甜蜜的微笑相關作文20篇
甜蜜的微笑 篇1
國小六年級作文 ,506字有許多人都說:“微笑能給人快樂,微笑能給人幸福,微笑能給人幫助……”的確如此,我就有這樣的經歷。
記得小時候,媽媽要教我寫字,我想:“一個三四歲的小孩子,怎麼可能會寫字呢?誰知,媽媽把我抱起來坐在凳子上,把一個寫字本放在凳子上,握住我的小手,一筆一畫地教我。到我自己寫的時候了,我可犯難了,望著寫字本上的字,我一個也不會寫。於是我就胡亂地亂畫一通,我以為媽媽會訓斥我一頓,可是,她卻拉著我的小手,微笑著對我說:”起初不會寫不要緊,只要認真,慢慢寫就很簡單。”
我望著媽媽微笑的臉,也對媽媽微微一笑。媽媽繼續教我寫字,我看著媽媽那微笑的臉,也不知怎的,慢慢地就會寫了。媽媽又笑著說:“這才是媽媽的乖女兒嘛!”從那以後,媽媽每天都耐心地教我寫字,當我學會一個新字時,她總忘不了要給我一個甜甜的微笑,我也會還給媽媽一個感激的微笑。
這樣,我每天都陶醉在媽媽的微笑中,我感覺我很幸福,媽媽也非常開心。就這樣,也許是因為媽媽的耐心和微笑,我對寫字越來越感興趣,我的字也寫得越來越好了。我永遠都不會忘記媽媽在我小時候給我的微笑和耐心。真讓人感到幸福。
媽媽的微笑是甜蜜的、是美好的,我永遠都不會忘記媽媽的微笑給我帶來的幸福!
甜蜜的微笑 篇2
國小四年級作文 ,71字那甜蜜的微笑 篇3
國二作文 ,932字待到春花爛漫時,你在叢中笑。——題記
你睫毛輕彎,嘴角上揚,梨渦陷下,眼中含著無限春光。就這樣凝視著,深邃的瞳孔如漩渦充滿神祕。嘴角上揚的弧度讓人難以抗拒。哦!你笑得如此,是因為我嗎?
總是情不自禁地關注你,毫無知覺地被你吸引,心臟不停跳動,是因為你而存在的頻率,我無法去剋制自己,慢慢地靠近你,所幸,你是喜愛我的。
距離的接近總會產生火花,矛盾徒然發生,我竟朝你發了脾氣,對你的言辭惡毒即使是你自己也不想說出,只依稀記得當時怒火沖天,你眼含淚光,沒有發出一句話,依然是包容的眼光望著我。只是平日裡的彎彎笑容不見了,只是等我罵完後,轉身而去,“咔嚓”什麼東西碎了呢?再抬眼,只剩下了一堆玻璃碎片和我你漸行漸遠的背影。我的心在瞬間崩潰,眼角發酸,已是淚眼??。心被絞累了般,不停的對自己的行為感到後悔,但卻無法彌補。離開時你絕望的神情在眼前不斷回放,我是多麼害怕啊!害怕你失去彎彎的笑意。
我反覆思考,不停的反省,悔恨與痛苦交織在我心裡。你的笑容慢慢減少,而我每夜輾轉反側,上課也總是走神。
“你,站起來回答!”老師嚴厲的聲音將我的思緒喚回,黑板上的公式寫的密密麻麻,我侷促不安地站著,電腦螢幕好像投射出我的窘迫。似乎所有人的眼神都射向了我,嘲笑著我些時的窘境。我低下頭,條件反射的向你投向了求救的目光,你愣了一下,只是把草稿本遞了過來指著答案。我硬著頭皮讀了出來,感覺舌頭都在發麻。只聽著老師命令著我坐下,才如釋重負般坐下,轉頭想向你道謝,你卻已做得筆直,眼睛盯向螢幕。我只好作罷,等熬到下課,我的心上下跳動著,一種不知名的緊張感充斥著全身,躊躇不前。你好像要離開,我急忙去拉住了你,你轉身驚異地看著我。我下定決心,開口道:“對,對不起,上次的是我錯。”你眉頭慢慢舒展,眼神清澈,慢慢轉過身盯著我:“沒關係,你應該知道,我一直都不會怪你。”
