最燦爛的笑臉相關作文20篇
最燦爛的笑臉 篇1
國小五年級作文 ,676字快樂暑假又到了，天邊的豔陽把一朵朵雲彩映得火紅，爸爸帶著我，邀約上幾家好鄰居一起去梵淨山旅遊。經過四個小時的行程，一幅新奇的夜景出現在大家面前，整齊而寬闊的街道猶如水洗一般光潔，無數高樓大廈筆挺矗立，夜色中閃耀著五顏六色的燈光，整個人就像進入魔幻世界一般，令人著迷。
在這樣美好的夜裡，大家懷著無限的遐想進入了夢鄉。第二天早晨，爸爸從睡夢中叫醒了我。吃完早餐，開著車，賞著車窗外流動的自然美景，飛一樣地趕到目的地。“吱—”一個嬌小的身影立在枝頭，太陽才剛剛露出緋紅的臉頰。大家跳下汽車，車廂裡的悶熱一下子被吹散了，取而代之的是青草的芬芳和悅耳的流水聲。流水衝擊著石頭，像一隻畫眉發出陣陣婉轉的鳥鳴。“嘩嘩譁……”隨著落水聲，一隻只小腳跨入小河中，一股冷水流透整個身體，夏日的炎熱彷彿被清空了。抬頭一看，一張張笑臉打動了我。原來是在我還來不及反應之時，小夥伴們已經撿起石塊，一個又一個地飄向水面，掀起一陣陣水花和環環相扣的水圈，水花灑在遊客的身上，熟悉與陌生之間頓時停止距離，一張張燦爛的笑臉頓時綻開在水面上……
有一個陌生的阿姨，手握“巨石”，開懷大笑，正要準備找準目標進行“狠狠地報復”行動，那是一張多麼燦爛的笑容啊！那迷人的酒窩，那上揚的嘴角，眯縫的眼線，綻放在那張青春的臉上，是多麼的生機勃勃，這個“狂笑”足以逼退人世間所有煩惱，我不由得感到非常快樂。
這個燦爛笑容，讓我明白—在平常，大家可都是窩在家裡，而且，工作和生活的壓力奪走了屬於他們的璀璨。這次旅遊彷彿釋放了大家的妖性。是的，生活應該充滿笑臉，而不是被工作佔據。
一張燦爛的笑臉 篇2
國小六年級作文 ,820字十月十五，是我們的體檢日，按照學校的規定，六年級的學生得帶上一位一年級的小朋友，我帶了一個小女孩。她的笑容是那麼的燦爛，可是又讓我那麼傷心。
老師組織我們一人牽著一個同學，一位小女孩，黑黑的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛配上那張櫻桃小嘴是那麼的可愛，她朝我笑了笑，我牽起她的小手出去。“嗨！小妹妹，你叫什麼呀？”我笑盈盈地說。她卻沒有回答，只是開心地朝我笑，接著搖搖頭。我一把抓起她的體檢單，“莊利庭，你叫莊利庭呀？”她依舊什麼也沒說，只是一直朝我笑。我欲言又止，心裡卻開始煩燥起來：這小女孩怎麼這樣啊，一點禮貌都沒有。
到了女外科，“快把衣服脫掉吧！”我催促道。她目光呆滯，好像根本不明白我說了什麼，我動動她，氣憤地對她說：“喂，你怎麼這樣啊！”她只是看了看我，什麼也沒說。和利庭同班的一個小女孩走過來說：“姐姐，你別和她說話了，她不會說話，也不太聽得懂別人說什麼。”一瞬間，我驚呆了，這麼可愛的小女孩，竟然是聾啞女孩！她……她還只有那麼小，我不禁愧疚起來，“我怎麼可以這麼說她……”突然，我的目光碰到了她戴在耳朵裡的一個小東西，助聽器！我的心情越發複雜了，她聽不到，也說不了話，卻總是綻放出美麗的笑容，她總是那麼樂觀！
我輕輕地牽著她的手，來到了抽血處，“你怕嗎？”我微笑地對她說。她開心地笑著，接著搖搖頭，我摸摸她的頭，“真棒！”她走過去，勇敢地伸出手，淡定地看著針一點一點刺進去，我心裡直髮怵，可是她毫無畏懼，刺下去的那刻，我身體一顫，她卻“哧”一下開心地笑了。
很快，所有的檢查都完成了，我準備把她帶回班裡了，“好了，咱們走吧！”她拍拍我的手，嘴脣蠕動著，似乎想說些什麼，可卻發不出聲，我憐惜地看著她，她說完後衝我笑了，一剎那，我覺得她的笑容可以打敗一切，那一刻，是那麼的美好！
莊利庭—一個平凡而不普通的小女孩，她總是笑得那麼燦爛，她的笑容是讓我那麼的溫暖，這次體檢是那麼地有意義，而這個小女孩的笑臉將永遠掛在我的心中。
難忘那張燦爛的笑臉 篇3
國一作文 ,1057字坐在窗前，望著那顆高大的沙棗樹，眼前又不禁浮現出一張燦爛的笑臉—那是一個維吾爾族姑娘的明媚笑容，襯著藍天，映著白雲，彷彿是世上最燦爛、最溫柔的笑……
那是我與她第一次見面的情景，也是從那刻開始，那張帶著燦爛明媚笑容的臉深深的刻在了我的腦海中……
記得那時，我剛和朋友吵了一架，心情很不好，一個人坐在那顆沙棗樹下呆呆的望著遠處，手裡拿著幾棵草胡亂的撥弄著，眼前忽然倒影出一個陰影，我微微偏頭一看，是一個跟我差不多大的維吾爾族女孩，她正歪著頭，帶著一臉微笑望著我，我被她盯著感到非常尷尬，克也不知道該怎麼辦，倒是她看著我不知所措的樣子，臉上的笑容更燦爛了，她彷彿很不怕生，主動貼上來與我攀談，她用著一嘴不太流利的普通話詢問著我：“你叫……什麼名字，你為什麼坐在這裡！
算了，我先介紹一下我自己吧！”她頓了一下繼續說：“我叫迪麗娜兒，是一個活潑的女孩，愛唱歌，愛跳舞，還愛交朋友，你願意做我的朋友嗎？”對於她的話，我感到一絲訝異，這個女孩的性子可真不是一般的活潑灑脫，見她用一副期待的眼神看著，又不停的向我賣萌，我忍俊不禁的笑了一聲，然後同樣揚起與她一樣明媚的笑容，說道：“好啊，我們以後就是朋友啊！”聽到我的話，她一臉的興奮，牽住我的手，唧唧喳喳的在我耳邊說了一下午，我也是饒有興趣的跟她說了一下午。
之後的每天，只要一有時間，我都會和迪麗娜兒在這顆沙棗樹下聊天，畫畫……反正每次只要有迪麗娜兒在的地方，都會傳來一串串銀鈴般的笑聲……
