生在綠中的驕傲相關作文20篇

生在綠中的驕傲 篇1

國二作文 ,863字

從小在我的記憶裡，在春天，世界是滿滿的綠色；在秋天，世界又變成了黃色。

植物帶給了我許多。

植物能夠淨化空氣，使我生存的環境擁有清新的空氣；植物也能夠減少噪音，使我生長在安靜的環境下；植物也能夠美化環境，使我們能夠生長在如斯一個美麗的環境下。它們對我的生活起了巨大的改善作用。

同時，植物也是自然界的第一生產力，通過植物所進行的光合作用，把太陽能轉化成了化學能並得以貯存，成為人類以及所有動物賴以生存的最根本的食物來源。其次，植物的各種分解和合成作用，對於生態環境以及生物圈中物質迴圈，有著巨大的貢獻。它們對生物來說也是不可缺少的，對人類著實貢獻良多。

每當作業閒暇中，我抬起頭，能從視窗看到外面一抹一抹賞心悅目的綠，不僅抒發了我的身心，也對視力有好處。在這些方面，植物的好處多多，帶給我們許多，改善了我們的生活環境。

植物不僅帶給了我許多，更教會了我許多。

記得一次，我心情很低落。媽媽帶我去街上散心。那時正值春天。在街上，不經意間，我看見了一抹抹的綠，賞心悅目。頓時，那些埋在心裡的不快一掃而光。媽媽瞭然的看著我表情的變化。她微笑著告訴我植物的堅強。從一顆種子長成參天大樹，滿樹芳華，可謂是步步艱難。可是，它們仍然以驚人的頑強克服了生命中一個有一個挑戰，終於獲得了成功。她的話讓我為之動容。從此以後，當我心情又處於低谷時，就會想起那次漫天綠色帶給我的驚豔，想起它們驚豔的表面下艱辛的努力。它支撐著我走出每個低谷。

可見，植物使我從心情失落的陰影下走了出來，更是使我明白了凡事要堅強面對的道理。它們讓我的心境更加成熟，讓我更加堅強懂事。對於我們的內在，精神也是有著好處的。

南京，這座處處充滿了綠色的城市，讓生活在城市中的人們時時刻刻能夠有個賞心悅目的環境，能夠在心情的低谷中收到“綠”的啟發，從而走出悲傷地陰影。“綠”，讓這座美麗的城市擁有更純淨的空氣，更美麗的環境，更清新的美麗。

綠，讓我擁有良好的生活環境，讓我獲得了心境的成熟。

所以，作為從小生活在綠色中的我，作為在南京這座充滿“綠色”的城市中生活的我，應該驕傲。

一件發生在班中的事作文 篇2

記敘文 ,5554字

【篇一：一件發生在班中的事】

在一個陽光明媚的日子裡，我和我的好朋友一起高高興興地上學。一路上我們有說有笑的，那歡樂的笑聲，我到現在還記得。

一轉眼，我們來到了學校，那件事令我難堪的事也隨之開始。早讀過去了，第一節就是語文課，我當時還懷著興奮的心情等著上課，因為我最喜歡上語文課了。

上課鈴一響，語文老師不緊不慢地走進教室，她手上拿著本練習冊，我就知道這節課肯定是講練習冊了。過了一會兒，果然不出我所料，老師真的講練習冊。我們大家都拿出練習冊，翻到要講的頁數，準備聽講。突然，聽到老師說：“要抽查，把一個同學的練習冊拿來給大家看看。”並說，以後一講練習冊就要抽一個同學來檢查，以防有同學濫竽充數。話音剛落，我的心變的得怕起來，心想著千萬不要抽查到我。果然，真的沒抽查到我。我在心裡暗暗自喜。老師講了大約有半節課，我都很認真地在聽，會的，老師提問到的，我都專心思考，儘量想出一個最好的答案。但是，老師忽然叫一個人回答問題，我很恨那個人，我猜她是沒認真聽課，才會被老師提問。我希望她不要答對，果然被我說中了。老師很生氣，問她幹嘛不認真上課？她低著頭，無話可說。我就在心裡幸災樂禍，並不時的對我同桌說她的壞話。幾次老師都沒發現，我就更加大膽了。雖然我說話很小心，但最終逃不過老師的雙眼。老師發現我後，就把我叫起來回答問題。我不知講到哪裡，我當時很怕，我不知到要怎樣說，我當時的臉都漲紅起來了。但我覺得不如拼一拼吧，總好過不出聲，我就不懂裝懂，大聲的說出來，最後還是難逃厄運，終究被老師批評了一頓。

