田野裡的發現相關作文20篇
田野裡的發現 篇1
國小四年級作文 ,501字這是一個涼爽的秋天。田野裡有許多的昆蟲和植物，有金燦燦的稻穀、牽牛花等，也許是出於好奇，我準備去旅行一番。
我來到豐收的田野上，這裡顯得格外漂亮，整個世界充滿了豐收的景象。我走在山道上，踩著綠油油的青草。突然，山坡上一片片蒲公英撲入我的眼簾，彷彿是一位畫家把顏料灑在大地上，一動不動的樣子好像正在等待風伯伯的到來吧。蒲公英和風伯伯的約會可真浪漫呢！只見路旁的花兒都在沐浴著陽光，似乎是在向太陽公公問好。
走著，走著，我一不小心被石頭絆倒了，像一個皮球似的滾下山坡，似一陣風地被帶了下去，一下子騰在空中，只覺得很涼爽，彷彿有很多人在為我扇風。又突然，我掉在鬆軟的青草上，這時，蒲公英慢慢地向上飛，我開心地笑，我追逐著蒲公英，它彷彿是天上的特種兵正在用降落傘找他們的新家呢！
我對著蒲公英說：“我們再來一次約會吧，如果你找到了一個新家，我希望你茁壯成長，成為一個真正的蒲公英吧”，蒲公英熱情的回答到：“你要遵守承諾，記得明年秋天一定要來呀”！
吹著習習的秋風，帶著依依不捨的心情，我走在回家的路上，心裡默默的說：“再見，蒲公英”。
冬天裡的發現 篇2
國小三年級作文 ,427字清晨，我從睡夢中醒來，一想到那寒冷的北風，我忍不住又往被子裡縮了縮頭。在無意中，看了一眼窗戶，立刻被玻璃上的冰花迷住了。我不顧寒冷，穿上衣服，跑到了窗前，欣賞起千姿百態的冰花。
你看，冰花有的像一束束潔白的羽毛；有的像展翅飛翔的小鳥，追逐嬉戲；有的像參天大樹，牢牢地紮根在土裡；有的像森林中的樹葉，一片片地抱在一起，好像誰也不離開誰；有的像老奶奶的剪紙，那樣精細，那樣逼真，那樣美觀……春天的花，夏天的草，秋天的麥穗，冬天的雪野……大自然中的各種美景都濃縮在這片小小的天地之中。
咦，這好像一幅“動物聯歡圖”。小羊跳起了芭蕾舞；小鳥唱起了清脆動聽的歌；小兔子跳起了拉丁舞；小狗彈起了鋼琴；小松鼠拉起了小提琴，給大家伴奏……小動物們都沉浸在歡樂之中。
冬天雖然寒冷，但也有它的美處。冰花就是，到了嚴冬，它悄悄地降落在千家萬戶的窗戶上，沒有牡丹豔麗，沒有茉莉芬芳，然而，我看到它時，喜愛之情油然而生，心情格外舒暢，因為寒冷帶來的憂鬱一掃而光。冰花，我讚美你！
冬天裡的發現 篇3
國小三年級作文 ,412字冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它有獻給大自然的含蓄的美。
冬天來了！冬天來了！柳樹、楊樹等樹的葉子都落光了，只有松樹還在寒冷的冬季裡挺拔蒼翠，有的動物也要冬眠，像狗熊、青蛙、蛇等，還有我家的小烏龜，奶奶給它放上沙子，澆上點水，它就高興地鑽進沙子裡，在裡面過上一個舒舒服服的冬天，等到來年再出來。
冬天來了！冬天來了！整個世界成了大冰箱，巍峨的高山冷得在顫抖，涓涓的河水凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來，大雪隨著寒冬來了，在它的裝扮下，街道彷彿是銀子鑄成的那麼高，那麼有光輝。長長的冰柱像水晶劍一樣掛在屋簷前，行人的呼吸頓時也化作了一股白煙，好像有股嗆人的感覺。
