生命是相同相關作文20篇

生命是相同篇1

國二作文 ,457字

超市裡的商品琳琅滿目，媽媽走到冷鮮肉櫃檯，每次，停留在那一刻，各種各樣的肉映入眼簾。當一隻豬被冷冰冰的放入櫃檯，被他人買去，做成香噴噴的肉菜，我為它們感到可憐。

動物們所受的委屈，我們卻無能為力去幫助。偶爾，會看見馬戲團，放出小動物們，被一些人表演一切的節目。只為了掙錢，博得觀眾們的微笑，動物們看似活潑亂跳，內心是痛苦的。

再走進動物園裡，人人都拍照留念。總比開馬戲團要好，就算觀眾們開心，可理解的想說出來卻又不能說，觀眾無能為力，也早日期待你們醒悟。

遇見的事情，雖然不同，可理解的性子仍然是一樣的。在景點，會碰到一些動物照相，一般看到的是孔雀。我後來還見一隻駱駝，雖然說新奇，可它被困住腿，只能臥著。汽車上掛著很多照片，只顧著開心，忘記駱駝那一種感受，我還記得駱駝那種眼神。

動物的生命不是像人人不值，要學會感恩。一個陽光明媚的早晨，和爸爸去散步，前面迎來，一隻高大威猛的馬，後面帶著一個人。從身邊路過的時候，那位人對馬說著英語，。我不禁對爸爸說，都有點哭笑不得。

在一個動物世界，不要把它們的命是那麼不值。

生命是一朵常開不敗的花篇2

高一作文 ,752字

其實，每個人的心裡都有一片荒涼的戈壁，而我們一生的事業就是讓這塊不毛之地開出最美麗的鮮花。?

—題記

快樂的人生，也會有痛苦的，有的人能直面痛苦，化解痛苦，有的人往往誇大挫折，放大痛苦，不一樣的選擇會有不一樣的人生之旅，然而要讓自己心中那塊荒涼的戈壁上開出最絢麗的花朵，唯有面對挫折，化解痛苦。?

一枚貝殼要經歷一生的痛楚，耗盡自己的全部心血，吞噬無數的砂礫，再加上漫長的磨礪才能成就一顆珍珠的永恆與輝煌；絢麗多姿的彩虹能綻放出七彩的光環，是要經過無數水氣的凝結而成的。?

世間萬物能直視挫折，化解痛苦，人又何嘗不是如此。?

上溯到漢朝，當蘇武被匈奴流放到北海牧羊十數載時，這位鐵骨錚錚的漢臣始終沒有屈服，最終獲釋，如果將流放十幾年看作是一次挫折，無疑這挫折是巨大的，可是這位牧羊老人從未放大痛苦，於是大漢的丹青上給後世留下一個光輝感人的形象。?

出塞的路上，陪伴她的唯有那漫天的風沙和陣陣的駝鈴，與異族“和親”並非是她真心所願，但她沒有選擇逃避，懷著對天下蒼生的憐憫，她用自己柔弱的肩膀挑起了這千斤重擔，換來了邊塞幾十年的安寧。?

蘇武、昭君的舉動就是直面挫折，縮小痛苦的最好詮釋，人生只有走過來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此，只有面對挫折化解痛苦才是最好的選擇。?

沒有必要因葉落而悲秋，一花凋零荒蕪不了整個春天，人生中一次小小的挫折，又怎能阻擋得住前進的腳步。人們常說，陽光總在風雨後，又何嘗不是這個道理呢？?

生命是一朵常開不敗的花，挫折痛苦便是這束花最好的養分，沒有經歷挫折的人生是失敗的人生，沒有滋潤這朵鮮花的養分，最美麗的花朵也會枯萎的。?

要想在我們心靈的戈壁裡開出最鮮豔美麗的花朵，那麼朋友請面對挫折，化解痛苦吧，如此，生命之花才會常開不敗，生命的存在才會有更深刻的意義！?

