班委競選相關作文20篇
班委競選 篇1
國小四年級作文 ,662字“大…。大家好，我是四（2）班的徐浩軒。”他手裡演講稿不停地顫抖著，眼睛東看看西看看，淚水好像馬上就要從眼眶裡湧出來。
這是我們班在競選班幹部呢。
剛剛聽到這句話，全班立刻鬧開了鍋。有的人趴在桌子上，像有人撓他的胳膊一樣，笑得停不住；還有我們班最讓老師頭疼的孫國洋，竟然指著徐浩軒說：“還說你是四（2）班的呢，哈哈，誰不知道呢！”
我聽到這個事情時，愣了半天，才緩過來原來是老師昨天說的事情啊。糟糕！我怎麼把這個事情忘記了呢，我還沒有準備呢。
“安靜，聽徐浩軒演講結束！”聞老師舉著教棒，敲了敲王凱文的桌子。
“我想競選中隊長，請大家投我一票吧！謝謝！”他深深地鞠了一躬，低著頭走了下去。
啊？結束了？就那麼短？我們還沒有來得及反應過來，他就下去了。老師鼓了掌，我們才知道他是真的下去了。
“接下來是王婧。”問老師笑眯眯地歡迎她。
“大家好！我是誰？我就是無所不能的王婧！”
“哈哈哈哈！”有些人眼淚都要笑出來了。還有些人連話都說不清楚了。
“你們一定問我為什麼我兩手空空就上來了吧。第一，因為我覺得我有能力不用演講稿。第二，因為我徹底把這件事情忘記了！”
“哈哈，我一定投給王婧！她講得太好了！”
“我的心很野的！”王婧做出了一副無所謂的樣子，“聞老師自從一年級……”
“咣噹！”一聲巨響，我們立刻把目光轉向了張堯鈴。原來他笑得太厲害了，把椅子都笑翻了。
結果大家應該都知道了，王婧毫無懸念地做了班長。而中隊長的職位被侯成喜搶走了。徐浩軒只好當了旗手。
有趣的競選班長結束了。下次我也要好好準備，爭取能競選到我想當的職位。
班委競選大會 篇2
敘事作文 ,492字星期日晚上，我們16導服舉行了首屆班委競選大會。
“敬愛的鄭老師，親愛的同學們，大家晚上好！我宣佈，16導服首屆班委競選大會現在開始！”一聲令下，這次令同學們期待已久的“大會”就如約開始了。
每個同學早已做好了充分的準備，他們拿著自己精心撰寫的競選詞，便開始了激烈的競爭與角逐。
同學們都互不相讓，這讓其他同學壓力倍增，就比如張波同學。雖然張波同學一直以來都有一個當班長的夢想，甚至把這件事天天掛在嘴邊，從這兒我們可窺探其用心；可是他深知，自己某些方面還不夠出色，做得還不夠好，但是機會就擺在眼前。經過了一番激烈的思想鬥爭後，他終於鼓起勇氣，站上臺去。
讓我們驚訝的是，他的脫稿競選，向我們全方位地闡述瞭如果他當上了班長，他會怎麼做。該做什麼，不該做什麼，他也都一一細說了。儘管在講述的過程中有少許的磕絆，可他還是比較完整細緻講了下來。儘管最終遺憾落選，但他勇氣可嘉，就憑這一點，也必須得為他鼓掌！
總而言之，同學們在這次班委競選大會上的表現都很不錯！經過班級投票，班主任最終確立了新一任班委。雖然有些同學落選了，但是我們單衝著這份勇氣和為大家服務的熱情，也得為他們豎起大拇指！加油！
班委競選發言稿 篇3
演講稿 ,592字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是高語彤，今天我要競選的是中隊長。
我的優點很多：熱愛學習，誠實，善良，明辨是非，知錯就改，和同學們相處融洽，樂於助人。我的座右銘是“君子恥其言而過其行”，所以我從不會說空話，而會付出實際行動。
五年來，在徐老師的教育和幫助下，我的能力得到了很大的提升！我全面發展，大膽管理，成為徐老師的得力助手，同學們的知心“高姐”。我有三年擔任中隊長的經驗，在同學中有號召力，並且清楚中隊長的職責，對班級情況瞭如指掌，這些優勢將會幫助我更好地履行中隊長的職責。