你的語氣溫和,哄得我傻笑起來。你也慢慢綻開笑眼,梨渦淺淺,眼裡含有無限柔光,瞳孔明裡清澈,倒映著我的笑臉,是多麼甜蜜啊!我的心情是前所未有的愉悅,不是因為冰釋前嫌,而是那甜蜜的笑容,是因為我而開放。
甜美的微笑 篇4
國小六年級作文 ,987字從小到大,我最怕去的地方就是醫院,總覺得那裡讓人痛苦和壓抑,醫生們也都是冷冰冰的,讓人心生畏懼。可去年夏天,我的眼皮上長了一個和黃豆一樣大小的小疙瘩,必須得去醫院了。
醫生做完檢查說,得做個小手術,把裡面的囊腫取出來。我一聽,嚇了一跳,什麼?做手術?不是隻有非常嚴重的疾病才做手術嗎?怎麼長個小疙瘩還得動手術呢?我又害怕又恐懼。更可怕的是,爸爸媽媽不能陪我去做手術,這下我更焦慮了。
可是有什麼辦法呢?我只好獨自一人,心不甘情不願地走進了手術室。手術室不大,擺放著兩張病床,床邊擺放著許多儀器,環顧四周,牆是白的,屋頂是白的,地面是白的,連那些儀器和床也都是白的,這慘白的顏色讓我愈加感到孤獨和害怕。這鬼地方可真嚇人呀,我怎麼這麼倒黴,要到這種地方來,要是媽媽能在這裡陪我就好了,她一定會抓著我的手,撫摸著我的頭,安慰我的……
一陣腳步聲傳來,打斷了我的思緒,一位醫生走了進來,是一位年輕的阿姨。她臉上帶著甜美的微笑,和藹可親地對我說:“小姑娘,你準備好了嗎?我們的手術就要開始了。來,躺到床上來,身體放鬆。”醫生阿姨溫柔的話語,讓我緊張的心稍稍平靜了一些。我照著阿姨說的做了,我躺在床上,無助地望著屋頂,不知道接下來會發生什麼。
手術開始了,先是往眼皮上打麻藥,尖利的針頭刺進了我的眼皮,我疼得嚎啕大哭起來。阿姨趕緊安慰我說,打麻藥是有點疼,但是很快就會過去,等一會兒你就一點感覺都沒有了。可我還是哭個不停,心裡害怕極了,覺得自己又可憐又孤獨。這時又傳來阿姨輕柔而幽默的話語:“哎呀,我還以為你是個特別勇敢的小姑娘呢,原來膽子這麼小。如果你一直這麼哭,我們的手術就不能順利進行,你可是會變成獨眼龍的哦。這麼美的小姑娘變成獨眼龍可怎麼辦呀?”我一聽這話,差點笑出聲來,眼淚也止住了……
手術很快就順利的結束了,阿姨扶我坐起來,又衝我露出了一個甜美的微笑,然後耐心而細緻地給我講解手術後的注意事項。我一邊聽著阿姨的叮囑,一邊再一次環顧四周——一切都是白的,白得溫馨,白得純淨,這聖潔的白色,讓人倍感安寧……
從那以後,我對醫院和醫生不那麼牴觸和害怕了,那甜美的微笑永遠銘記在了我的心間……
甜美的微笑 篇5
國小六年級作文 ,546字一件禮物的價值,可能是令人驚喜,可能是令人興奮,我覺得,無論什麼禮物,都不及一個甜美的微笑。
命運總像個愛捉弄人的孩童,偏要和你作對。我被選去參加嚴加比賽,一看到那密密匝匝的、擠在一張白紙上的稿子,我就頗有些頭痛。而最讓人痛苦的不是背誦,而是和自動播放的幻燈片校對時間。
時間就如賓士的駿馬,緊繃的神經都讓我喘不過氣。一次又一次的校準,不是忘詞,就是落了動作;不是語速太快了,就是想詞太慢了。
