田野的風光相關作文20篇
田野的風光 篇1
國小三年級作文 ,335字在國慶節的一個下午，奶奶帶我們去參觀她的菜園。
通往菜園的小路，那可是危機重重。首先我們要經過一條有許多泥和小石子的路，再經過一條上坡路，然後還要越過那很難跳過的通道，最後還有滑滑的下坡小路，像一條小蛇。
終於到了萊園，我看到了許多美麗的景象，有像花朵一樣的青菜，還有大白菜、蘿蔔……那個蘿蔔有兩種顏色，一種是白色一種是紅色，這一白一紅就像一對雙胞胎，真可愛。青萊和白萊呢，也是一下青一下白，好有趣。
遠處，有一片稻田，稻子熟了，像金色的海洋，風一吹，就笑彎了腰。在一塊稻田裡，農民伯伯正在收割稻子，一會兒彎下腰，一會兒站起來，真辛苦！
“該回去了。”奶奶說。等我們回到家時，小狗正迎接我們呢，我和奶奶高興地笑了！
田野的風 篇2
國二作文 ,938字已是深秋了，奶奶住的村子裡好多人家都豐收了。我和爸爸就在這個時候來到這裡，享受這個豐饒的傍晚。
奶奶家前面是一條彎彎曲曲的小河，沿著另一邊快乾涸的池塘走一會兒，經過幾處稀稀拉拉的乾草堆，就到了滿是莊稼、黃綠相間的田野裡。稻田、油菜田、蔬菜田—那些已經成熟卻沒被收割的莊稼，在一陣陣微風吹拂下，輕輕搖晃著，悠悠地展示自己最後的美麗。田地微微有些傾斜，晚風吹過莊稼、吹過草垛、吹過屋頂，吹過整個村莊。
我和爸爸伴著一大一小兩隻白鵝，悠悠閒閒地走在窄窄的河堤上，享受著美好的傍晚。我們都隨手採了一莖不知名的小草，把草的根部隨意在手指上繞幾個圈兒，找機會用草互相撓對方的臉。爸爸是一個不太善於表達感情的人。在我的印象中，他總是穿著黑色襯衫深藍色毛衣，還有一條深色、寬大的牛仔褲。今天也是如此。風一陣陣吹著，有時慢慢地拂過來，有時急急地刮過去，我和爸爸手中的草上下左右地串騰著。我看著爸爸高高的個子、手指繞著青草的模樣，不禁靠近他又踮起腳舉起手中的草迅速地撓向他。
風繼續吹，越吹越大，越吹越急，不用仔細聽也可以明顯感受到耳邊呼呼的風聲。草垛邊啄著稻穗的小白鵝也不時警覺地抬頭，察看周圍的動靜。風真大呀！田裡的莊稼翻起一陣又一陣的波浪，草垛最上面的乾草被風吹得揚起來，打著卷兒在空中飛散。小白鵝“哦鵝，哦鵝”地叫著，挨近大白鵝，縮起翅膀，低下長長的脖子。風簌簌吹進衣領，我不自覺地也縮著脖子，聳起肩。突然感覺一陣暖意，是爸爸環抱住了我，讓我躲在他寬大身體的前面，那是背風的一面，呼呼的風好像一下都被擋在了後面。這讓我聯想到小時候鑽進玩具大熊懷裡的感覺：溫和、柔暖。而現在，爸爸攬著我，讓我感覺突然回到了從前。爸爸那雙手並不柔軟，但很堅實。我把頭埋在爸爸的藍色毛衣裡，爸爸幫我擋著風。
金黃的稻浪一陣比一陣平緩，最後只剩下微微浮動。爸爸打了一個噴嚏，拍拍我的肩，說：“風停咯！我們回奶奶那兒吃飯咯！”我點點頭。
田野上掠過幾只不知名的鳥兒，伴著絢爛的晚霞，真美！從這時起，我心中爸爸的形象有了微妙的變化：他不善用言語表達自己的情感，但他會毫不猶豫地為我遮擋風寒，在任何時候任何地方。
月亮出來了。她照著莊稼，照著草垛，也照著院子裡鑽進大鵝羽毛底下甜甜入睡的小白鵝—
田園的風光 篇3
國小四年級作文 ,313字今天，我跟爸爸一起去了常平鎮的一個農村，去觀看田園風光。
現在是夏季，一眼望過去，無盡的田野上長滿了金黃色的稻穀，這些稻穀已經成熟了，每一要稻穀都挺得很直，每一粒都被堅硬的外殼緊緊的包含著。這一些稻穀都是從每一年的春季三月份開始拔種，剛剛開始種的稻穀都是綠油油的，但是到了5月份，所有稻穀都好像打了交道一樣，都齊刷刷的長高變成耀眼的金色。到了6月，所有的稻穀都開始豐收了。
