玫瑰送媽媽相關作文20篇
玫瑰送媽媽 篇1
國小三年級作文 ,516字“三八婦女節”快要來了，我一直在想，給親愛的媽媽送什麼禮物好呢？貼心的水晶老師就組織了做模擬玫瑰花的活動，我可以親手給媽媽做一朵漂亮的玫瑰花啦。
3月3日下午，我帶著剪刀、膠水等工具，興沖沖地來到蕭山日報社的九樓會議室，參加這次特殊的小記者活動。一開始，水晶老師給我們發了材料，然後在投影儀的幫助下，仔細地給我們講解了做玫瑰花的步驟和注意事項。接下來就是我們小朋友們的動手時間了。
首先，我用綠色的紙剪出六片葉子的形狀，兩兩重疊，在中間插進一根細鐵絲，再用膠水把它們粘在一起。接著，我用粉紅色的紙剪出了十二個水滴形狀，再用小棒卷水滴大的那頭的側邊，讓它們呈現自然捲度，玫瑰花瓣就做成了。然後，我把一小段餐巾紙粘在綠鐵絲上做成花蕊，再小心地把花瓣粘到餐巾紙上。你別小看這個粘的過程，其實相當不簡單，需要注意膠水的量，需要注意貼的位置，更需要耐心。等到十二片花瓣都粘好了，我再用綠色的紙做出花托，進一步固定花瓣。最後，水晶老師幫我粘好了葉子，一朵漂亮的玫瑰花終於完工了。
看著這朵模擬玫瑰花，我彷彿聞到了一陣玫瑰的清香，讓人心曠神怡。也許因為我的親手製作，玫瑰花裡凝結了我的熱情和心意。我迫不及待地要把它送給親愛的媽媽，她一定會很高興！
做朵玫瑰送媽媽 篇2
國小三年級作文 ,416字5月11日下午，我去蕭山日報9樓參加小記者活動：母親節玫瑰花製作。我很期待，因為我喜歡做花。
活動開始了，水晶老師先為我們仔細講解了怎樣製作玫瑰花。怎麼剪葉子、卷花瓣……，我認真聽著，在心裡記下了每個步驟。
老師講完後，輪到我們動手了。我先用餐巾紙做了花蕊，捲到花枝頂端。然後，剪出一片片花瓣，卷好形，再塗上膠水，把花瓣一片片粘到花蕊周圍，一圈又一圈。哈，真的有點像玫瑰花了。接下去，我又開始做花托。在紙上剪出幾座尖尖的小山，緊緊圍在玫瑰花的下面，我的玫瑰花更美了。最後一步，做葉子。剪好葉子的形，然後用綠色的膠帶把細細的小枝纏到粗枝上。我拿著做好的花一看，彷彿真的一樣。我高興極了。我看了一下週圍，好多同學還在做。這時，坐在我左邊的同學發出了一聲嘆息，原來她不會粘花瓣。於是我按剛才老師教我們的方法，和她一起粘起花瓣來。很快她的玫瑰也做好了。
明天就是母親節了，我要把自己親手做的花送給媽媽。—媽媽，節日快樂！我愛你！
送給媽媽的玫瑰花 篇3
國小五年級作文 ,684字這天早晨，我睜開眼睛醒過來的時候，陽光已經從向東的窗邊跑進臥室，撫摸著我的臉蛋，我感覺很溫暖。
有這種溫暖的陽光，窗外的世界也一定很美麗。我向正生著病的媽媽說了一聲，便走出家門。涉過屋前的小溪，跑向前方山下的草原。
哇！多美麗的景色！原野上開滿了蒲公英，在清涼的晨風中輕輕地飛向天邊。往上看，藍得發亮的天空，偶爾會有幾隻小鳥在天空中跳舞，它們嘰嘰喳喳地一邊唱歌，一邊變換姿勢，遠遠傳來叮叮咚咚的流水聲，彷彿是替那幾只小鳥配樂呢！
草原上蒙著一層薄薄的陽光，映在露水中，像是鋪了一張綴滿珍珠的地毯，在我的腳下亮著閃閃光芒，我興奮得像一隻小鳥在草地上跳起舞來。
等我跳累了，才伸直雙腿，在地上喘息著。
我看到了一朵玫瑰花。我突然想到了媽媽，她最近一直躺在床上，看不到花兒。
“這麼美麗的花兒，要是能讓媽媽看見，她不是會很高興嗎？”我心想。這時，我有了盤算：對了！我可以把玫瑰花摘回去送給媽媽。
我跑到山頂上，突然被荊棘絆倒了，手上出了血，我立刻爬起來，忘了疼痛，把玫瑰花摘到了手。
