理想我為你奮鬥相關作文20篇
理想我為你奮鬥 篇1
國小六年級作文 ,648字車爾尼雪夫斯基說：“人如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。”
是啊，如果沒有理想，我們就會失去前進的方向。我的理想是當一名歌手。
我之所以有這樣的夢想，是因為我從小就酷愛唱歌，這個理想是從六歲開始的。六歲那年的除夕，我們一家人在看春晚，當我聽到TFboys演唱的《青春修煉手冊》時，就情不自禁地跟著唱了起來。慢慢地我越唱越興奮，我陶醉於歌聲之中，直到爸爸喊我去大伯家拜年，才想起那晚是除夕。
對唱歌的熱愛還有另一個重要原因。一次偶然的機會，我跟爸爸的朋友一家到戀歌坊唱歌，我唱了一首《讓世界因我而美麗》竟然打了八十多分。並且大家都讚我唱得好。自此以後我就更加堅定我的理想。做一名優秀的歌手。
在以後的歲月裡，我每天都會哼唱，有時唱著唱著就跑調了，有時還會忘詞，在學校裡，有時還會受到一些同學的嘲笑，但我從不在乎。有時即使把A調唱成B調，我也不亦樂乎。有時為了記住歌詞，我就像背古詩一樣認真背誦。媽媽見我對音樂如此執著，就給我報了一個鋼琴班，讓我邊彈邊唱。音樂就是我的夢想。
功夫不負有心人，經過五年的不懈努力，我既會彈，又會唱，唱起來也不跑調了，一些流行音樂一看譜就會彈唱。有時午飯後，我會小彈一曲，放鬆一下心情，媽媽說聽著我彈的樂曲，就忘記了一切煩惱。
雖然這個理想對我來說遙不可及，但我願意為這個理想而努力拼搏，只要堅持不懈，就一定會實現。當初的周杰倫不也是經過種種困難才走上唱歌之路的嗎？所以我相信，有付出就會有收穫，為我加油吧，理想，我會一直為你奮鬥下去！
夢我為你奮鬥 篇2
國三作文 ,1069字給我力量吧，助我騰飛，圓我之夢！
有一種奇妙的東西，它看不見、摸不著，卻能在人們心中產生一股巨大的力量，它承載著人們的希望，它就是夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”，不顧風雨兼程向夢飛翔。
小的時候，故事書看了很多，沉迷於《一千零一夜》，羨慕愛迪生的發明，感嘆牛頓的才智，佩服愛因斯坦的堅持……小小的心靈中也萌生了夢想的種子，我經常驕傲地對媽媽說：“媽媽，長大以後我要做一個科學家，發明好多好多東西。”媽媽總是笑，笑我太小。我也會固執地爭辯：“這就是我的夢想，我一定會實現的。”夢想真的很神奇，給了我學習的無限動力。
上學後，在課本上知道了八國聯軍入侵，知道了東亞病夫，知道了南京大屠殺，我的夢想也有了新的目標，要做一位研究軍備武器的科學家，研究出超級威力的武器裝備，讓祖國強大起來，讓外國人不敢小瞧中國。於是特別喜歡看戰爭片，很是關注影片中的武器裝備。可是因為此，學習退步了，沒少挨父母的批評。
而今，瞭解到我國殲-20、軍殲-31隱形戰機的先進功能，航空母艦、兩棲登陸艦的威力，運-20“鯤鵬”大型軍用運輸機，內心激動不已，我的夢想也隨之升級，祖國越來越強，夢想越來越美！
夢想一直都在心中，可是越長大反而越迷茫。我不知道自己美麗的夢想什麼時候才能實現。現實太殘酷，夢想太遙遠，重重壓力之下，美麗的夢想還沒等實現幾乎就要夭折了。忽然我想起梁啟超的話：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲，則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。”是啊，少年心懷夢想，則國充滿希望。我立志要做一個創新型科學人才，為祖國的發展、騰飛做貢獻！
我知道這個夢想的實現要付出成倍的汗水，但想想其他人：斷臂鋼琴王子劉偉，命運對他是如此殘酷！他在10歲時因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設計的樂器—鋼琴！對於一個平常人來說，這是根本不可能實現的夢想。而劉偉，用他的信念與堅持做到了！他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。我要向劉偉那樣努力奮鬥，不能放棄。
一個人，是渺小的，但是當他的夢想和祖國聯絡起來時，就是偉大的。一個夢想，是渺小的，但是當它成為祖國的夢想時，就是不可估量的。我會努力學習，來實現我的夢想。渺小的我總覺這夢想在虹之間，可望而不可即。虹之間，是中國夢，他是那麼美麗，我要向著他奮進，儘管我知道，這可能會付出很大的代價。但我不會退縮，我會用我的一生來實現它！
追夢的年齡不怕坎坷，追夢的心永不言棄！
我的理想我奮鬥 篇3
國一作文 ,745字雨果曾說過，人類的心靈需要理想甚於需要物質。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小，在夢想方面，人人都是平等的。
我或許沒有所謂的偉大的夢想，我的理想是成為一名教師。
