甜甜的記憶相關作文20篇
甜甜的記憶 篇1
高三作文 ,746字尋著那熟悉的糖香味，我回到了童年，這裡住著一位老人填充著我童年的回憶。
他是一位會吧糖漿變成各種各樣形狀的老人，小時候的自己對於糖的味道是一種迷戀，也許這是孩子的天性，因為那種味道可以品味出幸福。
每天我都會那小鋪買各式的糖的樣子畫在轉盤上，指標指向什麼，她就會做什麼，那次的自己出於幸運，轉到了一個龍，那是所有樣子中最大，最複雜的，可以說這做出來就像立體的工藝品，由於步驟複雜，他讓我明天來取。那個晚上的自己宜昌興奮，似乎那是一種榮耀，時間在那時突然過得異常緩慢。終於盼到第二天時，我懷著憧憬與激動的心情來到店鋪，看到那屬於自己的糖。擺在店鋪裡，眼睛閃著光亮。老人見到我十分可親的將糖遞給我，當我接過糖時才發現糖是那麼的大，那麼的沉。那龍栩栩如生。可由於自己的不小心，還沒到店門口那糖就碎了。我當時就肆無忌憚地大哭起來。老人聞聲走過來說：“小丫頭，是爺爺不小心，別哭了，爺爺再做一個。”當時無知天真的自己連忙點頭答應。
也許常人看來這是件極其尋常的事情。可是當一個素未平生的老人對待自己如同對待親孫女，真的很令人感懷。現在回想起來，那位老人不像常人只為了商業利益而經營店鋪，他擁有一顆善良樸實的心靈。他帶給每一個孩子一份美好而純真的童年。他讓我的童年的記憶變得完整而甜美。如果沒有他，那份屬於童年的記憶應當是缺失的。
有人說沒有一種感情是不需要回報的，可是這位老人給與我的感情，成了我童年中的一部分並且永遠也無法回報。他給與我的不僅僅是那珍貴的糖。而是一種心靈上的安撫，老人現在已經不在那裡了，那種糖再也無法買到。現在的自己只有在記憶中搜尋那種特殊的甜味。那帶有童年的味道。
時間在消逝，暮然回首，才發現那老人的笑容是那樣的慈祥，那糖的味道是那樣特別。我會將老人的墨陽放入童年，珍藏一輩子。
讓甜美的記憶迴盪 篇2
國二作文 ,734字輕輕翻開記憶的影集，那裡承載這記憶的點點滴滴，每個別樣的年華，伴著親情的馨香，凝鑄成那段甜美的回憶，時時迴盪……
我的童年是在一個貧窮的小山村度過的。那時老叔家種了幾畝甜瓜，一家人都在等待盼望著瓜熟。我那時是孩子，自然是嘴饞，但也不敢向爺爺要瓜吃因為怕老嬸不高興。
瓜快要熟時，自然是爺爺看瓜，因為爺爺年齡大，睡覺輕。每次聞到瓜香時，都會讓我垂涎三尺，但沒想到我的心思被爺爺盡收眼底。
一天傍晚，爺爺回來吃飯，飯後到我屋裡，小聲對我說：“大孫女，想吃瓜嗎？”我馬上使勁點了點頭回答：“當然想吃。”爺爺笑了，然後附在我耳邊悄悄地說：“等天黑你到後院土豆地的第三個小溝那看有瓜沒有，有你就拿回來，千萬別叫人看見。”說完就到瓜地去了。
爺爺走後我就一直盯著窗外，急切的盼望著太陽公公早點休息。終於，月亮來換班了，皎潔的月光柔和地灑在大地上。我迫不及待地來到後院的土豆地裡，藉著淡淡的月光，我小心翼翼地來到第三個小溝旁，慢慢挪動著腳丫，邊挪邊蹲下來用手摸索，忽的一絲冰涼從指尖延至心間。我小心翼翼地用雙手捧起，一股淡淡的香氣圍繞鼻尖，還夾雜著甜味。我興奮地一躍而起，急急忙忙地跑回家中。
關好門，沉浸在香氣中，享受著爺爺給的瓜的香甜，這種香甜在舌尖流轉，一直甜到心底。心頭洋溢著幸福之感，然後心滿意足的進入夢鄉中……
以後的日子裡，隔三差五的我就會到後院取甜瓜。這事一直是我和爺爺的祕密。
其實那時我還小，沒想太多，吃到瓜只是高興，也跟喜歡爺爺了。今天想來心裡不免沉甸甸的。苦澀的日子裡，爺爺自己都沒捨得吃，只想著給我吃，爺爺多麼疼我。這份愛不不會被時間沖淡，反而會日久彌新，悠遠綿長。
“土豆地，第三個小溝”爺爺的話猶在耳畔，這是親情的訊號，這是愛的密碼，這是甜美的回憶……
甜蜜蜜的記憶 篇3