冬天來了！冬天來了！人們把屋門開啟，就會看到白茫茫一片，人們也會把孩子叫出來玩雪，外面大雪紛飛，屋頂被白茫茫的大雪蓋上了厚厚的棉被，松樹也被白茫茫的大雪換上了新裝，地上更是一片雪白。
好美的雪啊！好美的冬天！
冬天裡的發現 篇4
國小四年級作文 ,587字早晨上學的時候，天氣冷得要命，一陣寒風吹來，我不禁打了一個寒顫，趕緊縮起脖子，繫緊帽子，把自己緊緊地裹在衣服裡。鼻子發起酸來，弄得我直流眼淚。只要一張口喘氣，就能哈出一口口白氣。
“媽媽快看，那是什麼？”
“噢，可能是誰家的太陽能凍壞了，水漏出來了，結成冰凌子了。”媽媽抬頭看了看說。
從樓頂一直到一樓，每層樓的防護欄上都掛滿了長長的冰凌，就像給窗戶掛上了一個漂亮的冰簾子。每根冰凌的長短粗細各不相同，像一根根冰針，真是壯觀極了。
來到學校，正好是我值日，我拿著拖把在教室外的水池裡衝了衝，在水池邊上摁了摁，就去拖地了。幾分鐘後，我又來衝拖把，發現水池邊上竟然結了厚厚的一層冰。一天之內兩次看到冰，這引起了我極大的興趣，水到底怎樣結成冰的呢？冰凌又是怎樣形成的呢？
回到家，我上網查了查：水到了0攝氏度，如果再繼續向外釋放熱量，就會結成冰。外表好看的冰凌，要很長時間才能形成，它是由很多水滴凝結而成的，一滴水在下滴的過程中結成冰，緊接著滴下來的水滴也結成冰，這樣由無數水滴結成的冰逐漸變大變長，就形成了我們見到的冰凌了。無數的水滴團結起來，力量是巨大的，不是有個成語叫做“水滴石穿”嗎？
終於明白了冰和冰凌是怎樣形成的了，我高興極了。
其實，我們身邊有很多新奇的事情等著我們去發現，只要肯用心，就一定會發現它們的奧妙。這個冬季還會有什麼新奇的事情會帶給我快樂呢！我期待著……
藏在田野裡的精彩 篇5
國一作文 ,670字美麗的四季，晝夜交替，這都是大自然的恩惠啊！大自然是多麼的奇妙，大自然使我們的眼前一亮。田野作為大自然的代表之一，為人們帶來了不少美圖。
春天的土壤是肥碩的，空氣中瀰漫著新土的氣息。春天裡，農民伯伯種的莊稼從土壤裡悄悄地探出頭，那一條條又細又小的葉脈在陽光的照耀下格外耀眼，那嫩嫩的葉片上的翠綠，在它那清新下又有誰能讀懂那一份深邃。一切都是新的，遠遠望去，那田野中的翠綠一瀉萬丈。清晨，陽光透過晶瑩的露珠照在新芽上，田野裡的景象一切都是那麼和諧。
夏天的田野裡是喧鬧的，似乎一個頑皮的孩子。炙熱的太陽烘烤著土地，使土地冒起了煙，莊稼地一個個垂下頭，防禦毒辣的陽光。下也是最令人心動的，黑夜為原本就寧靜的夜晚，多天了一份神祕。隨著黑夜降臨，田野裡一片寂靜，但這種所謂的寂靜並沒有持久，隨著一種不知名的叫聲，其它叫聲也魚貫而出。蟈蟈的叫聲響徹整個雲霄，蟋蟀的叫聲中摻雜著一種尖聲……所有昆蟲的叫聲一時齊發，眾妙畢備，彷彿為疲勞了一天的人們演奏了一曲美妙的樂章。
秋天的田野是金色額，金黃的樹葉飄落在田野上，給大地鍍上了一層金。田野是知恩圖報的，你付出多少，你就有多少回報。秋天是豐收的季節，隔老遠，就能聞到陣陣麥香。紅高粱綻開了笑臉，水稻也在風中飄飄起舞。稻場上全是一陣陣歡笑聲，呈現出一幅碩果豐收圖。
冬天的田野是聖潔的，茫茫大雪為田野穿上了雪白的大棉襖。原先肥沃的土地在大學中隱藏的是那麼的好。田野上的血是多麼整潔，均勻，沒有人願意在如此純潔的白雪上留下一點汙穢。
天也是我們的樂園，不一樣的四季，不一樣的田野，不一樣的映象，卻一樣的歡笑。
