用瓜子貼畫相關作文20篇
用瓜子貼畫 篇1
國小六年級作文 ,862字老師要我們用瓜子貼畫，我想了很久，到底貼什麼呢？我看見家門口的大自然——高掛天上的太陽，悠悠飄蕩的白雲，地上依然碧綠的大樹和偶爾可見的小花……有了！頓時，我有了靈感——那我就貼一幅《我愛大自然》的小畫吧！
我準備了需要的材料：白色的南瓜子、紅瓜子、黑色的西瓜子加上葵瓜子。我想了想大自然中應該少不了綠葉，就準備了幾種不同形狀的葉子。
準備停當就開始了。我想拿膠水試著用瓜子貼一個人，可是葵瓜子有一個鼓起來的“小肚子”，用膠水是貼不牢的了。於是我就試著用透明膠貼，貼是貼牢了，可怎麼看怎麼都不太美觀。我想了很多辦法，嘗試了幾次後終於決定用雙面膠貼。
我先在需要的材料後面貼上雙面膠，然後用幾顆紅瓜子貼成了一個人的腦袋，用一片寬大的葉子貼在了腦袋上，看起來像一個綠色的帽子，再用紅瓜子裝飾出一雙紅色的眼睛（沒有找到合適的黑色西瓜子），就把他當作一個外國人看好了。再加上一個米色的南瓜子做小嘴，幾顆葵瓜子給他做了身子和一雙長長的手，一個瓜子小人就做好了。我定睛一看，非常好看，滿意極了！
才貼了一個人，手就非常累了，我心裡想：不行，還有預想的好多東西都沒有貼呢，我一定要抓緊時間，一氣呵成！於是我加快了手法。用葵瓜子，做了一塊看上去遼闊的大地。銅錢草的葉子貼了兩顆圓圓的樹，大地下用西瓜子貼了一個樹枝型，在每朵小花中貼了一顆紅瓜子當做紅色的花蕊，再用米黃色的南瓜子貼了三朵米黃色的花瓣。我心裡一直不停地想，勝利就在前方！
我仔細看看貼好的畫，大自然有花有草，怎麼沒有小動物呢？突然奇發異想用三個西瓜籽拼成了一隻可愛的小螞蟻，用水性筆畫了它的觸角和足。看了看作品，似乎還缺點什麼，對了，忘記了太陽和雲。最後寫上標題——《我愛大自然》，哈哈！我的作品——終於完成了。
雖然很累，但是我非常的開心！瞧，多麼漂亮呀！大自然中是多麼神奇，只要你開動了腦筋，小小的瓜子都能成為一幅美麗的畫！
我用五穀做貼畫 篇2
國小一年級作文 ,355字我喜歡的美術課又到了，這節課美術老師要求我們用五穀做貼畫。昨天一回來，我就早早地做好了準備了，從姥姥家找到了紅豆、綠豆、黃豆、粟米，大米、芝麻、瓜子等一些五穀，用塑料袋裝在書包裡，第二天早上來到學校，同學們個個興高采烈，都在分享別人帶了一些什麼東西。
第四節是美術課，課前我們每個同學都把自己帶的一些五穀展示到課桌上來。老師先讓我們確定一個主題。我決定用五穀貼一隻老虎。
首先，我用鉛筆在硬板紙上畫了一隻老虎的圖案。接著，我用膠水均勻地塗在老虎的圖案上。緊接著我把黃豆貼在老虎的身體上，再用瓜子在臉上貼一個王字。然後用黑豆把老虎的眼睛貼上，最後我用紅豆貼老虎的尾巴。一隻栩栩如生的老虎就這樣貼成了。
老師還把我的畫當作範畫，給其它同學欣賞，我不僅得到了老師的表揚，還得到了同學的誇獎，我的心裡像吃了蜂蜜一樣甜。
嗑瓜子比賽作文 篇3
國小六年級作文 ,11284字【篇一：嗑瓜子比賽】
瓜子，人人都知道，它是一種很沒美味的食物，就在今天下午，我們班就舉行了一場“嗑瓜子比賽”。
同學們興致勃勃的來到學校，每人都帶了一袋瓜子。鈴鈴……鈴聲響起，經過漫長的等待，大家期盼已久的“嗑瓜子比賽”終於開始了。老師讓我們先在小組裡評出磕的最多的，說是急，那是快，同學們立刻變成了一個個四人或五人小組，“開始”老師一聲令下，同學們立刻磕起了瓜子，我先從袋子裡倒出一些瓜子，拿起一個就磕，我先磕出一個小裂紋，然後從中見一按，瓜子立刻變成了四份，瓜子仁就出來了。轉眼間，三分鐘過去了，我們組裡郭本良磕的最多，由他代表我們組去參賽，這次比賽時間是兩分鐘，因為參賽的人比較多，所以分兩輪，郭本良是第二輪的。第一輪終於過去了，這兩分鐘感覺過的如此漫長，是因為太緊張了吧，第二輪終於開始了，祝郭本良取得好成績。
哈哈！郭本良成功進入決賽，不過，其他進入決賽的同學也不是吃素的，決賽終於開始了，“預備—開始”，隨著老師的一聲令下，只見賽場上的同學各自施展“絕技”，一個比一個厲害，在比賽場上，我發現倪旭陽磕的竟是如此神速，左手磕完右手磕，磕完一個又一個，雙管齊下，真是快。
比賽結果出來了，我們組沒得名次，可我們仍然很開心，原來磕瓜子也有這麼多技巧呀！這真叫我難忘。
【篇二：有趣的磕瓜子比賽】
“一個小黑人，滿身都是黑。只要它張口，吐出小白人。”大家猜一猜，他是什麼？對，他就是瓜子，在四年級三班我們正準備一場激烈的磕瓜子比賽，快來看看吧！
下午，同學們都安靜地等待著梅老師的到來。終於梅老師走進了教室，向一位同學借了一個塑料袋，然後對我們說：“同學們，大家把瓜子放進塑料袋裡面，準備比賽吧！”同學們疑惑不解地問梅老師：“老師，我們不是要開始磕瓜子比賽嗎？怎麼反倒把瓜子放到塑料袋裡呢？”等同學們把瓜子放進去，梅老師才告訴我們，原來把瓜子集中在一個袋子裡面是為了保證比賽的公平公正，防止有的同學提前磕好了作弊。
比賽的規則是這樣的：一組和三組先進行比賽，四組和二組觀察，看看磕了多少個同時還要把不合格的挑出來。而且瓜子皮下面必須是連著的，否則就不算。比賽分成兩部分：一部分是初級磕瓜子，第二部分是把磕瓜子比較多的人選出來進行下一輪的比賽。
只聽梅老師一聲令下：“比賽開始。”同學們開始緊張的磕起來。有的同學用磕壞的瓜子皮去挑好的瓜子仁，有的同學直接把瓜子仁舔出來，也有的同學乾脆不比賽了，只顧著吃了。
比賽激烈的進行著梅老師看了看手機對大家說：“還剩下一分鐘。”只見有的同學緊張的直流汗，有的同學手都抖起來了，還有的同學連瓜子都拿不住了。時間一分一秒的過去了。比賽也結束了。
輪到我們這組了，梅老師把瓜子拿到我桌子上的時候，我的心跳就不由自主的加快了，開始緊張起來。比賽開始了，我小心翼翼地磕著第一個瓜子，生怕磕壞了。可是悲劇還是發生了，真是擔心什麼來什麼啊！隨著比賽的進行我慢慢進入了狀態磕的越來越好，但是依然倒黴的被淘汰了。第二輪的“戰鬥”打響了，老師把入圍的同學們請到了講臺上進行比賽。被淘汰的同學們在臺下蹦來蹦去，給自己的同學吶喊助威。好像比賽的事自己。最終我們男生劉勝潔和孫學巖取得了第一名。
這可真是一場有趣的磕瓜子比賽啊！別看一個個瓜子很小，可是磕好卻很困難，更不要說下部分是連著了。這就告訴我們一個道理：看似簡單的事辦起來要有耐心和細心，才能做好。這節課對我來說是很難忘記的。
【篇三：精彩的嗑瓜子比賽作文】
今天我們舉行了一場激烈的嗑瓜子比賽，所有同學都表現地異常興奮。
