留下一抹淡雅相關作文20篇

那兒留下一抹背影 篇4

國三作文 ,963字

朱自清曾經寫過一篇文章叫《背影》，他描寫了父親的背影使我們感受到濃濃的父愛。背影，再簡單不過了，只是一副不同的輪廓，看不到人的喜怒哀樂。而簡單的背影卻總能給人帶來複雜的情緒和無限的遐想。在這座瀰漫海風的城市裡，那些背影是那兒一道靚麗而流動的風景線，也是在夜幕降臨之際那一抹比路燈還耀眼的光芒。

湛江的創衛工作如今正如火如荼地進行著，看著一天比一天干淨的街道，每個人心中都會感到舒適和美好。然而，在這個乾淨整潔的背後總有人是功不可沒的。每當太陽隨著雞鳴升起時，清晨的第一道曙光灑向大地時，一抹抹橙色的背影出現在了晨跑人們的眼中。

背影不奢華，橙色寬大的工作服也掩蓋不住佝僂的身軀，掛在脖子上的草帽隨著他們強而有力的揮舞下時動時靜，晨風吹著他們的髮絲飄揚。他們都低垂著頭，專注於讓街道的清麗重新回到人們的視野。比人還高的掃把在他們手中就像乖巧的孩子，服服帖帖地在他們的指揮下與他們攜手為城市的整潔貢獻一份力量。

這些背影在人們的心底留下了一道橙色的暖色調，就如同冬陽般的和煦，不扎眼卻很醒目，他們的任勞任怨給湛江的崛起帶來保障。他們是街道上的清潔工，樸實的臉龐，淳樸的鄉音，即使在風吹日晒中也早出晚歸，堅守著崗位，街道的清潔離不開他們。他們就像機械中的齒輪，少了他們就轉動不了。

然而，在太陽只留下來過的痕跡之時，每個人都趕著回家之際，街道上車輛川流不息之間，一抹抹藍色的背影出現在車水馬龍中。

背影不耀眼，藍色的襯衫束在黑色的西褲中，挺拔的身軀在修身的襯衫的烘托下更顯得神采奕奕。白色的帽子與藍衫就像藍天白雲，就像婉轉的交響樂，帶來舒心的安撫。哨聲與動作配合默契，指揮著雜亂無章的車子有條不紊地踏上歸途。車子不再急躁，響遏行雲的哨聲像奏鳴曲似的平靜了人的心情。太陽隨著千家萬戶的燈火通明漸漸隱退，藍色的背影在夜幕中若隱若現，只聽見哨聲還在，昭告著背影的存在。

這些背影在人們的心底留下一束耀眼的藍光。藍色的背影與挺拔的身軀，為交通帶來了順暢的人，是馬路上的交警。無論何時何地，只要需要他們，藍色的背影就會像及時雨一樣出現，無怨無悔地擔當著城市交通的中流砥柱。

不管是橙色還是藍色，這些背影都是他們到過的痕跡，即使只是背影，卻駐紮在我們的心裡。這些背影交織成一道道五彩斑斕的光，給城市帶來便利和美麗。

那兒，有他們留下的背影。

感悟那一抹淡淡的幸福 篇5

國二作文 ,733字

幸福，是遙不可及的，但又近在咫尺；幸福，是甜蜜回味的，但又含著心酸。

每個人都會擁有幸福，也許是不經意之間，但是你並沒有感受到；也許是一個細小的動作，但是你並沒有察覺。

在展開正題前，我先給大家講個故事吧：一個女孩騎車摔倒了，她哭著向媽媽訴苦，但是，她的媽媽沒有安慰她，反而說：“你自己不騎好，倒了是你自己做的。”她呆住了，原本渴望幸福的她心碎了，因為母親的冷漠把她熾熱的心靈給凍碎了。

這個故事的主人公就是我，一個渴望幸福的女孩。但是，在我摔倒之後，媽媽走了，媽媽走到樓梯拐角時，我看到了媽媽偷偷的回頭看了我一眼。這時，我恍然大悟，其實幸福已經來到，只是自己沒有發覺而已。於是，我努力的學習，用成績來回報她，那個對我很冷淡的人，那個對我“無情”的人。