生命是一種感恩篇3

國一作文 ,833字

女媧創造了人類，這個世界從此不再寂寞。輝煌而燦爛的歷史都是用一個個鮮活的生命譜寫的。如果沒有生命，一切的偉大都無從說起。

每一個來到這世界上的人都是一種意外的美麗，每一個出現在我們生命裡的人都是一場美麗的邂逅。這個世界好大，大到我有足夠的時間以及足夠的信念走完這一生，乃至下輩子，三生三世。

我們應該感謝親愛的父母帶我們來到這個世界，感謝他們辛苦養育了我們十八年中那每一個無怨無悔的日子，感謝他們讓我們看到了這個世界所有美的存在，感謝他們教會了我們做人和成長，感謝他們讓我們知道什麼叫“愛”。愛祖國，愛人民，愛生活，愛自己。

雖然生命時常帶給我們意想不到的不幸和苦難，但是請不要否定：生命依然是一朵永開不敗的花朵。

就像著名詩人普希金所寫：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子需要鎮靜。相信吧，那愉快的日子即將來臨。心永遠憧憬著未來，現在卻常常是陰沉，一切都是瞬息，一切都會過去，而過去了的，將會變成親切的懷念。

生活給了我們那麼多美好的回憶，我們能有什麼理由不熱愛它、不感激它呢？

我們活在這個世界上就應該懂得感恩。我們不僅要感謝父母，還應該感謝政府，是你們讓我們父母身上的擔子變得輕鬆，是你們讓我們這些貧困學子擁有陽光般的溫暖，是你們的幫助讓我們更加深刻體會到了讀書的樂趣，是你們讓我們懂得了讀書是一件值得珍惜的事情。

在這樣明亮的教室裡，在這樣濃厚的校園裡，在這樣溫馨的關懷裡，我們又還有什麼理由不覺得生命就是一種偉大？

“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道，我不認輸。

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”

……

我會永遠記得：用一顆感恩的心去看待這個世界，用一顆感恩的心去對待生命，用一顆感恩的心去用心生活。

其實，生命是一種感恩，活著就是一種幸福。

假如生命是草篇4

國一作文 ,477字

假如生命是草，我會在覆蓋的冰雪中昂首鑽出，第一個用我的綠色點染世界，第一個將春的希望帶給人間。

假如生命是草，在面對了無數的風吹雨打後，我仍然會傲然地挺立；在經受了熊熊大火的焚燒之後，我也要重新生出嫩芽，再次一如既往地頑強地生長，向人們展示我那“野火燒不盡，春風吹又生”的神采與傲骨。

假如生命是草，春來時我挺起胸，春去時我昂起頭，我會用我的頑強在廣闊的田野上播種生活的希望。

假如生命是草，我願用我最纖柔的身軀鋪成無邊的綠毯，讓人們在上面“打兩個滾，踢幾腳球……”為人們帶來無限的輕鬆與快樂。

假如生命是草，儘管我們平凡而渺小，但是，當暴風驟雨襲來時，我們會肩並肩，手拉手，用自己柔弱的身軀護住江河湖邊的泥土，讓江河湖海依然明澈。

假如生命是草，草長的時候是秀美的，草枯的時候是含笑的，我會將生命中最美的一面展現給人類。

假如生命是草，我也要讓牛羊吃進去的是草，擠出來的是奶，為人類奉獻自己微不足道的一身。

假如生命是草，即使不被人們關注，不被人們重視，但是，小小的我，會給人類帶來一片片秀麗的風景、一縷縷淡淡的清香，為自己留下一首默默無悔的無言的歌。

生命是久經傳唱的歌篇5

國三作文 ,742字

生命是一首久經傳唱的歌，高音是銘記，低音是忘記。

—題記

開啟電視，翻開報紙，最熱門的話語便是：常見大學學生為救人而犧牲自己生命的報道。作為90後的他們擁有年輕的生命和無限的活力他們用最短暫的年華向人們闡釋了生命的含義，他們在這個英雄漸行漸遠的時代，告訴了人們英雄其實就在我們身邊。

90後的我們，談人生不免有些膚淺，我們時常將手指遊離於人生的黑白鍵上，想唱出屬於自己的那首人生之歌，高音是銘記，低音是忘記。可是在真正的忘記與銘記之間，我們又該何去何從？長江大學的三名學生，他們擁有和我們一樣美好年華，他們剛踏出生命的第一步，但已經結束，可是他們的人生並沒有因為短暫而遜色。相反，他們那短暫的生命便是高音，讓所有的人都銘記他們。現在有許多的人都排斥90後，他們認為90後的年輕人張揚，自私，冷漠。可是，長江大學的學生，卻用生命告訴了我們90後同樣富有愛心。在這個英雄被人遺忘的年代，作為90後的他們，讓人們記起了英雄，併成為了人們心目中的英雄。他們的生命就像流星，雖然短暫，可流星劃過天空時的耀眼，卻讓人無法忘記。他們那短暫的生命，便是黑暗裡最閃亮的一束光，指引90後的我們，該如何面對人生，面對社會。

