生活中的真善美相關作文20篇
生活中的真善美 篇1
國小六年級作文 ,511字或許，在我們這些孩子的眼中，社會中總是充滿著真善美，真實，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經歷過！
生活了11年，我的經歷肯定沒大人的多，但是我已經看透了社會中所有的好與壞。現在的我一年比一年成熟，以前我覺得社會上的人都很善良，很愛幫助人，現在的我越來越否認以前的觀念。記得小時候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心裡總會有一絲羨慕，那時候的我不能擁有那麼美好的東西，只能在腦海裡想象，就已經滿足我了。但是我現在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎麼樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內心是不會改變的，驕傲與自滿，早已把你真正的自己表示了出來，內心都走了，只能一生都生活在虛假的世界中，自欺欺人，只能一直戴著面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發達，內在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱他不需要真愛之關懷，我想，幾年過後，他一定會憂傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著真善美，比對外在美的需求要更加強烈。
也許，這個時代是在乎外在美只在乎金錢；也許，這個時代有點圓滑，有點迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。
生活中的真善美 篇2
國小六年級作文 ,617字“真”是醉人的春風，輕輕地拂去心靈的微塵；“善”是綿綿的春雨，細細地的澆灌著友愛的花朵；“美”是“真、善”的結晶。人們之所以美，是因為擁有善良的心，人之所以擁有善良，那是因為擁有真誠。
那是一個綿綿細雨的春天，我一隻手騎著車，一隻手打著傘，走在回家的路上。不知不覺騎到一個下坡路，剛到半坡，突然一輛三輪車從路邊闖出來，我趕緊剎車，可是已經太晚了，直接撞了過去，我從自行車上摔下來，腦子一片空白。這時騎三輪車的叔叔並沒有跑走，而是將我扶起，帶我到路邊店門牆的屋簷下，然後又去把我的自行車扶好、停放好。就在他去扶自行車時，店鋪的老闆聞聲而來，他一見這情況，馬上扶我進店，讓我坐在椅子上，說：“小姑娘，摔著了吧，以後小心點，特別是下雨天，地面多滑啊，你等一下，我給你清洗傷口。”然後拿來一個手帕沾上水，輕輕地幫我擦去傷口上的沙石。這時，騎三輪車的叔叔也進來了，他見這情況又跑出去買創可貼。老闆娘走了出來，手裡還拿著酒精和藥水，她先用酒精給我的傷口消毒，說：“小姑娘，回家後，再讓父母給你擦藥，不然留下傷疤就不好看了。”她幫我的傷口消完毒，又給我擦上藥水。這時，騎三輪車的叔叔也回來了，他幫我小心翼翼的貼上創可貼。一切弄好之後，老闆娘說：“小姑娘，讓叔叔送你回去吧，自行車先放店裡，明天天晴了你再來取。”我點了點頭，坐上了叔叔的三輪車。
“真、善、美”其實一直都在我們生活中，然我們從點滴做起。做一個充滿愛心，充滿正能量和“真、善、美”的人。
生活中的真善美 篇3
國小三年級作文 ,374字真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在，只要我們有善於發現美的眼睛，就能發現日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的音符，比如說隨手亂丟的垃圾。但是現在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡潔且環保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭豔奼紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比採摘，這也是生活中的真善美。
我發現，學校門口按照年級畫好了黃色的區域，這樣家長接送我們放學的時候，就可以有秩序的等待我們。互相禮讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點點滴滴，沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養萬物，和春草一樣生機盎然。
真善美讓生活更美好。
生活中的真善美 篇4
國小六年級作文 ,712字生活中處處都有真善美，讓我們感受到了生活的真誠和美好。
那是一箇中秋節，我來到了恆生超市。今天逛超市的人真多呀！我在人群中慢慢地移動，費了九牛二虎之力才來到了書櫃旁。一到書的海洋，我便津津有味地看起了書。忽然，我聽見一個小朋友的哭聲。我想：今天超市人這麼多，小朋友一定找不到媽媽了。於是，我放下書急忙跑過去。
那是一個三四歲的小男孩，穿著一套藍色的運動服，眼淚像斷了線的珠子往下掉。我問道：“小朋友，你怎麼了？是不是找不到媽媽了？”小男孩眼淚汪汪地點點頭。我說：“彆著急，我幫你找。”這時，周圍的顧客也圍了過來，你一言他一語地問著小男孩：“你媽媽叫什麼名字？”“你媽媽的電話號碼你知道嗎？”可是無論大家怎麼問，小男孩總是搖搖頭。這可怎麼辦呢？周圍的人都替小男孩著急。忽然我想到一個好辦法，我說：“不如去服務檯吧，讓工作人員通過廣播尋人。”大家都認為這是個好主意。於是，我帶著小男孩快速地來到廣播室把事情的來龍去脈告訴工作人員，工作人員用最快的時間把尋人訊息廣播出去。不一會兒，一個三十多歲的阿姨慌慌張張地跑來，上氣不接下氣地問：“孩子呢？”小男孩看見了媽媽，一頭撲進了媽媽的懷抱。阿姨感激地對我說：“謝謝你，你真是個助人為樂的好孩子。”小男孩也甜甜地對我說：“謝謝你，大哥哥。”
雖然這件事過去三年了，但他甜美的聲音常在我的耳邊迴盪，因為這是生活中最真誠的語言，最甜蜜的微笑。只要我們樂於助人，用心感受，就會發現一個美好的世界。
生活中的真善美 篇5
國小三年級作文 ,945字生活中充滿了真善美，只要我們仔細觀察，處處都有真善美的存在。朋友，讓我們一起來找尋。
真就是真誠、誠實。
