生命如花般綻放相關作文20篇
生命如花般綻放 篇1
國小四年級作文 ,680字石浦中學之後，有一條小路，那兒十分美麗。可是旁邊的金石引河卻十分煞風景—河水油黑髮亮，有一股水產城的“魚香味”，水產城裡的汙水都直接排放到河裡了。大概石浦鎮政府也覺得不像樣吧！前不久，政府對金石引河做了改造，已經完工了。河水清澈了，陽光下粼粼的水面看的人心情舒暢。周圍新栽的那些花木也成活了，長得欣欣向榮，來小路上散步的人也越來越多。
從食堂出發向左拐，可以看到一排整齊的銀桂樹“一”字形排開。這些桂樹是改建前本來就有的，一棵桂花樹已經夠香了，何況一排呢？開花時節小路上花香瀰漫，惹來蜂飛蝶舞，令人心曠神怡。那些桂花樹猶如邊疆戰士一樣整齊地挺立著，在寒風凜冽的冬天仍挺立著，光禿禿的樹幹好似天然的欄杆，希望我也能像他們一樣。他們身上的汁液像人的血液一般流淌著，他們像人一樣，是有思想的吧。轉過頭，你可以看到一些綠色的桃樹，還有兩株紅的有些發紫的桃樹混雜其中。我最喜歡深紅色的，他如一位沉著的老者，充滿了智慧，儒雅地站立。那地上的小草似乎都是他的兒女，子孫滿堂，多麼幸福啊！桃樹上碩果累累，但桃子還沒長大。我想，等他們成熟了，我一定要摘一個嚐嚐。不過桃樹媽媽痛失愛子，一定會很心疼吧。
看著地上的綠草，我沉醉在那一片蓬勃向上的綠中。我彷彿也成為了一棵小小的綠草，我和姐妹們一起向上生長著，迎接陽光與雨露。風雨雷電不能阻擋我們，熾熱嚴寒也不能阻擋我們。生命的旋律在參差不齊的草地上譜寫，這是多麼令人震撼的力量啊！
我願意牽著你的手，一起到家鄉的小路上去散散步。聽聽那生命的鳴唱，看看這大自然琴絃的顫動，生命在這條小路慢慢地成長、綻放、結果，多麼幸福啊！
讓書香如花般綻放 篇2
國三作文 ,1216字書，這只是一個平常不過的東西，卻在那年春天裡，成為陪伴我一生的益友，成為我難以忘懷的記憶。
那是一個極其普通的春天，萬物復甦，鳥語花香，一切生靈都在歡慶春天的到來！可是就是在這美麗的春天裡，我卻遭受了我人生中一個巨大的挫折。
“大家好，我是……”響亮而充滿自信的話語迴盪在整個會場，這是競選學校學生會幹部的現場，每一位選手都鎮定而又自信地發表著自己的演講。我也有幸加入到這個競選的行列，而此時的我，心早已在發抖，心臟“撲通，撲通……”地跳個不停。終於輪到我了，我站在臺上，望著臺下黑壓壓的人，臉早已熟成了一個通紅的蘋果，感到腦袋一片空白，好不容易把自己的發言稿，機械地讀完，也不知道自己是怎樣下來的。
在等待結果的日子裡，我每天都有點失魂落魄。我很想有機會鍛鍊自己，可是，我那天的表現……唉！
週末的下午，在家呆得無聊，便到街上閒逛，不經意來到了離我家不遠的一家書店。這家書店，打我懂事起，就已經刻在我的記憶裡，歲月的風雨並沒有改變一切，我童年的快樂就是這家書店給予的。小時候的我經常來這看書，在書中，我與魯濱遜一同在孤島上探險；與格列佛一同到小人國；與海倫凯勒一同思考人生的啟迪；與高爾基一同看遍社會的冷與暖……
我這時才發覺，自從升上初中以後，學習時間變長了，學習任務變重了，我已經很久沒有在一種自由自在的心境下閱讀了。於是，我走進書店，熟悉的書香撲面而來，我一下子就陶醉了……就這樣，我在書的海洋裡度過了一個忐忑而又快樂的下午。
第二天清晨，拉開窗簾，天灰濛濛的，不知為何心中總有一絲不安。不一會，豆大的雨珠從空中滑過。片刻，傾盆大雨，雷雨交加，我們迎來了第一場“春雨”。