國三作文 ,618字開啟記憶的閥門，往事如春水般浩浩蕩蕩地奔向大海，看那濺起的晶瑩的浪花，有一個個童年的故事，我輕輕地捧一朵浪花，悄悄地悄悄地講給你聽。
記得那時我還在小學五年級，有一天上課時，老師說：南陽市要舉辦一次“第三屆少兒書信比賽”，他希望我們能積極參加。我高興極了，因為這是我第一次得到作文比賽的訊息，第一次有權參加比賽。回家後，我認認真真的想，認認真真的寫，然後一遍又一遍的讀給媽媽聽，一句句的推敲、修改。得到語文老師讚許後，才敢寫在信紙上交給班主任。
整整等了4個月，我的第一次投稿杳無音訊。 在這期間我結束了五年級的學業，到了六年級。畢業班的學習生活緊張而又忙碌，我也就在忙忙碌碌中漸漸淡忘了投稿的事。
在百無新意的六年級生活中，不想，驚喜從天而降。 一天中午，我跟媽媽騎自行車回家，媽媽突然嚴肅的對我說：“小潔，媽媽跟你說件事。”看著媽媽嚴肅的神情，我怯怯地說：“媽媽，你說吧！”媽媽突然笑起來，下車抱住我，神采飛揚的說：“小潔，你真不愧是媽的好女兒，媽媽為你驕傲！”我被搞得莫名其妙。這時，媽媽才告訴我：小潔，還記得你五年級時的一次作文比賽嗎？獲獎了！獲市二等獎！”“我┄┄我的作文獲獎了？”我的作文獲獎了！我真的不敢相信！看著那鮮紅的榮譽證書，和證書上大大的張潔二字，我高興的蹦了起來！最令我高興的是獎品。哇，裡面竟是世界各國奧運體育館的明信片，藍藍的天，潔白的雲，雄偉的建築┄┄一切都多麼美好！
哦！那份記憶至今回想起來仍是甜甜的！
甜蜜的記憶 篇4
國小五年級作文 ,589字星期六的早晨爸爸開車帶我去鄉下看望爺爺，因為路途較遠，所以到達時已經快中午了。
很久沒回來，我一進屋就把樓上樓下每個房間逛了個遍。除了一間空空如也的房間被用來掛臘肉以外，其他房間照樣乾淨、整潔。
我沒事幹就走到後院去，後院照樣亂亂的，雞、狗自顧自地吃、玩，乾草被淘氣的風娃兒吹到了天上，零落在柴火上、屋頂上、後院裡。我隨手拾起一根乾草，看著它，小時候的一幕幕畫面又浮現在眼前。
在我很小的時候，奶奶養了牛，牛每次吃食時奶奶都會把它牽到草地上，讓牛吃嫩嫩的青草。我喜歡湊熱鬧，吵著也要跟奶奶一起去，路上小溪一直伴我們而行，嘩啦啦的溪水讓人忍不住想高歌一曲。我沿著小溪一邊走一邊拾螺螄，雙手抓滿了螺螄拿給奶奶看，奶奶笑了，連臉上的皺紋也笑彎了，老牛搖搖耳朵、閉閉眼，彷彿在讚揚我，又彷彿在讓我們快點走，它餓了。
不遠處一片油菜花黃燦燦的在空中搖擺，像在向你招手呢！好奇而又不懂事的我跑過去指指這兒，又指指那兒。最終摘下一朵大大的油菜花別在頭上，還得意地向奶奶展示。
到了草地上牛開始狼吞虎嚥，時不時還甩甩尾巴趕走那些不知趣的牛虻，而我抬頭望著遠處的一座山，當時我還想山離我們那麼遠，而我竟可以看見它，我眼力可真好！現在想想，當時的我怎麼這麼幼稚呢？
“吃飯了！”爸爸喚我了，我不禁嘴角上揚，從回憶中抽離出來。
對於鄉村的那份記憶，是甜蜜的，也是我獨有的。
甜甜的回憶 篇5
國一作文 ,620字翻開淡藍色的筆記本，看到無比熟悉的字型，腦海中不禁浮出張老師和藹的面容，眼睛是酸的，心裡卻牽扯著那段甜甜的回憶。
我讀三年級那年，張老師教我班語文。那時候，我的語文很差。因為聽寫不及格，我被老師留了下來，淚水在我眼裡打轉。老師微笑著看著我，沒有斥責與批評，只是送給我一句話：“你能行！你是最棒的！”這句話我一直記在心裡。
開學時，張老師的腿摔傷了，比較嚴重。班上每個同學的心裡都壓著一塊大石頭，張老師還會不會來？語文老師會換成其它老師嗎？當張老師裹著繃帶，一瘸一拐的站上講臺時，全班都沉默了。每個人心中都淌著一股暖流，那節課我們聽得無比認真。
