生活中奧祕相關作文20篇
生活中奧祕 篇1
國小五年級作文 ,456字生活中處處存在奧祕，只是在等待我們的發現。
今天，老師拿著兩個雞蛋神神祕祕地走進教室，讓我們丈二和尚摸不著頭腦。
原來老師是讓我們猜猜這兩個“孿生兄弟”哪個是生的，哪個是熟的。我正一頭霧水時，它們似乎在說：“你們這些凡夫俗眼也想猜出我們誰是生的，誰是熟的？哼！沒門！”
我們苦思冥想，但依然毫無頭緒。老師看見我們一頭霧水的樣子，老師決定給我們做一個小小的實驗。只見老師輕輕地撥動了那又黃又胖的2號雞蛋，它慢慢地轉動著，像一隻剛剛學會走路的小幼龜。而穿著芭蕾裙的1號雞蛋飛快地轉動著，像風扇葉一樣，連影也快看不見了。答案已經昭然若揭了。
這是為什麼呢？正當我們百思不得其解時，老師說：“因為生雞蛋裡面的蛋黃和蛋白是液體，當雞蛋轉動後，蛋殼開始旋轉，而雞蛋裡面的液體由於慣性作用分散了旋轉力。而熟雞蛋裡面的蛋黃和蛋白是固體，已經和蛋殼成為了一個整體，當雞蛋輕輕轉動後，各部分一同旋轉，力量集中，所以轉得飛快。
老師真是一言點醒夢中人，這時我們才恍然大悟。原來我們生活中有這麼多的奧祕，只要我們善於觀察，就能有所發現。
生活中奧祕 篇2
國小四年級作文 ,416字我在家裡養了一隻可愛的小貓。
小貓活潑可愛，它要是高興了一刻也不閒著，院子裡的大樹，它“噌”的一下就爬上去了，任憑你怎麼叫它，它也不下；它要是不高興了，臥在軟和的地方，打著呼嚕大睡，不管你怎麼叫它，它也不理你。
這幾天，我發現小傢伙怎麼跟以前吃食不一樣了，以前，小貓都是吃肉呀，香腸呀這些東西，吃得可香了。但這兩天，小貓居然吃起草來。這可奇怪了，小貓可不是草食動物呀。
它的表現也太反常了吧？我百思不得其解。於是，我便拿出那本《十萬個為什麼》尋找答案。但書中並沒有說明。之後，我又上網查詢答案，終於弄明白了。原來，草是屬於植物，它裡面含有植物纖維，能夠促進腸胃消化，它可以幫助腸胃消化掉它們難以消化的東西。我繼續觀察小貓，過來幾天，小貓竟然不再吃草了。我想，小貓肚子裡的不消化的食物應該消化掉了吧？我還特意問了獸醫，獸醫說的跟網上說的一樣。證明我猜測對了。
是呀！生活中還有很多奧祕等著我們去探索去發現。
探究生活之奧祕 篇3
國小四年級作文 ,503字生活就像一扇窗，透過它可以獲得更多知識；生活是一艘船，乘上它可以到達智慧的彼岸；生活如一本書，閱讀它可以懂得許多道理。我們都熱愛生活，也在不斷探究生活中的祕密。
每到秋天，我總會因為過敏而引起久咳不愈的現象。正好這時也是美味的橙子成熟的季節，於是媽媽打算用從姥姥那裡聽來的方法—盐蒸橙子為我治療咳嗽。
首先，媽媽把橙子洗乾淨後放在鹽水裡浸泡20分鐘，並用筷子在橙子上扎幾個小孔，以便於鹽水滲入果肉。最後，再把橙子的頂部平切一片，在露出的果肉上撒一些鹽然後蓋好。只差一步啦！咦？媽媽把橙子放入碗中時，為什麼沒加水呀？哦，原來蒸好以後，碗底自然就會有一些汁水了。看著媽媽把碗放入鍋中，又經過20多分鐘的等待，美味的橙子終於蒸成了。
媽媽一開啟鍋蓋，迷人的橙香伴隨著淡淡的鹽味立即飄散開來，整間屋子都被香味所覆蓋。
我吃了它之後，第二天就舒服了許多，看來這種方法不要讓我打針吃藥就可以把我的病治好。為什麼呢？我好奇地上網查了一下資料，原來橙皮中有種叫做那可汀和橙皮油的物質，可以止咳，而這種物質只有在蒸的過程中才會出現呢！
生活中有許多小事，如果你留心去觀察去研究，一定會發現許多奧祕。
生活中的祕密 篇4
國小五年級作文 ,450字生活像一個萬花筒，多姿多彩。裡面藏著許許多多鮮為人知的祕密，只要細心觀察你就會發現，它會給你帶來無窮樂趣。
這是陽光明媚的一天，媽媽給我買了一個大大的菠蘿。我見了，立刻拿刀切下一塊，剛要往嘴裡送。媽媽立刻阻止了我，說：“小吃貨，先蘸點鹽水再吃。”我疑惑不解地問：“那麼好吃的菠蘿蘸了鹽水不就變鹹了麼？”“不信你可以試一試嗎！”媽媽有些不耐煩了。