我和大家一樣深深地熱愛著我們的班集體，愛我們所有敬愛的老師們，以及班上每一位同學。如果我能競選成功，我會更加出色的為同學們服務，為班級出謀劃策，擔當責任，成為老師更得力的助手。
我的班級管理規劃如下：
1、我們班的優勢（學習好、書香班級、先進班集體、常規評比示範班等）要繼續保持，併發揚光大。
2、充分調動中隊委員們的工作積極性，讓每一箇中隊委各司其職，都積極參與到班級管理的工作中來，發揮大家的聰明才智，集思廣益，共同努力把班級管理得更好。
3、定期組織中隊委員們對班上的情況進行一個簡短的小結，發現問題及時處理、及時糾正，做得好的及時進行口頭表揚。
雖然我也有很多不足，但我有信心做好中隊長！
同學們，請把你信任的一票投給我吧！
謝謝大家！
班委競選 篇4
國二作文 ,633字今天，又是競選班委的日子。我本沒打算上臺演講，奈何九班各路“英雄豪傑”競相露面，更有幾位“大將”緊盯班長之位，於是我也有了加入“戰鬥”的衝動。
輪到我了，我拿起稿子走上了講臺。也許一年前我還會心跳加速，雙手緊張到冒汗，雙腿顫抖，旁若無人地念稿子。但經過樑老師一年來對我的錘鍊，以及半學期班長的歷練，我早已脫胎換骨，面對此種小場面，沒有什麼值得怯場的。我站在臺上心中平和，面對臺下期待的目光，我沒有讓他們失望，激情、從容、自信的侃侃而談深深感染了在座的每位同學。
憑心而論，當了班長，事務繁忙，卻讓我有了擔當，有了自信。面對一位位學霸，我有了競爭的勇氣，懂得了挑戰的樂趣。初二半學期班長的體驗，讓我再不是那個沉默的、膽怯的，面對事情逃避、緊張的人了，而是面對任務坦然接受，服務大家，樂此不疲。我想這便是擔當的收穫。
仔細觀察便會發現，競選班長、體委、學習委員的人，都是班中的各方面的佼佼者。正因為他們敢於擔當，敢於挑戰，所以他們才與眾不同。以前，我還不懂，但如今我懂了，擔當職責就是培養能力。面對責任，要盡力承擔。責任在，能力才在。二者相輔相成，潛移默化地改變了我們。
無論如何，初中的生活就是我人生寶貴的財富，我要盡力珍惜。小學我沉默六年，如今我的小宇宙也該爆發了。感謝樑老師的信任與培養，無論這次競選結果如何，我都會珍惜今後每一次鍛鍊自己的機會，提升自我，積累經驗，為未來的綻放積蓄力量。
大隊委競選稿 篇5
演講稿 ,669字敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是xxx
在這個特殊的、激動人心的日子裡，我們又迎來了xxx小學的xxx。這也意味著要進行一年一度的大隊委競選了！
不過現在，我卻要說說我小時的夢想：在以前，我的夢想無非是一些“好好學習、身體健康”之類簡單夢的想的。而上了學，明白要從小樹立遠大理想，才可以成功。而今年的主題恰好是“紅領巾與夢想同行”，那麼，你們想知道我真正的夢想是什麼嗎？請聽我娓娓道來。
過去的一年裡，在做大隊委崗位的工作中，我積極參加了各類活動，如：組織升旗儀式活動、中隊值勤工作，課餘時間報名參加了“紅領巾導遊詞”活動、集郵版畫活動，還有練習書法、畫畫等，我在本學期期中考試中也取得了較好的成績，這更使我增加了努力成為“德智體美勞”全面發展的好學生的信心。
我還十分珍惜在大隊委任職期間為同學們服務的機會，通過實際工作的鍛鍊，可以磨鍊意志，學習知識，增長才幹，積累經驗。按習近平總書記要求的那樣，做一個愛學習、愛勞動、愛祖國的好少年。時刻準備著做一個合格的接班人，為祖國、為人民多做貢獻！
在充滿希望的明天，我將更加努力，學習更加認真，對同學更加誠懇，對老師更有禮貌，從點滴做起，從小事做起，為著自己的夢，為著祖國的夢：努力成為一名優秀的接班人！