春天裡的發現 篇6
國小五年級作文 ,621字初春是一個腳步輕輕的大畫家，每當你察覺到她的到來時，她已用蠟筆把每個角落都塗上了五彩的色調。她比世界上任何一個畫家都偉大和高明。不信，你去問一問，有哪個人不喜歡她畫的畫？羅丹說：“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”所以，我決定到鄉村去感受，去尋找，去發現春的美。
清晨，我和爸爸媽媽踏著自行車，飛馳在鄉間的綠蔭大道上。微風輕拂，帶來了陣陣泥土的芳香，我貪婪地呼吸著清涼新鮮的空氣，心裡舒服極了！
村莊裡到處是高大的柳樹，樹枝上也發出了嫩綠的芽兒；花兒們個個笑容滿面；五顏六色的蝴蝶也成雙成對地翩翩起舞；村旁的小溪潺潺地流向田野，澆灌著飢渴的莊稼。
春天，是充滿生機的季節，也是播種的季節。
田野裡，人們正三五成群地忙著育秧。他們捲起褲腿，捋起衣袖，開始辛苦地勞作。只見他們拋秧苗時，一拋一個準，小苗們個個都筆直地站立在田中，就好像守衛家園的戰士。平時就好奇的我眼饞了，也想試一試，可誰知，不但秧苗沒立直，還濺了自己一身泥。哎，可真是看時簡單做時難啊！已經育了秧苗的水田，綠油油的一片，美麗極了！在微風的吹拂下，小秧苗輕輕地點著頭，像是對我的嘲笑，又像是對農民伯伯的讚許。
在我尋找春天時，春天也發現了我，她悄悄地對我說：“你可要好好珍惜我哦，可不要白白浪費了我畫的這幅美麗的畫！”
這次，我不但發現了春天的美景，還發現了創造美的勞動者，發現了一年之計在於春的道理。因此，我要在春天這個大好時光裡，好好學習，天天向上！
春天裡的發現 篇7
國小六年級作文 ,497字春天到了，萬物復甦，大地又“活”了起來，春天也逐漸露出她的身姿：
萬條垂下綠絲絛
春天剛如期而至，整個世界都“綠”了起來，看，小草探出了頭，花兒笑開了臉，小河開始奔跑，連小柳枝也妝扮一新，吐出了嫩芽，在和煦的春風中跳起了搖擺舞。
兩個黃鸝鳴翠柳
春天剛到不久，那柳枝兒早已長得翠綠翠綠的，好似一塊又一塊無瑕的翡翠。南飛的鳥兒都趕回來了，在大樹上築巢，或者尋找以前溫暖的窩，每天還不時地圍繞著翩翩起舞的柳枝，充當它們的舞伴。
兒童急走追黃蝶
到了仲春，花兒開得更豔了，蝴蝶蜜蜂也出來了。它們在花兒身邊，與它們為伴。蜜蜂為它們奏鳴，蝴蝶展現出舞者的風姿。遠處，有幾個頑童，追著一兩隻黃色蝴蝶，想把它們抓住。可是，他們哪能追得上蝴蝶，一眨眼，蝴蝶不見了。
清明時節雨紛紛
到了晚春，清明也隨之而來。“隨風潛入夜，潤物細無聲。”細雨如絲，飄向了每個角落：她飄到了小麥上，給農民伯伯帶來了笑臉；她飄到了田野裡，給口乾舌燥的大地帶來了一絲清涼；她飄到了人的身上，滋潤了人們的心田。雨，像一層層薄紗，置身其中，彷彿如同身臨仙境之中，讓人倍感神清氣爽。
春天，它像一幅畫，我的粗糙之筆永遠也畫不完她的美麗丰姿。
春天裡的發現 篇8
國小五年級作文 ,676字暖風習習，花香縷縷，啊，多麼醉人的春色！春姑娘穿著一身綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖著一路的鈴兒，馱著一車綠色的夢來了……讓我們走進春天去發現春姑娘留下的足跡吧！
桃花
