班遊趣事相關作文20篇
春遊趣事 篇1
國小五年級作文 ,917字春天，邁著輕盈的腳步走來了。無論江河山巒，還是花草蟲魚，都甦醒了。在這陽光明媚的季節，學校舉行了春遊活動。
這次春遊的目的地是—美麗的北海。
路上，同學們有說有笑，載歌載舞，路邊的樹木和花草彷彿在對我們熱情打招呼。高年級的姐姐們見此情景為大家唱了幾首歌謠，何老師也跟著唱了起來，逗得同學們哈哈大笑，不亦樂乎。
在一片歡歌中，我們到達了第一個目的地—北海的海洋之窗。一進入海洋之窗就像進入了一個夢幻的海洋，在海洋之窗裡，我們見到了各種各樣的魚和從未見過的水母；許許多多的貝殼，魚類中最引人的是魔鬼，魔鬼游泳的時候，彷彿在水中飛翔。在海洋之窗魚兒們不只能參觀，還能欣賞到魚兒們的精彩表演。欣賞完後，到了集合時間，同學們都馬上集合，向餐廳進發。
在吃午飯的時候，同學們也有說有笑，聊個沒完，每個人都在期待著下一個景區是什麼樣的。
進入大江埠，映入眼簾的是一片柳林和石頭，柳樹隨風擺動，好像在為同學們跳一支歡迎舞。導遊告訴我們如果等一下如果見到野人，他們大聲吼叫是在說你好，不用害怕，我們走了一段路後，果然見到野人，野人一見到我們就吼叫了起來，同學們也跟吼叫，我們走了一會兒，走到了一個鼓的“天堂”一進門，野人就遞給我們棍子，同學們興奮地敲起了鼓，雖然是亂敲一通，但是大家都很開心。
北海銀灘，傳說中的十里長灘白似銀。一陣清涼的海風吹來，讓同學們心曠神怡，北海銀灘真是不得了，彷彿整個世界的人都在這裡一樣，同學們一到沙灘真是不得了，彷彿整個世界的人都在這裡一樣，海鷗們在天空中翱翔，它們好像在歡呼著“歡迎同學們來到北海銀灘，一定要玩得愉快哦！”
這片沙灘像給了大海穿上了一件金色的大衣，大海像獅子船咆哮著，銀灘裡，有的同學們奔跑，有的同學在海邊提魚，有的同學在涼亭下喝著椰子汁，乘著涼，還有的同學跑去燒烤區吃燒烤，同學們猶如一隻只喝上了蜂蜜的蜜蜂，高興得不得了，老師們和校長也也坐著涼亭下，吃著冰沙，喝著椰汁，享受這悠閒，沒有煩惱的時光。
回家路上，我們都紛紛回頭遙望這美麗的北海。我多想化為一滴雨珠，用自己的身軀滋潤北海的草草木木，我多想變成只小鳥，用自己的歌喉，歌頌美麗的北海，我愛美麗的北海！再見了，美麗的北海！
桂林旅遊趣事——攀巖 篇2
國小四年級作文 ,557字今天本來是應該去遇龍河漂流的，但是由於我們買了票卻沒預定，所以只能推遲到明天再去了！不過今天的活動也很期待哦。
我們在酒店租了輛自行車，騎行到十里畫廊遊玩。走了一半的時候，我們看到了一個攀巖的地方。這裡攀巖是爬真正的山，而不是城市裡的假山。一個和我一起來的一年級小妹妹堅持要攀巖，我媽媽也讓我嘗試著攀巖，沒辦法，只能豁出去了。
我穿好裝備來到了山腳下，抬頭一望，終點高得嚇人，看得我腿直髮抖，牙齒也在打顫，小聲說，這麼高，我可爬不上去！這話準是被教練聽見了，他說：“摸兩下石頭你也可以走啊！”我被激怒了，腳一蹬，便跳到了岩石上。我用手抓著凸出的岩石，腳用力地蹬著，手使勁往上用力拉著，艱難地一步一步往上爬。突然，我來到了一片光滑的岩石上，任憑我怎麼手腳並用都無法上去。由於無法用力，我腳下一滑，手不由自主地抓住了安全繩，繞著岩石表面轉了幾個圈。我想抬頭看看還有多遠，無意發現上面垂下來一根繩子，我踮起腳尖，手用力一伸，抓住了繩子，沿著繩子，我手拉腳蹬的度過了難關。經過近20分鐘的努力，我終於爬到了終點。
從終點下去時，我像教練教我的那樣，身子向後傾，腳蹬一下岩石，身體就沿著繩索向下滑一點，就這樣重複這組動作，我慢慢地滑到了地面。
我長長舒了一口氣，原來攀巖並不難。這次挑戰了自我，使自己更加勇敢了，收穫真不小！
班級趣事 篇3
國小五年級作文 ,675字在彭老師任教時，我們班有“攀比”的習慣。當然不是比衣服好，名牌啦之類的，而是比誰的“梅梅乾”多！
彭老師剛接我們班時，買了一大袋梅梅乾，誰表現得好就獎一到三顆梅梅乾。剛開始我們直接“現場消滅”，但時間一長不知哪個小鬼止住了口水，竟發明起比誰的梅梅乾多了！
點頭如搗蒜，紛紛止住了口水，個個摩拳擦掌。