但是我從沒想到這個一直古靈精怪、整天都面帶笑容的女孩也會有著悲傷地一面……
那天，我剛放學，便看見她獨自一人坐在樹下抽噎著，我抱著書包跑過去，輕輕地坐在身旁，待她哭夠以後，我才從她支支吾吾的話語中知道，原來因為她的普通話講的不是很好，經常鬧笑話，而今天更甚了，老師讓她讀短文的時候，更是一臉出“糗”……結果便是這樣了，我輕輕地拍了拍她的肩膀，輕聲說道：“迪麗娜兒小姐，你可別哭了，別人哭起來都是梨花帶雨的，惹人憐惜，你看你哭起來都快成小老太婆了！”她抬起頭，盯著我看了一會，立馬破涕為笑，舉起粉拳重重的朝著我的肩膀砸了一拳，看見她心情轉好，我便趁機說道：“你別擔心，以後我來教你學漢語吧，你一定會學的很好的。”聽到我的話，她楞了一下，繼而再次展開明媚的笑容，“好啊！作為回報我以後教你畫畫吧！”
我點了點頭，然後輕輕地抱住她，她也輕輕摟住我，輕輕一笑，彷彿天地都溫暖了起來……
即使現在，我與她相隔萬里，但我相信，總有一天我會和她再次相遇，再次看到她那張燦爛明媚的臉……
最燦爛的笑容 篇4
國二作文 ,1017字有個鄰居，她生下來就很不幸，父母因不知得了什麼怪病，沒有及時送醫院治療而雙雙離開人世，她不幸成了孤兒。幸好，她還有哥哥和60多歲的奶奶來照顧她，生活還不至於了無希望。那年我剛剛五歲。
她漸漸長大，但因家裡貧窮，所以沒有去上學，哥哥也是整天閒在家裡睡覺。總有人在背後偷偷議論她，說她有父母的遺傳病什麼的，因此沒有幾個人願意接近她，可她從未為此傷心過，整天只顧著忙裡忙外，幫奶奶幹活，晚上還給奶奶洗腳捶背，從沒聽過她喊累。
而我，就什麼都比不上她，整天懶懶散散，大事做不了，小事不愛理。我讀了思想品德，卻比沒上過學的她還差得遠，有時真懷疑她是不是正常人，況且她還比我小好幾歲。當她看到我揹著書包回家時，她總是呆呆地看著我手裡的書，眼睛裡放著光，手好像也在跟我的書打招呼。有一次我實在看不下去，就給了她一本八年級上冊的課本，可她不肯收下，但從她的眼神裡可以看出，她求知的慾望是如此之高。我知道她在不好意思，不好意思無緣無故收下別人的東西。於是我靈機一動，跟她商量了個條件，要她用一個紅薯來交換，她急忙從家裡拿出兩個大的來，交到我手上，她才小心翼翼地從我手裡把書拿過去。看著她遠去的背影，我心裡猜想著，她會怎樣用這本書呢？
可是奇怪了，有一天，她跑到我面前，開心地把我拉到沙地上，在地上顫顫巍巍地寫了個“謝”字。我不知道她怎樣學來的，寫得比我的字還好看，發音還那麼標準。她看著我燦爛地笑著，我的臉頓時變得比胭脂還紅……
天有不測風雲，過了一些時日，她的奶奶突然病倒了，沒法去醫院。她便來不及打傘，拿著紅薯就跑了出去，我以為她跑出去獨享了呢。沒想到一小時後，那些紅薯不見了，手裡拿著一包藥急匆匆地回來了，一進家就急忙熬藥給奶奶，待奶奶安穩下來，這才放心地坐下來休息一下……又一次讓我覺得臉紅，為什麼她這麼一個失去雙親的弱小女孩那麼懂事，而我擁有父母的愛，還在學校接受過教育，卻……
那天晚上我在日記裡寫下“報恩”。第二天一早起來，就開始做家務、做作業，媽媽看了還覺得奇怪。
從那以後，小女孩見到我總是笑得那麼燦爛，只要有時間，我也會教她幾個字，同時也在心裡對她默唸著：“謝謝你，讓我不再無知！”當我把“謝”字寫在她手心裡時，她又抬頭給了我一個世間最燦爛的笑容！
最燦爛的微笑 篇5
國小五年級作文 ,2420字“你要再努力一點啊！”“來來來，加油！”……媽媽又在嘮叨了。
每次媽媽嘮叨的時候，我就長嘆一口氣：為什麼媽媽總是嫌我不夠努力呢？哎……
所以，我下定決心，要做一個“最努力的小女生！”吃過午飯，昏昏欲睡，但我還是硬撐著做口算。“喲，你也開始用功啦？哈哈哈哈哈……”忽然，媽媽“邪惡”的笑聲從耳邊傳來。
“切，還不是因為你？！把我的手寫廢了你就開心了是吧？！”我心裡暗暗反駁著。
寫著寫著，我的上眼皮和下眼皮正在博命戰鬥著。咦，蹦出了兩隻精靈：一隻是天使，一隻是惡魔。
“不能睡！好好寫。”惡魔說。
“這樣太敗了！既沒有效率又?]有用。”天使說。
對啊，天使說得對！做事沒有效率又有什麼用？
“寶貝你做事越來越棒啦！”“又考了一百分？”“真厲害！”現在，媽媽的嘮叨變成時刻的讚揚了。
謝謝你，小天使！是你讓我進步，又做到“最努力”了。
鍶瑤：最燦爛的微笑
嘻嘻嘻，我身邊有這麼一個人—她心靈手巧；每天都會無微不至地照顧我，關心我；她會給我一世的溫暖；她會很愛很愛我。她，就是唯一的媽。
大冬天來了，冷空氣像一個頑皮的孩子，到處亂鑽，冷風也是一個老頑童到處亂跑。弄得我直哆嗦。
咦，那是誰？哦，是妙可可。妙可可頭上載著一頂紅、黃、藍交錯的絨毛帽子，真漂亮！
一回到家，我大喊一聲：“老媽，你瞅呀！妙可可的爸爸又給她買了一項帽子，我也想要哦！”“哎呀，整天嚷嚷，煩不煩？有啥事，我炒好菜再說！”
切，不就買一頂帽子麼？真小氣！
天，晚了……
我趴在床上，藉著不知從哪兒傳來的微光偷偷地看書。一本書翻著翻著，慢慢地就看完了。
為什麼不看看，微光從哪裡來呢？我翻身下床，摸著黑，跟著光源線，慢慢地爬過去。
天啊！媽媽一針一線地給我織“妙可可的帽子”！我衝過去，抓住她皺皺的手。“媽媽，別織啦。快睡覺吧！”我說。
第二天，媽媽把我招過去。“女兒，媽媽教你織吧！”“好！”我一面看著媽媽熟練的手法，一面在帽子的另一邊織著。黃色的毛線使完了，媽媽又教我換線的方法。”從這裡穿過去，將第四個小孔塞住……”我一邊聽，一邊織著。
