生活需要挫折相關作文20篇
生活需要挫折 篇1
國一作文 ,703字生活是七色板，生活是七彩的。生活中有悲歡離合，有喜怒哀樂，生活不能平淡無奇。生活需要的東西很多，但我覺得，生活需要的不僅是金錢，物質等，有時候，生活更需要一種精神。我個人覺得，人的生活中需要的是—挫折。
挫折，在每個人的生命中都是必不可少的，包括自然界的一切生物都會有挫折。例如，樹的成長，一年春夏秋冬飽經風霜。從春天發芽到枝葉茂盛，秋天樹葉脫落只剩枝幹。一年四季中，經歷瞭如此多的挫折，幾年的風波才能長成高大茂盛。花也是一樣，經歷了一輪的寒風烈日才綻開花朵。就拿古人常讚的“凌寒獨放”的梅花來說。大多數的花都是在春夏兩季中爭相開放的，可是，唯獨梅花選擇在冰天雪地中開放。這，該需要很大的勇氣吧！不經過一翻徹骨寒冬，怎麼得到撲鼻的芳香呢？正是因為它有如此堅強的毅力，才能熬過冰冷徹骨的寒冬，才能贏得人們對她的讚美和喜愛，才能討得人們對它的歡心啊！人們應該學習梅花的堅強、不畏險阻的精神，學習它用堅強的毅力克服了嚴寒的冬天的挫折。它因為戰勝了挫折，才會有撲鼻的香啊！我們的生活需要挫折，因為挫折才會使人更堅強，能經得起挫折的人將會是一個成功的人士。
因此，挫折是激發人的鬥志，磨礪人的意志，增長人的才幹。挫折不僅是壓力，如果懂得用正確的方式調節自己的心態，挫折還是催使人成功的動力。正因為有了挫折，才使人有堅強的意念去克服重重的困難，獲得成功。人在挫折中，能更好地總結經驗，獲得事業成功的寶貴財富。所以，生活需要挫折。
生活需要挫折，在走向成功的路途中必有挫折出現，我們要不斷地征服挫折。經歷、戰勝挫折的人，他的人生就會因戰勝挫折而精彩。挫折是推動一個走向成功之路的美好事物。
挫折，我們需要它。
生活需要挫折 篇2
國一作文 ,730字有一種名叫帝王蝶的蝴蝶在繭中蛻變，可繭只有一個十分狹窄的出口，它想在空中振翅飛翔，必須先經過這個“鬼門關”。常常有許多帝王蝶因出不來而困死在裡面。於是，人們懷著憐憫的惻隱之心，給帝王蝶擴大出口。可結果卻適得其反，被幫助的帝王蝶實現不了飛翔的願望，只能拖著累贅的翅膀在地上爬行。原來，帝王蝶必須在破繭是打通翅膀的血管，只有通過那“鬼門關”才能成為真正的“帝王”。
如果帝王蝶沒有經歷挫折，又怎能成為蝶中之王，振翅高飛呢？現實世界中，何止是帝王蝶需要經歷挫折，我們人類又何嘗不是這樣呢？
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。”挫折是一所最還的大學，它激發人的鬥志，磨礪人的意念，曾長人的才幹。挫折是壓力，動力，是清洗劑，是催人奮進的力量！是的，生活需要挫折。
我的挫折坎坷而艱難，有時被一道題給困住，我絞盡腦汁的想，今天想，明天想，天天都在想，這道題目就是做不起來，這是為什麼呢？為什麼別人能做起來呢？有時候到字典上查一個字時，那個字我不認識，我聽別人說讀rong，可我到字典上怎麼也查不到這個字和拼音。這就是我人生中的挫折，我人生中還有許多挫折。沒有挫折你的人生就沒有意義，沒有挫折你的人生就枯燥無味……
面對挫折，貝多芬頑強拼搏，發出“我要住命運的咽喉”的吶喊，終成一代“樂聖”。面對仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，發出“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的昂揚曲調，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激盪起壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈之曲奏鳴出雄壯的旋律藝術。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財富，生活需要挫折！
挫折使人進步、使人成長、使人成功。所以說，生活需要挫折！
生活需要挫折 篇3
國一作文 ,941字生活就是一個五味瓶，而挫折就是其中獨特的一味，缺少了它所帶來的痛苦，生活便會變得暗淡；生活是一張調色盤，而挫折就是那深沉的底色，沒有了它的陪襯，所有明亮的色彩也顯不出美麗；生活是一條奔跑的小溪，而挫折就是其中的顆顆小石子，沒有了有了他們磨練，就少了一份歷練。
生活是如此的美好，可是這甜美中也需要一點點苦味—挫折。
初三期中考試前，我給自己立下了目標。我懂得，為了實現這目標，必須堅持不懈的奮。於是，我每天早上伴著星辰起床，每天晚上伴著月亮回宿舍，日夜不停，只為能實現自己心中的目標。每當我在題海里痛苦掙扎，想要放棄的時候，我的腦海裡邊浮現出了自己的目標，不，我要努力！我滿懷希望的努力著，希望在期中考試中取得好成績。可，事與願違，天不隨我願，我陰差陽錯得掉進了第十二名這個泥淖裡。莫心裡莫名的充斥著委屈，還有失敗的苦痛……
