田園比賽相關作文20篇
有趣的田園比賽 篇1
國小四年級作文 ,691字童年像一隻只在水面上漂浮的紙船，拿起一隻，拆開，引起我無限的回憶。你們聽說過，拔了禾苗餵鵝的事嗎？千萬別以為這是個笑話，這事兒就發生在了我的身上。在那個“童言無忌”的時代，留給我了難忘的一個瞬間。
那是一個十分美麗的夏天。炎熱的天氣使人有些煩燥，但我的心情異常地好，這是因為堂妹們要領我去田間清理野草，把清理下來的草野餵鵝。我們大家可以去領略，大自然帶給我們的快樂，體會它無限的魅力。
來到田地裡，滿眼蔥綠，還有那些忽飛忽落的小鳥們，不時地發出幾聲觀快的鳴叫聲，給這美麗的大自然，帶來了美妙的音樂。還沒有等堂妹們告訴我，哪個是苗，哪個是草以及拔的方法，我便擼起袖子，埋頭幹起活來。我一邊拔還一邊頗為得意地說：“我們來比賽，看誰拔得更多吧！”“好！沒問題！”堂妹們齊聲答應了。於是！我和各個堂妹們比著賽，分頭拔了起來，我就鼓了勁，準備大一場。我眼前一亮，心生一計：地裡的嫩草，應該是剛長出來的野草，應該很方便拔吧！我心想：如果這樣的話，我就能得第一了！我拔，我拔我拔拔拔！
十分多鐘過去了，我回頭看看被我一個人“掃蕩”的田地，都變成了“禿子”了，再看看堂妹們的果，明顯沒我的多。我拿著“戰利品”在堂妹們面前晃盪。望堂妹們抬頭看了一眼，呆若術雞，大喊一聲：“你怎麼把禾苗拔了呀？還好只拔了一塊田。”原來，我拔的是禾苗，我支支吾吾了半天，臉紅得像蘋果我後悔莫及……
下午回到家裡，沒有說話，只是用拔下來的禾苗餵鵝，它們似平知道今天的”草”與以能的不同，吃得更香了！
俗話說“吃一塹，長一智。”這件事，成了我童年中，揮之不去的“趣”事。在以後的生活中，時刻警醒我：老老實實地做事，不要偷懶。
田園比賽 篇2
國小六年級作文 ,679字童年像一隻只在水面上漂浮的紙船，拿起一隻拆開，引起我無限的回憶。
你們聽說過拔了禾苗味鵝的事嗎？別以為這是在說笑話，這事就發生在我的身上。在那個“童言無忌”的時代，留給我難忘的一瞬間。
那是一個十分美麗的夏天。炎熱的天氣使人有些煩躁，但是我的心情異常的好。那是因為堂妹們要領我去田間清理野草，把除下來的草用來餵鵝，我們可以一起去領略大自然給我們帶來的許多快樂。
來到田地裡，滿眼的蔥綠，還有那些虎飛忽落的小鳥們，不時地發出幾聲歡快的鳴叫，給這美麗的大自然帶來美妙的音樂。還沒等堂妹們告訴我哪個是苗，哪個是草，沒有拔的方法，我便彎下腰，埋頭幹起活來。一邊把海一邊頗為得意地說：“我們來比賽，看誰拔得多吧！”“好啊！”堂妹們齊聲答應。於是，我和各個堂妹們比著賽，分頭拔了起來。我鼓足了勁兒，準備大幹一場。突然，我眼前一亮—田地上有一些草，又嫩又方便拔。心想：太棒了，這樣就能得第一了！我拔，我拔，我拔拔拔！
十分多鐘過去了，我回頭看看被我“掃蕩”後的田地，都變成“禿子”了。再看看堂妹們的戰果，明顯沒有我的多。我拿著我的“戰利品”向堂妹們炫耀：“看我都拔了一筐多了，你們怎麼才拔那麼一點兒啊？”砍妹門，抬頭看了一眼，突然表情僵住了，大叫一聲：“我的天吶！那是禾苗……”原來我把的不是野草，而是禾苗呀！我的臉頓時紅的像熟透了的蘋果，我心想：天吶！怎麼辦？
我後悔莫及，下午回到家裡，沒有說什麼話，只是默默的用禾苗餵鵝。他們似乎知道今天的“草”與以往的不同，吃得格外香！
俗話說“吃一塹，長一智”這件事成了我童年揮之不去的趣事，在以後的生活中時刻警醒我。
上午的田徑比賽 篇3
國小五年級作文 ,430字十一月二日上午是我們學校今年的校運會的田徑比賽。一、二、三年級的比賽專案有：30米跑、50米跑和130米跑；四、五、六年級的比賽專案有：50米跑、130米跑、400米跑。一、二、三年級的比賽時間是上午，四、五、六年級的比賽時間是：50米跑、130米跑在上午，400米跑在下午。另外，我們全校到場時是教師比賽。（此處不寫教師比賽，只寫學生的田徑比賽）
田徑比賽開始了。先是一年級的30米跑。當時我們班什麼也看不見，只聽見廣播在拼命地咿咿呀呀地催人去比賽。
過了一個小時，我們年級終於趕在五年級50米跑比賽前到了離跑道最近的地方。