沒錯，擁有這種理想的人隨處可見，例如現今的同班同學，街鄰四坊，親戚……反正有數不清的人藉著“當教師工資高的”口來慫恿我從事這個工作，不過他們眼裡的教師不過是上幾節課，對學生們講幾句就下班回家睡覺的那種。
但在一名學生的眼中，老師更是辛苦的很，你可曾想過，他們站在講臺上，面對著學生唱著獨角戲，臺下的人還在嘻嘻哈哈，喉嚨喊得沙啞，作業批到天亮，教師的辛苦卻被多數同學當成理所應當的，那些大人口中叛逆的小孩，經過老師千磨萬擊才得以成就大業。
在無聊時，我的幻想又出現在眼前，我站在講臺上，向他們陳述著知識的要點，那些孩子會正襟危坐，直勾勾地看著我，幸福就會像音律似的在我心上跳動。
老師們老是像賣菜大娘似的教訓不聽話的學生，老師的神情很容易替換，上一秒笑容，下一秒猙獰。我可要養好我的性情，動怒會影響身體健康的，我會對孩子們展現出溫柔的自己，他們肯定不怎麼喜歡愛生氣的老師。畢竟老師的心情都隨著學生的行動而改變。
實現目標可不簡單，首先要做到自律，例如每天都做好時間規劃，按時完成作業，講究衛生等等，我的老師就是我的榜樣。
將每一道題目完成後，像老師一樣分析，再用簡潔的語言進行論述，像上課講題一樣，從身邊的同學入手，他們不會的題細心教導，改正錯誤，保持好心態。做各種課外培優，提升個人能力。
我們都是平凡的人，但我們所做的事卻可以不平凡。一次次為了夢想而奮鬥努力的樣子真的很美，一步一個腳印，為後人踏出一條平坦而純淨的路。
致生命結束前一刻，永遠都是自強不息。
我真想成為你 篇4
國二作文 ,656字很久，很久了。一直以來，有一個身影走在我前面，沐浴在陽光下，走得淡定又從容。我走在她的身後，小心翼翼地暗著她的腳步走，帶著膽怯又羨慕的心望著她，希望有清風吹過，帶著我的願望吹向她的耳邊：“我想成為你。”
很久，很久了，我真想成為你。每一次，當我仰望天空，那碧藍如洗的天空，帶著幾朵輕飄飄的白雲，美得讓我覺得看到這是我極大的運氣。這時候，我就會想起你，你會怎樣呢？閒暇時，捧一本書坐在窗前，看陽光溫暖地打在書頁上。抬頭，就望見這樣的天，這樣乾淨的藍色，無邊無際地延伸著，包裹著這個溫柔的小城，讓一草一木都在藍天的映襯下，有了蓬勃的勇氣。你一定會笑的，嘴角勾起一個足已盛滿陽光的弧度，彎了眉眼，眼眸裡是細碎的陽光，不必為任何事擔心，只是你自己。
很久，很久了，我真想成為你。你會揹著包穿過大街小巷，走過每一個你想去的地方。到小鎮的青石小巷，都市的寬敞大道，去尋找，去發現，那裡留下的故事。在小雨連綿的時候，不撐傘也能依舊愉快地走在林蔭的小路上，看雨水濺落在地上，激起水花，然後笑著，像孩子一樣蹦跳著去才水坑，濺的滿身泥水，也依舊快樂。
那天，同學說：“我們現在努力學習，是為了有一天看見大雁飛過，能說‘木落雁南渡’而不是‘哇，好多鳥’。”可我就想成為你，不是為了說“木落雁南渡”，而是很快樂地說：“哇，好多大鳥啊！”然後單純的快樂，輕鬆地欣賞美景。我想成為一個有空閒，並且很快樂地說有很多大鳥的人，而不是忙碌勞累的，沒時間看大雁的人。
我們是那麼的相似，又那麼的不同，可我想成為你—你是我最想成為的自己。
長大後我想成為你 篇5
國一作文 ,802字小時候，我以為你很美麗，長大後我就成了你。街的那頭，山的那邊，有美麗的教鞭飛揚，傾聽著童稚的鋪張。
琥珀色的夜是燈光調出的雞尾酒，靜靜的，裹在月色襁褓中的小城睡了，鳥兒醉了。窗透出的微弱的燈是否代表著您還在挑燈工作。走進夢鄉的花兒，輕輕拍打著春天的面頰，細細聆聽著鳥兒的婉轉。我問花兒：你能採擷一個美麗的夢，帶給我的老師，讓他預知辛勤汗水已澆注桃李滿天下嗎？
在這年久的教室裡，您放飛的是夢想，而守巢總是您，您把一個個學子送出了這間教室，帶走了您的青春，留給了您的學子們。
在課堂上，是您教我們寫下了堂堂正正的方塊字：人。您教我們填充人生，寫滿“大江東去，浪淘盡千古風流人物”的豪邁，注滿“天生我材必有用”的驕傲。您帶我們到《童年》中體會主人公的苦難；領我們到《魯濱孫漂流記》中認識了一個孤獨而又堅強的冒險者。教書者，先教人也。老師，我心中的太陽，您照著我的人生之路。
是您教我們“勤奮是成功的源泉”，“成功的花兒，浸透了當初的血水、淚水和汗水。”冰心的話您不離口。父母的勞累，我們從不理會，您教我們：體諒父母，理解萬歲。於是，我們學會了“粒粒皆辛苦”，為父母端一盆洗腳水，殊不知父母的腳已然像木棒般僵硬。如若不是你，父母的恩情，又幾時會懂？我們那小小舉動竟贏得了父母欣慰的笑容：孩子長大了。教書者，授理也。老師，我心中的太陽，您照亮我的奮鬥之程，閃耀我的理解之心。
當您的一批學子遠離母校，帶著您的期望和企盼走了，您卻再次站在這三尺講臺上，拿起筆在講臺上寫下了一個又一個精彩的故事，培養了一批又一批的英才學子們，度過了您一年又一年的光陰。而您是無怨無悔的。每當人們問您：“這何必呢？”您總是面帶微笑地說：“當你桃李滿天下時，你便會知道。”您淡淡的一笑，掩蓋了多少的煩悶和憂愁。您這種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的精神真讓我感動。