春姑娘先跑到了桃花妹妹那裡，在它的耳朵裡說了幾句悄悄話，桃花妹妹就一簇一簇的開滿了枝頭，還散發出沁人心脾的花香。無數只小蜜蜂都忙碌的在採蜜，它們左聞聞、右聞聞，這種快樂是不能用語言表達出來的。粉紅色的花瓣，鵝黃色的花蕊，真是漂亮極了，路邊的行人見了都會稱讚幾句的。向遠處看，那一簇簇桃花似一個粉紅色的大絨球掛在枝頭上，又像一座粉紅色的小山聳立在那裡！
小草
春姑娘又跑到小草那裡了，小草連忙探出了小腦袋和春姑娘打招呼。它們有的剛出土，一撮撮，一簇簇，深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣。這些小草雖然身單力薄，但是生命力是那樣頑強，這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生”。又下了一場春雨，小草痛痛快快地洗了一個澡，葉子變得更加清翠欲滴了。啊，春姑娘給大地鋪上了一條美麗的綠毯！
柳樹
春姑娘又跑到了柳樹那裡，柳樹連忙撥掉頭上的殘雪和春姑娘說話。柳樹抽出新的枝條，吐出鵝黃色的嫩芽，就像一隻只剛啄破蛋殼兒的毛茸茸的小雞雛，長出了新的嫩葉，一片一片抱在一起，好像幾個難捨難分的小兄弟一樣。幾天後，樹葉子又慢慢的舒展開了，像綻放的花骨朵，而又沒有花蕊。一枝柳枝不引人注目，但是柳枝都聚在一起了，就很茂盛。要是你在遠處看，柳樹就好像一團綠色的霧掛在半空中。
春姑娘又抱起了綠色的琵琶，彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬物，彈綠了希望……
春天裡的發現 篇9
國小三年級作文 ,301字春天來了，春天來了！
小草從地下探出了毛茸茸的小腦袋，桃花綻開了紅紅的笑臉。春天百花盛開，你不讓我，我不讓你。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，紛紛來採花釀蜜。
樹木吐出了嫩芽，那是春天的音符；筍芽兒探出頭來，真像一個個尖刺。燕子在空中飛來飛去，好像小朋友的風箏在空中飄蕩著。小魚、小蝦在水裡游來游去，小蝌蚪正在水裡嬉戲呢！
小朋友們有的在草地上畫畫，有的坐在石頭上認真地看書，還有的在放風箏呢！他們玩得真開心啊！
咦？天空怎麼是五顏六色的？使人眼花繚亂。啊！原來是孩子們在放風箏呀！各種各樣的風箏在藍天白雲間自由自在地飛翔著，多麼快樂呀！
田野裡，農民伯伯正在辛辛苦苦地播種呢！
春天多麼美好啊！
春天裡的發現 篇10
國小三年級作文 ,363字春天，景色秀麗，猶如畫家潑墨的畫卷。
寒冷的冬天過去了，河裡的冰漸漸融化了，一陣微風吹來，泛起陣陣漣漪。在這個鳥語花香、蜂喧蝶舞的春天，我決定去尋找春天的足跡。
瞧！綠油油的小草從地裡探出了小腦袋，在新奇地張望著。一旁金燦燦的油菜花也綻放出最美的花，遠遠看去像一片金色的沙灘。岸邊的柳樹挺得筆直筆直的，像一群站崗的衛兵。它那長長的“秀髮”隨風飄舞，像一個美麗的小姑娘甩著大辮子似的，風伯伯來時它就跳起舞蹈。
小燕子穿著一身漂亮的燕尾服從南方飛回來了，它們時不時在天空中劃出美麗的弧線，時不時呢喃著，好像對著周圍的小夥伴在說：“春天，春天，我回來啦！”
小朋友們脫掉了厚厚的棉襖，從屋子裡跑出來，三五成群地到公園裡玩耍。他們有的在跳繩，有的在踢毽子，還有的在放風箏，玩得可熱鬧啦！
春天，景色秀麗，猶如畫家潑墨的畫卷。我愛春天！