馬上，一個學期過完了。結果公佈，“唉，就是我膽小，上課不敢發言，不然……”
“耶！我克服了困難，終於進了前三！”
教室裡有的議論紛紛，也有的興高采烈，大家都期待下一次的比拼。
彭老師一早驚奇又欣慰地發現，全班都積極舉手發言，就連特別膽小的同學也顫悠悠地晃起了小手，像雨後的春竹，破土而出。就連以前“鬼畫符”的作業本也無聲無息地溜走了，再也沒誰不戴紅領巾了……。
這次，我也加入了這場大比拼。我特地拿了一個精美的小盒子，把得獎的梅梅乾放在裡頭，沒多久，小盒子的存貨越來越多，我也越來越自豪－這都是我日積月累積起的成果，我一定能拿第一！
轉眼間，一個學期竟飛逝而過，比拼的日子終於到了！我迫不及待地帶著小盒子，得意洋洋地數著我心愛的梅梅乾－呀，還真不少，有一百來顆。我趾高氣揚地等著公佈結果，然而卻是—名－落－孫－山？
我的心態立馬崩潰，我的個老天爺，他們都是咋樣在得梅梅乾啊？
這學期，彭老師因故調走了，“藍田日暖玉生煙”，我得第一的幻想也隨之煙消雲散，只能“望帝春心託杜鵑”了。
那一盒梅梅乾—至今我仍留著。
“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”望著那個小盒子，我幽幽的徘徊，吟誦著這千古佳句……
春遊趣事 篇4
國小四年級作文 ,351字二三月間，樹木花草散發出陣陣清香，燦爛的陽光碟機除了連日的陰雨，枝頭的小鳥用歡快的啼聲表達內心的快樂。其實最歡快的是我們，因為我們要去春遊了。
莊嚴的博物館靜靜地等著我們的到來。一進展館，我們彷彿穿越了時空，歷史的身影浮現在館內那一件件展品上。我最愛的是還原古代生活的雕像，他們有的在湖中採菱角，有的在撒網捕魚，這些雕像惟妙惟肖，將遠古人的生活一一展現在我們眼前，現在我明白為什麼有人說博物館是一座城市的記憶名片了。
用過午飯，我們去了慢城。一路曲折起伏如斗折蛇行。我不知道慢城的“慢”是什麼意思，但我知道“快”是什麼意思，它是奔跑的陳俊浩在玩“鬼抓人”的遊戲，是不停擲色子的胡錕在和我們玩“大富翁”，是快言快語的女生在脣槍舌戰……
在這裡，連時鐘都似乎變快了，我們就這樣把慢城之旅變成了“快城”之旅。
圍棋班的趣事 篇5
國小二年級作文 ,413字一、蘇老師
我已經學了二年圍棋了。我的圍棋老師是蘇老師。他長得瘦瘦高高的，講著滿口四川口音的普通話，手裡經常拿著一把摺扇。他把這把扇子取名為“無敵寶貝扇”。這把扇可是蘇老師的“寵物”啊！我們可害怕蘇老師的“寵物”了。為什麼呢？因為當我們犯錯誤的時候，蘇老師常說：“我不想打你們，可是無敵寶貝扇想打你們啊！”我也吃過無敵寶貝扇的苦啊！
二、課堂
我們的課堂有趣極了，課堂上常常用問答的方法。舉手回答對的同學常常仰著頭、挺著胸向別的同學看，好像在說：“我多麼厲害啊！”回答錯了的同學則垂頭喪氣的站在那裡。有一次我們問老師：“這手棋可以打幾分？”老師說：“九十九分！”圍棋班的一個同學接上說：“九九牌感冒藥。”逗得我們哈哈大笑，蘇老師也被逗笑了。教室裡充滿了歡樂的氣氛！
三、積分卡
放學了，老師會根據誰贏的多而獎勵積分卡。積分卡可以換禮物，我已經用我的努力換回了機器人、磁性圍棋等禮物，共花了我八百多張的積分卡。
圍棋班真有趣啊！
班級趣事 篇6
國小二年級作文 ,320字以前，在我們班有一個響噹噹的人物，他也是我們班的“笑點”，我們也非常喜歡他，他就是無人不知，無人不曉的調皮大王—周子恆，下面由我來說說他的趣事吧。
在一個鳥語花香的早上，上課鈴把我們從外面拉回了學校，劉老師（語文老師）也開始讀我們的試卷，當唸到周子恆的試卷時，我們笑得肚子都疼了，是這樣的，這道題的題目是把把字句改成被字句，一小題的題目是我把西瓜吃掉了，而他寫得答案是我被西瓜吃掉了，你說我們是該笑還是該哭？
他也是我們班的插嘴大王，老師說一句他就插一句，彷彿跟老師說相聲一樣，不用說，你們都懂的，他也肯定捱了不少罵。
雖然他有些調皮，但我們還是希望他能從北京回到我們溫暖又歡樂的“家”來！我們都想念他這個開心果！