在得與失，忘記與銘記之間，人生該怎樣譜寫成曲。年輕的他們往往在面對生命時，總是充滿敬畏。可當他們面對生命的真正選擇時，他們卻毫不猶豫的獻出了自己的生命。許多人說，他們的生命才剛剛開始，他們擁有無限美好的未來，這樣做不值得，可只有他們知道，他們的選擇是正確的，他們雖然失去了自己的生命，他們卻永遠銘記在人民的心中，他們的事蹟也會激勵無數的人們。

花開花落，轉瞬即逝，花雖已落，但花香猶存。生命亦如此，但生命不會因為死而終止。生命是一首久經傳唱的，高音是銘記，低音是忘記。

生命是一朵常開不敗的花篇6

國二作文 ,955字

其實，每個人的心裡都有一片戈壁灘，而我們窮其一生的事業就是讓那裡開滿鮮花，芳香四溢。

—題記

為什麼世界上沒有黑色的花呢？那是因為黑色可以吸收所有色彩的太陽光，而太陽光的高溫卻可以灼傷自己。可是，既然如此，那為什麼，黑玫瑰卻是個意外呢？

一枚珍珠貝要用一生的時間才能孕育出一粒並不規則的珍珠；一道彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。梅花香自苦寒來，是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗無比的彩虹。

貴州乾旱，所有的植物都乾枯而死。種在地裡的馬鈴薯不會發芽，不會生長。黃土地開裂，就猶如在沙漠裡的人，因為極度缺水而乾裂開口的嘴脣。原本以為在這個春天，沒有任何的色彩，就像在看黑白電影般交錯無味的度過。但是在偶然的一次看新聞的時候發現，在很多幹旱的地區，卻有一種花開得好好的，它無視乾旱的存在，乾旱是一頭魔鬼，人們望而止步，屈服在了他的魔爪之下，而金銀花卻毫不畏懼，它大大方方的開放在每一個角落，在田野邊，在土包上……它一枝獨秀。它讓這個春天有了生機。挫折，使金銀花開得更好，更美麗，散發出沁人心脾的花香，挫折成就金銀花一枝獨秀的春天。

在林肯競選參議員落選的時候，他就說過：“此路艱辛而泥濘，我一隻腳滑了一下，另一隻腳因而站不穩。但我緩口氣，告訴自己，這不過是滑一跤，並不是死去而爬不起來。”林肯，一生失敗過35次，只成功了3次，第三次成功，便是他當上了美國總統，林肯，一個所有人聽到都會為之敬畏的名字，所有人都崇敬他，但是又有幾人有他這樣的豪情壯志，這樣的堅強意志呢？失敗是什麼？它是軟弱者的千溝萬壑、崇山峻嶺，但對於堅強的人來說，它不過是大路上的一個土坑兒，青山中的一條小溪，跨過去就是大道通天，山清水秀。

正如莎士比亞說的：“金字塔是用一塊塊的石頭堆砌而成的。”成功是由一點一滴的挫折構成的。每個人的人生都不是能用一條直線劃出來的，總會有許多坷坷坎坎，這些坷坷坎坎都得需要我們一個個地去挑戰、去克服、去攻破、去創新，然後才有可能成功。

沒有必要因為落葉而悲秋，也沒有必要因為挫折而放棄抗爭。因為一朵花荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。想要讓我們的戈壁灘上開滿鮮花就要在遇到挫折的時候勇於作鬥爭，勇於奮鬥才會讓生命之花常開不敗，生命的存在才會更加有意義，生如夏花之絢爛，死如落葉之靜美。

生命不相信如果篇7

國二作文 ,725字

有些人、有些事總是在失去之後，在錯過之後，我們才明白它的可貴。

—題記

生活中，不下無數次的聽到無數的人在說著如果，如果當時我怎樣怎樣就好了，或者我當時不怎樣怎樣就好了，即使再多的人相信如果，但是這個世界不相信如果，這個生命不相信如果。

中考的失利，讓我來到了這所私立學校，它的學費比任何公辦學校的學費都要高，可是我又能怎麼樣呢？抱怨？

總是聽到很多同學這樣說著；“如果初中認真些，如果中考時仔細些，現在或許可以讀蒼南一中了吧？而在一旁聽著的我只能冷笑一聲“呵”這只是空話罷了，要是世界上有那麼多如果，要是生命中有那麼多如果。那麼，我們現在是不是都坐在重點高中的教室裡？是不是還要夢想著考清華或北大？如果……如果……生命不相信如果，一些因為生命中沒有如果。