來到學校，見公告欄前圍著一群學生，好奇的我從人群中擠了進去。可是，我卻是帶著失落從人群中走出。因為那是學生會幹部的晉級名單，對於不喜歡參加什麼熱鬧活動的我來說，沒有我的名字本是一件好事，可是不知為何，心中總感覺酸酸的，不甘心的。
雨仍舊淅淅瀝瀝地下著，我的心也一直潮溼著。放學後，我再一次來到了那家書店，依舊拿起昨日未讀完的書。可是，這密密麻麻的字，根本無法輸入我的大腦中。我開始在書櫃裡亂翻亂找，這時書店老闆走了過來，拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“孩子，遇到什麼不開心的事啦？不要因一時的挫折而消極而悲觀，安心地讀書吧，它會讓你的人生亮麗起來的！”聽了老闆的一番話，我愣住了。這一番話猶如一縷陽光，照亮我冰冷而無助的心。在書的世界裡，居里夫人遇到挫折時仍不放棄，最終發現了鐳；李時珍遇到挫折時仍不放棄，最終寫出了《本草綱目》；王羲之遇到挫折時仍不放棄，最終成為了著名的書法家……
偉人們用自己的事蹟，激勵著後人要勇於直面挫折，永不放棄。是啊，區區小挫折，就能將我打倒嗎？這一次，我明白了！我又重新投身到書的海洋裡……
夜幕降臨，雨也停了，門口的茉莉花散發著迷人的香味，在我心中的那朵花也綻放出美麗的姿態。我的人生如“春天”，春暖花開！
生命在花兒綻放時終平衡 篇3
國一作文 ,832字《生命平衡的力量》裡說：無論什麼樣的生命給，在短促或漫長的人生中都需要平衡，並且都會在最終得到平衡。其實，我原本不相信的，只是讀了這力量才深有感觸。
這類似的事例數無勝數：同化故事裡的白雪公主，出身高貴，自然也擁有了令無數少男少女痴迷的臉龐，卻有著後母的嫉妒，被追殺的命運，不漂亮的灰姑娘出生卑微，卻擁有善良的心靈並收穫了美好的愛情，著名的物理學家霍金，也是一個重度殘疾的“廢人”……
作者在文章中曾說過：他當年在土耳其巧遇被稱為土爾耳首富的薩班哲先生時，也曾感嘆過先生的作為如此巨集偉，這背後也肯定是一個幸福美滿的家庭。可是，這讓作者大吃一驚的，是這首富先生的子女，一兒一女，弱智殘疾。
薩班哲先生並沒有怨天尤人，他深知：這命運跟他開了這麼大的一個玩笑，為的是給他的可愛的孩子們打開了一扇天窗，磨練堅強的意志他，從不足重領略圓滿。
有些身體健全的人，天天哭著喊著活不下去，他們無論是在事業愛情，學業上絆了一跤，就從此一蹶不振，開始以各種方式來消磨自己，甚至不畏那萬丈高樓，一躍而下，以來為剩下伸手擁抱的，是自認為圓滿的結局。
我們常常安慰別人說：人生是沒有圓滿的。”是的，你雖不能得到所有，但上帝是仁慈的：他給某人關上了那一扇“鑲嵌”滿輕而易舉的龍門時，在背後也偷偷打開了一扇窗，佈施了這一種叫堅強的魔力，把人推向那成功的彼岸。
我們或許有著不夠好的身世，或者有著貧窮的童年，或是艱苦的生活……只要我們的頭頂還依然掛著一張熾熱的紅臉，我們的心就會很真切很堅強的願望一我們是了抵達那片終極夢土兒投生此世，而一直保持對藍天，陽光的仰望。人生就是風浪搏擊的拳頭。
我珍惜我的雙眼，再小再眯，也能讓我看見日出，花開花落，我珍惜我的雙腳，再慢再遲，也可以帶我走遍千山，踏遍萬水。
人生就像放上物品的那一刻的天平，雖然要左右搖擺，可是最後，它終將要平衡的。上帝關了一扇門，仁慈的他也給你在某個角落偷偷開一扇窗。畢竟，生命平衡的力量會讓你繞過那堵牆，幫你攔下上錯“車”的自己。