“小時候，我以為你很美麗，長大後我就成了你。”老師，我渴望成為你。
長大後我只想成為你 篇6
國二作文 ,1223字“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地……”靜靜地聽著這首《長大後我就成了你》，你們的身影在腦海中漸漸清晰，腦海中閃現出許多畫面，心中湧出了許多話語。
“柳靜，老師知道你摔疼了。但你是個堅強的孩子，你平時會堅強面對困難，相信你也會堅強面對傷痛……”詹老師，還記得嗎，那次只不過大腳趾破了點皮，平常怕痛的我卻哭得驚天動地。您小心地扶著我去校醫室並輕聲安慰我，鼓勵我，這畫面至今歷歷在目。我這隻淘氣的小鳥初入學時什麼也不懂，不懂上課怎麼遵守紀律，不懂作業應怎樣認真完成，這些都讓您操心。在您三年的悉心教導下，我有了很大的進步。詹老師，您不教我們近三年了了，但您輕柔地擦去我眼角的淚並輕聲地鼓勵我時的那個身影，我一直覺得好美麗。願美麗的您領著一群群可愛的小鳥永遠快樂飛翔……
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立……”林老師，我一直感覺您很神氣！個子不高的您往講臺上那麼一站，讀起句子來字正腔圓、抑揚頓挫，臺下閃耀著一片崇拜的小星星。我很喜歡聽您的課，也很在意您給我們講的那些道理。您常教育我們做人要注重素質，要抱著感恩之心生活，我們都記下了。我的作文要參加評選了，您幫我精心修改；我要去市裡參加講故事比賽了，您犧牲休息時間指導我，好幾次，您自己嗓子都說嘶啞了。在您的教導下，我朗誦水平提高了，自信心增強了。我的一張張獎狀裡，都有您的辛勞。哦，我還要告訴您，那次您生日，同學們送的那些廉價的戒指項鍊您當時就戴上了，那時的您特美麗，也特神氣。
陳老師，確實的，我以為你很神祕，您總會讓所有的難題變成了樂趣。雖然您不苟言笑，但在您的課上，一個個數字顯得那麼生動而有活力。是您，讓我們認識了整數與自然數；是您，讓我們學會了計算百分比；是您，讓我們掌握了面積單位的換算。一道道數學難題在您的講解下迎刃而解，令人豁然開朗。我粗心，有時連計算都會出錯。是您，告誡我要細緻，要我學會分析原因。是您的教誨，才得以讓我的數學成績提高，是您的付出，才讓我們班有那麼優秀的成績。我們班同學聰明而活躍，調皮而多事，快六年了，您一直與我們“同甘苦，共風雨”。我知道您身體不好，胃病嚴重，有時連廚房的米飯都不能吃，只能吃家裡人送來的稀粥，有時您可能就忍著胃痛在給我們講課。當了六年數學老師，辛苦了六年；當了三年班主任，操心了三年。我們表現好了，獲得成績了，您那難得露出的笑容，總讓我們歡欣雀躍。陳老師，您就那麼一直神祕下去吧，神祕地將那一串串簡單的數字幻化成一道道充滿誘惑力的數學題，讓我們沉醉其中。
六年，六年的小學生涯轉瞬即逝，千言萬語也表達不出我對老師的感激之心，道不出我對老師的感恩之情。“長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大後我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己……”老師，就讓這首歌代表我的心聲，表達對您無盡的感恩之心。是的，長大後，我只想成為你！
你仍要為之奮鬥 篇7
散文 ,1038字生活不易，時光匆匆，可能在生活中會遇到各種事情，或傷害，或感動，或心酸，但你依然要努力奮鬥。因為在生活中，你能品味到世間百態。
前不久，做了一次社會實踐，雖然過程很簡單，內容很簡單，但是其中的真意是及多的。因為你能感受頗多。
我去到大街上幫忙發傳單，可能沒做過的人會覺得這有啥難的，不就是把傳單遞給別人就好了。然而並非如此簡單，在這小小的事情中卻有著很大的感悟。在大街上，你會遇到形形色色的人，車水馬龍之間，你會發現，發傳單會鍛鍊你的意志與勇氣。記得我在發傳單時，有禮貌的人會主動接下，並且還說謝謝，然而，遇到的卻更多的是漠不理睬的人。你可能不會想象到當你用及其客氣的言語遞給她（他）時，他們的那種冷漠，甚至是你還沒過去，就繞道而行的行為，讓你從心裡不由得產生感傷。記得發到一個人時，她非但不接，並且還在咒罵，抱怨的說：“我真不明白整天發的傳單有啥用，你別再發給我了。”當時，那種從心裡的自尊心受挫的感受油然而生，那種從心裡產生的羞辱感異常強烈。還有當你正要過去遞給她時，她的那種繞道而行，像看瘟疫的那種表情，至今讓我仍記於心。也許是從那時開始，我才真正理解，真正明白，那些做兼職的學生遇到這種情況時內心的煎熬與苦楚。他們做兼職時，別人毫不給面子時的一把丟到的心寒。
我記得心理fm上曾讀到一篇文章叫《世界很美好，值得你為之奮鬥，我只同意後半句》其中他談到了在這個世界上，有很多不公，它並不是美好的，它充斥著殘酷與不安，但是，你並不能去改變它，即使抱怨它的不公，它依然如此，最後你也將一無所有。也是，世界本就是這樣，你不能去完全改變它，但是你依然要去為之奮鬥。因為你還要去鍛鍊，還要去成長，你還要去為這個糟糕的世界帶去一點美好。