之後，我們去了菜園。菜園裡有非常多的菜，差不多都成熟了，西紅柿不大不小，紅彤彤的，豆角也已經成熟了，一個個纏繞在枝幹上。但是要說最喜歡的就是空心菜了，好吃只是其中一個理由，最重要的是它不會很依靠環境，並且現在也是空心菜的種植期。
這就是美麗的田園。
田園的風光 篇4
國小四年級作文 ,339字在5月13日，我和爸爸去了東城與茶山交界之處，看見了一大片農田。我和爸爸都有很強的好奇心，於是我們進了那一大片農田。
我們剛走近就看見了一大片空心菜，綠油油的空心菜，一大片一大片，從遠處望去，就像一大片綠色的海洋。
在空心菜園地的旁邊種了很多別的蔬菜，首先看見的是辣椒，那辣椒有些是綠色的，有些是紅色的。
再向前走就看見了茄子，那些茄子有大有小，我們還發現了一個很大的茄子和很多茄子花……
然後就到了果園，這個果園有一個特別之處，就是有一種水果，它本來只會在秋天才會結果的，但是在這裡它一年四季都會結果，那就是——葡萄。
我們剛進菜地時，有位叔叔就給了我們一個籮筐和一把剪刀，讓我們進去剪葡萄，我們剪了一大筐葡萄滿載而歸。
心田上的風景 篇5
國三作文 ,675字去年的秋天雖冷而我的心卻是暖暖的。
寒風瑟縮著拍打著落地窗，而落地窗不動神色地依然站立著，如同父親此刻的沉靜的臉。
父親正望著電視上那一望無際的麥浪和豐收人家的微笑，臉色寧靜得令人覺得屋內的空氣在凝固，久久沒有人出聲。
“我們回一次奶奶家吧。”父親說這話時，我眼睛不自覺地轉到書桌上的那一疊紅色的利是封，那是每一次我回奶奶家要走的時候，奶奶用那大地般開裂的手遞給我的，每一次都有！
回到奶奶家時，正是奶奶準備收割水稻的時候，也是奶奶一年中最開心的豐收的日子。
奶奶依然那樣，面板如同與她打了一輩子交道的土地般土黃，深深的皺紋如同開裂的土地，手上的老繭令人聯想到的還是堅硬的土地。
看到我們一家人，奶奶的臉漾開了，樣子就像我在電視上看到的豐收人家的笑臉，單純的發自內心的笑容。這笑容，深深地刻入了我的心田。
爸爸和奶奶拉了幾句家常，就一手拿著鐮刀，用另一隻寬厚的手拉著奶奶走向了田野，就如同父親小時候奶奶拉著他的手一樣。
給我留下一道背影。這背影，燙紅了我的眼睛，酸了我的鼻子。這背影，刻入了我的心田。
而我，轉身跑到村頭的那個池塘邊，蹭蹭蹭地爬上那棵再熟悉不過的歪脖子上。
家裡的炊煙裊裊升起在屋頂上，然後慢慢地散開，瀰漫在整個鄉村的上空，好像給村子穿上了一件薄薄的紗衣，這美景，怎能不刻入我的心田呢？
時間不早了，我跑去叫父親和奶奶。父親已經挑著一大擔子的金黃的水稻往回走了，而奶奶卻仍站在山坡上的高點俯視著這個除了山包就是魚塘的典型農村，俯視著一條條泥濘的小路，俯視著人來人往，身上迸發出一種男人般頂天立地、將軍摘冠再轉身投入戰鬥時嘶喊的豪邁……
我愛家鄉的風光 篇6
國小四年級作文 ,465字去年秋天，我和全家人來到了家鄉。
一進入家鄉，就看到了稻草裡的稻苗，一陣風拂過，稻苗一起一伏的，我彷彿在金色的海洋之中。秋姑娘來臨了，把稻田裡的稻苗換上了秋新衣。你瞧！那裡有農民在收耕，他們滿頭大汗，沒有停下來休息。我不禁想對農民說：“你們真是辛苦啊！”
田野旁是一個果園，果園裡的果子品種特別多，有柿子、雪梨、西瓜……柿子們粒粒飽滿，紅得似火；雪梨換上了新衣，吃一口嚐嚐，會使人們讚歎道：“這是什麼梨，這麼甜啊！”西瓜圓得像一個大籃球，拍一下，會發出一種“啪”的聲音。
果園旁是一個菜地，菜地裡種滿了蔬菜。蔬菜各種各樣的，有白菜、菜心、西洋菜、芹菜、南瓜等，像一個大家庭似的，它們有的在玩遊戲，有的在吃糧食，有的還在睡懶覺了，可愛極了。