班中趣事 篇7
國小三年級作文 ,428字我們班上有一位同學，他的眼睛深深地凹了進去，身子瘦瘦的，像一根竹竿。他是我們班的體育健將–童靖，我們稱它為“銅鏡”。
這名字是在科學課去的。我們同學都坐在教室裡認真地聽著老師講課。老師忽然說到：“古時候人們用銅鏡，當時的鏡子並不是現在的鏡子一樣，光瑩瑩的，照到身上清清楚楚的。古時候的鏡子是綠的，照到身上還有點兒模糊。現在，當考古人員挖出銅鏡時，已經失去原先的光澤了。”這時同學們都把目光投向了他。他頓時成了萬人矚目的大明星。他先是看了看同學們，然後不好意思的笑了笑，把腦袋用胳膊掩蓋起來。同學們哈哈大笑，指著他說：“原來，童靖這雙胞胎叫銅鏡吶！”還有的說：“原來童靖活了這麼久了呀！失去光澤的銅鏡，失去光澤的童靖！”有的更是笑得抬不起頭來。科學老師覺得很奇怪，就問我們：“我講錯了嗎？就是失去光澤的銅鏡呀。”我們笑的更厲害了，老師一定不知道我們班上有一位同學叫童靖吧。“銅鏡”這個外號由此而來。
以後，我只要想起童靖，就會想起“銅鏡”，哈哈！
班級趣事 篇8
國小三年級作文 ,565字每時每刻，我們班上都會發生一些有趣的事情。
就說這個星期三吧，我們正在興趣怏然地上科學課。同學們也都全神貫注地凝視著老師手中的動物標本，聽著老師那動聽的講解。教師裡傳來一陣異樣的聲音“哼—哈—哧”聲有規律地響起，科學老師停止了講課，左瞧右瞧地看著同學們，同學們也都莫名其妙地互相看著，有同學小聲“嘟嚷著，像是誰在打鼾呢！大家也都回過神來，許多同學站起來，看看誰在睡覺。順著聲音找去；呵呵原來是陳舒坤在睡覺呀！同學們見了都笑嘻嘻地看著陳舒坤，科學老師也瞪著眼睛看著正睡得香的他。只見陳舒坤雙手把書開啟立起來拿著，頭卻趴在桌子上，呼呼大睡著，還呼嚕呼嚕地打著鼾。同桌黃文博見了推了他一把小聲地說：“陳舒坤老師正看著你呢！”陳舒坤翻了一下白眼，又閉上眼皮繼續睡起來。老師兩眼緊緊地望著陳舒坤。一步步向他走來，我想：“陳舒坤呀陳舒坤，等一下你怎麼收場。”突然科學老師把陳舒坤的耳朵捏了一下，睡得香的懶蟲陳舒坤的這時才睜開眼，自言自語地說：“怎麼啦？出大事了嗎？出大事了嗎？哦，沒什麼事呀！”陳舒坤的話音剛落，教室裡響起了一片哭聲，科學老師便嚴厲地說：“陳舒坤你怎麼上課睡覺去呢？”陳舒坤半響說了一句：我也不知道是怎麼回事，”同學們聽了，笑成了一鍋粥。
你們覺得我們班上陳舒坤逗不逗呀！這樣的洋相以後可不要再出了哦！
班級趣事 篇9
國小六年級作文 ,565字張津那倔強的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶裡定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾隻不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對於怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖。可憐的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往後躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們仍舊故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手裡的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼裡啪啦鑽到桌子底下邊喊“在這裡！我拍！我拍！我拍死你！”
蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團團轉，最後他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼裡一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。