五年級50米跑比賽開始了。霍廷亮那一組尤為精彩。如果你不認識霍廷亮，肯定認為他跑得很慢，因為他很矮，腳很短。可是他真正跑起來，速度超乎你的想象。裁判吹了一聲哨子，四位運動員猶如離弦之箭“飛”出起跑線。四位運動員經過我們班時，颳起了好大的一陣風，就快把我們都吹走了。最終，霍廷亮這匹“駿馬”奪得了第二名的美譽。
上午的田徑比賽真精彩。
田徑比賽 篇4
國小五年級作文 ,740字我所在的武侯區每年都會舉行田徑比賽，今年我第一次參加了田徑比賽。
因為我在體育考試考四百米長跑時表現突出，所以被選入了校隊，校隊裡的每一個人都必須參加，因為比賽將至，校隊的教練就開始對我們進行魔鬼式訓練。
我們每天放學後都要來到操場訓練。每次訓練得最多的便是體能了，先要跑五個四百米，然後繞學校跑四圈，再繞操場跑十圈，最後再跑十次五十米短跑。大多數時候還要跟著跑步訓練專用的磁帶不斷跑。磁帶每響一次就要從左跑到右，要一直跑，至少要跑上二十五個來回，一個來回就是四十米，也就是說至少要跑一千米！甚至有時還得跑三次，因為這種跑步方式，跑完感覺都要上天了，所以被隊員們“親切”地稱為“死亡跑步。”
日復一日，年復一年。比賽如期而至。
整支校隊乘坐大巴來到體育館準備比賽。在過了一會之後到我比賽了，我比賽的專案是八百米跑，我一步一步走向場地，準備比賽。
我在起跑線上等待吹哨起跑。此時我的心情非常緊張，剛一吹哨，就如同離弦之箭飛奔而去，一下子甩了其他人一大段。我的隊友們在觀眾席上不斷叫好。
在隊友鼓勵下，我繼續跑，又甩了他們一段。時間一長，我的體力快耗盡了，每一步都很艱難，我心想著八百米怎麼就那麼長，感覺就像無窮盡一般怎麼都看不到盡頭。
不知不覺，我的隊友們來到場地的圍欄，大聲說：“加油，堅持住，勝利屬於你的，不要讓我們失望！”想想我們那麼辛苦的訓練就是為了這一刻，加油吧！受到他們的鼓舞，我的心裡湧出了力量，我帶著隊友們的鼓舞，屏住呼吸，用盡所有力量，一口氣跑到了終點，後面的人被我甩了一大截。“我，我拿到了第一名！”我大叫。我的隊友們都過來了，紛紛祝賀我，連教練都非常興奮地大叫起來。
我非常感謝我的隊友們，若不是他們，我就不會得到第一，是他們的話鼓勵著我讓我向前，向前，向前！
田徑比賽 篇5
敘事作文 ,555字終於盼到田徑比賽，我激動極了！
今天陽光明媚，空氣新鮮。開始800米長跑了，我在起跑線上做好準備的姿勢。“一、二、三！”只聽見體育老師發出一聲槍響，我迅速擺動雙臂，衝出跑道，就別提跑步的速度了，簡直像兔子一樣快。沒過幾秒，我就超過了我的對手。剛跑半圈，我已經汗流浹背。又跑了一會兒，我就把其他三個班的選手甩了很長一段距離，但我知道，現在還不是驕傲的時候，我在心裡想著：“不能輸，不能輸，加油程一騰，你是最棒噠！”操場周圍的同學們都在為我加油，有的同學喊：“程一騰，加油！”有的同學提醒我：“小心你後面的對手反超！”……我聽見了，心裡想：同學們都在拼命地為我加油，我不能辜負同學們對我的希望，再加把勁，程一騰。
體育老師又朝天開了一槍，提示我們要向終點衝刺了，我拼命地往前衝啊衝，雖然已經筋疲力盡，但我還是咬緊牙關，一馬當先衝過了終點。“耶！”我到終點啦！老師摸著我的臉說：“很棒！走一走，放鬆一下。”我高興極了，跑到同學身邊，同學們一擁而上，團團將我圍住，我聽見有的同學說：“程一騰，你好棒！得了第一名！”還有的同學說：“來，程一騰，我要跟你擊個掌。”……我就像個獲勝的大英雄。我自豪地對自己說：“今天表現不錯！”
今天，是我最自豪的一天，但是不能再驕傲了，我還要繼續練習，加油！爭取下次運動會取得更好的成績。
校園會操比賽 篇6
國小四年級作文 ,445字週三下午我們學校將進行會操比賽。所以從星期一開始每天下午的第三節課都要練習佇列動作。
到了下午訓練時，我全神貫注地練習著，生怕做錯了什麼。可是，才練了兩遍，我就開始感到累了，但我心裡默默唸著：加油！勝利就在前方，只有堅持才能獲得勝利。於是，我立刻又像加滿油的汽車一樣充滿活力。在這裡不是我一個人而是整個團隊在戰鬥！
很快就到了會操比賽。這天下午快到我們班展示的時候，我緊張得很，心砰砰直跳。這麼冷的天，我竟然滿頭大汗。
此時的我迅速調整呼吸，全神貫注地盯著前面同學的後腦勺，心想：一定不能走神，不能開小差，再堅持一下就能成功了！
