生命協奏曲相關作文20篇
生命協奏曲 篇1
高一作文 ,917字如果說生命是一首協奏曲，那麼，對理想的追求，對時間的珍惜，對離別的釋懷，對未來的展望，或許就是這首生命之曲的靈魂所在吧。
我們總是在風雨滿途的生活中跌跌撞撞卻從不放棄，一遍遍地演奏著生命之歌悲壯雄渾的高潮部分。六月十八日—又到了一年一度的高考，隨著鈴聲的響起，高三的學子紛紛湧出校門。看著學長學姐們或欣悅或失意的臉龐，我突然滋生很複雜的情緒。不久，我也要面對自己的轉折點了啊！是哭？是笑？一切都還是未知數啊。不過，總希望是後者。就連做夢，也都殷切期盼美好結局的到來。
我明白，在這高手如林的重點班，對於成績平平的我來說，這或許只是一個夢想，僅僅停留在理想的高度，美好而不可及。即便如此，卻還是總抱著微博的希望。總在想，或許有一天，自己也能蛻變成為美麗驕傲的白天鵝。這也許是每一隻小丑鴨的幻想吧，踩著堅實的土地，做著一飛沖天的夢，不死不休……
萬物皆有始終，而我們的生命，也正如這協奏曲一般終將落幕。再不努力，我們就都老了呀！莫讓憂傷的旋律成為曲子的終結。花開了，那樣濃烈那樣爭先恐後，拼命釋放蘊藏一冬的美麗，如此妖嬈多嬌。我也許是羨慕花的吧，至少它知道，韶華易逝春光易老，那樣歇斯底里地綻放，是想在匆匆的時光裡留下痕跡，哪怕模糊不清，至少可以證明它曾經存在過，那麼美麗驕傲、刻骨銘心地存在過。我想，若能像花那樣，拼上畢生的心血絢爛地綻放一次，那也不枉此生了吧？
我們不斷地製造離別與重逢。時而歡快時而憂傷的曲調，演奏者著生命的悲歡離合。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。曾經笑著說再見，那就也笑著重逢吧，即使她變了，他變了，一切皆已物是人非。但那份情，他眼角眉梢的笑意還在，不就好了？足夠了。所以我們都必須釋懷，好好地說再見，然後笑著待重逢。
每一首曲子，都會給人以無盡的遐想，甚至予人無限的希望。透過那一串串靈動的音符，我彷彿看到了未來向我頻頻地招手。明天是一杯茶呵，氣味已飄來，甜苦待品過。唯有現在，在你手中握，那麼真實，等你去開拓。而我們，都是生命的過客呵，匆匆而來，輕輕而過。留下的，如一場絢爛的煙火，美麗璀璨卻最終湮沒。即使如此，也要好好把握現在呵，竭力讓生命這場悲壯的煙火轟轟烈烈地綻放，持久而且流光溢彩……
初二生活協奏曲 篇2
國二作文 ,660字序曲
班主任捧著一摞試卷興沖沖的進來了：“國慶節回來就要進行第一次月考了，大家回家不能只顧著玩了，要好好複習，爭取考個好成績出來。初二是個關鍵期，你有可能原先是條龍，最後變成一條蟲，也有可能原先是隻醜小鴨，到最後變成一隻美鳳凰！大家一定要把握好初二！……”說著，一張張試卷“嘩嘩”而至，與此時同學們的哀怨聲相呼應：“真是，還不如不放假呢！”“我們的生活怎麼這麼苦啊！”……快要放學了，就剩幾分鐘了，快一點，再快一點……
第一樂章
當我把所有的作業都堆在桌子上，才自卑的發現，它們的體積比我大！頓時我的心涼了一大截。我胡亂的抓起一張試卷，往桌上一拍，向試卷進軍！可一道題沒看完就將筆放下了。望著滿桌的試卷，我心裡越來越惱火，最後氣憤的說：“你高興做你就做，我看電視去！”
第二樂章