其實，幸福有可能不只是在必要時出現，可能每天都會陪伴著你。不只是爸爸媽媽給了你幸福，還有一個人，那個人就是老師，每天嚴厲要求你的老師。

就在剛才，我由於跑步過快，地面太滑，我“哧溜”一下就要和地面來一次親密接觸。但是就在這時，一隻手抓住了我的衣服，讓我沒能倒下，這個人就是老師。在這個時候，我感到很幸福，因為周圍有許多關心我的人，讓我儘量不受到傷害。

平日嚴厲的老師，可能會因為一聲真誠的“老師好”而激動，可能會因為一個平常的擁抱而落淚。所以，我在這裡，藉助紙筆對您真誠地說一句：老師，您幸苦了。雖然這一句非常普通，但我還是把它獻給您。

幸福就在一瞬間，但那時的感受會讓你回想一生，在一聲關愛的話語中可以找到幸福，在朋友的擁抱中可以找到幸福，在溫熱的飯菜中可以找到幸福，在作業中也可以找到幸福，在黑板上也可以找到幸福。人生中有太多太多的幸福，這需要你自己去尋找，需要你自己去爭取。

我筆尖一動，流瀉下這時的感受。

為媽媽的手留下一片心 篇6

國三作文 ,818字

人生中缺不了一雙手。這是上天賦予我們的恩惠，是我們生活提供保障，而你有沒有停下手頭上的工作，靜思這雙手對我而言有什麼用？我曾用它做過什麼？

對於處廟堂之高，領厚祿的領導、白領來說，他們的手可以改變成千上萬的人的命運。他們乾淨的手是從來不沾汙穢。而那些名門千金，社交名媛的雙手只用於美觀自己。

而媽媽的手從不用美觀自己，她總是在不停地為這個家而勞動。每當我不解地問她：“媽媽，我看見別的孩子的媽媽的手指上總是戴著一隻銀光閃閃的戒指。為什麼你不戴？”媽媽卻總是笑而不答，只是用那一雙巧手撫摸著我的頭。

或許是因為我的屬相是狗，因而我帶有一些狗的屬性。而我的房間只有一個字來形容—亂。晚上做作業後，草稿紙鉛筆等東西總是到處都是，凌亂不堪。匆忙的上學後我才會想起我的被子沒有鋪好、疊好、換洗的衣服還沒有放到放衣機裡。

但是回到家後，迎接我的並不是那個凌亂不堪的“狗窩”恰恰相反的，開啟房門後，一陣清香撲鼻而來。床鋪一塵不染，被子總是那麼安安份份地佇立在那個角落裡。而桌上的學習用品總算是一家團聚了。它們不再是“五湖四海皆兄弟”，不再要受骨肉分離的相思之苦。瞧，它們正在那筆筒裡共享齊歡之樂，不亦樂乎呢。而要找到昨晚換洗的衣服，不知情的人恐怕要費一番功夫了。因為它們早不在洗衣桶裡了，而是早早地投入了父母親溫暖的懷抱中去。它們的的恩人就是媽媽的一雙巧手。

我從小成績就不好，就算是學習走路，說話，我總是比別人慢了半拍。這讓父母操了不少心。

我的腦袋不靈光，記憶力、學習能力更是比別人差了一大截，我穩拿第一的寶座卻從未有一次失手。每次家長會後母親從未抱怨半句。只是勉強苦笑，巧手胡亂地擦了擦臉。臉上一片欣慰的樣子：“老師說你成績進步不少，只要努力學習就會更上一層樓。”說罷，用巧手撫摸我的頭，寵溺地揉了揉。