辦公室裡爆發了爭吵，張老師的小兒子滿臉通紅，涕淚直流地跑出了辦公室。張老師急忙追出來，但小兒子已經跑遠，張老師站在原地，眼中滿是淚水，渾身顫抖著，然後慢慢地走進了辦公室。後來才知道，老師的兒子生病了，因為我們快要畢業了，老師忙不過來，沒有帶他去看病買藥，結果他小兒子便說老師只管我們，不顧他了。
畢業前夕，從前夜直到第二天凌晨四點，張老師給每個同學寫了一段話。我開啟淡藍色筆記本，第一頁就是張老師的寄語：在你追求，拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑站在你身邊。願你是永遠奔騰的千里馬！
怎能忘記，您苦口婆心地諄諄教誨；怎能忘記，您披星戴月地批改作文；怎能忘記，您盡職盡責地帶傷上課；怎能忘記，您為我們流失的歲月年華；怎能忘記，畢業時您欣慰燦爛的美麗笑容！怎能忘記，這一段段心靈深處的甜甜的回憶！
甜甜的回憶 篇6
國一作文 ,715字轉眼間，小學的六年時光，已經過去了，緊接而來的是緊張而又令人新奇的初中生活。現在回憶起以往的那些點點滴滴，又覺得是那樣的美好。
在我的記憶中有著如同天上數不盡的星星一樣的回憶。其中，令是最難忘的是那次甜甜的回憶。
這天是小徐的生日，所以我便和小夥伴們一起去萬達玩耍。
正好，今天萬達裡面有“大冒險”。只見有個高大的娛樂設施，上面有很多的小孩子在艱難地闖著每一關。在我們正看得有味兒時，那裡的工作阿姨笑眯眯地對我們說：“這個東西挺好玩的，你們要不要也來嘗試看玩啊？”其餘的小夥伴聽了，都異口同聲地說：“好呀我們玩！”可是我卻沒有回答，原因很簡單，因為我有些害怕，不敢玩，而他們都是玩過好幾次的，我這卻是第一次。正在我考慮要不要玩的時候，小謝對我說：“尉遲，我們去玩吧，已經幫你付錢啦。”“可是，……”我還在猶豫著。“沒什麼可是啦，趕緊走吧。”說著拉著我一起去玩了。好吧，凡事都有第一次，於是，我便登上了樓梯。
前幾關雖然看起來簡單，可是對於我來說已經很吃力了。有一關是“輪胎關”，就是有幾個輪胎掛在柱子上，需要踩著空缺的地方過去，我當時見了立即害怕了，腿也有些顫抖，心時也都充滿了恐懼。工作人員見我有些害怕，便讓一個比我小很多的小妹妹給我做示範，我看這個小妹妹是一臉的興奮，絲毫沒有膽怯。連這樣的一個比我小的妹妹都能闖過去，我又何嘗不能呢？我鼓起勇氣，學著小妹妹的方法，一步一步地闖過去了。頓時，勇氣的力量在我心中流淌，我努力堅強地闖過了所有的關卡，雖然很累，但我心中非常興奮激動，滿是甜的滋味。
然後，我們便去做手工，可是我卻怎麼也不能平復心情，將剛剛那種甜甜的感覺永遠儲存了起來……
這個，就是令我難忘而又感覺美好的甜甜的回憶。
甜甜的回憶 篇7
敘事作文 ,521字雖然時間匆匆流逝，但留下的卻是那甜甜的回憶……
—題記
朱自清曾經在《匆匆》一文中說：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？……是啊，我們的時光就這樣匆匆流逝，我的童年時光也離我越來越遠，只留下那甜甜的回憶……
細數我的童年時光，那一件件趣事，就如同數以萬計的家珍一般，那一段段甜甜的回憶都展現在我的腦海中，而那一段尤為讓我印象深刻。
那是小時候的一天，我蹲在花盆旁，望著花盆中那株小花，看的出奇。突然腦海中閃現出一個想法：如果我把糖果種在花盆裡那會不會長出一株糖果樹呢？不知道，那就試一試吧！邊想著，我就從兜裡掏出一顆糖果，在花盆裡挖了一個坑，把糖果放進去再澆點水。嗯！過幾天就會長成一株糖果樹了！我在心裡想著。
我每天都守在這株花盆旁，想象著那顆種子“長大”的模樣。可是一天過去了，兩天過去了，三天過去了……這顆種子竟沒有一點動靜……直到後來我才知道事情的真相。
我想，童年的時光是那樣無憂無慮，我應該永遠都不會忘記……