苗圃裡的發現 篇11
國小四年級作文 ,633字三八節，我們全班到圓通山踏青！春姑娘剛到，海棠花，櫻花就爭先恐後地綻放了，一簇挨著一簇，整個山坡都是粉紅色的花海，微風一吹，這些花兒來回搖頭，散發出一股股濃郁的香味，真惹人喜愛。吸引許多遊人攝影留念。
我順著臺階往山下走，來到動物區，突然發現一片苗圃地的草叢中有塊麵包在移動，我蹲下來撥開綠綠的小草，驚奇地發現一群螞蟻正在搬運麵包塊。我仔細觀察它們，螞蟻擺動著觸角，胸部和腹部之間生有細細的“腰”，尾部有一根螫刺。螞蟻是雜食性動物，收集任何可以吃的東西為食。我查閱了一下資料，資料上說螞蟻有兩個胃，最奇怪的是它們從來不睡覺，而且它可以搬動比它體重重50倍的食物。
我掰了半塊麵包和一塊蘋果放在草叢裡。不一會兒一隻螞蟻聞到味道跑了過來，這隻螞蟻費了九牛二虎之力，也沒搬動。過了一會兒，這隻螞蟻身後跑來一群螞蟻，黑黑的一片，它們齊心協力把食物搬到了洞口，再把食物分成小塊，然後把食物搬進了螞蟻洞裡。這一切大慨用了10分鐘就完成了。
螞蟻這種不怕困難，齊心協力的合作精神值得我學習。一個人的力量是有限的，而團隊的力量則是無窮的。我們要學會在合作中成長，在團隊中進步，讓我們在團隊中汲取更豐富的營養，才能健康的成長。
觀察螞蟻讓我感受到大自然的神奇，它們用什麼方法傳達資訊？它們又是怎樣統一行動搬動那麼重的東西？連小螞蟻的生活都那麼複雜，其他的生物可想而知。要想真正地瞭解各種生物的奧祕是很不容易的，不過，大自然越是這樣就越有一種神祕感。就越吸引著我們朝這個神祕的領域進發！
相簿裡的發現 篇12
國二作文 ,621字我輕輕地翻開相簿，驀然發現自己長大了。
每當我翻開這本相簿，瑣碎的記憶裡便浮現出一幅幅難忘的畫面。一張張泛黃的照片裡存放著我成長的最美瞬間。
兒時，我就像一棵小樹苗，很嬌嫩，需要精心地呵護，耐心地教導。那時，淘氣、愛哭時常縈繞在我的周圍。
一次，我在削蘋果時，劃破了手指，傷口很小，鮮血很快地冒出來。現在想起，沒什麼大驚小怪的。但那時的我卻因這傷口哭個沒完，最後用上了“美食”才止住了沒完沒了的哭鬧。
童年，我這棵小樹苗茁壯了許多，開始喜歡嘗試了，不願別人為它澆水施肥了。一張張照片裡裝滿了我的獨立。
每天我總愛問許多為什麼，而且很多為什麼，弄得爸媽很難很快回答。諸如“為什麼汽車是四個輪子呢？”“小朋友為什麼會哭呢？”“西瓜怎麼不長在樹上呢？”……我看到什麼，就好奇地問什麼。
如今，我這棵茁壯的小樹苗又茁壯了許多，開始喜歡自己去探尋水源，汲取養分。很多時候，我喜歡獨自思考。爸媽的很多回答，我開始半信半疑，而或完全否定，發表見解了。很多時候，我開始理解愛，有意識地關心父母，感恩老師了。很多時候，我面對是非，敢愛敢恨了……
在我的相簿裡記錄了我成長的色彩，這裡記錄了生機勃勃的綠色，熱情似火的紅色，碩果累累的黃色……但無論什麼顏色，都隨著我的成長而逐漸變化著。
在一張張泛黃的照片裡，我還發現成長的路上並不總是色彩斑斕，還有很多暗淡的色彩，那是挫折、挫敗的顏色，但正是如此成長的路上才更加精彩！
我輕輕地合上相簿，驀然發現自己真的長大了。
春天裡的發現 篇13
春天裡的發現作文30 ,281字春天來了！春天來了！