我還記得班主任在念成績單時，那副神情，當讀到我的成績是，他忘了我一眼，沒有言語。我的心裡卻掀起了千層浪，不停的翻騰著。我趴在書桌上，哭了，第一次，我當著那麼多人的面，我哭了。我在心裡質問自己：“這難道就是所謂的‘書上有路勤為徑’嗎？可是，我的路在何方，今年就要中考了，要是按照這樣的成績考下去，那中考……”我哭了，哭得歇斯底里的，一塌糊塗，甚至想要放棄了，難道真的要放棄嗎？
“我知道你這次在期中考試是沒有考好，也許對於你來說是一次很大的打擊，但是要知道，每個人都會經歷挫折的，沒有哪個成功的人是一帆風順的，也沒有哪個人會隨隨便便的成功的。孩子，挫折對於強者來說只不過是個墊腳石罷了，但對於弱者，它是一個絆腳石，它可以一下子把一個人的信心擊碎。孩子，你想想，他仕途不順，可他還有‘長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海’的豪情，孩子，把心放寬些吧。挫折帶給你痛苦的同時也會給你意想不到的收穫的。”班主任拉著我的手語重心長的說下了這番話，心裡頓時湧上一種莫名的感覺，是感動，是委屈？都不重要了，一切重新開始！
每天的清晨我不孤單，只因有星辰伴著我；每天的晚上我不孤單，只因有月亮陪伴我，漸漸地，我的成績有了提高在第三次月考試，考得了好成績。我飽嘗了艱辛，也收穫了學習帶給我的喜悅。
老師，也謝謝你，是你讓我知道，生活需要挫折，而我們所做的就是要戰勝挫折！
生活需要挫折 篇4
國三作文 ,756字“啪”，隨著一聲手拍打桌面的聲響，我一抬頭，一眼看見的是那鮮紅的數字。
老師下筆很用力，透過一個個“叉”劃破的痕跡，我彷彿可以看見她閱卷時的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，那所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的神情黯淡了下來。
呵，果真，該來的還是會來，終究是躲不掉。但在這自嘲的背後，卻又是無盡的失落與自我懷疑。這麼多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對自我、人生和未來的懷疑。是否，我真的那麼無用，那麼不堪？是否，我作再多努力都不會成功呢？明明已經很努力，可還是改不掉一考試就緊張的毛病，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以後，會慢慢習慣的吧？！
可是，我還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明白了一切。但她什麼也沒有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開導我。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒有挫折，人生不會精彩，也不會有生機。正是這一個個挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個個克服。一成不變、一帆風順的生活或許有人很羨慕，但我認為沒有什麼意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？儘管每個人的經歷不同，但最終都會有自己的目標，不努力一試，怎知前方會不會有驚喜？”
聽完母親的話，我若有所思地點點頭。是啊，若沒有挫折，哪來的人生？我又豈能被這點挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那麼，接下來便不會再壞下去了。一次考試失利又如何，心態不好致失利又如何，相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢問老師、同學。若堅持如此，又怕什麼？
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”生活，有時真的很需要挫折。
生活需要挫折 篇5
國二作文 ,625字人的一生如同一支畫筆，而我們所經歷的挫折就像是五彩的顏料。只有收集到足夠的顏料，才能畫出一幅美麗的圖畫。人的一生如同一張歌譜，而我們所經歷的挫折就像是跳動的音符。只有收集到足夠的音符，才能譜出一首動聽的歌曲。