願“夢想”如花般綻放 篇4
國小五年級作文 ,696字生活就像萬花筒，它給我們展現了一個五彩繽紛、千變萬化的世界。我們用純潔的心靈去感受世間的一草一木、一花一世界。五月，草長鶯飛，繁花似錦。自然界，那些盛開的花兒，點綴著生活，明媚著心情；春風拂過，那些花兒便隨風擺動。春天，是百花齊放的季節，也是希望紛飛的季節。
流年似水、時光荏苒，花季裡珍藏的夢有太多太多。曾經我的夢想是成為一名優秀的人民教師。可以從容、自信的站在講臺上，傳播知識、播撒夢想。隨著年齡的增長和閱讀量的加大，每次捧起一本書。內心都充盈著激動。經常會被書中優美的文字，鮮活而生動的故事情節所牽引。細細咀嚼，慢慢品味，久久沉浸在其中無法自拔。徜徉書海，體驗到閱讀的快樂、領會到文字的美妙。每當看完一本書，我的腦海裡總會湧出許許多多的想法，就會迫不及待拿起手中的筆，感受我手寫我心的暢快淋漓。當自己的文章在報刊上佔有方寸之地時，心中的喜悅溢於言表。眼睛裡充滿神采，就連舉手投足之間也漸漸的帶上了一種從容、輕快的節奏。原來生活可以這樣灑脫，寫作可以這樣自然。我漸漸遺忘了最初的那個夢，開始沉迷於寫作。把閒暇的時間都用在了閱讀、寫作上面。陽春三月，初識少年作家班，之後便每月都帶著美好的希望和憧憬行走在創作的路上。少年作家班的那張稿費單，如花兒般盛開在心中，讓我的心情無比的敞亮和明朗。堅定了我寫作的熱情。生活中那片笑聲，那陣掌聲，都是促我追逐夢想的細碎腳步。
夢想猶如一盞明燈，照亮我前進的道路。夢想像自然界那些花兒。迎著朝陽，帶著美好希冀，不斷的伸展、綻放……夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力就一定能夠觸控到！唯願我的夢想在少年作家班這片廣闊的天地上，如那些花兒般綻放。
讓生命如花一樣綻放 篇5
國一作文 ,504字生命，兩個再熟悉不過的字眼，在我們降臨這個世界時，一種無形的責任壓在我們肩上，可我並不知道這些責任是什麼？
聽完學校舉辦的法制安全教育報告會後，我對法律有了新的認識。
犯罪的人好多是和我們一樣，正值花樣年華，只是因為沒有法制觀念，心裡有了一些貪念，最後發展到一發不可收拾，從而墜入犯罪的深淵，給自己人生留下了難以磨滅的汙點。而我們身邊就有血淋淋的例子。
劉某某，如果他少一點爭強好勝，少一點個人英雄主義，少一點年少輕狂，多一點成熟穩重，多一點自我保護意識，多一點對自己生命安全的考慮，那麼他現在就還在和家長一起交談，和同學們一起玩耍。所以我們應該對自己的生命負責，提高自我保護意識，做一個遵紀守法的合格好公民，學法、知法、守法、用法，讓我們的生命如早晨的花朵一樣綻放，那麼純潔、那麼美麗。
我們已經長大，應該懂得為我們的生命、青春去負責，對於我們的每個舉動都應該“三思而後行”，不能讓自己輕率的舉動，造成難以挽回的後果。
“一失足成千古恨，再回首已百年身”今天的學習使我懂得了遇事要剋制自己的魯莽行為，不為一時的衝動，而毀掉自己的一生。我們要學會運用法律武器維護自己的權益，規範自己的行為。讓生命如花般綻放。
讓內在美如夏花般綻放 篇6
國三作文 ,776字泰戈爾曾經說過：“生，如夏花般絢麗。”夏花溫暖綻放，是美麗的。而僅憑著這種外表美是遠遠不夠的。還需要有寒梅傲雪的內在美，所以我們應讓內在美如夏花般綻放。