還有一些在外工作的年輕人，把年邁的父母擱在家中，讓年邁的父母苦苦地等待著他們的歸來，每每翻著日誌計算日子，每每撥打著已背得滾瓜爛熟的號碼，寒暄幾句。而他們呢？那些年輕人呢？總是幾年幾年的不回家。他們哪裡知道，他們年邁的父母心裡的感受，那是思念，那是痛！然而等父母雙雙離去的時候，又跪在他們身旁嚎啕大哭，悽慘地喊著；"爸媽，是孩子不孝，如果當初我常回來看你們，再忙也抽時間來看你們，現在就不會留下遺憾了。

呵！如果，又是如果，看多了這些場面，聽多了這些話，我都麻木了。如果……如果……誰都會說如果，或許有些人相信如果，可是生命卻偏偏不相信如果，因為如果只是一種假設，只是內心的一種寄託。

不要再去說毫無意義的如果，不要再對生命進行假設。要是害怕失去、要是害怕錯過！那麼從現在起請珍惜身邊的每一個愛你和你愛的人，生命不相信如果，生命不存在如果。

有些人、有些事一旦錯過了就不復存在了。

如果生命是暖風篇8

國一作文 ,636字

如果生命是水；那生命就在於流動；如果生命是火，那生命就在於燃燒；如果生命是鷹，那生命就在與飛翔；如果生命是暖風，那生命將會怎樣。如果生命是暖風，生命將永遠溫暖！

春天，嫩葉和綠草與我作伴，讓我不再孤單。綠草教會我要堅強，只有堅強才能讓生活變得美好。嫩葉教我要勇敢，也要學會容忍，這樣才會給生活減少許多麻煩。嫩葉還告訴我，要大方，要學會交朋友，還要樂於助人，這樣才能使自己快樂……

夏天，我在山坡上遇到了小溪，小溪很頑皮。潑了我一身的水，我冷得不得了，還記得嫩葉告訴過我：要學會容忍。我沒有說什麼便匆匆離去。我在一個村莊裡，看到了一個正為衣服被打溼而傷心的小姑娘。她告訴我，是因為她下雨忘了收衣服，衣服被打溼了。我立馬起來，去幫他吹衣服吹了很久，終於把衣服吹乾了。小姑娘很感謝我，就和我玩了一個下午……

秋天，我在山崗上看農民伯伯豐收，我看見許多人在幫忙，我也躍躍欲試，便去幫忙了。我幹了一會兒活，就累得不行了。忽然我看見秋風姐姐朝我走來，她微笑著對我說，不管做什麼事要學會堅持，不能不能半途而廢。聽了姐姐的話我恍然大悟，便又開始勞動了……

冬天，冬天很冷很冷。在入冬不久我便遇到了雪花姐姐，雪花姐姐說，冬天很冷叫我找一個安全的地方躲起來。我回答姐姐說，我不怕，我是一個勇敢的孩子，假如我走了她就會像當初沒有朋友的我一樣孤獨。姐姐又對我說，既然我那麼勇敢，她也要勇敢起來，她謝謝我的勇敢……

從春天到冬天，從什麼都不會到勤勞勇敢，生命變得多姿多彩，多麼希望我的生命就是暖風！

生命是美麗的篇9

高三作文 ,813字

我就像一個鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因為命運的女神似乎從來不曾眷顧過我，不曾給過我一絲愛撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。

兒時的記憶裡，父母親總是忙碌的，早晨醒時，他們早已下地，桌上放著一塊乾乾的黑麵饃饃，陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時，他們還沒回來，沒有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，並沒有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見肘。常見的是他們為油鹽而皺縮眉頭的表情，常聽到的是他們為困窘的日子而發出的嘆息。

雖然生活如此艱難，但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進了學校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來之不易的求學機會。在不懈的努力下，我終於贏得了優異的成績，同學們的肯定和老師的寵愛，雖然每年開學時父親都會為學費而發愁奔走，每天放學後我都要早早趕回家幫忙幹活，但就是這樣微微苦澀的日子，卻也透著平靜充實與快樂。

然而平靜與快樂的日子並沒有持續銀久。我讀初三時，哥哥突然生病了，父親四處借錢為哥哥看病，但一年過去了，哥哥的病卻沒有絲毫轉機，我們最終無奈地接受了現實—由於遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也彷彿一夕之間老去。現實告訴我：我面臨著輟學，父母親也無能為力。

我在幾乎放棄求學時，社會向我們伸出了援的。在愛心活動的幫助下，哥哥重新拾取了對生活的信心，走進了盲人培訓中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學業，走進大學。而我也幸運地得到了“藍天春蕾女童”的資助名額，在愛心人士的資助下讀完高中課程即將畢業。