咦，怎麼打了個死結。怎麼也解不開。媽媽似乎知道我的心思，三兩下把死結解開了。
在費了九牛二虎的洪荒之力後，一頂漂亮的帽子終於織成了。紅、黃、橙三種顏色交錯在一起，用於點綴的三片櫻花瓣很隨意地被縫在帽子的左邊緣。帽子的頂端間，有一個很可愛的小笑臉，那甜甜的笑彷彿是媽媽的笑，永不枯萎。
手，有多巧？
鍶瑤：最燦爛的微笑
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”我跟著錄音機一起唱著。這時，我想到了一個好主意—給媽媽一個大大的驚喜。
但是，媽媽又喜歡什麼呢？
我努力回憶著：唉，平常只有媽媽記得我喜歡吃什麼，我真不對呀！對了，媽媽喜歡菠蘿、藍莓和酸奶！
我購來了一大堆東西，榨了藍莓酸奶，切了“菠蘿小人”，做了牛油果蔬菜沙拉。我躲在門後等媽媽下班。
“叩、叩！”咦，媽媽回來啦？
“媽媽辛苦啦！感謝您為我做的一切哦！”說著，我把一串拉花“項圈”掛在媽媽的脖子上。媽媽的臉笑開了花。
品嚐過下午茶後，媽媽背過身去悄悄地抹了一把眼淚。我一見媽媽落淚就慌了，連忙上去問：“媽媽你怎麼啦？是不是我做的東西很難吃？看吧，我是不是傻蛋？”我有點失落。
“不，寶貝，你做的東西好吃極了媽媽太感動了。”媽媽說。
我怔了怔，忽然，笑了。“媽媽你坐在沙發上等我！”“嗯！”我衝進洗手間，打了一大盆溫水，在毛巾上刮點肥皂，端著一盆水給媽媽洗腳去了。
在給媽媽洗腳的時候，我呆呆地盯著媽媽的腳，對媽媽說：“媽咪，等我長大後，要給你買一雙水晶鞋。”
“好呀！”
太陽下山了，餘光留給人一種悽慘的感覺，在我和媽媽的心裡，卻是一份暖暖的心。
“喲，女兒長大啦！呵呵呵，好乖啊！”
還是那個媽媽，還是那樣笑了。
呀，真燦爛！
鍶瑤：最燦爛的微笑
豔陽高照，綠草碧碧，蝴蝶在花海中漫遊，小蜜蜂勤快地採著蜜。在這陽光燦爛的日子裡，我的心情如此美妙。
“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天呀春天真美麗……”我哼著歡快的小調曲，蹦蹦跳跳地回家。
一回到家，我往沙發上一躺，開啟電視，看起《聲臨奇境》來。
“吳-鍶-瑤！”媽媽河東大獅吼一句，客廳抖三抖。我下意識關掉電視，試問：“哈？怎麼啦？”“你說怎麼啦？練習做了嗎？奧數作業寫完沒有？那個什麼來著，英語還沒讀呢！還有《黃岡一百分》做了沒？”老媽嘮叨了一大堆。換來的卻是我委屈巴巴的搖頭，媽媽立刻暴青筋，大吼著：“那你怎麼還在看電視啊？我給你報的興趣班都廢了是不是？啊？！長大了翅膀硬了不成？！”
我大哭起來，說：“我就休息一會也不行嗎？天天上課，煩死人了！”“好啊？！你是會反嘴了啊？！”媽媽說著就要上手打我。
我看沒地方跑，就一溜煙躥出了家門。
我低落地走在路上，一步挨著一步走。我想：我就像故事中的主人公一樣吧，會有人給我食物的！
想著想著，我走進一家麵店，一位服務員走過來，笑著問：“歡迎光臨，小妹妹！你的父母呢？你想吃什麼面？”“我…我…沒帶錢。”我假裝支支吾吾地說道。其實，我口袋裡有20元，足以買5碗麵了。
“小屁孩，沒錢就走開！”服務員把我轟出門。
我無地可去，便沉沉地走回家。我的雙腿像灌了鉛似的。
站在家門口，我不敢進去，也不想去哪裡。
正不知該如何是好的時候，家開了。迎面撞上媽媽驚恐的臉，但媽媽一句話也沒有說。她將手上的垃圾袋放在門口旁後，就說：“進去，別招蚊子了。”
我挪動腳步，跨進家門，“砰”門關了。“寫完練習才能睡覺。”媽媽一邊刷碗一邊冷冷地說。
媽媽已經吃過飯了，而我，肚子已經唱了n次《空城計》了。
我流著冰涼涼的眼淚，坐在書桌前，慢慢翻開令人討厭的作業。
“要認真寫，否則寫一萬次也沒有用的，加油呀！”忽然媽媽的話盪漾在耳邊。我抬頭望望，媽媽慈祥的看著我，接著，把一碗熱騰騰的薯粉放在桌上。
我再也忍不住了，一下子撲進媽媽的懷抱裡。不經意間，媽媽露出了潔白的牙齒，笑了。
燦爛的笑容 篇6
國三作文 ,1012字笑，是世界上最美好的語言
—題記
蕭瑟的秋風颳起，許多梧桐樹的葉子應風而下，在地上沙沙作響，無形之中渲染出淒涼的氣氛。
“唉。”伴隨嘆氣聲落下的是一張76分的化學考卷，髮絲在風中凌亂，像極了我此時的心緒，雜亂無章、纏成一團。
太陽高高的懸掛在天空上，光芒萬丈，但我卻感覺不到一絲溫暖，整個人彷彿陷入了無端的黑暗，孤獨無助。“怎麼啦，愁眉苦臉的？”一個熟悉而溫暖的聲音在耳畔響起，黑暗中出現了第一抹光。“考砸了，我越來越不找不到自己的定位了。”“是嗎？其實有時候，我們只需為臉頰畫上燦爛的笑容。”說罷便揚起一個溫暖的笑容，無言中，似乎有什麼東西正在漸漸的清晰，紮根。
“看好咯！”他手中拿著籃球，奮力的往地上一拍，藉助這股力的反彈，籃球一躍進了籃筐，他頰邊掛著兩個淺淺的梨渦，揚起一抹燦爛的笑容。
“我們就好比這個籃球，而成功便就像那個籃筐，我們需要找到一個合適的支點，經過長期努力所積蓄的力量會突然性爆發，將我們送向成功。”“誒，好像還真的是呢。”某個糾結的點被開啟，溫暖的光芒照亮了黑暗，我會意地一笑。