冰天雪地中的梅花，之所以可以傲然挺立，是因為它懂得勇往直前；石縫中的小苗，之所以可以開花結果，是因為它懂得堅持不懈；遼闊草原中的小草，之所以可以存活，是因為它懂得積極向上；喧鬧嘈雜中的名人，之所以可以光彩照人，是因為他懂努力和付出。沒有誰是註定失敗的，也沒有誰是註定成功的。命運是要靠自己掌握的，生活的好壞是要靠自己拼搏的，機會的多少更是要靠自己爭取的。
也許，當你即將開啟成功之門的鎖時，你卻意外地發現，鎖被換了；也許當你即將取得勝利時，你卻意外地發現，有人已經捷足先登了；也許當你計劃好下一劃該怎麼辦時，你卻意外地發現，你的計劃早被人用過了。當這一切發生在你身上時，請不要沮喪，不要心急，沒有人一路是順順利利的，成功的道路難免會有磕磕絆絆。可這些又有什麼大不了的呢？鎖換了，就再找鑰匙，我就不信上天會這麼不公；別人比你快了，就加快腳步，我不信蘭博基尼還追不上獨輪車；計劃被用了，就再想，我就不信天底下有誰和你這麼有默契。
同學們，其實不是機會不來找你，而是你沒有去牢牢抓住它。人生是你的，誰都幫不了你。只要勇往直前，堅持不懈，積極努力，成功大門，遲早會為你開啟。陽光總在風雨後，請相信有彩虹！沒有人會隨隨便便成功！相信吧！成功就在前方！
生活需要挫折 篇6
國三作文 ,769字“啪”，隨著一聲手拍打桌面夾雜著紙張落下的聲響，我一抬頭，一眼看見的是那鮮紅的數字。
老師的字跡很用力，透過一個個叉劃破的痕跡，我彷彿可以看見她閱卷時的憤怒與不滿。卷面頂端那大大的紅色印記，所代表的含義，更是給我判了死刑。那一刻，我的目光一暗。
呵，果真，該來的還是會來，終究是躲不掉，但在這自嘲的背後，卻又是無盡的失落與自我懷疑。頃刻間，所有這麼多天以來壓抑的情緒好像都開始釋放，是痛苦，是不滿，甚至是對自我、人生、未來的懷疑。是否，我真的那麼無用，那麼不堪？是否，我做再多努力都沒有辦法呢？明明很努力，可是還是改不掉考試就緊張的情況，而往往一緊張，失利便是家常便飯，以後，會慢慢習慣的吧！？
可是，還是不甘心。
回到家，母親看到我失神的樣子，似乎早就明瞭了一切。但她什麼也沒有提，只是輕輕將我拉到身邊，用那緩和溫柔的聲音開始述說。
“孩子，不要灰心。生活需要挫折，沒有挫折，人生不會精彩，也不會有生機。正是這一個個挫折，構成了人生，讓我們不留遺憾，努力去一個個克服。一成不變、一帆風順或許有人很羨慕，但我認為沒有什麼意義。還記得那林中的小溪嗎？若沒有挫折，它怎能向前，怎能有戰勝困難的勇氣？克服困難，儘管每個人的道路、經歷不同，但最終都會有自己的目標，不努力一試，怎知前方會不會有意外的驚喜？”
聽完母親的話，我若有所思地點點頭。是啊，若沒有挫折，哪來的人生？我又豈能被這點挫折所打倒？生活需要挫折，況且，若現在的境況已是谷底，那麼，接下來便不會再壞下去了。一次考試失利如何，心態不好致失利又如何？相信自我，勇敢前行，前方便是勝利的彼岸！
那一刻，我豁然開朗，突然不在意結果如何，堅定地拿起試卷，積極地面對每一道錯題，分析錯誤原因，不懂之處詢問老師、同學。若堅持如此，又怕什麼？
“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”生活，有時真的很需要挫折。
生活需要挫折 篇7
國小六年級作文 ,546字生活就像一塊七色板，由生活的種種因素合成。其中有成功的喜悅、挫折的苦痛、獨處的寂寞。這些因素缺一不可，正是因為這些奇妙的因素，才構成我們五彩繽紛的生活。
那年我七歲了，不知不覺中迷上了鋼琴，便下定了決心，決定自己學彈琴。一開始，簡單的音符，對我來說毫無障礙。可學著學著，曲子越來越難；練琴的時間變得越來越長；手指越來越僵，娛樂的時間沒了，自由的時間沒了，我開始厭惡起彈鋼琴了。每次一到練琴時間，我便編造各種藉口以便不用練琴，哪怕那些藉口完全不符合情況。後來，在老師那兒處處碰壁，我只好心不甘情不願地彈起琴來。一遍又一遍，我啃下了一塊又一塊的硬骨頭，漸漸地，悠揚的樂曲在我的指尖流淌，美妙的感覺讓我如痴如醉。我開始對彈琴有了新的看法，那是一種破繭而出的美麗與熱烈，又像從前那樣熱愛上了鋼琴。這一切，都是挫折的功勞。
愛因斯坦想必大家都知道，不知大家可否聽過他小時候三個小板凳的故事。有一次，老師讓全班同學回家做一張小板凳。第二天，愛因斯坦帶來了一張小板凳。這張小板凳四腳搖晃，看上去十分粗糙。在嘲笑聲中，他從容不迫地拿出更為粗糙的兩張板凳，說道：“這是我第一次和第二次製作的，而剛交上去的是第三個雖然不能讓人滿意，但是比起這兩個要強得多。”
同學們，看到了吧，沒有挫折作為鋪墊，不可能迎來成功。
生活需要挫折 篇8
國小六年級作文 ,797字俗話說得好：“不經歷風雨怎能見彩虹？”在漫長的人生旅途中，難免會遇到一些挫折。但只有經歷這些挫折並戰勝它，最終才能成大器。