我心煩意亂的開啟電視，這個臺調到那個臺，那個臺再調到另外一個臺，七八十臺都覺得不咋的。於是，我就閉上眼，一隻手使勁按住遙控器然後一放，隨便到哪個臺吧！一會兒傳來一陣熟悉的旋律：“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，擁有超越一切的力量！……”是啊，我多想有怒放的生命，自由自在的生活，不受作業的約束啊！聽著聽著，我已淚光盈盈。
第三樂章
突然媽媽出現在我面前，她看到我這個樣子不知所措。忽然間，我發現媽媽的面板變黑了，隱隱約約看見媽媽頭上多了幾根白髮。頓時我再也忍不住了，抱住媽媽大哭。相比起日日夜夜在田間勞作的媽媽，我何顏言苦？
尾聲
一個15歲的小女孩即將長大，開始她全新的初二生活，品嚐自己人生旅途的酸甜苦辣……
初一生活協奏曲 篇3
國一作文 ,823字初一生活就是一段悠揚的旋律，我指揮著它，或高昂急促，或低沉舒緩。
這是我的樂章，肆意譜寫揮灑；這是我的天空，自由展翅翱翔；這是我的生活；隨心調理安排。
母親——柔緩曲
母親為我收拾好書包，淺笑盈盈，在我耳邊囑咐："路上小心！初一生活才開始，你要努力，加油啊！"我點點頭，轉身離開。母親始終目送著我的背影，直到消失在轉角。耳邊迴響著母親的叮嚀，溫和綿長，如大提琴般安撫著我浮躁的心。我揚起嘴角，向著嶄新美妙的初一生活大步邁去。
在我的初一生活協奏曲中，母親是最為柔緩的樂調，給予我無比輕鬆的享受。
朋友——歡樂曲
每天來到學校第一個來打招呼的準是朋友P和朋友H。他們與我"臭味相投"，有著相同的愛好。
遇到難題時，我們終能攻破它。
也許過程不那麼美好：這個朋友想到方法，那個朋友表示懷疑。那個朋友想到方法，這個朋友覺得複雜。但得出結果時，我們就是世界上最有默契，最親密無間的朋友。所有的爭吵在我們心中都如薄霧般飄散，只剩那清脆的笑聲，似風吹鈴鐺。多像是一場鋼琴演奏，清麗悅耳，沁人心脾。
在我的初一生活協奏曲中，朋友是最為歡樂的樂調，帶給我無比充實的時光。
老師——莊嚴曲
剛入初中老師在臺上講著規矩！我心裡卻在打鼓：真的能做到絲毫不犯班規嗎？
果真剛開學不交我就犯了錯。作業沒寫完，這可是班規中的高壓線！老師嚴厲的批評了我："你是一個帶刺的女孩兒。進入416怎麼能我行我素，收起鋒芒才是你應該做的。"她的語氣激昂熱烈，是大號鳴響的聲音，飽含正能量。老師的話語觸動了我心底的那根弦，從此以後我開始越變越好。
在我的初一生活協奏曲中，老師是最為莊嚴的樂調，交給我無比深刻的認知。
有了這些各不相同的樂調，才譜寫出我多姿多彩，跌宕起伏的初中生活。這是一段悠揚的旋律，這也是大家給予我的陪伴，這就是我的初中生活協奏曲。
初一生活協奏曲 篇4
國一作文 ,739字寒假即將來臨，回顧初一生活，那各種經歷重疊在一起奏響的樂章，真是令人意猶未盡。
月色·苦之曲
月色，正明瞭，我們卻還坐在教室裡，每每望著天上，那輪圓月之時，心中便湧起無限苦澀。可以，只能苦笑呀。唉！誰叫我是重點班的學生呢？每次回到家，望著那床鋪，就想撲上去呼呼大睡一場，可一想到那如山般的作業，心中除了無奈還是無奈--又要熬夜。了在題海中的奮鬥是我想起了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
成績·鹹之曲