雖然我當時是被老師批評了很不好意思，很羞愧。但我沒有怪老師，因為老師這樣做使我懂得了上課要認真聽講，不要開小差，開小差不但會影響到自己，也會影響到他人。我現在回想起那件事，心仍未能平靜下來，還要感謝批評我的語文老師呢，因為她使我懂得了一個讓學習進步的最直接的好辦法。

【篇二：一件發生在班中的事】

在我們班中發生過許許多多的事，這些事就像那些魚兒一樣，一直都在我那五彩繽紛的腦海裡面“生活”著。現在我就把其中一條“魚兒”捉上來給你看看，與你一同分享吧。

那是發生在我們班的一件事的。那天我們正在上語文課的時候，只見泳豪同學氣喘吁吁的跑到課室門外，我們的目光都一起投向他，只聽他說：“報告！”老師叫他進來，只見老師臉上的笑容消失了，變得“烏雲密佈”。我們一看就知道老師很不高興，因為她以前說過不許一個同學遲到的，因此我們都為那位同學捏一把汗。

老師終於開口了：“泳豪同學，你為什麼遲到，你沒聽見我以前說過不準任何人遲到的嗎？你為什麼還要明知故犯？”泳豪同學被老師說得臉紅紅的，一句話都說不出來。幸虧老師沒有再說別的，叫他回座位去了。

下課時，同學們議論紛紛，都在討論著泳豪同學遲到的事情。有的說是睡覺睡過頭了。有的同學則說是可能在路上遇到什麼事情是他遲到了吧。為了弄清楚這到底是怎麼一回事，我們一起去問了他，他委屈的說了整件的過程……

原來今天早上，他在上學的時候，看到一位老公公正在馬路邊吃力地搬著一袋米，他便走過去對那位老公公說：“老公公，你那麼吃力，就讓我幫你吧！”。老公公微笑著說：“不用了，這會耽誤你的學習的，現在就快上課了，你還是去上學吧。”泳豪同學卻堅定地說：“助人為樂是我們少先隊員的職責，就讓我幫你吧！”老公公說不過他，就和他一起把那袋米搬回自家的門口那。接著他就飛跑著往學校跑去，不用說這當然遲到啦。後來的事你都知道了吧。

終於，真相大白，同學們一起把這件事的來龍去脈告訴了老師，老師知道後，知道自己錯怪了泳豪同學，便在第二節語文課的時候當眾向泳豪同學道歉，那位同學笑著說：“沒關係，反正每個人都有錯怪別人的時候。”就這樣，一件看起來危險嚴重卻有著重大意義的事—結束了。