回到家，媽媽看見我嚇了一跳說：“怎麼啦？”
我喘著氣說：“媽！我給你帶回來了，你需要的禮物。”
媽媽說：“快來，媽給你上藥。”
我急切地說：“不，我給你帶回來了玫瑰花！”我邊說邊開啟衣兜。
媽媽一看見玫瑰花，一下子把我拉進懷裡，包好我手上的傷，“今天我真高興，謝謝你。”
這時，太陽爬得更高了，陽光正好灑在我送給媽媽的玫瑰花上，玫瑰花更美了。
我的玫瑰媽媽 篇4
寫人作文 ,875字中國千百年來，母親都是慈祥溫柔的象徵，若用花來比喻母親，母親就好像小巧的桂花，用那獨有的香氣來陶冶孩子，用那低調來潤澤孩子。但我媽不同，她就像一朵玫瑰，雖有好看的花瓣，但又有泛著光的尖刺。
在我心裡，媽媽就是女強人的生動代表，媽媽是河北人，21歲來到西安這個陌生的城市，一路摸爬滾打，才有了現在穩定的工作。
爸爸經常笑著給我講一些往事：“媽媽剛來西安時，爸爸已經有了穩定的工作，她問媽媽，你這麼拼命幹嘛，我養你也可以呀？”但媽媽倔得很，非要想擁有自己的事業不可。就是碰得遍體鱗傷，也算活得漂亮。爸爸常對我感嘆：“你媽就像朵玫瑰花，刺又多又硬，折也折不斷，拔也拔不完。”
我媽是個嚴於律己，也嚴於待人的人，她對自己很狠，身材不好就要練，她每晚都堅持鍛鍊，已經堅持了將近十年；工作不好就要拼，媽媽經常出差和加班，她說工作業績是他追求的重要目標。媽媽的下屬都很怕她，因為我媽總是一馬當先的衝在前面做表率，所以他的下屬也都很努力工作。他們都以為我會和媽媽的脾氣很像，但見了我就會和我講：“你脾氣很好，不像你媽媽，你媽媽像玫瑰花，優秀但刺太扎！”
但他們不知道，其實玫瑰的花瓣是很柔軟很芳香的，它包裹著花蕊，把自己的溫柔都給了我。
我小時候身體不好，她怕我早上吃不好飯，總會早早起來給我換著花樣的做飯，煮各種各樣的營養粥給我喝，看著我喝下，她才安心去上班。我當時覺得挺煩，喝不完她總會不高興，後來漸漸品出了那一碗碗粥裡的愛與心意。
我的成績難免有低谷，她會生氣，會訓斥我，那時候我會深深的感受到刺的堅硬和鋒利。到了青春期，我和她交流困難，就覺得爸爸說的挺對的，媽媽確實太倔了，會生媽媽的氣。但每次衝突過後，媽媽總會摟著我笑著說：“兜兒，雖然青春期的你很煩人，但是媽媽仍然非常非常愛你，非常非常捨不得你。”就跟我雖然偶爾會和媽媽對著幹，但仍然非常愛媽媽一樣。
媽媽就是這樣，她常告訴我，人一定自強，只要你堅持做好每一件事，過好每一天，就一定會有量變到質變的一天，堅持住，總有一天會成功。
媽媽就像一朵玫瑰花，有柔軟也有鋒芒，我喜歡我媽媽，我喜歡這朵帶刺的玫瑰花。
送人玫瑰手有餘香——讀《小書房之玻璃孔雀》有感 篇5
讀後感 ,842字王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書是一種享受，是一種愛好，也是一種樂趣。讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識，放飛我們的理想。所以，我特別喜歡讀書。
最近，我讀了一本名叫《小書房之玻璃孔雀》的書。這本書出自英國作家依列娜法吉恩之手，共有十三章，每一章都有不同的主人公，是獨立的十三個童話故事。其中，給我印象最深也是我最喜愛的是《玻璃孔雀》。
