理想起航相關作文20篇
理想起航 篇1
國小六年級作文 ,582字列夫托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。”
我相信，人人都有自己的理想，而我的理想就是成為一名幼師。
這個理想產生於我上小學五年級的時候，有一天我偶然發現弟弟最近都在跟鄰居家的小孩子玩，而讓我擔憂的是那個小孩說話很不文明，滿嘴髒話，還動不動就打人。他的父母也不管他，每次都順著他，所以他還把很多的小孩都教壞了，包括我弟弟也在內。看著我的弟弟，我想如果我當了幼師，我會教他哪些話能說，哪些話不能說，哪些事能做，哪些事不能做。就像大人們常說的：“好習慣要從娃娃抓起。”而我便想做那個幫娃娃養成好習慣的好老師。
如果我當上了幼師，我會經常帶著他們去玩一些遊戲，讓他們在玩的時候得到知識。如果我當上了幼師，我會盡量舉行一些活動，讓他們喜歡上學。如果我當上了幼師，我還想帶著他們到公園裡去玩，這樣，他們就可以更多地體會大自然的美好。我會細心地告訴他們要保護大自然，不能破壞它，因為大自然賦予了我們生命，給了我們生活賴以生存的寶貴財富。我希望他們能在幼兒園這三年能快樂度過。
我決定，從現在開始，我要好好學習，長大當一名幼師，把小孩子們都培養好，不讓他們說髒話、打人。
我想要成為一名幼師，除了好好學習，更要善於溝通，這樣，才能知道小朋友們想要什麼。因為想要實現夢想，所以我必須付出許多努力。
我相信，這樣，我的夢想終會實現。
夢想起航 篇2
國二作文 ,1043字“夢想”像潺潺流逝的時間的長河，它閃爍著熠熠的光輝，予人信心與勇氣；“夢想”五彩斑斕的四季的花朵，它綻放這盈盈的光輝，予人衝勁與毅力；“夢想”像星斗闌干的夜空的晚星，它揮發著點點的光輝，予人堅強與不屈。全力地去追逐吧，讓自己的夢想放飛在長城腳下！
“夢想”迴盪在歲月的天際，構建著未來世界的精彩美麗，凝聚著生命的所有力量，它無時無刻為乾枯的生命注入希望之水，它像誘人的海市蜃樓，讓人迎著荊棘奔跑。當你跌倒的時候，它想神聖的魔法棒，使你內心盛滿充實和激情。驀然回首，“夢想”是信心的力量與保證。
心中有夢，“夢想”從來不會因人而宜，不分貴賤高低。它沒有想拯救世界那樣笑話，不管是一個小小的夢想，重要的是自己努力的追求過，而且會帶來無盡的甘甜與快樂，只要心中有夢，樂觀地過好每一天，平凡的“夢想”也會有無盡的感慨！
不管前方的道路多麼忐忑，困難不會阻擋“夢想”的腳步，只要有一份堅持不懈的執著，明天的世界也會精彩動人。很久之前：“有個女孩從小立志當世界冠軍，可惜的是生活瑣事纏繞著她，以至沒能實現。在2009年10月裡，她奪得了女子100歲至104歲組的鉛球冠軍。”跨越世紀的守候，把兒時的夢堅守百年，對夢想的執著，使人百感交集，最初的夢想，緊握在自己的手中，夢想的天地，沒到怎能返航？成功的喜悅中埋藏著痛苦與淚水，汗水。此時，微笑將之掩蓋。
記得蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。我們從不懷疑，因為夢想只要經過奮鬥，就可能成為現實。哪怕沒有成功，我們也不後悔，因為我們至少努力過。”萬事皆因開頭難，不要因為小小苦楚而放棄自己的“夢”。奮鬥過，努力過，哪怕沒有成功，都能證明自己為夢想而付出過！
夢想不一定都是巨集大敘事：“袁隆平”幹到九十歲，種出苗產一千公斤雜交水稻”。高原上的藏族女孩喜歡跳舞，大後相當一名舞蹈老師也是夢想。所以，簡單的夢也是夢。