這個世界究竟是什麼樣子，如今我們的心裡都已經有了一份自己的答案，一份和過去不同的答案。
長大的我們都無法逃避的被這個世界一次又一次的中傷，它總要以萬般形式去打破我們曾經相信的所有美好，以頑強的力量推翻我們過去所有堅定的信仰。重建我們對人生和這個世界的價值觀，很多人，重建之後的價值觀都被黑暗和現實傷害的片甲不留。但是，在我們的生活中，依然要去為之奮鬥。
記得《海賊王》中曾說到：“我不是天生的王者，但我骨子裡有著不讓我低頭的血液。”這個世界美好麼，遠遠不夠美好，這個世界現實麼，的確很現實。但是，我們依然要去為之奮鬥。
即使世界將你傷的體無完膚，你依然要去為之奮鬥，如果要問我為什麼，我只能說你心裡的信仰在支撐著你，因為你不願失敗，不願就此放棄。
長大後我想成為你 篇8
國一作文 ,1662字曾經固執的想去開創獨特的人生，追尋屬於自己的夢想，直到今日才遲遲發現，成為你一樣的人—就是我的夢想。
每個人，在孩童時期，都對警察叔叔有一股從內心最真摯情感而發的敬意，一代代人唱著“我在馬路邊/撿到一分錢/把它交給警察叔叔手裡面……”
還記得小時候，每每有人問我長大以後幹什麼，我會激動的抓緊他的手臂，無比認真，像是在進行莊嚴隆重的宣誓一般，告訴他—我要當一個警察，每天穿著制服。可能因為只是在年少某一瞬間，僅僅因為高達勇猛制服能保護一群穿花裙子的小公主，讓我萌動了做警察想法。而我更覺得，是因為印象裡，你一直就是穿制服模樣。
而你工作繁忙，最忙時就是連續幾個晚上不歸家，我一覺醒來還是不見你人影。當警察，是一種對人民的責任。保護廣大人民群眾的安全，是你們的責任。我記得你常常為了工作而加班，也常常一些公務而愁眉緊鎖，你卻依然將工作和任務完成的很好。記憶難忘多年前的一個除夕，因為派出所的同志們大多都要回老家過年，你身為所長，二話不說便決定自己在所裡值班，叫同志們安心過春節。你講：“同志們都辛苦一年了，平時沒有和家人在一起，過年了應該回去看看老人和小孩，我們一家可以在派出所團年”。我每當回憶在派出所團年的情景，感到分外溫馨和自豪。而我自己因為一些事打了退堂鼓，幾個小例能夠看出——包括荒廢了鋼琴、繪畫、舞蹈，雖然父母給我提供了好條件，我卻沒有好好珍惜，只是賞玩賞玩，圖個新鮮，就不再管了。我是從心底希望成為你那樣一個能一直堅守在自己工作崗位上，毫不鬆懈不輕言退的人。
漸漸的，是長大了吧，周圍的人有某些一步一步親密無間，某些卻一步步形同陌路了。樹葉是黃了又綠，綠了又黃的，我猛的長高了好幾截，使媽媽馬不停蹄的買衣服，親朋好友一見面，就哇哇大說：“女兒長這麼高了，和爸爸一樣當個警察多好，軍人也不錯啊！”。我是堅決的搖了搖頭，我們小學裡的人要麼是科學家，要麼是發明家，要麼既當科學家又當發明家，都是一堆“家”，大家都是“家”，我怎麼能去當警察呢？警察工作一輩子，也沒有人會注意，我的名字可是要響徹全球的！
進了初中，因為成績還算優秀，感覺整個人要飄起來了，每天都像躺在了雲裡，無所事事。周圍同學們哪個不想做“喬布斯第二”“馬雲第二”“比爾蓋茨第二”成為富豪，出向人生巔峰。呵呵，我的夢想再一次升級了，我要去發現“長生不老藥”，獲得諾貝爾醫學獎！可能是整天做白日夢去了，還有一些其他可能的原因，導致我從夢想回到了現實，深刻體會到了夢想太豐滿現實太骨感這句話。就像你穿個比基尼在海灘度假，卻一秒驚回寒冷的大冬天。風呼嚕呼嚕吹著，你的牙齒“嚓…。”，打著冷戰。我考砸了，還是很重要的月考，從年級50到了100，班級第二到了第十，我的理想的玻璃“咯嘣”一下碎在地上成了渣子，千瘡百孔，猶如跌入萬丈深淵。那段時間沉默了，感覺恍恍惚惚，在每個夜深人靜的夜晚與日出的早上，我都不敢相信這是現實，我真的退步了。
你來長沙看我，順便考高階執法證，這是你的原話，我被回憶吸了進去，還記得，有一次你們一幫人馬去考高階執法證，及格的人少之又少，你好像沒有及格。為此，我還笑過你，怎麼沒過多久，就又來考高階了。我又驚歎，你這種孜孜不倦，勤學的精神，照例更是晚飯後“一頓例行的家庭談話”，從我的生活飲食起居到當今局勢，終於到了學習成績這一塊。我有點緊張，本來嘰裡呱啦一堆的氣勢瞬間焉了，像顆被抽乾了水的小白菜。你慢慢說到，不是你不夠努力，是別人比你更努力，沒關係的。我在心中暗想，哎喲我去，幾日不見，怎麼你那麼煽情，一會就戳中了我的淚點呢，眼淚掉了掉，你又溫柔安慰我。我深知是我自己不夠好的原因，那次談話，一直深深記住在我的心裡。
直到現在，每當我要鬆懈，想去偷偷放鬆一下時，想起了你孜孜不倦的話語，只好訕訕地坐下了，繼續奔跑在學習的跑道上。唯有此才能成為像你那樣不畏艱難、毫不鬆懈、不輕言退、刻苦上進的人。
冬天，我出生的時節，也是我與你相見的第一個時節，老爸，注意保暖，一定要見證我長大後成為你喲！
我想成為你的驕傲 篇9
國二作文 ,810字父親，我要成為您的驕傲