安娜是《玻璃孔雀》裡的主人公，一個可愛的小女孩。她溫柔善良，一切都先想著別人。一次，她得到了一便士，於是，她去商店裡買了些彩色珠子糖，讓朋友們蘸著吃，可等輪到她的時候，已經不剩下什麼糖果了，她只能把小紙包撕開，用舌頭舔了舔。但她並沒有為此感到懊惱，相反地她親切地問朋友們好不好吃。還有一次，一位女士送給安娜一顆聖誕樹，她和小夥伴們開了一個派對，把聖誕樹上的小玩意兒送給孩子們。安娜得到了她夢寐以求的玻璃孔雀，可是他的弟弟威廉把他的聖誕老人打碎了，當他提出想要安娜的孔雀時，她毫不猶豫地把自己最心愛的禮物—玻璃孔雀送給了他，而她自己卻什麼都沒有了。
你也許會這麼說，她實在是太傻了。確實，剛開始我也這麼認為，她把自己的東西和別人分享，卻什麼也沒有留下，讓自己一無所有。
不，安娜雖然把自己所有的全部都分給了大家，看似什麼都沒有了，但，分享帶給了她快樂，作為給她的回報。於是，分享像一縷縷燦爛溫暖的陽光籠罩著她，帶給她歡喜，帶給她快樂。像在廣闊無垠的大草原上奔跑，像在繁花似錦的花叢中流連，分享全部，她也得到了全部的歡樂。
但是，現實中真的有這樣的人存在嗎？有些人，只為自己著想，把利益自私地收入自己囊中，對別人袖手旁觀。我有時也是這樣，得到了什麼，時常不想和別人一起分享。因此，看著安娜的舉動，我感到異常的羞愧。
如果我們也想安娜一樣，樂於助人，那麼彩色玻璃做的一隻小鳥，一朵花或一顆星星會不會也守護著我們的夢境，陪伴我們我們一天、一個星期、幾個月、一年—甚至很多年！就像梅林巷的孩子一樣。
做個手霜送媽媽 篇6
國小二年級作文 ,408字今天是女神節，也是媽媽們的節日。北幹小學小記者在校園中開展進校活動—《暖心護手霜送媽媽》。
活動一開始，水晶老師向我們介紹了製作護手霜需要的材料：有維生素E、各種精油、礦泉水、乳液、帶蓋容器和牙籤。接下來，我們就動手製作啦！第一步，將幾粒維生素E膠囊扎破，將維生素E擠到儀器中，我還趁機偷偷嚐了一下味道，淡淡的、潤潤的、好油啊；第二步，放入精油，我放的是玫瑰精油，紅紅的顏色是我最喜歡的，放在裡面特別香；第三步，加入適量的礦泉水，然後攪拌均勻；第四步，將一定量的乳液放入儀器中，進行攪拌。就這樣，一瓶暖心護手霜完成了。
我一回到教室，有好幾個班裡的同學都到我這裡來參觀我的作品，可我只允許給他們看，不讓他們使用，因為這個我是要送給我的媽媽的。可能是因為我太在乎這個護手霜了吧，等我放學時，居然找不到了，有點小失落。回家後，媽媽說，讓我明天再找找好了。我心裡想，反正我都已經會做了，可以再做一瓶送給媽媽的。
美麗的花兒送媽媽 篇7
國小三年級作文 ,393字今天是週末，又是母親節，我們在水晶老師的帶領下，製作了美麗的玫瑰花，送給我們的媽媽。
我們先聽水晶老師給我們講解，然後選好自己的材料，各自動手做起來。先做葉子，拿一張綠色的紙對摺再對摺，依照葉子的模板，剪出葉子的形狀，然後在其中一片葉子上塗上膠水，然後把小鐵絲放在中間，再把另一片葉子貼上去，壓一壓。呀！膠水被我按出來了。啊！膠水粘到我手了，好粘呀！我小心翼翼地把邊緣的膠水擦乾淨。終於完成了。
然後，把用來做花瓣的紙對摺，還是按照模板剪出16片花瓣，然後用鐵絲，把花瓣的一卷一推，一片花瓣就完成了。做完花瓣，就下了就是做花心，把餐巾紙捲成一條，然後粘到鐵絲上，這可難倒我了，那個膠水一粘上去，紙巾就破了，後來在老師的幫助下，終於完成了。
接著，就是把做好的花瓣一片一片的粘上去，最後粘上花萼和樹葉，一朵逼真的玫瑰花，就做好了。
我在想，每一片花瓣，都是我對媽媽的愛，媽媽一定會喜歡的。
插花送媽媽 篇8
國小三年級作文 ,475字上週六，我和媽媽、婆婆參加了一個非常有意思的活動—學習插花藝術。下午2點，我們準時來到活動現場，發現大廳上空被鮮花和氣球佈置得非常漂亮，好像到了花的海洋。