正當我們踏步走到操場四路縱隊排開對齊時，突然第二排每個人往前走了一步。原來是前面一個同學走錯了位置，導致每個人在對齊時要前進一個身位，這個小失誤成為了我們班完美路隊上的一個小瑕疵。
會操比賽結束後，我們懷著沉重的心情進了班級。很多同學還沉浸在剛才的那個小失誤中難以釋懷。
通過這次會操比賽，讓我明白了：做每件事都要盡心盡力去做，不要有半點馬虎，否則將功虧一簣。
校園籃球比賽 篇7
國小五年級作文 ,559字中國有句古話說：千人同心，則千人之力；萬人異心，則無一人之用。這句話告訴我們，凡事都要有團隊精神，如果萬人離心離德，那便連一個人的力量也比不上。其實，團隊精神無處不在。
一個像往常一樣平凡的下午，學校不再像以前上課時那般安靜，校園操場上傳來了陣陣嘶聲力竭的吶喊聲：“加油！加油！”我的心也跟著喊聲沸騰了。原來，學校正在進行五年級男子籃球比賽，比賽雙方正好是我們班和（1）班、（2）班。
我們對這場比賽準備充分，勝券在握，此時我們便可以大顯身手了。
比賽分上下兩場，每場一節課。今天是我們和（1）班比賽。比賽開始了，我們班的成績一直處於上風，贏得了比賽；第二場比賽，對手的速度跟我們不相上下，他們不甘示弱，可我們也不是“紙老虎”，我們的主力隊員鄧裔函一會把球傳給主力隊員張建琦，一會把球傳給代遊維，把對手繞得眼花繚亂。時間一分一秒的流逝，我們漸漸的對對方瞭如指掌，忽然間比賽結束了。我們以：17：2和10：4的好成績贏得了比賽。我們高興極了！事罷，老師還給球員每人發了一瓶水和一個籃球，我們羨慕不已！
不管怎麼樣，同學們各個喜笑顏開，歡呼著、跳躍著，為勝利而歡呼，更為團結而歡呼！這時，我們不禁想起了孫武曾說過的一句名言：上下同欲者勝。激勵著我們團結向上。我們也為能在這個以團結為榮的集體而驕傲。我還深深的喜歡上了籃球。
校園拔河比賽 篇8
國小五年級作文 ,666字這個學期初，我們學校舉行了一次校園拔河賽，參加人員有全校師生和裁判員。
我班參賽的隊員和拉拉隊來到了操場上，我也是參賽的隊員，而且還是主力，站在最後。我們來到了繩子的一邊，準備練習。班主任李老師讓我們腳挨著腳，對我們說：“大家一定要努力，拿下全年級第一啊！”
我們班在預賽中以2比0的成績擊敗了對手，在總決賽中對手是五（3）班。我們在賽前想：五（3）班的參賽人員都是又矮又瘦的，所以，我們一定可以穩拿冠軍的。
於是，我們班的隊員們信心滿滿的等著裁判員樑老師吹哨子。“嘀—”哨聲響起，我們兩個班的隊員都奮力往後拉，我更是使出了吃奶的勁兒。我看到副主力李承罡滿臉通紅，彷彿正拉起千斤萬斤的東西。一不留神，我們班一下子就被五（3）班連繩帶人都拉了過去。第一局五（3）班勝。
開始第二局了，我們班的隊員好像吃了興奮劑，個個都信心十足。五（3）班的隊員們好像因為第一局的爆發力太強，使他們付出了很多體力，於是一開局就被我們秒殺。第二局，我們勝。
到了決勝局，我們兩個班的拉拉隊都喊得更大聲了：“加油！加油！”我們做好了準備，要在這場比賽裡一決雌雄。我拿起繩子，準備為班爭光。“噓！”比賽開始了，我們都使勁地拉，紅領巾一直在五（3）班的地方。僵持一段時間後，我們突然發力一拉，紅領巾標記就被我們拉過來了。第三局，我們班勝！
有些同學在操場上跳躍，有些同學大聲又激動地喊：“我們勝利了，我們勝利了！”有些同學在操場上奔跑著，而我也無法表達自己心中快樂和激動。
這次比賽讓我受益匪淺，我還交到了許多朋友，所以我認為這次比賽是我最難忘的。
記校園曳步舞比賽 篇9
國一作文 ,705字成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！
然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
---題記
繁花四月，到處都是生機勃勃的景象，在這“百般紅紫鬥芳菲"的每好日子裡，我校於星期一下午舉行了隆重的“校園曳步舞"比賽。
這段時間我們每天都要刻苦練習。驕陽似火，晒不焦我們的信心；大雨淋淋，衝不垮我們的信念；狂風呼嘯，吹不散我們的期望。我們的共同目標是第一！於是，我們目光更加堅定，把不知多少汗水灑在了操場上。有的同學扭傷了腳；有的同學腳磨起了泡……但這些並沒有讓同學們退縮，放棄，我們忍著痛苦，練得更努力，喊的更響亮，跳得更整齊……