說幹就幹，首先，我把鹽水裝在一個碗裡，另一個碗裡什麼也不裝，然後把兩塊菠蘿分別放進碗裡。過了一會兒，我先拿起沒蘸過鹽水的菠蘿咬了一口，澀澀的，舌尖還有些刺痛感。接著，我又拿起蘸過鹽水的菠蘿咬了一口，哇噻，甜甜的，一點刺痛感都沒有了！
可是，這是為什麼呢？為了尋找正確答案，我把書給翻了個底朝天。啊哈，原來是有機酸和一種叫“菠蘿酶”的物質在搗鬼，這種物質能夠分解蛋白質，對口腔黏膜產生刺激，而菠蘿蘸鹽水之後，鹽水就能抑制菠蘿酶的活力。因此，當我們吃鮮菠蘿時，最好先用鹽水泡上一段時間，就可以抑制菠蘿酶對我們口腔黏膜和嘴脣的刺激，同時也會感到菠蘿更加香甜了。
生活中的祕密 篇5
國小四年級作文 ,692字飲料、零食……這些看似好吃的零食，可從科學的角度來看，又隱藏著什麼奧祕呢？今天，我有幸參加了牛通社的活動，來揭開這些奧祕。
上課了，老師先帶我們瞭解了買食品時需要注意的幾點。分別是食品生產日期及保質期、食品名稱、營養成分表、配料表。
同學們可能認為，保質期就必須在這個時間段食用完畢。可老師卻對我們說：“保質期是最佳食用期。”我們都大吃一驚，保質期居然是最佳食用期？老師還對我們說：“買食品時最重要的就要看食品生產日期，這樣，就能有效的防止買到過期的食品。”看來，買食品也有大學問呀！
此外，老師還給我們做了實驗，來證明糖和飲料有什麼壞處。老師從袋子裡拿出了幾顆彩虹糖，由於剛剛學過色素有什麼壞處的原因。我們都知道彩虹糖不能吃。可老師卻神祕地一笑：“你們都知道它不能吃，可卻不知道它可怕在什麼地方。”說完，老師就把彩虹糖放在試管裡，再倒上一點兒水，搖一搖，放置一段兒時間。拿出來時，幾顆彩虹糖已經變成了白白胖胖的小娃娃。再回頭看那水，天哪，原來潔淨的水，現在已經變得渾濁不堪。老師趁此告訴我們，那些好看的零食，不一定是有營養的。看似好吃、顏色亮麗的食物，對我們的身體卻有極大的危害。所以，在買食物時，一定要看清楚食品生產日期及保質期、食品名稱、營養成分表、配料表這“四大法寶”哦！
營養成分這裡就不多說了，大家都應該很明白的。至於看配料，這一點很關鍵。現在很多食品都含有色素、新增劑，它對人體造成的危害可是相當大的。
通過這次活動，我明白了，也很好的認識到了食品對我們人身體的危害。糖尿病、高血壓、肥胖病等都是生活中不注意飲食而造成的。所以，我們在挑選食品時一定要用到“四大法寶”哦！
我發現了生活中的祕密 篇6
國小五年級作文 ,522字這一週要寫的是發現生活中的祕密，你從生物身上得到的啟示，想發明什麼。我從中選擇了第一個，可是我左思右想，想了半天都沒想出來。正當我要放棄的時候，聽到了外面傳出了驚訝的尖叫聲，我出來一看，“天哪！”我也驚訝的叫了一聲，沒想到天上竟出現了三個太陽。
我連忙跑回家告訴坐在沙發上看報紙的爸爸，爸爸卻一點不驚訝。我問爸爸：“天上為什麼會出現三個太陽呢？”爸爸說：“你能發現這個問題是好的開端，老爸相信你還能自己解決問題。”在爸爸的鼓勵之下我決定自己去解決這個問題。
首先我打開了電腦搜尋了資料，又仔細觀察了那三個太陽做了種種遐想，後來我終於在《十萬個為什麼》這本書裡找到了答案。上面告訴我：三個太陽只有一個是真的，而剩下的兩個呢，是因為在卷層雲裡伴著假太陽，卷層雲離地面很遠，所以氣溫很低。空氣中的水氣凝結成小水晶，而且形狀很像太陽。陽光從小水晶的側面射入，這樣就產生了左右兩個假太陽。
當我發現這一點時我高興極了，因為我學會自己解決問題了，從中還發現了一個祕密，我為我自己驕傲，我為我自己自豪。
這一次經歷告訴了我：要善於發現，心中多問幾個為什麼。當然“吃水不忘挖井人”，我也要感謝爸爸不是直接告訴我答案，而是鼓勵我讓我自己解決這個問題。爸爸謝謝您！
生活的奧祕 篇7
