理想的暑假相關作文20篇

理想的暑假 篇1

國小五年級作文 ,1119字

“哎,難道暑假就是每天被埋沒在作業裡嗎?這和想象中的每天睡到爽,吃到膩,玩到嗨完全不一樣啊。”暑假第一天的晚上,我好不容易結束了一天的作業,四肢無力地癱在床上,忍不住發出了一聲哀怨的感嘆。

“既然你這麼想過這樣的暑假,我就幫你實現願望吧。”突然,我的面前出現了一位老人,他身著白袍,腳踏祥雲,長長的鬍鬚都快垂到地板了。我目瞪口呆,難道這是傳說中的神仙嗎?我揉了揉眼睛,想看得清楚一點,但當我再次睜開眼睛時,面前的老人已經不見了。這一切都只是幻覺嗎?我沒怎麼想就睡著了。

第二天早上,明媚的陽光透過窗簾照到了我身上。我從床上坐了起來,桌上的鬧鐘顯示出一排大字,上午10點。

這不可能啊。要知道,我媽媽可是出了名的嚴格,她自己上班要早起,還非得把我也拖下水。昨天許的願望真的實現了嗎?那可真是太好了。我又高興地躺了回去。

又在床上賴了一個小時之後,在肚子的強烈抗議下,我終於掀掉被子,奔向客廳。桌上果然已經有一盤盤美味佳餚在等著我:炸雞腿金黃酥脆,外酥內嫩,口感無比的好,一口咬下去,就能聽到被炸的金黃的澱粉在你口中碎裂的咔嚓聲。雞湯鮮美無比,清澈透亮的湯上浮著一層薄薄的油脂,輕輕舀起一勺吹一吹,再放入口中,一個個鮮味小精靈就開始在你的口中跳舞……

此時的我已經餓壞了,拿起勺子就開始大口大口的吃。更讓人驚喜的是,在飯後,我發現桌上出現了一大盆冰激凌。太好了,現在沒人管,可以盡情的吃個夠了。

飯後,我便打開了ipad。ipad上的遊戲真是豐富多彩,隨便點開一個都能快樂的暢玩。在ipad世界中,我度過了一個愉快的下午。

晚飯後,仍然是一大盆冰激凌下肚,簡直太爽了。可肚子卻不滿意了,受到了來自冰激淋的冰凍魔法攻擊後,它實在受不了了,我頓時感到一陣鑽心的疼痛,不得不跑進了廁所。哎,有了這次痛苦的經歷,我再也不敢吃那麼多冰激凌了。

雖然生活中沒了冰淇淋,但那些有趣的遊戲還是讓我玩的不亦樂乎。

可好景不長,一個月後,我無聊透頂地躺在床上,感嘆道。“唉,現在已經過了很久這樣的生活了,iPad裡所有的遊戲都被我玩膩了,而且每天早上我都是十二點才起床的,我晚上再也睡不著覺了,已經失眠了兩個星期了。這樣的暑假也太無聊了吧!還是以前那段每天寫作業,玩貓散步的日子更充實、有趣。”“你怎麼又想回去了?好吧,我就再滿足一次你的願望吧。”一個有點耳熟的聲音在耳邊響起,難道是那個讓我過上舒服生活的神仙爺爺?我剛反應過來,就突然感到久違了的睏意,漸漸睡著了。

“已經7點半了,你可以起床了。今天是暑假第一天,你可不能起得太晚。”媽媽的嘮叨吵醒了我。

我居然又回到了暑假第一天!太好了,又可以每天都是這樣充實的了!

—“哦,好的,我馬上起來!”

我理想中的暑假生活 篇2

我理想中的暑假生活作 ,469字

令人期待的暑假生活就要來臨,我一定要把暑假生活變得豐富多彩。

我是一條書蟲,我看到書就如飢餓的人看到麵包一樣,如飢似渴。書就是我身體中的一部分。這個暑假中,我準備用幾天時間去書城,讀一些名家名篇,有益身心的書,並一去就去一整天,讓我盡情的遨遊在書的世界,書的海洋。

我還是一條網蟲。玩電腦是不可缺少的。上上我們班的QQ群,聊聊天;玩玩摩爾莊園、賽爾號、淘米校巴等有意義的遊戲;搜一搜一些書店裡買不來的書和各種問題,都是我上網的必備工作。

總是在家裡,那可不行,運動是必須的。經常去打打籃球,偶爾讓老爸教我學學游泳,和朋友在院子裡騎騎自行車、玩玩滑板,玩玩遊戲,練練我自創的張式功夫,都是這次暑假要乾的。

如果能走得更遠,旅遊或參加夏令營就更好了。因為旅遊可以領略其他地方的風光,增長見識。參加夏令營可以讓我認識更多的朋友,並學會自理能力,獲得更多的知識,去更好的學習、生活,克服困難。

不過,以上的一切都要建立以下的一個條件上,那就是,作業一定要寫完或過半,否則,作業完不成,所有的一切都會化為泡影,變成空談。

這就是我理想中的暑假生活。

我理想的假期生活作文 篇3

國小五年級作文 ,2826字

【篇一:我理想的假期生活】

期盼的假期一到,我便會回到鄉下奶奶家,盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣,望著眼前熟悉的人和物,美好的生活就這樣開始了。

第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘,去觀看那旭日東昇的壯麗景象。那時,東方還是一片魚肚白,不一會兒,天邊慢慢變紅了,一輪大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時刻!新的一天伴隨著那輪紅日開始了!

