珍攝生命之雪相關作文20篇
珍攝生命之雪 篇1
國小五年級作文 ,493字當窗外有星星點點的白色粉霜蕩下來時,當天上白花花一片時,也不知是誰喊了一句:“下雪啦!白色之雪!”同學們幾乎是一窩蜂地跑了出去,打雪仗、踩雪印、堆雪人。而我一直呆呆地看著窗外,流連其間。
看著窗外那潔白如銀絲的白雪,在空中翩翩飛舞,像是身著銀絲錦緞一般,渾身在炫動的風流中,閃出片片灼灼的銀光來。
往上看,那柔動的雪花來自那深遂的、似乎永無盡頭的天空,如一對對的、三五成群的舞者,在寒流中深情地撩動著,給人以無邊的幻想。往下看,雪花狂舞,勁流風捲吹起無數白霜,形成小片“白色風雲”。有的靜靜地趟在地上,慢慢地融化成晶瑩的水,還有的仍希望多停留一會兒,不甘心地、努力地向上拼搏著。
那一刻,我的心一下淨悟了。雪花從天而降,不正是它們出生的那一刻嗎?即將融化時,不也是生命的最後一次不服輸的拼搏嗎?雪花的生命雖然只有短短十幾秒,可它們卻把生命綻放到了極致,訴說著生命的絢麗色彩與美妙。而我們,也應該如雪花這一生的命運一般,雪花的生命比我們短太多了,我們豈不是更應該珍惜時間、珍攝青春嗎?
當窗外有星星點點的白色粉霜蕩下來時,當天上白花花一片時,也不知是誰喊了一句:“下雪啦!珍攝生命之雪!”
珍惜生命之源 篇2
國二作文 ,746字每當人們提到“水”字,我們的腦海裡就想起了無邊無際的大海,水平如鏡的湖面,奔騰不息的江海,涓涓細流的小溪,潺潺流動的泉水……是啊!正是這美麗的水,造就了我們美麗的家園,給地球帶來勃勃生機。假如世界上沒有水,地球會是塵土飛揚,一片死寂。沒有水,就沒有動物、植物,更沒有人。水哺育了地球上的生命,使人類走向文明。水是生命之源,更是人類的命脈。
小時候,我捏泥人,手髒了,就跑到水龍頭旁沖洗,我故意把水龍頭開到最大,水嘩啦啦地流下來,濺得滿地都是。外婆看見了,連忙訓斥我一番:“儂儂!要多節約用水,不能太浪費。”我頑皮地說道:“沒關係!”外婆接著說:“你看,水龍頭正在流淚呢!”我扭頭一看,才恍然大悟,趕緊關上水龍頭。從此以後,我洗手再也不像以前那樣了,每次打水聽見嘩嘩的聲音,似乎就聽見了水分子內心的歡笑。
可是,許多人把水看做是大自然給人類的無償贈品,隨意的浪費。20世紀,漸漸地感到水的匱乏,而且是無可替代地稀缺品。資料表明,全國的水資源共有139億立方米,其中海水佔了96。5%,就在這極其稀少的3。5%淡水中,又有一半是冰山和冰川,由於人口不斷增加,水極度減少。
記得又一次在電視上看見一個貧窮山區裡,人們打水都要從十幾裡以外的地方打水,而且水還是渾濁的,一盆水全家迴圈用,而我們卻不斷地浪費水資源,這難道還不是犯罪嗎?假如我們做一次實驗,正常洗一次手只需約0。3升的水,而用浪費的方式洗手將會浪費約1。2升的水,正好是普通洗手方法用水的4倍!
面對水的重重挑戰,我們應該意識到水資源是有限的,世界沒有任何東西可以代替水。尤其我們身處東莞這個新興城市,正需要你我的支援:同學們,讓我們從現在做起,從小事做起,節約用水吧!為東莞建立綠色城市共同努力!只有我們大家的努力東莞的明天才會更美好!
珍惜生命之水 篇3
國小五年級作文 ,861字水是生命的搖籃,是人類賴以生存的物質基礎,人一刻也離不開水,水是我們這個行星上寶貴的財富。
很長時間以來,人們身邊隨處可見清澈的流水,水龍頭一開,就流出源源不斷的清水,水為人類默默地服務著。也許是“見怪不怪,習以為常”的原因很少有人想起它,關心它,愛護它。只有當它對人類的行為不滿,當它咆哮、發怒、危害人類時;當它不願為人類服務,消失於地下時;當它給人們提供的是混濁的汙水時;當它的價格高於油價時,人們才會想起它,重視它。實際上,由於人類盲目地開發水資源,耗費水量和任意汙染它,以致於現在許多地方出現了“水危機”。在我國六百多個城市中,有三分之二供水不足,嚴重缺水的城市佔全部城市數量的六分之一!除此之外,僅每日缺水就達六百多萬立方米。廣東省目前僅農村就有幾十萬的人和幾千萬的牲畜飲水困難,在城市中也有近三分之一的人飲水不乾淨,有相當一部分人因飲水不潔而死亡。黃河沿岸的河南省三門峽市中三門峽水庫的水質汙染狀況十分嚴重,在一段時間裡三門峽庫區的水質嚴重惡化,三門峽市區緊鄰黃河,但市民們卻不得不花錢購買從附近山上運來的山泉水。“守著黃河買水吃”成了三門峽市的一種“城市景觀”。當地農村裡“臭水入村,髒水入地”已成為當地農民的普遍突出現象。在黃河沿岸,直接飲用黃河水的農民已成了各種怪病的“高危人群”。這就是汙染水資源的代價。
人類與水的關係已經處於劍拔弩張的地步。為了緩和這種日益緊張的關係,為了不使水對更多人,更多地方發怒、懲罰,我們就要樹立節水意識。如果做到了,一年一個家庭就可以節約幾百噸水。相信這筆寶貴的財富會重新回來。之所以這麼說,是因為人類不文明的發展,城市的興建都與水有著千絲萬縷,不可分割的關係。世界上幾乎沒有一個文明發源地不是傍依江河、湖泊,並依靠必要的可供水源而發展起來的。由此可見水對我們到底有多麼重要啊!