國小五年級作文 ,579字在我快樂的童年裡，有許多發現，儘管它們不是那麼地驚天動地，但是依然使我感到十分興奮，畢竟是我自己發現的嘛！在這當中，有那麼一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和幾個好朋友下課去打乒乓球，我們玩得不亦樂乎，打著打著，乒乓球不小心掉在地上，被一個同學踩壞了，那位同學急忙對我說：“對不起，對不起，我不是故意的，我是不小心的。”看到那位同學這麼誠懇地向我道歉，我連搖著頭說：“沒關係，一個乒乓球而已嘛。”
這件事情就過去了，但是，雖然我嘴上說著沒關係，心裡卻還是有點心疼，畢竟那個兵乓球已經跟隨了好長時間了。我悶悶不樂地帶著癟成一團的球走進教室，一時間腦袋空白，忘記了自己要做什麼。走回教室，我在窗戶邊的一個座位上望著遠方，腦海中又想起了那個兵乓球，我想：我要把乒乓球修好。可是，我費盡心思都想不出來一丁點辦法，想著想著，不知不覺就上課了。
這節是科學課，大家都聽得非常出神，聽完老師講的“熱漲冷縮”原理時，我迫不及待地舉起手向老師提問：“老師，如果乒乓球被踩壞了怎麼辦？”“就用我剛才講的熱脹冷縮原理，但記住一定要用熱水喲。”
下課了，我立刻拿著乒乓球跑到廁所，開啟熱水把水池裝滿，再把乒乓球往水池裡放，兩分鐘後，奇蹟出現了，乒乓球真的脹了起來。
兵乓球的從癟到脹，讓我明白了：在日常生活中，我們做任何事情都要善於觀察，勤于思考，那樣你就會得到意想不到的驚喜和收穫。
生活中的奧祕 篇8
國小三年級作文 ,517字一天晚飯過後，我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意，我推著他們到客廳說：“你們在這等我勝利的好訊息吧”。準備大展身手的我，繫上圍裙全副武裝地走進了廚房。
一進廚房來到水池邊，我就拿起一個碗，然後放在水龍頭下就衝，衝了幾下沒變化，就又放了點洗潔精，雖然我很努力，但是事與願違—我一個地方反覆搽拭好多遍才幹淨。這下我可有點急了，心想，照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀！不行，得想個辦法，於是我又多放了些洗潔精，但效果不大。這時爸媽在客廳大聲說：“兒子，不行就算了吧，放在那一會我們洗。”
聽到這話我可真急了，急得滿頭大汗，正當我用手去擦汗時，一不小心猛地碰了下水龍頭的把手，竟然將熱水開關打開了，瞬間有一股熱流順著水龍頭流下來，於是我便藉著熱水放上洗潔精接著洗。一洗效果果然好，碗筷上的油漬很輕鬆地就被洗乾淨了。我也很快地洗完了碗筷，同時得到了爸媽的表揚。事後，我一直疑惑，為什麼熱水這麼好洗呢？是不是熱水可以洗油，又可以分離碗筷上的油？我帶著疑問百度了一下，上面說：油的溶點比較高，可在達到一定溫度時將油溶解。果然如此，一切問題迎刃而解。
我以後也要像今天一樣，多觀察生活，多發現生活中的小竅門，這樣做起事來才會事半功倍。
生活中的奧祕 篇9
國小五年級作文 ,758字有趣的作文課又開始了。
課上，鍾老師說：“同學們，今天我們來尋找一位神奇的大力士，看誰最先找到它？”
大力士？誰呢？螞蟻還是大象，西遊記裡的巨力神？猜不著，我們還是拭目以待吧。
同學們看著老師在講臺上擺弄著：有一個大水盆、三隻玻璃杯，還有一包彩色紙。這與大力士有關嗎，哪跟哪？鍾老師就喜歡故弄懸虛。
試驗開始了，老師將杯子盛滿一杯水，放在桌邊備用，取出一張綠色的卡紙，向同學們亮亮卡紙，說：“認真觀察，注意每個細節，有一位大力士即將光臨！”
“在哪？怎麼我沒發現！”
“不會是‘皇帝的新裝’來了，只有聰明的人才能看見吧！”
“老師，你在吹牛吧！”
同學們面面相覷，紛紛議論起來。
“大力士馬上出現了，對了，還有一個關鍵的環節！”鍾老師一邊應付麻雀一樣嘰嘰喳喳的我們，一邊從口袋裡掏東西。老師掏出一小包，從裡面取出什麼？哦，是繡花針！它就是大力士嗎？
