玻璃的心相關作文20篇
玻璃的心 篇1
國二作文 ,710字太多的人，如那玻璃筆，優雅是為了掩去易碎的柔軟。
筆尖，觸及金粉墨水，看那點點墨汁從透明的筆尖順著紋理向上漾開，變淺，變淡，隱退，彷彿高貴的絲絨順滑地鋪開，消失於天際。側斜著，筆頭在紙上輕舞，墨水便均勻地淌下，濃淡正中，連貫書寫之感與鋼筆相近，每一筆，只能不急不躁寫下，快而為之，反倒不那麼流暢。
將它擱於桌角，凝視它獨特的造型，先是全透明的筆頭，下端尖細，便書寫，上端則為立體的水波狀，波紋向同一方向褶起，流動的線條彷彿風中的裙襬，恬靜美好。圓形的玻璃球承接筆桿與筆尖，筆桿呈螺旋形纏繞直上，先粗後細，先疏後密，讓人想起攀巖至上的常青藤，一線生機，一種活力。當我將它旋轉，我看到了那動態的靈氣，靜止的紋理向上湧動，似孤煙旋轉而上，可它似乎只是光與影的交織產生的模糊意象，通向你無法丈量的遠方。它的內部，則是千分的玻璃柱，恍若粉色的沙子匯聚而成，你無法透過外面的螺紋看清它的真實模樣，只是清楚地意識到它就在那裡，視覺的效果將我們欺騙，我們亦不知它是斷裂還是連起，就像我們摸不透別人的心，是受傷還是雲淡風輕。
那支筆玻璃的心，是一種柔和的存在。純淨的淺粉，被無色的玻璃與凡塵隔絕，隔絕在至善至美的境界裡，於是這顆孤獨的心，學會了感傷，它與任何一件事物之間，總有穿不透的距離，但當它離開的表層的屏障，它又是那麼易碎，易碎得讓人不忍傷及，害怕遺失了稍縱即逝的美麗。
如果有一日，冒失者突然觸碎了那顆聖潔的心，讓那顆心痛苦，讓那顆心失望，讓那顆心失去了美麗的勇氣，那他心裡，有多少難言的愧啊！讓一顆充滿希望的心碎了，也該認清事實了！
這世間最痛的懲罰，或許就是，當你傷害了你所喜愛的心後，被它拋棄，於是我們真誠地等待著她的原諒！
夾絲網防盜玻璃的自述 篇2
夾絲網防盜玻璃的自述 ,222字大家好！你們猜猜我是誰，我就是大名鼎鼎的“夾絲網防盜玻璃”。我是一種新型玻璃，大家想不想了解我？那就讓我給大家做一個小小的介紹吧！
我是一種特殊的玻璃，裡面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器連線，只要犯罪嫌疑人一碰著我，警報就響起來了。
這樣，我們就不怕小偷進來了，我們一般在博物館、珠寶店、銀行、存放很重要的檔案和圖紙的時候可以採用。有了我，警察叔叔便可以歇一會兒了，即使小偷來了，警察叔叔也能立馬知道。
怎麼樣，我神奇嗎？
新型玻璃的自述 篇3
想象作文 ,555字大家好！我是一塊來自2058年的玻璃，編號：B-97，我有許多2017年無法達到的新科技，接下來我就給大家介紹介紹說吧！
No1清新空氣，我們地球的環境越來越差，每間有玻璃窗戶的屋子都有一個獨立的空氣系統，我可以吸入室外的髒空氣，讓空氣系統將這些髒空氣淨化，變成新鮮空氣在室內迴圈。
No2防止傷人，我的材料是製作鋼化防彈玻璃的原材料，非常堅硬。而且我還採用了“夾絲玻璃”的安全措施，即使被打碎也仍然藕斷絲連的在一起，不會傷到人。
No3運動記錄，我身體中有一塊微小的智慧晶片，它和您的手機相連，每天當您走進家門，我便會像顯示屏一樣顯示出您的運動步數和您今天的健康狀況，我還會告訴您今天的身體狀況適合做什麼運動、該做多久，應該吃什麼？時刻關注著您的身體狀況。
No4食物營養檢測，如果您購買了用我做的玻璃容器，那麼您的手機就能和我身體中的智慧晶片連線，每當您在容器中放入蔬菜、水果、穀物等時，我身體中的微型測糖儀、微型營養檢測儀就開始工作，並把檢測資訊輸送給微型晶片，再由微型晶片把資訊傳送到您手機上，整個過程不到1秒鐘，資料絕對精確，為您的健康保駕護航。
除此之外，我還能調節室內光線、溫度，清除噪音，還能用來看電影呢！
這就是我，您的智慧管家—新型玻璃B-97。
觀察家人擦玻璃的過程一段話 篇4
國小三年級作文 ,1801字【篇一：媽媽擦玻璃】
趙海珊