說不盡碧綠的水,清澈的水,唱不夠清涼的水,甘甜的水……水是大自然賜予我們最珍貴的禮物。滔滔江河,涓涓細流,滾滾浪花,滴滴水珠,我們都應該珍惜。
讓我們一起尊重水、珍惜水,讓它為我們長久造福吧!
珍惜生命之源 篇4
國小五年級作文 ,815字小時候,我非常喜歡玩水,也常常因此浪費了許多水,但我卻毫不在意,比如:在洗臉池裡灌了很多水,即使水灌滿了,還是繼續往水池裡面灌;用水槍把水噴得滿地都是,等等。可是,一個偶然的機會,我認識到了自己的錯誤,徹底改掉了“浪費水”的壞毛病。
記得那一天,我獨自在家,閒得沒事幹。就突然生出了造一個噴泉的念頭,擬好了計劃,我就開始“行動”了。
我把一根滿是漏洞的軟管從角落裡拖出來,再把軟管的一頭塞在水龍頭的出水口裡,長長的管子隨便拖在地上,彎彎曲曲的就像一條長蛇。一切準備就緒,我立刻開啟水龍頭,只見水從管子的漏洞裡噴出來。形成一片迷迷濛濛的水霧,陽光一照,似乎還有彩虹的映像投射到地上,在美輪美奐的水霧裡,我陶醉了,完全不顧嘩嘩的流水已經淌滿了客廳的角角落落。
“連日的高溫已經給我國XX地區造成嚴重的乾旱,該地區如今土地乾裂,居民的生活用水已經無法供應……”。電視上突然傳來的聲音讓我怔住了,好久才反應過來,新聞上說在XX地區不就是奶奶家所在的地區嗎?原來旱災並不僅僅存在於我們的課本上,水資源的匱乏就在我們的身邊。再看看滿屋子的水霧,原本迷濛的水霧此刻似乎幻化成了一個名叫“乾旱”的惡魔,正把珍貴的水資源一點一點的從我們的身邊帶離。我一個激靈,急忙關上水龍頭。再看看滿屋子溼透了的傢俱、地毯,我一籌莫展。叮咚,突然傳來的門鈴聲把我嚇了一跳,開啟門一看,原來是爸爸媽媽回來了,身後還跟著爺爺奶奶,原來爺爺奶奶因為嚴重的乾旱不得不到我們家來住幾天了,奶奶看到滿屋子的水,頓時開始嘮叨起來:“哎呀,明明,你怎麼能玩兒水呢?多浪費呀,現在XX的人可是連喝的水都沒有了,你可真是造孽喲!……”面對奶奶的嘮叨,我破天荒的沒有反駁,還羞紅了臉,爸爸媽媽看到我的反應滿臉不解,他們哪裡知道我已經認識到錯誤了呢?
媽媽和奶奶幫我一起收拾好了屋子,看著一塵不染的屋子,我心裡一陣輕鬆,今天我清除出去的不僅僅是滿屋子的水漬,也清除了我“浪費水”的壞毛病。
珍惜生命之源——水 篇5
國小六年級作文 ,449字水,是我們生活中不可缺少的一部分;水,沒有了它就不能延續我們的生命;水,市生命之源。生活中,你浪費過水嗎?
起初,我認為水是用多少也用不完的。可是電視新聞不時就會向我們報道,哪裡鬧乾旱,哪裡缺水呀等等問題,我困惑不解,就問媽媽,為什麼其他地方經常嚴重缺水呢?我們的國家有那麼多大海、湖泊、河,為什麼還要鬧乾旱呢?我每次這麼一問,媽媽總是不能回答。
到了後來,我才慢慢明白,原來海水、湖水、河水都不能用,不能喝。現在,中國人口不斷增長,水資源就不大供應得上了,本來節省節省就夠了,可人們卻隨意浪費它,再加上汙染,由此可知,我們的根據將會變成世界上十二個貧水國家之一!因此,平常我們在洗過手之後一定要擰緊水龍頭,不要過度地浪費水源,或是不要讓水源滴流過久。
水是生命之源,請珍惜每一滴水,否則,植樹會渴死,我們人類就會無法生存,不要讓最後的一滴水—變成自己的眼淚。
節約用水,人人有責。只有大家都注意節約水了。水荒才能遠離我們而去,生活才能和諧安定,環境才會舒適美好。節約水資源,從我做起!