首先進行了組內競爭，大家都互不相讓，精力集中的完成任務。組裡的精英開始了新一輪比賽。隨著老師手勢的一擺動，大家都進入了緊張的狀態。我覺得最引人注目的是李小可同學，她就像古代那嬌滴滴的女子，小拇指和無名指都微微張起，似乎有些不緊不慢，雖然成績不太好，但她給我留下了深刻印象。還有，韓思琪同學也十分顯眼。她的動作可愛極了！她的頭和胳膊節奏很有趣，就像在表演舞蹈。尤其是她的頭總是一傾一斜著，當然，其他同學也用盡了全力。啪啪，克，克，啪啪啪………同學嗑瓜子的聲音，奏成了一首美貌，美妙的曲子，不停地徘徊著。臺下的同學也精神抖擻，不停地發出了“某某加油”的聲音。南邊的同學由於為比賽者認真地加油，碰到了窗簾，它好像也在為誰鼓舞著。
時間步步推移，終於到了決賽的時間。競爭者比剛才更緊張，加倍地努力著。他（她）們一個手忙不過來還“請”了另一個手來工作，教室裡洋溢著特別的氣氛。
又過了一部分時間，老師評出了前三名獲獎者，並讓他（她）們上臺致詞。大家都興高采烈起來，原本枯燥的作文課變得十分有趣。
最後大家探討完感受，開始想象自己的作文了。
一場愉快、難忘的比賽就結束了。
【篇四：瓜子也瘋狂】
聽，聲聲清脆響亮的“叭、叭、叭”聲；聞，陣陣醉人的瓜子香。“嗑瓜子大賽”在六一班裡，隨之拉開帷幕……
瞧！比賽沒開始，火藥味兒就在班裡蔓延開來。大家桌前都擺著一袋瓜子，有的是淡淡的米黃色，有的是黑白相間的……它們彷彿昂首挺胸，像是要上戰場的士兵，飽滿的大肚子中又有幾分俏皮。
這比賽可不是那麼簡單的：1將瓜子仁兒弄出。2必須保持瓜子“身材”，不讓殼粉身碎骨。
首先開始的是同桌賽，“預備开始！”老師一下令，大家紛紛開嗑。只見，同桌焦振宇笨手笨腳的樣子，我得意地心想：我一定比你多！
一眨眼，我的瓜子軍隊出征了。起初，我悠哉遊哉。忽然，看見其他同學嗑的數量比我多，頓時心裡慌了神。因為我總想比別人嗑的多，所以總求速度，一連下來瓜子殼不是嗑走樣了，就是分了家，舌頭也不聽使喚，瓜子仁兒總是出不來。看來“心急吃不了熱豆腐”，於是我靜下心來，終於成功了。但是賽後的詢問，不得不讓我把希望寄託在小組冠刘琦身上。
這場是小組冠軍的爭霸，至關重要。臺下，隊友們都賣力地喊加油。
比賽開始啦！臺上的四位選手神情專注，眼死死盯住瓜子。只見，我方劉琦手疾眼快，拿起瓜子輕輕一嗑，用舌頭靈巧將仁兒勾出，而瓜子也完好無損。高興別太早，其他選手也實力相當，勝利到底花落誰家呢？我的心被提起來。
賽後，同學們蜂擁而上，擠得講臺水落石出。最後，冠軍是郭天天。“唉”其他同學垂頭喪氣。雖然我們組沒有摘奪桂冠，但是俗話說的好“友誼第一，比賽第二！”重在參與。
今天，瓜子瘋狂了一把，我們也盡興了一回，隨著瓜子的香味兒漸漸淡薄，那難忘的瓜子大賽也久久留在我心……
【篇五：可惡的嗑瓜子比賽】
我是土生土長葵花籽，我本來是在甜甜的入睡。突然，一隻手驚擾了我的美夢。這隻大手把我和許多兄弟姐妹抓了起來，塞進一個塑料袋裡。
這是幹什麼？雖然我只是一隻小小的瓜子，但也不應該打攪我的美夢吧？我怒氣衝衝的抬起了頭，這才發現我已經離開了舒適溫暖的商店，跟著剛才那隻大手的主人來到了一幢樓房裡。一個小女孩跑過來：“媽媽，買回瓜子來了？哇，又長又直，明天的嗑瓜子比賽我穩拿第一！”什麼，嗑瓜子比賽？那我豈不是要被—吃掉？天哪，太可怕了，我不想被吃掉！
不想歸不想，第二天，小女孩還是帶著我來到了學校。哇！這簡直就是瓜子大集合呀！所有人都帶了一些瓜子，我還看到了隔壁的奶油瓜子和後鄰的香山瓜子。我剛想與奶油瓜子打個招呼，一個女生就把奶油瓜子抓了起來。她的臼齒在奶油瓜子中下部輕輕一碰，只聽“卡”的一聲，奶油瓜子堅固的保護殼就裂開了。接著，她的舌頭輕輕一卷，瓜子仁就進了她的口中，而這個過程前後總共不到一秒鐘。這個比賽……太恐怖了。
過了一會兒，我意識到：這話說的太早了。那個瘦小精幹的男生嗑起瓜子來可是毫不遲疑，我甚至還沒看清他的牙齒和舌頭是怎樣巧妙配合的，一堆瓜子就只剩下了它們那“堅固無比”的保護殼；前面的男生像一隻松鼠，兩顆大門牙在瓜子中部倒著磕兩下，我的朋友香山瓜子就無處躲藏，被男孩小心翼翼的從保護殼裡倒了出來，進了男孩舌頭後面“小小的黑洞”；帶我來的小女孩也不甘示弱，抓起我的姐姐皺起眉頭左右開弓，左手掐著瓜子後方，輕輕磕兩下，再一捏，姐姐的瓜子殼就裂成四瓣，並因為那微微一捏像蘭花一樣綻開，後部還藕斷絲連，這時，小女孩的右手將瓜子仁抽出，瓜子皮則像花朵一樣打著轉兒落下，落地時還發出輕微的一聲“嗒”，極富藝術美感，可是對我們瓜子來說，這無異於一場瓜子界的恐怖電影。
天哪，這些人的嗑瓜子技術也實在是太厲害了吧？我正在心驚膽戰地往角落裡縮，突然，一隻手抓起我向講臺上走去。是小女孩。聽著周圍人的介紹，我明白了：小女孩是組內冠軍，要上臺表演嗑瓜子。那我就是表演道具？
我聽到“格”的一聲，頭頂的保護殼裂開了，一道白光直直地落入我的眼睛。我被兩根手指抽出來，之後身不由己地掉入了一個小小的黑洞……。
可惡的嗑瓜子比賽！我恨你！
【篇六：有趣的嗑瓜子大賽】
咦！我們班怎麼那麼熱鬧呢？原來，今天我們班要舉行別開生面的嗑瓜子比賽。
叮鈴鈴，上課鈴剛響，崔老師就笑眯眯的走進了教室，並且手裡還拿了一個照相機。之後，她讓丁思丹在黑板上為我們畫了一個瓜子。就在丁思丹畫著的時候，崔老師給我們講要進行嗑瓜子比賽，規則是：瓜子不管怎麼嗑，前提是瓜子仁必須要完好無損，瓜子皮底部也要連在一起，否則不算數，先進行小組比，勝利者再到講臺上來展示。
也不知道怎麼回事，一聲號令也沒有，比賽竟然開始了。
我先看了看“吹牛大王”曹子桉他說自己一晚上可以嗑一尺多的瓜子仁，只見他迅速拿起桌上的瓜子，飛快的嗑了起來，真是名不虛傳呀！拿瓜子、咬殼、放殼……每一個動作都那麼迅速，那麼有順序，像有規律的舞蹈在跳動。轉眼間，三四個瓜子放在了桌上，佩服佩服！
再看段曉宇，只見她用蘭花似的手指捏住瓜子的後方，將上方放入嘴中，先輕輕一咬，然後接著慢慢的往下嗑，看時機差不多已經成熟，她再用右手的食指、大拇指小心地將瓜子仁拿出，她小心翼翼的模樣，看起來就像對待一個剛出生的嬰兒，她嗑瓜子的聲音不僅清脆，而且模樣很淑女，連丟出去的瓜子皮也宛如朵朵蘭花，不過她嗑第一個的時候嗑壞了，想必應該是緊張的原因吧？
再看劉愛民，他的瓜子是全黑的，並且皮薄，一嗑就開，十分省力、省時間，不過他嗑瓜子的樣子不怎麼紳士，就像餓了好幾天的野獸看到了食物，猛的撲上去，抓起一顆瓜子就放入嘴中，把瓜子殼弄的“咔咔”直響，他是先把瓜子的中部放在牙齒邊，然後猛地一嗑，迅速拿出，用兩手將瓜子皮分開，再將瓜子仁倒出，可是瓜子仁好像很調皮，不願意出來見見世面，於是，他一邊彈瓜子皮，一邊倒，瓜子寶寶終於出來了。
經過緊張的比賽，我們組的段曉宇最終勝出，並代表我們組上臺進行了展示。