我的父親個子矮小，身材偏瘦，外表看起來很凶，有著一雙可怕的眼睛，有點“壞人”的感覺。但我卻一點也不怕他，經常和他對著幹。我的多次叛逆，深深的刺痛了父親的心，但他從來就沒有放棄過我。
都說父愛如山，母愛如水，我對這句話的感觸是非常深的。因為我的父親是一個十分嚴厲的人，每當我犯了什麼錯誤他就會打我一頓或者罵我一頓，然後母親會來安慰我。這是我父親嚴厲的一面，也是我最恨的一面。可是，事情總是會改變的，我對父親的態度也在改變。
我是個出了名的調皮生，在原來的鄉下中學讀不下去了，父親聽說美的學校好，就想讓我去讀，可以我的成績想進美的學校比登天還難。父親從早上八點等到下午五點，一直求學校收我，找老師接受我。最後，學校被父親的行為感動了，簽了一份就讀協議收了我。看著父親為我求人，忙前忙後，我也被父親感動了，深深感到愧疚，我發誓一定要改。
當然，父親還是有很溫情的一面。記得有一次返校，要帶的東西十分的多，在家裡整理了一番後，我便和父親一起去學校了。
到了校門口，父親問我還需要什麼東西不。我隨口說了一句：“我想吃蘋果。”父親聽後便叫我在這等他。
要買蘋果，需穿過小巷，那小巷裡有一道牆。父親個子本就不高，還要爬過那一堵牆才能買到蘋果。看著父親笨拙的動作，想起自己在以前學校翻牆外出矯健的身姿，我的心裡感到無比的慚愧。當我再看向小巷時，父親已經提著一袋蘋果回來了，我趕緊拭乾眼淚，怕別人看見，也怕父親看見。
父親把那一袋蘋果放入我的手裡：“孩子，進去吧，以後好好讀書。”我強忍著眼淚，使勁點點頭。說真的，我很少聽我父親的話，這一次是發自內心的聽進去了。看著父親離開的背影，我的眼淚又來了。
我曾經是多麼恨他的，不過現在，我沒有一絲的恨意，雖然有時還會跟父親頂嘴，但我內心是喜歡父親、欽佩父親的。或許在父親的心裡，無論我做了多少錯事，我都是他的驕傲。我心中默默地下決心：爸爸，無論如何，我都要成為您的驕傲！
長大後我想成為你 篇10
國小六年級作文 ,708字有這樣一首歌：“小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大後我就成了你……”你們知道歌聲中的你是誰了嗎？讓我來告訴你吧：那就是我想成為的人，也是我最佩服和最崇敬的人—鄉村教師！
他們不求名不求利，非常平凡。他們從美麗校園畢業後，離開生養自己的熟悉地方，來到一個完全陌生的，貧窮遙遠的鄉村，給那些貧困的孩子傳播知識，我覺得他們就是世界上最美的人。
他們忠於職守，無私奉獻。
有一次，我在電視上就看到了這樣的報導：一位鄉村教師為了能讓那些貧困孩子學到更多知識，正在進行認真而細緻地備課，上課批閱作業，就連午睡時間也不會“放過”，而9月10日—屬於他們自己的節日那天，也在為孩子們授課，直到下課時，孩子們把他們用自己攢了許久的零花錢買的一張漂亮的賀卡送給她，並對她說：“老師，節日快樂！”她才恍然大悟地收下賀卡並激動得連聲說：“謝謝，謝謝！”這時，我看到她露出了燦爛而欣慰的笑容。
他們和藹可親。
鄉村的孩子們特別喜歡這些老師，老師也特別喜歡這些孩子們。每當老師看見這群孩子們都會用親暱的語氣說：“你們早上好啊！”孩子們就用稚嫩的語氣迴應著：“老師早上好！”而且老師還會和孩子們一起玩遊戲，跟他們打成一片，成為孩子的朋友，到他們調走的時候，孩子們依依不捨，泣不成聲。
他們耐心溫柔。
有一些孩子因為上課時沒有認真聽講，有些題目不會做就會去詢問老師，老師知道後並不會去責問和批評他們，而是耐心給他們再進行講解，如果聽不懂的話，老師會給他們重複地講解。
看著他們忠於職守、無私奉獻、和藹可親、耐心溫柔的樣子，我想：我長大以後也要成為像他們這樣最美的人！
長大後，我想成為你 篇11
國小四年級作文 ,436字每個人都懷揣著一個夢想。有的人想做一個醫生，有的人想做一個工程師，而我的夢想是做一名老師。
一年級時，身為副班長的我沒有記住作業，導致沒有完成作業。上課了，老師要檢查作業，翻到那一頁，我呆住了：竟然是空白的一頁。老師打了我五下手心，還把我副班長的職位撤掉了。讓我一天都顯得無精打采。回到家，我的“金豆豆”就往下掉，我的媽媽瞭解我的情況，一邊慢慢地叫我怎麼做，一邊和我一起補上作業。
從此以後，我上課認真聽講，認真聽老師佈置的留堂作業，幾乎每回都得優。老師還發了家校聯絡冊抄作業，每天放學，別的同學抄完作業都急匆匆地回家了，可我卻一絲不苟地完成這項任務，回家先做書面作業，再背書，給媽媽一樣一樣地檢查、簽名。還每天堅持看一篇書，因此，作文多次發表在鄞州日報上。當然這也少不了王老師的提點。我相信，離做老師的夢想已越來越近了。
夢就像一顆種子，種在“心”的土壤裡，只有用最認真的汗水和化肥灑下去，它一定會慢慢長大，直到永遠。
理想我想對你說 篇12
國小五年級作文 ,763字理想，我想對你說：你像一盞明燈，照亮每一個弱小的心靈；你像一串鑰匙，為我們開啟前進的道路；你像一隻小船，載著我們度過了許多挫折……理想，我要為你拼搏！