一天晚上，我和媽媽去廣場散步，看到好多人在放孔明燈，覺得很好玩，就買了一個。賣燈的老奶奶邊收錢邊說：“燈飛不起來的話包換。”放燈時，我一不小心，手指甲把燈底邊頂出了一個小口，點上火後，孔明燈漸漸鼓起來，可是鬆開手，卻飛不起來。我心裡直後悔：要是小心一點多好啊，燈就可以飛起來了。這時，老奶奶發現我的孔明燈沒飛上去，過來看了一下，說要給我換一個新的。我連忙說：“不用換，是我自己弄壞的。”老奶奶把燈遞給我說：“你看，其實燈底下劃個小口不要緊的，主要是燈上邊還有一個裂口，是原來沒粘好。我給你另外換一個。”換了新的後，果然一切順利。我高興地看著我的燈緩緩升上天空，心裡默默地祝願：希望所有人都能像這個老奶奶一樣真誠地對待別人，希望老奶奶身體健康，生意越來越好！
善就是善良有愛心。
有一次，錦繡佳苑來了一隻髒兮兮的流浪狗，每天晚上它都會睡在車庫外的牆角。大人嫌它髒，不讓它進屋，我和小朋友們卻十分喜歡它。大家還湊錢買了火腿腸餵它，它嚐了一下，立馬狼吞虎嚥起來。一天，眼看著要下雨了，我怕小狗被雨淋著，就找來一個大紙箱給它做了一個窩。婆婆見我這麼關心它，也從家裡拿來幾件舊衣服，鋪在紙箱裡，讓小狗能舒舒服服地睡在裡邊。後來，小區裡的一位漂亮阿姨收養了這隻小狗，它再也不用到處流浪了。現在，這隻小狗可神氣了，毛髮洗得乾乾淨淨，梳得整整齊齊，脖子下還掛了一個小鈴鐺。它還認得我們，只要一見到我們，就會立刻撲過來，和我們一起嬉戲玩耍，成了我們的好朋友。
美就是努力的綻放自己。
去年冬天，我家陽臺上的雙色茉莉花盆被我不小心打碎了，花的主根都折斷了。爸爸把它移栽到一個新花盆裡。春天來了，別的花草都發出了新芽，有的還開出花了，可是那盆雙色茉莉遲遲沒有長出新芽。爸爸看著光禿禿的花枝說這盆花已經死了，可是我不甘心，繼續堅持給它澆水施肥。終於，有幾根花枝又吐出了新芽。雖然小小的，可是我覺得它們比其它盛開的花朵更美麗，因為這幾株新芽體現了生命的頑強美。
真善美就像春天的細雨，滋潤著我們每個少年的成長，使我們的生活充滿了陽光。
我心中的真善美 篇6
國小六年級作文 ,780字“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”這個世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的絢爛雲霞，冬的歲暮天寒；更因為有善良的滋潤，真情的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。羅丹也曾說過“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。”是啊，真、善、美這個世界最美好的一面，原來就在我們的身邊。
那是一個秋高氣爽的下午，我正走在回家的路上，正當我沉浸在取得好成績的喜悅時，突然“砰”的一聲把我嚇了一跳，我扭頭一看，原來是一位著急趕路的中年人騎著自行車，因只顧著趕路而沒有注意到路邊的一個坑，失了手，自行車翻倒在地，而他自己也重重地摔倒在地。自行車上那綁著的保溫瓶也掉在地上，而裡面的湯卻濺在了另一位西裝革履的年輕人身上，那看是價格不菲的西裝上油漬隨意潑灑，看似一幅充滿寫意的抽象畫。這下，行人慢慢地停了下來看熱鬧，眼看一場“戰爭”一觸即發。
此時，那位被油漬濺了一身的年輕人沒顧得上擦身上的油漬，而是連忙彎腰把摔倒在地的中年人扶了起來，關切地問：“您摔得重不重，疼不疼？要不要送您去醫院？”中年人連忙說：“我不要緊，只是著急去醫院送飯，一不小心就……你的西裝，真是對不起啊！”人們又一起把目光投向了西裝革履的年輕人，只見他從口袋裡拿出手絹，一邊擦著西裝，一邊笑著說：“沒關係，您做的湯一定很好喝，我的西裝可真是有口福了！不過這窟窿可得給它補上，免得……”倆人笑了，圍觀的人也笑了。他倆又找來些小石子，周圍的人也趕來幫忙，很快那“窟窿”就不見了。
人群漸漸散去，我望著他們漸漸遠去的背影，心裡暖暖的，這不正是我們身邊的真善美嗎？我渾身充滿了一種神奇的力量，這世界到處洋溢著愛，到處充滿了真善美，到處充滿著互幫互助的正能量。
我抬頭望著天，覺得天空格外湛藍，我想，我一定能將這股正能量傳遞下去，讓我們守住我們的善良。守住我們的心靈，相互關心，相互幫助，讓社會變得更美好！
心中的真善美 篇7
國三作文 ,1058字冥思苦想“真善美”到底是什麼呢？我記得歌德曾經說過：“知識的目的是真，道德欲的目的是善，真善美即人間理想，能直接打動心靈的還是美，美立刻在想象裡滲透一種內在的欣喜和滿足。”而在我心中的真善美是友情，是親情，是寬容。
說到友情，沒有哪個莫過於家喻戶曉、婦孺皆知的俞伯牙與鍾子期的故事。當時最懂伯牙琴技之妙的莫過鍾子期。伯牙用琴表現高山情懷，鍾子期聽後說：“善哉，峨眉兮若泰山。”用琴聲表現流水的情調時他聽後說：“善哉，洋洋兮若江河。”後來鍾子期因病而逝世，伯牙悲痛欲絕的摔破了琴，扯斷了弦，發誓終身不再彈琴。如此至善至美的友情，讓我們明白朋友是慰藉心靈的良藥，懂得欣賞自己，理解自己的朋友更應值得珍惜，然而友誼要用真情去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。
親情，是一個人擁有的物質財富與精神動力。當我們遠行穿上母親為我們縫製的衣服時會為“慈母手中線，遊子身上衣”的親情而感動，當我們遠在他鄉，收到一封寫滿親情的家書時，就會欣喜若狂抑制不住內心的激動或者會熱淚奪眶，人們常說，孩子就像那空中放飛的風箏飛得再高，也有收線之時，親情那根線牽引著我們，再忙再累也要回家，因為親情讓疲憊的生命有了避風的港灣。親情就像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；親情就像風，能幫助你揚起風帆，走向成功；親情就像太陽，能夠讓你在寒冷的冬天也能感受到春天的溫暖；能夠讓蒙上歲月風塵的情感也散出生命的清暉。
雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。”它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。你父母由於工作忙碌而沒有給你買早餐，是否毫無怨言地自己解決？同學不小心弄髒你心愛的衣服時，你是否大度地說沒關係？在擁擠的大街上，陌生人踩到你的新鞋時，你是否報以寬容的一笑？你知道嗎？寬容是一種仁愛的光芒，是對別人的釋懷，也是對自己的善待。責備別人或許能夠使人心中一時痛快，但寬廣的心胸卻能讓人一生坦然，也讓被寬容的人銘記一生。學會理解，能讓一切的不愉快都釋然，學會寬容，會讓人一生記住你的溫暖。