中國的夢就是民族的夢，民族的夢就是我的夢！我們一定要好好儘自己的義務，敢於實現自己的夢想，讓我們的夢成為現實，成為真正的成為共產主義接班人！
如果我當選上大隊委，我絕不辜負大家對我的期望，努力實現夢想，請看我的行動吧！請支援我，把您寶貴的選票投給我吧！
謝謝大家，我的演講結束了。
班長競選稿 篇6
國小六年級作文 ,487字挑戰自我，挑戰無處不在！尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是楊澍昕，今天再一次站到了講臺上競選班長，希望可以得到大家的支援！
活潑開朗是我的性格，多才多藝是我的特點。主持、朗誦、唱歌、寫作、小提琴，我樣樣精通。我陽光自信，獲得過校“最美少年”，揚州市“美德少年”和江蘇“好少年”的稱號。我喜歡挑戰，今年暑假，我挑戰了中央音樂學院的小提琴和少兒歌唱10級，挑戰了儀徵市器樂大賽，獲得了“優秀獎”；挑戰了揚州市小主持人大賽，獲得了初賽、複賽、半決賽第一名的好成績，即將進入決賽。
只有失去了才懂得珍惜。上學期，我落選了副班長，當了體育委員，我沒有氣餒，而是從體育委員做起，從小事做起，不斷進步，不斷改進，不斷成長。同時，它也讓我明白：當班幹部不是榮譽而是責任，要樹立好榜樣，要勇於擔當，要以身作則，成為同學們心悅誠服的領頭雁。
最後，我想說：雖然我不是最優秀的，但我是非常用心，非常努力的。如果我當上了班長，我會團結班委和同學們，努力為班級服務，為班級帶來快樂，更要為班級增光添彩！競選班長，如果成功，我會嫣然一笑；如果失敗，我會勇往直前。衷心希望大家可以投我一票，謝謝！
班長競選稿 篇7
國小五年級作文 ,395字老師同學們，大家好。這次，我想競選的崗位是班長。我認為班長不僅可以管理大家，幫助大家，還可以當老師的小幫手。
我想當班長是因為我也想感受一下當班長是怎麼樣的，也想嘗試一下當班長的辛勞，順便嘗試一下苦的滋味。也好讓我鍛鍊一下自己的組織能力，為班級盡一份力，改變一下班級。
我的優勢是能先把管好，再管好別人。並且我可以儘量地解決大家的難題，幫大家排憂解難。總之能做到的我都會做到，請大家投我一票。雖是這樣，但是我也有很多不足的地方，不過這次我會改正不足的地方。我還會檢查值日的情況，並且檢查書櫃裡的書還了沒有。總之我一定會盡自己的本分，把我們的“大家庭”變得更美好。
假如我當上了班長，我會管理好大家的紀律，下課時我也會讓大家做好課前準備，還會讓大家上課時不說話，認真聽課。而且，我每天都會管理好講臺的乾淨，以及書櫃的整潔和植物的生長。反正我一定會做好自己該做好的事情。
我真希望能當上班長啊！
中隊委競選發言稿 篇8
演講稿 ,370字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是孫御恆，很榮幸能站在這裡參加中隊委競選。今天我要競選組織委員。
在上個學期和四年級的下半學期，我都一直當任中隊委，因此對班集體的事務有一定的瞭解，也積累了一些管理經驗。希望大家能繼續支援我。
我在班裡的學習成績不錯，也經常被老師表揚。在下課時，我也會竭盡全力地幫助同學。記得有一次，王宗澠來找我背英語課文，他老是背錯同一個單詞，當時我就先讓他坐下來，然後耐心教他發音，他很快地就找到了背誦的祕訣，最後他就十分流利地背完了這篇課文。
我有信心擔任好組織委員一職，有信心管理好班裡的事務，有信心做好老師的助手，讓班集體變得更加輝煌。
如果我落選了，那麼一定是我還有不足的地方。我會好好反省，好好改正，繼續努力為大家樹立一個良好的榜樣。