這次有趣的比賽，不僅使我們放鬆了心情，更鍛鍊了我們的觀察能力。真希望老師能多舉行這樣的活動！
【篇七：瓜子“啪、啪、啪”】
“啪、啪、啪……”只聽一陣嗑瓜子聲。哈哈，今天我們班舉行了一場嗑瓜子大賽。
打了上課鈴，同學們蜂擁而入，回到教室，同學們紛紛拿出瓜子來，頓時，瓜子味十里飄香，有幾個小饞貓等不及比賽開始，便嗑了起來。
這時，張老師和王老師走進教室，異口同聲地說：“真香啊！”張老師神祕的一笑，說：“這次比賽可難了，嗑瓜子不數仁兒，而是數皮兒。最難的是：皮兒必須是完整的，碎了就不算了。”“啊？不是吧！這麼難！”我在心裡默默的想，“這麼難我怎麼可能贏？要是敗給同桌，那也太沒面子了。”我想著想著，心裡就唱起了忐忑。三秒、兩秒、一秒，“比賽開始。”張老師笑著說。還好這局是我盯著同桌，以免他作弊。他嗑呀嗑，嗑壞了好幾個，我心裡有些把握能贏他了。就在我有些沾沾自喜時，同桌竟然嗑好了一個，接著，他好像找到了祕訣，很快，又嗑好了一個。我的心情一下子落到了谷底，但我並沒有失去戰勝他的信心。於是，我仔細觀察他的動作，發現了那個祕訣，我的信心大增。嗑著嗑著，他又嗑好了兩個。這時，張老師喊：“停，時間到。由同桌數數有幾個。”他一共嗑了四個，真是讓我羨慕、忌妒、恨呀！
這次，該輪到我了，雖然找到了祕訣，但心裡還是十分緊張。“預備……”時間好像想讓我們做好充分的心理準備，總是不轉到12上。張老師再次喊道：“預備……預備，開始。”比賽終於開始了，我把瓜子放到嘴裡，小心翼翼咬到瓜子的3/2，更加小心的往下咬了點兒，然後，我使勁地彈，心裡默默的想：“我彈，我彈，我彈彈彈。我就不信你不出來。”由於我用力過大，把瓜子皮捏碎了，仁兒是出來了，但皮碎了，也白搭。於是，我又重新嗑，這次我嗑得更深了，但我把握住了力度，捏著皮兒使勁彈，可是瓜子仁就是不肯出來，我又使勁一彈，瓜子仁兒終於露出了小腦袋，我用牙一叼，不小心叼著皮兒了，仁兒和皮兒一起被我叼了出來，又壞了。失敗乃成功之母，功夫不負有心人，這次我終於嗑出了一個完整的皮兒，心裡別提多高興了，真相蹦起來。於是有了第一次成功，接著我又嗑好了第二個，第三個第四個，就在老師說停的時候我嗑好第五個瓜子。我高興極了，我險勝同桌，耶，我戰勝了同桌。
我雖然戰勝了同桌，可天外有天，人外有人，郭天天竟然嗑了36個。
比賽在滿屋的瓜子想之中結束了……
【篇八：快樂的嗑瓜子比賽】
今天我們班舉行了嗑瓜子比賽。陳老師讓我們每個小組裡選出一位去參加比賽，我們組選出的是紀小艾，可我並不看好她，因為她長得很瘦。參加比賽的選手中，我最看好李小可，因為她手指非常靈活。
比賽開始了，全場肅靜，只聽得見嗑瓜子的聲音。李小可嗑瓜子的時候，神情自若，並不像別人一樣，神情緊張，手忙腳亂，而且，她手起手落，速度很快。嗑瓜子時，她還習慣性的翹著小手指。
比賽快要接近尾聲了，李小可手嘴並用，左手起右手落，很有節奏感，嗑得也很快。我心想：“李小可嗑瓜子真快，恐怕比我這經常嗑瓜子的都快。”
隨著同學們和陳老師“咔”的一聲，比賽結束了。陳老師讓比賽的人，兩兩互數。比賽的人數完了，開始報數。很快比賽選手報完了數，很遺憾，李小可沒有進入前五名。不過她好像沒有不開心，倒一臉輕鬆的樣子。
我覺得吧，只要努力了，得不得獎沒關係，雖然我很重視獎品。我真想對李小可喊一句：“你真棒！”但是估計到臉面問題，我還是沒喊出來。
我從這件事悟出來一個道理：“比賽固然重要，但是他與快樂相比，想差的太遠了。比賽重要的是樂在其中，有這樣的心態，名次也差不哪去。”
很快比賽又開始了，我以樂在其中的心態去觀看比賽。
【篇九：有趣的磕瓜子比賽】
“一個小黑人，滿身都是黑。只要它張口，吐出小白人。”大家猜一猜，他是什麼？對，他就是瓜子，在四年級三班我們正準備一場激烈的磕瓜子比賽，快來看看吧！
下午，同學們都安靜地等待著梅老師的到來。終於梅老師走進了教室，向一位同學借了一個塑料袋，然後對我們說：“同學們，大家把瓜子放進塑料袋裡面，準備比賽吧！”同學們疑惑不解地問梅老師：“老師，我們不是要開始磕瓜子比賽嗎？怎麼反倒把瓜子放到塑料袋裡呢？”等同學們把瓜子放進去，梅老師才告訴我們，原來把瓜子集中在一個袋子裡面是為了保證比賽的公平公正，防止有的同學提前磕好了作弊。
比賽的規則是這樣的：一組和三組先進行比賽，四組和二組觀察，看看磕了多少個同時還要把不合格的挑出來。而且瓜子皮下面必須是連著的，否則就不算。比賽分成兩部分：一部分是初級磕瓜子，第二部分是把磕瓜子比較多的人選出來進行下一輪的比賽。
只聽梅老師一聲令下：“比賽開始。”同學們開始緊張的磕起來。有的同學用磕壞的瓜子皮去挑好的瓜子仁，有的同學直接把瓜子仁舔出來，也有的同學乾脆不比賽了，只顧著吃了。
比賽激烈的進行著梅老師看了看手機對大家說：“還剩下一分鐘。”只見有的同學緊張的直流汗，有的同學手都抖起來了，還有的同學連瓜子都拿不住了。時間一分一秒的過去了。比賽也結束了。
輪到我們這組了，梅老師把瓜子拿到我桌子上的時候，我的心跳就不由自主的加快了，開始緊張起來。比賽開始了，我小心翼翼地磕著第一個瓜子，生怕磕壞了。可是悲劇還是發生了，真是擔心什麼來什麼啊！隨著比賽的進行我慢慢進入了狀態磕的越來越好，但是依然倒黴的被淘汰了。第二輪的“戰鬥”打響了，老師把入圍的同學們請到了講臺上進行比賽。被淘汰的同學們在臺下蹦來蹦去，給自己的同學吶喊助威。好像比賽的事自己。最終我們男生劉勝潔和孫學巖取得了第一名。
這可真是一場有趣的磕瓜子比賽啊！別看一個個瓜子很小，可是磕好卻很困難，更不要說下部分是連著了。這就告訴我們一個道理：看似簡單的事辦起來要有耐心和細心，才能做好。這節課對我來說是很難忘記的。
【篇十：嗑瓜子比賽】
大家都參加過各種各樣的比賽，但嗑瓜子比賽你還是頭一次聽說吧。星期二中午放學的時候，韓老師給我們“頒佈”了一道“指令”：“下午要舉行嗑瓜子比賽，回家做好準備。”韓老師話音剛落，同學們就歡呼起來，個個都興高采烈，躍躍欲試。
下午我提著瓜子走進教室，嗬！同學們的準備都很充足，幾乎人人手裡都有一袋瓜子，瞧！有的同學都迫不及待的吃起來了。上課鈴一響，韓老師走進教室，宣佈：“現在不比賽，先品瓜子。”同學們聽了，乾脆三個一組，五個一夥，一邊聊天一邊津津有味的嗑著瓜子。