在鄉間的小路上吹著晨風,騎著單車,向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩,好不可愛。遠處的小丘上長著一些不知名的綠色植物,翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。這美麗的景色,彷彿讓我置身於景色秀麗的畫卷之中。車騎累了,從自行車掛籃裡取出我心愛的課外書,找個樹蔭,靠在大樹下細細品味,那一個個沁人心脾的故事情節,讓我展開了無限遐想。這時,枝頭歡快的小鳥彷彿在為我放聲歌唱,野花間的蝴蝶彷彿在為我翩翩起舞……那一刻,使我真正投進了大自然的懷抱!這時,我會拿起一支小口琴,與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個“三重唱”,美麗的大自然就是我們的忠實聽眾,那一刻,五音不全早已被拋到九霄雲外!路邊一些不知名的小野花,黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色,總使人情不自禁的想將它們摘下,插在書桌前的花瓶中,不僅給家裡增添了一縷色彩,更使我的生活多了一份情調。

傍晚時分,我會去田野裡捉些螢火蟲,將它們裝在一個瓶子裡,然後在小院裡搭一個透明的帳篷,這就是我晚上的安樂窩,仰望著滿天繁星,即興來一首小詩,感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴,池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲,不知不覺中我便進入了甜美的夢鄉。第二天清晨,我會將我可愛的螢火蟲夥伴們放回大自然。

我還會在田野的花叢中捕蝴蝶,會在小院前的池塘裡捉蝦、網魚,我還會……我想做的事說也說不完,道也道不盡,只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活,是與大自然為友,是快樂的,是充實的,是有意義的,是有情調的,是……

【篇二:我理想的假期生活】

我理想中的假期生活可不是乏味,無趣的,天天玩電腦玩到黑屏,看電視看到午夜,作業拖到最後幾天寫……我想過一個輕鬆,充實的假期。

這天,我趴在桌子上,吃著剛出爐的蔓越莓餅乾,想:天天像這樣寫作業,看電視,太無聊了。要是可以去別處玩玩,該多好啊。就這樣,我陷入了遐想中。

我回到了老家,來到清澈的小溪邊捉田螺,先把網子裡抹上面糊,放進水中,魚兒來了之後,把網提起來,哇,好多閃閃發光的小魚啊!我要去河邊摘蓮蓬,摘荷花,先找一葉漁船,坐上後划槳,前面有好多荷葉!流進荷葉中後,開始找蓮蓬,那兒有個好大的啊,把它剪斷了……啊!手割破了,沒關係,嘗一粒蓮子,真好吃!清香的味道沁人心脾。我要跑到田中去剪棉花,網蝴蝶,輕輕走到蝴蝶後面,然後……用網子網它!哇,這隻蝴蝶真美,青綠和果綠混合的花紋輕輕鑲在翅膀上,我多想看著這隻蝴蝶撲閃著翅膀劃過天空的樣子。夜晚,坐在地上看星空,聽著蛐蛐叫;清晨,看看日出和蒙上太陽的那一層薄薄的雲霧。我要在在田裡挖個洞,然後爬進去,看看地下的世界。地下的世界一定很好玩,有鼴鼠在打洞,有草木的根盤繞著泥土,還有可能會看到化石呢!我要像水孩子湯姆一樣去河底看看,去看看有沒有亭亭玉立的仙女,巨大的蝦子,有沒有會唱歌的扇貝和水靈靈的熒光小魚。

我要去其他地方看看,好好當一次吃貨。我要去雲南吃菠蘿蜜,再坐坐水上的浮萍去深圳吃肉嫩多汁的海鮮,去海灘吹吹風。我要去日本,嚐嚐那裡小巧玲瓏的和果子,牡蠣煎餅,再看看奈良的鹿。我還要去澳洲,去嚐嚐那兒一米長的火腿,看看憨厚可愛的考拉……

“啊!”我摔倒了地上。原來只是場夢,不過,這就是我理想中的假期生活。

【篇三:我理想的假期生活作文】

如春日裡一場細雨,夏日裡的一陣輕風,秋日裡的一抹暖陽,冬日裡的一片白雪,假期揮舞著天使的翅膀,乘著金色的夢,賓至而來。假期的生活猶如一個調色盤,有似火般熱情的紅,深海般寧靜的藍,嫩草般清新的綠……繪製著五彩斑斕的假期生活畫,一切一切是那麼美好!

陽光下我們騎車,球場上我們籃球,運動館我們游泳,心頭彷彿一團火焰在躍動,每一次努力,每一滴汗水,彷彿都在為這團火焰注入著能量。騎自行車讓全身都活躍起來,滑下坡、站立騎……各種玩法五花八門,又好玩又刺激。球場上我們跳躍,我們奔跑,揮灑汗水,體驗全身溼透的快感。運動館,游泳也是一大樂趣,深水區英勇向前,淺水區進行“戰鬥”,都是那麼的有趣。

沉浸書香,書海遨遊。假期裡可以隨心所欲看我所看,學我所學,如同魚兒在大海暢遊,小鳥在藍天翱翔,我們在書中汲取著知識的肥料。《貓武士》、《我的媽媽是精靈》、《上下五千年》,看著故事中的一個個栩栩如生的人物,品味一個個精彩絕倫的情節,每本書似乎都在為我們開啟著一扇扇神奇的門。假期裡的語文、數學、英語……每門學科都會讓我們變得更加智慧,受到一次知識的洗禮。

讀萬卷書,行萬里路。旅遊,豐富著我們的視野,帶我們體驗各地的風土人情,青色的山,綠色的草,藍色的海……陽光下,我與爸爸在沙灘上壘沙堡,在海上騎摩托艇,欣賞美景,吃著美食,心表就像一陣風在快樂的打著旋兒。每天喚醒我的不是叮噹作響的鬧鐘,不是爭切的叮嚀,而是那幾縷窗外的暖陽。陽光灑在枝頭,灑在海面,也灑在我的心上……

假期的生活是那麼美好,帶給我們的是時間,讓我們快樂成長,思量人生,讓我們積蓄能量,帶著夢想繼續遠航。

【篇四:我理想的假期生活】

今年寒假我爸爸媽媽的同事一起去海口旅遊,那段快樂的時光就是我理想的假期。

我們是自己駕車去海口的,一路上還能看到許許多多美麗的風景,常常能使我陶醉其中。周圍的山高高的,但卻沒有很多樹,就算有樹,那些樹也很矮,但是那些樹卻很筆直。可能是因為氣候的不同每個地方的樹木長得都是各不相同的啊!