一個人成就的大小，絕不僅僅只是體現在外在，內在可謂是關鍵。
學會鑽研，用一顆嚴謹的心去鑽研，你會發現愛因斯坦也變得美麗。幼年時期的愛因斯坦被人稱為愚蠢兒。直到9歲，他才學會了說話。然而他卻對圖形極為敏感，初中的他沉溺在數學海洋難以自拔。抱著一心熱忱去研究，中年的他，雖外表邋遢但喜愛科學的心並未改變，憑著他那份堅毅執著，最終，他發現了相對論。使他在物理界裡大放異彩。那是，堅韌的他可是在百花園中的一枝獨秀。
學會學習，用一顆認真的心去學習，你會發現孔丘也十分美麗。被稱之為至聖先師的孔子，儒家學派的創始人。可謂是教育界的鼻祖。他主張因材施教，由於是一顆認真的心，他發現了知識的重要新。“知之為知之，不知為不知，是知也。”是古今往來的學習準則。正是因為孔子這種認真的心，才讓學習知識變成了樂趣。讓世世代代的人們掌握了正確的學習方法，而正是孔子認真的心不變，才讓論語成了文學之經典，而孔子這朵花開著並不斷地釋放香氣，源遠流長。
學會欣賞，用一顆美好的心去欣賞，你會發現張愛玲也很美。張愛玲本並不美，但她那有內心散發出來的才氣與獨特的氣質會吸引來多少的驚歎與讚美。張愛玲外表並不美，但那時的她卻是萬人追捧的女神。正是由於她有一顆善於欣賞的心。善於欣賞他人，同是也就是在欣賞自己。由於她善於欣賞的內心也讓她的紅玫瑰與白玫瑰被人欣賞。她本人也如同一隻紅玫瑰。遇見了，是那麼美好，讓人牽掛，而時間長淡了以後，卻是成為了心口的一顆硃砂痣。怎麼也弄不掉，掉了便是一抹痛。
所以，我們因該學會培養自己的內在，因為內在美才是真的美。你的內在才是你成就與否的關鍵。所以我們要欣賞自己，去做一枝獨一無二的夏花吧！盡情綻放。
如櫻花般綻放 篇7
國小六年級作文 ,1049字綻放的櫻花是那麼的美，粉紅色的花瓣隨風而飄散，在看到它的那一刻，我的心已經沒有了任何不快。
櫻花季，如果不去看一下櫻花，實在是人生莫大的遺憾，賞櫻花，使人心恬神靜，不用千里迢迢跑去日本，在東莞，便能看到它。
進了櫻花盛開之地，方能體會到它的絢麗。那彷彿是一片紅粉色的海洋。只有在這裡，你才能體會到什麼是“接天”。不，不能夠說為接天，那根本已經是天地融為一體了，往地下看，那是無數的粉色花瓣的世界，你望一下自己的腳，發現竟已沒入了那櫻花瓣一寸間，你抬頭望天空，粉色才是主色調，藍色，只會雖著風兒調皮的步伐，偶爾探出頭來，這是一個不同的世界，在我們所居住的東莞市裡，每件物品都只是露出它那最樸實無華的一面，一日復一日，日日無異同，就算某天你很開心，或者悲傷，你還是會看到這個城市最平常的樣子，毫無情感，不為任何物所動。但是在這櫻花的世界，每棵樹，不，每片花瓣，都如同全神貫注的梅花鹿般，稍有異動，便會發生劇變，一陣微風，可能會捲起整個花海，改變整個天空。生命最璀璨，最光鮮的一面，展露人們眼前。
是什麼讓櫻花如此璀璨，如此絢爛，如此爆發著生命的光輝。我在剛剛看到這如同人間極樂世界般的櫻花林時，是無比的震撼的，為什麼會有生命能夠蘊含著如此巨大的能量，但是當我看到它的花期後，便明白了一切。城市擁有著無比漫長的生命，它的每天，都在以最樸實，最安詳，最不消耗能量的方式過著。櫻花，它不一樣。櫻花花期短則幾天，長則一個月不至，這是如此之快逝去的生命呀。但也對呀，沒有燃燒的生命，又怎麼有震撼人心的絢麗呢，如果說城市的生命是一根土柱，每天掉下來微不足道的一點點，生命雖長，卻也毫無可嘆之處。櫻花的生命則好似一根蠟燭，每天在煙火中燒掉一大截，生命雖短，卻分秒都如同逝去的壯士般，令人敬畏，值得歌頌。那在見不的光的塵土中努力了一年的櫻花樹呀，就在這一刻，你是多麼毫無保留燃燒著自己的生命，你是如此的壯烈，明知道自己這麼做會在幾天之間耗盡自己一年來積攢的生命，卻依然義無反顧，壯哉，壯哉。