從發生這件事開始，同學們受到了泳豪同學的感染，也主動去幫助那些有困難的人。雖然這些都是小事，但我們就要從小事做起，養成樂於助人的好習慣。

【篇三：一件發生在班中的事作文】

這個禮拜的星期二，第一節我們上的是語文課。這是發生在班裡一件悲傷的事，我從中受到了懲罰。事情是這樣的：

昨天老師問我們以後長大想當什麼？有一些同學說，當老闆、宇宙員……等。我說我長大想當一名醫生，為一些有病的人看病。

老師叫我們明天去拿些關於當老闆或……材料來學校做個小實驗。於是我從家裡把爸爸給我買的那個大紅“十”字那小藥袋拿到學校，甚至把家裡放在電視上的魚杆裡的幾條魚帶到學校。第二天早上，小實驗開始了。我有點緊張，可能是我第一次當小醫生，我從袋子裡拿出一個針和一隻針筒，針筒裡裝滿了白酒，我想讓金魚變成醉仙。我開始抓金魚了，我把袖子拉起來，伸進水竿裡，找一條自己看中的魚來做實驗，就是那條尾巴甩來甩去的黑金魚，我好不容易才抓到它。“看你怎麼跟我鬥，這下抓到你了吧”但我身上被那條調皮的金魚弄得溼溼的，於是我把它放在一張白紙條上，他彷彿知道我要幹什麼，使勁的在紙上用尾巴甩來甩去。把水噴到我臉上來，我急忙把它壓住，但它還是使勁的在掙扎，我一直壓到它不動為止。我的手慢慢放開，我右手拿起針左手抓起魚，對著魚尾巴用針刺他身後，他彷彿像一隻堅硬的的石頭。我把他放回魚缸後，它用尾巴一擺一擺的跳起舞來，樣子很可愛，嘴裡不斷地在喝水。最後不知不覺就倒在魚缸下，怎麼了，難道死了嗎？我把金魚抓出來，它一動不動，原來它真的死了。

老師走過來問我怎麼回事，我很後悔，我對老師說：“我把金魚弄死了，我做事沒有像別的同學三思而後行，總是想到就做。我以後要三思而後行，先想好這樣做的後果，在去執行，才能做一名真正的醫生。”老師說：“知錯就改，以後不要在犯了”。每當我想起班裡發生這件事，我都覺得後悔。

【篇四：一件發生在班中的事】

這是發生在班中很有趣的事！想知道嗎？往下看吧！

一天，上到第三節課下課時，同學們都像是經過一場激烈的戰鬥後的殘兵敗將似的，個個都在睡覺。其中有一個被稱為調皮鬼的老兄，鬼鬼祟祟的，不知在幹什麼的。我悄悄的走過去，眼見他拿著一支大頭筆向正在熟睡的同學走過去，他居然拿筆在那位同學的頭上畫上一隻烏龜。他不斷的畫，我一個個的看，有的畫的是豬，牛、雞、蛋，各種各樣。他真的可以做畫家呢！過了一會，我一直跟著，不小心一失足，啪的一下，我被發現了！我害怕會受連累，所以決定和他同流合汙—不暴出這件事的主謀。

我跟他到了外面操場玩了一會。叮叮零……上課了，我和他快

步回教室，等著看好戲！我們倆走回教室時，同學們凶神惡煞地看著我們。我心驚膽戰地說：“發生什麼事情？”同學們不約而同地說：“你們看！”那同學忍不住大笑起來。同學盯著他，向他做出攻勢了！我為了自己的安全，把他給暴了！他說我也有，但他的話又會有誰相信呢？大家都聽過《狼來了》的故事，都怪他平時喜歡說謊，現在當然沒人相信啦！

最後，他果然沒有好結果啦！他慘遭同學的惡打。請了兩天假，我覺得很不好意思，但這是他自己的報應！我暗自在笑他真是自作自受！

【篇五：一件發生在班中的事】

今天的天氣異常地冷，那風可以把你吹得直髮抖。而在學校，發生了一件更令人意想不到的事，那就是一批“白衣天使—醫生”來了我們學校，為我們打流行感冒的預防針。聽到這個訊息後，我們班的同學有的很興奮，有的很害怕，有的甚至當什麼也沒發生過似的，呆呆地坐在那裡。

這麼異常的天氣，再加上這麼異常的事，可以把你上課的心情也變得“異常”起來。同學們口說是不害怕，可是心裡卻很緊張，很害怕。同學們一見到醫生，肯定就會不由得地想起那又長又細又恐怖的針。“噓，幸虧我感冒了不用打。不然，這‘皮肉之苦’就嘗定了。”

同學們這時還是有說有笑，像沒事發生過一樣。當老師說：“好了，從第一組開始。打的一個一個上來。”就“鴉雀無聲”了。直到有一個同學打完後，他們又有話題了。“哎，真服了他們。”

