生活是一碗清茶相關作文20篇

生活是一碗清茶 篇1

國二作文 ,603字

几案上,一碗茶。精緻的小瓷碗上簡易的青花纏枝紋,裡面漂浮著幾片茶葉,淡色的茶湯上泛著一些泡沫,碗蓋永遠蓋不住漾出的清香,儘管它看著平淡無奇。

秋天的驕陽絲毫沒有輸於夏天的酷暑,站個兩分多鐘已經大汗淋漓,一節體育課的煎熬,又要站個二十來分鐘查操,可謂是“苦煞我也”。頭髮已經被烤得燙手,馬上就要冒出煙來。我已汗如雨下,汗水順著脖子淌了下來,雙腿已經疲累不堪,似乎下一秒鐘就可以跪下去,我已支援不住了,只能咬緊牙關,攥緊雙拳,指甲深深地嵌進了手心裡,我卻感不到疼痛。

這樣倒在低一級的同學面前不太好吧,心裡要面子可是身不由己,眼前一黑倒在了地上。耳邊嗡嗡的聲音由遠及近如同電波一樣,世界是死一般的靜寂,在這寂靜中一個溫和的聲音傳來:“同學,你怎麼了?”我無法抬頭,只覺得在太陽的炙烤下,頭很昏,很昏。隱約中一個人將我扶起架在肩上,我本能的抓住了那人的手……

待我醒來時已經躺在醫務室的沙發上,老師遞給我一杯茶,他說這個清火。茶葉在紙杯中載浮載沉,如小魚苗一樣,茶香陣陣鑽入鼻腔中,如此沁人心脾。我將其一飲而盡後,忘了問是誰把我送到醫務室的,在我心中向我伸過來的,不只是一雙溫暖的手,讓我依靠的也不只是一個肩。

我把杯子留下了,生活不就如這杯茶一樣,囊括在這小小的杯中嗎?那樣看似平淡無奇,卻沁人心脾;那樣十分常見,卻值得深刻品味。

生活是一碗湯 篇2

國三作文 ,713字

生活,是一碗讓人品嚐不盡的多味湯。學校組織的“郵票設計”大賽,我報名參加了。從此,教室裡、家中、夢中的我隨時隨地都在想著怎樣才能巧妙設計,怎樣才能鶴立雞群、出人頭地,怎樣才能設計出博得評委歡心的作品,得到滿意的答案……然而,事與願違,我的作品一封又一封地被退回,我又不斷構思、提煉、提升,再次設計,畫出自我感覺良好的設計圖,再交,再退,甚至是待定……

生活總是這樣考驗著每一個人,生活正像一碗紅色的酸湯。

帶著一群小朋友,走出家門,迎著耀眼的陽光,遠離城市的喧鬧,來到寧靜和諧的大自然,沿著小溪,爬上山頂,似乎可以摸到藍天白雲,聆聽樹上清脆的鳥鳴聲,望望山下綠色的田野,蝴蝶、蜜蜂成群舞動著翅膀,繞過花叢,繞過流水,繞過我們心頭……

生活啊生活,難道它不是一碗盛滿甜蜜的鮮湯?

回到爺爺奶奶家中,看著終日勞作在他們身上刻下的歲月的印記,我不由得生出一絲心痛,於是拿起鋤頭,挽起菜籃,走到地裡,學著他們幹活,一鋤頭下去,卻要幾倍的力氣才拔得出,一個又一個的土豆裝進菜籃,一片又一片的土壤被挖得鬆軟,空氣裡瀰漫著新翻的泥土氣息,但是我早已氣喘吁吁,手也磨起了血泡,腰痠背疼了,體力早已透支。

生活,生活,它就是一碗帶著苦味的黑湯。

學校安排了軍訓,無論颳風下雨,還是炎炎烈日,我們風雨無阻,照訓不誤。午後,又到了軍訓的時間,烈日當空,隨著一聲哨響,隊伍排得整整齊齊,一個個訓練動作,一圈又一圈的長跑……每個人的臉上、頭上都水淋淋的,一道一道的汗水順勢而下,流進嘴裡,又砸到地上,鹹鹹的,重重的,響響的。

生活真是一碗鹹湯。生活,可以說豐富多彩,酸甜苦鹹,一應俱全,只要我們精心地調製、合理安排我們的生活,便能調出一碗碗美味的鮮湯!

生活是一杯綠茶,越品越有味 篇3

敘事作文 ,398字

露露是一個乖巧聽話的小女孩,她從小就特別喜歡聽別人講故事。她有一個特別慈祥的疼愛她的奶奶,奶奶是一個熱愛生活的人,有著永遠講不完的非常有趣的小故事。

因此,每一次奶奶有空的時候,就會講一些小故事給天真可愛的小孫女聽。而露露呢,總是津津有味地在一旁靜靜地聽著,聽得很入神,彷彿自己就是故事中的一個主人公,有一種身臨其境的感覺。

奶奶經歷過許多風風雨雨,歷經滄海桑田。奶奶小時候每家每戶都會養著一頭豬,還會養很多很多的家禽,要自己去山上撿木材回家煮東西,還要自己切菜葉給家裡養的動物吃。

那時候,家裡是沒有自來水的,也沒有井水,需要在天剛剛亮的時候就去很遠的地方挑水回來,有時去晚了就沒有水了,聽起來挺麻煩的!難怪奶奶說以前每天都忙得不可開交呢!