菜地旁是一條小河，小河裡的水清澈見底，你瞧，一隻鴨子正在遊戲水中，另幾隻鴨子不時地把頭伸進水中去覓食，真是可愛極了！夏天的時候，你可以把石子扔在水中；空閒的時候，可以在那裡釣魚了。無聊的時候，可以在水裡游泳了。這裡的水很多，真是“一半水，一半魚”啊！
我的家鄉真是美麗極了！讓我流連忘返啊！
心田上的風景 篇7
國三作文 ,762字讀六年級時，家裡談論得最多的便是奶奶家徵收的事了。每每家裡討論得最熱烈的時候，爺爺奶奶便會悄悄地離開。
奶奶便會來到田地裡散心，不時地嘆氣。她雙眼凝視著稻田，全都是悲傷與不捨。一猜便知，她是放不下這十幾畝老田啊！田中的稻穀已經成熟，秋風乍起，吹起金色的浪，一次又一次撞擊奶奶的心。還有幾天便要割稻了，收完稻後我們將永遠地住到城裡去，接替我們的便是挖掘機、推土機，它們會毫不猶豫地把這一帶剷倒、填平，再鋪上新路，蓋上新的公寓樓。
難過的不只是奶奶一人，爺爺也在房裡抽著悶煙，直勾勾地望著窗外一片又一片落在地面的樹葉，他的手不住地抖著，似乎連煙都夾不住了，忽然，他直起身來，慢步走到衣櫃邊，開啟櫃門，取出一套衣服，那套衣服是他每年雙搶時才穿的工作服，幾年了，衣袖早已褪色，褲子上滿是補丁。他試著拍直衣服上的褶皺，果然，還是和去年一樣合身，看起來還是和去年一樣精神，他感覺舒暢多了，可能因為衣服上有他熟悉的泥土的氣息吧！
幾天後，要開工收割了，這是最後一次割稻了，我和媽媽也參加了。那帶著油汗味的草帽和那鏽跡斑斑的鐮刀令我感到莫名的神聖。
不一會，我們就出發了，清風立馬跟我撞了個滿懷，可能是在跟我吻別吧！一路上，所有人都沉默著，但又精神抖擻。
到地裡，所有人都放開了幹，光著腳丫在柔軟細膩潤滑的泥裡丈量，飽食了稻香的鐮刀在手裡飛快地舞著，最後一次割稻，沒有一個人說累，沒有一個人主動與其他人說說話，彷彿眼裡只有稻。直到忙完大半塊田的收割，我們才坐在田埂上休息，所有人還是一言不發，都注視著田野，看著在自己的忙碌下整齊地睡在一塊的稻穗和那割完後留下的參差不齊的稻稈，陽光照在上面，顯得更加燦爛，是那麼樸實無華但又令人難以忘懷……
我頓時明白了，時光和變遷雖可以帶走心中美好的風景，但帶不走我們美好的回憶。
這份美好，在心中發酵……
家鄉的風光 篇8
國小四年級作文 ,650字我愛我的家鄉，愛家鄉的老屋，愛家鄉的學校，愛家鄉的小山，以及讓人覺得欣喜的田園風光。但我最愛的還是家鄉老屋門前的一條清澈見底的小河。
春天的來臨，讓小河穿上了碧綠的衣裳。周邊的花兒都競相開放，美麗極了！而河邊的小樹如同是小河的守衛者，昂頭挺胸地守衛著小河。小草一叢叢簇擁著小河，像臣子膜拜著小河大王。河上有座小橋，小河的東邊是我的家，西邊是另一戶人家，這座小橋是另一戶人家到我家的唯一通道。春天的小河生機勃勃，繁花似錦，綠樹成蔭，美不勝收。
夏天來了，炙熱的太陽燻烤著大地，河裡熱鬧起來了。我經常和小夥伴一起到河裡游泳，抓魚，潛水……夏天的小河讓孩子們的童年多了一份樂趣。
秋天悄悄來了。一眼望去，田野裡金燦燦的一片，稻子、麥子都成熟了！麥穗笑彎了腰，菜園裡，茄子、黃瓜等蔬菜漸漸成熟了。那金燦燦的南瓜，如同一面面金鼓，農民伯伯把它抱起，如同抱起一塊大大的金元寶。果園裡，各種各樣的水果都換上了新裝。紫色的葡萄好似一粒粒紫色的珍珠，大大的梨子掛在梨樹上，如同衛兵靜靜地守衛著果園……農民伯伯累了，就到小河邊洗洗手，沖沖腳。聽，他們的歡笑聲在田園之中迴盪呢！
秋天悄然離去了，迎來的是寒冷的冬天。河面結了厚厚的一層冰，我們也穿上了厚厚的棉衣。我們常在冰上滑冰、打滾、嬉戲……雖然特別寒冷，卻十分的快樂。林子裡的地面雪白雪白的，一眼望去，彷彿來到冰雪世界一般，美麗極了，讓人久久不願離開這個美麗神奇的地市！