就這樣，打完一個又一個。他們的話題又沒有了，就呆呆地坐在那裡。他們打完了也不痛，還有說有笑。我猜：

“他

【篇六：一件發生在班中的事】

從我開始上學的時候，在我讀的班上就有無數有趣而且可笑的事，使我不能忘懷。就像刻在我心中一樣。記得在我讀五年級時候，發生過這樣的一件事。想聽嗎？想的話，就一起來吧！

四年級剛放完暑假，老師叫我們推選出自己認為好的班幹部，同學們一聽，馬上幾個同學圍在一起，左思右想，熱烈地討論起來，這個同學說這個，那個同學說那個的。頓時，班上就像菜市場一樣—亂哄哄的了。一會兒，同學們就大聲地把自己想選的同學喊出來。我在混亂之中聽到一兩個我的名字，我想：誰呢？我就像大海撈針似的，左顧右盼，但是，沒等我找到，老師就把我的‘大名’搬上了黑板，我回想起在混亂之中的叫喊聲，想道：沒多少人推選我呀！老師怎麼會寫我的名字呢？不出我所料，果然有人‘抗議’起來，老師聽後就說：“難到，你們還有更好的建議？”居然有同學開玩笑叫班上成績最差的確同學來當，但是，老師卻說：“好，既然有同學這麼看得起這個同學，就讓這個同學來當我們班的班幹部吧！但是，讓他當什麼好呢？”同學好像每個都心靈相通似的，異口同聲說：“就讓他當班長吧！”老師說：“好，就讓他來當班長吧！”

如果你們猜他會當得一踏胡塗的話，那麼，你們就錯了，他當得比我們以前的每一個班幹部都好，意想不到吧，他也使我們大吃一驚。你能想象得到，一個成績那麼差的人，會變成使我們跌破眼鏡的大管理家呢？正如孔子說的那句話：三人行，必有我師。一樣。

這件事雖然已經過了很久了，但是，我回想這件事的時候，還是禁不住疑問：為什麼他會這麼厲害呢？你能解答我嗎？

【篇七：一件發生在班中的事】

事，可以分成很多種。有快樂的、痛苦的、內疚的……然而我想藉著這次競賽，和同學們講述一件給予我深刻印象的一件事。

在課前十分鐘時，教室裡發出了同學們的歡笑聲，仔細一聽，原來中間還摻雜著“狗仔隊”的詢問聲……請不要胡思亂想，這並不是真正的“狗仔隊”來採訪我們班，而是同學們對這一次的中隊會—“假如你是一名小記者”進行的課前熱身。

上課鈴打響後，同學們收回了課前所發出的歡聲笑語，而發出了課堂上的琅琅讀書聲……中隊長用她那甜美而巨集亮的聲音宣佈：“我宣佈‘假如你是一名小記者’的主題中隊會正式開始。”話音剛落，同學們爭先恐後地對自己的詢問物件提出問題，最後決定讓中隊長先發問，教室裡立刻鴉雀無聲，只聽中隊長小玲問：“小萍，同學們都知道你的學習一向都頂呱呱的，請問你有什麼祕訣和同學們分享一下呢？”小萍不好意思地說：“其實也沒什麼，我的祕訣只有四個字，請同學們記住，那就是‘勤奮’與‘刻苦’。其實先天對一個人的成績或成就並不重要，重要的是你對後天所做出的努力。當然，如果你既有聰穎的天資，又願意在後天做出努力，拿好成績當然就不成問題了”“謝謝你接受我的採訪”小玲表示謝意地說。小玲的採訪完畢後，同學的矛頭都指向優秀或優異的同學，而他們所舉出的問題千篇一律—“你是怎樣踏上優秀之道呢？”當然，這些同學的回答也不過如此—“最重要的是勤奮與刻苦地學習。”還有的同學專挑一些成績屬於低下的同學“進攻”，—你覺得你有哪些方面需要向成績好的同學學習呢？就是你有哪些方面不如他們呢？……