在我心中，親情、友情、寬容詮釋了真善美的真諦。友情它溫暖了我受傷的心，照亮了我前進的方向，驅散了我心中的陰雲，點燃了我新的希望。親情有了它，看海能感知大海的波瀾壯闊，觀山能體悟到高山的崇高險峻。柔情時，它如眼淚細流，在心靈的田野上清唱；豪放時，如烈火奔湧，在靈魂的天空裡翱翔。寬容讓我時刻謹記：泰山不讓壤，故能成其木；河海不擇細流，故能成其深。然而就是“真善美”陪伴在我們成長道路上，讓我們領悟生活之美。
社會中的真善美 篇8
國小六年級作文 ,728字在社會這個美好、幸福的大家庭中，處處都充滿著真善美。一曲《愛的奉獻》曾唱遍世界各地，是啊，只要世界上的每個人都獻出一點愛，我們這個世界就會變得更加美好。
羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”只要我們每天都注意自己身邊的一些小事，你就會發現其實真善美就發生在自己身邊，例如：在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上攙老人過馬路；給陌生人一個微笑；給老弱病殘的人一些幫助……如果你認為只有做一些轟轟烈烈的大事，才是真善美，那你就徹徹底底地錯了。
我曾經在報紙上看到過這樣一則故事：湖南有一個4歲女孩卡在5樓陽臺護欄夾縫中，頭部和身子已經出了護欄，命懸一線。千鈞一髮之際，一名男子爬上護欄託舉著女孩，直到消防隊員前來救援。此後，小女孩被成功解救。世界上正是有這些好人，才這麼美好，而且這個男子解救的不止是一條幼小的生命，更是一個家庭的希望，是這名男子點燃了這個家庭的希望。
我曾在我身邊看到過這樣一個感人的事情：一天下著大雨，學生一放學就都匆匆地跑回加了，我因為辦黑板報出來遲了，與我同行的是一個三年級的小女孩。走出校門，我們看到一個老奶奶在風雨中艱難的行走著，小女孩一見到這情景，徑直跑過去，扶著老奶奶走，時不時傳來噓寒問暖的聲音：“老奶奶，你冷嗎？小心，前面有臺階，不要摔倒了……”此時的我，呆呆地站在風雨之中，心裡久久不能平靜。小女孩擁有一顆善良的心，她的這一種精神不正是我們因該學習的嗎？
梁啟超說過：“少年強則國強，少年富則國富，少年獨立則國獨立。”青少年是祖國的棟樑，是祖國的花朵，更是的未來，所以，青少年要更加向上，更加去做好事，讓祖國有一個美好的未來，讓中國“真善美”這種品質永遠流傳下去；讓真善美這朵豔麗的鮮花開遍世界的每一個角落。
我心中的真善美 篇9
國一作文 ,982字真、善、美，是一縷陽光，溫暖人心；真、善、美，是一縷春雨，滋潤人們乾枯的心田；真、善、美，是一陣清風，吹醒人們沉睡的心靈……真善美，是世間最美的三個的字眼。
真
真，就是真誠，誠實，誠信。記得那是讀小學的時候，有一次去學校商店買東西，因為人很多，所以我只有擠進去，在混亂中我拿了一個小玩具。給老闆付錢時，老闆卻多找給了我五角錢。我看看手中的五角錢，其實自己當時很想把那五角錢“私吞”，可是我的腳步沒有動，停滯在那裡，心裡有一種說不出的滋味。突然間，我把那五角錢遞給老闆，說“您多找了我五角錢！”老闆很欣賞的笑了笑。雖然那只有五角錢，但在我的手上卻猶如千金般重。我拿的不是五角錢，而是一個人的誠信。當我把那五角錢還給老闆後，心裡異常輕鬆，因為我是個誠實的孩子！真誠、誠實的人行為高尚，他們像一縷陽光，溫暖人心；更是一道絕美的風景，我們應該守護這道亮麗的風景。
善
善，就是善良。用自己的言行把善傳遞給別人。那是放學回來的一箇中午，由於自己的粗心，而忘記帶家門鑰匙，而家人又沒在家裡，我也不知道他們去哪兒，所以只好在門口等待。我望眼欲穿，可是還是不見家人蹤跡。隨著腳步聲的逼近，我伸長脖子，可看到的卻是樓上的鄰居。我想問那位阿姨藉手機打電話給爺爺，我走到她面前，懇求道“阿姨，可不可以借一下你的手機？”想不到阿姨很爽快的答應了，可是打過去沒人接，阿姨也沒辦法了。雖然沒打通，但我還是跟阿姨說了幾聲謝謝，阿姨還問我要不要去她家等，我說不用了。以後每當我遇見這位阿姨時，我都會向她打聲招呼。善良可以幫助別人，善良無處不在。只要用心感受，就會體會到不同的善良！善良的人播種善良的種子，照亮世間的黑暗。
美
美，不只是外表美，更是心靈美、行為美。那次在街上玩，邊走邊吃一個棒棒糖，順手就把棒棒糖的紙殼仍在地上，自己覺得沒什麼。走到前面時，看見幾個小朋友拿著一個塑料袋在揀垃圾，他們的手臂上戴著“學雷鋒”的紅布。看到眼前的這一幕，我不禁羞愧地低下頭，那些小朋友都能夠這樣，而我卻在製造垃圾。我連忙跑回去，把紙殼仍進垃圾桶，這樣心裡舒服多了。“社會是我家，清潔靠大家。”只要人人都獻出一份愛，世界將會變得更加美好！貌雖美，但如果沒有純潔的靈魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。
真善美，其實就在我們生活的點滴中，這就是我心中的真善美。讓真善美與我們同行，讓真善美之花開遍全世界！
我心中的真善美 篇10
國小六年級作文 ,626字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我心中的真善美》。
有一道風景叫真善美，它是推動我們奮力向上的源泉，是我們不懈追求的目標。對於真善美，每個人心中早已有了答案，但理解可能又不盡相同。
我認為：真，就是真心真誠，求真求實。在生活中，以誠待人；在學習中，熱愛科學，追求真理。做一個明辨是非的人，做一個真心誠信的人，做一個品行高尚的人。就如教育家陶行知所說的：千學萬學，學做真人。
我心中的善，就是善心和善行。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。善良的行為，如春日百花，散發芳香；如夏日繁星，閃爍光芒。撿起腳下的紙片，扶起摔倒的同學，擰緊滴水的龍頭，攙扶年邁的老人，講出溫馨的話語，喊出正義的聲音。
我心中的美，就是心靈之美。“玫瑰是美的，更美的是它包含的香味”。所以，美不光美在外表，更應該美在內心。潔白的紙張，可以畫出美麗少女，簡單的樂器，可以演繹不朽篇章。只要你有一雙發現美的眼睛，一顆感悟美的心靈，不拘小節，無私奉獻，就可以為社會創造出美麗傳奇！