提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實在可愛極了。
班級趣事 篇10
國小五年級作文 ,387字如果說生活是一場場戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再說。
一天，老師剛剛下課說完下課，班裡的“擴音機”張珈珈就大聲尖叫起來：“啊！有蟲子啊！”這一聲大叫差點把我嚇死，我不禁開啟了“毒舌模式”，說：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那隻蟲子帶給我的驚嚇還多。”
我又看了看，原來只是幾隻蚊子。真不明白她幹嗎要這樣小題大做，不就是隻蚊子嗎？
我心想。這時，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一隻蚊子滅亡，一隻蚊子卻成功逃脫了。倒是胡＊貓手上出現了一個蚊子印，連翅膀的脈絡也看得清清楚楚，以至於我叫了她一週“活化石”。
這還沒完，後來，我打死了一隻蚊子。但蚊子卻完好無損，我還把它帶到學校給同學們看。突然，胡＊貓在旁邊吹了一口氣，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑眯眯地說：“我手上不是已經有一隻了嗎？”這句話竟讓我無言以對。
這就是我的班級，一個無時無刻不洋溢著笑容的班級。
班級趣事 篇11
國小三年級作文 ,345字今天我們班裡發生了一件趣事，我們捧腹大笑，笑得我們肚子疼，頭也差點抬不起來了。
事情要從我們聽寫校對開始，林老師正在叫我們傳聽寫本時，一位同學突然指著電腦黑板笑了起來，那聲音“震耳欲聾”，嚇得我們全班都“跳了起來”。
我們順著那位同學指著的方向望去，發現了一位“大畫家”正在“畫畫”。“撲哧，哈哈哈哈！”震耳欲聾的聲音真的來了，原來是一隻蒼蠅正在電腦黑板上走來走去。這時老師還沒有關閉寫字筆功能，於是蒼蠅便開始了“畫畫”。它發現這麼多人指著、看著它，就更加“得意忘形”地畫了起來。走著走著，竟然走到了黑板最下面。“啪！啪！”蒼蠅“大畫家”搖身一變，變成了“電腦專家”，它熟練地打開了一個個軟體，最後差點把電腦關機掉！哈哈哈，笑死我啦！
與其說它是一隻搞笑的蒼蠅，還不如說是隻“天才蒼蠅”呢！
我們班的趣事 篇12
敘事作文 ,331字聽到聖誕樹你會想到聖誕節，可是今天這裡的聖誕樹可不是聖誕節的聖誕樹哦！
這節課是體育課，是同學們最喜歡的課程之一。我和盧果正在一旁練習跳繩，這時，鮑昕靈走過來對我說：“厲厲，你看我的腰。”我向她手指的方向看去，啊！—我驚呆了，她的腰上繫著好多衣服！把她勒得緊緊的。“同學們都覺得熱，把衣服都系在我腰上。”我偷笑著，然後，我便把自己的外衣也脫了下來，系在鮑昕靈的腰上。鮑昕靈假裝生氣地說：“本來是找你求助的，沒想到你居然也來湊熱鬧？”
又來了幾個同學，鮑昕靈的腰上繫了六件衣服。現在秋天，穿得又厚，這衣服像大尾巴把她拖住了！鮑昕靈真像棵“聖誕樹”，她的身體是樹，那五彩的衣服是樹上的小禮物！
我希望我們班能多發生些有趣的事兒，讓我們的童年生活豐富多彩。
班級趣事 篇13
國小四年級作文 ,440字同學們，在你們的班級裡有沒有發生過有趣的事情呢！我來說說我們班的吧！
有一次，我們在上課，突然聽到了一聲“教室裡有蜜蜂，快別動。”女生們嚇得馬上躲起來，而我們男生在教室裡找了好久，也沒看到蜜蜂。我們看到了一個人在笑，下課去問他是不是他編的，他說：“是。”正好被一個女生聽到了，那個女孩子馬上去告訴其他人，把這個男孩子懲罰了一頓。
還有一次下課的時候，我們發現了一個不明生物在窗子上。我們幾個男生自告奮勇去消滅它，有的拿著書，有的拿著筆，還有的拿著紙團。拿著紙團的同學對著那個生物扔過去，好像不起什麼作用，生物一動不動。拿著鉛筆的同學，用筆頭射過去，結果也沒射中。拿著書的同學過來了，他很勇敢，慢慢靠近窗戶，一拍，就把生物拍死了。幹掉那個生物，我們也可以安安心心上課了。