珍惜生命之水 篇6
國小四年級作文 ,757字說起水,大家一定覺得很普通很平常吧。但我們一天都離不開水,人的身體70%是水,沒有水我們活不過一個星期,因此說水是我們的“生命之水”一點兒都不過分。
以前我對水的概念並不是很清楚,總覺得這東西隨處可見,根本用不著在意,直到經歷了一件事。
有一次,媽媽在拖地,我打球從外面奔回來,熱得滿頭大汗,便一把衝進了衛生間,用流水衝臉。正當我“嘩嘩譁”衝得舒服的時候,我突然聽到媽媽的獅子吼:“你怎麼可以這樣洗臉呢?簡直是浪費!”說完還火氣騰騰地一把把水龍頭給關了。我愣在當場:不就是洗個臉嗎,媽媽怎麼會發這麼大火?我突然想起,平時我的洗臉水都是媽媽替我放好的。可即便如此,也用不著這樣小題大做吧,不就是多用了點兒水嗎?
見我一臉的委屈和不服氣,媽媽問我:“以前媽媽小時候都是在河裡洗菜、洗衣服的,現在河裡別說洗衣服了,洗手都會爛,知道是什麼原因嗎?”“什麼原因?”我的好奇細胞又開始冒頭了。“那是因為現在的工業發達了,一些廢棄物汙染了水源,水就成了毒水。除此之外,現在的人口也增多了,工業用水的需求量也越來越大,但是水資源又非常有限,所以我們每個人都要節約用水!”
聽到這裡,我不由得想起在電視裡曾經看到過的一個畫面:某山區的孩子喝水要到幾十裡之外的山裡去接那一丁點的泉水;某個地方的人一輩子只洗三次澡;還有某地區的稻田因缺水而龜裂,張著一道道可怕的裂縫……
看來媽媽的擔心並不是空穴來風,愛護水資源確實值得我們重視。要不然,地球最後的一滴水還真會是我們人類的眼淚了。為了讓我們更好、更長久地生存下去,請別浪費資源,從我做起,一起珍惜這生命之水吧!
珍惜生命之源 篇7
國小四年級作文 ,761字若人類再不珍惜水,世上最後一滴水,將是人類的眼淚!——題記
“滴,滴……”聽,它,又在哭了;“滴答,滴答……”這,是它在痛苦地呻吟著;“嘩啦啦……”這,是它最後的抗議……
我也是一滴水,所以,我對人們浪費水的事情更是心中有數、恨之入骨,決定去好好考察一番……
第一次,我來到了一所小學。輕輕走進去一瞧,就發現了頭號目標“保潔阿姨”。這是怎麼一回事兒呢?沒想到,連大人也會犯錯。只見她將拖把丟進水池,一轉身就去了衛生間,幾分鐘後才慢悠悠地走出來。然而,她並沒有馬上關緊水龍頭,而是向窗外望了望,擰擰拖把,才隨手一關,也沒有擰緊,水還在“滴答,滴答”地流,看得我心都涼了。這樣下去,光這所學校,一年要浪費多少水啊!
我逃離了這是非之地,來到了菜市場。在我記憶中,這裡總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆裡,等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說:“奶奶,您以前不是很喜歡買這兒的蔬菜嗎?今天怎麼不買了?”奶奶愁眉苦臉地說:“哎,你不知道,現在的蔬菜就種在工廠附近,影響很大,澆菜的水全是汙水,吃了不要中毒嗎?”聽到這兒,我心想:人們再不保護水,地球可就要遭殃了!
乾旱地帶,小朋友們都喝不上水,洗不上澡呢?還有許多未成年兒童因水被汙染而中毒生病……
水,是生命之源。人類啊,快快行動起來吧!畢竟水來之不易!珍惜、保護水資源,營造一個鳥語花香、綠水青山的美好環境。
珍惜生命之源 篇8
國小六年級作文 ,717字今天的班隊課,老師神情嚴肅地教育我們要節約用水,珍惜水資源。我暗自犯難:自己以後注意節約用水容易,可是向別人宣傳節水,他們會聽嗎?
晚上,我為此輾轉反側,好不容易睡著了,卻做了個噩夢。夢裡我,穿越到了若干年後:
那時,天空灰濛濛,一年中不分四季。天上金紅的太陽變得暗淡無光。樹上的葉子都枯萎了,一點綠色也看不見。大街上的人都一臉頹廢,無精打采。所有人都剃了光頭,因為用水洗頭也變成了一種奢侈。
我走進小區,想回家看看。忽然,一陣嘈雜聲傳來。走近一看,原來是一位老奶奶牽著孫子出去。那個小孩子想喝水,老奶奶就遞過一瓶水給他。誰知,那小孩子喝水嗆著了,手一鬆,水瓶子摔在了地上,水全灑了。小孩子大概是被嚇到了,“哇”地一聲哭了。老奶奶當即就生氣地責備他:“你看看你,連個瓶子都拿不穩,水全灑了呀!今天一天,你就別想再喝水了!你……”聽到這話,小孩子渴得更厲害了。
我心頭一顫,這就是我們未來生活的環境啊!沒有了昔日的光澤,一切都是灰色的,世界不再色彩繽紛,生活也變得無滋無味!為什麼?人們自食其果,因為我們沒有注意節約水,水資源幾乎枯竭。這就是大自然給人類的當頭一棒!