期中考試的成績出來了，我的心不僅激動起來。應該是7A吧！看了一下成績，嗯，不錯，當我的眼光劃過數學那一欄時，晴天霹靂！登時，心中下起了傾盆大雨。原本精彩的世界變得灰暗，晴朗的太陽，在我眼裡，變得像一張嘲笑的臉，嘲諷，我的自大。恨啊！悲啊！可都無濟於事，我使勁眨眨眼睛，儘量，不要讓眼淚流出來。我低著頭，不想讓人知道我在悲傷。嘴邊癢癢的，伸出舌頭舔一下，鹹鹹的，澀澀的，原來，早有眼淚了。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”
老師·甜之曲
若是把老師教給我們的知識，比喻成美食的話，那麼以前小學時，老師們講的知識雖然很多，但也只能勉強填補我的肚子，使其不再空虛罷了。而進入初中後，進入重點班後，老師們講的，遠遠不是課本上所及的知識。我異常欣喜地吃了下去，消化下，知識變得甜蜜，甜進我的心扉，如暢遊在太平洋中，無拘無束。老師，你是神奇又負責的糕點師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”正是形容你們的啊！
雖然初一生活有苦之曲，有鹹之曲，有甜之曲，每種曲子的感情是不一樣的有苦有鹹有甜，但各種充斥不一樣味道的曲子彙集起來終究還是能組成一首令人意猶未盡的曲子。
生活變奏曲 篇5
高三作文 ,787字沉重的學習生活壓得我喘不過氣來，我的世界全是那枯燥乏味的文字，怎麼也記不住的數學公式和永遠也看不懂的豆芽（英文）。
今天難得放假，本想睡他個天昏地暗的，可怎奈，被我那可恨的姐姐硬是拽了起來，她說今天要去摘桔子。我才懶得去呢，你摘你的，幹嘛叫我。可我就是個軟桔子，賣下萌，三言兩語，就跟她上了車。
到了車上，還是昏昏欲睡的。突然，嘀嘀，幾下喇叭把我驚醒了。“啊，到了？”二話沒說，姐便拽著我下了車。下車後，看見那邊有幾個美女。哇，美女！我立馬提了提神，問姐要了個鏡子，整理了一下，弄了弄髮型，然後跟著姐過去。原來她們是姐的同學，也是來摘桔子的，和她們一塊，一路上有說有笑的，不知不覺到了。
此地好似天仙之境，那四處縈繞的迷霧，一眼望去，是如此的空曠，連空氣也是如此的清甜。八九點鐘的太陽，穿不透迷霧，卻給迷霧披上了一層色彩，還有那身旁幾個貌若天仙的女子。感謝上帝，感謝大姐，這裡真是人間天堂，太美了……
就在我沉醉在無盡的遐想中時，突然，一隻手推了我一下，噢，是我姐。就她不是天仙，哼。“幹活了，傻小子”。我鄙視了她一下，就開始入桔子林摘桔子了。不停地摘，不停地摘，吃完午飯再繼續，就這樣一直到黃昏。此時的我早已疲憊不堪了，便停下來，斜躺在樹枝上，透過葉子，看著那豔若紅蓮的餘暉，聽著林邊那潺潺的流水聲，萬般皆寂，一切是那麼空靈，那麼美麗，我的心裡似乎也被渲染得無一點雜念，疲憊的感受著這美好的一切，心是那麼的平靜……
回到家後，儘管已十分疲憊，但內心卻是滿滿的歡樂，感受了如此美麗的景象，誰不心情愉悅呢？也許是疲憊過頭，興奮過頭了，今晚一直到半夜都不能入睡。於是，一個人爬到天台上，獨自去看星空。現在我才發現，這一直在我頂上的夜空，原來如此的幽靜美麗！看來，平靜的內心，可以發現很多生活中那被我忽視的美麗。似乎從那天以後，生活又迴歸到我的心靈世界，我又始投入正常的學習中去。
花園協奏曲 篇6