其實，還有很多很多真善美的事情，每時每刻都在感動著我們。“最美女教師”張麗莉，車禍瞬間挽救學生；“最美司機”吳斌，危機時刻保證了24名乘客的安全；“最美母親”吳菊萍，徒手接住了從樓上墜落的女童。這些事例就發生在我們身邊！確實，真善美需要我們去追求，去執行，去傳承！
同學們，就讓真善美伴我們天天向上，讓我們做一個有志少年，有夢少年，至真、至善、至美少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
我眼中的真善美 篇11
國小六年級作文 ,910字中國是一個擁有五十多年悠久歷史的國度。打小起，《三字經》中“人之初，性本善；性相近，習相遠……”這樣的句子就時時迴盪在我的腦海中。
因為我們是新一代的少先隊員，是祖國未來的希望。所以，我們要像一棵小樹一樣，在書中不斷地汲取養分，在社會中獲得生存的技能，這樣未來才能長成一棵茂盛的參天大樹。我們處在這個變化莫測的世界裡，真、善、美猶如指路明燈，在彷徨無助、遊移不定的時候告訴我們應該去的方向。
對祖國的真愛，不是一定要為國犧牲，為國做出巨大的貢獻，一件細小甚至微不足道的事情都可以體現愛國之心。每當鮮豔的五星紅旗升旗冉冉升起，你是否高高舉起你的右手，以虔誠的姿態瞻仰這凝聚著無數革命先烈的獻血與生命的旗幟？當雄渾的《義勇軍進行曲》奏響，你是否激情四溢，以響亮的聲音歌頌祖國？當你站在烈士墓前，你是否心潮澎湃，以感恩尊敬的心緬懷烈士？當你胸前的紅領巾飄起，你是否為此感到自豪？
而對父母的真心，對朋友的真誠，更是存在於生活的細枝末節。一聲日常的問候，一個鼓勵的眼神，一次安靜的陪伴，簡單卻讓人如沐春風。
真，讓我們明理，找到真我；善，讓我們公而無私。
現今的社會有著太多醜陋的事、物。翻開報紙，開啟網頁，經常可見類似“碰瓷”、“電話詐騙”，甚至利用人的善良心理進行人身傷害的事件。很多人為此感到恐懼，覺得“善”會招來罪惡，而不敢再與人為善。這的確很讓人痛心。社會大家庭裡，我們陌不相識，只有理解和體諒才會有相助和友善。生活中的善行如春風細雨，潤物無聲，使善良的種子萌芽，催生出更多的善。如果人人只知自危，社會該是多麼冷漠。不求大善救世，但思小善暖心。公交車上主動讓座，撿到財物歸還失主，關愛孤寡老人……善風、善言、善行，善心，人受，更需人授。
善於社會，而美於內心。
古語說，相由心生。我總是這樣理解，想要人美，先要心美。你看，那位美女踩著十釐米的高跟鞋心安理得地漫步於青翠的草地，隨手摘下一朵花；再看，一個剛學會走路的孩子顫顫巍巍地把包裝袋扔進垃圾桶。你覺得誰更美呢？答案在每個人心中。外表的美稍縱即逝，而心靈的美卻能璀璨一生。真正美的人，總讓人覺得心曠神怡。
我們追求真善美，就是追求品位，追求真理，追求快樂，追求幸福。
生活中的真情 篇12
國小四年級作文 ,655字人間處處是真情，真情時時暖人心，願這真情，天長地久。—題記
“啊，終於上車了，不用被雨淋了。”一天下午，本來還豔陽高照，頃刻間卻下起了雨來，放學後的我飛一般地跑上校車，隨著同學們陸續到來，校車馬上就要開了。
這時，一位衣著樸素的奶奶冒著雨跑來，說：“您好，不用等我們。”原來奶奶的孫子還沒出校門，她怕耽誤大家的時間呢！聽到這話，司機叔叔本應該可以出發回家了，但司機叔叔卻一直等著，等到他們上車。奶奶向等待他們的我們連聲道歉和道謝，她帶的是一個和我差不多大的同學。我從別的同學口中得知，這位同學有腸胃病饿不得，胃一空就會很痛，所以他的奶奶每天都會帶一些乾糧給他吃。大家也願意為他開“綠燈”—允許他在車上吃東西。
伴隨著我們的歡聲笑語，校車回到了大院，同學們紛紛下了車。我是最後一個下車的，還沒等我走到車門口，那位奶奶又上來了。她的衣服被雨淋溼了，眼睛裡充滿了疲憊，還在喘著氣。“她回來幹嘛？”我心裡嘀咕著，只見她走到她坐的位置，俯下腰，把一張寫著“謝謝惠顧”的小紙片從椅子上撿起來。我想：這“謝謝惠顧”又沒有中獎，難不成她還收集紙片？此時，老奶奶邊下車邊自言自語道：“可不能把垃圾落在車上。”她拾回紙片不是為了收集紙片，而是為了環保！試想，紙片上還有食品留下的味道，不僅會惹來蟲子，還會讓車變得不美觀。真是一位有公德心的奶奶啊！
在這放學的一路，是那位寬容的司機叔叔的真情，讓我心感溫暖；這一路，是那位為他人著想的奶奶的真情讓我心感動！我為身在這麼有愛的人群中感到無比幸福！
我心中的真善美 篇13
國小四年級作文 ,826字他，相貌平平，小小的眼睛，黑黝黝的面板；他工作平凡，平凡得甚至有些卑微。但是，他那美麗的心靈卻不是一般人所能比的。他是誰呢？他就是那個收廢品的老人。
星期天，媽媽有事要出去。出門前，她告訴我，陽臺上有一些舊鞋盒讓我整理一下，再把它賣了。我便答應了，心裡暗自高興：媽媽不在家，我自由了！媽媽走後，我開啟電視機，看了一上午電視，早把賣舊鞋盒的事拋到了九霄雲外。直到中午，我才猛然的想起還有一件事沒辦。於是，我一邊留戀著電視節目，一邊毛毛躁躁的抱起舊皮鞋盒。數一數，有七八個，但卻很輕。我想，這麼輕，裡面肯定沒有放東西。為了不耽誤看電視，我直接抱起鞋盒走到門口叫住了一位收廢品的老人。老人麻利地一稱，然後用佈滿皺紋的手從口袋裡取出幾張零票子塞給我。然後，他迅速地把這些舊鞋盒裝進又空又破的麻袋裡，直起身，背起麻袋走了。走時他還不忘說聲“再見”，我也禮貌地應了一句。
晚上，媽媽回來時，我依然沉浸在精彩的電視節目之中。不一會，媽媽問我：“咦，你看見我的新運動鞋嗎？”我不耐煩的說：“沒有看見！”
“我記得是放在一個黑色的鞋盒裡，真是的，怎麼就找不到了？”媽媽的這句話讓我倒吸了一口涼氣：糟了！我記得有一個黑色的鞋盒已經讓我……怎麼辦？怎麼辦？
正在我不知所措的時候，一陣陣清脆的門鈴聲打破了這緊張的氣氛。我推開門一看，站在我面前的竟是那位收廢品的老人。還沒等我開口，他就說到：“小弟弟，這雙運動鞋是你的吧！”他用那雙粗糙的雙手把鞋盒向上一託。我見了拼命地點頭。他笑了，說：“以後不要再馬虎了。”我說：“嗯，謝謝你，老爺爺，再見！”他笑得更燦爛了，轉身向樓下走去。
我看著捧在手裡的鞋，再望望他的身影，我的眼中不覺浸滿了晶瑩的淚花……
我心中的真善美 篇14
高考作文 ,1019字我國自古以來就是重禮儀，講文明的國家，是一個文明古國，作為中華兒女的13億分之一，我們應該講文明，懂禮貌，做一個合格公民。
人之初，性本善。每個人呱呱墜地之後都是善良的，沒有沾染任何的汙穢，在這之後，便開始了他開始做人生涯，在後天的生活中，可能會因為家長鬍教育方式不當而失去了本性，導致了一些壞毛病和很多不良習慣，於是他和別人相比就差了很多。