經過兩個星期的刻苦訓練，比賽日期到了。我們班第六個上場。我們鏗鏘有力地喊著“頑強拼搏，再創輝煌"的口號開進了操場。那聲音簡直是驚天動地，別的班級都被我們班氣壯山河的陣勢和自信而驚訝了，靜靜的看著我們。
音樂響起，同學們翩翩起舞。時而輕盈似空中嬌燕，時而急促如脫韁之駿馬，時而優雅如水中之天鵝……每個同學都是那樣投入，那樣嚴肅，小心地做好每一個動作，配合得天衣無縫。女生怕男生跳的亂了，就齊聲喊起了節拍：“一！二！三！一！二！三！……”男生們便馬上跟著明朗節拍跳的整齊劃一了。音樂結束，我們的表演也隨之收束，賽場上突然爆發出一陣春雷般的掌聲。
到了評委打分的時候！我們比剛才上場時還要緊張幾萬倍！
“參賽的六號班級，最終得分97。03分，獲得了本次比賽的第一名！"主持人一宣佈，我們高興的歡呼了起來，跳了起來！每個同學的臉上都洋溢著無比燦爛的笑容，那一刻，我們感受到了前所未有的幸福……
“苦心人，天不負！”只要我們拼盡了自己的全力，無論做什麼事都能取得一份屬於自己的榮譽！
校園足球比賽 篇10
國小六年級作文 ,737字足球場上的你，像風，忽地從我們眼前掠過；足球場上的你，如燕，有矯健的身姿，動作敏捷而靈活；足球場上的你，彷彿一道閃電，活力四射，煥發光彩……奔跑吧，六（1）班的足球少年！
下午第一節課，男子足球比賽，六（1）班對戰六（3）班拉開了序幕，這是一場大戰，換上天藍色球服的六(1)班球員們，個個英姿颯爽，神采奕奕，眼睛裡閃著堅定的光芒，做足了上場的準備。
比賽開始了，大家把足球團團圍住，彷彿飢餓的“野獸”，對著最後一堆食物虎視眈眈，又猶如一群“貪婪”的人，正爭奪著這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒，時間彷彿定格住了，全場緊張到了極點，“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去，在空中劃出一道美麗的弧線，只見小郭身體微微前傾，眼睛緊緊地盯著飛來的足球，雙腿微曲，再一蹬，正好用頭頂住了球，球又“刷”地飛了出去，落在了小魯腳下。
我們揮舞著金色的啦啦球，眼睛緊緊盯著小魯腳下的球，生怕它自己跑到了六（3）班球員的腳下。“六（1），加油，六（1）必勝”，站在高高的椅子上的小吳舉著海報，喊得格外賣力，我們也跟著一起喊。
小魯控球向六（3）班球門衝去，六（3）班的球員們跟著他，對他圍追堵截，可他有高超的球技，只使了幾個技法就擺脫了他們，突出重圍的小魯，帶球衝在前面，飛起一腳，射門穩、準、狠，球筆直、飛快而精確地射進了球門。頓時，全場都是六（1）班同學們的歡呼聲。
經過激烈的比賽，最終，我們以3：0的成績擊敗了六（3）班，同學們歡笑著，奔跑著，擁抱著……
奔跑吧，六（1）班的足球少年！
校園啦啦操比賽 篇11
國小五年級作文 ,479字5月24日，我們學校舉行了“校園啦啦操”比賽。
在比賽的前兩週，我們每節體育課都在訓練佇列。同學們都叫苦連天，不僅是因為訓練累，還因為天氣非常熱，同學們的頭上全是汗。
雖然大家都喊著累，但卻沒有一個人不認真訓練。每當班長一喊集合，同學們都會一改懶散的樣子，認真訓練。
一開始大家不太有默契，動作也不一致，還總是轉錯方向，但經過老師的耐心指導和大家的堅持訓練，我們的進步非常大。
終於到了比賽那天，同學們拿著小凳子坐在操場上，接受著太陽的炙烤！終於輪到我們班，同學們迅速而有序地排好隊，氣氛立馬變得嚴肅了，班長龐彬用盡全力喊口號：“團結拼搏，爭創佳績”。同學們邊喊邊搖著手中的花球，我們把所有的注意力都集中在聽班長的口令上。
比賽結束了，當老師公佈成績的時候，我們班都歡呼起來，因為我們班得了第一名！那時我覺得我們的努力沒有白費，同學們熱得紅彤彤的臉上綻放出燦爛的笑容。
回到班裡，班長扯著沙啞的嗓子衝著同學們高喊：“四班四班”，同學們配合地喊：“永遠爭先！”
校園足球比賽 篇12
國小四年級作文 ,610字這個星期五是個風和日麗的好日子，我們學校開展了校園足球比賽。晉小足球隊對磨子橋分校足球隊，讓我們一起來看看吧！