等到達了目的地,我們便在海邊的一所房子裡住下了。晚上,躺在床上,聽得到海水的沙沙聲,好像是清風拂過海面再拂過沙灘。

第二天一早,我們準備好了專門用來燒烤的架子,就在海邊看海景,吃燒烤了。先把煤放入燒烤架中,用打火機點燃,可打了半天這煤也燃不了,媽媽說這是因為這裡的天氣太潮溼了,不好打火。至少打了五分鐘的火,火才微微燃了一點,可我爸爸和叔叔的臉早已黑得連眼睛,鼻子和嘴巴等面部器官都看不到了,這可成了一個笑話,讓我們幾個小孩子笑得在地上打滾。

火生好了,就開始放肉烤啦!本來就很好吃的肉,再加上一點孜然粉,那簡直就是人間的美味啊!我們一個個小孩子全吃成了大花貓,大人們則是一邊吃一邊烤,那樣子就好像廚師在品菜一樣。

吃完之後,再在草地上,椰子林裡跑一跑,跳一跳,玩一玩,拍一張全家福,溫暖的陽光灑在大地上,無比溫暖,舒服。

涼爽的海風,靜靜的大海,再加上美味的燒烤,這簡直就是這世間的絕配。這就是我理想的假期,和家人在一起,過悠閒自在的生活。

理想的假期 篇4

國小四年級作文 ,442字

我理想的假期就是一家人能夠在一個美麗的四面環海的小島上度假,過一個輕鬆休閒、無憂無慮的假期。

早晨享受過美味的早餐後,我和爸爸媽媽一起漫步在一望無際金色的沙灘上,太陽從東方升起來,躺在海平線上,海水波光粼粼,美輪美奐。走累了,我就躺在柔軟的沙灘上,閉上眼睛享受日光浴。

爸爸揹著相機不停地拍照,想要把這美麗的風景全部定格帶走。媽媽呢,原來媽媽已經在海里悠閒自得地游泳呢!一會自由泳、一會兒蛙泳、一會蝶泳,哇,媽媽還挺會翻花樣的嘛。

“快到海里來游泳,”媽媽在呼喚我,我一躍而起,飛奔過去,“撲通”一聲,跳進了水裡。哇,海水好涼快!我在水裡自由自在地悠著,有小魚和海草從我身邊經過,我與他們在水裡嬉戲打鬧。晚上出來欣賞落日,參加篝火晚會,與世界各地的朋友們一起唱歌,跳舞。我開心的哈哈大笑。

“起床啦、起床啦!傻笑什麼啊?”我被媽媽給吵醒了。原來,一切只是一個夢啊。我快速起床、刷牙、洗臉、收拾書包,忙碌的一天又要開始了。我的理想假期只有等爸爸媽媽有空,我也有空的時候,才有可能實現呢。

夢想中的暑假 篇5

國小四年級作文 ,635字

我盼啊盼,終於盼到了暑假。我離開了只有作業、早起、上學的“監獄”。但我又被關進了複習和暑假作業的“監獄”裡。今天,我要把我夢想中的暑假說出來。

7月份,我夢想中的暑假重點是—寫作業和複習。我每日的計劃是:早上8:50上作文課,是隔一天上一天,一共上六次。中午吃完飯後我又急急忙忙的去上英語課,雖然有點不情願,但是我的英語要加強。上完英語,我要抓緊時間回家睡午覺。晚上,全家人會坐在一起看電影。現在想想那場景都覺得很溫馨。電影看完了,我們家就各自爬上了自己,溫暖的“豬窩”香甜入睡了。7月份剩下的20天就得趕緊寫完作業。

8月份,我夢想中的暑假重點是—吃、喝、玩、樂……娛樂活動。第一個星期媽媽和爸爸會帶我去吃大餐,選單上來的時候,上面會全是美味佳餚,有大龍蝦、牛排、大蚌殼……有肉、菜、還有我最喜歡的麵食……我這七天可會吃得津津有味,我彷彿看到,他們正在向我招手呢也永生永世都不會忘記這美味。第二個星期我會約我的朋友們一起來家裡玩遊戲,我們一起連機玩王者榮耀5V5。我還要和他們大戰七天七夜,不休不眠,每一次“打”起來差不多都要300回合才會分出勝負呢!第三個星期我會和小夥伴們約好一起去下山口游泳,我們還要進行遊泳比賽。所以我會特意去游泳館學兩天游泳,這樣他們就“必死無疑”了,哈哈哈……剩下的幾天我會多看一些書。萬一六年級的時候用得上呢?

這就是我計劃的暑假,也是我夢想中的暑假。不過我最希望的是,暑假沒有作業,這樣我就可以再多玩一些時間了。

我想要的暑假 篇6

國小三年級作文 ,379字

我想要的暑假是個完美的暑假,可以自主地安排時間。第一個月我想要每天寫一點作業,如果到了星期天就要加一項作業,如果寫得快的話就再加一點吧。但是十五天必須寫完。剩下的十五天就去廣饒玩。第二個月我打算光玩,玩夠了以嶄新的心態去迎接新學年。先去雲南玩,因為我聽朋友說雲南很好玩。在雲南住幾天,第一天請好朋友吃一頓當地的飯,下午就去遊樂場玩一下午,我們玩了美人魚、瘋狂老鼠、幽靈古堡、轉轉杯、火車,太刺激了,晚上也一起吃一頓飯,第二天和弟弟玩玩具、看電視、玩電腦,晚上讓媽媽帶我出去玩,看一看雲南獨特的風俗人情,感受一下當地人的生活。穿上他們的服飾逛一逛那兒的夜市,對了,我還要買一個小玩具當做紀念。我還要拿一個小本子把我在那裡玩的都記在上面,回去了給他們看看,讓他們羨慕我。回來了,我想在家裡吃一頓飽飽的飯。

我覺得這樣的一個暑假過得真舒服呀,如果可以這樣該多好啊!