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……雖然時光匆匆流逝，但留下卻是那甜甜的回憶……
甜甜的回憶 篇8
國三作文 ,708字在人的一生中總是要經歷無數個生活片段，集滿了人間五味。我總是在腦海中拾起那本甜甜的回憶錄，讓我在走向下一個不知何味的生活片段時，更加充滿信心與動力。面對任何挑戰。
我從小便愛吃糖，這是每一個孩子的天性。那時奶奶給我一角錢，我便會立刻從附近的小賣鋪那裡買一塊糖塞在嘴裡。我吃糖時總不像其他小朋友那樣"咯嘣咯嘣"嚼下去嚥了便是，我總是喜愛把糖含在嘴裡慢慢待其融化，融到了嗓子眼兒去，那時，心都是甜的。吃完，我就去找奶奶，讓她陪我做遊戲，我們一起轉著圈，笑呀鬧呀，空氣裡都是甜甜的水果糖味。所以奶奶如今雖去了天國，但當我又拿起一顆水果糖來就知道奶奶依然與我那腦海裡甜美的記憶永存。
長大了些，我便搬到了城裡和爸爸媽媽一起住。我那時人生地不熟，轉去了新學校也不嘻嘻哈哈地同別人玩鬧了，眼睛裡流露出的全是對陌生事物的膽怯。就在那時在陽光下，一個滿臉通紅。扎著羊角辮的女孩子向我走了過來，陽光照在她粉撲撲的臉蛋上。"我能和你做朋友嗎？"說罷，她便把胖乎乎的小手向我張開，在她手心裡的是一顆奶糖，而後，我們倆都笑了，笑的比那糖還要甜。我們做了朋友。每次走在黃昏的小街上，她都會塞給我一塊糖，我們倆便在馬路牙上互相追逐，踩著相同顏色的石塊兒來走"獨木橋"，她總會時不時地對我回頭笑笑，一朵花彷彿在她臉上綻開，那是屬於我們甜甜的童年回憶，比牛奶味還要濃郁香醇。而她，就是我的糖。
回憶錄裡當然還存有各種糖味兒的甜，而它們會像保護罩一樣，與我並肩成長，讓我成長為一個心中永存愛與甜的女孩，伴我亭亭，讓我無畏亦無懼。
翻完這本回憶錄，便含著一顆糖，我笑了，笑的比那蜜還要甜。
甜甜的回憶 篇9
國小五年級作文 ,706字小時候住在農村的日子，如今回憶起來，充滿了香甜的味道。空氣是那樣香甜。
秋天到了，又是一個豐收的季節，我家後的那棵柿子樹就像掛起了燈籠。因為好吃，我來到家後。絞盡腦汁的想盡辦法吃一個甜甜的柿子。可是樹太高了，於是我用了一把掃帚還是夠不著。正當我納悶兒的時候，目光朝向了一個大缸，好奇心驅使著我，從家裡找到一個小板凳，小心翼翼地踩上去。我不放心，於是又把手搭在缸上一看，裡面有四五個柿子，然後我把一隻腳伸進缸裡，可踮不到底，於是我把另一隻腳搭在缸上，一躍——轟的一聲。把腳弄疼了，沒關係，我可總算下來了。我拿起一個柿子又拿一個像一匹貪婪的餓狼，恨不得全部拿走。可惜我太小了，拿不了多少。我只好拿兩個柿子，我正想出去時，發現這個缸太高了，根本出不去。
正當我要絕望時，正想哭時，我想：我把聲音放大了這樣別人就知道我在哪兒了。於是我大哭，大喊，大叫，喊道：“救命啊！救命啊！”奶奶聽見了聲音，循聲而來。望著缸裡笑著說：“你這個小饞貓。”我委抱出來時手裡還緊緊的握著那兩個柿子。彷彿手裡抱著一個新生嬰兒一般重要。我跟奶奶說：“再拿幾個我們和爺爺，小姨一起吃。”我兩步並一步，跑去洗柿子，我左洗洗，右洗洗，柿子們像一個個頑皮的小孩子一樣。到處“跑來跑去”，淘氣極了，看著這一個個柿子，突然不忍下口，又非常想吃。於是我慢慢的剝開始的皮，咬一口甜甜的果肉，味道美滋滋的，心裡也美滋滋的。誰叫這柿子是我辛辛苦苦拿回來的呢。
柿子樹是醫科有香甜果實的樹。那一個個果實不僅可以吃，還可以儲存著，我快樂的回憶。
甜甜的回憶 篇10
國小五年級作文 ,722字童年，是多麼美好。
小時候，在外婆家，有很多哥哥姐姐和我玩。那時，當皎潔的月亮出現在天空中，我們的遊戲便開始了。
雖然皓月當空，可總有些昏暗的地方便於隱藏。於是，我們玩起了捉迷藏。肖麗菲姐姐被蒙上眼睛後，我們打著手電筒躡手躡腳地找地方躲起來。我們的藏身點有很多：田野裡、草叢中、房屋後……我的姐姐帶著我藏在草叢中。然後，我們大叫一聲：“躲好了！”悄悄望過去，只見肖麗菲姐姐的眼睛被捂著的人鬆開了。我們屏息凝視，生怕被她發現。