下午第二節課終於盼來了足球比賽，王老師早已準備好了比賽用的足球和門框。然後讓我們集合先練習一下射門和守門，我把守門員的手套帶上了(我是守門員)，我方的主力隊員練習射門，我來防。主要也是練習我的守門技術和隊員射門技術。(因為我是星期三換的，教練看我曾經守門好，就換我了。）我一連串接到了許多球。
一切準備就緒後，我們全體隊員一起給對方握手，替補隊員下場，正式隊員上場。裁判員一聲哨響，比賽正式開始了。我方發球，我方積極搶奪，對方也不示弱。好！我方陳俊然搶到了球，立即傳給了前逢郭中鈺，郭中鈺帶球在敵陣中左衝右突，晃過了許多防守隊員。左右邊鋒也密切配合著前鋒。開場不到十分鐘，“砰”！球進啦！噢耶！1：0。我方暫時領先，對方發起猛攻，對方的一名前鋒向我這邊帶球，過人，射門！在球射來的一瞬間，我張開雙臂，由於球飛了起來，我縱身一躍猛地跳了起來，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我們一定要贏！(給對方打個光頭）
比賽正在激勵的進行中，上半場我們隊以3：0，獲勝！接著下半場開始，我方吳浩民主力選手進攻，被一名敵方隊員搶了過去，隊方都卻愣住了，最後進了個烏龍球，經過一個半小時的努力拼搏，我方最終以4：1贏得了全場比賽。
這場比賽輸贏並不重要，友誼最重要。我們以後還有比賽，加油！
難忘的一次比賽 篇13
國小三年級作文 ,651字今天，我懷著無比激動的心情與我們曲棍球隊的全體隊員來到了鎮江揚中參加全國青少年曲棍球錦標賽。
比賽進行了十天，這十天中，有刻苦的訓練，有激烈的比賽，有表演精彩的文藝晚會……其中最令我難忘的是這場比賽，這場比賽一直在激烈地進行著，可是儘管我們積極在場上奔跑，擊球，努力防守，但是我們始終沒有進一粒球。隊員們汗如雨下，可面對強勁的對手，我們依然團結合作，絲毫不放鬆。比賽進行到了最後階段，隊員們依然按照老師的佈置，繼續防守、進攻，突然，機會來了，胡夢潔揮杆一擊，球進了！在比賽的最後一秒鐘我們居然進了一個球！大家全都呆掉了，這一球一進門，我們就順利地排進了全國前六！大家抱在一起跳呀，笑呀，這時的操場上充滿了我們的歡笑聲。
這一天我們高興地呆在宿舍裡休息，大家談到了今天的勝利，師姐告訴我們：我們是一個團隊，團隊就要互相幫助、團結友愛。如果我們不團結比賽就不會贏，今天的比賽之所以勝利，也就是全體隊員團結合作，面對強敵不害怕，面對挫折不氣餒的結果。一個集體，班級、團隊，首先要講究團結，幫助隊友、友愛同學，不能做自私自利的人，要做就做無私奉獻的人。師姐的話讓我們深有感觸。
以後的比賽一場一場地過去，大家始終在團結中努力拼搏著，雖然很苦很累，但是大家沒有一絲退縮。頒獎的日子也到來了，我們的心裡十分緊張，可當老師報道我們小學竟然得了全國青少年曲棍球賽的第四名時，大家高興得無法用語言來形容，大家蹦著跳著抱在了一起！
這次比賽雖然已經過去了，但是我學到很多東西，“團結就是勝利，拼搏才能成功”是我最大的感悟。
田園風光 篇14
國小四年級作文 ,755字暑假，爸爸媽媽帶我回鄉下老家，體驗了鄉下的田園風光。
早上，我被妹妹叫醒：“姐姐，起床了！我們出去玩吧。”我一下子坐起來。“走吧，我正想看看鄉村的風景呢！”
我騎上二姑婆的三輪車，載著堂弟和兩個表妹一起兜風去了。一路風景如畫：田埂上，幾隻肥壯的公雞大搖大擺地從我們身邊走過，還不時地停下來，看看路邊的野草，啄啄路邊的小石頭；一兩頭牛在田野裡專注地吃草，慢慢地、仔細地嚼啊，嚼啊，樣子十分悠閒；池塘裡，魚兒在清澈的水中歡快地游來游去，不時地吐出幾個泡泡，像在和我們打招呼呢！
我們一路欣賞著這美麗的景色，很快就到了奶奶的菜園裡。菜園裡的菜可真多啊！有細長的絲瓜，綠油油的甜菜、生菜和蔥……我高興地對堂弟和表妹說：“我們來摘菜吧！”我們把車子停在了樹蔭下，便開始摘起菜來。因為喜歡吃甜菜，所以我挑選了一棵最大的甜菜。拔呀拔，拔呀拔，可是那棵大甜菜卻紋絲不動！我鼓足了氣，再用盡吃奶的力氣使勁一拔。哎呀，大甜菜終於給我拔了出來！可是，我卻因為用力過猛，一屁股坐在身後的一排生菜上面，把那些生菜壓得亂七八糟、慘不忍睹！大家見了都捧腹大笑。