“小凡，你很愛笑嘛？”“不啊，我覺得無論什麼時候呢，都要為臉頰畫上燦爛的笑容。”“嗯？笑有什麼特殊的含義嗎？”“我對它的理解是隻要手握著希望，帶著對未來的憧憬一路向前，持之以恆執著的追求自己的夢想。”他的劉海兒微垂在額間，乾淨明亮的眼瞳裡倒映著對夢想的不懈努力和對自己的自信，頰邊掛著淺淺的梨渦，笑的時候會有一種溫暖的力量，彷彿陽光灑在身上。“讓我們為臉頰畫上燦爛的笑容，勇敢地迎接一切風雨，創造屬於自己的明天吧！”他大聲地吼出來。“好！”我們擊掌為誓：無論前方的路如何，為臉頰畫上燦爛的笑容，用笑來代替哭泣，勇敢向前！
為臉頰畫上燦爛的笑容，我重新審視了一下自己，找到不足之處，加以彌補，成功也很快對我露出了笑容，拿著手中96分的考卷，我開心地笑了。
心中所有雜亂的思緒都被斬斷，一道嶄新的大門出現在我的面前，我笑了，推開門，進入到那個煥然一新的世界，給自己定下一個全新的定位，開啟了一段全新的路程，只是多了一個形影不離的好朋友—燦爛的笑容。
若把時光比作丹青畫卷，在這段記憶之前，我的畫卷上是如雪般的白，而他帶給我的那段記憶在畫卷上落下了濃墨重彩的一筆。時光，從這一刻開始變得流光溢彩。為臉頰掛上燦爛的笑容，給失敗一個微笑，把挫折錘鍊成壯美的詩行。然後你會發現，其實成功就在不遠處靜候著你。
最燦爛的陽光 篇7
國三作文 ,821字歲月無痕，母愛無聲。
無論我是一帆風順，還是遇到艱難險阻，總會有一個人為我真心的祝福和祈禱，無論距她有多遠，她都會用最短的時間來到我的身邊，這個人就是我的媽媽。
每當我萬分沮喪的時候，她會給我鼓勵和肯定的眼神。她的眼神中流動著一股股暖流，溫暖著我自卑和沮喪的心；我從她的眼神中得到了前進的信心和力量，一步一步走到現在；她的眼神在嚴肅中傳遞著愛意，安靜中透著溫和；她的眼神是一條汩汩的河流，在不斷地盪滌著我的心靈。她給予我的愛就猶如一縷燦爛的陽光，即使在寒冷的冬天也感到溫暖。
記得有多少個生病的夜晚，鵝毛般的大雪簌簌地飄。我發起了高燒，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她只披了件單薄的衣服，揹著我真奔醫院。夜很靜，很靜，靜得可怕，地上的積雪有一尺多深，大地彷彿鋪上了一層厚厚的白地毯。媽媽揹著我，踏著“嘩嘩”的雪，艱難地前進著。一股股刺骨的寒風在她耳邊呼呼作響，她沒有感覺到；汗水浸溼了她的衣服，她沒有感覺到，而內心卻是另一種揪心的痛苦－孩子，你一定要堅持，快點好起來，我不願看到你現在這個樣子。
當我一覺醒來的時候，她那朦朧的影子便出現在我的眼前。我注意到了媽媽的眼眶早已溼潤。媽媽的眼中流露出一種喜悅，便把我緊緊地抱在懷中。這時我的眼淚不禁地滑落下來。我依偎在媽媽的懷抱，我聽到了媽媽的心跳。心跳的旋律是那樣快，猶如急促的“鼓點”，在媽媽的懷抱裡，傾聽著心跳的感覺很暖，很暖……
媽媽，您常對我說：“人，不需要多麼出眾，就算默默無聞，生活照樣多姿多彩。”。您在我心中並不是一個平凡的母親，您給我的愛是神聖無私的。我一直有一個心願，就是像您一樣，把最燦爛的陽光和最美麗的眼神傳遞給別人。可是我從未做到，後來，漸漸發現能夠將這些傳遞別人的人，需要的並不多，那就是必須要有一個浸滿真情的靈魂。這樣，才會生長出最人性的枝芽，最後才會溢位愛的芳香。
媽媽您是否知道，夕陽依舊，碧綠依舊，可是我對您的愛卻是越來越深。這種愛，花開滑落，天荒地老，永遠不會消失。
最燦爛的美 篇8
國小六年級作文 ,731字“嚓嚓，嚓嚓”一陣急促的喘氣聲打破了黎明的寧靜，越來越近，越來越近……
一個小孩，揹著小書包，頭上汗如雨下，他的腿上，滴著鮮紅的血滴，一滴一滴……血染紅了山間的小路，讓小路略顯悲冷。
只見他咬緊牙，頭也不低，更顧不上照顧滴血的腿，急匆匆地趕向學校，深怕誤了學校的課。
他跑呀跑呀，跑了很長時間，終於看到了他朝思暮想，就連做夢也想擁抱的學校。
他跑的是那樣的專注，跑的是那樣的認真，以至於沒有看到角落裡那一個高高大大的她，只見那個高高大大的身影越走越近，越走越近……
“小明，你怎麼這麼早就來了？腿上怎麼還流著血？你不痛嗎？”這時，小明才猛然覺悟，自己因為急著趕路，盡然沒有看見老師。
支支吾吾地說：“老，老師，我沒事，只是不小心摔了一跤，過幾天就好了。”
這時，小明發現老師的眼角溼潤了，一絲絲，一串串的淚珠從老師的眼角流出。
老師盯了小明的傷口好一會兒，才慢慢地抬起頭，用她那纖纖玉指捂住小明的傷口，關切地說道：“下次可要小心點，不要像這次一樣！”
聽到老師的話，小明心中不由自主地湧出一股暖流，這股暖流像一股春風，像一輪太陽，出破寒冷，照亮灰暗，讓他感覺到久違的溫暖。此時，在他的心中，老師就像一面鏡子，照出世間所有的貪婪和骯髒，捧出人世間潔白無瑕的心境，將聖潔的遐思與陽光送進他的靈魂，讓他陶醉，讓他崇敬，讓他思念，又讓他勾起兒時對媽媽那溫馨的愛……
不知不覺，天際露出了魚肚白，漸漸地，光明灑滿了大地。同學們也陸陸續續的到達了學校，但他們卻全然不知，小明那一輩子也忘不了的黎明上學路。
上課了，老師像平常一樣在耕耘，但今天的小明聽得卻格外認真，格外專注，因為他在黎明體味到了人間最燦爛的美，這種美，深深地刻在他的年輪裡；這種美，將永恆地在他的生命中回放。
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇9
國二作文 ,623字一個人能堅持做自己喜歡的事，無疑他的一生都是燦爛的。
不可否認，我是個忠實的古風愛好者。
喜歡畫古風的畫，尤其是水墨畫—鋪好宣紙，細細研著磨。潤筆微勾，寥寥幾筆線條。濃妝重彩，便山清水秀。水墨丹青，栩栩如生。