來到簽到臺，簽到的形式很特別—將寫好的心願卡系在一個個氫氣球上，據說這樣，心願就會隨著氣球飛向天空。接下來，我被帶到一個房間，房間的桌子上擺滿了五顏六色的鮮花，有粉色的玫瑰花、黃色的百合花、紅色的康乃馨、紫色的勿忘我和白色的馬蹄蓮等等。還有一些碧綠的葉子和各色各樣的花盆，大大小小的花盆裡面已經裝好了一塊塊綠色的用來固定鮮花的花泥。
插花老師出現了，她指導我們，可以將花插成不同的造型，比如扇形、L形、球形……我學著老師的樣子，拿起剪刀，修剪花枝，然後把一朵朵美麗的鮮花根據高矮不同插進花泥裡。不一會，一盆扇形的插花就組合好了。老師說：“你做的很好看，但仔細看看，右邊多，左邊少，再修改一下會更好”。我在老師的幫助下進行了調整，將扇形改成了反L形，果真造型更特別了，大家都誇獎我插得好看呢，我心裡也美滋滋的。
回家路上，我暗自尋思：這盆花送給媽媽，作為最特別的節日禮物。
送媽媽的一封情書 篇9
國小五年級作文 ,567字媽媽，您是我的外套，將我暖暖的裹住，媽媽，你是一條小溪，把我推上成功的道路。都說女兒是小棉襖我也是您的小棉襖啊！
媽媽，您生日我養育我。今年我十歲啦！今年的母親節。我送您的禮物不是特別的珍貴，但代表著我的心意。等我長大了，你說18歲生日，要送我一輛車，但是母女連心吶，我知道，我們家也不是特別的富有。也買不起什麼大別墅孩子我長大後想當一名設計師。我設計的衣服只給我媽媽穿，別人都別想穿。媽媽，你們的爸爸是你們中醫你雖然沒有遺傳到他的技術，但。我的姥爺想讓我遺傳技術。那天家庭會議姥爺說我現在可以開始學醫了。我滿臉不情願，你也是這樣的。老爺說過一個女孩子懂醫術，是多麼的好還做什麼服裝設計師又不賺錢，明明我們家就沒有那麼的富有還要讓一個女孩子家家到外面去搞什麼事業？但是無理取鬧！您卻站出來說了一句，卡到我心坎裡的話。她是孩子他想要追求什麼就去吧。即使我們家沒有錢，但是呢，我會盡我的最大的力氣來支助她。媽媽，這張情書是我寫給你的。今天雖然不是什麼節日，也當做是母親節我補給你的禮物吧！
其實我們家沒有錢，但是您還讓我去學一些國畫，書法，素描，動漫，鋼琴，架子鼓等等。你是想讓我成才，媽媽等你老了我會少知名的，您不用擔心。其實我的夢想是去德國。我會努力學好各種語言之後教教您帶你一起去環遊世界。這封情書我希望只有你一個人看到媽媽我愛你！
我送媽媽的禮物 篇10
國小二年級作文 ,274字今天是母親節，在這樣一個特殊的日子裡，我們蕭山日報小記者參加了做掛墜活動。我已迫不及待的想做好送給媽媽啦！
來到蕭山日報，先發給我們材料，水晶老師耐心地給我們講了製作過程，我們小記者豎起耳朵認真聽講，生怕漏掉一個細節，就不知道怎麼做。
開始製作啦，對我而言，還是有一定的困難，但為了把這個掛墜送給媽媽，我一定得完工，費了九牛二虎之力，總算大功告成啦。
我回家的路上，我還在擔心媽媽會看得上嗎？會要這個禮物嗎？我懷著忐忑不安的心回到家，對媽媽說：“媽媽節日快樂！”並把做好的掛墜送給媽媽，媽媽開心得把我抱在懷裡。“謝謝，寶貝”
今天的活動太有意義啦！
做好禮物送媽媽 篇11
國小三年級作文 ,438字明天就是母親節了！今天的小記者活動很應景，老師教我們做軟陶胸針和項鍊送給媽媽。