突然,我一驚,隨即睜開眼睛。這個夢實在太可怕了!如果那就是人類的未來……我禁不住打了個寒顫,不行!絕對不行!我們一定要阻止這一切的發生。
第二天,我就行動起來。我把淘米水用來澆花,把媽媽拖地洗拖把的水用來沖廁所……家裡人看到我的行動,也開始加入了節水行列。
我相信,只要我們每個人從小事做起,從現在做起,地球的未來一定是一片綠色的!
珍愛生命之源水 篇9
國小五年級作文 ,895字如果一滴水靜止在空中,晶瑩剔透,它是一顆液態的鑽石!它是一顆多情的淚滴?它是淨瓶柳枝上的一滴甘露?……它有形有態,可以是生活中任何一種可能的存在,但它最重要的一點是那麼樸實而又珍貴--它是人類的生命之源,我們每一個人都要用心呵護且珍惜每一滴水。
我曾經聽過這樣一個故事:在非洲因水資源缺乏。每天早晨,家庭主婦需到幾十公里之外取回一小罐生活用水。有時這些水還是渾濁的泥水,需要待汙漬沉澱以後才能飲用。他們飯後只能用沙漠裡的沙子洗碗,甚至只能用沙子洗衣服,如果我們不曾看到這樣的畫面,我們真的是很難想象,水資源匱乏是多麼令人惶恐的事情。
我們國家的水資源雖然非常豐富,但可以用的淡水資源卻很少。特別是工業的發展,水汙染成了一個嚴重的問題。很多工廠排出來的汙水臭不可聞,排入江河嚴重導致生態生衡。外加水資源浪費的現象也十分嚴重,據統計,一箇中等城市,每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水。這是多麼令人觸目驚心呀!
在我們班的一次班會課上,方爸爸神色凝重的給我們讀了這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水,將是我們的眼淚!”聽到這句話時,我的心為之一顫,因為我也和很多小朋友一樣天真地認為水是取之不盡,用之不竭的。我以為只要端起杯子,就有喝不完的飲用水……可是,在這次班會課上,那一張張水資源缺乏的畫面,那一句句警人醒示的節水宣傳言,都進一步夯實了我節水的信念。從此以後,我都會下意識的提醒自己,珍惜每一滴水!我在家中讓媽媽買了一個收集廢水大桶,將洗臉、洗衣服等生活廢水收集起來用來沖廁所,我用洗米水煮麵水洗碗筷,即節省生活用水,又能減少洗潔精對餐具的汙染,當媽媽洗臉用水太多時,我會立刻關緊水龍頭,一本正經地勸媽媽要愛惜每一滴水……
我用行動踐行著節水使命,我們國家十幾億人口,每人節約一滴水,這個數字累加起來,就能匯成大江大河了呀!
水是生命之源,我們要保護每一滴水,因為有了水,我們才有了這樣一個美麗的世界,親愛的小朋友們,讓我們愛惜每一滴水,不讓地球媽媽流眼淚!
珍惜時間,享受生命之樂 篇10
珍惜時間,享受生命之 ,270字時光短暫,我們的腳步是應該急匆匆追趕時間還是慢下來享受生命呢?
仔細思考我認為二者並不矛盾,我們只要今日事今日畢,不唱明日歌,合理安排時間,學習時認真學,玩耍時盡興玩。這樣就能使我們的每一天過得既充實又開心。
人生就像那朝起幕落的太陽,朝陽時,你在忙碌,夕陽時你在欣賞。當你忙完你的事情,無後顧之憂時,你會覺得細雨從地上濺起的聲音是那樣的動聽;嬉戲的孩子是那樣的快樂;追逐蝴蝶是那樣開心;滿天星斗是那樣神祕。
問一下你自己想怎樣渡過每一天,做時間的領導者還是時間的奴隸呢?