人的一生總會出現一些難過去的坎，我也不例外。在一次數學考試中，由於粗心大意，分數一下掉到了95分以下。當老師報到我分數時，我慚愧極了，感到很沒有面子，彷彿身邊有無數雙眼睛都看向了我，在嘲笑我。我趕緊將臉看向試卷，可最上方那用紅筆寫出的92和幾個鮮紅的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲諷的眼神。回到家後，我拿著這份沉重的試卷給爸爸媽媽看，最後還被嚴厲批評了一番。這次對我打擊很大，但我還是跨過了挫折，挫折給我敲響了一個警鐘：付出與回報是成正比的。於是我每天加強複習，在題目中圈出關鍵詞，就這樣，我的成績日續提高。
前幾天我迷上了折千紙鶴，看見範銘書文具盒中那一隻只可愛的千紙鶴，少女心頓時爆滿，便去請教範銘書她折千紙鶴的獨家祕訣。我雖然掌握了步驟，但卻折得不好看，雖然折的過程一模一樣，但最終的成品卻大不相同。我折的千紙鶴嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身體扁的，就像一隻醜小鴨。範銘書折的千紙鶴嘴巴尖尖的、脖子又細又長、翅膀又大又寬、身體鼓鼓的，宛如一隻高貴美麗的彩色天鵝。我看後目瞪口呆，心想：果然是摺紙大師，名不虛傳，我要是也能折成這樣，該有多好哇！我十分羨慕，自己也想嘗試一下，可折了許多次，依然沒有長進，就在我快要準備放棄的時候，腦子裡突然閃現出一句話：“失敗乃成功之母。”原本被挫折壓垮的我，又成功地站了起來，打敗了挫折。我仔細觀察，找出了問題，原來是在摺紙鶴的時候，我沒有把紙對齊、把角抹平，我記住了這兩點後又重新折了一隻，這一次我注意到了問題，細心地摺好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，讓我不斷進步！
“陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹？”只有戰勝挫折，才能成長起來！玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不斷磨練自己，才能成大器！
生活需要挫折 篇9
國一作文 ,549字每個人都希望自己的人生一帆風順，但生活的現實卻把這種美好的願望，敲擊得支離破碎。於是，人生就變得曲折百轉，如同無邊無際的大海：時而驚濤駭浪，時而血雨腥風，時而平靜如初了。
生活也是如此，免不掉的是無數的艱難困苦。在坎坷挫折面前，有的人失去了奮進的勇氣，自此一撅不振；有的人卻百折不撓，在困境裡苦苦探索，在曲折中砥礪前行。所以，我認為生活上的挫折，往往是人生的一筆財富。
在人生的成長過程中，你走過的彎路，所犯過的錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱。要在探究與實踐中，勇於承認和改正錯誤；就要像愛迪生那樣，他所經歷的困難和挫折，比我們在學習上遇到的難題，多上千萬倍……
愛迪生在發明電燈的過程中，做了無數次實驗，用了6000多種材料，這是多麼驚人的數字，也說明了他在在實驗的過程中，失敗了很多次。但愛迪生並沒有放棄，成功之神眷顧像他這樣鍥而不捨，永不言敗的人。又經過無數次的實驗、論證，最終選擇用鎢絲做燈絲，延長了電燈的壽命，世界上的黑夜自此變得一片光明。這些事實，難道挫折不是人生最好的老師嗎？
人的一生難免會有或大或小的挫折，遇到的艱難總是要面對的。只要勇敢面對，挫折就會變成人生追求的動力。
生活需要挫折。在人生的征程裡，我們只有不斷磨練自己的意志，奮力前行，才能取得成功，才能開拓出美好的未來。
生活需要挫折 篇10
國二作文 ,604字每個人都追求快樂，幸福，而逃避災難，悲傷，我們總是會為挫折而難過，為自己得不到幸福而傷心。倘若我們的生活沒有挫折，沒有壓抑，我們會去珍惜我們所擁有的幸福，會有感動以及得到解脫之後那種久違的喜悅嗎？
小時候我生了一場大病—過敏性紫癲，而得這場病時，正臨考試期間，當時只有昏沉與我作伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈兒。
吃了藥，掛了水，病情並未有多大好轉，我擔心，我氣憤，為什麼世界上有“病”這種東西，為什麼它會叫人受盡折磨，為什麼我會遭受折磨？……十萬個為什麼在我心中打轉，我所能做的，就只有躺在床上，沒有精華，也笑不出來。以前那個大大咧咧的我，一瞬間變得乖巧了，我向往外面的世界，恨透了纏著我的病魔，此時此刻我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著，一直到十天以後，我的病好了。