媽媽開始擦窗戶了，首先。他去衛生間接了滿滿一大桶水，桶上還搭著一條抹布，接著媽媽把抹布浸溼，媽媽又把凳子拿過來，小心翼翼的放在窗臺邊。又上到窗臺上，緊接著蹲了下來，拿起抹布開始從上往下一點一點擦，看到擦不掉的，用力的摳一摳，擦一擦，如果實在擦不掉，就用洗潔精和水擦一擦不一會兒就掉了。第一遍擦完了，開始擦第二遍，把中量的洗潔精倒入清水中，用抹布浸溼，再從上往下擦，一些白沫沫也往下流，散發出一股清香氣味。第二遍完成了。第三遍，用清水去除洗潔精，媽媽讓我去倒髒水，再把清水接到盆裡。看到水來了，媽媽就開始擦窗戶。擦了一遍又一遍。擦呀擦呀直到看不到一點洗潔精為止。開始第四遍了。又用幹抹布窗戶。又是擦呀擦呀。總算不留一絲痕跡。看著乾淨明亮的窗戶，媽媽欣慰的笑了，再看看錶，一個小時過去了！
【篇二：媽媽擦玻璃】
田浩辰
今天媽媽準備擦玻璃，首先她端著水盆，拿著抹布來到窗邊，她先把抹布沾溼，用溼抹布先把玻璃擦一遍，然後再找一些廢舊報紙，用報紙再擦一遍，這樣一來，髒玻璃就潔淨如新了。
【篇三：媽媽擦玻璃】
溫喬楚
媽媽每天下班回到家後又做家務很辛苦，今天我又看見媽媽在擦玻璃，於是我也想學一學擦玻璃。
只見媽媽先打來一盆清水，再把抹布在水裡洗一遍，然後擰乾，最後就可以擦了。媽媽把玻璃上的髒東西擦掉，然後把抹布放在水裡洗一洗，再接著擦，活兒才幹了一小半，可媽媽已經累得滿頭大汗，看來擦玻璃並不是件簡單的事，但我並沒有放棄，於是我又接著觀察媽媽擦玻璃。
現在要擦外面的了，我看見媽媽忐忑不安的站在椅子上，她的身子已經探出去了一半！看了這個，我也不禁害怕起來，媽媽就像一隻剛剛學會飛，但又沒有飛好要掉下來的小鳥似的。外面終於擦乾淨了，害怕也漸漸消失了，望著乾淨、明亮的玻璃，我心中充滿了愉快。
我終於學會擦玻璃嘍！下次我要幫著媽媽一起擦玻璃。
【篇四：擦窗戶】
王琮億
早上醒來，發現爸爸拿了一桶水把藍色的毛巾在水裡洗了又洗，哦，是要擦玻璃。爸爸左擦擦右擦擦，不一會兒，窗戶被爸爸擦的乾乾淨淨，一塵不染，都能當鏡子了。
【篇五：擦玻璃】
趙禹豪
週六，我體驗了擦玻璃。
我看見了店裡的門上，有指印，有灰塵，有哈氣，給門增添了一到“風彩”。首先，我準備了一盆清涼的水，說像冰，一點都不誇張，我把我的手探進水裡，又立刻縮了回來，水滴濺了一地。我有準備了一條幹毛巾，我吸取教訓，戴上一副手套，拿起毛巾放在水中，水立刻滲透了毛巾。我把毛巾放在玻璃上，水立刻像個小孩子一樣留上了玻璃，我用手接住了他們可玻璃上又多了幾個小手印，我問我媽媽為什麼，媽媽回答“你擦到上面的水珠，一會兒會用毛巾再擦掉的”。
果然，我按照順序，該擦乾了。我拿起乾毛巾，奮力的擦呀擦，水珠“大軍”被我的毛巾擦乾了，我的毛巾戰無不勝！
接下來，我把一杯藍色的玻璃水轉進噴壺裡，只聽“呲呲”兩聲玻璃上便散出淡淡的清香味，我不由得讚歎不已，玻璃水好香啊…。
最後，我用大分乾的毛巾擦拭，在用帶著文字的報紙擦，擦的玻璃水分佈均勻還比原來香了，更亮，有一種玻璃不存在的感覺。
在我很有成就感的同時我發現，做家務如此麻煩，辛苦，我要好好珍惜別人的勞動成果了。
這就是家務—擦玻璃！
【篇六：擦玻璃】
於新竹
今天，媽媽正在擦玻璃，我好奇的過來瞧了瞧，我看媽媽拿了一個抹布和一盆裝滿清水的水盆，媽媽先把抹布疊成一個正方形，然後從玻璃的一邊擦向另一邊。過了一會兒，玻璃明顯乾淨了，可抹布卻髒了，於是，媽媽又把抹布放進水裡，洗了又洗，媽媽開始第二次擦玻璃，這次，玻璃徹底乾淨了，在陽光的照耀下，玻璃顯得格外明亮、格外好看。
【篇七：擦玻璃】
甄茜雯
週末，爸爸準備在家擦玻璃。爸爸先拿出了兩塊抹布，端來了一盆清水。然後把其中一塊抹布用水浸泡後用力擰乾。爸爸踮著腳，仰著頭，從上往下仔細地用力地用抹布擦。最後，爸爸又拿另一塊幹抹布，重複著先前的動作又擦了一遍玻璃。這樣，一扇扇乾淨明亮的玻璃就呈現在我面前了。
【篇八：擦玻璃】
郭俁杉
媽媽拿起抹布，走進衛生間，開啟水龍頭把抹布用水弄溼後走出衛生間，又拿出報紙來到窗戶前，用溼抹布先將窗戶玻璃擦乾淨，再拿報紙將玻璃上面的水印擦乾淨，看見窗明几淨後媽媽露出了笑臉。
多功能玻璃的自述 篇5
國小一年級作文 ,439字一個漆黑的夜晚，一個行動敏捷的黑影跳上了一戶人家的窗戶，企圖入室偷盜。他拿出尖銳的玻璃刀，以為一下子就能劃開。誰知不管怎樣劃，玻璃就是碎不了。黑影生氣了，一下子用刀戳過去，可是刀居然彈開了。黑影憤怒地用身體撞了上去，可卻摔了下去，於是逃跑了。