生活留給我苦難的同時也贈予了我溫暖。

生活的苦難和悲愴讓我變的堅韌，使我迅速成長；社會的溫暖和關懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢想重新起航。

回首審視一路走來的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關懷，是它們造就了現在堅強樂觀的我，是它們讓我確定：生命是美麗的。

生命是頑強的篇10

國三作文 ,618字

生命看起來十分脆弱。用手輕輕一折，花草就凋零枯萎了；腳輕輕一踩，螞蟻就粉身碎骨了；刀輕輕一揮，人就一命嗚呼了。生命是如此的禁不住風吹雨打。然而，有的動植物卻是那麼的堅強。就像發生火災時，被烤的焦黑的樹幹和燒得一乾二淨的花草，第二年又重新發出了新芽，顯示出了自己綠蔭蔭的身軀，來貢獻自己，造福人類。難道這不是他們堅強的表現嗎？

被折斷的花草剩餘的部分還可以繼續生長，甚至開出五顏六色的花朵；被踩死的螞蟻的後代仍生息繁衍；戰死在疆場的英雄，雖然已死，但他們的精神被繼承發揚，代代相傳；火災後被燒焦的樹幹和小草又重新綻放出了新芽。

世間的一切生命都無法擺脫挫折和痛苦的遭遇，但是，只要你正確對待挫折和痛苦，不失去自信，往往又能獲得新生活。盲聾啞女海倫、凱勒一生下來就殘疾，但她沒有被困難嚇倒，而且在老師的幫助下，通過自己的努力，學會了許多國家語言，成為世界著名的女作家。

然而，現在的有些人經不一點點挫折，一次失敗，就不敢再爬起來，不敢向前走，甚至有些輕生，自尋短見。如下馬村的一個學生，因媽媽沒有買餃子給他吃，就喝了一瓶農藥，結果死了，導致父母傷心，這又何嘗不是一種悲哀？

請相信《遊山西村》這首詩裡“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的這句話，上天不會都把我們推向走投無路的地步的，只要我們笑對人生，頑強地生存下去，就一定會幹出一凡大事業。因為陽光總在風雨後，不經歷一番風雨，怎麼能見到彩虹呢？讓我們一起頑強的拼搏，勇敢地面對生活的挫折吧。

生命的不同姿態篇11

高一作文 ,1042字

生活總是散發著糾結的意味，置身其中，我們小心翼翼，顯得有些怯懦。當短暫的一生在意識的鏡頭下被拉長，我們便開始與生活惺惺相惜，格外在意細節之美。每個人都想生命的火焰煥發奇彩，每個人都想生命的浪花流動異光，所以，在生命的舞臺上，不同的姿態便紛呈疊現，盡情演繹。

在社會所規定的道德倫理範圍，沒有人可以被無辜奪走生命權，只要活著，他就應該可以選擇生命的姿態。只要他選擇的姿態無礙於社會，即使散發著怪異，也應該獲得應有的尊重，因為那種姿態同樣豐富了生命的內涵。

有的人用自我承擔的方式解讀生命，在默默化解生命的苦澀時，綻放出暖人的微笑。正如那苦瓜，苦澀的滋味盈於一身，那種苦，與生俱來；那種苦，毫不掩蓋；那種苦，徐徐蔓延。它皺巴巴的表皮佈滿醜陋的肉刺，好像是歲月刻意留下的傷疤，很容易引人厭惡，遭人唾棄。然而，它獨特的魅力總讓人津津樂道：它是人們的常菜，它依託細弱的藤條頑強地生長。它渾身是苦，卻不曾散發一絲苦澀的味道。這世界有無數苦瓜似的人生：他們不善表達，而是坦然接受生命的洗禮；他們遭遇諸多不幸，經歷千般磨難，卻從不自暴自棄，總在精神世界灑下一片花海；他們用博大的胸懷包容一切，用溫柔的雙眼欣賞生活，以貧者的身份高尚地活著。當我們讀懂他們時，我們會為自己曾有的鄙視而自責，會為自己的淺薄而羞愧。