作為一名學生，我們應養成一個好的習慣，做一位內心真善美胡學生。
“真善美”的真就是與人相處真誠，友好，誠信待人，不欺騙別人，與別人關係好不是為了謀取某種利益和好處，不懷任何想法和雜念，在現實生活中還真有這麼一個人，她和我的關係就那樣吧，不好也不壞，就這樣平平淡淡，但是我們之間相處還是很融恰胡，每次和她說話時都能從她的眼睛裡看出真誠和美好，每次都能完成一次心和心的交流，這會讓你毫不猶豫地選擇相信她，相信她說的一切和做的一切，她是我所認識的人中我覺得最真誠的人。
說到善良，在我的眼裡，善良的人就像白衣天使，他們善解人意，寬巨集大度，關心幫助別人，這樣的人不會對別人搞惡作劇，他們不會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，他們更不會取笑別人，他們也不會在別人背後捅刀子，他們不陰險狡詐，他們會為別人設身處地的著想，替別人分憂擔愁，雖有古話說：“人善被人欺，馬善被人騎。”這句話小學生都知道。但是我認為這句話不是完全有道理的，如果一個善良的人善待他人，那麼別人也會善待自己，如果兩個人同時向別人借同一樣東西，別人可能不會也不願意借給不講信用的人，但是他會向別人借然後借給他。這就是善良人和不善良的人區別。所以我們本性非壞，應該向別人好的方面學習，擇善者而從者，擇不善才而改之，做一位真誠善良的中學生。
“美”有兩層含義，一是儀表堂堂；容貌美麗的人，第二層是心靈美的人，我更喜歡心靈美的人，跟他在一起安全感十足，這第一層佔居中國人口的3/5，就相當於7億多中國同胞，但是心靈美的人似乎很少，很多人表裡不一，在朋友背後說壞話，在老師背後直呼大名，但表面上看似很尊敬老師，很多人心眼多，城府深的都是心靈醜陋的人，我們應該和跟我們有共同興趣愛好的人一起玩，畢竟近朱者赤，近墨者黑。
綜上所述，真善美是良好的品德，我們應將其發揚光大，讓這個世界充滿愛，充滿真情。
同學們，醒醒吧，擦亮你們的眼睛去發現身邊的真善美，做一個真善美的人吧。
生活中的傳統美食作文 篇15
國小三年級作文 ,6231字【篇一：吃餃子】
今天是星期六，媽媽帶我去吃餃子，這可是傳統美食哦！
餃子原名“嬌耳”，相傳是我國醫聖張仲景首先發明的，距今已有一千八百多年的歷史了。那年，張仲景從長沙告老還鄉後，正好趕上冬至這一天，它見很多窮苦百姓忍飢受寒，耳朵都凍爛了。他心裡非常難受，決心救治他們。他命令弟子用羊肉和一些祛寒藥材在鍋裡煮熬，煮好後再把這些東西撈出來切碎，用麵皮包成耳朵狀的“嬌耳”，下鍋煮熟後分給乞藥的病人。每人兩隻嬌耳、一碗湯，人們吃下祛寒湯後渾身發熱，血液通暢，兩耳變暖。老百姓從冬至吃到除夕，抵禦了傷寒，治好了凍耳。後來，人們就仿嬌耳的樣子做過年的食物，並在初一早上吃。人們稱這種食物為“餃子”。
我們來到一家店，那裡可多美食了，我點了最愛吃的餃子，沒多久廚師就做好端上來了。看到香噴噴的餃子，我的口水都快掉下來了。我迫不及待地夾了一個，使勁往嘴裡塞，一個餃子一口就吞了下去，哎呀！好燙啊，嘴巴都燙紅了，媽媽一邊叫我慢點吃一邊給我拿水喝。我後面就慢慢地小口吃，餃子慢慢涼了，我又開始狼吞虎嚥了。真好吃！
我發現這裡的餃子真奇怪，上面是尖尖的，下面是圓圓的，長得像包子似的。我就多點了一份，越吃越多，吃得肚子都要爆炸了還是停不下來。（媽媽說：“就算餃子太好吃，也不能吃撐了，否則，會生病的。”
餃子真好吃，我以後還要來這裡吃。
【篇二：蕃薯丸】
蕃薯丸是福清的傳統美食之一，相傳是解放前的一位官員厭倦了吃蕃薯和大米的日子，於是把管家叫來，對他下了一個命令：“如果在今天之內還是不能想出一個蕃薯和大米的新吃法，就把你解聘。”當時，正值冬至，管家靈機一動，想出了一個辦法。他效仿湯圓的做法，把蕃薯做成一層皮，裡面包上瘦肉、香菜、海蠣、紫菜等食物。那個管員嚐了以後，讚不絕口，於是這種方法一傳十，十傳百，流傳至今，變成了我們福清人家喻戶曉的傳統美食之一——蕃薯丸。
要是你想做出美味的蕃薯丸，就趕緊來拜我媽媽為師吧！先看看需要準備的材料吧：肥瘦適中的豬肉、香菜、紫菜、海蠣或者蝦仁、蕃薯。首先把豬肉剁成肉泥，加上香菜和調味料攪拌均勻，再把一些紫菜洗淨剁碎。接著把蕃薯蒸熟去皮搗成泥，再加上一些澱粉，不停地用雙手使勁的和成團，中間要加一些開水（這是為了讓麵糰變得更加鬆軟，蕃薯丸的皮吃起來會更加有嚼勁）。皮和餡都準備好了，我們就要開始包了。先分一些麵糰，揉成球，用大拇指摁下去旋轉，在中間“捅婁子”，然後依次放入肉餡、海蠣（或蝦）、紫菜、肉餡，將麵糰封口，一個蕃薯丸就做成了。煮的時候需要分成兩個鍋，一個鍋煮湯，一個鍋煮蕃薯丸，這樣煮出來的蕃薯丸，又美味又不粘鍋。蕃薯丸湯裡面可以加入香菜、花蛤、小米粉（材料不要太多，加花蛤是因為它的味道比較清淡，不會影響到湯汁和蕃薯丸的味道）。
一碗熱氣騰騰的蕃薯丸出鍋啦，聞一聞，饞得我垂涎三尺。一口咬下去，肉的香味、紫菜和海蠣的鮮味在我的嘴裡遊蕩，蕃薯丸皮即有嚼勁又甜而不膩。我狼吞虎嚥的吃了一個又一個，轉眼間，碗裡的蕃薯丸全跑進的肚子裡了。
你們想不想到我的家鄉——福清來嘗一嘗蕃薯丸呢？其實我們這裡還有光餅、海蠣餅、紫菜餅、扁肉、魚丸等許許多多的傳統美食，歡迎你來品嚐。
【篇三：傳統美食——麥油脂】
我的家鄉——臨海有一種小吃，叫“麥油脂”。就是(麥油脂皮有點像山東人的煎餅，也有點像紹興人的麥糊燒)，然後用這皮包裹各種菜餚，捲成一個筒，就形成了“麥油脂”。
這麥油脂它很有來歷。話說明朝有位將軍戚繼光，在此駐防抗擊倭寇。臨海是台州府的所在地，東南重鎮。戚繼光駐軍鎮守，保一方平安。將軍治軍極嚴，從不侵擾百姓，深得民眾之愛戴。大年三十夜，家家戶戶吃年夜飯時，那城牆上守城將士，還在寒風中堅守。民眾上城慰勞守城將士，可城上沒有桌椅，食用十分不便。有人想出了辦法，用麵粉做成薄皮，把各家各戶送來的菜餚，包成筒狀，如此既不用碗，也不用筷子，拿在手裡就可方便食用。後來百姓們也照此吃法，故然味道很好。延續至今，成為臨海著名美食。
這麥油脂到底是如何做成的呢？我也親身體驗了一把！
中午我跟外婆一起做麥油脂，先來做麥油脂皮。首先，在麵粉里加入淡淡的鹹水，用手攪拌，一定要攪得軟軟的，攪拌好了後加上一點點油，然後再攪拌均勻，放十分鐘左右就可以了。接著用小火加熱平底鍋，再抓一小把粉漿放入平底鍋，用手一點一點地往旁邊攤開，等粉漿熟後再拿出來，這樣麥油脂皮就做好了。做好的麥油脂皮可香了，一面是白色的，還有一面帶點金黃，入嘴非常的有嚼勁。