那麼，是誰這麼厲害擋住了黑影呢？那就是我——多功能玻璃！我可不是一般的玻璃，我可厲害了！我不僅擁有鋼化玻璃堅固的特點，而且還能隔熱消音。在我的玻璃邊框上有一排透氣孔，這樣就不用在寒冷的天氣開窗了。
為什麼我能隔熱、消音呢？那是因為我採用了雙層玻璃技術，兩層玻璃之間有一層空氣帶，這就是我隔熱消音的原理。冬天我能幫助房間保暖，讓家裡的熱氣不會跑到大雪紛飛的室外。堅固、透氣、隔熱消音，而且不用耗電，我是不是節能又環保呢？透氣依靠小孔，隔熱消音依靠雙層設計，不需要藉助電子儀器。
這就是我——強大的多功能玻璃。我不僅堅固而且環保，還擁有各種方便生活的奇妙效果。我相信，我們的未來會更好。
“玻璃”的風波 篇6
國小五年級作文 ,523字在我五彩的校園生活中，有件事讓我終生難忘。
那是一個早上，我早早來到班級，看見有同學在補作業，於是我坐在她旁邊看，可是她的同桌己經來了，我讓他先坐在我的位子上。他不願意坐那，可我也不想移開，於是就與他吵起來。那時候，我總是很衝動，耐不住性子，拿起桌上的筆，正要扔，可又想到如果扔不中，那就會砸中其它東西，因為我的手已經舉起，所以如果不砸又會很尷尬。就在我思考的時候，他激了一句：“你有本事就砸呀！”。我聽了一下子就急了，不管三七二十一了。我用力一投，只聽“啪”地響了清脆的一聲，我再看過去的時候，那透明的玻璃上出現了一道清晰可見的裂痕正慢慢展開。這瞬間我呆住了，同學也愣住了，教室裡鴉雀無聲。還是那個同學先反應過來，說：“等葉老師來了，趕緊和她說。”我後悔莫及，又尷尬又害怕，只好先坐回了自己的位子上。
後來，葉老師讓我找人買玻璃，並修好它。
這件事讓我明白了一個道理，做事不能太沖動，不要在錯誤的時間做錯誤的事，對無關事物好奇。有兩句俗話是這樣說的：“衝動是魔鬼”，“好奇心害死貓”。我對自己發誓：從今以後不能再這樣了。
擦玻璃的小能手 篇7
國小四年級作文 ,554字一年一度的除塵到了，我自告奮勇地要求擦玻璃，媽媽爽快地答應了。
我飛快地找到了抹布和水桶，去水龍頭上接了半桶水，興沖沖地來到了窗臺前，準備插玻璃。
我先把抹布放在水中泡了泡，再搓一搓，然後拿出來，擰掉多餘的水。接著在玻璃上擦了起來，擦著擦著，我發現上面一半的我擦不到的了，這下我可犯難了。這時，我的眼睛不經意地瞥見了椅子。嘿！有了，我飛快地搬來了一把椅子，站到椅子上擦起來。哈哈，上面一半的灰塵也消滅掉了。
可是好景不長，前方有一個小黑點在玻璃上，任憑我怎麼擦，黑點還是立在哪兒，好似“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”正在這時，我突然想到媽媽擦玻璃時，喜歡哈氣。於是我便照葫蘆畫瓢，哈了一口氣在小黑點上，使勁一擦，嘿，果然跑得無影無蹤。
可是，一波未平一波又起，貼在窗戶上的春聯又難住了我，那黏黏的雙面膠，不管我怎麼對它哈氣，也擦不掉，好像在對我說：“你來呀，你來呀，想盡了辦法，你也驅不掉我。”哼！別以為這樣就可以難住我，沒門。我跳下椅子，轉過身，以閃電般的速度，衝進書房，拿出削鉛筆的小刀，對著玻璃小心翼翼地颳了起來，只聽“吱咯，咯吱”小刀唱起了勝利的歌，不一會雙面膠就被我斬草除根了。
我看著擦得雪亮的窗戶，我心裡開心極了。
擦玻璃的啟示 篇8
國小三年級作文 ,353字五年級，我的勞動任務是擦玻璃，起初，我還是認認真真的擦，可是，自從我被選上鼓樂隊以後，因為每天都沒時間擦了，所以，練好後就走了。
這樣的日子維持到鼓樂隊比賽後，我都不以為然。過了一個星期，我猛然想起今天要擦玻璃，我趕緊拿起抹布，向門口衝過去。到了門口，我看見玻璃不怎麼髒，於是就懶得擦了。而且前幾天，我因為忙，所以沒有擦，不也沒有扣分嘛。我懷著不以為然的心情走進了教室，就連傍晚也沒有留下來擦。
星期一到了，老師在語文課的時候問“上個星期五的玻璃是誰擦得？扣分了知不知道？”我低著頭，默默的站了起來，並說：“是我擦得，徐老師。”看著徐老師臉上的表情，我又害怕又緊張。之後，徐老師把我數落了一頓。
從那以後，我明白了一個道理：就算是一件小事，也要把它做好。
玻璃的自述 篇9
國小五年級作文 ,438字我不是稀有的金銀珠寶，也不是誘人的藝術品。我很不起眼，我是——玻璃。