時光短暫,合理安排時間,珍惜時間任時光匆匆,你也會享受到生命之樂。
生命之源,請共珍之 篇11
國小四年級作文 ,709字都說水是人類的生命源泉,那麼,我們家裡每天在用的白花花的自來水是從何而來呢?帶著這個疑問,今天,我跟隨小記者團來到蕭山第三自來水廠,一起探尋這其中的奧祕。
我們首先來到播放室,觀看了兩部關於自來水進化過程的影片,大概瞭解了水廠的基本運作。接著,我們就跟著講解員叔叔開始實地觀察了。我們先來到淨水車間,這裡有三個很大的溶液池,在這裡給髒水加礬加氯,氯起消毒作用,礬則是讓髒的小顆粒凝結成大顆粒。然後,我們就來到了被水泥石板分隔成一格一格的反應池。這裡的水都是從錢塘江過來的,看起來很髒,水上漂著一片片礬花。等礬花凝結到一定程度時,水就到沉澱池中去。在沉澱池上有一個機器叫排泥行車,會將大顆粒礬花沉澱並排走,這樣水就乾淨多了。接著,水通過集水槽來到濾池,這裡的石英砂會把最後的礬花擋住,讓水變得更清澈。最後,水流進淨水池。但是淨水池被造在地下,我們是看不到的。我們只能看到地上露出來的一朵朵“小蘑菇”,這是淨水池的通風口。
後來,我們又去了化驗室。我們參觀了自動監測室,看到了生物預警水族箱和濁度儀。我們還去了理化室,裡面擺放著各種精密的實驗器材。講解員叔叔還在那裡做了一個水裡加一種溶液,水就變成黃綠色的實驗,好神奇啊。在這裡,工作人員會根據各項指標判斷水是否乾淨,是否可以放心地送往千家萬戶。
這次水廠之行不僅讓我瞭解了更多關於自來水進化的知識,還讓我懂得了我們要珍惜水資源,因為它真的來之不易。我覺得,我們平時在生活中要節約用水,最大力度實現水的二次利用,比如:洗臉洗手完的水可以澆花、拖地,洗衣服完的水可以衝馬桶,用完水要擰緊水龍頭……這真是一次充實而又意義的活動,讓我增長知識的同時又讓我有所反思,真是一舉兩得。
誠信,永不凋零的生命之花 篇12
國小四年級作文 ,809字暑假的時候,媽媽帶我去香港的阿姨家做客,媽媽聽到阿姨有點咳嗽,就拿出在家裡帶來的止咳藥給阿姨,說:“我在家鄉帶了止咳藥過來呢,你把她吃了吧,很有效果!”阿姨有點為難地說:“啊……大陸的藥啊……我不要了……”
“阿姨,你為什麼不肯吃藥啊?”聽到阿姨如此吞吞吐吐地說話,我脫口而出。
阿姨有點不好意思地說:“大陸好多假貨啊!這些藥說不定是假的。”
媽媽也有點尷尬地說:“我們大陸的確有很多不好的新聞,但是我這藥吃過很多回,挺有效,應該不怕吧?”
但是,最終,香港的阿姨還是推辭了。
當時我很疑惑,為什麼阿姨會如此抗拒我們大陸生產的東西,後來我問媽媽,媽媽告訴我,是因為大陸的一些不講誠信的人為了獲得更多的利潤製造了很多“假貨”,導致香港的同胞們一聽到我們大陸生產的東西就有點“談虎色變”。
唉,親愛的同學們,經過那次的事情後,我想起了小時候媽媽就跟我講過的那個故事—《狼來了》,請吸取放羊娃的教訓!不要愚蠢地認為在丟失誠信後還可以再挽回,誠信丟失後就很難再挽回了!請我們把“誠信”時時放在心中吧!
其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如:我們買東西時,別人多找了錢,我們要主動的還給賣主;自己撿到了東西,要主動交給失主或老師;考試時,不要作弊,做到“知之為知之,不知為不知”,每天認真地聽老師講課,按時完成作業等等,這些都是講誠信啊!
同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想,當你答應別人的事,你努力做到了嗎?養成誠信好品質要從小事做起,只要同學們能以誠為本,以信為根,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。
誠信,是春天的花兒,只有開過花,才會結出完美的碩果;誠信,是植物的肥料,沒有它的注入,就不會有茁壯的綠物;誠信,好似一陣陣溫暖的春風,一吹,吹出朵朵誠信之花。同學們,讓我們守住誠信的陣地,讓誠信之花永遠絢麗,永遠綻放!
珍愛生命遠離毒品 篇13
國二作文 ,539字我們的一生中,得到過多呵護,那些歡樂的給予,不求回報的撫育,或者是虔誠的祝福。這一切都是愛,它們一點一滴地流到我們生命之中,賦予了生命的莊嚴,生命的輝煌,生命讓我們充滿敬意。然而,我國社會上數十萬的吸毒者正在講述,遠離生命的故事。
在他們吸毒時,只顧著享受毒品帶給他們的‘愉悅’,可是有誰想過生命的來之不易,又有誰想到生命的可貴。母親辛辛苦苦十月懷胎,經歷了千辛萬苦,才有了一個小小的生命,又好不容易將我們養育成人,不但不求回報,反而還是無私的為我們奉獻。父母把一切希望寄託在兒女身上,而有些人卻不知珍惜的一次又一次傷害生命。
我們的生命不在瞬間,不僅僅是心跳的速度還是呼吸的重複。它不僅僅因為它神聖,還因為它如一隻薄薄的酒杯,經不起輕輕的擠壓。我們的一生其實就是在小心翼翼的照顧它,讓生活的美麗溢於其中。
有了生命的我們開始以生命的渴望和對未來的信念蓬勃著人類生命的活力,努力地照顧它,只為讓它綻放出只屬於它的色彩。每一個人都具有這樣重要的意義,這就是生命的意義,更是生命的神聖。所以,不要我們再聽到它輕輕地破碎聲,不要再讓它躲在黑暗中哭泣了。
為了我們的明天,我們應該在心中建立一道堅固的圍牆來抵擋毒品的侵襲,造出一把鋒利的寶劍刺向毒品,將毒品趕跑吧,讓我們的生命茁壯成長!