我躲著的草叢很高，裡面又黑。我有點小害怕，不小心動了一下身子，誰知肖麗菲姐姐很快就找到了我。玩了一會，就剩一個哥哥沒被捉到。我們去找，也沒發現。這時，只聽見附近傳來一聲：“我在這兒呢！”“在哪兒？”肖麗菲姐姐問。“我在這兒呢！”循著聲音，肖麗菲姐姐把手電筒往樹上一照，那個哥哥竟躲在樹上！“哈哈，我贏了！”那個哥哥順勢一躍而下。
我們玩累了，才停止這個遊戲。這時，大人們在院子裡乘涼、聊天。姐姐突發奇想，說：“我們自己來演動畫片吧！”“好啊！好啊！”我們一致同意，打算演《熊出沒》。選好了角色後，我們把大竹椅搬出來，圍成圈，當作熊洞。開始演了，光頭強拿著電鋸到外面去砍樹……直到家長喊著：“回屋睡覺了！”我們才會戀戀不捨地跑回各自的家。
現在去外婆家，沒有小時候那麼好玩了，哥哥姐姐上初中了，晚上不回來。但是，只要一想起這段美好的往事，心裡仍是喝了蜜一樣，甜滋滋的。
甜甜的回憶 篇11
國小四年級作文 ,426字這張照片是我甜甜的回憶。照片裡風和日麗，那時十分安靜，只聽見窗外的風把樹葉吹起“沙沙”的聲音。
照片裡的我和現在的我差多了。以前，臉圓圓的，臉蛋粉嘟嘟的，而現在，臉是瓜子臉，瘦長瘦長的。當然，我也長高了許多。
那時才讀大班，一轉眼就小學四年級了。中間的時間過得多快呀！那時我正在杭州西湖玩耍，是多麼得愉快啊！再想起那時我和爸爸媽媽坐在船上，音樂噴泉在那噴。船隨著河水的搖動，是多麼有規律。看，陽光照在水面上，被噴泉噴起一道道美麗的彩虹。那是我第一次看見彩虹。看見彩虹是如此的美麗，不禁感嘆道：“彩虹原來是這麼美呀！”爸爸媽媽也感嘆道：“真的好美呀！”
西湖的景色如此的美，不妨去白堤租一輛自行車來，我騎著自行車，過了橋就來到了蘇堤。漫步蘇堤，是一件十分美好的事。我騎著自行車來回騎著是多麼美好。
那年的回憶在心裡是多麼難忘。
那年的回憶在心裡牢牢記著。
那年的回憶是多麼的甜。
甜甜的回憶 篇12
國小六年級作文 ,730字每一次的考試都會有“厚禮”，雖說我只考了“88。5分”，但，就如中國的古話“失敗是成功之母！”，屋外不是寒風瑟瑟，天空湛藍如洗，樹兒搖曳生枝，蝴蝶翩翩起舞。
星期日，我鼓起勇氣，開啟微信，尋問成績——88。5分，本以為試卷難，可誰知九十分有二十名。時間如流水一般流逝，星期一，發試卷了。我眺望四周，十分平靜，同學們有幾個泰然安定，其它的不是折騰自己就是拜祝天地。
木老師手夾試卷，穿著皮鞋“嗒、嗒、嗒！”莊嚴地走進教室。清了清嗓子都把同學嚇掉筆。“依然九十二分……黃冉八十八點五。”我腳似灌滿鉛，忐忑不安，心裡像千萬只兔子在蹦跳，生怕老師說點什麼。
拿到試卷，老師就嚴肅地開始分析試卷：第一題，很簡單，看拼音寫詞話略過，第二題近義詞，依賴的近義詞什麼依靠、倚賴，我都打對。其實，最好的是依傍，有誰寫了？老師眼睛放光，射出兩道金光，聽到這，我緩緩舉起手來，但心還是惴惴不安，左顧右盼，老師掃雷一般對視著我，滿意地點了點頭說道：“嗯——黃冉！其實黃冉很聰明的，理解能力很好，上課又積極發言，但，書讀得不多，只要書籍率一提高，她縣中是扛扛的，像她這種體育成績又好的人，不多見的！”這番話，如春風滿面，猶如有一陣甜滋滋的微風拂過我的臉旁，我不禁臉紅了起來！
木老師的這番話，我銘記於心。這甜甜的回憶已被時光機保留。這正如古人云：失敗乃成功之母！此時此刻，我已不覺冬天如此寒冷，已暖意纏身，雨停了，只剩下一滴一滴。滴嗒滴嗒，彩虹也隱隱約約顯出了！
甜甜的回憶 篇13
國小五年級作文 ,654字甜甜的回憶，是春天的憧憬，那麼甜蜜，永遠難以忘記……