老師叫了一位同學上來當助手，叫助手雙手拉平卡紙，他在紙上扎小孔。一紮二扎三紮……數不清紮了多少下。卡紙被針紮成了馬蜂窩。老師將卡紙豎放在我們眼前，透過小孔，我們可以看到電腦螢幕的光芒。
只見老師將扎滿孔的卡紙平貼在水杯上，用手掌壓住，端起水杯，以迅雷掩耳之勢將水杯翻倒過來，托住水杯的手掌慢慢移開。神奇的一幕出現了：倒立的水杯滴水不漏，卡紙像磁帖一樣緊緊的粘住水面。這是怎麼回事？
老師說：“同學們，注意看，有一位大力士在暗中幫忙呢，誰最先發現它！”
“是卡紙托住了水，它就是大力士吧。”我大聲說。
“不對吧，卡紙上紮了孔，應該不是。”老師反問我們。
“老師，到底是什麼原因，快說吧！”城瑋同學有點急不可待了。
老師笑著對我們說：“是我們神祕的老朋友—空氣，它在暗中助力！這是大氣壓強起了作用。”
哦，原來如此，生活中的奧祕還有很多，等著我們繼續去探索。
走進亞林所，發現生活中的奧祕 篇10
國小四年級作文 ,713字星期日，我們去參加了郁達夫文學院組織的“走進亞林所，瞭解植物育種奧祕”的活動，這也是我第二次參加郁達夫文學院的活動。
我們集合的地點就在亞林所，那裡有一面鮮豔的五星紅旗在向我們招手。亞林所是一個研究植物奧祕的機構，小時候爸爸經常帶我來這兒散步，爸爸常說這裡的空氣格外好，因為這裡植物很多。而我們今天的主題就是了解植物育種的奧祕。
首先，我們到三樓聽了講座，由於我的座位比較靠後，所以我聽的不是很清楚，但是我依然聽到了一個十分令我驚訝的資訊──美國的玉米90%都是轉基因的，於是在我的腦海裡立馬出現了一個大大的問號──轉基因到底是好還是不好呢？講座之後我們就去八樓做了實驗。啊，這就是我最感興趣的環節之一了！我做了兩個實驗，第一個是用顯微鏡觀察物體。雖然今天是我第二次看到顯微鏡，但我依然覺得它非常的神奇！我們肉眼看不到的東西，它卻能看得一清二楚，比如：細菌、細胞等。我這次觀察到的是一顆小草，它在顯微鏡下呈現出很多綠色的小圓點，像極了乳酪，這是不是很神奇？第二個實驗是把氮液裡的冰塊磨成粉。而第二個實驗遠遠超過第一個好玩呢！今天也是我第二次見到氮液，第一次是在奧特萊斯的美食節上看到的。當時我就被一個大鍋裡的煙霧深深的吸引住了，更讓我覺得神奇的是，那些煙霧竟然是從冰淇淋上冒出來的！當我捧著冰淇淋的時候，拿著一看，哎？怎麼還冒著熱氣呢？這樣不是會很燙嗎？可我吃的時候卻發現，啊！涼涼的！難怪售貨員在吆喝著“煙霧冰淇淋”呢！當時的我並不知道，那“煙霧”居然是今天我所看到的氮液。而今天實驗中的液氮是裝在一個盒子裡，看起來如同仙境一般，還像一層層軟綿綿的棉花糖。
這次活動真是讓我收穫滿滿呢！原來我們的生活中藏著這麼多科學奧祕啊！
我發現了生活中的奧祕 篇11
國小三年級作文 ,542字老師說今天要做一個實驗，我滿腦子都是問號：要做什麼實驗呢？老師在黑板上寫著“吹不滅的火苗”，我心想：火苗怎麼會吹不滅呢？難道真能吹不滅嗎？不管了，趕緊去做實驗吧！
這個實驗要準備三個道具，分別是打火機、紙、膠帶。我按了一下打火機的按鈕，火苗一下子就跳了出來，我嚇了一大跳，以為著火了呢！真是好險啊！老師把紙捲成喇叭形，用膠帶把邊緣粘住，就好像帽子，還像望遠鏡、火炬。我想，捲成這樣幹什麼呀？不會要當管道吧？
原來要吹火苗，小力士開始吹火苗了，他深吸一口氣，吹了兩次後，才把小火苗吹滅。我們班的同學興奮起來，大家躍躍欲試。老師把火苗拿遠了，小力士費了好大的力氣也沒有將火苗吹滅，火苗好像在說：“吹不滅！吹不滅！”我想這樣下去永遠也吹不滅。就在這時，小力士鼓足了力氣，一口氣把火苗吹滅了，我們又開始興奮起來。
小不點來吹了，她輕輕一吹，火苗就敗下陣來了。我們興奮地鼓起掌來。後來，我發現她把“火炬”拿反了，難怪那麼容易吹滅呢！