田園的春、夏、秋、冬都與眾不同，千姿百態，美麗動人！而我始終愛著如同一根絲帶貫穿在田野中的小河！
在田野的日子裡 篇9
國三作文 ,681字時光彈指一揮間，像一條長河匆匆流去，卻沖洗不掉那一段難忘的回憶。
—題記
深秋的季節，家鄉的空氣裡到處瀰漫著成熟的氣息，家鄉的空氣裡到處瀰漫著成熟的氣息，偶爾會夾雜著一兩聲笑聲。
我和你在一起已經五年了。五年裡，你無微不至的照顧我，疼我。如今，不見你快兩年了。今天，我來到了那個熟悉的地方，心靈的呼喚使我不得不加快了腳步。
看見你的時候，你正對著陽光，吃著土生土長的紅薯。當我叫著你的時候，你驚訝地回過頭。不一會兒，你臉上的笑容已經完全抑制不住了，像一朵綻放著的玫瑰花。
正趕上稻子豐收的季節，你也為此操了不少心，也瘦了不少。你匆匆忙忙地吃過早飯，又匆匆忙忙地趕到了田地裡。
我跟了上去。囔囔著要幫你的忙。於是，我們結伴來到了那個似曾相識的地方。你一句話也沒有說，拉我坐在了田埂上，自己一個人拿著那把有些生鏽的鐮刀，埋頭苦幹了起來。望著有些駝背的你，我再也看不下去了，昔日裡你揹著我到田野裡，悉心地照顧我，今天就讓我回報你一下吧。
我硬是從你的手裡奪下了鐮刀，並不停地催促你去休息。你推辭不掉，只好一個人坐在了田埂上。一株株的稻草似乎在向我發難，怎麼也不聽我的使喚。
你趕緊過來幫忙，並讓我不要逞強。我閒著沒事，於是我們兩人合作，你割，我捆。割完了，我也捆完了。
不經意間，我觸及到了你的雙眼，朦朦朧朧的晶體覆蓋在你的眼珠上，我知道了，我已完全明白了。
我們拉著手，走在田埂上，享受著陽光的溫暖和風帶來的清涼，更享受著親情帶來的溫馨。
我們一路長笑，笑聲驚動了樹上的鳥兒……
那一段溫馨的日子，我永遠都不會忘記，那在田野的日子裡，永遠是抹不掉的回憶！
校園的風光 篇10
國小五年級作文 ,513字在我們家鄉有很多風景，比如西湖，八一大橋，還有商廠等，可我最常去的地方還是—學校。
我的學校名為南師附小，很美，大門外有很多樹，還有一面上面刻著學生踢足球的牆，走進校園，首先是花，對！很多花，那花兒五彩繽紛，有藍色的，紅色的，粉色的等，那些花好像一個個仙女站在校門口。
往前走，是一個人工小湖，裡面有很多金魚，還種了一些花放在人工小湖旁邊，簡直是錦上添花呀！那些魚兒還時不時躍出湖面又跳進去，似在玩耍一樣。
繼續走，我看見了巨大的操場，上面還有像電影院一樣的座位，可酷了！對了，那個操場跑道一圈是200米，可長了，至少我是這麼認為的，操場後面還有一個後花園，裡面很多樹和花，有桃樹，桂花樹等，一聞到桂花香就覺得很舒服。
介紹完操場，我們再看看教學樓。我們的教學樓有四層，加上最上面那一層就有五層了，怎麼樣。很高吧！我們教學樓裡還有食堂。食堂裡的桌椅很整潔，打飯的阿姨也不錯，我們教學樓裡還有階梯教室，合唱團房，舞蹈房和音樂房，可好了。
我們學校還有研究室，裡面很多科學用品：有測力器，池子，磁鐵，拉力器等，裡面還有一個PPT，很大很大，還有一個電視，和一個櫃子，簡直就是寶啊！
呵呵，這就是我的校園，我的校園美嗎？
這裡的風光獨好 篇11
國二作文 ,581字“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”冬去春來，天地間的萬物復甦。在經歷了一場春雨的洗禮後，大地蒙上一層初春的早芽。嫩綠的小草從地下鑽了出來。呼吸著新鮮、美好的空氣。
河邊的楊柳長出嫩綠的芽兒，宛如一位少女站立在對岸。正在梳洗她嬌美得細發。微風拂面，夾雜著芳草綠葉的氣息，給人一種生機盎然的感覺。