項鍊有一個美好懷舊的名字，叫時光項鍊。先做吊墜：我把兩朵小小的粉色的乾花放在青銅色的橢圓形的底板上，再往裡面滴上三滴無影膠，然後把一面平整一面凸起的透明塑料蓋子的平整面蓋在花朵上，牢牢地按住它，再用紫外線手電筒照上一分鐘。我的計時方法很獨特，就是在心裡默默地數數。數到五十幾的時候，我控制不住自己激動的心情，情不自禁地數出聲音來：“……五十七，五十八，五十九，六十！”膠水乾了，吊墜做好了！我興奮地從老師那裡領了一條項鍊繩、一個吊墜扣，把它們組裝成了一條完整的時光項鍊。
正好，媽媽來活動現場接我了！我迫不及待地把項鍊掛在媽媽脖子上—媽媽和項鍊都好漂亮呀！戴上項鍊的媽媽笑得很開心，變得更美麗了！
我媽媽是個偉大的媽媽，她噓寒問暖地關心我，好吃好喝地照顧我，關心我的健康，關注我的學習。我覺得她是最好的媽媽。
我把自己親手做的項鍊送給媽媽，我還想對她說：“媽媽，謝謝你！母親節快樂！”
送媽媽的一封情書 篇12
國小四年級作文 ,483字媽媽在我們幼小的心中是我們堅強的後盾，她是我們為遮風擋雨的港灣，她是我們為之驕傲的人。
當然，我的媽媽也不例外。在我的記憶之中，無論雨下得多大，媽媽都會把雨衣給我，而她自己則冒雨前進。在我的記憶之中，就算媽媽的手受傷了，她也會堅持手洗我的衣服。在我的記憶之中，不論天再晚，媽媽仍會等我睡了之後給我蓋好被子。可是，我卻連一聲謝謝都沒有。那個時候我理直氣壯的認為媽媽的做法是理所當然的但是我錯了。
在無意之中，我看見了您的手上佈滿了厚厚老繭，是啊！那是歲月留下的負擔。在無意之中，我看見了您的黑髮上多出了多絲銀線，是啊！那是歲月留下的見證。在無意之中，我看見了您的額頭上出現了幾條皺紋，是啊！那是歲月留下的痕跡。您已為我操心了太多，可是我連一聲謝謝都沒有，我都沒有盡到一個子女的責任，實屬慚愧。
媽媽，母親節到了，我想送您一封情書作為禮物，祝您母親節快樂！
母愛是一片森林，
為我抵擋風沙；
母愛是一艘小船，
帶我在大海上乘風破浪；
母愛是一盞明亮的燈，
給我指引未來的方向；
媽媽小時候您常常帶我逛街，
等我長大，
我要帶您看盡世界繁華！
媽媽這是我送給您的一封情書！
送媽媽的禮物 篇13
國小三年級作文 ,599字今天是三八婦女節，為了感謝辛苦了一年的媽媽，我決定送一件禮物給她，可是送什麼好呢？一個首飾，一本書，還是一朵玫瑰花？不行，我一定要送一個世界上獨一無二的，並且足以表達我誠意的禮物。要不，我就親手做一朵花送給媽媽吧！
我說做就做，我先準備了三種顏色的皺紋紙，一支鉛筆，還有一把剪刀和一根膠棒、筷子。開始了，我先用剪刀小心翼翼的將黃色的皺紋紙剪成一條一條的膠在筷子上，然後把粉色的皺紋紙勾勒出花瓣的形狀、再剪下來，在每一朵的下方塗上一點兒膠，一朵一朵貼在筷子上。最後，把葉子也黏在花瓣上。一朵既精緻又漂亮的花就做好了。不過，我還是覺得缺了點什麼。對！花朵需要插在花瓶裡。正好，家裡有紙杯，就按照燈籠的做法做一個花瓶吧，我取出了兩個紙杯，把每個紙杯外面的三分之二剪成條形，再拱起來。最後，在其中一個杯子的底部剪一個洞，兩個杯子就成功搭建起來了，然後，我把花插在“花瓶”裡，再拿來一張紅色卡紙，寫上：“祝媽媽像花兒一樣，越來越漂亮！”看著自己親手做的禮物。我心想："他們可真配呀，媽媽看了，一定會高興地。”果然，媽媽回來了，我趕緊跑上去，連花帶瓶地遞給媽媽，媽媽得意地把我擁抱在懷裡，輕輕撫摸著我的頭，笑眯眯地對我說：“好孩子，這是我收到的最好的禮物！”聽了媽媽的話，我心裡比吃了蜜還甜。
古人云：“誰言寸草心，報得三春暉。”正像小草難以報答春天的陽光一樣，其實，兒女的愛又怎能報答得了母親那深厚的恩情呢？
送你一束紅玫瑰 篇14
國二作文 ,409字夜，天空飄著細細的雪，她走在小路上，四周寂靜極了。