過了一會兒，韓老師給我們一人發了一張白紙，說道：“比賽現由四人一小組比賽，把嗑好的瓜子仁放到白紙上。做好準備，五分鐘計時—開始！”隨著韓老師一聲令下，同學們立刻安靜下來，只聽見“咔哧咔哧”嗑瓜子的聲音，同學們嗑瓜子的千姿百態都展露出來。看我們小組，姚鑫穎臉色平靜，嗑一下瓜子，迅速剝開，手起皮落，乾淨利索，只剩飽滿的瓜子仁在紙上。卜祥平森和姚鑫穎的嗑法一樣，不過他嗑起來就顯得有點笨，他嗑開瓜子，再剝開，瓜子皮已是“粉身碎骨”，瓜子仁就帶著一身碎屑蹦跳到紙上。最具笑料的便是我同桌陳法泰，比賽前他還信誓旦旦的說要為小組爭光，可比賽一開始，他就變得手忙腳亂。剛嗑兩三個，他就一聲乾嘔，大叫：“哎呀！這個瓜子是壞的！”一邊叫，一邊“呸、呸”的吐著。看他滑稽的樣子，我們三人頓時笑倒。不一會兒，我剝著瓜子，扭頭看陳法泰，他皺著眉頭，嘴裡滿是四分五裂的瓜子皮，唾沫星子飛濺到紙上，只可憐幾個瓜子仁要受到暴雨的侵襲了。我嗑瓜子時，先嗑開，再把皮扔掉，最後再把皮吐出來。呃……樣子是有點不雅，所以同桌在旁邊笑我，姚鑫穎說我都不顧淑女形象了。我心想：自己本來就沒有什麼淑女形象，也不管那麼多了。時間一分一秒的過去，“停！”韓老師突然喊道。同學們都停了下來，鬆了口氣。
韓老師讓各小組的第一名坐到前面排好的桌子前，他們要開始四分鐘比賽。比賽開始了，我在心裡暗暗地給姚鑫穎鼓勁，她面不改色，剝瓜子的速度比以前更快了。但其他選手也不簡單，個個都剝的那麼快。時間終於到了，我想姚鑫穎一定會是前幾名，但讓我大跌眼鏡的是，姚鑫穎居然是倒數第二名！嗑了60個。而第一名嗑了111個！唉！強中自有強中手，能人背後有能人啊！我感嘆道。
通過這次活動，我悟到了：做事不能只看表面，要有一定的技巧，才能獲得事半功倍的效果。
【篇十一：瓜子保衛戰】
走著走著，忽聞一陣香味在走廊中迴盪，在勾引著我的嘴巴。這是什麼？哦，對了，是瓜子。突然想起，今天下午，我們要舉行嗑瓜子大賽，同學們也在準備著一決雌雄……
雲深不知處，只在此山中。大家的桌上還什麼都沒有，只聽一聲：“嗑瓜子大賽現在開始！”“呼—”的一聲，瓜子齊刷刷的“上陣”了。每個同學的眼裡都冒著火花。大戰在即，許多同學還偷吃了幾個，飽飽口福。第一場“瓜子達人”很快結束了，迎來的，便是“精美瓜子達人”大賽。
同桌之間的戰鬥火藥味十足，然而這場比賽講究技術，仁可吃，皮必留。我和李心一平分秋色，打成平手。郭天天真是粗中有細，以15個瓜子皮進入決賽。講臺上，都是虎狼之將，眼中滿是怒火，因為這，關係著小組的命運。郭天天一直盯著瓜子，用牙咬到三分之二處，使勁握著下方，用舌頭輕輕伸進裡面，小心翼翼的勾出仁，這一個就完成了。我不禁鼓起了掌，為他的技術精湛所喝彩。一分鐘過去，同學們依然鬥志高昂，吶喊助威；臺上的郭天天依然從容不迫，即使對手的瓜子皮比自己多，但還是坦然面對，瓜子皮漸漸地，漸漸地佔去了講桌的一部分。從郭天天的眼神和表情中，可以看出，他心裡的緊張，早已化為塵土，被勝利的風吹走了。在同學們的吶喊助威中，在選手們的汗水中，這三分鐘很快過去了。最後，郭天天以36個瓜子皮的絕對優勢成為當之無愧的“精美瓜子達人”比賽冠軍！
這次的嗑瓜子大賽，不僅僅是玩，不僅僅是拿個冠軍的頭銜，更重要的是，我們這種團結合作的班風，以及那些勇於挑戰的選手們的精神，還有那些在臺下歇斯底里地為組員加油，我覺得，在這最後一個學期，這比陽光還溫暖，比春風還柔和，比冠軍還珍貴，比以往的小學生活，更不同……
【篇十二：嗑瓜子大賽】
“咔嚓，咔嚓。”教室裡傳來了像老鼠打洞般的聲音，推開門，教室裡沒有老鼠呀！看看教室裡的同學們，原來他們正要舉行嗑瓜子比賽呀！
我們的班主任韓老師走了進來，她說：“今天，同學們都要執行一項任務：在五分鐘內幹掉一些“瓜子兵”，而且要把它們屍骨全留，並把瓜子仁全都要放在紙上。最多的就是高手。”
比賽就要開始了，我的心像被毛毛蟲抓了似的，癢癢的。這時，一位“戰友”說：“就這些“瓜子兵”，塞我的牙縫都不夠。”他是塞牙縫都不夠，但是，我想得到第一名，真是難於上青天呀！倒在桌子上的“瓜子兵”，有的胖胖的，有的瘦瘦的，有的長長的，有的短短的，它們好像在說：“哈哈，你是幹不掉我們的。”我心中的怒火不禁油然而生，讓人不爽。
“預備！”韓老師發出這個命令時，戰場上鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都能聽見。但這正是暴風雨來臨的前兆。“開始！”一聽到這個聲音，教室裡便像雷電交加，狂風暴雨般地想起“咔嚓，咔嚓”的聲音。我也迅速地拿起一個胖瓜子兵，放進嘴裡，用力一咬，這個“瓜子兵的鎧甲”就被我咬得四分五裂了。我立即用手一剝，這傢伙的肉體便掉了出來。一分鐘過去了，我用眼角迅速瞥了一眼同桌，他剝得老快了。最後30秒了，我把瓜子殼用力一擠這個“小兵”的肉體被我壓得粉身碎骨，其中一根“骨頭”還飛了出去。還剩十秒了，我用嘴對這個“瓜子兵”發出了致命一擊，雖然肉沒碎，但這個“沒了鎧甲的小兵”卻飛到了九霄雲外去了，我只好認自己命苦了。
開始數“屍體”了，一具兩具三具，我的心裡七上八下的。最後，我發現自己居然幹掉了88位“瓜子兵”。但是，強中自有強中手，我的同桌沒我磕得多，我的兩個後桌也是我的手下敗將，我真是太牛了，堪稱是瓜子神啊！
最後的戰鬥即將開戰，時間為四分鐘。只見“瓜子神”們左右開弓，右手一隻胖瓜子兵，左手一根矮瓜子兵，雙兵一進他嘴裡，活像個青面獠牙的怪物。我這個“瓜子神”則更加迅速，一隻瓜子兵，只用了一秒鐘就被去了“鎧甲”，變成了一個白白胖胖的小瓜子。時間到，我這個“瓜子神”最終以22分之差敗給了“瓜子聖”趙天宇。我得了個第三名，成績我還算滿意。
嗑瓜子比賽在這一陣陣歡笑聲中落下了帷幕。
【篇十三：嗑瓜子大賽】
我們在晴朗的上午舉行了嗑瓜子大賽，老師還讓我們帶一些嗑瓜子要用的東西。
叮！叮！開始上課了，但是我的心早就飛到了第四節課的“嗑瓜子大賽”上去了。我想呀！盼呀！終於聽到了第四節課的鈴聲，我開心得好像快要飛起來了。之後，我就馬上把自己從家帶來的瓜子放在了桌子上。
之後，我夢寐以求的嗑瓜子大賽開始了，老師讓我們做的是非常難的方法來磕。遊戲規則是：嗑瓜子時不可以把下面連著的地方弄開，若嗑壞了就失敗了。遊戲時間是五分鐘。老師話音剛落，我們小組的六個人就開始了。我剛開始還沒找到嗑瓜子的方法，就老是失敗，其實當時都想放棄了。可我看到我們小組的曹玉琰正在加油的磕著，我就認真觀察她的磕法，她在磕的時候用大拇指和食指兩個手指拿著，之後先從瓜子的頭上向下咬到一半要往下一點，就把瓜子倒過來往下一磕瓜子仁就出來了。吸取了她的經驗我就開心了許多，之後看了一看肖思思她也在加油的扒著。我心想：“我也不可以放棄，要不就永遠做不了什麼大事。”經過這番思想鬥爭我就馬上嗑起來，剛開始還是很費力，怎麼動瓜子仁也不肯出來，等熟練一會後面就好多了。