國三作文 ,1017字家鄉的花園，是裝載著夢的搖籃，是滿溢著愛的吊床。
清晨，清悅的鳥鳴叩響了天邊太陽的大門，明媚的陽光，灑滿了春日的音符，編織成一首晨曲，喚醒夢中的花兒。淡雅的蒲公英最先起床，和太陽一起把草地裝成了金色，在陽光照耀下，也看不出它的真面目。七彩的繡球花，如雪球累累，簇擁在橢圓形的綠葉中，不斷地換著舞衣—有藍色，有綠色，有紫色，也有粉色。牽牛花尾隨其後，它躺在碩大的綠葉中，為這新的一天的到來吹響了頌歌。聽到了牽牛花的呼喚後，我和弟弟便一人拿著一個灑水壺，逐棵逐朵為花兒們降雨，這時，花兒們安靜了下來，盡情地沐浴。只有頑皮的風，輕輕的搖曳著小池子裡荷花那柔弱的腰肢，絲毫不敢用力，怕折斷了柔腰。旁邊，我和弟弟完全忘記了澆花，而是將水灑向對方，我躲到一群龍葵花後面，想趁機突襲弟弟，誰知他早已繞到我身後的芍藥花叢中，叫了一下我名字，我一回頭，他便高高把水壺抬上，頓時，水珠歡快地從我頭上跳躍而下，賴在了頭髮上，滲透了衣服。媽媽一進來，看見我和水來了個親密接觸，生氣的說：“到底是給澆花還是澆人啊？”
夏季，中午。風，放牧著悠悠的白雲，陽光傾瀉而下，穿過樹枝，在花園灑下一地碎玉。池子裡，魚兒一見有白雲掉下來，就會馬上跳進雲浪裡，歡快地在雲裡游泳。看完魚後，我爬上樹，坐在榕樹特意為我準備的位置，俯視著那永遠望著阿波羅的克麗泰和熱烈奔放的午時花，攤開一本書，放在腿上，先吸收了一下精神糧食，然後，躺在最粗的一根樹枝上，頭靠著枝幹，望著滿天的雲浪，想起了各種各樣的事，想得過於認真的時候，甚至連蟬聒噪的叫聲也被我忽略了，整個世界像是安靜了下來，連風也停下了腳步。我聆聽著自己均勻緩和的呼吸聲，聆聽著每朵花的心聲，卻被那紫薇花的陣陣香味給催進了夢鄉，香氣偷偷地進入了夢裡，讓夢格外的香甜。
夜晚，當黃昏曉出現在天空黑色的舞臺中時，樹梢悄悄地隱進了夜色裡，和媽媽一起坐在樹下，旁邊的夜來香送來陣陣清香。我躺在媽媽懷裡，一如既往的數著星星，但是一起風，星星就會宛如螢火蟲般在樹枝裡飛來飛去，像是在跟我鬧著玩。秋天的花園，默默地等著夜晚，因為他們知道，星星一定會落到地上或者是池子裡，花園將會用自己像搖籃一樣濃密的葉叢接住星星，再小心翼翼地放到清澈的水中。沒有人會知道，除了在花園裡的我和媽媽，見證了童年時，花園裡，童話般的夢。
冬天的花園裡，雖然只有菊花仍屹立寒風中，可是，花園不孤單。因為有我，和所有的花一起，種下了自己的夢，自己的希望。
“鞭”雨協奏曲 篇7
國一作文 ,770字窗外的秋雨淅淅瀝瀝的落著，無聲無息地滋潤著萬物，鏡頭轉向窗內，夠熱鬧，“一二三四五六七八，二二三四……”原來大家正對著視訊練習廣播體操。
“哼哼，呵呵—哈哈！”大家對廣播體操中許多超人動作不屑一顧或因些許動作的幼稚而哈哈大笑。“有什麼好笑的，不久一點動作嗎？”我小聲嘀咕著，看來劉錦華“同志”並不這麼認為，依然看著笑話聊著天，旁若無人的與陳帥講小話。這兩人可謂是講笑話多年的“犯罪團伙”，如果不是老師給我們重新編位的英明決策，否則宋禹也要誤入歧途了。
他倆真是聊天做操兩不誤啊！那操—勉強“算”操吧：左手抬一下，右手抬一下，左腳點一下，右腳點一下—永遠重複這個動作，無論我們在做那一節。我心裡真癢癢，恨不得一個箭步上去，拍桌子：“你倆還有完沒完啊！”