回到家，透過窗外，看著這對於日月逝去毫無表情的城市，我不經泛起一陣惋惜，我是該像它這樣，每天都這麼平常的過著，沒有一刻綻放著生命的光輝，既不美好，也不糟糕。還是像櫻花般，在這個春天的某一刻，突然大放異彩，活出如同櫻花般無悔的生命，哪怕代價是剩餘天數中的默默無聞，一日復一日的艱苦付出。
答案不言而喻。
綻放的生命是那麼美，每一陣風都會把它燃燒的光彩渲染的更加璀璨，當我看到它綻放的一刻，便再無後悔。
生命如花開般絢麗且寂寞 篇8
國一作文 ,887字花開孕育著太多的美好。無論是“桃之夭夭，灼灼其華”的豔麗，還是“亂花漸欲迷人眼”’的妖嬈，抑或是“江南無所有，聊贈一枝春”的真摯信物，花開似乎都在眾目之下為人欣賞，代情。
然而，花開是絢麗且寂寞的，正如我們每個人。
花過豔，為人不喜，謂之華而不實；花過凡，為人所惡，謂之病敗不堪。人亦如此，努力發奮便有人潑冷水，稍作休息便有人責罵。可是面對人們的不喜與厭惡，又有哪一朵花不曾開放？哪一朵花因厭惡蜷縮在枝頭？每一朵花都在自己的季節，自己的位置，寂寞地綻放著自己的美麗。所以在我看來，我們的生命也應如花開般絢麗且寂寞。
正如但丁所說：“走自己的路，讓別人去說吧！”人，是為自己而活。沒有哪一個人能贏得所有人的稱讚，那麼我們又為什麼不能絢麗且寂寞地活著？梅花只有在冬天盛開，絲毫不在意有無人欣賞，只是寂寞地開著，卻開出了“為有暗香來”的恣意；海棠會在雨夜中綻放，絲毫不顧人們生物鐘之困，只是寂寞地開著，卻開出了“凌晨四點海棠花未眠”的欣喜。
它們只是做著自己，盡力而為，卻開出了絕美。人亦是如此！
李煜，一代敗家之主，他絲毫不顧及虛無的江山，潛心詩詞。吟出“恰似一江春水向東流”的佳句。他是失敗的君主，但他的詩詞卻被多少文人所讚歎；李白曾走過名山大川，走過峰巒，湖泊，終究，走不出一條完整的命運之路。他揮揮衣袖，欲掃盡滿天陰霾，萬種風情的長袍裡藏著直指蒼穹的筆與劍。可是，終拉不動歷史的年輪。不過，他依然不顧及往昔的坎坷，繼續向前寂寞無味地行走，在中國文學史上開出了一朵絕美的花朵。
他們的生命都如同花開般絢麗且寂寞。在這過程中，有迷茫，有失落。但是他們不忘初心，行走於自己的道路，終開出了絢麗的花朵。凡高曾說“每個人心中都有一團煙火，路過的人只看到煙。”可是這團煙火卻是為你而綻放，沒人欣賞，沒人贊同，這又何妨？
願每個人的生活都如花開般絢麗且寂寞。且聽風吟，靜待花開。
生命如花，芳香四溢 篇9
國三作文 ,782字塞內卡說：“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”生命中的內容是芳香的。
她為我的生命開出了一朵花。初二時，她是我的英語老師。不幸的是，我被選中當課代表，我有和老師談過，我的性格是不能勝任這項工作的，可老師卻說：“記住，這是你的責任，必須做好！”所以，我也找不到任何抗拒的理由。起初，我連話都不敢說，課堂上也總是無動於衷，每當與她的眼神對視，我立刻膽怯的低下了頭。而正是由於這眼神的交鋒，我被一次次的叫了起來，就這樣，表達能力提升了不少。