那一撫，那一模，那一揉，撫了我傷痕累累的心，摸平了我忐忑不平的心，揉平了額間微皺的眉頭，造就了今天的我。

為媽媽的手留下一片心。

給生命留下一點念想 篇7

高三作文 ,1049字

如果有一天，我們都成老人，坐在搖椅上，我們是否會有一點念想？

時光不再，是否有一些值得我們去回味的生命的痕跡？或深或淺，如果不曾留下一點痕跡，那麼生命便是乏味的吧！

張愛玲說生命是一襲華美的袍，爬滿了蝨子。這個將生活藝術化的女子帶給我太多感動。不是因為她充滿傳奇色彩的人生，亦不是她對愛情獨特的見靜，而是她那種將生命演繹到極致的姿態。生命是一襲華美的袍，我的袍也許不夠華美，還充斥著低俗與平凡，但也能保暖禦寒。如果說，那些我們所遭遇的艱難險阻都是生命中的不可或缺，那麼那些不可或缺是否可以成為衣袍上最精美的點綴？以一種絕妙的姿態演繹精彩的生命，那樣未來的我們才能夠津津樂道，有所念想。

海子的死至今都是個謎。也許這個渴望飛翔的人註定要死於大地，但是誰又能說海子的死不是一種飛翔，從而擺脫漫長的黑夜與根深蒂固的靈魂？他說從此再不提起過去，痛苦與幸福，生不帶來，死不帶去。這種灑脫是我一直追求的。我向往那種餵馬，劈柴，周遊世界的生活。有一所房子，可以面朝大海，春暖花開，感受生活。不去奢求什麼，有一種灑脫與平淡的生命便是一種念想。

沒有經歷的生命談不上真正的生命。這種經歷，不必轟轟烈烈，卻有一種動人心魄的力量，足以讓人刻骨銘心。生我養我的這座城市，似乎永遠只是灰濛的光景，而色彩總是給我無窮的吸引力，我如同飢渴般地追逐著。夢想有一個地方，那麼天藍、雲白、水青、草綠、花紅，總是有鮮明的顏色對比，讓我可以欣賞風吹草動與雲捲雲舒，以一種近乎驚豔的眼光去看這個世界，美麗不是色彩而是我的內心。如同一次旅遊，一次刻骨銘心的經歷總是會讓人有所念想。

不是每天有多麼重要，而是把每一天都作生命的小結，讓生命在每一天都留下一點痕跡，讓生命留下一點念想。

此時的我，正在為未來而奮鬥著。生活中除了奮鬥便還是奮鬥。夾雜著淚水與汗水的生活讓我窒息。如果說生命是一張網，我想我正處在網的中央。當90後自殺、頹廢、腦殘的謾罵一次又一次地撞擊著我，而我不願去面對那些關於90後的事，卻不得不面對事實的時候，我慶幸自己能保持清醒。即使行走於擁擠的人群，即使生存在混亂的社會，我始終都有一種堅持。以一種絕美的姿態演繹生命，擁有一種灑脫與平淡的生命以及一次刻骨銘心的經歷。這些，便是我一直以來的堅持。

現在的一切困難與安寧，富裕與貧窮都不是生命的念想。未來的我或許成功或許失敗。當我痛苦的站在你的面前，你不能說我一所無有，你不能說我兩手空空。因為天空不曾留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。

我堅信，當我坐上那把搖椅，我的心裡定滿溢著念想。

留下一片綠 篇8

國二作文 ,775字

綠，是大自然贈予我們人類的寶貴財富。綠，是大自然文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎，每個人都渴望有一個美好的家園，每個人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡，請人們多留下一片綠。

春天，春暖花開，綠意盎然，在優美的環境，會讓我們知書達理，在優美的環境，會讓我們懂得謙讓感恩。

然而，在我們的生活中可以看到很多破壞大自然的現象。有些人為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意的踐踏。那些被踩踏的草地則失去的綠色，變得一片乾枯。有些人為了自己的私慾，為了享有美麗的鮮花，竟折斷花枝，結束了花朵的生命。更有甚者，竟然使勁的搖動花枝和樹苗，僅僅是為了逗自己的小孩開心。他們又怎知道那些花草樹苗在背後承受了多大的疼痛，流下了多少的眼淚呀？生活中留下大量的食品包裝袋和生活垃圾隨便亂扔亂丟現象隨處可見，長期以往，我們的家園將會變成怎樣？