我的夢想是當一名老師。為人師表，為教育界做出貢獻，看著班主任忙碌的身影，所以我清楚做老師的苦與悲，但我清楚老師把一名逆天的學生教成“人中龍鳳”是那麼的喜悅。心中的自豪更是難以描述，我希望有更多的同學擁有這份夢想，為中國教育界出份綿薄之力！
“不求蕩氣迴腸，但至少要給自己的生命抹上重重的一筆，用最透明虔誠的心塑造一份屬於自己的璀璨，讓環繞這夢想的眼睛凝望所有的幸福與苦楚，至少我驕傲的盛開過。”來，去擁有夢想吧！在改變自己的過程中，為國家注入更多的輝煌。共同為自己的夢，為“中國夢”而奮鬥！
擁有過的夢想，你有努力過嗎？
夢想起航 篇3
國二作文 ,592字有人曾說：“只要我們能夢想的，我們就能實現！”每個人都有夢想，或大或小，都是我們為之衝鋒戰鬥不竭的力量源泉。
馬丁路德金的夢想是為黑人贏得人權，於是他成為美國黑人民權運動的領袖，並全心全意地投入到解放黑人事業中。有夢想的人是可愛的，因為他有一顆充滿朝氣的心，就如愛迪生在實驗幾千次失敗後仍舊不放棄，就如劉翔在奧運會退場後重返跑道的毅力！
我們正處青春，是一生中最美好的時候。現在絕非侈談安逸閒靜的時刻。現在是為夢想努力奮鬥的時刻。現在是從高中生活的的深谷攀登學習之巔的時刻。現在是我們把精力轉移到勤學深思的求學之道的時候。現在是夢想啟航的前奏！
當我們的夢想準備啟航時，我們必須保持前進，不能倒退。即使是逆風，作為水手的我們，必須要雙手握起知識的槳，勇往直前！當我們能夢的時候，就一定不要放棄。我們要用知識成就在暴風雨中仍能前進的帆和高速轉動的槳！
當你的夢想啟航，矢志不移時，全世界都會給你讓路。冰心曾說：“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔。然而當初她的嫩芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”又如夏日的蟬，經歷了長期的黑暗才最終破土而出，即使只能活七日，它依舊在自己生命最旺盛的季節裡為夢想而歌唱。夢想啟航，一路上揚著無畏的旗幟向前，從來只有拼出來的美麗，沒有等出來的燦爛。夢想啟航，衝破黑暗，迎接你的，將是五色彩光！
朋友，把夢想放在心上吧，努力一定會到達！
夢想起航 篇4
國二作文 ,755字你就像那一顆啟明星，一直伴我追逐只屬於我一個的夢想—題記
夢想，因為堅持才能夠實現。堅持就是火，可以燎原的火；堅持就是風，正式舞弄的風；堅持就是一枚徽章，是屬於成功者的禮品。只有堅持夢想，只有這樣，才能成為搏擊長空的勇者，掀起巨浪的海風。因為堅持，所以才會有夢想。
我喜歡音樂，對於音樂的喜愛我無法有語言來明確的表達。我覺得音樂對我來說就是一分力量，它可以治癒我的心靈，使我得到安慰，不需要說話，便就滿足所有。音樂成了我最好的傾聽方式，音樂裡的每一個音符，都可以把我的內心世界表現得淋漓盡致，活靈活現。所以一直以來我都堅持相信未來是美好的，相信夢想之花會蓬勃綻放！而我的媽媽卻是相反，她極力反對我喜歡音樂，只是一昧地認為我這是年少胡鬧，我喜歡吧偶像的專輯珍藏，家裡的海報貼著，她卻說我瘋狂追星。她不明白我對音樂的感情，更不懂我的內心想要什莫，我對待音樂的感情她不懂，只是一而再再而三地批評我。