喜歡研究茶道。因為它是先輩傳下的古韻之一。總會想象自己是古人—晚風清爽，一縷花瓣雨，搖曳出淡淡的清香，執一杯清茶，隔窗相望，幾盞燈火，落滿軒窗。
古風之趣甚多，《太平清話》曾提起過文人二十四雅事，何不附庸一次風雅，在這紅塵滾滾的凡間，做幾回清雅之事？
願能尋一相知之人，共賞風與月，同賦詩詞曲，清茶淡畫綺羅香。
到了初中，我實現了這個願望。—有一個一樣喜歡古風的語文老師，有一群一樣喜歡古風的同學。甚至，我們班有一個古風文學社。社長自是我們可愛的語文老師。
從那以後，我身邊的古風文學氛圍愈發濃厚起來，像是走進了一個平行世界：顏色縹緲的空氣與心情不一的路人，奔跑的孩子忽然被風攬起，天青色花蕊迷離甜蜜的詛咒，戴禮帽的先生用古畫上的蝶影解散了沉睡的祕密，角落裡的笑容散入美麗的塵埃……那都是我們杜撰的世界，不安分的漂浮狀，而我們都是其間的造物者，玄幻得如同小小神靈。
我們經常在一起寫古風的小短文。老師也經常告訴我們：古風文章文風從來沒有過錯，可是如果作者一味強求文風華麗，而不注意描寫的細緻，感情的表達，那便是埋沒了好的文章，敗壞了古風的名聲。
每每與同學們寫古風的小短文，便是我生命中最燦爛的時刻。
陽光下最燦爛的風景 篇10
演講稿 ,834字大家好，我是城小組8號選手。我演講的題目是《陽光下最燦爛的風景》。
什麼是陽光下最燦爛的風景？是我！我是教師，傳道授業解惑；我是綠葉，默默無聞，甘於奉獻；我平凡，但無悔！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“捧著一顆心來，不帶半根草去。”在平凡的崗位上，多少身邊的教師在忘我地工作著啊。老師們五加二，白加黑，課內課外，校內校外，都在為工作忙碌著。班級微信群、朋友圈、線上學習，即使拿著手機也多與工作有關，更別說批改作業、處理孩子糾紛、電話家訪等各種授課以外的細緻工作了。外人看來工作悠閒、每天只上兩三節課的老師，卻常常忙碌到需要將工作帶回家做。女老師面對學生常常循循善誘、耐心至極，消耗了無數耐心後，再面對自己的孩子常常有心無力，動輒發火。男教師裡，四十歲左右而沒有白髮的，可以說極為罕見。有人說：愛自己的孩子是本性，愛他人的孩子是慈悲！老師正是一群真正以父母之心對待他人孩子的偉大人物啊！
就在前不久，我辦公室的一位女同事回到了工作崗位了。她因為生病不得不請假兩個禮拜。正是期中考試前，雖說囑託了我們代為授課複習，可她還是放心不下班上的孩子，中途瞞著丈夫偷偷地來校兩次。看著她扶著扶手一步一步地捱上樓，我心中百感交集——正是這位同事，常常抱憾說沒有好好陪自己的孩子，否則孩子高考成績會更加好一些的，為此常常自責。可面對學生，她是傾盡了心力，無怨無悔……
我還有一位年輕的女同事，她工作能力了不起，是市級骨幹教師；工作業績了不起，在年級裡常常名列前茅；工作精神更是了不起——那年她懷孕生產，可是放心不下班上的孩子，月子剛結束就主動要求回到了工作崗位。這份工作激情和奉獻精神，著實讓我們感動！
像這樣真切鮮活的例子，很多很多。這些可愛又可敬的老師，在平凡的崗位上，奉獻著青春，抒寫著激情，是我們引以為傲的夥伴。她們，才是陽光下最燦爛的風景！
把燦爛的笑容獻給你 篇11
國二作文 ,799字當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味，當你走在乾淨的街道上，看到路旁青青的小草，當你坐在寂靜的教室，聆聽老師的諄諄教導；當你面對難題束手無策時，同學幫你解開了疑惑……你是否意識到生活中處處充滿著愛的力量呢？而這一切又不求我們的回報。
晚上，媽媽在不停的“咳，咳，咳”我覺得媽媽一定是生病了，看著媽媽那張疲倦的臉上含有虛脫的汗水，把給媽媽遞過藥，微笑地問媽媽：“你哪難受，要不我送你去打一針吧，這樣一時好不了”媽媽低聲慢語地說“沒事兒的，明天就會好的”，我給媽媽整理好床背讓媽媽躺著，媽媽摸著我的手說：“好孩子，時間也不早了，你也去睡吧，我沒事兒”我看著媽媽入睡後我才走。
半夜媽媽又在不停地“咳，咳，咳”我下床看了看，摸著媽媽的頭感覺好燙啊，媽媽這又是發燒了，媽媽似乎感覺到我在摸她的頭，媽媽喃喃細語小聲地說“你怎麼還沒睡啊？快去睡吧，明天還要上課呢。”我拿了退燒藥讓媽媽喝，我一直守在媽媽的床邊，憧憬地我也睡著了。等我睜開眼時，我躺在媽媽的床上，媽媽卻早早地起來為我做早餐了，我起來，朦朧的睡眼幾乎是不想睜開，我傻傻地看著媽媽那精神飽滿的神情，一定是好了，這時我終於忍不住向你敞開我的心扉，向你說“我長大了，可以照顧你了。”你聽得那麼認真，始終微笑地注視著我，你用溫和的口吻說：“孩子，你真的是長大了，但重要的是不能在成長中迷失自己，消極的態度解決不了問題，要笑得燦爛才能活出精彩，才會更出色。”笑容獻給了我，成為我前進的勇氣。
成長的點點滴滴，像一顆露珠，在太陽的照耀下，折射出成長的歷程，可又像曇花一現，不再復返，這足以證明，只有這樣，一個人才會不斷成長，不斷進步。
把燦爛的笑容獻給你 篇12
國二作文 ,708字鮮花獻給了大地，給大地添上一絲生機；白雲獻給天空，使天空更加廣闊，我把燦爛的笑容獻給你。
把燦爛的笑容獻給你——城市的清潔工人。每每走在大街上時，你有沒有發現，你腳下的彩磚分外乾淨，那是城市的清潔工人的傑作，他們是地球的美容師，他們把我們的環境打掃得乾乾淨淨，讓人看著賞心悅目。不要認為他們衣著醜陋而遠離他們，實際上他們的心靈是最善良的，把燦爛的笑容獻給城市的清潔工人。