麥油脂皮做好以後，我們就可以炒菜了，裡面的菜有各種各樣，只要你喜歡吃的，都可以包進去，我喜歡吃：豆麵，萵筍，豆腐乾，青豆，豆芽，紅燒肉，蘿蔔絲，雞蛋皮等等，過了一個小時外婆就把所有的菜都炒好了，我們開始包麥油脂。
先把麥油脂皮平鋪在桌子上，再把菜一樣一樣的橫著平鋪在皮上，不能太多哦，太多皮就破了呢，然後抓住皮的一邊，把菜裹進皮裡去，等把麥油脂皮捲成一個個胖胖的小圓筒，我們就可以開吃了。
“啊嗚！”我一口咬下去，啊！真是色、香、味俱全啊！太好吃了，我一口氣吃了兩筒！等我們大家吃完發現桌子上還有剩下十幾筒，我對外婆說：“外婆，我真的吃不下了。”外婆說：“沒有關係啊，我們明天做早飯時放在鍋裡倒點油煎起來吃，那外皮就變焦黃，內軟外脆比這個更香呢！”我好期待明天的早飯啊！
這個就是我們家鄉的傳統美食——麥油脂，歡迎大家到我的家鄉來品嚐！
【篇四：煎餅】
我們老家的主食是煎餅。
奶奶每次做煎餅，先把水和麵粉混在一起調成糊，用勺子舀上一勺放在燒熱的鐵羅上，然後趕緊用耙子把麵糊均勻地攤開，在鐵羅上薄薄的一層，遠看像一輪十五的月亮。等到上面有氣泡鼓起來的時候，好像煎餅在掙扎著要脫離滾燙的鐵羅，這時就可以取下煎餅啦。
一般人可吃不動煎餅哦，嚼起來韌勁十足，會讓你兩腮發酸。告訴你一個吃煎餅的小祕訣，用煎餅包一些菜在裡面，這樣吃起來就容易多了，而且越吃越香。煎餅的吃法可多了，可以在做的時候就加個雞蛋，雞蛋煎餅黃燦燦，吃起來香噴噴的，我說那是奶奶的味道。還可以做成菜煎餅，先把菜餡準備好，把餡放在兩張煎餅中間，正面煎煎反過來再煎煎，直到菜餡也熟了，切成兩三段就可以慢慢享用啦。
據說煎餅是諸葛亮發明的。諸葛亮剛開始輔佐劉備的時候，常常被曹操的大軍追殺，一次被圍困在山東臨沂的沂河、涑河之間，做飯的鍋灶也沒了，將士們飢餓睏乏，又不能做飯，諸葛亮便讓伙伕用水和麵粉調成糊，把銅羅放在火上，然後再把麵糊倒在銅羅上面，用木棍將麵糊攤平，煎出香噴噴的薄餅，將士們吃後士氣大振，殺出重圍，當地人也學用這個方法來做餅，但銅羅昂貴，而且容易開裂，人們便用鐵製成羅狀的煎餅烙。從此煎餅在沂蒙大地上流傳至今。
歡迎大家來我們家鄉做客品嚐煎餅哦！
【篇五：糖畫】
前幾天媽媽帶我去公園，一進公園就看見樹蔭下面有一排小賣鋪，有賣泥塑的，有賣玩具的，我跑上前轉了一圈，結果一下子就被角落裡賣糖畫給吸引住了，我走上前去仔細觀察糖畫是怎麼做的。
只見一個老奶奶先把麥芽糖放到一個小鍋裡，再用小勺子在上面敲了敲，把麥芽糖融化。當糖稀化開時，用小勺子舀出一些糖稀，把小勺子放在一個板子上磕了幾下，又轉了兩三圈，把勺子抬高微微一斜，糖稀變成很細很細的直線淌了下來，當糖稀滴到板子上的時候，那個老奶奶大圈小圈的轉著一氣呵成，不一會兒小兔子的身體就出來了。那個老奶奶又上下抖動著手中的小勺子，突然奶奶猛地一提小勺子，把糖稀收了回來。太神奇了，只見一隻活潑可愛的小兔子就出現在我眼前了。她又拿了一個圓柱形的小模具，在糖畫上摁了一個兔子眼睛，小兔子就更傳神了。然後奶奶又不急不慢的拿起一個小木棍，蘸了一點糖稀，再把木棍兒粘在糖畫上。看到奶奶畫了那麼好看的畫，真捨不得吃啊，可是我又很想嚐嚐它的味道，終於我忍不住咬了一小口！啊，好香、好甜、好脆……真的好美味，我津津有味的吃了起來，我發現糖畫一點也都不膩，使我吃了一個還想再吃一個。
這個糖畫是誰發明的呢？回到家我上網查了資料。傳說唐代大詩人陳子昂的家鄉盛產黃糖，他的吃法和其他人不一樣，他是用糖做成畫，一邊欣賞一邊吃，後來陳子昂到長安做了官。有一次他做糖畫被太子看到了，太子非常喜歡，就經常讓陳子昂做，後來就慢慢的傳開了。
看來，這糖畫不僅好吃，而且還有一個那麼好聽的故事，真是太有意思了！我真希望這樣一個神奇的傳統藝術能一直傳承下去哦！
【篇六：蔥油鹹花捲】
饅頭距今已有1700多年的歷史了，而花捲是藝術化的饅頭，因其卷裹如花蕾而得名。花捲種類很多，如糖花捲、鹹花捲、芝麻花捲等。但我們這裡“最流行”的卻是蔥油鹹花捲。這麼好的“吃貨”不會做怎麼能行呢？一大早我就開始央求，決定學做這家喻戶曉的“蔥油鹹花捲”。
媽媽告訴我，做好花捲的祕訣是：“發、揉、擀、抹、撒、卷、切、蒸。”
“發”就是發麵，加了發酵粉後的小麵糰，原本只佔了面盆一點點地方，兩個小時以後，就漲大到了整個面盆！好神奇！“揉”就是揉麵啦！“揉麵還不簡單！倒點麵粉，加點水，然後揉一會兒，不就好了嗎！”我撇了撇嘴。可實際情況卻和我想得不一樣。剛開始揉，麵糰就像蛛絲一樣粘在了我的手上，甩都甩不掉！我急地大喊起來：“這可怎麼辦啊？”媽媽走過來，在我手上撒了些乾麵粉，左搓搓，右揉揉，不一會兒，粘在我手上的面都像一條條小蟲子一樣滾落在面盆裡了，隨著“小蟲子”的增多，我的手就不粘了。媽媽說：“使勁揉，面越揉越勁道，等面光溜溜的，也就揉好啦！”
費了九牛二虎之力，面終於揉好了。我拿起擀麵杖，不急不躁地把麵糰擀成了一張大面餅。接下來就是我最喜歡的“抹”油了！我迫不及待地拿起勺子，舀了一大勺油倒在麵餅上。左抹抹，右抹抹，整個麵餅不一會兒就被我均勻地塗上了一層滑滑的油。“別忘了放鹽哦！”媽媽在客廳裡喊到。鹽可不像油那麼聽話，在我的手和麵餅間滾來滾去，像無數個沙粒一樣在刺我的手，抬起手一看，手心都紅彤彤的了。
我抓起一把蔥花，像天女散花一樣，撒在麵餅上，再小心翼翼地把麵餅捲起來，捲成一個圓筒狀，再切成了一個個長約5釐米的小花捲。大功告成，馬上喊來外婆，把花捲放進了蒸鍋裡。我看著蒸汽冒上來，流著口水在等待著……
20分鐘後，花捲終於出爐了，它們鼓鼓的，一層一層就像花蕾一樣。我小心地拿起一個，顧不得燙，迫不及待地嚐了一口，鹹鹹的，香香的，還有一股幸福的味道！
【篇七：舌尖上的酸梅湯】
鄒雨宸家舌尖上的美食第一講開播啦！今天的主題是——酸梅湯。酸梅湯不僅僅是我國的傳統美食，而且還是我媽媽的拿手好“湯”，我和弟弟的非凡美食哦！
讓我先來說說鄒氏好“湯”的做法吧，這可是獨家配方哦。先稱好一定數量的烏梅、山楂和山楂、甘草放入水中，喜歡有涼味的放一點薄荷葉；需要明目的放一點黑枸杞；想要香氣的放一點木樨。浸泡一段時間之後把它們放入茶葉袋中，裝入純淨水，水和配料比大約是1：500，通常媽媽一次放入兩升涼水的量。大火煮開後，小火熬二十分鐘，然後放入冰糖，再熬十分鐘。說到這裡是不是覺的沒什麼特別的？你知道為什麼我家的酸梅湯顏色特別好看，是帶玫瑰色的嗎？別急，獨家祕方來了，因為媽媽在裡面加了洛神花。在關火前五分鐘放入洛神花，湯色就不再是黃黃的而是漂亮的玫瑰色。關火徹底放涼後把茶葉包撈出來，哇，湯色漂亮的酸梅湯已經擺在我眼前了。我正想喝上一口，媽媽敲了一下我的小腦袋：“小饞貓，酸梅湯要怎麼樣喝才最美味呢？！”啊哈！當然是冰鎮一下啦。我趕緊把酸梅湯藏入冰箱。