讓我們換上春裝，衝出家門，奔向田野。在田野裡，我發現小草從地下探出頭來，好像在衝我笑。野花開了一朵兩朵，粉的藍的，真好看！樹木突出點點嫩芽，綠綠的。解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴嗎？
讓我們來到公園。公園裡，探春的人很多，人來人往。丁香花開放在指頭，吹著小喇叭，像是在對我們喊：“春天來了。”玉蘭花開了，有粉的白的。風吹來，白玉蘭花瓣片片飄落，漫天飛舞，像下雪了一樣。梨花開了，杏花也開了，桃樹上掛滿了粉嘟嘟的花骨朵。櫻花紅通通的花骨朵在太陽的照射下，亮閃閃的，裝點著美麗的公園。公園成了花的海洋、光的世界。
春天來了，大地變得生機勃勃。
春天裡的發現 篇14
春天裡的發現作文25 ,237字今天，我騎著自行車去農村的田野裡尋找春天的足跡。
路上，我把著自行車龍頭的手已經不覺得冷了，迎面吹來的風也已經不冷了。
到了田野，我下了車，在眼前的一大片枯黃的草叢中，我發現了一小簇新長出來的嫩綠的草。
我繼續往前走，又看到了農民伯伯在種土豆，媽媽對我說：“春天來了，農民都已經開始種土豆了。”忽然，我在田埂上發現了一朵紫色的小花，它雖然小但它帶來了春天的訊息。我環顧了一下四周，沒有發現池塘，要不然，可能會有小蝌蚪。
帶著一點點遺憾，也帶著春天的氣息，我高高興興地回家了。
春天裡的發現 篇15
國小三年級作文 ,480字春風輕輕地吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了蝴蝶，吹醒了青蛙，吹開了花朵。
小河邊，小青蛙從睡夢中醒來，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了個長長的懶腰，慢吞吞地從洞裡鑽出來，躍入水中痛痛快快地洗了個涼水澡。
花園裡，黃燦燦的迎春花競相開放，它用大喇叭告訴身邊的鮮花嫩草：“春天來啦！”它的叫聲引來了勤勞的小蜜蜂，它呼扇著翅膀圍著花朵團團轉；就連平時驕傲得像個公主的小蝴蝶都圍著花朵翩翩起舞，好像在和迎春花比美呢！
果園裡，桃樹開出了粉紅色的花朵，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞，一陣微風吹過，花瓣紛紛掉落，像一隻只翩翩起舞的彩蝶；梨樹上就像灑了一層層白霜，在陽光下顯得格外耀眼；蘋果花不像其它花那麼張揚，它謙虛地從枝條裡冒出嬌羞潔白的花朵，散發出沁人心脾的芳香。一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠遠望去，就如同一個個可愛的花精靈。
田野裡，那黃燦燦的油菜花，像一個個向天的黃色小鈴鐺，對每一個路過的行人綻放著微笑；蠶豆的葉子碧綠碧綠的，就像無瑕的翡翠，蠶豆花就像點綴在翡翠上振翅欲飛的蝴蝶。仔細一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，上面有一個黑黑的小圓點，像一隻小眼睛，真是可愛極了！
春天裡的發現 篇16
國小四年級作文 ,481字春風輕輕地吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來了蝴蝶，吹醒了青蛙，吹開了花朵。