在我很小很小的時候，總聽到大人們在談論理想。他們有的說自己要當科學家，做各種各樣的實驗、研究；有的說自己要做警察，守護群眾的安全……反正他們的理想都各不相同。我就暗下決心，我也要有一個理想！
一次，媽媽帶我去買玩具。看到各種各樣的玩具時，我心裡那顆理想的種子就破土而出，腦子裡想：我長大以後，一定要做一個賣玩具的老闆，這樣就能每天都玩到好玩的玩具了。
又一次，媽媽帶我去遊樂園玩。我看到各種各樣的卡通人物，心裡就想，我長大以後一定要開個遊樂園，這樣就能每天和這些卡通人物一起工作、一起玩了。
直到我長大了一點，上幼兒園了，我就想：我終於可以離開爸爸媽媽，和別的小朋友玩了。可是，爸爸媽媽把我拉到幼兒園裡的那一刻，我竟發現，大家並沒有我想的那麼凶，那麼冷漠，每個人都很友好。我不由自主地鬆開爸爸媽媽的手，蹦蹦跳跳地跑進了幼兒園。當老師教我拿畫筆畫出我人生中第一幅畫時，哦，理想，你怎麼又變了？這時，我想啊，如果我長大後，每天用這些可愛的色彩畫出自己喜歡的東西，該多好啊！於是，我的理想又變成了當一個畫家。
到現在，我又長大了一點，過十歲生日了。那天，同學們送了我很多怪模怪樣的東西做生日禮物。這許許多多的生日禮物裡，我最喜歡的就是醫療箱了。我就想：做一個醫生，救死扶傷，被人稱為白衣天使，該多好啊！我清楚地知道，自己的理想又變了。唉，理想啊，你就不能安分點，不要再變了嗎？不過，我堅信，這一次的理想已經生根發芽，茁壯成長了，再大的風雨也不可能動搖它了！
理想，你就像一隻小船，載著我們度過了許多挫折，我要為你而拼搏！
理想我想對你說 篇13
國小六年級作文 ,720字理想是什麼？理想是一片藍天，給我們帶來無限的遐思；理想是一棵大樹，為我們撐起美好的未來；理想是一葉扁舟，載著我們駛向遙遠的明天。
在我很小很小的時候，經常會聽到大人們說：“我想當企業家。”“我的理想是成為一名宇航員。”“經濟學家是我從小到大的理想。”我那時不明白大人們口中的“理想”是什麼，是吃的？還是做的？每當我“嗚哇嗚哇”向他們問“理想”是什麼的時候，他們總會過來輕輕拍著我的頭說：“你還小，不懂。”可他們並不知道，有一顆理想的種子已經深深地埋在了我那幼小的心田裡。
當我準備第一天去上幼兒園的時候，一跨進幼兒園的校門，我就使勁抱著媽媽的大腿不肯放開。這時，一個和藹可親的阿姨朝我走了過來，並把我帶進了一個溫馨的小教室裡。在那裡，老師教我們畫畫，當我看到紙上那栩栩如生的圖畫時，我想：其實當個畫家挺好的。在不知不覺中，我心田裡的種子已經發芽了……
上小學的第一天，我坐在教室裡聽著老師娓娓動聽地講著第一課時，看著老師威嚴的目光，我突然覺得，當個老師其實也挺好。因為老師能為學生傳授許多知識，讓學生成為國家棟梁，這沒什麼不好的。這時，我心裡的種子又長高了一截。
漸漸地，我長大了，當我過十歲生日的時候，我的好朋友都送給了我許多書籍，那時，我又在想：當個作家也很好呀！這時，我心裡的種子已長成一棵小樹苗，也就是從這一天開始，我堅定了我的理想。
其實每個人的心裡都有一顆理想的種子，只要你朝著理想去奮鬥，你心中的種子，總有一天會長成參天大樹。
理想我想對你說 篇14
國小五年級作文 ,509字理想，我想對你說。你是一盞燈，照亮我們前方的道路；你是大地，滋潤著棵棵小樹苗；你是一隻船，載著我們駛向無限的未來。
在我很小很小的時候，總會聽到父母在談自己的理想，他們都說要為了理想而努力奮鬥，可是我根本什麼也聽不懂。
稍稍長大一點，我和父母開心地走在路上，可我不知道究竟要去哪。當我看到一扇鐵門後，才知道要上幼兒園了，在中途可能見不到父母了。於是，我傷心地哭了。這時，一位老師親切地向我走來，和藹地與我們交談，老師教我們畫畫，讓我們看到了自己美麗的作品。這時，理想的種子變成了幼苗，我覺得當美術家挺不錯的。
上小學的第一天，看到老師嚴厲的臉龐，心裡有些恐懼。一個星期以後，作業漸漸變多了，我感覺理想的幼苗漸漸枯萎了，希望消失了。可是聽著老師生動有趣地講著課時，我感受到了老師淵博的知識和無私的奉獻精神，這時，我忽然覺得當老師的這個理想也挺好的。
十歲這年，我每當看到天空上的飛機時，特別想開飛機，因為能看到無邊無際而又蔚藍的天空，所以，我覺得理想的種子已經長成了小樹苗，沒錯，當飛行員就是我的理想！
不知道我的理想究竟能不能實現，但是為了這麼一個美好的理想，我願意付出辛勤努力和汗水，讓理想的小樹苗長成參天大樹。
理想我想對你說 篇15
國小六年級作文 ,720字理想是什麼？理想是一片藍天，給我們帶來無限的遐思；理想是一棵大樹，為我們撐起美好的未來；理想是一葉扁舟，載著我們駛向遙遠的明天。
在我很小很小的時候，經常會聽到大人們說：“我想當企業家。”“我的理想是成為一名宇航員。”“經濟學家是我從小到大的理想。”我那時不明白大人們口中的“理想”是什麼，是吃的？還是做的？每當我“嗚哇嗚哇”向他們問“理想”是什麼的時候，他們總會過來輕輕拍著我的頭說：“你還小，不懂。”可他們並不知道，有一顆理想的種子已經深深地埋在了我那幼小的心田裡。