為什麼小不點能輕鬆吹滅火苗呢？因為將“喇叭”的小頭對準火苗，氣流比較集中；而將大頭對準火苗時，氣流就分散了，因此不容易吹滅。
生活中有好多奧祕，正等你去發現呢！
生活中的奧祕 篇12
國小三年級作文 ,544字我們都知道，火苗輕輕一吹就滅了，可今天上課時，老師說：“今天我要做一個實驗，叫做‘吹不滅的火苗’。”我聽了一頭霧水，心想：難道火苗被施了魔法？好神奇啊！
要做這個實驗必須要有一個打火機和一張紙，老師把這張平整的紙捲成漏斗形，用膠帶粘起來，看起來像圓柱形，又像冰淇淋甜筒，還像望遠鏡。
接下來第一個就是我來上臺實驗，我想：這麼小的火苗根本不是我的對手。我拿起漏斗，把漏斗的大頭對準火苗，向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的，嘴不停地吐氣，臉蛋通紅。可不論怎麼樣，就是吹不滅，火苗左搖右擺，好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了？
下面來吹的是王梓暄，我很疑惑，因為我這個大力士都吹不滅，她那個小女生怎麼可能吹得滅？
王梓暄拿起漏斗，用小頭對準火苗，她深吸一口氣吹向火苗，她的眼睛瞪得大大的，嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結果，王梓暄輕輕一吹，火苗就滅了，我想是不是火苗又施了魔法，只聽她的話？
為什麼大力士吹不滅火苗，小不點卻能吹滅，因為漏斗的大頭對著火苗，吹出來的氣流會分散到四面八方，所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對著火苗，氣流在小頭時會匯聚在一起，所以能吹滅火苗。
通過這個實驗我知道了：世界充滿了奧祕，我們要善於動腦筋，才能解決這些奧祕。
生活中的數學奧祕 篇13
國小三年級作文 ,843字今天是星期天，陽光明媚，正是一個洗晒的好日子。看到媽媽正忙著洗洗晒晒，我也想幫著幹活，爭做媽媽的貼心“小棉襖”。媽媽清洗一些大件的衣服和褲子，我來清洗一些小件的襪子和手帕。沒過多久，我們就清洗完畢了，大功告成後的喜悅讓我和媽媽的臉上露出了開心的笑容。
清點後發現：媽媽一共清洗了5件衣服和4條褲子，我清洗了8雙襪子和5塊手帕。“我去準備衣架、褲架還有夾子吧。”我高興的說。聽媽媽說：衣服是用衣架晾晒的，褲子和襪子是用褲架上的“固定夾子”夾住晾晒的，而那些手帕是統一在一條繩子上用“單一夾子”夾住晾晒的。可到底需要準備多少個衣架，多少個褲架和多少個“單一夾子”呢？我靜靜的思考，並和媽媽討論起來。
衣服一共有5件，每件衣服一個衣架，共用5個衣架；褲子有4條，每條褲子用褲架上的兩個“固定夾子”夾住就可以了，一個褲架上共有4個“固定夾子”，空出來的兩個“固定夾子”正好晾晒一雙襪子。哈哈，我明白了，用4個褲架，正好可以晾晒所有的褲子和4雙襪子，剩下來的4雙襪子，共有8只，正好用兩個褲架，這樣，共用6個褲架。最後只剩下晾晒手帕的“單一夾子”的個數了，這個怎麼算呢？“5塊手帕，每塊用2個夾子，2、4、6、8、10共要十個夾子！”我高興的說。
媽媽又給我出了一個難題，只給你6個夾子，你會晒這同樣的5塊手帕嗎？這下把我給難倒了，給我一個小提示吧。媽媽說：“兩塊手帕可以緊挨在一起，用一個夾子夾住試一試。”
按照媽媽的提示，我想到了數學課中的《間隔問題》，我明白了，6個夾子正好有5個“間隔”，正好可以晾晒5塊手帕。這下真的完成了，親愛的小朋友們，你明白我這種晾晒手帕的方法了嗎？讓我畫圖給你看一看吧。
生活中的奧祕 篇14
國小五年級作文 ,781字生活中隱藏著不計其數的科學知識，只要我們善於觀察，勤思考，就會發現這些有趣的知識。
今天是星期六，上午得去補習班上課，我一大早就開始忙碌起來，由於我起得比較晚，來不及吃早飯，媽媽就給我煮了幾個雞蛋充飢。