我認為偶像為什莫稱之為偶像，顧名思義就是自己的終極目標，不然你憑什莫喜歡他，我的偶像是exo-k隊裡的吳世勳，喜歡他並不只是他的模樣帥氣，而是他的堅持。他從小學六年級的時候，被S。mentertainment的星探發現，後於2008年進入公司經歷了四年的練習生活，在2012年1月10日共開見面。2014年4月8日以exo-k隊成員身份見面，而且是團隊裡最小的一位，但是在組合裡他擔任領舞，門面，副rapper的職位。是他的堅持是他自己成功，成為那一顆有亮有閃的啟明星，實現了自己的夢想。雖然追夢的中途會失敗，但是過程裡的奮鬥更讓人欽佩。所以我一直堅持我的夢想，伴著他一同時現。也許，每一個人的心中，都曾有一片屬於自己的天地，那裡即使我們憧憬的天堂，又是我們心靈嚮往的寄託，堅持，夢想將從這一刻開始起航！
揚青春旗幟讓夢想起航 篇5
國二作文 ,737字仰望星空，那似乎沒有雜質的星辰在銀河中閃爍，給了我們無限的遐想，那明淨的星空裡放飛了多少人的夢想。
世界萬物都有屬於自己的一片天，尋找自己的夢想併為之奮鬥，你的人生就有了希望。
你難道沒有看到過這樣的光亮嗎？起初是悄然安靜的，花骨朵兒還安詳地睡在淺綠色的搖籃裡。風兒輕輕地撫過它們，一種香甜的夢的氣息就在空氣中微微瀰漫，不禁讓人跟著它們一起安睡。
然後，在某場春雨過後，“轟”地一聲，花骨朵兒又像傘兵一樣，爭先恐後地散開。霎時間，蓬蓬勃勃的光亮就浸染了漫山遍野。
這種光亮，或許就是花兒的夢想—爛漫而暢情地開放生命之光。為了自己的夢想，它毫無怨言地忍受一場場大風大雨的洗禮，為了夢想，它時時刻刻都在堅定著心中那個開花的渴望。
正如潔白的雲朵也會染上汙穢，明亮的太陽有時也會被烏雲遮住。然而青春的熱血將如晨曦之光刺破黑暗，青春的鼓手也將歡快的節奏敲響。高揚的青春旗幟將我們的夢想再次擦亮。在我萌動的夢想中，開始激盪著一股屬於青春的正能量。
歷史上的成功者告訴我們，即使再累，也要懷揣著夢想上路。史學家司馬遷司馬遷在逆境中完成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；因為懷揣著科學研究的夢想，居里夫人成功地提取出了“鐳”；因為懷揣著藝術的夢想，楊麗萍才練就了讓世人歎服的“孔雀舞”。是的，有太多太多的人為了夢想而奮鬥，又有太多太多的人因為懷揣著夢想而成功。
“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明豔，然而當初它的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這句名言是對夢想最好的詮釋。芽兒為了夢想，灑遍了犧牲的血雨，最終開出了明豔的花。夢想和生命同在，它在人們的記憶中永不凋零。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們揚起青春的旗幟，讓夢想在歲月的海洋裡揚帆起航吧！
理想遠航 篇6
國一作文 ,594字它也許很平凡，只是一個心願，一個期盼；但它卻也是偉大的，它指引人方向，給予人奮進的力量。它就是理想。
—題記
理想是一隻小船，載著我在大海里漂游；理想是一朵盛開在未來的花，給了我許多無限的美好幻想；理想是一陣清風，無憂無慮的，飄到遠方……
我的理想是做一名培育祖國花朵的園丁。
從小學三年級開始，我心裡就懷揣著這麼一個夢想。為了它，我不斷地努力，遇到困難，我咬牙堅持，因為我明白，只有這樣，理想才能生根發芽；取得成績，不自驕自傲，因為我明白只有這樣理想才能開花結果。