你聽全班到處是噼噼啪啪的嗑瓜子的聲音，我們正嗑的起勁。這是老師發話了：“停！時間到了，一起來數個數吧。”我數了一數一共十八個，我自己覺得非常知足。肖思思和曹玉琰都分別磕了十五個，我是後來居上了。而米國森卻嗑了一個無法讓人相信的數字六十五個。老師讓每個小組找出冠軍去講臺上表演，我們想都沒想冠軍就是米國森了。他上臺開始表演自己的方法，他現在瓜子的中間嗑一下，在從最頭上嗑一下，之後用手一劈瓜子仁就出來了。這個方法可真好用呀！
這次比賽我認為我自己盡了最大的所能，最後也有了不錯的收穫。我相信“世上無難事只怕有心人”這句話太有啟發意義了。在以後的生活中我也不會被苦難壓倒，我再不會放棄做任何有難度的事情！
【篇十四：為瓜子而戰】
“呀！好香！”一進五樓樓道，一股香味撲鼻而來，那就是瓜子香！今天，在我們班，就舉行了一場嗑瓜子大賽！
“快點！把瓜子拿出來吧！”“你這要怎麼做？一會兒好緊張呀！”一下了英語課，同學們便手忙腳亂的忙活起來。有的人挑瓜子，把又大又飽滿的全挑出來了；有的人佈置黑板，“嗑瓜子大賽”幾個字格外引人入目；有的人相互請教，生怕自己得倒數第一；有的人呢？則在作弊！哎想得第一也得光明磊落的贏呀！
“同學們！快點快點！比賽快開始了！”張老師走進教室，面帶笑容，似乎也被這濃郁的瓜子香和同學麼激動的心情感染了。同學們趕緊坐好，老師在講臺上說：“好了！今天舉行比賽，有幾個規則：1不要亂扔瓜子。2比賽數仁時，仁不能和皮粘在一起。好了，現在請大家拿好瓜子，先是左邊的同學比，同桌看著。之後反過來。現在……”同學們聽見，馬上拿起瓜子，準備就緒。看我同桌，桌子上放著瓜子，手裡拿著一顆瓜子，目光全聚集在那顆小小的瓜子上面。“開始！”張老師一聲令下，“咔！咔！咔！咔！”的聲音就在屋裡響起。看我同桌，面色緊張，手邊嘴中不停的忙活著。不一會兒，桌子上的瓜子仁就有了好多。我的心中也有了些緊張，看來我同桌的實力也不可小覷呀！“停！”班裡的“咔咔！”聲馬上停了下來。我連忙去數。一個，二個，三個……一共有十九個。看來我必須要努力超過呀！
該我們了，我也連忙拿了一把瓜子放在桌子上，另一隻手拿著一把瓜子，目光死死的盯在瓜子上，似乎全部的力量都聚集在這上面。在空氣中，濃郁的瓜子香中，參雜著一絲火藥味，這將是一場沒有硝煙的戰爭。“開始！”張老師一聲令下。全場的“咔咔”聲馬上響起。我的心突然緊張起來，心裡像十五個水桶，七上八下的。手裡出了汗，手不停地抖著，瓜子掉下去了好幾次。“不行！不行！我要穩住心態！靜下來！靜下來！”我在心中不停的說著，心中也慢慢安靜下來，手裡慢慢也有了節奏感。金黃飽滿的瓜仁瞬間在我的桌上多了起來，同桌也看得目瞪口呆。“哈哈！我嗑！我嗑嗑！”“停！”老師說著，同學們立刻停了下來。來看看我的勞動成果吧！一個，兩個，三個……43個！哈哈！我贏了！可當我聽見崔寶珠嗑了60多個時，我心中不禁讚歎：“人外有人，天外有天呀！”
接下來就是總決賽了。最終比賽的六個人是：楊世龍、韓佳美、崔寶珠、李德宇、王曉宇、李廣誠。開始比賽，臺上六個人立刻使盡渾身解數嗑瓜子。看臺上，瓜子仁在跳舞，瓜子皮在飄揚！賽場下，同學們的加油聲歇斯底里，響徹雲霄。時間越來越少，選手的頭上也大汗淋漓。同學們的加油聲越來越大。“停！”同學們馬上湊上前去。“31！”“38！”“36！”……“耶！”4組歡呼起來。李廣誠得了第一！沒想到他這個小小的個子也有這麼大的能耐！在發表獲獎感受時，李廣誠大喊：“嘴裡太鹹了！”哈哈！這不僅因為他找準了技巧，也因為他十分愛拼呀！
瓜子香，滿屋飄。這次的比賽不僅鍛鍊了我們找準事物的技巧，更團結了我們的班級。又給我們的小學生活添上了絢麗的一筆！
我做樹葉貼畫 篇4
國小五年級作文 ,663字今天，我做了一張樹葉貼畫。
做樹葉貼畫並不難，只要找好要用的植物就可以。而我也出去找了。
我到了廣場，廣場旁邊的草坪上有許多奇花異草。我到樹底下撿了些綠色的落葉，又摘了些草坪上的一些小花，然後又摘了一些草坪上的小葉子。我的做樹葉貼畫的植物就找好了。
我把找到的植物材料放進了準備好的袋子裡，一起帶回了家。到了家，我把材料放在桌子上，去找了一張硬紙板，隨後拿了一卷雙面膠。我打算把材料粘在紙板上。我已經定好了要做什麼：海底世界。心動不如行動，我把植物材料從袋子裡全拿了出來。
我拿出了一片葉子，把它放在了紙板上，隨後又拿了幾片不同大小但顏色相同的葉子，把它們一一擺了上去，我準備做魚。擺好後，我立即拿出了雙面膠，撕下一小點，貼到了葉子的另一面。隨後我把我拿出的葉子都貼了雙面膠。擺好形狀後，我立即把後面的雙面膠的上面給撕了下來，做成功了一條魚。我又像之前的做法又做了兩條魚。但魚都沒有眼睛，我拿出白色的小花，在我做的魚的腦袋上貼了雙面膠，隨後把那朵小花貼了上去。
成功後，我想：這魚真好看。魚做好了，但是周圍什麼都沒有覺得空蕩蕩的，我就用綠色的小葉子圍著紙板的周圍貼了上去。編圈做好了。然後還剩下一些小樹枝，我就打算把它們擺在下面當水草。我把水草貼了上去，水草完成了。隨後，我又拿了一朵紅色的花做太陽，粘在了上面。於是，一張樹葉貼畫就做完了，望著自己做的這張樹葉貼畫，心裡有說不出的高興。
樹葉貼畫做完了，我迫不及待地把它拍了下來，上傳到微信裡。發完後，我感慨到，原來做樹葉貼畫也這麼有趣。
這些葉子原來也能給人帶來許多樂趣呢！
有趣的樹葉貼畫 篇5
國小四年級作文 ,507字一片樹葉可以製作出一幅美麗的貼畫。今天，老師讓我們大家回家做一幅樹葉貼畫。
一放學，我就迫不及待地跑回家，在網上查了一些其他同學製作的樹葉貼畫。真是讓人看了讚歎不已啊，只能用四個字形容“栩栩如生”。有的同學做的是一幅樹葉版的孔雀開屏，有的是海底世界，一條條魚兒在水中嬉戲。
這時，我的眼前彷彿出現了這樣的一個美麗的情景：在一棵鬱鬱蔥蔥的蒼天大樹下，長了一株美麗的花，他長著五顏六色的花瓣，還不時散發出陣陣清香。引來了一隻又一隻小蜜蜂，小蝴蝶。它們圍著小花翩翩起舞，小花笑紅了小臉。
這個想法真好！於是，製作樹葉貼花就開始了！我來到外邊，直見樹葉紛紛飄落，地面像一層厚厚的毯子。摘了各種各樣的樹葉，有銀杏樹葉，東青葉，香樟樹葉……他們就像翩翩起舞的蝴蝶，可愛的小精靈。真是數不勝數啊！我又找來一把小剪刀，一卷雙面膠，還有幾支油畫棒。
我把一片葉子粘上雙面膠，然後貼在圖畫本上。又相繼剪了五片同樣的樹葉組成一隻蝴蝶。然後又用五片同樣大的葉子但顏色不相同的葉子做了一朵小花，還做了一根綠油油的大樹，都貼在圖畫本上，我還用油畫棒給蝴蝶畫上一雙黑乎乎的細細的觸角。看著自己的勞動作品，我心裡美美的。
製作樹葉貼畫，真有趣啊！
用歲月刻畫黛瓦白牆 篇6
國二作文 ,1004字每天上課時，掃向窗外的目光總會與那披著深藍大褂的身影相遇。