如此看來，體育老師的性子比我急—他提溜著教棍就上了前線。呵！真解氣，老師左手把劉錦華朝自己一拽，右手拿著棍子就要敲劉“同志”的“尊體”，此痞子哪願從？，眉頭一緊，眼中竟多了幾分反抗之意，用力將左手收回，他哪鬥得過老師？老師輕輕一拎，將此頑劣之童鞭十，便放罷。同黨？一視同仁，哈哈，陳帥又要遭殃了！老師瞪圓了眼，徑直向他走去，陳帥和劉錦華完全不同，劉錦華是反抗，而陳帥？三十六計走為上！他雙手一撐跨過了椅子，剛想跑，老師抓住了他的手腕，他如今甚至有了幾分弱女子之氣，用“深情”的目光看著老師，望老師放他一馬，老師不管三七二十一，打！陳帥見“美男計”不通，另謀他路。老師接著打！，陳帥全身躲閃—再打！他下身躲閃—還打！陳帥竟只剩一個屁股在那裡蠕動，活像泥土中的大蛹在土地上擺動。“啪！”打到了，一下，兩下，三下，四下。每一下不光是屁股上的印記，更是以後避免講小話的警鐘！
清脆的抽打聲與纏綿的秋雨聲仍然演奏著優美的樂曲。
公交協奏曲 篇8
國二作文 ,757字我爺爺七十多歲了，牙口不好，今天想吃米飯。開啟米缸一看，竟然沒米了。媽媽便讓我乘公交車到超市去買米。我拿著媽媽給的錢，高高興興地來到站牌前等待。“來了，來了！”人群騷動起來。我瘦小的身體隨著人流擠上了公交車。付了錢，我向周圍望了望，馬上找到一個位置坐下來：“嘿！運氣真好，這是最後一個位置了！”
每到一個站，都會有很多人擠上來。後來的乘客只好站在過道上，他們摩肩接踵，公交車上幾乎沒了空隙。就在這時，上來了一位老爺爺，他身著樸素，帶著一副黑框老眼鏡，拄著柺杖。突然，司機來了個急剎車，老爺爺踉蹌了幾步，差點摔倒了。這時，公交車上的廣播響了起來：“尊敬的各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及抱小孩的乘客，請您將座位讓給他們，謝謝合作。”我聽到了這，我想：尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，我應該讓座。可是，我還沒坐多久呢！連椅子都還沒坐熱就要讓給別人？我的心裡的“天使”和“魔鬼”開始鬥爭：“你是少先隊員，應該讓座！”，“車上那麼多人為什麼要我讓座？”，“與人方便，自己方便嘛！”，“人不為己，天誅地滅……”就在這是，一個小姐姐站了起來：“老爺爺，你來這裡坐吧！”“哦，謝謝你！小姑娘。”老爺爺滿臉感激。周圍很多人向小姐姐投去讚許的目光。小姐姐用實際行動為我們奏響了一首公交協奏曲。這首曲子像春天的陽光一樣，溫暖著車上的每一個人。看到眼前的這一幕，我羞愧地低下了頭，心想：“等會兒如果有需要幫助的人，我一定不再猶豫，一定要禮貌讓座。”
果然，下一站，又來了一位老奶奶，我馬上起身：“老奶奶，您請坐！”老奶奶笑著說：“謝謝你，真是個好孩子！”在我站起的那一刻，站在過道里的一位叔叔向我微笑點頭。我心中瞬時有一股暖流緩緩流過。
我雖然站了一路，可心裡很快樂：“與人玫瑰，手有餘香。”願這樣的公交協奏曲每天都會上演！
春的協奏曲 篇9
國小六年級作文 ,777字春是那麼令人迷戀！
天空中，春風簇擁著雲，給大地帶來了一場場迷離的雨。綿綿的雨絲，漸漸形成了密密的雨簾，如千萬根繡花針從天中灑下，也似千萬根細絲，迷迷漫漫，籠罩著整個大地。