給我種下這個夢想種子的人，是我的一位老師。她待學生很好，上課會跟同學講故事，下課會跟同學玩遊戲，非常受同學歡迎。有一次他在課堂上問同學的理想，老師點名讓我說，可我卻絞盡腦汁也想不出來。下課後老師把我叫到辦公室說：“你是一個做事有規劃有條理的孩子，在老師的眼中你在任何方面，都很優秀，做得很好。每個人都要有自己的夢想，有些人把這種夢想看得很重，他堅持他努力，他一定會成功，你也要有自己的理想，現在你想好了自己的夢想是什麼嗎？”聽了老師的這番話，我鼓起勇氣告訴老師：“老師，謝謝您對我的教導，我想清楚了，我要和你一樣去當老師。老師笑了，豎起了大拇指說：“真棒！”
我想正是因為老師為我播下的種子，我才會有這個夢，才會堅持了這麼久，才會始終不缺實現夢想的動力。
我祝願每一個有理想的人都能揚帆遠航，到達成功的彼岸。
讓夢想起航 篇7
國小六年級作文 ,949字夢想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊；它擁有夢幻般的華美、純潔和甜蜜；它是每個人心中最崇高的淨土。
千年民族魂，生生不息；一代代炎黃種，風雨前行；揮汗水灑熱血，為國強盛。屈原待國赤膽忠心，留下“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”、“乘騏驥以馳騁兮，來吾導夫先路”的肺腑之言，感天動地！孫中山為“振興中華”而日理萬機、嘔心瀝血，樹立“三民主義”偉大旗幟周恩來那一句“為中華崛起而讀書”並沒有隨歷史的程序而褪色，反而激勵著一代又一代有志青年—不過，每個人在中國這個大家庭中扮演的角色不同，因而每個人的立足點、著眼點也不同，所以，“中國夢”也因人而異。我，作為一名學生，作為一個能夠做夢的人，作為一箇中國人，也有著自己的“中國夢”。
每個人的成長都是一段旅程，都是一次心靈的歷練，在每一個成長階段都有不同的夢想，這是由於人生的每個階段的心理都不一樣，每個夢想都是遵從著心靈的呼喚。回想這麼多年來，我在人生不同階段的夢想都不一樣。記得在自己的童年時期，經常做著一些奇怪的夢，夢中都是飛船啊、外星人啊、還有世界末日，那時我的夢想應該不能稱之為夢想，應該算是自認為自己長大後一定會成為了不起的科學家，是不是每個人的孩提時代都是這樣呢？
夢想，夢，這個漢字在我們心中有了新的定義。少年的夢永遠是多姿多彩的。低年級，我想做一個書法家，為此我還吃了不少苦哩！每到星期天，我聚精會神地埋頭寫字，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。看到田字格里一個個好看的方塊字，我似乎又離夢想前進了一大步！中年級的夢想五花八門，老師、作家、白領、甜點師……到了高年級嘛，夢想如空中樓閣，海市蜃樓那樣的虛無飄渺，又似春日裡奼紫嫣紅的花朵，是天空中潔白的雲朵，那樣的美好。我的夢想就是做一名優秀的人民教師，在三尺講臺上也放飛下一代的夢。為了讓夢想照進現實，我一定要儘自己所能仰望星空，腳踏實地，學出個樣！人生每個階段都有不同的夢想，給自己制定符合實際的夢想併為之努力的奮鬥，為社會，為祖國做出自己力所能及的貢獻。這才是我們應該做的！
夢，是一個人頭腦中的虛幻；中國，是我們生活成長的地方。“中國夢”，則將二者結合在一起，既給夢以現實的依存，又賦予中國美好的暢想，讓無數個“小”夢組成中華民族繁榮富強的大夢！
讓夢想起航 篇8