因此，我們應該提出倡議：

1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。

2、為減少空氣汙染、節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、減少使用塑料袋，它是白色汙染的元凶。

5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。

6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。

7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。

我們希望生活在天空藍，大地綠，流水淨，百鳥鳴，環境美的世界裡。所以，請大家都行動起來，讓地球多留下一片綠！

留下一點空間 篇9

高一作文 ,1682字

空間，是一個由長寬高組成的概念，在這個具體可感的範疇裡，每個人演繹著屬於自己的生命。每個人都期望有著廣闊的生活空間、情感空間和思想空間。可是需知，空間的延留下一點空間伸和擴充套件需要不甘平庸的我們付出艱辛的努力。一句話，命運靠自己創造。

阿基米德說：“給我一根槓桿，我將撐起整個地球。”他希望有一個穩定的空間完成他的數學研究，可是殘忍無知的羅馬士兵沒有給他這個機會，他留下了未能做完的數學題。漢武帝希望給大將霍去病一個舒適的生活環境，給他建造一座足以和他功業相稱的豪宅，這位年少英俊的冠軍侯的回答就是那擲地有聲的“匈奴未滅，何以家為？”他希望的空間是茫茫的大漠，滿目的黃沙，那裡有國家的心腹禍患，那裡是男兒建立功業的疆場。朦朧派詩人顧城寫道：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”十年浩劫，醜惡殘忍虛偽陰險傾軋用漆黑的幕布和打著正義旗號的鮮血遮掩了多少人明澈的天空啊！黑色的眼睛，多麼觸目驚心的比喻啊！可是眼睛註定是要凝視光明的。這一代人並沒有悲觀絕望，抹去眼角的淚痕，撫平心中的傷口，張開追求的眼睛。他們用五色的彩石重新補起破碎的天空，為自己，為後代創造出一個理性的空間，讓自己的苦難永遠警示著後人。

廣闊的空間可以供我們馳騁英姿，談笑靜胡沙。狹小的空間可以讓我們蜷縮身體、積蓄力量。無論你的天空是春和景明還是淫雨霏霏，都不值得過多的雀躍和消沉。路在自己的腳下、劈荊斬棘的柴刀握在自己的手上。詩人有云：“心晴的時候天也晴，心雨的時候天也雨。”萬物靈長的心靈是無限廣闊的，甚至有著“呼風喚雨”的力量。我們應該堅信：世間沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。

命運掌握在自己的手裡。狹小的空間可以變得一望無垠、廣闊的空間也可以變得逼仄險阻。人生就好象是無邊無際的空白的框子，等著我們去填充，完成屬於自己的圖畫。我們用什麼去填充呢？有的人選擇辛勤的勞動，滾燙的汗水。那些山區孩子“窮且益堅，不墜青雲之志”的故事每每令錦衣玉食的小皇帝們驚訝不已。艱難險阻於人，正如試金之石，真金不怕火煉。又如懸掛在險峻山峰的明鏡，照出了有志之士發奮攀登的勇毅，也照出了平庸之輩委瑣卑怯的懦弱。

君不見“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”，君不見“君子之澤，五世而斬”。那些迷醉在先人為他們釀製的美酒中的人，那些揮霍著先人“篳路藍縷，以啟山林”創造的財富的人，他們“痛飲狂歌空度日”，結果往往是路越走越窄。氤氳的酒氣矇住了他們渾濁的雙眼，燻人的銅臭堵塞了他們遲鈍的感覺，囂張的氣勢遮掩了他們殘存的理智。於是風光不在，於是唏噓感慨。