有的人用極端釋放的方式解讀生命，他們抓住生命的每一秒，顯示出熱烈張揚而頗為現實的姿態。正如那黃連，追求那毫不遮蔽的生活狀態，它的苦任誰沾到也苦到心底。它不為他人改變自我，顯示出豪邁不羈的一面；它毫不吝嗇地貢獻藥效，為他人服務，又顯示出睿智豁達的一面。它能調整人類生理的平衡，卻調整不了自己的生命，它改變不了苦出身，讓所有牽連的東西都苦，它就是這樣坦誠於頗有爭議的愛憎之中。這世界也有許多黃連似的人生；他們選擇自己的方式來閱讀僅此一次的經歷，不想枉費此生；他們深愛紮根的社會，樂於為他人散發生命的光和熱，但要做想做的事，充分享受清新自由的生活；怪癖的姿態使他們略顯高傲，甚至有些不可理喻，但這不是自私，更不是純粹的個人主義，而是對美好生活嚮往追求的另一種方式，因為，誰可以否認他們無言中傾情奉獻過自己？當我們讀懂他們的真正情懷時，會為曾經發表的非議而內疚，會為在那絲光芒前表現的漠然而懊悔。

在出演生命話劇的大舞臺上，不同的生命姿態，不管是經意還是不經意，只要有一絲光芒照射人間，溫暖他人，就不應該被無視被忽略被非議；不同的生命姿態，不管是黃連還是苦瓜，好好活著，閃亮著，便值得理解值得尊重。

生命不相信如果篇12

國三作文 ,917字

你才思敏捷、能言善辯，如果生在春秋時期，或許是諸子百家中最出色的一位；你美豔不可描述，如果生在漢宮，興許飛燕也會黯然失色；你雄才大略、智勇雙全，如果生在兩宋之交，一定能率領中原豪傑擊退入侵的金兵……但所有的這一切僅僅是如果。歷史長河已經晝夜不息地流淌了百年、千年、萬年甚至更長，過去已成了岸邊的一塊塊岩石，不可更改地永遠存在。你縱使有超世之才、傾城之貌也無法穿越時空使一切重來。

生命是不相信如果的。

人生不是一場場的輪迴，“緣定三生”只是個美麗的謊言。生命只有一次，走到終點就無法再延伸。我們都在這條單行道上緩慢地行駛，跨出去的任何一小步都將無法收回。逝去的光陰不相信如果，因為沒有了重新發生的可能。未來的日子不相信如果，只要你不付出努力而僅僅把它當成一種假設。

我們常認為準備的階段是浪費時間，而只有真正的機會來臨但自己卻沒有能力把握時，才醒悟過去沒做準備才是真正的浪費時間。於是，便開始無止境地自責懊悔：如果當初萬事俱備，如今怎麼也不會錯失良機……但是又有何益？如果當初你肯認錯道歉，就不會失去一位好友；如果你勤於學習，功課就不會一塌糊塗；如果那天你多一些理智，今天就不會在鐵窗裡懺悔……可是誰又有能力扭轉乾坤給你第二次機會呢？生命不相信如果，再萬能的神靈也無回天之力。

去者不可憶，憶也枉然；來者不可追，追也徒勞。唯有今日實實在在地在我們手中。風輕日暖的天氣很適合做白日夢。有人渴望名利，就幻想自己是體育明星，名氣超過喬丹，財富超過小貝；有人喜歡探險尋寶，就憧憬著如果哪天挖到了成吉思汗的陵墓，或是誤入時空之門進入異類空間該是多麼此刺激……要知道那僅是個人的一廂情願，生命可沒許諾過什麼。未來有太多的變數，僅把希望寄託在“如果”上，夢想又有多少勝算？生命不相信如果，它只認可實實在在發生的一切，榮辱興敗，悲歡離合，苦與笑，對與錯。

三毛曾說過：“怎麼過都是一場人生。”只是我們都習慣了隨興發揮，盡興之後對先前的不負責任後悔；習慣了步步設計，在設計成功前美化假設，在失敗之後又痛苦萬分。

生命不相信如果，無論是對過去的追悔還是對未來無望地空想。想要每一天活得充實，還要把握現在。只有將現在進行時做得漂亮，人生才不需要那麼多如果！

生命是歲月的流星篇13

生命是歲月的流星作文 ,407字

本週二下午，突然間下了一場傾盆大雨，在學校等了一會兒，希望能夠小一點，然而，久等就是不見停的意思。而且，一個晚上雨下個不停。

週二晚上六點左右，母親來電話，說外公去世了，她明天下來，希望我能夠去送送他老人家一程。此時，我才感覺到這雨下得真是通人情，讓人有點酸楚的！

今天早上，外公出殯了，天空陽光明媚！家族的成員基本上集會。外公有兄弟姐妹四人，他老人家有四個女兒，四個兒子，母親排行老二。如果從年齡上看，他老人家已經是高壽了，因此，兒女們也就沒有太多的悲傷，也就沒有大辦！因為兒女們主要將錢花在了醫治上了。