把燦爛的笑容獻給你——小區的保安爺爺。現在，有些人為了錢財而走上歪路。偷盜之事多得早已數不勝數。我們家小區裡的那位保安爺爺非常敬業。春夏秋冬，他每天都做著重複的事情，檢查每家的車庫是否關閉好，十個單元家家門窗是否關好，看見有人家的門鑰匙掛在門上，會及時告訴人家防止小偷。會在小區的告示牌上宣佈著：“××家的狗遺失了，來我這裡認領”之類的告示。有一次，保安爺爺生病了，小區的衛生越來越差了；人們丟的東西也找不到了。人們像丟了柺棍一樣，我和媽媽想起了保安爺爺，於是，我和媽媽走進了門衛室，看見保安爺爺躺在床上。保安爺爺一直嚷著病好之後，還要做那些事情，我衝他笑著，我發現保安爺爺是世界上最敬業的保安，把燦爛的笑容獻給你——保安爺爺。
把燦爛的笑容獻給你——美麗的白醫天使。白醫天使是這個世界上最美麗的人，她們救死扶傷，儘自己最大努力醫治好每一位病人，把燦爛的笑容獻給你。
我把童年的快樂獻給你，幸福的鞦韆搖盪花季；我把青春的朝氣獻給你，青春的舞臺展示英姿；我把燦爛的笑容獻給你，微笑的臉龐快樂著你我。
燦爛的笑容 篇13
國小五年級作文 ,602字成長的道路上，我們會留下許許多多的腳印。也許是快樂的，也許是難過的。我們人生中所有的第一次都是輝煌的，我在道路尋找著那最閃亮的第一次。啊！找到了……
“叮咚”的上課鈴聲交織在我們的耳際，我們的教室不像原來那樣熱鬧，而是安靜的出奇，空氣中迷漫著緊張氣息。那次是我們一年級第一次進行三好學生的投票。
樓老師讓我們上臺介紹自己，我緊張的不停的抖腿，下巴也抖得快要脫臼了。輪到我發言了，我依舊不停的在那裡發抖。我提心吊膽的上了臺，生怕因為發言得不好，而落選了。我剛一開口臺下就發出了笑聲，我過度的緊張合聲音變得顫抖。我窘迫的讀完稿子就面紅耳赤地下臺了，這個時候，我整個人像被烏雲籠置著，黑著臉不肯說話。
老師開始喝票了，我也沒有心思去聽。我一直沉浸在前一天的晚上。那天晚上我和媽媽一直在準備發言的稿子，媽媽也還一直陪著我練習到很晚。想到這兒，我的眼淚都要掉下來了，因為我覺得我辜負了媽媽對我的期望。
過了一會兒，空氣彷彿凝固了，同學們的眼睛齊刷刷地盯著我，把我從回憶中拉了回來。我嚇了一跳，趕緊把目光投向黑板。我不敢相信我的眼睛，黑板上的票數如同陽光般，照散了烏雲，照亮了我的臉。“43票全班最高。”老師在講臺上宣佈。
這是我第一次競選的故事，這個第一次讓我充滿了緊張，但是結局去是快樂的。當時我入選時的燦爛笑容，我永遠都不會忘記。
燦爛的笑容 篇14
國小五年級作文 ,492字她呀，不管走到哪裡，臉上總是掛著微笑，她的任何一刻微笑，都會溫暖我的心。她也是我心中“獲得二等獎”的“開心果”——小周。
小周有著一顆圓圓的腦袋，一頭密密麻麻烏黑髮亮的頭髮。走起路來時，小腦袋搖一搖的，黑頭髮甩一甩的，可愛極了！她也有一雙小小的“黑葡萄”。笑起來時，“葡萄”眯成了一條縫，在加上小腦袋，顯得又機靈又可愛！她身子很小，運動起來很靈活，簡直像翠鳥！好了，隨我一起去“看”她吧！
那是一個夏天，我們正在操場上玩耍，突然，一個“急速飛奔”，某個同學把小周撞倒了，我們跑過去，發現……小周不僅沒有哭，還在那兒笑呢！我們頓時面面相覷，一言不發。等我們把她扶起來，帶她去醫務室時。她強忍著劇痛，微笑著說：“沒事！”我聽了，想：朋友啊，你的笑，無論如何都在呀！
她呀，生病也在笑；睡覺也在笑，但那不是傻笑，而是真誠的微笑呀！就這樣她以樂觀的表情交了很多好朋友。
難忘那燦爛的笑容 篇15
國小六年級作文 ,672字在漫漫的人生道路上，總有一些人，一些事讓我們感動不已，難以忘卻。在我記憶的深處，有那麼一張燦爛的笑臉，深深地印在我的腦海，揮之不去。
那是一個烈日炎炎的夏日，我要去新課堂上作文課，由於自己太馬虎，離上課時間還有十分鐘！我趕緊衝出了家門趕往新課堂。
在快上天橋時，我看到一位衣衫襤褸的老奶奶坐在天橋口：一張飽經風霜的臉，眼神中充滿了對路人的乞盼，那雙乾枯的手，顫抖地舉著一個破碗，向來往的行人乞討。
我心裡只想著快點到新課堂，對老奶奶不屑一顧，當我從她身邊快速經過時，我用餘光瞟了一眼那隻破碗——裡面空空如也，我不禁鼻子一酸，摸摸兜裡的五塊錢，猶豫了片刻，但我還是沒有停留，便快速地下天橋。
當我剛下了幾個臺階時，我被一個稚嫩的聲音吸引住了：“媽媽，這個奶奶好可憐啊，我們給她一些錢吧！”我回頭一看，是一個五六歲大的小女孩。只見她的媽媽從錢包裡取出一張十塊錢，遞給了小女孩，小女孩雙手捧著比她手掌還大的十塊錢，小心翼翼地遞給老奶奶，老奶奶顫微微地接過這十塊錢，輕輕地撫摸，衝著小女孩感激地微笑……這時，我和小女孩剛好四目相對，我尷尬萬分，可小女孩給了我一個微笑，我也衝她笑了笑，朝她豎起了大拇指，她又衝我笑了笑，笑得那麼燦爛，那麼純潔，在陽光下就像一朵美麗無瑕的花朵……小女孩給我的人生上了很好的一課。
每當再遇到別人有困難時，我總會想起這件事，想起那個小女孩燦爛的微笑，我也像小女孩一樣，伸出我的援助之手……
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇16
國二作文 ,962字哪怕迎難而上也要舞得漂亮！
——題記