我們不能滿足於自己所有的空間，開拓進取的生命才有意義。在《浮士德》裡，主人公認識到智慧的最後結論是“要每天每日去開拓生活和自由”，當他滿足於自己的成就時，也就把自己的生命輸給了魔鬼，可是天神們高歌著“凡自強不息者，我輩均能拯救”將他帶進了天堂。中國文化裡，“天行健，君子以自強不息”的精神萬古常新。有識之士無不期望能夠流芳百世、彪炳千古，至聖先師用他的知其不可為而為之為後代樹立了學習的榜樣。真正的儒家坦然的讚美死亡，認為只有這樣，才能使他們得到真正的休息。前人栽樹並不是為了自己，一代代的辛勤栽培，才會蔚然成林，才會春光無限好。一代代的無私奉獻，才會使國家強盛，物阜民豐。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”戰士們的目標是保家衛國，為人民創造一個安寧的生活環境。“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”林則徐的做法是一往無前，大義凜然的為民請命。“常恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”倒也有情，只是，花兒終將黯然凋零，你能挽住時光的不倦繁榮腳步嗎？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”倒也瀟灑，只是“人生代代無窮已，江月年年只相似”，你可以和日月天地比長久嗎？逝者如斯夫，不捨晝夜。短暫的生命沒有給我們彷徨徘徊的時間，用你的奮鬥進取填滿你人生的每一頁，讓它耐人尋味、讓它絢麗無比。

創造自己的空間，用自己的雙手、汗水、淚水。無論結果怎樣，我們畢竟付出了自己的努力。不要固步自封，也不要好高騖遠，這樣，我們就不會為自己的碌碌無為而羞愧，也不會為自己的跌倒失敗而痛苦。

為後面的人留下一扇門 篇10

國一作文 ,280字

有時，在社會上，總會有大事小事會讓我們感動著，同時，也能讓我們感受到一些道理。我一直無法忘記那一天的情景。

上個星期六，天氣陽光明媚，天空中的朵朵白雲好像也很快樂，湛藍湛藍的。我騎自行車去圖書館把借過的書再續借一下。

我把自行車停下，彎腰去鎖自行車，這時，來一位大姐姐在我旁邊停車，她直接上樓。我上樓梯很慢，大姐姐早到一步，她開圖書館門，等進去時候，想去關住，大姐姐似乎想起後面的我，因為沒關。

等我進入圖書館時候，那位大姐姐不知去哪裡看書或寫作業。

為後面的人留下一扇門，和我素不相識的大姐姐，做出這樣友善的事情，真的讓人感動。她那一顆友誼的心留在我的心中。

一抹淡泊任平生 篇11

國三作文 ,604字

富與貴，是人之所欲也；貧與賤，亦為人之所惡也。不論所處前者還是後者，若能做到貧而無諂，富而無驕，便可謂之淡泊。

古有陶淵明面對官場黑暗與利益場的人情往來時毅然選擇了辭官歸隱，一句“不為五斗米折腰”何等氣魄。若是留在官場，與大部分官員一樣深諳人情世故，在爾虞我詐的官場上搏得一席之位易如反掌，潑天富貴蓋天權勢憑陶淵明的才能哪一樣不可得？然而他不為所動，選擇了一方清靜，遠離了世俗。幾畝薄田，幾株淡菊，南山為伴，飛鳥與還，又是何等閒適。官場的黑暗沒有摧毀他的傲骨，清貧的生活沒有動搖他的心志，他仍是那個如菊般清高淡雅的陶淵明。

無獨有偶，淡泊名利的人不只存在中國，國外也有。

喬治。華盛頓，他帶領北美人民在戰場上衝鋒陷陣，為國家民族的獨立奮勇作戰，國家獨立後，成為了美國第一任總統，在接連兩次的選舉中都獲得了全體選舉團無異議的支援。然而，在兩屆任期結束後，他自願放棄名利，不再連任，也從此開啟了美國總統任期不超過兩屆的先例。

淡泊，是陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”；淡泊，是華盛頓在離第三任總統僅一步之遙時的轉身退場。淡泊，是看輕塵世紛擾後的一抹淺笑，淡泊，也是在面臨權勢時的理性止步。故淡泊者必心無貪念，若放不下世俗名利也難以甘於平淡而怡然自樂。