正當我在幾近絕望之時,一個燦爛的微笑如春花一樣,綻放在她的臉上。忽然,像是有人在攙扶我一樣,把我從惆悵的谷底拉了出來。我重新走上了自信的道路,儘管不敢大步流星,但彳亍於上,也足足夠了。
經過反覆、繁雜的除錯,做得總算有些像樣子了。繁瑣的文字不再朝你擠眉弄眼,動作也不再顯得那麼複雜,這是一條逶迤的小路,卻在微笑的襯托下,開始變得可愛了。
微笑所創造的境界是那樣美好,微笑僅僅是一個簡單的表情,卻能戰勝如此困難,它提供的精神力量,遠超過物質。
一個微笑,可以讓人有無窮的動力,這簡單的禮物對偌大的世界來說是那樣渺小,又是那樣偉大。
後來,我獲得了一等獎的殊榮,人們無一不誇讚我的努力與毅力。但我深知:帶領我走向成功的並不是我自己,而是這甜美的微笑,是它,引導我走向了自信。
微笑的禮物,如此豐腴。
一個甜甜的微笑 篇6
國小六年級作文 ,875字在一個小村子裡,住著一對父女,他們家境十分貧寒,父親是一位老漢,身體不是很好,所以由年輕的女兒來打理生活。女孩從小便失去了母親,一直是父親把她拉扯大,十分不容易。
女孩性格十分活潑,開朗,長得十分漂亮,大大的眼睛,清澈而明亮,彤紅彤紅的小嘴,一彎柳葉吊梢眉,長髮及腰又十分能幹還孝順,隔壁村有好多壯漢來提親,都被她拒絕了。
可是一場車禍似一個魔鬼,奪走了她的容顏,還給她的心靈上遮住了一塊黑布。
那日,女孩本要去買玉米種子回家種,在她坐汽車去縣城買種子的途中發生了意外,當時正在下雨,地上十分滑,車子因輪胎打滑撞在了護欄上,女孩在撞擊時臉部直接著地,車子又因速度快翻了過去,滾下山坡,女孩暈了過去,當她醒來時,頭暈腦脹,眼前十分模糊,她覺得臉上如被明火灼燒似的疼,她抬起頭,下意識地看了看周圍,鮮血遍佈,躺滿了人,再看看自己雙腿,身體都是血。她摸了摸自己的臉,一陣陣痛意,手上沾滿了血。她眼前發黑,又暈了過去。
當她再次醒來時,躺在醫院裡,身旁坐著她的父親,她父親眼中含著淚說道:“好孩子!你終於醒了!”“我這是在哪兒?”“在醫院,和你一起坐車的人,除了你,其餘都……都……唉!”一名醫生說,“你雖然活了下來,但是臉部受到了極度的創傷,如果做整容手術的話,成功率很低。”
她透過鏡子,看到了現在的自己,鼻樑似被泰山壓坦了下來,臉部有許多傷疤,是被玻璃割的。肌肉也鬆懈了,她開始變得陰鬱。
過了許久,來了一個男孩,長得眉清目秀,他走到窗前,給了女孩一個甜甜的微笑,兩顆虎牙在外面露著,女孩感到一絲溫暖,以後都是這樣,這使女孩的心情發生了天翻地覆的改變,女孩心想,外表什麼的都不重要,我一定要堅強。
女孩出院了,她看到窗前有一行字,“請給這個不幸的女孩一個美麗的微笑!”她哭了。
從此以後,她的臉上都掛有一個淺淺的微笑。一個微笑不僅僅使她的心靈變美了,還把那塊黑布給掀開了。
甜甜的微笑 篇7
國小六年級作文 ,631字我們的生活猶如五味瓶,有酸、甜、苦、辣……一不小心把它打翻了,我們便會嚐到各種各樣的滋味。或許有人會問,眼淚是什麼味道?一定是鹹的嗎?不,我們成功時流下的眼淚便是甜的。那微笑一定就是甜的嗎?不,強顏歡笑的表面也許是甜的,但實際卻是苦的……各種各樣的味道豐富了我們的生活,使我們的人生充滿了色彩。在我的回憶裡,那甜甜的微笑是那麼的天真無邪,活潑開朗啊!