不過,奶奶講故事的時候卻沒有流露出絲毫的不耐煩,而總是笑呵呵地講著,可見奶奶是一個熱愛生活的人。

也許,就像奶奶所說的,“生活是一杯綠茶,越品越有味。”

生活是一本書 篇4

國二作文 ,681字

生活就像一本讓人百看不厭的書。在這本書裡,有著太多形形色色的故事在上演,有悲傷,有歡樂,正是因為有了這些情感,才匯聚成這豐富多彩得生活。歡樂時,我們會笑;悲傷時,我們會哭。在這本書裡,有太多知識和樂趣等我們去探索、去體會。

生活是一本百科全書。一次吃蘋果的時候,無意間發現蘋果中間有一顆五角星,我為之興奮不已。思考之下,我覺得我們每個人都吃過蘋果,但是否每個人都知道里面有一顆美麗的五角星呢?在生活中,在我們身邊,有許多不為人知的祕密,等待我們去觀察、去實踐、去發現、去學習。

生活是一本富含哲理的書。面對生活中的困難和逆境,我們要勇敢的抬頭,跌倒了並不可怕,可怕的是缺乏重新站起來的勇氣和毅力。只要站起來的次數比跌倒的次數多一次,就相當於我們一隻腳踏進了成功的大門。逆境給人寶貴的磨練機會,因為只有經得起考驗的人才能算是真正的強者。自古以來的偉人大多數懷著不屈不饒的精神,從逆境中掙扎奮鬥過來的。

生活是一本複雜的書。生活中的各種關係是複雜的,但朋友的關係又是平等的。誰都沒有權利欺辱誰,誰也都不能看不起誰。當自己受到無理的欺辱時,一味的退縮並不是很好的辦法,學會用自己的回映證明自己的價值,誰都不是天生就會被打敗的。當你用積極的態度維護自己的時候,世界會為你而改變的。

生活就像一本永遠沒有結束的書。什麼事都有可能發生,什麼知識都能在生活中尋得答案。生活每天都在變化,這些都是我們不可預料的,在細細品讀這本書的過程中,我們經歷了淚水和汗水,我們更收穫了心靈體驗和感悟。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。為了讓我們的生活情趣濃濃郁鬱,請細細品味生活這本大書吧!

生活是一份答卷 篇5

國三作文 ,603字

隨著一聲洪亮的啼哭,我們的人生開始了,上帝便交給我們一份答卷,滿分:一百分,時間:一百年,評分人:自己。

生活是一份答卷,生活就是一道填空題。

“金無足赤,人無完人。”在生活中,我們不是完美無缺的,總是伴隨著一些不可避免的缺憾,我們要把握好手中的筆,填補自己的不足,讓每一分,每一秒,都是滿滿的,美美的,都是充實的,別留下空白,留下遺憾。

生活是一份答卷,生活就是一道選擇題。

在上帝精心設定的人生十字路口,我們要學會選擇,我們要有一雙慧眼,不要被眼前鮮花暫時的迷人的芳香誘惑,破壞了嗅覺細胞,被迷人的色彩擋住了視線,找不到前進的方向,更不要被眼前的荊棘嚇破了膽,而轉回了身。人生總是要有選擇的,上帝給了我們一雙肩膀就是要我們挑擔子的。我們要選擇一條永不後悔的路,勇往直前。

生活是一份答卷,生活就是一道改錯題。

“人非聖賢,孰能無過。”生活中不要拒絕瑕疵,害怕瑕疵。有了瑕疵,關鍵是要學會改掉,才讓自己變得更加的完美,在面對生活中的錯誤時,我們要勇敢地拿起手中的膠布,用力粘住它,撕掉它,改正自己的錯題,不要讓它留在我們的答卷上,然後,我們要認真地總結它、分析它,以免再錯。

生活就是這樣,生活就是這樣的一份答卷,我們要認真、仔細地審題、答題,在停止答卷的鐘聲敲響之前的那一刻,完美的畫上你人生的感嘆號!無怨無悔。

那麼你這份答卷就是優秀的,得分99分,朋友們:讓我們再努力地去為那丟失的一分全力衝刺吧!

生活是一種體驗 篇6

國一作文 ,773字

有人說人的生活就像一幅絢麗多彩的畫卷,不知你體會到了嗎?那你有沒有豐富多彩,富有情趣的生活呢?其實,我是這樣想的,多姿多彩的人生是離不開生活的情趣。追求高雅的生活情趣,才能體驗出生活的充實與快樂,也才能更多地發現生活中的美;追求美好人生情趣,有利於我們調適生活,陶冶情操,追求美好人生。

可我覺得在我們身邊的人,他們就有這樣的,自己覺得人生毫無意義。不珍惜現在的美好時光,反而讓光陰消磨在燈紅酒綠的舞吧或是半夜“人才”濟濟的網咖裡。他們難道不知道未來的路還很長嗎?而且是要靠現在的努力和爭取才能獲得的到美好前程啊!