用離不開我的城市居民的話來說，我是“說堅硬不堅硬，說柔弱不柔弱”。倒是真的，有時，連強壯有力的大個子運動員使勁一擊我，我居然都沒有碎，他卻疼得直跳。可能是運氣差，上次我親眼看見同伴被一個小孩打碎了。呵，不過你可別拍我，依我看，還是拍不碎的機率大！
在陽光下，你最好別盯著我看。因為我全身透明，光滑潔淨，當強烈的太陽光照到我身上時，被如“無色鏡”的我反射，光源集中到一點，很容易照進眼睛。這可不是玩笑，陽光的刺眼可是會帶來很大的傷害。
如果你家也有玻璃，那可得小心，玻璃碎片十分扎手。我們家族算是日用品材料中使用最多的。萬一我們不小心碎了，粘有細菌的玻璃碎片扎入面板中，輕的會使人發炎，嚴重一點，還會引起血液感染。
我們還可以被製作成許多物品，如桌椅、杯子、水殼等，用途廣泛，簡便運用。
聽了我的自述，你對我的瞭解一定加深了許多吧？
玻璃心的夢想 篇10
高二作文 ,1272字花兒不會藏掖自己的芬芳，玻璃心也有自己的夢想。—題記
彷彿就在上一秒，我還在為升入一個理想的高中而夙興夜寐，感嘆“靡有朝矣”，下一秒，班會課上，我已經面對著同學們在黑板上寫下的心儀的大學名單，而茫然四顧—多歧路，我該何去何從？
班主任貌似心平氣和，卻滿滿的雞血表情：“看看吧，烏鎮的飯局名單，你就知道世界怎麼對待那麼執著追夢的人！”
我列了很多目標，但又被自己一一否定。歷經與月考的幾次周旋後，我又似乎回到了三年前。媽媽強笑著對我說：“我知道，你是個慢熱的孩子。”但我明白，她是在安慰我，也在安撫她自己那顆焦灼的心。畢竟，高中三年迥異於初中，時不我待，不能再靜看庭前花開花落，閒望天空雲捲雲舒，只能大鵬一日乘風起，扶搖直上九萬里。
永遠都忘不了初中課堂上的那一幕：“滾蛋吧，學渣！”像一聲棒喝，令我很久一陣子花容慘淡，心如死灰。那是一條多麼曲折的絕地反擊之路啊。有人笑我“垂死掙扎”。但最終我小火慢攻，拿到了重點高中的入場券。可是，直到現在，一旦察覺一門課有些薄弱，我又開始心發虛，眼發黑，害怕命運故伎重演，給我以白眼。
面對高手雲集，我風聲鶴唳，有時，會把別人開玩笑的話語當成含沙射影而心有慼慼。有一天，在商店裡買文具，瞥了一眼人家的電視，看到《奔跑吧兄弟》中有個小組號稱“寶鄭不王號”，我居然笑出了眼淚……
“你別弄得跟林黛玉似的，一天到晚使小性子加嘔氣！教室也不是瀟湘館，沒有風刀霜劍嚴相逼！”直到有一天，我身邊的火山爆發。說完，同桌不再理我了，繼續埋頭刷題。
那一刻，我有些惱羞成怒：你是學霸，你人緣好，你就是那明月高懸，你怎麼明白街道拐角處路燈的苦惱！整個夜晚，我都在委屈：自從入班後，我小心翼翼地為自己爭取人脈，有人需要陪伴時，我就是她的巧克力和奶油；有人需要聲援時，我就是除夕震天響的爆竹；有人獲得了成功，我就是她的首席點贊師……但是，為什麼我卻得不到應有的待遇？
難道真如同桌所言，這條路，我走錯了？難道是我一再地迎合別人，從而失去了自己？這，值得嗎？
如果我做不到像人民幣那樣人見人愛，那剩下的日子就獨自前行好了。也許，終有一天，我們會感激那段孤身一人的時光。於是，我開始站在旁觀者的角度去認識周圍的人，我漸漸意識到：冷漠和逃避是危險的，而熱情和寬容卻如春風，吹開心門，吹送溫暖。
我的兩片式書立已經不堪重負了，不是東倒就是西歪。左右的同學常常抱怨：“倒了，又倒了……”“要不要我們眾籌，給你買個書立啊？”一天，一個同學一本正經地對我說。這要放在從前，我會覺得是一種諷刺。但我悄悄觀察了他們的表情，發現他們雖然略帶戲謔，但眼神裡卻沒有一絲嫌惡和不耐煩。並且，他們一邊抱怨著，一邊卻在動手幫我整理收本。有的嘴上絮絮叨叨：“不看你陪我一起吃火鍋的份上，我一巴掌呼過去……”有的威逼利誘：“我不嫌棄你啊，萬一你考上覆旦了，不送我份大禮定不饒你！”
我的心，倏然之間，春暖花開。
青春所有的美好，是不是都恰逢其時？世間所有的幸運，是不是都如約而至？我確信：這條追夢之路，我將繼續走下去，不怕秋風涼，且待春水生。
我的心愛之物——水晶玻璃筆 篇11
國小五年級作文 ,688字我的心愛之物？哈哈，你絕不會想到它是一隻筆，你猜，它是什麼筆？
鋼筆？不，不是。鉛筆？還是不對。黑筆或者藍筆？不不不，都不是。讓我來告訴你吧，它就是筆中王——水晶玻璃筆。
要問此物從何處來，得問它主人就知曉。我作為為它的主人，一直很愛護這個生日禮物。