請大家相信我，支援我，請把你們手上寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
大隊委競選活動 篇9
國小四年級作文 ,524字星期五上午，老師告訴我們下午要舉行大隊委競選，大家都又開心又緊張，十分興奮地盼著，等著。
下午兩點鐘，我迫不及待地回到教室，和組員們拿出早早準備好的紅圍巾，包在頭上，再拿起孫鑫暢媽媽給我們準備的印度小國旗，這樣，我們便成了真正的“印度人”。只見班裡的同學們都打扮成外國朋友。男生們穿上西裝，戴上領結，他們變成了“英國的紳士”。女生們穿上長裙，戴上項鍊，她們是“朝鮮族姑娘”。還有我的好朋友唐暄凱，他戴上了一條具有日本風情的絲巾，看起來就像一個真正的“日本美男子”。我們班就像一個小小的聯合國，充滿了歡聲笑語。大家都迫不及待地等著出去投票了。
我們走出教室，只見操場里人山人海，洋溢著同學們歡樂的笑聲，真的熱鬧非凡。候選人們八仙過海，各顯神通。他們都使出自己的特長展現給大家看。候選人有的扮演廚師介紹廣州的美食，有的在彈古箏，向我們介紹嶺南音樂。而我們班的代表—羅莎呢？她戴上麥克風，穿上了民國的服裝向我們活色生香地介紹了廣州的著名景點—麓湖。我們大家都聽入迷了，最後，我們都在她的佈景板上投上了珍貴的一票。
下課鈴響了，我們依依不捨地離開了操場，我真心希望羅莎能當上大隊委。這次活動使我們大開眼界，希望這樣的活動能多辦幾次。
班長競選稿 篇10
國小五年級作文 ,537字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我很高興能站在這裡參加班長競選。
我是一個助人為樂的男孩子，我想說服老師和同學們選我做班長，我要有組織能力，有威信，還要學習好。
記得一年冬天，外面是霧霾天，我們不能上體育課，所以每次課間，我就在教室裡組織同學們做操，大家都願意聽我的。雖然很累，但是大家都很開心。這說明我有很強的組織能力。
還有一次，春遊的時候去景區，大家都特別渴，於是，我叫上幾個男同學一起去買水。我們一直往前走，遇到了一個管理員，我們問管理員：“叔叔，請問賣水的便利店在哪？”管理員叔叔說：“前面有一棵高大的白楊樹，從那裡右拐就到了。”我們找到了便利店，提著幾箱水往回走，給每個同學一瓶水。
大家喝足了水，吃飽了食物，我們就向下一個景區走去。可是，我們突然發現老師不見了。我們以為這只是一個輕鬆的旅程，就都沒有戴電話手錶，現在也沒法聯絡老師，這可怎麼辦呢？於是，我們幾個聰明的同學一起想辦法。最後，我眼珠一轉說：“老師肯定在下一個景區鬱金香林等著我們呢！因為老師剛才說要帶我們去鬱金香林。”於是，我們去了鬱金香林，老師果然在那兒。就這樣，我在同學們心中樹立了威信。
無論今天的競選結果如何，我都會一如既往為同學們服務。謝謝大家！
李子杭
2019年3月10日
班長競選發言稿 篇11
國小五年級作文 ,567字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫劉睿，是一名五年級的學生，五年前，我帶著好奇帶著對知識的渴望，走進學校，坐在教室的課桌前。幾年來，我從一個無知的幼兒成為一個少先隊員。現在，我想成班長，為班級做一些貢獻。
首先，我性格開朗，積極向上。在學習上，我從來沒有一些不努力，上課認真聽講，各科老師佈置的作業我都能按時完成。考試時，我認真檢查，不亂做一題。就在前幾天，我們月考，我獲得了數學、英語的全班第一。