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，不為世俗所亂，也不為名利所絆，眾人皆醉我獨醒，眾人皆濁我獨清。無論如何，請保持淡泊之心，只有這樣，才能仰不愧於天，俯不怍於地。

留下一份純真 篇12

高三作文 ,901字

一個孩子，可以與花鳥書籍甚至自己交談，但長大後，面對相同的事物卻只能沉默無語。丟失了心底的一份純真，披上成熟的外衣後，一切反而變得黯淡，為什麼要刻意追求一個不像自己的自己，不如留下一份純真，還自己一片喜樂的時光。

生活是一把無情的刻刀，刻傷了我們的模樣。時間總是毫不留戀地溜走，還偷走我們的單純，留下一個麻木的靈魂佇立在原地，我們總是刻意地追求成熟，彷彿單純的自己是一個幼稚的笑話，無情地否決過去的自己，披上鮮亮的外衣衝向世界，殊不知拋掉舊時的自己，也拋棄了歡聲笑語。不留下純真的自己，你就不再是你了。

稚嫩的人生總是可以充滿歡笑，而沒有了純真的靈魂，連笑容也蒼白無力，孩子可以在沙灘上歡快的嬉戲，面對一塊貝殼都能欣喜若狂。但長大後，面對腳下的白沙，是否還能找到當初歡笑的緣由，面對一塊貝殼，是否仍擁有拾起的勇氣。如果成熟並不能給你帶來任何幸福感，又何必急著拋棄為你綻放笑容的純真，不妨留下一份純真，為生活增添一份色彩。

抑鬱足以亡身，純真帶來的是快樂，若失去它，接踵而至的只有沉默，許多話再也說不出口，痛苦也只能窩在心裡發酵，能交心的人為數不多，只因在心裡修築了太多太厚的城牆，抵擋了來自外界的傷害，也困死了處於中心的自己。把自己鎖在心底的小角落，無法接受陽光的滋養，伴著日漸消失的笑容，一步步變得沉默，無助。丟失了純真，笑不出，哭不出，木然的任痛苦撕扯早已麻痺的神經，在壓抑的沼澤中默默承受窒息的痛楚直至靈魂的崩潰，如明星喬任樑，其光鮮的背後躲藏著一個疲憊不堪的靈魂，飽嘗抑鬱的苦果後，無奈地捨棄沉重的軀殼，永遠地閉上了雙眼，沒有了純真，最昂貴的生命都顯得低廉。

現實是如此地殘酷，在人脆弱的心靈上劃開一道道小口，還在血淋淋的傷口上加以寒風冷雨的侵蝕，但純真卻是無奈生活中的一劑良藥，修補好創口的同時讓心裡湧出一股溫暖的泉水，撫慰受傷的靈魂，留下一份純真，就是替自己的心房開啟一個充滿陽光的天窗，讓黑暗的世界享受到光明的滋養。

時光總是在不經意間悄然流逝，它能帶走很多東西，但我們不能讓它帶走我們的純真的靈魂。不失純真的成熟才是真正的成熟，讓生活多一些歡笑，少一些孤獨與無助，我們的世界才會更美好。

哪兒留下一處美好 篇13

國小六年級作文 ,574字

仰首是春，俯首是秋，時光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉，人生充滿變數，問世間誰主沉浮。我們的眼睛總想著未知的前方，卻在馬不停蹄的前行中忽略了曾經的美好。

我們的童年是在母校度過的，那兒留下了我人生長河最精彩的瞬間。那兒的老師，那兒的同學，那兒的建築物，那兒的風景……一切的一切都是那麼的美好，讓人難以忘懷。儘管從踏進校門的那一刻起，我們的摩天輪就開始轉動，一切的美好也在這時轉了起來。總幻想著自己能永遠停留在美好的時光裡，然而，幸福的摩天輪卻停止了轉動。