我的暑假旅遊感想 篇7

國小三年級作文 ,460字

今天早晨,我和媽媽來到了著名的庫布其沙漠的最東段—響沙灣。這裡是國家五A級旅遊景區。它主要有兩個島,分別是仙沙島和悅沙島。

首先,我們乘坐纜車來到了響沙灣的入口,我看見了一望無際的大沙漠,我很激動,因為我從未來過沙漠。然後,我們乘著沙灘衝鋒車來到仙沙島。衝鋒車開得很快,很刺激,我們縱橫在大漠之上。進入仙沙島,我參與的第一個娛樂專案是騎駱駝。這是我第一次親眼見到駱駝,我有一點害怕,因為它很高大,而且我聽導遊說不能摸駱駝的頭,如果摸了它的頭,它會咬人的。每位駱駝的主人左手拿鞭子,右手牽著一根繩子,這根繩子很長,一共連線著十多個駱駝。駱駝的主人先讓駱駝一個一個的趴下,遊客按順序騎到駱駝上面。我小心翼翼地爬了上去,不敢動啊!這時駱駝的主人一聲令下,駱駝先抬起兩隻後腿,再抬起前腿,我們便成功地騎在高高的駱駝之上。啊!眼前的沙漠一望無垠。駱駝載著我在沙漠上慢慢的行走,這時我才發現原來駱駝是很溫順的動物呢!騎過駱駝之後,我們還乘坐了沙漠探險車、沙灘自行車等娛樂專案。

今天,我很開心,因為這是我第一次來到沙漠。

我不想過這樣的暑假 篇8

國小三年級作文 ,545字

很多孩子過暑假都是快樂的,我卻不同,我的暑假過得是特別的累。

雖然我只補兩科,但是暑假作業卻留得非常多,如果是李白和杜甫在世,我想他們也會崩潰的。

早上,我還在被窩裡做著美夢,這時候突然襲來一陣冷風,那就是媽媽把我的小被子拽走了,我全身裸露出來,但仍然沒起來。媽媽見我不起床,火冒三丈,說:“申國睿,你是想癱瘓還是想找死啊?”我說:“什麼都不想。”“那你快去寫作業。”媽媽大喊道。我無奈地穿好衣服,坐在書桌前,媽媽開始給我佈置今天的任務:暑假作業——語文、數學各5頁、1篇日記、1篇讀書筆記,5頁字帖。“我的天哪!”“天你個頭!”媽媽說道。“還有,中午你爺接你,我晚上下班再檢查你的作業,寫不完,哼哼!看我怎麼收拾你。”我忙說:“知道了。”

媽媽走後,我獨自在像蒸籠一樣的屋子裡寫作業,作業終於寫完了,爺爺卻又把我送去了補課班。

到了補課班,我無精打采地聽著課,同學們目光呆滯,有的甚至要睡著了。我的頭也磕在了桌子上,感覺到有些疼,這才不迷糊了。

我不想過這樣的暑假,感覺我就是一個學習的傀儡。

我夢想中的暑假生活作文 篇9

國小四年級作文 ,822字

【我夢想中的暑假】

花林小學 501班 向陽

最後一場考試的卷子交上去的時候,我的腦海裡冒出了一個念頭:終於放假了,我可以好好地玩了!但是去哪玩呢?

去看一場電影?去海里游泳、捉魚?去雪山滑雪?不行,不行!要不去……

啊!我想到了我要去迪士尼樂園玩!

迪士尼樂園,可是多少孩子夢寐以求的好地方,我也一樣,一直想去那兒玩。那裡有藍天白雲,有童話中美麗的城堡,有許許多多的卡通明星,還有各種各樣的遊樂設施。這些設施多得想都想不過來。

如果我到了那裡我一定要先玩一次過山車爽一爽!然後再來一次笨豬跳。過足癮後,我才有心思多看一看那裡的風景——那裡有很多動漫人物,比如唐老鴨、米老鼠、彼得兔……看看這個,看看那個,和這個合個影,和那個握個手,我忙得不可開交……

算了,不做白日夢了,因為他們一定不會帶我去的,因為今年我已經去了靈隱寺,要去也是明年再去了。

【我夢想中的暑假】

鳳凰小學 402班 陳睿怡 指導老師 沈老師

這個假期該怎麼過呢?我還真得好好計劃。

放暑假了,我想去圖書館裡看一看書,在圖書館裡寫作業,那裡很安靜,沒有外面汽車的吵鬧聲,在那裡學習和閱讀可好了,這一定是假期小朋友的樂園。所以在這兩個月的暑假裡,我決定去圖書館。

到了圖書館,大家都在圖書館裡安靜地看書,寫作業。人們說話的聲音都輕輕的,連走路也輕輕的。我在圖書館裡找到了我喜歡的書,就坐下來安安靜靜地看,看了一頁又一頁,我幾乎忘了時間。我看完了又去圖書館那邊,有幾排桌子,我看見了許多人都在桌子上寫作業,看書。我也找下一個位子坐了下來寫作業。不知道為什麼,在那裡做作業效率特別好。

過了一個小時,我又開始看起書來,圖書館裡有各種各樣的書,那些書讓我愛不釋手,讓我忘了時間,忘了吃飯……

圖書館,是假期裡小朋友們的天堂,你想和我一起去嗎?

不一樣的暑假,不一樣的精彩 篇10

高二作文 ,935字

武術,作為中國的傳統國粹之一,我有幸與它結識了一年。

七月烈日炎炎,但我們—一群懷著夢想的孩子。放棄家中涼爽的空調,直奔學校,在這裡揮灑屬於我們的青春汗水。

每天,都能準時地看到我們的身影,那汗水,似乎揮手一抓,就能一大把。而每次,總能看見一個強壯的背影,“妖怪,吃我一棒。”永遠像悟空一樣,學習著怎樣打棍。

起初,我是這個團隊裡的拖後腿的人。記憶力差,套路打了一遍又一遍,總還會忘。老師也總是損我,我又總是回損他,其實我心裡清楚地知道自己的水平。就只是一個五花棍,我學了很久很久,總是會被卡住,總是無數次地不客氣地打到自己,然後總是“哇”地一聲後默默地重新練習。

終於,我們熬過了四天,來到廣州市第二中學,參加省裡的比賽。我們大部隊來到這,還結識了許多新朋友,一群在我們眼裡無所不能的兄弟姐妹,他們來自東莞市隊,一群單純可愛帥氣的小夥伴,我們白天一起訓練,晚上一起打牌。有需要的東西相互借,好融洽的關係。