小河邊，小青蛙從睡夢中醒來，它揉了揉惺忪的睡眼，伸了個長長的懶腰，慢吞吞地從洞裡鑽出來，躍入水中痛痛快快地洗了個涼水澡。
花園裡，黃燦燦的迎春花競相開放，它用大喇叭告訴身邊的鮮花嫩草：“春天來啦！”它的叫聲引來了勤勞的小蜜蜂，它呼扇著翅膀圍著花朵團團轉；就連平時驕傲得像個公主的小蝴蝶都圍著花朵翩翩起舞，好像在和迎春花比美呢！
果園裡，桃樹開出了粉紅色的花朵，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞，一陣微風吹過，花瓣紛紛掉落，像一隻只翩翩起舞的彩蝶；梨樹上就像灑了一層層白霜，在陽光下顯得格外耀眼；蘋果花不像其它花那麼張揚，它謙虛地從枝條裡冒出嬌羞潔白的花朵，散發出沁人心脾的芳香。一朵朵，一簇簇，挨挨擠擠的，遠遠望去，就如同一個個可愛的花精靈。
田野裡，那黃燦燦的油菜花，像一個個向天的黃色小鈴鐺，對每一個路過的行人綻放著微笑；蠶豆的葉子碧綠碧綠的，就像無瑕的翡翠，蠶豆花就像點綴在翡翠上振翅欲飛的蝴蝶。 仔細一看，花瓣由紫到白，再由白到紫，上面有一個黑黑的小圓點，像一隻小眼睛，真是可愛極了！
春天裡的發現 篇17
國小五年級作文 ,709字又到週末了，我和媽媽沐浴著明媚的陽光，來到了烈士公園找春天。
一進園，我就聞到了淡淡的草香。我驚喜地發現小草都從地下探出頭來了，噢，這才是春天的樣子嘛。綠綠的草坪像一塊巨大的馬賽克拼圖，我忍不住去撫摸小草，小草卻調皮地撓我的癢癢。小草微笑著對我說：“請你讓一讓，不要傷害我。”我向它行了個隊禮，回答說：“OK”
公園小徑邊長滿了小花兒，它們好像仙女在跳舞呢。那些花兒有的是黃色的，有的是紫色的，還有的是紅色的，它們像塗了顏料一樣分外妖嬈。因為春天，公園變成了花的世界，草的海洋。在這裡，我還偶遇到重慶市的市花—含苞欲放的山茶花。
春風溫柔地撫摸著我的小臉，風兒像女媧娘娘一樣製造出飄在湖面上的水孩子，水孩子們披著捲髮在湖面上開Party。夕陽怕它們著涼，把光芒灑在冰冷的湖水上。雖然湖水被溫暖的陽光照射著，可我洗手時還是覺得冰冰爽爽，透心涼。湖面上還有湖鷗在扇動著翅膀，好像是想要飛起來，它快樂地說：“我要飛得很高。”另一隻湖鷗正歡快地游泳。我給湖水使了個“小壞”，重重地扔了個石頭進去，嚇得它提心吊膽、“汗水”四濺。我製造的石頭波浪，好像是小湖在發訊號召集它的夥伴們來反擊我。
湖面上還飄著嫩綠的青苔，湖邊的石壁上也長了青苔，小小的花蜘蛛像淘氣的小鬼一樣，連忙鑽進了石壁縫隙裡。湖邊的雜草叢生，它們有著頑強的生命力，我要學習它頑強獨立的精神。
天色漸漸暗了下來，我居然還巧遇到了一叢黃花，黃花像是給草地點燃了無數盞小油燈，給夜幕降臨下的小草們帶來一絲絲光明。逛了一天了，真累呀！我決定回家了。小鳥專門來送我回家，一路上，它們有節奏地唱著“嘰嘰喳喳”歌，我興高采烈地告訴它們：“我終於找到了最美的春天了。”
公園裡的發現 篇18
國小一年級作文 ,273字星期天，當第一縷陽光灑進我的房間，我就和媽媽去公園了。
一到公園，我就看見池塘裡的荷葉碧綠碧綠的，像一把太陽傘，又像一個碧綠色的大舞臺。荷花像穿著粉紅色衣服的小姑娘，在那舞臺上翩翩起舞。小魚被“小姑娘”那迷人的舞姿吸引過來了，在綠寶石般的“太陽傘”下一邊乘涼，一邊欣賞舞蹈。有一條小魚游過來，似乎在告訴我它的快樂吧！