回憶起那兒，似乎到處都飄蕩著我們的笑聲。我們嚮往的是自由自在的天空，我們追求的是無憂無慮的青春，然而，厚厚的書牆，埋藏了我們多少笑聲。

回憶起那兒，在書海中，我們仍會有一處處只屬於我們的美好。我們很團結，很有愛。一次又一次的考驗，我們攜手並肩，一起面對。我們一起經歷風雨的洗禮，風雨過後，我們一起抬頭，笑看彩虹。才發現，原來生活並不像我們想象的那樣灰暗，風雨過後的彩虹更絢麗。

友情是無聲的，時光仍在流逝，美好依然盪漾在校園。佛說，前世五百次回眸，才換來今生的擦肩而過，因為那些可愛的朋友們，我感受到了生活的美好。

哲人說過，過去的生活總充滿誘惑，它誘惑著我們一次又一次地回憶往事，的確，過去的生活，曾經的美好是誘人的，純真的校園生活更讓我流連忘返，讓我一次又一次的回味。因為，那兒，留下一處美好。

為生命留下一點空白 篇14

國一作文 ,967字

人生是一本總也讀不完的書，總是峰迴路轉，百味叢生；人生是一部總也演不完的戲，總是角色變化，光怪陸離。

每一個都在自己的生命中扮演著不同的角色，在生活多姿多彩的金色大舞臺上，每個人都曾留下屬於自己的完美瞬間，在那一刻，生命存在的意義得到了最好的詮釋。

有位詩人這樣寫道：假如生命是一首歌，就要譜寫快樂；假如生命是一條河，就要奔騰雀躍；假如生命是一團火，就要燃燒灑脫。的確，這才是生命存在的價值的真正所在。然而，在這個錯綜複雜的世界，有多少人一生都在不間斷的奔波和忙碌著。追求著那些自以為美好的一切。其實，我們應該沉澱那顆浮躁的心，為生命留下一點空白，讓真善美在那空白處留下駐足的痕跡、綻放奪目的光彩。

生命總是隨著時間車輪的轉動悄無聲息的流逝著。一點一點地，它是那樣的輕盈，那樣的安靜，那樣的讓人不知所措，但也束手無策。在這些流光溢彩的日子裡，生命被烙上妖治的符號；此時此刻，生命的空白或許就是一種“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的淡泊心境，亦或是“採菊東籬下，依然見南山”的閒情逸致。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蟄居，在這隱匿與蟄居中，漸漸地為生命的空白繪上斑斕的色彩，讓生命綻放它真實存在的意義。

為生命留下一點空白。在空白處，我依稀看到父母那日漸蒼老的容顏，我時常躲在某個不為人知的小角落哭泣，任由淚水肆意滑落，沾溼衣襟。饒恕我的無知與無能，讓那屬於陰暗天際的雨下到了我的心裡。其實，我明白他們的苦口婆心，那聲聲的教誨化作絲絲柔情，感化因無知的叛逆心靈。讓我明白了生命的責任與愛。我開始靜下心來，也開始學會了用一份別樣的成熟細細打量著眼下的生活。

現已屬準高三的學生了，學習固然是枯燥而無味的，但這是我所需要的，因為它承載著我太多的夢與希望，即使是現如今的我成績真的不怎樣，但沒有從那高考的考場中走出，誰也不能說自己是最終的勝利者或失敗者。想到這，我的生活不再蒼白而無力，而是充滿著一種可貴的明媚與真誠。

為生命留下一點空白，在這空白處，生活應多一份詩意與精彩，讓我在心煩意亂時學會冷靜而理智的思考，在無聊空虛時，帶領我走進文學的殿堂，在文學者的心靈棲息，滋潤那顆煩躁而不安的心，讓我可以仰觀星空，俯察貝石，安之若素，處之泰然。