生命之度 篇14
高三作文 ,603字彼得希拉里與愛麗絲在八千米高山上分道揚鑣之時,結局便已寫定,愛麗絲一心攀登,只求功利,卻忘記自己生命的尺度,誠然,她成功地讓自己的名字留在攀登的汗青之上,卻也把自己的生命留在了那座凜冽的讓她喪失生命尺度的山峰。反觀彼得,正因把握住了生命的尺度,才在一場災難中得以保全,更給自己未知的人生留下了更多的機會。
這個世界有著太多以偶像為地基,用木樑搭建起的道德標準,充斥著太多以媒體風向為判斷準則的價值觀。可是又有幾個人能把握住自己的心,衡量一下這如許的社會新現象價值幾何?多少人為了追星沉淪得不可自拔?多少人為了名利迷惘地不堪錯亂?當柯震東的粉絲叫囂為和柯震東關在一起去吸毒時,當郭美美為得名利不擇手段時,敢問,我們人生的尺度被丟棄在何處?
我們是否需要丈量一下自己的心,與原始的位置偏了多遠?我們是否需要用自己早已遺忘的尺度,衡量一下與曾經漸行漸遠的距離?
如果石麗芳僅僅做了應當為之的事便成為被學習、被褒揚、被慰問、被獎勵的道德高點,那這是在諷刺世上已無真心的道德淪喪還是當地政府過分宣揚的無知?正義之風應當宣揚,但當地政府是否是掉了應有的尺度?
以心為尺,度浮生人世。把握生命的尺度,衡量自己的得失功過,才能確保自己始終不偏離航線。
生命的美麗,在於它的不激不隨,前行適度,它終究是以昂揚的挺立姿態行走於未知的旅途,丈量著過去,也丈量著未來。
戰勝挫折,揚起生命之帆 篇15
國二作文 ,920字“天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀鬥志頑強。堅持也許能滴水石穿,就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望,強者強在執著夢想。”每當哼起這首歌,心中總會有無數感慨:生命如歌,生命是美好的,但同時,生命也少不了坎坷和挫折,他們是對一個合格的生命的考驗,也是人們在成長過程中的必需品,我們需要挫折,更需要面對挫折的良好心態。
失敗了的人說:“挫折是一把鋒利無比的劍,在我不經意的時候擊敗我,然而,面對它我只能默默地哭泣。”
軟弱的人說:“挫折是一座座高山,擋在我的面前,我多次攀爬,卻讓我失去信心,然而,面對他,我只能在原地哀嘆。”
當遇到挫折時,我們會抱怨上天對我們是那麼不公,會把自己失敗的責任全都指向身邊的人,卻不會想想自身的原因。“哭泣”“哀嘆”這樣真的對嗎?
很顯然,這是很不正確的選擇。還記得那個中國達人秀總冠軍劉偉嗎?在他十歲時命運跟他開了一個大玩笑:他因觸電讓他永遠的失去了雙臂。我想,如果我是他,我一定會哭泣、會哀嘆、會萎靡不振。然而他並沒有這樣,通過努力,他在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀,但命運好像並不滿足對他的考驗,劉偉因體能消耗過度而免疫力下降,再繼續的劇烈運動會導致他有患上白血病的可能。但他並沒有向命運屈服,他開始為自己從小埋在心底的鋼琴夢想而拼搏,但在他報名參加音樂學校後,遭到音樂學校拒絕和學校校長的侮辱與歧視,校長說他的加入只會影響校容,但堅強的他沒有因此沉淪,他對音樂學校校長說:“謝謝你能這麼歧視我,遲早有一天我會讓你看,我沒有手也能彈鋼琴!”
就是這樣一位平凡而又不簡單的人,讓他最終登上了維也納金色大廳的舞臺,那是多少人夢寐以求的地方啊,但他做到了,命運不斷地考驗他,折磨他,他依然做到了。看到他的故事,我們還有什麼資格說上天對我們是多麼的不公,還有什麼資格把責任指向我們身邊的那些幫助關愛我們的人。
所以我們要積極地挑戰挫折,面對挫折,戰勝挫折,一個沒有戰勝過挫折的“成功者”不能算成功過,在我看來失敗、挫折不算什麼,只要帶上微笑,帶著希望,再次出發,再次前進,一切困難便迎刃而解。我們要記住:人生是一趟沒有返程車票的旅途,自己選擇的路跪著都要走完。讓我們不斷勇敢的戰勝挫折,揚起生命之帆吧!
珍愛生命,遠離危險 篇16
國小五年級作文 ,841字昨天晚上八點多鐘,爸爸滿臉疲憊地回來了。我問:“爸爸,你怎麼這麼晚才回來呀?”爸爸說:"下班時來了一個急診,一個小男孩腎破裂了。”
“啊,怎麼回事呀?”我大叫起來。爸爸說:“他放學後在路上邊走便和同學打鬧,結果被汽車撞傷了。傳統手術要腎切除,晚了甚至會危及生命。”“那他現在呢?脫離危險了嗎?”我焦急地問。爸爸回答:“我給他做了血管栓塞,馬上就止住血了。”“噢,我懸著的心終於放了下來。
邊過馬路邊打鬧,行人闖紅燈,酒後駕車,開車打手機……這些在有的人心裡是再平常不過的行為。可是你知道嗎?這都是多麼危險的行為呀!叔叔告訴我:他親眼看到一位女士邊騎電動車邊打電話,還闖紅燈,結果被一輛大貨車撞到了,當場死亡,連腸子都被壓出來了,這時她的手機還在耳邊。這是多麼殘酷而又血淋淋的一幕啊!