她又將大衣裹緊了些，風一邊瑟瑟吹，她的淚一邊落，想著今天與他的爭執，他那冷冷的語氣，讓她難過極了。
回到宿舍，躲在被子裡哭泣，舍友不停的安慰，可她還是止不住的哭泣。
他也在宿舍裡，坐在床上，狠狠地痛罵著。突然，從床上跳起，如風一般地衝向門外，往熱鬧的街道上跑去。
急忙忙的在街道上尋找著，問著，最後興沖沖的把一個東西裝進了精緻的包裝袋裡，狂奔回學校
。
趕到女生宿舍，給宿管老師說道：“老師，我找人！”宿管老師瞟了他一眼，慢悠悠地說：“找哪個寢室的？”他急忙說：“302的。”
宿管老師說道：“就5分鐘，快去快回。”“好的！”說完，瘋一般地衝向302。
撥通她的電話，只聽見她的沙啞且沉悶的聲音：“幹嘛？”“我在你寢室門口，開下門。”開門後，她紅腫的眼睛怨恨地盯著他。
他把躲在身後的包裝精緻的一束玫瑰花遞到她面前，深情地說：“親愛的，生日快樂！送你一朵玫瑰花……”
小鹿送玫瑰花 篇15
國小三年級作文 ,572字小鹿和小兔是一對很要好的朋友，什麼事情都要一起幹。
明天是小兔的生日，小鹿在家絞盡腦汁地想：今年送什麼給小兔呢？想了想它就有了一個主意。小鹿從家裡跑出去，東找找，西找找。小鳥看見了，問：“小鹿，你要找什麼呀？”小鹿邊找邊回答：“我在找白玫瑰花。”小鳥聽了，說：“我記得小河邊有一株白玫瑰花，但是那裡有一隻大獅子看守著。”小鹿聽了，高興地說：“太好了，謝謝你，小鳥。”說完，小鹿就跑向小河邊去了。
到了小河邊，小鹿果真看見了一隻獅子在白玫瑰花旁邊看守。小鹿想：我一定要拿到白玫瑰花，加油！想著，它把一顆小石頭丟過去，小石頭成功把大獅子引開了！於是，小鹿快步跑過去，想要摘下玫瑰花。這時，大獅子又回來了！它看見小鹿正在摘玫瑰花，惡狠狠地撲過去，用爪子抓住小鹿，然後把小鹿扔了出去。小鹿受了重傷。但是小鹿還是堅持要去摘玫瑰花！經過一番激烈的鬥爭，小鹿用它的角把獅子殺死了，然後把白玫瑰花拔了出來。它咬著白玫瑰花，一瘸一拐地跑向小兔家。
小鹿到了小兔的家以後就倒下來了。小兔傷心地哭了起來，說：“小鹿你怎麼了呀？你快醒醒呀！”小兔的哭聲引來了小鳥，小鳥說：“你不要哭，小鹿是太累了，他會沒事的，休息一下就好了。”小兔聽了，這才不哭。小鹿醒後就對小兔說：“祝你生日快樂，這朵白玫瑰送給你。”小兔收下了白玫瑰，感動地說：“謝謝你，這是我收到的最好的禮物。”
送人玫瑰手有餘香 篇16
敘事作文 ,486字這個暑假，我去了青海和甘肅。記得還沒有放暑假的時候，爸爸媽媽和叔叔阿姨們就做好了暑假旅行的計劃。在這次旅行中，除了要欣賞當地的人文景觀和品嚐當地的美食以外，還有一個最重要的任務就是去祈連縣為當地的藏族小朋友們奉獻愛心。
記得那是我們旅行的第五天傍晚，我們來到了祈連縣，在當地的一個酒店入住，酒店老闆提前幫我們聯絡了當地貧困的藏族小朋友。
我們一起等待小朋友們的到來，等了好久，啊！我們終於等到了貧困山區的小朋友們。這時，我的心情有些激動。站在我對面的小朋友是位開學要上一年級的小弟弟，我把裝有各種學習用品的書包交給了他，還和他合了影。他臉上露出了燦爛的表情，看到他笑得那麼開心，我的心情更加高興。
他們的老師最後發表了感言，她說：“特別感謝你們這些來自大連的小朋友們給山區的孩子們送來了這麼好的學習用品，像這麼高檔的書包，他們平時是根本買不起的。”我們也給老師留了電話，並且告訴老師，如果以後再有需要可以隨時給我們打電話。