“叮零零……”下課鈴打響了，中隊長宣佈：“我宣佈這一次中隊會到此結束。”同學們都依依不捨地離開了這一節對學習有幫助的趣味性課堂。

看，這一件發生在班中的事是不是很適合讓我在這次競賽中和同學們分享呢？

【篇八：一件發生在班中的事】

一陣熱烈的掌聲中，傳來一種清脆的聲音：“成語故事會現在開始！”接著又一陣掌聲。

剛才還在迷糊的你，終於知道是怎麼回事吧！我們班今天開成語故事會！

同學們各種情形都有：一些同學卻像見了鬼似的膽怯起來；一些同學正在埋頭練習；一些同學爭先恐後地舉起自己的手，好像一放鬆就會錯失良機。

老師看著同學們，後來發現平時很少舉手的同學也舉起手來，就叫了其中的一個。那個同學好像發現了新大陸般的高興，但又有點膽怯地走上講臺。他講的是《畫蛇添足》，雖然他剛開始時有點害羞，但經過同學們的鼓勵，膽子變大了，一字一字地說的很清楚，又加了一點動作，同學們都給了他掌聲。

老師又請了一個大膽的男同學，他講的故事是《驚弓之鳥》。他汲取了前面那個同學的優點，加上自己滑稽的動作，特別是講到鳥兒聽到弓聲後掉了下來那裡，他就把自己的雙手當作鳥的翅膀，從講臺上一骨碌地掉下來，本來一片靜寂的課堂頓時響起了一片熱烈的掌聲。他又站起來，望望大家，笑了笑，繼續講下去。

一個同學講完，又接著一個同學，笑聲和掌聲傳遍整個教室。一個平時很調皮的同學可能覺得自己能夠講得好，但又害怕會出醜，把手舉了一半，又縮回去，心裡就像‘十五個吊桶打水—七上八下’。兩個故事又過去了，他還是這樣，又兩個故事過去了，他的一舉一動已經被老師敏銳的眼睛發現了，老師一叫他的名字，他箭一樣地站起來，又撞撞跌跌地走上講臺。

“我要……講的題……目是……《瞞天過海》……”同學們知道他很害怕，不斷說，不用怕啊；加油啊；我們支援你啊，連老師也叫他大膽地說，他好像頓時有了信心似的，鼓起勇氣大聲地講，也慢慢有了動作，雖然他沒前面的同學講得好，但同學們知道，他努力過了，也為他熱烈地鼓掌。