國二作文 ,1189字每個孩子都有一個飛天夢：夢想著長大後成為一名航天員，夢想著可以遨遊在神祕的太空，夢想著探索無盡的宇宙奧祕……
—題記
秋日的清晨，陽光和煦，天空湛藍，偶爾有調皮的雲朵劃過，愈發映襯出天空的澄澈明淨。秋風穿過片片成熟的果林，穿過即將收割的稻田，穿過辛勤勞作的人們……一切似乎都醞釀著生命的醇厚，醞釀著一個個關於明天、關於未來的美麗故事。在這樣靜謐的時光裡，伴隨著《童年》歡暢的旋律，我再次翻開了科普讀物—《托起夢想的翅膀》。
《托起夢想的翅膀》講述了人類對國防科技的探索歷程，鼓勵青少年不忘前輩探索的艱辛，在巨人的肩膀上，繼續發奮學習，運用先進的國防科技知識，為祖國的國防事業做出更大的貢獻。
回顧歷史，新中國成立以來，“兩彈一星”、“神舟飛天”等一大批壯國威、振民心、長志氣的科技成果，成為中華民族自強不息、砥礪前行的時代標誌。每當想到前輩先人在艱難困苦的環境中忘我工作，創造出了一個又一個震驚世界的科技成果，我的心底有一種驕傲的正能量在汩汩地流動。心底深埋的那個夢想—那個關於航天的夢想，也愈發清晰起來。
兒時的我就對藍天有著無限的遐想和憧憬，每當飛機劃過天空，留下神奇的天際線時，我總是用小手指著它，抬頭久久的凝望；我一次次用稚嫩的畫筆勾勒出美麗的太空。六歲時，爸爸送給我的遙控直升機更讓我對航天科技產生了濃厚的興趣，這一個個五彩繽紛的畫面，深深地流淌在我兒時的記憶裡。
種子的夢想是開花結果，雄鷹的夢想是展翅飛翔。夜晚，群星滿天，我仰望星空，對著最亮的那顆星星問：夢的路到底有多漫長？“種子在土地裡積蓄一個冬天的力量，才能在春天發芽，經歷陽光雨露，才能開花結果，人要實現夢想，唯有一步步腳踏實地的學習成長。”這是爸爸對我的教導。小學一年級，懷著對航天科技的無限憧憬，我參加了學校銀燕航模隊，在廣闊的天空中，為夢想插上金色的翅膀，盡情演繹航模的無窮魅力。五年的航模學習，我從一個稚嫩的孩童成長為優秀的航模隊長，在江蘇省第十七屆青少年科技模型競賽中獲得小學組“一等獎”，這期間我體會了學習創造的快樂，體會了付出與收穫的滿足。
夢想，是收穫成功的一枚種子；夢想，是指引人生路的一盞明燈。習總書記曾寄語廣大青少年：“有夢想，還要腳踏實地，好好讀書，才能夢想成真。”輕輕闔上《托起夢想的翅膀》厚重的封面，陽光透過窗簾照射在我身上，溫暖著我的心。我站了起來，懷著一份信仰，一份榮耀，一份銘記，輕輕寫下“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，”勉勵自己，志存高遠也要腳踏實地，努力學習。
親愛的小夥伴們，當一名航天工程師，為航天科技儘自己的綿薄之力，這就是我的夢想，當我和你們的夢想匯聚在一起，就是青少年為國發奮的中國夢！汗水是滋潤夢想種子的甘露，勤奮是讓夢想飛翔的翅膀。今天的努力決定著明天騰飛的高度，讓我們懷揣夢想，一起努力奮鬥，讓夢想從實驗中學起航！
夢想起航 篇9
國小六年級作文 ,845字夢想是我們在成長過程當中最要好的朋友，它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義，就要為夢想去拼搏去奮鬥。上帝沒有賜予我們翅膀，卻賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”，帶著我們在人生遼闊的天空裡自由地飛翔。
小時候，我的夢想就是趕快長大，因為大人們能做許多事，而小孩不能。我的夢想就是當一個醫生。