就在來到廣州的第一天,我見證了我自己的蛻變,都說量足夠了,就會有質的突變。以前的五花棍不會打到自己了,就連單手五花也充滿了力量,老師看了都瞠目結舌。以至於連我都不敢相信。

於是,在比賽的那天,我神清氣爽地穿上表演服,胸有成竹地走上比賽臺。開始展示我的棍術,雖然其中有卡隔,但是總算還是完整地展示我的套路,我也挺開心的啦,獲得了一個第六名。其實重在參與,人生第一次走上這麼大的舞臺,鍛鍊的不僅僅是套路,更是考驗一個人的心理素質,我覺得我表現不錯,儘管有一點小緊張,但是被我克服,我上場前很擔心我會忘套路,事實證明我是錯的,儘管與從小就是習武之人相比,我當然只算是鳳毛麟角。

這一路來,也讓我結識了一個個好老師,新的武術老師—查老師,武藝高超,還曾經上過春晚,有著一顆孩子般的童心,與我們鬧,與我們打成一片,在課堂上嚴格,讓大家都退避三舍;課下,他教我們防身術,講講武術的精華。就因為遇見了他,原本決定比完賽就棄武重文的心又重新燃燒了起來。

還有一位好老師,也給了我很大的幫助,是他告訴我,不要輕易地否定自己,別人說你不行,你就偏要證明給他們看,別人說我不適合學棍,精彩的展示向他們肯定了自己。

這個暑假,我擁有了不一樣的回憶,不一樣的精彩。

讀《巧克力味的暑假》讀後感 篇11

讀後感 ,529字

我很喜歡讀《巧克力味的暑假》這本書。這本書寫了一個小學畢業生項心儀在暑假嚐到獨特滋味,曾經親密相處六年的四個好朋友,在畢業之後勞燕分飛,心中無限的孤獨和無奈,只有自己才能體會。所幸的是,她又遇到了新的同學和朋友……

最喜歡讀這本書的第三章:樓上掉下來的朋友。寫的是:有一天,項心儀家的電腦中病毒了,玩不了遊戲,在家裡很無聊。突然,掉下了一個紙球,紙球上吊著長長的細線,她把紙球從窗戶外拽進來。接著,樓上又掉下一個紙片,上面寫著:你幹嗎搶我的紙球?就這樣,一來一往,他們聊開了,知道了各自就讀的學校,各自的愛好,以及將進入同一所初中學校,還望成為同桌冤家……正當項心儀要把這個意外交到朋友的訊息告訴她的四個朋友的時候,她的朋友不是去補習,就是去旅遊了,這讓她很失望……

讀了這本書,我想起了我的假期生活,爸爸沒時間帶我去玩,電腦又被媽媽設了密碼,電視卡又被爺爺拿走,只能寫作業、打電話跟同學聊天……

看來我的假期生活跟項心儀不一樣,猶如苦瓜,沒有一絲甜美。

我希望我的假期生活就像森林裡的小鳥一樣,自在地在無垠的天空中自由飛翔;在清澈的湖邊盡情暢飲;在蔥綠的樹上和同伴們快樂地玩耍……

這本書真實反映了學生的暑假生活,說出了我們的心裡話,所以我很喜歡讀這本書!

難忘的暑假 篇12

國小六年級作文 ,733字

今天已經是新學期的第二個週末了,但我仍然徘徊在暑假那段充滿美好回憶的日子裡,我多麼希望時間不再向前,讓那段美好回憶停留在我的腦海裡!

在暑假期間,我到爸爸的工廠裡打了一個月的暑期工。在那段時間裡,我感到既辛苦又開心。因為那段日子,讓我明白了許多做人的道理,也讓我學會了什麼叫作團隊精神,更讓我體會到爸爸媽媽的辛勞。

記得第一天我去到工廠時,裡面的擺設和機器讓我感到十分好奇。我看到有些工人在擺片,擺得很快、很流暢,覺得很好玩。於是我便跑了過去,學著他們擺片,但不知怎麼回事,那張裁片就是不聽我的話,像故意和我作對似的。我剛擺好這邊的,那邊又亂了;我弄好那邊,這邊又歪了。我心想:我就不信搞不定你。於是,在我的胡亂搞了一通之後,那張裁片就這樣被我毀了,像一團垃圾似的放在一邊。但是,我並不服氣,心裡暗想:我就不信自己真的一點事都做不好。眼球一轉,我看到了一位阿姨在發片,我看她的動作很簡單,就對那位阿姨說:“阿姨,我來幫你發吧!”可是裁片一到我手中,就變得亂七八糟的了,弄得我都糊塗了,分不清哪邊是正、哪邊是反的。所以趁沒人注意時,三十六計走為上計,我便一溜煙跑回了爸爸的辦公室,坐在沙發上假裝沒事發生過。

但是,迴心一想:就這麼放棄了,不是我的個性哦。擺片、發片這麼簡單的事情就想難倒我,沒那麼容易。於是,我走出辦公室,虛心地向叔叔、阿姨們請教擺片、發片的技巧。在叔叔、阿姨們的指導下,在我的努力之下,果然功夫不負有心人,我很快便學會了怎樣擺好片和發好片。

就這樣,經過了一個月的辛苦努力,我攢到了我有生以來的第一桶“金”,同時也明白了《安格論藝術》裡所說的那句“所有堅韌不拔的努力,遲早都會得到報酬”的意思了,是說只要你努力了,那你遲早都會得到一份專屬於你的報酬。

豐富多彩的暑假生活 篇13

國小五年級作文 ,520字

一眨眼,五十多天的暑假生活結束了。今年,我的暑假生活可以說是豐富多彩。假期中,許多趣事歷歷在目,有快樂,更有收穫。

剛放暑假時,我就在媽媽的指導下,制定了詳細的暑假學習計劃,並按照計劃有條不紊地複習、預習,按時完成了學習任務。每天我都堅持背一些英語單詞,預習三年級上冊的語文和數學課本,還經常去逛書店,挑選一些適合自己閱讀的課外讀物,堅持寫讀書筆記,一個暑假下來,我覺得自己的寫作水平有了很大的提高呢!