當到最茂盛的時候。綠樹林立，花草的芳香瀰漫在空氣中，吸引著蜜蜂與蝴蝶在上面翩翩起舞，讓我如痴如醉。這便是所有生物盡情歡樂、奔放的季節—夏天。雨盡情的在田間、操場……大地上的每一個角落遨遊。當然少不了有閃光燈一般的閃電來渲染氛圍。
不知是誰又惹她生氣了。那雷如晴天霹靂一般劈下來，天地為之一震。孩子們嚇得依偎在媽媽的懷裡。而當雨過天晴之後，花兒們昂起了羞澀的臉，火紅的花朵含苞怒放，散發著奇異的芬芳。
經歷悲歡離合的交替之後，讓所有的事物都變得越發成熟。要不然曾經強壯的大樹為何不在蒼翠挺拔；魚兒不再調皮任性；就連孩子們也在為自己的學業拼搏。曾經的他們桀驁不馴，而今為何變得穩重？因為在這個靜謐的秋天，一切都會被她所折服。秋天落葉歸根，這裡的路上是金燦燦的一片。樹下學生認真閱讀，老人在這裡下象棋，還有……
冬天白雪皚皚，令是一番美麗的景色。在這裡打雪仗、堆雪人、滑雪……樂此不疲！
這便是我的家鄉。春的生機，夏的強健，秋的深沉，冬的靜謐。這裡的風光獨好！
鄉野的風 篇12
國三作文 ,752字我愛鄉野的風。薰風吹著泥土的軟，土上生著明媚的花兒，花間灑著的細雨點，勝過愛貧窮和無限期的思考。
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼……”朱自清如水般雋永清新的散文《春》，瀰漫著迷人的鄉土間的氣息，泌人心脾。紮根於自己生長的那片故土上的文學創作，總是透露出平淡、質樸而又真實的感覺，讓人無須開口言語，一切盡在心中。
季羨林是著名的國學大師，讀他的訪談《小草與大樹的對話》，我彷彿聽到了草叢中蟋蟀的吟唱，嗅到了林木間“野芳發而幽香”。老一輩的讀書人，從鄉村走出，在其言談與創作中又迴歸自然的美，讓人在淳樸的氛圍中領略至深的學問和至上的精神品質。
鄉野的風，吹起讀書人前行路上的沙塵，吹起他們的衣角，吹起他們思鄉懷人的心水，漣漪圈圈，盪漾開來。“為什麼我的眼中常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”艾青的詩句告訴我們文人作品中的憂思與情懷的源流，即對那片生他養他的土地的熱愛和對他過往的追憶、眷戀。
鄉野是讀書人創作的木本水源。鄉野之本挺拔則其木佳秀繁茂、萬古長青；鄉野之源長流，則其創作之水清澈，注一渠，渠清如許。
當聳入雲天的高樓大廈阻擋了鄉野的微風，當堅硬無比的水泥地掩蓋了泥土的芬芳，如今的我們，剩下的只是“城裡的水泥叢林和堵車的情緒”。那種源自生命之初的熱愛與追尋，最終抵達優雅從容大自在，這種創作的精神與本能，令今天的讀書人，自慚形愧。
無法阻擋如今的城市化程序，我們就應處理好創作與時境的關係。心中要有對鄉野風聲的摯愛，文字中也要有對現代生活的期待與憂思。創作要追求的是一種內心真正的寧靜，而不是簡單地沉浸在鄉野的夢中，也不是一味地充斥社會發展帶來的煩惱，而是心中所棲，在內心修籬種菊，同時又能享受塵世的幸福。
我愛鄉野的風，也愛夢想築成的繁花似錦。
田野的樹 篇13
國小五年級作文 ,483字田野的樹是獨特的，是特別的。春、夏、秋、冬，各不一樣……
春天，鳥語花香，萬物復甦，我和幾個朋友都會到田野走一走，玩一玩捉迷藏，我們經常躲在樹上，每次捉的人都要把所有的樹看一遍才能全部捉住我們。如果躲得太久了，就會被那些蚊子飽餐一頓，弄的全身癢癢的。玩累了，我們就躺在樹上，吃著樹上的果子，吹著涼爽的風，再聽著朋友們講的笑話，可開心了。
夏天我們都會在樹下乘涼，這時候，那位年邁的老爺爺就會來給我們講故事，而我們總會問一些無聊的問題：醜小鴨為什麼到雞窩裡去了，為什麼就算是一個鴨蛋，雞媽媽應該也能分辨出來，還有，拇指姑娘真的只有拇指那麼大嗎？那位老爺爺都會被我們問的無話可說，然後他還會給我們講這些樹的故事。