而且，我愛好廣泛。廣場上留下了我滑冰的身影，棋盤上留下了我棋子落下的聲音，圖書館裡留下了我安靜看書的樣子，游泳館裡留下了我划動時擴散的波浪……兒童節，還是我當先鋒。
如果我能當選班長，我會這樣做：1、我認為一個好的班級應該讓熟悉他的人去做，這樣效率高。2、好的班級應該民主，這樣才可以使班級的凝聚力和向心力更高。3、班級內的人應該要服從管理，當然，如果覺得管理不恰當，也可以提意見。4、班級應該多做點活動，這樣可以增加見識，鍛練身體，還可以多學一點才藝。5、對一些發生不良事件的人進行勸導，對一些身體不方便的人要施以授手，不能嘲笑別人。
如果我能當上班長，今後我將堅持不懈，繼續努力，在老師和同學的幫助和監督下把班級管理的更加美好。如果我落選了，我會把自身的缺點改正，學習別的同學的長處，來改正自身的短處，虛心學習，揚長避短。
值日班長競選稿 篇12
國小五年級作文 ,549字大家好我是***，一年又過去了，我們都長大了一歲，新的學期開始了，拿破崙說過“不想當軍官的士兵不是好士兵”。有競爭才會有動力，我在班裡紀律不算十分好，有時候會闖些禍，所以我決定競選值日班長，來約束自己的同時與大家共同進步，為班級的良好次序和紀律出一份力。
我把值日班長的職責歸為以下幾條：1。早上維持早讀的次序，登記好遲到人員的名單，並記下遲到原因；2、帶領大家進行有效的早讀；3。維持課間紀律，不打鬧，並提醒大家準備下一節課的書本，預備鈴響起後，安靜等待老師上課4。中午放學鎖好門；5。下午上課前，保證大家有一個安靜的看書環境。
我認為值日班長是一個責任很大的職位，需要很強的耐心和大公無私，不但要做到維持班級的紀律，還要勸導紀律不好的同學改正，以提高班上的紀律為目標，並不單單只是登記個名字交給老師。而且在維持紀律的過程中，對每一位同學都做到禮貌尊重，不惡意報復別人，也不亂用值日班長的特權，對每一位同學都做到公平公正，也不以成績的好壞來判定對錯。
如果我當上了值日班長，其實對我自己也是一個很大的考驗，因為我必須要以身作則，認真負責，解決班級的紀律問題。假如我競選成功，我將會做到尊重、公平、無私！
為了讓我們班成為一個強大，有凝聚力，講文明，有紀律的8班，請給我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！
我的班長競選演講稿 篇13
演講稿 ,721字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我懷著無比激動的心情站在這裡，參加這次班長競選活動。首先，感謝班主任老師給我們提供了這個舞臺，讓我們有展現自我的機會；同時也感謝同學們的鼓勵和支援。
班長這個職務是每個同學都很嚮往的，因為他既是老師的小助手，又是同學們的服務員。但這個職務需要一個有能力、能承擔起責任的人。戴爾卡耐基曾經說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務”，我並不是說我的能力有多高，但我相信愛拼才會贏，所以我才鼓起勇氣站在今天競選的舞臺。
我個人覺得自己參加這次班長競選有兩個方面的優勢。一是自己有一定的班幹部工作經驗。我從小學一年級開始一直擔任班幹部職務，先後擔任過學習委員、課代表、校級督察等等，也算是一位經驗豐富的“老將”。二是我的學習成績也不算差，有承擔班長職務所需的時間和精力，敢於承擔責任，在集體中也有一定的威信。