送走了老人家，心裡深深地感慨到：生命其實是歲月切割下的一塊塊碎片，就像是春天的一抹綠，夏天的一朵花，秋天的一顆果實，冬天的一杯佳釀，都有自己的歷程；生命其實是歲月的一顆流星，華彩、粗澀都是一種飛翔！美不美麗，也就看自己的追求與創造了！

生命如此無助，引發了我長長的嘆息！產生了珍惜當下，為自己活一回的感想！

生命是什麼篇14

生命是什麼作文350 ,347字

我常想：生命是什麼？

有一次，我去山東旅遊時，山東正下著大雨，我們在一個涼亭下躲雨，我突然看見了草坪中，正開放著幾朵玫瑰花，其中一朵是花骨朵。可是，這些玫瑰花，他們在大雨中開放，似乎在對我訴說：“生命在於勇氣！”

樓下的一片青草地，經歷酷暑、寒冬，受過風雨、剪下，但他依然挺立著。這些小草讓我想起了白居易寫的“野火燒不盡，春風吹又生。”這句詩。小草在對我說：生命在於不屈！

鄰居李奶奶，已經八十高齡，上半年生了一場大病，是，她的腿不方便行走，但她並沒有在家臥床不起而是整天讓他的家人扶著走路，幾個月下來，已經可以行走自如了，現在李奶奶每天早晨都要跑步。我站在一旁看著，李奶奶似乎對我說：“生命在於堅持！”

生命在於勇氣，在於不屈，在於堅持。這會讓是有限的生命體現出無限的價值，使它更加光彩奪目。

生命是什麼篇15

生命是什麼作文400 ,403字

我常常會在想生命是什麼？遐想許久，可總也不解。

一天傍晚，我像往常一樣，早早的寫完了作業，整理完了書包，然後從書櫃裡隨意抽出了一本書來閱讀，讀著讀著裡面的一篇關於生命的故事深深地吸引了我，我讀的格外的認真、仔細。故事主要闡述了：只要心存相信，總有奇蹟發生，希望雖然渺茫，但它永存於世！

美國的作家歐、亨利，在他的小說《為生命護一片葉子》講了一個故事：病房裡有一個生命垂危的病人，通過房間的玻璃窗可以看見窗外的一棵樹，在瑟瑟的秋風中樹上的葉子一片、一片的落下來，床上的病人看著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天，她說：“當樹葉掉光時，我也就要死了。”一個老畫家得知後，就用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在了樹枝上。最後的葉子始終沒有掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇蹟般的活了下來。

通過對這個故事的沉思，我似乎明白了生命的珍貴。我們要好好的珍惜生命，不要讓他白白的流逝，請好好的珍惜生命吧！

生命，是什麼篇16

生命，是什麼作文35 ,349字

每年，我都可以看到路兩旁的大樹被那些伐木工人無情地砍掉。可是下一年，每棵樹，又恢復了原貌。年復一年，無一例外。如果是我，我肯定會從此不再樂觀，所以，不久就會枯死，而這些樹，有多麼強的生命力呀，竟使它可以茁壯生長！

我曾經種過一些小辣椒，把辣椒籽埋在土中，可沒過多久，我就把這件事忘到九霄雲外了。幾個星期後，在不經意間，我發現了那個辣椒盆。令我吃驚的是，媽媽竟說它沒有死！頓時間，我僵住了。令我敬佩的是它那頑強的生命力！於是，我開始無微不至地照顧它。終於，在我精心照料下，它已經發出了小芽芽。

草是我最喜歡的植物之一，因為它堅強，正如白居易所說：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”小小的草竟然有如此氣魄。

生命只有一次，生命是寶貴的！我們要珍惜生命，因為有限的生命體現出無限的價值！

生命是場遊戲篇17

國三作文 ,616字

生命，是場遊戲，一場沒有勝負的遊戲。全世界都在陪你玩這場遊戲。但終點卻都是天堂。無所謂勝利，無所謂失敗。

遊戲儘管無所謂勝負，但卻有不同的飽和度。決定飽和度大小的，就是過程，是遊戲的過程，生命的過程。

霍金是位偉大的科學家，他的一生充滿傳奇的色彩。“世間的公平只有兩種：一個人每天只有24小時，每個人都要面對死亡。“他早就被醫生判了3年死刑，而他的毅力使他活了很長時間。黑洞體系的建立，更是他生命中最光輝的一筆但他畢竟是人，是人，就總有死亡的那天。雖然我們大家都與他一樣，中就要化為大地的一部分，而他生命的飽和度，卻是我們可望而不可及的。