也許這些人只是因為在生活上遇到的困難,而放棄了理想,那麼他就得碌碌終生的活著。在這我要奉勸大家:人生沒有永遠的快樂,也沒有永遠的痛苦,快樂與痛苦是相輔相成的。在快樂中我們要感謝人生,在痛苦中我們也要感謝人生。因為快樂、興奮,痛苦何曾不是美好的呢?

相反,有的人就懂得用心體驗對美好生活的追求,樂觀的生活態度和健康的心理。因為只有這樣人們才能從日常生活的平凡小事中,發現樂趣,體驗情趣。

記得我曾讀過原野寫的一本書—《人生》,其中就有這樣一段話:人生,從自己的哭聲開始,在別人的淚水裡結束,這中間的時光,就叫做幸福。人活著,當哭則哭,聲音不悲不苦,為國為民啼出血路,人死了,讓別人灑下誠實的眼淚,數一數,那是人生的珍珠。

什麼又是人生價值的珍珠呢?就是說人活著要有情趣,樂觀向上。就好似比爾在一次意外事故中眼睛受了傷,視力不斷下降,可是他並沒有為此而感到痛苦,相對而言,他還是天天那麼開心,無憂無慮地……,就說明了比爾是一個懂得體驗人生樂趣的人。

要是世上的每個人都能像比爾一樣,那麼我們回首昨天,應該是問心無愧的;面對今天,應該是倍加珍惜的;展望明天,應該就是信心百倍。那麼世上人人都能充滿自信與天天懂得體驗生活情趣。

生活是一首溫暖的詩作文 篇7

高一作文 ,1573字

【篇一:生活是一首溫暖的詩作文】

我不求榮華富貴,不求顯赫家境,甚至,不求沒有艱難的日子,只求在最美的年華里遇到你。

和你並肩而行。

—給生活

我一直生活在溫暖的日光裡,見過彩虹盈生的那一刻,又品過夕陽墜下的一瞬間。我站在天地中,感受寧靜溫暖的風拂過臉頰。彷彿一切都在合理之中。可是,在這美麗的瞬間,我卻在疑惑。我一直相伴著的生活,到底是什麼?

於是,在那初升的日光裡,我展開我的翅膀,去尋找那個答案。

我路過湖邊,看見石子慵懶的躺在那裡,任由日光的擁抱灑滿他們的臉頰。博文下指指可愛的魚娃娃,跳躍著,歡騰著,合著那微微的光和粼粼的湖面,我的心撲撲的,溫暖的跳。

我走在街上,看見花朵芬芳,看見天真的孩兒手拉手的笑,看見暖暖春風咯咯的吹,揚起那經營的髮絲。我的心撲撲的,溫暖的跳。

我停駐等待。看見車輛駛過揚起的塵土,被照得像是裹了火爐。已是下班時間。張張疲憊的面孔上,黑黑的眼珠後是燦爛的笑容,竟在溫暖的日光下添了絲生動。我一定沒有看錯,那浮腫的眼眶內竟添了絲絲柔情,那是即將到家的喜悅。我的心撲撲的,溫暖的跳。

我又看見,夜空裡溫暖的燈光下,孩子們奮筆疾書的樣子,那嘴角洋溢著的微笑,是內心最最溫暖的寫照。

真像一首恬美的小詩,透著溫暖的日光。

是啊,我們每個人被天使輕輕放在生活裡,印上疼愛的吻,給我們自由,給我們希望。或許有的時候,會感到無助和勞累,會想要放棄飛翔。但是,那殷切的期盼容不得我們多想。這溫暖的生活,給了我們幸福—我們是幸福的—所以,即使累的倒下,即使滿面淚痕,我們也沒有理由說不,我們也沒有理由退縮。因為,有這麼多愛我們的,和我們愛的人,和我們一起,構成了溫暖的生活。

那從心底真真切切浮上來的溫暖,如同詩行一般,深深地刻在心海里面,泛起粼粼的光芒。

生活給了我們溫暖,給了我們力量,所以才奮勇向前。只要你勇敢前進,堅信幸福,這溫暖的生活,便不對你說不。

生活是我的朋友,是我的力量之源,我會一直努力向前。

在萬千世界中,生活將一切,匯成溫暖。

【篇二:生活是一首溫暖的詩作文】

人,無非就是生下來,活下去。我們不能決定誰生,但可以決定怎麼活。如何活是一個莫大的話題,沒有標準答案,每個人的回答都是不同的,但我們都有共同的一點,就是要生活得有意義,而不是枯燥,沒有目標的生活。

社會各界,各行各業,各種人的生活方式都不同,但每個人在自己的領域都將盡自己最大的努力,讓自己幸福的生活。

比如我們,作為新時代的青年,就應努力學習,增長才幹,為將來為社會服務,為國家貢獻打下堅實的基礎。我們日常學習生活中,難免會有煩惱出現,隨著年級的變高,作業也是越來越多,課程也是越來越緊,要學的東西變多,還有隨著年齡的增長,我們也漸漸步入了青春期,也會相對出現一些心理和身體上的變化。但是我們也會在老師和家長的幫助下,克服種種困難,消除煩惱,健康快樂的成長,幸福美好的生活。做最好的自己,過幸福的生活。

再比如司機,無論是計程車,公交車還是貨運車的司機,我想他們都有一個原則,就是安全順利的到達目的地,保證所載的車上的人或物安全。他們每天都坐著,手握方向盤,一天下來,胳膊酸、肩膀痛那是不用說的。但他們任勞任怨,勤勤懇懇,努力為社會做貢獻,為人民服務,當然也是為了他們自己能夠幸福的生活。

還有環衛工人,他們每天起早貪黑只為城市的整潔,為能給人們一個乾淨美好的環境做出奉獻。而許多人卻看不起這些人,見到這些人時立刻躲得遠遠地,生怕他們弄髒了自己。這些人的想法是有多麼的愚昧啊。環衛工人每天打掃這個城市不就是為了我們能夠幸福的生活,他們也能夠安心,舒暢,幸福的生活。

生活這首詩記載著我們的全部,寫下了我們的幸福,生活是一首幸福的詩。

我們將盡自己的努力,過好生活的每一天,讓自己幸福。生活是一首幸福的詩!