當然,我的暑假也不是總在學習課本知識中度過的,除了學習之外,媽媽還帶我外出旅遊,到度假村遊玩,那裡遠離城市,遠離喧囂,那裡有山有水,空氣清新,道路兩邊的果園碩果累累,漫山遍野盛開著鮮花,真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鮮的空氣,滿眼都是綠樹鮮花,那種感覺真好!

暑假中,最令我高興的事情是我學會了兩項技能:打羽毛球和騎自行車。當然在這期間,一次次摔倒,經歷了一次次失敗,我卻一點也不氣餒,不灰心,我從失敗中吸取經驗,跌倒了,再爬起來,提起精神繼續學習,爸爸媽媽都誇我有一種不服輸的精神。功夫不負有心人,在我堅持不懈的努力下,我終於也能很輕鬆地打羽毛球、騎自行車啦!

豐富多彩的暑假生活讓我精力充沛,精神煥發,我將以飽滿的精神迎接新的學期!

手擎理想的燈盞,一路向前 篇14

高二作文 ,870字

愛在昨,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花瀰漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺的痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。—冰心

無數的艱難,無數的險阻,構成了生命的畫卷;無數的轉折,無數的叉口,教會了我們堅定和執著。翻過這一峰,卻見另一峰。生命的意義在於生活,而生活的意義在於真心付出,用熱情創造每一個明天,用微笑面對每一次轉折,在轉折中學會判斷,在轉折中學會堅持,在轉折中學會追求,從容地面對生命中的大起大落,跌宕起伏。

人無論什麼時候,無論身處何地都不能放棄自己的興趣與理想。

《肖申克的救贖》中主人公安迪因被冤枉而送進監獄,在那陰暗壓抑的環境下,他仍不忘自己的興趣,通過獄友瑞德等人的幫助,在獄中雕刻石頭,用興趣“打發”獄中無聊至極的時光。運用自己的知識與智慧,在獄中生活得有滋有味;而更令他念念不忘的是自己的理想—在太平洋上買一座小島,建造自己的小旅館,買一艘不值錢的破船,改造一下,帶著自己的遊客出去釣魚。

在外人看來,他的確是極其可笑的,你一個囚犯,竟然還想要在太平洋上買到,自由都沒有,何談理想?但他始終沒有放棄他的理想,用一個五六英寸的手錘花了二十年的時間,最終挖出壁洞,逃了出去。在電影的結尾,他實現了自己的理想。他的一生無悔!

有人說,沒有淚水的人,他的眼睛是乾涸的;有人說,沒有理想的人,他的夜晚是黑暗的;而我要說,沒有拼搏的人,他的生命是蒼白的。

導演李安憑藉自己的努力,自己扛起攝像機拍攝他的電影,對理想的永不放棄,他一步步走向成功,名滿天下,獲獎無數,獲得奧斯卡小金人。

你與我,正值青春年少,更不該渾渾噩噩地度日,我們的國家,我們的民族,我們的父母,都把希望寄予我們身上,我們怎能不去理會。通往理想的道路,有平坦,也有坎坷,甚至還有泥濘,面對這些,我們要怎麼辦?放棄嗎?不!朋友,請永遠記住:無論什麼時候,無論身處何地,都不要放棄自己的理想。

有了理想的燈盞照耀前程,有了“永不放棄”的翅膀將我們陪伴,那麼,朋友啊,現在請上路前行,去勇敢地追求你自己的理想吧!

我們的暑假生活去哪了 篇15

高一作文 ,862字

乍看到這個題目時,我是有些訝異的。暑假生活?怎麼寫?在看了《磨礪》之後,我似有所覺……

人的平均壽命有八十二年,其中有四十年我們是在不同環境的學習中度過的,而在這四十年裡面,有二十年我們是在不同學院的學習中度過的。而穿插在其中的五年光陰,就是我們的暑假生活。

仔細回想,在那個暑假裡,色彩鮮明的畫面有很多,在未來能一直銘記的不多;豐富多彩的活動有很多,有一定現實意義的不多……我們的暑假生活去哪了?—它就在這些“很多”和“不多”中輕輕地走遠了。待你回頭望去,它早已不見蹤影……這五年的光陰我們用它去做了什麼?答案,只有我們自己知道。

大多數的學生,包括我和我的朋友們,在暑假結束的前一天,會慌亂,會迷茫,會不知所措。快結束了嗎?好像沒做什麼吧,怎麼已經要結束了呢?也許,有很多同學和我們的經歷相似,那麼,就讓我們一起,回顧一下這個暑假我們都做了些什麼。

放假伊始,我們瘋吃瘋喝瘋玩,甚至瘋睡,好像要把所有的委屈和失望都在這幾天爆發出來,給自己一個“解脫”。肆意張揚,肆無忌憚。我們在這瘋狂的“快樂”中度過了前三分之一的暑假。瘋過鬧過,就是沉澱的階段。我們中的大部分人在這時候開始了上補習班和興趣班的生活,經受又一輪的精神碾壓。直至我們的補習計劃結束,三分之一的暑假生活也已過去了。在最後的三分之一的假期裡,所有的新鮮事情似乎都已引不起我們的注意了。街逛累了,書讀倦了,遊戲玩的不耐煩了,生活變得了無生氣,只一心期盼著新學期的到來能夠給這無聊的生活增加一點“美味”的調劑。

於是,一個漫長的暑假就這麼過去了。而我們,似乎毫無所覺……

也許,有的人會在事後懊悔,還沒做些什麼就眼睜睜地看著暑假過去了。但是,我們也應明白,人生是因為缺憾而美麗,而“所謂”的回頭,不過是丟掉了白天的太陽之後,又“錯過”了夜晚的星星。這個道理,恐怕只有“很少”的人才懂得……

所以,不要再用你的輕鬆懈怠造就你的一無所獲,不要再用你的年少輕狂造就你的碌碌無為。且行且珍惜,一切都在於你自己。努力讓我們以後的每一個暑假都變得充實、難忘起來吧!