回到學校的時候，我置身於暖暖的陽光之中，我多麼渴望這燦爛美麗的世界，我發現，我的世界又出現了那片久違的晴朗天空，也出現了我久違的笑容，曾經那個大大咧咧的我又回來了，擁有生命真好！我體驗著，從未有過的幸福。
有挫折的生命才是多彩的，正應為有了挫折，我們才會對生活充滿熱愛。因此我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過後的快樂，熬過後的幸福是平靜的生活中無法實現的，因為，我們需要挫折。
沒有挫折的生活是殘缺的。挫折使我們成長！
生活需要挫折 篇11
國三作文 ,754字不經歷風雨，怎能見彩虹？溫室裡的花朵是經不起風吹雨打的，只有在風雨中傲然挺立，才有機會長成一棵蒼天大樹。所以說，生活需要挫折。
今天的天氣陰沉沉的，烏雲滿天，似乎要下起大雨了！試卷已經發下來了，我連忙一看，只見紅筆在試卷上寫下碩大的兩個數字——78分！那紅豔豔的分數瞬間刺傷了我的眼睛。我心裡清楚地意識到了：完了，考砸了，如此糟糕的成績，還有臉去見父母嗎？我垂頭喪氣的，以往那些成績比我差的同學，這次考得都比我好呀！
下課後，同學們歡聲笑語彷彿都是在嘲笑我：竟然考那麼差的成績！同學的悄悄話更被我敏感地認為，是在諷刺我只考了78分。
正當我一蹶不振時，突然，我意識到，這些挫折也許是我將來成功的階梯呢！沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就；沒有失敗，愛迪生就造福不了人類；沒有貧苦，毛澤東就不會立下那遠大的志向……沒錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個人能夠逃避挫折；可以說，挫折在生活中就是一門必修課。沒有哪一位偉人的成功經歷是一帆風順的。他們的道路上總有挫折，而正是這些挫折，才磨練了他們意志，才使他們有輝煌的成績。一句古詩說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”而如今的我，卻因一點微不足道的挫折而如此墜落，如此頹廢。也不知道這些挫折，會使我未來的道路上成為一個成功人士的階梯！
有句俗話說得好：“玉不琢，不成器。”不經歷挫折，怎麼能成材呢？只有經歷了“山重水複疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開闊；只有經歷了“會當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。生活需要挫折，人生能才更有意義。
生活需要挫折 篇12
國小六年級作文 ,658字人們都懼怕挫折，所以遇到挫折人們通常都會盡量避開挫折，選擇平坦大道。但如果換個角度看，一個想成大事的人，只有經歷挫折才能磨鍊意志，完善性情。只有把磨難走成風景的人才是真正的成功者！
記得我五六歲的時候，我開始學習騎自行車，當時，我的自行車很小，它的顏色是粉紅粉藍相間的。一次，我突發奇想，想自己試試騎車的感覺。當我接觸到自己心愛的單車時，我一下子就用腳跨過去了，然後一屁股坐在車座上，雙腳輕輕地踩上腳踏板，就這樣，我開始學起了自行車！
可是，這一切並沒有想象中的那麼順利！第一次將雙腳踩上踏板時，我騎不過五秒就摔倒在地上了。可我並沒覺得疼，我拍拍身上的灰土，繼續練。第二次就稍微好一些了，哈哈，保持了大概七秒吧！但還是摔下去了。經過多次反覆的學習，依然沒能保持長時間的平衡。我開始有點想放棄了，不想練習騎自行車了。爸媽知道了這件事之後，每個週末都帶上我去附近的空地練習，他們一左一右地教我，還不斷地鼓勵說：“心心，你看很快你就能跟大哥哥大姐姐他們一樣自己踩單車去學校啦，相信自己，你可以的，不要輕易放棄！”因為有了爸爸媽媽的鼓勵，我又重新鼓起了勇氣，堅持繼續練習……
我學了大概一個多月吧！我終於學會了騎自行車了。那時的我開心極了，心裡非常地激動，我還把這個好訊息告訴了許多人，還告訴他們，是因為爸爸媽媽的鼓勵，我才能夠騎上自己心愛的單車呢！
人在成長的路上離不開挫折，我們的生活需要挫折，每個人都會遇到挫折，但不要因為害怕挫折而放棄了成就更好的自己的機會哦！
生活需要挫折 篇13
國小六年級作文 ,778字仍是在那一天的下午，還是在那一個地方，但人卻已變得更加地成熟了。那件事、那一幕，久久地在我腦中回放……
曾經的我們，因為一切有父母的呵護，生活過得十分舒適，所以總以為人生也是一帆風順的，不會有挫折。但那一次卻讓我明白了，以前的我，錯了。
四年級時，有一回要發試卷了，原本自我感覺很好，應該可以考個不錯的成績，可當我看見試卷上那鮮紅的“86”分時，我愣住了，那一個個紅叉叉似一把把匕首，刺入我的身體，令我一陣顫抖。當別人在炫耀自己考得有多麼地好時，我只是傷心地別過身去，假裝沒有聽見。