通過這件事情，我體會到了“贈人玫瑰，手有餘香”這句話的含義。新學期就要開始了，我會更加努力學習。在生活中和學習中，儘自己所能去幫助那些有困難的同學。
第一次送媽媽禮物 篇17
國小五年級作文 ,867字小時候，並不知道母親節到底是什麼節日，第一次接觸母親節，是在一年級。當時記得是星期五，老師告訴我們，這周星期天是母親節，同學們記得要給媽媽做一件力所能及的事。
週末一大早，我拿著我收藏了好久的小豬儲錢罐，將平時攢下的零花錢取了出來，在寫字檯上堆滿了一毛五毛一塊的零錢，我仔仔細細花了好長時間才數清楚，一共八十六元整。我想起電視上常有的資訊，過節要有蛋糕和鮮花，心裡想我自己得留一半到父親節了給爸爸買禮物，於是又數了四十三元裝了滿滿一口袋。
我在家隔壁的鮮花店選了兩朵康乃馨，又坐著公交車來到媽媽常給我買麵包的蛋糕店，選了一個三十八元的愛心蛋糕。當數著給錢的時候，突然發現剩下的錢不夠了，還差四元，這時候想起來已經買了兩朵康乃馨，那一刻我尷尬極了，小臉蛋一下子通紅起來。營業員看到我手足無措的樣子，問我怎麼啦，我只好實話告訴了她。營業員阿姨笑著說，難得小朋友有這麼一份孝心，給你打個愛心折，收你34元好了。我連聲說謝謝，然後又小聲說，阿姨能不能再便宜一元，因為我回去公交車費也沒有了。營業員哈哈大笑說，好的，阿姨再送你一對母親節的蠟燭。
剛到家裡，就聽到了媽媽的腳步聲，心想：“完了，媽媽回來了，要是被她知道就不是驚喜了。”想來想去，最後我決定把門鎖上，於是就一個箭步衝到門前，“砰”地一聲把門關上，又趕緊把門反鎖。這時我聽到了媽媽的疑惑：“怎麼把門鎖上了？”我可沒時間去解釋，趕緊把蠟燭點上，拿著花開啟門，媽媽愣了幾秒，像是明白了什麼，笑著對我說：“哦，謝謝我的寶貝女兒，待會兒一起吃。”當聽到我“曲折”的買禮物過程時，說下次不要給我買禮物了。更不要一個人坐公交車哦。
這便是我第一次給媽媽過的母親節，雖然嘴上說不要，但我想她心裡一定特開心，因為媽媽把花插在在房間裡放了好長好長時間，花瓣已經凋謝了還一直捨不得扔。這就是永遠都“口是心非”的媽媽，其實在媽媽眼裡，只要是我給的她都會喜歡。
提籃春光送媽媽 篇18
國小六年級作文 ,838字春，悄悄地來了。春光輕輕撫摸著大地，萬物復甦，變得美麗無比。
春天的三月八日是婦女節，送個什麼禮物給我的老媽呢！因為老媽每次都不滿意我送她的禮物，最後與同學商量得出一個名為“三八花朵燭光晚餐”計劃。
開始行動，先去小賣部買了三支超粗的蠟燭，再經過長途跋涉，終於到達花店，訂購八支康乃馨。
帶著幾分勞累回到家中，看到正在系圍裙的老爸，趕緊把他拉到我的房間，讓他一同參與我的計劃當中，要知道，老爸的幸福生活，也有老媽的功勞啊。老爸聽後，摸著我的頭說：“還算是個懂事的丫頭，你媽沒白疼你。”
老爸的話讓我將老媽的好一點一滴地翻出來。記得七歲那年暑假，我和媽媽去外婆家玩。外婆家三面環山，青翠的山間，還點綴著花朵，我興奮地對媽媽說：“這兒多美啊，我們就住在這裡吧。”媽媽笑著說：“好啊，我也喜歡這明亮的春天。”第二天，我和媽媽去爬山，看到一棵梨樹上開滿了白白的梨花，散發著淡淡的清香。我想摘下一朵放在手心裡聞一聞它的香味，可是樹太高，我和媽媽都夠不著。趁著媽媽去奠拜外祖母時，我悄悄爬上樹去。一朵朵梨花就在我的眼前飄動，我用眼睛找啊找，最後，終於看到頭頂上開得最密的枝，我伸長手臂，踮起腳，突然腳一滑，我從樹上摔了下來。我大叫一聲，落在地上的我真是痛得要命。媽媽聽到叫喊聲，急急跑過來，看到我的小腿處不但劃開一道口子，而且很快腫起來，媽媽二話沒說，揹著我就往村衛生所跑。