炎炎夏日，悶熱像一張密不透風的網，把我罩在鋼琴前，屋外，蟬有氣無力地叫著，屋內，沙啞乾癟的旋律在鋼琴裡擠出來。細密的汗珠佈滿了額頭，牙齒緊緊地咬在一起，我依然不甘心地死死盯著鋼琴譜，想定出點名堂。酷暑之下，有誰願意在悶熱的書房裡練琴呢？我也是迫不得已——鋼琴比賽只有兩週就要開始了，我連曲子還沒練熟！
咣噹！拳頭落在鍵盤上，鋼琴低低地呻吟了一聲，又沒有了聲音。“要想練成這個，怎麼可能嘛！”我低聲嘟囔著，擴印的琴譜上“紅星閃閃放光彩”幾個大字像真是放著光。五線譜上排列著滿當當的“小蝌蚪”，我眼花繚亂……不行！不能這樣輕易對自己說不！我強迫自己打起精神。閉上眼睛，我像書上說的那樣，深吸氣，一分鐘後，雙手抬起，努力地輕盈跳躍，即使再難解決的困難，我也強迫自己面帶微笑，一點點解決。
天氣似乎涼快下來了，我執著地練習著，彷彿我是一隻小鳥希望衝破烏雲，看到藍天一天又一天，時間被裹在琴聲中悄然流逝，終於到了比賽，大大的“28”號粘在胳膊上，我走上了舞臺，看似從容輕盈的步子有微小的顫抖。哇，大場面！臺下黑壓壓一片，照相機不時“咔嚓”地響聲。評委們神情嚴肅，個個板著面孔。微笑，鞠躬，我慢慢坐下，輕輕抬手，一首《紅星閃閃放光彩》在活潑的跳音中開始了，雙手在琴上左右移動。一會兒是如雨點般落下的跳音，一會兒是衝鋒號般的長和旋，一會兒又是安靜平和的低音伴奏……一個生動的故事彷彿正在鍵盤上上演。“叮咚，咚……”最後的一聲，像是一個句號，點在了曲子末尾。當時，臺下雷鳴般的掌聲，評委們讚許的點頭和老師臉上掩蓋不住的笑意，都被我當成相片珍藏在心中。
“28號，9。92分”一聲清脆的報分，使我開心地又蹦又跳哦，9。92分！這可是最高分哦！
一切都淡化了，我站在記憶宇宙中，一個個美好的記憶閃爍著親和的光。在最近處，有一個最亮最大的地方，我記憶星空中的太陽——那次鋼琴比賽！
那兒我迎來了生命中最燦爛的時刻 篇17
國二作文 ,831字人們總說中華文化博大精深，最具代表的就是唐詩宋詞了。哪個朝代歌舞昇平，哪個朝代國色酒香，又是哪個朝代文人豪傑輩出？唐朝無疑是中國歷史上的一顆明珠，在那兒，我迎來了生命中最燦爛的時刻。
春天，繁華似錦，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”；夏季，綠樹濃蔭，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；秋天，碩果累累，“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”；冬季，銀裝素裹，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。
在那兒，可以欣賞到王維大漠孤煙的壯闊，可以讚歎李白飛流直下的磅礴。是唐詩，讓我發現了生活處處有美景，美景使人怡情養性。
那兒是王勃“海記憶體知己，天涯若比鄰”友情的昇華；是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”是李白友情的真摯；是“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”是岑參友情的留戀，是曾經羨慕遷客騷人之間深厚的友誼，如今我也可以對遠方的友人說：“海記憶體知己，天涯若比鄰。”距離拉不開我們彼此的思念；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。”
苦悶彷徨時，我會想起“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”的壯志豪情；埋怨別人時，我會想起“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”的胸襟；消極懈怠時，我會想起“春蠶到死死方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的奮鬥。
當我在生活中有困難之時，我會告訴自己“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”不論前路多麼難行難辨，人生活中遇到多少艱難險阻，只要堅定信念，勇於開拓，人生就能“絕處逢生”，出現一個充滿光明與希望的新境界。
唐詩，一個流傳千史的中華文化，在那兒，我遇到了更好的自己，更燦爛的時刻，更刻骨銘心的中華。
難忘那張陽光燦爛的臉 篇18
國二作文 ,727字有一種快樂，是發自內心的。
有一種滿足，是至高無上的。
有一張笑臉，是我一生難忘的。
那是一個放學的下午，我站在學校南牆一平房的下面推車子。當時周圍十分靜，只聽到房上有東西扔下來，叮叮噹噹的往下落，房頂下站著一個幾歲大的小姑娘，用稚嫩的聲音喊著，“爺爺，慢慢扔，別急。”看她每隻手裡都有抓滿了塑料瓶，站起來後又把瓶子放到那輛大三輪車裡。一會功夫，車子裡就裝了許多東西，只見小姑娘仰著頭，瞪著大大的眼睛看到房上的爺爺，滿臉的微笑，原來她在等待爺爺下來。她輕輕地扶著梯子，看著爺爺一步步地走了下來，又看看滿車子的收穫，她開心地笑了。那一刻，我看到了她的臉，在落日餘暉的照映下，我看到了那張難忘的臉！