那是很久以前的事了。每次放學,校門口都會有一個賣棉花糖的阿姨,我只要一放學便會立馬溜到那兒買棉花糖吃。有一次,我忘記帶錢了,但還是一如既往地跑到那裡去,我眼看著別人把一個個棉花糖買走,哎,我那兩隻眼睛死死地盯著那包糖,口水都快流下來了。“阿姨,這最後一個我要了。”一個兩三年級的小女孩向阿姨要了最後的棉花糖。“好的”阿姨拿出一個大棒子,在上面一邊撒上糖一邊轉動著棒子,在機器上一吹,大大的棉花糖出現在我眼前。我看棉花糖都賣光了,便失落地轉身離去。“姐姐,這個給你吧,我看你在哪兒站了好久了。”一個甜美的聲音叫住了我。小女孩跑到我的面前,把糖遞給我,向我笑了一笑,那一刻,我的心中甜甜的,那滋味不知道用什麼形容。
微笑是上帝給予人們最美的表情,是消除人與人之間隔閡的陽光。小女孩的微笑,帶著溫柔,帶著甜蜜,彷彿一陣涼爽的微風吹進的我的心間,我不會忘記那個笑容,這個天真無邪的笑容。
含淚的微笑 篇8
國三作文 ,876字窗外,機械轟鳴聲不絕於耳,慌忙向窗外望去,該發生的終究還是發生了。跑下樓,來到鐵柵欄前,呆呆的佇立著,原來我心中的樂園已成一片狼藉……,不知何時,潔白的精靈從空中飄下來,有兩片落在我的鼻尖上,用手一摸也沒了,鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色,遮蓋住了些許傷痕,從輪廓依稀可辨,還是這條路,只是失去了那個冬季的活力,沒有了孩子們歡樂的歌聲,消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天,籃球班報到的日子,孩子很是興奮,因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚,他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上,咯嘰咯嘰踩雪聲響起,不時還把球在鏟好的小道上拍兩下,臉上洋溢著笑容,臉蛋紅紅的,不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊,樹上的枝梢都掛了白,枝杈交橫,顯得有些淒涼,不過這絲毫擋不住孩子的熱情,遠遠地看見教練,奔跑而去。孩子小,也實誠,見了教練便問好,然後就笑。教練也呵呵地笑,笑時會把眼睛眯起來,漏出眼紋,給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少,越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾:即使只有一個人,他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖,跑圈很費勁,他便一次一次的陪伴鼓勵;孩子手小,投籃姿勢不好把握,他便一次一次的耐心校準;孩子突破意識不好,他便在訓練貼身防守時稍側身體,引導突破,但孩子不領情,會很花哨的上籃,不進,相視而笑。
球場上,孩子仍然堅持,夏天的揮汗如雨,冬天的默默堅持,直到他得知校園被賣掉,直到他看見籃球場和教學樓被拆毀,直到小路被鐵桿圍住,直到他聽見了轟鳴,直到眼淚流……
“澤楷”!一個熟悉的聲音傳來,是教練!我撲了過去。“我來這看看,這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況,說自己在新校區又開始了籃球訓練,有時間去打球。我肯定的點點頭,一定去。他笑了,我也笑了,擠出些許眼紋。欄杆外,我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣
含著淚微笑,不為失去而懊悔,不為落幕而悲傷,人生劇場每天都有節目上演,珍惜臺上的每一分每一秒,感受生活,享受生活,含著眼淚,盡情微笑!