秋天，田野裡的樹的葉子全掉了。長出了好多果實，每個小朋友，都會裝好多果子帶回家吃，那些沒有搶到的，都會在那裡哭，樹就像一位慈祥的母親，垂下枝條，好像在安慰著他們。
冬天，大雪紛飛，田野的雪都有四、五釐米了，大樹也積了好多雪。這時候，我們都會來給這些樹弄上薄薄的被子，讓它們更暖和一些。、
田野裡的樹，是童年的記憶，它記錄我和小夥伴嬉戲的場面，使人難以忘記。
當離開田野的時候 篇14
國三作文 ,619字前兩天媽媽從田裡摘回來幾束菜芯，它們被隨意地擱置在桶裡，放在不起眼的角落。
偶然間，路過那個角落，發現那裡似乎有幾點光在跳動。走近一看，不禁有些驚訝，這分明是油菜花嘛！只見一根根莖從萎縮的菜葉中首昂挺立，不約而同的面朝同一個方向—那個唯一能夠漏進幾絲斜陽的視窗。在沒有根鬚的條件下，一點潮溼一點光就真的能讓這些小生命繼續茁壯成長嗎？單是看那高出桶口許多的綠莖，就是以讓人讚美了。它們一個個蓄勢待發，準備在帷幕拉開的那一瞬間大放溢彩。瞧，它們亭亭玉立的身姿，可羞煞纖纖飛燕；青蔥鮮嫩的莖條，足以媲美翡翠觀音的雅澤。在兩片細葉的襯托下，金黃色的花瓣異常奪目：有的將十字花形展露無遺，任光在它渺少的花瓣上跳躍；有的半遮半掩，長滿了期待的花蕾，盡情醞釀著即將綻開的嬌羞；也有的才從豐滿的花朵下鑽出來，斜斜地舒展身子，恬靜而青澀的樣子；還有的已過了盛開的時候，殘留的花粉訴說著它曾經的燦爛……
望著眼前的“表演”，我陷入了沉思。
為什麼如此柔弱的生命離開了田野還能綻放夢幻般的花朵？是勇氣？是堅持？
如果菜芯在離開田野之前沒有好好準備，積蓄力量，如何在陰暗里昂揚？正是因為它們懂得利用青春，在青春的田野上奮鬥滋長，才不會在生命接近尾聲時留下遺憾。那麼我們呢？如果離開陽光燦爛的“田野”，離開父母的懷抱，我們如何在充滿挑戰的社會環境中綻放人生的花朵？
請你時刻為將來準備著，用青春去奮鬥，當有一天離開田野，你絕對可以昂揚的姿態漫步雲端……
心田上的風景 篇15
國三作文 ,540字夜憑闌干，獨倚江樓，遠眺蒼穹。那輪明月依然是如此令人神往，千里廣寒，銀輝熠熠。有這樣一個人物，隨著時間的流逝，悄然離開，卻在我的心田上留下了一抹忘不掉的風景……
不信你聽—四面楚歌中，你執劍飲酒，慷慨悲歌，吟唱著那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”，你仰天長嘯“此天亡我，非戰之過也”。那一刻，你一定思如江湧！
雖有李清照歌頌你“生當作人傑，死亦為鬼雄”，然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒”，你可知“江南弟子多才俊，捲土重來未可知”，“至今憶項羽，不肯渡江東”。如果那一刻，你能引兵而退，那麼，你或許能重整旗鼓，捲土重來，最終唱響“霸業之歌”。可歷史沒有如果，昔日英雄自刎而去，留下一江悲歌。
縱然你的決定是維護尊嚴、對抗恥辱。但是，你如果懂得低頭也是一種智慧，渡過烏江，以你的才能，以你的勇敢，捲土重來，歷史長河中便會多一段絢麗的人生，多一個傳奇的人物。聞歌而泣，我多想身披羽翼，穿越時空，來到你身邊，告訴你應該學會低頭，告訴你大丈夫應該能屈能伸，告訴你什麼叫臥薪嚐膽，東山再起。
你放棄了所擁有的一切，選擇自刎烏江。楚漢之爭這麼多年，多少人因此犧牲，你離開時心中想必有無限的愧疚。
夕陽下，烏江邊，心田抹不掉上的風景……
田野的秋天 篇16
國三作文 ,866字我喜歡春天裡脈脈含情的楊柳岸，我喜歡夏天荷花怒放的湖畔，我喜歡冬天霧凇沆碭的公園，但我更喜歡秋天的田野。
因為，秋天的景色既熱烈又沉靜，讓人心動不已。而最宜觀賞秋景的地方就是田野。