生活是一首詩 篇8

國一作文 ,551字

生活是用一個個片段連線起來的詩。

生活是一首傷感的詩。

生活是苦澀的,它總會讓你遇到不順心的事,我走在放學的路上,心情很沉重,沒有原因,只是剛剛看到了一個因為爺爺去世而嚎啕大哭的小姑娘。看到她,我不禁回想起爺爺剛剛去世的那幾天,我也是這樣,哭得嗓子乾澀,聲音嘶啞。爺爺對我很好,晚輩中不管是男是女,他都一視同仁。每當我落在哥哥姐姐身後,搶不到糖時,爺爺總會悄悄地把我叫到房間裡,然後像變戲法一樣掏出一大把糖果,塞到我的懷裡,那時,我那皺在一起的眉頭就會因為開心而舒展開來,而爺爺也會一臉寵溺地看著我。想到這裡,我的眼淚漫了上來,我抬頭,努力不讓眼淚流出來。生活啊,真容易讓人傷感!

生活是一首開朗的詩。

生活是開朗的,它總會讓你抑制不住自己內心的高興。深夜,天空中繁星點點,映襯著高樓中的幾盞燈光。我趴在書桌上,思考著面前的這道難題,英文詞典一本一本地攤開在桌上,草稿紙也滿地都是,我快速的撥拉了幾下頭髮,然後心煩意亂地看著眼前的難題,我努力讓自己的心情冷靜下來,以審慎的態度對待這道題,拿起手上的草稿紙繼續划著,突然,我靈光一閃,繼而快速地寫上答案,看著完成了的題目,我爽朗一笑。生活啊!你給我了無盡難題,卻也給了我解決難題之後的無窮快樂。

生活,是一個個由片段拼接而成的詩,裡面訴說著我的喜怒哀樂!

生活是一種態度 篇9

生活是一種態度作文5 ,511字

生活是一種態度。

從呱呱墜地開始,我們每個人都要經歷五味瓶中的滋味,酸,甜,苦,辣。在人生漫漫長河裡,如出一轍般,許多的苦難,病痛,傷感,難過,痛苦……就象在不遠處徘徊。有時候無法面對,有時候難以逃避,有時候措手不及……可是,人生的另一面又何常不是激動,興奮,欣喜,自豪,幸福……彷彿就在身邊等待你回眸一瞥。

我們不是缺少直麵人生的勇氣和解決問題的智慧,缺少的只是態度。`不以物喜,不以己悲`恐怕是人生態度的最高境界,不僅告訴我們做人的哲學,也揭示了生活的態度。當遇到挫折時,抱怨是必不可少的,隨之而來的是心態的失橫,把一切責任推到命運的不公,強詞奪理為自己辯駁,且愈想愈偏激,矛盾重重!熟不知,長此以往自己把自己推向了何處?換個角度審視,換個位置思考,當我們使勁去敲那扇永遠也打不開的門時,可曾回頭看看那開向清風明月的窗?給自己一個更好的定位,讓心理充滿陽光,你會發現陽光燦爛依舊,改變的只是你的心情。

如果我們以快樂的心情去做任何事情,就會發現任何事情都顯得順利多了,好象比想象的更簡單;帶著愉快的心情與人相處,就會感受到每個人都十分真誠;把笑臉給別人你得到的是微笑,用美好的目光看世界,世界將回報你美好;為什麼不呢?

生活是一本名為經歷的書 篇10

高一作文 ,1002字

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落餘輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要細細品味一本名為經歷的生活之書。

重慶市玉帶山小學組織觀看“殺年豬”活動,引起議論紛紛。有人說讓一年級的小學生觀看“殺年豬”太過暴力太殘忍了,我卻不這麼認為,只有經歷過,才能體驗生活,不然在這個世界怎麼生存?