說到這兒,我想起我5歲時的事:那天晚上,我去找可可玩,看到大林在馬路對面,就跑過去。我剛跑過去,他就跑過來,結果我被一輛摩托車撞倒了,造成了鎖骨骨折。在病床上躺了一個月才能下床。那是多麼痛苦而又難熬的一個月呀!我嚐到了不遵守交通規則的苦果。
司機開車看手機,壓死行人;司機醉酒開車,撞倒交警;兩車高速路上相撞,造成4死42傷……電視上播放的這些交通事故無時不在為我們敲響警鐘。可是並不是所有人都聽到了。每天仍有交通事故發生。我不明白:這麼多血的教訓,難道還不能讓人們遵守交通規則嗎?
“司機一滴酒,親人兩行淚。”“高高興興開車去,平平安安回家來。”“路好車好安全最好,慢行快行平安就行。”……這麼多遵守交通規則的標語,我們不能光嘴上說說,耳朵聽聽,要時刻記在心裡,落實到行動上,才能不再讓無辜的生命消失在車輪下了。
據統計,在各類事故里,交通事故佔百分之五十以上,這是個多麼讓人痛心的資料呀!很多人都會想這種事應該到不了我頭上。可就是這種僥倖心理,才讓人們一次次的受傷害,一次次的付出生命的代價。我呼籲:讓我們從我做起,從現在做起,人人遵守交通規則,讓生命之花不再凋零,讓幸福快樂充滿每一個家庭吧!
珍愛生命 篇17
國小六年級作文 ,669字世界上最寶貴的東西,莫過於生命。生命是唯一的,就像一件無價之寶用多少金錢都換不回;生命是脆弱的,就像嬌嫩的花兒經不起太殘酷的風雨摧殘;生命又是不息的,就像一汪新鮮的清泉永不停歇地向大海奔騰。
游泳是快樂的,吃東西是快樂的,放煙花是快樂的,旅遊也是快樂的,生命的美真是無與倫比。可就在這些快樂之中,究竟隱埋著多少可怕的危險?溺水、食物中毒、爆炸、車禍……這些令人膽戰心寒的危險,隨時都有可能在我們身邊,威脅著我們寶貴的生命。細數那些活生生的例子,每天都總會有生命葬送於一個個未知的危險中,造就了一次次悲傷與痛苦,甚至絕望。
那次從老家回來的途中,我清楚地看到兩輛相撞的轎車,外表已破爛不堪,還不時冒出滾滾煙霧。許多人在旁邊忙著急救,警察也在那兒。第二天聽別人說,那是因一輛車酒駕超速出的車禍。不過車禍中倖存了一名小女孩,可是她臉上留了一片可怕的傷疤,並在車禍中失去了媽媽……聽著,我感覺我的心一陣陣發緊,我禁不住為那個小女孩悲傷起來,她就這樣失去了一個摯愛的親人,痛苦將會伴隨她一生。
原來,一個生命可以消逝得這樣快,這樣突然。生命看似堅強,卻也如此脆弱。這件事使我懂得了生命的珍貴,只要稍一不慎,就可能會有一個生命為此消失,也可能會有一個生命為之痛苦莫及。一個人如果連生命都不珍惜,那還有什麼可珍惜的呢?所以,千萬不要因為一時的衝動與無知,去做危險的事,去輕視生命,去忽略生命。
人的生命只有這一次,如果喪失了,便無法挽回,更沒有後悔可言。自保、自護、自救,靠自己來珍愛自己的生命就是最好的辦法。讓我們從現在做起,從自己做起,珍愛生命吧!
珍惜生命中的每次目送——《目送》讀後感 篇18
讀後感 ,928字一想到“目送”這個詞,我的腦海裡便會出現一幅悽婉的畫面:窄道、落葉、涼風、一雙含淚的眼、一個漸行漸遠的背影……
當然這本書並不只是這樣,封底的一段話可以很好地概括這本書的內容:《目送》的七十三篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不捨和決然的虛無。她寫盡了幽默,如燭光冷照山壁。
當我我得到這本書,我準備一天到晚捧著書馬不停蹄的讀、飛速的瀏覽。我知道如果這樣讀書會是囫圇吞棗,體會不了其中的味道。可是當我沉浸在其中時,我又忍不住放慢腳步,細細地讀,慢慢地品。因為它實在太吸引人了。就像有人說的,這是一本人生之書,其中蘊含的寶藏理應是被深深挖掘。我總是不忍錯過一字一句,因為不論錯過哪裡,都是讀者莫大的損失。
龍應臺的文字,自有一種力量,讓你忍不住去接近,去品讀,它在荒涼與無奈中傾訴,在噪雜與混亂中低語。她寫盡了人生的悲歡離合,她的故事,會讓我不禁莞爾,也會讓我潸然淚下。她的情感,緩緩地,靜靜地,就湧入我的心田。《目送》包含了很多的故事,但是整本書是連貫的,寫進了一個人一生的感悟。每當我翻開書頁,便會沉浸在書中不可自拔。
是啊,我們每個人一生中都會經歷無數次的目送,期間的情感或是充滿期許、或是依依不捨、或是肝腸寸斷。記憶中的那些片斷,都是時光長河中的一粒小傻子,我們只能呆立在岸邊,目送著它們隨著河水奔流而去,向著大海的方向,自己卻無力挽留。或許那個方向,也是我們最終去到的地方吧。目送,是對故人的目送,對情感的目送,對時光的目送,以及最後,對自己的目送……
“我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影告訴你,不必追。”這句話說出了多少人的心聲,曾被多少人口口相傳。其實不論父子母女一場,這世間所有的情與物,不都是這樣的嗎?