假如我競選上了班長，我將嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，我們班一定能夠團結奮進、積極向上。假如我能競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來幫助老師維持好班級秩序，努力為同學們創造一個良好的學習環境。
既然是花，我就要放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是班幹部，我就要成為出色的領導員。我想我們應該成為一名實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，沒有關係，這說明我還有缺點，我將繼續自我完善。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的建議，向同學們傳達老師的要求和苦衷。我一定會主動為同學們服務，為老師分憂。請大家相信我，支援我，投我一票。
謝謝大家。
班長競選稿 篇14
演講稿 ,767字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一名五年級的學生，我叫王心晨。“心晨”這個名字一定是爸爸媽媽在起名時希望我一心向著晨光，一直追逐太陽。想讓我有一顆奮發向上的、執著的心。
現在的我就是這樣一個活潑開朗，積極向上的女孩。生命猶如珍珠，出於沙礫，歸於沙礫，在痛苦中磨礪，才能變得光鮮亮麗。所以我想試一試，搏一搏，我想競選班長這個職位。是花兒總要開放；是樹木總要長成棟樑；是石頭總要鋪成大路；是金子總要發光。這句話我小時候常聽，但如今才真正理解它的意思。世界上的一切都有自己艱鉅的使命與任務。即使一朵花，也需要開放，供人靜靜觀賞；大樹也可以製成堅不可摧的棟樑。成千上萬的石子也可以鋪成平整的大路。一顆小小的金子，也會發出耀眼的光芒。
雖然“想競選班長”幾個字眼嘴上說說十分輕鬆，但這背後凝聚的是一片責任心。如果我真的成功當選了班長，我一定會全心全意協助老師管理好班級。小到班級衛生檢查，大至學習的監督。其次我會虛心學習，始終牢記：“滿招損，謙受益。”當同學們有矛盾的時候，我一定會明辨是非，妥善協調。當值日生沒有認真打掃衛生時，我也會輕輕拿起掃帚，一絲不苟地打掃，為大家營造一個舒適的學習環境。當同學犯了錯誤後，即便是好朋友，我也會秉公處理。如果自己也犯了錯誤，我也會大膽承認錯誤，絕不推脫，更加深刻地自我反省。我一定會讓我們班一直保持“優秀班級”的稱號。
如果我落選了，我更不會氣餒，我會一直默默為大家奉獻，像蠟燭一樣照亮大家的心。
如果你能為我投上寶貴的一票，那麼在今後的學習生活中，我會更加嚴格要求自己，爭做老師的小助手，讓老師少操一份心；爭做同學的好夥伴，讓大家的學習生活更加美妙，讓502這個大家庭更加其樂融融。謝謝大家！
班長競選稿 篇15
國小五年級作文 ,389字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫李敏慧，今年11歲了，我的愛好是書法、讀書和朗誦。今天我競選的職務是班長。
我競選這個職位是有原因的：第一，我學習成績優異，經常取得第一名的好成績，能夠在班上起帶頭作用。第二，我性格開朗，樂於助人。如果同學們有困難，可以來找我，我一定幫你們解決問題。第三，我是個特別有愛心的人，經常參加社會公益活動，如給敬老院的老人們包餃子，看望福利院的小朋友們等等。
綜合以上優勢，我認為我能夠勝任班長這個職務。
如果我競選成功，我會對班級工作全面負責，以身作則，團結班幹部搞好班級建設，努力使咱們五（2）班成為一個遵守紀律、團結向上、勤奮學習、朝氣蓬勃的班集體！