當我準備第一天去上幼兒園的時候，一跨進幼兒園的校門，我就使勁抱著媽媽的大腿不肯放開。這時，一個和藹可親的阿姨朝我走了過來，並把我帶進了一個溫馨的小教室裡。在那裡，老師教我們畫畫，當我看到紙上那栩栩如生的圖畫時，我想：其實當個畫家挺好的。在不知不覺中，我心田裡的種子已經發芽了……
上小學的第一天，我坐在教室裡聽著老師娓娓動聽地講著第一課時，看著老師威嚴的目光，我突然覺得，當個老師其實也挺好。因為老師能為學生傳授許多知識，讓學生成為國家棟梁，這沒什麼不好的。這時，我心裡的種子又長高了一截。
漸漸地，我長大了，當我過十歲生日的時候，我的好朋友都送給了我許多書籍，那時，我又在想：當個作家也很好呀！這時，我心裡的種子已長成一棵小樹苗，也就是從這一天開始，我堅定了我的理想。
其實每個人的心裡都有一顆理想的種子，只要你朝著理想去奮鬥，你心中的種子，總有一天會長成參天大樹。
我想成為你 篇16
國一作文 ,871字成長是一條漫漫長路，風雪會堵住前行的路，讓人寸步難行；荊棘會刺傷行走的腳，一般人望而卻步。而太陽給我光亮，引領我找到下一個出口，保護我理清腳下的荊棘。父親就好似那太陽，無時無刻地照耀著我成長的路。
記得上學期數學老師為了檢測我們的自學能力，發了一份有關時鐘問題的資料，時鐘問題？難道指標會走路？我一頭霧水，看著時鐘上分針和秒針發呆，一眨眼的功夫，時針走了三個小時。
“爸爸”——我沒有辦法，只好求救軍師大人：“爸爸，你能不能教我一下？”爸爸平靜的心，如湖面一般，沒有一絲漣漪，輕聲的說：“我能幫你考試嗎？”
我自暴自棄，拋下資料，正巧碰到五個小夥伴，於是就一起玩跳石子。
“哎呀，你又犯規了。”“我怎麼辦，好位置都被你們搶光了，真氣！”“我贏了，真好玩。”夥伴們沉浸在遊戲中，彷彿著了迷，平時十分無聊的跳石子，現在變得有趣無比，真想讓時間定格。
“讓你學時鐘問題，你可倒好，把時間用來玩耍，果然毫無時間觀念，快回家！”爸爸催促我，回到家後，我極不情願地打開臺燈，端正地做好等待批評，誰知批評姍姍來遲，不，它缺席了。爸爸那和善而有嚴厲的目光讓人敬而生畏。“你瞧，時鐘問題，就用時鐘。那個壞的，用手撥一下就能動了。”如此和善的聲音竟然比厲聲的批評，更讓人警醒。
“在時鐘上比劃是不是更形象，更容易理解？”爸爸的方法使我茅塞頓開。看看爸爸的手指，因為一次工作的事情不小心被劃傷。還用力撥動指標，耐心地給我講：做事要講究方法，用對方法，才能迎刃而解。
求學的大道上荊棘叢生，一般人望而卻步，中等人半途而廢，只有不畏困難，意志堅定的人，才能登上學習的高峰，摘下成功的果實。
爸爸，長大後，我想成為你：為了專案成功與科學創新，徹夜不休，忘我工作，最後獲得了上海市科技進步獎，做一名構造人類美好生活空間的築夢人。
長大後我想成為你 篇17
國一作文 ,776字一陣風，可以喚醒一個季節；一株草，可以蔥蘢一片荒原；一片愛，可以點亮整個春天。
剛打響上課鈴，語文老師便優雅地站上了講臺，手裡的書自然地放在講桌上。不知是書中的什麼問題使她忽然講到了各位同學。
“我們班的付勝男同學基礎那麼差，可是她卻勤學好問，永不放棄，是我們全班同學學習的榜樣。”老師說罷，看了我一眼，那目光，溫暖中充滿鼓勵。
這讓我忽然想到去年那個紫薇花開的夏天。那是我們第一次見到語文老師。她端莊大方，扎著馬尾辮，第一堂課便讓我們寫一個作文來介紹自己。
第二天上課。她手中拿著一本作文。沒有人知道那究竟是誰的。
“誰是付勝男？站起來我看一下。”我心裡一驚，繼而又十分興奮，害羞地從牆角站了起來，天真地衝老師笑了笑。只見老師滿意地點了點頭。
“以後就由你來做語文課代表好不好？”我還沒來得及點頭，就發現了老師那鼓勵的目光，彷彿在說：“別擔心，我相信你。”於是，我默默地答應了。
以後的幾天裡，我偶爾有一次在日記裡提到了希望能夠找幾本課外書來看。沒有想到，細心觀察的語文老師竟然為了此事專門找了幾本書借給我閱讀，並語重心長地說：“你喜歡讀書，這是好事！腹有詩書氣自華嘛！現在正是讀書的時候，你們一定要多讀書，讀好書。”
我微笑著謝過了老師。剛踏出辦公室的一瞬，我心花怒放。
如今，我們班教室的書架上多了許多孩子們喜歡的課外名著。語文老師的辦公桌前多了一群嘰嘰喳喳的學生和快樂的笑聲。
想到此，內心的幸福感油然而生。是啊，一個平凡的崗位，卻做著世間最幸福的事情；一份簡單的事業，卻可以溫暖那麼多孩子們的心靈。
親愛的老師，長大以後我就要成為您一樣的老師！
於是，一顆小小的種子在我的心中生根、發芽……
我將為之奮鬥 篇18
國一作文 ,1123字幾年前的我，已在心中為自己定下了一個目標，如同我一抬頭，就能看見夜空中的北極星。現在上了初中，我要實現它的願望也燃燒得越來越旺盛——我要以全校前三名的優異成績“命中”武漢的華師一附中！當然，目標從來不是用空想得到的。我有目標，我就將為之奮鬥！箭已在弦，待時而發。