有段時間有一個人很“火”,她是90後的女大學生,從小衣來伸手、飯來張口,十指不沾陽春水,大事小事都是父母在操心,就像溫室的花朵,從來不知道外面的暴風雨。但她離開了溫暖的家,才發現處處受限,不懂人情世故,處理不了同學關係,也不懂基本常識,解決不了生活問題,甚至連寫的作文都是無病呻吟……被網友調侃成“溫室女孩”。人不可能一輩子躲在溫室裡,總要去經歷外面的風雨,只是時間的早晚問題。與其突然接受滿目瘡痍的世界,不如一開始就經歷人生的百味。

無獨有偶,國外有一名心算小神童,每天都要參加各種比賽,枯燥乏味且日復一日,而且他生活方面的問題都是父母解決。隨著年齡的增大,他就如同古代的方仲永一樣,泯然眾人矣。生活處處受阻,無法融入社會,碌碌無為,高不成低不就。於是他開始無法接受一無是處的自己,最終選擇了斷此生。若是他有足夠豐富精彩的經歷值得回味,那麼他也許會因留戀生活的美好,而不會去輕視自己的生命,便會有不一樣的人生,豐富而又精彩。

著名的編劇王朔之所以有很大的成就,歸功於他豐富的經驗。他曾經說過:“一切題材都來源於生活,只有經歷過體驗過,才能寫出深入人心的作品。”詞帝李煜早期生活繁華富裕,所寫之詞都是華麗靡爛,然而在經歷了國破家亡,淪為亡國君時卻吟出“問君能有幾多愁”的悲愴。呱呱落地的孩子就像一張白紙,而經歷則會在白紙上描繪出七彩的圖案。不一樣的經歷不一樣的感受,甜的、酸的、苦的、辣的,幸福的或者不幸福的……也只有在經歷過,生活才是為得那麼真實。

如果種子沒有經歷過岩層的禁錮,將無法體會光明的喜悅;如果雄鷹沒有經歷過風暴的阻遏,將無法體會飛向雲霄的快感;如果駿馬沒有經歷過韁繩的束縛,將無法體會賓士原野的自由……如果一個人沒有經歷過生活的各式問題,將無法體會漫漫人生的百味。

學過哲學的我們都知道,實踐是認識的目的和歸宿。經歷亦是如此,經歷苦難讓我們明白幸福的不易,經歷背叛讓我們珍惜真摯的感情,經歷失敗讓我們學會面對的勇氣……生活,是一本名為經歷的書,我們要細細品味。

低碳生活是一種美德 篇11

國小四年級作文 ,433字

地球,我們賴以生存的家園,它正飽受著我們人類的危害。霧霾天氣、氣候變暖,就是它發出的警告,可是我們卻還是大量地排放二氧化碳。因此,地球臭氧層正遭受著前所未有的危機。

面對如此嚴峻的環境問題,我們人類該如何覺醒?我的腦海中蹦出的是“低碳生活”這四個字,因為低碳生活是一種美德。

隨著工業的發展,汽車進入了我們的生活,雖然開汽車很方便,但它排的二氧化碳卻很多。所以,我們人類應該覺醒,少開汽車,多騎自行車,多乘公交車,做個低碳生活的人。

春節到了,許多人家為了喜慶,購買了大量的煙花爆竹。但是他們卻沒有想到,燃放煙花爆竹會汙染大氣層。所以,我們人類要不放煙花爆竹,尋找既環保又不是熱鬧的方式來喜慶春節,做個低碳的人。

隨著現代科技的日益發展,用電量也隨之上升,尤其是城市。可我們不知道,用一度電要排1000克二氧化碳,家家戶戶都這麼用電,對地球環境是一種摧殘啊!因此,我們一定要節約用電,做個低碳的人。

低碳是一種美德,保護地球,淨化環境,就讓我們從“低碳生活”開始吧!

生活是一幅畫而不是一張拼圖 篇12

生活是一幅畫而不是一 ,754字

隨著科學的發展,網際網路的進步,人與人之間的關係越來越近了,但也越來越疏遠了。這是社會上廣泛討論的一個話題,但除此之外網際網路也改變了我們生活作息的規律,做一些事情是,中間總歸會有停頓,掏出手機,刷刷朋友圈,一件事被拆卸成幾塊部分,像一塊塊拼圖一樣。

生活中碎片化的時間,碎片化的閱讀,碎片化的購物,碎片化的社交等等……。所有的事分崩離析,支離破碎,這樣的生活改變著我們,影響著我們的心態和認知。這樣真的好麼?

我的答案是否定的?

不可置否的是網際網路帶來的便利,手指點一點你就可以瞭解天下大事,手指點一點,你就可以瞭解朋友身處何方,你可以手指點一點心儀的商品就能送貨上門,你可以手指點一點,在家中能吃到香噴噴的飯菜。網際網路的優勢無可挑剔,但除此以外呢?恐怕很難說出道道來。網際網路的出現滋生了人內心的惰性。我們不需要每天訂閱報紙,而是抽空在上下班時匆匆一瞥;我們不再需要抽空去書店,挑書去翻閱,而是從網上下載,刷著螢幕就看起來了。我們不再需要跑到菜市場去想買些什麼,該怎麼做,而是想著點進哪家餐館。網際網路打亂了以前的生活作息,將很多事情從生活中剝離,簡化,再以塗鴉的方式填回去,但味道變了,我們現在就像在玩拼圖遊戲,想著的都是拼哪副圖,用什麼碎片去拼,碎片怎麼放?生活像是變為了一個程式,一副有模板的拼圖,但同時也少了一分心意一份色彩。以看書為例,你往往會在手機裡下載不少書籍,你都會去看麼?以飲食為例,你往往會點不少菜餚,你會感到一絲開心,欣慰麼?以購物為例,往往大包小包的往家裡送,你都需要麼?買書如山倒,讀書如抽絲;胡吃海喝,卻並不知道醉翁之意不在酒;貨堆得齊天高,到頭來都是垃圾場的廢墟。生活不是一塊拼圖,不是用一個個碎片去拼填的,生活應是一幅畫,畫出自己的想法畫出自己的個性,添上自己的色彩。