那張臉上有什麼？不，它很平凡，它只是一個孩子天真無邪的笑臉。但其中卻透露出無限的滿足與快樂，那是對生活的滿足，收穫到勞動成果後的快樂。也許在她眼裡，能與爺爺一起撿瓶子就是快樂，也許能夠收穫一車的瓶子她就會滿足。但這張臉卻是最美的，它不僅飽含著對生活的滿足，還有對生活的嚮往，它是一種樂觀的心態，那種陽光般的燦爛在她的臉上綻放，她只是個孩子，但也許許多人無法像她那樣，現在城市中，有多少人因為工作、學習的壓力而愁眉不展，又有多少人能像小女孩一樣有一個樂觀的心態呢？如果我們能夠有一張燦爛的笑臉，有一個樂觀的心態，那麼生活中還能有什麼不如意呢？我喜歡小女孩的滿足，雖然一車的瓶子不足以讓每個人滿足，但她卻不會因貪婪而失去快樂，我們是不是不應該學學她呢？
無法忘記她，無法忘記那個對未來充滿希望的她，那個樂觀的她，和那張勝過一切的笑臉，希望以後的她也是那樣自信、樂觀。
每當太陽升起，明媚的陽光照射大地，我都會想起那個小姑娘，她那陽光般燦爛的笑容總會在我心底綻放。
燦爛的微笑 篇19
國二作文 ,1136字公交車停靠點上，在各路公車到來之前，聚集著南來北往的人們，熙熙攘攘的。當各路公交車來到後，人們便按照各路車的路線指標迅速地找準了車位，登上車向著各自的目標出發了，臉上也露出了燦爛的微笑，停靠點一時又安靜下來。
面對著那一面又一面的公交車路線指標牌，我低頭沉思了：就整個社會而言，人們的出行有了路線指標指引方向就會變得順利，人們的生活就會變得安定，社會也就變得有序；而作為一個個體的人，他一生的發展不也是一樣，須要路標指引嗎，一個人只有找對了方向，按照正確的線路前行，才有光明的前程，才有實現夢想的希望。
是的，方向路線是決定人生髮展前程的重要因素。那麼，什麼是方向？上北下南左西右東，這句人人口中都會念叨的俗語，是指引我們前行的路標嗎？會指引我們實現自已的夢想嗎？恐怕不行吧！那到底什麼是方向呢？我記得曾有一位名人說過：方向，就是正確的位置。也就是我們所夢想達到的目標，人生只有樹立了遠大的目標，我們前進才會有明確的方向。
我們為什麼要按照目標方向走呢？因為人生的道路是坎坷不平的，生活也是複雜多變的，這往往會讓我們感到迷惘，從而導致我們在漫漫的人生路上偏離航線而誤入歧途。我相信大家心中都有那麼一兩個故事吧：某年某月某日，在某某地，一個十七歲的少年因為向父母要錢，而與父母產生口角，結果少年持刀將父母砍傷；又某年某月某日，在某高校，由於同學間的小矛盾，而致使其中一方持管制刀具將另一方殺死……這樣的悲劇在我們的生活中時有發生，難道那些孩子天生就只想著殺害別人嗎？恐怕不是吧。只是在他們心中缺乏一個正確的方向目標作牽引，在迷惘的生活中分不清好與壞，對與錯，才會導致他們做出一輩子都會感到遺憾的事情。由此可見，在人生的道路上選擇一個正確的方向是多麼重要。所以我們只有按照正確的方向前行，才能突破人生的迷惘走向人生的光明。
既然如此，那麼我們該如何找尋正確的方向呢？父母的嘮叨，師長的教誨是我們尋找方向的源泉。在我們生活中常常有這樣的事情發生：某某同學因厭煩父母的嘮叨，或者在學校不接受老師的教育，而賭氣出走，急壞了家人急壞了老師，最後又因為在外面混不下去又被迫回家或重回學校。這樣的行為不是太幼稚可笑了嗎？在生活中，我們的父母可能會為我們的學習而嘮叨，我們的師長可能會因為我們的學習或者是錯誤而嚴厲地批評我們，但他們的目的都是為了糾正我們言行上的偏差，撥正我們人生航線的方向，有什麼好厭煩的呢。我們應該認真聽取，因為他們不論是生活經驗還是文化知識水平、或是對事物的認識都比我們的豐富得多，深刻的多。況且他們也都是為了我們目標更明確，更能減少我們前進方向上的偏差。
心若在，夢猶在，虛心聽取師長們的教誨，樹立遠大的目標，我們前進的方向就會更加明確，我們臉上的笑容將會更加燦爛！
難忘那張陽光燦爛的臉 篇20
國三作文 ,669字每想起他那張陽光燦爛的臉，他那張永遠都會對著我笑的臉，一種深深的思念便充滿我的心頭，壓抑得我喘不過氣來，而如今，他又在何方？
他只比我大了四歲，從我記事起，身邊便一直有他的影子。
小時候，爸爸媽媽時常加班到很晚，我便跟隨爺爺奶奶住。他的家離爺爺奶奶家只有幾步之遙。我們倆便時常在一起玩，他怕我常呆在家裡悶，便帶著我到離家不遠的山坡上去摘野花。摘到野花後他總是挑一朵最漂亮的插在我頭上，笑著說：“好看！”我也咯咯地笑。有時走了一會，他又擔心我累，便背起我在山坡上疾速奔跑，問我快不快？我高興地叫喊著：“快，太快了！”他聽了得意地大笑。我們倆的歡聲笑語撒在小山坡上，撒得到處都是。
他不僅僅常帶我去摘野花，也帶我去摘蓮。但每次都是他讓我站在離池塘遠一些的地方看著他摘。那一次摘蓮時意外地下起了大雨，他便摘了兩片荷葉，把大的給了我，讓我把荷葉頂在頭上拉著我向奶奶家跑去，雨水打在他的臉龐上，他依舊回頭看著我笑。剛一進門，便看見了坐在沙發上的奶奶。奶奶看著我們，質問：“誰讓你們倆去池塘的？”奶奶話音剛落，他便立刻答道：“是我帶她去的！”奶奶聽完，狠狠地訓斥了他，之後，他拉著我走向他家，笑著告訴我“沒事了！”我也立刻破涕為笑。
他不僅帶我在外面玩，在家也帶我玩。他自己製作各種各樣的玩具教我玩，有時是一根竹管，有時是一截鐵絲……總能讓我開心。
隨著時間的流逝，他也漸漸離我遠去。他有了工作，而我們又身處異地，連見面的機會也少了。但我永遠也無法忘記他那張陽光燦爛的臉，那張臉已刻在了我心裡！
因為那張陽光燦爛的臉只屬於他一個人—哥哥！