我和媽媽來到草地上，沉睡的小草甦醒了，從泥土裡鑽了出來，伸了一個懶腰，就和五彩斑斕的小花在說話，好像在告訴花兒它做的夢吧！我撥開小草，發現一隻七星瓢蟲在用它那長長的、黑黑的觸鬚在接收著春天的資訊，然後告訴大家。
呀！春天真美呀！
油菜地裡的發現 篇19
國小四年級作文 ,597字這個星期六，天氣晴朗，春光明媚，我來到清流河公園遊玩。河岸邊一大片油菜地裡，金黃色的油菜花非常醒目，一陣陣宜人的花香把我吸引了過去。走近一看，我才發現無數蜜蜂正趁著大好時光辛勤地工作著呢！
蜜蜂太多啦，不計其數，讓我目不暇接。它們就像一個個忙碌的工人，對於我的到來，絲毫沒有察覺。我鎖定其中的一隻，作為觀察物件。它金黃色的身體上環繞著黑色紋路，一雙透明的翅膀不停地上下振動，六隻黑色的小腳和兩枚短短的觸角非常可愛。它穿梭於稠密的油菜花朵之間，不知疲倦，專心致志。
油菜花有四片花瓣，中間深黃色的花蕊就是小蜜蜂的工作地點了。它幾乎每朵花都不放過，一頭紮在花蕊上，用自己的兩隻前腳和嘴巴忙活起來，彷彿在抓耳撓腮。很快地粘上花粉後，它便繼續向下一朵油菜花進軍。我的耳邊“嗡嗡”聲此起彼伏，宛如小蜜蜂們在相互鼓勵加油：“一年之計在於春，抓緊時間啦！”眼前的情景讓我不禁想起了唐代詩人羅隱《蜂》中的詩句：“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？”
相比之下，那些翩翩起舞的蝴蝶就顯得漫無目的，悠閒多了，它們只知道在花朵上賣弄自己的舞姿。是啊，蜜蜂勤勞採蜜時一絲不苟的態度和吃苦耐勞的精神品質難道不值得我們學習嗎？陽光下，小蜜蜂們如同一架架正在執行任務的袖珍直升機，很是壯觀。我帶著對它們由衷的敬佩和祝福依依不捨地離開了油菜地。
這就是我在油菜地裡的發現，同學們如果觀察到奇妙的現象，就快說出來和大家一起分享吧！
院子裡的發現 篇20
國小三年級作文 ,582字溫暖的午後，我來到了家中的小庭院玩耍，手裡還拿了一塊又甜又美味的蛋糕。一不小心我把一小塊蛋糕掉在地上了，我正一籌莫展時一隻螞蟻從我眼前走過，我本以為它要把蛋糕搬回螞蟻洞，只見小螞蟻用觸角碰了碰那塊蛋糕後掉頭走了。我暗想：這是怎麼一回事呢？一隻小小的螞蟻引發了我的好奇心。於是，我決定仔細的觀察一番。
我慢慢地蹲下身子，一個清晰的畫面映入我的眼簾——-那隻螞蟻和其他螞蟻不停地用觸角對碰一下然後又分開，這樣的畫面不斷重複著。最後，那隻螞蟻帶了一大群的螞蟻雄赳赳氣昂昂地往那塊蛋糕走去，顯然它們要把這塊蛋糕搬回家。我早已經忘記了時間越看越入迷。
一隻螞蟻動了幾下觸角，好像在說：“夥計們，加油幹！回去後我們一起美餐一頓。”接著，一群螞蟻一起拖動著蛋糕，我彷彿看見了人們熱火朝天辛勤勞動的場景。這時，我不禁的給它們鼓勁：“加油，加油！”直到螞蟻們把蛋糕搬到一個用一粒一粒的小泥土組成的小堡壘前，這時它們停了下來，我想這個應該是螞蟻洞了吧。然後一個個螞蟻逐漸從我的眼前消失了。
我的好奇心終於得到了解答，通過查資料我知道螞蟻是用觸角和對方交流的。螞蟻是地球上最常見數量最多的一類昆蟲。螞蟻的外部形態分頭、胸、腹三部分，有六條腿。我們每個人都有一雙善於發現和探索的眼睛，只要認真觀察身邊的小事就能發現大道理。也讓我更加理解了什麼叫團結就是力量的道理。