玻璃筆由一個精緻的長方形盒子包裝而成。粉裡帶紫的顏色，溢到了整個盒子上，幾個“熒光幻彩水晶玻璃筆”的彩色漢字，絕對是整個盒子的亮點，使用說明和溫馨提示也明確地標註在了反面，整個包裝可愛又不失大方，華麗也不失低調。
一支彩虹似的水晶玻璃筆，安靜地躺在那裡，它的做工是多麼精緻啊！從底部最深的顏色到頂端最淺的顏色，使整個筆看起來不失特色；旋轉式的花紋，又使它氣質大增。
筆尖就如一個凝固的水滴，晶瑩剔透，看上去很容易破碎，可這點你可以毫不擔心，因為商家在底部放置的黑色海?，把玻璃筆保護得非常到位。
我的目光從筆的身上移開，鮮豔的顏料似乎非常亮眼，四種顏色！橙、綠、粉，還有一瓶隱形的在紙上寫出隱形墨水的字，再用配送的紫外線一照，哈哈，一種金黃色的字立即呈現在眼前。
一次，調皮且不懂事的我，把黑筆插入橙色玻璃瓶，一道彎曲的弧線已經成了“橙色世界”裡一道最亮的風景線。爸爸看到了，不併沒有勸阻我，居然還跟我一起“皮”。回到家的媽媽，看臉上滿是顏料的我正往爸爸臉上抹，又好氣又好笑。
雖然水晶玻璃筆已經被我用完了所有顏料，並且每天在那兒安穩的“睡覺”，但是它卻承載了我童年的美好回憶，它永遠是我的心愛之物。
留住完整的玻璃杯 篇12
國三作文 ,677字“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”是的，有很多事情還可以重新再來，可是，一年又一年，春夏秋冬從指尖劃過，時光還可以再來嗎？玻璃瓶碎了還是完整的嗎？遺失了的友誼還可以再找回來嗎？
窗外絲絲細雨，雨滴打落在地上的水灘，一圈一圈的壙散，思緒停留在和你的過往，還記得那一次也是雨天，懶惰的我們都沒帶傘，氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室，還好，沒溼多少，兩人望著對方傻笑了一下，我想喝水，卻忘了拿杯子，然後你對我說：“用我的吧！”
我喝完了水，然後把玻璃杯放回了你的桌角上，就回到了自己的座位，可是桌子卻勾住了我的衣角，還沒來得及弄清怎麼一回事，你桌子上的書全散落到了地上，地上還溼漉漉的，玻璃杯也不要命的往地上摔去，我伸手去接，卻早已來不及了，我留不住這個美麗而毫無破損的玻璃杯，它摔成了好多的碎片，那些碎片看起來多麼的耀眼，它又是那麼殘缺的了，你早已經呆住“這是我媽送給我的禮物，你怎麼可以……”她泣不成聲，抽泣著說“我賠你一個就是嘛，有什麼了不起的”“你拿什麼來賠，你走，你走！”“走就走！”我拂衣而去。坐在座位上，她就在座位上哭泣，以後的以後，我們再也沒有說過一句話，破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。
你還記得嗎？我們一起上學一起放學，走散了會去尋找對方，我每天總會對你說：“走，陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了，我也想留住一個完整的玻璃杯，當時我也太沖動了，我有錯，我讓你傷心的流淚，我也不想讓殘缺代替一切。
今天，依然像往常一樣下著雨，雨水打落在窗戶，打落在花草樹木上，卻像是給他們的洗禮，滴答……
透過乾淨的玻璃看世界 篇13
國二作文 ,573字在我們人生中，要走的路很長，但我們有時候做了一些錯事難免會被別人誤會。有時候，我們自己也會誤會別人，關鍵要看你怎麼認為。
世界是無限大的，我們可以用一顆透明的心靈去看世界，也可以用一雙毒眼去看世界，前者看世界或許世界是美好的，而後者看世界或許世界不那麼公平。有時候，我們認為世界充滿無限美麗。可的確有的地方，我們做錯了！我們需要自己反省，去認識，去發現世界的美。但有的人自己做錯了，卻怪別人做錯了。這些人往往是生活中的悲劇！
小時候我們就知道，“己所不欲，勿施於人。”告誡我們我們不想做的事，也不要強求與他人。記得小時，我們性格很壞，但大了我們慢慢懂事了！知道用怎樣的心去看世界，我們努力過，也許我們並沒有成功，反而失敗了，但我們始終不要放棄，要善於檢查自己，也許生活就是在錯誤中學習。
漫畫中妻子的話含有一番意思，總是持懷疑的態度去看別人，而最後做錯的竟然是自己，而鄰居並沒有指責妻子家的玻璃沒擦乾淨。我們要換一雙眼睛去看世界，那樣才可以快樂、幸福。