那是一個寒冷的夜晚，落日餘下的光輝染紅了窗根，五歲的我，光著小腳丫，在爸爸媽媽床上鬧著，臉透著紅潤的光，眉毛彎彎的，不懂事的我，翻個沒完沒了，累了也不休息。突然，我的目光，被窗外的景物吸引住了，“咦？”天上怎麼飄著白白的，小小的東西，我張大了小嘴，窗外白白的東西竟然越來越大，逐漸展成了一朵朵飄逸的花兒。
我幼小的心靈徹底地被打動了，好奇地開啟窗子，推開雙手，白色的花兒落到了白潤的小手上，伸回雙手，期盼地看了看，“哇！”白花花安靜地躺在小手掌中，如鵝毛一般潔白、純潔，把花兒抱緊，“白花怎麼不見了？”我驚歎，瞪大了眼睛，哭了起來，淚水滴到手上，滲出一片小水花，和剛才的白花花一樣晶瑩、透亮，我單純地笑了……
一夜之間，白花花覆蓋了一切景象。
早晨，扯一縷清澈的陽光映在我身上，露滿足的笑容。爸爸說有一個驚喜，我開心而又疑惑地睜大眼睛，屁顛地跟著爸爸下樓了。
樓下的景色讓我樂開了顏，到處是白愷愷的一片，如一片白色的畫卷，我就似這畫中之人，開始玩鬧，我奔跑著，飛快飛進雪地打著滾，還做小雪球，調皮地和爸爸玩打雪戰，還堆雪人，我們給這個雪人一雙眼、一張嘴和一雙手，玩得不亦樂乎，我緊緊地擁抱著爸爸……
甜甜的回憶，是下雪那次，五歲的無知的我給我的快樂，讓人難以忘記……
甜甜的回憶 篇14
國小四年級作文 ,443字涼雲散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似瑩光千點，閃閃爍爍地動著。
我一個人孤零零地坐在陽臺畫圈圈，一遍遍地想你。你那動聽、稚嫩的聲音，在我耳邊不斷響起，你那好動的身影像放電影似的，在我眼前放映。可惜，只有那一小段時間我不孤單，可你一離開，那令人厭惡的孤獨又籠罩了我。
你是否記得？有一次，我們來到“祕密花園”，你一個勁地採花，又叫我去拉舅媽，我和舅媽真不知道你葫蘆裡賣的什麼藥。不看不知道，一看嚇一跳。“天女散花！”你一直朝舅媽撒花。過了一會兒，“呀！”一聲尖叫，我連忙去看是怎麼回事。原來，有一隻蟲子在舅媽的裙子上蠕動，我夾起蟲子放生之後，和你一起灰溜溜地逃了。
那段時間一去不復返。你帶給我那麼多美好的，甜甜的回憶，難道已經畫上了句號了？我還有那麼多話想對你說，那麼多事情想和你講，現在全都卡在我的喉嚨裡，出不來了。
我在陽臺傷心地哭泣，風兒像刀似的劃過我的臉龐。只有一陣春風，你，琪琪妹妹，拂過我的臉龐。
甜甜的回憶 篇15
國小五年級作文 ,742字那年，我九歲。
暑假，七月，每年的七月都是如此忙碌——忙著考級。同時，我也害怕七月的到來，七月，會讓我變得害怕失敗，變得渴望成功——也是因為鋼琴考級。
那年，我考四級。
考級前一天，一切準備就緒，等著明天的到來，有一絲緊張，也有一絲興奮。
來到考場，人山人海，此時，已是七月中旬，太陽猛得狠，可還是這麼多人。休息室裡的空調壞了，空氣變得沉悶，更影響了我的情緒。我能做的，只有等待。
聽到琴房裡傳來一陣陣優美的琴聲，我的心不再平靜，變得緊張。他們彈得都比我好，怎麼辦啊！我除了緊張，還是緊張。
“下一個，林涵怡準備。”考官那沒有絲毫情緒的聲音傳入我的耳朵。
看了看臉上沒有任何表情的考官，又看了看那架鋼琴，我對自己說：“你可以的！加油啊！”
“下一個，李羽可準備。”考官的聲音再次響起。
輪到我了，我流利地彈出了考級曲目，沒有失誤，甚至超常發揮。
“考得怎麼樣啊，丫丫？”
“我覺得我能得優秀！”
“你每次都這麼說，都沒看你得優秀！”
“反正我這次肯定能得優秀！”其實，我也沒有那麼自信，我突然害怕得不到優秀，渴望得到優秀。
一個月後，家裡。
媽媽撥通了查詢成績的電話。我特別緊張，也很激動，很想知道我的成績。
“嗯，好的。”媽媽掛了電話。
“丫丫，你得了優秀耶！”
“耶比！”