不一會兒，雞蛋就煮好了。媽媽將幾個散發著香氣的雞蛋端給我。我肚子裡的“饞蟲”頓時被驚醒了。在“饞蟲”的指揮下。我不管冷熱地飛快剝著雞蛋。可剝了很長時間，我也沒能剝好一個雞蛋。此時，我的肚子“咕——咕”地跟我鬧革命，看著兩個香噴噴的雞蛋不能吃，我也只能乾著急。
媽媽看到後走過來微笑地對我說：“傻孩子，雞蛋不好剝吧？讓我來幫你剝吧。”說著她拿起兩個雞蛋走進廚房。幾分鐘後，她像變戲法似的拿出兩個白白光滑的雞蛋。我饞得口水直流，也不管三七二十一就狼吞虎嚥地吃起來，邊吃邊說：“嗯……真好吃，謝謝媽媽！”吃完後，我正要問媽媽如何剝得這麼完整的雞蛋時，媽媽好像看出了我的心思，笑著告訴我：“剝雞蛋時可以用涼水沖洗一遍或在鹽水裡泡一會兒。因為蛋清與蛋殼中間會有一層薄膜，而煮熟的蛋殼會依附在薄膜上，所以把煮熟的雞蛋放進冷水裡，受到熱脹冷縮後蛋清會與蛋殼上的薄膜分離。剝雞蛋時會連膜帶殼同時剝離，這樣既方便又省事。”
我聽完後忍不住想自己動手試一試，心動不如行動，我拿起另一個雞蛋照媽媽說得那樣用涼水泡了一會兒。果真剝的雞蛋既完整又快。我高興地眉飛色舞，稱讚道：“哇，真是太神奇了！謝謝！您讓我學到了新的知識。”
經過剝雞蛋這件不起眼的小事，我知道了生活中有許多有趣的知識，只要我們善於觀察和思考，就會發現它們，為自己的知識寶庫增添一份新的色彩。
生活中的奧祕 篇15
國小五年級作文 ,542字暑假期間，媽媽帶我去姥姥家，我可開心了，因為我可以去看我的小菜園子啦！
姥姥的家在鄉下，不太大的院子裡，有一塊空地，是姥姥留著種菜的，一到春天姥姥就把菜地澆透水，然後把雞糞豬肥拌勻撒在地裡，再翻地，播種。沒過多久，各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時姥姥一邊鬆土，一邊放著錄音機聽歌曲，還把音量調的老高。我不耐煩了，正要去關，姥姥吆喊道；不要關了，小苗苗也在聽音樂了，你看！這些小傢伙這幾天長得多快呀！
姥姥的話讓我很納悶，我回到家，特意上網查了資料，原來不只是瓜果，很多植物都喜歡聽音樂呢！貝多芬的音樂可以使枯萎的玫瑰或乾癟的小紅蘿蔔重新水靈起來。在相同的條件下，聽了音樂的含羞草比沒聽的要高一倍多。而且葉和刺長得滿滿的。番茄聽了音樂後，長得又大又甜。玉米和大豆聽了《藍色多瑙果河》這首樂曲後，果實長得很飽滿……
查了資料後，我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家，還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地，撒下種子，定時澆水施肥，期待它早日生根發芽，期間還請姥姥定時給播放古典音樂。而後的每個星期我都會到姥姥家看我的小菜園。果然，這些蔬菜長得非常好，比鄰居家的蔥綠茂盛呢！
我開心極了。
大千世界，無奇不有。讓我們一起來探索，一定會發現更多的奧祕。
生活中的奧祕 篇16
國小四年級作文 ,744字我發現金尾魚不眨眼
在我們平時的生活中，每一個動物都會有自己的奧祕，魚當然也是有的，你們猜猜魚有什麼奧祕呢？哈哈，那就是——魚是無法眨眼睛的。
記得那一天，媽媽買回來兩條金尾魚，一條是金色的，一條是黑白相間的，好奇的我就馬上趴在魚缸的前面開始觀察這兩條金尾魚。它們的身體大大的，肚子又圓又大又鼓，就像一個圓溜溜的乒乓球，眼睛圓圓的，瞪起來看像一個小燈泡，嘴巴一張一合，時不時得吐出幾個小泡泡，美麗極了。看著，看著，突然，門鈴響了，我過去開門，爸爸回來了。接著，我和爸爸來一起觀察這兩隻金尾魚，過了一會兒，爸爸問我：“兒子，你敢跟這兩條金尾魚比賽誰先眨眼睛誰就輸，這個遊戲嗎？“比就比，有什麼大不了的呀？”我興致勃勃地對爸爸說。於是，說幹就幹，我就和這兩條小魚比賽了。