碎片化的生活是一種創新 篇13

碎片化的生活是一種創 ,831字

隨著移動網際網路的飛速發展,我們很多的生活方式也發生了翻天覆地的變化,購物不一定要去超市,上課不一定要去學校,甚至看病也不一定要去醫院,這些行為都可以在移動網際網路上分批、分段完成,並且不受時間、地點的限制。移動網際網路讓我們的生活變得碎片化了,而這些碎片又構成了我們生活的全部,我認為這是一種全新的生活方式。

以購物為例,傳統的購物方式是列好清單,留出專門時間,選擇離家比較近的購物點,然後選好商品、交易,最後把商品一次性運回家。這需要花費一定的時間,消耗一定的人力和物力,如果碰到一家購物店買不全所要的商品,可能就要跑另外的購物點,花費的精力就更多了。而如果我要的商品只有外地才有,那就更難辦了。而有了移動網際網路購物,一切變得簡單多了。只要一部智慧手機,就可以足不出戶,在移動網際網路上隨時隨完成購物,節約很多時間,更省了人力物力。更便捷的是,我人在上海,卻可以輕鬆地從北京、廣州,甚至是國外買到我所需要的東西。我可以中午花兩分鐘買一本書,晚上用十分鐘買一件衣服,明天再花一刻鐘買一把吉他,利用的都是碎片時間,完成的卻是全部的購物任務。

再比如我們學生上課。傳統的上課方式都是在學校教室裡的教和學:固定的地點、時間,固定的老師,固定的學習內容,學生沒有選擇權,特別是學生因生病等原因不能到校上課時,老師教過的內容就不能再學習了。而在移動網際網路上上課,各種限制就沒有了。我可以在任何時間、地點,選擇我喜歡的老師上課,學習的內容可以是語、學、外,也可以是學校沒有的課程。比如我可以選擇學習如何做菜,可以選擇學習一門樂器,也可以選擇如何製作電影等等。最關鍵的是我都是利用碎片時間來學習,而且學習的內容也可以是片段化的—熟悉的、簡單的內容可以跳過去,不必被動去聽,而重要的、複雜的內容我可以反覆學習,因此學習效率就大大提高了,這是學習模式就是創新。

移動網際網路讓我們的生活、學習碎片化了,帶給我們的是便捷和高效率,這其實就是我們生活方式的一種創新。

生活是一種責任 篇14

國一作文 ,788字

羅曼羅蘭曾說:“靈魂最美的音樂是善良。”於我來說:靈魂的樂章中跳躍的音符是責任。責任來源於生活,生活是一種責任。

在這已有5000年曆史的文明古國,盡職盡責之人數不勝數。

我們偉大的愛國詩人屈原,憂國憂民,心繫天下,任何時候都不忘卻—“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;南宋大將文天祥,寧死不降元—"人生自古誰無死,留取丹青照汗青";清末政治家林則徐,擔憂民族安危,虎門銷煙—“苟利國家生死從,豈因禍福避趨之”。這些都是古代名士憂國愛民的崇高責任感的體現。

張麗莉,這三個字也許你聽過見過並且曾被她的事蹟感動過。在一次事故中,這位女教師不幸喪失了雙腿。事故的地點是她任教的學校門外。當時正是放學時分,校門口的學生蜂擁而出。路邊的一輛客車突然失控撞向學生。一旁的張麗莉老師卻不顧自身的安危,將學生推向一旁,自己卻不幸捲入車輪下,造成雙腿截肢,生命垂危。張麗莉老師用自己柔弱的身軀拯救了兩個生命,她身上可貴的敬業精神再度使我落淚。

責任對於我們來說並不是一個陌生的字眼,不少人覺得它遙不可及。事實上是我們從未意識到它無息的存在感,因為我們脆弱的心靈懼怕它的到來,畏懼它所附帶的沉重的負擔。其實,責任本身的快樂來自於承擔。若是你有一雙善於發現生活的眼睛,你就會知道承擔責任是你意想不到的簡單,即做好自己該做的每一件事。當工人的安心地裝好機器上的一個零件,當醫生小心翼翼地做完一臺手術,當老師認真地上完一堂課,當學生上課認真聽講,完成老師佈置的作業……諸如此類,都是承擔責任的表現。生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊。假設你成天無所事事,不知所想,那又何為生活,又談何責任,又何來的樂趣呢?