這一刻，多麼美好，我把它深深地印在心裡，當然，也包括苦苦練習的時候，我想：付出就會有收穫！這些都是我的甜甜的回憶。
甜甜的回憶 篇16
國小四年級作文 ,490字走到陽臺上，我打開了記憶的相簿，思索著那甜甜的回憶。
那是一個萬里無雲的一天，我把你從籠子裡抱了出來，你高興地朝我搖尾巴，一直跟著我到我走過的每一個角落，我開心地笑著，你也“汪汪”地叫著，彷彿在說：“我跟定你了！”
到了中午，你死活都要跟我一起吃飯，狗糧也不吃，還要吃人的食物，我哭笑不得，只好把你的午飯放在了我的旁邊，你“汪汪”地叫了幾聲，就開始吃飯。從此，你有了個“跟屁蟲”的外號。
我記得你的“哭”，記得你的“笑”，還記得那一個早晨你陪我散步。當天，我因為考得不好而傷心，我拉著你，一起走到公園，一路上你都對著我叫，但聲音很微弱，坐下來時，你也不停圍著我，舔我。我無比開心，漸漸跑了起來，你也因我而高興，也跟著跑了起來，別人看了都嫉妒。
我跟你講心事和聊天，跟你玩、笑，可那一天你離開了我，我無比傷心難過。
一滴淚水掉了下來，我關上了這記憶相簿，心裡只有那甜甜的回憶，我笑了。我永遠不會忘了你——仔仔。
甜甜的回憶 篇17
國小五年級作文 ,588字回憶就像一塊糖，甜甜的，含在嘴裡。
每當我看到路邊挺拔的小樹時，就不禁想起那座並不豪華的小屋。
小時候，我是跟奶奶住在一起的。那時的我總覺得奶奶的臂彎是最溫暖的，我總要求奶奶幫我養花種草。最令我記憶深刻的，還是那株串白楊。
“佳婧啊，奶奶拿到一株串白楊，我們來一起種下去???rdquo;奶奶笑眯眯地對我說。
奶奶特意把小小的串白楊種在高大的白楊樹旁邊，語重心長地對我說：“佳婧啊，這株串白楊就像你，而那棵白楊樹就像我，你終有一天會長大，就像串白楊終會長大，我終會老去，就像白楊樹。”
“那我就要串白楊永遠不要長大！”
“為什麼呀？”
“這樣奶奶就永遠不會變老！”
奶奶聽到這話，不禁愣住了，隨之代替的是一串串淚珠，每一滴都滴在串白楊上，每一滴都滴在白楊樹的心中。
可是，一天又一天，串白楊越長越高，快要高過白楊樹了。
終於有一天，串白楊高出白楊樹好多了，樹葉也比白楊樹茂密，遠遠看上去就像一把綠色的大傘。我哭著嚷著要奶奶把串白楊砍掉，奶奶攤了攤手，一副無奈的樣子“這有什麼辦法，串白楊長那麼高，怎麼砍嘛？”
“不嘛！我就不要奶奶老去！”
……
回憶就像一塊糖，捨不得嚥下，更捨不得吐掉。
甜甜的回憶 篇18
國小四年級作文 ,707字我的生日是在四月二十一日，每到這天，媽媽和爸爸就會為我做一頓美味的晚餐，有時我還會邀請許多的小夥伴來家裡玩，與我一同分享這份快樂。每一次過生日，我都會想起一段讓我不能忘懷的回憶……
八歲生日時，爸爸和媽媽在為我的生日禮物絞盡腦汁，一天他們終於忍不住來問我了：“鑫鑫，過生日你想要什麼禮物呀？”我想要一個比較貴的玩具，但是我又怕他們不給我買，我就猶豫不決，但我還是小聲地說了出來。
第二天一清早，媽媽就去看那個玩具，回來後他們就對我說：“鑫鑫，你要的那個玩具太貴了，還不太實用。聽售貨員介紹說有一個玩具比他便宜一些，功能都一樣。”我一聽就不高興了，大聲地說：“不嘛，不嘛，我就要那個玩具。”
在生日前爸爸媽媽曾多次跟我商量讓我買那個便宜又實用的，別要那個華爾不實的玩具了，但是我每次都回答：“我就要那個玩具。”
到了生日當天，爸爸媽媽果然給我買了那個我想要的玩具，生日也開開心的地度過了。
當天晚上，我剛要睡覺，就聽到爸爸媽媽在房間裡不知在說些什麼，我走過去趴在臥室門口，聽見爸爸和媽媽在商量這個月的開銷，原來因為這個月家裡有事，已經沒有多餘的花銷了，我又非要那麼貴的禮物，這個月的花銷就很緊張了。他們正商量著接下來的日子裡該如何節省，如何週轉……
我聽到這裡，不禁潸然淚下……