快樂的暑假 篇16

國一作文 ,451字

轉眼間,兩個月的暑假生活已經過去,這兩個月的暑假裡,經歷了許多好玩、有趣的事情。

今年暑假沒有作業,我們輕輕鬆鬆到處玩。我去了徐蕾家裡玩,徐蕾有個妹妹,她的妹妹最喜歡捉弄我玩,我怎麼會讓一個小孩子捉弄呢,我便反過來捉弄她。她要是被我捉弄了,就委屈地拿貓撒氣;要是她成功地閃開了我的捉弄,便會高興地哈哈大笑。

我們三個人玩無聊了,便想一起出去走走,剛出門,我看見了她們家裡的狗狗,這隻狗狗的名字叫唄唄,我想:反正閒著也是閒著,不如和貝貝玩玩吧!

我們立馬衝到貝貝面前,準備和它好好的玩兒的時候,貝貝以為我們要抓它,便一溜煙似的跑了。

我們見貝貝跑走了,就跟在貝貝後面追,可是,人終究跑不過狗的,貝貝跑的無影無蹤,我們跑的氣喘吁吁,心想:貝貝應該先回家了,我們就一起回家了。

剛回到徐蕾家,還沒到門口便聽到了幾聲貓狗的叫聲,原來是貝貝和一隻貓打起來了。我們坐在那裡看著貓和狗你一爪我一爪的打著架,最後貓居然打敗了貝貝。我想貝貝再也不敢欺負貓了吧。

看完了狗貓大戰,我回家了。夕陽西下,我又度過了快樂的一天。

路,屬於有理想的人 篇17

國三作文 ,1150字

“人的生命之船,是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的目標而生活,才會在生命歲月的大海中乘風破浪,開闢出一條輝煌的航道!”多麼深刻而好懂的哲理啊!是的,命運的航船一旦失去目標,怎能不在茫茫大海中顛簸、觸礁呢?人只在樹立崇高的理想,才能譜寫出優美動人的樂章。

理想,人生指路明燈。理想,是追求迸發出的火花,

是人類對美好未來的希冀,是指導方向的羅。正如車爾尼雪夫斯基所言:人的活動如果沒有理想的鼓舞,將會變得空虛而渺小。古往今來,凡成大是者,不惟有超世人才,更有堅忍不拔之志。中國的保爾—張海迪,高位癱瘓,倍受病魔煎熬,但為共產主義而奮鬥,為人民做共獻的崇高理想鼓舞著她戰勝逆境,使她的人生光輝璀璨。

巴斯德也說過:立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事業的大門。“願相會於中華騰飛世界時”這一遠大志向,對於周恩來後來能夠為國為民鞠躬盡瘁、死而後已,無疑產生了很大影響。

“活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為”。方誌敏烈士告誡我們,生活不能沒有理想,應當有健康的理想,發自內心的理想,來自本國人民的理想,而人生的最大理想是為人民謀利益。高爾基說的好:一個人追求的目標越高,他的人生就發展的越快,對社會就越有益。我確信這是個真理。如果我們有著崇高美好的理想,就不會稍遇挫折就嘆息彷徨,惆悵無限。“猛志逸四海,騫翮思遠翥”,不為五斗米折腰的陶淵明尚且能有如此高潔的志向,我們當代的青年應更勝一籌。

也許有人會說:我也有過美好的理想呀,但也無法實現,為什麼?謝覺哉說過:“最好不是在夕陽西下時幻想什麼,而是在旭日初昇時就投入工作。”要實現理想必然要付出代價。沒有春耕,何來秋實?而理想的實現是個艱難的心靈歷程,對此,愛因斯坦深有體會,他說:“從我自己痛苦的探索中,我瞭解前面有許多死衚衕,要朝著理解真正有意義的事物邁出有把握的一步,即使是很小的一步,也是很艱鉅的,”而對於真理的執著追求,鼓舞著他邁向成功,這也正是偉大人物的最明顯的標誌。不管環境變換到何種地步,他的初衷和希望仍不會改變,而終於克服障礙,以達到期望的目的。

青年是人生的驕傲,也是朝代未來的希望。在這日新月異的嶄新時代裡,誰沒有自己的理想和夢,誰不洋溢著飽滿的熱情與生命力?沒有什麼能夠形容出年輕的風采和氣質,也沒有什麼能夠阻擋我們年輕一代對於理想的追求。

我們是跨世紀的青年一代,肩負著繼往開來的崇高歷史使命。時代召喚著我們,改革期待著我們,我們無愧於這光輝燦爛的時代。朋友假如你錯過了今日的太陽時流了淚,請不要再錯過今夜星辰,銘記住雪萊的話:過去屬於死神,未來屬於你自己。堅定我們對理想執著的追索,投身於改革大潮中,當一名出色的時代弄潮兒。

相信吧,路屬於有理想的人;路,在我們的腳下延伸!

不理想的考卷 篇18

國小五年級作文 ,502字

“哎,哎……為什麼?為什麼我就沒有複習到呢?”看著手裡的試卷上大大的錯號,我十分傷心,不停地埋怨自己。

考試那天,即將結束時,我看著一道道讓我絞盡腦汁的難題,時間如流水般從我身邊悄然流過—考試時間快到了!我原本自信的內心漸漸慌張起來,有點坐不住了,我拼命的從腦海中尋找正確的答案,但始終是一無所獲。我著急的快要哭了,想著以前那麼不在意的翻過書本,開始自責起來,但現在自責已經晚了,誰讓我不好好複習呢?考試結束了,老師從我手中“奪”過試卷,我疾步衝回教室,翻開書,這道錯了,那道錯了,這裡還空著,哦,不!