責任,它是樸實的,厚重的,正如多姿多彩的生活,美好,崇高。人的一生就好比那滔滔不息的江河,奼紫點綴的高山是責任,流經的風景是生活,只有這樣才能流向更遠方……

人間有味是一碗清湯麵 篇15

國二作文 ,734字

常感覺吃清湯麵,不是喝烈酒,而是品香茗。吃的不僅只是味道,還有一種意境,一份親情。這平淡的清湯麵,散發著柔和的面香,又如一抹慈祥的微笑,訴說著真情無言,別有一番滋味。

幼時在奶奶家玩,常常是玩的顧不得吃飯,一直到下午玩餓了才想起回來吃飯。那時候,奶奶總是一面輕聲數落著我,一面忙活著燒水。水燒開,便抓起一把生面放進滾沸的水裡,放進幾片新鮮滴翠的菜葉,打進一個白嫩柔滑的荷包蛋,出鍋前再加進一撮鹽。青白交織,弱似春綿,強似秋練。沒有多餘的味道,沒有多餘的言語,沒有多餘的顏色。這碗清湯麵,單調而又清新。在奶奶眯起的笑眼的注視下,在這恬淡的面香環繞中,狼吞虎嚥的吃完,連湯都不剩下,直吃得汗津津的。

這清湯麵,平淡自然,清新純淨;而這麵湯,最清淡,卻也最濃郁。濃郁的,正是那溫暖的關懷的滋味。

如今,十年過去,我一如既往地喜歡這單調的清湯麵,奶奶卻熬不住歲月的煎熬;原本青松般直挺的脊背,也已變為承載記憶的橋;這原本清澄的麵湯裡,不覺間也偶然摻進一兩根光潔的銀髮;手擀的面,也不曾像從前那般富有韌勁和彈性。但沒變的,是那雙眯起的盈盈笑眼,是那張慈祥的面龐,是清湯麵單純的面香,是醇厚的愛的溫度,是那一碗濃濃的親情的味道。

那一碗清湯麵,平淡自然,讓人回味無窮,沒有麻辣對味蕾的刺激,也沒有腥紅對眼球的衝撞,沒有濃烈,沒有誇張,沒有過多的矯飾,沒有累贅的鋪張。靜靜地,緩緩地咀嚼,輕輕地抿一口麵湯,細細品味,便能品出這奶奶注入了難以言表之情感的清湯麵中,獨特而深遠的滋味。

浸潤在這一碗清湯麵中的親情,不像百合花那樣,芬芳四溢,直通心脾,而是恬淡如這一碗清湯麵,平凡而可貴,擁有著清淡而濃郁的滋味。

人間有味是一碗清湯麵,如那慈祥面龐上的盈盈笑眼,訴說著真情無言,回味悠長。

生活是一種幸福 篇16

國小五年級作文 ,447字

我覺得生活是一種幸福,因為在家裡養活自己是一件非常令人感到快活和幸福的事。

記得有一次,媽媽給了我一千元人民幣,讓我自己生活一週,我便開始了一週屬於自己的生活。

第一天,我用一百元買了魚肉,就給爸爸媽媽炒上了一頓美食。可是,吃完以後又變成了許多剩菜了,我把剩菜倒了。收拾好後,我便洗碗,洗了不一會兒,就已經洗不動了,只好休息一會兒又繼續洗。

第二天,媽媽開車送我上學,路上遇到了一個“碰瓷”的老人。我這個當家人,當然要出面了。經過不停的糾紛,最後動起手來了。警察發現了,說是我的錯。讓我用兩百元錢賠給了那位老人。

後來的四天,家裡沒有大魚大肉。我統計了一下,六天我一共用去了八百十一元。

在最後的一天裡,我帶著剩餘的錢去超市買了許多美食,回家給爸爸媽媽做了好吃的飯菜。吃好晚飯,收拾停當,我數了數剩餘的錢,還有七十二元。我拿著數好的錢,一元不剩的給了媽媽。

這一週,讓我體驗到了生活的艱辛,也體驗到了爸爸媽媽平時是多麼不容易。在當家的這些日子,能為爸爸媽媽分擔做一些事,也是我最幸福的一段時光。

生活是一本書 篇17

國小五年級作文 ,476字

上午,媽媽做了許多家務,忙得腰痠背痛,直喊累,躺在床上不願意起來。眼瞅著中午的時間快到了,我看見媽媽的疲憊:“媽媽,中午你休息,我來做飯。”媽媽看著我:“你行嗎?”我拍拍胸脯:“瞧我的,那還不是小意思。”

開啟冰箱看看,正適合西紅柿炒蛋和大白菜。哼,這難不倒我,洗好切好西紅柿,打散雞蛋,開啟煤氣,等油熬熟。我把雞蛋往鍋裡一倒。不料,一波“熱油”大軍正向我襲來,我慌忙躲閃,還是被擊中。這場衝擊波過後,我強忍疼痛,恢復正常,一邊炒菜一邊哼起小曲。西紅柿下鍋,它們與雞蛋一起舉行舞會,藉助於鍋鏟的力量自由旋轉。我沒留神,幾位“舞蹈家”飛出了舞池。我只能放棄。該放鹽,可哪裡是鹽,管它呢,擱一些進去,結果一盤甜菜被端上餐桌。

大白菜容易多了,放入鍋中,炒熟就行,但端起來,才發現菜葉已熟,菜梗還生,只能重新回鍋。原來,炒菜也不是一件簡單的事。

生活是一本書,需要你去積累,去實踐,去慢慢品味生活中的道理。“書讀百遍,其義自見”,生活也一樣,需要你去思索,去發現。只要你用心,你便會悟出很多道理,正如炒菜一樣,看似簡單,實則艱難,需要不斷實踐才能得其中奧妙。