時間一分一秒地過去，不一會兒，我的眼睛都酸了，實在忍不住眨了一眼，這次比賽我失敗了，我的心裡充滿了疑惑地問爸爸：“爸爸，為什麼這兩條小金魚可以堅持這麼長的時間不眨一次眼睛呢！它們的眼睛裡是不是在一個東西支撐在那裡的？”“不是，但是，我也不知道為什麼金尾魚為什麼不會眨眼睛。”爸爸回答道。於是，我帶著這個神奇的祕密跑到我的房間裡，從書櫃上拿出《十萬個為什麼》我看了很久，十多分鐘過去了，我終於找到了答案，金尾魚為什麼能長時間睜著眼睛這個問題的答案是什麼了，因為這種金尾魚跟別的魚不一樣，它是沒有眼皮的，所以，不管是睡覺還是會游泳，它是無法閉上眼睛的。我和爸爸都豁然開朗。
生活中的奧祕可真多啊，我們一定要好好學習，好好讀書，平時在生活中多多觀察，長大以後還要去探索更多的奧祕，成為一個像法布林一樣的小小觀察家。
生活中的奧妙——變廢為寶 篇17
國一作文 ,1190字地球是人類賴以生存的星球，也是我們偉大的母親。以前人們是那麼天真無暇，地球是那麼美好，可是現在，人們為了自己的利益，殘忍的傷害了我們偉大的地球母親。如果我們沒有了地球，那麼也沒有了人類。所以我們要保護地球，就要從保護環境做起。接下來，我就給大家介紹幾個關於環保的好方法吧！
大家都買過塑料瓶飲料，一般的，都是喝完就扔掉了，我們可以把瓶子收集起來，做一些小裝飾品。這不，我就給大家示範一下吧！首先，多準備幾個白色透明的塑料瓶，把裡面都洗乾淨，再把底下凹凸不平的一截裁下來，再用膠水把裁下來的一截疊起來粘好，這樣就完成了這個裝飾燈的主要任務，再用米色膠把瓶子刷一遍，晾乾，晾乾後再在上面放幾個小蠟燭，最後把蠟燭固定好，這一個裝飾燈就算大功告成了。
先別急著把剩下的一部分瓶子扔掉，剩下的一部分瓶子其實也可以用來做一個生活用品的。這件物品還和花草樹木有關，喜歡養花的朋友們一定要仔細的看呀，否則過了這個村沒了這個店了！瓶子剩下的一截可以用來做一個澆花用的灑水壺。首先把瓶蓋上面的用針扎幾個小洞，再把用剪刀裁開的那一面朝上，再在瓶身兩個對應的地方扎兩個小洞，最後在機上一根繩子，打個結，灑水壺就這樣做好了。還可以根據個人喜好選擇在外面貼上一層貼紙，就這樣，一個可愛又簡單的灑水壺就這樣做好了。你看僅僅是一個不用的塑料瓶都有這麼多的用處，如果是一個還可以使用的生活物品的話，哪還有多少用處啊？
還有一些非常浪費的東西，我就不一一列舉了，就把最浪費的幾樣東西說一說吧！我打一個謎語大家就知道了：有位好朋友，天天世上走，啥都告訴你，就是不開口。我相信很多人都已經猜出來了吧—報紙。在大街上大家隨處都能看到一些報紙或宣傳單無辜的被人們扔在地上，這個時候，你可以把這些撿回家打草稿，打完草稿，你可以再把這些拿到廢品站去買，這樣不僅省了買草稿紙的錢，還省了環衛工人的一些工作，還多賺了一筆買書的錢，我們何樂而不為呢？
我們還有一樣東西可以重新使用，就是目前生活中離不開的一樣東西—方便袋，我們去便利店或超市時，買東西時就會有，我有一個使用的方法，相信大家一定會喜歡的！買東西后，把方便袋洗乾淨後，以便於下次使用，使用過幾次之後，發現方便袋有些舊了的話，就把它拿去裝垃圾，之後的每一個方便袋都這麼使用，那麼就不用在去買特殊的方便袋來裝垃圾和物品了！這樣不僅為商店和自己節約了錢，最重要的是還保護了環境，有這樣的好事，我們為什麼不做呢？
其實，這是一件可以值得自豪的事情，不要因為怕丟面子就不做，你不做那才是真正的丟臉。因為地球沒了不是有錢就可以再“買”一個的。所以我們要去保護環境，為大家支一些“綠色”金點子，造福人類，千萬不要把好點子都藏著喲！要和我一樣分享好點子，讓我們偉大的地球母親“早日康復”，恢復到最初的模樣，這樣才能做出對地球母親最大的改變，讓地球母親“脫胎換骨”。
生活中的小祕密 篇18