她很瘦小。站在我們這群高大的學生之中，更是顯得幼小如未長大的孩童。
她是校中的清潔工。
每當我看見她拖著接近她身高的大桶行走，聽見大桶在地上摩擦的“滋滋”的怪異聲時，總會有那樣一股念頭：這樣傴僂無力的老嫗怎麼能勝任工作量如此之大的工作呢？這樣的念頭不斷在腦中盤旋，揮之不去。
一個午後，我的目光又意外地與她相遇。說是意外，倒也不盡然。因為在每天固定的時間、固定的地點，她總是重複地做著同樣的事，彷彿是一個機器人，耐心負責。這天，她仍是著了那件破舊的深藍大褂，手上卻不同尋常：右手舉著一根長長的粉刷杆，左手則提著裝有白色油漆的桶。我有些疑惑：清潔工還得負責刷牆？這個念頭一閃而過，望著她艱難地走到走廊盡頭，開始工作，便消散了。
她用雙手緊緊地握著長杆，緩緩退後，將長杆放在漆桶上輕碾一圈，然後甩甩多餘的油漆，又盡力將長杆頭在漆桶口的上方晃動，不時地將油漆滴落到桶裡。一切動作都是那麼緩慢、仔細，彷彿手中提著的不是普通的粉刷杆，而是某種珍寶。約是甩了七八次吧，她見杆頭不再有白漆落下，就抓緊了杆末，將杆子舉起懸在半空，穩穩地攀上牆體，一板一眼地上下滾動著，沒有一絲間隙，甚至連最難塗刷的角落，她也踮起腳，吃力地、小心地塗刷上油漆。閃亮的白色很快就覆蓋了原來那灰白的色彩，牆壁煥然一新。她終於放下了長杆，倚靠在牆上。我分明看見她倚在牆上的手在微微顫抖，她的臉色在明媚的陽光中有些蒼白。許久，她又拖著油桶，在“滋滋”聲中，走向另一邊走廊。我的目光隨即掃向地面。令人驚奇的是，地上沒有一絲不協調的白，只有牆上那純粹的白，在提醒我剛剛無聲又“浩大”的工程。我抬頭望去，追隨她漸行漸遠的背影，思潮起伏，那一縷思緒終於停駐：這會不會是她主動要求的？畢竟學校清潔衛生工作已極為繁瑣，粉刷牆壁這麼重大的擔子，怎麼也不該壓在那原就沉重的肩上。
自那之後，我許久未看見她，那肅然起敬、驚奇讚歎又慚愧的複雜情感也就逐漸掩埋在心底。
最近，偶然路過那片尚潔白的牆，又覺得些許恍然，那穿著藍大褂的瘦小身影，彷彿又帶著“滋滋”的響，在眼前緩緩走過。
我忽然明白，一個人的價值並不在於做一份怎樣的工作，而在於她對工作、對集體、對社會的責任感。她用歲月刻畫黛瓦白牆，也在歲月中，用無聲的舉動勸誡著人們：用負責的心，做好每一件決定的事。
每思至此，總感覺她為我上了一節意義非凡的人生課。
做樹葉貼畫 篇7
國小二年級作文 ,278字星期六，我和其他兩個小朋友一起去了山隱新村東區的河邊，一起去採集樹葉，用來做樹葉貼畫。
這天，陽光明媚，萬里無雲。我們一同開始採集樹葉。我們先採了一點小葉子和小花，等走到一半的時候，又採了大概有一個手掌那麼大的一朵花。然後，我們在一座亭子旁邊的一棵樹上發現了一根中指那麼粗、那麼長的毛毛蟲！它披了一件黃綠色的衣裳，倒掛在樹枝上的時候，猶如一片半黃半綠的樹葉。
繼續向前走，等走到小路盡頭的時候樹葉和花朵已經裝了整整一箱了！等到我們覺得樹葉差不多的時候，就開始製作樹葉貼畫了。
用這些材料做了一條比目魚、動畫人物，還有一條翻車魚。這樣的樹葉貼畫可真有意思啊！
嗑瓜子比賽 篇8
國小四年級作文 ,471字“吱吱吱，吱吱吱”這些聲音像是老鼠在啃書似的。從哪兒來的呀？仔細一聽，原來是從隔壁班傳來的哦！他們正在舉行嗑瓜子比賽呀！這可是有規則的：“裡面的瓜子仁可不能破，要不然是不算贏的”。
我們比賽分為三輪：第一輪比的是看誰嗑的快，用的是葵花子；第二輪比的是看誰嗑的多，用的是南瓜子；第三輪是小組接力賽。
當我比賽時才發現葵花子和南瓜子是不一樣的。葵花子的殼是比較硬的，而南瓜子殼比較薄的，嗑得時候要有耐心，你越著急越做不好，真應了那句諺語—心急吃不了熱豆腐！
令我印象最深刻的就是第三輪比賽了。全班同學分為二組，一組先以接力的方式來比賽嗑瓜子，讓另一組觀察他們的神態、動作和語言。當前面的人在嗑瓜子的時候，後面的人激動地叫著“加油！加油！動作快一點！不要給我們隊拖後腿，我們一定要贏哦！”當輪到我嗑瓜子時，發現沒有我想象中的那麼簡單，我心想：“天哪！怎麼這麼難呀！”好緊張的。萬一沒做好，就會拖了全班的後腿，我們就會輸，其他人會不會怪我呢？當我嗑完時，我這顆懸著的心才落下。
今天這節課讓知道了許多關於瓜子的知識，讓我的知識了更加廣泛。
嗑瓜子 篇9
國小二年級作文 ,287字“咔嚓，咔嚓”是什麼聲音？哦！原來是我們班在舉行嗑瓜子比賽。
上課了，老師笑眯眯地說要嗑瓜子比賽了，同學們高興得歡呼雀躍。老師先拿出一袋瓜子讓我們觀察。我看見瓜子穿著一件黑白相間的衣服，像一個小雨滴。老師說開始，我們就聽到教室裡都是嗑瓜子的聲音。
首先我拿起了一顆瓜子，快速地放進嘴巴里，用磨牙一口咬下去，瓜子仁就跑出來了，接著我用舌頭一撩，瓜子仁就跑出來了。好香啊，好想吃呀。可是老師說要數瓜子仁的數的，我只好繼續拿起瓜子繼續嗑了。一顆、二顆、三顆……一共嗑了24顆。哇，我得了二等獎。老師說可以獎勵給我們吃了。太好了，我就一口氣把仁全吃掉了。
今天的嗑瓜子比賽真有趣啊！
五年級父與子漫畫 篇10
國小五年級作文 ,625字如此父子
小區裡住著一戶三口之家，三個人過著幸福的生活。
今天是週末，母親燉了一鍋烏雞湯，準備給每天努力上學的兒子和每天早出晚歸上班賺錢的父親好好兒的補一補。
父親正坐在餐桌邊的沙發上看球賽呢。他早就聞到了鮮美雞湯的香氣，心裡暗喜道：老婆可是藍翔技校畢業的，肯定很好喝的，多喝些！
不久，廚房裡響起了甜美的聲音：“吃飯啦！快來盛飯—”
父親聽見呼喚，立即放下遙控器，趕忙去幫著盛好飯，然後，安靜地乖乖坐好了，以向母親表現出自己的聽話。
另一邊，兒子的房間里門緊閉著，沒有動靜。這個吃貨兒子今天有點異常。原來是一本漫畫牢牢地吸引了他。你看，他正趴在地上，雙手支撐著下巴，靜靜地盯著眼前的書。漫畫書中的畫頁精彩絕倫，以致使他入了迷，甚至都沒有聽見媽媽的叫聲，也沒注意從門縫中鑽進來的縷縷香氣。
忙碌的母親突然注意到了還沒出現的兒子，便派父親前去叫喚。
“兒子，吃飯啦！看什麼好東西呢？”父親推開門，拉起兒子，使了一個手勢示意他出去。
他在看什麼呢？好奇的父親臨出門前瞄了一眼書。沒想到，這一瞄之後，那本書竟如有磁力一般把父親生生拉住了，使他不由自主地俯下身去，然後慢慢坐下看起來，最後竟然就如孩子般趴著讀起來，嘴角溢滿微笑……
此時，餐桌上，那碗烏雞湯的香氣誘得兒子口水直流。母親看了兒子一眼，用手指了指房間，讓兒子去把父親叫出來。
兒子把門一推，發現了那個置身書中的父親，竟與他方才沒什麼兩樣。
哈哈，這真是一對在同個模子裡刻出來的父與子！
嗑瓜子比賽 篇11