在酸梅湯冰鎮的這個時間裡，讓我們一起來聽聽酸梅湯為什麼受歡迎吧。元朝末年，朱元璋曾是個賣烏梅的小商販，那時瘟疫橫行，朱元璋也不幸被感染了，一病不起。當他掙扎著去庫房取烏梅時，忽然聞到了烏梅的陣陣酸氣，馬上就感覺精神振作了許多。於是，他便以烏梅為主料，搭配山楂、甘草兩味中藥加水煮成湯，每天服用，過了幾天，他的瘟疫竟然奇蹟般地痊癒了。原來我愛喝的酸梅湯還有這樣的起源啊，今天我可是漲知識了。
聽完故事，涼涼的酸梅湯已經從冰箱裡被請了出來了。我再也顧不得淑女形象，“呲”地一下竄出來，搶過一杯，恨不得把整個臉埋進杯子裡，但又小心翼翼地泯了一小口。哇！爽呆了！——酸，甜，涼。酸中帶著甜，甜中透著涼。“咕咚咕咚”我一口氣喝了個底朝天，而後和弟弟異口同聲地說“媽媽，我還要！”“先給我！”“我先喝完！”“你得孔融讓梨”……唉！這酸梅湯的吸引力可真大啊。
嘿嘿，被我攙住了吧。想吃，來我家啊，但可別忘了告訴我酸梅湯對你的吸引力有多大哦。欲知第二講為何，且聽下回分解！
【篇九：元宵】
元宵是我國傳統美食之一，但要做好它，可沒想象的那麼容易。
做元宵了，我信心十足地從廚房拎出一袋米粉。媽媽小心翼翼地把米粉舀在圓盤子裡，我迫不及待地抓起一把米粉，小手瞬間變成了白色。我想把米粉揉成團，可調皮的米粉趁我鬆手時逃跑了。媽媽說：“這樣可不行，咱們先把米粉堆成一個小火山，把開水倒入火山口後再揉。”看著媽媽倒水，我又忍不住要抓米粉。媽媽皺著眉頭說：“彆著急，等一會再讓你揉。”我只能焦急地等待著。等待的時間總是特別難熬，短短几分鐘就像過了一小時。終於輪到我大展身手了，剛揉了幾下，我就受不了了，趕緊要去洗掉手上黏糊糊的米粉。這時，媽媽忽然“啊”了一聲，我立即跑出來一看，米粉成了一堆白色的爛泥。我建議再混入一些米粉。功夫不負有心人，我們終於揉成一個米粉團。然後，我們把米粉團搓成拇指粗細的條，把條切成一個個“小枕頭”，最後，“小枕頭”們在手掌來回揉搓之下，變身為一個個小元宵。
開吃咯！元宵的外表猶如一個個泡在水裡的小冰雹，咬一口，裡面依然象雪一樣的純白，味道像口香糖一樣清新可口，真是無比的美味和無比的爽。
關於元宵還有一個小故事：傳說，很久以前，有位元宵姑娘，她不幸被選入皇宮當宮女。入宮後，元宵姑娘非常思念家人，她一想到再也見不到家人就很傷心，動起了自殺的念頭。一位大臣碰巧救下了準備跳井的元宵姑娘，並幫助他逃離皇宮。後來，元宵姑娘逃離皇宮的那天就變成了元宵節。
我心中的真善美 篇16
國小五年級作文 ,1045字真、善、美，也許這三個字對你並不陌生。“知識欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人間理想。”沒錯，真、善、美，她們以各自不同的優秀品質構成的最博大的愛，創造了一個美好、溫馨、和諧的世界。
說到真，就是要真誠待人，誠實守信，不要虛情假意，更不能居心不良。“真”這個字雖然只有簡簡單單的十畫，但飽含著許許多多深刻的道理。在求真的途中，一定要做到真誠、真心、真行這六個字，這樣才能真正拿到開發文化寶庫的金鑰匙。在科學的道路上，容不得半點虛假；在做生意的途中，人與人之間也要有誠信。大家都聽過程門立雪的故事吧！講的楊時和遊酢是一塊到程家拜見程頤，但是程老先生正坐著假睡。外面下起了大雪，但這兩人求師心切，便恭恭敬敬地待立在一旁，一言不發。等了大半天，程頤才慢慢睜開眼睛，見楊時和遊酢站在面前，吃了一驚。原來這時，門外的雪已經積了一尺多厚，而他們並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時和遊酢這種立志求學、尊師重道的品德，不就是真誠嗎？
善，是一個知行合一的字。做一個善人，不僅要多做利於他人及社會的事，不計報酬，不計名利，還要有善心，有善行。善良是永遠的美德，小小的善舉會讓社會更美好，更溫暖，更和諧。我們要用愛心孝情感恩父母，用關懷奉獻感激鄉鄰，用忠心赤誠回報祖國。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是黨和人民的。俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他曾經說過：“對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。”雷鋒雖然只活了22歲，但他的精神卻永遠留在我們心中。
美，不一定要穿華麗高貴的衣服，也不一定要長得美麗可愛，而是要語言美、行為美、心靈美。有人說：“毫無瑕疵，最完美的東西就是美。”也有人說：“破碎亦是一種美，而且是另類的美麗，特質的美麗。”還有人說：“距離產生美，兩顆心的思念跨過空間而碰撞出火花多美啊！”而我要說：“美麗也需要你的寬容，朦朧才是美的極致。”在汽車裡給需要幫助的人讓座，這是一種美；在學校裡幫助有困難的同學，這是一種美；在路上扶起摔倒的小弟弟，這也是一種美……
在這個大千世界，真善美無處不在，只要你用眼去觀察，用心去體會，就一定能找到！
生活中的靜之美 篇17
國三作文 ,753字靜是什麼？
靜是時間流逝中自然萬物無聲而又執著的輪迴更替；是暮冬時節望著皚皚白雪面對新的一年的冷靜與從容；是喧囂時刻世俗煩擾時“心遠地自偏”的悠然與愜意。
靜，應該是圖書館的那份安謐。大門上高高懸掛的標識“入室即靜”，提醒步入其中的人們，守護著這一片寧靜。鐘錶嘀嗒嘀嗒的聲音，並非表示著時間，它記錄著莘莘學子一點一滴的收穫。一位同學將眼神抬離一本書望向窗外，是被書中的某個人物某個情節某句話所打動了吧，那眸子中傳達的是思考，是聯想，是深深的感悟。
靜，應該是考場上的雲淡風輕，心平氣和。在考場進行考試時，這時的靜應該是我們自己內心的平靜。在遇到不會做的題時，要讓自己靜下心來，多讀幾遍題，以平靜的心對待每一道難題，讓自己的心在題海中暢遊，難的題爭取多得分，簡單的題也要仔細作答，不能因為自滿而丟分。