講臺上不斷有同學講故事，同學們中也不斷有鼓勵，支援的聲音，當然也有笑聲和掌聲啦。

什麼《一絲不苟》啊，《胸有成竹》啊……每個成語都被同學們用故事的形式介紹了一遍，使我們的知識又增加了。我們就這樣愉快地度過了一節課。

你是不是覺得我們班的同學，團結協作，互相幫助，大膽創新呢？

我們班還有更多的優點，等你們去發掘呢！

發生在雨中的怪事 篇3

國小五年級作文 ,380字

雨中可能會有奇奇怪怪的事在我們的身邊發生著！

下午我從家教門口出來，準備回家去。當時天陰沉沉的，我逐漸加快腳步。

呼呼呼—呼呼呼—風猛烈地吹著，烏雲就像打翻的墨水瓶，快速的向四周蔓延。這使我飛快地奔回家。

雖然我拼命的奔跑，但是我的速度很顯然沒有大雨降臨的速度那麼快。

我只見一道道的閃電從天邊劃過，似乎天裂開來了。

轟隆隆—轟隆隆—一道道閃電，一陣陣雷聲，嚇的我心驚肉跳，我漸漸停下了腳步，取下揹包，尋找我珍藏在我書包中的小傘。

我開啟小傘，意想不到的事情發生了。雨傘的杆子被我給拔下來了，可能是我用力過猛，有可能是它生鏽了。我非常的著急，用力把杆子塞回去。

這時雨已經等候多時了，轟隆隆—雨像箭一樣射下來。我連忙撐著斷杆子的小雨傘，跑回家。

到家以後雨竟然停了，太陽公公出來了，彩虹阿姨也出來了！

五星紅旗，我心中的驕傲 篇4

國小六年級作文 ,551字

在我的記憶中，小時候房間裡貼了許多彩色的圖片，其中記憶最為深刻的就是那張國旗圖片，從媽媽的嘴中我認識了五星紅旗，並知道了她是我們國家的國旗，當時小小年紀的我並不能從中深刻理會什麼，只知道五星紅旗特別好看。

上幼兒園後，在一次課堂上，老師讓小朋友們畫出自己心中最美好的東西。有的小朋友畫出了太陽，說他喜歡晴朗的天；有的小朋友畫出了小兔子，說小兔子最可愛；還有的小朋友畫出了汽車，說開起來可威風了；而我卻在紙上畫出了一幅五星紅旗，老師看到後問我為什麼畫這個，我挺起胸脯，自豪地說：“我畫的是五星紅旗，這是我們中國的國旗，她可漂亮了，就是我心中最美好的東西。”聽我說完，老師向我豎起了大拇指，連連稱讚。

上小學了，學校每週一都會舉行升旗儀式，每一次升旗，我都會整理好紅領巾，恭恭敬敬地瞻仰著五星紅旗在激昂的國歌聲中冉冉升起，默默地向她行少先隊隊禮，嘴裡輕輕地跟唱那熟悉的旋律，那一刻的心情是無比的激動，無比地自豪。在學校的品社課中，我聽老師講過五星紅旗的歷史，知道是因為無數革命先烈的鮮血才染成了這麼鮮豔的五星紅旗，才讓我們現在能在這麼安定的環境中學習之後，我對她的崇敬之情更加深刻了。

在以後的日子裡，我會更加愛護五星紅旗，更加熱愛我們的祖國，更加珍惜祖國帶給我的幸福生活，讓五星紅旗成為我心中永遠的驕傲。

誕生在雨中的真情 篇5

國小五年級作文 ,696字

動物有真情，植物有真情，人，當然更有真情。

那次在學校，不知過了多久，“譁，譁……”天空開始流著眼淚，雨是越下越大，好像給窗戶蓋上了一張水珠窗紗。

快放學了，我望著窗外，心裡像那雨滴一樣忐忑不安，因為我沒有聽爺爺的話帶上傘，而且我也就只剩下這件外套，其他外套正在“洗澡呢”，要是它也溼了，我可就變成沒刺的刺蝟了。

“叮……”終於放學了。我像猴子一般手忙腳亂地收拾好課本，跑下樓，向同學說：“能不能借雨傘一用呢？”同學們七嘴八舌地對我說理由，有的說：“我和你行走的路線不一樣。”

有的說：“我雨傘小，撐不下你。”還有的說……

我只好無奈地走出校門，轉念想想：我只要跑著回家，就會少淋一些雨。當我冒著傾盆大雨跑過十字路口時，突然間就發現了爺爺。爺爺穿過人群，大步跨到我跟前，將手中唯一的雨傘遞給了我，急忙喊道：“快打上傘，快打上傘，把你淋感冒了怎麼辦。”

我打著傘，和爺爺走在路上。爺爺在雨中一直低頭看著我，好像生怕我丟了似的，他自己的身上卻被雨淋得不像樣子，雨水也打亂了平日爺爺梳理得整整齊齊的銀髮。

回到家裡，爺爺全身被雨水浸透了，而我卻是安然無恙。我想：如果在此之前，能讓我實現一個願望的話，我想變出兩把大傘，一把給爺爺，一把給我，這樣我和爺爺都不會被淋溼了。