國小四年級作文 ,467字在生活中，有許多奇妙的事情發生，然而，這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。
那是一個陽光明媚的日子，我看著電視裡的片子，發現電視裡地下黨員傳紙條給特定人員時，是用檸檬汁抽在鋼筆裡寫情報的，我覺得特別神奇，並決定實驗一番。
實驗開始了，首先我把檸檬汁挖了一個洞，擠出檸檬汁，讓鋼筆“吸飽”了檸檬汁，接著，我用鋼筆在白紙上認認真真的寫了幾個“好”字，但不仔細看根本看不出紙上有字，我迫不及待地點起蠟燭，拿起白紙興致勃勃地烘烤了起來。想起實驗，馬上就要成功，我心裡一高興，手一歪，遭了，手中的紙被點著了，一會兒變成了灰燼，字永遠也顯示不出來了，真是樂極生悲。但我毫不氣餒，重新在紙上寫下“熱愛科學”四個大字。有了上次的教訓，這回我小心翼翼地捧著紙，全神貫注地烘烤著，生怕一不小心又重蹈覆轍。我目不轉睛地盯著白紙，突然“熱愛科學”四個大字奇蹟般地出現在我的眼前，我的實驗成功了！
所以說，生活中的許多事都有小祕密，讓我們一起去探索和發現吧！
生活中的微感動 篇19
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。
生活中的微感動 篇20
國三作文 ,1081字不顧危險對溺水老人進行人工呼吸的最美護士餘書華，勇救跳江女子而壯烈犧牲的軍人孟祥斌……這些感人的事蹟喚起了我們內心深處對真善美的嚮往。但在生活中，有很多看似不起眼的“微感動”，也使我們感受到這世間的大愛無疆。仔細回憶起來，那一幅幅“微感動”的情景仍歷歷在目。
正午，下課回家的我忍受著高溫走在黏糊糊的柏油馬路上，頭頂上的烈日火辣辣地灼燒著大地，整個世界彷彿一個封閉的烤爐，炎熱，壓抑。在這熱氣的烘烤下，連知了的鳴叫都透露了明顯的不耐煩的味道。大馬路上空無一人，時不時有幾輛汽車飛速穿行而過，帶起幾陣潮溼悶熱的的風。突然，耳邊一陣春日黃鸝般歡樂的笑聲將我的思緒從蒸騰的暑氣中拉了回來。轉頭一看，原來是一個賣瓜的中年男人和一個8歲左右小男孩，坐在被晒褪色的大傘下正愉快的交談著。
“爸，我跟你說啊，我有一次在老家見了一隻那麼大的老鼠，嚇死我了！”男孩誇張地伸出雙臂，來回比劃著，小眉頭皺起來，一副唯恐他人不信的樣子。
“那算什麼，兒子啊，你爸我小時候還見過更大的，有個盤子那麼大！”男人放下手中菸頭，黝黑的大手胡亂的摸了把男孩的頭，“兒子，最近成績進步了啊，不錯不錯，爸為你而驕傲！”
“那是！”男孩分外得意，似乎是發現了父親黝黑的臉上有汗珠流淌，便拿起手旁的蒲扇，“爸，你流了很多汗啊，我給你扇扇風。”
蒲扇輕輕扇起，在風的作用下，男人佈滿皺紋的臉一臉笑意，似乎涼快了不少。“還熱嗎？”男孩不顧自己的上衣已被汗水浸溼，興奮的上下搖動扇子。
“涼快，涼快，我兒子真孝順！”男人的臉似乎已盛不下這滿滿的笑意，幸福的氛圍深深地感染到了路邊的我。男孩扇了幾下便滿頭大汗，但他扔倔強的嘟著小嘴，吃力的扇著，只為父親更涼快一些，手中的蒲扇從未停下。
看到這一幕，心中似乎有一根柔軟的弦被名為感動的指尖輕柔的撥動。我突然懂得，兒子對父親的愛如一棵未長大的樹苗，雖不夠強大，但他仍希望他也能像父親那樣高大的樹一樣，承擔一個男子漢的責任，能夠為父親做些哪怕是微不足道的小事。
其實，我是知道的，在這種潮溼悶熱的三伏天，即使有空氣的流動，吹出來的風也是悶熱的，但對於那位父親來說，只要有兒子的心意在，再溼熱的風也是涼爽的吧！
因這份“微感動”，我的心情忽而輕快了許多，頭頂的太陽溫和得如同輕柔的向日葵花瓣，穿過葳蕤的樹冠星星點點地撒在了我的肩上，知了也開始歡快地唱起了夏日的奏鳴曲，歌唱著為人間大愛譜寫的歌謠。
微感動是一茶匙桂花茶，渺小到平時難以發現，但只要用它沖泡生活那平淡的白水，生活便會變得芳香四溢。如果有一種東西，能違背“物以稀為貴”的古老諺語，那便是“生活中的微感動”了。