摘夠了菜，我招呼大家：“嗨！我們去找‘野梅’吧！”於是我們在野草叢中尋找起來。那是一種紅色的果子，由許多的小果實組合而成的，果子周圍有一些須。我在菜園邊的雜草叢裡找到了一些野梅，給堂弟表妹們各分了幾顆。我把野梅的須剝開，就把鮮紅的果肉迫不及待地往嘴裡送。啊！酸酸的、甜甜的，直沁肺腑！頓時，我感覺精神百倍、神清氣爽。
不一會兒，就到該吃午飯的時候了。我們只好戀戀不捨地離開了菜園。我繼續踏著三輪車，載著堂弟和表妹們，迎著微風，往家的方向騎去。不知是誰帶的頭，我們不知不覺地唱起了《走在鄉間的小路上》：“走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……”一陣風吹來，把歌聲傳得很遠很遠……
和我比賽的“黃蜂” 篇15
國一作文 ,684字我一位朋友他叫“黃蜂”他是我給他取外號的之後我們班都叫他“黃蜂”，他很喜歡和我比賽特別是體育課有很多東西比比如身高、肺活量、仰臥起坐等等。
到了體育課，老師叫我們跑2圈，我們跑完我累得半死，我看見“黃蜂”卻一點事都沒有我真羨慕呀！我們又做了準備運動，然後老師說：“今天我們來測肺活量，”很多同學都說啊之後嘰嘰呱呱的說起來了，我和“黃蜂”說：“看誰比較高，如果誰比較低就20個仰臥起坐可不可以，”“黃蜂”爽快的答應了，女生測完到了我們男生“瘟疫”測完到我了，我看見下一個就是“黃蜂”我深吸一口氣然後吹肺活量竟然到了1987對於我來說是那麼高呀，到了“黃蜂”他深吸一口氣吹他才吹到1854然而我哈哈大笑的說：“黃蜂，你才這麼少我還以為你多高原來這麼低呀，你的20個俯臥撐，”“黃蜂”說：“男子漢大丈夫做就做。”就這樣我們的第十場的比賽就這麼結束了。
到了星期五今天又有一節體育課我們又可以比賽了，今天老師叫我們做仰臥起坐我和“黃蜂”說：“哈哈哈，我的強項就是仰臥起坐了，我們看誰做的多，今天我們不玩懲罰。”“黃蜂”又爽快的答應了，老師吹哨了我和“黃蜂”開始做，我們異口同聲的說著“1、2、3、4、5……”“嗶”，我問：“黃蜂，你做了幾個，我做了44個，”“黃蜂”回答：“我做也了44個，”我說“啊，還以為我會贏呢，”“黃蜂”說：“你不要太驕傲，驕傲會使人從昏頭腦。”我說：“知道了。”“黃蜂”說的這句話我一直記得，現在的我已經不驕傲了。
我們畢業了，“黃蜂”和我在一個學校但是不在一個班級，從今往後在也沒有人和我一起比賽了就算沒有在一個班級我也會記住我和你比賽的那些時光。
難忘的拔河比賽 篇16
國三作文 ,937字今天，天公作美、風輕雲淡！我們剛剛送走了校運會，又迎來了精彩紛呈的拔河比賽。
下午第一節課之後，同學們急不可待也胸有成竹地列隊健步走入比賽場地，一路上，白雲為我們祝福；清風為我們加油；陽光給予我們力量。同學們個個眼裡透著自信與霸氣。
比賽按時開始，我們排在第二組。但見第一組比賽的雙方你來我往，競爭得異常激烈，我們看了也是摩拳擦掌，最終，勝利者歡呼雀躍、欣喜若狂，失敗者像一隻只鬥敗的公雞退了下來。
通過第一組的比賽，給了我們一個啟示：拔河比賽是集體專案，不能各自為戰，人心齊，才能泰山移。
接下來，輪到我們閃亮登場了，同學們個個英姿勃發、昂首挺胸地走上比賽場地，按班就緒地各就各位，擺好架勢。正當我們努力地搜尋著比賽對手的時候，對面一群“袖珍兵”早已等候多時了，同學們簡直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們今天的對手嗎？我們開始懷疑起對方班主任的眼光來。之前，老師一再告誡我們：對手有著“團結班級”的美稱，我們不覺可笑，巧婦尚難做無米之炊呢！此時的同學們個個相視一笑，一顆顆懸著的心放了下來。正值同學們暗喜之時，忽聽一聲哨響，比賽開始了，本以為是“一邊倒”的比賽，卻變得向另一邊傾斜，等同學們回過神來，已稀裡糊塗地輸掉了第一局。
“人不可貌相”，看來班主任所言不虛，同學們不約而同地打起了精神。隨著哨響，第二局比賽開始了，同學們個個使出了吃奶的勁，漲紅的臉，像一個個熟透的紅蘋果，旁邊的吶喊助威聲此起彼伏，混成了一首精彩的‘校園交響曲’。雙方你進我退，久久不分勝負。兩臂變得痠疼，雙腿變得麻木，最困難也是考驗我們意志力的關鍵時刻到了，因為我們深知：此時稍有鬆懈等於自殺。忽然我感覺步子在一點點地後移，不覺心頭一喜，看來對方頂不住了，胳膊在瞬間又增加了幾分力量，“嘟”裁判員的哨聲再次響起，同學們不約而同地鬆手，剛想慶賀，與此同時對方也把繩子拽了過去，令我們意想不到的結果是：對方獲勝。由於裁判的失誤，最終我們輸掉了整場比賽。