有一次，學校舉行口語競賽，我當然成為老師心目中首當其衝的人選，現在拒絕是沒用的，雖然稿子我已能倒背如流，但我心裡的坎始終沒能過去。她並沒有說什麼，我聽到最多的話就是加油，別無其他。賽場真的和預想的大相徑庭，在這廣闊的人海里，我有著一種陷入深淵的感覺。我也知道，現在只有面對了。當看到評委席中的老師，我有一種壓抑感。隨著目光的掃射，我看到了英語老師的面龐。只見她面帶微笑，嘴脣上下張合著，彷彿又在重複“加油”。接著，我看到了那種充滿信心和希望的目光。這消除了我的一切不安與緊張。現在我能做的是汲取那目光中的深情，完成比賽。果然，我成功了！現在我要說的是：我非常有幸當上課代表！
我為她的生命開出了一朵花。鄰居家的孩子，從小失明，沒人願意跟她相處。但她卻熱心對待每一個人。慢慢的，我被她感動，源於她那種真情，讓我走進了她的心。
有一次，我們一起放學回家。那已經是漆黑的夜晚，月亮也吝惜它那點光芒，不肯灑下大地。路上磕磕絆絆，我攙扶著她。而她卻說：“我真沒用，連路都走不好。”我盡力勸她說：“上帝是公正的，它為你關閉了眼睛這扇窗戶，但打開了你聰明的大腦，是不是？”她堅定地點頭：“嗯，我是優秀的。”
她鍛鍊了我的能力，我打開了她的心結。每個人的生命都是一朵含苞待放的花蕾，只要我們彼此有她，那麼生命之花一定會散發出迷人的魅力。
生命如花，且行且珍惜 篇10
國小五年級作文 ,796字“生命可貴，安全第一”說著容易，做起來難。面對安全問題，又有多少人真正重視？生命是短暫的，為什麼當生命受到威脅，即將失去的時候，才知道珍惜生命呢？
每年因交通事故，有多少人丟失了性命，又讓多少家庭陷入折磨？所以，我們一定要杜絕交通事故！
在車水馬龍，繁華的表面下，馬路如虎口。隱藏著一隻“魔鬼”，稍不留心注意，它就會無情地奪走你的生命，而最遺憾的是，留下無盡的悲痛要家庭承擔，社會上有可能又少了一個棟樑之才，這樣如花似玉的年華卻消失在車輪下，這是一件多麼悲催的結果呀！
上帝給予了我們寶貴的生命，一次不可重來的生命。我們應該感激上帝，感謝父母，珍惜生命。
我曾經親眼目睹了一個血腥而又悲催的情景。
去年的一個寒冬，我和媽媽準備過馬路回家。這時馬路上已經車水馬龍了，紅燈亮了起來，居高臨下地俯視著我。似乎在說：“小朋友，你不要闖紅燈，生命像一個花瓶，一但打碎了可再也粘不回去了。不要為了爭奪那一分鐘，丟失整個人生。”我聽了儀表堂堂的紅燈先生的話，嚇得前胸貼後背。我和媽媽有意識地往後退了退，等綠燈亮起來，才通行。可是馬路的正對面，一個青年騎著單車飛速地迎面衝來。這時，悲催的事情發生了—一輛飛馳而來的轎車和單車相撞，一聲巨響，地面上留下五六米剎車的痕跡。可是那位青年和那輛單車一同飛了出去，他像一張紙一樣，輕輕地落在了地下。當有人撥打110和120時，那位青年已經奄奄一息了。最後，他因為失血過多當場死亡了。當青年的父母趕到現場時，緊緊地抱著兒子失聲痛哭。佈滿鮮血的白色襯衣是那麼引人注目，留下血的教訓是那麼觸目驚心。如花似月的生命在這一刻戛然而止了，再也談不上快樂、悲傷，因為連活的權力都失去了。
在我們的人生旅途中，都會面臨創傷和危險。同學們，只有擁有了生命，才能創造美好。我們要注意安全，遵守交通規則把安全和生命放第一位。就讓我們一起珍惜生命，讓美麗的生命綻放出無限的光彩吧。