生命，猶如大大小小的隕石穿越厚厚的大氣層，在困難的磨練中燃燒自己，放出最美的光輝。雖然終究要化為煙塵，銷聲匿跡，但有光輝的那一抹作證，我，來到過這裡。

當一記者採訪某知名編輯，問他為何在人生如此光輝時刻要放棄本職去做導演時，他是這樣回答的：“人這一輩子，可以沒房，可以沒車，可以沒錢，可以沒老婆，但決不能沒意思。”一語道破生命的真諦，生命的精彩，在於不斷被挑戰不斷進步的過程，而並非結果，每個人的結果，都是一樣的。

生命，是場遊戲，一場勝負分明的遊戲。全世界都在陪你玩這場遊戲。雖然終點都是天堂，但生命過程的精彩程度，生命的飽和度，決定了這場遊戲的勝負。

生命，是場遊戲。在這場遊戲中，我們要不斷突破自己，創造性的奇蹟，在困難的磨練中爆發自己的小宇宙，讓生命達到絕對飽和，讓這場遊戲精彩無限。

生命是什麼篇18

國小四年級作文 ,502字

生命是什麼？生命是迎著烈日綻放的向日葵，生命是不屈向上的小草，生命是奮力拼搏的運動員。

向日葵迎著烈日欣然綻放，不論風吹雨打，不論日晒雨淋，它自始至終巍然不倒。當向日葵開出美麗的花朵時，人們常讚美它的金黃，然而在美麗花朵的背後，是無數的艱辛和磨難。冰心曾說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的血雨。”是呀，想讓自己的生命熠熠生輝，就要經歷無數的磨難。沒有經歷磨難的生命總會默默無聞，沒有經歷過磨難的生命總會淡出視野。經歷磨難並不可怕，可怕的是臨陣逃脫、退縮，面對磨難要勇往直前。向日葵用自己一生的經歷詮釋了生命的真諦，生命是不畏艱辛，勇敢向上，沒經歷過風雨，又怎能見彩虹！在生命的道路上，我們要敢於衝破重重困難。

小草不屈向上，茁壯成長。在乾旱的土地上，它仍然生存；在狂風暴雨之中，它從不低頭折節；在嚴冬之時，它雖然枯萎，但春天來臨，它又恢復了勃勃生機。小草用堅強告訴我們什麼是生命。

運動員在跑道上奮力奔跑，他們取得榮譽的背後是無數的艱辛與堅持。一滴滴汗水盡情潑灑，一次次疼痛深入骨髓，他們努力拼搏為國爭光。我們也要像運動員一樣奮力拼搏、無私奉獻。

生命是寶貴的篇19

國小四年級作文 ,575字

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長；懸崖上的松樹茁壯地生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉……今天，我要說的是薄荷，它也有再生的能力。

我們教室門前擺著一排花，有帶刺的仙人掌，一個月不給它澆水也能活；有長著肥厚綠葉的碧玉，它需要一週澆一次水；還有生長几天就能滿盆的金錢草，它是沒水就活不了……這些花各有各的生長特點，各有各的獨特形狀，我欣賞它們頑強的生命力，但其中最令我敬佩的是不顯山不露水的薄荷。

薄荷長得又細又長，而且很少，顯得花盆裡只見莖不見葉，很少有同學圍觀。有一天，老師用剪刀給薄荷“剃了個光頭”，葉子沒了，花盆裡只剩下了“光桿司令”。同學們對老師的舉動感到疑惑不解，紛紛問老師為什麼這麼做，好端端的薄荷難道不要了嗎？老師笑著說：“這是為了讓它更好生長。”我們面面相覷，還是一頭霧水。接下來的幾天大家如往常一樣，早晨把每盆花搬到陽臺上，晚上再搬進教室。一天早上，不知是誰喊了聲：“‘光桿司令’長‘頭髮’啦！”同學們都激動地圍到薄荷前看。只見薄荷“頭頂”被剪掉的地方都長出了兩個枝杈，每個枝杈上都長出了幾片葉子，看起來像個小涼亭。“真神奇啊！”“居然還能活下來！”同學們你一言我一語，都在為薄荷頑強的生命力讚歎著，也明白了老師的意圖。

這就是生命的力量，它為了自身的蓬勃發展，無論受到怎樣的挫折，都會頑強地生長。這種精神值得我們學習。