靜，應該是生活的平平淡淡。清晨，午後，抑或飄著白雪的時候，一杯冒著熱氣，泛著香氣的茶水，吹散塵世的喧囂。夜晚的客廳裡，兒女膝前，笑語盈盈，緩緩微風吹來夜的暗香。慵懶之時，一本閒翻的書，塑造了淡泊的心靜，讓人沉浸在優美的文字中。生活帶來的重重回憶，往事的酸甜苦辣，在靜中無聲表達，暗暗消逝，隨之而來的是寧靜祥和，平淡卻又美好的生活。
靜，應是大自然的神奇。一棵大樹從幼嫩細苗到枯葉朽木的生命過程，暗示著生命的有限；細雨霏霏時一片似有似無的草色萌發著春日的無盡生機；明月升起時，山澗中不時迴盪的鳥鳴傳遞著生命的愉悅。自然，展開一幅又一幅幅祥和的畫卷，用時間的筆勾勒出生命的奇蹟，用四季的顏料塗抹靜中的輪迴。
不用說，“靜”在天地間無處不在，它的美質樸而自然，有些平平淡淡，卻又那樣美好，發現它，欣賞它，如飲甘泉，讓平凡的生活芳香四溢。
感恩生活中遇見的真善美與逆境 篇18
國二作文 ,744字鮮花感恩雨露，因為雨露默默地滋養著他們成長；雄鷹感恩天空，因為天空讓它們自由自在的飛翔；高山感恩大地，因為大地襯托出它的高聳入雲；我感恩生命，因為我體會到了許多真善美。
我感恩老師。“師者，所以傳道受業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”他們把自己所有的知識教授給我們，使我們懂得了許多為人處世的道理。我感恩父母，父母的恩情比海深，是他們給了我們弱小的生命，是他們給了我們面對生活的勇氣。我感恩朋友、同學，是他們讓我感受到了集體生活的樂趣，讓學生時代成為相簿中最美的一頁。我感恩那些曾經給予恩澤的人 ，是他們讓我感受到了人間處處有真情。
我感恩逆境，是逆境讓我學會了樂觀堅強，永不氣餒。人的一生中，有許多無法預料的苦難，就宛如層層烏雲，鋪天蓋地壓來。就表面來看，它們十分強大勢不可擋，但這一切都是假象，它們並不可怕。最可怕的是人萎靡不振，這正是許多人失敗的真正原因。感恩失敗，是失敗讓我們從中學會了不斷總結經驗教訓，鑄造成功的自己，成為生活的領導者。凡是抱有一顆感恩的心，感恩一切困難、挫折，是它們讓我們在前行的道路中越挫越勇，一步步走向人生的輝煌。
感恩不是空口之說，重在行動。對老師的感恩，不僅僅是一次認真對待作業的態度，也是一次上課積極舉手回答問題，更是一次誠信考試；對父母的感恩，是回家後一頓美味可口的佳餚，在工作勞累後一聲親切的問候；在休息時，你用自己那瘦小卻有力的手臂為他們捶捶背，捏捏腿；對同學、朋友的感恩，是當他們遇到煩惱時，為他們提供一個心靈的避風港灣，讓他們感受到愛的溫暖。
因為感恩，生命變得如此不平凡，生命的長河如寶石一般熠熠生輝；因為感恩，生命變得如此豐富多彩，萬物生靈洋溢著永不泯滅的生命熱情。正是因為感恩，讓我感受到了真善美。
生活中的美 篇19
國小六年級作文 ,570字每天，繁華的城市街道上一塵不染，年輕的少男少女們悠閒地走著，成為城市中一道鮮麗的景色。在這風景裡，出現了一道灰暗的身影。
那是我第一次看到她，揹著一個黑糊糊、臭兮兮的大麻袋，從我身邊匆匆的跑過，留下一股難聞的臭味。
從此我上學放學，經常看到她的身影。她穿著一身髒髒的衣服，在人海間穿越，不時的彎腰撿起人們丟棄在地面上的垃圾，放進她身後的大麻袋裡。然後，匆匆的跑向下一個街道，又彎下腰，仔細的撿著。
我很厭惡她。她身上有著一股讓人難以忍受的臭味，每次她經過我身邊，我都忍不住捂住鼻子。
直到那一天。
放學回家，我與同小區的朋友一起走著，一邊悠閒的聊著天。當聊到開心的時候，我放肆地笑起來，將手?A一塊不要了的紙巾扔在地上。正好，她經過。
紙團掉落在地面上。她經過我身旁。只見她彎腰撿起了紙巾，放入她的大麻袋裡。同伴示意我停下來，看看她是怎樣的骯髒。我看見她，捂住了鼻子，皺起眉厭惡地看著她。
就在那一瞬間，她突然抬起頭，望著我。她似乎在打量著我，又似乎在批評我。她眼裡佈滿了血絲，眼珠有點凸了出來，她的眼神神聖而堅定。
不知為什麼，就在那一剎那，她的眼神竟讓我感到畏懼，同時也為我剛才的行為舉止感到自責與慚愧。這是，她走了。
她那責備的眼神永遠印在了我的腦海裡。
當她再次穿越過街道，撿起人們腳下的垃圾時，我突然覺得，她的背影是那麼的美麗……
欣賞生活中的美 篇20
國二作文 ,740字窗前蝴蝶，橋邊流水，青青嫩草，縷縷柔風……構成了我們多姿多彩的生活。美這一隻只活潑可愛的小精靈調皮就藏在我們忙碌卻又充實的生活中，等待著有心人的欣賞。
可為什麼那麼多人卻嫌棄生活如黑白畫般單調無趣呢？羅丹曾說過：“生活中不是沒有美，而是缺少一雙發現美的眼睛”。同一件牛仔褲，為什麼在青春少年眼裡是酷，好看，而在父母眼裡卻是不務正業？同一件好事，為什麼在心善人眼中看到的是溫暖，而在冷心人中看到的卻是做作？我們是不是該深思，我們該擺正自己的心態，抹掉心中的偏見與不滿，平靜的去欣賞生活中點點滴滴的美了？
大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過，落到了水池中驚起了波波漣漪；細雨過後湛藍的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”，周圍團團“”白絨棉“”圍繞裝點；夜間繁星點點裝飾著潑墨般的天空，一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝；水中游魚你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭，觸動了片片水中漂浮的紅楓葉；滔滔黃激昂澎湃的前赴後繼，怒吼著撞擊著岩石，迸發出數丈高的水柱……大自然中蘊含的美，是一種精緻不可挑剔的美。
灼人烈日下，一位位身姿挺拔的志願者嚴肅規範的打著手勢，指揮著股股車輛的來往，豆粒大的汗珠從他們晒紅的臉頰墜落；公路上，一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動，左右兩旁是安然等待的司機；放學了，一個個小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱，眼睛中漾滿了幸福與歡樂；書桌上，一杯暖暖的牛奶飄起了嫋嫋熱氣；早晨，一碟碟精心烹製的早餐散發著誘人的香氣；養老院中，一個個戴著紅領巾的孩子樂呵呵的陪著老人聊天；考場前，一群群家長焦急的等待，眼中滿是對孩子的信任……人性所表現出來的美，是不加任何修飾，新增就足以醉人心的美。
生活中處處都有美，讓我們用我們清澈無暇的雙眼去捕捉，欣賞生活中那些不為人知的美吧！