國小三年級作文 ,372字今天，老師宣佈要嗑瓜子比賽，教室裡頓時一片沸騰。老師告訴大家在一分鐘內，誰嗑出來的瓜子肉多，就算誰獲勝。老師給每個小朋友分好瓜子後，教室裡立刻響起了嗑瓜子的聲音，此起彼伏。忽然一聲令下，教室馬上變得鴉雀無聲，只有一陣“咔、咔、咔”的聲音。先看看同學千奇吧！她把一顆瓜子丟進嘴裡用舌頭一斂，就把瓜子斂到了右邊的大牙上，只聽見“咔”的一聲，她已把瓜子連殼帶肉的吐了出來。
“10、9、8……”聽到胡老師喊倒計時，我手忙腳亂的把一顆瓜子放進了嘴裡，“不好！”我一不小心把瓜子肉吞進肚子裡了。時間到了，我不服氣地對老師說：“我們再來一次比賽，可以嗎？”
於是第二局就開始了。這次我用了別的方法，把瓜子放在桌上碾碎，再把肉一顆顆挑出來。果然有進步，在一分鐘之內嗑出了13顆瓜子，取得了第三名。
我發現要贏得比賽，不但要有巧妙的方法，而且還要有冷靜的心態。
用鏡子的眼光看世界 篇12
國三作文 ,676字鏡子在我們身邊無處不在，每天家裡的平面鏡，車裡的反光鏡，都時時刻刻陪在我們身邊，在醫院，醫生會用顯微鏡幫我們看病，在戰爭中，戰士們會用望遠鏡觀察戰況，在商場裡，我們還會看到各種各樣的哈哈鏡，讓我們變成各種好笑的樣子。在人生中，我們仍然要用鏡子的眼光來看待這個世界。
如果我們要反思自己，就要用顯微鏡的眼光看待自己，發現自己身上的不足之處，注意到自己的細節，把自己身上的缺點一一改正，使自己成為一個細心的人，成為一個更加優秀的人，也讓別人感受到你的友好，在學習和工作中也會更加順利，這樣不是很好麼？
可是如果你在看待別人是，仍然要用顯微鏡的眼光，我想那一定糟糕透了。你看到的一定是別人身上所有的缺點，甚至還把別人的缺點放大了好幾倍，別人的每一個動作，每一句話，在你的眼裡都是那樣糟糕，那時的你一定沒有一個朋友，因為你認為他們都是一無是處的。所以看待別人就要用平面鏡，真實的情況才會擺在你面前，而不僅是看到別人的缺點，優點一樣會在你面前展現。這樣才會讓你有更多的朋友。
反過來，別人的話也像一面鏡子，照應出你的優點和缺點，如果是真誠的話語，則像一面平面鏡，你可以按照他的話來改正自己的不足之處，發揚自己的優點。如果是一些諷刺的，挖苦的話，則就像一面哈哈鏡，它可以把本來矮小的你變得非常高大，也可以把本來美麗的你變得非常醜陋，所以，這些考驗的就是你能否在哈哈鏡面前準確的認出你自己，那些人，那些話大可以不必當真，因為這些本來就是不真實的。
不管是顯微鏡，平面鏡還是哈哈鏡，都應該用正確的眼光看待世界。
用鏡子的眼光看世界，也要用鏡子的眼光看待別人，看待自己。
做秋葉貼畫 篇13
國小一年級作文 ,464字秋天的樹葉很漂亮，用來做樹葉貼畫，是非常有意思的。
星期天，我和爸爸到小區裡尋找有意思的樹葉。我們先來到了樟樹下，陽光透過樹冠，照射在落葉上，非常的好看，落葉成了我的袋中物。爸爸指著銀杏樹葉，對我說：“你看這葉子，有點意思吧？”我說：“真不錯，像一把小扇子。”
遠處的一片紅色映入了我們的眼簾。我們不約而同地飛奔了過去。這有好多楓樹，葉子紅得好豔麗，尖角的花邊葉子，靠在一起，像一頂紅寶石做的皇冠，非常的美麗。我們又撿了些黃楊葉、小紅葉、小紅果等，到太陽落山時，我和爸爸滿載而歸。
吃過晚飯，我們準備好了紙、膠帶、雙面膠，剪刀等物品。我和爸爸將袋子裡的樹葉，呼啦一下全倒在了桌上。我在媽媽的指點下，先用鉛筆在白紙上畫了同個點，計劃好該在哪兒貼個圖案，整體規劃了一下。若直接將葉子放在紙上，會掉落。我和爸爸就合作用雙面膠，將選定的葉子貼在預定的位置上。再根據圖案設想，選擇好顏色和形狀，進行不同葉子的顏色搭配，拼出了兩隻蝴蝶，還有一棵大樹和各種花草。我畫了太陽和樹幹，想讓貼畫變得更有活力。
秋天是個美麗的季節，我要走進秋色裡……
樹葉貼畫 篇14
國小三年級作文 ,465字秋天到了，秋姑娘帶著魔法棒來到了我們的小區，我看著那像蝴蝶一樣飄落的樹葉，就想起了做樹葉貼畫。
吃完午飯，我和媽媽就一起去採集落葉。它們有的紅的似火，有的黃的賽金，有的白的如雪，真漂亮！它們不僅顏色多，而且形態各異。有的像一條條可愛的小魚，有的像一個個小朋友的手掌，還有的像一隻只小船，真有趣！
回到家後，我就迫不及待地開始製作小魚樹葉貼畫。我先拿來一片又扁又長的葉子當小魚的身體。接著，拿來一片又大又紅的楓葉當小魚的尾巴。然後，找出一片顏色最深的葉子從上面剪下來兩個小圓圈，當小魚的眼睛。最後，拿來幾根綠色的小草，貼在小魚附近，當“水草”，再拿來幾片黃色樹葉，從上面剪下來幾塊當作“石頭”，貼在水草下面。就這樣，我一連做了許多“小魚”、“水草”和“石頭”，不一會兒，一副完整的樹葉貼畫就做完了。這些小魚栩栩如生，如同一群頑皮的小精靈在水裡盡情地玩著。有的躲在石頭後面吃著美味的食物，有的在玩捉迷藏，還有的在玩吐泡泡大賽，真頑皮！
我把做完的樹葉貼畫拿給爸爸媽媽看，他們臉上露出了欣慰、驕傲的笑容，連連誇獎我是個心靈手巧的好孩子。
吃瓜子 篇15
國小五年級作文 ,855字瓜子，是樣美味的東西。口味多種多樣。奶油味、原味、椒鹽味……我個人最青睞椒鹽味瓜子。
有些人喜歡買剝的乾乾淨淨的瓜子仁，我想他們純粹只為了填充肚子，而不是去專門享受“吃”瓜子。
所以，我認為瓜子應當買那些沒有剝好的，而且最好為原味。舌尖剛剛觸碰到瓜子殼，就會有一種別樣的顫動，那種酥酥然的感覺沿著神經系統傳至大腦，整個人都隨之振奮起來了。用臼齒將瓜子殼輕輕一磕，“嘎吱”一聲，瓜子仁自覺地順著舌尖溜進牙尖，咀嚼幾下便滑進肚子裡了，那是屬於大自然最原本的清香，何其美味呀！
我吃瓜子的方法是這樣的：
先準備一個小碗，最好是陶瓷碗，碗內或許有幾支“筆墨”，淡妝濃抹，應景便好。取出一些瓜子，往往散發出一股淡淡的清香，我很喜歡這種味道，淡淡的，慢悠悠的，它極易能勾起我吃瓜子的慾望。
瓜子塞進嘴中後，有時會吃出一絲甜味，也許僅是自己的心理作用。瓜子放在臼齒下咬，力道要適中，太輕了則咬不開，太重了瓜子仁會咬碎掉。如若咬的力道均勻了，兩瓣瓜子殼就會完好向兩旁擴張破裂，就像兩隻大小相似的小船，由靠近轉至分離。
瓜子仁取出後，我並不直接吃掉，而是將它們放在小碗裡，然後繼續享受剝瓜子的樂趣。媽媽看到我這般仔仔細細，走過來對我說：“靜遠啊，要是你做題目和吃瓜子一樣認真、享受，那你的成績就會更好了！”我輕聲笑了笑，還是繼續享受這一份樂趣。
等到小碗裝滿了瓜子仁，我便要往裡面撒點椒鹽。輕輕拌一拌，上下翻一翻，清香與鹹味完美融合，美味一下又勾的我流起了口水。我將小碗裡拌好的瓜子仁一齊塞進嘴裡，“咔吱咔吱”，清香從嘴裡噴湧而出，美味極了！