還有一次上科學課，老師讓我們討論一下。頓時，教室裡炸開了鍋，歡聲笑語。同學們發揮各種想象力，千奇百怪的想法都出來了。我們喜歡這樣有活力的課程，老師也得到了想要的答案。
這是我們班的趣事，你來說說你們班的趣事吧。
班級趣事 篇14
國小五年級作文 ,429字我們班級裡發生過很多有趣好玩兒的事兒。有的拿著綠外線去打擾老師講課，讓老師大發脾氣，有的跟老師犟嘴，讓老師無言以對，還有的在上課的時候居然打了起來，把老師氣得都管不了了。這些還都不算，在我的班級裡還有一件非常搞笑好玩兒的事兒。
那是一天下午，我們的美術老師沒有去我們班上課，語文老師和數學老師也都去開會了。班裡沒有人管我們了，所以我們班特別的吵，彷彿整個世界都可以聽到我們班那大怪物一樣的吵鬧聲。雖然老師已經給我們留了作業，但是我們都不寫。有的還把老師在黑板寫的作業都給擦掉了，寫上：現在是Happy時間，大家盡情的Happy吧！突然之間，整個教室就像一鍋沸騰的粥一樣，越點越沸，越來越鬧。有個帶手機的同學對大家說：″來來來，快點兒開黑，等氣開始了，快快快。"於是，幾個帶手機的就玩了起來。還有的同學踩著桌子給同學們講故事，每個人的臉上都笑開了花兒。
可好景不長，一個非常恐怖的聲音傳了過來，不用說，那當然是老師了。接下來的故事太過恐怖，所以，故事就到這裡。
春遊趣事 篇15
國小六年級作文 ,485字今天春遊，最好玩的還是要屬吃飯的時候了。
經過多年的積累，我已經知道嚴瑾家的主食最好，陳許諾家的甜食最棒，碰巧她倆又是一組的，於是我便拉著劉閱死皮賴臉地加入了她們組。
桌布鋪好，還沒坐上一會兒，周圍已經裡三圈外三圈地圍上了許多人。大家都慕名而來想嚐嚐嚴瑾家的餃子。嚴瑾似乎早有準備，每人發了一個塑料手套，然後拿出了萬眾矚目的餃子。那一刻，一隻隻手齊齊伸出，像被檔在什麼保護罩上，又齊齊停住了。
嚴瑾伸出手，深吸一口氣，然後將飯盒上的開關掰開，放到一旁。說時遲那時快，大家都以迅雷不及掩耳之勢抓了不知多少餃子，直到抓完，這才開溜。我運氣好，又離飯盒近，所以抓了兩個半，至於那半個是怎麼來的我就不知道了。
抓到餃子，我便馬上塞進嘴裡。餃子的味道充斥著口腔的每一寸地方，光滑柔軟的餃子皮和用料十足的餡兒，讓人忍不住大讚好吃。我正回味，聽見嚴瑾大吼一聲，我往她飯盒裡一瞧，便明白了原來鼓鼓囊囊的飯盒變得空空如也，“我的午飯啊！”嚴瑾還在那叫嚷著，“行了，不要叫了，我給你半個漢堡吧，算是兩個半餃子的補償吧。”我大度地拿出了我的半份午餐。“好了好了，趕緊吃吧。”
這一次春遊，飽！
我們班裡趣事多 篇16
國小六年級作文 ,789字上了初中，以前的同學也打亂了，見一面也不易。
大概是長大了的緣故吧，幾周的時間，班上互不相識的同學們，女生下課已經會三五成群，男生們更是為“足球”話題吸引，每天聊得熱火朝天。
這幾周裡，初中校園樓梯，樓層，開始令女生們變成一個個“路痴”了。加上大家穿的衣服又一模一樣，走錯班的事兒，數不勝數。某天上學時，遇到一個女生，茫然地在那兒張望，一看是同班的，我便帶她從中樓樓梯上去，正要向後樓走過去，轉頭卻見她徑直向初二的班裡闖，我趕忙拉住，她這才驚訝地看了看門牌，“唉，我又繞暈了！”
中午想找寧寧時，她卻不見了。一會工夫，只見她慌張地跑進班，“又走錯班了！我走到了10班，看也沒看，直到坐下來，才發現不對勁，一群陌生人，同桌也變了個人，嚇得我立刻逃出去，才發現自己在四樓呢！”
男生們的認路能力可比女生強，但下午臨近放學，老師不在時，他們卻也都沒了影子，不是因為迷路，而是去踢球了！
什麼時候起，有男生開始偷偷地帶來了足球。下午老師開會，他們的耳朵都靈極了，無論是誰小聲說一句，“該放學了吧！”他們就立刻懷中抱著球，一聲號令，蜂擁下了樓，還心安理得地自我安慰哩，“我聽到有人說放學了！”
於是，待老師回來，他們自然被一個個揪回來，排排站在門外頭。即使這樣，他們仍在盤算著：哪一天，大家都有空呢？什麼時候能再踢呢？