引路的是秋風。一陣陣秋風吹過來，拂去你的燥熱，讓人心曠神怡，讓雙腿不由自主地跟著它走。
來到小路旁，路的左邊是一片火紅的楓林和金黃的銀杏林。放眼望去，火紅的楓葉不斷刷刷地飄落在地上。銀杏葉則慢悠悠地飄在楓葉上。看上去，大地就像穿了一件繡了金色扇子的紅裙。
路的右邊，有五六棵桂花樹。抬頭一望，桂花的顏色有鮮黃、淡橙、淡白、黃白相間。你要想找出兩朵顏色完全一樣的桂花，準保會失望。它們星星點點地點綴在樹上，有時，秋風一吹，對你一笑，之後又悄悄地隱去了。
小路遇到了稻田便變成了田梗路。田野裡到處是滾滾稻浪，當你站在黃燦燦的稻穀旁，感覺自己置身於無邊無際的金色海洋。風呼呼地吹著，有時，你有些恍惚，感覺自己也成了一株稻穗，在隨風搖曳。
田梗路把你帶到果園，果園裡有梨樹。梨樹上掛著大大小小的，形態不一，像葫蘆一樣的梨。果園裡當然還有別的樹，你細心一瞧，還會看到樹旁邊掛著一串串野葡萄。這葡萄像紫色水晶，忍不住伸手一摘，嚐嚐，會發現顏色最深的最甜，最淺的則有些發酸。
捧著葡萄的你趕緊溜走了，直到看到了棉花地。棉花地一大片一大片都是雪白的，好像冬天的白雪已經飄落了。走近一看，看到棉花桃已經全部開放，透著暖意，有的邊角圓圓的，有的則是橢圓的。等等，這個形狀怎麼這麼熟悉？想起來了，像天邊的雲朵。對，就像天邊的雲朵。
突然，你的目光被一片豔麗的色彩吸引了。原來是菊花！它們在風中驕傲的開放著，舒展自己的身軀，一陣陣幽香也隨風撲鼻而來。你猶豫了，想摘下一朵插在頭上，你想成為跟它們一樣起舞的花仙子。可是你又擔心這樣做太殘忍了，會讓花兒失去生命。哦，看到一朵落地的小菊花，太好了。你撿起了這個田野送給你的禮物，簪在耳旁，悄悄地望著菊花笑了。可一會人來了，你害羞了，趕緊取下花，捏在手上，跑回了家。
到了家，累了，就睡著了。夢裡，你是不是又夢見自己到田野裡訪秋了？
家鄉的風光 篇17
國小六年級作文 ,455字我站在窗前，望著這座城市，不由自主的想起了自己的家鄉。
我的家鄉，遠遠望去，不同的顏色交織在一起，形成了一幅壯觀的田園風景畫，你可能會奇怪：“為什麼會有那麼多的顏色交織在一起呢？”我告訴你，其實你仔細一看，就會明白：那些五顏六色中綠色是剛剛發芽的柳樹，白色是住戶房屋的屋頂，當然那些粉、紅、紫則是盛開的花，但就是這幾種顏色，湊成了我的家鄉。
美麗的家鄉，裝飾著我的童年，在我不上學的時候，我就在家鄉里度過，捉蝴蝶、與小夥伴們玩成了我的最大樂趣。農村裡的氣息是城市裡所沒有的，農村實，城市虛，在農村裡看見一朵花，那一定是鮮豔美麗的代名詞，在城市裡看見一朵花，可能會顏色暗淡，沒神氣的聳著頭，香味更不用說了，除了桂花香氣濃郁一點，其它的都很淡很淡，似乎被城市的灰塵給遮蔽了。當然，農村和城市都各有它們的特點，城市裡交通發達，設施齊全，高樓聳立，比較繁華；在農村裡，清澈的小溪，白鳥的爭鳴，還有剛長出來的綠油油的麥苗，都會讓你把煩惱一掃而空，這就是農村的特點，也是我喜歡它的地方。
我愛家鄉的風景，但我更愛我的家鄉。
田園好風光 篇18
國小四年級作文 ,481字田園非常的美麗，風光也特別的好。
這裡時，田園農村的人們正忙個不停呢！種玉米、割麥子、搭瓜架、插秧，等等。這些忙碌人們構成了一幅優美的畫卷。田園的農村的人們雖然辛苦，但他們卻過著幸福的生活。為什麼他們能過著辛苦卻快樂的生活呢？那是有美麗的田園風光陪伴著他們。到底有什麼美好的田園風光呢？下面就由我向大家介紹一下吧！
每到春天的時候，花兒們都開放了，景色美麗。這時候雖然農民伯伯正在忙碌但是這美麗花朵也為他們忙碌的舞臺，遠處傳來了陣陣的芬芳。一直飄遍整個田園。每當春風吹起的時候這些花兒隨風翩翩起舞。紅的、綠的、紫的、白的、黃的花兒她們都爭先怒放形成花的海洋。