有一次，我生病住院了，當我驚慌地面對打針的時候，我看到醫生那和藹可親的微笑和充滿鼓勵的目光時，我在心裡默默地對自己說：“我長大了一定要當醫生，當一個給病人溫暖和鼓勵的醫生！”
假如我當上了醫生，我遇到一個家境貧窮沒錢治病但又病得十分厲害的人的話，我會把他送進我的醫院，讓他住進愛心病房。愛心病房是一個乾淨明亮的房間，每天都有人幫他按摩、泡腳，讓他享受著優等的待遇，接受良好的治療，讓他開開心心地住下，快快樂樂地出院，讓他感受到在中國土地上處處充滿愛的溫暖。
隨著年齡的增長，我的夢想就多了，我想當國家主席，為人民謀福利，讓中國更富強；我想成為像愛迪生那樣的人，發明更多有利於人類生存的東西……可一個人的時間、力量是有限的，追逐過多是不切實際的，也是無法實現的。
後來，我想好了，我想要當一個發明家。可是，怎麼才能成為發明家呢？老師說：“袁隆平爺爺小時候路過一片小村莊，發現這裡水稻多，但是仍然不夠吃，還有人餓死。他通過仔細分析，知道了這裡的水稻品種不好，產量不高。當他看到很多人吃不飽飯，還有人因為缺少糧食而被餓死就定下夢想—一定要讓人民吃上飽飯。他為了這個夢想堅持不懈，培育了雜交水稻，解決了人們吃飯的問題。愛迪生小時候看到人們對黑夜的恐懼、害怕，他想怎麼讓黑夜變亮呢？他就下定了決心，通過反覆實驗，終於發明了電燈……他們是為了別人有了夢想，而向夢想奮鬥努力的，最終讓夢想變成了現實！”
“少年智則國智，少年強則國強！”，我的夢，我們的夢，鑄就了實現國富民強的中國夢。我的夢就是中國夢，中國夢要靠我們的夢來實現，我們承載著祖國的未來，讓我們為夢想努力奮鬥！
夢想起航的地方 篇10
國二作文 ,713字一棵樹嚮往藍天，心境就由地面擴張到了蒼穹。於是，萬丈撥地起；
一條溪嚮往大海，心境就由河床擴充套件到了汪洋。於是，百川東到海；
一個人嚮往遠方，心境就由寸土延伸到了曠野。於是，夢想心中起。
夢想伴隨著我成長，曾不知有多少人問過我的夢想是什麼，可我告訴他們我的夢想很簡單，我的夢想就是：考上高中，大學，完成學業，找一份固定的工作，讓父母能安心和放心，讓自己快樂和幸福。
從小學到中學，生活環境在不斷改變，小學漂亮的玫瑰，香遠益清的香味，讓我記憶猶新。此時此刻，我身在中學，一個更加美麗的地方，雖然是秋天，卻四季如春，校園衛生由我們保護，花草樹木由我們來保護，一切的一切都由我們來保護，這就是我們的另一個家，我們每一個都是家的主人，我們在這個家中，正在一步一步放飛我們最初的夢想。
心情煩悶時，頭腦昏沉時，走出教室，閉上眼睛，讓校園的風吹過臉龐，讓思緒隨風飄動，飄過校園裡的每一株花草樹木。
正值年少的我們，何嘗不像花草樹木一樣，有一種紛亂的感覺，有時我們會很頑皮；有時我們會很天真；有時我們會很叛逆；有時我們會很懂事……從悲觀到適應再到希望，恐怕只有青春的心才能感受到吧！我知道，天真已凋落，青春正怒放。每個人都應該拋棄煩惱，不斷加油，不斷進步，都該為了夢想而奮鬥。這樣，我們的夢想才能隨之起航！
青春是一杯美酒，雖然入口苦澀，卻回味無窮；青春是一首歌，歡樂美妙，扣人心絃；青春是一把跳動的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩。
隨之青春而來的是我們的成長，成長起來的我們才能擁抱藍天，暢遊汪洋，達到夢想的遠方。
同學們！兄弟姐妹們！讓我們一起趁著這青春的美好時光，珍惜這青春的美好年華，在這青春般美好的校園裡攜手並進，共創美好的明天！