走在路上的我，時常會發出一聲聲的嘆息，心中一直在想：唉，怎麼會考得這麼差呢？回到家後該怎麼與父母交代呢？我應該撒謊嗎？抬頭望望天空中的晚霞，我也只能夠是無奈地長嘆一聲，繼續往家走去。
快到家時，我看見了令我難以忘卻的一幕。一位小孩正在平坦的路上學習走路，而他的母親則站在一旁看。突然，小孩一個重心不穩，摔倒在了地上，嚎啕大哭起來。而那位母親則十分冷漠地站在那兒，一動也不動。我一邊在心裡罵這位母親太無情了，孩子摔倒了也不去扶起來，一邊走過去想要扶起小孩。那母親冷冷地說道：“別去扶他，讓他自己爬起來。”我聽後很不解，但也只能無奈地聽從那位母親的話沒有將小孩扶起，站在一旁觀望。這時，小孩不再大哭，好像明白了，自己再怎麼哭下去媽媽也不會來扶自己，便開始自己努力想要站起來，雖一次次又摔到了，但最終他還是自己爬了起來，走到他的媽媽跟前，他母親就在此時也欣慰地笑了。
頓時，我想通了一切，人生並不是一帆風順的，總是會遇到挫折，但我們應該勇敢去面對它，在哪跌倒，自己就應該在那兒爬起來。那位母親也許就是想讓那位孩子懂得這個道理吧。
想通了這一切後，我便大步向家走去，而殘陽則將我的背影映照得更加絢麗。
生活需要挫折 篇14
國一作文 ,876字挫折是什麼？
挫折，每個人都解釋不清，但每個人都經過。
我的理解很普遍，人生中收到了磨練、考驗。
假如，世界上沒有了挫折，沒有人收到挫折，世界將會是什麼樣呢？
如果把人經受磨練後比作蝴蝶，那麼，剛出生的嬰兒就是一條出生的毛毛蟲，毛毛蟲吐絲，將自己化為一個繭，這是一個痛苦的過程，但如果不經歷這段痛苦怎樣變成美麗的蝴蝶呢？
對，人也是如此，倘若沒有挫折就是如蝴蝶在繭裡掙扎的時候被人撿到，並用剪刀剪開，最後出來就是一隻未成形的蝴蝶，煽動著既無力又鄒巴巴的翅膀，最終死去。
生活中，挫折並不是壞事，只是人們看待它不同罷了。有人說：“挫折真討厭，為什麼上天要給予人挫折”挫折的確討厭，但有的人就不這樣想，愛迪生試驗燈泡，失敗了一千多次，他卻笑著說：“至少我知道了一千多種材料不能用來做燈泡。”他遇到了一千多次失敗，一千多次挫折，一千多次重來，他卻一直沒有向困難低頭，一直沒有像挫折低頭。
大多數，不，幾乎所有人都把挫折當成一種痛苦，如果沒有挫折，人就像一具空軀，沒有痛苦的冶煉，怎樣才能成長呢？
其實，挫折是一種快樂，如果沒有了挫折，那麼世界上就沒有了快樂、甜蜜。如果沒有了挫折，人還完美嗎？如果沒有了挫折，世界還存在嗎？有人可能會問，有沒有挫折關世界存不存在你什麼事呀？我告訴你：“如果世界上沒有了挫折，人類就會無節制的向大自然索取，建造更新奇的東西，人類發展過快，世界不就被毀滅了嗎？”
現實生活中，很多人都在埋怨：“哎呀，真討厭，如果世界上沒有這些討厭的挫折就好了。”可是你有想過真的沒有了挫折之後嗎？
親愛的朋友們，珍惜當下的挫折，或許，真的有一天，上帝把世界上所有的挫折變沒了呢？
假如沒有了挫折，生活會怎樣呢？
假如沒有了挫折，世界上會存在生命嗎？
假如沒有了挫折，會有友誼、法制、仁愛……嗎？
假如沒有了挫折，會有……
我以為不會，你呢？
好啦，作文到頭了，你明白挫折的意義和重要性了嗎？
生活需要挫折 篇15
國二作文 ,628字“人生路上甜苦和苦憂，願與你分擔所有……”這首歌想必大家都有所耳聞吧！這是一首激勵了無數人的勵志歌曲——《陽光總在風雨後》。
風雨過後總會有彩虹，苦盡甘來……說的不就是成長，需要挫折嗎？
假如生活一帆風順，那這樣你又會懂多少呢？假如生活萬事如意，那就這樣你會明白許多嗎？但是，如果生活的這條道路是坎坷不平的，有崎嶇險阻，那不正好為我們將來能在社會上立足做前提嗎？
有了挫折，你就會有一股猛勁，一定要打破砂鍋——問到底，不要輕易向困難低頭，勇於與困難做鬥爭，形成一種不服輸的好性格，有了挫折，你就不會把得意洋洋的尾巴翹上天，他會阻止你這樣做，告訴你應該做什麼，不應該做什麼；有了挫折，你會體驗到人生中的酸甜苦辣鹹，並且在這過程中，你將成長不少。
勇於與困難做鬥爭的例子在我們身邊有很多，比如說偉大的音樂家貝多芬就是一個典型的例子。他在雙耳失聰的情況下，仍不放棄堅持創作。他嘔心瀝血創造的《命運交響曲》轟動了音樂界，並使人類在音樂上向前跨了很大的一步。
爸爸曾經對我說：“困難就像彈簧一樣，你需要不斷吸取教訓，經驗，努力地鑽。你弱它強，你強它弱。女兒，這就需要你鼓起勇氣，不怕困難，並且迎難而上。相信，你戰勝了它，你就會不斷進步。”
在生活中，挫折總是陪伴著我們，我們需要戰勝它，我們的生活才會多姿多彩。
生活需要挫折相伴 篇16