合上書時,我總是在思考。我也是慢慢地、慢慢地瞭解,慢慢地、慢慢地體會。我們在目送中失去那麼多,可是又在目送中得到那麼多。我會珍惜生命中的每次目送,直至人生時光的盡頭。
就像封底的一句話所說的:這是一本生死筆記,深邃,憂傷,美麗。
珍惜生命 篇19
國小六年級作文 ,830字今天,李老師和我們懷著激動、悲慘的心情一起觀看了那慘不忍睹的一幕,給我的感受一直是悲痛不已。
我想:如果每一個人都注意安全那該多好呀!
看了這一幕幕的景象,我的眼淚不由地向下流,這時給我的印象就是殘忍這兩個大字,因為這是自已人害自已人哪!如果開車的司機注意不酒後駕車、不超度行駛、不疲勞駕駛、不緊急剎車,這四項要求,想發生交通事故也發生不了了!行人要注意:不闖紅燈、不橫穿馬路、要過馬路時走斑馬線。例如:一個小孩在路是摔倒了,她在爬起來已經來不及了,一輛大客車向小姑娘如野獸似地向她的腿撲來,那時我看了這個場面,感到惋惜,因為這一個小孩才7歲,僅僅才7歲呀,她就和雙腿告了別,以後,她手裡天天拿兩個刷牆的那個刷子,用手來走路,下半身是用一個籃球來支撐著,現在她多麼想要一雙能自由活動的腿呀!那時我真想把雙腿給那個小姑娘呀!
看著看著,我不由地聯想到了我們地實際生活。記得有一次,我們班的曾暉同學,放了學在馬路上閒逛,不聽警察叔叔的話,過了一會兒,曾暉沒有注意到,她的生命就在邊緣,只見一輛高速行駛的摩托車,直向曾暉衝來,曾暉聽到了聲音退了一小步,但那個摩托車還是把曾暉撞成了腦出血,有一位叔叔看見了趕忙打了120救護車,經過緊張的搶救總算是保住了一條無價的生命。我想:真危險,那麼少年就沒命了,可惜。
記得還有一次,我看見了一位酒後駕車的叔叔。那位叔叔打著醉拳出了飯店,說:“真過癮,我走了!”只見那位叔叔搖搖擺擺地上了車,走到了一個大橋上,那位司機叔叔不小心睡起了覺,突然汽車失去了控制,跑到了急行道,一個快車,撞到了那位叔叔的車,轟—那兩輛車同時爆炸,這真是一個悲痛的場面呀!我想:那位叔叔為什麼酒後駕車呢?
同學們請珍惜生命吧!如果你失去了生命,不知道有多麼人為你傷心嗎?你們的父母親會受不了的,再說,他們老的時候沒有你,他們可怎麼辦呀!誰來孝敬他呢?他們吃什麼穿什麼呀?
同學們珍惜寶貴的生命吧,生命是無價的,請記住這一句話:“安全第一!”
珍愛生命從點滴做起——安全教育班會有感 篇20
安全教育班會有感60 ,602字我們每個人都希望自己生活得快樂、幸福,但是生活有時就像一個愛搞惡作劇的調皮孩子,甚至有時候一次玩耍時的不小心就能讓你的身體來個“大冒險”。
踩踏事故是人們生活危害之一。據調查,有三分之一遇難中的人不是沒機會逃,也不是不想逃,而是因為人多擁擠而所被人踩在腳下,輕則身體多部位骨折,重則窒息。可是,這種意外是可以避免的,一旦你被人擁倒,或推倒那麼,千萬不要仰躺,雙手抱平,留給自己的氣管一個呼吸的空間,如果你的頭部有危險,應十指緊扣抱住頭部,用最堅硬的地方抵擋,保護你的頭部。
排在第二位的是交通安全。在我們的生活中最常見的就是闖紅燈。很多人因為上學晚了,上班遲到了等各種原因闖紅燈。如果對方的車輛正高速行駛,就會造成許多不必要的安全隱患,導致不必要的傷害發生。
還有摔傷、燙傷等危害發生。這些都是由於我們的不小心造成的,如果我們做個“安全小衛士”,大人們不要讓我們去動的東西堅決不動,有效地防止危害的發生。那麼,就算自然災害我們遇到,也能自護自救,我們就會減少不必要的傷害,國家會減少多少起安全事故!我們小學生雖能力有限,但只要我們從自身做起,從小事做起,世界將會多麼美好!珍惜生命從一點一滴開始吧。
安全教育班會讓我學會了遇到生活中常見的意外傷害時,應該怎麼做:我學會了去人多的地方時要有序,聽從指揮;不從高處危險的地方向下張望……生活中要有安全意識,學會保護自己,遠離危險,和文明行為交朋友,健康生活。