成的任務，一一做好。我希望臺下的你們，永遠不要停止盡你所能以達到最佳的努力—這是你自己能控制的。同時，我還想提三個小原則：不要發牢騷，不要抱怨，不要找藉口。行動起來，不管你是做什麼的，把它做到你能力所能及的最好。真正重要的是：如果你經常努力，去盡你所能做到最好，結果就會是它們所應當成為的結果。
放平心態，不驕不躁，在自己的經驗和過往中學習，成長，一直向前走，才是唯一重要的事。
我的演講到此結束，謝謝大家！