這個誕生在雨中的真情，在我的腦海裡一直刻著，無論在什麼時間，都無法消失。

我心中的驕傲 篇6

國小六年級作文 ,889字

使人感到驕傲的事有許多，第一次得獎、第一次考100分、第一次得到爸爸媽媽的誇獎等等。都是使人感到驕傲的事。使我感到驕傲的事雖然不是很多，但每一件都非常的有意義。接下來，我就跟大家分享一件我覺得最有意義，最令我感到驕傲的一件事。

記得在我10歲那年，那是一個下著鵝毛大雪的一天。那天我早早的起了床，往窗外一看。“太好了！太好了！下雪了，終於可以玩雪了。”真是太激動了，我快速的換好衣服，吃完早飯剛要出門，卻聽到了清脆的門鈴聲。原來是我的小夥伴，興沖沖的跑來找我玩來了“出去玩呀，外面下雪了！”“好的好的！我也正準備去找你們呢。”說完我們就興奮的衝了出去。

到樓下，我發現我的朋友們在小區的綠化帶前。好像在看什麼東西，我過去一看，問“怎麼了？”“哦！你下來了，你看，這有一隻小狗，脖子上還掛著項圈。一定是和它的主人走散了。”“哎！你們看，它的腿上還有傷。”我一看還真是，好像傷的還不輕呢。外面實在太冷了，小狗凍得的直打哆嗦。我們趕緊先把小狗抱到到了我們單元樓的帶下室裡。我說’你們等等我，我去拿些藥和吃的。”說完，我快速的飛奔到樓上，拿了一些藥和吃的，又飛快的跑下去。朋友說：“這藥可以嗎？這是狗不是人。”“管不了那麼多了，死馬當活馬醫吧。”過了一會，我們給小狗上好了藥，餵了它一點吃的。

突然聽到外面有人在喊：“阿旺，阿旺！”我說：“是不是小狗的主人來找他的狗了？”說完，我們就跑出了地下室，對那個人喊：“在這裡！在這裡！”小狗的主人三步並兩步的跑到這裡一看正是他的愛犬。激動的對我們連聲感謝：“太感謝你們了！”我們不約而同的說：“不用謝！”

雖然我們只是救了一隻小狗，只是得到了小狗主人的一聲感謝，但是就是這麼一件小事，卻是我最驕傲的事！

在我心中，你仍是我的驕傲 篇7

國小五年級作文 ,781字

停下筆，放下手中的一切，徐步前往櫃前，取出一大本厚厚的不起眼的譜夾，拂去上面少許的灰塵，旋即開啟譜夾，開啟那段將要被我漸漸遺忘的、輝煌的、百感交集的回憶。往日，又重現。

2015年9月我進入了浙江少兒廣播合唱團二團，每次上課都做到不遲到、不早退、不請假。經過我的努力學習和刻苦練習順利通過了考核，我參加了義大利的交流演出，並在最短的時間內升入一團，沒過多久就奔赴俄羅斯參加世界合唱大賽。這合唱之旅雖然忙碌，但卻收穫頗豐！在去年的彙報演出時，我們用八種語言演唱了16首歌曲，震撼並感動了在場的所有觀眾。

可惜天下無不散之筵席，隨著我學業負擔的加重，家裡又即將增添一個小寶寶，這樣一來，每週跑一趟杭州變得更為辛苦和不易。於是我們只能選擇放棄。記得我退團的那晚，六樓的教室中聚滿了人，有的坐，有的站，有老師、有學生、有家長，狄老師先首先宣佈了今晚將要為一些同學舉行退團儀式，隨後有說有笑又有淚地講了一些往事，聽著聽著，我的眼淚也情不自禁地落了下來。接著，魏團長邀請將要退團的那些同學上去做最後的告別發言。我一下子就慌了，霎時手腳變得冰涼，因為我根本沒有準備啊！但又一想，我們一起經歷了那麼多，怎麼會沒話好說呢？我在所有退團的同學們中是最小的一個，所以我最後一個走上去發言。本以為有太多的話語可以表達我對合唱團的感謝與不捨，可哪知當我說完第一句話：首先感謝老師、同學在合唱之旅中對我的幫助與陪伴……並邊說邊深深地鞠了一躬，此時淚水已模糊了我的雙眼，鼻頭一酸，淚水不止，回憶的閘門也隨即開啟，一段段一幕幕。就在這時，在場的所有人掌聲響起，魏團長和狄老師也走過來緊緊地擁抱了我，這一份愛與溫暖再一次讓我淚流！