我垂頭喪氣的把考卷帶回家,想象著爸爸媽媽知道我的成績後會多麼失望,但他們並沒有我想象的那樣。爸爸意味深長的對我說:“孩子,不要灰心了,一次考試不好沒關係,只要你找到錯誤並糾正,不再在同一個地方犯錯,那你就是很棒的!”媽媽說:“考試成績並不能代表一個人的全部,好的習慣、品質和健康的身體也是成就一個人的重要組成,下次要更努力。我們一起來找原因吧!先看這一道題……”媽媽耐心的教導和鼓勵讓我重新找回了自信心。

雖然這次考試不理想,但是讓我糾正了學習態度,學會了怎樣去面對挫折,並勇敢的戰勝它。

我的暑假生活 篇19

國小四年級作文 ,724字

我的暑假生活平淡又充實,我陪爸爸媽媽、爺爺奶奶到許多地方遊玩,並且和爸爸媽媽一起觀看了四年一次的奧運賽事。當然,我更多的時間是待在家看書或寫作業。一個暑假下來,我不但開闊了眼界,還獲得了許多新知識。我們全家遊玩的地方有科技館、博物館、楠溪江、橫店、洞頭……在科技館,每個區域都包含一個科學原理,在玩的過程中可以學到許多的科學知識和工作原理;在橫店影視城,看到了許多巨集偉的建築,還觀看了許多精彩絕倫的節目,自己也彷彿置身在這些人物當中。這些節目表演的精彩紛呈,連道具都那麼的逼真,你聽,那槍聲,砰的一聲,似乎耳朵都要震聾了;洞頭的海,更是吸引了我們的眼球,海的聲音,只要你閉上眼,好好聽一聽,就知道大海的美……

在暑假裡我關注了奧運賽事,親眼看著那些中國的運動健兒奪得金牌,我心裡激動無比,中國隊每得一分我都情緒激昂,熱血沸騰。我當然也知道,在這些激動時刻的背後,是刻苦的訓練,中國女排她們就是成功的代表!奧運結束後,心裡感觸很深,心想:“取得好成績中國奧運健兒都有一個共同的特點—堅持!我們也要學習他們的精神,持之以恆,不畏艱難,相信一切都會變得更好!

我喜愛看書,書就像一頓營養餐,我啃著書,等於在吃一頓營養餐,高爾基說過,書籍是人類進步的階梯,所以圖書館是我這個暑假出現的最頻繁的地方,我沉浸在書中,這個暑假,我讀的書很多,《假如給我三天光明》、《笑貓日記》、《數學思維》等書上都留下過我的指紋,所以我的知識又增加了不少。暑假末,我跟著同學的爸爸學習了游泳,幾天下來,我已經從一個旱鴨子變成一個能遊十幾米的“小魚”了。我想明年我一定要繼續學習,爭取能遊得更遠!悠閒的暑假過了,即將要開學了,我要投入學習狀態,讓我的成績更上一層樓。

理想的力量 篇20

高三作文 ,1273字

舒爾茨說,“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達天上,但是我們的航程可憑它指引”。是的,理想猶如黑暗中的一盞明燈,能照亮跋涉者心中的每一個角落,一種理想,就是一種力量!

二十世紀初期,古老的中國猶如一條生命垂危的巨龍忍受著西方列強殘酷的欺凌,危在旦夕。經濟衰退、國民麻木愚昧、百姓生存於水深火熱之中……面對這樣的國家局勢,魯迅的理想是喚醒愚昧的國民,從思想上來拯救國家、拯救國民。於是魯迅選擇了棄醫從文這條道路,一聲吶喊,萬眾彷徨。同時期我們仍能看到為了理想、為了正義事業而獻身的劉和珍、許廣平等英雄的先輩們,是理想的力量使他們為了中華民族而大義凜然!

在抗日戰爭那個年代,人民的理想是趕走列強、洗刷國恥、振興中華,有這樣一群先輩,為了殲滅敵人而把自己的胸膛撲向敵人的機關槍;有這樣一群先輩,他們為了不做敵人的俘虜而跳下狼牙英勇就義;有這樣一群先輩,即使面臨敵人的炮火、機關槍也絕不倒下!……為了祖國,這些先輩們寧願拋頭顱、灑熱血也在所不惜,我知道,他們都是心懷理想的英雄,是理想的力量促使他們做出偉大的事業,是理想的力量使他們成為我們心中最可愛的人。

中華人民共和國終於成立了!然而百廢待興、人民的溫飽問題尚難以解決。為了使國家發展、滿足人民物質生活的需求,先輩們又經歷了一系列的探索,從閉關鎖國到改革開放,從人民公社化運動到家庭聯產承包責任制的實施,這些又經歷了多少的風風雨雨。鄧小平的理想是提高人民的生活質量以及統一中國,於是他提出了“改革開放”和“一國兩制”,於是帶領中國走向了富強……

經過幾代人的不懈探索和努力,如今的中國國際地位逐漸提高,再也不是那個可以被別國輕易欺負的東亞病夫。如今的中國,是一個有著崇高中國夢的正在迅速崛起的國家,它正經歷著日新月異的變化。一個國家有理想,這個國家便有希望,人民就會有力量,這個民族才能擁有屹立於世界民族之林的底氣。

在那段艱苦卓絕的崢嶸歲月裡,英雄的先輩們堅持著,因為心中不滅的理想之燈,是理想支撐著他們,是理想點亮了他們的人生,更點亮了中國的未來!是的,在這個世界上,沒有什麼能比理想更鼓舞人心的了,也沒有什麼比理想更能催人奮進、更能讓人為之奮鬥終身甚至獻出生命。

如今美麗中國之夢、和諧中國之夢、強軍之夢已經成為中國夢的主要內容。一個國家要有理想、一個民族要有理想、一個人也要有理想。作為炎黃子孫、龍的傳人,我們每一箇中國人都有一個富強中國的理想,當然我也不例外。“少年強,則中國強”!百年大計,教育為先,而現在,我國的教育在各地區的發展仍然十分不均衡,西部地區、貧困偏遠的山區,仍然缺少教師、缺乏教育資源。我的理想便是成為一位優秀的人民教師,為中國夢的實現、為祖國的教育事業貢獻我的力量。

蘇格拉底說:“世界上最快樂的事,莫過於為了理想而奮鬥”!要成為一名優秀的人民教師,我必須時刻要求自己,要有好的思想品德,也就是擁有做人的道德標準。中華民族有著五千年的文明歷史,我要吸收精華,努力提高自己的文化修養和道德標準,同時為理想插上騰飛的翅膀,只有這樣才能夠實現我們的強國夢、強軍夢。