小草從岩石縫裡小心翼翼地探出了頭，輕輕扭動腰肢，儘管臉上還掛著幾顆淚珠，可還是迫切地想瞧瞧這繽紛的世界是什麼模樣。那星星點點的嫩綠，在廣袤無垠的大地上顯得那樣孤獨，渺小……
被草襯托的才是焦點。草地上一簇簇金鑄玉雕的花兒正爭妍競秀：國色天香的綠牡丹像綠色的繡球，翡翠般晶瑩剔透；素潔高雅的迎春花樣兒像個小喇叭，那枝條纖長而尖細，含苞欲放的花蕾夾雜在盛開的花瓣中，多的幾乎把枝條都覆蓋了。枝青花黃，一片生機，真不知道該怎樣來描繪這美妙絕倫的畫面，只能暗暗讚歎這大自然的鬼斧神工。
小雨點也不甘寂寞。它們伴隨著滴滴答答的雨滴聲跳起了輕快地舞蹈，非但不雜亂，反而還十分有節奏。它們在空中打著轉兒，悄然而落，有的撲到大地母親的懷抱中，調皮的踢出朵朵晶水花；有的跳進池塘裡，與小魚嬉戲，蕩起一圈圈漣漪……
雨後庭院更是別有風味。雲霧薄籠，碧瓦晶瑩，牆角邊的芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌豔嫵媚。一泓潺潺的溪流悄然沿著庭院邊而過，看不見泛起的水花，聽不到嘩嘩的流水聲，只是平靜的，悄悄地流淌著。一些五光十色的卵石悄無聲息的躺在水底，默默地綻放出它們的光彩，周圍寂靜的連風吹過的聲音都可聽見，偶爾會有幾條小魚探出小腦袋吐個泡泡，才令這寂靜的畫面顯出一絲生機。
夜，無聲的降臨了，像一張龐大的網籠罩住了整個黑夜。風停了，雨住了，月兒出來了。悠遠深邃的天空猶如一條黑色的緞帶，向天際漫延。天穹深處，星羅棋佈，彷彿在墨一般的廣漠天幕上鑲嵌了無數顆耀眼的寶石，繁密的星星，如同海水裡盪漾的小火花，閃閃爍爍。
風兒悄悄，月色溶溶，皓月掛在天空中，猶如給大地施上了一層薄霜。
這令人無盡遐想的春！
生日變奏曲 篇10
國小五年級作文 ,606字外婆是共和國的同齡人，媽媽出生在七十年代，她和改革開放一同成長，我出生在日新月異的1998年，我們三個人經歷了三個不同的歷史時期。我們的生日猶如一首跌宕起伏的變奏曲。
聽外婆講，她三歲那年，母親不幸去世了。八歲時，後母競為了一擔稻穀把她賣到了外公家裡當童養媳。從此，放牛、洗衣、做飯就成了外婆每天必修的“功課”。她十歲生日那一天特別高興，因為那一天不用放牛，做農活，而且還吃到了兩個熱騰騰的番薯。平生第一次吃到了一頓飽飯，她已心滿意足了。
聽媽媽說，她小時候家裡兄弟姐妹多，生活條件比較差，過十歲生日時，沒能穿上新衣新褲，穿的是一雙半新舊的解放鞋和一身帶補丁的衣褲。雖然沒有一位同學來祝賀她，但令媽媽高興的是，外婆偷偷煮了兩個香噴噴的荷包蛋給她吃，鮮美的荷包蛋讓媽媽回味了大半年。
去年我過十歲生日時，那隆重的場面我還記憶猶新。我的生日宴會在麻沙最豪華的酒店—福毯酒店舉行，大圓桌正中間擺放著一個十層的奶油蛋糕，蛋糕上點綴著一朵朵嬌豔的玫瑰，玫瑰叢中“生日快樂”四個大字熠熠生輝。大廳裡迴盪著激動人心的《生日快樂》歌，長輩們衷心的祝福，朋友們燦爛的笑臉，堆積如山的禮物，簇擁著打扮一新的我，我感覺自己就像一個生活在童話中的小公主那樣幸福，那樣快樂。
憶往昔，看今朝，我深深的知道，如果沒有三十年的改革開放，就奏不出我生日的華彩樂章。我堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的三十年！