教訓是慘痛的，但我們相信“失敗是成功之母”。以此為戒，我們要認認真真、紮紮實實、不驕不躁地做好每一件事情！
舉辦拔河比賽，學校的良苦用心是豐富同學們的課餘文化生活，我們應該不辜負學校的期望，勞逸結合，做一個德、智、體、美、勞全面發展的新時代少年！
運球比賽 篇17
國一作文 ,489字為了培養我們的集體榮譽感，最近我校舉行了一場精彩的“運球賽”。同學們在運球賽中發揮了巨大的潛力，為班級爭光，培養了同學們的集體榮譽感。
隨著裁判的一聲令下，激烈的運球賽開始了。老師先向我們介紹了比賽的規則：要先繞過障礙物，再把足球踢進門才算成功。明確比賽規則之後便進入了正式的比賽階段，只見同學們表現積極，有的大聲歡呼，有的眉目緊鎖，有的全神貫注，這些在夕陽的映襯下都顯得尤為突出。
看！那球越過了球門，同學們歡呼雀躍：“呀，我們進球了！”他們高興地一邊鼓掌一邊跳躍。可在另一邊，一個同學用力過猛，把球踢出了比賽場地，班上同學的臉色頓時從陰轉為晴，但他並沒有放棄，為了全班的榮譽再次向球門發起了進攻，皇天不負有心人，終於，他攻下了球門，為班級挽回了顏面。
比賽依然在緊張地進行著，別的賽場上同樣激烈。在西邊的戰場上，兩個班的實力不分上下，希望全部寄託在最後一名同學身上。一班的壓軸兵信心滿滿，只不過幾秒鐘便成功射門，而另一班的壓軸兵卻表現一般，沒有發揮好，所以就與勝利失之交臂了。
在夕陽的映襯下，在同學們的歡呼中，在集體榮譽感的鼓舞下，我們都高興地享受著這場“運球賽”的樂趣。
拔河比賽 篇18
國一作文 ,729字“加油，加油……”一陣陣加油聲響徹校園，拔河比賽開始了。
現在場上正在“殊死搏鬥”的是一班與三班，只見場上的選手個個都精神抖擻，加油助威的同學也都使出吃奶的勁兒大聲喊，顯然不想輸掉這至關重要的一局。
場上的加油聲被歡呼聲所掩蓋，我也顧不得哪個班贏，只是把目光死死地定在我們班選手上。
“一二，加油！一二，加油！”班主任有條不紊地指揮，啦啦隊員配合的更是默契，使我們順利贏得了第一輪的冠軍。
兩輪過後，就到了決一勝負的時候了，由我們班和一班拔。開始兩局我們打成了平局，關鍵的第三局就要開始了。
“加油，加油！”陣陣加油聲重新點燃了全場的氣氛。只見我們班的隊員們各個將身子向後壓，一齊使勁。打頭同學“小A”的頭上青筋暴露，手已被繩子磨得通紅，但仍不肯洩一絲力量，力量凝整合一顆顆汗珠，順著臉頰肆意淌下。最後的那位同學也相當賣力，憑藉她那體型優勢，將繩子拖的緊緊的，不肯讓它往對方那裡跑一點兒。雙方勢均力敵，僵持不下，比賽到了白熱化的時刻。“加油！加油！”拉拉隊聲嘶力竭的喊著。“堅持到底，就是勝利”班主任的話彷彿是一劑強心劑，隊員們的臉漲得通紅，強忍著疲憊咬著牙在堅持著。“一二，加油！一二，加油！”班主任似乎比我們還著急，作出“排山倒海”似的手勢，給隊員引導方向。拉拉隊的同學也急得蹦來蹦去，恨不得加入比賽中去，一旁觀賽的三班同學也個個都伸長脖子，爭先恐後地為看好的班級加油助威……終於，紅布條開始向我們班跳躍。“加油，加油。”拉拉隊喊得更賣力了。
一聲哨響響遍操場，我們班，贏了。隊員們激動地擁抱在一起，傳遞著興奮的喜悅。
這次激烈的拔河比賽讓我感觸很多，試想如果沒有場上場下同學的一致努力，沒有班主任的重要指揮，沒有擰成一股繩的團隊精神，我們，又怎會贏呢？
挽住城市“田園”之手 篇19
國三作文 ,1139字美妙的初春迎著新綠，但浸黑的泥土卻透漏出人類文明的醜陋的外象。在這潔與汙的紛擾之中，生活於此的我們是否也應做些什麼呢？
事實上，生活中的汙比潔在城市中佔有的比重要大得多，這也就是我們要改變環境的目的。這一可怕的現實在這個高速發展的城市中無處不在，我們也無時無刻都在受到身體與心靈的雙重打擊。可給我們重重一擊的並非他人是每個人自己。你可能要質問我為什麼會是自己？這是因為我們自身並沒有良好的生活習慣與自身文明的修養，所以導致隨意丟、拋本應在垃圾箱內靜臥的紙屑、廢棄品，我們無意的舉動才造成如今的此情此景。