我以為媽媽為指責我，媽媽卻沒有。媽媽和醫生一起細心地處理我的傷口，並詢問我還有哪裡不舒服。那時我還小，以為自己會摔壞了腿，再也站不起來，我傷心地哭起來。媽媽連忙安慰我說：“不要緊，有媽媽在，很快就會沒事的。”
想到這裡，我伸出頭，看到窗外一片明媚，很多大人牽著孩子的手，共同享受著美好的春光。忽然，我有了一個獨待的想法，提籃春光送媽媽，讓她在春光的沐浴中，越來越年輕。（指導教師：李艾華）
送人玫瑰手有餘香 篇19
國二作文 ,805字人們常說：助人為樂。幫助別人是快樂的，因為在給予幫助的同時，我們能得到心靈的超脫，所以我們應樂於幫助他人。畢竟，送人玫瑰，手有餘香。
這讓我想起了一個故事：一個人走在路上，聞到路邊的土地散發出迷人的香味，於是他問泥土："為什麼你身上會有香味呢？"泥土笑了笑，回答說："噢，是這樣的，我曾經和玫瑰相處過很長一段時間。"泥土將自己奉獻給了玫瑰，任其生根發芽，吸收養分，而玫瑰則用香味回報了泥土，讓泥土散發迷人的芳香。可見，給予是一件值得發揚的事，給予能體現價值，收穫則昇華了品質。
李開復是一個樂於幫助他人的人，每當朋友有難，總會毫不猶豫地伸出援助之手，在國外唸書時，將自己的生活費借給了急需路費回家看望生病母親的同學，自己則扛著飢餓過日子。後來李開復回國創業，金融危機使他的企業搖搖欲墜。他跟朋友提到了此事，第二天朋友們就往他的銀行卡里寄了一百萬元，使他的企業能夠順利的度過了危機。
李開復的付出不僅收穫了美好的友誼，還得到了別人的信任和支援，在困難時，得到朋友樂心的幫助。正是李開復的善良，他的給予，他的樂於助人，為他開啟了一條通往成功的道路。
這樣的事當然不是偶然。在美國加州的一個貧窮的小鎮上，每天天不亮就會有一輛藍色小卡車，載著滿車食物，穿梭於大街小巷，救濟流浪街頭的人們。車的主人是位華人，叫關惠群。她20年如一日用自己微薄的工資給流浪的人買食物，看病……成為人們心中的天使，在那兒，她是愛和生命的象徵，美國總統奧巴馬親自為她頒授榮譽獎章（美國最高榮譽獎）並授於辭說，她一度成為風雲人物，引領了一次奉獻愛心的高潮，她是神聖的，她的手上，一定有濃郁的玫瑰花的迷人芳香。
幫助別人是在幫助自己，關愛別人即在關愛自己。付出將有回報，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間。只要人人都學會了幫助他人，世界將化為玫瑰天堂，瀰漫著迷人芳香。
送媽媽去火車站 篇20
國小三年級作文 ,480字過完年，媽媽要去北京工作了，我和哥哥說：“我們要去送媽媽去火車站。”媽媽說：“你們別去了。”我們大聲說：“不！”媽媽也捨不得我們，只好說：“那好吧。”
爸爸開著車，我們三個人都坐在後座上。媽媽翻開手機，找出上面存著的照片，有我們一起吃飯的照片，有我和哥哥玩耍的照片，還有我們旅遊時拍的照片。一張一張地看著，媽媽忽然鼻子抽了一下，好像要哭。這時，我們看到一張全家福，是我們全家人在東方童話照相館裡拍的。我抬頭一看，媽媽眼角的淚珠子滑下來了，滴在衣領上，哥哥抿著嘴，眼眶也是溼的，我的淚水已經溢滿了眼角，打溼了臉頰。
到了火車站，我和哥哥已經泣不成聲，媽媽望著我們，想說話又咽了下去。我們告訴她：“今年放暑假，爸爸會帶我們去北京看您。”說完我們就大聲哭起來了。
火車終於來了，媽媽蹲下身子，在我和哥哥額頭上輕輕吻了一下，小聲地說：“我永遠愛你們。”
我們又哭了，媽媽進入火車站，我們揮了揮手，再見，媽媽，我們暑假見。