含淚的微笑 篇9
國三作文 ,760字清晨,站在操場,我在朝陽下回頭望,覺得你們的臉龐美得像花朵一樣。在內心好像我只能一路跌跌撞撞,在路的盡頭報你們一個含淚的微笑。
中午,陽光晒得地面滾燙,當我們在這紅牆內度過最後一個仲夏,當我們聽到這片土地最後的蟬鳴……那些曾經高懸在世界頂點的一個一個紅日,它們記得我們在這個天地留下的印記麼?我們在操場背後刻下的悲傷,我們在綠蔭下昏睡了多少個下午,眼皮上滾燙的烈日彷彿心臟呼應出的暖。在不久的將來,在我將那幾張答題卡填滿頂著烈日走出考場的那一刻,我的背影是一面巨大的石牆,它為我擋住了來自過去溫暖的送別,喜悅的刺傷,玫瑰的花語,夢魘的滋長,和眾人的守望。
我看到了我走出戰場時我會笑,笑那個稚氣的女孩終於勇敢地孤身走進轟鳴的戰場;笑這個女孩就這樣用幾張紙交付了她的三年時光;笑我悵然若失兵荒馬亂的初中時代已死……那個女孩終於擺脫了焦灼空氣中電扇奮力打旋的聲音,我將懷念那些挽起袖口驕傲乖張的少女們,懷念綁著高馬尾,眉眼帶笑素淨的少女們。如今我的夢想,是與這些朝陽人一起,共享流沙般恆久的歲月,壯闊天晨,寒暑風露,記取你們容顏一秒一秒成熟亦如宇宙洪荒起源般漫長而迅捷的美……我以為我努力過就可以,可是最後抓住的卻只有回憶,數天以後的那個下午,風吹散了我們年少的氣味,我看見勝利女神高展雙翅的身影,她俯瞰蒼生,兩翼攜風,龐然的魂魄彷彿一枚巨大瞳孔對我慈悲而犀利的直視。
很多的少男少女如同昨日的我們一樣在紅日下走過跑道的白線,他們輕輕地摩擦過晨背的邊緣,我們就這樣擦去了我們曾經的青春和年少。多謝朝陽人如此精彩耀眼,做我平淡歲月裡的星辰,但願這漫長渺小人生,不負你們每個光輝時分。
向前走,再轉過身。夕陽燃燒的餘暉中,你們用黑白的笑容,對我輕輕眯了眯眼睛,瞳孔間瀰漫著大霧,我將用含淚的微笑目送你們而遠去,淚水撒向我的朝陽。
含淚的微笑 篇10
國三作文 ,876字窗外,機械轟鳴聲不絕於耳,慌忙向窗外望去,該發生的終究還是發生了。跑下樓,來到鐵柵欄前,呆呆的佇立著,原來我心中的樂園已成一片狼藉……,不知何時,潔白的精靈從空中飄下來,有兩片落在我的鼻尖上,用手一摸也沒了,鼻尖上只留下冰涼的酸楚。
那條小路被染上了素色,遮蓋住了些許傷痕,從輪廓依稀可辨,還是這條路,只是失去了那個冬季的活力,沒有了孩子們歡樂的歌聲,消失了孩子們嬉笑打鬧的身影……記得那也是個雪天,籃球班報到的日子,孩子很是興奮,因為他期待和教練暑假一別後的再次相聚,他期待和教練、和球友一起訓練。
孩子走在小路上,咯嘰咯嘰踩雪聲響起,不時還把球在鏟好的小道上拍兩下,臉上洋溢著笑容,臉蛋紅紅的,不時還小跑兩步。路上的雪突兀的顯出幾塊,樹上的枝梢都掛了白,枝杈交橫,顯得有些淒涼,不過這絲毫擋不住孩子的熱情,遠遠地看見教練,奔跑而去。孩子小,也實誠,見了教練便問好,然後就笑。教練也呵呵地笑,笑時會把眼睛眯起來,漏出眼紋,給人親切感。兩個人在素色中寒暄。
還記得那個冬天人很少。人越少,越不想來。最後竟不足十人。孩子也想打退堂鼓。但教練承諾:即使只有一個人,他也會堅持訓練。這著實堅定了孩子的信心。孩子比較胖,跑圈很費勁,他便一次一次的陪伴鼓勵;孩子手小,投籃姿勢不好把握,他便一次一次的耐心校準;孩子突破意識不好,他便在訓練貼身防守時稍側身體,引導突破,但孩子不領情,會很花哨的上籃,不進,相視而笑。
球場上,孩子仍然堅持,夏天的揮汗如雨,冬天的默默堅持,直到他得知校園被賣掉,直到他看見籃球場和教學樓被拆毀,直到小路被鐵桿圍住,直到他聽見了轟鳴,直到眼淚流……
“澤楷”!一個熟悉的聲音傳來,是教練!我撲了過去。“我來這看看,這麼巧遇見了你”。他詢問我的成績、近況,說自己在新校區又開始了籃球訓練,有時間去打球。我肯定的點點頭,一定去。他笑了,我也笑了,擠出些許眼紋。欄杆外,我和他在雪中散發出既往的活力、朝氣
含著淚微笑,不為失去而懊悔,不為落幕而悲傷,人生劇場每天都有節目上演,珍惜臺上的每一分每一秒,感受生活,享受生活,含著眼淚,盡情微笑!