許多的時候我們放棄了環境伸出的“呼救”之手並默然離開，但這樣的一個轉身卻為自己的將來帶來了不可估計的後果。你可知道，“人不犯我，我不犯人”這句老話，環境也同樣領悟了這句話，但這個柔弱單純的“孩子”卻是被逼理解的。就如同我們濟南曾一度被霧霾天所覆蓋，天灰暗，黃土漫天揚起，這個沒有一絲一毫不被汙濁沾染的地方，帶給了我們多少的傷痛，不敢開窗，不敢上街，不敢做戶外運動，臉上捂著厚厚的口罩，美麗的城市到處都是灰暗，到處都是汙濁，看不清道路，看不到陽光，這種環境令我們窒息，令我們恐慌。那種傷痛深深印在了你我的心間。
幸運的是我們開始反思，霧霾到來時政府採取了系列的措施，汽車單雙號限行，一切拆除工作停止等等。雖然起到了一定的作用，但總感覺不能從根本上解決問題。這種霧霾天氣肯定不是突發形成的，那是人們長期不加節制的揮霍自然界中的能源，不知愛惜的毀壞自然界中的動植物，導致了大量有毒氣體的肆意的排入我們的每天呼吸的大氣中，大量的有害物質深深地浸入我們賴以生存的河流和大地中。地球發怒了，她不斷還給我們一個個的惡果。酸雨、沙塵暴、霧霾、汙染的河流、無家可歸的動物，這一切一讓我們賴以生存的環境，變得千瘡百孔。
我們應該從改變自己的意識開始，用心去愛護我們的地球。作為一名普通的學生，也許我們不能去制止那冒著黑煙的工廠，不能阻擋公路上飛奔的汽車，不能把那些隨意砍伐樹木捕捉野生動物的不法分子繩之於法。但我們可以撿起身邊的一張紙，可以節約每一滴水，可以把盤中的飯菜吃乾淨，可以不隨地吐痰，可以善待身邊的一草一木……。我們可以做的還有很多多，所有這些都會讓我們的地球母親感到欣慰，然後還給我們一個溫暖的懷抱。
陶潛先生曾有過一個與我們同樣的夢想：“採菊東籬下，悠然見南山。”這樣的生活我們也可以擁有，我們可以用我們的雙手去打扮我們生活的這座城市，給他植上樹，種上草，載上花，擦去灰塵，綠色出行，停止一切破壞環境的行為。相信在我們精心的呵護下，我們的城市會變成一個幽靜、美麗充滿生機的綠色田園，那時她自然就會向我們展示她最美的姿態。所以為了我們自己，請伸出你的手，牢牢地挽住城市“田園”之手。
記一場乒乓球比賽 篇20
國小六年級作文 ,908字在我的記憶長河裡，儲存了許多事情。有快樂的，有憂傷的，有令我永遠也不會抹去的……讓我記憶憂新的就是那一次乒乓球比賽來說吧！
下午做完操以後，老師讓我們在樓下整好隊，隊伍與上體育課的一樣。大家都很奇怪，難不成上體育課？不可能，這節課是語文課，不可能上體育課呀。正當大家百思不得其解時，老師拿著乒乓拍走到大家面前。大家驚呆了，語文老師上體育課少見啊。
一開場，有球拍卻沒球，這可怎麼辦呢？正當大家急得像熱鍋上的螞蟻時，還是班上的女生為了老師遞上一個乒乓球，要不然，這場比賽肯定就此結束了吧！
隨著“噼噼啪啪”的乒乓球聲，比賽進行著。瞧！我們的對手多麼嚴肅。第一場甲方贏了，乙方輸了。甲方的選手顯得有點驕傲，而乙方的選手與往常一樣嚴肅。從他們的表情裡，我似乎看到了對方都在暗示著一種情感，那就是：“咱們騎驢看唱本走著瞧！
第二場比賽開始了，選手們打著打著，忽然停了下來。這是令圍觀者驚人的一幕；選手竟互相換起了球拍。這是令人不可思議的一幕呀，球場如戰場，對手如敵人，有誰會輕意的換球拍呀！從這不可思議的一幕中，我有看到了友誼第一，比賽第二的一幕。
隨著熱烈的掌聲，第三場開始了。這一場可是非比尋常呀！這場由老師與同學打，聽說過老師同學之間乒乓球較量嗎？很少吧！那就讓我們帶著驚奇的心情去看這次比賽吧！
“開始”隨著裁判員的一聲令下，第三場開始了，“2∶0”“5∶0”老師不愧是老師，就是不一般，就剩一球了，看著甲方焦急的表情，我心裡也不由的焦急起來，甲方全力以赴，而乙方不急不躁，我真為甲方擔心呀。甲方即使雞吃螢火蟲心知肚明自己會輸，但他仍使渾身力氣去打這場乒乓球賽，但結果還是老師贏了。甲方已是臉漲的通紅。不過，從他的眼神中，我彷彿看到了他好像在暗暗發誓，爭取下一次的成功。
經過激烈的角逐，朱洲洋取得了最後的勝利。至始至終，朱洲洋從未笑過，但他卻成功了。這應證了一句話：“誰笑到最後，不一定誰笑到最好。”
這次乒乓球比賽個我們提供了一個舞臺，在這個舞臺上，擁有著我們團結向上，頑強拼搏的精神風采。但如果我們能把在這了舞臺上表現出精神的風采放在學習上，那麼，我們六（2）班將會開拓更好的未來。