生活是一本書 篇18

國小五年級作文 ,406字

書有三種,謂有字之收,無字之書,心靈之書。平凡的生活,好比一本無字之書。

星期日中午,晴空萬里,我和同學相約來到樓底。正好有燒烤攤,我們買了裡脊肉。吃著吃著,就有許多“散兵”掉在了地上。

“啊!”正玩著,一個同學叫了起來,“你們看,這是什麼?”我們停下玩耍的身子,發現地下有一團黑色的東西,蹲下身一看,嘿,是一群螞蟻。

螞蟻黑鴉鴉的一片,氣勢浩蕩,猶如一支大軍部隊,讓人看起來就不寒而慄。螞蟻個子小,力量小,面對裡脊肉,那無疑於是大象前的蚍蜉,泰山前的小樹。但它們步伐整齊劃一,使勁全力,艱難地把肉舉了起來。路好長,好坎坷,沒有一隻螞蟻脫離隊伍,馱著裡脊肉,步步向前。

“其實,螞蟻不僅這樣,遇到火災時,它們會圍著一個實心球,從火場裡逃出來。雖然外圍的螞蟻會永遠躺在火堆裡,但犧牲時總是那麼坦然。”

同學說的這番話,使我非常感動。不僅是螞蟻,人也是一樣,如果遇到了困難,不妨團結一心,眾志眾城,困難就會迎刃而解。

生活是一門必修課 篇19

高二作文 ,957字

現實生活本就是我們的一門必修課,課中的豐富知識也是需要被消化的。生活的不斷適應也是身份的不斷變化,生活就是一門必修課。

生活是一門必修課。在課中,我們不斷地扮演不同的角色。然而在每一次的不同角色的扮演中,又是我們學習創造的過程。我向往自由,不喜歡被陰沉的環境所壓抑。我喜歡多姿多彩的生活,亦如我喜歡嘗試不同的角色,體會其中的樂趣,這或許就是我的存在。

單調、枯燥、無味的生活都離我遠點,我喜歡生活在多元的城。我的身份就好像我的不同人格一樣。

第一種人格,具有極強的責任心,適應生活的發展,過著極具約束的生活;第二種人格,暴力的擁有者,討厭被約束的生活,嚮往自由,喜歡酷酷的生活,喜歡用自己的行事標準;第三種人格,自由的嚮往者,擁有一顆快樂的心,喜歡喝酒,喜歡給自己創造快樂,喜歡自由快樂的生活;第四種人格,孤獨的演奏者,認為生活太辛苦,活著太累,不願苟且偷生,但卻又極具聰明。

這些所謂人格,正是因為我們為了適應社會而分裂出來的。我們在這些不同的人格中不斷的學習他們的長處,體會他們的生活,感受他們生活的樂趣。

生活是一門必修課。生活很殘酷,生活的不同導致我們的身份不同,就像我們的人格一樣。我們喜歡嘗試,我們並不喜歡過枯燥無味,單一不變的生活,我們享受多元生活的多重身份給我們帶來的快樂。

我們在擁有多重職業的時候,可能擁有更多的收入,也可能在擁有多重職業的同時也帶有不同職業的壓力、煩惱。但我想,我們在乎的不是有多少收入,多少壓力,我們更在乎的是學習和創造的過程。在擁有多重身份的同時,我們遇到各種各樣的人,遇到各種各樣的事情,那也正是我們不斷學習和創造的過程。這個過程會不斷的激發我們的創造性和學習性。

有這樣的一個故事,故事的主人公擁有多重身份。當他看到身邊的人豐富多彩的生活時,他扮演了一個乞討者,在這個身份下他感受到了要勵精圖治,要為人民,為社會做貢獻的精神。於是,當他重新做回他未來身份的時候,他想的很多,體會的也很多,學習的也很多。但是他並不煩惱,僅僅很享受這樣的生活。

故事很簡單,擁有多重身份並不可怕,擁有多元生活反而使我們的小小圈子變得有趣。生活是學習和創造的過程。你不去適應不同身份的生活,你怎麼會體會其中的樂趣呢?

生活是一門必修課,我們都是以多重的身份來參與其中,你亦如此,他也亦如此。

生活是一面鏡子 篇20

國一作文 ,446字

生活,是一面鏡子,它啟發人們新的思考;生活,是一面鏡子;它揭露社會新的問題;生活,是一面鏡子,它映照心靈新的角落。

生活,是一個過程,是大事小事緊事閒事的匯聚,是柴米油鹽醬醋茶的瑣屑與恬淡,是成功的起點,失敗的終點。生活,它引發人們對美好的嚮往於追求,對醜惡的怦擊於背離,對正義的堅持與守護。

鏡子,是一個照相機,它錄製了一切你的行為、心裡、表情,它使你發現自己的不足和缺點,當你在鏡子前發怒,鏡中便也跟著發怒,當你在鏡子前微笑,鏡中便也跟著微笑,兩者一對比,便如同告訴你發怒是不好的,應笑口常開,心情愉快。同時,你也可以在鏡子前發現自己的美麗,包括外表、內心。

生活,它告訴你該做什麼,向著目標怎樣去奮鬥,而鏡子它告訴你該如何做,該向哪個方面做得更好,如何改錯,促進完美。

生活,引發思考。鏡子,引發行動,先想再做,規劃好。這就是最高境界。

在發現問題後,先思考再行動是對的,但要注意,思考要有對的方向,對的計劃,對的步驟,行動要堅持,要科學,要講究方法。前後關係一對接:生活就是一面鏡子。