如果我落選了，我也不會氣餒，我會再接再厲，爭取在下次競選上成功！
希望大家可以相信我，投出你手中寶貴的一票。我一定不負眾望，用我的行動和實力，來驗證你們的選擇是否正確。
謝謝大家！
值日班長競選稿 篇16
演講稿 ,530字敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
一年又過去了，我們都長大了一歲，新的學期開始了，我想為班級的榮譽盡一份微薄之力，決定競選值日班長。
如果我當上了值日班長，一定會以身作則，為大家樹立一個良好的形象，做到鐵面無私、認真負責。關心班級的紀律衛生，關心同學的學習。如果有同學在學習中遇到了困難，我一定會盡力地去幫助他們，讓我們共同進步。
經過仔細觀察，我發現班上有人亂扔垃圾、隨地吐痰，我會對他們說：“你們每扔一次東西，每吐一次痰，不但讓我們班上扣了分，也破壞了衛生。所以你們不應該這樣做。”我值日的那天，歸我管理的區域一定會特別乾淨，沒有一點垃圾。當然，我管理你們之前會管理好自己，我決不會做對班級榮譽有影響的事情，我也不會偷懶不去搞衛生，搞完衛生後，我會仔細檢查，一點垃圾也不會放過的，就算是紙屑也要一點點的撿乾淨。我會讓“優秀班級”的獎狀，貼在我們班的牆上，讓班級更光榮。
希望大家把寶貴的一票投給我，我會做一個正直、決不偏袒任何人的好班長，同時我也會做好老師身邊的得力小助手。如果我沒有競選上值日班長就說明我有些事情做的不好，只要同學們指出我的錯誤，我一定會認真改正。
最後，祝大家學習快樂，天天開心！
參加班長競選 篇17
國小三年級作文 ,465字新學期開始了，班主任說：“今年我們班的班長由競選產生。”教室一下子沸騰起來，同學們一言一語的討論起來。“我們可以說些什麼呢？”“到底怎麼說？”
放學回家後，我坐在椅子上，不知該該怎麼說。班長，應該全面發展，可是我學習不怎麼好。媽媽走過來說：“班長不只是學習好，還要有愛心，有特長。”我沒想多久，就寫好了稿子，準備明天的演講。
第二天，同學們都說出了競選班長的原因。快要輪到我了，我的手心直冒汗，心也撲通地跳個沒完。“方彥文…。”老師的聲音甜美極了，可我依舊不能控制住我的緊張。我慢吞吞地走上講臺，說：“我選班長的原因是我樂於助人，見到地上有紙會主動撿起來。我去過人民大會堂表演，喜愛唱歌，也去參加過學區的歌唱比賽。有一次，我為了練歌，早上5點30分起來，主動找老師參加合唱團等。假如我當上班長，會更加地努力。謝謝大家。”
突然，教室裡傳來一陣掌聲，我露出了高興的笑容。
大隊委競選演講稿 篇18
演講稿 ,541字尊敬的各位老師、同學們大家好！
我來自於團結向上，和諧溫暖的（）年（）班，我叫（）。（幻燈出現班級照片）首先感謝老師給我這次參加競選的機會，同時，也很幸運在此結識大家，向大家學習。
我是一個愛好廣泛的陽光男孩——讀書、寫作、街舞、吉他、圍棋、繪畫、游泳……我樣樣喜歡，（幻燈出示各種學習及活動的圖片）各種比賽我積極參與，在作文、街舞、圍棋等的比賽中我感受到了競爭的緊張與快樂，（出示比賽圖片）同時也學到了更廣泛的知識。
在班級，我也是個有責任心，有愛心，有能力的班幹部，上學期期末考試也取得了很好的成績（可具體說）。平時，我在以身作則的基礎上，還能主動幫助同學，積極協助老師做好班級的工作。（出示班級工作圖片）