這種方法是我媽傳授給我，她同我一樣享受吃瓜子的樂趣。我又將這種方法經過一番改良，並時常對它進行改進。我小時候就很愛吃瓜子，但每剝必碎，所以只能由媽媽幫我剝，我嫌她一顆一顆剝的太慢，所以她就想出一個辦法，取一隻小碗，將剝好的瓜子仁放進碗裡，剝多一點後一股腦給我吃完。我便不再抱怨了！
“自己動手，豐衣足食”，吃瓜子這件事順理成章應驗了這句話。
所以，吃東西，一定要去享受享用它時的樂趣！
我用沙子做咖啡 篇16
國小一年級作文 ,220字今天，我用沙子做咖啡。
首先，我要倒入沙子在玩具杯子裡，然後再倒入水，再用精緻的玩具勺子來攪拌，等水變成咖啡色後，把多餘的沙子給弄掉，再放一點砂糖(就是小石子)，然後再裝飾咖啡，比如：放點花粉和花瓣、還有四葉草和巧克力豆(就是五彩石子)。
咖啡做完後就是品嚐啦！我們可以用遊戲的方式來喝咖啡：拿一個娃娃當客人，假裝給她(他)喝咖啡，怎麼喝呢？就是你自己發出喝咖啡的聲音，然後，再把咖啡倒掉，這樣就完成啦！
我長大一定要做一杯真的咖啡，加油！
別開生面的嗑瓜子比賽 篇17
國小四年級作文 ,522字“嘎嘣，嘎嘣”，是老鼠在啃桌子嗎？是有同學在偷吃零食嗎？全都不是，是我們班在舉行第一屆嗑瓜子比賽。
比賽要開始了，每個選手都把手放到嘴邊，似乎要用最快的時間吃吊瓜子，都不敢有一點放鬆。觀眾也緊張地看著他們，好像也融入到比賽中。隨著老師的一聲令下，吳澤亞，劉君豪和趙瑞祥把吊瓜子往嘴裡運輸，像一臺永不疲倦的發動機，吳澤亞的吃法最為獨特，竟是把頭埋在桌肚底下，我想可能是怕別人看到他吃吊瓜子的醜樣，劉君豪就更厲害了，拿起一個吊瓜子就往嘴裡送，連殼帶肉一併吞下肚子，可這樣吃不怕肚子痛嗎？其他同學也驚呆了，竟有這種吃法。趙瑞祥就像個紳士似的，一顆，兩顆，三顆，四顆……趙瑞祥左手悠閒的動動，右手把吊瓜子不緊不慢放到嘴裡，再用門牙把吊瓜子咬碎，才把吊瓜子裡面的肉挑出來吃。時間一分一秒的過去了，比賽接近尾聲，觀眾們更睜大眼睛看誰是第一。
突然之間，蔡宇晗和劉君豪同時舉手，但遺憾的是我們比的是嗑瓜子比賽，不是吞瓜子比賽，雖然規則是吃的又快又幹淨，可沒說是吞瓜子呀，所以他們就與第一擦肩而過了。緊接著是吳澤亞……最後湯老師要姚老師來選冠軍，第一名：吳澤亞。湯老師還獎勵第一名吊瓜子，哎~我這是羨慕嫉妒恨呀！
“嘎嘣，嘎嘣！”我們在這歡樂中度過了這兩節課。
嗑瓜子比賽 篇18
國小六年級作文 ,587字“咯吱、咯吱……”從一間教室裡傳來陣陣聲響。哦，原來教室裡正在舉行一場激烈的嗑瓜子比賽呢！
走進瀰漫著瓜子味的教室，一聽老師說即將進行一場充滿“火藥味”的嗑瓜子比賽，大家就炸開了。“嗑瓜子？”“比賽？”“瓜子……”接著老師宣佈遊戲規則：把我們十個人平均分成兩組，在一分鐘內進行嗑瓜子比賽，嗑出的瓜子仁必須要完好無損才能計數。當老師喊開始時才能嗑，時間一到，哪一隊嗑的瓜子數量多，即獲勝。
比賽即將開始，很多同學都收斂了笑容，嚴陣以待。我心想：我可不能給隊友拖後腿呀！我右手拿著瓜子放在嘴邊，蓄勢待發；也有的同學好像心不在焉，倒像是對方派來的間諜；還有的同學開始耍小動作……
“五、四、三、二、一，開始！”隨著一聲令下，大家手忙腳亂地嗑起瓜子來，有的半天沒有嗑出一顆完整的瓜子仁，急得皺起了眉頭；有的幾乎每時每刻都“目不離瓜子”，一下子就嗑了四五顆了；再看看我自己，也不少嘛，我不禁暗暗得意起來。時間已過去大半，比賽仍在馬不停蹄地進行著。
“時間到！請計數員數一數兩隊的瓜子數量。”最終結果出來了，我們大聲歡呼著：“我們贏了！我們贏了！”伴隨著歡快的慶祝聲，我也悟出了一個道理：時間猶如白駒過隙，一下子就流逝了，這次比賽中，有的人嗑了十顆，有的人卻嗑了兩顆，在相同的時間裡，不同的效率，就有不同的結果。所以，在今後的學習生活中，我們一定要好好珍惜時間，做任何事情都要講究效率！
嗑瓜子比賽 篇19
國小三年級作文 ,373字今天，我們玩了一個很有趣的活動—嗑瓜子比賽。
比賽的選手是龍佳琪、李學昊。老師首先把瓜子分別放在兩張桌子上，又拿了兩張紙巾鋪在桌上，接著老師就喊：“預備，開始！”
龍佳琪把瓜子拿起來塞進嘴裡，用牙齒把瓜子殼咬碎，一下子就把瓜子仁吸進去了。李學昊也同時把瓜子放進嘴裡，“咔嚓，咔嚓！”幾下就把瓜子殼咬碎，用舌頭一舔，可是瓜子仁從他的嘴裡掉了出來，像調皮搗蛋的小孩子。李學昊連忙站了起來，快速地把瓜子仁撿起來，吹了吹，不慌不忙地吃了進去。
比賽愈來愈激烈，龍佳琪一邊笑一邊嗑著瓜子，她的動作幅度很大，吃的時候把頭仰起來，吐殼的時候把頭低下來，鼻子、嘴巴都觸到了桌面。我還以為她快吃不下去了。李學昊也在學著龍佳琪的動作，可搞怪呢！
比賽結束了，老師問：“誰贏了？”大家異口同聲地大喊：“李學昊！”
今天的活動太精彩了，我們開心得都跳起來了！
嗑瓜子比賽 篇20
國小六年級作文 ,798字“一個黑小子，從來不張口。只要一開口，必定吐舌頭。”你們能猜得出這個謎語的謎底嗎？哈哈，你們一定猜不到吧！謎底揭曉：瓜子！
“口加去加皿，是什麼字？”周老師一上課就提問。同學們面面相覷。周老師見我們都猜不出，就說：“是‘嗑’字。我們今天就來一次嗑瓜子比賽吧！”教室裡立刻沸騰起來。
遊戲規則是：在八分鐘的時間內誰磕得瓜子殼多，誰就是“嗑瓜子大王”。要求是嗑出的瓜子殼下半部分完整。同學們聽了都躍躍欲試、整裝待發。
遊戲即將開始，周老師剛把瓜子放在桌子上，男生們就以迅雷不及掩耳之勢把瓜子都搶完了！女生們只好可憐巴巴地看著男生面前堆成小山似的瓜子。好在第二袋瓜子又來了，女生們不甘示弱也各自得到了自己的一份羹。
激動人心的一刻馬上就到了，望著紙上穿著“西裝服”的小瓜子，我默唸道：“小瓜子，你給我等著，看我待會兒怎麼滅了你！”“開始！”周老師一聲令下。我迅速拿起一顆瓜子，放在大門牙的縫隙處，“咔嚓”一聲，瓜子仁到了我嘴中，可瓜子殼很脆弱，在我得到瓜子仁的途中，竟都碎光了。我不氣餒，重新拿一顆，重複剛才的動作，可惜也沒有成功。抬頭一看，王偉釗和胡偉邦一個勁兒地吃，原來他們醉翁之意不在比賽“嗑”而在比賽“吃”呀！我又看了看旁邊的陳雨陽，只見她雙手並用，左手拿著完整的瓜子準備待命，右手拿著另一個瓜子放在嘴裡嗑。就這一個又一個完整的瓜子殼出爐了，真是“二尺釘耙—有兩下”啊！“還有一分鐘！”周老師的話把我拉回現實。什麼？只有一分鐘，我心急如焚，這下可好，把完整的瓜子殼都捏碎了。比賽結束了，陳雨陽以24個完整的瓜子殼，得到了“嗑瓜子大王”的稱號。
在課後，我還了解到瓜子含豐富的鉀元素，對心臟具有保護功能，還能預防高血壓。它含有豐富的維生素E，還能防止衰老，提高免疫力呢！
這次嗑瓜子比賽，讓我收穫頗豐，它不僅讓我知道了小小的瓜子，大有作為，還讓我明白了做任何事都要有耐心，欲速則不達。