生活中，我們批評過某人，抱怨過某事。可最後，我們只是以傷心來結尾。或許他們的確做錯了，但我們可以幫助他人指出錯誤，而不是天天抱怨別人。
我們不需要抱怨每一天生活，生活就是這樣，有悲也有苦，關鍵看我們怎樣認為。我希望我們擁有一種特別的眼光認清世界。只有這樣，或許我們的心靈才可以得到純淨的淨化。
玻璃般透明的愛 篇14
國二作文 ,691字窗戶上，一塊玻璃安靜地躺在那裡。一米陽光透過窗戶折射到玻璃上，玻璃馬上變得耀眼無比。
三年級期末升級考試的時候，我們的學習任務一下子重了不少，每天也是天黑後才放學。那一天，天黑的很早，放學了，我背起沉重的大書包，極不情願地嘟著嘴，邁著沉重的步子走出了校門。看別的同學都有媽媽來接，我的鼻子酸酸的。
我的媽媽呢？我根本沒有指望她會來。都說女兒是母親的貼身小棉襖，而我，從小就覺得，我的媽媽不光對我很嚴厲，甚至，還有那麼一點冷淡。
刺骨的寒風鑽進我的脖子，我不自覺地打了一個寒顫。我的腿就像灌了鉛一般，一步一步沉重地邁著回家的步子。旁邊的摩托車佇立著，我透過上面的鏡子，恍惚間看見了媽媽的身影。是她嗎？不，不可能的，我搖搖頭。但，那的的確確是媽媽的身影啊。
我不敢回頭，只是呆若木雞地站著，透過鏡子的反射，看媽媽的身影。遠遠地，媽媽的身影很瘦弱，衣著單薄，在凜冽的寒風中瑟瑟發抖卻一聲不吭。她一隻手捂著鼻子，極力抑制著一個個抑制不住的噴嚏。淚，像斷了線的珠子，一滴滴滑過我的臉頰。我好像明白了什麼。
媽媽不來接我，是想讓我獨立，讓我堅強。而我呢？不但不理解她的良苦用心，還一次次地誤解她。母愛有許多種方式，而我只知那種表現出來的母愛，卻不知媽媽這種內斂的愛。
想到這兒，我昂首闊步，向家裡走去，沒有回頭。
感謝媽媽，給予我玻璃般透明的愛，在這無形的愛中，我變得獨立自主，變得勇敢堅強。感謝媽媽，給予我這與眾不同的教育方式。讓我在這獨特的教育中，自強，上進。
窗臺上，一塊玻璃靜靜地躺在那裡。一米陽光透過窗戶折射到玻璃上，玻璃馬上變得耀眼無比。感謝媽媽！在這玻璃般透明的愛中，我迅速成長。
玻璃家族的故事 篇15
國小四年級作文 ,810字玻璃爺爺今天八十大壽，玻璃孫子們都決定回家給爺爺祝壽。玻璃爺爺聽說孫兒們要回家，十分高興。他把自家屋裡屋外張燈結綵，佈置得喜氣洋洋。玻璃爺爺心想：聽說孫兒們在外面個個神氣十足，鼎鼎有名，今天倒要看看他們的本事。
“爺爺—爺爺—生日快樂！”只聽外面傳來一陣熱鬧的聲音。玻璃爺爺走出來一看，是孫子們回來了。只見他們個個開著高階小轎車，穿著品牌衣服走進來，手裡拿著各種禮品祝爺爺生日快樂。爺爺高興得合不攏嘴，忙說：“我呀，最想了解了解你們各自的本領，怎麼樣？誰來說？”玻璃孫子一個個爭著表現自己，你一言，我一語，吵得不可開交。玻璃爺爺樂呵呵地說：“別急，別急，一個個來說。”
大孫子連忙站起來，得意洋洋地說：“爺爺，我就是無人不知、無人不曉的夾絲網防盜玻璃。我的作用是防盜，我的身體裡有一層極細的金屬絲網，金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。如果有誰想劃破我的身體，進入室內偷東西，那可真是自投羅網，只要我拉響警報，罪犯就得乖乖束手就擒。”大孫子話音剛落，就響起一片掌聲。
二孫子夾絲玻璃急不可待地衝上去說：“我與哥哥的名字很像，就夾絲玻璃。不過，我們的作用卻大不相同。我非常堅硬，受到猛烈攻擊也安然無恙。即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。所以，我受到高層建築物的熱烈歡迎。”玻璃爺爺聽了連連點頭稱讚。
“我是吸熱玻璃”，孫女吸熱玻璃也自信地開始介紹自己，“我夏天可以擋住陽光，使室內涼爽；冬天可以擋住冷空氣，使室內溫暖。所以，我可以調節室內的溫度，使房間內時刻保持合適的溫度。”吸熱玻璃說完，優雅的回到了自己的座位。
“我是吃音玻璃，是消除噪音的能手。臨街的房子如果裝上這種玻璃，接上的聲音為40分貝時，傳到屋子裡就只剩12分貝了。”“我是吸塵玻璃……”“我是泡沫玻璃……”
聽完玻璃們的介紹，爺爺更是高興得紅光滿面。他笑著說：“孩子們，我真為你們而驕傲！希望你們多為社會做貢獻。”
我設計的軟體玻璃 篇16