今天是四月二十一日，我記憶的帷幕又再一次被開啟，爸爸媽媽給予我的愛，像一杯香甜的牛奶，時刻溫暖著我，時刻感動著我，那甜甜的、香香的味道讓我永遠不能忘懷。
甜甜的回憶 篇19
國一作文 ,757字“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”正在埋頭做作業的我，忽聽到隔壁人家傳來一陣陣婉轉清脆的歌聲，想象著他們熱鬧而快樂的過著生日的畫面，心中不禁輕鬆了許多，在他們的歌聲中我眼前又浮現了那一天……
每一年的那一天，我都會起得早早的醒來，按捺不住內心的興奮與激動，火速的穿上新衣服。卻總沒想到爺爺奶奶比我起得更早，只看到他們在廚房忙碌的身影。
我躡手躡腳地溜到他們身後，輕輕的拍了一下他們的後背，誰知道奶奶連頭也不抬就知道是我這個機靈鬼，笑眯眯的說：“孫女生日快樂呀！”我收到祝福後，也開玩笑的說：“同喜同喜！”
吃過早飯，爺爺便到我們家菜園子裡摘新鮮蔬菜；奶奶在廚房收拾碗筷；媽媽在餐廳打掃衛生；爸爸在淘菜。一個個井然有序，忙的樂此不疲。
時間不慌不忙的到了傍晚，月亮慢慢的爬上了樹梢。我像“巡查員”一樣在廚房亂逛。媽媽炒出來一盤熱菜，奶奶調出一碟冷盤，我都要先嚐幾口，慢慢享受，比“試吃員”待遇還高呢！
爸爸去店裡取蛋糕回來了，兩個廚師的菜也做好了。哈哈！聞著香味我就垂涎欲滴，終於可以大飽口福了！先吃蛋糕，我把盒子開啟後，那誘人的奶油香味撲面而來，沁人心脾。我深深陶醉其中……直到爸爸為我插好蠟燭讓我許願時我才回過神來。默默地許完願後我帶著壽星帽看著一家人為我唱《生日歌》，心裡十分滿足……我輕輕地把蠟燭吹滅……
“切蛋糕嘍！”思緒突然間被拽回來，聽這隔壁一家的歡笑聲，我不禁會心一笑，看著廚房忙碌的身影，我的心中一股暖流湧過。
黑板上的記憶 篇20
國二作文 ,793字黃昏時的教室，一束斜暉慵懶地照在課室後的黑板上。板報上的青花瓷花紋迂迴而典雅，折射出古典優雅的韻味。我望著這第二次的“青花瓷”板報，思緒隨著迂迴的花紋回到初二時的時候……
那時我們班正值低谷，不知為何，每個人心裡都煩躁不安，總是無法定下來。無論是宿舍衛生還是課堂紀律，都不盡人意。就連黑板報的評比，平時拿第一的我們竟破天荒地拿了第七。我們不甘，策劃著下一期的板報要做得近乎完美。
於是，從策劃到查資料，從設計版面到確定字型，我們都做得不亦樂乎。我們更發動班上平時不參與做板報的同學，一起來擠出時間，在上面塗抹著我們的蛻變。
可是，在檢查板報的那一天，我們還有一大半的青花瓷底紋沒有畫完。畫底紋是最為繁瑣的事情，要先用鉛筆勾畫，再用顏料填塗。我和另外一位同學心急如焚，越急，越畫不好，每每下筆，都不盡人意。我和那位同學心情極端煩躁，索性把筆一丟，坐在椅子上望著板報，生悶氣。
“怎麼不畫了？”身後傳來一聲問候。我倆轉頭一看，是班主任。我們沉默不語。
班主任望了望板報，似乎明白了什麼。“青花瓷給人一種安靜優雅的感覺，只有有一顆平靜的心，才可畫出婉約細膩的青花瓷花紋。”只見他拿起筆，細緻的勾畫著，繼續說道：“正如我們班級的文化‘靜水深流’，我想告訴你們的，就是對待事物都要有一顆平靜的心，才可以做好事情啊。”話音剛落，他的筆下便飄逸出充滿濃郁古典韻味的青花瓷底紋。美麗而典雅，靜謐而靈動。
我們靜下心來，那天中午，我們沒有睡覺，用手中的筆，勾勒出一大片意境深遠而又唯美的青花瓷花紋，並不負眾望再次取得板報評比的桂冠。
然而，在期末的時候，那幅凝聚了我們心血的板報消逝了。但如今，它又重新出現在我們初三的教室中。即便它今後再次消逝，它也會永遠、永遠地鐫刻在我們的心上。
黃昏的餘暉使教室瀰漫著溫暖的橙色空氣。板報上的青花瓷花紋迂迴而典雅，靜謐而美好，直抵人心。
那黑板上的記憶，細膩而深遠。