遇見，是一種緣分，浙江少兒廣播合唱團，跟你在一起的時光我會好好珍藏的，感謝你，感謝老師，感謝同學！我雖已離你遠去，但在我心中，你的身影仍時常浮現，你，仍是我的驕傲！

中華民族——我們的驕傲 篇8

高二作文 ,1124字

在世界民族之林中，有一個偉大的民族，她發源於黃河流域，有著五千年的文化和歷史，她經過滄海桑田，時代更遷後，仍然屹立在華夏這片生機勃勃的土地上。五千年的風風雨雨，五千年的艱難困苦，從未使她倒下，她是我們的驕傲，是我們的靈魂，她的名字，是那麼地響亮，那麼地雄壯，她就是中—華—民—族。

中華民族是我們的驕傲，是因為她堅強。從堯舜禹到夏商周，從春秋戰國到三國鼎立，從貞觀之治到閉關鎖國。這漫長而艱難的道路，沒有使中華民族失去鬥志。鴉片戰爭，《南京條約》，以及一系列的侵華戰爭，使中國逐漸淪為半封建半殖民地社會，但中華民族憑藉著自己堅強的毅力，“過關斬將”，歷盡了一切艱難險阻，渡過了危機。三十年的改革開放，突破前人，史無前例，更是使她標新立異，譜寫新章。如今，中華民族正帶領著華夏子孫勤奮致富，奔走在全面建設小康社會的康莊大道上。

中華民族是我們的驕傲，是因為她創新。自中華民族呱呱墜地那一天起，中華民族便一直在革新奮鬥。從上古結繩而治到倉頡造字，從青銅的鑄造到鐵的冶煉，從四大發明到世界八大奇蹟之一的萬里長城，從絲綢之路到鄭和下西洋，以及二十世紀六七十年代的兩彈一星，和如今的載人航天，神舟七號，科技奧運。這一切文明和科技的成果，都是中華民族勇於創新的結果。由於中華民族的創新精神，推動了自己和世界發展，提高了自己在國際上的地位，使自己得到生生不息的發展，使自己成為世界創新方面的領軍人物。創新是民族的動力和靈魂，我們必將解放思想，科學發展，致力於民族的繁榮興旺。

中華民族是我們的驕傲，是因為她熱愛和平。從唐朝的鑑真東渡，玄奘西遊到民族大融合，從四大發明的傳播到馬可波羅來華，從反法西斯到抗美援朝，這無一不是中華民族熱愛和平的表現。如今，中國已是聯合國常人理事國，在國際各項事務中發揮著舉足輕重的作用。中華民族正為世界和平貢獻著自己的一份綿薄之力，中國一直奉行獨立自主的和平外交政策，對於朝核問題，對於中東問題，一直主張和平解決，同時，中華民族為和平實現大統一，而實行一國兩制。因此，一個和平的中華民族的形象為國際社會所公認，如今提出構建和諧社會的理念，國家改善民生，使我們這一講究文明和平的國度更受到國際社會的歡迎。

中華民族是一個強大而具有凝聚力的民族。她那光輝的歲月，那舉世矚目的成就，並不是三言兩語能說完的，她是偉大的。她讓我們華夏兒女挺起胸膛做人，她是我們華夏兒女的驕傲，我們每個華夏子孫都有責任有義務為振興中華而努力。今天我們處於青春的金色年華，更應該珍惜這個偉大民族給我們提供的成長機會，更應該學會感恩，用知識與文化武裝自己，鑄就本領，明天，成熟的我們才能回報民族、貢獻社會！我們的民族才會長盛不衰！

漢字——中華民族的驕傲 篇9

國一作文 ,70字