想起那次報選修課時，男生們誰都想報足球，嗓門大的叫著，“誰也別和我搶！”而力氣大的乾脆打成一團，還有人偷偷寫了張紙條，“我們一起報足球呀！”班裡亂作一團，但結果一出，只報上兩個人。報上的欣喜若狂，沒報上的垂頭喪氣。但男生們似乎都沒有什麼“心事”，誰又帶了球來，大家依舊是一起踢的，並不在乎誰是真報上，誰又沒報上的。
校園的樹長得好高，直竄到視窗來。樓下是帶了我幾年的小學老師，樓上是我初中的新班級，新同學。無論在哪個班裡，趣事似乎都是那麼多，在日後，總是會令人懷想的。
班級趣事 篇17
國小六年級作文 ,537字如果說生活是一塊布。那麼生活中所發生的一件又一件趣事就是布上那一個個美玉無瑕的花紋。讓人流連忘返……
今天我校的高老師給我們上了一節課《草原》……
高老師滿臉笑容的說：“每一個人都有著屬於自己的旅遊經歷，大家有什麼自己的感受嗎？”說到這裡，老師頓了頓，用眼睛的餘光環顧了一下四周，指尖有的同學們用手撓著頭，似乎在思考著什麼，猛然一抬頭，激動的光芒射上“雲霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿意的說：“你們當時有沒有想要高歌一首的感覺呢？”
“這位同學，你來說說吧。”老師把目光停在一位同學身上，又滿懷期待的目光看著他，只聽見一個聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的時候，我看著大海的澎湃，忍不住想要高歌一首。”“哦，那你為什麼感覺他還很澎湃呢？”
“嗯”他稍停了一會兒說，“因為我看見了垃圾進了大海的時候又會被衝上岸來……”還不等他說完，同學們便鬨堂大笑，就連嚴肅的聽課老師們也都笑出聲來……
我看見老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下，勉勉強強擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒，只見老師眉頭一皺，計上心來：“我知道了這位同學的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒，同學們和聽課老師們笑的更歡，更加放肆了……
旅遊趣事 篇18
敘事作文 ,866字我經歷過很多次旅遊，這些旅遊有的驚險刺激，有的悠閒舒適，有的開心快樂……而最令我難忘的，是日本之旅。
這次日本之旅的第一站是大阪，我們首先去了著名的環球影城。一進大門，我就被震撼了：有刺激的過山車，有有趣的漂流，有兒童遊戲專區，還有虛擬遊戲……我覺得最好玩的便是“侏羅紀公園”專題裡的一種刺激的漂流。
我們首先坐上船，開始，船平穩地開著，我們看到了許多模擬出來的“食草類恐龍”，一片寧靜而祥和的樣子。我們的船翻越了好幾個“小坡”的時候，進入了“危險區”。警鈴“叮叮叮”地叫著，彷彿讓我們做好心理準備。一路上，我們又看了許多模擬出來的“食肉恐龍”。我不禁緊張了起來。過了一會兒，船開始上升。難道即將要漂下去了嗎？我雙手緊緊地抓住扶手，手心都捏出了汗。我的心臟也“怦怦”地快速跳動著，跳動速度是前所未有的。我也閉上了眼睛。船繼續行使著，這時，我聽到了吼叫聲，睜開眼一看，啊，竟然是一隻霸王龍！這時，船左邊的大門突然打開了，下一秒鐘，船便以迅雷不及掩耳之勢從29。5米的高空狂“墜”下來！船上的人都尖叫著，尖叫聲不絕於耳，我也尖叫著，我的心跳速度比原來更快了，五臟六腑似乎都要跳出來了，只盼望著船能快快落地。終於，船“咚”的一聲落到了水上。我剛鬆一口氣，忽然，河裡的一堆水頑皮地從河裡跳到了船上，濺了我們一身。我心有餘悸地拍著胸口，結束了這次漂流。快樂，驚險，有趣再加刺激，這就是遊戲之趣。
日本有許多美麗的景點，其中有一些被列入世界文化遺產。我也去過一些廟、寺和院，比如說下鴨神社、清水寺和平等院等。給我印象最深的是清水寺，裡面有代表健康、姻緣和長壽的三股泉水。我喝了“健康”泉，希望我以後能夠健健康康！欣賞美景，品味歷史，感受文化，這就是景點之趣。