國一作文 ,717字蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，修列《兵法》；不違遷蜀，世傳《呂覽》。韓非囚秦，《說難》、《孤憤》，然後才成就一番偉業的。
當我第一次撫摸六根琴絃時，我就知道我不是一塊彈琴的“好料”，我必須比別人更加刻苦練習。很快，我就遇到了“攔路虎”，我發現師兄、學姐手下彈出的都是嫻熟，優雅的和絃音階，而我只能彈出像小孩子跳房子那樣的單音，斷斷續續，支離破碎。
於是我開始苦練。我嘗試化整為零，把每個音階分成若干和絃，“攻克”和絃，熟練和絃後，再排列組合成音階，最後完成整首曲子。我努力組合每一個和絃，每個連成的音階飄蕩在房間裡。一次次忍受著手指脫皮的痛苦，一次次擦過汗的手繼續練習，周而復始，正所謂，“春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休”。終於連成了一篇完成的曲子。
那一次次的反覆和那一滴滴的汗水終於連成曲子。
可事後來，新的問題又擺在眼前—我不懂節奏，不知道何時彈重音或輕音，何時把一個音符的時值拉長或縮短。彈出悲傷的表情時，我漸漸醒悟。
彈琴，不僅需要用時間去打磨，還要用心去體會。
當我再次面對挫折時，我學會了用心去感受音樂。如果是布魯斯風格，我就以悠揚的旋律配合；如果是搖滾風格，我就以急促、輕快的旋律相配；如果是古典風格，我就以快慢相結合來應對……讓心與作者的距離縮短，細細品味每首樂曲背後的情感。
人生之路如此漫長，挫折就像人生路上的一顆顆小石頭，我們隨時都有可能被它絆倒。只要還存有一絲希望，我們也要勇敢去面對，去迎接挑戰！
生活需要挫折 篇17
國小三年級作文 ,944字窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，驟而變大，狂風忽襲，嗒吧嗒吧般變得豆大敲打著窗戶，有的樹木被折斷了腰，花草被撕裂，天空電閃雷鳴，轟隆轟隆，一陣咆哮過後，雨隨之變小，烏雲退散，晴空萬里，天空架起了彩虹橋，彷彿一切都沒有發生過……
這使有枝回憶了往事：空氣中瀰漫著令人窒息的低氣壓，考場的硝煙令每個人的頭上都密佈著細小的汗珠，眼睛死死地凝視著考卷上的每一道題目。當時有枝正為一道數學題抓耳撓腮，面紅耳赤。為了解出這道題，她費盡腦汁，列了兩頁草稿紙卻仍沒有解出來，正當她準備重新計算時，終考鈴響了！如天雷轟頂般，她顫顫巍巍地看著自己還有一半沒寫的試卷，趴在桌子上，閉上眼睛，很不是滋味地哽咽一口氣，五味雜陳……
第二天，考卷發下來了，那滿頁鮮紅的叉叉令她觸目驚心，當她看到那個大大的數字??40時，她合上卷子，倒吸了一口涼氣，內心滿是恐懼，腦子裡又變得空蕩蕩的。
那是有枝第一次那麼失落。
老師把她送進了辦公室，回家父母也教訓她。“考試怎麼越來越不用功了！”“你這沒用的孩子！”“學習成績怎麼差了那麼多？！”類似的話語在她腦畔迴響，她眼眶紅紅的，淚水終於忍不住落下來了。
那是她第一次哭。
她聽不進任何話了，無論是誰的訓導，誰的責罵，她都選擇了漠視，沒有做任何解釋，她沉默了。
那天下午，她看見鄰居一歲的孩子蹣跚學步，一拐一拐地向前走著。他摔倒了，又爬起來；第二次摔倒了，他兩隻小手吃力地撐著，喘著小氣兒又爬起來；第三次摔倒後就乾脆趴在地上嚎啕大哭起來。旁邊的大人並沒有去扶，她的媽媽拍著手微笑著說：“寶寶加油，自己站起來哦，堅持一下下就可以了！”那個孩子坐了一會兒，又毅然地站了起來，咿呀咿呀地跑到母親懷裡，破涕為笑了。
有枝受到了極大的觸動，飛奔回家，將壓在箱底的卷子拿了出來，柳暗花明般發現只是看錯了一個數字，眼前恍若花香瀰漫，心內彷彿堅冰初融，幾分鐘後，她寫出了正確答案。她長吁一口氣，一縷清風拂過她的耳畔，她輕輕地說道：“謝謝你們，也謝謝你，挫折。”
彷彿她一下子長大了許多，因為挫折，雨過天晴，彩虹與幸福高掛。
生活需要挫折 篇18
國小六年級作文 ,905字人人都有夢想，追夢途中有成功的喜悅，更有挫折的痛苦……但生活中如果沒有挫折，也就失去了芬芳的色彩。
那天，管老師發了一張數獨紙，說：“這是今天社團活動的作業，現在有二十五分鐘，開始吧！”我拿到紙一看，心想這也太簡單了吧，我肯定一會兒就能完成。果然不出所料，我只花了五分鐘就寫好了，但檢查時發現有幾個字重複了，於是便擦掉重寫。這時我看見華哲已經完成交上去了，就更急了，乾脆全部擦掉重新做了一遍。但還是有錯，便又一次擦掉重寫了。就這樣反反覆覆了幾次，我的最後一點耐心也消磨殆盡，心中升騰起一股無名火，氣得我要把這張紙撕掉的想法都有。就在這時，我看到了書桌上的書——《簡·愛》，想起了夏洛蒂·勃朗特三姐妹艱辛的奮鬥史。