（）年多的學習生活中，在老師的關心指導下，我的能力得以不斷提高，（出示各種證書）因此今天我來到這個講臺，與各位一起參加大隊委的競選，我競選的職位是大隊（）委員。我希望能通過這個平臺，展示我的才能，為更多的同學們服務。如果能加入大隊委，我會虛心向其他大隊委學習，與大家攜手共同完成輔導員交給的任務，做好大隊部工作；如果今天我的表現不佳，沒有入選，今後，我會更努力，爭取下一屆競選成功。感謝大家的聆聽，希望大家支援我！
大隊委競選 篇19
國小四年級作文 ,602字星期一，老師給我佈置了一個重要的作業：星期五去參加大隊委員的校級競選。我左思右想，最後終於下定決心去練練我的膽量，參加競選。
那天晚上，在爸爸的幫助下，我們先在網上尋找課件的模板，媽媽幫忙找出需要的照片，而我負責寫競選稿，真是全家總動員啊！
星期五終於到了，中午十一點四十分，我懷著忐忑又興奮的心情，打開了階梯教室的門，只見裡面的同學個個都有條不紊地練習著。我也情不自禁地練習起競選稿來。不一會兒，競選就開始了。我安靜地坐在臺下仔細地聽著，感受到那些競爭對手都十分強大，我的心裡不由地緊張起來。
輪到我上場了，我先是深深地向觀眾們鞠了一躬，然後開始我的競選演講。我鏗鏘有力地演講著，望著臺下認真聆聽的評委，我講得越發激情昂揚了。慢慢地，我順利地進入了演講的後半部分，我向評委老師表達著自己的努力方向：付出不亞於任何人的努力；謙虛戒驕；積善行，思利他。最高潮的部分終於到了，我大聲地說：我一定會發揚優點，克服困難，用心為同學服務，真誠做老師的得力助手，用創新開展工作，用汗水護衛母校的整潔、有序，做一個稱職的學校大隊委員！老師們用肯定的眼神回覆我——你真是一個無比認真的學生啊！當我放下話筒的那一瞬間，耳邊響起了雷鳴般的掌聲，我的心裡感覺美滋滋的！
無論這一次有沒有競選成功，我都會以一顆平常心來對待。如果沒成功，就說明我還有很多不足需要改正；如果成功了，我也需要努力做得更好。
大隊委競選 篇20
國小三年級作文 ,831字今天，在我們班第二節課舉行了大隊幹部選拔班內初選。我是參與選拔的其中一員。
我是一號選手，在上場之前，我非常緊張。雖然在家已經練習多遍，但還改變不了物品此時此刻的忐忑心情。可在音樂響起時，我就像一個充滿氣的皮球，自信滿滿地走上了講臺用堅定的目光看著全班同學，當我面帶微笑地說出第一個字時，我知道我面臨的是一個激烈的實力比拼，而我要做的就是盡我最大的努力去創造不可能。於是，我大聲地說出了我的演講詞開始了我的演講。
可我講到中間我最不熟悉的那一段時，我更加緊張了。果真，我說錯了，我把“豐富的課前展示”說成了“精彩的課前展示”，把“精彩的為你講詩”說成了“豐富的為你講詩”。但慶幸的是，我還是順暢地講了下來。當我講到最後一句“漫漫書路任我翱翔，濃濃書香伴我成長”時，我把雙手張開舉過頭頂，用驕傲的目光看著雙手。結束了我的演講。
接下來，是才藝展示時間。我選了一首我最喜歡的歌曲《卡路里》，用輕盈的步法，將我以前學過的各種小繩的花樣跳法，自由自在地連線在一起，隨著音樂歡快地跳了起來。同學們都跟著節奏為我拍手，我跳得越來越起勁兒了。雖然教室空間不大，但我依然可以放得開，跳出我的自信。
在我之後其他幾名同學也把自己最好的一面展現了出來。同學們為參與競選的選手投出了寶貴的每一票。我已33票的成績，獲得了第三名。
我僅僅只得了第三名，這和我心目中的名次有一定的差距，心裡不免有一些遺憾，但這次選拔，我知道了我還有些不足。我缺少王梓名那樣洪亮的聲音；還有石凌歌自然、從容的表情和大方得體的站姿，還有她充滿自信的表現。
從石凌歌的演講中，我知道她獲得這次冠軍，是因為她背後付出了很多。每次主持都貪黑起早的背稿。穿著高跟鞋一次一次的演練，把腳都磨破了。我終於明白了“功夫不負有心人”的道理，也知道了成績都是靠自己的努力換來的。