國小三年級作文 ,409字自從學了地11課《新型玻璃》後，我腦子裡便閃出了一個想法，我也要發明一個有創意的新型玻璃。
我想發明的玻璃就是一種軟體玻璃，呈透明的球狀，攜帶方便，像橡皮泥一樣可揉可捏可搓，自由塑形。近視的同學，當你突然發現自己因為一時疏忽，忘帶眼鏡時，可以把它從口袋裡拿出來，揉一揉捏一捏，將“玻璃球”塑造成一幅眼鏡，再根據凹凸鏡的原理對鏡面厚度進行調節，直到自己能看清楚為止。這眼鏡還防水防摔呢！
當你急著喝水時，發現自己忘帶水杯了，這該怎麼辦呢？這對軟體玻璃來說，也不成問題。揉一揉捏一捏，一個嶄新的水杯就會出現在你面前。你喝完了水，還可以把水杯搓回成球狀。
當你在野外時，發現竟然忘帶了打火機，這可糟透了！沒打火機，就無法生火吃飯，也無法驅趕野獸啊！鑽木取火這個辦法太麻煩了，我可沒那個耐心。這時，我便把軟體玻璃揉成一個凹透鏡（也就是放大鏡），再借助太陽光生火，這樣就不會在野外挨餓受凍了。
怎麼樣，我想發明的軟體玻璃厲害吧！
未來的玻璃 篇17
國小四年級作文 ,726字玻璃，在現代人的眼裡，是最普通的了。可是，在我的潛心攻關下，2040年，我把玻璃成功“升級”了！研製成了功能強大的“萬能”玻璃。
這種玻璃內含有微小奈米空氣淨化儀，可以利用奈米空氣淨化儀多層過濾，把空氣中的灰塵、雜質、細菌過濾，能隨時淨化空氣，使房間內保持新鮮空氣。即使在汽車尾氣、灰塵多的場所，只要有這種玻璃，就可以保證你的房間空氣清新。
這種萬能玻璃不但能淨化空氣，還能把太陽能轉化為電能。
萬能玻璃在天亮的時候，玻璃內的奈米太陽能電板立刻工作起來，為你的房間裡的電器提供電能。一平方米玻璃儲存的電能可以支援照明、電視、電腦、洗衣機等電器工作24小時。在烈日炎炎的下午，萬能玻璃把熱能變成涼爽的空氣，讓你清涼一“夏”！而在寒冷的冬天，萬能玻璃能把寒冷，轉換成溫暖舒適的暖風，讓你溫暖一“冬”！
當你在疲勞困倦時，你的大腦腦電波立刻被萬能玻璃讀取。這時，萬能玻璃智慧器能為你自動從無線網際網路點播一首適合你當時心情的音樂，讓你心曠神怡。
這種萬能玻璃還可以當做照明用的電燈，當萬元能玻璃利用太陽能，蓄夠電能時。一到夜晚，萬能玻璃智慧讀取當時黑夜的情況，自動為你照明，發出柔和的光線。當電能用完時，萬能玻璃裡的熒光粉立刻產生化學反應，玻璃路燈就立刻亮起來，照得街道如同白晝一般。這樣既節省能源，又綠色環保。
萬能玻璃也可用在房屋建築上。萬能玻璃搭起的房屋，外面看不見裡面，而裡面可以清楚地看清外面。遇到地震，萬能玻璃建的房屋承受力很棒，在記憶分子的支援下，損壞的萬能玻璃會短時間裡恢復原樣，無需修復。
我研製出的萬能玻璃，它會改變人類對新型能源的認識和利用，對人類的科學進步起到巨大的推動作用。
相信我發明的萬能玻璃，它將會獲得世界“諾貝爾”物理學獎。
恰似玻璃魔方的時代 篇18
恰似玻璃魔方的時代作 ,950字狄更斯在《雙城記》的開頭這樣說到：“這是最好的時代，這是最壞的時代。”
我們可以把現在正處在的資訊時代看成一個巨大的玻璃魔方，有無數階，無數種旋轉的方法，同時也有無數個觀察的角度，以及與之對應的無數種思考方式。然而每一個方塊又是一個個正在不斷重新整理的故事—於是，一個光怪陸離、眼花繚亂的世界。而我們每天也都在努力地追逐著它飛速發展的腳步。
不知從什麼時候開始，“碎片化”這個詞和眾多網紅熱詞紅一般頻繁地出現在各類文章裡，爭論的也無非是“這個碎片化的時代”是好是壞。在這篇文章裡我想提出的是“角度”和“自省”。
有人說：“碎片化的時代讓資訊變得凌亂讓人們失去了思考的能力。”誠然，逛朋友圈公眾號，瀏覽一篇篇各種領域的文章，會讓人有一種自己的知識儲備正不斷加強的自我滿足感，但是這些新知識就像是在腦海中飄著，而這又源於我們對它的“淺嘗輒止”，瞭解甚微。這個時候我們要思考學會分類加深理解，而不是責怪這種閱讀方式讓我們不去思考。至於碎片化的時間，我想起了歐陽修說過“餘平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。”正是因為他能抓住碎片化時間一點點積累，所以才能有極佳的語言功底寫出了許多流傳千古的文章。