那時，她們三人寫了很多小詩，當她們滿懷希望地把自以為最好的幾首詩寄給當時著名的桂冠詩人羅伯特•騷塞時，苦苦等來的是一句令人心碎的話語——文學，不是婦女的事業，而且也不應該是婦女的事業。三姐妹氣得徹夜難眠。但她們沒有因此放棄自己的理想，反而更加堅定要在文學的道路上闖出一條路來，幹出一番事業來的意志。
於是，她們結合自己的生活經歷轉向寫小說，她們只是想證明文學不僅可以成為婦女的事業，而且可以大放異彩。沒成想到，她們生活中所經歷的一切不僅為她們打開了通往文學的大門，更是英國曆史上第一個以姐妹身份共同登上文學舞臺的三姐妹。她們三姐妹分別撰寫的《簡·愛》《艾格尼斯·格雷》《呼嘯山莊》，轟動了整個英國文學界。她們向世人證明婦女不僅可以站上文學的舞臺，而且文學完全可以成為婦女的事業。
想到這裡，我感到慚愧。夏洛蒂·勃朗特三姐妹經歷了那麼多困難，歷時幾年時間都沒有放棄，為什麼我才花了二十分鐘就要放棄呢？我一定要努力下去，沒有挫折的人生是不精彩的，當我重新再做一次的時候，我竟然一舉成功了！我心火怒放。雖然超時了幾分鐘，但是歷經挫折的痛苦後，嚐到了成功的喜悅會更加甜美！
生活需要挫折，有了挫折，生活才更加美好、充實。
生命需要挫折 篇19
國小五年級作文 ,664字生命需要勇氣、友情、堅持……但生命中，最需要的是挫折。
有人說“失敗乃成功之母”，但我想說“挫折乃成功之母”。因為如果沒有挫折的磨礪，就不會有成功的喜悅。
我曾經是一位英語課代表。之所以說是曾經，是因為現在已經不是了，這樣的情況已經絲毫第二次了—
三年級下的時候我剛回泰州讀書，因為是上海的轉學生，所以那時候不用複習，就能輕輕鬆鬆考一個100分。可是，三年級下有一個單元全是生詞，我還是像平時那樣鬆懈，考試時才發現自己的老本已經所剩無幾。那次考試，我只考了70分，我驚呆了！我第一次英語考得比數學還差呀！老師當然也很生氣，一氣之下，直接把我給撤了。就短短的幾秒，我感覺似乎自己已不在這個世界裡了，眼前只有一片白茫茫。也許是女孩子承受能力強吧，第二天，我和往常一樣笑嘻嘻地進入了教室。但那段日子可不好受，不喜歡我的英語組長，會先把作業給我，然後笑嘻嘻地說：“哦，你已經不是課代表了！”朋友只要一提到英語就會立刻和我說“對不起”，就連閨蜜和我一起聊天時也儘量不提英語。我呆坐在座位上看著空蕩蕩的抽屜發呆，我覺得已經快被挫折打敗了。
不，我不能！被撤後的第三天，我想：霍金雖然癱瘓，但卻大有成就；海倫雖然又盲又聾又啞，但考上了哈佛大學；阿炳雖然雙目失明，但譜寫了《二泉映月》這曲享譽世界的樂章……我的這點小挫折，在他們面前不足為奇！每個人的生命裡都有挫折，戰勝了，你就是強者，退縮了，你就是無名小卒。
後來，我發奮圖強，又當上了英語課代表。然而這次又被撤了，我很坦然，我對碧藍的天空大聲喊道：“挫折！我絕不會向你低頭的！”
生活需要挫敗 篇20
國小六年級作文 ,901字生活中處處會給我們帶來意想不到的驚喜，但是這些驚喜不是輕而易舉就可以得到的，而是經歷了許許多多的挫折和失敗，挫敗也許會讓一個人一蹶不起，也許會讓一個人脫胎換骨，因此，挫敗成了我們生活中的必需品。
記得我六歲那年過生日的時候，爸爸媽媽送給我一輛自行車，當我見到這輛自行車的時候，我真是又驚又喜！這簡直就是我做夢都想要得到的自行車！這是一輛粉色的自行車，上面還刻著幾個英文字母，漂亮極了！於是我便開始了自己的騎車之旅。
爸爸是我的“騎車教練”這位“教練”可是嚴肅的很呢！臉上面無表情，這跟電視上的魔鬼教練簡直就是一模一樣！這位“教練”先給我講述了騎車的技巧和方法，但是我並沒有認真聽，只是心不在焉的點了點頭，認為那只是一項多餘的活動，就迫不及待的登上了我的“寶座”，可由於我沒有掌握好平衡，晃晃噹噹的騎了一兩步，就“啪”摔了一跤。於是，我便嚎啕大哭了起來，在一旁看著的媽媽實在不忍心，就提著醫藥箱趕緊過來給我包紮，但是，卻被爸爸止住了，看到爸爸的做法，我便認為爸爸不關心我了，就哭的更急了，還哭著說不學了。爸爸生氣地說道：“說學騎自行車的也是你，說不學騎自行車的也是你，如果你剛才好好聽的話還會這樣嗎？生活中處處都有著挫折，難道你每遇到困難都要退縮嗎？如果你連這點小困難都忍耐不了，怎麼會贏得成功呢？”
當時我並不明白其中的含義，只是賭氣的說：“我一定要學會騎自行車，證明給你們看！”我要求爸爸再給我講解一次，並認真聽取了爸爸的講解，雖然剛開始我並不能掌握住自行車的平衡，一次又一次的摔倒，又一次又一次的爬起來，終於，我學會騎自行車了！當我學會騎自行車的那一刻，爸爸立即提著醫藥箱向我衝過來給我包紮，並告訴我說：“生活是需要挫敗的，沒有挫敗就不會有成功後的喜悅。”
現在我終於明白了其中的含義。不經歷風雨怎能見彩虹？生活就像種植一樣，只有你用更多的挫敗去澆灌呵護它，才能收穫更好的果實。沒錯，生活是需要挫敗的。