夏天到了，有果子熟了。桃子櫻桃、李子。雖然這時沒有了花香，但果子成熟了樣子足以讓你流連忘返。這時如果你渴了可以摘幾個果子解解渴。在走進密林瞧瞧，一片片綠色將全部的陽光給提摭掩住了，在密林晨乘涼，感覺到非常的涼爽。密林下還躺著一條小溪，溪水流到大海里。森林中還有小鳥在為人們奏樂，為人們唱出了非常動聽的歌。
看吧！聽吧！這麼美麗的景色。小溪密林、桃子、花兒、構成了一幅美麗的田園景色。我喜歡這美麗的田園。
這裡的風光今年比去年好 篇19
國三作文 ,554字時光如梭，轉眼一春秋帶來更是一番新景象，讓人忍不住感嘆這裡的風光比去年更好了，我的家鄉。
回首去年家鄉道路兩旁並未想今年如此熱鬧，積聚各種樹木，孤零零的幾棵老人鬆，苟延殘踹的立著已成往昔之事。到底是春天，到底是不同，花朵也是打足了十二分精神，生怕不小心打了個盹兒，就被別人搶了風采，這花也是真勢力，現實。去年看這道路冷清，讓大路人離去。今年有錢人打這路過爭相開放，你說他勢力嗎？現實嗎？
當我步行在街道上的時候，我突然覺得很奇怪，為什麼這條街上好像冷清了不少。環繞四周，原來這條街隨地擺攤的人沒有了，呵！著還真是破天荒頭一遭。姑媽告訴我：“這條街不賣水果了，有專門的一個地方賣水果了。”原來如此，沒想到還有人來震動這些人，不過這條街真的變得安靜了不少，也寬敞了很多，難道這不是比去年好的地方嗎？
最讓我好奇的是那往日叫囂的垃圾不見蹤影了，往日這條街上哪裡不是大垃圾小垃圾一大堆，今天怎麼全部都無影無蹤了呢？還真是不同了，有些地方都掛上了“不許隨地倒垃圾”的牌子往常，誰管你啊！
這一個星期的時候就改變了的地方真少到不行，我的家鄉就是一個，這整體的改變的面貌，讓人看了簡直不敢相信這是我的家鄉嗎？這還是那個泥濘，雜亂不堪的家鄉嗎？我的家鄉真的變了，他以最快的時間換下了一張臉譜。讓人不得不說這裡的風光比去年美。
頂峰的風光 篇20
國一作文 ,690字人生的道路漫長曲折，沿著這條山路盤旋而上，就可以到達峰頂—無限的風景之地。
回憶過去，登山爬高的事情常有，但那件事，一直在腦海中浮現。
小時的我十分頑皮，但有一件事使我至今很自豪—爬山從來不要人背。八、九歲時，一家一起去爬西山。早晨的霧還未散去，山間雲霧繚繞。來到山腳下，小路兩邊樹木青翠，溼滑的石路上長著一層薄薄的苔蘚，空氣中瀰漫著一陣溼氣。
準備就緒，一家三口開始爬了。父母在後面閒談著漫步而上，而我已早不見了蹤影。就這樣，我三步並作兩步地爬到半山腰。這時，霧已散去，清晨的陽光灑在臉上，給人以頹然碧窈之感。遠望著山下兩個一隱一現的人影，心裡充滿了得意。看著山間的翠林，不經意間看到了一條索道，纜車在索道上有條不紊地移動著。父母一上來，我就纏著他們要坐。無論如何地哭鬧，他們都不肯答應。只扔下一句話：“只有沿著臺階一步步登上頂點，才會見到最壯麗的風光。”“騙人！不都是一樣的。”我咕噥著。我更加氣憤了，就跑著衝上了山頂。峰頂的林子更加茂密了，空氣彷彿更加的新鮮，站在山頂的亭榭旁，我思考著。纜車的停靠站點就在不遠處，遊客們從纜車走出來，一臉輕鬆的樣子，而我—大汗淋漓，揮汗如雨。一陣微風拂來，通身涼快。而遊客們因不適應，紛紛披上了大衣。我腦子裡頓時一亮：這就是最大的區別。
人生如同曲折的山路，上面佈滿了溼滑的臺階，跌倒了，再站起來，在前進的途中領略無限美好的風光，而不踏過溼滑的臺階，不付出汗水登上山頂的人，最終會因不適應而從山巔退下。我們要走的道路還很長很長，延伸向那未來的方向。
其實，人生如同曲折的山路，我們每一個人，都在路途中……