“碎片化”時間管理的方式，從古至今都一直存在。那麼為什麼現在會有人將它作為一個新的觀念加以包裝再次提出，在我看來除了有些人為了博人眼球誇大其詞，人們在這個飛速發展眼花繚亂的資訊時代有點“水土不服”以至於草木皆兵了。過於苛求完美的看法和角度不是一種嚴謹的態度，倒有些固執而又刻板。畢竟事物都有兩面性這一點是毋庸置疑的。
最後我們再來談談角度，公元前202年，項羽兵敗，自刎於烏江。他“力拔山兮氣蓋世”的豐功偉績褪色成一片泛黃的丹青定格在了歷史的潮流中。時過1000多年，杜牧詩云：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，捲土重來未可知”惜之。又過了數百年，王安石說“百戰疲勞壯士衰，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君王捲土來？”貶之。又過了幾十年，李清照說“生當作人傑，死亦為鬼雄、至今思項羽。不肯過江東。”頌之。不同的人從不同的角度去思考歷史，答案都是不一樣的。更何況當下火熱的話題，又與我們的生活那樣的息息相關。
不排斥碎片化時代，我們該考慮怎樣才能把自己修煉得更完美。
青春的玻璃視窗 篇19
國二作文 ,708字生活，不是一成不變的。我常常在想，生活，到底是為了什麼？這個問題，值得我們深思熟慮。可能有很多人都很難弄懂，自己存在於這個世界到底有什麼意義？
不論為了什麼，生活依舊得有條不紊得進行。未來的一切只是個未知數。曾經的曾經，人們也曾為了夢想而拼搏奮鬥，不為何種目的，為的只是自己能夠在將來老了的時候，想起自己年輕時曾經這樣努力過，並且充滿自豪感，然後可以幸福的笑出聲來。
夜闌人靜，抬頭仰望星空，月明星稀，皓月當空。遠離了城市的喧囂，記憶裡那些美好的章節反反覆覆，走走停停，又回到最初的原點。生活中的片段，會隨著歲月流逝，但青春的記憶不會褪色，那些伴隨我們成長的人或事，便成了生命中最溫暖的向日葵。
生活總是顯得美好的原因是我們追加了太多華麗的片段進去。而那些甜蜜與悲慼，幸福和夢幻，那些如玻璃般透明純粹的歲月，已被譜寫成歌。那些伴隨我們成長的青蔥往事，總顯得過於美麗！
生活不過是一部電視劇，每個人都是這部劇裡的主角，並且在演繹著一個又一個精彩的故事。青春是永不褪色的玻璃視窗，唯有我們默默守侯，等待幸福的降臨。
我們的故事，每天都在上演。我們的青春，美麗一如春光，猶如夜間的繁星，雖不起眼，但是，經歷過一番風雨的洗禮，也能盡情地閃耀。月光如水，繁星滿天。我們，同在一片天空下，呼吸著同一天空的氣息，卻有著不一樣的經歷，或悲或喜，有時會有挫折，但是經歷一番苦痛之後，便會有新的收穫。回頭想想，這何嘗不是上天給予我們的饋贈呢？
生活，有時就是這樣，有悲有喜，有收穫，有付出，有喜悅，也有挫折。但是，青春的痕跡，永不褪色，留給我們的是，止不住的思念。思念那繁星，思念那無限美好的春光。
青春的記憶，永遠銘刻在我們的腦海裡。
名為時間的玻璃 篇20
名為時間的玻璃作文5 ,530字早晨匆幫收拾書包，踏上去往學校的路程，上課時這裡那裡的筆記，下課時朋友間一段有趣的對話，放學後的一杯水果茶，晚飯後零零散散的作業……許許多多雜碎的事物拼合成了當今世界碎片化的一天。
很多時候，花幾個小時專注地做某件事成了奢望，時間就像碎了的玻璃，一小片，一小片的劃分，一整天下來，也不知做了多少雜事，分了多少心。
早上儘早起床，胡亂收拾了書包，便拿著交通卡出門上學，上課零零碎碎地記一些筆記，東記一點兒，西記一點兒。一下課，便與同學們打打鬧鬧，隨意談一些感興趣的話題，不一會兒，停止談話打鬧，趕回去上別的課程。放學後，隨處逛逛，慢慢悠悠的回家。寫作業也是這些一點兒，那些一點兒。接著，就開始時不時地刷QQ等，一直到半夜才肯睡覺。
這或許就是許多學生一天的生活。幾曾何時？我們的專注力與時間，我們所要做的事情已經被瓜分了？
碎片化”的產生是有其深刻的社會根源的，是社會階層的“碎片化”催化了傳媒產業“碎片化”。社會存在決定社會意識，在社會轉型期的今天，各階層的生活方式相差懸殊，由此形成的價值觀念，消費方式，審美趣味也必然有著較大的差異。這也是審視傳播學“碎片化”的前提和基礎
時間就像碎了的玻璃一般零零散散，一小塊一小塊。我們何時才能回到那個樸素，簡單的年代？