語文是花兒，散發著文學的芳香；語文是船兒，帶著人們遊覽中國的文化長河；語文是睿智的靈魂，歷史因有了它而大放光彩！“得語文者得天下”，語文學不好，還怎樣實現目標？所以，我要“多讀書、讀好書、好讀書”，我要勤思考、多動筆，我要寫好文章、做好閱讀，我要多積累……語文，其實並不難！
有人說，數學其實就是幾個數字、幾個公式和幾條概念。但對我來說，數學遠不止這麼簡單，它不是記住這些就能學好的，那隻算是數學世界的外表。學以致用，才能在數學上得高分。隨著年級的增高，考試涉及的知識都已超過了我們所學的範圍，試卷上更多的則是深海游魚一般的競賽奧數題。所以，學奧數、靈活用、會聽講也是非常重要的。
若只學好這幾門功課，那“短板效應”就要“光臨”我的學習生涯了。“一俊遮百醜”可不會出現在一個人的文化成績上，因此，其它的功課，我也要努力學好。
對於英語，詞彙量和語法知識可不能少，我要多背單詞，充實我的“彈藥庫”；地理呢，我就要下載一份“心電圖”——哈，就是“心中的一份電子地圖”，世界任我掌握，祖國珍藏心中；生物學上，我就得認識生物、瞭解生物——像上帝創造萬物一樣瞭解世間的一切生物。
我們班的文化佈置上有這樣兩句話：“銘記目標，全情投入，全神貫注，全力以赴……”“給自己一個目標，讓生命為它燃燒！”
我們的人生是用來奮鬥的，“不奮鬥，不青春”！自古以來，人們就有自己的目標與夢想——飛天、求學、做官……他們為了自己的目標努力著，奮鬥著……我們呢？有沒有為自己的目標不惜一切代價地奮鬥呢？
目標就像箭靶子，連箭靶子都沒有，你每天拉弓又有什麼意義？目標是用來實現的，我們的人生是為此而去奮鬥的。從現在開始，我就要全力以赴——為了兩年半後的那個瞬間。我的目標，我就將為之而奮鬥！
我為你駐足 篇19
國三作文 ,701字夜幕降臨，思緒雜亂。獨自一人走到院子裡，伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼浸溼了我的掌心。哦，下雨了。再想起那份令人心傷的試卷，呵！真是應景。
無意間，我發現了你，一隻不起眼的蝸牛。小小的你，移動緩慢，一小步一小步地向前爬著。我呆呆地看著你，看你拖著龐大的身軀艱難地踽踽前行，那笨拙樣子，越發覺得好笑。帶著些許的好奇，我微微彎下身子，駐足靜靜地看著你。
牆壁經過雨水的沖刷，變得愈發難行，而你，就像一位負重前行的強者，頭也不回地向前移動，我顯然受到了觸動。
可是，牆壁還是太滑了，你順著牆壁滑了下去，重重地摔到了地上。我的心隨著你的動作一顫，而後一沉。你定是不會爬上來的，你也不過如此罷了，我心中暗想。可是我還是存了份希冀，依舊駐足在牆邊。
陣陣冷風吹來，我裹緊了外衣，不禁嘆一口氣。正當我心灰意冷準備離開時，你的身軀一點一點再次佔據了我的視線。先是觸角，接著是身體、軀殼，待你順著牆壁爬上窗臺，我已分不清你身上的液體是雨水還是汗水。你轉身又朝剛才的方向移去。此刻，你的兩隻觸角隨著身體前後晃動，像是兩條剛勁有力的手臂；也似那隨風飄揚的旗幟，召示著你的成功。心，無端的，像被這雨打溼了一般，溼漉漉地顫抖。
你已走了很遠，但我依舊望著你那渺小卻高大的背影，久久不肯離去。是啊，或許很多人認為你是那樣的微不足道，但是在芸芸眾生之中，你也有屬於自己的優秀品質，且這種品質往往是我們人類所不及的。
微風輕輕吹過，留下一股耐人尋味的芬芳在這夜色裡。一隻蝸牛，你跌到了也會爬起來，何況我呢？因為一份試卷就止步不前，垂頭喪氣，這算什麼？
伸手，一滴，兩滴，三滴，陣陣清涼再次浸溼我的掌心。哦！小蝸牛，今夜，我為你駐足。
我為你駐足 篇20
國三作文 ,579字一個暖陽普照的春日午後，媽媽從姥姥家帶來一棵如筷子般長短的無花果樹苗，小心翼翼地栽在靠窗的泥土裡。
可天公不作美，接近黃昏時，天空突然變得陰沉烏黑，像一片無邊無際的漆黑的汪洋，又似破碎的古牆在瞬間即刻坍塌。狂風驟起，似要把這抹翠綠狠狠地撕碎，站在窗前，我清楚地看到你的腰深深地彎下，枝葉隨著風不停地抖動，連那呵護你莖部的泥土都鬆動了，瘦弱單薄的你隨時都可能會被這黑夜吞噬。
那晚，雨撒了歡似的鬧騰了一夜，雨滴就像折翼的黑天使狠狠地砸在那棵無力的小苗上……睡夢中，隱約聽到了大樹樹枝被折斷的咔吧聲，那一夜，是如此漫長。
次日清晨，我已不忍心去看那場“殘局”，媽媽從院子裡緩緩地走了進來，手上沾滿了泥巴，她搖了搖頭，無奈地嘆了口氣，我明白媽媽已經盡力了。
幾天以後，學習忙碌的我便將你徹底拋到了九霄雲外，不聞不問了。
某一日的清晨，我無意間從你身旁走過，剎那間看到了令我震撼的一幕：你依舊那麼青翠，那麼挺拔，在晨風中舞動著曼妙的身姿，是那麼的丰姿綽約，成了這個季節裡最引人注目的一道風景。在你那靈動的身體上，我分明看到了一滴晶瑩透明的露珠，那或許就是你在黑夜中戰勝敵人後喜悅的淚水吧，我的心裡頓時萌生出一種感動，你像一盞明燈，為我在學習的道路上指明瞭前進的方向。
此刻，你依舊在風中搖曳，風兒輕輕地吹拂著你。無花果樹，你的那份難能可貴的頑強堅毅，令我為你駐足……