日本還有各地口味不同的拉麵，神戶牛肉，號稱“米其林三星”的懷石料理這些美食。品嚐美食，享受生活，這就是美食之趣！
旅遊之趣，趣在玩遊戲，看景點，品美食。我想到一句話：“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱歷無數。”這次日本之旅，增加了我的閱歷，我以後要多多旅遊，爭取做到“閱歷無數”！
春遊趣事 篇19
國小三年級作文 ,522字今天天氣晴朗，萬里無雲，是一個春遊的好日子，我們即將開始我們的春遊之旅。
第一站是正新博物館。剛進博物館，我就看到各員種各樣的輪胎，有大的，有小的，有粗的，有細的，甚至還有自行車的輪胎，其中，最引人注目的是陸地龍的輪胎，那是一個又硬又大的輪胎，硬的怎麼按也按不動，大的你感覺像站在巨人旁邊似的。
接著工作人員給我們發了遊戲幣，並給每個人都安排了遊戲專案。我分到的是“瘋狂摩托車”我對著螢幕說；“屬於我的遊戲之旅開始了。”遊戲一開始，我就感覺自己快被晃下來似的，但我深吸一口氣，穩住身子開始在賽道上飛馳，100邁，110邁，120邁……我不斷加速，“真刺激！”我興奮地喊道，眼看還有最後一個拐彎就到終點了，我加大火力，準備最後的衝刺，可是摩托車突然不動了，原來是時間到了，真遺憾呀，我還想再玩一會呢。
我戀戀不捨的和大家去了二樓，在那裡我看到了像閱讀機的照相機好奇心驅使我去那裡拍了一張，正在我津津有味的欣賞著我的帥照的時候，照片突然不見了！我心想：“怎麼回事，照片呢”，在我四處張望的時候我發現原來旁邊還有一個小螢幕，我急忙跑過去點開了螢幕，看到裡邊有很多人的照片，看來，來拍照的人不止我一個啊。
這就是我春遊發生的趣事，今天真是快樂的一天呀！
班級趣事 篇20
敘事作文 ,651字去年11月底，我們五年級舉辦了班級籃球賽，規則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進行對抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。
“嘟”裁判一聲令下，男籃開始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時，只聽旁邊的啦啦隊在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調皮的籃球搶了回來，投進籃筐，成功獲得一分，“耶……”我們都開心得手舞足蹈。可是，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐裡鑽，唉！
瞧這一次，我們成功搶斷了對方，把球投進籃筐時，籃球像一個會跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結果——還是沒進去，被對方拿下了籃板球，這籃球可真是一個調皮的娃娃啊！
啦啦隊也很給力，一直在給隊員打氣加油，她們都用紙寫出或把口號列印下來，非常認真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊員的士氣，接連進了幾個好球！
籃球好像一塊磁鐵，在對方籃筐下徘徊。上半場很快結束了，休息了一會兒，繼續開始比賽。
五一班也奮起直追，不斷給我們製造困難，可因比分有了差距，我們隊員配合也很默契，他們幾乎沒有贏的機會，最後的時間裡，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實，我班以壓倒性優勢獲得了勝利。比賽結束後，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美妙的時刻！
這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實力，打出了我們班的士氣！場上的每位隊員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！