為生命留下一點空白，讓生命的風，揚起理想的帆，駕著裝載著完美未來的船，駛向代表成功和幸福的彼岸。

為自己留下一片心靈的綠洲 篇15

國二作文 ,1397字

還記得《開學第一課》上，一位中國小夥子和國外的機器人來了一場“驚心動魄”的對決。沒有刀光劍影，沒有硝煙瀰漫，有的只是愈發激昂的鋼琴曲和一個需要郎朗解決的謎題—左右兩片相同的巨幕後方，究竟哪扇裡才藏著鮮活的脈搏？一模一樣的曲目，只相差3秒的微弱時差，但郎朗卻彷彿有透視眼般，毫不猶豫地分辨出了人機，這是為什麼呢？

郎朗解釋說，雖然機器人對於節奏的把握、對於時長的掌控是與人相近、甚至其精確度是能夠超越人的，但它對於樂曲情感的把握卻是遠不如人。“機器人只能按照設計好的程式彈奏樂曲，而人可以按照自己對於樂曲的理解將自己的情感於樂曲中表現出來，我在右邊那扇門裡聽到了彈奏者賦予樂曲的靈魂。”郎朗說道。

正如郎朗所說，機器人，甚至於人工智慧是死板的、沒有靈魂的；而人，有著鮮活脈搏的人，卻可以用思考和理解給予樂曲生命。而這，也是人工智慧與人最大的差別。或許很多年後，有思想的機器人被成功地創造出來，但創造它的肯定是比它更加善於思考的人。

蘋果總裁庫克認為，我不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考，我更加擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。很難想像，若人類真的失去了自主思考的能力，失去了一切善良美好的品格，整個社會將會出現怎樣的場面。或許將會有一場心靈的寒潮—就如同數萬年前的冰河時期—讓人消亡吧？

在這樣一個人工智慧迅猛發展的時代，我們一定要將自己心底裡的柔軟好好保護起來。那裡是思考的源泉，一切美好的情感都生根於此，一切創造性的靈感都發源於此，那裡，是人工智慧—至少是現在—無法取代的一方綠洲。

“我思故我在”，人與思考是密不可分的，一個人若是沒有了思想，將會變成什麼樣？或許活得如同行屍走肉，對周圍的一切都漠不關心、熟視無睹；或許橫衝直撞、目中無人，做人做事不顧後果，肆意而為；或許為人魚肉、任人宰割，只需三言兩語便被旁人牽著鼻子走……沒有人會願意成為這樣的人吧。那麼，我們該如何守護住自己心中的那一片綠洲呢？

首先，我們要多閱讀、多思考。高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。讀大量的文學名著可以讓我們的內心世界變得更加細膩。暢遊在字裡行間，伴著淡淡墨香，一朵朵思考的花就會那樣美好地綻放在心間。“腹有詩書氣自華”，書讀得多了，思想的深度與廣度自然也會隨之拓寬，從內而外呈現出獨一無二的、只屬於自己的氣質。我想，這是人工智慧無法突破的一道坎。

其次，多出門看看，體驗生活的點滴。“讀萬卷書不如行萬里路”，在閱讀之餘，走出門去，親近自然，讓自己的身心沉浸在美妙的風景中，忘卻煩惱與憂愁，只留下幽香的空氣輕拂在心間。或漫步在霧靄裊繞的林間，或靜躺在青翠的草地上，閉上眼睛，感覺自己與世界合二為一，這樣的感受，也會隨之帶來一種恬適的心境，有利於思考和感悟。

此外，擁有一雙善於發現的眼睛。每一天的生活既相似又不同，既平淡又不乏激情，用一雙銳眼，發現身邊的美好，讓自己的心得以沉浸在溫情之中，使自己成為一位不僅有著獨特的氣質，也有著細膩內心的人。這時，人和人工智慧—那冰冷的、沒有感情的機器—會是天差地別的。還有人會擔心人工智慧會取代人嗎？我想，那應該是極少的了。

為自己留下一片心靈的綠洲吧，讓思考的花永遠綻放在我們的心間，讓我們能驕傲地、毫不猶豫地說出：“這就是人，有著永不會冰冷的脈搏的，人！”

留下一片藍 篇16

高一作文 ,72字